一双手的力量作文初一700字
“杉文顺”通过精心收集，向本站投稿了26篇一双手的力量作文初一700字，下面是小编整理后的一双手的力量作文初一700字，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：一双手的力量初一作文700字
手是力量的源泉，只要你相信它，它就会释放无穷无尽的能量。
手有温柔的力量，妈妈的手是温柔的。酷热的夏天知了声声叫着，可怕的热浪让我翻来覆去难以入睡，此时妈妈拿着扇子温柔地扇着，不一会儿我就进入了甜蜜的梦乡;寒冷的冬天，大雪纷纷，我的手冻得通红，妈妈温柔的大手捂着我的小手给我温暖。
手有坚强的力量，爸爸的手代表着坚强。当我遇到挫折，在黑暗中迷茫的时候，爸爸总会伸出他那大而粗壮的手掌，将我从黑暗中拉出，并赐予我坚强的力量，使我变得勇敢坚强。坚强的力量使我在人生之路上越挫越勇，活得更加精彩。
手有团结的力量，广大人民群众的手凝聚团结的力量。当洪水爆发之时，地震来临之际。他们就会伸出援助之手，他们的手筑成了一条条钢铁长城，他们的手与死神做着斗争，他们的手能凝聚着团结不可摧毁的力量，就是这种力量让爱撒满人间。
手有自尊的力量，为了生活辛_苦劳作的人们具有自尊的力量。他们面对生活中的困难从不低头，为了家人过上好的生活早出晚归，埋头苦干;而一些人不求上进，好逸恶劳，装扮成残疾人、可怜人，跪于街头毫无尊严的伸出双手去接受别人的施舍。前者的手为了生活永远朝下，后者的手丧失尊严向上接受施舍;前者的手粗糙却具有尊严，后者的手虽光滑却只剩耻辱。
手有灵巧的力量，手影表演者，魔术师，钢琴家……他们的手仿佛施上了神奇的魔力，灵巧轻盈。手影表演者用他们智慧的头脑，灵巧的双手为我们展示出一幅幅优美的画面;魔术师们灵巧的手指为我们表演出一段段不可思议的“幻境”;钢琴家的手指轻盈的敲击黑白键，弹奏出一曲曲悦耳动听的音乐。
这就是手的力量，它可以温柔，可以坚强，可以凝聚团结，可以代表尊严，也可以展示出灵巧……小小的双手可以产生出无穷无尽的力量，就是小小的双手让人间充满了爱和幸福的味道。
篇2：一双手的力量初一作文700字
每当书法作业批好发下时，我总是满心期待地打开书法本，看看自己有几颗星星——老师会在好的字旁打一颗星，特别好的，还会打两颗。我们都会再发下之际相互比较一下自己星星的多少。
翻开书法本后，看着这些“星星”。那“双星”是那么红艳，仿佛会闪耀。其中一个还有重叠的笔画，老师应该是描了好几遍的，老师画得很仔细。竟还有一段评语，忍不住用手去摸一摸它们——竟然是深深地陷下去的。
脑子忽然浮现出老师用手握着红笔，在用手勾勒着星星的画面。也许老师星星画得不怎么好，而且有些潦草，但看得出，老师是很用力画着;评语一字一句，每个笔锋都很到位，这是她用一双手写出的。她每次都认真、仔细地批改书法作业。这一双手的力量，不仅是画出星星或写出评语，还让我这个学生爱上书法。
科学作业本也总能带给我“惊喜”。我们的科学老师会在我们的作业本上依据做的情况打分数。
科学老师打分数，似乎还带着自己的情感。十分，若只得了六分，那红艳艳的“6”，那四个大红叉起笔落笔都会变得刺眼，都仿佛可以看到老师皱着眉头批着我的作业，一肚子怒气的样子;若得了九分或满分，老师还会在最后写个“好”字。
正是老师用手打得这些分数，我在做科学作业时会更加仔细和认真。得到好成绩时，我会开心一整天，告诉自己要更加努力;得到差的成绩时，我会是难过一整天，问自己错在了哪。
这一双手写出令我欢喜令我忧的分数，也正是这个分数，让我更仔细地做作业，成绩也会随之提高。
那一双手，还会在好的文字下留下了鼓励的波浪线，助我前行;在题目旁留下了详细的讲解，让我对题目有更深刻的理解;还留下了日记旁慰问的语句，一笔一画都是对我们的关心……
这一双手的力量，能量很大。
篇3：一双手的力量初一作文700字
我的记忆中有许多用双手拾掇生活的记忆。这些温暖的记忆，在我脑海中浮动，让我感动。
奶奶的手擀面
一个静谧的下午，一根擀面杖，一团面团，奶奶的手擀面常常就这样诞生。
一团发酵好的面团罩在铁盆下，拿它出来，放到面板上，用手使劲地揉搓。估摸着差不多了，便拿起一根长长的擀面杖，压在面团上，使劲地让它滚前滚后，把面团压得匾些。纵向差不多薄了，便横向擀几下。每次把面团拿起再放下时总会有一声响亮的“啪”。等到面团差不多只有几张纸叠起来那么薄了，便沿着一边把它拎起来，一层一层叠成一个挺厚的“面饼”。拿出菜刀，沿着面饼的边，隔个差不多半厘米切下去，一刀接着一刀的。大小均匀，看上去可整齐了。切完了。接着便把切好的细细的面条拎起来，甩在面板上，一束面条一束面条地摆好，像是在排队呢。锅里的水烧开了后，把面条几根几根地轻轻放进锅里，让它们与各种配料一起舞蹈着。
不久，热腾腾的面条便出锅了。这面条是极劲道的，可能是因为这里头蕴含着这一双手的力量吧。
妈妈织的围巾
一团毛线，两根毛线针，一个暖洋洋的午后，妈妈常常这样度过一个下午。
一块在织的围巾上有一根毛线针，拿起另一根毛线针，把它戳进一个“洞孔”。拉出一卷毛线，绕在针上，再让两根针分别穿过那个结。只见两根毛线针来回穿梭着，像两根针在不断舞蹈着，而妈妈的一双手则是他们的指挥官，指挥着他们的舞蹈。一个结便完成了。
这个午后，阳光懒洋洋地洒在身上，也洒在毛线上。围巾中，不仅包含着妈妈一针一线的心血，更注入了一双手的力量啊!
奶奶的手擀面是那样劲道，那样令人难忘，不软不硬的面条中包含着她一双手的力量;妈妈一针一线织出来的围巾，围着是那样的暖和，也包含着她无尽的心血与一双手的力量。这些力量形成的温暖记忆，我一辈子也不能忘却!
篇4：一双手的力量初一作文700字
当贝尔曼用自己的生命唤回小琼珊重生的希望时;当母亲用自己的好不张扬的爱照亮史铁生幸福的未来时;当无名的父母用自己的双手托起孩子明天的太阳时，一切尽在不言中。
生命不是一个个体，它是一颗甘露滋润的柏树种子，一天一天，一点一滴。在生命承受他人的恩惠时，在地下潜滋暗长，长成一颗苍翠的柏树，然后用自己挺拔的身躯为下一轮生命的转动遮风挡雨，然后不断重复。
记得一次在车上的经历，沙丁鱼罐头型的场景中不知还能否看到我紧缩的身影或听到我“微弱”呼吸。那时，我似乎感觉到全身的骨头一块一块“啪啪”散架然后又像一盘面粉似的沾点水又被揉成一团，我努力站稳我的那狭小空间，四指紧钩住滚烫的铁杆——拇指早已被硬生生拉离开了。尽管，一股强烈酸劲直涌向可怜的四指，但我坚持着，可是胳膊毕竟拧不过大腿，人流的压力之强_势再一击，我不得不和亲爱的——或者说是此时最值得爱的铁杆说再见了。当指甲再也扣不住时，心一沉，眼前一黑，凝久而成的绝望顿时蔓延。突然，一只手小心将我拉回了“救命杆”的怀抱。我一看，是一个非常瘦小——在罐头中越发显弱势的女孩，我轻轻地笑了笑，“谢谢”。
也许我的这一声“谢谢”早已被淹没在混杂的外界中，也许我的这一弯浅弧早已被遮盖在乌黑的车厢中，但我不介意，我一点也不介意，我只想真心的说一声“谢谢”。
一次偶遇，一只纤细的手的温度，足以滋润干枯的爱。
朋友，不要过于在乎你的爱被不被承受，我们应该在乎我们承受了多少爱，记住别人的爱。将这一点点甘露做成标本成为永恒，让这一份难得记忆填充我们缺失的记忆。有一天，当我们坐在摇椅上时，我们就会发现生命因为有甘露的点缀，在阳光下才会发光发亮。
篇5：一双手的力量作文初一700字
有那么一双手，让我学会了勇敢;有那么一双手，让我点燃了希望;有那么一双手，让我击退了困难;有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手是显得那样普通，但是，对于成长中的我来说，它们是那样的重要——
三四年级的时候，我有幸当上了主持人。一站上台，一大股恐惧感将我包围。霎时间，准备已久的台词忘得一干二净。当时的我还不晓得怎样“随机应变”，只是呆呆地站在那儿，脑海中一片空白。台下“哄”地一声闹开了，那些高年级同学七嘴八舌地谈论着，我急得险些哭了出来。我努力地在脑海里寻找忘掉的句子。终于想起来了一些，便立马说了出来。全场也就随之安静了下来。就这样，我停一会儿说几个词，说完了又停一会儿……好不容易将所有的话都讲完了，我放下了话筒，想:我说得这么差劲，实在是太丢脸了。别再妄想台下的人给我掌声了。果然不出我所料，台下一片寂静。突然，台下发出了一阵响亮而又单一的掌声。放眼望去，是她，是妈妈在鼓掌!全场只有她在微笑着，只有她的双手在不断拍打着，为我而鼓掌。那一双手拍出的声音是如此美妙，如此响亮，那“啪啪”声在我听来，是最美的音乐，最动人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼，不禁向台下深深地鞠了一躬，喃喃地说了一声:“谢谢!”
那天，我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已准备齐全，可是面对它们，我不知从哪儿下手。爸爸从书房走出来，看到我的样子，便来问我要不要他帮我一起做。我前几天与爸爸发生了口角，至今还惦记着，便一口回绝，心里却巴不得他立马帮我一起做。爸爸似乎看出了我的心思，便“自说自话”起来:“做扇子要先在几根木筷子上戳上大小相等的孔，像这样——”我把头凑了过去。爸爸不停地用锥子戳，又用小刀挖了几下，一个木筷子上的洞就出现了。“来，你试试。”“好吧。”我似乎已经忘记了那件事，把注意力全部凝聚在木筷子上。“一下，两下，三下……哎呦!”被锥子戳到真疼，我捂着手哇哇地叫。爸爸帮我贴上创可贴，继续教我:“喏，是这样的。”他边说边握紧我冰凉的双手。我感到了爸爸双手的温暖，那股暖流有如阳光一般，照亮了我的心田，那伤口也似乎不痛了。“嗒，嗒”不一会儿，木筷子上就出现了一个洞。我小心翼翼地把它放进了书包，再一摸手，嘿，还暖乎乎的呢!就连伤口也热起来了呢!
其实，每一双手并不仅仅是给予别人成长的需求，更多的是在给予自己东西，爱心，信心，细心等等。那么，何不伸出你的一双手呢 因为，别人的成长，需要你的这一双手!
篇6：一双手的力量600字作文初一
童年的种.种而今已模糊不清，惟独印象深刻的只有那双辛勤的手……
我的童年是幸福的，有外公外婆的疼爱，前者，推着车带我走遍大街小巷;后者，为我妥帖一切，小孩子总是容易满足，本以为，这样的幸福将伴随我一生，可老天却跟我开了个玩笑，一个很痛很痛的玩笑，剥夺了原本幸福的一切。三岁那年，外公离开了我们，永远地离开了我们，外公地离开，带给我们的除了痛还是痛。外婆不再言语，不再欢笑，只是夜夜无眠，日日长叹。对我，也不再那么关怀备至了，直到有一次，我摔伤了，殷红的鲜血唤醒了外婆，她这才突然从悲伤中走了出来，才记起，还有这么个幼小的我需要照顾，那天，我们抱着，哭了好久好久……
自此以后，外婆将所有爱都倾注在我的身上，对我无微不至，在这种爱的灌溉下，我慢慢成长，成长的每一步上都有一双手，一双厚实的手，牵着我迈过重重关卡，一双大手始终紧紧拉着一双小手，不曾放开过……
一晃眼，十几个年头从身旁流逝，外婆的鬓角已苍白……现在，我的羽翼已满，离开了一直守侯我的手，飞回了父母的身边。可是，不管何时何地，那双温柔的手却始终关切着我：饭有没有按时吃，天凉了，有没有多穿些衣服……
当我哀伤时，她哀伤着我的哀伤，
当我快乐时，她同样快乐着我的快乐。
当我无理时，他迁就着我的无理。
当我……
老天很公平，他在关上门的同时，给我开了扇窗，外婆就是那扇明亮的窗户。
我跌倒过，爬起过;失败过，成功过;失落过，欢喜过。尽管如此，那双外婆的手却始终不离不弃，紧紧地抓着我，一步一步迈向彼岸。
我很庆幸，我很欣喜，我更感谢，这一双手，一双外婆的手，在我人生重要的阶段扮演着最重要的角色。她博爱，她无私，她更伟大……
小小的女孩心中早已萌生了一个愿望，不管将来的变数如何，她将永远紧握那双手，那双，外婆的手……
篇7：一双手的力量600字作文初一
中午睡觉，和妈妈对着脸说了一会儿话，我这才发现，妈妈那双手，已经有了一道道皱纹……
以前，那是一双如牛奶般润滑的手，可自从有了我、自从开始为我操心，那双手，就不知经过了多少“磨难”了。烧水、做饭、洗衣服……有哪一样，这双粗糙的手没有做过?早晨、中午、傍晚，什么时候，这双手没有为我而操劳?
手上清晰可见的血管，凸起的一道道青筋，哪一样不显示着，这双手做过的事情数不胜数?当我还只是一个小婴儿时，是这双手，把我从哇哇大哭中摇入梦境;当我还不会写字时，是这双手，一笔一划地教我开启了学习的起点。
这双手，结合脑筋为我“工作”了整整十年!每到吃饭，它都满足我和弟弟的需求，将精心制作的“大餐”端上桌来，当我和弟弟交口称赞时，又有谁注意到，妈妈那淡淡地一笑呢?这一笑，笑出了多少深刻的内涵、笑出了多少人生的哲理……
如今这双粗糙的手，可能在儿时捏过泥人儿、玩过抓子儿，也可能在空余时间除过草、翻过地……总之，这双粗糙的手，做过许许多多的事情、饱经了风霜。
这双手，为我付出了太多太多。为了我，这双手可能被小刀割伤过、被开水烫伤过、更是在匆忙中被棱角碰伤过，可面对这一切，她不在乎。她说过，我就是她的一切，妈妈要为我操劳大半辈子。可面对这么深的付出，等我长大，又有多少微不足道的东西去回报这深沉的母爱呢?
母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱是一首深情的歌，婉转悠扬、轻吟浅唱;母爱是一阵和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限……母爱，是这个世界上最伟大的爱。
望着妈妈那张脸，我想起了高尔基说的一番话，“世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。”想到这里，那一道道皱纹，似乎在我眼前闪耀着光华……
篇8：一双手的力量600字作文初一
曾经有人问我：“爱是什么?”我笑了，因为在我看来，爱无处不在。爱可能酷热中的一缕凉风，可能是漆黑中的一丝光芒，也可能是迷茫中的一颗指针。但是，我认为困难时的一双手，是爱的最完美的诠释。
你是否记得，5月12日在四川汶川，那是一个令人刻骨铭心的日子。就在这一天，全国人民乃至全世界海外华人，将目光全都凝聚在这里。8级的强震，使得山清水秀的四川变得满是废墟。房屋，倒塌了，一个个鲜活的生命被掩埋。但是，四川人没有放弃，每一个流着华夏民族血液的中华儿女没有放弃。心连心，手牵手，筑城一道道爱的城墙。
一双手就是一份力量。你看，废墟下的人们，手牵手，共同加油打气，迎接光明;你看，废墟上的人们握着受灾人民的手，为他们驱走恐惧和担忧;你看，我们尊敬的温家宝总理来了，他亲切地慰问着救援战士和志愿者们，为他们送去祝福和力量，他真诚地握着生还者的手，让受灾群众感受到了生的希望和未来的美好，感受到了全国人民对他们无私而亲切的关爱，更感受到了周总理那双手给他们带来的巨大的精神力量。
爱是一双手。在救援工作中，我们常常看到那让人心灵为之触动的画面:一个老师，用手支撑着地面，下面有3个孩子。在老师的背上压着重重的钢精水泥，我不知道，那双手不知有什么神奇的力量，竟能托起那般厚重的石块。看着那个场面，你会真切的感受到“亲情”二字所蕴藏的:一个母亲和丈夫手拉着手向上抬起，身体呈拱形，支撑一个温暖的小窝。下面躺着幼小稚嫩的婴儿，安详的睡着。脸上露出天真无暇的笑容。他们用手搭起了爱的桥梁，这桥梁，跨越了生与死。这些，是不可泯灭的爱的感动，是心灵为之震撼的触动。
爱是一双手，手中藏着力量，藏着信任，藏着希望，手握着手，会给人莫名的感动和奇迹。
爱是一双手。
篇9：一双手的力量600字作文初一
在童年的大树里有无数片奇怪的叶子。有的记录着快乐的事;有的记录着伤心的事;有的记录着愧疚的事……而这里，有一片叶子上记录着一句名言，成为我的座右铭……
我从小就是个“旱鸭子”，特别怕水，但是自从那次学游泳，让我明白了，世上无难事，只怕有心人，这句名言。有一次，爸爸带我去游泳馆。因为我刚刚学完游泳，所以让我给他游个看看。但是不知道为什么，信心十足的我一见到水就双脚不由自主的往后慢慢退。爸爸说：“你下来吧，没事的，有我在你不可能有事。”最终，在爸爸的软磨硬泡下，我还是下了水。可刚刚游，我的身体就像铁一样往下沉。“咕噜”一声我就喝了一口水。我忙站起来对爸爸说：“我不游了，我没学会!”“那我再教你学一遍吧!”“不要，不要，游泳太难学了!”可是，我毕竟不是爸爸的对手，最终我还是被谁服了。爸爸先让我练习憋气，我第一次下去，就在心里对自己说：我一定可以!不能让爸爸小看我!可是那知我刚下到水里，鼻子就不听使唤的像在陆地上一样呼吸，结果“咕噜”一声我又喝了一大口水，我慌忙的抬起头。“哎呀!难受死了!”我大喊道。
可是为了不让爸爸嘲笑我，我又一次下到水里，心想：上次是第一次，出兵不利，难免会有一些挫折。必究谁都不是神童，一次就会。第二次一定行。可是还容不得我多想，一口水又滚进了肚子。第三次我想：事不过三，一定可以!可又跟前两次一样。我终于不耐烦了，说：“不学了不学了，我就是学不会。”“你要对自己有信心。”爸爸对我说。我终于是了第四次，我对自己说：我一定行，我是最棒的，一定可以。最终我学会了憋气，我特别兴奋，我在心里大声地说:“我是最棒的!我学会了!”这就是名言的力量，让我明白什么是坚持不懈。是啊，世上无难事，只怕有心人!
篇10： 一双手作文700字
又是一个夜深人静的夜晚，我躺在床上。微微得听到了妈妈又在卫生间洗衣服的声音，仿佛不只是洗衣服的声音，还夹杂着妈妈抹汗的声音和秒针滴滴答答转动的声音。
我穿上脱鞋，走到客厅一看钟表，呀！竟已经11点钟了。
‘‘妈妈，您怎么还不睡？都已经11点钟了。’’咦？儿子，你怎么醒了？是我把你吵醒了么，我声音小点，你明天还有补习班呢，早点睡去吧。’’‘‘妈，你也早点睡吧，不早了。’’
我躺在房间里的床上，脑海里又浮现出妈妈那双已有了老茧的手想上想：‘‘唉，家里的洗衣做饭，拖地刷碗，哪些家务不是靠妈妈那双辛勤的手！我有时真想对您一句，妈妈，您辛苦了！！
在学校里有许多科目的老师，每当老师上课时，在教室里，老师也用那双辛勤的手在黑板刷刷的写着板书。要知道，那粉笔灰吸到人体里可是有毒物质啊，但老师们还是坚持为我们付出，鼓劲。在晚上，老师的那双手也不停止工作。还要辛勤的为我们批改作业。
在此，我也要对那些辛苦的老师说一句，老师您辛苦了！
每当我走在街上，也总能看到一些环卫工人，他们也在用他们的双手去美化这座城市，美化这个地球。而且，我也发现，那些辛苦工作的环卫工人大部分都是些上了年龄的老人，有些头上已有了少于苍白的鬓发，是他们为我们这所城市做出了许多贡献。我要为他们的行为点赞，加油！
但有些人的双手让人们的心灵受到了极大的伤害，前一段时间有个新闻。说有一个年轻人在街上装残疾当乞丐要钱，被人们当场揭穿。我在想，他怎么伸出去的那双手?一个大小伙子在那装残疾，这种人非常可耻，利用好人们的同情心赚钱，少壮不努力，老大徒伤悲。
我们每一个人都有一双爱劳动的双手，所以，让我们大家携手做好自己的工作，完成份内的任务。成为祖国蓝天上翱翔的雄鹰。
努力吧。
篇11： 一双手作文700字
一双手意味着什么，意味着财富，还是意味着成功？或许，它意味着一个人内心的真实写照。
有一双手，它总是手心朝上，等着别人的嗟来之食。这双手随处可见――身体没有任何残疾的人，烈日炎炎站在街头，伸开双手，乞求你的施舍；拥有万贯家产的富二代，不思进取地颓废着，荒废着时间，荒废着学业，唯一不变的，是只知索取不知付出的那双手，永远也只能看见手心。
有一双手，它总是手背朝上，为自己的将来努力工作。这双手像是被魔力控制了一样，不到万不得已，它是不会让你看见手心的。那些刚刚毕业，初出茅庐学生，迫不及待的想去证明自己，他想通过自己的努力，去让自己的家人过上幸福的生活。这双手不容易被我们发现，因为它被埋藏在个人的心里。
有一双手，它也总是手背朝上，但却是以别人的劳动成果，去满足自己，这便是他每天的劳动。金钱的诱惑发自内心，然而手却是来行使罪恶。茫茫人海中，不经意的发现一双手在包边颤抖，手上写满了恐惧与无奈，但最后还是伸了进去，夹出了红色的罪恶，根植在内心。或许是应为贪婪，或许是因为生计的无奈，然而贪婪是最真实的贫穷，满足却是最真实的财富。
一双手可以创造一切，但在你创造一切的同时，一双手也可毁掉一切。你内心的真实想法，全都在不经意间体现在你的手上。眼睛是心灵之窗，然而手却是心灵的另一扇窗户。比尔盖茨用他的双手，创造了世界首富；苏轼用他的双手，创作出了文坛名篇《赤壁赋》；爱迪生用他的双手，发明了两千项左右成果。不同的人，不同的内心世界，用不同的双手，让我们看到了他们的雄心壮志。
一双手，懒散地抬起；一双手，辛勤地工作；一双手，颤抖地伸出。创造一切的手啊，但愿你不要因为内心的想法去毁掉一切。
篇12： 一双手作文700字
一双手儿时总是抱着我哄我入睡；一双手照顾我的饮食起居，无数个早晨给我倒上香甜的牛奶；一双手呵护着我度过了十一个春夏秋冬，未来的日子里仍将尽力为我撑起那片蓝空。这双手给了我无数的温暖和关怀，这双手包含了老妈对我无尽的爱。
小时候，是这双手把饭一点一点喂进我的嘴里；蹒跚学步时，是这双手搀扶着我让我不会摔倒；上学时，是这双手牵着我过马路；冬夜，是这双手为我掖好被角……这双手就是老妈的手，它凝聚着老妈对我付出的许许多多的爱。成长的路上这双手带给了我多少抹不去的记忆，过去发生的一切深深镌刻在了我的脑海。
至今难以忘怀一件事：那是一个寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭着闹着非让老妈带我出去。老妈被我缠得没办法，只好带着我出了门。我因为可以出去玩兴奋不已，一路又是蹦又是跳。刚下过雪的路很滑，也许是乐极生悲，也许是屋漏偏逢连夜雨，玩着玩着，我一不小心就直直向地面扑去，身旁的老妈急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，压在了我的身体下面。我起来看时，发现老妈的手被石块划了很大的一个口子，鲜血直流。老妈却仿佛没感觉一样，只是扶着我，不停问我有没有哪里摔着了，上上下下检查我的身体，看我是不是摔着了，直到确定我没事才放心地吁了口气。回到家后姥爷给老妈的手消毒包扎，我看到老妈脸上的表情很痛苦，我知道那一下，老妈的手摔得有多疼。看到我后悔自责的表情，老妈微笑着安慰我说她一点都不疼。晚上，写完作业，听到门外传来刷刷的洗衣声，我出去一看，是老妈，她用受伤的手在帮我洗衣服。每次当老妈把手伸进水中时，她的眉头总是忍不住轻皱，嘴里发出轻微的咝咝声，我知道老妈一定很疼。我忍不住扑到老妈身上，哭了起来。
“谁言寸草心，报得三春晖。”老妈，您为我付出了那么多，我该怎样报答您呢？老妈，我愿意听话，好好读书。老妈，感谢您，等我长大了，请让我牵着您的'手过马路，请让我握着您的手逛街、散步。
篇13： 一双手作文700字
“OK，Bye！”老师的声音与清脆的下课铃重叠。小朋友们欣喜地拿出饭盒。正当他们都揭开饭盒时，一名小男孩却满脸忧愁。他的皮肤白皙却无一丝面色，透出几分病容，一头金黄的头发，似乎有点枯黄的样子，灰蓝的眼睛捧出淡淡的忧伤。他将饭盒打开一条缝，果然，空无一物。尴尬难过的它举起瘦弱的手示意离开。
幽静的过道与教室里的活跃形成鲜明的对比。刺骨的寒风透过窗缝钻进来，直击他满是泪的脸。他慢慢地向前挪了几步，然后一步并几步走，又突然飞快地跑起来，在一台饮水机旁停下，他又开始大口大口地喝水。水冰凉无味。他直将水往肚中灌，也因此淋湿了衬衫，满脸是水，可他不在乎。腹中渐渐充盈，他走到落地窗前，他想起了远方那个简陋的小木屋――他的家。
与此同时，教室里正展开一项“秘密行动”。“Boysandgirls，Let’shelp……”一个皮肤黝黑的小男孩站在讲桌上，激动地号召着同学。他的头发浓密而卷曲，散发出健康的光泽。“Thatsoundsfun！”几位同学走上讲台齐声说道，为首的是个扎着马尾的小女孩和一个有着金黄头发的小男孩，他们是那名小朋友的“邻居”。
黑发男孩用黑黑的小手快速打开小男孩的饭盒，缓缓将一串绿葡萄放在饭盒头上；黄发男孩用他胖乎乎的小手拿起三明治小心翼翼地放了进去；小女孩精心挑选了鲜红的胡萝卜用纤细的双手装饰在三明治上。其他小朋友还装进了糖果、奶酪、面包、饼干……各种肤色、大小胖瘦的双手光临这个饭盒，原本空空如也的大铁盒瞬间塞得满满……
小男孩估测了一下时间，想大家应该都吃好了，便又匆匆回到了教室。见他回来，有人在暗地里匿笑。他回到位子，正准备把饭盒放回书包。一拿起，他觉得不对劲，有些沉。他揭开盖子，眼里发出异样的光。他环顾四周，却发现一切如常。他开始享用这顿美餐。拿起一根胡萝卜，他发现前桌的女孩捂脸笑；含一颗紫葡萄，右上方传来爽朗的笑声；大口咬三明治，余光感应到右下方的黄发男孩笑着看他……
他僵硬的嘴角流露出暖心微笑。阳光静泻在盒子上。
篇14： 一双手作文700字
“爸，看我给你买的手表，你来试试。”我看着爸爸伸出的手，不仅愣了，站在原地出了神。
幸运之手
“女儿怎么了？守着个手机闷闷不乐。”
爸爸向我走来，我看了一眼手机解释说。
我爱豆发了新专辑，限时免费发放的新专辑，我在抢，谁不想图个便宜。
爸爸拿过我的手机说：“我试一下。”十分钟后，爸爸把手机还给我，我一看抢到了，我激动的跳了起来。
哦！我的爸爸，你的手一定被幸运之神吻过的。
神奇之手
“啊――”我的房间传来了杀猪般的惨叫。没错，是我。我爸爸冲进了我的房间，手里还拿着做饭用的锅铲。
“你没事吧？没伤到哪里吧？”
我摇摇头委屈地说：“我的存钱罐碎了。”也许你们会认为我矫情，可这个存钱罐是我小时候就陪着我了，爸爸把摔碎的瓦片一一捡起来说：“交给我吧。”说完就走出去了。
晚上要睡觉时，爸爸把我叫了出去，拿出存钱罐。
看看我给你拼好了。
我抱着存钱罐儿说：
“爸爸你的手可真神奇。”
篇15： 一双手作文700字
爸爸是一个朴实的农民，不善言谈。爸爸的那双手在我们那里十里八爸爸是一个朴实的农民，不善言谈。爸爸的那双手在我们那里十里八村很有名气。
爸爸有一双“丑陋”的手。爸爸的手不像我的手柔嫩光滑，爸爸的手指粗大且长，手掌里堆满了黄黑色的小土包，手背上刻满了沟壑，条条的青筋纵横其间，好似一个险峻的大山谷，处处怪石嶙峋。
小的时候，我喜欢拉起爸爸的手一边欣赏上面的“风景”，还一边用手指在上面划拉着，总期待从他手掌中每条刻痕的深处找到什么奥秘。虽然好奇，但我却拒绝爸爸抚摸我的脸蛋儿。每当我顽皮的时候，爸爸总是冷不丁地用食指轻刮一下我的鼻尖，痒痒的涩涩的，我便咯咯地笑着跑开了。
爸爸是个木匠，也是做铝合金的。经他手做出来的活儿，件件都结实美观。当下流行什么款式，爸爸就能做出什么款式，并且总能推陈出新，找他来做活儿的人都夸他的手真灵巧。
渐渐地我长大了，我已经很久没再欣赏爸爸的手。有一天我写完作业，到院子里看爸爸给别人做窗。我将视线转移到他快速忙碌着的双手上。它们粗糙有力，灵活而娴熟。似乎比印象中的更“丑陋”了，因为上面增添了很多的皱纹。我看到他在往窗边上塞皮条，在我看来，爸爸丝毫不费力气，做得很轻松。我说也要试一下，爸爸怕我弄疼手不让我做。我一再坚持，爸爸答应了。我拿起一根皮条，按照爸爸教给我的办法，可我试了很多次，一点也没有塞进去，我的手倒被磨得通红。爸爸拿回皮条呵呵地笑了：“你的手不适合做这个”。爸爸用他灵巧粗壮的指头一会功夫将一根皮条安装完毕。
那一刻，我终于读懂了那里的“风景”，因为我知道藏在那里面的是满满的爱。
日复一日，年复一年，爸爸手上的新伤旧伤不断叠加。岁月和辛劳雕琢了爸爸的双手，那纵横交错的沟壑印证了爸爸为我们这个家的付出，正是这双手为我搭建了一个温馨而安全的港湾，为我撑起了一片成长的天。
篇16： 一双手作文700字
一双手时总是抱着我哄我入睡；一双手照顾我的饮食起居，无数个早晨给我倒上香甜的牛奶；一双手呵护着我度过了十一个春夏秋冬，未来的日子里仍将尽力为我撑起那片蓝空。这双手给了我无数的温暖和关怀，这双手包含了母亲对我无尽的爱。
小时候，是这双手把饭一点一点喂进我的嘴里；蹒跚学步时，是这双手搀扶着我让我不会摔倒；上学时，是这双手牵着我过马路；冬夜，是这双手为我掖好被角……这双手就是母亲的手，它凝聚着母亲对我付出的许许多多的爱。成长的路上这双手带给了我多少抹不去的记忆，过去发生的一切深深镌刻在了我的脑海。
至今难以忘怀一件事：那是一个寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭着闹着非让母亲带我出去。母亲被我缠得没办法，只好带着我出了门。我因为可以出去玩兴奋不已，一路又是蹦又是跳。刚下过雪的路很滑，也许是乐极生悲，也许是屋漏偏逢连夜雨，玩着玩着，我一不小心就直直向地面扑去，身旁的母亲急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，压在了我的身体下面。我起来看时，发现母亲的手被石块划了很大的一个口子，鲜血直流。母亲却仿佛没感觉一样，只是扶着我，不停问我有没有哪里摔着了，上上下下检查我的身体，看我是不是摔着了，直到确定我没事才放心地吁了口气。回到家后姥爷给母亲的手消毒包扎，我看到母亲脸上的表情很痛苦，我知道那一下，母亲的手摔得有多疼。看到我后悔自责的表情，母亲微笑着安慰我说她一点都不疼。晚上，写完作业，听到门外传来刷刷的洗衣声，我出去一看，是母亲，她用受伤的手在帮我洗衣服。每次当母亲把手伸进水中时，她的眉头总是忍不住轻皱，嘴里发出轻微的咝咝声，我知道母亲一定很疼。我忍不住扑到母亲身上，哭了起来。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲，您为我付出了那么多，我该怎样报答您呢？母亲，我愿意听话，好好读书。母亲，感谢您，等我长大了，请让我牵着您的手过马路，请让我握着您的手逛街、散步。
篇17： 一双手作文700字
在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，用一双“光滑”的大手把我领到光明之地。她马上成为我最知心的亲人，也成为我最了解、最珍贵的人。
因为我是二胎，父母分身乏术，便把我送到外婆家，自己则照顾六七岁的姐姐。那时我三岁。
隐隐地记得到了外婆家，因变了环境，我整天狂哭不止，当外婆用那光滑而又温暖的手抚摸我那光光的头颅时，我的哭闹才开始一点点停息，这也是我与外婆“缘”的见证吧！
那时我太小了，也淘气，趁外婆不注意，喜欢在灶口里玩火。
记得有一天，我不慎将手碰在一团熊熊烈火上，它吞噬着我的手，把我的手灼伤了。顿时，我倒在地上，感受着“纯质阳炎”的威力，终于，我忍不住了，流出“虚空之泪”，用“撕裂版河东狮吼”来喊外婆。
外婆闻讯赶来，看到我这幅惨样，急得像热锅上的蚂蚁团团转。后来，外婆从抽屉里掏出一张“神行符”，贴在身上，抱着我，“漂洋过海”地来到一所著名的“超级医院”。
好在烧伤面积不大，就左手背中心一块较严重，但在“纲手”（《火影忍者》中第五代火影，是位治愈性火影，这里指医生）的治疗下，我很快出院了。在那几天，外婆不停地抚摸着我，宽慰着我，使我不觉得痛了！那手好温暖，好温暖……
每次，我伸出那受伤的左手，便专注地凝视着那块被烧伤的疤，就想起外婆那一双光滑之手。
可一年后，我与外婆分离了！一分离就是好几年。回到父母那儿，也不知外婆的变化。这让我日日思，夜夜盼，为了与外婆见面，我哭闹满天！终于，在一个暑假，外婆来了！
可惜时光摧人，现在的外婆格外衰老，她那光滑而又温暖的手也变了，变得粗糙、冰凉且布满皱纹。她那一双光滑而温暖的手，便永远留在了我的童年里……
篇18： 一双手作文700字
我走出卧室，看到爸爸在做早餐，我打了声招呼就向门外走去。爸爸却叫住了我：“你这么早干吗去？”
“我找修空调的去，空调不凉快了。”
“修什么呀，就是该清洗了。”
爸爸走进我屋里把滤芯拆下来，里面果然脏脏的。爸爸把它拿到卫生间去，一会儿拿来了一个干净的滤芯装上去，装上后空调特别凉快。
爸爸，你的手真是万能的手。
沧桑之手
我买了个手表准备送给爸爸，我把父亲叫来。
“爸，看，我给你买的手表，你来试试！”爸爸伸出双手，我看到那双手愣了，站在原地出了神，这是一个30多岁男人的手吗？手上布满了厚厚的老茧，老茧上还有几道被瓦片划伤的伤口。这不就是为了给我拼存钱罐儿划伤的吗？
我在眼眶中打转的泪水忍不住流了出来。我抱住爸爸失声痛哭。
爸爸的手虽然不好看，但却是我前进的动力，是我人生的向导。
篇19： 一双手的力量作文
一双手，传递一分力量，送出一份温暖。而那一群人，他们的手既不温暖也不美丽，他们的手宽大有力，有棱有角，而正是有了这双手，才有了今天的繁荣。
他们朴实、平凡，而拥有了那一双手，就变得不平凡起来，正是他们用那一双宽厚有力的手建起了一座座高楼大厦，一个个温暖舒适的居民小区。一座城市的繁华因他们而存在，一个城市的未来由他们建设。
在一个工地上，他们挥汗如雨的工作着，为了完成那一栋栋高楼，不惜生命的危险，在高高的手脚架上工作着，他们的手经过多年的打磨，变得有棱有角，开裂的口子上留下了黑色的条纹，手掌上布满了厚厚的老茧，变得活像一块石头。而正是他们，为我们的幸福创造条件，没有他们，就没有我们今天舒适温暖的家，而他们却是这个城市里最辛苦的人们。
那一天晚上，我做完作业，已经到了深夜。忽然，从工地了传来一阵阵哗啦哗啦的声音。我感到奇怪，从窗口望去，工地里仍灯火通明，几个工人还在工作，他们那有力的大手握着铁锹，用力搅拌着，灯光使他们的身影更加清晰。在他们身后，是即将竣工的居民楼，这栋居民楼，凝结着他们的汗水，会聚他们从双手中源源不断的涌出的巨大力量。没有他们，哪有林立的高楼大厦，没有他们哪有繁多的商场、公园。这个城市里的一切一切，都是他们创作的作品，他们犹如建筑家，创造了一个又一个精美的“艺术品”，他们的`双手虽然粗大，却灵巧。虽然并不细腻，却更加可亲，是他们创造了这个城市的繁华。
他们的手虽然有棱有角，长满了老茧，但却是天下最温暖的双手，是他们建造了一座又一座高楼大厦，他们就是建筑工人。
篇20： 一双手的力量作文
五月的阳光透过玻璃窗射到我的脸上，很刺眼。窗外正在施工机器的轰鸣声与讲台上老师孜孜不倦的讲课声交织成一片，不协调的音符使整个课堂昏昏欲睡。
不经意间别过脸去，窗外的景色依昔。只不过工人更加卖力了。黑乎乎的汗渍成了他们唯一的装束。阳光热辣辣的炙烤着大地。
一个穿蓝夹克的工人突然一个趔趄，险些摔倒而葬身于钢筋之中，真是有惊无险呀。然而不多一会儿，他仍和先前一样熟练得进行着自己微不足道的工作。那双看上去历经沧桑的粗糙大手让我觉得如此熟悉。哦，那身在异地的父亲，你也是顶着烈日，为了我们家安定的生活而将自己的生命置之不顾吗？你也是顶着炎炎烈日为了营造和谐的家庭而不辞辛劳吗？那手，给了我并不是很多的物质生活，但却是永远不到的精神支柱。
徜徉寄托于现实，轻松上完了一中午的课，便成群结队漂流在回家的路上。想象着一进门可口的饭菜便摆在眼前，不自觉加快了脚步。
一切都是出乎意料之外，母亲务农的脏衣服来不及换，便忙于锅灶之间，见我的美梦被现实打破，性格暴躁的我就想迫不及待的发火。但是，我想起这个周末是母亲节，便不想列入不孝的黑名单内。
饭余，我掩卷沉思，母亲何尝不辛劳呢？她今天准是起早给田灌水而耽误了做饭，听说为灌水还与人吵了一架。唉，真是不当家不知柴米贵。我偷窥了妈妈的手一眼，枯瘦的手裂着许多口子。这被无知的我遗忘的手呀，从小到大，洗尿布，织毛衣，洗衣做饭――哪一样没有她的操劳呢？
爸爸妈妈的一双手，小小世界的一双手，爱与奉献的一双手，创造了五彩缤纷的大世界。
篇21： 一双手的力量作文
下课铃响了，午饭时间到了。小朋友们都欣喜若狂地拿出精美的便当盒，这里面有三明治、胡萝卜、葡萄……美味极了。
只有一位小男孩的脸上写满了忧愁。他很清楚自己的便当盒空空如也，可他还是抱着一丁点儿希望把它打开了。唉，里面什么也没有。他慢吞吞地举起一只手，假装要去上厕所。老师点点头同意了，他静悄悄地走出了教室。
他独自一人走在安静的走廊里，脚步拖得很慢，很慢，好像在故意拖延时间似的。
过了很久，他终于来到了饮水机前。饮水机后面还有一扇大大的落地窗。他望着窗外的景色，呆呆地站着。
窗外阴云密布，一片灰暗。灰蒙蒙的天空，让人一看便能感受到他此刻的心情如何。
这个小男孩又走到饮水机前，大口大口地喝着水。
他的皮肤白皙，顶着一头金发。那基本没换过的夹克衫。那湛蓝的双眸总是一眨一眨的。
可他殊不知，教室里的一双双手正把食物放到他的便当盒里。同学们都不约而同地把自己的食物分了一点儿给他。坐在他右前面的黑人小男孩小心翼翼地用手拿起一小串葡萄，放在了他的便当盒里。与他同排的一位白人小男孩也用手拿起一个三明治，悄悄地放进了他盒内。一位小女孩也把妈妈准备的胡萝卜拿起几根，悄悄地放在了三明治的上面……充满爱心的食物源源不断地从肤色各异的手里涌来。最后，他的盒子都快要装不下了。
小男孩估摸着同学们吃得差不多了，他又静悄悄地走回了教室。
同学们还在吃着，似乎没有发现他又回来了。呼！真好，他想。
他又拿起了他的便当盒，转过身来准备把它放进书包里。可当他拿起的那一刻，他忽地发现它竟然变得沉甸甸了。
他带着疑惑从一角把便当盒的盖子抠上来，满是惊喜地发现里面竟然装满了食物！这里有三明治、胡萝卜、葡萄……
他惊奇地望着四周，同学们却尽力表现出什么也没有发生过的样子。那位黑人小男孩笑眯眯地转过来，手里也拿着一小串葡萄。那位白人小男孩尽可能地把头往前探，嘴里也嚼着三明治。那小女孩啃着几根胡萝卜，对他笑了笑……
他也笑了笑，把盖子整个打开，抓起一个三明治，连着上面的胡萝卜也一起吃了下去。脸上露出了满足的表情。他享受着美味，想象着一双双手是怎样把食物放进他的便当盒里的。
篇22： 一双手的力量作文
下课铃响了，到了吃午饭的时间，小朋友们都面露喜色纷纷拿出各自的饭盒，取出餐具，准备美美地饱餐一顿。一个小男孩的脸上却写满了悲伤与忧愁。他长得十分清秀，一双澄澈地如同两汪秋水的蓝眼睛中透出懂事的光，一头香槟色的浅黄头发很是干净、整齐，而身上却穿着一件陈旧的牛仔上衣，但依然洗得十分清爽。他很清楚，他的饭盒里空无一物，装着一盒子的空气。
尴尬而难过的他小心翼翼地举起小手，假装要去上厕所。
他低着头走出教室，一个人慢慢地，一步一步穿过安静的走廊。走廊里回荡着他轻轻的脚步声。
小男孩儿来到饮水机旁，俯下身子大口大口地吞咽着清水。喝完水的他又在高大的落地窗边站了一会儿。脑子里回荡的是那空空如也的饭盒。他不禁鼻子一酸，如薄雾一般的泪水蒙上了他那上清澈的双眸，却一直没有滑落出眼眶。
教室中正在进行着他不知道的一幕……
小朋友们用稚嫩的小手纷纷从自己五花八门的餐盒中取出一点儿，小心翼翼地放进小男孩儿的饭盒中，将它塞得满满当当。又轻轻地将盖子盖上，把饭盒放回原位，各自继续吃着午餐。脸上却都溢着阳光般暖人的笑容……
小男孩儿估摸着同学们差不多都吃完后，才回到教室里。他坐在位子上，微微叹了一口气，有些沮丧地拿起饭盒，准备放回书包里。这时，掂了掂有些异样的饭盒，奇怪地打开了它，却看见里面装满了美味的食物。迷惑、惊奇、不敢相信的表情从他的脸上一一闪过，他看向四周的同学，却发现同学们都装作什么也没有发生的样子，也没有人特意过来跟他解释什么。
就在他开心地低头吃午餐时，有三个小朋友沉不住气了，一位坐在门边的黑人小男孩回头吃着葡萄笑了笑；坐小男孩儿前面的金发女孩儿也瞧了他一眼，甜甜地笑了；坐在小男孩左边的金发男孩儿也开心地看着他狼吞虎咽……
篇23：五年级一双手作文700字
它与锅碗瓢勺交流，它与鱼肉蔬果暖昧，它与拖把扫帚相伴，它与一切劳作的物件相依相随……它是那样一双平凡而又不平凡的手，那样一双幸福而温暖的手啊!
十五年前，从那双手将我抱在怀里开始，我这辈子就注定会有它的温暖相伴相随。它不美丽，甚至可以说有些丑陋，满是岁月擦过的弧线，满是干硬结实的老茧。
记得一年的夏天，我与它一起坐车。年幼的我极爱乱摸乱动，上车时，手指尖被车门卡住了。痛，十指连心的痛，我张嘴便哭了起来，却未曾发现，它也被卡住了，我涨红了脸，那红里透着紧。车门被打开后，它便来抚摸我的脸颊，揩去我的泪水。它并没有在意自己有多痛，而是第一时间来安慰年幼的我，它皱皱的皮肤贴在我的小脸蛋上，我的泪水润湿了它的肿胀与淤青，我突然觉得手指没有那么痛了，却还是止不住想哭，相享受这温暖的异样的抚摸。
但，只有它自己知道，在它抚摸我时，它的痛苦只是在成倍地增加。它那擦破以致流血的皮肤在碰到泪水后，只会加重疼痛，定会如针一根根刺进它的伤口。我却自私地享受这抚摸，那时的我，不明白它的爱。
有一天晚上，我正与周公对弈的时刻，忽然被客厅里呼呼地声音闹醒，顿时烦躁冲刺着我的大脑，我毫无顾及地冲向房门，用力打开，大吼了一句“谁这么晚还不睡!”谁知，一映入眼帘的是厨房紧闭着的门和那从门中渗出的烟。推开厨房的门，只见那双手的主人正站在烟里等待着正在煮的什么东西，那手在扇着烟，那人正在轻微咳嗽。生怕吵醒了梦中的人。可能烟太大，那人没看清我，只说着：“谁呀?这烟太大了，容易熏着，快出去吧。”自己却依旧咳着。不知为何，我总踌躇着不愿离去。
待第二天，方才明白，昨晚那人辛苦熬着的东西便是为我准备的早餐。吃着早餐，却未曾发现那双手被烫伤的肿泡，心里只有满满的感激。
后来，我认真地观察它，才明白：为了我，它竟曾受过这般多的伤，为了我它竟日夜操劳。
我的外婆!她是那日夜为我操劳着的人啊。那双手便是她的，那手为我做的一切，我都铭记在心。外婆啊，您这位普通而又善良的人，您使我感动。这十五年来，您的这双手为我带来了多少温暖，创造了多少幸福，我一辈子也数不清，只想有一天，用我最感恩的心，饱含我的深情，为它写一首赞美诗。
篇24：一双手的力量作文600字
一双手的力量作文600字
在我的记忆中，一直有这样一双手。
当我牙牙学语时，这一双手会在我的手心里画出一个个图画和汉字，同时在一旁耐心地教我发音，那双手在我的手心间温柔而细腻地划过，是一种痒痒的，从未接触过的感觉。这时，我总会忍不住傻呵呵地笑，以为这是一个极好玩的游戏，殊不知这双手在我手心的一举一动，划开了我知识的大门，划开了我对知识的强烈求知欲，指引着我渐渐踏进了学习的大门。
当我蹒跚学步时，总有一双手会紧紧地抱住我，小心翼翼地护着我，鼓励我一步一步大胆地往前走，给予我走下去的`信心。那时的我只要看见这双手，便会如勇士般直往前冲。当我不小心摔跤时，那双手总会第一时间拉起我，轻轻地拍去我身上的泥土，擦去我的泪水，虽然身体上还痛着，但是心里却是满满的温暖。
当我困倦时，总有一双手会搂着我到她的怀抱里，安抚着我，抹去我止不住的口水；当我饥饿时，这双手便会像变魔术般变出大桌丰盛的饭菜，拿起勺子，吹凉后一口一口地喂进我的小嘴；当我寒冷时，这双手便会替我围上围巾，戴上手套，穿上棉衣，把我捂得像个滚圆的皮球；当我生病时，这双手会焦急地抚摸着我的额头，手的温度和温柔的目光就像一股清泉滋润这我……这双手，伴随着我度过了最温暖的幼年时期，成了我最有力量的依靠。
我拉着这双手慢慢长大，从幼儿园到小学，从小学到初中。突然有一天，我发现这双手没有了从前的红润，不再细腻，不再柔软，多了几分粗糙，这双手背后的主人的皱纹也慢慢爬上她的额头和眼角。几缕落隐落现的白发在黑发中穿梭。一切都在变，唯一不变的，是它手心的温度与温柔，是它传递给我的力量。当我迷茫时，它还是尽一切支持我，鼓励我；当我孤独时，它还是努力陪伴着我；当我获得成果时，它还是会在一旁默默为我鼓掌。
现在，当我再次牵起这双手时，虽然感觉不到原来的力量，它变得那样瘦小，但在温暖如故。不久的将来，将由我牵起这双手，给予它力量，给予它温暖，牵着她走出家门，去看更多不一样的世界。
我会永远紧握这双手，就像它当年紧握着我一样，牵着这双手，牵着这双陪着我成长的手，永永远远地走下去……
篇25：一双手的力量六年级作文
一双手的力量六年级作文
【一双手的力量】
下课铃响了，午饭时间到了。小朋友们都欣喜若狂地拿出精美的便当盒，这里面有三明治、胡萝卜、葡萄……美味极了。
只有一位小男孩的脸上写满了忧愁。他很清楚自己的便当盒空空如也，可他还是抱着一丁点儿希望把它打开了。唉，里面什么也没有。他慢吞吞地举起一只手，假装要去上厕所。老师点点头同意了，他静悄悄地走出了教室。
他独自一人走在安静的走廊里，脚步拖得很慢，很慢，好像在故意拖延时间似的。
过了很久，他终于来到了饮水机前。饮水机后面还有一扇大大的落地窗。他望着窗外的景色，呆呆地站着。
窗外阴云密布，一片灰暗。灰蒙蒙的天空，让人一看便能感受到他此刻的心情如何。
这个小男孩又走到饮水机前，大口大口地喝着水。
他的皮肤白皙，顶着一头金发。那基本没换过的夹克衫。那湛蓝的双眸总是一眨一眨的。
可他殊不知，教室里的一双双手正把食物放到他的便当盒里。同学们都不约而同地把自己的食物分了一点儿给他。坐在他右前面的黑人小男孩小心翼翼地用手拿起一小串葡萄，放在了他的便当盒里。与他同排的一位白人小男孩也用手拿起一个三明治，悄悄地放进了他盒内。一位小女孩也把妈妈准备的胡萝卜拿起几根，悄悄地放在了三明治的上面……充满爱心的食物源源不断地从肤色各异的手里涌来。最后，他的盒子都快要装不下了。
小男孩估摸着同学们吃得差不多了，他又静悄悄地走回了教室。
同学们还在吃着，似乎没有发现他又回来了。呼！真好，他想。
他又拿起了他的便当盒，转过身来准备把它放进书包里。可当他拿起的那一刻，他忽地发现它竟然变得沉甸甸了。
他带着疑惑从一角把便当盒的盖子抠上来，满是惊喜地发现里面竟然装满了食物！这里有三明治、胡萝卜、葡萄……
他惊奇地望着四周，同学们却尽力表现出什么也没有发生过的样子。那位黑人小男孩笑眯眯地转过来，手里也拿着一小串葡萄。那位白人小男孩尽可能地把头往前探，嘴里也嚼着三明治。那小女孩啃着几根胡萝卜，对他笑了笑……
他也笑了笑，把盖子整个打开，抓起一个三明治，连着上面的胡萝卜也一起吃了下去。脸上露出了满足的表情。他享受着美味，想象着一双双手是怎样把食物放进他的便当盒里的。
【一双手的力量】
我的记忆中有许多用双手拾掇生活的记忆。这些温暖的记忆，在我脑海中浮动，让我感动。
奶奶的手擀面
一个静谧的下午，一根擀面杖，一团面团，奶奶的手擀面常常就这样诞生。
一团发酵好的面团罩在铁盆下，拿它出来，放到面板上，用手使劲地揉搓。估摸着差不多了，便拿起一根长长的擀面杖，压在面团上，使劲地让它滚前滚后，把面团压得匾些。纵向差不多薄了，便横向擀几下。每次把面团拿起再放下时总会有一声响亮的“啪”。等到面团差不多只有几张纸叠起来那么薄了，便沿着一边把它拎起来，一层一层叠成一个挺厚的“面饼”。拿出菜刀，沿着面饼的边，隔个差不多半厘米切下去，一刀接着一刀的。大小均匀，看上去可整齐了。切完了。接着便把切好的细细的面条拎起来，甩在面板上，一束面条一束面条地摆好，像是在排队呢。锅里的水烧开了后，把面条几根几根地轻轻放进锅里，让它们与各种配料一起舞蹈着。
不久，热腾腾的面条便出锅了。这面条是极劲道的，可能是因为这里头蕴含着这一双手的力量吧。
妈妈织的'围巾
一团毛线，两根毛线针，一个暖洋洋的午后，妈妈常常这样度过一个下午。
一块在织的围巾上有一根毛线针，拿起另一根毛线针，把它戳进一个“洞孔”。拉出一卷毛线，绕在针上，再让两根针分别穿过那个结。只见两根毛线针来回穿梭着，像两根针在不断舞蹈着，而妈妈的一双手则是他们的指挥官，指挥着他们的舞蹈。一个结便完成了。
这个午后，阳光懒洋洋地洒在身上，也洒在毛线上。围巾中，不仅包含着妈妈一针一线的心血，更注入了一双手的力量啊！
奶奶的手擀面是那样劲道，那样令人难忘，不软不硬的面条中包含着她一双手的力量；妈妈一针一线织出来的围巾，围着是那样的暖和，也包含着她无尽的心血与一双手的力量。这些力量形成的温暖记忆，我一辈子也不能忘却！
篇26：爱是一双手初一作文
爱是一双手初一作文
有人说，爱是一枚有灵气的果实，甘甜甘甜的；有人说，爱是一只温热的暖手袋，满满的洋溢着幸福；有人说，爱是一泓盛夏的清泉，沁人的清清凉凉；我却想说，爱是一双母亲的手，在平凡中带给你希望！ 爱是一双手，一双母亲的手，一双慈爱的手，一双已留下了岁月漫长沧桑的手……
爱是一双手，一双慈爱的手。小时候，我是一个从小就多病的孩子，动不动就要扎针吃药。难以想象的是，很小我就能平静的看着长长的一根针头缓缓地扎进了皮肤里，再痛苦我也不哭不闹，我一直很乖，默默地承受着。那是因为有妈妈的那双手，她在我的背上轻轻地拍了几下，我就能感受到妈妈陪伴在我身边，她爱着我。小时候，妈妈的手是爱的传递，，妈妈的抚摸比午后的清风更轻柔。我在这双手的抚摸下成长，无时无刻我都不会感觉到无助和寂寞，因为在我的身后总有这么一双手。
爱是一双手，一双操劳的手。长大后的我，虽然也懂事了不少，在生活中经常历经困难与挫折，妈妈的手就是一双操劳不断的手。大大小小的事，都经过了这双手，她的手光滑不再，细腻不再，日益苍老了。早起的她披着朝霞，只为了给我做一顿丰盛的早餐；晚睡的她，沐着月光，只为了给我织一件御寒的毛衣。唯有我的进步才能让她感受到片刻的欣慰。妈妈的手比编织机更灵巧，一针，一线，针线在交旋舞动，织出了一片片母爱的颂歌，一针一线间，一丝一缕中，倾注满了一朝一夕之间的关怀。那浓的化不开的母爱，教会我在遍布风雨洗礼的人生道路上，抱紧肩膀，奋勇向前，从不在风雨并进的路上感到寒冷，只因为我知道，妈妈的手就在我身边，一直在陪我同行。
爱是一双手，一双坚强的手。她的手就像一所风雨不侵的避风港，在默默中让我懂得从容的面对生活，告诉我生活本来就是苦乐交织的。记得那一次，我在电子琴考级上失利了，我很茫然，漫无目的地走在雨前的大街上。天上下起了小雨，淅淅沥沥的，我仿佛听见它们也在哭泣，心情仿佛也和我一样沉重，和我一样伤心与无助。虽然，我一再告诉自己要坚强，要做一个不轻易落泪的女孩，可是，等我回到家，看到妈妈那期盼的眼神，我还是忍不住无声的哭了。这时，妈妈走了过来，我感觉到了她那双温暖的手，她的手包含了无声的安慰，她的手抚平了我的创伤。她告诉我，其实这无所谓，我还有重考的机会，她让我静下心来聆听一首歌，熟悉的声音在我耳畔响起，悦耳的旋律让我的`内心豁然开朗，心中的阴霾也不由得一扫而光，是郑智化的《水手》：“他说风雨中/这点痛又算什么/擦干泪/不要怕/至少我们还有梦/……妈妈的手是一双贮满了爱的手，一双灵巧能干的手，一双坚强的手，伴我度过风风雨雨，克服困难与挫折。正应了冰心奶奶的一句话：母亲！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到您的怀里。妈妈的手，好像一双天使坠落人间的羽翼，大而柔软的翅膀守护着我，呵护着我，为我遮风挡雨，也带给我希望，带给我保护，带给我力量，让我在前进的黑夜里，可以看到久违的一星灯火，一丝星光，不会再害怕和畏惧，不会再迷失方向，不会再辗转徘徊，不会再感到迷茫。
爱是一双手，一双妈妈的手，一双慈爱的手，一双日益苍老的手……这双手，带给我安慰，让我不在角落里暗暗哭泣；这双手，教会我坚强，让我能够坦然的面对酸甜交织的生活；这双手，赐予我永恒的爱，它陪我在风雨中共进。难忘这双手，它犹如一双天使的羽翼……在这双手的陪伴下，我领略生活的风采，我读懂人生的精彩……如歌，似梦！
爱是一双妈妈的手，妈妈的手是一份爱！有空，多去牵牵妈妈的手，妈妈的爱，在蔓延……
【一双手的力量作文初一700字】相关文章：
3.一双手教学反思
6.难忘的一双手作文
7.外婆的一双手作文
9.一双手半瓶水作文
文档为doc格式
