做一名文明的学生七年级语文作文
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篇1：做一名文明的学生七年级语文作文
教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，说的是教师要教育学生做一个真诚的人，做一个文明的人。那么，怎样才能做一个讲文明，守纪律的中学生呢?
首先，文明是遇到师长，主动问好;文明是课间不追逐打闹、大声喧哗;文明是不说脏话、粗话;文明是上下楼梯靠右行，不坐、滑楼梯;文明是不带火机、手机进校园;文明是衣着整洁得体，不穿奇装异服;文明是讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;文明是同学们在食堂就餐有序排队，珍惜粮食;文明是爱护学校公物，不到处乱写乱画;文明是不欺负弱小同学，不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。
其次，文明是尊敬长辈、孝敬父母，面对父母长辈的批评，认真听取，不发脾气，不顶撞;文明是家里来了客人，要热情招待等。
再次，文明是遵守交通法规，不闯红灯;文明是不乱扔垃圾，保护自然环境;文明是注意防火、防骗、防溺水等安全;文明是尊老爱幼，帮助弱小群体，时时处处为他人着想，做到“与人为善，心中有他人”等。
同学们!“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们快快行动起来吧!从现在做起、从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生!
篇2：做一名文明的小学生作文
做一名文明的小学生作文
我们中国是历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发民历程，代代传承了许许多多的传统和美德，从孔融让梨，司马光砸缸到毛主席敬师，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们就是中华民族传统美德的具体表现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！
但是，如何做好一名文明的'小学生呢？
爸爸告诉我：“要做文明小学生，就要懂礼貌，孝敬父母、尊敬师长、团结同学、用一句句“您好”，一声声“谢谢”来表示文明，来促进人与人之间的和谐相处”！
妈妈说：“要做文明小学生，就要热爱学习, 上课认真听讲，课后独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习，天天向上，做有用的人才！”
奶奶说：“要做文明小学生，就要讲究个人卫生热爱劳动，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一个健康活泼热爱劳动的好孩子”。
爷爷说：“要做文明小学生，保护环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰，爱护花草树木及保护动物，还要遵守纪律、上课不交头接耳，下课不吵架、打架，上街走路不闯红灯，公共场所不喧闹，做一名遵纪守法的好学生。”
同学们，让我们赶快行动起来，从自我做起，从点滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名懂礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律爱学习的小学生，为将来做一名祖国的栋梁之才努力吧！
篇3：作文：做一名文明使者
作文：做一名文明使者
生活现在的文明城市城，身边的文明使者有很多，最让我难忘就是一位老爷爷。
那是一个寒冷的冬天，车站等车的人很多，我好不容易挤上了公交车，找一个缝隙，手抓着旁边座位上的.扶手站好，旁边座位上坐着一位满头白发的老爷爷，他驼着背，脸上全是皱纹，手瘦得皮包骨头，只见他的手紧紧抓着前面座位上的后扶手静静地坐着。
车到站了，天啊！“没人下车，还有人等着上车”，一位阿姨抱着一个婴儿挤上了车，小婴儿的脸冻得红红，还流着鼻子，这位老爷爷看见了，连忙起身让坐，边喊：“抱小孩子的，来坐这吧！”那位阿姨感激的说：“大爷，你这么大高龄，身体瘦弱，车开起来，你站不稳，你坐吧！”“没事的，我行……”，那位爷爷爽快的说。他坚持把座位让出来，紧紧的抓住扶手，稳稳站在那里，这时小婴儿哇哇地哭起来了，这位阿姨只好先坐下来了。我尊敬望着这位老爷爷，心想，这是一位多么高尚的爷爷呀！
一直到今天，爷爷的身影在脑海里很难忘去。从那时起，我决定要向这位爷爷学习，做一名文明使者。
篇4：做文明学生作文
我们都是未成年人，有人认为我们的任务是学习，没错，学习是很重要，但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯，争取做一名文明学生，培养良好习惯，争做文明学生。
要做到这点，就必须尊敬老师，热爱集体，遵守纪律。
尊敬老师，是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果，虚心听从老师的教诲，对老师有礼貌，还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时，要主动诚恳地和老师交流思想；老师在教学中出现失误时，我们应该善意地提出意见，帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作；维护老师的威信，着也是对老师的爱护和尊重。
一滴水，只要在大海里才永不干涸；一个人，只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气，为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此，我们应该关心集体、热爱集体。
如果不想要影响大家的学习与进步，就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生，一个学校有许多个班级。良好的学习环境，需要大家共同创造；正常的教学秩序，需要全体同学共同维持。如果纪律松弛，秩序混乱，必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体，与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念，增强自我约束的能力，培养自觉遵守纪律的习惯。
保护环境，人人有责。我们是祖国未来的建设者，也是未来环境的主人，现在该做些什么呢？我觉得我们要做到“三管住”：管住嘴，不乱吐痰，不乱说脏话；管住手，手中有果皮纸屑不乱丢；管住脚，不到草地上去乱踩，爱护学校的一草一木。还有，我们不能烧那些没用的东西，不要污染空气；听音乐时，我们不能把声音放太大，不要让噪音污染环境；捕鱼时，如果发现死鱼，不要把鱼丢到水里去，以免污染水源。
让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧！
篇5：做文明学生作文
七城会将在南昌举行，我身为南昌人觉得非常骄傲和开心。这是一个向其他城市展现我们南昌良好的城市面貌的机会。我身为一名初中生，能做的当然是当文明学生！
当游客第一次来到城市的时候，环境的好坏直接影响他们对这座城市的想法。每人一小步，社会一大步。也许，垃圾筒离你很远，可是，你只要走过去把垃圾抛进去，会给清洁人员带来多大的方便呢。也许一个人抛没什么，可是当大多数人这样干的时候，危害就大了！我们应该给比我们小的弟弟妹妹们做榜样。
既然要给弟弟妹妹们做榜样，就必须做到以下几点：
1、不乱丢垃圾，爱护公共环境。
2、如果垃圾在仅仅离垃圾筒只有一步之遥的距离的时候，应该弯下腰把垃圾扔进垃圾桶。
3、看到有老人要过马路，应热情的扶老人过马路。
4、上公交车时，看到孕妇、老人们应该让座。
5、不乱穿马路、遵守交通规则。
6、见到有人践踏花草时，应该大胆的、及时的劝阻。
如果要让城市有更加优秀的面貌，就必须遵循以上几点。这样我们的城市才会进步，才会让人们更加为自己的城市自豪。最后希望七城会顺利举行。
篇6：做文明学生作文
讲礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
说到文明礼仪，前天早晨7点四十分左右，匆匆赶去班级的同学很多、很多，可大部分同学都没留意一个礼貌问题，这时，我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着，对面一个老师走过来，他停下了脚步，身子微微弯下做了一个鞠躬，说了句：“老师好！”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。
课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场！原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。
这天，我们班级里已上了两节课，有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生，就把纸屑到处乱丢，再加上刚上完一节美术手工课，地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥，当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗，一声不响地忙碌起来，同学们看到了我这样，也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。
这三件小事，是我们班讲文明礼仪的例子，但是，在我们身边的部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位，但忽略了文明礼仪习惯的培养，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
所以，清除陋习需要我们要从小事做起，讲文明语言，做文明学生！
篇7：做文明学生作文
我觉得文明学生应该做到以下几个方面：
首先，一个文明学生在学校应该好好学习，天天向上，遵守学校纪律，团结友爱，互相帮助，尊重他人，做个品学兼优的好学生。
其次，一个文明学生在家里应该孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，不挑吃穿，自己的事情自己做，帮父母做一些力所能及的家务事。
最后，做一个文明的小生在社会上尊老爱幼，讲究卫生，多做好人好事，帮助有困难的人。比如，下雨天的时候，你撑着雨伞，看见你旁边有人淋着雨，艰难地走着，你就应该和他合用雨伞；在公共汽车上，看见老人或比你小的孩子，要主动让座给他。
总之，一个文明的学生要各方面严格要求自己，从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，做一个合格的小公民。
篇8：做文明学生作文
作为一名中学生，我们在生活中要时时刻刻再学习中度过，只有一小部分时间玩耍，一首诗说得好，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，在这个时代，不能只学习课本，也要学习课外知识，学习铁人精神，学习铁人精神。做一名优秀的中学生，铁人是一个模范。
铁人有几大精神，第一是为祖国不怕死，二是不怕艰苦。三是有领导能力，能把大家的心拉拢的住，我要学习铁人的精神，不怕吃苦、不怕上学的苦于累，学习要厉害。什么都要争第一。这才是一个中学生的精神。
当我读到一本书的时候。看到铁人的艰辛，在大冬天住在马、牛住的地方，我的心一下子像被巨石击碎。我又看看我住的地方。我低下了头。想想我自己住的环境却不好好学习。都对不起自己住的环境。我要抢时间的学习。和时间赛跑。
我长时间的学习铁人精神我才明白，我应学习王进喜的卫国分忧、为民族争气的爱国主义精神、要学习他宁可少活，拼命拿下大油田的忘我精神。这些才是一个真正中学生应该有的精神。
我要争做文明精神学生，要学会抢时间，要会学习。只有学会这样你学会你才是一个真正的铁人。
篇9：做文明学生作文
学校最近展开了一些活动，令我印象最深刻的是学十条行为规范。
第一条是“珍爱生命，不吸烟，不喝酒”有人说过：“如果把生命比作1，则其他的一切，如财富、权利等都是0，如果1没了，再多的0也没有意义。”由此可见，生命是非常宝贵的，生命是一切的基础。“不吸烟”是好的，烟草中含有尼古丁，二氧化碳等许多有害物质，长期吸烟会严重危害人体健康，在我们学校，也会发现有吸烟现象，有的`在厕所内吸烟，甚至有的还在宿舍内吸，真不知道吸烟者是怎么想的！“不喝酒”是中学生必须遵守的守则，喝酒会导致酒精肝，甚至肝硬化等众多疾病。这一条令我感受很深。
令我感受很深的还有第三条：专心学习，不带手机和游戏机进入学校。学校是中学生走向成功的主要途径，我们平时不要带手机，手机有很多危害。
1.辐射太大长期看手机会导致脑部疾病，白内障等。危害人体健康。
2.带手机主要是玩游戏，会分担学习精力。
3.乱课堂纪律。
4.增加家庭负担。
5.不良信息严重危害心理健康。
通过十条学习，我明白了怎么做一名合格的中学生，我会努力做的！
篇10：做文明学生作文
文明是社会发展的标志，是人类前进的象征，是构建和谐社会的必要条件。任何一个国家，如果没有社会的文明，没有具有文明素质的公民，就不能构建成一个稳定发展、和谐、富强的国家。同样，任何一个富有的家庭如果没有文明的家庭成员，就没有和谐的家庭氛围，就不可能使这个家庭长期富有下去，乃至使这个家庭支离破碎。
孩子是社会未来的栋梁，事业的接班人，家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。加强对孩子在意识、理念上的教育，使其充分意识到文明的重要性。譬如，在大街上骑车、行走的两个人不小心相撞了，往往由于文明修养程度的不同，将会导致两种不同的结果：一种是相互指责对方，由指责到谩骂，甚至吵架打斗，另一种是严于律己，宽于待人，表现出有很高的文明修养，很有城府地主动说：“对不起，是我不小心，你是否撞伤了？陪你去医院吗？”这时，即对方原有怒气，也会顿时怒气大消，截然转变态度这样双方客客气气很有礼貌地走开了，彼此内心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口号，文明就在我们身边，离我们很近很近。譬如，你放学回家时，说声：“奶奶、爷爷我回来了。”晚上睡觉时说声：“爸爸、妈妈晚安，祝你们做个好梦！”在路上遇见老师、同学、家长就有礼貌地说声“老师好！”“同学、阿姨好！”
要鼓励孩子事事、处处使用文明语言，使致成为习惯。授予必要的待人接物，处世交友的礼仪教育。
家长与教师一样，是孩子活的教材，因此必须言教、身教并重，坚持长期有恒地与孩子配合协调，长期不懈地努力，定会塑造出一个文明的优秀学生。
而学生也应做文明学生。可以说一些礼貌问安，比如早上起床要跟你的家人说早上好之类的。如果在公共汽车上有一位老婆婆你应该主动让位，在医院也不能大声叫。还有在动物园也不能乱丢东西给动物吃。任何地点你都要讲普通话，别人送你什么东西你收下了要说“谢谢。”别人帮你做了什么事情，你得说“谢谢。”走路时要走斑马线。红绿灯时红灯停。黄灯准备。绿灯走。要想自己成为一个文明学生，决不是一日一时就能完成的，而需要长期努力。文明充满着我们身边，如抛垃圾时如果贪懒少走一步，就会将垃圾抛到垃圾房外，影响环境卫生。有文明意识的人，就宁可多走一步，把垃圾抛入垃圾房内，确保环境卫生。
要使自己成为一个文明学生，必须坚持不断学习，向老师学，向同学学，向社会上好的人学，向可以从电视上学到好多东西。我想，只要我能坚持虚心学，刻苦学，就一定会成为一个文明学生。
篇11：做文明学生作文
我国自古以来就是一个文明大国。
卫生是文明的标志，讲究卫生是现代文明社会每一个公民最基本的素质。良好的个人卫生习惯，不仅有益人的身体健康，同时也反映出一个人的良好品质。我们每一个应该注意个人卫生和公共卫生，养成良好的'生活习惯。我们要努力形成“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的生活观。
在日常生活中，我们应做到以下几点：
（1）养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣等。
（2）讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食等。
（3）积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
公共场所是人们日常生活中的场所。公共场所的卫生好坏直接影响环境的美观，影响人的健康。生活在卫生的环境里是每个人的愿望。
同学们，让我们立刻行动起来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起吧！
篇12：做一名幸福的语文老师 (七年级教师随笔)
曾经听人戏谑:“上辈子杀猪，这辈子教书；上辈子杀人，这辈子教语文。”可见，教师，尤其是语文老师是不为很多人认可和喜欢的，然而，作为一名从教十余年语文老师，我却真切感受到了一种幸福，一种实实在在的幸福。
我幸福，我有一份稳定的工作
有人这样说过，当教师要耐得住清贫，耐得住寂寞，与汽车别墅无缘，与旅游胜地无缘，有的只是在教室、办公室、家三点一线上的忙忙碌碌。十八年来，我固守着这份稳定的职业。每天按时上下班。在教室和办公室里风吹不着，雨淋不着。一周有两天的休息日，同时还享受每年两个长长的带薪假期。随着经济的发展，我们的生活质量也在大幅度提高，现在已有不少老师开上了汽车住上了洋房。走在街上，时常可以听到别人羡慕的声音：当老师多好啊，工作稳定。于是便有一种自豪感涌上心头。再说了，即便是没人羡慕，比起那些室外劳动的建筑工人、比起没有固定工作的临时工人，我已经很幸福了！
我幸福，我拥有诗意的生活... ...
走进教室，望着教室里那一张张天真无邪的笑脸，看着孩子那求知若渴的眼神，听着下课后和老师一起谈笑风生时稚嫩的话语，一切的一切，就像一道美丽的风景线，在我心里荡起层层幸福的涟漪，让我忘记了年龄，忘记了烦恼，忘记了劳累，开心快乐地工作着......
踏上讲台，我对同学们说：孩子们，课堂是你们学习的天地，你的地盘你做主！创新的火花在碰撞中闪烁出智慧的灵光，在求知的道路上幸福的成长，那一刻，我更是忘情地沉醉于为人之师的幸福之中......
我幸福，我快乐地教语文
有人说，做老师难,做语文老师更难,做好语文老师难上加难。大多数语文老师就有了“语文是一块最花精力却不见得丰收的田地”的感慨。但十八年的语文教学生涯，让我爱上了语文，也更坚定了教语文能使我获得更多的幸福的信念。做语文老师真的很幸福，因为我能让我的学生和我同悲同喜，共同徜徉在文学的海洋中，任意东西。书本上的每一篇文章都是一部人生的展现，每一个文字都有丰富的内涵等待师生去品味，去欣赏。这样作为语文老师我可以和学生一起在品读文章时走进作者的生活，品味作者的人生感悟或所见所闻。这难道不是一种收获的幸福，成长的幸福吗？
做一个幸福的语文教师，快乐着我的快乐，幸福着我的幸福！
王珂
[做一名幸福的语文老师 (七年级教师随笔)]
篇13：七年级遵守规矩做文明学生的征文
无规矩不成方圆，纪律如同一个河床一样，若是没有河床，必定泛滥成灾。
我们生活在这个社会，一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序，当然，这是所有人都不愿意看到的`。
我们每个人多多少少应该知道，纪律在社会生活秩序中占有重要的地位：公共场所需要纪律，行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。你想想看，一支军队没有铁的纪律，想取得胜利简直就是无稽之谈。 要是所有的战士都像邱少云一样，那那战争何谈胜负？
自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛？如果没有纪律，社会何以安定有序？如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门？所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。邱少云的故事，小时候我们就听爸爸妈妈讲过。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，邱少云所在的排奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下，准备配合进攻。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，飞迸的火花，翻滚的热浪，烧遍邱少云的全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身却纹丝不动。他双手深深地插进泥里，身体紧紧地贴着地面，直至大火吞噬，壮烈牺牲。邱少云为什么能烈火烧身而不动摇呢？就在于他领悟了高度的组织纪律观念性。这是何等崇高的精神！他的英雄事迹也告诉我们：严明的纪律，是成功的保证，是胜利的保证！
现在，学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题，就学校而言，纪律是一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话，那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反，如果说纪律不好的话，那么就意味，这个班完了。 所以，我们要严格遵守胡总书记提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。严格遵守学校的纪律。
当然，我们不需要像邱少云那样都去参加打仗，然后被火烧却纹丝不动；课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。然而，好说好动是我们的天性，加上小孩子嘛，自控能力比较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。你说，他们会是脸皮本来就那么厚，故意要破坏课堂纪律的吗？所以嘛。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。
总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行；才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体。有了好纪律，那大家的班级定会蒸蒸日上。
篇14：做文明学生作文800字
关于做文明学生作文800字
XX三中，美丽的校园。这里有老师和蔼的面庞，也有同学们灿烂的笑容，更有那一栋栋设备先进的教学楼。
古人云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成。
每每听到这句话，便会引发出我心中的一种深深的愧疚。
我想，这种愧疚是大家共有的吧！为自己的品德，为自己的行为，为教学楼里课下的斗闹行为，为宿舍楼里的点点纸屑、食品包装袋，为食堂里打饭插队的现象，更为那干净走廊里的一口痰！
有很多时候，在教室里挨着窗口的一些学生，总会因为调皮，或者是为了省事，而随手把一些废纸之类的'垃圾丢到窗外，且不知这样你丢一点垃圾，我扔一点纸屑，既耽误学习精力与时间，又影响校貌，更为之倒霉的，还是卫生区的值日生啊！
我们的三中，多么美丽的校园，怎么能够就因为我们的一言一行而让本来书声琅琅的教学楼多一分嘈杂，让温暖如家的宿舍楼多一丝野气，让供给我们营养的食堂里一片狼籍！
为什么，为什么我们不知道珍惜这美的学习环境呢？校领导们为我们创立下多么优越的条件啊！那栋栋教学楼就是证明，那温馨的宿舍就是证明，那个个爱生如爱子的老师就是证明！
其实，一个人的外表看不出一个人的心里美，一个人的言行举止却可以体现出一个人的内在素质。
谦虚是一种美德，是一个人涵养的外化。古往今来，人们给予它以崇高的赞美。古希腊哲学家苏格拉底说过：“谦虚是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽生长。”我国有“满招损，谦受益”这样的古训，更有伟大的领袖，毛所说过的“谦虚使人进步”。谦虚之所以受到尊崇，就因为它是做人的美德、事业、学业成功的法宝。
诚实也是我们中华民族的一种美德。不知道大家听没听过一个小女孩卖瓜的故事：有一个小女孩在卖瓜，别人要买她的瓜，她却说自己的瓜不够甜，不够好。她的诚实恰恰使她卖出了所有的瓜。
不说“百花丛中过，片叶不沾身”，也不谈“镜破不改光，兰死不改香”，更不讲“留取丹心照汗青。”那些美德我们暂且不提，也不可及，我们只需一步一个脚印的改掉我们的坏习惯，讲文明，懂礼貌，磨掉了锈就是好刀，只要我们改掉恶习，我们的校园，我们的社会还会不美吗？
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，而我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，没有最好，只有更好，别让陋习毁掉似梦的年华，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
篇15：做文明学生小学作文
我国自古以来就是一个文明大国。
卫生是文明的标志，讲究卫生是现代文明社会每一个公民最基本的素质。良好的个人卫生习惯，不仅有益人的身体健康，同时也反映出一个人的良好品质。我们每一个应该注意个人卫生和公共卫生，养成良好的生活习惯。我们要努力形成“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的生活观。
在日常生活中，我们应做到以下几点：
（1）养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣等。
（2）讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食等。
（3）积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
公共场所是人们日常生活中的场所。公共场所的卫生好坏直接影响环境的美观，影响人的健康。生活在卫生的环境里是每个人的愿望。
同学们，让我们立刻行动起来，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起吧！
篇16：做文明学生小学作文
今天，我们以“中小学生需不需要携带手机”为话题，开展了一场辩论赛。这是一个备受争议的话题，在这个时期讨论的非常激烈，我觉得，应该不需要携带手机。
为什么呢？因为携带手机有许多弊端：一是会影响学习。如果你在上课时玩手机游戏，不但会让学习成绩下降，还会使你经常注意力分散不集中。二是容易导致视力下降。据统计，中国近视儿童已经占据全国人口的大部分了，如果你生话在手机的“伺候”下，那么你将成为近视家族的成员之一了。三是手机这种贵重物品，特别容易丢失。把它带到学校里，会引起众人的嫉妒之心，从而被偷取，绝对称得上是自作自受。也就是说手机在学校是贵重的东西，不管你怎样的保护它，但是只要你稍不留心，你的手机就会跟你说拜拜，去其他人那里做宝贝的。如果你不信我就给你举例说明：有一次，我在新闻上看到一条新闻，内容说的是：有一个学生在第一节课下课的时候玩手机，被某同学看到了，那个同学微微一笑，就走了。第二节课下课的时候，那个带手机的同学，把手机放到抽屉里，和其他同学出去玩。不久，之前看到他带手机的那个同学，趁其他人不注意，跑到那个人的抽屉面前，小心翼翼地偷走了手机。手机的主人回来后，发现手机不见了，慌忙地找着，可他万万没想到，竟然是他的同学偷走了他的手机。我反对需要带手机的理由就出自于这里，如果你的手机被偷那你还能高兴起来吗？
看了以上观点，你肯定会有些疑问或者是反对 。不过还是请记住：请远离手机，做文明学生。
篇17：做文明学生小学作文
我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。尊敬师长，见面行礼，主动问好。
每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好！”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊！
小学生守则上说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。记得在我四五岁的时候，有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，鸡蛋吃呢还是不吃呢？我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。
回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗？”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。
“世界上最可恶的是撒谎，小时候撒谎，长大还会撒谎，你的未来就没有立足的余地了！”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年，做文明礼貌的好学生！
篇18：做文明学生小学作文
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明小学生呢？在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，不让座，置之不理；在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂人；上学为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路；为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰；……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿！不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗？干这种事的人多了去了！”可是，你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢？再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠哪一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会呢？所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明小学生！
文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到哪些行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明的小学生”！
篇19：做文明学生初中作文
今天利用晚读课，老师和我们共同学习县公安局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学习我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。
因为随着市场经济的快速发展，道路交通运输市场的不断繁荣，人、车、路之间的矛盾日益突出，加上有些人对交通安全的认识不足，我们常常会看到一些不应该发生的.交通事故，每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸，因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规，争做文明学生，我决心做到如下几点：
1、自己不乘坐不安全的车辆，如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。
2、自觉遵守交通法则，走文明路，一定要走在人行道内，没有人行道的要靠右走。
3、通过交叉路口时，一定要注意交通信号，真正做到红灯停，绿灯行。千万不能闯红灯。
4、争做文明人，要爱护维护交通安全的设施，如不能损坏护栏，不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。
以上几点是我的决心和行动，请老师看我的表现吧！
篇20：英语作文：做文明学生
英语作文：做文明学生
On September 12th, , our school held a flag-raising ceremony on the playground with the theme “For your safety, for your life!”
Tang Shaofeng, on behalf of the students, made a speech. He said that safety concerns every one of us and hidden threat against safety was everywhere. We may easily get injured in sports or traffic accidents , or get sick from food poisoning. Therefore，we should pay more attention to safety and try to learn more about first aid. To sum up, we should take good care of ourselves for the sake of our familys happiness.
Later, our headmaster gave us some specific requirements. He said both teachers and students should attach special importance to school safety. Firstly, riding bicycles on campus is strongly prohibited. No ball games are allowed in the academic areas. We should keep to the right when going upstairs or downstairs. Besides, the windows must be closed and the doors must be locked when the last one leaves the classroom. Finally, we should always obey the traffic rules on our way home or to school.
篇21：做文明学生作文「精」
做文明学生作文「精」
做文明的小学生，从我做起，从大家做起，从身边的小事做起。
我们要做到：尊师爱友，自强自侓，诚实守信，文明礼貌，宽容大方。见到老师主动问好，不能在墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰扔果皮纸，不能骂人，打架。
当别人遇到困难，需要帮助时要主动帮助别人。例如：有一次，我在回家的路上。看到一位阿姨的东西掉在地上，正要去捡。我就跑过去帮阿姨捡了起来，并还给了她。她说：“谢谢你，小朋友。”我说：“阿姨，不用谢，这是我们少先队员应该做的”。还有一次，我放学回到小区里，路过一个单元门，看到一位需要帮助的爷爷。于是，我就跑过去，看见一位爷爷正要把电动车推到地下室，单元门那里没法进去，我就帮爷爷拉住门，爷爷进来了。对我说：“谢谢你，你是一个好孩子。”像这样的事我做了好多好多，在此我不一一列举。
文明是一个甜美的.字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”。可是，随着现代生活的逐渐变迁，某些人已经把“文明渐渐遗忘在心底一个暗淡无光的角落里”，文明已经在人们的日常生活里渐渐消失。
我们作为一名文明的小学生，有二要：在家里要做一个好孩子;在学校里要做一名好学生。
同学们，为了我们濮阳的蓝天更美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧!让我们做不乱扔果皮纸屑的人、不在墙壁上乱涂乱画的人、不打架的人、不说脏话的人。
篇22：做一名智慧的语文教师作文
做一名智慧的语文教师作文
我在这里提到的智慧是一种朴素的智慧，是经过努力就能学到手的智慧，更是能让我们的工作变得轻松一些、生活变得幸福一些的智慧。
语文教师，特别是小学语文教师，不仅要面对课堂上的几十位学生，还有改不完的作业，备不完的课，写不完的反思，如果是班主任还要收学生的早餐费、托管费，再加上一些临时性的工作，真是太忙了。怎样去化解这些“忙”呢?就让我们变得智慧一些吧!
我将做一名智慧的语文教师分解成六个方面：一是做一名善思考的教师，二是做一名善筹划的教师，三是做一名有绝活的教师，四是做一名懂幽默的教师，五是做一名善沟通的`教师，六是做一名阔达开朗的老师。
一、做一名善思考的教师。
拿备课来说，有些老师在备课时，喜欢直接从网络上搬“特级教师编写”的教案，可它的实效性又有多大呢?并不大，因为学生不同了，执教者不同了，甚至地域也有可能不同，所以说全盘照搬别人的教案是“不接地气的”，而且老师很少会思考别人为什么要这样设计?久而久之，就会削弱你对教材把握的敏感度。那是不是就把别人的教案都打入“冷宫”，而只靠自己闭门造车呢。不是!我的做法：先读文本，读到到自己很有感觉为止，然后思考七个问题：1、板书怎样设计才精要合理呢? 2、要理解课文的主要内容，准备哪几个牵一发而动全文的大问题呢?3、你准备设计几个问题来引导学生体会文章的思想感情呢?4、为了提高学生的阅读能力，要设计几个问题来指导学生朗读呢?5、为了提高学生的写作能力，准备在哪个地方设计一个小练笔呢?6、为了扩大学生的阅读面，围绕本课，你准备推荐几本什么样的书，或者几篇文章呢?7、上完课文后，学生可能还会提出哪些困难呢?如果还有某些环节不顺或备不下去时，我才会去看看别人是怎样处理这些问题，从中找找灵感。
做一名善思考的教师，更重要学会反思：今天我的课上得怎样?哪个学生的回答很精彩?我这个经验与别人的经验相比怎么样?
二、做一名善筹划的教师
我们既要照顾家庭，孩子，老人还要工作，还要应付各种突发事件，但这些工作必须都要做做好，每项工作都不可能躲避。怎么办?那就需要进行了统筹计划与安排。
首先把工作分成三大类：第一类是重要的工作首先做。如整理经验介绍的材料、准备公开课等。这类事情是必须得马上去做，而且要做好。
第二类是常规的工作定时做。如每天写教案、改作业、和学生及孩子谈心、休息前思考当天工作的成功与失败等。这类事情应形成常规，有条不紊地定时开展。
第三类事情是次要的工作灵活做。见缝插针地做好不太紧要的工作，这样就能省下时间做更多的事。
三、做一名有绝活的教师
如果你想做一名好教师，有一项绝活对你来说非常重要。因为这会让你的学生崇拜你，从而更加认真学习。这就是“亲其师，信其道”。
如说一口标准且好听的普通话，擅长讲故事，这两项绝活最占便宜(借用魏书生老师的话)。
上课要有自己的风格，让学生喜欢听你的课也是一种绝活。如厦门大学教授易中天，在中央电视台的《百家讲坛》，《汉代风云人物》、《品三国》，让人一听就仿佛跟着易中天到了刘邦、项羽、韩信身边，仿佛看到了当年的战争场面。如果我们语文教师都会像那样讲故事，学生们上课一定听得津津有味。
最重要要多看书，从专业书到文学书、历史书，甚至国际形势、哲学方面的内容，你都要董一点，让学生觉得你很博学。
四、做一名懂幽默的教师
有人说幽默是一种智慧，但我认为幽默其实更是一种习惯，可以逐渐养成。
我认为要成幽默的习惯至少要有三点：即要有童心、有爱心和敢于自嘲的性格。有童心主要是指我们教师要蹲下身来，用儿童的眼光看世界，用儿童的心来想世界，用儿童的话语来评价世界，用儿童的动作来扮演世界，也就是说，有时候，需要你也变成一名儿童。教育学生时，如果能用上幽默的言语，效果会更好。例如教育学生认真写字可以这样提醒：写字应该像跳芭蕾舞一样优雅，不要像跳街舞。
有爱心是指教师要把学生当成自己的小孩来看待，在严格要求他们的同时去真心地关爱他们。
第三就是要坦然地面对自己的缺点，用乐观的心态来调侃自己的缺点。
五、做一名善沟通的教师
沟通是方方面面的，如和学生、和同事、和领导等，最重要的是学会和家长沟通。
篇23：做文明学生的作文300字
美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早，这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬，你的爱，也会塑造温馨的气氛。
早上起床要说早上好，那做错事情是不是应该道歉呢?是的，人活在这个世界上难免会做错事，只不过多多少少罢了。出了错，就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起，请原谅!”的话，就不能修补你已经受到损坏的形象。
有时候，你也许会听到两个时髦姑娘如何兴高采烈地在说：“她妈的!”你也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼，便扬长而去的情况。这是多么可耻的'行为啊!但是，社会上仍有些人对于这些 不礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并说：“这种小事，何足挂齿。”您认为这是小事吗?
我觉得生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切知识都重要。因此，我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外，很重要的一点：我们中国是一个文明古国，你说，我们能不讲文明，不懂礼貌吗?否则捡了潮流，丢了文明，就像捡了芝麻丢了西瓜一样!
【做文明学生作文2：争做文明标兵】
文明，是一个新的流行标语，现在处处都在传播文明，而总是有一些不守规则的人在破坏着这座美丽的城市。
6月19日，牙克石报和教育局组织了“牙克石报小记者看文明”活动，在这期间，我发现了许多不文明的现象，有许多的人抽完烟后不扔进垃圾箱里，而是随手扔到了地上，甚至有的烟头还没有熄灭，如果将它们不小心扔到了草丛里，那就会酿成一场大祸;还有些人随地吐痰，纸也随便乱扔，导致在起大风的时候，尘土飞扬，还混杂着一些“花絮”使人们为了自己的健康不得不捂住口鼻;司机在开车的时候，也因为各种各样的原因而闯红灯……
告别不文明行为，将文明传递给你我他，呼吁全社会的人们从文明做起，从小事做起，只要我们每个人都怀着一颗文明的心，并从行动中表现出来，就一定会感受到文明的力量，让我们一起传播文明，共建美好家园把!
篇24：做文明学生的作文300字
日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈，说脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。
一个文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在学校尊敬老师，团结友爱;在社会讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。
同学们，我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样，从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，争做一个文明好少年。
篇25：五年级学生做文明志愿者作文
假如我是自愿者，我要做和平的使者，以为我不原看见战争给人们带来的苦难，战争把一个幸福美满的家庭破坏了，让她们妻离子散，看，那里的孩子们正饱受着战争的痛苦，那能像我们这儿快乐幸福生活呢?因此，我要做和平的使者，我要号召全世界的人类一起来阻止战争，参与和平，让今后的日子，我们能安居乐业，快乐幸福的生活!
假如我是志愿者，我要帮助残疾人，因为他们不能像我们平凡人这样无悠无虑、轻松 自在的生活，更不能像我们这样活蹦乱跳。因此，我要帮助残疾人，有空时，我会和他们聊天，跟他们一起分享生活中的快乐，跟他们分享平凡人的轻松自在，有钱时，我回买几本书送给他们，可以充实他们的生活，这样生活就不会单调无味了。
假如我是志愿者，我要做防艾滋病的宣传者。因为艾滋病严重威胁着人类和社会安定稳定，已成为严重的公共卫生问题，防艾滋病是社会共同的责任。所以，我要做艾滋病的宣传者。我要呼吁全社会的人类共同行动起来，积极参与防艾滋禁毒的宣传工作，积极参与社会宣传动员活动，向家人，朋友，同学和不了解防范知识的人宣传防艾滋禁毒知识让我们用爱心和行动为艾滋病感染者营造一个美好的家园。
假如我是志愿者，我要......
我奉献，我快乐!
篇26：做文明学生主题班会作文
一、设计思路:
在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导。首先教学紧紧围绕重难点展开，层层推进，逐步升华。其次教学以学生发展为本，以生活为源泉，选取事例源于生活和学生实际，通过学生的个体感悟、群体讨论，充分发挥学生的主观能动性，使之成为团结、友爱、积极、向上的班集体。
二、教育目标:
认知：使学生懂得集体和个人的关系，且需要大家共同努力、创造。
情感：树立“文明礼仪，从我做起”的思想，增强集体观念。
行为：主动关心集体，多为班级着想，做文明学生，形成团结友爱、互相帮助、积极向上的先进班级做文明学生主题班会做文明学生主题班会。
三、教育重点:
以学生身边一些不文明的事例使学生认识如何去做文明学生，教育学生为班集体奉献自己的力量。
四、教育难点:
通过个体感悟、群体讨论，把学生统一、团结到八(3)班这个班集体中来，并为班集体着想。
五、准备工作:
1、生收集、发现身边不文明的现象。
2、会拟定班集体近期的奋斗目标及要求.
3、师生收集有关文明、道德、集体的警句、格言。
4、学唱《相逢是首歌》。
六、教具:
小木块若干。
七、教育过程:
〈一〉演示导入，揭示课题
1、演示“层层叠”，用几个小木块垒成做文明学生主题班会主题班会。
师：看了这个小小的实验，你们有什么体会吗?
小结：集翼成球，小小的砖瓦可以筑成坚实牢固的高楼大厦，我们在座的每位同学正如这小小的木块，只有团结在一起，文明、互助，才能把我们班建设成一个积极向上的班集体。
2、今天我们班会的主题是《做文明学生，创先进班级》(板书)
〈二〉个体感悟，形成共识
师：经过近半个学期的努力，我们班同学在各个方面都有进步，正是这样，学校把我们定为“文明礼仪示范班”，结合我们上星期学习的文明礼仪常识，请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象?
卫生方面：乱倒、乱扔、乱涂画。
言行方面：粗话、脏话、起绰号、课间追逐打闹、起哄等。
〈三〉群体讨论，提高认识
下面请大家围绕一些问题，分组讨论请同学说说自己的看法。
问题一：一天上学进校们时，小张忘了带校章。他为了保自己不被记名，班上不被扣分，就谎说自己的名字，另一级的别班，结果，班里的量化分果然没有扣去，对此事你有何看法?(小组讨论后发言)
小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得荣誉，是虚假的。(板书：正当争取)
问题二：晚自习时，小黄在教室内吵吵闹闹，小芳看到了，想制止，但想到妈妈曾说：“别人的事不要去管，以免得罪人，管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗?
小结：我们都是这个班的一员，班荣我荣，关键时刻不能“事不关已，高高挂起”而应为集体主动承担起自己的一份责任和义务。(板书：主动承担)
问题三：班干部小陈，他觉得自己的学习成绩不好，不想再做下去了，你同意这样想法吗?
小结：在班上，无论学习成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，
为班集体出一份力，那么你就(学雷锋主题班会教案)对集体尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字，如果班里的每位同学都尽力了，集体的事情就好办了(板书：尽心尽力)
〈四〉制定目标，明确方向
1、师：通过刚才的讨论，大家都感受到自己是集体的一员，一言一行都影响着班集体，为了“创先进班级”，使我们的目标一致和便于行动，下面各小组讨论制定小组努力目标做文明学生主题班会做文明学生主题班会。
2、讨论后，班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。
3、师：刚才班长向全班同学布置近期的工作目标，并做了具体分工，以后大家有没有信心做好?(学生回答)
4、我们全班69位同学有缘相聚在这个八(3)班，在这里同学们，共同进步，你们让我想起一首歌，歌名叫《相逢是道歌》。是啊!相逢是首歌，同引你和我，相识是缘份，牵挂着我和他;相知是杯水，融合你我他。相信大家能常记这首歌，珍惜这份缘，匆忘这杯水。下面我们就一起来唱这首歌，好吗?
附《相逢是首歌》歌词
你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河;相逢是首歌，同行你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。
你曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火，相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。
篇27：做文明学生主题班会作文
一、指导思想
以“树班级正气，做文明学生”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高四年级学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
二、班会目的
1、使同学们认识到讲究文明礼仪的重要性。
2、使同学们意识到怎样做一个真正有文明的人。
3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存在的不足之处，并及时地努力改正，朝着好的目标前进
品友互动
三、时间和地点
时间：20xx年12月
地点：本班教室
四、参加人员
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成四个小组，做到人人参与，人人有责做文明学生主题班会主题班会。
五、班会内容：
主持人:敬爱的领导,老师 ,同学们,大家好!
今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:野徐中心小学四(3)班“树班级正气，做文明学生”主题班会现在开始!大家全体起立,唱国歌 。
主持人: 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品表演。
(一)、小品表演
甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。
乙：哪四个字?
甲：文明礼仪。
乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。
甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意慎重、主动、礼貌、以诚待人，不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你，我这说得好好的，起哄是不是!
乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，
甲：你懂什么，这叫形体语言做文明学生主题班会做文明学生主题班会。
乙：还形体语言，别逗了!
甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙：是吗?
甲：打个比方吧。
乙：哦
甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是***吗?有日子不见了(动作：握手)你这是去哪呀?
乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》
甲：是吗?那有时间再聊吧，再见!
乙：再见!
甲：多好!注意到这里面的动作了吗?
乙：什么动作?
甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。
乙：就这个!
甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。
乙：我看没什么不可以的。
甲：不信咱再试试!
乙：来呀做文明学生主题班会主题班会。
甲：呦，这不是***吗?好久不见，，怎么比我还胖?!
乙：我们俩谁胖呀?
甲：你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)
乙：逗狗呀!
甲：怎么样，不好看吧?!
乙：是差点儿!哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了
甲：(整理整理服装)专家谈不上，一般吧，(晃头)一般一般，世界第三。
乙：你瞧，还来劲啦!哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否?
甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊!
乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?
甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙：都哪四项基本原则，您给说说!
甲：一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。
乙：说得真好。
(二)、礼仪知识学习
主持人：礼仪一直是我国传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在就让我们一起进入礼仪知识学习大课堂吧。
1.我们升国旗时要做到哪些礼仪?
生齐回答：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
2.我们在学校内要做到哪些?
生齐：作为现代化新人，应该讲究文明礼仪做文明学生主题班会做文明学生主题班会。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上的良好的氛围。
3.那我们在公共场合呢?
生齐：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
你们说的都很对，我们要像自己所说的那样做一名懂文明知礼仪的小学生。
主持人:为了让大家更深刻地记住以上的礼仪知识，有四位同学把它们编成了一个”三句半”方便大家记忆,现在请看他们的表演“做文明好少年”。
(三)、才艺表演
1、三句半
2、个人才艺秀(琴瑟合一，诗情画意，活力四射，诗朗诵)
3、猜谜大比拼
(四)写出你心中的不文明
学生自由讨论校园不文明现象
刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。
好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)
现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的`行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”
(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)
(五)齐声宣誓
最后我们来一个简短的文明宣言，大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园做文明学生主题班会主题班会。宣言者——四(3)班全体同学”。
(六)班主任总结
在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
【做一名文明的学生七年级语文作文】相关文章：
2.做文明学生的
3.做文明学生演讲稿
6.做文明学生的故事
9.做文明作文
10.关于做文明学生的倡议书
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