音乐人生初中作文
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篇1：初中作文：音乐人生
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐，可以体现出“乐以教和”的作用;音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。
偶尔，散步在城镇的大街上，相信一些流行的音乐是少不了的，音乐是那样温柔动听，优雅婉转，令人心旷神怡;偶尔，走在乡村的街上，一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声，他不是那样喧闹，给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐，也许当你心烦意乱时，古典音乐可以成为你的好伙伴，他会成为你心灵的安抚者;偶尔，听取一些优美的乐器声，中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长，有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具，它们就是音乐世界中美丽的一员。
用耳朵去倾听，用心去感受，世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。
有时候，独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时，自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上，清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着，静静点缀你的世界。白云在天空中，缓缓地，为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的，你会听到小鸟划过的声音，它在为你舞蹈，名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏，那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖，鸟鸣声，溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切，是那样的美丽，使人情不自禁。
也许，这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长，也各有所短。许多人找不到音乐，也感受不到音乐，那并不是世界没有音乐，而是你没有心。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!!!!
篇2：音乐人生作文
雪花陶醉在冬天，知识陶醉在书本，旋律陶醉在音符，而我陶醉在音乐。
自妈妈教会我第一首歌《世上只有妈妈好》，我就真真切切地喜欢上了音乐。在幼儿园里，我认真地学唱老师教的每一首歌，在家中，我又跟着爸爸妈妈学唱歌，总之那时是整天曲不离口。小时的我喜欢音乐，是因为觉得音乐很好听，不像说话那样，总是那些调，而且有时我听着音乐，就有想跳舞的冲动。渐渐我长大了，对音乐的.喜爱丝毫没有减少，在父母的支持下，我还学了电子琴，这更激发了我对音乐的向往，慢慢我长大了，音乐在我的眼中不仅仅是好听了，我更喜欢用音乐释放我的心情。在我快乐时，我会听欢快的音乐，释放我的快乐；当我悲伤时，我会听伤感的音乐，释放我的悲伤，总之，音乐代表的是我的心情。在音乐中，我还听出了许多许多。当我聆听贝多芬旋律强劲的《命运》，使我感受到耳聋的贝多芬是多么顽强地与命运抗争。当我倾听《一只丹顶鹤》，得知一个女孩为了救一只深陷沼泽的丹顶鹤而牺牲时，才知道人与动物间的感情有那般珍贵。音乐带我来到另一个世界，让我了解到人间的另一种真情，让我感知心灵的另一种领悟。
如今，正值花季的我，拥有一个令人陶醉的花季，我将拥有自我发挥的空间，更有充满活力的梦。音乐是我生活中的一部分，它不仅是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，我爱音乐，更愿永远陶醉在音乐中。
篇3：音乐人生作文
人生就像音乐一样，因为有缘才相聚。不同的是，音乐可以反复欣赏，而人生则不可，这是它的特殊性。
一曲美妙的音乐，只是短短的数分钟，相对于人生可谓渺茫，音乐要让人们喜欢，必定要有一种美的旋律，美妙而动听。而人生要精彩，必定要给人与众不同的感觉，向着光明而驶去。
音乐中的故事情节可以是真情实感，也可以胡编乱造，只要它美妙而动听，那就是一种好的音乐。而人生则不可，它必须脚踏实地的走，只要一走错了，则悔之晚矣。因为它只有一次，流逝则不再有，因此珍惜人生就成为了一种职责。人生的道路犹如编制音符一样，将音乐绘制的丰富多彩。
人生虽然没有音乐那么随意，也没有音乐那么轻便。但它可以使我们对世界充满希望，可以让我们感受到阳光的明媚，大地的温馨让一切烦心琐事抛之脑后。用心去感受人生的真谛。
打造一下新的人生目标，谱写一支充满活力，富有特色的音律，用你的双手亲自去弹奏它，让美好的歌声传遍整个世界，同时也为你的这段音乐人生符添上一笔靓丽风彩的一抹……
篇4：音乐人生作文
音乐人生作文
音乐人生其实，音乐就是一种生命形式。
午后的阳光懒懒地抛洒大地，亦如我的心情。拐进一家音像店，目光漫不经心的在磁带架子上游离着。突然我的目光定格在一盘磁带上，灰白色的封面上一张慵懒似睡的脸，嘴角边挂着自信且乐观的微笑，这时店主笑着走过来说：“这是孙燕姿的新专辑《Stefanie》，卖的可火了，要不买回家试着听听？”猛然间内心涌起某种冲动，我点点头付了钱走出音像店。外面依旧是懒懒的阳光。
奔这是一首节奏和乐感极快烈的歌曲，伴着孙燕姿那略带沙哑并富有磁性的声音，我顿时感到浑身热血沸腾，有种想要奔跑的冲动，实际上我每天都在奔跑，奔跑于“家学校”这两点一线间，孩子般傻气却又无可奈何。
我所在的学校离我家很远，为节约时间，奔跑成为我每天的必修课。离放学还有一分钟时，我便开始收拾书包并心里默默的倒计时，下课铃声准时响起，我立马抓起书包疯一般冲出教室，留下身后一脸愕然的老师，我似乎能听见老师发自肺腑的惋惜声：“唉！现在的学生啊！”我窃笑，像一个玩世不恭的坏孩子。背着大大的书包奔跑在校园小路上，穿梭在拥挤的人群中。回家的路上，我快速的蹬着我的自行车，不去管路上行人惊讶与嘲讽的眼神。到家了，用时12分钟，新的记录又诞生了！
我不知道我傻瓜般奔跑的日子还要持续多久，但我知道我在这样的奔跑中正渐渐长大。
祝你开心一首强劲的音乐完毕后，接着是一首舒缓如细水涓流的歌曲，“每年就这天最特别，祝你开心十年”，听着听着伤感油然而生。那些保留在脑海里的记忆全清晰的蹦出来，那些事那些人以及我们曾走过的那些路。
小时的我性格软弱，喜欢哭鼻子。小学毕业时，同学们之间互签同学录，我能清晰的记得，我的那些可爱的同学们在签我的同学录时都不忘一句话：“祝你开心，笑待每一天！”我很感动，随之慢慢地改掉了爱哭的毛病。现在的我开心而快乐的生活着，尽管我的那些死党们已不在我的身边。
春夏秋冬在轮回，月圆月缺在交替，我远方的朋友们，你们还好吗？我夹在风中的笑声你们能听到吗？
同类风，停了又吹，我忽然想起谁，天亮了又黑，我过了好几岁，世界……有时候，孤单的很，需要另一个同类……
忧伤的旋律，寂寞的歌词，孙燕姿很倾情的唱着，难道她也有难言的孤独吗？喜欢在秋季一个人安静的走在飘着落叶的小路上，摘去平日任性骄傲的面孔，留下的是一颗落寞的心灵。踩在厚成一叠的落叶上，清脆的断裂声彻响整个寂静的上空，有人将它诠释为死亡的呼唤，我不这样认为，它更多的是对于死亡而发出的淡淡的无可奈何。他们的喧闹，终归是他们的，而我永远也融不进去，此时此刻的安静才是属于我的。岁月变迁，惟有那束黄昏的阳光才是亘古不变的。是否有人和我一样，正在喧闹的人群中踽踽独行，我的同类？
未知的精彩未知的未来，不要谁来编排；未知的岁月，有我自己来主宰。
每个人的未来都无法预测，需要我们自己去开拓；每个人的未来都将是精彩，但要我们自己去创造；每个人的未来都会是喝彩，只要我们自己去拼搏。
未知的未来，未知的精彩。那么从现在起开始努力吧！
其实，音乐就是一种生命的形式。我以孙燕姿的歌曲记录了我生活中的点点滴滴，或许是我的生活和歌曲相互贴切相互沟通，也或许是歌曲早已溶进了我的生活。音乐人生，精彩人生！
音乐人生我喜欢音乐，我爱音乐爱的至深。它是我精神生活不可或缺的一部分。它是山涧清流的小溪，是我心灵的源泉。
一支歌或一首曲子，时常让自己感觉到心潮在澎湃，感动在眼泪里打转、流动和舞蹈。
初春的黄昏，一个人静静的坐在窗前，听着一支舒缓的音乐，清清的晚风徐徐而来伴着乐曲轻轻柔柔吹动我释然的心。幸福的看着这一丝丝流动的旋律在暮色里起伏跌宕，真是一件美好的事。
我想给自己的心灵放个假，于是我让遐思跟着这些音符去流浪，在遥远的天际快乐的飞翔。然后却听见雨在悄悄哭泣。三月的细雨打湿了我的思绪，一串串、一颗颗的音节和流浪的心灵不能再自由的翱翔，落在地上化作无尽的相思。
音乐有些时候就像是海面上的一朵朵灵动的浪花。一层层的浪花就是一次次情感的放逐洁白的灵魂还在浪花尖上悠然的跳舞，心灵却早已荡起诗意的涟漪。这个时候我似乎看见灵魂在海浪上给自己微笑。
我喜欢在熄灯之前聆听那悠远的歌声，然后再像放风筝一样把它们放的远远的。这些音符就恰似萤火虫儿似的在夜空中不停的穿梭。
我满足的关上了灯，在这样一个宁静的夜晚有音乐给我作伴，它会带我进入温馨的梦想。在梦中去听一听那些古老的故事，看一看一张张发黄的照片。
幸福的思恋就会在床边荡漾。我时而在想，这些往夕的歌。是不是在洒中泡过，不然为什么这样醇香和浓得化不开呢？
我喜欢在坐车的时候一边听着音乐，一边欣赏窗外无限的美景。有些时候搞不懂是音乐在车上飘，还是车在音符上行驶和跳动。
音乐能写下永久的回忆。人生中的每次感怀，往往会借住一首首流动的歌给岁月打下深深的烙印。当你再回头凝望时，有时却变得朦胧和飘渺。而有的时候或许能够拾起那一片片落在悠悠人生路上的记忆。
我抓不住岁月仓促的脚步，但我却能豁然的吟唱出那一首首岁月留香的歌谣。此时我听得见一颗颗流浪的心还在向更远的方向飘。
对于一首好歌，我愿意用心灵去仔细的.轻扶它，就像阅读一篇散文或者和朋友谈心一样。你只有真正的读懂了乐曲中的灵魂。才会被歌声感动和震撼，也才会让情感在眼泪里歌唱。
音乐人生音乐，是一种快乐；音乐，是一种享受；音乐，是我们童年的好朋友；音乐，也是我的人生。
幼稚的童谣
“门前大桥下，游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯，忽然觉得，我很无知，但很有趣。在幼儿园里，我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过，却无法跟上。突然间，一声音乐飘进我的耳朵，是《数鸭子》，我听了后破涕而笑，也跟着唱了起来，还一边唱一边跳舞。从那以后，录音机里的童谣，歌声就成了制止我闹着回家，哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌，就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多，如《打电话》，《买报歌》，《捡到一分钱》，《生日快乐》……
欢快的儿歌
幼儿园的音乐幼稚，而小学的音乐和谐，快乐。小学时，有许多的好朋友，许多的老师，也有一些烦恼。在家时，我有时会提出一些无理的要求：每天换一种水果，不许做炖菜，烧菜。为了这些事，我时常会和妈妈产生口角，弄得气氛很不好，谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时，妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行，还给我讲了不少大道理，让我听得心烦，便放下碗筷，甩门而去。烦恼时，我喜欢坐在草坪上听听音乐，唱唱歌。当我拿起mp3时，耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》：“听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知，妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心，而我却让她伤心，认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发，额头上的一条条皱纹，我羞愧地低下了头。回到家，我真诚地向妈妈道歉，并保证自己以后不再犯了。
成熟少年曲
离开了小学，离开了小学的朋友和老师，离开了幼稚，心里不是很好受。在初中，我却迎来了新的朋友，新的学校，新的老师，新的音乐，我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机，放在自己的耳边听：“全世界都在说中国话，孔夫子的话，越来越国际化……”是呀！现在连外国的人都在学习我们中国的语言，他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时，我有时会吟上几句《花木兰》：穿盔甲手拿青龙剑，八卦阵中间花舞花满天，三更天胭脂放床边，虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌，就会联想到花木兰的英资飒爽，心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时，我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静，仔细回想事情的问题出在何处，在问题上加以解决，问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢，毫不退缩，也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽，敬佩她的机智勇敢，敬佩她替父从军，屡战胜功。
音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。
音乐人生冬天已接近尾声，春天的前奏已经响起。一切生命都已带着希望迸发出来。
别的先不说，就说这太阳，它也不再“睡懒觉”，每天都会早早地起来，把那温暖、和煦的阳光投向大地，唤醒每个在寒冬里沉睡的生命，给每个人带来新的希望。
大地已不再是无生机的色调，也逐渐地披上了绿装。走在路上，两旁的树木的枝杈上也点缀着些嫩芽，还有些松树等四季常青的树木，颜色似乎比以前更亮。风也收敛了它的呼号，柔和地吹过，看上去是怕把那些幼小的生命给伤害了。这一切都是多么的和谐，充满着希望，充满着生机。
不知从哪里传来一阵乐音，这乐音听上去真让人感到春暖花开。我已经在春天和音乐上深深地思考：音乐的春天。
音乐的春天就是音乐的希望、音乐的生机。我一直都在寻找自己的音乐春天。虽然我一直都在音乐的生活中体炼，但是始终都没有自己的真情。后来。我逐渐发现我缺少对人生探索，人生的感悟。现在，我要从这音乐的春天开始，找出自己的音乐实感来描绘人生。
音乐并不是空洞的，就像我所说的没有真情，其实它是有内涵的。因为音乐源于生活，但又高于生活。每一种音乐都有一种感情，这种感情来自于人们。音乐的春天也同样地来源于这里。
人的生命里不能没有音乐。
比如刀耕火种的远古，先民们唱着歌，日出而作，日出而息那个便是吟唱了两千多年的而不灭的《诗经》；在古老的黄土高原上，一声清脆的《蓝花花》从天边飘来，枯寂的高原为之点燃起别样的亮色……
音乐不需要阐释，无论是朴素的还是华丽的，无论是低烷的还是高亢的，无论是《梁祝》还是《如歌的行板》，无论是钢琴还是二胡……它跨越国界，以自己的语言感动着它的子民。这并非耸人听闻，因为“人人心中都有一股泉水，在日常的烦乱生活掩蔽了它的声音，当你夜半醒来，会从心灵的深处，听到悠然的声音，那正是潺潺的泉水，音乐的春天。”
人生需要音乐，音乐要有春天，春天就在我们周围。
世界人口问题医疗卫生事业的发展使得人口出生率和成活率迅速提高，死亡率大幅度下降，引起全球人口急剧增长。
世界人口递增的时间越来越短。工业革命时期18到1839年，世界人口由10亿增加到20亿，到1960年为30亿，1975年为40亿，1987年7月为50亿。发展中国家占世界人口比重由50年代的66.8%上升到80年代的74.9%。至全球人口增加到61亿，其中85%的增加大多集中在亚洲、非洲和拉丁美洲。
而在未来的30年中，人口增加率将会减缓，到2030年时，世界人口的总数将为80亿。人口增长率将达到历史性的低点。
从文化教育程度看，目前，全球有9.6亿文盲，其中1.3亿儿童。发达国家许多成绩优秀的高中毕业生不愿选择理工等相对艰苦的专业，使得在培养艰苦岗位上所需合格人才陷于困境。发展中国家无力培养更多的人才，而人才从发展中国家向发达国家的流失更加剧了发展中国家的人才危机。以印度为例，到1990年为止，在外谋生的科学家和熟练技术人员达41万，到年达54万。
从健康的角度看人口素质，许多疑难病、奇特病的增加表明人口素质的下降。如艾滋病、变异链球菌、奥罗凯病毒、登革热病毒、非典病毒等，正以惊人的速度吞噬人类的生命。
发达国家的人口问题：
人口总规模萎缩，人口老龄化。1991年，瑞典老人比重18%，英国16%，日本12%。造成的问题：①社会经济负担加重②劳动力老龄化③生产率低④社会问题多。
发展中国家的人口问题：
农业人口多，出生率高，“越穷越生，越生越穷”恶性循环。引发的社会问题是，①贫穷与饥饿②失业③奇型城市化，其后果是失业加剧，人口分布奇型，出现大量工棚区。
迟到睁开眼一看，我触电般地从床上跳起，顾不上严冬的寒冷，套衣服，拎书包，破门而出。一看表，7点整！还有30分钟，有希望！
一屁股坐上自行车，踩了半天，自行车不动，啊，忘了开锁！又是一阵手忙脚乱。我的双腿似乎特别来劲，踩着车，一点不觉累。自行车以极限速度向前冲着。到了十字路口，红灯。管不了这么多了，量车子也不敢碰我。正在这时，迎面来了一辆公共汽车。危险！把车头往右一打，我和自行车撞上了路边的电线杆，一垃圾箱被撞翻。行人纷纷指责……管不了那么多，我扶起自行车继续踩，又踩不动。上帝啊！今天必迟到无疑了！真倒霉！一根“调皮”的树枝卡在后轮中，我抓起树枝狠命往后一抽，树枝出来了，但我的胳膊肘结结实实地撞在身后硬邦邦的电线杆上。顾不上那催人泪下的疼痛，我看了看表，7点27分，有希望！
用尽最后一点力气推开教室门，教室里鸦雀无声，同学们用同情的目光盯着我，班主任像一尊雕像，一排难兄难弟气喘吁吁地站在一边。唉，又迟到了，我摸了摸隐隐作痛的胳膊肘，紧紧闭着双眼。
当我睁开眼，嘿！我发现自己躺在暖和的被窝里，胳膊肘一点儿也不痛，原来是一场梦！我长吁了一口气，伸了个大懒腰，我看了看钟，天哪！7点过了！这下要迟到了。反正总要迟到，不如慢条斯理一点，乐得个自在消遥。于是我像星期天早上那样，先慢慢漱口，再悠悠洗脸，然后拿着面包走出家门，哼着小曲下楼。
马路上，红灯。有几个慌张的同学闯了过去，我心里直骂：关键时候就能看出一个人的素养，看我多好，斯斯文文地等到着绿灯。
到了学校，看见一群手端热干面的同学冲上教学楼，我直摇头，何必呢？反正已经迟到了！推开教室门，值日生冲着我喊：“你迟到了！”
“我早知道，迟到了就迟到了呗！”
“不过挺可惜，只迟到1分钟。”
“会么？！”我惊诧万分，立刻拉过几条胳膊看表，分明竟是7点31分。
我7点起床，那样慢腾腾地到校，只迟到1分钟？哦，我猛然想起家里的钟拨快了一刻，唉！
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篇5：音乐初中作文
迎春音乐会 今天是12月31日，是的最后一天。下午我们学校举办了隆重的“迎春音乐会”同学们端坐在教室里，通过电视观看节目。 音乐会的节目各种各样，丰富多彩，在校长热情洋溢的新年致辞和二胡协奏曲中，音乐会开始了。有独唱、合唱、民乐、管乐，还有打击乐和舞蹈表演，同学们看的都入了神，不停地拍手鼓掌。
其中有一个节目是我最喜欢的，就是由我们的汪老师和她的女儿来表演的《爸爸去哪儿》他们的声音非常好听，让我一下子想起了看过的电视节目。 我觉得这次音乐会很精彩。希望今后我也能参加这样的节目，给大家带来精彩的表演。
篇6：初中作文：音乐是什么
初中作文：音乐是什么
音乐是什么？音乐是人们精神的营养品之一。缺少它，就会元形中影响人的精神健康，或者会使人心理健康不全面，甚至会无形中影响人的寿命；音乐是一种能让你放松的按摩器。只要你感觉到累的时候，听一听音乐，对我们很有帮助；音乐是一只可爱的小精灵，它能带领你去到梦幻般的仙境里或者和你一起玩耍，让你尽情地愉快……而奏就是表达音乐的其中一个方法。我喜欢弹钢琴，因为弹钢琴可以修身养性，提高素质，陶冶情操，调剂紧张的学习、工作，缓解生活中的压力等等。我曾经有烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了6年。但是最终，因为家庭的经济困难，我不得不放弃。
那是8年前的一天，妈妈高高兴兴地带着我去听音乐会。我懵懵懂懂地坐在位置上，看着台上的那些大哥哥大姐姐有的在用一根带毛的小棍在一块木板上拉，有的拿着一根短棒吹，还有的拿着一块圆圆的钢铁在吹，然后就捧腹大笑起来了。周围的人都在注视着我，我委屈地闭上了嘴巴。唯一令我喜欢的是，一个美丽的姐姐身穿神秘的黑色晚礼服，台上摆放着一台大大的桌子，我小声地问妈妈：“妈妈，那桌子为什么要摆上去呢？”妈妈笑了笑说：“那不是桌子，那是钢琴！”我“哦”一声，似懂非懂地看着那台闪闪发亮的黑钢琴，突然，那姐姐的手指在钢琴的琴键上跳动着，钢琴发出了一连串美妙的声音，那声音就像是奔腾不息的江河从我心中流过，有时快有时慢，有时凶猛有时温柔；像是向上涌的温泉，温暖我的`心头！此刻，一个学习钢琴的念头便从我的心中萌生。我摇了摇妈妈，快乐地说：“妈妈，我要学这个！”妈妈看到这么多人回头望着我，无奈地答应了我。
就这样，妈妈给我找了一位老师。老师是一位老先生，别看他老，他弹起琴来可厉害了，每次只要他一弹琴，就算是妈妈来接我了，我也不走。起初，老师说我的手指很硬，要自己回家练练。但我觉得很枯燥、单调，就不练了。哪知道一去老师那练琴，老师坐在我身旁看了看我的手指，疑惑地说：“哎？你是不是没有练琴呢？怎么手指比以前更硬了呢？梓裕，练琴是要静下心来学的，只要你认真去学，你就能发现学钢琴的乐趣了，懂吗？”是啊，要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。从那以后，我下定决心要努力练好琴。一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我弹钢琴越来越好了，常常被邀请去音乐会演奏，而我自己也很喜欢去参加比赛，每次都能获奖。
辛苦的劳动总是会有成果的，只要坚持不懈，你所收获的不仅仅是实质性的东西，还有劳动过程中的快乐。弹钢琴是我的喜好，我永远也不会忘记，我的灵魂之友——钢琴！
篇7：音乐与人生作文
音乐与人生作文
人生的路途不都是平坦的，其间也有坎坷和曲折，犹如音乐的旋律，有时轻快明朗，有时跌宕起伏，有时悠扬委婉。
闲暇时，偶尔翻翻自己的抽屉，里面大多是我收集的音乐磁带。如今，它已成为我的“私有财产”。每拿起一盘带子，我的思绪就会被尘封在脑海里的记忆牵引。
在一排排四四方方的磁带中，我看到一盘已悄然褪色的带子。于是，我怀着激动的心情小心翼翼地将它抽出来。噢！原来是郑智化的《星星点灯》。“星星点灯，照亮我的前程……”郑智化发自肺腑的歌声，久久地荡漾在我的心际。人生是精彩的，因为有了多难的命运而显得光辉灿烂。厄运非但不能使生活的强者黯然失色，反而更能体现人生的`价值。
贝多芬，一位举世闻名的音乐大师。他的“扼住命运的喉咙”已成为不少学子的格言警句。《命运交响曲》的每一个音符，都融入了贝多芬的满腔热情。他凭着惊人的毅力，完成了一部又一部卓越的钢琴曲。贝多芬，正是用音乐奏出了人生的华美乐章。
《星星点灯》，照亮多难的人生，使得人生光辉灿烂；《命运交响曲》，每一个音符都叩击出人生的铿锵……
伯牙摔琴，因为没有第二个钟子期来欣赏他的《高山》和《流水》；“渐离击悲筑”，因为好友荆轲再也不会与他击筑高歌；西楚霸王项羽悲壮慷慨地唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？”将一代英雄的悲剧命运，表现得淋漓尽致。
人生如歌，或空灵，或清新，或悲壮。
拥有音乐的人生，不失为一种幸福。歌者唱出内心想表达的感情，听者因为不同的经历，也有不同的感受。当一首歌赢得了众人的共鸣后，这位歌者无疑是成功的。人生，难免会潮起潮落，可是，谁能说这样的人生不壮观不美丽呢？
还未踏入社会的我们，才刚刚奏响人生的序曲，美好的未来还需要靠我们去创造。
音乐能纯洁人的心灵，升华人的灵魂。在舒缓低沉的音乐中，我们学会了成熟；在清新明快的乐曲中，我们懂得了进取；在热烈奔放的乐章中，我们拥有了激情。
这，就是音乐的力量。
这，就是人生如歌，歌咏人生。
篇8：音乐的初中作文
音乐在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文学，也可以不懂几何，但是你不得不懂音乐，是音乐主宰着人类的快乐。
如果有一天，有人问我：“给你两条路，你愿意保留色彩，还是音乐”。我回毫不犹豫的告诉他：“音乐。”是的，是音乐贯穿了我的心灵，是音乐成了我的精神支柱，是音乐给我带来了快了。触摸着白色的键盘我突然感觉到他好象在告诉我什么，这是什么？音乐的灵感么！不是，是你人生的旋律。
有一天，老师因误会批评了我，我感到委屈，静静的做在桌前，默默的想着老是那方话。突然隔壁传来了那首动听的钢琴曲――《情非得已》，我感到心灵游乐抚慰。听着那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要伤心，不要难过。我走到钢琴边，用手指触动着键盘，跟着弹奏。我知道，我和它并不是在正面交谈，而是通过一个个音符来互相感受的，我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的，是音乐在我伤心时给我最大的安慰，它好象是一个忠实的朋友。
我愿意在音乐的世界里畅想、翱翔，放飞自我，陶冶情操，用钢琴演奏出每一个充满生机与激情的音符。把美带给人间，用你的铿锵有力创造出一个美丽、和谐、温罄的世界。用我的十指抚摩你，聆听你的倾诉，表达我的情思，放飞一切。
篇9：享受音乐初中作文
音乐是治疗心情的万能药，当心情好时，音乐又成了一种享受。
——题记
古典音乐
当你心情烦躁的时候，你可以尝试一下听一听古典音乐，这样可以使你的心情格外平缓，是你格外冷静。
一个炎热的夏天，我因一件小事和同学闹了个别扭，心情格外乱，一肚子的火，看什么什么不顺眼，一路子边骂边走。回到家，妈妈正忙着做午饭，见我怒气冲冲的摔门而入。妈妈见我如此恼怒，就停下手中的活儿，来到我面前，打开随身听，找到一首古典音乐，播放给我听。一句话也没说，又匆匆的去忙活去了。我正纳闷时，音乐声缓缓传入我的耳朵里，我正烦躁的心情一点点的消退了，一肚子的火也慢慢熄灭了，我渐渐沉如音乐。音乐声戛然而止，我从沉醉中清醒过来。从此，我便爱上了音乐。
流行音乐
流行音乐和古典音乐有一点明显不同，古典音乐是舒缓人的心情，而流行音乐是舒缓人的压力的。
考试前夕，窗外一片黑暗，只有我房间里的灯光仍在黑暗中挣扎着，此时的我感到巨大无比的压力，我恨不得把所有的知识记在脑子里，但是，压力压迫得我没法做到。我随手打开旁边的mp3，播放了一首流行歌曲。顿时，我房间里充满欢快的音乐，音乐把那无形的压力逐渐驱赶走，我很快变得无比轻松，随着那动听的歌曲，把知识一点点印刻在脑海中。
摇滚乐
摇滚乐的主要作用是使自己变得有激情，这便是艺术的源泉。
周末，正在为写作文而苦恼的我正在本上咬文嚼字，我吐吐苦水写下几个毫无生气的字词。突然，窗外传来一阵阵摇滚乐，正在思索的我打了一个激灵，好像抓住了点什么，忙把窗户打开。让摇滚乐在我耳边萦绕，我铺开新的一页作文纸，马上奋笔疾书，龙飞凤舞，不出一小时，一篇充满生气的作文问世了，看着刚写的作文，我不禁点点头。
生活中，我不能失去音乐，音乐对我来说就是一种享受!
篇10：聆听音乐初中作文
聆听音乐初中作文
第一次发现，音乐能成为我心灵的安慰。
——题记
回到家，打开电脑。15秒的等待后，伴随着开机音乐的响起，映入我眼帘的是那熟悉不过的电脑桌面，美丽的日本少女完美的大眼睛。我闭上了眼睛，深深地叹了一口气，又走进了那无边无际的悲伤。那画面与我作对似的，犹如连环画般闪过，一次次在我脑海捣乱：又和妈妈吵架了，为什么她总是不了解我……这一幕幕击打着我，只觉得胸口好闷，透不过气来。
这个女孩，翻开那本记录了生活点点滴滴的日记本，在其中一页注入了一天的`情感。而还没有写完，她却伏在书桌上哭泣起来。放下手中的笔，看窗外。天已经暗了，这场冬季的雨，仿佛是她的眼泪，落在地上，碎成好多很美的晶体。鸟儿们散了，躲进了自己的窝里，透过树叶向外望着，叽叽喳喳地叫着，仿佛也在为这一阵凄美的雨谱写悲伤的曲子。
渐渐地，电脑光亮的色彩在我的眼前不再清晰，越来越暗，仿佛掉进了深渊。突然有种想要出去淋雨的冲动。这些美丽的晶体越来越大，下的疯狂。脑子一片空白，手却不由自主地，打开了“千千静听”这个软件——鼠标拖着目录来回滚动，眼睛轻轻扫过一些轻快的歌，停留在了我平时最喜欢的歌，那一首阿桑的《叶子》。
悠扬缓慢的旋律从音响中飘了出来，仿佛带来了一阵春天的微风，充满了整个房间，穿透了我的耳膜。安抚了我的心，舒缓了这个充满压抑气氛的空间。把心灵停在那旋律间，鼓励、安慰尽在不言中。我深深的吸了一口气，拭去眼角残留的泪痕。我要做回那个坚强的女孩。
雨停了，屋檐还在滴水，空气中带来丝丝清爽的凉意。雨后的薄雾给远处的青山遮上一层轻纱，显得苍翠欲滴。这音乐仿佛知道知道我内心的痛苦；又仿佛是一个忠诚的诤友，能听懂我的悲伤。
坚强起来吧，女孩。细细聆听那份感觉，让音乐真正成为你的朋友。
篇11：音乐的初中作文
音乐犹如一杯美酒，让人回味无穷；音乐犹如一座灯塔，照亮我人生的方向；音乐犹如一杯奶茶，在我心情低落时给我以安慰。
音乐的世界是奇特的。当我为梦想无从下手时，音乐给了我一片天空，让我尽情歌唱，里面汇聚着我的幸福、喜悦、悲伤、焦急。当我发出那甜美的歌声时，我感情的波浪顿时汹涌澎湃，再也保持不了内心的宁静。当我在这紧张的学习中，音乐却能缓解我身心的疲惫。每次写完作业，都情不自禁的唱两句，一旦开始，我就无法自拔，它是那么的美妙，当我唱不好时，我就会一遍一遍的练下去，这个过程并不痛苦，是令人轻松愉快，心情舒畅的。
每次听到音乐，就仿佛听到了鸟儿的鸣叫，泉水的叮咚声，树叶的沙沙声，雪咯吱咯吱的声音。当我伤心烦恼时，音乐也会时刻伴随着我，我会屏蔽吵闹声，独自沉浸在音乐的世界，感受它的芬芳，我的思绪飘飘，我仿佛腾云驾雾，来到了这高深莫测的宇宙中。我完全被陶冶，音乐，我闻到了你的芳香。
音乐，我喜欢温暖，你恰好是太阳。我还有很多爱好它们如同指尖烟火，忽明忽暗，最后沦为一抹灰烬。而你不同，你如北斗，闪耀在我的整个人生。我总想把我最好的声音给你，却发现你就是最美的声音。你让我尝到了艺术的甘甜，你让我感受到了世间的美好。我将向你诉说我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我都将告诉你。
音乐，我一天天地知道你的美妙，又一天天更深切地爱你……
篇12：音乐的初中作文
滴答，滴答......淅沥沥,淅沥沥......听,那是雨的音乐会。
滴答，滴答，那是雨在奏响古琴；淅沥沥，淅沥沥，又好似水姑娘在轻盈地演唱；哗哗哗，哗哗哗，那节奏明快，旋律清脆的前奏，为音乐会作了一个简洁的开场白。
一声响雷过后，雨的音乐会正式开始了。雨点打在玻璃窗上，像有一千个鼓手在敲鼓，咚咚作响；雨点打在小溪里，又像是雨和小溪的二重唱；雨点打在石头上，噼里啪啦，像是一台架子鼓在演奏......青蛙也被这首乐曲所吸引，呱呱地鸣叫使乐曲更加美妙，风也加入了，它咆哮着，怒号着，而这种声音并不同以前的风声，它是充满激情与澎湃的。雷公公也深情地演唱着，轰隆隆，顿时，天地间奏响了一曲雄壮的交响乐。
人们都被这首乐曲所吸引，放下手中的工作，侧耳倾听。时间仿佛凝固了，只有雨，只有雨的音乐会仍在继续，听，它是那么和谐，那么美妙，那么动听，这是大自然的创举，是人类所模仿不出来的天籁之音。
这首曲子时而沉重，时而清脆，时而优美，时而活跃，那一滴滴雨点，就好像一个个活跃的音符，让人们心潮起伏。
雨声越来越远，越来越小，直到人们听不见雨的乐曲，太阳才露出了脸，但人们还沉醉在雨的音乐会中。
篇13：音乐的初中作文
音乐是一剂良药
在初二时，我们班流行看恐怖小说，我也紧跟潮流，买了几本大饱眼福。可不料看时紧张刺激，睡时辗转反侧。我在无边的暗夜中，分明嗅出了个鬼怪的气息，分明看到了幽灵的身影，分明听见了女鬼的哀怨……于是，我深深的缩进被窝，用被子严严实实的包裹住自己，再紧紧的抱住身旁的大枕头。可怎么样都无济于事，我总是闭上眼几秒后，又紧张警惕的睁开……终于，我困了，眼前的夜也模糊了，可这时，我脑中却又显现出鬼怪的身影……在深沉的夜中，我仍旧大大的睁着眼，小心翼翼地窥察着。在黑暗空寂的夜中，我一睁眼便见鬼怪，一闭眼还见魅影。最终，我索性一咬牙，一闭眼。开始不断地想着歌词，唱着歌曲。脑海中，乐符一个一个井然有序的出现，驱散了魅影，静夜下，乐音一字一句低低地发出，赶跑了黑夜的鬼怪……终于，我安然入睡……
音乐真是一剂治疗失眠的良方！
音乐是一阵清风
昨夜，我正守在电脑前一字一句地品读小说。电脑却突然“啪”的一声黑了，紧接着，整间房子，整个院子，整个家都黑了。难道停电了？我这么想着，快速走至窗前，却见窗外路灯仍亮着，灯光不紧不慢地洒入窗棂。爸爸和弟弟显然也注意到了这个情况。于是，他们便一人手持一手电，一步一步走出家门，又一下子将大门关闭。可他们忘了，我还在家呢！他们也忘了我还没手电呢！于是，我只好拿着夜光手表，来到隐约有些光亮的屋门前，静静的坐着……突然间，只听一阵响，只见一阵光，屋内的电闸跳闸了！我那渐渐平复的心又紧张起来，开始在门前踱来踱去……终于，爸爸回来了，我赶忙把情况告诉了他，他便又去调整电闸，但灯仍旧不亮。他便再次走出了家门，我也再次陷入了孤单与黑暗中……终于，在踱来踱去几次后，夜的凄清侵入我心，我冷的彻骨；心的孤单吐芽生叶，，疯狂的生长，占据了我的心田，我慌得心悸。幸好，我脑中又浮现了熟悉的'曲调，口中又唱出平复心灵的歌声，一阵一阵，一声一声，音乐如清风般抚慰了我的心也让我等回了爸爸，等来了光明……
音乐真是一阵慰藉心灵的清风！
音乐是一轮明月
又考试了，又伤心了，我在伤心难过时又坐在了电脑前，一遍又一遍哼唱歌曲……就这样一次次伤心、一次次难过后，我竟练就了“超凡”歌技。昨日，随考试而来的伤痛又让我坐在了电脑前。不过，这次不是听，而是唱。我在麦克风前吼唱低吟了十几首歌，一次又一次冲破记录我的嗓子也因此变得几乎沙哑。但令人振奋的是，我得的分数竟都在5000分以上，我竟从5级一跃至11级。可我知道，这不是天生我才而是日积月累。唱歌尚且如此，学习又何尝不是呢？思及此，我便将伤心丧气一扫而光，专心投入到学习中去。
音乐的确是一轮照亮心灵的明月！
音乐是药，医治恐惧：音乐是风，抚平寂寞；音乐是月，照亮心灵；音乐是诗，吟诵深情；音乐是画，陶冶心灵；音乐是……
因为音乐，生活才得以更加美好。音乐让生活变得更加美好！
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