妈妈来接我了作文
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篇1：妈妈来接我了作文
妈妈来接我了作文
・ 7月30日我的妈妈来接我了我很开心。・ 我跟妈妈去了，到了哪里我早晨6点起床吃饭，吃完饭开始写作业写3小时作业。写完了玩一会，吃中饭，吃完睡觉起来玩一会就这样日复一日8月6日我回来了。因为待的太久我想妈妈了，我打电话给爸爸说＂我想妈妈了＂。爸爸同意了。我搭车去长芦。
・ 又玩了几天8月14号我回来了，这几天只要谁提到妈妈两个字我就想哭，因为我想妈妈了。
篇2：妈妈来接我作文200字
妈妈来接我作文200字
今天，我在上书法课，上完书法课我妈妈来接我回家。这时，钟优悦妈妈过来了微笑着对我说：“去我家吃晚饭吧，阿姨做了你喜欢吃的嫩豆腐，吃完饭就去骑单车。”我开心的问妈妈：“我可不可以和钟优悦一起去踩单车呢？”妈妈说：“你的.作业还没有写完，中午没睡觉所以你别去了，明天还有小队活动呢。”我一听到妈妈说不行，我的眼泪就像下起了大雨不停的流下来。我伤心极了，我真后悔今天上午没写作业。钟优悦妈妈走过来温柔的说：“今天快点回去写作业，明天你再和我们一起踩单车。”我一听我心情就开心了。我一回家就开始做作业了。
篇3： 妈妈我长大了作文
那一年，4月的一天，一个念头突然在我的心里萌发了：向爸爸妈妈证明我长大了。
如何证明呢？做一些家务活？好，就做家务活，那做什么了？洗衣服？不行，万一我洗不干净。晾衣服？不行，我不够高。洗碗？好，就洗碗。这天吃完晚饭后我趁妈妈还在休息就溜进了厨房。
我挽起袖头，然后在水池里放满了水，把碗和盘子放进水池，开始用抹布把碗和盘子里的残羹剩饭一个一个地洗干净。这时我发现水池里飘着一层滑腻腻的油污，手上也沾满油污。赶紧放掉水池里的水。水放完了，发现水池边上还粘着一层脏兮兮的油污。开着水龙头怎么冲也冲不干净，这可怎么办？好脏啊！
这时，我想起妈妈每次洗碗都用到的洗洁精，于是就挤了一点在抹布上揉了揉，我惊喜地发现粘在手上的油污不是很滑了，用水一冲就干净了，真神奇。接着赶紧用沾满洗洁精的抹布将水池擦了一遍，用水冲洗干净。再接上清水，向里挤点洗洁精，把碗仔仔细细地洗了一遍，正准备用水清干净的时候，这碗就像小泥鳅一样嗖得一下从我手里滑下去了，“砰”得一声掉在地上摔破了，妈妈火冒三丈的冲进来说：“你一个小孩子，在这洗碗干吗，快回去写作业！”“妈妈，我已经不小了，我要证明给你看，我能做好的，请相信我。”这次我小心翼翼地把碗洗干净了，还学着妈妈的样子，把每个碗都擦干了，按顺序放到了柜子里。
妈妈看着柜子里摆放得整齐又干净的碗和满头大汗的我，欣慰地笑了。
篇4： 妈妈我长大了作文
妈妈，我就像一朵摇摇欲坠的花儿，是您用晶莹的露珠浇灌着我，让我茁壮成长。光阴似箭，日月如梭，九个春秋转眼间过去了，可是我依然和往常一样和同学们一起去外面追逐打闹，您叹息道：“女儿，你怎么还不长大啊！”一天，我和妈妈一起站在镜子前面，我惊奇地发现：我快赶上妈妈耳朵了。我把这个消息告诉妈妈，并郑重地对妈妈说：“妈妈，我长大了！”是啊，我的确长大了，我不再是那个整天抱着洋娃娃的小姑娘，不再是那个害怕小虫子的女孩，我真地长大了。
我上一年级的时候，每天都要您接送，还要您牵着我的小手，蹦蹦跳跳地过马路。现在，我可以自己上学回家，也不再害怕过马路了。一天，我发现妈妈下班回来，样子很疲劳，阳台上放着我换下的脏衣服，我见了，悄悄地去阳台上洗衣服。我装好水，把衣服放进去，用力地搓，然后拧干，接着，把衣服晾起来。妈妈准备来洗衣服了，您惊奇地发现衣服洗好了，您说：“是谁把衣服洗得那么干净？”我做了个鬼脸说：“你猜！”妈妈笑着说：“女儿，你不仅在个子上长大了，在生活中也长大了。”
妈妈，我长大了，自理能力也强了。凌乱的被子变得整整齐齐，学习完的书桌变得干干净净。妈妈，我不会再让您操心了，不需要您整天唠唠叨叨，我就像一只展翅欲飞的小鸟，请松开您的双手，让我飞向属于我自己的蓝天，飞向属于我自己的理想吧！
篇5： 妈妈我长大了作文
在成长过程中，我们就像一粒种子，在春风中探出头，在夏雨中茁壮成长，在秋风中努力生长，在寒风刺骨的冬日中磨练意志。我们每一刻都在成长，我是有一天，直到那一刻，我才感觉我长大了。
那是一个风雪交加，寒风刺骨的冬日，天上飘着鹅毛大雪，我突然想买我喜欢已久的一本书，而那时家里只有我和妈妈，我便向妈妈撒起了娇：“妈妈，我求你去给我买一本书吧！”开始妈妈并不愿意，后来拗不过我，便出门了。过了好久妈妈才回来，回来后，妈妈一直咳嗽，那时我就开始担心了，担心妈妈是不是因为为我买书而感冒了……
结果第二天妈妈便开始发烧了，我趴在妈妈身边大声的哭着，心里充满了愧疚和后悔，而妈妈却微笑地说不怪我，是她自己上火了。妈妈的笑容让我的心里感到些许安慰。我看着那本书心里又难受又开心，难受的是妈妈因为我发烧了，开心的是妈妈为我买了我喜欢的书。
这时，卧室里又传来了咳嗽声，我赶快去倒水，跑过去把水递给妈妈，又去准备热毛巾，怕妈妈无聊我又拿一本书给妈妈看，我忙的不可开交，直到坐下时才感到筋疲力竭。我又想起了平时妈妈为了照顾我付出的点点滴滴，我觉得是时候该长大了，应该照顾妈妈，为家庭贡献自己的一份力量。那一刻，我突然觉得我长大了，妈妈也夸我懂事了。
人生就是这样，当我们经历了一些事情，就突然明白了许多道理，有时候长大就是一瞬间。那一刻，我长大了，我不仅学会了感恩，也学会了承担家庭责任。
篇6： 妈妈我长大了作文
妈妈做的饭可好吃了，每次用餐我都是吃着碗里，望着盘里，香喷喷的饭菜不知先吃哪个好。每次吃饭都会掉一桌子饭粒，为此家里人给我起个外号“小漏勺”。
一天我正狼吞虎咽地吃着饭，桌子上又掉了饭粒。妈妈责怪我浪费粮食，姐姐又叫了我的外号—“小漏勺”。爸爸更是严肃，非要我捡起来吃了不可，一家人都在责怪我。我的心里别提有多难受了。
我从来投见过爸爸生这么大的气，只想快点吃完这顿中午饭，可嘴巴偏偏不听使唤。越是快吃，掉的米粒越多，气得爸爸恨不得要伸手给我两个耳光，我吓得像个过街的老鼠，颤颤惊惊的一声不敢吭。还是妈妈给解了围，对爸爸说:“你要给他讲道理吗!何必发那么大的火?”爸爸长长地叹了一口气严厉地说:“你不好好想想，浪费粮食，对得起农民伯伯呢?你知道他们……”我听了，心想:也是啊，古人不是用“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这样的诗句来表现农民劳动的艰辛吗?秋天，他们忙于收割。他们用多少汗水，才换来了我们今天吃的大米呀。想到这，我觉得真不该浪费粮食。我羞愧地抬起头，连忙把桌上的饭粒捡起来吃进肚里。
从这以后，我吃饭时格外小心，不让一粒米掉到桌上，就是有时偶尔掉到桌上的一粒饭粒，我也随时捡起来送进嘴里。家里的每顿饭都是在和睦当中渡过的。指责声没有了，叫外号的声音没有了。时间一长，似乎都忘记了我曾有过的外号—“小漏勺”，有时我还免不了要调、侃两句，妈妈高兴地说:“你长大了，懂事了，外号自然也就取消了。”
篇7：妈妈，我懂你了作文
终于放寒假喽！这个寒假会有什么奇妙好玩的事发生呢？我不由的憧憬起来：漫步在松软软的雪地中，看美丽的雪景；和小伙伴们一起打雪仗，堆雪人；大家欢欢喜喜、团团圆圆的过个年，年饭好丰盛哦！不过，现实生活却和我想的差了一大截：
在家里，不是帮忙看弟弟，就是做家务，还要辅导妹妹功课，一天下来，我就怀着绵绵的倦意了。而且，弟弟不听话，妹妹不主动写作业，把我弄得好累好累、好烦好烦。妈妈做晚饭时，我不由得问：“妈妈，你怎么把这么累的活给我呢？我也要学习呀！”妈妈愣住了，然后非常爽快的说：“那你明天什么也不要干，当我的小助手就行。”我快活的应承了下来，心里想：这还不容易？我可以好好休息喽！
没想到，第二天下来我累得腰酸背痛，比以前还夸张。给妈妈当小助手的活看起来很少，无非是：洗头，扫头发，烧水而已，但做起来真的累死人。一个顾客走了，另一个马上就来了，像打仗一样那么紧张。我一会儿是扫地，一会儿是灌水，忙里忙外像个陀螺。但最累最气人的是：我给一个阿姨洗头，她嫌水太烫，我舀了杯凉水填进去，她一试，又说太凉。我把手伸向里面，什么嘛！水温明明刚刚好！我生气了：你是找我的茬吧！幸好妈妈走过来给那人洗头，才避免了要发生的“斗殴事件”。
一天下来，我知道了妈妈挣钱的苦与累。而身为妈妈女儿的我，当然要帮妈妈分担一些，让妈妈至少的轻松一下。妈妈，你的女儿永远爱你！
篇8：妈妈，我懂你了作文
爱只有一个字，它却打动了千千万万的人。而母爱就像一阵绵绵细雨，滋润着我的心田，只有在你用心去感受时，才会品味得到。
记得我上三年级的时候，一次期中考试考了满分。当时我得意洋洋，准备把试卷拿回家给妈妈看。我深信：妈妈看到我的成绩一定欣喜万分，而且还会奖励我。我边走边幻想着妈妈会给我什么样的的礼物。当我兴致勃勃地把试卷递给妈妈看时，没想到妈妈严肃地对我说：“成绩是代表过去的，你可不能因为这次考了满分而骄傲自满，以后学习的路还很长，你得继续努力”。我大失所望，心想：天啊！我考了满分难道不值得表扬？这可是我认真学习换来的成绩呀！我心里有说不出的委屈，但不管怎么样，也只能按妈妈的要求去做。
随着年级的升高，妈妈对我的要求也越来越严格，她除了督促我完成老师布置的学习任务外，每天还必须完成一些课外练习。当同龄的孩子在无拘无束地玩耍时，我却只能在那里做一道道的练习题……那时，我总会埋怨妈妈，觉得她不近人情。直到上了五年级，我的学习成绩名列前茅时，我才终于明白妈妈的良苦用心。其实妈妈是想让我懂得虚心好学，不断突破自己，取得进步。
这就是我的妈妈，她用自己特别的方式来爱我，引导我不断前进，我也将以优异的成绩来回报妈妈对我的爱。
篇9：妈妈，我懂你了作文
虽然妈妈打过我不少回，但是我不恨您，因为我开始懂您了。妈妈对我的爱是最真实的，您常常为我挡住风雨，常常为我阻挡太阳的暴戾。妈妈，我爱您！（开篇点题，简洁明了。）
每当我学习不认真时，妈妈您都会打我，您的脸色看起来总是那么冷酷无情，每次我都感觉到钻心的疼，但是我知道，您也心疼，因为您的眼里充满了掩饰不 住的悲伤，一副想哭的样子。我知道妈妈是爱我才打我的，妈妈是怪我不争气。打完后，妈妈总会说：“快去学习，我陪着你一起学习。”当我认真地学习完后，妈 妈会扶着我被打的地方，轻轻地问：“还疼不疼，我帮你上点儿药吧！”（我学习不认真，妈妈打在我身上，疼在他心里。成功运用心理和语言描写，写出妈妈之 爱。）
有一次，我语文考了94分，我多希望得到妈妈的表扬呀！可妈妈严肃地说：“很好，不过要继续努力，不然下次又会倒退的。要记住：不要骄傲，骄会使你 自满的。”我知道，妈妈是表面不笑，可心里一定是很高兴，因为您脸上的酒窝已经暴露了您内心的秘密。（语言描写很精彩，写妈妈提醒我不要骄傲。看出妈妈教 育我的用心之处。）
妈妈是伟大的。一次，我不小心跌倒了，她见到了，赶快跑上来，看我没什么大问题，就开始责怪起来：“你怎么那么不小心？”您看上去是那么的生气，可 是，当我打人闯了祸，要被他爸爸打的时候，你见了却毫无惧色的冲了上来，把他阻止了，你冲着他连珠炮似的大声说：“你干什么，怎么那么没素质，小孩打架是 小孩子的事，况且，你也没弄清楚是什么事，就出手……”我顿时感到妈妈是多么伟大！当您了解到事情的真实情况后，您又开始打我了，但我不怪您，您让我明白 怎么做人——不能欺负弱小，要和谐相处。这就是我的妈妈，一个伟大的妈妈，在我摔了的时候，表面是责怪我，其实在内心是给我关爱。在我遇到危险时，总会挺 身而出，保护我。
妈妈，我开始懂您了，您对我的爱是无与伦比的！
篇10：妈妈,我懂事了作文
妈妈,我懂事了作文
三年前，我有一个幸福的家庭，可是不幸却接二连三来了。一次意外的车祸夺去了爸爸年轻的生命，妈妈在这打击之下一病就是一年。后来，由于厂里效益不好，妈妈就停薪留职去卖蔬菜，来维持家里的生活。
我从小就争强好胜，看到同学们买了好看的书包，我想要；看到谁有好看的工具书、刊物，我也想要……这不，“六一”儿童节就要到了，我想，同学们都会在节日里穿上漂亮的新衣服参加校运会的，所以我也缠着妈妈给我买一套。妈妈说：“行，我又在餐馆找了份工作，过两天开支就给你买。不过，晚上你可要自己吃饭了” 。
这天放学后，我匆匆地吃完了妈妈给我准备的饭菜，并认真地做完了作业，心想：去餐馆看看妈妈吧！
在餐馆门口，我看见妈妈正在辛苦地忙碌着，双手端着许多碗碟，穿梭于人群中。我想：她还没吃饭吧……正在这时，妈妈突然晕倒了。“妈！”我冲进了餐馆，扶起了妈妈。这时，前来帮忙的一个人迅速地掐了下妈妈的人中穴。妈妈慢慢地睁开了双眼，她长长地喘了口气，看了我一眼，用微弱而又沙哑的声音说：“扬阳，来了” 。我给妈妈倒了点儿水喝，并扶妈妈坐了起来，帮她理了一下稍乱的头发。这时候，我看到了妈妈的黑发里已经有了几丝白发，那苍白的.已不再漂亮的脸上爬上了许多皱纹，风风雨雨使她那白嫩的双手变得很粗糙。看到这一切，顿时，我的泪水夺眶而出。我对妈妈说：“您休息一会儿，我来干。”我把妈妈要干的活儿都干完了。
在回家的路上，我对妈妈说：“妈，我不要新衣服了，我懂事了”。妈妈什么话也没说，用手摸了摸我的头，把我搂得更紧了……
篇11：妈妈，我懂事了作文
妈妈，我懂事了作文
三年前，我有一个幸福的家庭，可是不幸却接二连三来了。一次意外的车祸夺去了爸爸年轻的生命，妈妈在这打击之下一病就是一年。后来，由于厂里效益不好，妈妈就停薪留职去卖蔬菜，来维持家里的生活。
我从小就争强好胜，看到同学们买了好看的书包，我想要；看到谁有好看的工具书、刊物，我也想要……这不，“六一”儿童节就要到了，我想，同学们都会在节日里穿上漂亮的新衣服参加校运会的，所以我也缠着妈妈给我买一套。妈妈说：“行，我又在餐馆找了份工作，过两天开支就给你买。不过，晚上你可要自己吃饭了。”
这天放学后，我匆匆地吃完了妈妈给我准备的'饭菜，并认真地做完了作业，心想：去餐馆看看妈妈吧！
在餐馆门口，我看见妈妈正在辛苦地忙碌着，双手端着许多碗碟，穿梭于人群中。我想：她还没吃饭吧……正在这时，妈妈突然晕倒了。“妈！”我冲进了餐馆，扶起了妈妈。这时，前来帮忙的一个人迅速地掐了下妈妈的人中穴。妈妈慢慢地睁开了双眼，她长长地喘了口气，看了我一眼，用微弱而又沙哑的声音说：“扬阳，来了。”我给妈妈倒了点儿水喝，并扶妈妈坐了起来，帮她理了一下稍乱的头发。这时候，我看到了妈妈的黑发里已经有了几丝白发，那苍白的已不再漂亮的脸上爬上了许多皱纹，风风雨雨使她那白嫩的双手变得很粗糙。看到这一切，顿时，我的泪水夺眶而出。我对妈妈说：“您休息一会儿，我来干。”我把妈妈要干的活儿都干完了。
在回家的路上，我对妈妈说：“妈，我不要新衣服了，我懂事了。”妈妈什么话也没说，用手摸了摸我的头，把我搂得更紧了。［评］结构严谨。对“妈妈”一病就是一年的交代，为妈妈在餐馆的晕倒埋下了伏笔；结尾段“我不要新衣服了”一句，也很好地照应了第二段中“弹着妈妈给我买一套”。
从篇幅上不难看出，在餐馆一节是重点，这样处理很正确。因为在餐馆中“我”的亲眼所见是“我”懂事了的根本原因。应该详写。
于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
篇12：我和妈妈换位了作文
我和妈妈换位了作文
我一直在想：跟妈妈一样该多好啊！自由自在的，没人管，还有一个可爱的孩子在身边围绕着我......这样的日子多幸福呀！于是，今年我又许下了愿望：让我跟妈妈换一次位吧！
这一天，在百忙之中的愿望之神在她的桌子上翻到了我的信，知道了我好几年来的愿望，就给我拖了一个梦，在梦里扔下了一句话：“想换位就戴上这手链，想着想要换位的人就能换位了！”听到这句话，我忽地一下从床上惊醒了。这是不是梦啊？忽然，我瞥见了枕头旁的手链，一条闪闪发光的、镶着蓝色宝石的手链！我立刻兴奋起来，忽然想起梦里的那句话：想换位就戴上这手链，想着想要换位的人就能换位了。我迫不及待地戴上手链，在心里默默地想着：我要跟妈妈换位；我要跟妈妈换位......忽然，我的`身体轻盈起来，就像飞起来一样的感觉，我不敢睁开眼睛，哗地一声，我觉得我的身体在迅速成长着......
突然，咦？我怎么在厨房？当我睁开眼的时候，第一种在脑海里的印象就是这样的。我环顾了一下四周，这就是我家的厨房，我的旁边还有没有切完的年糕。当我还在惊恐之中时，一个稚嫩的声音响起：“妈妈，你愣在那儿干嘛？快点切年糕吧！”“哦！”我在慌忙当中应了一声。咦？那不是我的声音吗？我急忙转过头来，望着她。一张酷似我的脸，大大的眼睛，乌黑亮丽的短发，还有那挺拔的鼻子下的樱桃小嘴。这不就是我吗？哦，对了，我和妈妈换了位，现在我是妈妈，妈妈是我。现在，要紧的事情是把年糕切了。
对了，年糕怎么切？刀该怎么用？唉！小时候没跟妈妈好好学，连刀都不知道怎么用了呢！但是我经常看妈妈切菜，应该是一样的吧？不管了，看来也只好试试了。
我一只手抓起菜刀，一只手按住年糕，用刀对准年糕一切，“啊！”我喊了一声，只见我的手指尖鲜血直流，疼得我直哭。要知道，我可从来没有受过这种罪呀！“妈妈！你没事吧？别哭，有我呢！来，起来，我帮你贴上创口贴！”一个脆脆的声音响了起来。我仔细一听，便知道了那是“我”的声音。她细心地替我包扎伤口，还时不时地问我；“痛不痛？”顿时，我的心里洋溢着一种幸福的感觉。想到以前，妈妈她也被切到手指，而我总是不闻不问的，从来都没有关心过妈妈。倒是我以前磕了碰了，妈妈都会很细心地照顾我，虽然有时骂我几句，但我知道，她也是为了我好。一想到这儿，我不禁留下了眼泪。
妈妈把我扶上椅子，，还对我说，以后的菜都由她来切，今天让我休息一天，再也不会让我受伤了。望着她在厨房满头大汗切菜的背影，我的眼睛不禁又模糊起来了......
妈妈将我扶到床上，还为我盖上被子，让我好好地睡一觉。多好的女儿啊！我以前的事又浮现在了我的眼前：以前，只要我大哭，妈妈也会这样无微不至地照顾我，给予我温暖和鼓励，让我感受到无比的幸福，而妈妈在伤心时，我却不管不顾的，让妈妈在心底里流泪......想着想着，我便想哭，妈妈曾在多少个日子里陪伴我，让我幸福啊！可我以前还身在福中不知福，让妈妈操碎了心，我又默默地留下了泪水......
突然，我的心里闪过一丝念头；让我变回去，我再也不顽皮了，说干就干，我在心底里默念：我要变回自己！呼呼呼，我感觉时间在倒流，一转眼，我便回到了我的床上。当然，那串手链已经不见了。
这次换位虽然只有一天，但那短暂的时光却给了我一生的启迪。
篇13：妈妈我长大了作文
岁月匆匆，似白驹过隙一半，我已从一个咿呀学语的小娃娃变成了一个五年级的小学生。妈妈我长大了，我有我自己的选择。
您知道吗？今天上午，我们一家四口一起去壹嘉壹帮我和妹妹买鞋。
到来壹嘉壹，我们姐妹俩兴奋的跑进去。我们开始选鞋子了。我和妹妹各选了一双，爸爸说我们选地不错，但妈妈您却说妹妹选的鞋子好，说我选的不好。我觉得自己选的很好看，穿进去也挺舒服的。但您还是不要，让我选其它鞋子。可是我选不出来，因为除了刚才我选的那双之外都没有其它更好的鞋了。
最后妈妈您亲自帮我选了一双，可我还是不喜欢。虽然它很好看，但是穿起来不舒服。我勉强不买，但是您勉强要买，还说您选的鞋子弄脏了很容易擦干净。我只好乖乖地买下了。
回家后我很不高兴，我真对您说：“妈妈，我不想要这双鞋，我讨厌这双鞋……”
妈妈我长大了，我有我自己的选择。
篇14：妈妈，我已经长大了作文
妈妈，我已经长大了，我不是从前那个不懂事的小女孩了。是妈妈，我已经长大了，求您别再把我当成小孩子看了。每当我上学要过马路时，您总要牵着我的手，把我安全地送到马路对面时，您再回家；每当我看到您忙碌的'身影，想帮您洗碗时，您总是怕我把碗打碎，跑过来让我别洗了，赶紧看书。
有一天，您正在炒菜的时候，我看你忙这忙那，我忍不住想帮帮您。我飞快地跑进厨房，对您说：“妈妈，您工作一天了，快去休息休息把，我来帮您炒菜。”“不行，不行，你还小，这活你干不了。“您边说边把我推向旁边。我立刻嘟起小嘴，生气地说：”谁说我小了，我都10岁了，已经可以帮您干活了！”说完，我一把抢去您手里的锅铲，立刻炒起菜来。您边劝我别炒了，边抢走我手里的锅铲，我顿时发起脾气来，说：“妈妈，我已经长大了，求您别再把我当成小孩子看了，行不行？”您见我这么坚持，只好放手让我炒。但是，不到一分钟，您就跑过来问我：“炒得怎么样了？”我不耐烦地回答：“快好了！快好了！”还把您推出了厨房。等菜装盘后，我大喊一声：“开饭喽！”您和爸爸听了，都来到餐桌旁，来看看我的劳动成果。您看了，皱起眉头对我说：“看看，这道菜怎么变成这个颜色了？”我不好意思地说：“我不小心给烧焦了。”您摇着头，叹着气，对我说：“哎，能干的事你不干，不能干的事你偏干。下次别烧了，管好你的学习就够了！”
的，我现在的主要任务是学习，但是我也想学习课本以外的本领。如果我一直依赖您，一直躲在您的怀抱里，那我以后怎么成长啊，您应该放开我，让我自己去飞，让我自己去创造奇迹！妈妈，我真希望您能听到我说的这些话啊！
篇15：妈妈我懂事了作文
今天，妈妈夸我懂事了，我心里比吃了蜜还甜！
今天，晴空万里，阳光明媚，我的心情比空中的小鸟还要活泼。因为我和妈妈要去外公家玩。外公家可好玩了，我连做梦都梦到在那玩。
我和妈妈从车站上车，开始车上没几个人，我便拉着妈妈坐在了最前排。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快地往后退。过了半小时，陆陆续续上来的乘客把车厢挤得水泄不通。我仍然舒服地坐在座位上，突然一个苍老的声音打破了内心的平静，“等一下，等一下……”我扭头一看，原来是一位白发苍苍的老奶奶，只见她弯着腰，一脸皱纹，右手还拎着一大袋鸡蛋，车停了，老奶奶上车后。我连忙站了起来，扶老奶奶坐在了我的位置上。老奶奶用嘶哑的声音说：“你真是个好孩子！”妈妈在旁边也伸出了大拇指表扬了我。
今天，我被妈妈和老奶奶夸了，心里真开心！
篇16：妈妈,我长大了作文
前几天，“家务天使”——保姆罗阿姨回家去了。
家里便只剩下我和妈妈了，可妈妈天天加班，根本没有时间打扫卫生，地板显得一团糟：仿佛画家的调色板。
下午放学回家，见妈妈还没回来，我想，妈妈好辛苦啊！我应该帮助妈妈多做家务，不如来进行一次“打击病毒”行动吧。
说干就干，我立刻给自己下达了“军令”——在妈妈回来之前把卫生搞完，给妈妈一个意外惊喜。
“打击病毒”行动之一：“消毒”——扫地
我开始寻找扫帚，可扫帚就好像在跟我捉迷藏，怎么也找不到。没办法，我只好来到楼梯间，拿起了扫楼梯的扫帚，开始行动。
我的左手按住扫柄的二分之一，右手握住扫柄的四分之三，以“赶鸭式”的方法一路扫过去。因为只有这样扫才能扫得又快又干净。果然，大概十分钟我就把它搞定了。小ks！对了，忘记告诉你了，你知道我扫地动作为什么那么老熟吗？告诉你吧，我们学校可是市里的卫生文明单位。大扫除搞多了，自然练就了我刚才那样的“看家本领”！
“打击病毒”行动之二：“注射疫苗”——拖地
“拖地啦！”随着一声响亮的叫声，我开始拖地了。由于扫地用的是外面的扫帚，上面有许多头发、碎屑等杂物，拖地的时候就遇上了麻烦：怎么也拖不干净。我真想放弃，可一想：“我男子汉大丈夫顶天立地，哪能被这点鸡毛蒜皮的事所困，不行，我得想个办法！”
对啊！我何不把这些杂物用拖把推到卫生间里，然后用自来水冲掉不就OK了？
按照上面的办法，我成功了！
看着自己的杰作，我特别高兴：“哈！哈哈！我太聪明了！我天生睿智！天下没我干不好的事！”
“干什么？‘自恋狂’！”啊？妈妈回来了！
篇17：妈妈没来接我初中日记
妈妈没来接我初中日记
昨天晚上，妈妈没来接我。晚自习下课铃声响了，门开了。我一看，就知道，妈妈没来。因为妈妈来的时候总是探着脑袋，向教室瞧。我想妈妈今天肯定不来接我了，又一想，妈妈可能在食堂。我们到了食堂，看到何宇天的妈妈，但没看到我妈妈的影子。我想我妈妈可能在宿舍等我呢。到了宿舍，许童瑶的妈妈来了，看看她们有说有笑的样子，我想妈妈今天肯定不来接我了，想着想着，我哭了，妈妈说话一点也不算数，要是现在在家就好了，明天我要批评妈妈。
名师点评：
看到你的这篇日记，老师好心疼你。这样小的孩子，没有等到妈妈来接，那心情是可想而知的，但是，你一定要坚强懂事，大人一定是有事了，你要学会体谅妈妈。你的'描写很流畅，一看就知道是真实的感受。文章里讲到你一下晚自习就知道了妈妈没有来，可是你不甘心，“妈妈可能在食堂”“我想我妈妈可能在宿舍等我呢”这样的描写真是感动人。“许童瑶的妈妈来了，看看她们有说有笑的样子”“想着想着，我哭了，妈妈说话一点也不算数”你的这些描述，都那么真实，一种委屈的心情便清晰可见了。
篇18：姥爷来接我作文
姥爷来接我作文
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周五我以为爸爸会来接我，可是怎么也没想到是姥爷来接我，然后我问姥爷爸爸去哪了？姥爷说：“爸爸去乳山开会了。”然后我到姥爷家做作业，做到一半爸爸就给我打来了电话，他说要给我个惊喜。到了五点妈妈来接我，然后我回到家看到了我梦寐以求的大古筝，我兴奋的跳了起来。
篇19：姑姑来接我作文
姑姑来接我作文
那天星期五，天气晴朗，阳光明媚，我高高兴兴的坐校车回来。到了东塘电信局，我老远看见姑姑正在跟我招手，我也跟姑姑招手。姑姑把接送条给了老师，我下车了，看见姑姑开了宝马小跑车来接我，我高兴得又蹦又跳，姑姑说：“别跳了，赶快坐车回家吧。”我高兴得不能再高兴了，连忙往车里跑，我坐好了，姑姑开车了，今天太热了，我将窗户打开，姑姑不知按了哪个按钮就把整个车身上部全部开了。不到半小时就到家了，我谢过了姑姑就回家里了。今天是我最快乐的一天！姑姑来接我作文200字中国大学网 小学生作文网
篇20：妈妈，你为什么不早点来接我？
妈妈，你为什么不早点来接我？
生命只有一次，没有彩排，每一天都是现场直播。孩子的成长也是如此，成长的路随着飞逝时光一去不复返。作为父母，我们能否从忙碌平静的生活中清醒认识到孩子的童年需要陪伴？
这是一位宝妈的故事，我想分享给大家，相信看过后，或多或少都会有一些感触。
女儿五岁前一直都是爷爷奶奶带着，在老家，与我相隔一千多公里。
我们视频，她在视频那边笑得很甜；
我们通电话，她叽里呱啦地与我讲她在幼儿园的趣事；
我给她买很多的玩具，寄给她，她说都放在床上，就像妈妈陪着她；
我给她寄很多书，各种绘本，各种童话故事集，她收到后，会告诉我收到书了；
我一有假期就去看她，她不会对我陌生，我们有说不完的话，抱不完的拥抱……
我以为，她是幸福的，我也是安心的：爷爷奶奶疼她，生活条件也相当好，我和女儿爸爸可以专心打拼事业，多完美的安排。
虽然，偶尔思念的痛会在静寂午夜狠狠侵蚀我内心，但我坚信，我们在走一条最正确的路。
在她五岁生日的时候，我请了一周的假，踏上回老家的路，而行李箱放了半箱为她精选的童书，一直坚持给她买书，她应该也如我一样爱看书吧？出发前，我无数次想象与她捧着书依偎着坐在鲜花盛开的阳台中，午后的阳光暖暖的如她的笑容。
和预想的一样，女儿很开心。她抱着我，兴高采烈讲熊大熊二，告诉我想养一只小熊；走在街上，她拉着我进了一家又一家的超市，各种薯片、虾条抱满怀，心满意足对着我笑；晚上睡觉，我想给她讲故事，她说她困了，要睡觉了，第二天要起床看电视。
终于在临走前，我婉转问爷爷奶奶，那些我给女儿买的书呢？
爷爷带我去了杂物房，手指某方向的角落，淡淡说了三字：“在那呢。”那一堆书，一本本整齐叠着，崭新的，落了灰，还有好几个包着书的邮包，并没拆开。
那一刻，心好像跌入了冰冷的深渊，我突然觉得自己错了，突然醒悟自己错过孩子的`某些重要时光，我问自己，现在弥补还来得及吗？
回来后，两个月时间，咬牙定了套房子，做好所有工作上的交接文件，写辞职信，一切虽然突然，但义无反顾。就这样，我把女儿接到了身边。
我一直相信阅读的力量，把孩子接回来后，我先给孩子培养阅读习惯，晚上给她读故事，陪她看书，白天带着她逛书店。慢慢的，她不再爱看电视，不再沉迷小零食，她喜欢靠在我身边安静的听我讲故事。有一次，她突然问我：“妈妈，为什么你不早点来接我？”我顿时潸然泪下，但愿我全职陪她的这些静谧又美好的阅读时光能弥补错过她的所有遗憾。
以后的每一天，我都会花上半个小时甚至更久的时间给她讲故事，为她讲白雪公主与七个小矮人，告诉他所有的坏人最后都会被严惩，因此要做一个善良的好孩子；为她讲拇指姑娘，希望她能明白不论在任何环境下，都要坚定自己的理想。
我尽量为她选择很经典的童话故事：《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《四大名著儿童故事》、《阿凡提的故事》……我希望她能在上学前了解这些故事，不但锻炼孩子的思维，还能从听到讲，再从讲到看，慢慢陪养她的阅读习惯。
一年多的时间，我就用这样的方式陪伴着孩子，转眼间孩子就要上小学了，我也像别的父母一样担心陌生的环境，孩子会不适应，我便提早给孩子做“思想工作”，为她描述小学的校园、老师还有朋友。可是有一次孩子却对我说：“妈妈，你放心吧，小兔子都可以轻松和别的小伙伴交朋友，我也一定可以！”就是这一刻，我突然真切的感受到故事的力量！它不但会让孩子逐渐爱上阅读，还会引导孩子养成良好品性，这点更是让我惊喜满满。
自从孩子上了小学后，我便计划着再找一份工作，虽然不是全职陪伴，但有一个习惯我却从没有间断，就是每天睡前或者放学后为她继续讲故事，周末带她去图书馆，因为我一直坚信：从小爱听故事的孩子，总会被故事中塑造的人物所影响，长此以往，孩子总会被勇敢、善良、睿智等良好的品质所感染，这样的孩子想变坏都很难！
我们能陪在孩子身边的时间最多只有二十年，为什么不尽全力，不拿出全部的爱来陪伴呢？我们总是很忙，不是忙家务，就是忙工作，空下来的时候，忍不住拿起手机，却忽略了其实应该抱一抱孩子，给孩子讲个故事，读本书……
每个孩子都是上天的恩赐，孩子在身边的每一天，都不应该“虚度”，希望所有父母都能从我的讲述中领悟到陪伴孩子的重要性。
陪伴孩子不只是我们和孩子在一起：你自顾玩儿手机、忙工作，孩子在旁边玩玩具，而是要在一起的时间都能有价值。选择一本书或者一个故事，才会深刻体会到在一起的幸福！
篇21：小班我等妈妈来接安全教案
小班我等妈妈来接安全教案
【活动目标】
1、知道离园时要等自己的家长来接，不能跟他人走。
2、能对不同的行为作出是否是安全的判定，并做正确标记。
【活动准备】
1、水彩笔人手一盒。
2、成人女性和小女孩木偶各一。
3、教学挂图和幼儿用书。
【活动过程】
1、教师简单介绍情境。
师：（1）小朋友们，放学的时候谁来接你们呀？
（2）假设妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎样办？
2、教师使用木偶表演故事情形。
（1）师：有一个小朋友就碰到了这样的事，我们看看她是怎样做的。
（2）教师操纵木偶表演：
旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。
陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你往找妈妈。
妮妮：你真的熟习我妈妈吗？你会带我往找妈妈？
（3）师：①小朋友们，你们说妮妮该怎样办呢？
②假设妮妮随着这个不熟习的阿姨走会发生什么事情？假设随着不熟习的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。
3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情形表演。
（1）情形创设：
旁白：××小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时候候，一位不熟习的阿姨静静地靠过来，跟这个小朋友说话。
别班教师扮演的陌生阿姨：你叫××吧，你妈妈让我来接你。
（2）教师顺次邀请三名幼儿参与即兴的.情形表演，请幼儿观看、评价他们的反应。
（3）组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，为什么？
（4）教师帮助幼儿整理应对这类情况的方法。
①碰到这样的情况，我们可以对这个不熟习的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈。
②我们也能够告知老师，对老师说：老师，这个阿姨要接我。
③我们一起学说这两句话。
4、幼儿阅读、操纵幼儿用书。
（1）师：说一说图上小朋友哪种做法是对的，在那幅图上打√。
（2）幼儿操纵，教师指导。
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