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小学读后感作文700字

2024-06-30 07:45:58 收藏本文 下载本文

“生意经”通过精心收集,向本站投稿了27篇小学读后感作文700字,以下是小编为大家准备的小学读后感作文700字,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学读后感作文700字

篇1:小学红岩读后感作文700字

掩卷沉思,《红岩》——这神品一般的小说,体现了一种智慧,一股勇气,一份人性的美。它融合了人类近乎完美的形象,给予中国共产党人精神品质最高度的概括。

1948年,国民党统治下最黑暗的时候,以工运书记许云峰为首的地下党,不幸被捕后,关押在渣滓洞里。在狱中,他们受尽折磨。敌人使尽各种伎俩,都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。

最令人敬佩的江姐,在凶残的敌人把竹签钉进了她的十指,面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”敌人只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们坚定的革命意志。让人悲痛的是,就在解放军即将解放重庆的时候,敌人狗急跳墙,提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等革命者,他们没能亲眼看到黎明时分灿烂的曙光。

千百万革命志士,为了推翻蒋家王朝,用鲜血和生命唤醒了劳苦大众,用自己的血肉之驱,筑起了一个站起的民族。汉朝文学家司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。坚强的意志让先烈们正像这座泰山而永生。

其实生与死只是一线之差,有人死得气壮山河,有人死了,遭千古唾骂,万人践踏……正是这鲜明的对照,让我们对生活中的是非善恶有了崭新的理解,也有了和坏人坏事作斗争的力量。

我们今日的美好生活是无数位先烈血染红岩换来的,而英勇和坚贞已经在幸福的日子里慢慢被人遗忘,人们在享受美好生活的同时也淡忘了血与火的历史。

我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它将促使我成为一个真正的人,一个坚强勇敢的人!

红岩读后感700字5

《红岩》一本红色经典名著,一本激励成千上万人的书,一部革命传奇。说到《红岩》还得从陈老师那里讲起。

这是一节普通的语文课,本来是讲《狱中联欢》这篇课文,可不知怎么讲到了《红岩》。只见老师讲到:“在《红岩》中,那些国党十分可恶!他们想尽办法折磨人们,逼他们说出挺进报,否则大刑伺候。没有一个人吭声,根本不在乎,国党生气了,拿起上百度的烙铁来烫烧人们。人们默不做声,强忍着痛苦。接着有用竹签敲进指甲里面,指甲都爆裂了。极为残忍!”然后老师又说:“我希望同学们,有时间去订购这本书看,这本书十分不错。”我二话不说,在下午悄声无息的买到了《红岩》这本书。

在我看《红岩》中,许多故事都让我惊呆了,哭泣了。真没想到人类曾受到过这等痛苦,国党简直不把我们当人!其中我最佩服俩个人。刘思扬与成岗。故事十分感人:一天下午,几个特务把刘思扬带到一个不为人知的地方个。这里不像是监狱,倒像白宫。不管什么了,总之先进去看看。结果在这里刘思扬遇到了一个人。只见他:满脸胡子,衣服破烂不堪,像是躲避着什么,不与人接触。这个人便是成岗。慢慢地他们两个熟悉了,都想共同反抗国党,共同抗日。在一个阳光明媚的早晨,特务不成岗带到一间房子里,说是给他看病。只见医生给成岗打了一针,然后叫成岗闭上眼睛。过了一会儿,医生问道:“成岗,我是齐晓轩,告诉我挺进报在哪里?“这个呀,我也不知道。”成岗回答。“快告诉我呀!”医生说道。“好吧!挺进报在。”成岗停止要说的话。他意识到他被控制了,他要尽量使自己清醒,不能上敌人的当。他想着想着就昏过去了。敌人的计谋再次失败。

看啊!他们这些人是多么坚强,从不泄露挺进报的任何一个字。不管敌人那般毒打,都选择了沉默。牺牲了自己,保卫了祖国。虽然时间在飞逝,中国有了翻天覆地的变化,但至少可以确认《红岩》精神是永恒的,一尘不变。

篇2:小公主读后感小学作文700字

小公主读后感小学作文700字

暑假里,妈妈给我买了一本叫《小公主》的书。它里面的内容深深地感动了我。

《小公主》主要讲述了一个名叫萨拉的小女孩,在她很小的时候,她妈妈就去世了。7岁时,她的爸爸克鲁上尉把她从印度送到了英国伦敦一家叫做“明钦小姐”的上流寄宿女塾学习。这家女塾的校长是一个有名的“势利眼”,当萨拉是大小姐的时候,她就去经常讨好她。想让萨拉在她爸爸面前多说明钦小姐人很好……小萨拉却一点儿也不领情。还和小女佣佩旗干粗活贝拉交上了朋友。突然有一天,萨拉的爸爸克鲁上尉破了产,他自己也得了重病去世了。小萨拉的生活也因为这次灾难而改变。她原来住的豪华美丽的小卧室也变成了和小女佣佩旗干粗活的贝拉的房子一样,简陋而窄小。这对才上小学的萨拉该是多么沉重的打击啊。但是萨拉没有气馁,仍然坚持活下去。终于有一天,萨拉的爸爸也就是克鲁上尉的'合作人——卡里斯福特先生找到了萨拉。从此,她离开了女塾过上了幸福、快乐的生活。

在小小的萨拉身上,我看到了三个优点:坚强、乐观、无私。

我们的身上有萨拉这三个优点吗?不用说,肯定是大多数都没有的。现在我们都是家里面的“小皇帝”、“小公主”。都是衣来伸手,饭来张口。总以为什么事都有爸爸妈妈顶着,一点点挫折都经受不起。而且还很自私自利,比如说有一个同学,她的表姐来她家里玩,她听说了以后,立马趁爸爸妈妈不注意的时候,把家里面好吃的东西都藏起来,不想给大表姐吃。她认为这些东西是她爸爸妈妈买的,凭什么给大表姐吃。而文中的小萨拉呢,在自己很饿的时候把面包让给比她更需要面包的人。难道她的高尚品质不值得我们学习吗?还有一些人很不乐观,总把事情往坏处上想,何必呢?

我们应该像萨拉那样把事情往好处想。你看,小萨拉觉得和小老鼠交朋友也是一件好事。

朋友们,快来读一读《小公主》吧,它会给你们带来很的启发,让你们学会独立,不再是家里的“小皇帝”、“小公主”。

篇3:《青铜葵花》小学读后感作文700字

《青铜葵花》这本书的主人公分别是青铜和葵花。

它主要讲了青铜五岁那年,大麦地突然起了火,发xxx的青铜在妈妈怀里吓得瑟瑟发抖,从此,一个讲话口齿伶俐的小男孩就变成了个哑巴。

葵花生下来就很漂亮,柳叶般的眉毛,水灵灵的大眼睛,秀美的鼻子,樱桃般的小嘴,而且,她皮肤嫩极了,还有一股奶香味。可她是个不幸的孩子——在她很小的时候就失去了双亲。干校的人把她带到大麦地——青铜住的地方,一个上午了还是没人领养她。一个下午过去了,青铜一家决定收留她。尽管青铜家很穷,但他们家决定:就算xxx锅卖铁也要把葵花带好。

蔡花在青铜家住了一段时间后,渐渐的对他们有了感情。她懂事,学习很刻苦,成绩很好。有一次,老师通知大家刘瘸子来照相,要照的就把钱准备好。葵花知道自己是个漂亮的女孩,也想去照,因为没钱就放弃了。青铜一家知道了,决定帮葵花补照一张。

在一次跳舞比赛,葵花向铃子借一条银项链,人家不肯;青铜知道后,用冰凌为葵花做了一条冰项链,在那天晚上,带着爱的冰项链在夜空下闪闪发光?

当城里人要把葵花接回城后,青铜难过极了,天天不吃不喝,等待着葵花回来。有一天,青铜好像看到了葵花的影子,他大喊了一声二十——葵花。青铜发出了声音!尽管含糊不清。

每个时代的人都有他那个时代的痛苦,痛苦绝不仅仅是今天的少年才有的。年少时,有一种痛苦的经历,这未尝不是一件好事,它会让人变得坚强,长大后可能让自己成为一个强者。我们也应该正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得我们赞颂?这两位是姐妹,而且都是圣者,她们锻炼人类陪育自己伟大的心魄,她们是力、是生、是神。凡是不兼爱欢乐与痛苦的人,便是不懂欢乐亦不痛苦的人;凡能体会他们的,方懂人生的价值——痛苦是我们的恩人。

篇4:《青铜葵花》小学读后感作文700字

单纯而又朴实,慈祥而又关爱。一个淳朴的小村庄中,河水流淌,树林摇曳,茅檐低小,人们独自走在路上,吮吸着大自然清新的空气,迎着温暖的微风,令人向往。在这平凡的地方中,却有一件不平凡的事。这,就是《青铜葵花》。

中国优秀的文学作品层出不穷,但在这众多的文学作品中,我却独爱《青铜葵花》。它的作者是现代著名作家曹文轩,作者用简洁流畅的语言描写一个高雅清远的意境,一个感人肺腑的真情真性,一个令人无尽遐想的梦境。

这是一个男孩和女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜在众人的努力下,成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起成长。但在12岁那年,女孩葵花被命运召唤回了城市,男孩青铜从此常常遥望着芦苇的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方,眼神中充满了不舍与向往。

在书中,青铜的奶奶说过一句话“没错,我们家穷。我们家拆房子卖也要养活这闺女。反正这闺女我们家要定了!”看到这里我便潸然泪下,我不禁感慨万千。青铜的一家,就算把房子拆了,也要把葵花接到家里来养。对待葵花,他们就算倾家荡产,也要让他吃好喝好。

青铜十分关爱葵花,作为哥哥一直都让着妹妹。可在当今社会,人们对流浪狗万般讨厌;对无家可归的流浪汉毫无怜悯之心;不愿接受任何一件伤害自己利益的事。人们见利忘义,阴谋狡诈,只以为金钱才是最重要的。人们早已没有了本真和善良,这难道不可悲吗?如果人们能向青铜一家一样,对别人友善一些,愿意接受那些可怜的人们,学会牺牲自己的利益来帮助别人,获得快乐,那样世界该会多么美好!

忘掉城市中那些喧闹和自私,走进大自然,去感受生命的本真,不忘初心,学会在苦难中站起来。用自己的一己之力去帮助他人。这就是我从《青铜葵花》中学到的人生感悟。

篇5:《青铜葵花》小学读后感作文700字

本书讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事。在充满天灾人祸的岁月里,他们乐观、坚强的度过了洪水、蝗灾、饥荒等一切苦难。直到葵花十二岁那年命运把她召回了她的城市。不会说话的青铜竟喊出了一声″葵花,震撼了所有人的心……

合上这本书,不禁是思绪万千。想想我们现在的生活:衣来伸手,饭来张口,不用为自己的生活担心。而大麦地人呢?常常是吃了上顿,还要没下顿。

在我们眼中,小说中的世界是陌生的,我们不知道贫困是什么,灾难和饥荒又是什么样的。但是我们不能够忘记父辈和祖辈经受过的苦难,我们应该把他们面对苦难时的上精神一一坚强,给运用到这生活中。正如作者在后记中说的话:“当非洲难民在尘土飞扬的荒原上一路倒毙迁徙的时候;当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下,以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命,将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当阿尔卑斯山脉发生大雪崩将人的'一片欢声笑语顿时掩埋在雪下的时候;当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸,一团团生命之火,消灭于数百万年的黑暗之中的时候;我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗?”

如果说在贫瘠的物质中生活是坚强的一种表达方式,那么在极度匮乏中创造“美”便是对坚强的一种更好地诠释。正如书中的青铜,妹妹葵花舍不得点油灯,青铜就去芦荡捉了许多又大又明的萤火虫放在含苞欲放的南瓜花中。照亮了全家人的心,为粗粝的生活披上了美的纱衣。

“每一个时代有每一个时代的苦难。”在那些贫困荒芜的岁月里。艰难的生活像一把锤子一下下敲打着人们的身体和心灵。只有坚强,才能抗拒如此强大的力量!

能够鼓舞人们勇敢面对苦难的只有人类亘古相传,永恒不灭的精神力量。坚强一一这是整个民族精神的显现,它能鼓舞任何时代的人们勇敢面对苦难,携手走向充满希望的明天!

篇6:城南旧事读后感小学作文700字

城南旧事读后感小学作文700字

《城南旧事》这本事通过主人公“英子”以代的北京作为背景,讲述了一个孩子稚嫩的眼里世界的悲欢离合。书中的每一个章节都给我这个新时代的少年带来了完全不一样的体会和感受。也在我这样的少年心里种下了淡淡的'惆怅,和作者一起回味那些曾经的快乐和伤悲,和作者一起淡淡地惆怅。

书中的英子机灵可爱,对世事都充满了好奇心。有一点点小心机,有点善良,有点勇敢。有英子的小心机达成心愿后的窃喜、有因为战乱带来的离别而忧愁、有与一个“小偷”结下的真诚的友谊,还有面对“疯子”秀贞的同情与伤感……。

让我最印象深刻的是英子与秀贞的情谊。秀贞是英子家附近“惠安馆”里寄住的一个“疯子”。大人们都不让英子接触到秀贞,可最终英子的好奇心却让她们俩成了好朋友。秀贞因为失去了她的孩子而伤心过度,终日疯疯颠颠、自言自语。英子知道真相后却尽力帮助她寻找孩子,最后终于找到了秀贞的孩子。可令英子震惊的是英子的好朋友妞儿竟然是“疯子”秀贞的孩子。看着妞儿与秀贞的重逢,作为读者的我,心间也一样澎湃起伏,为了苦难后的相聚,也为英子的付出而感动。同时更让我敬佩英子的勇气和她那颗善良而勇敢的心。

这种种经历在英子的沿途与她擦身而过,命运让他们与英子相交相叠。各式各样的人,各式各样的事,在英子的生命里交集。虽然故事里英子遇到了许多她看不懂的事,并在朦朦胧胧中给幼小的英子内心蒙上了一层复杂的色彩。但英子还是个孩子,她读不懂人间的疾苦,风雨过后,她依然用她的笑容和灿烂的心一路走下去。

篇7:小学700字读后感

读完《草房子》,我深深地感受到这一点。

油麻地的孩子们都是在这样那样的困苦中成长起来的。踏破生与死的界限的桑桑从司空见惯的事物中认识到了生命夺目的美丽,这让他从肉体至灵魂经历了一场深刻的蜕变。当桑桑意识到即将离父母远去时,他一点不恐慌,平静美好地看待一切,勇敢地等待明天,抓紧时间为别人做每一件事。被生活开了个残酷的大玩笑的杜小康,从物质与精神双重优越的巅峰一落千丈,但最终顽强地站起,带着不卑不亢的微笑,他的意志早被磨炼得坚不可摧,艰苦的生活让他更早地成熟了。细马的经历与杜小康十分相似,随着大水毁了邱家的房子,随着邱二爷的去逝,生活负担的加重,细马从一个只知玩乐的孩子,转变成一个精明能干,懂得维持生计的大人……

草房子离我们越来越远,现在的我们看起来衣食无忧、丰衣足食了,但是我们似乎并不快乐。我们总是一遍遍地叫唤着压力大了、时间紧了、作业做不完了,叫唤着学习太累、生活太差、竞争太激烈,好像我们正经受着莫大地困苦。但是我们想过没有,连这些苦难都不愿意经受的人,还能在大风面前立住脚、大浪当中稳住船吗?困苦才是那一剂最有效的催熟剂。史铁生风华正茂时,却因一场车祸失去了双腿,他对自己的人生感到无限渺茫、灰心,总是发着狂为自己解气,但是随着他的妈妈的去逝,迅速清醒过来,明白了活着应当是他的责()任。就是在这种信念的支持下,他最终成为了着名作家。史铁生的成长历程告诉我们:困苦不可怕,可怕的是被困苦吓倒,对于坚强勇敢的人来说,困苦是成功的催化剂。

高尔基说:“苦难是一所大学。”那些所谓的苦难,正在无形之间向我们传授着处事的技巧,对待生活的态度,教我们调整心态,正视人生,是它们催着我们迅速成长。所以,当我们正经受着苦难时,不要抱怨它,因为它是生活给予我们的馈赠。

小学读后感范文500字小学读后感300字小学读后感作文400字

篇8:小学读后感700字以上

说实话,主题和立意是好的。校园暴力真的害人不浅。这书本身却有很多可以进步的空间,文章有些虚,情节也有很多黑镜的剧情。有些松散也不是很紧凑,中途很多地方决定可以跳过去。不适合我这种没耐心的读者但是还是看完了。

本来想给个三颗星,但是作者立意真的很好,霸凌实在是很可恶,而且也是作者的第一本书。

真的值得鼓励,也值得推广,世界上多一个人写这些事情,就有更多的人关注,更多的人反省,更多的人注意。说起霸凌我也是老朋友了,从小学到大学转了近14次学,想一想,当时也就9岁10岁,外地来的转学生是被霸凌的最佳对象。因此被霸凌是幼时的我必须要面对的事情。看到里面有些东西真的很能感同身受。但是和主人公不一样,家里人生来一股血性,爷爷人赐外号“刀砍铁”,也许是一家人吧,虽然作为女孩子,我毫不淑女的也学了个足样。

霸凌一开始,一定要反击反击反击,他硬我更硬,横的都怕不要命的。一定要让对方明白,不论做什么,都是会付出代价的。当时撕扯拉踢跑,我每次都是尽了全力去回击。姿态丑陋又如何,小孩子的世界才是看实力和拳头的。女主一味的退让哭泣是没有用的,书中也说道,让张家双胞胎害怕也是因为她拿起链子回击了她们。

所以现在我回想起来,对那些霸凌我的人也是面目模糊,是因为我当时已经为自己复仇。反而当时的那些老师,我现在记得清清楚楚他们丑陋恶心又阴阳怪气的脸,因为小时候能力太弱,不可能和成人世界对抗。

所以说,如果当时韩在高中就自己把天平搬回来,那么也许也不会有这后面的情节了。再多说几句,人最终是要靠着自己的强大,要么是背景的强大。家里做点小生意,所以当时被我还击的孩子父母也不会来找我和韩一样的麻烦。韩的妈妈保护不了她,但是小时候我却有一个可以保护我的爸爸妈妈。虽然他们不在身边,也基本不会来看我。但是父母健在对孩子的影响真的很重要。

篇9:菜根谭读后感小学700字

古人云:性定菜根香。毛泽东曾说:嚼得菜根者百事可做。《菜根谭》关键一个“根”字,此乃修养、人生、处事、出世的根本。

书中《多喜养福,去杀远祸》写道:福不可徼,养喜神以为召福之本而已;祸不可避,去杀机以为远祸之方而已。意思就是说:人间幸福不可勉强追求,只要能保持愉快的心情,就是追求人生的基础;人间祸害实在难以避免,只要能消除怨恨的念头,就是远离祸害的法宝。但是要如何平衡和缓减那些压力呢?我想这恰恰写出了我的心声!幸福从某种角度上来说是可以自产自除的!

《菜根谭》说:肝受病则目不能视,肾受病则耳不能听。病受于人所不见,必发于人所共见。故君子欲无得罪于昭昭,必先无得罪于冥冥,意思是说:肝有病眼睛就会看不清,肾受病耳朵就会受影响。病发于人看不到的地方,却表现在人所共见的地方。如果君子想成为人上人,就要先在没人看到的地方做好自己。

如果让自己道德完善就要慎独,慎独就是在别人看不见听不到的情况下做好一切。做什么事都不能瞒天过海、蒙混过关,因为总有一天会真相大白、水落石出的。孔子说:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”所以,人的一生做任何事,都要胸怀坦荡,光明磊落。

政治家可以从其中找到经邦治国的谋略。比如“议事者,身在事外,宜悉利害之情;任事者,身居事中,当忘利害之虑。”商人可以找到机智,一种进退的机智,一种以仁取胜的机智;僧侣则会发现博大和宽柔,深读《菜根谭》,体会作者的思辨和处世哲学。比如,“子生而母危,镪积而盗窥,何喜非忧也?贫可以节用,病可以保身,何忧非喜也?”这样的辨证,就有了柔度,在生活中才会适可而止,才不至于被逆境击得粉碎。用这样透视的眼光去看人生历史,人才不至于轻得像一颗纤尘,随世风飞扬,而是始终保持一颗冷静的心。

《菜根谭》静静的读,细细的品,菜根才会越来越香,心智才会越来越高。可使人从浮躁到沉静,从肤浅到深刻,从这种意义上可以说,《菜根谭》也是改变命运的根本所在。

读懂一部《菜根谭》,体味人生的百种滋味,就能做到“风斜雨急处,立得脚定。花浓柳艳处,着得眼高。路危径险处,回得头早。”

篇10:《钢铁长城》小学读后感700字

最近,我在家中细细品读了《钢铁长城》,里面有一部分内容讲了革命先烈的故事。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

八十年前,我们的祖先用血肉之躯开始了艰苦而又漫长的二万五千里长征,经历了各种艰苦卓绝的战役,开启了中国的新 篇章。但我们这代人还要继续建设我们的祖国,所以我们的长征仍在继续,那我们怎么来进行我们的长征呢?

我想,我们首先要有坚持不懈、勇往直前的精神,才能克服重重困难,达到目标!说到这里,我就想起了发生在自己身上的一件事。在去年暑假时,我还不会游泳,有一次便去跟着阿姨学。我们来到游泳池,“啊!好冷啊!”我才刚下水,便打了个寒战,蜷缩在了一个角落里。我忐忑不安,这么冷,以后该怎么学呢!唉,学游泳真难呀!刚下水时,我在思想上就打了退堂鼓。阿姨看到我的表情后,似乎是看穿了我的想法,笑了笑,鼓励我,说:“不要怕,你想,你现在不会,但是,一旦你学会了,你还会怕吗?你是不是会有一种满满的自豪感?来吧,不要怕。”我被阿姨说动了,便又鼓起勇气,开始认认真真地学习蛙泳。虽然一开始我还有些胆怯,但是我在阿姨的不断鼓励下咬紧牙关,继续学习游泳,在此过程中,不知道我呛了多少口水,也不知道沉了多少次,但我一直坚持不懈,最后,我由最初的不熟练到越来越厉害,动作越来越标准,也越来越自信。最后,在我坚持不懈的努力下,我终于学会了蛙泳。要在以前,我没几个回合就沉了下去,现在,我可以一口气游三百米了!有一次,我和一个游泳健将比赛,还轻轻松松地赢了呢!事实证明,坚持不懈的精神使我受益匪浅。

由此可以看出,凡事只要用一种坚持不懈、勇往直前的精神去对待,就能获得成功。比如,在我国一穷二白的年代里,经过科学家们坚持不懈的努力,终于在1970年,长征一号火箭得以发射成功,到1975年长征二号火箭发射成功,到长征十号火箭发射成功。如果科学家们没有一种坚持不懈的精神,我们的国家能取得这么大的成就吗?

篇11:《钢铁长城》小学读后感700字

蚂蚁有了团结的力量,就会无比强大;雄鹰有了矫健的翅膀,就能自由翱翔;国家有了强大的军队,就能立足于世界。当我认真的看完《钢铁长城》这本书之后,我的内心依然心潮澎湃,我骄傲,我自豪,因为,我有一个伟大的祖国——中国。

我们的祖国幅员辽阔,资源丰富,陆地领土面积960万平方千米,在世界各国中,仅次于俄罗斯和加拿大两国,居世界第三。近年来,中国的发展对于国际的影响不容小觑。身为一个黑头发,黑眼睛,黄皮肤的中国人,我为此感到骄傲。可是,我们如今的幸福是从何而来的?当我们阖家欢聚的时候,是谁在保卫祖国的边疆,守护我们的安全?我们的祖国之所以越来越强大,人民之所以如此安康,那是因为,我们有强大的军队!强有力的国防力量是国家繁荣昌盛的重要保证。

从19八国联军入侵中国开始,中国人民就一直被西方列强称为“东亚病夫”.当时,清政府懦弱腐败,任人宰割,不正是国防建设不强大所造成的后果吗?但是,这并不代表着中国从此不再崛起!而后,中国人民就像是被唤醒的雄狮,战斗中,先烈们面对敌人的炮火,毫不畏惧,奋勇向前,为了祖国的安宁和人民的安康,先烈们靠着顽强的意志,保卫了祖国,虽然有流血,有牺牲,但是为了祖国,为了人民,我们的军队,我们的战士,依然坚持奋斗到底,纵然是阵地即将失守,敌人发动猛攻之际,我们的战士仍然奋勇跃起,誓死与阵地共存亡,绝不允许敌人侵占自己美丽的家园!必须誓死捍卫!

书中还介绍了一些经典战役和军事名人,让我想起曾经看过的一部电视剧《亮剑》,其中有一句经典台词,我至今还是记忆犹新的:“面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!”这是何等的凛然,何等的决绝,何等的快意,何等的气魄!我想,先烈们就是靠着这种亮剑精神的支撑,最终赢得了胜利!

如今,国防建设的大大提升以及军队力量的提高,可以更有效的维护国家的主权。从当年的“小米加步枪”到现在的现代化武器;从当年的清政府腐败到现在的共产党的强大,期间经历了多少的努力啊!虽然我们现在过着幸福安康的生活,中国也慢慢走向世界前列,但是我们依然要学习军人艰苦奋斗、团结的精神。只有当这些精神被一代又一代传承,祖国才会越来越富强。

伟大的祖国——中国!

《钢铁长城》小学读后感700字范文

篇12:小学钢铁是怎样炼成的读后感700字

暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,静静地思考了许久许久……

我回想着书中的情景:书中主人公俄罗斯人,生于乌克兰西部沃伦省的一个工人家庭里,名字叫保尔·柯察金。他父亲是一个酒厂的工人,母亲给别人当厨娘,他不到十岁给别人放牛,当童工,十六岁时受了哥哥阿尔乔姆的影响下参加红军。

保尔在战场上受了重伤:复员后参加过“契卡”工作,担任地区共青团的领导;由于劳累过度和旧伤复发,全身瘫痪,双目失明,却以惊人的毅力在病榻上写成了《在暴风雨中诞生》第一部。

保尔一生经历过三次爱情:初恋情人冬妮娅,后来成了“酸臭的”阔太太;第二次和丽达的友情因偶然误会而中断;瘫痪后和“忠诚的同志”达娅度过最后年月。

读完这本书后,我受到很大的震撼,脑海中顿时出现了两个“保尔”。一个是我过去了解到“保尔”——《钢铁》一书中的“保尔”,在战场上英勇杀敌,工作中奋不顾身,瘫痪后顽强从事写作……他是我心目中的英雄。

另一个是今天我了解到得“保尔”——一个有理想、有良知、能辨别是非的真正革命者,不仅在战场上英勇杀敌,工作中奋不顾身,而且敢于抵制错误路线和政策,在晚年进行了深刻反思。他同样是我心目中的英雄。

无疑,有一个“保尔”重铸了他的生平,极大的扩展和提升了他的思想、道德和人生境界、更加值得我崇敬和学习。

保尔那惊人的毅力和忠诚,让我佩服不已。不,佩服这个词并不能完全表达我对保尔的敬意,保尔忍受着我们无法想象的痛苦,完成了《在暴风雨中诞生》第一部,实在值得我们每个人学习。

篇13:小学钢铁是怎样炼成的读后感700字

近日,我阅读了由前苏联作家奥斯特洛夫斯基的世界史上不朽的文学巨著——《钢铁是怎样炼成的》,掩卷遐思,内心有了颇多触动。

小说主要叙写了出身于工人阶级的主人公保尔柯察金,少年时期便体验到了底层人民生活的困难与艰辛,他目睹了沙皇的残暴统治,后来在朱赫来的影响下,逐渐走上了革命道路。在革命的熔炉中,他一次又一次的在困境中不断磨练意志,终于从一个工人子弟锻炼成为无产阶级革命战士。

保尔年幼时曾在车站餐馆打工。他为了能赚到更多钱,减轻母亲的负担,便在工资少得可怜的餐馆拼命打工。像他这么小的年龄,本应在学校中安稳地接受教育,尽情享受童年成长的乐趣。可他却耗尽全身力气,在餐馆里忙得团团转,我想:这是多么懂事的孩子啊!相比之下,在餐馆里也有这样一群上层员工,每天都要玩一些十分消遣且挥霍钱财的游戏。这种游戏对年幼的保尔诱惑力也非常大,但保尔并没有被引诱,而是继续工作。读到这里,我对年少的保尔所具有的超强自制力叹服不止!

在保尔驰骋战场时受到了重伤,及时送到了医院。这次的伤使保尔的头部受到了重创,右眼彻底失明,他无法再用枪瞄准敌人了。而治疗如此严重的伤,其痛苦必定是常人不能承受的。但当医护人员给保尔上药时,保尔并没有像其他病人一样痛苦的呻吟,而是咬着牙,一声不吭地默默忍受着。这种坚强的意志力使治疗他的医护人员们无不啧啧称赞,情不自禁地佩服保尔这钢铁一般的意志。

正是坚强的意志力成就了保尔光荣而伟大的一生。所以,如果你想做一个有所成就的人,就要拥有钢铁一般的意志。钢铁必须在火焰的燃烧下锻造,意味着我们坚强的意志必须接受困苦和坎坷的磨炼的,所以我们要取得一番成就一定做好接受挑战的准备。那么,最终的你就一定会成为一个刚正不阿,有所作为的超人。

现在,保尔这个人物形象已经深深地烙在了我的心里,我要向他学习,最终和他一样,练就钢铁一般的意志。

篇14:小学四大名著读后感700字

《西游记》是一部著名的神话小说,家喻户晓,人尽皆知,可无数读者对书及故事中的师徒四人褒贬各异。

我对唐僧去西天取经,实在不敢恭维。西天雷音寺是如来佛所在寺,可书中的孙悟空请如来佛主,去如来那儿,来去自在,那何必再去取经,或可叫孙悟空带上,唐僧也可省了这趟艰难历程;或可叫如来发扬菩萨心肠,把真经送给唐僧,然后让那唐僧每天拜佛诵经,就可免遭赶路之苦、妖魔之害。这真是劳命伤财。我认为这是一个不合理想象的一处败笔。也就是这一败笔,成就了九九八十一难,一百二十回章回小说。不然,小说就没了,名著没名了。

再说说这九九八十一难吧,就是九十多个妖怪呀!也有很多失败之处,神仙的宝贝(太上老君的炉),菩萨的坐骑或护神(如来头上的大鹏鸟)等等,都成了危害唐僧的工具和妖怪。这神仙和菩萨实在太痴呆了,连丢了宝贝或逃了护神和坐骑还不知道,还说会掐指验算,简直是胡扯!在人们的心目中,神仙、菩萨是公平公正的,因为是公正的,才会有法力无边,无畏无惧。可这书中,神仙与菩萨也极不公正,自己的下属危害下界,不绳之以法,而是只把他们带走而已。原来妖怪背后都有后台,怪不得这些妖怪才会如此猖狂。怪不得这世界上,有后台的才会坑害百姓,兴风作浪。这可能也是他们遗传的吧。

读名著,思败笔,让我感到:写文章不必太强求完美,完美未必很精彩,完美未必很吸引人,完美未必给人开心。这真是:人无完人,文无完文,只要给人开心、快乐就好。

点评:小作者文笔犀利,见解独到,有一双善于发现的眼睛,能走进名著吸取名著的精华,又能发现名著中的欠缺之处,还能联系实际谈谈自己读名著的深刻感悟,实在是一篇难得的精彩之作。最难得的是小作者敢于挑战权威,敢于直面经典,敢于大胆表达自己内心真实的感受和体会。也许小作者的见解未必能博得他人的赞同,但是应该允许这种阅读感受的存在,因为“一千个读者有一千个哈姆雷特”。

篇15:骆驼祥子小学读后感700字

骆驼祥子小学读后感700字

相比于鲁迅,我更喜欢老舍的文章。倒不是因为 鲁迅的文章写得不好,而是他的文章多多少少都包含一些政治色彩,也许是我太笨了吧,读不太懂。而老舍的文章写的更平易近人,都是平民家里都会发生的。

骆驼祥子就是我开始喜欢老舍文章的原因。书本讲述一个发生在老北京人力车夫祥子的故事。祥子是一个追求理想的人,梦想着能拥有属于自己的洋车,靠着自己的省吃俭用,过了不久就拥有了。可是好景不长,没过多久他的洋车就被士兵抢走了,但他没有放弃,靠着自己的奋斗和努力,又拥有自己的洋车。不过他实在太倒霉了,辛辛苦苦攒起来的积蓄又被洗劫一空。他原本满满的自信心也被这两次浩劫所击垮了一半,不过他并没有完全放弃,也在继续努力,不过他并不像以前那样子的努力了。后来他娶了车厂老板的女儿,虎妞,一个泼辣又比他大的`女人。靠着虎妞,他又拥有了洋车,可是老天好像跟他作对似的,过了不久,虎妞就难产而死。

为了埋葬虎妞,祥子又把车卖掉,这一次,他没有重新站起来,无法重新鼓起生活的勇气。他开始游戏人生,吃喝嫖赌,最终沦为社会发展的牺牲品,生活的垃圾。

这个故事是一个悲剧,彻彻底底的悲剧。一个本有着自己目标和理想的年轻人,最终却沦为社会的垃圾,主人公本是一个对生活有着骆驼般的积极和坚忍。周围人都是数着日子过一日是一日的人。然而他却不安于现状,他为了自己的美好生活而奋斗,他宁愿冒险去多赚一点钱,来达到自己理想的生活,他不断去追求,追求自己的幸福,成功,然而最终没能改变自己悲惨的命运。

看到这本书的人都会埋怨老天爷为什么不能满足祥子那简单的愿望,其实如果祥子能够在努力一点,不要放弃,或许他的命运就不会那样。其实祥子和现代生活中的人一样,或许只要再努力一点,自己就可以改变一点,这一点点去改变自己的生活。就像蜗牛一步一步往上爬,像蚂蚁一样努力生活,从不放弃自己,总会有发光发热的一天。

篇16:《童年》小学五年级读后感700字

《童年》小学五年级读后感700字

那年寒假我读完了童年并且深有感触。

高尔基原名阿列克斯?马克斯莫维奇?被什科夫小名阿廖沙。他自年幼丧父,随外祖母和母亲投奔外祖父。而这一切都是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家与其说是家,不如说是人间炼狱,外祖父掌管着家中的一切,他不仅脾气暴躁、贪婪残暴、视钱如命还经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。阿廖沙他时常犯错误也因此受了不少痛打而那两个舅舅也经常为了分家争吵不休,甚至大打出手,家中的女人更没有地位,任凭丈夫打骂、发泄。这一切的一切在阿廖沙幼小的心灵里留下了不可磨灭的阴影。

在那之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上了社会。他曾经许多次的为人打杂,可在这期间阿廖沙受尽了欺辱,但他还是熬了过来。因为他坚强不屈、勇敢正直、充满爱心、有与困难抗争的信念还有乐观淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学事业的知识分子“好事情”更有慈祥善良、聪敏能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀的.外祖母给阿廖沙力量与支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气与信心。

而现在的我们真是身在福中不知福,我们不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱穿不暖还要挨打受欺负悲愤的一幕幕让我不由的感到哀伤。假如我们生活在那个俄国沙皇的年代里会变成什么样子呢?会认为那根本不是人生活的年代吗?

高尔基用真实优美的文笔描述了自己艰苦的令人难以置信的童年我为我出生在这个和谐的社会而庆幸,不必受那种苦而庆幸……我真的很幸福,可以在宽敞明亮的教室中学习,可以回家后想吃什么就吃什么……

时代在不断进步,但人们却越来越懒惰了,遇到困难的事就躲,躲不过就拖就走“捷径”屠格涅夫曾说过“美好的生活必须先付出才会长久,努力争取,才会得到”

我们要想高尔基一样有着执着求知、不怕困难、持之以恒的精神品质,要永远鼓足信心与勇气敢于拼搏对待现在和未来的生活!

篇17:《木棉流年》小学读后感700字

在海南有个关于木棉树的民间传说。相传挺拔的木棉树是率领黎族人民抗御外敌的英雄吉贝的身躯化成的,殷红的木棉花是吉贝的鲜血化成的。因此人们爱称木棉树为英雄树,称它的花为英雄花。

认识这样的木棉花缘于一本书——《木棉·流年》。

书的封面上,立着一棵高高的木棉树,一个纤弱的小女孩阿宁躲在树干后望着,望着。她仿佛望见两岁的自己从李庄到了番仔园,望见坚贞的梅雪为爱情献出生命,望见爱国隐忍的唐明泽为国捐躯,望见多情的茉莉为博文挡下日本人的五枪,望见一位位爱国志士的血沾在日本人的手上。

翻开书,一个个鲜活的人物又涌现在眼前。唐明泽,大家都认为他变了心,成为了日本人的走狗,可他顶着背叛国家的罪名,冒死把珍贵的藏书送还祖国,以剖腹自尽的方式结束了自己年轻的生命。番婆,一个年轻美丽而又精明能干的女子,不惜打破可以换取生命的青花瓷瓶,绝不让瓷瓶落入日本人的手中,为此,她也献出了年轻的生命,被日本人残忍地杀害了。

日本人,多么_,用鞭打志士来逼出情报,用挖出志士的指甲来寻求快乐,用肆意杀害来宣扬自己的强悍,丝毫没有感情!他们就是这样侵略了我们!《红岩》中,日本人把烧得通红的烙铁按在成岗的胸膛上;《青春之歌》中,日本人动不动就端起枪对着手无寸铁的学生一通扫射……志士们呼喊着:你们在监狱中得不到的,在刑场上同样得不到!学生们呼喊着:_日本帝国主义,中国_万岁!一次又一次的_,一次又一次的呼吁……阅读记忆中的悲愤被一一点燃,激情充斥在心间,汹涌澎湃!

这些革命者让我明白了什么叫“坚强”,怎样才算“爱国”!做一个中国人,不是喊着昂扬的口号就够的,而是要拥有坚定的意志,拥有爱国的气节,要有“我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的_”的民族精神,要有“就算是哭,那也要爬起来再哭”的坚强毅力。我们中国不会永远这么软弱,新一代的革命志士时刻准备着,小米加步枪的年代已成历史,拥有巡航导弹、突击炮、无人机的中国已然雄起,不容侵犯!

《木棉·流年》,在阅读的短短一小时中,它带我穿越了六十年。六十年前,阿宁目睹了残忍又悲壮的_;六十年后,阿宁回到木棉岛,物是人非,只有木棉树花开花谢,婆娑作响。木棉岛这片多情的土地,埋藏了那么多英雄的故事,风干了那么多的似水流年……六十年的不安,六十年的血腥,六十年的怀念,站在木棉树下,云淡风轻。

轻轻掩卷,站在那棵木棉树下,仿佛看到茉莉那绝望的、有着淡淡忧伤的眼神,看到唐明泽那坚定的、略带伤感的表情,看到了林婶在阿宁掌心藏了六十年的一滴泪水……站在木棉树下,生活在和平年代的我热泪盈眶,一种被唤醒的民族情怀在心间涌动……

篇18:《木棉流年》小学读后感700字

这个暑假,我读了一本书,书名叫做《木棉流年》。

这本书讲述了一个小女孩阿宁的童年生活。刚开始阿宁和父母快乐的生活在李庄,可是李庄闹了鼠疫,而阿宁的父亲又是医生,不能留下病人,自己带着家眷离开,于是便让家人呆在家中,而自己去到处救死扶伤。又有人闹了鼠疫,他便去看,请别的医生别人都不来,只好自己一人去看,却因此得了鼠疫。

父亲又传给了母亲,阿宁一家人除了阿宁都得了鼠疫,他们只好让福嫂带着阿宁逃离了李庄。于是,阿宁的童年,就在一群不认识的陌生人中度过了。

阿宁身为一个小女孩,历经磨难,千辛万苦,从来没有放弃过,这才在中国遭受日本侵略时活了下来,靠的就是不放弃的精神。

我们在生活中也要有这一种精神,做什么事情也要有不抛弃不放弃的精神。

《木棉流年》小学读后感700字范文

篇19:读后感作文700字

读后感作文700字

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,和一个安享天年的未来,小猪终于得救了。但,这时,夏洛的生命却走到了尽头。

读了这本书,我非常感动,感动这真挚的友谊,夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里,有一种宝贵的财富叫友谊,它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友,没有友谊,你将会是多么地孤独呀!但是,威尔伯的一生却是那么地幸福,因为它有一个成天陪伴它,而且为了救它而牺牲自己生命的朋友,威尔伯注定不会孤单。

书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是恐怖的,但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解,并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心.

在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀号中,夏洛那一句坚定的“你不会死的,我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回报。

这种友谊是单纯的,只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的`时候,这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛,夏洛有个威尔伯吧。

夏洛的一声“再见”,伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中,留下了一张夏洛的网。

这本书恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季,如人生四个阶段,悲欢尽在其中;浓墨淡彩,随情节的开阖而变化;最后,繁华和喧闹终于收场,悲剧和戏剧都已过去,只留下平淡的,无尽的人生。

严肃的生命,严肃的死亡,农场的四季,犹如纷杂人生,繁华和喧嚣终于落幕,只留下平淡的现实。对于夏洛来说,死亡不是一个可悲的结束,在这样的死亡中,夏洛得到了永生。善良的一生,有意义的一生,便是永恒。

友情是光,它将永远存在,不但让生命更有意义,还给你生存的勇气。 所以说,没有威伯,夏洛的网就不会那么独一无二的完美;没有夏洛,威尓伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。

夏洛的网还在织,留给我们的不只是童话的美好,也给我们新的思考。

有学者这样说:世界上只有两种人,一种人读过《夏洛的网》,另一种人正准备读《夏洛的网》。

它所讲述的故事不只是童话,而是一部关于生命和死亡的最严肃的杰作。

篇20:读后感作文700字

傅雷家书是一本教育子女的佳作,同时它也是让作为子女的我们了解父母的一本好书。在书中我们不难看出,傅雷在他的儿子傅聪和傅敏身上灌注了太多的心血,在他们身上寄托了相当高的期望,这是为人父的职责,也是为人父对儿子的爱。

傅雷的教导与关心对傅聪和傅敏的一生影响是十分巨大的,这为他们以后走向未来的路做下了铺垫,也让他们能有一个良好的心态去面对人生的大风大浪。

傅雷寄给儿子们的家书,更像是一节节生动有趣的课,教他们为人处世的道理,让他们用积极乐观的`心态去面向未来,这是一场以爱为前提的无上享受。

傅雷家书的文字优美,读来感人至深,且富有哲理,耐人寻味。而在这字里行间折射出的,是傅雷高尚的灵魂和他们父子之间的深厚感情。

“如父如友”,傅雷在他儿子的成长历程中扮演的就是这样一个角色。傅雷清楚,要让他的孩子们在向未来踏步之前,首先要让他们认清世界的残酷,认清现实,充分了解到自己的能力底线在哪里后,才能更好的迈向世界。

人生就像车站月台,人来人往,你谁也拽不住。傅雷正是清楚他不可能陪在自己的孩子身边一辈子,因此他才在孩子不在自己身边的时候用书信的方式教育孩子,为的就是能让孩子多学一点东西。

父母的心永远是向着孩子的,即使他们表达爱意的方式不同。

傅雷家书虽是一封封家信编纂而成的书,但其中傅雷的拳拳爱子之意溢于言表,傅敏和傅聪是幸运的,拥有一个这样品格高尚,灵魂伟大的父亲。

一本好书,是一位好友,更是一位良师,而它最重要的作用便是可以教会我们一些道理。

“胜不骄,败不馁”,”心若向阳,无所畏惧”。傅雷在字里行间向我们传达的这些正能量的哲理,足以让我们受益一生。

一本好书,若反复品读,是足够让我们净化,甚至是升华灵魂的。而傅雷家书,恰好就是这样的一本好书。

篇21:作文读后感700字

9月的暑假里,为响应学校传承经典、朗读经典的号召,我和孩子们一起读起了《孟子》。在这之前只知道孟母三迁的故事,知道母子很会教育孩子,对孟子却知道的甚少。后来通过诵读《孟子》,才发现孟子的高明之处和他不平凡的人生。

一、《孟子》成书的原因

孟子名轲,战国时邹国人。他在中国传统文化中有着崇高的地位,是仅次于圣人孔子的“亚圣”。孟子传承了孔子的衣钵,他是发展儒家思想的重要人物。孟子44岁的时候怀着自己的政治理想。带领弟子周游列国,游历宋、滕、魏、齐、梁诸国。在齐国的稷下学宫任教期间,被尊为卿,得享相当于上大夫的俸禄,作为著名大师,孟子有时“后车数十乘,从者数百人”,往来于诸侯之间,其车乘之多,随从之众,已大大超过当年孔子周游列国时的规模。虽然孟子得到各国君主礼遇,但其主张终不为当权者所用,始终未被重用。孟子将不能施展抱负的原因归于天命。他嘅叹说:“五百年必有王者兴,其间必有名世者。由周而来,七百有余岁矣。以其数则过矣;以其时考之则可矣。夫天未欲平治天下也。”(《孟子·公孙丑下》)(译文:每五百年必定有圣明的君主兴起,这之间必定有称名于世的贤人出现。从周期以来,已经有七百多年了。按年头来说已经超过了;按当前形势来说,也该有圣贤出现了。老天大概还不想使天下太平。)在经过多年徒劳的周游之后,孟子62岁结束周游生活。孟子于是退而著述,与他的弟子万章、公孙丑等人一同撰述了《孟子》一书。《史记》中说”偶退而与万章之徒序诗书,述仲尼之意,作《孟子》七篇。《孟子》是古代士人必须学习的“四书”之一,是儒家学派非常重要的文献经典,《孟子》共有34685个字。

二、孟子是一个善辩的人,是个语言大师

孟子能够顺利地把自己要表达的观点很充分地表达出来,很准确,不枯燥,甚至充满了幽默。为了增强说服力,他善于使用排比句,如:“为肥甘不足与口与?轻暖不足于体与?抑为彩色不足视于目与?声音不足于耳与?便嬖不足使令于与前与?”又如“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗狗彘之畜,无失其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”

文中这样的排比句还有很多,读起来洋洋洒洒,有酣畅淋漓的之感。这种读书的快感只有亲自读了才能体会的到,就像甘美的食物只有亲口尝一尝才知道,就像美丽的风景只有自己亲自去看一看才能感受的到一样。

孟子还善于使用类比,如“挟泰山以超北海,语人曰‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰‘我不能’,是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。”

孟子话语很有文采,显示了他渊博的学问,敏捷的思维。孟子的话语中充满了正义感,显示了他一颗爱民如子的心,实在是让我佩服不已。如果我们当老师讲课也能这么有思想、有文采,那课堂该有多么生动有趣啊!如果学生在写作文时也这么有思想、有文采,那作文水平该是何等的高啊!

三、孟子的仁政思想

孔子讲仁,指的是人的道德良知,而孟子把仁拓展到了实际的政治中,主张统治者实行“仁政”“王道”。孟子“仁政”的立足点是“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。在“民有饥色,野有饿殍”的战乱时代,孟子重视普通百姓的生存权利,提出了“省刑罚、薄税敛”、“不违农时”、“取于民有制”等一系列主张。他认为先使人民有产业,然后再以“礼仪”来教导人民。要实现仁政,重要的是统治者能够以仁治国。以仁爱之心施政,才是仁政,这样才能使民众归附,也就拥有了天下。才能达到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌”的理想社会。

孟子的主张在今天的中国都已经成为了现实。国家领导人采取多种政策给老百姓谋福祉。如工人有退休工资;给残疾、重病、贫困的家庭提供最低生活保障;农村60岁以上的老人按月给补助;现在农民种粮食作物不仅不收税还给一些补贴;无子女的老人住进敬老院衣食无忧;幼儿园的孩子们在老师的关爱下健康快乐地成长;针对贫穷、低保家庭、孤儿学校给提供一定数额的营养午餐费用.......

四、孟子的性本善思想

孟子主张人对自身良知的发掘,肯定人性之善。他在《告子上》中说:“恻隐之心,人皆有之。羞恶之心,人皆有之。恭敬之心,人皆有之。是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也。羞恶之心,义也。恭敬之心,礼也。是非之心,智也。”“至大至刚”“塞与天地之间”的”浩然之气“很形象的表现出了内心充实,道德完满的精神状态。也只有不断地完善,才能成为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫。

五、《孟子》中有趣的寓言故事

《揠苗助长》讽刺违反事物发展规律,急于求成,反而坏事的人。《五十步笑百步》以比喻现在的某些人嘲笑他人的不足或过失,却没有反思到自己也有同样的不足或过失,只是程度要比别人轻一些罢了。《墦间乞食》讽刺那个时代不择手段去奔走于诸侯之门,求升官发财的人,他们在光天化日下冠冕堂皇,自我炫耀,暗地里却行径卑劣,干着见不得人的勾当。《攘鸡者》讽刺那些不愿及时地改正错误,而挖空心思地为自己的错误辩护的人。《校人烹鱼》寓意:用花言巧语编造的谎言,常常使那些不了解实际情况的人上当。但如果能够认真地做实际调查,那么骗人的伎俩就无法施展了!《学奕》告诫我们做事情不能三心二意,要专心。《楚人学齐语》这个故事启示我们周围环境对人的影响是很大的。学习语言是这样,培养品德也是这样。家长要为孩子的成长创造良好的环境,青少年自己也要注意从周围的环境中吸取好的精神养料,抵制消极的影响。

六、诵读《孟子》积累成语

出自《孟子》的成语很多,如:生于忧患死于安乐、曾经沧海难为水、尽信书不如无书、以其昏昏使人昭昭、自以为是、茅塞顿开、当务之急、与民同乐、心悦诚服、与人为善、好为人师、好勇斗狠、洁身自好、乱臣贼子、救民水火、箪食壶酒、金声玉振、杯水车薪、始作俑者、独善其身、天下无敌、为富不仁、出类拔萃、事半功倍、揠苗助长、此一时彼一时、五十步笑百步、缘木求鱼、明察秋毫、出尔反尔、赤子之心、得道多助失道寡助等。

七、《孟子》中的激励性语言

当遇到困难、挫折的时候我们常用孟子的这段话来激励自己:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”每一次读这铿锵有力的警句都让我头脑清醒,使我浑身充满力量。感谢古圣先贤的智慧滋养着一代又一代的中国人。

总之,通过诵读《孟子》我收获了很多很多,但我深深的知道经典不厌不回读,每读一遍就会增加一分对《孟子》的理解。在今后的日子里,我要常读《孟子》,以孟子为榜样为国家为人类做出一些贡献。

篇22:700字作文读后感

雷锋,一个闪耀着光辉的名字,一个把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中的普通战士,他的事迹,感动着千千万万个中国人,也影响着一代又一代中国人。今天,重新翻开这本让我读过许多遍的《雷锋的故事》,又一次让我热血沸腾,激动不已。

出生于贫苦家庭的雷锋,小小年纪父母相继去世,他成了孤儿,受尽苦难,终于迎来了新中国的成立,得到许多乡亲的帮助,他上学、工作都积极努力。后来,他带着众乡亲的嘱托参了军,成为一名光荣的解放军战士。从此,他更加勤奋,刻苦学习,埋头苦干,以满腔的热情帮助了无数需要帮助的人。

最令我感动的,是雷锋叔叔说过的一句话;“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。”他是这样说的,同时他也是这样做的。因此,他无时无刻的关心自己的战友,注意身边需要帮助的人,捐款,救灾,打扫卫生,疏通管道,冒雨助人……哪里有困难,哪里就有他的身影,哪里有活动,哪里就有他的笑容。他的言行,感染身边的人,也影响整个军营直至整个中国。

有人说,社会在发展,时代在进步,雷锋已经成为过去。这显然是错误的言论,我们应该认识到,雷锋叔叔用自己的言行,为人们树立了光辉的榜样,他已成为时代的标杆,在他身上,我们看到的是雷锋精神,这就是全心全意为人民服务的精神;刻苦钻研、努力学习的钉子精神;公而忘私、舍己为人的奉献精神;热爱祖国、热爱人民的无私精神;积极向上、团结友爱的乐观精神……因此,雷锋叔叔虽然早已离我们远去,但是,雷锋精神是不朽的。如果一个民族失去了这些精神,那么,这个民族必将失掉一切,剩下的只有一条死路。

科·达勒维耶曾说过;“榜样的力量是无穷的。”同理,榜样的力量也不会过时。只要榜样存在,我们前行时就不会失去目标。社会需要清风正气,时代呼唤雷锋精神,而作为新时代的小主人,我们更需要为自己树立一个榜样,有了榜样,就有了力量,就有了动力,就有了前进目标。

让我们携起手来,共同努力,以雷锋叔叔为榜样,做新时代的小主人。

篇23:700字作文读后感

假期里,我研读了《居里夫人传》这本书,居里夫人这位伟大的科学家奋斗不息的一生深深地触动了我。

书中详细描述了居里夫人努力进取的一生。她靠自己当家庭教师攒下的钱到法国求学。在她结识了居里先生后,她更是奠定了为科学献身的理想。居里夫人克服了生活的清贫,投身工作和学习中去。在18,居里夫人发现了两个比铀的放射性更强的新元素:“钋”和“镭”,从而获得诺贝尔物理学奖。生活中尽管面临居里先生不幸逝世的打击,居里夫人仍旧不屈不挠,强忍悲痛,以坚强的意志工作。她潜心研究各种放射性元素,独自供养老人和教育两个孩子。居里夫人还获得了诺贝尔化学奖。她的伟大成就,靠的是她对科学真挚的追求和长年累月的艰苦的工作。我被居里夫人坚强的意志和积极乐观的处事态度深深地感动了。

尤其是读到居里夫人在没有实验室的条件下,仅在一间破棚子里,冒着严寒酷暑从沥青铀矿的残渣提炼,条件的艰苦让我记忆尤深。我眼前浮现的是她每天穿着沾满灰土和液体的厚重的工作服,顶着煤烟和有毒的气体,守着锅中沸腾的矿物,不停地用铁棍搅动的身影。居里夫人不畏工作艰辛和单调,几年如一日地坚持工作,终于从几十吨铀沥青矿废渣中进行无数次的溶解、蒸发、分离和提纯,提炼出了十分之一克多一点的纯氯化镭!她这种百折不挠的毅力,正是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的真实写照。

居里夫人有着高尚的人格,她热爱自己的祖国,命名自己新发现的元素为“钋”——因为polonium的词根和她的祖国波兰Poland的词根相同。她对祖国深深的眷恋融入了事业中,融入了血液里。

读完这本传记,我深刻地感受到居里夫人崇高的爱国精神、为科学而献身的意志和坚韧不拔的品质,这一切让我由衷地敬仰,更是激励着我刻苦学习,努力探索,立志为祖国未来的科学事业奋发图强!

篇24:700字读后感作文

书籍是人类精神的食粮,书籍乃累积智慧之长明之灯,书籍就是知识的宝藏。对于读书,我有一种特殊的情怀,多读书,读好书,读书已经成为我的一种习惯。

纵观浩瀚书海,中国的古典文学极具魅力,《大学》就是这样一部具有代表性的作品。从这个题目的表面意思理解就是现代的“大学”,其实不然,《大学》里讲的全是如何做一个品德高尚、正直无邪的人和怎样治理好一个国家,怎样治理好社会。朱熹在《大学》章句序中的第一句写到:“《大学》之书,古之大学所以教人之法也。”意思是《大学》这本书,是古代大学教书育人的纲要和准绳。

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”《大学》的宗旨在于显示本有的清明德行,在于把这种修养取得的成就恩泽人间百姓,从而使人人都达到至善至美的境界。主要是为了说明弘扬人性美好善良的品质从三皇五帝时期就开始了,并不是我们现代标新立异的产物。我则认为它包涵了“人之初,性本善”的意思。上天赋予每个人一样的品性,每个人的本性都是善良美好的,但是很可能由于后天的环境和自身的修养不同,才导致了人们在品行和德性方面的差异。只有我们自己加强自身的修养,做到至善至美,才能改变命运。

“物有本末,事有始终”,说明了世上的任何事物都是按照一定的自然规律产生、演变、衰退,任何事物都不能打破这个规律,就像蚕宝宝生来就会吐丝一样,鱼儿生来就会在水中游。每个事物都有本和末之分,有始与终之别。自然界就好像一个天平,两边重量相等,才能保持平衡,哪一边过重或过轻,就会导致整个自然界发生改变,失去规律性。我们每个人都是生活舞台上的主角,不可替代,人的本质没有好坏之分,区别就在于每个人对生活的理解和所在环境不同,造就了每个人的境遇不同。

古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了非常严格的要求,这种对于完美人格的执著追求,令人肃然起敬。这是令我大为感动的一个地方,在当今这个个性鲜明的时代,人们我行我素,保持自己的鲜明个性,“个性”在张扬个人魅力的同时也为不少没有上进心的人提供了放任自己的理由,致使很多人走上了歧途。古人对于自身完美的追求也许很少实现,但是他们这种不断追求高尚品质的精神却是值得我们每一个人去学习,去努力实现的一个远大目标。

《大学》不仅教导我们做人的道理:做人要以身作则,待人处事要心平气和,更总结了人一生实现远大理想抱负的模式,这就是:“修身、齐家、治国、平天下。”

篇25:作文读后感700字精选

这次的石永红名师工作室网络研讨活动,由冯娜老师主讲,主题是《跟苏霍姆林斯基学当老师》。冯老师是阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后,结合自己教学中的一些实例,谈了自己的一些想法和做法。真的是在聆听学习的过程中收获很多,思考很多。

《给教师的建议》这本书,我们学校给老师每人发了一本。这是一部教育中的经典,我们认真的阅读,也开过《给教师的建议》读书交流会。在阅读的时候,我也圈圈画画,认真思考,并及时的书写一些心得和想法。

就说说《教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时》这一篇吧。书中一个统计数字引起大家的思考:调查500名有子女在上大学的教师,询问他们的孩子上的什么学校什么系,只有14人回答是“师范院校”或者“培养教师的综合大学”。至于为什么不愿意让孩子当教师,回答是“因为他看到教师的工作太辛苦,连一分钟空闲的时间都没有”。

确实如此,在学校里工作,总会有那么一段时间,作为教师的我们感觉忙得不可开交,会感觉一天24小时的时间不够用,没有时间坐下来静静的读书,没有时间细细的备课,没有时间面批学生的作业,做老师都有过这样的感受。

就拿今天来说吧,上午7:00到校,把今天上课需要的物品准备好。7:30学生进校,到教室看学生早读,7:45开始进行数学单元测试。学生测试时间,批改了昨天做的《基础训练》。9:00,第二节课开始,去四(9)班听课,四年级组的教研组研讨课。9:40,带着学生去做课间操,和学生一起跑步、做操半小时,10:10分,带学生上楼,然后到办公室进行评课。一节课的交流,对研讨课进行了全面的剖析。11:00,上第四节课,讲解第一节测试的试卷。下午1:30到校,批改部分试卷,2:00开始网络教研。2:30分学生准备上课,我在办公室批改完测试卷,向家长进行反馈,并针对试卷进行分析。3:30,下午第二节课开始,看一位老师发给我的教学设计。这位老师要在他们学校上一节展示课,找到我,让我提提建议。虽然帮不了多大的忙,但终究还是需要认真看看,根据思考提出一些有指导性的建议和措施方法的。先看了一遍,心中有了初步的想法,想着回家之后再静静的思考后再回复,于是暂时放下,书写今天网络教研之后的思考。如此,忙的不亦乐乎,时间安排都得按秒进行计算了。真真的体会到了“连一分钟空闲的时间都没有”。

能不能使教师在工作中有一些空闲的时间呢?怎么解决这个问题呢?苏霍姆林斯基老师说:这是一个涉及整个学校生活的综合性问题之一,它完全取决于学校的全部活动是怎么安排的。这里最主要的是要看教师工作本身的方式和性质。他讲到这样一个事例:一位历史老师上公开课,课上得非常出色,听课的老师和视导员都入了迷,完全被课吸引住了。老师们都认为备这节课肯定花了很多时间,这位老师说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”

这段答话开启了一个窗口,使人窥见了教育技巧的一些奥秘。怎样进行这样的准备呢?作者明确的告诉我们:这就是读书,每天不间断的读书,跟书籍结下终生的友谊!一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒的读书,不断地补充他们的知识海洋。我们校长也曾这样说:为什么有的老师看着不急不忙的,能把所有的事儿做的有条有理的呢?就是这些老师有办法。办法从哪里来的呢?就是从阅读思考中来的!我想确实如此,正是不断读书,才能扩充我们的理论知识,才能让我们在平时的工作中有强大的理论支撑。就比如教学吧,有了强大的理论知识,我们在备课时就能自如的进行设计,课堂教学也就会有效甚至高效。就会避免那些课上不会课下补的现象,补的时间少了,我们的空闲时间就多了。另外,读书可以让我们的视野开阔,知识的积累也会让我们的思路更宽、更深刻,我们在备课或者完成其他工作就不用临时抱佛脚,查阅大量的资料,搜集相关的设计、有关的视频,东拼西凑。这样凑出来的东西一是少了自己的思考和观点,再是拉长了准备的时间。“忙”这个字眼就此就产生了!

由此,我们就可以肯定的回答教师的时间从哪里来这个问题:从读书中来!细读这篇文章,想想教学生活,真的深有体会。曾经我也是感慨:“哪有时间坐下来读书呢。”学校的图书馆、教师书吧很少光顾。不是我不知道读书的重要性,我忙啊!后来,我调整时间安排,强迫自己每天午后和晚上读书,坚持一天读书至少1小时,强迫自己读一些看似很枯燥的教育教学理论书籍,因为我深知这些理论才是教学教学的支撑。我给自己定下要求,每天都要进行写作,哪怕只是短短的几句话,也要记下这一天的收获,这一天的思考。如此坚持,我才发现,现在我反而轻松了,感觉时间上有空余了,每天还能去跑跑步,听听音乐。一天的时间还是24小时,之所以有了空余,是因为做事的效率高了,比如一节课,能够很快的有自己的思路,能更好的根据课堂的生成及时调整自己的教学,再比如上交什么资料,能够很快的完成,书写一篇心得或者教学后记也能一气呵成,完成一件事情的时间缩短了,时间自然的就节省下来,节省下来的时间再去读书,知识经验的积累再次提升做事的效果和效率,如此良性的循环,让教学生活轻松有序,让课堂教学快乐灵动。

或许有时候还会有这样一种感觉:读不下去!可能刚开始的时候会这样,但坚持久了,读书就成了内心的一种需求!记得肖川教授到我们学校讲学的时候说过这样一句话:和书谈一场轰轰烈烈的恋爱吧!我愿意,把数作为最亲密的恋人,最友善的挚友。和书在一起,轻松愉悦的度过每一个可爱的日子,不管是阳光明媚的春,还是天高气爽的秋!

与书为伴,岁月静好,与书为友,恬淡而温馨!书,拓展了我们的空间和时间!

篇26:作文读后感700字精选

在读了董事长工作报告后,我心潮澎湃,内心久久不能平静,它使我明白一个企业的成长是多么不容易,一个企业变革图强需要领导多么大的魄力和担当。董事长的讲话内涵深刻、催人奋进,尤其是文中提到的八大体系使我深刻体会到了其中每个字、每句话的精髓。

首先提到了基本法与思想政治教育体系。新时代、新思想、新作为这就要求我们员工要与时俱进,不断学习新知识,要注入新的思想、新的活力。公司员工都在学习基本法,思想都有很大的提升,而在我们内部更是掀起了学习热潮,每周一次的基本法、有关制度的考试、总结反思交流会、每月一次的部门思想交流会等等,使大家更深入的了解基本法,使基本法更好的融入到我们的日常工作中,使我们的思想提升了一个新的高度。

其次是各项制度的完善,摆脱了以前的人治模式,一切让制度说话,尤其是员工的绩效考核制度和年终的综合考评制度,对员工日常工作做了全方位的评价,得出的考核数据精确到了百分位,这些都是我们工作中点点滴滴的印证。不用嘴说谁工作干得好、谁干的不好,一切很抽象的东西都转化成一目了然的数字,让人不敢相信但又不得不服,使我们更清楚直观的了解自己日常工作中的不足,使我们时刻保持奋斗姿态,坚定了努力争当奋斗者的决心。

篇27:作文读后感700字

习总书记指出:把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。___总理在两会《政府工作报告》中指出:提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。因此我们每个人都应该多读书,更应该读好书,读书如同交朋友,人一生不可无朋友,但不可滥交朋友,要交就要交好朋友,好朋友可以给你提供生活工作的正能量。读书也一样,读好书不光给你带来精神上的享受,心灵的籍慰,更能给你的生活工作提供帮助。房国东老师的《心田留于子孙耕》这本书我认为就是一本好书,一本值得多读几遍的书。

《心田留于子孙耕》这本书正如东北师大赵刚教授在序中所写,“房国东先生大作,这些写给他孙儿的‘私房话’,可谓一种现代版的家训。家训通篇包蕴着深情大爱,引经据典、现身说法,字里行间,充满智慧,其主旨正是我们社会主义核心价值观所倡导的。相信每一个关心孩子成长、注重自身品格修炼的人,都会从中得到启迪。”这本书不只是作者对子孙的家训,也是作者多年的人生感悟,也是作者自己所说“通过写作,可以提炼生活,透视生活本质,使自己对人生有更深刻的理解和感悟。”我们每一个人在孩子面前都是父母,都应该教育好孩子,要想教育好孩子,自己更应该先修身,自己先树立正确的人生观和价值观,给孩子树立人生的榜样。

通过读这本书我也收获很多,首先在工作中我们要有爱心,古人说“尺有所短,寸有所长”。在我们周围的每个人都有优缺点,只有充满爱心的人才能看到人的长处,看到人的优点,才能搞好团结,有了团结的环境和氛围,才能干好工作,为社会做出贡献。其次要能干事,有技能有知识只是干事的基础,能脚踏实地、全身心投入工作才能干好事,上学时老师经常让我们把《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基说得一句话“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗’做为自己的座右铭”。实际上也是要求我们每一天都老老实实做人,踏踏实实干事,只有做到这一点才不虚度年华,才能说为国家、为民族、为建设社会主义贡献青春和力量。

第三要有高的格调,高的思想境界,思想上保持高的境界才能在政治上保持清醒的头脑,才能讲正气,养正气,才能遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。

我也曾读过《曾国藩家书》,正如序言所述;“《曾国藩家书》内容有养性、治学、理财、齐家、交友、为政等诸方面。由于是家书,宦海沉浮的曾氏对亲人眷属敞开心扉,或言人生感悟,或抒心事衷曲,或论军政国事,或阐述伦理纲常;言之凿凿,情之绵绵,实为后人吟咏捧读之佳作。”《心田留于子孙耕》内容的涉猎在对儒家之推崇,经世致用的实用主义达不到《曾国藩家书》的高度,但读来也情深意切,足见其殷切之情。特别对我们建设社会主义核心价值观,对提高自身修养,培养下一代成为一个对国家,对建设特色社会主义的有用之才,实现伟大“中国梦”大有裨益。

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