生活中的启事二年级作文
“男男1”通过精心收集,向本站投稿了17篇生活中的启事二年级作文,下面是小编给大家带来的生活中的启事二年级作文,以供大家参考,我们一起来看看吧!
篇1:生活中的启事二年级作文
生活中的启事二年级作文
生活就像五味瓶,酸甜苦辣样样具全;生活就像一位细心的老师告诉我们怎样做人……每当我回忆起那件事,便会后悔不已。
记得那一次,妈妈带我去逛街,我便看见了一双非常漂亮的皮鞋,它全身雪白,后面还是高跟的,让人看了爱不释手,我缠着妈妈让妈妈给我买,可妈妈看中了另一双红色的皮鞋,但我却不喜欢,我和妈妈争议起来,终于,我压抑不住自己火暴的性格,对妈妈大叫一声,然后生气的冲出鞋店,妈妈也跟着追了上来,不停地给我做思想工作,给我解释,可我就是听不进去,还蛮不讲理的和妈妈顶嘴。这时,妈妈真的生气了,打了我一个巴掌,随后,向家走去。一路上,风呼呼地刮着,好象在严厉的批评我,“你妈妈给你买那双红皮鞋,是想让你的'脚暖和、舒适一些,谁知你还不领情,反而得到的是你的白眼和一句句伤人心的话语,你真不应该呀!”风就像一把把刀子不停地插着我的心。我心想:妈妈是那么关心我,生怕我的脚弄疼,可我却毫不领情,还跟妈妈顶嘴,我真不应该呀!想到这里我便落下了悔恨的泪水,我冲到妈妈旁边,抱住妈妈,向妈妈赔不是,妈妈看了,笑着说:“好了,好了,快别哭了,妈妈原谅你,记住下一次不要在犯这种错误了哦!”我点点头,擦干眼泪,跟妈妈走在回家的路上。
经过这一件事后,我明白了外在美并不重要,心灵美才是最重要的,而且,我们不能跟爸爸妈妈顶嘴,要好好跟爸爸妈妈讲道理。
篇2:生活中的启事作文
生活是一本生动的教科书,许多真理都在其中。细细品读,小事情蕴藏大智慧,给我们宝贵的启示。
暑假,我和爸爸一起制定了一个家庭运动计划,每天步行十公里,这段路程就是从家走到杨家埠再返回。以前都是坐车去杨家埠,感觉这段距离不算长,自信满满的能够按计划完成。没想到,第一天我就吃不消了,走了不到两个路口已经气喘吁吁,大汗淋漓。脚也疼腿也酸,对爸爸妈妈说:“我走不动了,今天先到这里吧。”爸爸却说:“不能半途而废,磨练你毅力的时候到了,坚持就是胜利。”一边鼓励自己一边坚持着走到杨家埠大观园门前,连忙找台阶坐下休息,正想着返回的路程犯愁。这时候妈妈对我说:“整个路程七个路口,只把下一个路口当做目标,能走多远算多远。”
心里怀疑着这个的方法,试试看吧。没想到我轻松的到达了第一个小目的地,心里开心极了,也忘记了酸痛。就这样我向一个个的小目标看齐,一步步的实现,顺利到家。那一刻,感觉返程的路比启程的路短了许多,速度快了许多。以后每天散步我都用这个方法,越来越轻松。
开学了,我发现这个方法还可以用于学习中,当目标很大时,自己就会怀疑自己的能力,打退堂鼓,而分解后的小目标更能增加自己的信心,由小到大,一步步去实现,最终通往成功。
篇3:作文400字生活中的启事
画的启示
一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”
听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。
篇4:生活中的数学二年级作文
打折的学问
双11期间,许多超市都进行商品打折,我们小区边超市也不例外。
妈妈的洗头液快用完了,妈妈要去买四瓶。我们先到了佳美超市,洗头液上面标着原价90元,现价打八折。我对妈妈说:“妈妈,我们就在这儿买吧!”妈妈说:“先别急,俗话说货比三家,我们先去别的地方看一看。”我们又到了新区超市,我看中了洗头液原价也是90元,不过超市给的优惠是满80元减10元。我们到了最后一家超市,廉价超市,洗头液上标着买二送一。妈妈说:“那么就请儿子帮我算一下吧。”我心想:这太简单了。便拿起笔来算到:第一家超市是90乘80%乘4,算出来是288元。第二个超市是满80元减1O元。那么就是4乘90=360,360÷80≈4,4乘10=40,360-40=320。第三个超市是买三送一,那么妈妈要买四瓶的钱就只要付三瓶的钱,所以3乘90等于270元。270小于288小于320,所以在廉价超市买洗头液最便宜。
通过这件小事让我明白了生活处处有学问,只要我们处处留心,就能成为一个小小数学家。
生活中的折扣
有一天,我和妈妈去吾悦广场购物。我看中了一双运动鞋,价格200。我对妈妈说:“就买这一双吧。”妈妈对我说:“要货比三家,我们再去别的店逛一逛,看看有没有同款。”于是我们又去别的店看了看,发现只有一家卖的是同款,价格也一样。妈妈又说:“这时候就看看两家的优惠了。”为了方便,我就将两家店分别称为甲店和乙店。甲店满90免十块,乙店100积分免十块,之前我们在已建买了一些东西。共获得199积分。我想了想,对妈妈说:“甲店的优惠价是,200÷90等于二余20,2乘以十等于20元,200-20等于180元;乙店的优惠价是199÷100等于一余99,也就是200-十等于190元。190大于180,所以我们要在甲店购买。”妈妈听了后直夸我:“好样的!多亏你。”
我们知道了哪一家店更优惠一些。通过这一次事情让我明白数学在生活中也有广泛的应用。
买书
在生活中,各式各样的事情都能从一个普通的小事变成一个既生动又引人深思的数学题。
今天,我写完作业想看一本书,却发现家里的书都看完了,我从存钱罐里拿出90元钱去买书。
到了A书店,我看到上面的牌子写着打九折,我选中了一本书【格林童话】,我算了下书的原价是65元,65x90%=65x0.9=58.5元,60-58.5=1.5元,便宜了1.5元。90-58.5=31.5元,还剩31.5元,我觉得太贵了,于是就去了B书店。
B书店是每满40元减10元,于是我就找到了跟A书店一模一样的书【格林童话】,我心算了下,书原价是70元,70/40=1。。。。30元,70-10=60元,70-60=10元,便宜了10元,90-60=30元。
A书店卖58.5元一本,,B书店卖60元一本,这样比较下,还是A书店买比较划算,于是我就返回A书店,买了书就开开心心回家了。
回家的路上我就想,以后这个买东西,一定要先算算,看看哪家优惠再做出选择,你瞧,一个生活的小事也能变成一道数学题。数学无处不在,我们一起热爱数学,学好数学吧。
升与毫升 生活好助手
“升”与“毫升”,我想每个小朋友都知道吧,因为它们在我们的生活中可活泼着呢:超市的饮料架上可都是它们的世界,家里的水杯、热水瓶和锅碗瓢盆等生活用品里也隐藏着它们的身影,还有各种化妆品药品等上面也都随处可见。哇,它们可真是我们的生活好助手。
今天的数学课,我们在老师的带领下一起深入了解了它们的魅力——制作一个一升的容器。在做好的容器上并找出1/4升,2/4升,3/4升。我听后,很感兴趣,通过学习知道了可以准备四个250ml的纸杯,一个上下一样粗的瓶子,一把直尺。回家后,我立刻开始我的实验。
我先把四个纸杯和上下一样粗可以装一升水的瓶子准备好,然后把四个纸杯装满水,往瓶子里倒,倒满4杯就是一升,并做好标记。然后量出一升的高度是20cm。接着,我在10厘米处做好标记。此处便是500毫升,也就是1/2升。5厘米处也做上标记,就是250ml,此处便是是1/4升,最后在15cm处标上了750ml,因为通过计算750ml是250ml的三倍,那就是5cm的三倍,便是15厘米,所以就是3/4升。通过这个实验,我知道了1/4升,2/4升,3/4升,1L分别有多少液体,还能通过参照容器估计我们平时喝的大大小小的饮料和家里的容器大概多少升或多少毫升。哇,太佩服我自己了,数学估计能力简直可以秒杀其他同学啦!
这真是一个有趣的实验呀,不仅锻炼了动手能力,还增长了见识,学到了技能,数学可真是一门趣味型学科!
超市里的数学
快元旦了,爸爸和妈妈陪我一起去大润发超市买零食。每逢节假日超市都会搞一些促销活动,再抽抽奖,增加超市人气。
来到大润发超市,我止不住的就来到了零食区,我看见一瓶优乐多原价5元,打8折,一开始我蒙了,因为我只听过50元打八折等于40元,后来妈妈用了一个简便的算式:5x8=40,再去掉一个0就是4元,有330毫升。我又看到了溜溜梅原价3元,打九折,妈妈让我自己想现价,我灵机一动说:“答案是2.7元。”是30克。又去买了果冻原价4元,打个对折,我一听对折就知道是五折,妈妈又考了我,果冻现价多少元我一算便说:“2元。”妈妈夸我真聪明。后来我们买了许许多多的东西,原价108元,现价是97元优惠了,11元,真心划算。因为满了80元,我们还能抽奖哩!我兴高采烈来到抽奖区,观察了一下大转盘。有六个等级的奖(包括谢谢参与)。一等奖只占了幸运大转盘的5%,二等奖是占了10%,三等奖占了15%,四等奖占了20%,五等奖占了30%,而谢谢参与也是20%,如果抽到,也算是不幸了。每个中奖的几率可都不一样呢。“于是我搓了搓手,哈了一口气,心里默念大奖大奖……当指针转动停下后我高兴地叫了起来,哇,三等奖耶,保温杯一个。”我们高兴地去兑了奖,拿着保温杯回家了。
数学真是个既神奇又生活化的学科,所以我们要努力学好数学,掌握好数学,更要学会在生活中灵活运用数学。
篇5:二年级生活中的传统文化作文
从古至今,我们人类依然保留的一个传统节日.....对,是春节。
过春节的时候大家都要贴对联、贴福字,还要贴着贴,意思是幸福来到了我们身边。春节还要放鞭炮,吃饺子。饺子是“交子”的意思,是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面,谁第一个吃到钱饺,谁就会在新一年中有福气,可现代人觉得钱币太不卫生了,就改为包糖了......
篇6:二年级作文生活中的发现
秋天到了,树木的叶子变黄而掉落是因为雨水变少,天气变冷,树木吸收的水分变少,满树的叶子还要蒸发水分。为了避免“脱水”而死,只能忍痛割爱,让树叶落下啦!
叶子变黄是因为植物叶肉细胞中有叶绿素、叶黄素和胡萝卜素。秋天,橙色的胡萝卜素分泌增多,所以树叶会变黄。可是枫叶为什么是红色的呢?答案是:枫叶除了含有叶绿素、
叶黄素和胡萝卜素,还有一种叫花青素的特殊色素。到了秋天,光照减少,对花青素的形成有利。恰好这时,枫叶片细胞液呈酸性,花青素遇酸就是整个叶片呈现出红色了。
那为什么松树柏树在秋天一直是绿色的呢?原来松树的针叶能活三到五年,老针叶掉落前新针叶又会长出来,并且,松叶尖细,表面上有蜡层质,水分不容易散失,让松树基本上保持常绿。
同学们,知道了树叶颜色变化的原因,那么花朵的颜色怎么那么多呢?大多数树叶是绿色的,但花儿却是五颜六色、五彩斑斓的,红黄蓝绿,各不相同,有些甚至好几种颜色混杂在一起。有些科学家认为,一种花的颜色、形状、香气,取决于帮他传授花粉的昆虫或者鸟类的喜好。通过进化,适者生存,这些美丽的花儿一代一代繁衍,成为我们现在看到的模样。
至于花朵的颜色本身,那是由其中含有的色素决定的,如含有胡罗卜素和叶黄素的花儿看上去是橙色或黄色的,而红色、蓝色、紫色的花朵中都包含有花青素,白色的花朵里没有色素。
现在,你明白了吗?
其实,生活中有很多有趣的事情,只是我们可能还没有发现罢了。曾听我妈妈说:生活中不缺少美,而是缺少发现。现在我想告诉大家的是:对我们来说,生活中不缺少新问题,而是缺少发现,缺少探寻新问题答案的劲头。
同学们,我在自然界就有许多的新发现,今天告诉大家的只是我最近的发现。你们也要积极的探索新发现,用我们明亮的双眼和聪明的头脑去发现新问题、探寻新发现。正因为有了这些问题和答案,我们的世界才显得不同!
篇7:生活中的发现二年级作文
我们习惯对生活中的事物熟视无睹了,其实只要我们认真一点,生活中会有一些新发现。
我们刚走进花店,啊,真是香气袭人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高兴的对妈妈说:“妈妈,妈妈,这里的花可真香呀!”妈妈深吸了一口气,笑着对我说:“真的很香呀!”说着,就和爸爸开始挑花了。我趁爸爸妈妈挑花的时候,也
篇8:二年级生活中的数学作文200字
今天,妈妈带我去超市买菜。到了超市,妈妈让我挑我喜欢吃的菜。
我迅速的拿了两根玉米,一个茄子,3个西红柿,2根黄瓜。妈妈让我把所有的蔬菜分类装入塑料袋中拿去称重计价。玉米3元一根,两根6元,茄子2元3角,3个西红柿2元7角,两根黄瓜1元9角,妈妈说:“宝贝先算算共需要多少钱,15元够不够?”我在心里快速的计算着:“(2×3)+(2。3+2。7)+1。9”应该是12元9角,我很快给妈妈报了结果,十五元够了还剩2元1角,对吗?
妈妈看着我笑了,并对我说“生活中,学好数学真的很重要!”
篇9:二年级话题作文:生活中的声音
在炎炎夏日里,池塘边的小青蛙在“呱,呱,呱”的叫,嘴里说着:“真热呀!”池塘里荷花也竟相开放了。榕树上知了也在声声叫着夏天。
在充满书香的校园里,还有那早读声。在上课时,老师的粉笔 还在“叽叽喳喳”写个不停。
就这样,生活中有很多声音,有的声音很小,有的声音巨大无比。
我只写了几句,生活中有很多声音呢,就靠你自己听啦。
篇10:二年级期末考试作文:生活中的传统文化
今天是大年初一,按照惯例,我和爸爸妈妈上午要去外婆家拜年。
一大早,我还在梦里,妈妈就叫我起床了。我揉着睡意的双眼,问妈妈干嘛这么早就要我起床。妈妈说:“今天是大年初一,待会就要去外婆家拜年了。大年初一去得晚了可不太好哦!”一听要去外婆家拜年,我可高兴了,因为我会有“礼物”收哦!我马上穿好新衣服、新袜子、新鞋子,反正我从头到脚的穿戴都是新的。过年的感觉真好!
九点多钟,我们就出发了。妈妈骑车带着我,爸爸骑车带着礼品,那礼品可多了,是爸爸在年前准备了好几天,跑了几家商场才备齐的。可能是太开心,本来到外婆家的路是比较远的,今天好像一眨眼就到了。没等妈妈将车停稳,我就迫不及待地从车上跳下来,还没进门就大声地一一叫起来:“太太——外婆——外公——舅舅……”爸爸妈妈停好车,捧着或是提着又多又沉的礼品跟过来,那可都是高级营养品,外婆家的人个个有份。外婆听到我的叫声忙出来迎接,还塞给我早已准备好的一个大红包。尽管我不好意思拿,但那是我们这儿的“规矩”。
中午开饭了,外婆做了一桌子小菜,可丰盛了。我边吃边夸外婆说:“外婆,你做的饭菜太好吃了。”爸爸妈妈也都夸外婆手艺好,还说外婆菜做得太多了。吃到中途,太太、外公、舅舅、舅妈都一一给我红包。我拿着厚厚的一叠红包,开心得合不拢嘴。
在外婆家吃过晚饭,放完烟花,我们就和外婆家的人告别,愉快地回家了。
篇11:小学二年级有关生活中的数学作文
分枣子
早上,爸爸去菜场买菜,给我买了一些我最爱吃的大枣。我立即拿了一颗,刚要放到嘴里,爸爸突然说:“我得先出一道题考考你,答对了才可以吃。”我说:“好的,快出题吧。”
爸爸说:“这些大枣要是给我们家五口人分的话,每人分5颗还剩下3颗,如果每人分6颗的话少2颗,你能算出我买了多少颗大枣吗?”
我一听,脑子有点乱。爸爸提醒我说:“你不是学过乘法口诀吗?哦,我明白了,5个人每人分5颗,就是5×5﹦25,还剩下3颗,就是25﹢3﹦28。我说:“一共28颗”,说完就要吃。爸爸说:“不忙,还有一个问题没算呢?”
我又开始计算。5个人每人分6颗,就是5×6﹦30,还少2颗,那么就是30-2﹦28颗。爸爸笑着说:“答对了,我决定奖励你8颗。”
这时候,爸爸又说:“奖给你8颗后,剩下的我们四个人分,你算一算我们每人能分几颗?”这个问题有点难哦, 28颗奖给我8颗,还剩下28-8﹦20,20颗分给4个人,每人分多少呢?这时候我想起来老师教过的除法计算:20÷4=5颗,我们每人可以分到5颗。
爸爸高兴地说:“恭喜你,答对了,你真是太棒了。”
我听了心里美滋滋的,我感到吃在嘴里的大枣好甜啊!
篇12:小学二年级有关生活中的数学作文
生活中的乘除法
今天围棋集训结束后爸爸开车接我回家,在停车场爸爸指着汽车问:“一辆汽车有多少个轮子?”我立刻回答:“当然4个轮子。”“那3辆汽车有几个轮子啊?”我说:“3×4=12(个)轮子。”
回到家,我发现放鞋子的柜子里摆满了鞋。爸爸对我说:“有客人来了,你能猜猜有几个客人在家里吗?”我数了一下,一共有14只鞋子。每人两只鞋子, 14÷2=7(个),有7个客人。进了门我发现是青岛的公公、婆婆、包哥、戴逸凡、舅妈、芋头和舅舅来了。今天是中秋节,他们还带来了月饼。
大家开始吃月饼了。这时,爸爸又开始提问了:“我们有六盒月饼,每盒里面有四个。平均每人能分几个?”我动了动脑子说道:“4×6=24(个),24÷8=3(个)。每人能分到三个月饼呢。”爸爸又问:“假如我们有18个人,每人一个月饼,一盒有2个月饼,一共要几盒月饼?”我立即说:“18×1÷2=9(盒)。”爸爸夸我是个爱动脑经的孩子。
我很高兴。原来这学期我们学的乘除法在生活中还真有用处呢!
篇13:小学二年级有关生活中的数学作文
超市里的数学
快元旦了,爸爸和妈妈陪我一起去大润发超市买零食。每逢节假日超市都会搞一些促销活动,再抽抽奖,增加超市人气。
来到大润发超市,我止不住的就来到了零食区,我看见一瓶优乐多原价5元,打8折,一开始我蒙了,因为我只听过50元打八折等于40元,后来妈妈用了一个简便的算式:5x8=40,再去掉一个0就是4元,有330毫升。我又看到了溜溜梅原价3元,打九折,妈妈让我自己想现价,我灵机一动说:“答案是2.7元。”是30克。又去买了果冻原价4元,打个对折,我一听对折就知道是五折,妈妈又考了我,果冻现价多少元我一算便说:“2元。”妈妈夸我真聪明。后来我们买了许许多多的东西,原价108元,现价是97元优惠了,11元,真心划算。因为满了80元,我们还能抽奖哩!我兴高采烈来到抽奖区,观察了一下大转盘。有六个等级的奖(包括谢谢参与)。一等奖只占了幸运大转盘的5%,二等奖是占了10%,三等奖占了15%,四等奖占了20%,五等奖占了30%,而谢谢参与也是20%,如果抽到,也算是不幸了。每个中奖的几率可都不一样呢。“于是我搓了搓手,哈了一口气,心里默念大奖大奖……当指针转动停下后我高兴地叫了起来,哇,三等奖耶,保温杯一个。”我们高兴地去兑了奖,拿着保温杯回家了。
篇14:生活的启事小学作文
生活的启事小学作文
生活是一本生动的教科书,许多真理都在其中。细细品读,小事情蕴藏大智慧,给我们宝贵的启示。
暑假,我和爸爸一起制定了一个家庭运动计划,每天步行十公里,这段路程就是从家走到杨家埠再返回。以前都是坐车去杨家埠,感觉这段距离不算长,自信满满的能够按计划完成。没想到,第一天我就吃不消了,走了不到两个路口已经气喘吁吁,大汗淋漓。脚也疼腿也酸,对爸爸妈妈说:“我走不动了,今天先到这里吧。”爸爸却说:“不能半途而废,磨练你毅力的时候到了,坚持就是胜利。”一边鼓励自己一边坚持着走到杨家埠大观园门前,连忙找台阶坐下休息,正想着返回的路程犯愁。这时候妈妈对我说:“整个路程七个路口,只把下一个路口当做目标,能走多远算多远。”
心里怀疑着这个的方法,试试看吧。没想到我轻松的到达了第一个小目的'地,心里开心极了,也忘记了酸痛。就这样我向一个个的小目标看齐,一步步的实现,顺利到家。那一刻,感觉返程的路比启程的路短了许多,速度快了许多。以后每天散步我都用这个方法,越来越轻松。
开学了,我发现这个方法还可以用于学习中,当目标很大时,自己就会怀疑自己的能力,打退堂鼓,而分解后的小目标更能增加自己的信心,由小到大,一步步去实现,最终通往成功。
篇15:生活中作文
生活中的生活
生活中还有生活?你知道吗?你想知道所谓的“生活中的生活”是指的什么吗?告诉你,其实,所谓生活中的生活,就是,算了――先别忙说,你先看看下文吧,看了之后,不用我说,你就会明白所谓的生活中的生活是指的什么了。
绿茶,你喝过吧?不知你觉得它的味道怎么样,我觉得它的味道十是分的好啊:入口时,先是有那么一丁点儿的苦涩,之后就是令人回味无穷的浓浓甜意。人生亦如此啊。其实要我说,这呀,就是生活的味儿――先苦后甜。
再说“俄罗斯方块”,你玩过吧?至少也该见过吧?许许多多的小方块从上方落下,游戏就是要你把这些小方块填成一排,使小方块消失掉。我认为,这一个个落下的方块就像人生路上的一个个困难,只有用平常心去对待它,才会战胜它,它才会消失,您眼前又是一方广阔的新天地。而且,当我们因一时不能战胜一个困难时,千万不能泄气呀。如果是玩游戏,不高兴嘛,还可以重来,可是一细想,游戏,哪儿能和生活比呀,您想想,游戏能够重来,可人生不能够重来呀。这呀,就是生活的路途??满布荆棘。
竹子,您见过吧?又结实又高,很少被风吹垮,被雨淋倒。为什么?因为它内部每隔一段都有一个竹节呀。因此,竹子才那么高,很少在生长过程中倒下。这啊,也像是生活,如果一个人只想着那些远大的目标,而不脚踏实地,不从小目标抓起,那只能叫做好高骛远,就像没了竹节的竹子一样,不能经历风雨,用不了几下子就倒下了,因而,就无法达到远大的目的。这呀,就是生活的追求??脚踏实地。作文
说了这么多,您知道了什么是所谓生活中的生活了吧?对,就是在实际生活中实现生活的味儿,生活的路途,生活的追求等有关生活的事儿。其实啊,在生活中,这一类的事儿是十分多的,说也说不完,只是需要我们用眼睛去发现,用心灵去感受。只要您这样去做,就会发现,生活中是无处没有生活的。
生活中的甜东门外上来个抱弟弟的阿姨,我忙起身让座。阿姨教弟弟向我道谢,甜甜的童音流进我的心窝。爸爸给我买了一套《故事大王》,我把它借给班上的同学。看着一张张惊喜的笑脸,我心中开出花儿朵朵。同桌的女同学忘了带笔盒,“我们合用吧!”我轻轻对她说。她不再着急、难过,我心中也感到宁静、快活。生活中有一颗很甜很甜的糖,不知你尝没尝过?当你给别人送去欢乐,你会有更多的欢乐收获。
生活中的语文生活处处有语文咬着笔杆,皱着眉头。我在为这次的作文而发愁。这次作文的题目是《生活处处有语文》,生活处处有语文吗?为了让自己有写作的材料,我决定从生活中去寻找语文。走着走着,我不知不觉地来到了易家坝的主席台下,主持人在主席台上的主持,吸引了许多人驻足观看,我也停住了脚步。
“瞧,这位主持人主持得多好呀!她把每一个汉字的音节都读得很准,前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明显的区别。”一位小孩夸赞道。
仔细听这个主持人的主持,她确实把每个汉字的音节都读得很准,她的普通话说得很好。咦,这不就是我在寻找的语文吗?这时语文中的汉字与拼音,这时语文中的朗诵。
找到生活中的一处语文,我又继续寻找生活中的语文。作文
我来到一块草地旁,草地的中间立着一块牌子,上面写着“请别踩我”。
“嗯,这句话写得不错。”我自言自语道。这句话把小草当作了人来写,给予了小草生命,这句话运用了语文中的拟人的修辞手法,使原本枯燥的一句话变得形象和生动,使人们不再忍心去踩踏草坪。这儿也是语文,是语文中的修辞手法。作文
原来生活时时刻刻都有语文,只是我们没去留言和发现。
这时,天已经渐渐暗了下来。出来散步的人也越来越多了。他们三个一群,五个一伙,在一起结伴散步。他们并不是纯碎的散步,而是边散步,边聊天,他们在一起讲自己最近遇到的有趣的事,说到好笑的地方,他们就“哄堂大笑”,说到不可思议的地方,他们就皱起眉头。
“哦!”我把手一拍,恍然大悟,“这不也是语文吗?这是语文的口语交际与表达。
原来语文在生活中无处不在,我在生活中找到了这么多有语文的地方,这次的作文不用愁了。
于是,我“快马加鞭”地赶回了家里,拿起笔奋笔疾书,“唰、唰、唰”地写下了这篇作文――《生活处处有语文》。
生活中的发现在生活中,有许多奇妙的事情发生。然而,这些奇妙的事情都可以用科学原理来解释。
有一天,我正在客厅看电视,妈妈叫我把晒干的毛巾挂到洗手间的毛巾架上。由于还惦记着精彩的动画片,我随手把毛巾往脸盆边沿上一放便又去看电视了。
过了一会儿,我想用毛巾洗一下脸,跑去一看,却发现刚才还干干的毛巾现在正躺在脸盆里“洗澡”了!真奇怪,我并没有将毛巾放入水里,它怎么自己“溜”进去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸讨教。爸爸却反问我:“你是不是将毛巾的一小截放入水中了?”我点点头,但心想,这和毛巾湿透了有什么关系呢?爸爸接着说:“这就对了。毛巾有很多小孔和缝隙,水会顺着这些小孔和缝隙向上渗,像人爬杆一样,这种现象叫毛细现象。不信,你把一根细点的吸管插入水中,看看有什么发现。”
我半信半疑地找来一根喝口服液的吸管,然后将它的一头插入水中。不久,我发现水面以上的细管里真的有了小水柱,并不断地往上升。于是,我又找来一些粗细不同的细管插入水中,结果发现最细的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了医院抽血的时候,护士阿姨用的也是一根根细的管子,其实这也是利用的毛细现象。作文
其实在生活和学习中,有许多这样的奇妙现象,等待着我们去发现,去思考。
生活中的美美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。
我发现了美,在生活中,清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声,是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里,妈妈天天送我上学是一种幸福的美……
阳春三月的春天,大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯“面朝黄土背朝天”辛勤的劳动着,是一种无私奉献的美。秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天,孩子们在雪地上尽情的打雪仗,是一种欢快的美。我不禁一看,是什么触动了我?是美,生活之美,精神之美。
篇16:生活中作文
温州市水心二校四年级 刘加鑫本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!
生活中的课堂又是一个阳光灿烂的周末,可我却愁眉紧锁,乔治・华盛顿的名言在我的脑海中来回飘荡――不要承担你完成不了的事,但一定要信守诺言。“唉……”一声长叹,我再次陷入苦恼……
我是住读生,在周五回家前,姚老师送给了我一个大大的惊喜――为我们班即将表演的英语剧《卖火柴的小女孩》添置道具,而且,是最关键的火柴!到台上演出,道具一定要显眼才可以,不能用买来的真火柴,必须自己制作火柴的放大版,必须有火柴的样子,而且大小适中。怎么办呀?!唉……没什么,林肯不也说过“你自己取得成功的决心比什么都重要”吗?我抱着“必死无疑”的心态暗想,是的,我一定可以!决定了就赶快做,不废话了,约上好朋友鱼鱼,开工!
嘿嘿,我家可真好!各色的硬纸、透明胶、剪刀以及各种学校可能用到的物品,一应俱全,可以直接动工了。
经过我和鱼鱼一连串的奇思妙想,我们终于动手了。首先,我们将棕色的硬纸减成大约有平时我们用的小型的小字本那样大的许多大小相同的长方形,把它们都卷起来,再用透明胶固定好,弄成火柴棍的样子,OK,成功了百分之五十了!然后,用圆规在红色硬纸上画出一些直径10厘米的形状一样的到圆,小心地减下来。我拿起一片圆,盖在“火柴棒”上,把多余的轻轻往下按,让鼓起来的部分被捏成棱,再统一地把所有的棱往右面倒下,按稳了,贴紧了,再拿透明胶缠上两圈,好了,我把“火柴头”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦,这根火柴就是我成功的开端呀!我的心中突然充满斗志,继续做!作文
鱼鱼也在一旁跟着我默默地劳动着,不到一个小时,我们就完成了一大堆。做好了,终于可以休息了,真是世上无难事只怕有心人啊!再看看我们的劳动成果,我和她相对一笑。哈哈!这完全就是打鼓棒嘛!我笑嘻嘻地拿起两根“火柴”在桌上敲了起来,嘴里叫着“咚咚咚”……真好玩~!
其实,这也是课堂。生活中处处都是这样的课堂,它们让我明白了要尊老爱幼,学会了许多手工活……再想想自己最初的苦恼,我不后悔接受姚老师的挑战,正如艾萨克・阿西莫文所说:“如果勇敢地正视困难,困难就会消失。”作文
生活中的贵人生活就像一幅五彩斑斓的风景画,画中的每一种颜色代表着每一种人,我想那最美丽的颜色应该代表着一位贵人。生活中的贵人有多,在我的记忆中那挽回生命的医生是我永远忘不了的贵人。
那天,天空下起了暴雨,不时听到一声声响雷,妈妈因为身体不舒服,在医院住院,经过医生的诊断,为她开了一种叫做鱼腥草的液体针剂,护士阿姨很快为她配好了药,并把瓶子挂在了架子上,安排她躺在病床上。我环视着病房的环境,看到每张床的旁边都有一个小小的'像门铃一样的东西,我边看边护士问阿姨这是什么,阿姨告诉我那是急救铃,也就是说当病人遇到特殊情况无人在旁边时可以按它,听到铃响护士阿姨就会赶来,听到这里,我在心里感激医院,他们为病人考虑的是多么周到啊!这时,只见护士阿姨熟练的拿起注射器,把一只不大不小的针头准确地扎进妈妈的手上,妈妈坚强的忍着疼痛让我非常心疼,那针就像针扎在我的身上,妈妈慈爱的看着我说:“没关系的好孩子,妈妈能行啊!”突然,我看到妈妈的脸上鼓出了一个大疙瘩,这种现象我打青霉素的时候出现过,我马上意识到这是药物过敏的反映啊,我的脑子里快速闪现阿姨刚才说的那些话,飞速跑向急救铃,边按边大声呼喊:“大夫,大夫,快来救人啊,我妈妈药物过敏了!”我急切的喊声传到了大夫耳朵里,我听到了护士阿姨跑动的步伐,这时的妈妈也想努力拔下针头,但是力不从心,脸越来越红,很快的成了猪肝色,我吓坏了,不禁打了个寒颤“妈妈她会不会”正在我惊愕之时,手拿注射器的护士阿姨像一匹奔腾的野马,对准妈妈的胳膊扎下了救命的一针,后来我才知道那是脱敏药,然后她果断的拔下针头,不一会妈妈的脸色渐渐恢复正常,我回过神来再看护士阿姨,她那张脸也由于过度紧张变成了蜡纸,我抓住阿姨不停的说:“谢谢阿姨,谢谢阿姨,您是妈妈的救命恩人啊!”阿姨慢慢恢复了平静,亲切地对我说:“孩子,这是我们做医务人员的天职啊!应该感谢的人是你啊!是你这有心的孩子救了你的妈妈啊!”这时我的泪水已像喷涌的泉。
虽然这件事情已经过去了很久,但是至今它依然深刻在我的脑海里,我想:人的一生中一定会遇到这样那样的困难,但是在不同的时间、不同的地点,只要拥有有一颗善良的心,一颗为他人着想的爱心我相信都会像我和妈妈一样遇到贵人!
生活中的乐趣我赞美生活中那无穷无尽的乐趣。
早上,和煦的晨光轻轻地抚摸着我的脸庞,我披着朝霞来到院子里,开始一天最重要的晨练。
“一、二、三、四、五、六、七、八;二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔响起鸟儿们欢快的晨曲,身上沐浴着霞光,挥手虎虎生风,踢腿刚劲有力,浑身就像有使不完的力气,锻炼身体使我聪慧机敏,使我精力旺盛,我的脑子里忽地闪过一个念头――晨练真好!
来到学校,同学们正在不知疲倦地朗读文章,我也身不由己地参与其中,抑扬起伏的音调响彻校园上空,脑子里回荡着作家们的精妙绝伦的语言,胸中升腾起一股豪气,连周围的人也受到我的感染,一下子心情愉悦起来,境界也得到了升华,口中自然而然地发出一声赞美――读书真好!作文
放学后,学生的课外生活多姿多彩――有的留守教室加班加点,有的径直去食堂打饭,有的赶往球场占个场地打球,有的急急忙忙回家帮忙……我喜欢在操场上与同学们打球比赛,不论是输是赢,我都能收获开心,因为旁边就有围观的女生,还有不少我忠实的支持者,在这样的环境中,谁还计较输赢?顿时一种感觉便油然而生――锻炼真好!
吃过晚饭后,我往往独自一人去江边散会儿步,在晚风习习中挥挥手,抬抬腿,观江心星月夜景,闻三江交汇气息,听昆虫合奏夜曲,赏妇****美舞姿……于是一声感慨情不自禁地发出――散步真好!作文
回到家,走进自己的书房,手捧一本名着,静静地品读,往往一坐就是一两个小时,读书的乐趣源于对生活的理解与感悟,书看完后,躺在床上,一边回味着书中的精彩片段,一边静静地倾听窗外自然界的声响:或春雨的沙沙,或夏雷的迅猛,或秋风的萧瑟,或冬雪压枝的喀嚓……偶尔有幸也能享受得到贝多芬的《命运交响曲》,柴可夫斯基的《天鹅湖》……此时,我总是不由自主地轻声欢呼――生活真好!
生活真好,每天都这样,总有享受不完的乐趣,我爱生活……
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篇17:暑假生活二年级作文
暑假生活二年级作文
This July, I graduated from primary school. I was enrolled to a good middle school. Therefore, I had a happy and leisure summer holiday. In the middle of July, I attended to a summer camp. It’s about English. There were twenty five students in the camp. We all like English very much. Together, we studied and played. There were many activities, team work or single performance. We tried our best to put ourselves into this big family. Most of the time, we talked to each other in English. If we really don’t know how to express in English, we could ask for help. Our teachers were so great that they could help us a lot. They were so active that make us acted as they did. I am happy to attend this activity.
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