尾巴，尾巴作文

“1号人物”通过精心收集，向本站投稿了15篇尾巴，尾巴作文，以下是小编精心整理后的尾巴，尾巴作文，希望对大家有所帮助。

篇1：尾巴，尾巴作文

尾巴，尾巴作文

尾巴，尾巴

豆芽镇真是美丽。那里绿树成阴，鸟语花香，河水清澈见底，空气清新甜润。最要紧的，能住在这样一个神奇小镇的居民，不能是别人，必须是“有尾动物”――人不行，无尾熊不行，只有长尾巴的才能生活在这里。

说到尾巴，这可是豆芽镇居民的一大骄傲。是呀，谁没有一条呱呱叫的尾巴呢！猴子的尾巴，可以用来荡秋千；蝎子的尾巴，是强有力的武器；至于孔雀的尾巴吗，不用说，那是世界上鼎鼎有名的漂亮尾巴。每天，豆芽镇的居民们就坐在树阴下，聊尾巴的用处，比尾巴的美丽，日子过得其乐融融。

这天，猴子、孔雀、蟒蛇、蝎子又聚在一起，开起了“尾巴大会”，正当他们谈兴正浓时，小鹿突然惊慌失措地跑来：“不好了，不好了！我妈妈掉进陷阱里了。”它狂奔而来，大喊着，泪汪汪地来到了他们跟前。大家一听，大惊失色，鹿妈妈掉进了陷阱！怎么办？大家立刻叫小鹿带路，前往出事地点。

来到陷阱旁，大家不由倒吸一口凉气：哇噻！这么深的陷阱！鹿妈妈筋疲力尽地伏在阱底，看来已经使了不少办法。大家看着她可怜的模样，齐声喊道：“不要怕，我们来救你！”

大伙立刻行动起来，这回，他们的`尾巴可派上用场了！猴子见鹿妈妈奄奄一息的模样，立刻跑到湖边打了一些水，然后拿出他的绝招――倒挂金钟，整个身子探到了陷阱里，把甜甜的水一直送到鹿妈妈嘴边。太阳火辣辣地照着，鹿妈妈被晒得头昏脑涨，这回轮到孔雀出场了，她抖抖羽毛，开屏了。那美丽的尾巴就像一把大扇子，挡住了阳光，为鹿妈妈送去了一份清凉。营救行动开始了，蟒蛇扭动身子来到陷阱边，把他的超长尾巴伸进陷阱，哈哈！刚刚好。鹿妈妈打起精神，抓住蟒蛇尾巴一步步想上爬。

可是，就在鹿妈妈快接近阱口的时候，设下陷阱的猎人出现了，怎么办，在着紧要关头，可不能功亏一篑呀！蝎子爬出来，安慰大家：“看我的！”他悄无声息地爬到猎人身边，翘起尾巴，狠狠蛰了可恶的猎人一口。“哎哟！”猎人痛苦地抱住脚，扔掉了手中的q。趁这时候高中优秀作文 原创分享 作文人网，鹿妈妈已经爬出了陷阱，大伙成功逃离了。

这天晚上，豆芽镇彻夜狂欢，庆祝他们有尾巴的美好生活！

篇2：换尾巴作文

小松鼠有一条又粗、又硬、又长的尾巴，它觉得自己的尾巴长得那么长、又蓬松，很难看。小兔子有一条短而软的尾巴，她嫌自己的尾巴太短了、不好看。有一天，它俩见面了，彼此交换了尾巴。

松鼠回家后，在森林里一蹦一跳地找东西，忙了一个上午，该坐下来休息一下了。“哎呀”，真糟糕，小松鼠跌了一个大跟头，原来小松鼠原来的尾巴又硬又长，和两只脚正好成了一张“三角凳”，现在换了尾巴就不能坐了，小松鼠急得团团转。

兔子呢拖着长尾巴到林子里去玩，正巧遇见一只大灰狼。大灰狼伸着舌头，向小兔扑来，小兔拼命地跑啊跑啊，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看就要被抓住了，这时，从草丛中跳出另一只兔子，啊，原来是兔妈妈。大灰狼丢下小兔子去追兔妈妈，兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼，小兔子总算是死里逃生。回到家，面对妈妈，它低着头一言不发，她恨死长尾巴了，原来的.尾巴多好呀，又短又软，跑起来快极了。妈妈看出了它的心思，安慰它说：“自然生成的器官是最好的，不能随便去换，小兔子连连点头。”

第二天，小松鼠和小兔子又见面了，它们俩赶紧换回了自己的尾巴，这次，他们不再感到自己的尾巴难看了。

世界上的万事万物都有自己的规律，是不可以随便改变的。

篇3：抓尾巴作文

在晴空万里的星期六的下午，我在作文班玩了一个非常好玩的游戏DD抓尾巴。

它的游戏规则其实很简单，就是把一张纸折成一个小尾巴，然后再把它放进自己的腰里。看谁先把谁的尾巴抓掉，谁先掉的，谁就输，敌人就会赢。

老师让我们分队。我一开始是分到了有女生的那一队，之后，老师又让我调到了全部男生的队伍里。老师说：“你们可千万别小看女生。”我想：我才不信呢！

游戏开始了，我和李同学一开始全部贴在墙边，防止被抓。我们想：我还是最后再攻击吧！我见我的队员们已经淘汰了两个了，就和李国畅一起去战斗了。说时迟，那时快，敌人的男生们以闪电般的速度直奔了过来。我见状立刻转了一个弯。想来个偷袭，可是敌人却已经发现了我。于是我立刻跳了起来，之后我才发现，原来他是要抓我旁边的男生。我差点就被吓傻了，之后的时间里，我们队里只剩下了我和另一个人在战斗。于是我们决定奋力反击，可是我们还是被他们抓掉了尾巴。

游戏继续，我们汲取了上一轮的教训，决定不再防卫，只进攻，俗话说的好“进攻就是最好的防守。”我们队按这一个策略，成功赢得了这局的胜利，我别提有多开心了。

我觉得这个游戏太好玩儿了！

篇4：抓尾巴作文

“加油!加油!”只听大厅里传来一阵加油声，你知道同学们这是在干什么吗?哦，原来是同学们在玩抓尾巴的游戏。

游戏开始前老师介绍了规则：“两方选手将纸做的尾巴夹起来，游戏开始后，谁抓住另一方的尾巴就获胜了。”我听后十分感兴趣，于是便加入了这场游戏。

首先上场的是我和吴东凯，只见我们摩拳擦掌，跃跃欲试，第一回合游戏开始了。只见我们都弯着腰，一只手保护着尾巴，另一只手伸了出来。我开始了猛烈地进攻，可他左躲右闪，我始终没有抓住他的尾巴。我们便打成了平手。

第二回合开始了，我灵机一动想出一个办法，当他像陀螺一样转圈的时候，我便找到时机抓住他的尾巴。当他在转圈的时候，我冲过去，可是因为他躲避灵活，我摔了个嘴啃泥。我又失败了。

第三回合开始了，我在策略上加了一条，一定注意他的躲避。于是在他躲避的`时候，我趁机跑到他的后面，揪住了他的尾巴扯下来，“我胜利了!”我一蹦三尺高，可吴东凯却垂头丧气，像泄了气的皮球。

叮铃铃，这时，上课铃响了，我们都恋恋不舍地离开了，但那份快乐留在我们心中。

篇5：抓尾巴作文

“哈哈……哈哈……”教室里发出了欢快的笑声。知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在玩捉尾巴的游戏。

游戏规则是：用布条做尾巴塞在身后，在游戏时要想方设法保护好自己的尾巴，同时也要想办法拉走别人的尾巴，谁收集到的尾巴最多，谁就是冠军。

老师一声令下，游戏开始了。我立马看上了冯栋梁的尾巴，就像一只发现猎物的豹子，一下子冲到他的背后，迅速地把他的尾巴抢到手了，还捧腹大笑说：“冯栋梁，你服不服！”他气得一声不吭，自觉地淘汰了。我得意洋洋地开始寻找别的猎物。

这时，我发现了宣钇汝和王怡丹正在对决，于是准备来一个坐收渔翁之利。我来到她俩身边，轻而易举地抢走了她们的尾巴。这下，我手里已经有三根尾巴了，看来冠军非我莫属啦！正当我开心的时候，突然感觉自己的尾巴被别人抽走了。我也被淘汰了。唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊！

游戏还在火热地进行着，教室里充满了欢笑声。

篇6：抓尾巴作文

今天的作文课上，狄老师告诉我们，要玩抓尾巴的游戏。有的同学很开心，有的同学很好奇的问：“哪来的尾巴呀？”

狄老师叫我们拿出我们准备好的绳子和手帕，把绳子扎在腰间，把手帕系在身后，这时的手帕就变成了一个小尾巴了。我们都成了一只只小猴子。

游戏开始了，狄老师请王鑫和张皓星来玩这个游戏。狄老师请他们站在教室后面，两人面对面，眼睛死死的盯着对方的尾巴，就想趁对方不注意把他的尾巴拔起来。狄老师说了一声开始，只见王鑫和张皓星像热锅上的蚂蚁在团团转，张皓星差点就把王鑫的尾巴抓了起来，王鑫一纵身，张皓星就没有抓到，可张皓星并不灰心，他趁王鑫不注意，张皓星把王鑫的尾巴拔了过来，王鑫的尾巴被张皓星高高的举了起来，好像是打了胜战的将军呢。可王鑫并没有灰心，他的脸上还带着笑容呢。

游戏在同学们的欢笑中结束了。虽然我没有参加游戏，但我希望我以后能和我的好朋友一起玩这个游戏。这个游戏还能锻炼我的反应力呢。

篇7：捉尾巴作文

今天，孙老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫“捉尾巴”。

没有规矩不成方圆，玩游戏也得有一个规则，这个游戏规则是：选两个同学，在他们的腰间各系一条“尾巴”。游戏中，谁先抓住对方的“尾巴”，谁就获胜。

首先上场的是王煜仁和王浩宇。王煜仁好像很兴奋，似乎志在必得。王浩宇悄悄地对孙老师说：“我紧张得快喘不过气来了。”孙老师说：“别紧张，谁赢谁输还没定呢！”王浩宇放下了紧张的心。游戏开始了，王煜仁慢慢地逼向王浩宇，王浩宇站在原地纹丝不动。咦，他站在原地不动，难道是要投降啦？我的担心是多余的。突然，王煜仁向王浩宇冲去，王浩宇身子轻轻一跃，躲过了这一劫。王浩宇趁着王煜仁没有防备，以迅雷不及掩耳之势抓住了王煜仁的“尾巴”。王煜仁脚下一滑，倒在了地上，可他也不是吃素的，一下子拉住王浩宇的“尾巴”，结果他们俩来了个“亲密接触”。最终，他俩不分上下，打成平局。

接下来，王婉仪PK陈磊，一开始她们俩就不分上下。到了后来，她们俩明显有点力不从心了，都想速战速决。结果陈磊趁王婉仪不注意，迅速抓住了她的“尾巴”，获得胜利。

这个游戏真好玩，真想再玩一次！

篇8：捉尾巴作文

“加油！加油！”教室里传出一阵阵欢呼声，原来是老师在带着同学们做“捉尾巴”的游戏呢。

老师先讲了游戏规则：用布条做成“尾巴”塞在同学们的身后，并且要露出一截。把同学们分成胜利队和闪电队，每队派出一名同学来做游戏，每个同学在游戏的过程中，都要想办法保护自己的“尾巴”，同时捉到别人的“尾巴”，哪组捉到的“尾巴”多哪组就赢了。

讲完游戏规则，大家都跃跃欲试，很想玩玩这个游戏。我和王晨紫是第三组上场的，我们两个直直地站着，两腿分开，心里像揣着一只小兔子一样怦怦直跳，我心想：我一定要赢。只听老师说：“开始！”我不管三七二十一就像饿狼扑食一样扑了过去，我们两个的实力不相上下，手拉着手不停地转呀转。就在这时，王晨紫看准了机会，一把抓住了我的“尾巴”，她可高兴了！

比赛热火朝天地进行着，其他同学也一组一组地进行着比赛。最后，胜利队抓住了四条“尾巴”，闪电队捉住了六条“尾巴”，闪电队赢了，赢的同学乐得一蹦三尺高，输的同学垂头丧气的。

这个游戏真好玩儿，同时也让我懂得了做游戏不仅要动脑子，还要手疾眼快。

篇9：捉尾巴作文

“加油！加油！”教室里传来了一阵欢呼声，原来是我们班在做一个有趣的游戏，游戏的名字叫“捉尾巴”。

老师先宣布了游戏规则：用布条做成“尾巴”，塞在每一名选手的裤子后面，并且要露出一截，所有同学分成两队，队伍的名字分别是胜利队和闪电队，每队依次派出一名队员来做游戏，每名队员在游戏的过程中，都要想办法捉住对方的尾巴，并且要保护自己的尾巴，哪一组抓住的尾巴多，哪一组就获得胜利。

听完游戏规则，同学们都跃跃欲试。游戏开始了，我是第七组上场的。我和对方成员面对面站着，我俩两腿岔开，都目不转睛地盯着对方。只听老师说：“开始！”我一手护着自己的尾巴，一手进攻，我们俩就在原地转着圈。就在这时，我眼疾手快，从他的两腿中间一把抓住了“尾巴”。最终我获胜了，我开心极了！

在接下来的比赛中，大家都玩得热火朝天。最后，闪电队捉住了六条“尾巴”，我们胜利队抓住了四条“尾巴”，闪电队取得了最终的.胜利。我们队都不服气，要争取在以后的游戏中再赢回来。

这个游戏真好玩，同时也让我们明白了：做游戏不但要眼疾手快，还要动脑子。

篇10：憧憬尾巴作文

憧憬尾巴作文

人有没有尾巴是其次，主要是对憧憬尾巴是的那种思想碰撞产生火花而感到奇妙。????题记

世间万物，芸芸众生，有许多动物都有尾巴而它们功能都各不相同，大同小异。人有没有尾巴这个问题还真没从我脑海中出现过。

人有尾巴好？还是不好？这个问题如同在白色之中有一滴黑色一样醒目，让人深思发怔，然而在这里都成了我们激烈对弈的主题。

时尚型：一位女生带着天般的笑容从座位上站起来，说“人有条尾巴，那裤子还不是会被专门打一个洞？既不美观，也不灵活，走路时说不定还会伴到脚呢！这不是长起尾巴伴自己的.脚吗？”一语未了，只听台下响彻出雷鸣般的笑声。听了这话，我不禁爬在书桌上哈哈大笑

经济型：一个西瓜头的女生站了起来，摆出一副只是渊博、深谋远虑的样子，说“有条尾巴还能解决金融危机呢！”听了这话不由让人大一惊：尾怎么解决？诸次之类的问题出现了，让我们不由自主的侧耳倾听。“人人有尾巴，冬天时不是要保暖，所以棉裤就会脱销；棉裤的材料是毛线，毛线脱销，以此类推，尾巴会带动整个经济市场，一下子金融危机就消失了，大部分人就业了，……”还没等这位“博士”说完在坐的人就拍手叫好，掌声回荡在教室里。

其实有尾巴和没尾巴都一样，但是如果有朝一日人真的有了尾巴世界将会怎么样呢？

“你打算拥有怎么一条尾巴”这问题一出来，在场的人就七嘴八舌的议论起来，说的一个比一个激动。我要一条狮子的尾巴，因为它能显露出王者风范，耀武扬威，神气极了。

尾巴呀尾巴，你到底会不会来啊？

篇11：比尾巴作文

比尾巴

实验小学

有一天，森林王国要举行一场比尾巴大赛，参赛者有袋鼠，

比尾巴作文

。松鼠和猴子，裁判是狮子国王。大象伯伯和麻雀阿姨。

小学生作文大全它说：“我的尾巴用处可大啦！它可以让我一跳就可以跳两三米高，还可以帮我平衡身体呢！”说着， 袋鼠就往高一跳，尾巴高高的竖起来，果然， 袋鼠跳的高度和它说的一样，真厉害！

接着是2号选手松鼠上场，它说：我的尾巴比袋鼠尾巴的用处还多呢！我的尾巴可以像降落伞一样，让我从树上跳下来也不会受伤，我的尾巴还可以当作枕头呢！”说完它就爬上一棵大树顶上，一跳它的尾巴就打开了，然后慢慢地向地下飘去，等快要着地时，它就把尾巴使劲一摔，平放在地上，自已就坐地这软软的枕头上，顿时会场上响起了掌声。

最后是3号选手小猴子上场表演，它说：我的尾巴才叫厉害呢！ 袋鼠和松鼠的尾巴算不了什么！我的长尾巴能挂在树上荡秋千呢，还能把尾巴挂在树上，再使劲一摔，就能跳到另一棵树上呢！厉害吧！”然后就爬到树上荡起了秋千，大家都鼓起了掌声。

最后评判经过商量说：你们的尾巴都有自己的用处，并列第一，大家纷纷向他们祝贺， 他们也开心地笑了！

指导：王老师

篇12：作文 剪尾巴

剪尾巴

今天上语文课时，我发现我的屁股后面有硬硬的东西，摸摸一看，原来早上妈妈怕我冷，给我穿上了新裤子。妈妈急急匆匆地忘了剪掉价格标签，害我长了“尾巴”。“尾巴”老跑出来，我就再把它藏起来！

妈妈来接我的时候，我把这件事告诉了妈妈，妈妈很不好意思，帮我剪掉了“尾巴”。哈哈，原来妈妈也有粗心时候！

温馨提醒：如果本信息不是出现在网站，说明你访问的是个盗版网站，请马上关闭。

篇13：尾巴小学作文

今天，老师宣布了让我们玩游戏，叫“捉尾巴”，听到这个消息，大家都高兴极了。

这个游戏的规则是：用布条当做尾巴，要用手去捉别人的“尾巴”，同时要躲避别人的攻击，尾巴被捉住就算输了。老师的话音刚落，同学们都举起手来，都想做“第一个吃螃蟹的人”。老师请小明和小红来做这个游戏，我饶有兴趣观看他们做游戏。老师一说开始，小明就虎视眈眈地盯着小红，小红也不甘示弱，做了一个假动作，虚晃一枪后，猛地向前扑过去，捉住了小明的尾巴。小明害羞地说：“出师不利呀！”老师终于请我上去玩游戏了，但我还是有点紧张。我们开始游戏了，小刚向我扑来，我机灵地闪开了，小刚自言自语地说：“这方法不行。”他又一次扑了过来，我就从他身子下面钻了过去，看见他的尾巴，说时迟那时快，我一把捉住了他的尾巴。他大叫起来，下面的小朋友听了，大笑起来。

这游戏又好玩又刺激，我很喜欢玩。

篇14：尾巴小学作文

我和爸爸有一次去饭店吃饭，“‘红烧猪尾’来了”，随着服务员的吆喝，一股香味扑鼻而来，哇！香辣可口，油而不腻，真是天下美味。爸爸边吃边告诉我：“听说乡下猪尾巴比这儿的猪尾巴还好吃，哪天你去爷爷奶奶家，回来时可要多带几条呀！”我似懂非懂地答应着。

暑假里顺风顺水，我来到了奶奶家。看见屋外的猪圈里有头大母猪和十几头小猪，我乐坏了，仿佛又吃到了那令人馋涎欲滴的“红烧猪尾”。趁着妈妈和奶奶说话的时候，我从屋里端出一盆猪食，把圈门打开，看着母猪小猪一哄而上，把猪食盆都打翻了，猪食溅了我一身，我高兴地直跳，心里一亮：这不是割猪尾巴的最佳时机吗，于是，我冲进屋里，拿出菜刀，揪起一头小猪的尾巴，举刀就割，只听“嗷”的一声，小猪血淋淋地跑了，我也呆呆地坐在地上……

现在我已经是六年级的学生了，每当我不由自主地回想起这件事时，我都会感觉到我那时真是傻得太可爱了。

篇15：抓尾巴作文

体育上，我们做完预备操后开始了“抓尾巴”游戏。

老师告诉我们怎么玩，说：“抓尾巴这个游戏很简单，大家先把红领巾揭开。”老师刚说完，大家都争先恐后的把红领巾解开，等待老师说下一个步骤。“再把红领巾放在裤子里面，不要只露出一点点。”我们又做了起来，我放好后问旁边的同学――丁世泓。“这样可以吗？”结果他故意说：“太长太长。”还没等我同意他就把我的“尾巴”拉下去一把。我气的火冒三丈想：等会儿游戏开始时我第一个就抓你的，哼！老师又开始讲规则：“如果跑出圈外，自动弃权！我说预备时到圈内准备，说开始时候再开始。”我们点了点头，老师又说：“预备，”我们来到圈内。“开始。”我二话不说赶快向丁世泓跑去，我刚要抓住他的“尾巴”时，他一闪，当我回过神来已无影无踪。我四处眺望，不仅没找着，而且自己的“尾巴”被别人抓住了，人越来越少，最后只剩下五个、四个、三个、两个，我一看原来是一个是丁世泓，还有一个是夏奕涵。他们两个斗得你死我活，只见丁世泓的“尾巴”快要被夏奕涵抓住了，没想到他来了个反击，一闪，又迅速的把夏奕涵的“尾巴”抓住，后来丁世泓取得了胜利。

我望着他的背影想：他真了不起啊！既灵敏又幽默。

【尾巴，尾巴作文】相关文章：

1.尾巴的作文

2.作文 剪尾巴

3.尾巴儿歌浙教版

4.比尾巴课件

5.比尾巴说课稿

6.揪尾巴教案

7.比尾巴教案

8.壁虎的尾巴作文

9.小鱼的尾巴作文

10.抓尾巴游戏作文