文具的童话故事的作文400字
“欧阳飞雪”通过精心收集，向本站投稿了30篇文具的童话故事的作文400字，下面是小编整理后的文具的童话故事的作文400字，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：文具童话故事作文400字
一天，大明把铅笔盒放在桌子上，突然，一个七色光芒照了进来，文具们居然会说话了，它七嘴八舌，正在争谁的用处是最大的。
自动笔的头发是个便便形的，身子很苗条。它神气十足地说：“小主人能考满分，那都是我的功劳！如果小主人没有了我，它最高分只能考4分！没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起！”笔芯听见了说：“如果你没有了我还能写字？你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的声音让肥肥胖胖，方方正正的橡皮听见了它说：“你们不讲理了！如果小主人把字写错了，没有我修正，她就只能用手摸干净，抹干净以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考个3分！所以我才是头儿！”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上怎么连线？数学课上还怎么测量？所以我才是最重要的！”
争吵声越来越响，这时，它的声音把小主人引来了！小主人看着这些争吵的文具，惊讶的张大了嘴巴？
篇2：文具的童话故事400字作文400字
一天深夜，在安静的卧室里，突然从桌子上传来一阵争吵声。原来，铅笔、橡皮和卷笔刀在争论谁的本领最大。
铅笔先生首先发言。他穿着一身漂亮的西装，走向桌子中间，大声说：“你们当中，我的本领是最大的，我能在纸上写出字来。不管是上课还是做作业，小主人都把我拿在手上，而你们却在笔盒大爷肚子里寂寞地呆着。小主人还——
“住嘴!”橡皮小姐恼怒了，“你写出来的字，我在上而来去挥动一下，就不见了。你就是写得再多，我也能把它消灭掉!”
橡皮小姐和铅笔先生一直在争吵。站在一旁的卷笔刀姑娘听着听着急了，她忙把橡皮小姐和铅笔先生推到一旁，用尖嗓子说：“铅笔先生，你想想你刚来的时候，根本写不出字来，要不是我把你刨出笔芯，可能现在还写不出字来呢!橡皮小姐就更不用说了。所以，我的木领最大。”
他们的争吵声越来越大，把己经进入梦乡的笔盒大爷吵醒了。笔盒大爷笑呵呵地说：“你们侮个人都有自己的长处和短处，你们想到的总是自己的长处，却没有看到他人的优点。我们应取长补短，发扬自己的长处，改正自己的短处才对呀。”
铅笔、橡皮和卷笔刀都惭愧地低下了头。从此，他们互相帮助，成了三个非常好的朋友。
篇3：文具的童话故事的作文400字
小主人的房间里有一支长长的铅笔和一块橡皮擦,它们原本是一对结拜兄弟,但是小主人特别喜欢那块漂亮的橡皮擦,铅笔知道后心里非常不舒服.
这天,铅笔走到同伴面前冷冷地说道：“从今以后,我要跟你断决兄弟关系.”橡皮擦一听大吃一惊,它百思不得其解,于是就问了：“我们俩好好的,为什么要分开呢?”铅笔怏怏地说：“因为你得到了主人的宠爱之后就忘记我了,而且现在什么好事都有你份,我却只能留在那黑暗的笔盒里.”橡皮擦听到后落下了伤心的眼泪,然后他低下头转过身慢慢地走回去了.不久,小主人又开始小心翼翼地拿出橡皮擦玩了起来.在一旁的铅笔看了心里更加嫉妒了,他想到了一个办法……
第二天,小主人回到家,开始做作业了,但是这次作业做了没到半分钟就写错了50多个字,他不得不拿出心爱的`橡皮擦了起来,橡皮擦脸上露出痛苦的神情,旁边地铅笔却得意地说：“哈哈,是不是很痛苦呢?”橡皮擦没有理采他.到了深夜,橡皮擦走到铅笔面前,和气地对他说：“我们和好吧,和以前一样为了小主人而服务,好吗?”铅笔冷笑了一声,怎么啦,怕了吗?今天只不过是一小部分而已,我要折腾到你消失为止!”
就是这样过了几个月,铅笔每天都故意写错字,小主人也惟有用橡皮擦来解决.被折磨得不成样子的橡皮擦又找到了铅笔.他吃力地说道：“铅笔……我看我是不行了,我想……我想在离开前介绍一位朋友给你认识.”说完,他从身后拿出一面镜,镜子里的是一支短得几乎要报废了的铅笔.铅笔一看忙问：“这是谁呀?”橡皮说：“这就是你呀,因为你在折腾我的同时,也在害自己!”不久,小主人不得不把没用的橡皮擦和铅笔扔到垃圾桶里了.
篇4：文具的童话故事400字作文400字
在一个静悄悄的夜晚，小主人做完作业也没收拾，就上床睡觉了，整个房间悄无声息。突然，书桌上的尺子、铅笔、橡皮和文具盒都跳了起来，他们开始争论一个有趣的问题：谁对小主人来说最重要?
铅笔扭着细腰，拍着胸脯说：“我最重要!因为有了我，小主人才能写出一手漂亮的字;有了我，小主人才能画出一幅幅美丽的图画。”
橡皮挺着肚子，撇着大嘴说：“不对不对，是我最重要!当你写错字的时候，还不是我帮你擦的吗?要是没有我，那你写的错字可就改不掉喽!”
它们谁也不服谁，结果就打了起来。这时尺子看不下去了，一蹦一跳地扯着细嗓子说“你们别……别打了!我……我也很重要。有了我，小主人可以画直线，字才能……”话还没说完，它就被踢下了桌子，摔断了腰。它躺在地上还在哼哼叽叽地说：“才能……才能写得更整齐……”
看着眼前一片混乱的景象，文具盒再也忍不住了。他瞪圆了眼睛，粗着嗓子发话了：“你们不要再争了!依我看，我们大家都很有用，我们只有齐心协办，发挥所长，才能帮助小主人出色地完成各项学习任务。”
听了文具盒说的话，大家这才明白过来，赶紧扶起尺子，用胶布包好，治好了它的腰。尺子又复原啦!大家高兴得手舞足蹈。
“咯……”我笑醒了。妈妈摇着我的肩，说：“宝贝，你笑什么呢?睡觉还这么乐。”我挠挠头说：“呵呵，妈妈，我刚才做了一场有趣的梦。”一回头，我看见我书桌上的文具也是一团乱，就赶紧跳下床收拾好。看着整理好的文具，我甜甜地笑了。
篇5：写童话故事的作文400字 文具盒里的争吵
夜深人静了，人们都已熟睡，进入了甜美的梦乡。月亮高高地挂在空中。
小红的家里却发生了“叽叽喳喳”地争吵声。只见铅笔挺直了腰杆，骄傲地说：“所有文具中，我的功劳最大。我每天不辞辛苦地帮小主人写字，不是我的功劳最大，难道能是你们？”
橡皮在一旁听着，牙齿咬得“咯咯”响，直跺着脚，暴跳如雷，盯着铅笔，恨不得把它吞下去。“你有什么了不起”，胖乎乎的橡皮头一甩，眼睛一瞟，嘴巴一撇，用轻蔑地口气说，“你虽然一直帮小主人写字，可如果写错了，你就束手无策了吧，这时候，还不是得靠我帮忙？如果不是我能改错字，小主人怎么能考试得100？如果没有我擦错字，小主人不就被老师批评了。”
“别吵了别吵了，你们都别吵了，其实你们都不算什么，每次写算式的时候，没有我怎么行？我还能画波浪线呢！你们谁有我的本领大？”尺子大哥拍了拍胸脯，把眉毛翘得老高，手叉着腰，得意洋洋说。“我本领大”。“我本领大”……
这时文具盒爷爷捋了捋白胡子,语重心长地说：“孩子们，你们都不要争了，我们要齐心协力，一齐帮助小主人，要知道团结就是力量啊！”文具们听了文具盒爷爷的话，都羞愧得低下了头。
篇6：文具童话故事作文
一天夜里，文具们再也忍不住了，便偷偷地逃跑了。
它们跑呀跑，铅笔橡皮们都累了，只有胶带纸不累，因为它是圆柱形的，可以滚动。
胶带纸说：“你们到我背上来，我背你们跑。”它们像风一样顺利溜出了文具盒司令的地盘，开始了无拘无束的生活。
一天，它们看到木匠在锯木条，便向木匠要了几根木条，做了一条船，在河面上生活了。
过了好几天，不幸的事情发生了，汹涌的波涛把它们冲进了一个 洞里。
文具们吓坏了，可说来也奇怪，里面不象它们想的那样可怕，而是富丽堂皇的宫殿。
根据铅笔的写作经验来说:“这应该是龙王住的水晶宫吧?”果然不出所 料，它们一走进房间，就看到了龙王的头像。
铅笔不小心碰到了一个暗门，里面藏了很多金银财宝。
橡皮兴奋地说:“万岁，我们发财了。”铅笔一把捂住橡皮的嘴 说： “这不是我们的。”突然，不知从哪儿传来了一个声音说：“你们要闯过两关才能得到这些财宝。”
第一关开始了，前面忽然出现了两条路，其中只有一条可以通过。
铅笔走了第一条道，食人花一朵接着一朵开了出来，铅笔束手无策。
橡皮走第二条道， 前面出现了一座桥。
那声音又响起来：“走上这座桥可以救出你的伙伴，但你会失去过关的机会。”橡皮毫不犹豫地走上了那座桥，食人花一下子变成了粉末。
那声 音笑着说：“恭喜你过第一关，友谊确实比金钱更重要呀。”
进入第二关，前面出现一个魔鬼，手拿两把大刀，看它气势汹汹的样子，要把文具们剁成肉酱不可。
文具们的心如几百只小鹿左冲右突。
铅笔眼睛一转， 对了，我忘记自己的本领啦!它画出五把长矛，向魔鬼刺去。
可它们的力气太小了，魔鬼用刀一挡，长矛全飞了出去，幸亏闪得快，不然成魔鬼的晚餐了。
铅笔急中 生智，画了隐身衣，这样一来，魔鬼就看不见她们了。
胶带纸趁机找到长矛，滚到魔鬼身边，往它屁股上“啪”的一刺，魔鬼疼得嗷嗷直叫。
魔鬼使出了绝招——分 身术，一下子变成了几百个，甚至几千个魔鬼。
橡皮在魔鬼丛中穿梭，非但没刺中魔鬼，反而被它浑水摸鱼踢了一脚。
橡皮被踢得飞了出去，重重地摔在地上，摔得 鼻青脸肿。
这时水笔喷出一肚子墨水，奇怪得很，上千个魔鬼合成了一个，说时迟那时快，尺子挺身而出，长矛一下刺中魔鬼头部，魔鬼倒地气绝而亡。
赞叹的声音又响起来：“团结的力量真是攻不可破的堡垒呀!孩子们，去拿你们胜利的果实吧!”欢呼雀跃的声音顿时响彻整个水晶宫。
篇7：文具童话故事作文
今天,是个不同寻常的日子——前所未有的第一届文具竞技赛就在今天举行······
——题记
裁判长
小布头
参赛人员
钢笔、水笔、铅笔、可擦魔笔(钢)、可擦笔(水)、水彩笔、蜡笔、橡皮、圆规、改正液(纸、贴)
“咳咳——”裁判长小布头先清了清嗓子,“今天咱们开展这前所未有的文具竞技赛,也是应了广大中小学生的邀请。
我先说说规则:咱们竞技赛采用淘汰制,今天的竞技,就是竞技谁的本领大,优点多,那么它可以继续自己的文具生涯;谁的本领小,缺点多,它将被剥夺在文具界生活的权力。
大家听明白了吗?”
“听明白了!”文具们信心满满地回答。
“好,那么竞技赛,现在开始!”
随着裁判长一声令下,可擦兄弟就开始炫耀起它们的本事来:可擦笔先说:“我是弟弟——可擦笔”,可擦魔笔接着说:“我是哥哥——可擦魔笔”。
“我俩本事大,黑圈圈不用怕。
因为我们是,可擦兄弟。
”可擦兄弟一起说道。
“钢笔、水笔兄弟,我看你们还是趁早退休吧!我们兄弟俩,早已将你们与之取代了!我们两个从来不怕错字,因为我们可以将它们统统消灭。
你去看看我们主人们的作业本,上面没有一个黑疙瘩。”可擦兄弟说完,便哈哈大笑起来。
可擦兄弟这一番话,可把钢笔、水笔两兄弟的脸气得通红,一句话也说不上来。
这时,裁判长发话了:“可擦兄弟,注意你们的言行。
金无足赤,人无完人。
你们也不是光有好处,没有坏处。
你们本身就带着一股毒性,所以,请你们不要太骄傲自大。”
裁判长这一番言辞,赢得了全体文具们的拥护。
“我们兄弟虽然比不上可擦兄弟,但是用我们写出来的'字,比用可擦兄弟写出来的字要秀美、大方。”钢笔兄弟彬彬有礼地说。
“还有我们!不用怕。
有了我们,哪怕是普通的钢笔、水笔,写错了也不用怕,因为我是改正家庭!”改正家族(改正液、改正贴、改正纸)忙跑来说。
钢笔兄弟无可奈何,裁判长生气地说:“还说呢@你们身上的毒性更强!”
裁判长和钢笔、水笔的话,虽让可擦兄弟、改正家族感到不满,但也让它们哑口无言。
“大家好!我是铅笔。
我一般用来勾勒美术图,也常到低年级小朋友的文具盒里做客。
不过,有我就得有我的好朋友——橡皮。”铅笔说着,就把橡皮拉上来。
“大家好!我是橡皮。
我是铅笔的助手,如果铅笔写错了字,我就可以来帮助铅笔消除错字痕迹。
这就是我的主要用途。
谢谢大家!”橡皮含蓄地说。
“嗯,不错不错。一对谦虚有礼的好朋友。”裁判长称赞道。
一语未了,只听一阵震耳欲聋的声音传来——“Hello, everyone!我们是,水彩笔大家族!”
“哦,原来是水彩笔家族啊。”裁判长说。
“我们团结友爱,互相帮助。
我们在一起,可以描绘出彩虹、白云、太阳······我们是儿童常用的绘画工具。
我们的优点是水分充足,色彩鲜艳;缺点是水分不均匀,过渡不自然。我们介绍完了。”
“好,下面有请蜡笔家族。”
“我们是蜡笔家族!蜡笔是儿童绘图时最理想的工具。
不过我们蜡笔没有渗透性,是靠附着力固定在画面上,不适宜用过于光滑的表面。
但是现在已经研发出新型蜡笔,质量优良,色泽鲜亮。”蜡笔们介绍道。
“不错。圆规兄弟,该你了。”
“嗨!我是圆规。
我们在数学和制图里,可是大功臣,我们是用来绘制圆或弦的工具,常用于尺规作图。
”圆规兄弟说。
“现在,我们的参赛人员都阐述完自己的优缺点了吗?”裁判长问。
“完了!”文具们回答。
“好,大家说,我们应该淘汰哪种工具?”
大家面面相觑,不言而知······
同学们,你们说,该淘汰哪种文具呢?
篇8：文具童话故事作文
哎呦我的脸我被小主人重重地摔在了地上！你这没用的胶带！你看看我的作业都被你弄破了！小主人抱怨道。呜呜小主人，你冤枉我了，明明是你那么用力地撕，本子才怀的怎么能怪到我头上呢？我有气无力地哭喊着。
就这样，小主人不再理我，这时，小主人的语文老师走了过来，说要开始记作业了。嘿嘿，小主人这回一定要用到我了。我暗自窃喜，只听：啪嗒一声，钢笔兄弟也落到了地上，他滚到我身边悄悄地说：你在这里做什么呀？小主人正找你呢！嗯，我知道了，可是小主人根本没发现我们在这里呀！我大喊道。当我们俩正着急的时候，小主人突然从文具盒里拿出一支新的钢笔和一捆新的胶带来，让我们大吃一惊。
呜呜小主人不要我们了吗？我放声大哭起来。
肯定不会的，一定会有人看见我们在这里的，你不用担心。这时，一只冰冷的小手把我们捡了起来，她把我们交给了语文老师，语文老师把我们举得高高的，询问道：这是谁的钢笔和胶带呀？小主人立刻举手说：我的！我的！这是我的！请你以后保管好你的东西哦。老师轻轻地把我们放到了小主人身边，小主人在我的身上亲了几下，内疚地回答：我知道了，我以后会保管好自己的东西的。
我在心里默默地说：小主人一定要遵守约定哦！从此以后，小主人再也不乱丢东西了。
篇9：文具童话故事作文
“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们都很羡慕。课间我把以前的旧笔都扔掉了，第二天，我发现我的旧笔都在文具里我感到很奇怪。
正当我在想是谁把这些笔又放回来时有一只白云铅笔跳出来说：“我们可是你以前用过的铅笔，而且我们还都没有被用完。”这时我以前那些旧铅笔都跳出来说：“对呀，对呀，我们还有被用完呢。”我看到他们这样说我，我也和它们吵了起来说：“你们已经被用过了，我想使心得了，我就不使你们。”说完拿起它们，就往垃圾桶里一扔。放学回家后我又惊奇的发现他们气呼呼的站在文具盒里，我看到便说：“你们烦不烦呀，为什么老要赶着我。”他们也说：“你现在不使我们，为什么当初还要买我们呢？”他们把我气得无话可说，于是，抓起他们往床一扔便写作业去了，正当我要拿新铅笔写字时发现它们也不让我使，它们说：“如果我也被你使完了，你也会把我们扔掉换新铅笔的`。“这时妈妈闻声走了过来看到我和铅笔正在吵架便和铅笔站到一边一起来说我，我也觉得浪费铅笔好像有点不对了。我从此也向他们说的一样节约铅笔了。
这个事情告诉我们要节约资源，也教会了我要节粮节水节点，但是我能做到让所有人都节约粮食不浪费吗？不，我不能，但是我可以从小事做起，从我做起，但是我可以让所有人都节约用水吗？不，我不能，但我可以节约我用的水，因为我知道如果再不节约用水，那么最后一滴水便是我们的眼泪。但是我能让所有人都节约用电吗？不，我不能，但是我可以节约我用的电，因为我知道，如果再不节
约用电，你妈世界将是一片黑暗。所以我们不能不在节约了，因为再不节约，后悔的将是你自己。
篇10：文具童话故事作文
一天夜里，书桌上传来一阵阵奇怪的声音，我很好奇，便蹑手蹑脚地走近我的书桌，发现了桌上的文具正在聊天。
只见一支中性笔率先发言：小主人每天都用我写字，每次也都是第一个把我送进笔盒里，但是好几次都忘了给我戴上帽子，导致我出墨不流畅，他还嫌我不好用，真是的！
涂改液也叉着腰气呼呼地说：你这还算是好的，我更可怜，小主人总是我的'帽子弄得脏脏的戴在头上，还经常把我忘记在角落，要用的时候才想起我。
橡皮擦气愤地说：你们都不用说了，你们至少还算完整的，我常常被主人用笔戳得满身都是洞，多疼啊！最可气的是他在没事的时候还去拿尺子在我身上切来切去，把我分成好几段，我就这样眼睁睁地一点一点失去了我的身体，我找谁说理去啊。说着说着，橡皮擦情不自禁地流下了难过的眼泪。
听到这里，我心里感到很愧疚，看来我平时的行为深深地伤害到我的文具好伙伴，我后悔极了，以后我一定要善待我的文具伙伴。
篇11：文具童话故事作文
一个静悄悄的夜晚，大家都睡了。过了一会，文具盒里的文具也出来活动了。可是，它们又吵了起来，原来它们在比谁最有用。
文具盒当裁判，钢笔对文具盒说：
“我的用处最大，因为小主人写作业的时候就用我！”
“嗯，可以铅笔，你有用吗？”文具盒转过头又问铅笔。
“怎么没有？”铅笔很生气：“预习时，主人就用我组词·注音。”
“很好。”文具盒表扬铅笔，：“还有谁觉得自己有用？”
尺子赶紧说：“我的用处大，没有我，有多少钢笔·铅笔也没用。”
“钢笔一听马上说：“快说，我和铅笔倒要看看你有多大能力。”
“对”铅笔也竖起耳朵。“没有我，主人连线就连歪了。”
“也可以，红笔，你呢？”文具盒看了看满身红红的.红笔。
“小主人上课作笔记时，用的都是我。”红笔骄傲地看着文具盒。
“可主人写错了字用谁改正？”文具盒奇怪的问。
“我！”橡皮透明胶叫到：“要不是我们改掉错字，小主人就得划一笔，多难看呀！”
“你们的功劳很大。”文具盒点点头：“没有你们就改不了错字了。”
荧光笔一直没说话，现在终于轮到它说话了；
“我帮小主人把好词好句画上，考试前找到句子看一遍。”
“你们都有用，不过团结力量大，你们只要团结起来就有用了，所以你们不要争吵了，不管有没有用，只要友好地去对待别人，一定会强大！”
篇12：文具童话故事作文
我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着铅笔，橡皮，笔刀……
有一天，他们为了一个问题——谁是主人的好帮手？你争我吵起来。铅笔说：“哼，橡皮和笔刀都是笨蛋，我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么，主人怎么写字啊。所以我就是主人的`好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了，你总是把字写错，要不是我抹去错误，小主人整天都要受批评，每次犯错误是都是我挺身而出，我才是主人的好帮手的。”这里，站在一旁的笔刀生气了。喂！你们怎么把我给忘了，如果不是我来削铅笔，铅笔怎么能写字，如果铅笔不能写字，怎么又会有橡皮你的事呢？正在橡皮与笔刀争吵时，铅笔打了个哈欠说：“你们吵吧！我睡了。”
第二天，小主人小刚正在写作业时，咔，铅笔断了，把小刚气得脸通红，这时，笔刀急忙过来，把铅笔削好，小刚才能写作业，正在小刚写字里，一不小心，又把字写错了，小刚气得要把铅笔给扔了，这时，橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上，铅笔急忙给它们两个道歉说：“对不起，我昨天不该说你们笨，今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天也不该说你们两个。”笔刀也羞得满脸通红，急忙说：“对不起的该是我，我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。
篇13：文具童话故事作文
我有一个可爱的文具盒，那是我的生日那天我的妈妈送给我的，真像一个文具们睡觉的一个宾馆。
它的外形是蓝色的，上面还画着网络里出名的游戏，就是“QQ农场”它的形状是长方体的，真好看！
告诉你，这个“房子”还是个多功能的'，有好几件呢！第一个房间是客厅，里面有长脚大侠——尺子、 文文具盒的成员的有自己的性格，“炸药包”可是大名鼎鼎的肥胖子，每天都吃10斤的肥肉才罢休，“长脚大侠”和“ 一天，“棍子”过生日了，他们在正谁来切蛋糕擦子理直气壮的说：“我是董事长，所以我不用切！”“我是老大，我不用切！”“你切……”“你切……”最后，他们打起来了，忽然一只小耗子溜了进来，把蛋糕独吞了，不一会儿，他们打累了，便决定吃完再打，可来到蛋糕前一看，只剩下一堆耗子屎了。
这个故事告诉我们要团结。
篇14：文具童话故事作文
“巴。巴。巴。嘭的一声，大门打开了。这天，文具家族中有来了一位新的成员。她叫妞妞，胖胖的，很可爱，他来到文具家族后，大家都看到了，因为他们谁也没有见过他，也不知道他从哪里来呀哒去。就这样，整个世界就好像暂停了似的……
过了一分钟，两分钟……终于文具族长一一老得快要生锈的老式钢笔慢慢悠悠的走了过来，还正当妞妞要说话时，大家都走开了，因为大家都知道，等组长走到站台上讲话时，那还是很久很久以后的事儿。于是他们便先干自个儿要干的事儿去了，但妞妞才刚来并不知道，于是他便十分的伤心。觉得大家都很讨厌她，不是很喜欢她时间一分一秒的过去，终于过了一个多小时，组长终于走到了站台上，大家也都停下了手中的活，但却少了一个人一一妞妞。今天主角他不见了，大家都急坏了，毕竟妞妞对这儿还不熟悉呢！
你是大家都各自分工在文具家族，你找了又找，找了又找。终于过了许久，在一条小河边找到了妞妞。
她哭着鼻子，不停的叫感着，幸好大家都来得很及时。找找到了他，然后大家便问妞妞为什么要藏起来？妞妞便大声哭了起来，说：“我以为大家都不喜欢我，都很讨厌我，也不需要我，我本来想散散心，可谁知却迷了路。”大家却笑了起来，妞妞也笑了起来。大家便把原因告诉了妞妞，他们便笑的更开心了。回到广场上组长便重新介绍了这位新成员。
族长说：“这是我们的新成员妞妞，大家也齐声说。”这是妞妞已经站在了人群中，成为了大家中的`一员。于是红笔，蓝笔以及黑笔都向妞妞介绍了自己。他们也成为了很好的朋友。从此，文具家族中的人们都很开心的生活在一起了。
时间一分一秒的过去…………。
一本书从我脑袋上划过，重重的摔在我的身上，啊啊啊啊啊啊~好疼！哦，原来这是一场梦啊，这梦的结局可真好呀！看了看手，哦！妞妞，那只胖胖的蓝色中性笔，在我手上了。
篇15：文具的童话故事作文
在一个夜深人静的夜晚，我们一家人都睡了，星星眨着小眼睛，月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然，他们会讲话了，也发生了惊天动地的争吵。
铅笔眨了眨它那双漂亮的大眼睛，而且还带了一顶小帽子，然后把手插在那纤细的
腰上，说：“小主人最喜欢我了，没有我他就不能写字，不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了，挺着大肚子，嘟着嘴巴说：“每次你写错字都要我擦掉，没有我，你算什么呀！没有我，小主人能考到好成绩吗？”尺子听得不耐烦了的站起来，左手捉了橡皮，右手拎起铅笔，说：“我才是功劳最大的，没有我，小主人的直线要成啥样了？没有我，小主人1厘米有多长都不知道??反正，小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了，说：“铅笔姐姐没有我，就写不出来字，写不出来字橡皮和尺子有啥用呢？有我铅笔姐姐就可以写出字来，橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了，说：“你们各有自己的好处，铅笔写出来字要卷笔刀削，铅笔写错字了，要用橡皮擦，小主人不知道几厘米时，要尺子量。你们各有好处，互帮互助，小主人才有好成绩啊！”大家听了都低下了头。
在大家的帮助下，小主人考试考了一百分。
篇16：文具的童话故事作文
小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生，她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。我是最棒的，我一定得留下??”
“离开了我的帮助，你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮忙擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为主人服务，其它文具统统滚出局！”
“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧！”
“哼，真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来，拍拍胸脯说，“论相貌我挺拔英俊；论服务态度我算得上模范代表了：主人随叫随到，从无怨言；论功劳数我第一。大家理论理论：主人离开我能行吗？”
尺子也不高兴了，很生气地说：“要是没有我，主人画出的直线不直，画出的角也不正，就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了，可还是慢条斯理地说道：“你们不要吵了，你们都有各自的作用。主人要淘汰谁，让她自己定夺吧，你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子，祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝，反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了，将文具盒一推，“啪”的一声，文具盒狠狠地摔倒在地，文具们一个个滚了出来，疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来，没看见地上的文具，一脚踩在文具上。顿时，铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气，捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷，文具们后悔当初没听书本爷爷的话，要是早听书本爷爷的劝告，就不会落得如此下场。
这时，一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾，断铅笔趁机挣扎着探出头来，气喘吁吁地说：“朋友们，不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧！”话音刚落，“啪”的一声，垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
篇17：文具的童话故事作文
清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。
骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的！”
就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。
篇18：关于文具的童话故事作文
小明的文具经常吵架。
一天，铅笔说：“我是文具的主角，没我，小明就做不了功课了!”小刀气呼呼地说：“你算得上什么，没有我，小明就要经常被美术老师批评了，所以我才是文具的主角!”书本发火了，说：“如果不是我，小刀裁不了纸，铅笔就写不了字了所以我才时文具的主角!”桌子爷爷说：“孩子们，你们都很重要，都是主角，如果你们谁少了一个，小明就上不了课了。”
听了桌子爷爷的话，小明的文具从此就不吵架了。
篇19：文具的童话故事作文
关于文具的童话故事作文
【童话故事】
有一天，一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡皮都出来开会了。
有一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀!在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我涂上漂亮的颜料，现在小主人也对我特别好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说：“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，现在小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不一样了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。又有一个蓝色的橡皮说：“我也是，我以前也很酷的，但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可恶了!我要离家出走，一起吧!"大家一致同意。他们一起请铅笔在纸上写：小主人我们走了，因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道：橡皮呀回来吧，我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。
橡皮们又得到了小主人的宠爱，橡皮们又过上了幸福的日子
【文具家族】
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的.脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了!
每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀!每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
【文具的战争】
我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
【文具的争吵】
我的文具盒里装满了文具。有铅笔，尺子，钢笔，签字笔，橡皮擦...... 。可是有一天，它们吵架了。
两支签字笔跳起来，说：“小主人用我们俩用得最多!”
“不对!”铅笔又尖又细的声音传了过来。接着，三支铅笔出现在签字笔的面前。“写语文作业才用你们呢!小主人写英语、数学作业还得用我!”
在铅笔和签字笔正吵得不可开交的时候，尺子跑出来，说：“你们能画直线吗?没有我，你们俩谁也画不出直线来。”
连平时默默无闻的橡皮檫和涂改带也来了，他们把尺子赶走，对着铅笔和签字笔大声叫：“你们再好也没用，写错了还是要我们清除掉!”橡皮擦对着铅笔，涂改带对着签字笔。他们俩是好朋友，所以，他们俩才不会吵起来呢!
后来，钢笔、剪刀、胶水都来了，也跟着他们一起吵吵起来了。
“吱呀!”门开了，刚刚还吵得不可开交的文具一下子静了下来。哦!原来是我回来了。
【谁的本领大】
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀?”
铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”
铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”
橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗?”
转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”
三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。三个人看着自已的“杰作”，傻了。
这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来;写错了，橡皮急忙去擦;铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。
钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
篇20：文具争功童话故事作文
文具争功童话故事作文
期中考试结束了，兔宝宝考了一次最好的成绩---满分。放学了，一路上的手舞足蹈，欢歌笑语。到了家里爸爸妈妈又给了很高的奖励。
吃过晚饭，做完做业，就美滋滋的躺进了舒舒服服的被窝，不一会就带着激动进入了梦乡。趁兔宝宝美梦的时候。文具盒这座漂亮的大巴里却发生了不寻常的争吵。他们各抒己见，都认为除了小主人的智慧外，满分的`功劳应该属于它们。
首先听到的是很苗条。漂亮。还穿着花裙子的铅笔在讲：“我的功劳是最大的，没有我小主人那优美的词语。感人的文章。整齐的算式……都不会被大家看到的，小主人可能就交白卷，别说现在的满分了。”
肥头大耳的削笔刀听后很不服气，晃了晃它笨重的身体说：“我的功劳最大，没有我你能到卷面上展示动人的舞姿吗?更不会留下什么足迹。”说完后环顾四周，得意洋洋的把尾巴转了几圈。
这时橡皮撅起它那美丽的小嘴生气的说：“你们吹吧，没有我小主人卷面也不会那么整洁，错字怎么修改?否则，也拿不到满分。”橡皮轻蔑的瞪了一眼。
听到这些，文具盒很不乐意地跳出来，用它的笨掘的大嘴说道：“要不是我把你们运来运去的，用我坚硬的肚皮保护着你们，你们能发挥自己的特长吗。”
它们各说各有理的争吵不休，一晃几年过去了，兔宝宝也该上四年级了，爸爸妈妈又给他换了一个新的文具盒，里面装的是钢笔，这时铅笔，橡皮，削笔刀都无用武之地了，光荣的“”了，他们在躺在一个大箱子了，天天呆呆的望着白皑皑的墙，眼里含着伤心，孤单和后悔的泪水。这时他们才真正明白一个道理---只有大家齐心协力，团结友爱才能发挥各自的优势。
篇21：文具的童话故事作文
一天晚上，我正在梦乡里，突然，被一阵喧闹声吵醒了，呀！什么声音？不会是怪兽来了吧？我懵懵懂懂地坐起来。细听，我吓了一跳，连忙缩进被子里，留一个洞口当出气口和观察口。我仔细一听，啊！竟是一群文具在说话！我急忙拉紧被子，仔细听。
原先一片寂静，后来一只铅笔声嘶力竭地喊道：“主人真气人，我本来细细的，长长的，很漂亮，可他老是折断我，害的我现在这么矮了。”铅笔一边说，一边用手比划着。“啊！原来你以前这么高。”其他文具齐声说。“对，主人用完我，老不给我戴帽子，害我脖子差一点被摔断。”钢笔无奈地低声说。尺子接着说：“他爱把我折断，还说要把我当成玩‘叠罗汉’的积木，真不知道他上学在做什么。”橡皮说：“你们比我的命运都好多了。今天早上，他一下子把我抓起来，把我擦成了“秃顶”。他有时吃饱了没事干，还要拿着小刀，要把我切成小段。”
听到这里，我吓出一身冷汗。它们又齐声说：“我们要罢工！我们不干了！”
篇22：文具作文400字
谁家吵吵闹闹，原来是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具们就没大没小的吵了起来，你说我，我说你，闹成一团。它们都觉得自己的本领最大，谁都不服谁。于是，它们比起本领来。铅笔写起字来，大声说道：“哈哈！我的本领最大，我可以写字。“橡皮很不服气，就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的.说：“切，我的本领比你大得多，你算什么呀！主人写错字了，我可以帮她擦掉。”听这话，直尺很不满意的说：“我打出来的横线可直了，哼！我的本领才是最大的呢，我可以打横线。”文具盒也忍不住说：“我可以把你都装进我的肚肚里，我的本领才是你们中最大的呢！”本子先生说：“好了，好了，都别吵了，快把我的肚子都踩烂了。”“对不起，本子先生。”“没关系，你们这么吵吵闹闹，别人听得心烦啊！你们都有自己的本领，我们也有自己的缺点，就向铅笔可以写字，橡皮可以擦去错字，直尺可以打线，笔盒可以装东西……
本子的话音刚落，大家都停了下来，家里顿时安静下来！
同学们，每个人都有自己的本领，也有自己的缺点，不能小看他人。
篇23：文具作文400字
小主人有一个文具盒文具盒里面的文具都在唉声叹气。
一天下午，钢笔疼痛地对其他文具说：“哎呀，真痛啊，小主人每天都把我摔倒地上，我的脚快不能动了。”
橡皮一边哭一边说：“我才惨呢，你看，我本是白乎乎的，现在乌黑乌黑了，黑了，我并不责怪小主人，因为这是我天生的工作。但是，小主人有一次不高兴，把我分成了两半，还用小刀在我身上刻字。刻画等，害得我全身都是伤痕，如果在这样下去的话，我的小命都要不保了。”
直尺可怜兮兮地说：“我被小主人分了四半，现在我有三个兄弟了，他们的个子都高高的，而我却......”
铅笔一边叹气，一边说：“我的铅都被小主人用光光了，还整天被小主人摔东摔西的，唉，真令人生气。”
忽然，橡皮想到了一个办法——罢工。
文具们个个都停止了工作。有一天，小主人被老师骂了，他生气地回到家。刚拿起钢笔准备写作业时，发现钢笔坏了；又拿起铅笔，铅笔没铅了；拿起橡皮，橡皮越擦越黑，白纸变成了黑纸；又拿起直尺，直尺用力地咬紧牙关，把自己分成了两半。文具们猜得没有错，小主人气呼呼地出去了。
过了一段时间，小主人才知道应该爱护文具。
篇24： 文具作文400字
铅笔、橡皮、转笔刀他们三个是好朋友，有一天，铅笔、橡皮、转笔刀几个朋友在小明的文具盒里异口同声地说：“我的妈妈太凶了，我要换妈妈，铅笔、橡皮、转笔刀。”旁边的钢笔魔法大师说：“你们想换妈妈，我可以答应你们这个心愿。”
只见钢笔魔法大师笑了几下，不知道怎么了，铅笔、橡皮、转笔刀一回家，就看见别的妈妈，都说这是自己的孩子。铅笔在橡皮家过得可好了，有吃、有喝，铅笔心想：“铅笔的妈妈这么好，为什么说妈妈好凶呢？橡皮真会骗人。”橡皮一直住在转笔刀家，橡皮可好了，转笔刀的妈妈还可以告诉橡皮写作业，写一下，玩一下都可以，橡皮心想：“转笔刀的妈妈对他那么好，转笔刀，你这个骗子！”转笔刀住在了铅笔家，转笔刀太好了，铅笔的妈妈让转笔刀去玩，铅笔的妈妈就帮转笔刀写作业，转笔刀一边在打羽毛球一边想：“铅笔妈妈人本这么好，铅笔说话好假。”
有一天，铅笔、橡皮、转笔刀在文具盒里又相见了，铅笔、橡皮、转笔刀又异口同声地说：“你妈妈对你那么好，骗子！”又请钢笔魔法大师换到原来一样，不换妈妈了，几个人请求着，钢笔魔法大师又笑了几下，只见，……终于换回来了。这寓言告诉我们：“妈妈是你最亲的人，她生你、养你、也是你最好的老师，真正的老师，让你学习上升的人是妈妈，可以让你上学的人是妈妈，可以让你在外乞讨的人也是妈妈，妈妈是永远支持我们的人。
篇25：文具作文400字
在文具王国里，铅笔和钢笔为了争宠而吹嘘自己。
铅笔说：“我写起来能擦掉，而且还可以削尖。”
“那又怎样？”钢笔不服气地反驳道，“有什么了不起的，你写起来是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再说了，都什么年代了，还用你这种破笔，而且你越写越胖，最后成了一个大胖子，笑都笑死人了。”
铅笔说道：“你一点都不好，写着写着就爆油，一整张纸都被你弄黑了，你还有理了？一不小心写错了字就要划掉，多难看呐。”
钢笔气急败坏地说道：“你写出来的卷面是干净，但是你是用铅做的，有毒！主人还把你放在嘴里咬啊咬，看着都恶心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字虽然能擦，但是一用力就会把纸擦破，一张纸，可是一棵树啊！像你这样不知道要浪费多少树木，你的字擦了后还有痕迹，和你写的混在一起，都不知道你的字是什么东西？我们现在可是新时代，追求的，那是一种时尚！”
两支笔吵得面红耳赤，结果谁也没有争出个胜负来。小主人赶来了，对他们说：“你们都很有用，缺少一个我就不能学习了。”
两支笔听了后，觉得很有道理，于是便握手言和，重归于好了。
篇26：文具作文400字
“胡闹”一块橡皮对一只铅笔宝宝说。“我胡闹什么了？我想看一下外面的世界；看一下大自然的风光；躺在草地上听着动物们演奏的乐曲，感受大自然的美好......”。
铅笔继续念念叨叨地对橡皮说：“我和你朝夕相处，只要我出现一点点错误的时候，每当这时你就把我擦得一干二净，我要独自去远行。”
话音刚落，铅笔宝宝就迫不及待地启程了。他走过小路，越过溪河，穿过山谷，前面真有一个世外桃源。映入眼前的一幕真是太吸引人了：蔚蓝的天空、五颜六色的花朵、绿油油的草地、美丽的蝴蝶在翩翩起舞；孩子们在自由飞奔，小动物们在草地上演奏着各种美妙的乐曲；两旁的大树爷爷露出他长满长长胡须的笑脸。铅笔也想加入这个快乐的`时刻，他飞快地跑过去。美丽的风景和快乐的孩子们接受了铅笔的到来。铅笔玩的时候想：这可比我和橡皮在一起的日子有趣多了。这时孩子们提议绘画比赛，正是铅笔排上用场的时候。他自告奋勇地顺着孩子的手流畅的画着各种画面，突然身子一倾斜，画歪了。这个时候该有多着急啊，可是铅笔也没有办法。他自己又不能退回去，要是有橡皮在该多好啊！他俩可以画了擦，擦了再画……最后小主人不得不放弃这幅画。
大树爷爷对着铅笔说：孩子，你和橡皮是最好的朋友啊！你怎么没和他一起来呢？
此刻的他再无任何心情欣赏这眼前美丽的风景。突然转身而去，快速奔向铅笔盒里。
篇27：文具作文400字
星期天，妈妈带着我和哥哥去新华书店买三年级要用的学习用品。一路上，我们蹦蹦跳跳，高兴极了。刚走进新华书店，我就大声喊到：“啊！书店里的人可真多呀！”妈妈说：“今天是星期天呀，爸爸妈妈都带着孩子们来买文具了，你们说是不是啊？”妈妈笑眯眯的问我们，可是没有人回答。妈妈转身一看，我和哥哥连个人影都不见了。她又朝前一看，原来，我们是被一件件文具吸引住了。妈妈叹了一口气说：“真没办法。”接着说“欣雨、辰辰，你们去选文具吧!”我和哥哥高兴的不得了，直奔着喜爱的文具跑去。
架子上一个紫色的铅笔盒吸引了我，它是白雪公主图案的，还是双层的呢，它的侧面有一个秘密小盒，轻轻按动开关，便会自动打开，还真神奇！我小心翼翼的打开铅笔盒，发现里面还装有一张课程表呢，真实用！我高兴的把它抱在怀里，轻轻的说“就要你了!”之后，我又去挑了钢笔、橡皮和尺子┅┅不一会，哥哥也抱着他选的文具来到了收银台。妈妈付完钱，把文具装进了袋子。看着装满袋子的新文具，我们开心极了！今天的收获可真多啊！
篇28：文具作文400字
我有一个铅笔盒，是我九岁生日的时候妈妈给我的，现在还留着。
文具盒外面画着粉红色的小方块，小方块上画着一只猫，看起来栩栩如生，可爱极了。最让我惊讶的是，它还用英语写着“生日快乐”。收到妈妈送的这份生日礼物，我开心地围着她转，心里充满了喜悦。
我把尺子、铅笔、橡皮和红笔放在我最喜欢的铅笔盒里，这样他们就可以安全地在里面安顿下来。我写字的时候，铅笔会跳出来帮我完成任务；当我写错别字时，橡皮擦会出来帮我纠正错误；当我想画线的时候，尺子站起来让我画直线和曲线；当我想用红笔的时候，红笔会兴奋地出来帮我。仅仅过了几天，他们就成了我学习的“好帮手”。我每天上下学的时候都会仔细检查，让他们一直陪着我。
几年过去了，这个我曾经朝夕相处的文具盒也损坏了很多。虽然奶奶给我买了新的，我还是留着。每次看到这个铅笔盒，我都会回想起生日那天妈妈送我这个铅笔盒的场景。它包含着母亲对我的爱，这将是我永久的甜蜜记忆。
这是我的铅笔盒！它是世界上独一无二的，我会永远喜欢它！
篇29：文具作文400字
每个同学都有自己心爱的文具，我也不例外。我最心爱的文具是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒。
这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的，呈椭圆形，有一个小水杯那么大，是用布做的，上面有一个仙女图案：圆圆的脸蛋，天蓝色的眼睛，樱桃般的小嘴，一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上，穿着一身白纱裙，美丽极了！
文具盒有三层，第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐，第二层睡着腊笔妈妈和修正带爸爸，第三层则住着直尺奶奶和钢笔爷爷。
我的文具们是一个和谐的大家庭。当我要写字时，钢笔爷爷走出来为我服务，当我写错时修正带爸爸一个箭步冲了出来为我修改错别字，当我要画图时，直尺奶奶便挺身而出……这个大家庭中的每一个成员都是我值得信赖的伙伴。
我非常喜欢这个文具盒，就连每天晚上睡觉我也要把它抱在怀里。有一次，我和同学们一起打篮球，打完之后我一转身，急得眼泪都掉下来了，因为我的文具盒不见了，我到处找就是找不到，最后我把书包也翻了个底朝天，终于找到了我的文具盒，原来它躲到了书包最小的一层里面，真是调皮，害得我这么担心！
我爱我的文具盒，因为它每天都默默无闻的陪伴着我。
篇30：文具作文400字
今天，文具盒的小主人准备做作业，文具们都高兴极了，因为终于可以帮助主人了。
主人开始做作业了，他拿起笔写字，笔自豪地说：“我可以帮主人写字画画，主人会经常用到我！”“呀！”这时主人突然大叫了一声，“我不小心写错别字了，该怎么办？”
橡皮挺身而出，说：“主人，我可以帮你把错别字擦掉，你不用担心！不管你写错了什么或画错了什么，我都可以帮上忙。”与此同时，主人烦躁地说：“我怎么画横线也划不直，讨厌！”尺子赶紧说：“主人我可以帮你把横线画直，你看看我的身子直挺挺的！”主人用后，果然感觉好极了。尺子得意地说：“有我在，划直线再也不用怕了。”
主人看见文具们一直各自夸耀自己的优点，决定做一份有意义的手抄报，需要用到尺子、笔、橡皮。主人先用笔画了各种各样的图案，主人画错图案时，橡皮跳了出来帮了大忙，当主人想画直线时，尺子也派上了用场。就这样，因为文具之间的亲密合作，主人完成了一份精美的手抄报作品。文具们看着自己的劳动成果，露出了灿烂的笑容，它们相互称赞对方，再也没有自夸了！
这个故事告诉我们一个道理：一定不要自以为是，要懂得夸夸别人的优点，这样别人才会和你做好朋友。
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