校园集体舞五年级作文
“fei108”通过精心收集，向本站投稿了12篇校园集体舞五年级作文，下面是小编为大家整理后的校园集体舞五年级作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：校园集体舞五年级作文
校园集体舞五年级作文
上个月，我们学校掀起了一阵“校园集体舞”的风，无论是老师，还是学生，都能跳上几个舞蹈动作。
为了练习集体舞，老师们先仔细挑选了128名同学来参加集训，再“索取”放学后的时间分头教我们跳集体舞。我们同学中有的高兴，有的发愁，高兴的是可以以跳集体舞的理由为自己没有把作业做完开脱；发愁的.是因为要复习，要考试，老师“索取”了我们的时间，就没有多少时间复习了。
一开始，老师要选跳集体舞的人，大家都纷纷说要参加，可是，大家回家看完录像后，都不希望老师选中自己；有的看了还笑有些动作很恶心，如果自己跳的话早就要吐血了。
我回到家，也把录像放给爸爸妈妈看，爸爸看了说这是“擦玻璃舞”，妈妈看了说这是“蛤蟆舞”。
刚开始，我们把这种舞蹈跳得很不成样子，爸爸都笑话我跳得比擦玻璃还要擦玻璃呢！可是，到了后来，需要男女生搭配联系，开头动作时要求男生把手伸出去邀请女生，女生要接受男生的邀请，很是尴尬。我想：女生难道就不能推辞男生的邀请吗？
讨厌归讨厌，我们还是坚持下去了。而且越跳越有劲，越跳越有兴趣，大家还发现了几个好笑的动作呢！比如四个人围成圆圈的时候有一个踢腿动作，这时候，我就可以想踢谁就踢谁；还有女生接受男生邀请的动作时可以趁机重重地打到男生手上，让男生不得不大叫一声“啊！”，真是哑巴吃黄连——有苦说不出……
篇2：校园集体舞小学作文
我们班因为体育课老改为数学课，所以，体育课就没怎么上，那我们就没什么时间学，朱老师也才接到通知，而其他班早已学了三、四节课了，同学们都很担心这场比赛，有的同学说：“干脆不学算了，弃权吧！还跳什么跳啊！人家班一定比我们好！谁叫老师总抢课！”还有的同学说：“练就练，只要比过就行了呗！我们班底子又不差，再说了，班里还有4个是校级舞蹈队的呢！gogo加油！”虽然那么说，但练起来可不是那么容易！单单一个进退步就练了1节课，其他步伐都还行，但跟音乐就是合不上拍，朱老师为了能让我们尽快学会，她找来了五（1）班的两个小教练，同学们也挺争气，不一会就攻克了这个难关，但真正的“生死关”还没过呢！那就是跟着音乐，完整的跳一遍，这可击中了同学们的要害，不是快就是慢，这可把朱老师急坏了，她把嗓子累的都说不出话来了。
准备工作做到这里，也要去战场“打仗”了。今天下午，举行了比赛，首先出场的是7班，她们的服装令人看了很有视觉效果：女生穿夏季校服，男生上衣着白色衬衫，下身着黑色长裤，跳的也很整齐，把节奏卡的恰到好处。但由于是第一个出场，估计不会有太高的分数。我们班是第九个上场，听那些老师说只要抽到后面，只要发挥正常，就一定会有很好的分数。轮到我们班上场了，一开始同学们就显的很没有精神，整队过程中竟然有人小声讲话，音乐开始了，同学们都显的心不在焉，不知道在想些什么，所以我们少做了一个8拍，后来因为体育老师指挥的和我们跳的不一致，同学们炸开了锅，就没有跳的下去。朱老师一向很要强好胜，今天我们丢了她的人，她竟然气哭了！对我们大发雷霆，还说不想看到我们，叫我们其中的几个留了下来（幸亏没有我），朱老师去找体育组理论，直到体育组答应给我们班一个合理的解释为止，心情才好了一点！
哎！这“害人不浅”的校园集体舞啊！
篇3：校园集体舞小学作文
在 浩瀚的宇宙中，有无数颗发光的小行星体，它们每一颗都是那么的独特，像女孩脖颈上挂着的珍珠项链中的一颗颗珍珠，每一颗又那么的富有光泽，勾起了人们无穷 的遐想。人生中有许多难忘的第一次，就像这一颗颗的行星一样，数也数不清。我也有自己的'第一次，第一次的感觉不一样，体会也不一样，有时则是回味无穷，愈 想愈美；有时则是愤怒不已，愈想愈急；而其中最令我难忘的第一次是跳集体舞。
“学校要举行‘庆6。1校园集体舞’活动，每个班的同学都要 参加，希望同学们能够好好表现。”“啊……”还没等牛老师说完，有的同学就异口同声地大声尖叫了起来；甚至有的男同学还进行了向老师“攻击式”的“抗 议”；女生们倒是兴奋不已，因为这次比赛可以充分展示她们的“舞技”，还可以互相切磋切磋……这时，老师示意让同学们安静下来，又说道：“这次集体舞的舞 蹈动作就由丁欣雨来负责吧！”我真的没想到，老师居然把这个“重任”交给我来做！可我的烦恼也随之而来，第一是因为我每天中午还要想舞蹈动作，也没有午睡 时间了，二是因为我还要把这些动作编排的男生女生都适合做。当即一个感觉涌上心头：苦恼！
以后的日子，我每天中午吃过饭后就编排起集体舞 来，时常一边听着集体舞的音乐，一边借鉴着网络中的舞蹈动作；有时一个舞蹈动作就要编上几十分钟，甚至还利用舞蹈班的课间让老师帮着自己一起编动作；有时 也经常会让班里一些会跳舞的同学看看自己新编的舞蹈动作，看看有什么地方需要修改的，再让她们提出一些好的建议……功夫不负有心人，我终于把这套舞蹈编出 来了！我把这个消息告诉了牛老师，牛老师笑了笑，说：“好啊，下节体育课的时候你就把集体舞教给同学们吧！”我晕！
转眼间，体育课的铃声 就响了，同学们都低着头，脸上一副悲哀的样子，好像世界末日就要来临一样，因为同学们猜这节课一定会跳集体舞。这时，牛老师来了，她先让同学们站好做操队 形，然后对同学们说：“这节体育课我们就开始练集体舞，由丁欣雨来教同学们。”牛老师让我站在最前面，给同学们做示范动作，然后再让同学们做，我又挨着一 个一个地检查动作，牛老师也在旁边帮着我一起纠正。真是“不看不知道，一看吓一跳”！同学们跳起舞来那可是“惨不忍睹”！有的同学跳的像螃蟹一样，张牙舞 爪的；有的同学跳的像猴子一样，上窜下跳的；有的同学跳的像在开火车一样，速度超快；还有的同学跳的连鞋带都开了，甚至有的连鞋都跳飞了……真是“五花八 门”！笑得我肚子都疼了！就连平时很严肃的牛老师也抿着嘴笑了，又对同学们说：“要好好练习，不能闹出笑话，舞蹈是让人欣赏的，不是用来逗人笑的。”同学 们似懂非懂地点了点头，开始认真地跳起舞来，经过反复的练习，同学们终于掌握了要领，随着喊出的节奏，跳起了优美的舞蹈，就像一位位舞蹈演员，在童话般的 世界里演绎着诗情画意的音乐剧，翩翩起舞，舞姿飘逸……
通过这次“庆6。1校园集体舞”活动让我明白了：每个人都应该产生一种积极向上，团队协作的精神，从而增加同学之间的交往，从而促进校园的和谐。第一次跳集体舞是我最最宝贵的第一次，这件事也将化作一颗圆润的珍珠，收藏在我的心灵匣子里，与我共同品味那些成长的点点滴滴。
篇4：校园集体舞小学作文
一天放学后，老师突然叫了几个人留下，其中有我，干什么呢？神秘兮兮的．问了才知道，原来是要让我们学跳校园集体舞，我们兴致挺高的，心里都在想，这是一种什么舞呢？
我们走进多媒体教室，先来一睹集体舞的风采．录象一播放，我们都惊呆了，原来就是男女手拉手跳呀？我的兴致顿时从天空中掉到地狱里．甚至想退出．但是已经来不及了．哎，认命吧．第一天，我们都不习惯，手总是拉不到一块，但是，从第二天起，情况大有好转，这天又来了几个外校的，他们手拉手，跳的自然，漂亮，正如这段舞蹈的名字一样，阳光校园，自然效果就出来了．于是，我们也开始适应拉手．其实这也没什么难的，想开点，也就过去了．再转念一想，我们都还是小学生，哪有那么多不健康的思想啊！自从我们开始好好跳以后，学的特别快，跳的也十分漂亮，这样也正突出了阳光校园着一点．
仅仅学了两天，一套完美的校园集体舞新鲜出炉了．在那天，我们专门为大家跳了一遍，也得到了大家的认可．现在，我也算是一个小老师了，负责教我们班同学来跳好这个舞．想象一下，当我们全校的同学在一起跳这个舞，那样我们的校园将会多么美丽，多么和谐，我相信，在不久的一天，我们的校园会充满爱心，充满阳光！！！
篇5：校园集体舞小学作文
我多想赶快学会校园集体舞“小白船”，好在“六一”赛场上一展自己的才华。
期中考试过后，我们便学起了校园集体舞。我们学校园集体舞，一般是在音乐课和体育课。
星期二的音乐课到了，同学们似乎不怎么高兴，个个装出一副不想学舞的样子。因为这种舞蹈需要男女合起来跳。不一会儿，音乐老师走进了教室，大声说：“接着上一课学跳‘小白船’。”“没弄错吧！怎么又要学这种舞蹈呢？”同学位异口同声的说。同学们的话音刚落，一个同学又嘀咕起来：“这种舞蹈我一想就恶心！”幸好这话没被老师听见，不然就惨了。虽然同学用这种口气把话说了出来，可我还是觉得不恶心，跳舞又不是做什么坏事，更不是什么丑事，你们害什么羞，说什么恶心呢？
“要开始学了，做好准备。”老师温和的对我们说。接着又说“快点，找好自己的舞伴。”说完，同学们都无精打采的跳了起来。第一节是男同学伸出右手，女同学紧跟着把手放在男同学的手上……在学的过程中，有许多的同学好像很害羞，好像是做了什么坏事没脸见人似的。我真想对他们说一声：“放开点，好好学吧！”
通过这件事情，我知道了有些同学做正经事不好好做，做坏事却做得头头是道。我认为跳舞不是丑事，我们要好好学，我要让自己和自己的舞伴成为“六一赛场上最亮丽的一道风景。
篇6：校园集体舞小学作文
“叮叮叮”的铃声又响了，我看了看课程表。“啊，怎么又是体育课啊”这沮丧的声音从我嘴边传出来。我快乐的心情就像一根线，就这样被无情的剪短了。
一会儿，老师又来“巡查”了，一会儿说我这儿不够好，一会儿说他那儿不够好，这熟悉的声音在我耳边晃来晃去，我耳朵都快听不见了。自从屈老师没教我们跑步后，就来了一位“杀人”的谢老师，他那严格的话语，使人不得不听他的命令一样。可是，在他的指导下，我们的校园集体舞进步了很多。
可每一次跳完舞后，我们的额头上总少不了有几滴汗珠，我们总是抱怨说：“哪一次可以不跳集体舞啊，每一次都累死我们了。”可老师毫不讲情面，叫我们继续。每当这时，我们心里都想让老师走，可又有什么办法呢？只能忍了。
几个星期后，老师把我们全校叫到操场，然后准备跳舞。我在同学里面，似乎很不起眼，可我认真跳了。一会儿后，老师说我跳得好，所以叫我上来跳。我洋洋得意的迈着大步走上来，把在前面带队的同学邓诗意也不放在眼里，因为我现在和她平起平坐，她能把我怎么样？我想着想着，居然把动作做错了，这使我很尴尬。以后可不能再三心两意了。
跳校园集体舞使我很开心，虽然刚开始很累，但是我们学会了。这时，我不再觉得谢老师是位严格的老师了，而是位在为我们付出努力的好老师！
篇7：校园集体舞小学作文
今年我已经升入初二了，学习自然也就紧张起来，就在这紧要关头。国家教育部决定，推广第一套“全国中小学校园集体 舞”。这将有助于培养我们健康的审美情趣和集体主义精神，提高我们的身体素质。两个星期后，我们学校将要参加“宝鸡市中小学校园集体舞大赛”。对此校领导 非常重视，学校便从每个班里选一些学生参加，我有幸成为其中的一员。
第一天下午，老师从每个班选出来的学生中进行选拔，而我们却都很胆 怯。当时，老师只教了三个动作，就让我们试跳，跳后便从中选出了四十多个男生（女生不大清楚）。我和同学们也都很高兴，老师说：“你们先别高兴得太早，到 时候还要刷人！”到了第二天，我们听从老师的安排，准时来到了多媒体教室，老师让我们每两个男生互相练习……。眨眼间，一个星期过去了，连刷了三次人。第 二个星期更加辛苦了，加班加点的赶时间。老师对我们的要求更加严格：“动作要统一整齐”。在这个星期，经过层层选拔，又刷了两次人，最后男女生各选定三十 二人，并安排了各自的舞伴。老师要求我们每个舞伴之间要配合好，不要受对方的影响，把动作要做到位。就这样，反复的练习着…… 两个星期过去了，比赛将要来临。
第三周，星期一早晨刚一升完国旗，老师便让我们在操场上集合，演练最后一次。因为下午2：00就要比赛 了，老师还特许我们10：15回家休息一会儿，要保持旺盛的精力去参加比赛。12：50吃完饭后，我以最快的速度赶到了学校。1：20人到齐后，我们又坐 着租来的客车来到了比赛场地——宝鸡市实验小学。为此，校长等领导也特意赶来观看比赛。我们看到了每个参赛学校的阵势，便鼓起了勇气，暗下决心： “一定要拿第一”。
看完了小学组的精彩表演之后，就轮到了我们初中组。出场顺序依次是“陈仓中学”、“金台中学”、“新建路中学”、“宝 鸡市第一中学”。该我们上场了，心里还真有点紧张…… 跳完后，老师赞扬到“比平时整齐多了，前一阵子练的时候怎么说你们都不听，今天还神了。”听到着，我们都笑了。
当我们听到：“新建路中学获得初中组第一名”的时候。同学们都沸腾起来，校长以及带队老师也加入到我们的欢呼跳跃之中，大家的笑容都很灿烂。总算两个多星期的功夫没有白费呀！
坐车回校的路上，我们唱着欢快的声，沉醉在那成功后的喜悦之中。校长对我们说：“不论干什么事，只要我们努力去做，团结互助，就没有干不好的事。”通过这次比赛，同学们也成熟了许多。
篇8：校园集体舞作文800字
校园集体舞作文800字
今年我已经升入六年级了，学习自然也就紧张起来，就在这紧要关头。国家教育部决定，推广第一套“全国中小学校园集体舞”。这将有助于培养我们健康的审美情趣和集体主义精神，提高我们的身体素质。两个星期后，我们学校将要参加“小学校园集体舞大赛”。对此校领导非常重视，学校便从每个班里选一些学生参加，我有幸成为其中的一员。
第一天下午，老师从每个班选出来的学生中进行选拔，而我们却都很胆怯。当时，老师只教了三个动作，就让我们试跳，跳后便从中选出了四十多个男生（女生不大清楚）。我和同学们也都很高兴，老师说：“你们先别高兴得太早，到时候还要刷人！”到了第二天，我们听从老师的安排，准时来到了多媒体教室，老师让我们每两个男生互相练习……。眨眼间，一个星期过去了，连刷了一次人。第二个星期更加辛苦了，加班加点的.赶时间。老师对我们的要求更加严格：“动作要统一整齐”。在这个星期，经过层层选拔，又刷了两次人，最后男女生各选定三十二人，并安排了各自的舞伴。老师要求我们每个舞伴之间要配合好，不要受对方的影响，把动作要做到位。就这样，反复的练习着……两个星期过去了，比赛离我们越来越近啦。
第三周，星期一早晨刚一升完国旗，老师便让我们在操场上集合，演练一次。因为我们得先排队形，老师还特许我们必须拉手，要保持旺盛的精力来跳。1：05吃完饭后，我以最快的速度赶到了学校。上课了人以齐，我们就在这优美的音乐下跳了起来。为此，校长还亲自为我们做了心理咨询，我们第一开始不敢拉手，经过班主任老师的劝说下，便鼓起了勇气，暗下决心：“一定要拉手”。
看完了一二年级四个班后，就轮到了我们六年级。出场顺序依次是“一二年级”、“三四年级”、“五六年级”。该我们上场了，心里还真有点紧张……跳完后，老师赞扬到“比平时整齐多了，前一阵子练的时候怎么说你们都不拉手，今天还神了。”听到这，我们都笑了。
当我们听到：“谁要敢我拉手就把谁拉出来罚站”的时候。同学们都紧张起来，校长以及带队老师也为这个拉手不知说了几百遍了，大家的脸上就显示出无奈的表情。总算一个多星期的功夫没有白练呀！我们终于赶拉手了，这让老师和校长感到无比的高兴。
回家的路上，我们的欢快声，沉醉在那成功后的喜悦之中。校长对我们说：“不论遇到什么事，只要我们努力去做，团结互助，就没有干不好的事。”通过这次活动，同学们也成熟了许多。
篇9：校园集体舞比赛作文
校园集体舞比赛作文
校园集体舞比赛
星期四，学校举行了一场别开生面的校园集体舞大赛，上午是一、二、三年级比赛作文 ，下午是四、五、六年级比赛。
首先参赛的是一年级小朋友，只见他们身着整齐的.校服，雄赳赳、气昂昂地走进了赛场。他们精彩的表演获得了大家的啧啧称赞。
很快，轮到我们二年级二班上场了。我们身着白色短袖衫、深蓝色的校裤、脚蹬白色运动鞋，在我的带领下，精神抖擞地走进了赛场。我们的舞曲名字叫《好朋友》，伴随着欢快的音乐，同学们翩翩起舞，一会儿围成大圆圈，一会儿又围成小圆圈，大家刚才还紧张的心情一下子被抛到九霄云外去了。我们欢乐地跳着，脸上露出了幸福的笑容……
接着，三班、四班、五班……都表演完了。分数下来了，我们班师年级第一名。我高兴地一蹦三尺高。向妈妈给我买了新玩具一样开心。
篇10：弟子规集体舞五年级作文
弟子规集体舞五年级作文
生活中总有着许许多多的新鲜事，其中有一件事印在我的脑子中。那就是在我刚上五年级时发生的一件事。
那天上午第三节课是音乐课，陈老师老师要上多媒体教室，我们端端正正的坐着等待着陈老师的到来，“陈老师来了”，音乐委员时鹏娜到门口瞅了一眼喊着，赶紧跑到了自己的座位上。陈老师老师拿着笔记本电脑进来了，说：“我们今天要学习<弟子规>集体舞，同学们要仔细地看。”说完就把手提电脑打开了，我们看到是跳健身操的.画面，“啊”声一片。
陈老师老师说：“少先队员的要求就是诚实、勇敢、活泼、团结，作为新社会的小学生就应该大大方方地，跳健身操怎么了？”
等看完了，陈老师又说：“跳的时候，要动作协调，整齐划一，男孩一定要有绅士风度，女孩也要有优雅的气质，明白了吗？”
“明白了！”同学们齐声说。
“那好，出来站队，记好动作要领。”陈老师又嘱咐道。
我们慢腾腾的走到广场上。不过，吴文洋和陈利涛同位俩不拉手，拎着袖子。老师教到最后一个动作是举手转身，吴文洋就对我同桌说：“陈贺，你见过黑猴子举手投降的吗？（陈利涛的外号）”周围的同学大笑起来。可是最惨地是我们班的范二磊了，做着忘了动作，他就在那里傻乎乎地站着，直到老师来了，才把又教了一遍他。
经过我们的努力练习，许多学校的领导老师都来参观学习，我们也也越跳越好。
看，我们跳得《弟子规》集体舞多美呀？这就是我们学校发生的一件新鲜事。
篇11：我的校园集体舞作文
我的校园集体舞作文
“叮叮叮”的铃声又响了，我看了看课程表。“啊，怎么又是体育课啊”这沮丧的声音从我嘴边传出来。我快乐的心情就像一根线，就这样被无情的剪短了。
一会儿，老师又来“巡查”了，一会儿说我这儿不够好，一会儿说他那儿不够好，这熟悉的声音在我耳边晃来晃去，我耳朵都快听不见了。自从屈老师没教我们跑步后，就来了一位“杀人”的谢老师，他那严格的话语，使人不得不听他的命令一样。可是，在他的指导下，我们的校园集体舞进步了很多。
可每一次跳完舞后，我们的额头上总少不了有几滴汗珠，我们总是抱怨说：“哪一次可以不跳集体舞啊，每一次都累死我们了。”可老师毫不讲情面，叫我们继续。每当这时，我们心里都想让老师走，可又有什么办法呢？只能忍了。
几个星期后，老师把我们全校叫到操场，然后准备跳舞。我在同学里面，似乎很不起眼，可我认真跳了。一会儿后，老师说我跳得好，所以叫我上来跳。我洋洋得意的迈着大步走上来，把在前面带队的同学邓诗意也不放在眼里，因为我现在和她平起平坐，她能把我怎么样？我想着想着，居然把动作做错了，这使我很尴尬。以后可不能再三心两意了。
跳校园集体舞使我很开心，虽然刚开始很累，但是我们学会了。这时，我不再觉得谢老师是位严格的老师了，而是位在为我们付出努力的好老师！
……
篇12：校园集体舞的和谐作文
校园集体舞的和谐作文
今天我们五六年级举行了集体舞比赛。
评委老师宣布过入场顺序，比赛就开始了。是五年级先跳，然后六年级。虽然五年级穿的服装很统一，但跳的却不是很整齐，看着他们跳，心中不然而然又加的几丝紧张……
仿佛时间比往常流动快了一倍，很快就轮到我们了。六班的舞我们都没怎么看，但是不知道为什么，我们每个同学都萌发的这样一个想法：我们跳的一定比其它班跳得好！开始入场了，我以我的舞台经验，找准了一个眼睛平时的目标。甩起胳膊，两条腿强有力地前进着，我可以想象得出所有的同学都是昂首挺胸，都没有了平日那懒散的样子。“立正”，听着口号，同学都站齐了，我仿佛看到同学们一个个站的都是笔直笔直的，像一颗颗刚萌发的小草，充满了朝气和生机。伴随着音乐的响起，考验我们的才正式开始。我虽然没参加过集体舞的特殊训练，但凭着付柯育教给我的经验，我觉得我跳的还不错。就这样跳着跳着，同学们越来越有劲了，动作也越来越到位，越来越舒展。到最后集中的时候，我已经是气喘吁吁了，但我还是保持着我那原有的姿态，高举着拳头。下场时，同学们高喊着口号，气宇轩昂。我们朦胧中听到了六班的得分“9.68分”。但我们每个同学都坚信，我们跳的一定比他们好。
坐到了自己的位置上，同学们一个个都兴高采烈的讨论着，每个人的脸上都露出了欣慰的'笑容。同学们非常自信地说：“我们跳的一定比其它班跳得好！”为什么一直说这句话呢？因为我们每个同学都尽力了，就连平时非常调皮的李东辉，边泽隆也不例外。当评委宣布我们班9.73分的时候，同学们高兴的都快跳起来了！但是，可想而知，现在我们最大的劲敌就是一班了，只要一班得9.72分，我们就赢了，可是结果不是这么说了就算的。我们看着一班的表演，每个人都为自己捏了一把汗，一班确实不错。等二班跳过，开始宣布成绩了，同学们都屏息静听，“六一班最后得分9.72分”！同学们都激动有的跳，有的蹦。是啊！仅差0.01分，真是锱铢必较！
回到班里，我们也看到了老师那激动的笑脸，老师和我们讲了好多，同学们都心潮澎湃。可是，激动固然激动，但是这样激动的场面还能有几次呢？我在心里默默地想着……
【校园集体舞五年级作文】相关文章：
1.集体舞作文
4.校园五年级作文
10.校园的秋天五年级作文
文档为doc格式
