神奇教室优秀作文500字
“apk520”通过精心收集，向本站投稿了25篇神奇教室优秀作文500字，下面是小编帮大家整理后的神奇教室优秀作文500字，希望对大家有所帮助。
篇1：神奇教室优秀作文500字
神奇教室优秀作文500字
作为一名学生，一天24小时有一半的时间都在教室里学习。所以我想要一个更好的教室，一个梦幻神奇的教室。
我先介绍一下现在的'教室。
我们班一共有76人，所以需要一个很大的教室。一进们就看见了讲台，老师在这里辛苦地给我们讲课。讲台的右边有一个书架，书架下面有一个台阶，中间是我们的课桌和椅子，可坐在里面学习。我们的教室有2台空调，空调吹起来非常凉快，给整个教室带来清爽。黑板左边有一个空气净化器，来净化教室里的空气。接下来就来说我们的板报了，每次只要过节日，板报就会换相应的内容。我们的教室还有很多植物，就像一个小小的生态园。这就是我们现在的教室了。
接下来我介绍一下我想要的教室。
我想设计四个彩色按钮，一个红色，一个绿色，一个黄色，一个蓝色。
下课铃响了，只要一按红色的按钮课桌和椅子就不见了，教室变成了一块空地，学生们可以在教室里面自由地玩耍休息。上课时间到了，再按一下红色的按钮课桌和椅子就又回来了。
在合适的时间，按一下绿色的按钮教室就启动了休闲模式，一半是老师休息区一半是学生休息区，再按一下绿色的按钮就又恢复原来的样子。
按一下黄色的按钮，教室就启动了读书模式教室变成一个很大的图书室，学生们可以在教室里面看很多书本。
蓝色的一按按钮，教室变成了一个大厅，启动了音乐模式，学生们可以在里面吹乐器，上音乐课。
真希望科学家们能早日研究到这种科技，这样就不会觉得学习无聊了。
篇2：神奇的教室优秀作文500字
神奇的教室优秀作文500字
教室是我们学习的地方，但总因为天气变化，或其他事影响我们学习，我想
以后的教室一定与现在的不一样，有神奇之处。
夏天呼吸的空气都是热的，大家都无精打采，这时在每张桌子上装上一种小型空调，天热了自动打开制冷系统，教室里没人自动关。还可以设计个语音智能开关。到了冬天，同学们的手冻得像萝卜头似的，这时只要说声“请制热”小空调就可以自动工作，大家就能很快感到暖和。最重要的是它不用任何资源，它是靠被污染的'空气来发电的，很环保。
黑板写满粉笔字时一定要擦黑板，擦完还是有白色的痕迹，要用抹布再擦一遍，粉笔沫落得人满身都是。黑板擦用过一段时间之后，还要磕掉里面藏着的粉笔沫，可麻烦了，以后的黑板都要是智能的，只要手指轻轻一按，瞬间就可以把黑板擦的干干净净。以后学校的大门一定也要有所改进，要设计成人脸识别自动开锁，本校的人只要把头放到识别器前，门就自动打开，如果是陌生人，想进都进不来。椅子上最好装上智能机器手臂，在同学们坐姿不端正时，机器臂就会强行把你身子扶正，让你坐端正，有一个良好的坐姿。
神奇的地方可能还有，我希望以后的教室会更方便、更快乐，希望这种教室早点成为现实。
篇3：神奇教室优秀三年级作文500字
神奇教室优秀三年级作文500字
一天，我正在看书，突然刮起一阵风来，我就睡着了，等我醒来的时候，我发现我在另一个世界里。找人一打听，啊？这儿原来是2030年！
这里的一切都是那么新鲜！我怀着好奇的心情往前走，不知不觉地来到了一所学校里，看了看表，现在是下午五点半，正好是放学时间，学校里没什么人。于是我走进了一间教室，我看见有一位老师正趴在课桌上睡觉，我轻轻把老师叫醒:“老师您好！对不起打扰您了,我看这里与的教室有所不同，除了课桌以外教室整体都是透明的，我想问问您是如何教学生上课的？”
老师说:“我们的'教室会飞往世界各地的每一个地方，同学们上课时只需要戴上耳机，就可以知道这里的山有多高、水有多深、面积有多大......还可以了解各国的历史及语言。透明的教室就是可以让同学们看到外面的风景，了解全世界的奇闻逸事，开拓视野。”
老师扶了扶眼镜继续说到:“等到教室飞回来的时候，同学们会摘掉耳机，没过一会儿就会睡着，老师们则戴上耳机，在梦中给同学讲课，知识随着梦境输送到学生大脑，当同学们醒来时，会牢牢记住所学的知识。我们的学校全部都是优等生！”
“哇！好神奇啊！”
正当我和老师说怎样上体育课的时候，又刮起一阵风，我发现自己还是坐在凳子上，书也依然放在桌子上。哦！我明白了，原来刚才是我睡着了，做的一个梦啊！不过，我多么渴望有一个像梦中那样的教室啊！
篇4：神奇的教室四年级优秀作文500字
神奇的教室四年级优秀作文500字
我做梦都想有一间神奇的教室，很久以前我就想让教室成为一间神奇的教室，下面我就说说我在做梦的时候见到的神奇的教室。
在家对面就能看到学校，到了学校门口就能看到六个小机器人在门口，你是几年级的就到几年级的入口，如果你是四年级，那你就到四年级的入口。你跟着机器人穿过一个小小的隧道就会到你的教室。还有学校里没有固定的`学习时间，但必须是十点前到学校，老师提前写完课程表。第二天，学生可以根据课程表自由去上自己喜欢的课程。比如说数学，语文和英语。每个同学都会有一台电脑，里面会有一位老师帮大家学习。这样一来，老师的课堂越来越使我开心。也可以说是微机课，每个班在自己的教室里上课。微机老师可以在电脑里帮大家讲课，也会让大家主动听课，不说话。如果有学生不听课时，老师就能看到并制止他。中午的时候，学生可以坐年级滑滑梯、电梯或走楼梯去吃中午饭，如果有的老师不想去，只要说一下，就会有机器人去为老师送饭。
到了回家的时间，可以不用给家长说，就会有车给你们送到家里。这样一来就方便多了，我们可以在晚上睡一个好觉。
我梦想的教室是多功能的教室，希望以后的学校可以有这样的教室。你们是否想要一个呢。
篇5：神奇的教室三年级优秀作文500字
神奇的教室三年级优秀作文500字
“妈妈呀！迟到了，迟到了！”我心急火燎地穿好衣服，以迅雷不及掩耳之势地到了班级门口。门不费吹灰之力打开了，但是忽然叫了起来说：这位同学，“请说出你的名字？”“我叫张宇航”我飞快地回答到，“你好，张宇航同学，你的座位是第四排二号坐，谢谢！”我一看四排二号坐，再看其他座位全都没有人呀！我坐到自己的座位上，课桌像电脑显示器一样，出现了课程表，我用手指一点，显示今天上午9:00――10:00语文，10:10――11:10数学。
我用手点击语文课单，显示今天所学课文是第十二课《荷花》，里面有重点、难点、知识点……。看到这里，我的身子不由自主地往前一爬，桌子马上变矮了，“嘀嘀嘀”的声音提示小朋友坐姿不正确哟！请及时改正。我马上又端端正正的`坐好了，桌子也升了起来，噢，桌子是按身高调整呀！
“叮叮叮”上课了，老师走了进来，坐在讲桌前，老师每说一句话，黑板上就弹出字幕，这样就不用老师在黑板上用粉笔写字了，这样不但节省了时间，又没有了粉笔污染了，真是一举两得呀！
放学了机器人助手把教室打扫得干干净净，桌子摆放的整整齐齐，也不用我们自己动手打扫了，小伙伴，你喜欢吗？如果喜欢我们就要努力学习，让神奇的教室早日梦想成真。
篇6：神奇教室小学四年级优秀作文500字
神奇教室小学四年级优秀作文500字
一转眼，就到了2035年，让我们看看现在的学校吧!
早上，来到学校门口，就可以看见有门卫机器人在门口，它们的胸口上有一个徽章，只要你把手指按在上面如果有你的指纹就可以进去，同时我们的父母也会收到上学和下学的短信。要是有坏人的话也不用害怕，因为没有指纹的话机器人就会把他们赶走，这样我们就不会有危险了。
接下来让我们来到教室，最先让我们映入眼帘的是透明的桌子，桌子上有三个按钮，分别是红、黄、蓝这三个颜色。让我们先说红色吧，红色的按钮相当于一个文具盒，按一下就能出现自己想要的文具。接下来是黄色，像一些聋哑人就非常需要这按钮，按一下黄色的按钮就可以把心里想的'说出来，相信他们一定非常需要。最后就是蓝色，按一下这个按钮就神奇了，它可以把你想要的东西都给你，当然，除了考试答案和小食品都能给你。桌子的中间是一个电子课本，上课时可以用来学习，下课时用来放放松听听音乐等等。给我们上课的老师当然也变了，变成了智能教师——机器人。这种机器人给我们带来了很多欢乐！我们的椅子也发生了变化，它变成泡泡，一说到泡泡大家一定觉得它那么脆弱，一碰就烂了怎么可能坐上去，这就是我们的特别之处。因为我们采用了新型的技术，所以才不会烂。
真想现在就是2035年。
篇7：神奇教室作文500字
神奇教室作文500字
时间过得飞快，高科技让时代又前进了一步，校园的教室也发生了很大的变化。下面就让我们一起来感受一下高科技教室带给我们哪些不一样的感觉。
整个教室都是由学校安装的智能系统操作控制的。我们先来说说教室的黑板，黑板上的大屏幕是由讲台上的电脑控制的。不光是黑板，整个教室的墙壁也是由智能系统和讲台上的电脑操作控制。它会根据教学和课本的内容把真实的场景展现给大家，让大家身临其境，既体现了教学的趣味性，又直观的让学生理解并牢记其内容。
让我们从几个教学场景，来体验和感受教室的神奇。如果课文讲的是火山，那屏幕和教室墙壁就会出现火山的真实画面，画面是立体的类似于3D电影，不仅有画面还有声音，让人有一种会被熔岩烧到的担心，随着教学内容演示的结束，一切又会回到原来的样子。
如果课文讲的是宇宙，你肯定想在宇宙中遨游，又担心没有氧气。不用担心，桌子上会出现一个按钮，按下去，身体周围就会出下一个去运送氧气的钢化膜气泡，你能看见星空，能感受到自己在浩瀚无际的宇宙中遨游，钢化膜气泡中的.输送的氧气会让你自由自在的呼吸，这样可以一边听讲解，一边欣赏浩瀚神奇的宇宙。
如果课文讲的是森林，那么大屏幕上就会显示出森林里的许多植物，轻轻点击其中一棵植物，植物的所有信息就会展示给我们，让我们更方便直观地去了解它的习性和特点，更全面地去认识并记住它。黑板也有特殊功能，到哪个节日，都会有提示，还会根据节日的不同展示不同节日的黑板报。
听完介绍，你是不是也很想有这样一个神奇的教室？只要你好好学习，努力掌握科学知识，在不久的将来，这样的高科技就会用到我们教学上，我们的理想和愿望也一定会实现。
篇8：未来神奇教室500字作文
未来神奇教室500字作文
新的一周又来了，又换新座位了。这时，小高说：“上次桌子低，这次桌子高，气死我了。”小明说：“呵，椅子少颗钉，让人怎么坐？”这时，小丽在讲台上说：“现在是扫地时间，请前三排桌子往后推。”同学们很吃力地把桌子向后推，扫地时间过后，又吃力地把桌子退回去。该上课了，我要去打开PPT了，点一下，没反应，又点了一下，还没反应，过了大半天才反应过来。我摸摸黑板，太粗糙了，不顺手。
如果有个神奇的教室，我想让桌子和椅子长上轮子，推起来轻便又快速；桌斗可以随意变动，东西多了就变大，东西少了就变小；黑板可以轻松地滑来滑去，粉笔写上去很顺手，擦的时候还没有粉笔灰；最重要的是空调教室里先设定个温度，同学们来后，现在的温度如果高于这个设定的温度，那它就会自动开冷风，如果现在的温度低于这个温度，它就会开暖风，放学时间过后半小时它会自动关机。
神奇吧！对了，还有那个播放PPT的电脑和投影仪，这会儿更智能更先进了，只要喊一声：“小Q，开机！”银幕上立刻就出现了投影，老师用手在屏幕前做了个向左划动的'手势，PPT就向后翻页了，真是太方便了！老师用手在屏幕前做了个向右划动的手势，PPT又向前页播放，老师又用手……“姚小灿！”老师的点名声吓我打了个激灵，“专心听讲，思想别开小差！”
哦，原来我沉浸在神奇教室的现象中还没出来呢！真希望这种神奇的教室早一天出现在我们的校园中！
篇9：神奇教室500字小学作文
神奇教室500字小学作文
我与全球最顶尖的科学家成功发明了时光穿梭机，真让我兴奋不已。我立马坐上时光机来到2040年，我们曾经生活的地方。
我看到了一个繁华的城市，而且这里没有交通工具，难道它们被隐形了？我来到学校，令人惊讶的是这里的教室有很多各种功能的机器人。原来一部分学生边旅行边读书去了。机器人听到的课程内容都会变成五颜六色的知识糖果，让那些学生吃了，从而把知识传递给他们。
我到另外一个有学生的教室，这里是没有课桌的。在椅子前有一个“H”型的架子，用手按上面的按钮，眼前出现一面玻璃屏幕，而且永远不会坏的。上课了，虚拟的5D影像让我们置身于场景中，语文精彩的可以看到森林，白云，星空，古代的凉亭等等，完全没有了枯燥烦闷。学历史如自己穿越到那个朝代，尧舜禹尽在眼前。学地理就像在旅行，今天讲欧洲，我们就像坐上了可以飞翔的'神龙，一下子来到凯旋门，看到埃菲尔铁塔，伸手就可以触摸到。学数学就像跟图形对话，美妙绝伦。学音乐，我们最喜欢的歌星来教我们。我们跟教室成为了好朋友。
下课了，神奇教室自动开启放松音乐，同学们可以做游戏。
教室的纪律是由一个机器人管的。教室的地板，椅子，墙，天花板和门都是由360度无死角的监控液做的，记录每个学生的违纪情况。并给予相应的处罚。考试也不可能作弊，因为每个人的试卷都不一样，谁都没机会抄别人的。
如此生动神奇又高智能的教室，让你即学到丰富渊博的知识，又激发了你的想象力。真是让人喜欢啊！
篇10：神奇教室小学作文500字
神奇教室小学作文500字
新的学期开始了，与以往不同的是——我们的学校搬到了美丽的太空中，我需要驾着宇宙飞船到学校去上课。
到达学校以后，首先，我把宇宙飞船停到了“飞船停车场”，然后，快步地走向自己的教室。当我走近教室的前门时，门突然自己打开了，原来这是一扇能自动识别人脸、自动开关的智能门，我走进教室后，门居然热情地和我打招呼:“欢迎你，杨艺硕同学！”多么神奇啊！
穿过教室门，走进新教室，哇！我被眼前的景象惊呆了！天花板是浩瀚的.星空，空调里散发出令人头脑清醒的茉莉花花香。并且我发现，每张桌子上都闪动着一个名字，我走到有我名字的桌子前，当我坐到椅子上时，桌子居然可以根据我的身高进行自动的高度调节，这个功能可以很好地帮助同学们注意养成正确的坐姿和用眼习惯，真是一举多得啊！
“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃响了，一位机器人老师从外面走了进来，它进行了简单的自我介绍，然后就讲起课来了。机器人老师的课讲得十分精彩，运用了多媒体进行教学，生动形象具体，仿佛进入了课本当中，其中还穿插了一些小游戏，让我们快乐的学习，我们学的入了迷，竟然忘记了时间。
这就是我们神奇的教室，多么新奇!多么有趣啊！我要好好学习，研发出新的科技成果，把教室变得更神奇！未来的神奇教室正需要我们去研发呢。
篇11：神奇教室四年级作文500字
神奇教室四年级作文500字
光阴似箭，日月如梭，一转眼的功夫就到了50年，现在科技真是越来越发达了，太阳能汽车，万能梳子，对于以前的人来说简直是异想天开，但是对于现在的人来说，每时每刻都能看到。
现在的教室也非常高级。比如说黑板吧！以前的黑板总是要让老师们筋疲力尽的为同学们在黑板上写字，弄的老师到下课都一个劲地捶背，每天都睡不好。但是现在不一样了，老师们都可以不费劲地给我们讲课了，只要老师们想写字，把想写地说出来，那些字就会出现在黑板上，而且还非常工整，漂亮，就像大书法家们写的一样，老师可以很轻松的给我们上课了。我非常开心！
比如说课桌吧！以前的课桌上要放很多书，写作业的时候总是把字写不工整，这令大家都很苦恼，但是现在大家不用苦恼了，因为，这个桌子可以让你把不用地说放到一个地方，他是自动的。等你有用的`时候，说一声：“书！”他就会把书完好无损的还给你，是不是特别方便啊！
再比如说，以前考试的试卷都是用纸制造的，它会浪费很多的树木资源，并且污染我们赖以生存的环境，使我们的空气变得浑浊，而在现在我们考试的试卷和作业本，都是可以重复使用的，它是用一种特殊的材料制作的，非常方便和节约！这会使我们的生活变得更加美好。
科技在不断发展，未来还有很多我们想象不到的变化，我想象中未来的神奇教室，你喜欢吗？
篇12：神奇教室小学500字作文
神奇教室小学500字作文
大家好，现在是2048年。同学们想知道现在的教室是什么样的吗？那就和我一起去看看吧！
进入教室，你会感觉温度适宜、特别舒适。那是因为楼房采用了特殊的建筑材料，这种材料能够吸收、储存太阳光的热量，当外界温度降低时，材料又会把储存的热量释放出来，再通过调控设备控制教室温度，常年保持26℃的恒温状态。我们在这种环境中能保持大脑清醒，提高学习效率。
同学们是不是像我一样最喜欢上科学课，可又会因为老师无法展示实验或看不清实验而伤心、失望？别担心！2048年的教室都有全息设备。科学老师用全息技术展示实验过程，同学们可以从不同角度细致观察，再也不用因为看不清实验而苦恼了。语文老师也可以用全息技术制作出课文或诗词中的场景，比如《美丽的`南沙群岛》、《望庐山瀑布》，这样同学们可以身临其境去游玩，能更好地帮助我们学习。这种以假乱真的技术不知要比传统的方法好上多少倍呢！
同学们有没有觉得打扫卫生非常累，怎么办呢？别担心！2048年的教室里有清洁机器人，它们可以冲洗、扫地、倒垃圾。每天放学后自动打扫，完全不用同学们动手，非常方便。哈哈，不用打扫卫生了，你是不是特别高兴？
怎么样，2048年的教室是不是特别酷？
篇13：神奇教室三年级作文500字
神奇教室三年级作文500字
学校里有一间教室，是我最爱去上课的地方，每次上课有都出乎意料的惊喜。
今天我们上的是语文课。我刚在座位上做好，音响里就传出了智能老师的声音“欢迎各位同学，今天我们要穿越历史，来到唐朝的庐山。”瞬间整个教室就变换了场景，四周到处都是绿色的景色，五颜六色的小鸟在树林里飞舞，潺潺的小溪在哗啦啦欢快地流动着，我这会正坐在半山坡的一个亭子下边，前方远处是一条巨大的瀑布，清凉的风徐徐吹来，啊，这不是诗中写的“飞流直下三千尺”吗？
在距离我有30米远的前方，虚拟的诗人李白出现了。这是运用全息成像技术呈现的，不仔细观察，你还会以为是一个真实的人在那儿呢，只见他缓缓地踱着步，轻轻地摇着头，抑扬顿挫的`吟诵着诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，在天空的上方，随着太阳的照射，还出现了彩虹。智能老师开始娓娓道来，给我们讲解这首诗的故事，随着不同的内容场景也在不断地切换。
一堂课，我就像身临其境一样，经历了各种场景，感觉特真实，印象特别深。不知不觉，故事讲完了，智能老师说“同学们，今天我们就学到这里，下课”。
老师话音刚落，教室就变回了我刚进来时的样子。哦，原来我还坐在椅子上啊。这样的课堂太有意思了，好期待下次再来这里上课。
篇14：神奇的教室作文500字
神奇的教室作文500字
夜晚，我抬头望着月亮，想到人们已经实现了登上月球的梦想。也不禁会想：未来的教室会是什么样子的呢，会有什么神奇的功能呢？
教室里的课桌真是神奇啊！如果你不小心把墨汁洒在桌子上的话，可以按一下清洁按钮，它就可以你的桌子清洁的一尘不染；如果你的抽屉里的`书乱了，桌子也会自动地摆放书本，这样你就轻松多了。它还有一个小功能：会观察你上课的一举一动，如果上课你做小动作或者发呆，它就会毫不留情的惩罚你。
课本也是奇妙的。它会自动帮你检查练习题，并且帮你分析错误的原因，而且会鼓励你“加油“。如果你做对了，它就会为你播放音乐让你放松心情。它还有一个阅读功能，只要你轻轻地说“阅读第一课”，它就为你声情并茂的朗读第一课。
黑板也非常神奇。下课后，黑板就会根据要求自动擦拭，非常干净，这就为我们节省了很多时间，能让我们更好地做好下节课的准备。
最最神奇的就是教室的墙壁了，这也是我们学生最喜欢的。教室的墙壁冬暖夏凉，进门处会有两个按钮，分别在夏天和冬天使用。只要感到炎热或者寒冷的时候，按一下按钮，教室就会立马凉爽或暖和，非常舒畅。这样舒适的教室能使我们更好地学习。
“快来睡觉，明天还有上学呢”正当我探索教室其他神奇功能的时候，妈妈的声音响起了。原来这只是我的幻想，这样的教室真是太神奇了，我一定要努力学习，把这些想象变成现实！
篇15：神奇教室想象作文500字
神奇教室想象作文500字
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部。“保安”就会礼貌的向你问好：“早上好！欢迎来到‘神奇小学。”如果你是外面的人,想进入学校探个究竟,“保安”就马上拦截他,并把她训逐出校门很远。。
来到教室,你会不有赞叹到：“哇！这里的景色真美呀！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪。小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收了自然新鲜的空气。像在公园里一样！原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变换出动态的四季美丽的景色。
窗外的本领也很大，它可以探测到室内，室外温度的'差别。会自到开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境。冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红，黄，蓝，绿四个按钮。红色按钮式上课按钮，这个给你上课的人不是老师，而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以啦，如果写错了，只要声控一下。说：“写错啦！”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包啦，只要带一双明亮的眼睛和一双耳朵就行啦。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
篇16：神奇的教室的作文500字
神奇的教室的作文500字
在我心目中隐藏着一个神奇的教室，想知道它的神奇之处吗？那就随我来吧！
它有很多神奇之处，首先能容纳我们七十多个同学，南北长着许多的眼睛，拥有无数条腿提供我们可以坐着和写字用，有时它也需要我们的帮助，我们会分成不同的时间段、不同的人员来给它打扫卫生，当然遇到重大的节日是它最神气的时候，因为我们会群策群力的对它进行策划，装扮成我们最理想的模样，然后大家在隆重的氛围中尽情的展现自己最拿手的.节目。
它还留出一块土地供我耕耘，我们会把好的文章和图画帖在上面，让所有人都来欣赏我们的杰作。它还长着一张能说会道的嘴巴，我们都叫它班班通，每当上课的时候它就张开大嘴，在老师的带领下开始不停地给我们发送新知识，下课的时候它就关闭了智慧的大门开始休息。神奇的教室里还有一双响亮的喇叭，每次上课都会提醒我们大家做好课前准备，每学期散学典礼时，我都能感受到来自它的温暖，它用它特有的声音亲切的为我们送行。我喜欢教室里一切神奇的东西，包括我的朋友们。
从神奇的教室里，我获得过让我欣喜若狂的徽章、也获得过珍贵的友谊，最重要有我可敬可爱老师们的伴随，所以我下决心要在神奇的教室里，听从老师的教导，天天向上、好好学习，争取各科成绩得优秀，长大为社会和国家做贡献。
篇17： 神奇教室的作文500字
神奇教室的作文500字
首先，每天我们去上学之前，按下一个按钮，会有一个长着翅膀的微型校车直接把我们接进学校教室，这样可以把不是本校的一切人员拒之校门之外。在教室门口有一个体温自动测量仪，学生在进入教室的时候，能瞬间量出学生的体温，看看他们的身体有无异样，看是否适合学习和需要看什么样的医生。进入教室之后，你会发现教室里非常干净，一尘不染，一切整整洁洁，因为教室里的桌椅都具备自动凌空升降功能，而且还有两个机器人专门打扫卫生和随时为老师和学生服务的。教室里的窗户也有感应设置，会自动测出室内外的温差，随时调出适合大家上课学习的温度，而且不停地为教室输入新鲜空气。上课之前，机器人会按老师的'要求发给学生们一人一个电子课本，和一个电子感应手环。老师戴的眼镜也有感应设置，老师想讲什么内容，都会通过眼睛的感应在多媒体上呈现出来。学生这一节课学得如何，都会通过感应手环自动传给老师，老师的眼睛会自动接收到并根据学生掌握的程度一一做出回应，自动体现在学生的电子课本上，让学生没有学会的通过再次学习，直到学会，已经学会的达到熟能生巧，而且这种学习不是枯燥的一一讲授，而是根据不同的情况穿插不同的动画和实物场景的，是在寓教于乐中学习成长。
这就是我想象中的神奇教室，在这样的教室里学习，大家是不是感觉很快乐啊！
篇18： 神奇教室500字想象作文
神奇教室500字想象作文
“刷刷刷”，我走到教室门口，同学们都在写卷子，而监考老师呢，不是王老师，而是一个外教。我以为我走错教室了，仔细看看没错就是三七班呀，为什么是外教呢，我正觉得奇怪，外教老师说：“王睿涵，进来写卷子吧。”我心中窃喜，不是王老师也好。不过他怎么认识我呢？
可同学们怎么都唉声叹气，无精打采的样子呢，难道是题很难吗？我问同桌，没反应，我又伸头看了一眼前桌，他的表情和同桌一模一样，我再看看全班同学，都跟霜打了一样，无精打采。
我拿出笔来开始做题，哇---这都是二年级的题，太简单了，我一口气就给写完了。全班同学的目光都朝向我，那眼睛瞪的又大我又直，嘴巴张的都快掉地上了。这到底怎么回事？
时间到了，一声哨子响，该交卷了，大家的卷子都没有写，我大吃一惊。我心想那我不就是第一名了，难道这教室有魔力了吗？我一直都想考第一，终于让我心想事成了，太神奇了，是不是我想干什么，神奇的教室都能满足我呢？正想着美事，看见外教老师拿着卷子走出教室的时候怎么突然变成王老师了呢，我赶紧问同桌，同桌说：“一直都是王老师啊。”这太神奇了吧，我怎么一直看见的是一个外教老师呢，而且大家都不会做的题我怎么觉得很简单。不管了，只要这次能考第一。
“叮铃叮铃”上课铃响了，同学们都在静息，我却在想这个神奇的`教室，“上课”，只见王老师严厉的说，同学们异口同声说“老师，您好。”
同学们都坐的整整齐齐的，老师提问，全班同学都举起了手，而我的手怎么也举不起来，原来，这个教室又恢复原来的样子，不再神奇了。
篇19：神奇教室小学生作文500字
神奇教室小学生作文500字
想象中未来的教室要比我们现在的教室先进的多呢！到处都是智能的。
比如老师上课时用到的黑板，现在都需要老师自己在黑板上写字，未来教室里的黑板，只要老师把所学的内容表达出来，黑板就会把老师说地显示出来。
还有炎炎夏日中我们最需要的空调，现在都需要手动打开、调温度，但是在未来的教室里，可以根据不同情况变化温度。比如，我们上完体育课，热的不能行，空调能提前预知并启动，等到我们回到教室后，在舒服凉爽的.环境下，精心学好每一门课程。
课桌和凳子也都是智能的。桌面上有一个显示屏，它能把老师讲的课程直接显示出来，既防止坐在两边的同学斜眼看黑板，坐在后面的同学看不清楚，又防止老师写潦草字时同学们看不懂。而且，这个显示屏还是跟自己家电脑是互动的，如果在课堂没有听明白，等回家以后，课桌重新听老师所讲的内容，还可以在电脑上做作业，老师也可以随时在电脑或手机上查看同学们的作业动态，学生们既巩固了知识，又为国家节省了大量的纸张。智能凳子，它可以根据学生身高自动调节高度，而且还可以矫正不良坐姿。
还有我们教室里的门，它有一种面部识别功能，凡是本班的学生或老师，都能随意进出。但是，只要不是我们班的学生就进不了教室。
这就是我们想象中未来的教室。希望我们这一代能发明出这样的神奇教室。
篇20：神奇教室优秀作文300字
神奇教室优秀作文300字
嗖嗖嗖，我驾驶着时空飞船，飞速的在时空隧道中穿梭着。转眼间，我来到了22世纪。
22世纪的学校瞬间变了样，艺教楼被刷上了黑白相间的油漆，外形像一架钢琴；教学楼也不再是纯白色的砖块，而变成了充气的无砖房子；实验楼中的实验室也焕然一新；操场上也不再是塑胶跑道，而是变成了充气跑道；办公楼中也不再是白墙，还贴了壁纸，又增加了一架钢琴。
走进我的教室，眼前的景色更令我大吃一惊。原来的木头桌子都变成了充气桌子，原来的水泥地板也变成了充气地板，没有灯光、空调和黑板，但却简单明亮，典雅舒适。教室的屋顶犹如苍穹，蓝天白云，时而有飞鸟掠过。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，所有在外面玩耍的孩子们都乘坐着自己的飞火轮飞回了自己的班级。没过一会，同学们的班主任就来上课了！我偷偷地从窗口看去，发现孩子们的`老师竟然是机器人！老师站在讲台上，为孩子们讲起了《未来的我们》。那铿锵有力的声音。将孩子们带入了未来的23世纪，那里的一切……。
篇21：神奇教室小学优秀作文
神奇教室小学优秀作文
随着时光的流逝，万物也与以前有所不同，世界焕然一新，其中变化最大的就是神奇教室。
首先，进入神奇教室，映入眼帘的是会变化室温的墙壁。这种墙壁由最新的材料制作的，它是来自一种陨石过滤做成的。如果外面特别地炎热，那么里面就像秋天一般舒适宜人。
接下来，教室的桌子和椅子也具有“科技感”，桌子的桌面上有一个大屏幕，每一个桌子都由电脑主机连接，在上课前2分钟，桌子上的屏幕就会收到信号，把你的学习用品“吐”出来；教室的椅子则会保护你的.坐姿，调整桌椅的高度。
然后，则是教室的黑板。教室的黑板中间有一个屏幕，屏幕采用声控装置和声音识别装置，老师上课讲题时，黑板上就会出现老师讲的具体知识点和延伸内容，为老师讲题和学生的理解提供的帮助。
最后，就是教室的天花板，它不是实体板，而是透明的玻璃板。这种玻璃由有机颗粒组成，会3D化为各种各样的样子，随时随地在宇宙遨游，在海滩边冲浪，在高山之上眺望江山美景。
这就是神奇教室，你是否也想在神奇教室学习呢？
篇22：神奇教室优秀作文350字
神奇教室优秀作文350字
随着科学技术的进步，我们现在的教室宽敞明亮，冬暖夏凉，孩子们在这样的教室里学习，是再舒心不过了。但现在也有不方便的地方。比如说：家离学校很远的学生，哪天在家睡了懒觉，不幸又在路上堵车了，到学校迟到了，那就不好办啦！如果以后的教室能让学生们上学不迟到，就太棒了！
别急，如果有了神奇教室，这个问题就再也不用担心了！神奇教室里安装有红外线扫描器，学生们每人一个遥控器，你只要按照遥控器上的`号码入座，之后你再次上学，就不用家长接送了。当你准备好要去上学的时候，点一下遥控器最上面的红色按钮，你的面前就会出现一条像滑滑梯一样，可以穿过所有东西，直通向你教室里座位的路。一坐上去，你就会和它一样可以穿过任何物体，路上，你还可以根据时间的长短调整速度。等到你放学回家的时候，只要点遥控器最下面的绿色按钮就可以了。如果你想和自己一路的好朋友一起走的话，不用急，遥控器的中间还有一个黄色按钮，点下它之后，再在遥控器的显示屏上输入好朋友的名字，不久，对方的显示屏上就会出现你的邀请。如果对方点击确定的话，你们要走的两条路线就会并连在一起，到了你们各自的家，也就自然而然的分开了。
怎么样？假如以后真有这样的神奇教室，爸爸妈妈就再也不用辛苦的接送我们，既安全又省时，真是太方便了！我相信，只要我们在科学的道路上不断努力，一切梦想都会成真！
篇23：神奇教室优秀作文550字
神奇教室优秀作文550字
现在是21，中国在这几十年内，科技上发生了巨大创新，连学校的教室也不例外，到处都有神奇的地方，今天，我就带大家来参观一下。
这间教室没有门，内部只有一个传送台，这是一个连接每个同学家里的传送台，早
上，同学只要站在上面，就能在0.01秒内到达学校，同学们不用带书，因为，教室里有智
能课桌，这个课桌的桌面简直是个“大电脑”，但它没有游戏，是个专用学习设备，椅子也很智能，它能纠正同学们的坐姿，只要你没有达到它设定的距离，它就会发出提醒。老师的讲台也变得更加智能和人性化，它会根据老师的身高体型，自动调整适合老师的书桌和黑板，只要老师操作电脑平台，黑板上就会出现老师所讲的内容，完全取代了粉笔的粉尘污染。另外老师的黑板还和学生的课桌连接，同学们不用笔和本就能在课桌上完成各种课堂的笔记和练习。就连考试也可以在课桌上，老师通过黑板把考题发到每个同学的电脑课桌上，同学们只要认真答题就行了。
教室的.墙壁可以投影出5D实景画面，比如，上历史课时，可以让同学亲眼看见古代的画面，也可以不用走动，就能看见其他地区的景物。教室里没有空调，只有一个“吸收转化器”，它可以吸收掉热空气，转化成冷空气，也可以把冷空气转化成热空气，时刻做到冬暖夏凉。教室有一个小隔间，看似很小，可里面的空间大得很，里面是个图书馆，世
界文学名著应有尽有，孩子们在课余时间，可以尽情畅游在文学的世界。
怎么样，这间教室够神奇吧？你是不是也特想来试试呢？
篇24：神奇教室三年级优秀作文
神奇教室三年级优秀作文
未来我想要的神奇教室是什么样子的呢？你呢？让我们来一起畅想吧！
我想象中的神奇教室要有多功能的神奇课桌，桌子上有四个按钮，分别有红、黄、蓝、粉四种颜色，按红色按钮会弹出语文书和作业，按黄色按钮会弹出数学书，按蓝色按钮弹出来英语书和文具盒。猜猜按粉色按钮会弹出什么？会弹出大家喜爱的食品和饮品。这样好处有两个：一是随着我们年级越来越高，需要的书越来越多，书包会越来越沉，如果把需要的.东西放到神奇桌子里，我们就不用整天背着又重又沉的书包了，这样驼背的同学应该会减少许多。二是上午有四节课，很多同学在第三节课就感觉早饭早早被消化光了，肚子里空荡荡的，更何况有很多同学早晨来不及吃饭，肚子饿饿的上课还怎么集中注意力呢？这样会严重影响上课效率，如果把食物放到神奇课桌里，不仅不用挨饿了，还提高了上课效率。当然，上课期间可不要摁粉色按钮哟。在神奇教室里，我们的黑板可以全方位自动移动，这样无论坐在教室里哪个角落，同学们都可以清楚地看见黑板了。除了以上的，教室里还将有一把智能椅子提供给辛苦讲课的老师，椅子具有按摩的作用，老师还可以坐在椅子上随处走动，楼梯也不是问题。
这就是我想要的神奇教室，可能会有些天马行空，但我坚信在不久的将来，我一定会把它们变成现实！所以让我们一起好好学习吧！因为知识就是力量，科技改变生活！谢谢大家。
篇25：神奇教室的优秀作文
神奇教室的优秀作文
在我的心目中，未来的教室是无比神奇的。
未来教室里的书柜是一个非常神奇的智能机器人，它有很多层，能收藏很多本书。它会读心术，您想看哪一本书，您不用说出来，书柜就能感应得到。然后，它就会用它长长的手臂把您想看的书递给您。教室里的空调是全自动语音控制的，只要您说：“把空调打开”，空调就会自动打开，您要是说调到多少度，是制冷还是制热，它就可以听话的调温度。地上还有一个清洁机，清洁机也会读心术。您想让它扫地它就扫地，您想让它拖地它就拖地，它还可以一边扫地一边拖地，您不用说一句话，它就可以达到您的要求。教室里还有一位机器人老师，它可以给我们上课，让我们学到更多的知识。如果老师不能来上课了，机器人老师就可以代替老师给我们上课。教室里的桌子是可以分身的，一张桌子可以分成很多张桌子。分出来的桌子还可以再分身，这样一来，一张几十块钱的桌子就可以变成很多很多张桌子，学校就能节约很多的费用。
教室里有了会读心术的'书柜、全自动语音控制的空调、会读心术的清洁机、机器人老师和会分身的桌子。这样，我们每一个人都会节省出来很多的时间，有更多的时间来学习知识和本领。这样的教室是不是很神奇？这么神奇的教室您是不是也很喜欢呢？
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