学着去欣赏作文
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篇1：学着去欣赏作文
学着去欣赏作文
今天天气还是不大好，雨依旧下个不停。听着雨水有一下没以下地敲打着窗户，我心情多少有些郁闷。我向来都不怎么喜欢雨天，特别讨厌阴雨绵绵，人闷在家里不能出去，如同发霉了一般！
看来，对我来说，要想做到范老先生所说的“不以物喜”，真是很难了。但可否如刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，换种眼光去看这雨景呢？景随心，心情变了，景是否会有别样的美呢？
我决定换欣赏的.眼光去看它。信步走到阳台，站在楼上向下一望，嘿，看到了：一把把五颜六色的伞凑在一块儿，拼出了个绚烂的世界，真美啊！原来，雨天也并不是这么讨厌的嘛！如此赏雨，心情也改变了。
赏雨如此，看人可乎？曾经听过这样一个故事……
在一个高三毕业班上，有个叫大春的女孩儿，学习不好，长相也很一般，和其他女同学来往不多，一副落落寡言的样子。毕业前夕，大家举办了一个聚会，大春也参加了。吃过饭后，大家撕破昔日的隔膜，畅所欲言。只有大春黯淡地呆在一边，默默地，不说话。班长朝大春看了一眼，极其认真地说：“班里我最喜欢大春的字了，她的字在秀气中有一种想飞的感觉。”那一刻，大家静了下来，因为傲气的班长从未夸奖过谁。“写这样字的人，性格内敛，却有雄心。”末了，班长又意味深长地补充了这样一句。多年以后，班长在一家五星级宾馆里再一次见到了大春，此时，大春已是这所宾馆的总经理，班长觉得很不可思议，大春的变化怎么会这么大呢？后来大春对班长说：“这一切都缘于我们十多年前的一次聚会啊！是你的那番话，鼓舞了我。我才发现，我还有值得别人肯定的地方。就在那个黄昏，我突然有了一种豁然开朗的感觉，人生也仿佛有了无限的信心……”
看来，去欣赏一个人，有时不仅会鼓舞一个自卑的灵魂、安慰一颗颓废的心，更重要的是，你的简单的一句话，细微的一个举动，可能就会给一个在心灵的困境中挣扎的人以生命昂扬向上的尊严。所以，如果有可能，就发自内心地去欣赏别人吧。或许，在不知不觉中，你就会拯救了一个人。
篇2：学着去感恩作文
学着去感恩作文
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。
———题记
上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的'恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
[专家点评]
题目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鲜明直接关乎作文的得分。“学会感恩”这个题目拟得好，它表明考生比较深刻地理解了命题人所给的材料，一语中的，要言不烦。
从文章内容看，考生的“腹贮”是比较丰厚的。围绕主题，考生运用了不少词汇和典故，诸如：“滴水之恩，当涌泉相报”、“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”、“投之以桃，报之以李”、“衔环结草”等，不仅用得恰如其分，而且增添了文章的意蕴和文采，既凸现了文章的主旨，又展现了考生的功底和才情
篇3：学着去爱小学作文500字
一时无聊，从桌子上拿起本杂志看了起来。发现里面有着这样一个心理测验：在一个原始森林里，你带着五种动物，它们分别是：猴子，老虎，大象，孔雀，狗。当四周危机来临的时候，你迫于无奈必须一一放弃他们。思考好了，请排出顺序。
我看了一下它们各自代表着你身边不同的人，有自己的父母，.有你的孩子，有你的朋友。有你的爱人。有你对金钱和权利的向往。看后我的感触很大。
这时室友从外面进来，洗完了衣服，好像有些冷，我把这个测验也要她来做。
她写的答案竟跟我不约而同。我问她选择的理由，她说：老虎是森林之王，它有保护自己的能力，而孔雀最没有能力保护自己了。所以我最后带着它。听完她的理由，我很吃惊。但也在心中高兴，像终于找到了个知音一样。
她平时不怎麽喜欢说话，她是楼层服务员，她没有什麽特别的，或者说是很普通的一个人，没有那所谓的个性。我们经常一起回宿舍，我下班早经常等她，所以我们走的.比较近。她是两个孩子的母亲，她的年龄不是很大，35岁。但依然是四位老人的孩子，每次她回家总会告诉我她的孩子怎麽样，她的父母怎麽样！
不管你首先放弃什麽，最后放弃什麽，不管你出于什麽样的理由，那些在这个测试后都显的不那麽重要了。好好珍惜你身边的每一个人吧，好好的爱他们。不要总想着别人为你做什麽，而是想想你能为别人做些什麽。真诚的与人相处，你会满载收获的！
篇4：一起去欣赏作文
一起去欣赏作文
春天，是花儿笑的最天真、最灿烂的时节。
春天，是春风迎面扑来的时节。
春天，是花香扑鼻的时节。
周六，我和我的好朋友，在树林里玩，一阵阵暖风从我身边温柔的拂过去。满地的小草，像一块块绿色的毯子铺在地上，花朵儿在小草儿的`中间夹杂着，像是要和小草比美呢！
忽然，一只蝴蝶，像一片落叶在我身边飞舞着，于是我便追着它，它似乎故意逗我玩，我根本就捉不到他，没有耐心的我，于是就和我的好朋友去拔毛毛针了，我们来到一片貌似被烧过的空地，见到了许多毛毛针，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我拔下了一个，吸允这它那嫩嫩的根，它的水分和甜蜜，使我想起了我生病时，妈妈给我弄的白开水+蜂蜜，嘿嘿！
已经到了中午，我和我的好朋友该回家了，我回到家，回想了今天上午，感觉心情放松，心情舒畅。
春天，很美！只要你有一双善于欣赏美的眼睛，生活处处都有美！
篇5：去游乐园作文欣赏
五一节我和：易叔叔、易星去了游乐园。
我们先坐了“激流勇进”，小船慢慢的向上爬，突然以最快的速度向下冲下去。“啪啪啪”像下雨一样，我们的衣服打湿了。
我们又坐了“碰碰车”太好玩了。“54321开始!”只听见“嘣” 的一声我和一辆车撞在了一起。可把我吓坏了!
最后我们又去坐了“勇敢者转盘”转盘一会向上一会向下，可把我下坏了。下来后我连“走路都不会了”
游乐园真好玩!
篇6：用心去欣赏作文
用心去欣赏作文
艺术能让人思潮起伏，艺术也能让人心旷神怡。
艺术是一种学问，如果你很有文化，却无艺术细胞，这证明你缺乏品味。
起初，我也对艺术一窍不通。后来，通过我对每一样东西的不同看法，令我学会了用心去欣赏。
一幅画，纵横交错的线条相依相随，它像什么？未来的'立交桥。随着交通的法阵，需要的立交桥越增越多，到时候，它就会像蜘蛛网一样越织越多。
画，不一定要把整个构思画出来，特别是油画，它很抽象，只要有几分的形似加上几分的想象能力，一幅完整无缺的画就会呈现在你眼前。
用不同的角度去欣赏，世界名画《蒙娜丽莎》出自达芬奇的手笔。蒙娜丽莎的微笑，至今仍是一个谜团，她的嘴只是稍微地向上扬，完全显露不出开心，那你就从其它的角度去欣赏它，达芬奇别出心裁，将当时蒙娜丽莎的表情和背景结合，更加显得出蒙娜丽莎的神秘感。从整幅画来看，蒙娜丽莎的微笑带8分高兴，1分悲伤，1分忧虑。
艺术是一种高等的学问，要学会它，就先要学会观察再去欣赏，到最后，你还要学会用另一种方式去思考，这也会有助于你解决事情和写作文。
用心去欣赏吧，从不同的角度，这样你会发觉每样东西都会有它美的一面。
篇7：慢下来，去欣赏作文
慢下来，去欣赏作文
岁月过的很快，转瞬即逝，因此，我们每个人如同蚂蚁一般辛勤的劳动，不断的工作。从没有停下来欣赏过那些来自于自然的美景，时间固然过得很快，但我们也这样快节奏的过着本应享受的生活，难道不累吗？多少美好的事物在我们的身边，我们却不曾去看上一眼，这样的生活很疲倦。因此，我们必须学会去欣赏生活中那些美好而又平凡的美景。
工作。这是目前大多数人所干的事情，他们会说：“哪有那么多时间，去看这看那，去游玩啊！”美景并不是只指花园、公园的地方，你每天去上班的路上，难道没有一朵花，一棵草，甚至一片树叶吗？美，是源自于事物的'本身，在上班途中，望那一眼青翠欲滴的绿叶，那五彩缤纷的花朵，那生机勃勃的小草，未尝不是一种享受。身边的任何事物都是一副美丽的画卷。
学习。这是我们未成年人的主要任务了，在紧张的学习生活中几乎没有任何多余的时间去玩耍，那我们要怎样去陶冶自己的情操呢？首先就是要把在家用来玩电脑、看电视的时间用来出去走走去，接近大自然放松心情。那在学校呢，我们可以去餐厅，回家的路上，甚至是一个时间不长的课间，我们都可以去欣赏身边的美景。校园是一道美丽的风景线，早上，我们在上早读的时候，天空就开始由深蓝色渐渐变为浅蓝色了，上完早读的时候，我们可以在窗边，去欣赏那一轮红日初升的美景，那是一幅壮丽的画卷。中午了，我们去餐厅时，那铺有红砖的道路两旁的绿树也是一种美景。观望他们也是一种享受，春天，它是嫩芽满枝；盛夏，它是枝叶繁茂；初秋，它是纷纷扬扬；深冬，他是银装素裹，这一年四季的美景仅一棵树就表现得淋漓尽致，你注意到了吗？傍晚，湛蓝的天空开始变得发紫，而西边，则是迎来了落日，夕阳西下的画面天天出现，夕阳，把它的光辉撒向天边，犹如粉色的丝绸穿在夕阳身上，壮丽又优美，你又是否看过她一眼呢？夜晚天上繁星点点，月亮近似透明，这，你又是否注意到了呢？
学会欣赏与沉浸在这自然的美景之中，这份享受是多么的惬意，欣赏美景不仅陶冶了我们的情操，又培养了我们的情感，让我们赏心悦目，这又何尝不是人生的一大享受呢？
慢下来，去欣赏。不要被生活的压力弄得憔悴不堪，学会去欣赏，去品味生活中点点滴滴的美好，去发现，去留意，去观察，从身边开始去发现欣赏生活中的点滴美好，去体会人生的意义，将花开花落那美丽的一瞬收入眼帘，装记在心上。珍惜那点滴美好，那永不逝去的美景。
篇8：去超市作文欣赏
去超市作文欣赏
今天，火辣火辣的太阳像火球。我和妈妈来到超市，我们一进超市，看见里面的'东西琳琅满目，应有尽有。
我先挑中了一本《小学生日记本》，我问：“妈妈这本可以买吗？”妈妈一边点头一边回答：“好的，不过你打算用它干什么呢？”我说：“我打算用这本来写日记。”妈妈爽快地答应了。然后，我和妈妈看见了游泳圈，我连忙问妈妈：“哪个游泳圈好？”妈妈说：“你自己挑。”我看了一会儿说：“我要买这个。”妈妈问阿姨能不能把游泳圈拿出来，阿姨说：“阿姨说：“游泳圈在那边。”阿姨用手指指了指那边。我和妈妈走到卖游泳圈地方，东挑挑西挑挑都不喜欢，后来我挑中了一个美羊羊的游泳圈，我问妈妈可不可以买美羊羊的游泳圈，一开始妈妈说：“这个太贵了。”后来妈妈看我很喜欢美羊羊的游泳圈。妈妈只好同意了。我们两个人买了一袋零食，我俩付完钱就去楼下，在楼下我买了一个小凯蒂猫的印章，买完后妈妈拿着一堆零食走出润发。我走着走着，忽然，我听见印章的盖子掉了，我东找找西找找就是找不到。后来我跟妈妈说：“妈妈，不用找了，反正也找不着了。”妈妈说：“你以后一定要保管好自己的东西。”我说：“知道了，妈妈。”我和妈妈高高兴兴地回家了。
篇9：我用心去欣赏作文
我用心去欣赏作文
世界上总有许许多多的事物值得欣赏，有人欣赏泰山那一览众山小的壮观景色，有人欣赏西湖，钟情于那淡妆浓抹总相宜的醉人风光，而我则欣赏忠仑公园的花儿。
春又驾着春风来到了人间，正是百花齐放，踏青出游之时，母亲为了让我放松一下紧张的学习生活，便带我去了忠仑公园赏花。
徜徉在忠仑公园，两旁高大的橡树仿佛一排排威武的士兵，守卫着这里的一切，树上的桃花开了。那白色的桃花冰肌玉骨，楚楚动人；那粉红色的桃花妖娆美丽，那身粉色的长裙，使它更加动人；那紫色的桃花，娇羞地拿着碧玉手绢遮住了半边俊俏的'面庞；那火红的桃花，带着迷人的微笑，热情地招呼游客去欣赏。这时，春风来了，花儿们轻舒玉腕，扭动婀娜身姿，与春风跳起了优美的舞，空中弥漫着醉人的幽香。
地上的野花也不甘示弱，有的穿起了红白相间的长裙，端庄地坐在绿叶之上；有的穿起了黑黄相间的礼服，远远望去仿佛一只只美丽的蝴蝶欲飞欲停，这景象令人心旷神怡，让我仿佛置身于一个花的王国。
湖边的向日葵也绽放了，它们粗壮的茎上长着深绿色的花盘，花盘外还有一圈金黄色的花瓣，树上的鸟儿也按不住兴奋的心情，放开歌喉唱起了动听的歌；游人们行走在道路上，有说有笑的。
忽然，春拿出了她早已准备好的礼物——春雨，洒向了人间。在这绵绵春雨中，溪水愈发清秀了，花儿们也愈发娇艳了。
世间往往有许多东西值得欣赏，欣赏是美感的源泉。只有欣赏才能充实我们的生活请用心去欣赏，擦亮你的慧眼，去发现美好的事物吧。
篇10：去游乐园300字作文欣赏
去游乐园300字作文欣赏
星期天，阳光明媚，我在家里看电视，不一会儿，家里突然停电了，我想：今天，天气不错，正好可以让爸爸带我去游乐园去玩，我急忙跑去找爸爸，跟他说。爸爸听后，便答应了我的要求。
在路上的时候，旁边的.风景让我陶醉了，一阵大风吹来，突然间把全世界的大人全都吹走了，哈哈，只剩下我们小孩子了，爸爸被风吹走，就没人开车了，我决定这次由我来开车，我学着爸爸开车的样子，开起车来 ,不一会儿，我就摔了一个跟头，正好爸爸开得快，l离游乐园不远，我就走了过去。那里面一个大人都不在，我们可以尽情地玩，而且都是免费的，一分钱都不用花，许多小朋友都在那里，还有一些小朋友都从家里跑出来玩耍，我们玩的很开心，我们互相帮助，团结友爱。小朋友们，有的在玩摩天轮，有的在玩过山车，可刺激了，还有的在玩碰碰车，等等。
大人不在可真好啊！不过大人不在就没有人帮我们做饭了。
篇11：多角度去欣赏老师作文
多角度去欣赏老师作文
那次的晚课，我竟意外的发现。在不同座位上欣赏的老师也是不同的。老师从各个角度看都别有一番风格。老师讲课的姿势、眼神和动作也是那么的不同。
在靠窗坐时，老师的'脸被遮住了一半。指着黑板时激动地讲课，仿佛说的每一句话，都富有生命力，都显得格外活跃。老师有时嘴角的微微上扬，就像是一个弯弯的月亮，隐秘而显得妩媚。手挥舞着卷子，让同学们认真听课时的急躁，会让那些在不经意间溜号的学生立刻从幻想中醒过来，投入到听课的状态中去。
我又轻轻的挪动脚步，挪到了中间的位子上去。感觉老师的眼神在每一刻都注视着你，令你不敢正对老师的目光。仿佛在下一刻提问的就是你。两双锐利的眼睛，观察着全班同学的一举一动，一有什么风吹草动她就会刷一下的瞄到你，直到你被看到低下你倔强的脑袋为止。老师在讲台上是那么的威风，戴着一副眼镜，就更加显示出她的博学！
不同的位置，欣赏到的老师也是不同的。在生活中，你也从多角度去打量一个人。这样你才会更加深入的去了解一个人！
篇12：作文用眼睛去欣赏
作文用眼睛去欣赏
欣赏时要用我们的眼睛去领略的，而我却不会用眼睛去欣赏，去领略，只会挑别人的缺点，但是我在一件事中学会了欣赏风景,还学会了欣赏别人的优点，不看被人的缺点。
有一次，我们全家到桂林旅游，我听说桂林山水甲天下，于是我便迫不及待的想立刻到桂林，到达桂林的风景区：漓江，我们做上船，在游览的时候 ，我只看到了水和几座环绕着水，就没什么好欣赏的了，于是我就玩起水来，还玩着我的小宝贝：小鸭子，爸爸见了，就问我：这么美的风景，为什么不欣赏？我满不在意的说：有什么好看的`，只不过有一些水
和一些山而已！爸爸叹了一口气，这时，丝丝凉风吹过，小鸭也扑到我的怀里取暖，这时我不明白爸爸为什么说：这么美的景色，你为什么不欣赏？
回到宾馆，爸爸坐在我身边说：今天，你在漓江欣赏到了什么？我吾吾吱吱说不出，爸爸说：你没发现，漓江的水很清澈，而且感觉不到水在流动吗？你不觉得风景很优美吗？我摇摇头，爸爸说：人要学会欣赏，要学会欣赏美，要学会欣赏什么是好，不能老挑别人的不好之处，有句话说的好：‘要用显微镜去看被人的优点，睁一只眼闭一只眼去看被人的缺点’你之到了吗?我使劲的点点头，想小鸡啄米似的。
从那以后，我学会了欣赏，我们只要学会欣赏，这样，在我的眼里，世界就会变得很美！
篇13：去公园玩200字作文欣赏
去公园玩200字作文欣赏
有一个阳光明媚的早上，我和爸爸一起去公园玩。正在我玩得开心的时候，我突然听见一阵喊叫：“救命啊！”我就须着声音过去看看，我看到了一个小女孩的脚被夹住，拨不出来了。只见她的脸上露出非常痛苦的表情，还时不时发出哎哟、好痛的声音，但是我也没有什么好的'办法可以帮她。于是绞尽脑汁地想，突然我想到了一个办法，我应该用捶子把这个夹住她脚的东西撬开，于是我就一家商店找捶子，结果都找不到。后来，我旁边有一根木棍，我就使劲把它撬开。小女孩的脚终于拿出来了。小女孩对我说：“谢谢你！”我笑了笑说：“不用谢”。
之后我把这个故事讲给爸爸听，他听了笑着表扬我是一个助人为乐的好孩子。
篇14：走吧我们去欣赏600字作文
走吧我们去欣赏600字作文
欣赏是一种美德，也是一种善良。欣赏生活中的每一个细节，你会发现意想不到的美丽，得到意想不到的收获。
走吧，我们去欣赏，欣赏大自然的美丽风光。去聆听鸟语阵阵，黄河滔滔；去观察花瓣上的晨露，鸟儿是如何筑巢；眺望美丽的蒙古草原，站在泰山顶上欣赏祖国的大好河山。欣赏一下森林里无数闪闪发光的叶子，波光粼粼的小河；欣赏一下群蝶飞过花丛的舞蹈，泉水流经山谷的歌唱。欣赏大自然，让我们的心灵花朵开放。
走吧，我们去欣赏，欣赏古老的文化。去看看周口店，看看炎帝和黄帝的嗣堂；去看看赤壁，看看燕太子别荆轲的地方。再拿出一本诗词集，慢慢地品读，体会一下李白的浪漫，苏轼的豪放，再读一读那诗词的'悲欢离合和那闺阁诗的婉约细腻。再去听一听美妙的古曲，抚一抚优雅的古筝。欣赏古文化，让我们的情感更丰富。
走吧，我们去欣赏，欣赏生活中美好的事物。看，娇嫩的花朵沐浴在灿烂的夕阳里，多么美丽！水里泛起一圈圈涟漪，多富有诗意！这边，一个“红领巾”扶起摔倒的小同学，那边，一名少先队员拾金不昧受到了表扬。路上，年轻人扶老年人过马路，男人给妇女儿童让路的情景随处可见。犯了错误，对方会马上说一声“对不起”；见了面，互相都说声“你好”。善良的人们在创造着美丽的城市，这一切还不值得我们欣赏吗？
林清玄“欣赏”一位小偷作案手法细腻，使小偷悔过自新，最终成为一位大老板；美国大作家狩猎时无意发现了一篇文章，并欣赏文章的作者，于是改变了作者的一生——他就是马克·吐温；中央音乐教授欣赏当时还在穷山沟里的宋祖英，于是培养了一位歌唱天才。我们要欣赏别人，也需要别人的欣赏。
走吧，我们去欣赏，欣赏生活的美丽，心灵的美丽，让我们去欣赏更多的美。
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