成长人生初二作文
“志枫”通过精心收集，向本站投稿了28篇成长人生初二作文，下面是小编给大家带来成长人生初二作文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：成长人生初二作文
成长人生初二作文
曾经有人做过这样一个调查：调查几位大学生，问：你们最不喜欢怎么样的人？答：虚伪之人。
所问易答，所答谨思。
从某个角度看人都是真诚的，反之人都是虚伪的！即使有些人看上对人很真诚，即使再怎么真诚也是表面形式，内心的世界或许有些人连自己也搞不懂。
真诚的人，内心是很虚的，但为何做的那么“真”“诚”呢？只不过是在维护自己的利益而已，利益不仅是指金钱方面的，更多的时候是人格利益、精神利益，或许人格利益超越一切利益。
人其实都是批着羊皮的狼，当你揭开羊皮时，才能发现所一直隐藏着的是什么。
人都是明辨是非是生物，但一个人的辨别是非能力是很有限的，很多时候都是在欺骗中成长，在黑暗中成长的，在隐瞒中成长，在痛苦中成长，在失落中成长。
不过正因为我们经历过虚伪、经历过痛苦、经历过欺骗，我们才能从中吸取教训，从而使得我们成长。
人正是在不断的学习知识，不断的装备自己。才是的我们快速的成长，才使得我们辨别是非的能力不断增加。
就好别一个少年在他幼年时，看见电影里的人都在“飞”就单纯的认为人都会飞，只是自己暂时不会而已。当他慢慢的'长大，辨别是非，理解能力，观察能力不断提升的同时，才发现那写都虚假的。
这正是一个人的成长，这只不过是单一的成长，当你慢慢长大后自己跟别人差不多时，你就想着去超越别人，首先先胜过自己。胜过自己的惰性，有着坚强的意志力才能去超越别人。
在这个不断提升的过程，不断超越的过程，不断克服的过程，不断装备的过程就是超越自己的过程，不断成长的过程，看你任何“成人”那既要看你是怎么样装备自己的。
我的人生无时无刻都在成长，成长多少，那就要看我吸取多少了……
篇2：关于成长作文初二
遗憾是常态，很少有人圆满，但不管怎样你不能一直意难平而忘了前行。
——题记
当你走过很多路，行过很多桥，才发现原来天地辽阔，人生还可以有诸多不同的活法和选择。
我在快手上看到一个人，大专毕业，学校名字没几个人知道，实习时，一份助理工作就找了三星期，现实在逼着她改变，不懂的就去问，不会的就去学，一遍不行就两遍，只要不放弃，总是有成功的可能。她工作四年，晋升三次。看，学历并不一定重要，不过学习却是一个令你接近成功的捷径。
我们总抱怨学习累，环境苦，换位思考一下，我们不想拥有的生活，可能正是别人无法拥有的生活。所谓逆境，所谓人生，不过是一场懒惰与理智的斗争，当理智战胜懒惰时，成功就在不远处迎接我们，当懒惰战胜理智时，结果可想而知。我们总是要为自己想拥有的生活付出努力，没有人生来就甘愿屈居人下，我们面对逆境的态度，便是我们对待命运的态度，没有人生来就想成为一个普通人。
你为什么要努力？
因为我喜欢的东西都很贵，我想去的地方都很远，我喜欢的人很优秀。钱这个东西虽然很俗，但它却能让你的生活底气十足，这不是鸡汤，这是生活。所以，你一定要努力，一定要优秀。
总有一天，你的棱角会被世界磨平，你会拔掉身上的刺，你会学着对讨厌的人微笑，你会变成一个不动声色的人，这就是——成长。
篇3：成长初二作文
一大早，无事可做，我爬下床，从书柜里拿出几本厚厚的相册，兴致勃勃地翻了起来。
突然看到一张我刚出生的照片，圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，娇小的嘴巴，很可爱。
然后翻过来，大概是我四五岁的时候的一张照片。当时记忆不清，但是很开心。依旧是圆脸，大眼睛是我的标志。
然后，是我九岁的照片。承载五官的“器皿”已经不像以前那么圆了，反而变得有点锋利。
看我的手表。该去上课了。我洗了澡，照了照镜子。天哪，我意识到我现在看起来很不一样了！
浓眉，大眼睛，高鼻梁，轮廓清晰的樱桃嘴，瘦骨嶙峋的脸，尖下巴，长长的脖子，像个舞者，再加上高高的脑袋，瘦瘦的身材，像个模特。
回想起小时候幼稚的脸，不知道该激动还是难过。
是的，我长大了，我和以前不一样了，我有了更多的看法和理解，但同时也失去了童年——的童心和甜蜜的美好。
长大了是好是坏？站在镜子前，我不禁发呆。我不知所措。像一个迷路的孩子，找不到前进的方向，长大了。为什么又是这个词？毕竟是什么意思？
回首往事，从前，天真无邪，却童真可爱。
感悟，现在，冷静，深刻的想法，却让自己累到筋疲力尽。
长大了真可惜！
回过头来，从前的我，活在自己的空间里，看着微不足道的辛酸。
感觉，现在，什么都在乎，担心什么变了，多点乐趣。
成长，对你有好处，很精彩！
我安静的品味着成长，成长的脸，成长的心，成长的我们，有着喜怒哀乐。我有成长的味道，为自己的成长担忧，为自己的成长开心。我不能完全诠释成长的定义，但我会说，我会珍惜未来的成长道路，愿一路走下去！
篇4：成长初二作文
阅读不仅仅是一种享受，更是一种精神的需要。它如春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭里的弄弦，深秋山林中的独步，隆冬炉火旁的倾谈。从小到大，我读过古今中外不少书，其间的温情伴我成长。
小时候，我读的多是些故事类的文章，童话、寓言的一个个故事伴我孩童时光。读《卖火柴的小女孩》，我体会到底层人民生活的不易；读《农夫和蛇》，我明白了坏人不值得怜悯的道理……在这样一些充满童趣的故事中，我不但充实了我的童年，更使我稚嫩的心灵懂得了一些为人处事的道理。
到后来，我便爱上了诗词。在品读诗词的过程中，我逐渐沉醉于万千诗人的豪迈奔放、清新婉约和伤感忧愁之中。诗词中的意境与我的人生经历总是不约而同。当我客居外地，看见故乡独有的植物时，才猛然顿悟“采薇采薇，曰归曰归”是一种何等悲凉的心境；亦只有在取得成功之时，才明白孟郊“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”的欣喜。诗词的魅力便在于此，总能将你内心的想法恰如其分地表达出来。
而现在，我却爱看些中外名著。名著是人类文化的精华，更是书中的精品，有着深刻的思想内涵和艺术魅力。读名著，如同和中外大师携手游行，来上一场心灵的沟通。江姐十指连心的痛苦，祥林嫂的悲惨遭遇，凡卡的黑暗生活，无一不触动我的心灵，为我提供精神能量，在我成长的路上激励我砥砺前行。
从小到大，我一直坚持着内心对文字的崇敬，任季节更替，至乐无如阅读，直到如痴如醉……阅读的光阴，充满温情，而我也在这番温情中度过了漫长的成长岁月。
篇5：成长作文初二
成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。 ——题记
我承认，刚来这儿的时候，心情真的很坏，我不知道接下来会发生些什么，我该如何来面对。可我明明是那么的迷茫、那么的不知所措，却还强迫自己挤出笑容。当时，谁知道在我画满笑容的面具下，隐藏着一种纠结的心情?我伪装着，让其他同学都察觉不出来，甚至都以为我真的很开心，一直用着快活的语气在与我对话。当我看到，其他同学都是那么的快乐时，心中的一根弦动了，弹出的滋味，伤透了我整颗心，但在难过后，一种新的心情为之代替了。望着一张张陌生的面孔，恐惧渐渐占据我的身体，我尽量的使自己融进这个集体，尽量地去忘记那些不愉快的心情。
晚上，我蜷缩在被窝里，月光冷冷地散落了一地，就算那么暖和的被子盖在我身上，我也还是冷得颤抖。心中，褪去了恐惧和难过，一种悲凉幽然升起。一直在埋怨自己：“如果我不知道这里，那样我就不会来考试;如果我没有来考试……”不!其实根本就没有什么“如果”，每个人的人生都不可重新设计!这时的我才发现语言是多么的脆弱和无力，文字与感觉永远有隔阂，永远无法彻彻底底地将我的心情表述出来。我睡着了，思维却清晰的像一块水晶;我看见了，睁开眼却什么也没有;我哭了，泪水却一滴一滴地落在我心里。我用安慰的语气对自己说：“寞小末，一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。”嘴上一直这么说着，可泪水还是肆意地流淌着，我无法控制我的思绪，我不敢哭出声，我要在同学们面前做一个坚强的人!我要忘掉过去!我要忘掉痛苦!我要做一个全新的自己!
第二天，我和同学走在一起，我强颜欢笑着，同学们也很友善，正当我快要忘记时，无意间，我看到了校园的另一头，愣了一下，那…那是家乡的方向啊!我抬起了头，绝对不允许自己让眼泪掉下来，有位同学问我怎么了?我说没什么，假装什么都没有发生。她也没多问，继续她的歌唱;我忍住眼泪，继续和她毫无约束地笑着、跳着。我说：“如果不幸福如果不快乐那就放手吧，如果舍不得如果放不下……那就痛苦吧!”……还记得有一次，好像是朱飘飘吧?她问我：“嘿!你喜欢下雪吗?”我说：“当然喜欢了!你呢?”“喜欢!”她嘟了嘟嘴“你知道为什么我喜欢雪吗?”“不知道”“因为我觉得雪好可怜呀!他们都忘记自己是什么颜色了……”她天真地望着我，说出了这句让我心疼的话。我望着她那双没有一丝微瑕的双眸，心中大发感慨，朱飘飘比我大耶，怎么她还保持着她那颗没有受污染的心呢?
我不知道，谁也不知道!岁月早已把我的心灵打磨出一道一道复杂的纹路，我收回了当年说的一些话，问自己：“喂!你那颗单纯的心到哪里去了?”我没有回答，因为我不知该改如何回答，只剩下这句永远也没有答案的疑问句，回荡在心中……
我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。
篇6：成长作文初二
现在的我们本应是新世纪的新一代，领军人，肩上扛着“中华民族的未来”，而现实却是这样的：
“皇帝轮流坐，年年都是我”——至高无上的小皇帝。
“奶奶，快来帮我找袜子;妈妈，快去帮我整书包。”唉，现在的孩子，个个都是小皇帝、小公主，“自己的事情自己做”口号喊得一个比一个响，可我们真做到了吗?孝亲敬长，这个孝法真“特别”。我们自己的事情有多少是自己做的呢?就现在的我们配做新世纪的接班人吗?
“我的地盘我做主”——“英勇无敌”小霸王
“小子，敢在我的地盘上撒野，我看你是欠揍吧?”这是许多黑帮电影里的台词，可是在现实生活中也有，一有事情就用武力解决，“反对暴力”我们真的做到了吗?就这样的我们，配做新世纪的接班人吗?
“爱永远一样”——1314520
“我爱你一生一世，哪怕日夜轮回，哪怕海枯石烂，哪怕天崩地裂，我对你的爱永远一样!”这句话听上去确实挺肉麻的，但是，在我们的现实生活中，是否存在着早恋现象呢?答案是Yes!在街上随处可见小情侣走在一起，荒唐的是一些女孩竟然会相信海枯石烂之类的话。这种不良行为严重影响了青少年的身心发展，影响了社会风气。就这样的我们，配做新时代的接班人吗?
同学们，让我们青春热情的新一代，抛掉“小皇帝”，拾回我们的“孝亲敬长”;抛掉“小霸王”，拾回我们的“平等相待”;抛掉“早恋”的不良风气，拾回我们的“单纯活力”…
篇7：成长初二作文
希尔蒂曾经说过：“只有在苦难中，才能认识自我。”困难是一个严厉的导师，在他的谆谆教诲下，我们从依赖他人到独立自主；从胆小软弱到坚强勇敢；从懵懂无知到知书达理。在我们的成长道路上，他已经成了不可分割的一部分。
在那之前，我是一个全然忘却烦恼的小丫头，从来都认为责任与重担是莫须有的存在。我生病时妈妈会照顾我，伤心时妈妈会安慰我，我只认为走在家长们铺好的道路上，一切都不用我去操心，然而那一次，我知道我的想法错了。
那一天，我平淡的生活被重重地勾上了一笔。我从来没有想到，灾难会降临到我头上，但……那是真的。12月6日上午，我出了车祸。当刺眼的车灯照射我瞳孔的那一刻，我承认我慌了。我第一次发现，自己是那么的软弱，一瞬间，我已经决定了，我要坚强！我甚至忘掉了疼痛，也忘掉了我是如何从车里出去的，只记得当时的我，看到镜中那张满是鲜血的脸，竟没有丝毫的害怕。
我被从去了医院，住院准备动手术。我清清楚楚地记得，当妈妈在手术通知单上签字的时候，她的手是颤抖的。回到病房之后，妈妈哭了。我发现妈妈的担子很重，在照顾我的同时，她也需要照顾。我第一次坚强起来，我没哭，反而去安慰妈妈，我觉得自己长大了，就不能再让父母操心了。我是一个人走进手术室，也是一个人走出来的，过程中十分痛苦，我却咬紧牙关，坚强的没有哭。
一直到出院，我都没有叫过一个苦字，没有流过一滴眼泪。有时我会问自己，以前那个动不动就哭的女孩，那个不知道父母辛劳的女孩去哪儿了？想来想去，我只能回答说：“那个女孩经历了苦难，战胜了苦难，她长大了。
在苦难面前，我选择了坚强，选择了成长。或许跌倒的次数多了，就能站得更直，静了的苦难多了，就能变得成熟。我知道这是我从幼稚走向成熟的转折点，我迈出了这重要的第一步，以后，我会越走越远，一步一步地踏向成熟。
篇8：成长初二作文
我走在凌晨四点，无人的街，开始踏上寻觅的人生。街道的清静，仿佛苍茫中只剩我一人。孤独的走了半辈子，身边还是冷冷清清，清清静静。是不是尝够孤独的人，才会特想有个属于自己的家，是不是只有尝够孤独的人，才会显得特别沧桑憔悴？
时间在脚步中流失，清晨的曙光沐浴在身上，也只感到一丝冰凉。身边不知何时多了些赶路的人，从匆忙的脚步中能感受到他们生活的充实。不像自己，麻木的走着一条未知的路。为了寻觅人生的另一半，我已经习惯沉默习惯忍耐习惯忧郁。我在尘世的孤独与寂寞中，像一条河流，唯有无声的行走着，寻觅着……
我徘徊了许久。为身边每位擦身而过的女孩停住脚步，目视远去的背影，心底每每会响起：“她是不是就是陪我走完人生的那另一半，是不是就是我故事中的那个女主角，是不是就是我寻觅了一生的那份恋情？”
我挣扎了许久。继续走着那条没有终点的路。没有人为我停住脚步，也没有人目视我离去的背影，偶有转身的刹那，也将刻意的错过。
走走停停，停停走走，瞬间即逝二十六个春秋。寞夜回眸一笑，数数多少阑珊的春日剥落胭脂，多少爱情的故事掸尽风尘。有缘的错过，无缘的守侯，唯有保留最初的承诺，最后的衷情。
千年的守望在凝眸之间，化作满天的相思泪。将心灵的泪水一忍再忍，将凄凉的歌谣吟唱之今。为谁在风雨的呼唤中寻觅？
思念的源头，冥冥之中有所牵引，却不知缘于何时，尽于何处……
曾经的昙花一谢，难道就是我所寻的尽头？我一生的恋情，难道仅仅只为了捕捉一个简单的生命过程么？
我累了，好想好想就这样停住脚步。
现在就让我死去吧！我所有寻觅了多年、成熟了多年、追求了多年的爱情，在无情的拒绝中已成了一种定局，我还能要些什么呢？
真的累了，就这样让我死在寻觅的人生路上吧，不要再继续……
篇9：成长初二作文
富有生机的种子因阳光的普照而生根发芽；清新嫩绿的竹笋因春雨的滋润而长大；含苞欲放的花蕾因人们的细心呵护而开出美丽的花朵；我因妈妈的鼓励而快乐成长……
几年前的一个夏天，爸爸妈妈带我去黄山旅游，因为刚刚过去的期中考试考得不错，心中难免有一些骄傲，在回来的途中，妈妈一直劝诫我，让我不要骄傲，让我不要因为一两次的好成绩而沾沾自喜。可那时的'我哪听得进去啊！还在心里笑妈妈太谨慎，有点儿“迂”了。不知是“天有不测风云”，还是“自作自受”吧，在紧接着的一次月考中，一下子后退了二十几名，真的被妈妈说中了。晚上，我已经备好了被妈妈“嘲笑”的思想准备，可是妈妈并没有像我所料想的那样，而是用了另一种方式让我更加深刻地记住那次“血的教训”；妈妈用十分温和的语气鼓励我，给我讲了一些“身残志坚”、“化悲痛为力量”等等方面的感人故事，而且还帮助我分析错误的原因，所存在的不足……晚上的灯光依然通明，但妈妈的丝丝银发在灯光下显得格外耀眼。回想以前，妈妈为我付出了太多太多的辛苦，太多太多的辛劳；眼角的皱纹也比以前多了几道，那是时间的刻刀在妈妈的脸上留下的痕迹，妈妈额头上那几滴汗珠在灯下熠熠生辉，这些都是妈妈对我的爱的证明。
因为那天晚上妈妈对我的鼓励和给予我的感动，使我在那次最后的期末考试又考出了好的成绩。
这些都是因为妈妈的鼓励令我坦然面对失败，令我微笑着面对挫折，勇敢地面对困难；是妈妈的鼓励，在我失败时给予我勇气，在我成功时给予我警惕；从中让我尝到了成功的喜悦，取得好成绩的快乐，受老师表扬的开心……妈妈的鼓励无时无刻都在我身边，为我远航的船只扬起了风帆。
爱可以温暖一切，亲人的一句“加油”必定会使冰块化为蒸汽，和那些困难、挫折、失败一起，消失在那片熟悉的烟云中……让我开心、快乐地成长。
篇10：成长初二作文
成长初二作文
那碗糖水滋润我成长
一碗水，一个人，跨越了十几年。一分单纯的甜蜜久久回荡在我的记忆里，糖水无言，却滋润着我成长。
小时候总贪恋那碗糖水的甜。每天早上姥姥都会给我沏上一碗糖水，有了这份甜蜜，一整天的'心情也都会甜滋滋的。也曾经偷偷跑到厨房里，摸出小罐的白色颗粒大勺地往盛了水的碗里兑，直到糖水饱和，颗粒都沉到碗底了才心满意足地放到嘴边。谁知刚喝一口，就“哇”地一下吐掉了。这糖水怎么这么难喝？！姥姥走了过来，看见桌子上已经见底的糖罐，又重新倒了一碗水，把糖罐儿装满了糖，告诉我：“畅畅，你看姥姥每次沏糖水啊，都只放作文两小勺儿糖，这样才好喝。要是糖放多了，再甜也不好喝啦。”我喝着糖水，点头说：“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的水。”只因那碗糖水的甜，我学会了做事要适度。
上学了，我又被五花八门儿的汽水儿吸引住了目光。回到家，我对姥姥说：“我们班同学现在都喝汽水儿啦。”姥姥说：“汽水有什么好喝的，姥姥给你沏碗糖水去，你不是最爱喝糖水吗？”喝了那碗糖水，我依稀记得那曾是我生命中最甜的美味。于是，便不再留恋那些添加剂勾兑出来的味道。
再后来，上初中了。一次，正为一道数学题冥思苦想却终不得其解。姥姥端着一碗糖水走了进来：“喝碗糖水吧，喝完就有劲儿啦，然后再做题肯定能快。”我捧着水碗，品尝着那久违的朴素的甘甜，仿佛那些艰涩的符号也变的甜美，温暖起来。
那碗糖水滋润我成长。它甜透了我的舌尖，我的骨血，我的灵魂。我愿意把这一碗糖水，永远的系在我的生命里，纵使有一天，天幕坠落世界沉沦，我也愿相信这一份甘甜。
篇11：成长作文_初二作文
手指隐隐的痛着。低头才发现是一条伤口，红色的。是昨天洗小刀的时候，不小心划伤的。
其实，流血的时候，自己都被吓到，只是什么也没有说，只是想哭，只是不能。
从小我就是个不谨慎的孩子，总是把自己弄得伤痕累累。左手手指上的伤疤是很小很小的时候朋友用小刀划破的，我记得流了很多血，自己吓得哇哇大哭，一点也不顾旁边吓呆了的朋友。突然觉得自己那时候很可爱很可爱，想哭则哭，单纯得不的了。又觉得现在的自己太过于沉默。想干什么都要经过千思百虑，不能想做什么就做什么，只因我们已经不再年幼。
还有右脚上的暗色的伤痕。很长，但不明显。那时，因为淘气因为调皮更因为幼稚不顾后果的翻栏杆，结果――腿英勇的受伤了，呵呵。不过，太贪玩的我没管流血的腿，又乐颠乐颠地疯玩儿去了。其实想想也挺幸福的，那时的我，多像个还未长大的婴儿呀，稚气未脱，满眼的单纯。
还有左手上的伤疤，1。5厘米长。这样详细的说明它的长度，只因那段岁月离我很近，一年而已。我怀恋那段岁月，很想念那些朋友。手上的伤疤，留下了那段美丽的记忆。笔丢了说，如果我们阻止哭泣，这只能代表虚伪。其实不是的，当一个人真诚的悲伤到极点的时候，是不会流泪的，因为已经流不出来了。所以在分开的时候，我们都没有流泪。我带走了她们的笑，还有手上的伤疤，留着，留着……
四维说，当他放弃心爱的文科而选择理科时，手心狠狠的疼给他看了。而我，却连疼的力气都没有了，太多的失败已经把我的心脏戳得千苍百孔，都已经麻木了，哪还会有痛。可是自己还是会微笑，因为伤口已经有了微笑的姿势，我还有什么理由不去微笑呢？
我想，总有一天，看着这些伤痕会很幸福，毕竟它们是我的回忆，带着回忆与微笑，是我成长时的一段段阶梯。
篇12：成长初二作文
成长初二作文
如今，那些在我们童年的天空中飞翔的纸飞机，早已随着岁月消逝。我们正一点一点的成长，一点一点地变成熟。
转眼之间，初一已经成为过去式了。即使有时在写班级时会写成初一二班，但我也不得不承认，现在我已经是一名初二的中学生了。回想初一时，我背着书包来到一个陌生的环境，陌生的教室，四处张望着陌生的同学们，显得有些不知所措。随着时间的流逝，我们慢慢熟悉，渐渐组成了一个大家庭，团结友爱，共同进步。在这一年中，我在各方面都有了明显的长进。
在写字方面，我的收获不小。通过老师不断地指导，我学到了许多写字的技巧。老师指出的.不足之处，我会努力改进。对比从前写的字，已经大有不同了，但这些不同也并非全都是进步。不过做什么事都要慢慢来，不能奢求太多。急于求成只会把事情弄得更糟。正如乔丹所说的——“一天一点进步，那一辈子该有多少飞跃呀！”
经过一年的锻炼，我由初一的做事犹豫不决慢慢地变得做事果断了。初一时，我担任过不少职位——副班长、语文课代表、学习委员……协助过老师、帮助过同学、管理过纪律。这些，都使我变得更成熟，更有经验，教会了我怎样处理事情，怎样管理班级。
我已经不再是初一那个胆小内向的女孩了，我已经走上了通往自信大方的道路。最能体现出这一点的就是课堂了。最初的我，在课堂上一声不吭，生怕一句话说错了就会被老师批评。而现在，每节课堂上我会的问题都会回答，即使大声说说错了，我也并不会觉得不好意思。因为起码我思考了，总比那些连说都不敢说的人要好。
升入初二，我变得敢于挑战了。初一时的学生会竞选，人都是老师挑选的。当我听说自己被选中时，心里还有些不满。今年学生会竞选，是由学生自己决定是否竞选的。这一次，我却毅然地选择了参加竞选，尽管准备演讲稿是一个麻烦的过程。我想给自己一个挑战的机会，一个能够得到锻炼的机会。
成长，是每个人都要经历的过程，我们要正确、快乐地面对成长。
篇13：成长初二作文
人生经历青春年少时，如同一次磕磕绊绊的旅行。有欢笑，有泪水，不知不觉中，我们便会遇到了沮丧与挫折。
将时光大钟的指针，轻轻拨动回到了十岁那年，心智不成熟，还有些胡搅蛮缠的我，是家中头等难题。
每一次的大吵大闹，都会引起“公愤”，为了不引火上身，最后我只好乖乖收手。可有一次，我做错的一件事。，着实让我羞愧难当，也成为了我难以启齿的“黑历史”
记得那天，我趁着老爸老妈睡觉的时候，悄悄潜进他们的房间拿走了老妈十元钱。可能当时是我头脑发热，才会去拿钱，没有考虑太多的后果。
第二天老妈似乎发现了。我手里紧紧攥着那十元钱。小心脏也感受到了危险，上蹿下跳的警告我。手心里不断地冒出细细的冷汗。嘴唇紧抿着，下一秒都好像能咬出血来，脑海里的两股力量在激烈地做斗争。
看见老妈的脸上早已是乌云密布，正在逐一排查对象。我心里想是难逃此劫了，就只好硬着头皮向妈妈道歉。
“你想买东西要钱就是了，为什么要偷拿呢？”妈妈一边抚摸着我的头，一边语重心长的教导我。“犯了错不可怕，可就是怕你不改正。”爸爸推门走了进来，后面一起进来的，还有爷爷奶奶。
原本我的泪水似乎不争气，绽放出一朵朵晶莹的泪花，看到所有人脸上都洋溢着笑容，最后我也破涕为笑，擦着眼眶边的泪水。妈妈露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓励的笑，爷爷奶奶露出了骄傲的。
这一次，我长大了，懂得要以微笑面对错误，面对家人，不要辜负他们的期望与爱。
篇14：初二作文人生
人生是一段美好的历程。虽然会有风风雨雨，但是总有雨过天晴。在我幼稚的思想里，我觉得人生可以分为五个阶段：婴儿、少年、青年、中年和老年。在这五个历程中，人生就像上天给了我们五枚金币，值得我们用心去体会，好好地珍惜。
当我们哇哇落地，我们就应该为自己的到来庆幸。因为我们知道，能平安地来到这个世界并不容易。我们读过书，我们不妨想一想，茫茫人海中，若不是爸爸妈妈相爱了，或者不是爸爸妈妈的爸爸妈妈相爱了，哪会有我们呢？就算爸爸妈妈有了我们，十月怀胎也不容易啊。我们藏在妈妈的肚子里，要长到十个月才能出来，不能太早钻出来，也不能太迟才出来，因为这样是很危险的。所以说，我们是来之不易的。能长这么大，必须好好珍惜自己的人生。
当我们还是婴儿的时候，我们免疫力很差，爸爸妈妈要很细心地照顾我们，一会儿怕我们热着，一会儿怕我们着凉。我们比小树还脆弱，轻轻一阵风，就能把我们吹出病来。我们很迟钝也很愚蠢，好吃的不好吃的，我们都分不出来。爸爸妈妈带着我们，一会儿怕我们摔着，一会儿怕我们烫着。婴儿时代的金币在父母的手中，这也是唯一由别人主宰的金币，而往后就全要靠自己的造化了。金币丢了可以再赚，而人生不会再回头。婴儿时期无忧无虑，是人生最快活、最幸福的时候，可惜人生没有第二回。
现在我们这个年龄属于人生的少年时期，是长身体、学本领的时候。其中有酸甜苦辣，但还是很幸福的。我们虽然要读书，要做家务，做农活，也许还会遇到不顺心的事，但是我们有父母保护着，不愁吃不愁穿。很多时候还可以打打球、看看电视、和朋友出去玩玩。我们的童年是快乐的。比比三毛、比比卖火柴的小女孩、比比小音乐家杨科、比比给爷爷写信的凡卡，就是比比伊拉克的小朋友们，我们就是最幸福的人了。我们不必被压迫，也不必被人欺负，我们不用花钱上学，再也不必害怕没钱上学，这样的幸福生活来之不易啊，我们不能不用心体会，不能不好好珍惜啊！
过去，我总是想：我们的老师，我们的父母为什么总是教育我们要好好学习呢？现在，我明白了，读书不是为了老师，也不是为了父母，而是为了自己。因为，我们都要长大，都要吃饭，都要和平，都要保卫祖国，振兴中华。因为我们都希望国家富强，人民奔小康。当我们享受人生最后一枚金币的时候，我们才能安详。
篇15：初二作文人生
人生是一张洁白的纸，我们每一个人就是手握各色画笔的画师。我们会不停地勾勒着自己的人生，它是彩色的！有多少颜色呢？这恐怕只有你自己才清楚。
人生也是一条看不见尽头的长路，我们每个人则是自己人生道路的远足者。在我们的一生中，我们会不停地向前跋涉。这条路上布满了荆棘与坎坷，充满了危险与挑战，但它两旁的风景，也只有你自己能够欣赏到。
人生还像是一杯香浓、醇厚的美洒，我们每个人就是一名品酒师。在我们的一生中，我们不停地品尝着只属于自己的人生之酒。也许酒中充满着酸、甜、苦、辣，但相信你最后一定会品尝到它独有的浓郁与芳香。
人生也像是块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者。在我们的一生中，我们不停地辛勤劳作。也许要经历风吹日晒，肌体劳累，但种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获，迎接你的是丰收的喜悦。
人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。在我们的一生中，我们不停地如饥似渴地读着人生的书本。也许会有“寒窗之苦”，但书中深刻的哲理，一字千金的教诲，你又怎能说它不是无价之宝呢？
十几年的岁月，不长也不短，可却在转眼间逝去。时光不能倒流，生活总在继续。十几年的时间在历史长河中微不足道，但人的一生中又有几个十几年呢？那么请珍惜时间、珍惜生命、珍惜人生吧！不要到你生命结束时还没有完成一幅你自己满意的画卷；不要让自己无法品尝到甜蜜的美酒，享受到丰收的喜悦；更不要来不及读完和读懂自己的人生之书。时间是人生的载体，那就请你驾驭好它，为自己赢得宝贵的时间吧！
人生的质量有高有低，每个人都希望自己有辉煌的人生，可为什么最终结果会天差地别，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平，却没有把所有的责任都揽到自己身上。殊不知，人生的画卷是你亲手所作，人生的道路是你亲手所选，又怎能怪上天，怪别人，怪自己的命不好呢？而那些成功的人士却不是这样，他们所拥有的旺盛斗志、坚忍不拔的性格、不怕困难的精神，又岂是常人所能具备的？他们的美好人生都是靠自己用双手去创造的。如果你能认真谨慎地画好你人生画卷的每一笔，走好每一步路，酿好每一杯酒，种好每一寸地，读懂每一句话，相信你一定会拥有一个自己满意的人生。
愿每一个人都能在自己生命即将结束时，面对自己走过的人生路无怨无悔，也愿这五彩的人生更加灿烂美丽！
篇16：初二作文人生
体格强壮，能够为祖国做更好的贡献，为人生打下坚实的基础。
今天，我们刚结束了为期五天的军事普及教育（军训）活动。今天下午是我们前面辛苦了四天的劳动成果的汇操表演。不管我们表现的怎样，该结束了的军训终究是结束了。在与教官分别的那一刻，我的心情变了，本来我很期待军训结束，好不受苦了，可现在我的心里不知为何冒出了一种离别伤感，好像有一种不舍得的情感在里面。这似乎应验的教官的话：军训，反之则“训军”。军训，是人生中必不可少的经历，目的是使祖国的未来一代的“在军训中罚你罚的最厉害的人到头来却是你最感激人。”
回想起军训的第一天：早上下着大雨，我们来到学校的时候裤子、鞋子都快湿透了。在匆匆吃了早餐后，我们到门外排队。由于老师从没有给我们列过队，我们在外面乱成一团，挤来挤去。教官出来大喊一声，我们都安静了下来。教官挤进我们中间，点了几个高的站在前面，点了几个站在后面，这时候的秩序好了许多，不一会儿我们排的队算是看得过去了。教官把我们带下楼，试着把我们的两列队伍排成四列。这不排不要紧，一排就又乱套了。好不容易站好了，看看我们班同学的站姿，都笑了。谁知笑都有错，教官不依不饶的让每个笑的人自己掌嘴。第一天军训结束后，我统计了一下，军训中出列休息的有5人！并且训练结束后几乎每个人都散架了。
相比起第一天，第五天由于我们经过了四天严格的训练，我们无论从各方面来说都比第一天有了明显的进步，有了显着的提高：早上阳光明媚，我们几乎是顶着烈日从家感到学校。匆匆吃完早餐，我们在教室呆了一会儿，直至总教官的哨声响起，我们迅速坐好。等总教官宣布完指令后，我们马上按照指令摆好椅子，戴好帽子，拿好水瓶，以最快的速度从下楼。来到集合的地方，又以最快的速度按照四排的顺序站好，等教官过来，喊口令。口令喊完后，我们的队伍前后左右都对齐了。下午汇操，我们班是第一个出场的。或许是有些紧张，在向左向右转的时候，教官明明喊的是向左转，却有很多人向右转了，惹得其它班的同学和家长笑了一阵。汇操的结果是我们班第一个上战场，第一个被“枪毙”。
回到家，爸妈夸我整个人的姿态都不一样了，训练过后就是像军人。
篇17：初二作文人生
人生如歌，她由生命谱写；人生如画，她由感动描绘；人生如诗，她由心灵吟诵……人生是一支歌，是一幅画，是一首诗，她需要人们去谱写、描绘、吟诵，才能绽放那璀璨的人生。
人生若要璀璨，就需要感动。人生中本就充满了感动，岁月无痕，翻阅心中的回忆，感动，便如潮水般涌来……感动，并不是实在的物品，它是一道无形的风景。它是春天的一只蝴蝶，飞舞盘旋在你冷漠的心头，为你提供一道温暖；它是夏日的一抹凉茶，为你紧张的心灵带来轻松；它是秋天的一片落叶，无形的感化你心中的孤独；它是冬天的一缕阳光，为失落的你驱逐严寒与冰冷，带来无限温暖。
体味人生中的感动，绽放你美丽的心灵之花。
人生若要璀璨，就需要逆境。巴尔扎特说过：“逆境，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”不同的人面对困境，却有不同的表现。胡萝卜面对开水，他变软了；鸡蛋面对开水，他变强了；咖啡面对开水，他改变了逆境。我们是否也应该想鸡蛋一样，勇敢地面对逆境，更应该想咖啡一样，去改变逆境。“困难像弹簧，你弱他就强。”“不经历风雨，怎能见彩虹。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“吃得苦中苦，方作人上人。”这一句句刻骨铭心的警示名言，使我们的内心深受鼓舞。
感受人生中的逆境，点燃你内心的生命之火。
人生若要璀璨，就需要快乐。不毕抱怨命运对你的不公，上帝为你关上了一扇门，就必定会为你打开一扇窗。生命中的磨难，是为了获得更多的坚强；生命中的不幸，是为了获得更大的幸福。面对人生，微笑吧！做一个乐观的人，做一个快乐的人。乐观是人生道路上的一朵鲜艳的花儿，让我们尽享花儿的芬芳。
体味人生中的快乐，扬起你嘴边的一抹微笑。
人生若要璀璨，就需要宽容。把心扉敞开，容纳你生活中的一草一木，一鸟一石。人应如大海，容纳江河，更应如天空，容纳世界。小不忍则乱大谋，必要的时候人应该容忍，学会想韩信受胯下之辱一样的忍耐。把心放开吧，不要遇事都钻牛角尖，能忍则忍即可。
感受人生中的宽容，散去你心中的一缕乌云。
人生若要璀璨，还需要很多，需要感恩，需要友谊，需要希望，需要毅力……但这些都不是问题，只要你有一颗真挚的心，面对人生，那你就一定能做到！
篇18：初二作文人生
漫漫人生中，十五年虽只是短暂的一瞬，但也饱含着艰难、欢欣、挫折和自豪。它们成为这段人生的停顿与转折，化为一个个标点，总结着人生，提示着人生。
初中毕业了，带着还算优异的毕业成绩，怀着份还算自信的心情，参加了重点高中录取考试。一个月后，我终于领到了成绩单。那一刻，我又哭了，但这一次泪水里饱含的是自责与懊悔。一分，就一分之差将我拒于重点中学校门之外。这是我人生路上第一次重大挫折。回忆起曾经过的点点滴滴，看到了那个发光的标点，于是泪水中又多了一份委屈。母亲没有责怪我，只有句发人深省的话：“虽然只是一分，但你要明白，你和别人的差距远远大于一分。跌倒了，那么，再爬起来，用自己的力量去缩短这差距。”这句话将我带出了一味的悲伤。又一次树立起信心。同时，这次挫折，深刻的教训，让我懂得：谁都没有一帆风顺的人生，我们在风雨中长大成人。
小学时代，曾是记忆中引以自豪的时期。“三好生”、“优秀班干部”、“优秀队员”这样的奖状与证书曾落满书桌，再加上满墙的书法、绘画的荣誉奖状，使我沉浸在一个甜蜜、荣耀的小世界里。然而，这些小小的成功背后也充满着拼搏和辛劳。学画途中的艰辛，练字时的汗水，老师家长指责时的泪水……，直到现在仍记忆犹新。但奋斗之后，终会有成效。那天，我收到了一份从北京寄来的荣誉证书。我的一幅书法作品被选中，将与其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。那一刻，眼中涌动着的是激动的泪花，脸上却露出了欣慰的笑。
这仅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。但毕竟已成为过去。于是，我将这颗微闪亮光的星星作为自己人生的一个标点，是感叹号，是冒号。因为我还要在这条道路上前进。
前进，就一定会有险阻和风雨。
这一段经历便化为人生路上的又一个标点，是问号，省略号，同时也是冒号。它虽然已不再发光，但却有了更深的内涵。时刻提醒着我：引以为鉴，继续前进。
人生继续，标点继续，思索继续，于是前进继续。
篇19：初二作文人生
“人”字，虽然只有一撇一捺，但包涵的意义却丰富多彩。爸爸妈妈既然赋予我们这个生命，我们就应该做个好人，一个真人。
生活在这个世界上，就只有两种人：一是好人，一是坏人。每一个人都想做个好人，就像歌中唱的那样：“好人一生平安！”
从小树立正确的人生目标，有美好的愿望，对未来充满憧憬和向往，将来才会过得美好。想到做一个好人，就必须付出努力和行动。付出的行动和努力有好有坏。如果是好的，决定的就是好的。作为一个好人，凡是做每一件事情都要对自己很有信心。信心，是非常重要的。对自己有了信心，做起事来才会充满力量，才容易成功。
坏人的一生都生活在空虚中，也许自己觉得很了不起，但是旁人认为是付之一笑。他们的一生永远也都不会光明，他们只能生活在黑暗之中。除了--他们决定改变，改变他们一切不好的习惯和行为，做个好人，这样他们才能走近光明，久别黑暗，永远消失在其之中。
作为一个青少年来说，现在我们还在成长，将来还有很大的一段人生路要走。现在是决定我们这一生的好坏的关键时期。我们只有争取，努力从现在开始做个好人，我们的将来才会幸福地度过。如果现在学坏了，将来也许只有一条路在等待着你--走向监狱大门口的路，我们每一个人都不希望走这条路，永远也不见光明，永远地生活在那个地方--黑暗潮湿的监狱。生活在那里永远也不会有自由，整天苦闷，自己折磨自己，这种生不如死的生活能开心吗？所以，我们一定要做个真人，一个真真正正的好人。
一个好人，永远也不会吃亏。即使现在吃了一些苦，但以后的生活中一定会有对你的补偿；一个坏人，即使现在逃过了“灾难”，但也只能过偷鸡摸狗的生活，不敢正视任何一个人，将来也许也一样逃不出去。
未来，对于我来说永远是个未知数，我们不可能去未来走一走，环游一下未来的世界，未来我们该怎么决定，现在的好坏也同时决定了将来，我们总希望自己能好，各方面都好：学习，品德……要想做一个健全的人，我们就必须努力。努力地，充满信心地去做好每一件事情。因为我们的路还很遥远。
努力做一个好人吧！相信好人一生平安！只有这样，我们才会幸福。
篇20：初二作文人生
“不管你是被比如人生的低谷。请你时时刻刻记住，你还有机会。”
当你事业落入低谷时、被人嘲笑时，当你成绩落后时、被人看不起时，当你人生落寞时，没有人知道你时。请你相信：现在这一切只是暂时，希望总是存在的。
著名的音乐家-贝多芬晚年双耳失聪，尽管这对他是一个巨大的打击，但是他并没有向命运低头。“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服……”噢！能把人生活出千百次，是多么美好！贝多芬他心系音乐并没有在人生的低谷中自暴自弃，而是化悲伤为力量，写出了《命运交响曲》等一系列轰动世界的曲子，他走出了低谷。
司马迁，西汉代著名的史学家，因为皇帝的偏见而受到了宫刑，在受到了对人性最大耻辱的刑法后，他并没有伤心欲绝，而是忍着心中巨大的伤痛，坚持写出了被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，最后成为了后人研究历史的重要书籍。
著名女作家-海伦凯勒，在小时候因发高烧而失去了观察这个世界的权利。但她并没有放弃，她有一颗开启另一扇认识世纪大门的心，她以坚持不懈的力量学会了说话，看书，甚至还考上了世界排名第一的哈佛大学。最后写成了《假如我有三天光明》这一感动世界的书籍。海伦凯勒小的时候，她就跌落到了人生的低谷，但她身为一个孩子就已经知道不能放弃的事，反视我们，是这样的吗？
有人说我失恋了，但你有贝多芬惨吗？有人说我辛辛苦苦开创的事业失败了，那司马迁呢？有人说我没考好，但与海伦凯勒相比，又是怎样的呢？
人生就像是爬山，我们或许会因为各种原因而滑下一段，可重要的是，你是否有勇气再上高峰。
篇21：初二作文人生
文学家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”随着人们生活水平的提高，阅读的重要性也渐渐深入人心。无论走到哪，都有人带着本书，以便随时充电。这一切看起来好像很美好，很文雅。但我希望，不要有人将书当作你逃避生活的挡箭牌。
自小就受到“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。”或“书读百遍，其义自见。”的引导。我们总相信量变会引起质变。于是，成绩不好，不从本质上去找原因就盲只会目的读书。家长说:“孩子，去扫扫地吧。”马上，你就会回答道:“等等，我在看书呢。”家长一听，觉得孩子这么努力，欣喜万分，地也不叫你扫了。可谁知道，你坐在书房里，带着个耳机，究竟书中的知识你吸收了多少？
每每吃酒场上，我都会看见有人捧着本书，或低头专研，或仰头思索。全然不为喧闹的人群所动。马上就有大人夸赞道:“哇！那是谁家的孩子，真认真，要是我家的也能......”没错，好读书固然是好，值得表扬。但亲人摆出酒席，你帮帮小忙，打打下手多好呢，一定要在这喧闹嘈杂的场合闹中取静吗？生活不只有书本，相反，这些人情世故才是生活的真谛。阅读在心，不在一时的心血来潮。真的不要到你父母来给你介绍亲人，你连头都不抬，随口敷衍。礼仪都不讲，知识再多又有何用？
用心阅读，才能品味人生。其实当我们得到一本书时，不妨找一个安静的地方，让心静下来，然后再细细品味书中的文字，跟着书中的剧情，同主人公一起经历奋斗的艰辛，一起品尝失败的无奈，一起分享成功的喜悦。感受主人公的悲欢离合。去体会一个与我们现在截然不同的世界，截然不同的人生。我相信，这样的每一次阅读，都会给你的心灵带来一次新的洗礼，感悟新的生活。
读书其实不在于书读的多少，而在于读完书后 ，你的感悟及体会。有的人你到他家，他会热情的引你去书房，像个暴发户似的指着满满一书柜，不停地向你炫耀他的藏书，希望你夸他是个有文化，有知识的人。可是，往往这种人的内涵都会与书的分量毫不相干。毕节，一个人越是缺少什么，就越要炫耀什么。此时，书的精华与他无关，书已成为他社交的工具。书没有让他看破生活，反而让他在物质的世界里越陷越深。
用心阅读，品味人生，让我们静下心来，重新审视书籍，做回自己，在阅读的洗礼下品味生活，只有这样书籍才是真正的进步的阶梯。
篇22：初二作文人生
几何中玄妙很多，一个个点没有长度、没有宽度、没有高度，却构成了奇妙的几何学。何求？沉思良久，终得一果，是集腋成裘、聚沙成塔也。
抚古昔今，朝代变换，凡民推翻者，皆为星星之火，可以燎原。秦，至二代，吴起、李广反之。若独一个吴起、李广，秦朝可推翻邪？差矣。正乃举国上下一同反秦，秦族之。岂不乃是集腋成裘、聚沙成塔是也？再如商殷，周文王灭之，独一周文王可灭邪？差矣，正乃民众、诸侯皆不满商殷，随周文王，商殷才得以灭。
谈古而论今。今之社会，正如几何一般，每一人如点，社会如体，正是点，成就无数线、面、体。古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。正是众人之力，才得以成社会。人如水滴，则社会如江海；人如叶茎，则社会如树木；人如泥土，则社会如良田。人如碎石，则社会如巍巍泰山雄于五岳！
人与人是如此，人与自然更是如此。人为何物？一生物是也，微不足道。自然为何物？生物聚之者谓自然。若言自然为一体，也可也不可，生物乃成自然；谓为一体？差矣，然自然却汇日月精华，成一套和谐体系；谓之非一体？差矣，自然如社会，更乃集腋成裘，聚沙成塔也。
三看世界。何为世界？乃六十亿余人组成也。若喻世界为一盘沙，则每人沙粒不及也。历史长河中，人如水花，一闪而过，如此渺小，却占有一个位置，构成浩瀚历史长河。世界也乃集腋成裘，聚沙成塔也。
回望几何，叹之。如今自高自大者层出不穷，都将自己视为珍宝，无朋无友，有之，也乃狐朋狗友，欲求之，则杳无音信。视其之，如江中一水滴，且孤立无援，转瞬即逝。吾劝之，无济于事，遂不劝。前车鉴，后人戒。告当今人，勿自高自大，己不过乃江中一水滴，自己离江，则无处可寻。
看今朝，吾等共和国明天之栋梁，却以为无需努力，以学成矣，便可打道回府。悲也，学问之深，岂可是吾等吹毛求疵、昙花一现可悟也。正如先人曰：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我等学到的东西如点，只有继续努力，方可成线、面、体，所以吾将追寻《离骚》所云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，将己之大脑充实。
无高、无长、无宽谓之点，却由其构成了线、面、体，实为玄妙。可比吾，吾如点，吾必将集腋成裘、聚沙成塔，使学问更深，同时做好点，为当今社会添砖加瓦！
篇23：初二作文人生
在一个“人生漫谈”的专栏中，首先谈一谈人生，似乎是理所当然的，未可厚非的。而且我认为，对于我来说，这个题目也并不难写。我已经到了望九之年，在人生中已经滚了八十多个春秋了。天天面对人生，时时刻刻面对人生，让我这样一个世故老人来谈人生，还有什么困难呢？岂不是易如反掌吗？但是，稍微进一步一琢磨，立即出了疑问：什么叫人生呢？我并不清楚。
不但我不清楚，我看芸芸众生中也没有哪一个人真清楚的。古今中外的哲学家谈人生者众矣。什么人生的意义，又是什么人生的价值，花样繁多，扑朔迷离，令人眼花缭乱。然而他们说了些什么呢？恐怕连他们自己也是越谈越糊涂。以己之昏昏，焉能使人昭昭！
哲学家的哲学，至矣高矣。但是，恕我大不敬，他们的哲学同吾辈凡人不搭界，让这些哲学，连同它们的“家”，坐在神圣的殿堂里去独现辉煌吧。
像我这样一个凡人，吃饱了饭和没事儿的时候，有时也会想到人生问题。我觉得，我们“人”的“生”，都绝对是被动的。没有哪一个人能先制订一个诞生计划，然后再降生，一步步让计划实现。只有一个人是例外，他就是佛祖释迦牟尼。他住在天上，忽然想降生人寰，超度众生。先考虑要降生的国家，再考虑要降生的父母。考虑周详之后，才从容下降。但他是佛祖，不是吾辈凡人。
吾辈凡人的诞生，无一例外，都是被动的，一点主动也没有。我们糊里糊涂地降生，糊里糊涂地成长，有时也会糊里糊涂地夭折，当然也会糊里糊涂地寿登耄耋，像我这样。
生的对立面是死。对于死，我们也基本上是被动的。我们只有那么一点主动权，那就是自杀。但是，这点主动权却是不能随便使用的。除非万不得已，是决不能使用的。
我在上面讲了那么些被动，那么些糊里糊涂，是不是我个人真正欣赏这一套，赞扬这一套呢？否，否，我决不欣赏和赞扬。我只是说了一点实话而已。
正相反，我倒是觉得，我们在被动中，在糊里糊涂中，还是能够有所作为的。我劝人们不妨在吃饱了燕窝鱼翅之后，或者在吃糠咽菜之后，或者在卡拉OK、高尔夫之后，问一问自己：你为什么活着？活着难道就是为了恣睢的享受吗？难道就是为了忍饥受寒吗？问了这些简单的问题之后，会使你头脑清醒一点，会减少一些糊涂。谓予不信，请尝试之。
篇24：《人生》初二作文经典
朱自清先生说过：“燕子飞了有再来的时候，杨柳枯了有再绿的时候。可是，为什么我们的日子却一去不复返呢?”
是啊!这是人们一直迷惑不解的一个难题。在这无休无止的岁月里，我们每个人都各有所图、各有所谋。每个人经历的快乐和挫折也是不同的。因此，每个人的人生旅程也是不同的。现在让我们来分享我的人生旅程。
一次，我和几个伙伴去上学的路上，大家有说有笑非常高兴。可走了没多久便碰见了我们班的一位骑自行车来上学的学生，大家非常好奇(因为以前我们没见过)，都想骑一下。经这位同学允许后我便开始学了，可刚骑了几步就摔倒了，腿也弄破了，顿时我的脸红透了。我想发生这样的事或许是由于我过于高兴了吧!这不应了“乐极生悲”这句话吗?从此，我也懂得了人生是少不了挫折和失败的，人的一生不可能永远是高兴的。
六年级的时候，我读过一本名叫《没有挫折的生活是残缺的》，里面有这么一段话：“当每个婴儿降于世间时，它的生活将于一切挫折和快乐密不可分。她呼吸着大自然的新鲜空气，享受着人间的快乐与挫折，也让我们知道了世间的美好。”
王安石说过：“无忧无虑，不经历挫折的生活不是生活，就算是，也至少不是人的生活。”
有的人总希望自己的生活是快乐的、无忧无虑的。但我想问问：那样的生活有何意义?为何不去尝试一下不经历风雨怎么见彩虹的真谛;为什么不去尝试一下雨过天晴、烟消云散的那种喜悦呢?
生活让我懂得了人生不可能没有挫折，让我懂得了失败孕育着成功。更让我懂得我的旅程将是挫折与喜悦相参、失败与成功共从的。
篇25：《人生》初二作文经典
当一个新生儿来到这个世界，就会有着许许多多的困难，挫折等着他去挑战。当我们面对这些困难、挫折的时候我们需要勇气面对，打败它，即使它被打败了，我们就要重新站起来，一次的失败并不意味什么，正所谓失败是成功之母，没有失败拿来成功，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
如果给我两个选择，第一个是风平浪静的生活;第二个是充满挑战性的生活，我会毫无畏惧的选择第二个。一个人在世上如果过的平静得像水一样的生活那还有什么意思?想不经受挫折的成长，那是要不可及的.神话，挫折是成长道路上的必需品。活在人生的道路上，我似乎有了信心。
这时，我好想看到了耳聋依然坚持弹琴的音乐家贝多芬在作曲，在挫折面前他选择了坚强面对，我好像看到了又盲又聋的海伦·凯勒在努力勤奋的学习语言，她依旧选择坚强的面对;我又好想看到了许许多多这样坚强面对挫折的人。他们的精神是我们学习的榜样，我们要像他们一样坚强面对挫折，这些伟人之所以能成功是因为他们都经历过常人所没有经历过的挫折，并战胜它，重新站起来，他们成功了!让我们坚强的面对挫折吧!我们也要做一个成功的人，让我们奋斗吧，让我们有更多的经历，让我们快乐的成长吧!
挫折是一座高山，翻过它，就会看见浩瀚的大海;挫折是荆棘，拿出勇气，有胆量砍掉它，前面的路会更宽阔;挫折是礁石，不遇到它，永远没有汹涌波涛的浪花;挫折是人生道路上必定经过的关卡，征服这道关卡，前面将是一条宽广的大道，通过这条大道向前走就有属于自己的舞台。相信挫折，会丰富你的人生，人生因挫折而精彩。
每个人生都是如此，从挫折走向成成功，在这段过程中视精彩的。
篇26：关于人生初二作文
秋天到了，我没有诗人的多愁善感，也没有哀愁，我只是想问：月亮啊，你究竟有何种力量圆了人们的心，寄了人们的情?
人们都说秋天的月亮最是迷人，让人有种“举杯邀明月，对影成三人。”的冲动。当人们在中秋佳节独自一人或与家人赏月时，都会说：“愿我们一家人团团圆圆。”可我原来一直觉得月亮是孤独的，它虽能寄托人们的思乡情，却不会说出自己的寂寞。直到有一天，好友对我说的那一番话才让我改变了看法。
这天晚上在回家的路上。我们慢悠悠的走着，感受着微风拂面，聆听着蝉鸣交响，望着天上那一轮高高悬着的明月，我忍不住地问好友：“这月亮独自在天上不会感到孤单吗?”她望了望天，什么也没说，只一个劲儿地往前走。走了好一会儿，好友拉我停下站在一棵柳树边，让我抬头望天说：“你忘了这深蓝的天空中不仅有孤月，还有一群璀璨夺目的明星在陪着它一起照耀着大地和天空。”我听的是一片云里雾里，似懂非懂。
这一路上，我一直在想着她这番话的意思。突然间，我听到了这蝉鸣，虽说有的树上仅有一只，但我听见的却是成群的蝉鸣。我又抬头望了望天，看见月亮虽然只有一个，但它的周围却有着无数的明星，一点也不显孤单。我轻声问好友：“是陪伴吗?”她笑了，眼里仿佛有光芒闪烁。却又好似在说：你答对了。她说：“月亮的确是孤单的，但它有繁星作伴，即使相隔甚远，它们也在同样的天空下，绽放着耀眼的光。因此，天空才会格外美丽。”
听了这番话后，我陷入了沉思，对着月亮轻声呢喃：“这是人生吗?”我们走在人生的路上，同样也是孤独的，但我们有家人，有朋友陪我们走完这条路，我们彼此依偎，彼此扶持，正如月亮与繁星彼此照亮。正因为如此，我们的人生才格外绚丽。
想到这里，我低低地笑了。感谢秋天，让我明白了人生为何会有家人的陪伴，朋友的情谊。感谢她，感谢秋月，感谢那最美的秋天。
篇27：人生成长作文
我们像上在岩石下面的小花，有伤心的过往，也有充满着未来，成长人生。
青春的美在于成长，或许我们还记得，如何在灰心丧气，有点伤心的时候突出重围，在眼前是一种突出重围的惊奇。
成长的感觉是美好，在期中考试数学考差了，但这是一种苦难挫折，只有重新总结经验，一步一个脚印的踏步前进，阳光总在风雨后，只有突破风雨的苦难，才能发现阳光的惊奇。走过了痛苦，走向了成熟，走向了美好。在成长的路上，我们对一切都感到惊奇。别人看来，成长应该是惊喜的，但只有自己深深的体会，才会知道只有经过种种痛苦的挣扎，才能发现成长路上的惊奇，快乐。
学习过程中，无心人是无法发现惊奇的，上帝永远只给有心人发现惊奇，发现学习的用处，学习的美好。
在成长路上，有一天我们会惊奇的发现，我们不在是小孩子。从前终有人说‘大人说话，小孩子别插嘴’但现在我们可以自由的发现自己的意见。那第一次发言是惊奇！
在成长路上永远不会风调雨顺的。只有通过自己的努力才能使我们 成功！在成功喜悦之刻我们回头看看。这时我们会便惊奇的发现我们原先面对的是多大的困难啊！
成长，其实就是美丽的痛苦，成长，就是正要盛花怒放。面对成长，我们感到了惊奇，感受到了快乐，也感受到了痛苦。我们需要顽强，在艰苦的环境下茁壮成长，就像长在岩石下面的花朵，只有不断地努力去发现一切另人振奋的惊奇
篇28：人生成长作文
完美的人生不精彩，精彩的人生才完美。——题记
如果说人生是一株苍茂的大树，如果说人生是一只飞翔的海鸟，那么，破碎就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀，没有破碎，人生的动力便荡然无存；没有破碎，人生的美丽便杳而去了。
能够破碎的人，必定真正活过，林黛玉的破碎，在于她有过刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与脱俗；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说破碎泄漏的是人性最纯最高的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
抬头看天，似乎在隐约中摸索到了人生的真谛。
我们，要学会在破碎中不断成长，不断提高，不断巩固。
每个人的人生都有破碎，因为在这个世界上，没有人十全十美，没有一生幸福平安，没有人不经历风雨，便能见彩虹，所以，在漫漫人生途中，如果你跌倒了，只会沉浸在消极之中，没有勇气站起来挑战破碎，那么，你的破碎将毫无光彩，毫无意义。
我知道……
破碎，就是那千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽，破碎，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝一丝地坚持，才有破茧成蝶重见光明的辉煌，破碎，是远航的帆，船才可抵达成功的彼岸。
也许……破碎是一种无形的力量……引起直前。
前方的路，还很长……
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