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童年从我身边轻轻走过作文700字

2025-01-26 07:53:44 收藏本文下载本文

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童年从我身边轻轻走过作文700字

篇1：语文从我身边轻轻走过作文700字

语文从我身边轻轻走过作文700字

我们的生活离不开语文，语文也从不离开我们，时时刻刻，分分秒秒，都围绕在我们身边，生活需要语文的帮助，我们交流、写作、读书，都可以说是语文的一部分，总之，语文是随处可见，无处不在的。

语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重新鼓起信心，继续向前；当你忧伤时，一篇《紫藤萝瀑布》，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛。这就是语文。读诗，也是一种享受，写作会使你心情更加愉快，当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口求助吧，将你要说的话写下来，写完后，气也消了，再仔细读读自己写的作文，如果写得好的话，还会使你精神振奋，因为这又是一篇你的`成功之作啊！这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣，这就是语文。

阅读，更是一顿美味佳肴，当你读了王家新的《在山的那边》这篇文章后，你还会向信念低头吗？当你读了朱自清的《匆匆》后，还会无所事事地虚度光阴吗？

在语文的世界里，你会走进一片神奇的天地：上下几千年，纵横几万里，人生、社会、自然。生动优美的语言向你展示了丰富多彩的大千世界！

同学们，生活离不开语文，让我们一起学好语文吧！一起用语文装点大千世界吧！

篇2：语文从身边轻轻走过作文700字

语文从身边轻轻走过作文700字

语文，如果你是“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的岳阳洞庭，我愿成为一条小鱼，在浩瀚湖水中自由遨游；如果你是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我愿成为一滴纯净的水珠，从空中飞舞而下；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿成一位隐士，跋涉在荆棘小道上。呵，语文，你美好如斯，从我身边轻轻走过，却叫我爱得深沉！

语文，你就是良辰美景！你告诉我“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的.春日生机；你告诉我“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日热烈；你告诉我“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋高气爽；你告诉我“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冬诗意。是你，让我领略了大自然的美丽；是你，让我享受了“行到水穷处，坐看云起时”的闲情雅致。

语文，你就是良言警句！你告诉我“锄禾日当午”，“粒粒皆辛苦”，让我明白要珍惜粮食；你告诉我“盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人”让我明白了要珍惜时间；你告诉我“人有耻，则能有所不为”，让我明白了做人要有羞耻之心；你更告诉我“黑发不知勤学早，白首当悔读书迟”，让我学到了要抓紧时间好好读书；你更告诉我“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，让我学到了要早点去孝敬父母，不要等到他们不在了，才想起要孝敬他们。

语文，你就是我的良师益友！因为有你，我会观会赏；因为有你，我会说会话；因为有你，我会思会感！语文！你帮助了我许多许多，让我十分感激！语文！你正从我身边轻轻地走过，却在我的心里驻足。

语文！你很精彩，像一条奔涌的大江，倾泻出激越的人生；语文，你很靓丽，像一道雨后的彩虹，映出七彩的人生；语文，你很深邃，像一部长篇巨著，提炼出智慧的人生……

语文，你从我身边轻轻走过，却在我的生命中驻足，成就我的美好人生！

篇3：语文从我身边轻轻走过作文

语文从我身边轻轻走过作文

大庆靓湖学校朱嘉萱

语文，是我们中国的文化，她可以告诉你历史中数不尽的风流人物，数不尽的风景，数不尽的大好河山……

语文从我身边轻轻走过，她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。即使我是一个陌生人，她也为我祝福，愿我有一个灿烂的前程，愿我面朝大海，春暖花开。她告诉我：成功的花，它的幼芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的.血雨，才得到了人们的惊羡。

语文从我身边轻轻走过，她带领我们到庐山瀑布，体验“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；倚在石头上，在那里“东临碣石，以观沧海”，感受曹操的雄心壮志；又漫步在田园中，去观赏“采菊东篱下，悠然见南山”的美景。

语文从我身边轻轻走过，她告诉我友情是多么重要，有时会让一个人伤心，有时会给忧郁的人带来快乐。王维告诉我们：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王勃让我们知道：“海内存知己，天涯若比邻。”李白对我们说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

语文，她受益于千古美文的文学滋养――“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守；“位卑未敢忘忧国”的精神；“无为而无不为”的智慧；“己所不欲，勿施与人”的道德规则……

语文，她像一泓清泉，滋润着大地上的万物；她像一丝凉风，让炎热的大地感到凉爽；她像一串笑声，让大地充满快乐，让枯燥的世界变得生机盎然。

语文从我身边轻轻走过，我已经爱上了语文，因为她已经知道这里有一个女孩在喜欢她，正在与她交谈，与她嬉戏……

指导教师宋盈希

篇4：语文从我身边轻轻走过作文

语文，是我们中国的文化，她可以告诉你历史中数不尽的风流人物，数不尽的风景，数不尽的大好河山……

语文从我身边轻轻走过，她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。即使我是一个陌生人，她也为我祝福，愿我有一个灿烂的前程，愿我面朝大海，春暖花开。她告诉我：成功的花，它的幼芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，才得到了人们的惊羡。

语文，她像一泓清泉，滋润着大地上的万物；她像一丝凉风，让炎热的大地感到凉爽；她像一串笑声，让大地充满快乐，让枯燥的世界变得生机盎然。

语文从我身边轻轻走过，我已经爱上了语文，因为她已经知道这里有一个女孩在喜欢她，正在与她交谈，与她嬉戏……

篇5：语文从我身边轻轻走过作文

轻轻地，你―语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音乐，时常萦绕在我耳边，鼓励我，激励我，陶冶我。

――题记

语文，就像清凉甘甜的泉水。畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透。

语文，就像醺人欲醉的大海。倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。

语文，就像纯洁无暇的白雪。欣赏白雪，会让我的新变得高尚纯洁。

感谢你，语文！你让我欣赏到遥远的美景。

读《春》，我仿佛投入那如姹紫嫣红`百花争艳的春天的怀抱中，以鲜花为伴，与蜂蝶嬉戏，其乐融融；读《苏州园林》，我似乎置身于那美妙绝伦，巧夺天工的园林美景中，观亭台轩榭，赏小桥流水，怡然自乐；读《桂林山水》，我如同乘船荡漾在水平如境的漓江上，徜徉与神气的山峰间，望帆影点点，闻蝉鸣鸟叫，心旷神怡。

感谢你，语文！你让我领悟到幸福的真谛。

读《五柳先生传》，我领悟到了陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的超凡脱俗；读《已亥杂诗》，我领悟到了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；在《过零丁洋》中，我感受到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀。

感谢你，语文！你让我拥有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，拥有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观，拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的抱负。

当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余辉消逝在天边，当最后一颗星斗照亮墨染的夜空，我发现，你―语文，轻轻地从我身边走过，撒下了一粒粒希望之种，在我的心中生根发芽，开出了人间最绚丽的花朵。

篇6：语文从我身边轻轻走过作文

生活中每一个瞬间，都会留下语文的影子，语文伴随着我们的一生，生活中处处有语文。

小桥流水

秋风瑟瑟，将几片落叶吹到涓涓流水中，随之流向远方。夕阳西下，落日的余晖映照在小溪上，把小溪染成金黄色，波光粼粼。一座小桥跨过小溪，看起来安详而又静谧。

我站在桥上，看着眼前的景色，却是想到了马致远的一句“小桥流水人家”，眼前的景色，不正是这句词的写照吗？想到这里，我又不由自主吟起了前面的几句。这里没有古道、西风、瘦马，也没有沦落天涯的断肠人，只有安谧的小桥流水，流向远方。

眼前的小桥流水，就是语文，我喜欢这样宁静的景色，喜欢这在流水中的语文。

春雨

一阵春风，吹来一场春雨。这雨淅淅沥沥，来得猝不及防。冬天的干燥，都被它冲得无踪无影。街上的行人都争相躲避大雨，而地上的花花草草，却迎接着它，尽情地享受。

一句“好雨知时节，当春乃发生。”涌上心头。雨落大地，滋润万物，春天正是万物复苏的季节，这场春雨来得正是时候。我望着窗外，发着呆，不如何时，雨停了，好像从来没有来过一样，来也匆匆，去也勿匆，只是昙花一现，竟应了那句“润物细无声。”

眼前的春雨，就是语文，我喜欢这样善解“人”意，喜欢这在春雨中的语文。

语文在流水中，轻轻地从我身边流过；语文在春雨中，轻轻地从我身边落下；语文在生活中，轻轻地从我身边走过。

篇7：语文从我身边轻轻走过作文

如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。

语文，如春风，吹拂着世界的每个角落。

春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧，柳树冒出新芽了。”满以为我这个“冒”字用得很妙，估摸

妈妈也用不上更好的词了。“是啊，柳儿暴青了！”妈妈笑了说。好一个“暴”字，形象而贴切，那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了吗？我问妈妈：“你是如何想到‘暴青’这个词的？用得可真绝！”妈妈笑着说：“大伙不都这么说吗？这是咱农家人最本色的话。”原来，乡邻们都是一位位点石成金的语言大师，他们读懂了生活，也读懂了语文，语文正从我身边轻轻走过。

语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。

一段“方七百里，高万仞……”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。

呵，语文，你如一壶香茗，让我心境澄明地品咂；你如一曲天籁，让我心如止水地聆听；你如一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉……

不须“众里寻他千百度”，你已在“灯火阑珊处”，落落大方地展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考场上，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，拂起我嘴角的一丝微笑，因为我知道，你正从我身边悄悄走过。

篇8：语文从我身边轻轻走过作文

品一杯香茗,捧一本书卷,在晨光微露的清晨，在夕日欲颓的傍晚,语文从我身边轻轻走过。

夕阳微弱,在远方的山头停驻一刻，烁烁发光透着金黄,裹挟着一线明亮,匆匆地从枯黄的藤蔓旁溜过。枯死的藤蔓上，零乱的叶子像发皱的老皮,死僵僵地堆在一起，黑而发紫的树干像纠缠不清的毛线，互相交错。夕阳透过胡杨林,那仍然挺立的脊梁透着一股精魂,那光滑的树干像坚韧的链条,我抚摸着,心中仿佛感受到一股热血。“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂”的生命状态,让人为之震撼,腐朽的外表对于看淡生死的胡杨又算得了什么呢?一抹嫩绿从发脆的黄叶旁微微露出头,变化的万物使我激动。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

一朝一夕，一变一换，于我，早已像生死胡杨的一片黄叶，在我生命中微微飘过。语文从我身边轻轻地走过。

微微寒风呼呼吹过,带来几滴雨点滴在书桌上,我捧一杯浓茶,坐在窗前，静静品味,静静思考……远处的房屋低低矮矮，浸在一片烟雨中,近处的风铃挂在屋檐上，顺着寒风轻轻摇曳,发出清脆的铃声,那声音像在寂静广漠的一串驼铃的回响,那般悠扬。

浓密的雨点浇透了芭蕉树宽大的叶子,发出低沉的鼓声，浸湿了布满青苔的青石板路,那斑痕点点的石板更加沧桑，发出厚实的响声，打乱了平静的水面,惊起一团团水花,发出清脆的嘀嗒声。雨天，午后，一片寂静,一阵闲适,一段无聊，“萧萧冷雨打沧桑”润物细无声的春雨让人平静。

平静让人心宁,春雨静静落下,在我生命中留一片空白,让我留心静静欣赏，静静感悟……语文从我身边轻轻地走过。

语文从我身边轻轻地走过,照一束阳光，留一缕芳香。

篇9：语文从我身边轻轻走过作文

语文像是一盏灯，照亮我们前进的道路。语文像是一支画笔，给我们画出了五彩的天空。语文像是一首诗，描绘着祖国的壮丽山河。――题记

从我开始说第一句话时，我就接触了语文，语文也接受了我。在语文那神奇的殿堂里，我逐渐地长大了。

我爱春。

东风来了，春天的脚步近了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天，是万物复苏的季节，然而，人们都沉浸在睡梦中，百花盛开，一片生机勃勃的景象。春天，象征这新的生命，世间万物在冬天枯萎凋谢后，又把生命从死神手中夺了回来。这时，人们也走了出来，向着生命奔去……

我爱夏。

夏天，荷花开了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”乘舟在“荷”上荡漾，那粉红的荷叶半开着，让我想起“犹抱琵琶半遮面”这一句诗。不知为什么，让置身于荷叶中的我有一种说不出来的感觉，难道是因为空气的清新，是因为水的清凉？

我爱秋。

说起秋天，我最先想到的颜色是金色，最先想到的字是“丰”字，最先想到的诗是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋天，到处都是丰收的迹象，农村里，农民们笑开了花，唱着歌儿在那里收割稻子，菜市场里，每天都比平时热闹了许多……

我爱冬。

一说起冬天，我就要想起那“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的景象，冬天白雪皑皑，万物凋零，唯独梅花傲立在风雪中，它那不低头，不放弃的精神，不正值得我们学习吗？

语文，我要感谢你，你让我有了思想，你让我的心在天地间飘扬……

篇10：学生作文从我身边轻轻走过

学生作文从我身边轻轻走过

往事随风，物转星移。独自一人时，轻掩书卷，外面的阑珊灯火均已化成泡影。只留得那思绪随着小巷的延伸散落在尽头。

记得小时候，家住在小巷的深处，那里有我童年的欢乐。那时觉得人家门前的铜扣环有趣，便邀着一同的玩伴胡乱敲着扣着，很是吵闹。一听到门里急促的脚步声，便“哗”地一溜烟跑远了。只留得那开门的人百思不得其解，自己又不知躲到哪个角落笑作了一团。

后来，上学了，那在巷子里久久不能消散的脚步声、敲门声、叫骂声、偷笑声也不再有了，但小巷的吆喝声却让我久久难忘。

每当清晨，小巷口的吆喝声此起彼伏，有时，故意不吃早饭，到巷口去凑热闹，一碗云吞面，两串糖葫芦，三张手抓饼，每次只急得一旁卖烤番薯的大爷慈祥地说：“孩子，别急，慢慢吃……”心中便不禁有了极大的满足。

再后来，长大了，放学便渐渐迟了许多。有时踏着月色回家，心中便不免多了份清幽和惬意。那时夜阑人静，家家户户小窗轻开，我只身一人在小巷中旋转。我轻轻的脚步叩响了小青石路的`跫音，月华如水，心中对小巷的依赖便如这月光碎了一地，零散的跳跃着的光点缓缓地依附着小巷，我的心也醉了。顿时明白了戴望舒为何对那雨巷有着那般的深情。

我用心铭记着桢桢风景，在岁月顺流之际感受着一幕幕深情。小巷的点点滴滴在我的脑海中挥之不去。现在，也终于离开了小巷，小巷的生活从我身边悄悄地走过了，美好的事物总是这样，得到的时候就注定了将来的失去，反复的，是无奈的痛楚和温存的回忆。

我轻点时光的脚步，匆匆而又匆匆。我这才明白，原来有一种温暖叫比邻而居，有一种幸福叫用心体会。小巷的生活——我已美好地路过。

篇11：语文从我身边轻轻走过作文

语文从我身边轻轻走过作文

语文，在生活中，工作中这位无处不在的朋友。你会常遇见;可你曾遇见过吗你是否也我像这样，让语文从我身边轻轻走过。

从开始懂事时，我就有一个朋友，总是默默地在我身边。它让我接触，它认识它。它让我接触拼音。老师在讲什么是拼音，我却不以为然的做我的小动作，却不知它正伤心的轻轻走过。现在的我，因拼音常闹笑话。它从我身边轻轻走过。

长大了，它让我接触字词。我却也是无所谓，会写就写，不会写就不会写。也不会想去弄明白，它正伤心的轻轻走过。现在的我，常写错别字。它从我身边轻轻走过。

一转眼，到了中学。现在的我，回首当年，它的陪伴，我曾多少次让它从我身边轻轻走过。又回想起，在前段日子妈妈知道我语文的不足，语言不优美。常买作文书，好词，好句，好段给我。希望我能推敲，累积。可是我头两天新鲜，看了三四篇。到后面，书的'封面都上了一层灰。是啊，我又让它从我身边轻轻走过，不留下任何痕迹，却留下我内心的懊悔。

现在我能抓住它吗对，抓住它！我不能再次让它从我身边轻轻走过。我曾多少次让它与我擦身而过。现在我要用双手抓住它，在不抓，我就等于放弃语文，放弃了中考，高考。这不就等于放弃自己。不，这不能。

朋友—语文是学习其他科目的基础，又是日常生活中不可少的工具。比如，如在写信时，把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐，那么这封信将无法投递;又如当今社会上当任文秘工作，对语文素质的要求，就更是人人皆知了。因此必需下决心把语文学好。也许，人们在不知不觉中让语文从身边轻轻走过。那就请你珍惜学语文的时刻，别再让语文从身边轻轻走过！

篇12：语文轻轻从我身边走过作文

放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。

同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了？但要我们动手实验，谁不愿意？于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪的从泥土中钻出来。失败的，心情沮伤。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

老师问我们：“为什么今天大家写的文章都很成功？”

我们各抒己见，贪玩的小王说：“我们没有交作文的压力。”

好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”

我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”

老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢？语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”

老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息的走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来是醉翁之意不在酒。

篇13：语文轻轻从我身边走过作文

轻轻的，你来了，正如你亦梦亦幻的轻盈，你轻轻的招手，引领我走进语文的殿堂――题记

语文其实很精彩，像一道白色的瀑布，倾斜出激越的人生；语文其实很亮丽，像一面透明的三棱镜，折射出七彩的人生；语文其实很深邃，像一部长篇巨著，提炼出立体的人生。

悄悄步入生活的神话，揭开了我尘封的视线。

曾几何时，我还是个什么都不懂的孩童。是她，是语文，带我穿越时空，与笛福笔下的鲁滨逊交谈；是语文，让我认识了那么多的名人大家：为国捐躯的文天祥，遍尝百草的李时珍……不是她，还能有谁呢？沧桑的历史像书在我面前一页页翻动，是她让我记住了中国的耻辱和百年后的振兴。数不尽风流人物在她嘴中娓娓道来。

有人曾说过，“茶叶因沸水放出深远的清香，生命也只有遭遇一次次洗礼，才能留下人生的幽香。”语文岂非如此？她就是一部巨著，既浅显又深奥，人的一举一动，一言一行都是语文，她在干什么，你一看就懂，她究竟为了什么，深奥到你一辈子也许也读不懂。语文既通俗易懂又玄机四伏，潜移默化的感染着我。让我再无形中不断地品味她的真谛，汲取她的精华。

语文，她所散发的幽香充满了每个角落，包围着我，不知不觉的，我沉醉其中。蓦然回首，我看见语文从我身边轻轻走过。

篇14：语文轻轻从我身边走过作文

一句秋词，唱出了历史的新歌;一声争渡，划过长夜，长久地荡漾在人们心中，无法想像是在怎样的历史背景下，造就了李清照般的女子。

身世悲凉的奇女子，在十六岁嫁入赵家，亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测，夫婿的远任，让这位如水的女子，夜驻西窗，寻寻觅觅，度日如年。如柳细眉相会相拧相交，不禁发出“怎一个悲字了得”之感。难以想像是怎样的日夜企盼，辗转反侧，令这样一位如画之女瘦若黄花。她争渡，争渡于沉醉，争渡于迷惘，争渡那日渐沉迷，日渐低迷的日子。她与时间争，她一改夕日清新愉悦的少女柔情，用哀婉苍凉的笔调记下了国家的衰败，发出流离苦，几时休的感慨;他与战乱争，争在兵荒马乱的岁月，与久别的夫婿相聚相惜，她巧集《金石录》，泪洒《漱玉泪》，在经历了国破家亡的悲苦后，她重新认识自我，“三杯两盅淡酒”，酒淡怎敌晚风急，纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

无论是“镜花水月的女人”，亦或是才女，都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字，而历史的沧桑则见证了李清照，一个“一帘幽梦无人近。千古情人独其痴”的女人，一个冷到深处情更深的女人。

感谢语文，是你不经意地从我身边走过，在不经意的回眸间，让我认识了易安，欣赏了易安，也了解了易安，在她凄苦的经历中，不禁使人心生怜情，疑虑而问，在那沉醉的旧途中，身世坎坷的女子是否已找到了“归路”。

篇15：语文轻轻从我身边走过作文

在我们的生活中，处处都是语文，比如：路边商店的名字、公共地点的温馨提示、每天人们阅读的书籍报刊……可见语文的范围之广，语文是多么重要，它时刻影响着我们的生活。

但是，一不小心写错了字，这便会闹出天大的笑话。

一天早晨，风和日丽、秋高气爽。我踏上了上学之路。在拥挤的人群中，我终于挤上了公交车，正睡眼朦胧的我被两行醒目的黑体大字吓得惊醒，在栏杆上挂着一个白板，上面印着“禁止做人，后果自负”天哪，“禁止做人”不做人，做什么，做了人还要后果自负，我马上反应过来，不是“做人”是“坐人”，指乘客不能坐在栏杆上，危险。我不禁捂嘴大笑起来，周围的乘客竟没看出来这错别字，还一脸惊奇地看着大笑的我。唉，语文是多么重要啊！

生活中，不只这些，还有错得更离谱的呢！

有一次，爸爸开车带着我和妈妈去广州游玩。我坐在车上，兴奋不已，早已在车上东张西望，享受着旅途的快乐。突然，路边的一句广告语使我狂笑不止：“广州市人和母猪配种繁殖基地”我立刻问妈妈：“广州是不是有一个叫人和的地方？”“是的，叫人和镇。”妈妈答道。这笑话闹大了，人和母猪配种，我一边捧腹大笑，一边指给妈妈看，妈妈看了，定了定神，也哈哈大笑起来，笑得上气不接下气，说：“是广州市人和镇母猪配种繁殖基地吧！”这广告牌犯了如此大的错，写广告牌的人真是要好好学习语文了。

从这两件事情中，可知语文的学习是多么重要，一字之差，谬之千里，中华文化博大精深，可见学好语文，多么重要啊！

篇16：语文轻轻从我身边走过作文

语文，如飨赣暌话悖悄悄地滋润着我的心田。语文，从我身边轻轻地走过，让我看见了她的美。

池塘边

炎炎的烈日将池中的水映照的波光粼粼的，水中的鱼儿无拘无束的在池中游着，池水清澈。

我坐在池塘边的水泥地上，光着脚感受着池水清凉的触感，脚边大大小小的鱼儿或静静地浮着，或是猛得窜出。抓起一颗石子丢进池中，鱼儿便立即四散开了。看着池中央的荷花碧叶，这是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的美丽景象，是“鱼戏莲叶间”的生动画面。

这是语文，是池塘边的语文，是诗词中美丽的意境。

小桥上

落日斜阳的暖橙色光辉洒落在缓缓流动的小溪上，将溪流镀上了一层金色。

静静地站在老家平窄的小桥上，听着小溪中水撞击石头的声音，“沽沽”的水流中漂着凋落的花瓣和落下的树叶，不远处的淳朴味道，和那农家饭菜的香。这是“斜晖脉脉水悠悠”“小桥流水人家”的温馨画面。

这是语文，是小桥上的语文，是诗词中的温暖。

高山中

阳光透过树叶的间隙，形成条条光柱纵横在高林间，一缕微风拂过，夹杂着泥土的清新味道。

我满头大汗的艰难攀爬着高山，猛然回头望着来时的路，顿时觉得山下的一切竟是这般的渺小，浓浓的白雾绕在山腰之际，心中感到从未有过的宽阔、辽远。这应该就是“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪壮之景吧。

这就是语文，是高山之中的语文，是诗词中豪迈壮阔的景象。

语文从我身边走过，带给我她的美，她的暖，她的壮。

篇17：语文轻轻从我身边走过作文

语文是唐朝的一株柳，要当在古风河畔；是温室松石的一位与，游弋于清澈柔波；语文是元识的一首曲，传诵再天山草原；语文是明时的一股风，悠然在深深的河边唱着绝代的歌…。

语文是一面飘扬在空中的旗帜，代表我国悠久的历史文化。华夏在五千年，二十四史间，人才辈出惊世绝，诸子百家其争鸣。古代的著化就是足以让我们为之骄傲，这都是语文的独特的魅力。语文是不倒得青松，是万千瑰丽的亮丽。长存于世，永不消逝。

语文是一位摄影家。“管闲识的东风面，万紫千红总是春。”主席为我们呈现了一幅万紫千光彩，纯紫嫣红的春之画。“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红。”诗中的碧叶，诗中的夏花。在杨万里的笔下妙趣横生，这是下的生命，诗一样的夏景。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”落叶从树下慢慢地飘下来，像一只只飞舞的黄蝴蝶，深邃悠远，这是秋天的天籁。“忽如一夜出风来，千树万树梨花开。”冬天的树只因为有了雪的点缀西安的浪漫无比。这是冬的灵魂，这是冬的乐曲。语文是落入江边的春雨，是轻佛脸面的柔风，是天外飘来的花香，是大自然浓淡相宜的灿烂色彩与参差之态。

语文是一位自身的教师，教了我们人生的道理。“天教降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空泛其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾你其所不能，刻苦努力。任何光彩夺目的背后都有着万分的艰辛，没有人可以不付出努力就可以轻而易举便获得成功。“出于泥而不染。”告诉我们要做一个真正的君子，不随波逐流。落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍告诉我们要无私奉献。“百善孝为先。”《论语》这句话让我懂得千百种善良之道，孝顺最为重要，我一定会回报父母，回报这回，做一个孝顺的人……

语文是一个真挚的好友

跌大盘时，她给人们阳光般的支助；迷茫时，他给人么波涛般的勇气；失落时，他会给人们清风般的慰藉；冲动是，它给人们天空般的胸襟。他就像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一股清风，解释的一顿佳肴，干渴时的一场甘露……在人们需要的时候偏偏降临。

你是一杯美酒，李白曾醉生梦死地依偎在你的怀抱里。

你是一幅连绵不绝的画卷，苏轼曾挥酒自如地谱写一片新的天地。

你是一扇窗，让我看到了多姿多彩的世界。

你是一把火，点燃了我的智慧之花。

你是一缕清风，紧着轻盈的脚步，掠着淡淡的清香，轻轻地从我身边走过……

篇18：语文轻轻从我身边走过作文

语文似一位袅袅婷婷的姑娘，她迈着轻盈的步履，摇曳着婀娜的身姿向我走来。多年相伴，她以自己的独特魅力带走了我的心，丰富了我的情。

语文是一位画家。

“啼莺舞燕，小桥流水飞红。”她用柔软的毛笔和花朵的姹紫嫣红，渲染出一幅春景图。她描绘着莺燕的活泼生机、小桥的沉静古朴、流水的潺潺澄澈、春天的盈盈笑靥。她，使我心儿纷飞。

语文是一名音乐家。

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”她用轻快的旋律，奏出一首夏雨交响曲。她用婉转的笛声，诉说夏日的喧嚣；用悠扬的歌声，给人带来美的享受；她用起伏的蛙鸣，烘托着夏日的炎热；她用噼里啪啦的雨点，映衬着它的豪迈。她，使我思绪飘扬。

语文是一位诗人。

“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。”她用横溢的才情吟诵着秋的寂寥，畅谈着秋的底蕴，谱写着一曲曲萧瑟悲凉的诗歌。她用行云之笔，融化我的心；她用流水之情，滋养我的情。

语文是一位摄影家。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与广袤，用心灵的眼睛注目冬的幽静冷清。她用镜头留下冬天永恒的回忆，也摄下我心灵的悸动。

一年四季，语文相伴。

语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的灵感永不枯竭。

语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的天空明亮依旧。

语文，好比一缕清风，涤荡着我的心海，使我的世界纯净轻灵。

语文，从我的身边轻轻走过，飘然翩跹……

篇19：语文轻轻从我身边走过作文

语文，是李太白的杯中酒；语文，是曹雪芹的梦中泪；语文，是鲁迅的彷徨呐喊；语文，是郭沫若的凤凰涅磐，是千里冰封万里雪飘的北国风光；语文，是朱自清的和风细雨，是老舍笔下济南冬天的清透与秀气……

语文，是一位历史学家。

翻开《三国演义》，我看见了那个风云际会英雄四起逐鹿中原战火纷飞年代的壮烈，仿佛置身在刀光剑影的战场上，置身在诸葛亮舌战群儒的竞技场上，置身在火烧赤壁的烟火中……掩卷慨叹古人之英雄气魄，心中顿生思古之幽情，倍增几分豪情。

语文是一位音乐家。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律响起一只农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。

语文是一位摄影家。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。

语文是一位画家。

《春》那优美的文字，我仿佛投入那姹紫嫣红、百花争艳的春天的怀抱中，以鲜花为伴，与蜂蝶嬉戏，其乐融融；

当最后一朵浮云点缀在空中，当最后一丝余晖消逝在深邃的天边，当最后一颗星斗照亮墨染的夜空，我发现，你――语文，轻轻地从我身边走过，撒下了一粒粒希望之种，在我的心中生根，发芽，开出了人间最绚丽的花朵。

篇20：语文轻轻从我身边走过作文

我爱水。

舞动的流水如“急湍甚箭，猛浪若奔”，带动我青春向上的心灵；寂静的水如“春来江水绿如蓝”，抚着我年少轻狂的想法。在潺潺流水中，我似乎感受到了李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀婉凄凉：在悠悠流水中，我明白了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真诚友谊；在绵绵流水中，我体会了“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的惆怅、寂寞……水是秦槐汉柏下，仁人志士落下的悲怆之泪；水是惊涛拍岸之上，叹千古风流人物的豪迈胸境；水是茫茫戈壁间，守边将士悉苦寂寥的思乡之情。

此时，我多么惊诧，惊诧于语文的魅力。因为语文，人们的情感得以寄托；因为语文，人们的思绪得以承载。语文舞着长袖携着清风，轻轻走过，留下一地芬芳。

我爱风。

不论是春风的和煦，夏风的狂热，还是秋风的萧索，冬风的肃杀，都能拨动人们情感深处的那根琴弦。

在风中，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，有着“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的骤烈，有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。遥想当年易水之滨，那风定然在呼啸盘旋，撕扯着漫无止境的满天飞扬的芦花，飘零于易水之上。风中，那一往无前、义无反顾的背影，定然倒映在滚滚东逝的易水之上，透出一股悲怆。

这时，我不由得感激语文，是语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。

语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。

语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。

语文，带着一份独特的浪漫，从我身边走过，飘飘然……

篇21：语文轻轻从我身边走过作文

课堂间，语文是一门学科；书本中，语文化身为美妙的知识；在记忆里，它却像是历史，记载着过去。语文在生活中，它无处不在，时常会有轻风乍起，轻轻地从我身边走过，使我感受到它的踪迹。

你看：或许一天推开门窗，天空中飘起了雨丝，你就会感慨地想到，这细细的雨丝飘落，滋润了一片土地，像那“随风潜入夜，润物细无声”地悄然；窗外若是那电闪雷鸣，暴雨倾盆，即使坐在家中静思，也难免会联想到那“夜来风雨声，花落知多少”的情景吧。雨，也就这样被语文赋予了形象。

夜深人静的时候，人们不禁会昂望天际，不论是身在何时何地，找到月亮似乎就是找到故知一般，因为，在中国语文中的月亮不是一般的月亮。孤身一人时，它给你带来的是“举杯邀明月，对影成三人”的情趣；若是团圆美满时，就会有“但愿人长久，千里共婵娟”的期盼。月亮是故乡，是知己，载着悲欢离合、喜怒哀乐于一身。

是啊，语文就这样给大自然赋予灵气。没错，我们时常望明月而思乡；见落叶便知秋；见梅花便知它具有“凌寒独自开”的傲气；见竹而知它“咬定青山不放松”的坚韧；百花盛开的时候就会想到那“两只黄鹂鸣翠柳”，夏日当空时就会想那“映日荷花别样红”，硕果累累的时候就会想那“霜叶红于二月花”的古诗词名句。当白雪纷飞的时候，我们或许仍在寻找那“梅花香自苦寒来”的清香，或许是在期盼着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景了吧。这些美妙的联想，高雅的情感并非我们与生俱来的，其实是我们被语文所感化而致的。

因此，我们要走近语文，拥抱语文，更加热爱自然，热爱生活，以陶冶丰富自己高雅的情操。

篇22：作文语文从我身边轻轻走过

作文语文从我身边轻轻走过

生命

海子说：面朝大海，春暖花开。这是无比明媚而幸福的诗句，然而海子走了，他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理：生命的重量是难以承受的，但我们要坚持下去。海子的死让人伤感，更让人气愤。面朝大海，春暖花开才是对待生命最好的`态度。

生活

徐志摩说过：我轻轻地走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

我常想，这不是我的生活态度。生活，不应该是轻轻的，而应该是重重的！我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子，充分利用它去完成我们的工作，尽到我们的责任。并且，在我们挥一挥衣袖的时候，应该做的不是不带走一片云彩，而是挥洒一片辛勤的汗水，去浇灌、滋润我们的生活，让生活更加健康而精彩。

收鞘

记得还在小的时候，张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的，只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道：我喜欢这样的收鞘。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来，更加体现的是她的自信。

张爱玲在别人眼中是个另类，独来独往，甚至有人评论她尖酸。可是，我认为她告诉我一个处世的哲理：不要被人情世务羁绊，努力工作，让别人记得你，这样就不会被生活所累。

启示

语文从我身边轻轻走过，它是我最好的伙伴，将伴随我一生。它告诉我生命的意义，它告诉我生活的方式，告诉我保持自己的品格与个性，去勇敢地迎接人生的挑战！

篇23：流年从我身边轻轻走过初三作文

流年从我身边轻轻走过初三作文

我叫似水。

母亲曾对我说过，她最爱的不是我，而是爱我这一双如玛瑙的眼睛，

她说它像极了他的情人那含情脉脉的目光，它像毫无杂质的泉水那般清澈，好像阳光下的雏菊，洋溢着一派天真浪漫，祖母绿的忧郁，笼罩着那精致的瞳孔，涣散着淡淡的雅贵，像一汪古潭，静谧中点缀着淡淡的寂寞，淡淡的寂寞中搁浅着不为人知的忧郁。这便是他为我起名似水的原因

孤单的童年，当潮水涌上年代久远的河堤，夏天连接了下一个夏天，河堤守望着河流，那泼墨的预言，无声的守望那喑哑的时光。

我的父亲是一个古板的基督教徒，熟悉阅读圣经，背诵某些篇章，试图通过日益频繁的自省使自己的心灵得以净化，令前尘如烟般从内心消散，日日迎着清晨的第一缕阳光翻开圣经那脆弱的纸张。余暇时，他宁愿在书房里逗金丝雀，也不愿见到我，更不愿看见我的双瞳，因为那是背叛的标志。

日子单调的像根生了锈的.弦，无法弹奏出华彩的乐章，也无法抑制一个即将成为少年的男孩因精神世界的逐渐强大而延展出诸多繁杂的情绪。

此刻，月亮睡去了，星星也睡去了，花朵睡去了，丛林也睡去了——整个小镇安然地睡去，我仿佛能够听见那安然的呼吸，彼此交织，做着绿色的梦。

但我无法睡去，我偷偷地从老管家腰间取下那泛着金属的光泽的钥匙，听着齿轮吻合的声音，推开囚笼般的大门，繁枝叶茂的树木为我送行，终于——我自由了。

我认识了一个与我年龄相仿的少年，黝黑的皮肤，暗含着倔强与坚强，是他把我从那个迷雾般的森林解救出来了。第一次把一个与自己毫不相干的人当作自己人，突然在一天夜里，他突然抱着我哭了很久。

一个曾经在夜晚对我说起母亲哽咽的男孩，一个既听摇滚又听纯音乐的男孩，一个放肆地宣称自己是伟大天才的男孩，一个在夕阳下变换着自己的手影笑得一脸落寞的男孩竟然出卖了我，又一次回到了那个冰冷的方块。

街道两旁的桦树在夏日的风中晚风中颤抖，它们被夕阳拉长的影子落在了我的身上。

流年，你泼墨了墙角残缺的语言，于是就渲染了一个跌宕的夏天，来年又来年，却从未等到一个破啼的夏至，一个终年不至的夏至，是你说，你会来找我的流年。

想起那段时光，才知道，因为短暂，所以美，所以短暂。或许终究有一天，我会与这灰郁的过往，挥手作别，再见我的流年。或许应该说，流年我们又相见了。

世界开始大雨滂沱，潮汛渐次逼仄，年代久远堤岸，再次等来了它的守望。

篇24：初中生作文：语文从我身边轻轻走过

初中生作文：语文从我身边轻轻走过

一句秋词，唱出了历史的新歌；一声争渡，划过长夜，长久地荡漾在人们心中，无法想像是在怎样的历史背景下，造就了李清照般的女子。

身世悲凉的奇女子，在十六岁嫁入赵家，亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测，夫婿的远任，让这位如水的女子，夜驻西窗，寻寻觅觅，度日如年。如柳细眉相会相拧相交，不禁发出“怎一个悲字了得”之感。难以想像是怎样的日夜企盼，辗转反侧，令这样一位如画之女瘦若黄花。她争渡，争渡于沉醉，争渡于迷惘，争渡那日渐沉迷，日渐低迷的日子。她与时间争，她一改夕日清新愉悦的少女柔情，用哀婉苍凉的.笔调记下了国家的衰败，发出流离苦，几时休的感慨；他与战乱争，争在兵荒马乱的岁月，与久别的夫婿相聚相惜，她巧集《金石录》，泪洒《漱玉泪》，在经历了国破家亡的悲苦后，她重新认识自我，“三杯两盅淡酒”，酒淡怎敌晚风急，纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。