以我喜欢坐车为题400字作文
“丽日”通过精心收集，向本站投稿了13篇以我喜欢坐车为题400字作文，下面是小编为大家推荐的以我喜欢坐车为题400字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：以我喜欢坐车为题400字作文
以我喜欢坐车为题400字作文
有人很喜欢在车上的时光，但有人觉得每次父母都在车上一直碎碎念，使他那愉快的感觉都跑走了。当我和家人出游时，我的心情是快乐的、愉悦的，并且珍惜每段车上时光，其实，当我坐在我阿姨的车上时，会非常想吐，身体很不舒服，但坐在父母的车上时，却感觉很舒适。
当我坐在车上时，我一定会选择我喜欢的位置来坐，要不然，我都会觉得那一次的.车程很无聊，我在车上，有时听音乐；有时看窗外的景色；有时聊天，当我看见河川不停地流着时，我会想到等一下的旅程和我越来越近了！当我看见绿色的大草原时，我将会感到很有安全感，就像兔子回到了自己的故乡，那样的轻松、愉快。
当我要去探望住在桃园的爷爷、奶奶时，那段路几乎都是平顺或走走停停的。如果那天，我的心情是愉快的，但可恨的雨天就会使我的心情很沉重，不过，奶奶及爷爷一定都是我的开心果，每次都可以使我再度开心起来，所以当我上车时，车上的气氛是愉快的。
我很喜欢搭爸爸、妈妈开的车，我认为搭车可以使我大开眼界，看见平时不能看见的东西，这段时光彷?肥瞧?恋牟屎纾?刮业男那橐部炖至似鹄础
篇2：以我喜欢为题的作文400字
以我喜欢为题的作文400字
我喜欢春天那美丽的树林，有着那小草弟弟欢乐的笑声。我喜欢蒙蒙的春雨陪伴，我喜欢听小溪涧流水的声音和着风吹树叶的沙沙声。
我喜欢在春风中踏过窄窄的小桥，那些小野花像个精致的小夹子，一路兴奋着。我喜欢在夜晚抬起头看看闪闪发光的星星，像在眨着它的小眼睛一样。
我喜欢夏日炎炎的太阳，它的光射在似海的草坪上，我会躲在树荫下看着小孩子们玩耍、嬉戏，我常常听到他们的笑声，他们是多么的天真、多么可爱呀！我喜欢在树荫下看书，一丝丝的.阳光洒在我的书上。
我喜欢看秋天里那丰收的季节，看着农民们收割着小麦，采摘这鲜嫩的苹果，散发出诱人香味的梨子和又酸又甜的小橘子。
我还喜欢迷茫的冬天，洁白的雪覆盖在房顶上。等待着树叶从雄壮的大树上落下来，翩翩起舞的落下化成灰烬。
我喜欢坚强的四君子，不管是哪一个。我喜欢孤洁的梅花清绿的竹子，清瘦的菊花，幽闲的兰花。
我喜欢在黄昏的时候吹着轻柔的风坐在阳台上。我喜欢清澈的小河，看着游过的鱼对我微笑。
我喜欢生活，而且深深的喜欢能在我心充满着这样多的喜欢！
篇3：以我喜欢的玫瑰花为题作文400字
我最喜欢的花就是玫瑰花。
它生长在我家阳台的花瓶里，早上太阳从窗户射进来，照到了玫瑰花，它的色彩变得更加美丽，更加鲜艳。
每当太阳的光照到玫瑰花上，玫瑰花好像得到了温暖，太阳好像笑嘻嘻地对玫瑰花说：“你长得真漂亮。”
我每天早上6点就起来帮花浇水，玫瑰花一天一天地长大，它的花瓣不断地扩大，这朵玫瑰花还没谢，又一朵开了，它们不断地长大，一朵一朵的接下去。
当冬天时，花瓣落得满地都是;秋天，玫瑰花的花瓣一片片飞下去，好像一只只缤纷多彩的蝴蝶在空中飞舞，我每天早上都早早起来观察它们，发现它们渐渐长大。
我喜欢它的花瓣，因为它的花瓣有美丽的颜色，特别是它的叶子，绿绿的，像玫瑰花穿着衣服，它的枝长长的，好像是玫瑰花的身体。
有时，我看着看着，我想到我是一朵玫瑰花，风吹来告诉我做的梦，蜻蜓飞来赞扬我美丽，过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花。
篇4：以我喜欢为题的作文
我喜欢冬日里的阳光，喜欢它的温暖柔和，喜欢它的宁静淡远。
我喜欢田野里的泥土，喜欢它的肥沃湿软，喜欢它能萌发出新的芽儿。
我喜欢夏日校园里的那颗古榕树，喜欢它浓密苍翠的树冠，喜欢它那粗糙粗壮的树干，喜欢它能在夏日投下那阴凉的树荫，喜欢风儿吹动它，它那腼腆的舞蹈。
我喜欢童话，喜欢它在故事中能灵性的表达出主人公的喜怒哀乐，喜欢它能使动物变得有思想会语言，喜欢它能让哭闹的婴儿变得安静，喜欢它能让大人冷漠的心变得柔软。
我喜欢那生机勃勃的四季，喜欢那布满小花小草，正在冒芽的小竹笋的春天;喜欢那炎热的，可以吃冰激凌和吹空调的夏天;喜欢瓜果飘香，满满丰收的秋天;还喜欢那有着缕缕幽芳的梅花，下着纯洁雪花的冬天。
我喜欢夜晚，喜欢黑夜中的星星点点，喜欢在黑夜里，房间中依然闪烁着点点光芒，那是勤奋的人们还在努力学习。
我喜欢朋友，喜欢在下雨天陪我一起散步，阳光下一起游戏，喜欢她们的善解人意。
我喜欢生活，喜欢运动，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!
篇5：以我喜欢为题的作文
我喜欢春天，喜欢春天的阳光，还喜欢春天能让万物复苏的魔力。我希望我也能拥有这样的魔力，这样我就可以把寒冷的冬天变成温暖的春天。给小朋友们带来快乐。
我喜欢夏天，喜欢唱歌的小溪，喜欢一堆又一堆美丽的野花开在大山上，把大山装点的像仙境一样。有时我爬到山坡上向下眺望，不仅能看到美丽的景色，还能看到一群群羊在吃草。
我喜欢秋天，喜欢秋天奇异的感受。秋天树叶黄了，胡杨林里一片金黄，再配上沙子，简直就是一个绝美的天地。秋天，瓜果成熟了，稻子成熟了，随处都是一片丰收的景象。
我也喜欢冬天，喜欢冬天白茫茫的一片。小孩子在雪堆里打雪仗。这么冷的天也赶不走他们的兴致。他们欢呼着，跑着，笑着。冬天仿佛也动了童心，从空中撒下大把大把的雪花，和孩子们一起玩。
我喜欢开在路边不知名的花，红的，白的，紫的，蓝的，园形的，十字形的，半圆形的，我也喜欢我们常见的那些花，清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰花，及悠闲的素馨。我以为她们享有同样的尊荣。
我喜欢生长在大地上青青的小草，青青的颜色不但对我们的眼睛好，还给绿化田野。我还喜欢大草原上的松树，它高大粗壮的树干，仿佛在向人们展示自己的壮硕。
我喜欢结在平平坦坦的山上的草莓，她们红彤彤的，像被人给一个一个挂上去的小灯笼一样，美丽极了。
我喜欢小猫，不仅是因为它的可爱，还是因为它高超的本领。我喜欢小狗，喜欢它的忠诚和可爱。
我喜欢小鸟，喜欢听小鸟唧唧喳喳的唱歌，那歌声婉转动听。
我喜欢绵羊，它在一眼望不到边的草原上点缀上许多洁白的云朵。
我喜欢马，喜欢它们飞驰的样子。
我喜欢在睛天的时候和姐姐下楼打羽毛球，我们认为生命在于运动。
我喜欢在周末时写日记。不管什么事，我都会向我的日记本默默倾吐。
我还喜欢在学校，因为学校有我最好的朋友和老师。
我也喜欢大山，而且深深地喜欢能在我心中充满着这样多的喜欢。
篇6：以我喜欢为题的作文
我喜欢春天的生机勃勃，喜欢春风吹拂我的脸颊，清爽而又柔和。我喜欢看那嫩绿的小芽，这嫩绿中带着顽强和希望。
我喜欢踏着秋天的落叶，走过那幽静的小路，看那枫叶像火红的精灵慢慢地在空中飘落。
我喜欢冬天里那一抹阳光，那是冬天里一种暖暖的希望，一种深深的期盼。
我还喜欢书，喜欢神奇的科幻书，喜欢精彩的童话书，喜欢情节曲折的探险书……只要是书，我都喜欢看。我幻想自己能拥有美人鱼的尾巴，幻想能和蓝精灵一起去探险，幻想自己能拥有神奇的魔法，让这个世界永远洋溢着爱的光芒。
我喜欢大海，喜欢在沙滩上自由快乐的奔跑。我喜欢追着海风，嗅着海的味道，开怀一笑，一切烦恼都会烟消云散了。
我更喜欢花。我喜欢清新飘逸的兰花，出淤泥而不染的荷花，以及不知名的小野花，我还喜欢绽开在老师脸上的花。我喜欢当我考完试，不管我考得成绩如何，老师总笑着对我说：“你已经尽力了，你是最棒的!”这时，我的心花也会怒放。
我喜欢很多的美的事物，我喜欢生活，喜欢美食，喜欢旅游，喜欢一切的一切……
篇7：以我喜欢为题的作文
每个人都应该珍惜时间，时间是不能重来的，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。时间一分一秒地从你身边悄悄溜走，就看你怎样对待。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言使我懂得了时间的珍贵，浪费了时间是什么也换不回来的。
以前，我总是不珍惜时间，整天只顾着玩，无所事事。因为我觉得时间是很长很长的，过了今天还有明天，过了明天还有后天，我总是玩不够的。有时，姐姐提醒我赶快去读书。我说：“赛车好好玩呀，明天再读书也不迟。”因此，我的学习成绩一直不好，落后别人一大截。有一天，我看到一篇文章《时间老人的礼物》，里面的主人公明明整天只顾着玩，到老的时候只落得两手空空，一事无成。这时他才明白小时候老师说的格言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的真正含义，但是已经晚了，丢失的时间再也找不回来了。我看了受益匪浅，要是再这样不努力学习，到老的时候也会像文中的明明一样后悔莫及。从那以后，我努力学习，上课认真听讲，按时完成作业，抓紧时间读书写字，今日事今日毕，从不拖延。因此，我的学习进步了，现在我的成绩在班上名列前茅。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言改变了我从小贪玩的习惯，它激励着我不断前进我铭记在心。
我最喜欢的一句格言 我最喜欢的一句格言是――学而不思则罔，思而不学则殆。
这句格言是我国儒家创始者――孔子所说。孔子，是我国春秋末年的思想家、教育家，在世上被誉为“天纵之圣”“天之木锋”。是当时社会上的最博学者之一，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。
这句格言的意思是：只是学习一些表面知识，而不加进自己的思考和判断，就会惘然无知而没有收获，只是一味的去思考，而不向外界书本学习知识，会更加疑惑不解。
我们想要提高语文成绩，应该学与思结合起来，上课认真听讲，多动脑思考，积极回答问题，多发表自己的观点，做课堂笔记，并不是单单只背几篇课文，写几个生字就可以了。
这句格言告诉我们：只有把学习和思考结合起来，才能学到真正的知识。并且，要学会取其精华、弃其糟粕。
这句格言，我真喜欢！
篇8：以我喜欢为题的作文
那一节课没有太多空空的大道理，就仅仅是那理解与安慰，就仅仅是那感动的蔓延，就足以让我喜欢你-―――那堂精彩到无与伦比的课堂。
“同学们，对不起!”那声音从远远的地方传过来，声音充满了坚定，似乎将这种声音付诸于更多的勇气与爱的力量!那声音带来了阵阵惊叹，安慰与谅解。
刚刚还在玩弄铅笔盒的我瞬间呆住了，手中的动作也不断放慢了。“对不起?是小x老师能说出来的么?他平时可是从不低头认错的，可他今天怎么会……?”我充满了疑惑，立即抬起头来不解的望望。意想不到的终于发生了，只见小x老师竟然红着脸悄悄地把头低下。我们可以看得见的，那手微微地颤了几下，脸上挂满了惭愧。
又在刹那之间，他好像意味到了什么，抬起头望望我们这一群被他震撼的孩子，几滴泪水含在深深的眼眸中，他似乎没有明白我们抬起头来所表达的敬意，充满了疑惑。
其实下面得我心中不知有多愧疚，还记着那一场篮球赛，我们的惨败。气急败坏的我们将所有的罪恶都推之于小x老师身上。“这老师也真是的，凭什么，其他班的掌声尖叫声连成一片，别提有多激动!而我们呢?只是几个替补球员在竭力的喊着，脸上充满了被迫于无奈……”虽然我们都知道那是他想让我们好好学习，但依然不能理解那真挚的爱意，依旧破口大喊着。”
此时此刻，我好像不再是那个冲动的不懂人心的孩子，我开始慢慢回想他的好，于是记忆的海洋被冲刷。那是我们生病时他给予我们的关心，那是他不顾白天的疲劳，在接近凌晨的时刻不顾一切地把我们送进医院，那是他在上课是他用最轻松愉快的方式把知识传递给我们，那是我们失败时他不断的鼓励……
此刻的我似乎充满感动与欣慰，想着刚才那一句对不起，包含了多少他对我们的宽容，包含了他对我们多少过激行为的谅解，那一声对不起包含了多少他对我们的爱啊!
听，同学们不约而同的鼓起了掌，那是我们对老师的谅解，那是我们被老师所有的感动与欣慰。
他又抬起头来，眼泪不受控制的留下来，他抽抽噎噎地说：“孩子们.谢谢!”接着他在我们的掌声和眼泪中离去……
那是我最喜欢的一堂课，不是眼泪，不是掌声，是那一片理解的心。是感动，是震撼……
篇9：以我喜欢为题的作文
有时候有时候/我会相信一切有尽头相聚离开都有时候/没有什么会永垂不朽
第一次听见王菲的《红豆》，是在一个朋友家里。那时候刚看完斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》，感动得泪流满面，低落的情绪持续了好几天，无意中听到这首歌，“有时候有时候/我会相信一切有尽头/相聚离开都有时候/没有什么会永垂不朽……”心中荡起一圈圈涟漪，陶醉于人类自身脆弱的情感里不能自拔，一种迷迷糊糊的微妙感觉，于是默默地记住这句歌词，抹不去。
恬然、舒适的安静环境下，昕着这首绵长的抒情曲，回味着这句富有哲理气息的歌词，歌词似乎是在抒发着青春过后一连串悲伤的叹息。叹息着青春的稍纵即逝；叹息着本应该刻骨铭心的事情却随着时间推移，慢慢地磨灭，直至消失得无影无踪；叹息着世界在不动声色地改变。
清丽的歌词里却有着像杜拉斯《情人》里的悲伤，让人难以释怀，荡漾起心灵的吟唱，执迷不悔。就如歌词中所说那样，真的没有什么会永垂不朽。郭敬明说：物是人非，是他所见过的最狠毒的词语。我想，正值似水年华的他也经历过歌词中所描绘的那样，世间万物在变，变得太快以致适应不过来，悲哀与无奈纠缠着。
每当听到这句歌词，不经意地会想到一些人或事，但都犹如烟雾般散去，剩下稀薄的空气，或许它讲述着“伤感而优美的青春，多情而孤独的年代”吧。有时候给我的感觉却又像洗干净的柠檬，散发着清香。
青春正如这旬歌词，是有尽头的，不能常驻。相见和别离，悲伤和眼泪，交织在一起，这一切都将会过去，成为冗长、明灭可睹的回忆。固执得像个耍脾气的小孩般喜欢它，即便是令人伤感，穿肠蚀骨。泰戈尔--那是位伟大却沉默的诗人，在他神采飞扬的青春年华里，完成了带有几声悲叹与奇妙幻想的处女作《暮歌》，里面的青春夹杂着叹息与苦闷。在他中年时期，诗中写道：“我决不伤心迷梦于那些已经风流云散的年代，但我为那岁月俱逝的玛尔瓦姑娘们再三叹息。”我曾为这句诗夜不能寐，像歌词般叹息青春，共同阐述着短暂的青春里，一切都不动声色地颠覆。在深夜，关了灯，黑暗中听着这首歌，重复着这句歌词，悲伤汹涌滂沱，渗进五脏六腑，慵懒、肆无忌惮地听着。
篇10：以我喜欢为题的作文
记得我小时候住在武昌的某个小房子里，这些房子都是矮矮的，最高的也只有三层高，但在那里的生活却是很欢愉，后来由于种种原因，我们搬了出来。几年之后，当我再次路过这里时，这里的景象让我非常吃惊，仅仅几年而已，那些矮矮的房子已经不见了，取而代之的是一座座高耸入云的楼房，给人一种雄伟的感觉。看到这，我心中突然冒出一个成语，一个我最喜欢的成语―沧海桑田。
以前最先听到这个成语，是在一个故事里，说有一个叫麻姑的人，年轻时出去办事，后来过了很久，她回来后得知，这里东海三次变为桑田，又三次变回东海，而她的容貌却与年轻时一模一样，沧海桑田这个成语由此而来，这虽然只是一个传说，但却给人以遐想，我曾经就发出过质疑，三次变为桑田，又三次变为东海，这中间需要多少时间啊！而麻姑却容貌未变，这也需要怎样高深的境界。
时间是存在于这个宇宙最好，也同样是最坏的东西，它创造了生命，创造了我们，同时它也毁灭了生命，毁灭了我们。生与死，是每个生命的必须命运，它们在时间的漩涡中不断轮回，无休无止，东海轮回成桑田，而桑田又轮回成东海，反反复复。沧海桑田，世事都在改变，时间每过一秒，便是改变一次，世事便是新的，我们也与前一秒的我们有所不同，所以，我们怕了。太阳每时每刻无不在移动，它的升起象征着它的落下，只是时间没有积累足够而已，人也是一样。我们怕自己像太阳一样会落下，所以开始关注我们的变化，我们的容貌便与我们的心一起改变了。
麻姑为什么容貌未变？因为她的心未曾改变，无论这个世界怎样沧海桑田，她依然以一种淡然的心态去看待，沧海桑田，其实本来就是世界的一种轮回常态罢了，这只是时间的力量，可时间却只可改变物质，为什么人是最高级的动物？正因为人有智慧，人有灵魂、人有心，这些全是时间无法改变的，只有自己去操守、改变。所以在面对沧海桑田、世事轮回时，要以一种淡然心去面对，也许我们也会像麻姑一样―未曾改变。
再次望向那耸立的高楼，心中想着，它还会变成什么样呢？
沧海桑田一瞬间，麻姑容貌未曾变。世界轮回无极限，只愿淡然在心间。作文
篇11：以我喜欢为题的作文
在元代关汉卿所写的《陈母教子》一书中关汉卿对他的'兄长说：“二哥，你得了官也。我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等笨鸟先飞。”
笨鸟先飞是什么意思？成语字典上是这样解释的：比喻能力差的人害怕落后，做事比别人提早行动。鸟因为笨，所以先练习飞翔，最终早早地飞向蓝天；人也因为笨拙，所以才会比别人多付出几倍的努力最终先一步迈向成功。
在日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙，成不了大器。而我认为，笨与失败一样，从不是自己没有成功的借口。小时候曾听过梅兰芳大师的故事：梅兰芳小的时候拜师学艺，师傅说他的嗓音不好，眼神不够灵活。他为了改变它们，每次唱戏时都用心思考，反复练习，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练习二、三十遍，最终练就了一副圆润、甜美的嗓子；他还养了几只鸽子，在它们起飞时紧紧地盯着鸽子看，久而久之，他的眼神灵活起来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，梅兰芳最终成为一代京剧大师。
世界上从不乏天资聪颖的人，但事实却证明往往是那些有些“笨拙”的人成为其中的佼佼者，这是为什么？京剧大师梅兰芳少年时缺少“音”与“眼神”两个唱戏的重要因素，可他的成就却比同年代的任何一名戏剧家都大得多，这是为什么？勤能补拙，天底下还有什么做不到的事情呢？做得好与不好，就在于一个“勤”字。笨不是理由，只是借口，只要勤奋，必能弥补天资不足。一个人知道自己的笨拙，却又不肯努力，就等于放弃了自己。就像在山脚徘徊的人，是永远到不了山顶一样。
世界级的大发明家爱迪生不也是如此？在小学时因“智能低下”被迫离开学校，但他从不灰心丧气，反而以顽强的毅力勤奋学习，花费比常人多几倍的时间来学习、工作与研究，最终成为了举世闻名的大发明家。
由此可见，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的。一份耕耘一份收获，即使是再笨拙的人也会创造奇迹，阿甘不也是如此？埋怨自己天资不足终究只是徒劳，何不认真勤奋地做好自己能做好的每一件事？当勤勉成为一种习惯时也就意味着你在向成功的方向大步迈进。
现在同学们的学习竞争十分激烈，想要变得更优秀，就得付出多几倍的努力，更加用心地对待学业。我相信，凭借着正确的学习方法和坚持不懈地努力，能够让我的学习成绩不断进步，让平凡的我脱颖而出。
“笨鸟先飞”早入林，我会将“笨鸟先飞”铭记于心。
篇12：以我喜欢为题的作文
曾经，有人告诉我，一本书的好坏不是由别人评论出来的，而是由自己看出来的。而我却觉得书的好坏是“感受”出来的！
日落时分，拖着疲惫的身体，爸爸回来了，手中仍然是拿着一叠报纸，爸就是那样，“报纸的魅力”总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上，仍然是“烦闷”的重大会议的召开；某某女大学生怎样怎样了！我看了就直犯困，爸爸却说：“看一份报纸，不仅是看，而更重要的是用心去感受――感受党对我们的好；感受某某女大学生的苦！正如你看一本书，不但要看，h要感受书中情感，体会书中情节，那才是真正的读书！”
新学期开始了，妈妈总爱开着车到一条老书街上，帮我买练习册。我却满脑子疑问。“为什么不到大书店买书，而要到这里买书呢？”最后，理所当然的，满载而归啦！在车上，妈妈对我说：“也许你认为买书应该去大书店吧！不错，大书店里有你要买的书，这里也有。但是，你到大书店里，看到许多人都买这本，你就想买；然后，那边有人说那本书好，你又想买；到了最后，你只会人云亦云，却没有真正了解到自己需要什么书，想要什么书，什么书适合你自己，什么书不适合你，你走进旧书店里，安静的环境、同样的书，不会随波逐流，认证思考买什么书。感受哪本书更适合你，不是更好吗？”
我喜欢坐在黑夜里开着灯，开着桌前的窗，一阵阵清风微微地吹进来后，一段段钢琴声伴随着清风钻进我的耳朵里，看着各个大师写的作品，虽然我的鉴赏文章的水平还需要进一步的提高，但是我所感受到的是人间最真最美的感情。那是一份感动，一份激情。
看完一本书或一篇文章、一首诗，它们的哪些内容对我们有启发，使我们受到教育。要让人感受到，看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。如果不紧扣住所读的书或文章，空泛地议论，不知道自己的感想从何而发，那么就需要不断地锤炼自己，还有就是看看行家对文章的评写。
一本书、一篇文章的某一点写得好，使你受到启发。那你就该讲讲：好在哪儿，使你受到什么启发，或是在写作上很有特色，“特”在哪里，“妙”在哪里，把这些感受有分析地具体写出来，这篇读书心得的内容就丰富、充实了读书就是要感受其中的情感，才是真正的读书。
人生中，要看的，不仅仅是书的本身，而是书中的感情，而读书的真谛就是感受书中情感！
篇13：以我喜欢为题的作文
在我的人生格言字典里，有一句格言使我一生受益无穷。“只要有恒心，铁杵磨成针”，这句话既简短又深奥。只要有持之以恒之心，再粗的铁杵也可以磨成细小、别致的针。
“只要有恒心，铁杵磨成针”，我喜欢这句格言，因为我要为了这句格言努力向人生转折点进发。在我小学四年级时，看别人都去学书法，我也哀求着爸爸带我去报名，爸爸说不过我只好“顺从天意!”，我像心口挂了三把钥匙――开心、开心、真开心!刚开始，我写得火热，把吃饭都忘了。俗话说得好：热度三分钟，我写了几天，就觉得乏味，无聊了!在老师那儿依然如此，可一回到家，直接把书法用品扔在一旁置之不理了。到了后来，更把写毛笔字当作爸爸强迫我做的事情，每天都要在父母的念叨下写完一张毛笔字，不过过了几星期父母也忘了，也不去写毛笔了。那些书法用具摆在书桌上一年后，当垃圾扔了。从那以后，我要上兴趣班父母都不同意，都说我玩过几天就不感兴趣了，白花钱，要干嘛!这成为了我的遗憾!现在已经六年级的我，字写得不好，也写得一般般。弄得我一事无成、十事九空。
“只要有恒心，铁杵磨成针”这句格言一直交织在我的耳际。为了不再让遗憾再次发生，我决定按照格言的指南努力前进。上了六年级，父母终于决定让我参加兴趣班了，我绝对不能让同样的事再次发生!爸爸对我说：“双，如果在像上次进书法班一样的话，我决不会让你“逍遥法外”的。”我心里暗暗的对爸爸说：爸爸你别门缝里瞧人----把人看扁了，这次我一定要拿一个好成绩给你，我们骑驴看唱本----走着瞧!
我刚进兴趣班时，基础知识还算稳定，跟好的同学比起来还差一大截，跟差的同学比起来还好些。上课不敢举手发言，写作文时思路不清晰，作文常常没有被当成范文在班上念，差的同学都进步了，而我一直在原地踏步。到了后来，我感觉“形势不妙，”想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就更加努力，课余时间复习、多看些课外书，有时从书上找出一些背一背，上课认真听讲，积极举手发言。现在，我每次写的作文都被当成范文念给同学们听。我被同学们那赞赏的目光所包围着。这次，使爸爸对我刮目相看。
“只要有恒心，铁杵磨成针”我要像李白一样成为一个对社会有用的人，在着句格言的指引下，我会更加努力，向人生的第一个转折点快速前进。
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