以“呼唤愤怒”为话题的作文
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篇1：以“呼唤愤怒”为话题的作文
篇一：愤怒吧！
自从我第一次接触“愤怒”，长辈们就用言语和行动来告诉我，愤怒不好。由此，“怒”在我幼小的心灵中就是一种凶恶而丑陋的东西，需要时时地去制服他。 长大后，读了许多书，更视“怒”为健康大敌：怒而伤肝，怒比烟酒更害人，人怒时，心跳加快，血压升高，寒毛竖紧……就像人们在突然之间遇到野兽时的反映。 愤怒和长寿，似乎永远是死对头，是一架跷跷板的两端，非此即彼。因为人们希望健康，所以都憎恶愤怒。
而我，却要珍惜愤怒，并大声地赞扬它。
愤怒是人之常情，“没有愤怒的人生，是一种残缺”。的确。我们可以静下心来认真思考一下：当你的尊严遭到践踏，当你的名声被玷污，当你的家园被侵占，当你的好友背叛你，你难道不会愤怒吗?当你面对人世间的丑恶，面对人类品质中最阴暗的角落，面对所有的污秽，你还能仍以一种平静的心情去对待吗? 可以说，没有愤怒的人生是一种悲哀，当人们首先戒掉了愤怒，随即再戒掉一切属于人的情感，最终面对一切都麻木不仁，那么人在世界上所保留的不过是一个空荡荡的躯壳罢了。
喜可以伪装，愁可以伪装，快乐可以装饰，忧郁能够掺水，唯独愤怒是赤裸裸的。那是不计后果无所顾忌的.坦荡付出，当你极度愤怒时，往往裸露了你最隐秘的内心。 愤怒出诗人，也出统帅，出伟人，出名人，愤怒常常驱动我们做出惊人的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满朝气，充满活力。愤怒是制不服的。 珍惜愤怒，保持愤怒!愤怒可以使我们年轻，可以使我们快乐。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮美。
篇2：以“呼唤愤怒”为话题的作文
美国一座被屠杀犹太人的纪念碑上，神父马丁的话是人们集体忏悔的警世之言：“起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话;接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话;此后他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我还是不说话;最后他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。”字里行间，那压抑心扉的话语证明，人们缺少一种力量，一种叫作愤怒的力量。重温孤立无援时的那份心痛与悔恨，我们能不呼唤愤怒吗?
每个人都有一个爆破点，愤怒会在引燃之后喷薄而出。每个人都有愤怒的权利。当高洁之士奉守出淤泥而不染的节操，却一再受泥淖侵扰时，愤怒呼之欲出;当桀骜之士身陷“摧眉折腰事权贵”的处境时，“安能为五斗米折腰”的愤怒横空出世。即便最不可能愤怒如林庚者，也曾呼唤过愤怒。他是在江南烟雨中且行且吟的诗人，淡定的目光温一壶华夏文明的花雕，他是“清华四剑客”儒雅风流人物中的一位;他是躬耕学术，萧然自远于凡尘的长者。但在历史的烽烟里，我看见他的眉头一皱再皱。面对反动派的殷勤邀约，矢志追求完美的诗人喉头涌动着一股炽热的愤怒气流，正是他呼唤起的愤怒让他冲破思想樊篱，不顾任何打压风险，一次次地守护了自己清净无尘的品格，为时代留存了一脉异音。是愤怒让柔弱谦和的学者屹立成侠者、勇者。“建安风骨，盛唐气象;少年精神，布衣情怀”的评价里，我看见一个年轻的符号若隐若现，那是一份对愤怒的呼唤!
朝廷特务在苏州逮捕东林党人时,柔婉的苏州百姓呼唤起愤怒的屏障，这拳拳赤子之心感召了多少中华儿女;吴国灭越后，勾践在人生的逆水行舟中呼唤愤怒，化作卧薪尝胆的意志;国无御敌之兵、无充饷之银的忧患挥之不去，林则徐呼唤愤怒，为国人树立起虎门销烟的意志与气节……为自身品格纯良而与世俗污浊抗争，愤怒是坚强的支柱;为世间正义而路见不平、挺身而出，愤怒是锋利的宝剑;为高远志向和事业而知耻勇进，愤怒是催熟的春风。
其实又何止个人，一个民族，一个国家如果不曾为自己的尊严而愤怒，那只能算是生物之群，奴隶之邦!当日本侵略者蹂躏我中华大地，是群情激奋的中国百姓用大刀锄头死死钩住他们前进的步伐;当日本侵略者叫嚣着中华民族将如蝼蚁般灭亡，是前仆后继的战士用鲜血印下梅花的誓言;当日本侵略者企图用肮脏的刀刃奴化这个民族，是漫舞长空的“还我河山”坚定地让自尊自爱的思想在严寒中绽放……长江和黄河在咆哮，中国在愤怒。泪眼望穿那段历史，胜利的号角吹响时，最撼动人心的莫过于那举国上下的愤怒。这是一个民族精神的昭示，一个国家尊严的圣洁所在。
当然，我们也不能不提到，多少人因个人利益而愤怒，结果昏了头脑，铸下大错。由此可见，愤怒是一种力量，它的结果只在于我们愤怒的方向。让它用于正义事业、正当目的，它将推动积极的进程，如果目的不正，用于个人恩怨或报复打击，就可能酿成大祸。所以，要想让我们的愤怒成为积极的力量，要想让我们的愤怒为人所承认，我们应当培养高尚的品德，充满正义感的心灵，法制观念，学会愤怒时也能清醒地掌握尺度，控制自己的行为。
让人生充满忏悔，怎比让忏悔之意合成一记时代强音--呼唤愤怒!
篇3：以愤怒为话题作文
那天的天空很晴朗，连空气都是那么的清新，然而那件事儿，却让我愤怒、难过、甚至是憎恨。
早晨我去学校，在教室里和同学们胡乱闲聊，还在打闹。
到了下午的时候，我发现同学们都不理我了，还有几个闹事的给我起乱七八糟的外号：“流口水，流口水！恶心恶心。”我有点生气，威胁他们：“再喊信不信我告老师！”他们这才被我吓跑了。
我有点不解，上午聊的好好的啊。心里了定，去问班上的‘八卦通’，她什么都知道，问她准行。“喂，八卦通，问你件事儿。我和同学们上午聊的好好的，怎么还有人给我取那种外号。真烦人！”我不大客气。
“班长说你看男明星照片，还流口水了。”其实‘八卦通’嘴角也是有上扬的，我可以清楚的看到。
“班长？你别胡说，我和她可是好朋友，哪有那回事儿！”我不信她。
“你爱信不信，我话说到这儿了。”她有点不耐烦。
我走在回家的路上，表面毫无波澜，内心已是狂风暴雨，她怎么可以这么说我呢！难道就是因为上次出去玩儿没带她吗？抬头看看天空，乌云密布，快下雨了，真是坏事成对啊，我没带伞。
淋雨回家了。
第二天一大早，我去质问她，她倒是大方承认了，愤怒、难过、憎恨、厌恶像蚂蚁一样密密麻麻地爬在我的心上，我放下狠话：“以后我再跟你玩儿我名字倒过来写，我跟你姓！”
跑到操场上，有风，挺凉快的，这身越凉，心更凉啊！
篇4：以愤怒为话题作文
七个月前，我和黄小如的一次吵架，拆分了我和小如的浅浅的感情。虽说那感情浅浅，但也是感情呀!大人不是长说：“感情是世界上最美好的东西。”吗?
我心想：矛盾是我挑出来的，我一定要用实践行动来表答对小如深深的歉意。
在这学期的最后一天，临紧期末考试的前一天，我脑子里全是紧张。我正走在放学路上时，我的眼睛习惯性的望了一下马路对面，只见一个熟悉 的身影正在系鞋带。再仔细看看，是小如。再认真看看，不是在系鞋带，而是肚子疼，她半蹲着，她那痛苦的表情仿佛在向我求助。我趁着马路上没车，便立即跑过马路，来到小如身边。她抬起头，吃力地望了望我。她一见到我来看她，看起来，她就不那么痛苦了!我看着她，给了她一个淡淡的微笑，她也还我了一个勉强似的微笑。我轻轻地挽起她，慢慢地往前移了一小步。就这样，我们缓缓地向前移动。大约走了5分钟的时候，她对我说：“肚子不疼了。”之后，我们两个像以往那样有说有笑地回家了。在和她在一起回家的时光中，我觉得一点儿也不紧张，仿佛明天没有考试似的。
回到家中后，我坐在书桌前面，手里拿着笔，桌上放着纸。回忆起当时和小如在一起的整个过程，心中顿时涌起一股暖流。我笔尖一动，流泻下当时的感受：
“化解愤怒，只需给他一个微笑!”
篇5：以愤怒为话题作文
海边，享受着海浪扑打双脚的感觉。你是否听到一个声音在哭泣，然后他开始发怒……
——题记
生命源于海洋，这个事实在许许多多年前就已经证实了。我们都说地球是人类的母亲，其实海洋也同样是我们人类的母亲，因为是海洋创造了生命。
不知我们是否记得我们这位母亲的最初的容颜，他最初也有沉鱼落雁，闭月羞花的容貌。这不禁让大地所惊叹，让日月为她颠倒。而如今，她美丽的容颜也只剩下哗哗而流的泪水，她终日以泪洗面。海水依旧疯涨，只是失去了她最初的湛蓝色，变成了褐色的污水。
海洋母亲在哭泣，虽说孟姜女哭倒了长城，但哭泣的海洋母亲又哭倒了什么呢？她哭不回人们泯灭的良知，她哭不回治疗内心创伤的良药。她哭不回所有的一切，最后她明白就算哭泣也于事无补。于是她开始发怒，怒火迷失了她善良的内心，烧掉了她对人类最后一丝怜悯，这是一个母亲对自己儿女所为的报复。海上远去的沉帆，还是失去的生命，那被暴风雨袭击的渔船，就是海洋母亲对人类的报复。
如今，在人类伤害了海洋母亲这么多次之后，在海洋母亲的不断报复下，我希望以泪洗面的海洋母亲不要再愤怒了，我渴望人类不要再伤害我们敬爱的海洋母亲了，渴望再也没有生命迷失在汪洋大海之中。
海洋母亲不要在愤怒了，希望我的呼唤能让您不再愤怒。
篇6：以愤怒为话题作文
怒火已在我的心中熊熊燃烧，炽热的火光照耀着我的全身。此时此刻，愤怒已把我推向无底深渊，这件事令我无法安然入睡……
劝笔
那是一个阳光明媚的下午，空气清新，白云在蓝悠悠的天空中飘着，小鸟在枝头欢快地唱着，花儿微风中摇曳，一切是那么美好。我怀着一颗高兴的心在一家文具店里仔细地选购着钢笔，不远处，只见老板娘盯着我手里的十元钱，两眼放光。我有些不安，颇位恐惧地说:“有十元左右的钢笔吗？”只见她扭动着丰满的臀部肌肉走过来，脸上保持着僵硬而又诡异的笑容说:“小朋友，你看这支钢笔多好，买得可火了，只剩这一支了，你要是喜欢，8元卖给你！”我掂量着那支笔，感觉确实物超所值，于是付过钱便飞快地走了。
上当
来到教室，我连忙打开墨水瓶，等钢笔吸满墨水后，在纸上写了几个字，“呀！不显。”我这才意识到自己上当了，心中怒火万丈。
赖帐
终于熬到了放学，我直奔那家“黑店”，把笔往柜台上狠狠一摔，大声吼道:“这笔不能用，退钱！”“呦！谁家的小孩，也不管管，敢跑老娘这里闹事，想讹我，没门！”……只见她满嘴歪理，把我给压了下去。我心想:算我倒霉，以后再也不来这了！于是我挤开围观的人，气冲冲地走了，我扭头一看，只见那个“黑心婆”脸上再次挂满了笑容……望着那“黑心婆”恼人的笑，我怒火万丈！
这件事使我无比愤怒，我将永远记住这社会实践的宝贵一课！……
篇7：以愤怒为话题作文
那是一个炎热的夏天，知了在树梢上叫着：“热死了”，“热死了”。妈妈叫我去买几支甜筒回来吃，好凉快凉快。我可高兴啦！拿起5元钱，便直奔小买部，我刚想买甜筒眼前的一幕把我怔住了，原来在小卖部的一旁躺着一位老爷爷，一大把的胡子已把他的嘴遮住了，一只脚也残废了，牌子上还写着：“施舍些钱给我吧！我没儿没女，年纪又一大把了，一只脚又残废了，你们就可怜可怜我这个老东西！”
字虽然写得潦草，但尚可看清楚，看完后，我的心被震撼了，把买甜筒的事也忘了，连忙把手伸进裤兜里，掏出了5元钱，毫不迟疑地把钱放进了乞丐手中，便走了。回家后，我把事情告诉妈妈，妈妈直夸我是个好孩子，我的心甜甜的，比吃了蜜糖还甜。
到了傍晚，当我路过一间小餐馆时，又看见了那个乞丐，只见他用手解开了脚上的绷带，露出了一只脚，接着又撕开了嘴上的胡子，霎时间由一个年过六旬的乞丐老人，一下子变成了一个四十岁左右的壮汉，还坐在椅子上大鱼大肉，当时我愤怒极了，恨不得把他吃了。为此，我发誓：以后再也不会可怜乞丐。
第二天，那个壮汉又伪装成一个残疾乞丐，在一旁又放上了方牌，路过时我再也没有理睬他，因为他是个十足的大骗子，不好好工作，竟然过这种衣来伸手，饭来张口的低贱生活，如果全世界的人也好像他一样，那世界又会变成怎样呢？人类又会变成怎样呢？所以现在当我一想起那个“乞丐”，我真是愤怒极了。
篇8：以愤怒为话题作文
我们都有很多性格各异的同学，而最与众不同就是我的同桌。
“叮，叮，叮”下课了，同桌微笑的对我说道：“我忘带了铅笔盒，请借用一下笔。”我急急忙忙地抽出一支笔，递给她说：“给你。”她举起手，接过油笔，小声的说：“这么慢，真是的。”她拔下笔套，写了起来，一写没有油，又写了一会儿，可怎么划都没有油。她板着脸，瞪大了眼睛，那愤怒的眼神一瞬间盯上了我，就像一只凶猛的母老虎要开始捕猎了，大叫道：“你不借就不借，为什么给我一支没有油的笔？”我吓得动也不动，心里想：不能看她，不能看她。
这时，后面的同学一直对她说：“你过来看看这道题，快点快点。”她冷冷地回了一句：“我也不会。”怒气却一直在升高，就像火山马上就要喷发了似的，突然我后面的同桌说了一句：“她不看就别给她看好了。”这句话仿佛火上浇油，果然她的脸更加红了，头顶仿佛都冒出了烟，大吼道：“你干什么啊！是不是想造反，哼，我就不应该坐在这个都是坏人的地方，再说了，我又没惹你，你凭什么说我……”那个人被她说的根本没有还手之力，我看了也一句话不敢说，生怕再次把她给惹怒了。
这就是我们班的“愤怒小姐”，你们如果见到她，千万不要被她的颜值迷惑到了，也千万不要惹怒她，要不然你会死定的。
篇9：以愤怒为话题作文
1937年8月28日，是个中华民族痛苦的时刻，望着这张发黄的老照片，我的思绪也飘到那一刻。
一位妇女拥挤在人山人海的上海火车南站，准备逃往杭州。突然，空中盘旋着几架“嗡嗡“作响的敌机声。顷刻间，人们惊慌失措、四处逃窜。男孩的妈妈抱男孩，刚要上火车，火车就被炸弹炸的惨不人睹，火车里的人们血肉横飞。刚刚还和平的上海火车南站一瞬间就变成了硝烟滚滚的狩猎场，呻吟声、惨叫声在火车南站回荡。又一枚炸弹炸到了妈妈身边，她奋力一抛，马男孩抛向了远处，多么英勇的妈妈。人群四处逃窜，有些跑得慢的人被广告牌砸伤，倒在废墟之中。男孩嚎嚎大哭。也许，他会被炸死，也许，他会成为幸存者之一。远处天桥被炸得横七竖八，天空中传来日本军官的奸笑声。好好的上海火车南站变成了人间地狱。男孩张着嘴，好像在说：”为什么！我们做错了什么？为什么！你们要杀了我妈妈？为什么？叔叔阿姨倒在血泊之中？为什么！为什么！为什么！断裂的天桥、扭曲的铁路、残存的书屋、满地的碎砖碎瓦，这究竟是为什么?日本人,请你们铭记：”我们是中国人，你们打死我们多少人，我会加倍奉还的，我们会振兴中华的！"我希望历史不会是这样的，世界是和平的。
战争是无情的，但是只要肯振奋，胜利一定会属于卫国者的！
篇10：以呼唤为话题作文
湛蓝的大海，是人类生活中最重要的一部分，也是人们赖以生存的环境。
浩瀚的海洋，一望无际，世界海洋的面积有361000000千平方公里，它占据了整个地球表面的71%的面积，而世界陆地的总面积只有14900万平方公里，只占地球总面积的百分之二十七，可见海洋有多么之大!
在人们的眼里，大海是梦幻的，是万能的，里面有成群结队的小鱼游来游去，有凶恶的大白鲨，美丽的水母……可现在的大海已不是这样的美丽碧蓝了，到处漂浮着垃圾，臭烘烘的味道直冲鼻孔，要问这是谁干的，那当然是人类!大海为人类提供了新的能源，还为我们提供了鲜美的食物与必不可少的石油和食盐，而人类却忘恩负义，开始放肆地污染大海，乱丢垃圾，有多少无辜的鱼儿被这些垃圾给砸死!有时还在海边搞大型工程建设，将一些工程垃圾扔入海中，更糟糕的是，还有人将大量的化学物品丢进大海，使得大海渐渐发臭，从蔚蓝的大海变成了黑色的`臭海，鱼儿都被臭气熏死，和垃圾一起漂浮在海面上，那该是一个什么样的情景!贪婪的人类还嫌不够爽，将鱼儿们大量的捕到家中，尝尝鲜，与其是尝尝鲜，还不如说是超级破坏!每年大海就有许多鱼儿葬身在鱼叉之下，也许再过几年，大海将会从这个世界上消失!取代而之的是“臭名远扬”的臭海!人类呀，你们有没有听到，大海再朝你们呼吁：“救救我们!不要再破坏我们了!”
人类，快点觉悟吧，可能海洋灭绝后，你们的时间不会长久了!
篇11：以愤怒为话题作文500字
这是一个山清水秀，稻花飘香的好地方。在大顶山脚下住着稀稀疏疏错错落落的五十四户人家，他们守着这块“宝地”，过着“日出而作，日落而息”的生活。
连爸爸也不知道大顶山是什么时候出现的，反正有爷爷的时候就已经有了，山上树木郁郁葱葱、千姿百态，野花、野菜遍地都是……突然有一天，山下开了一家筷子厂，人们听说树木很值钱，一棵要好几百元呢，在金钱的诱惑下，人们拿着斧头，带着油锯拼命地砍树，卖钱，砍树、再卖钱、再砍树……短短几个月过去了，山上的杨树没有了，桦树没有了，野花和野菜也没有了，只剩下了矮矮的树桩和一些晒干了的小草，在哭泣，在流泪，在流血……可人们却看不到，听不到，只看到一张张崭新的钞票和一辆辆刚买的农用四轮车……几年过去了，人们发现原来肥沃的黑土地，变成了颗粒不收的盐碱地，自然灾害也多了起来，空气也不象以前那样湿润了。突然有一天，大顶山愤怒了，愤怒的泪水伴着石块和泥沙从山上涌了下来，它淹灭了农田，冲毁了房屋，害得人们家破人亡。可是人们并知道大顶山为什么愤怒，只知道损失的，还可以从山上找回来，于是又继续砍树木……“五一”期间，我和爸爸回到了家乡，看着面目全非的大顶山，我们惊呆了，爸爸不停地向村民们讲解树木的好处，树木能保持水土流失，抵御风沙，调节气候，净化空气呀……愚昧的村民终于明白了，村里最大的官(也就是村长)拍了拍爸爸的肩膀说：“还是有知识好呀!”人们又上山了，不是砍树，而是植树，又有一批孩子下山求学去了。
山上，稚嫩的小树苗茁壮地成长，百鸟清脆地唱着歌，大顶山又恢复往日的宁静。
篇12：初中以愤怒为话题作文
愤怒，让我不得不挑剔地看待整个人生。
——题记
以前我总说人是动物，动物也有兽性，所以没有谁能成为完人。但是现在我却突然意识到，人性所显露出来的触目惊心，兽性往往不能达到。
所以，兽性是人性的一种升华。
在某些时刻，我总是无端地陷入一种愤怒之中。
圆明园的残垣已被遗弃百年，荧幕上的灰暗画面，会让人感到恐慌。这才是真正的人性?人放下一切束缚，丢弃一切由文明编织的外套，向我们展示所谓的人性。于心何忍?
真正的人性，在看到美好的事物时，应被其美所震撼，而不是念念不忘的毁灭。
或许那不过是一群被扭曲了的灵魂，面目全非丑态百出。总之我找不到一些没有被污染的人性。
于是想到了更近一点的事。
30万亡灵，杀戮杀戮，毁其端倪，断其痕迹，你我无怨无仇，你又是于心何忍?那简直是一种无法想象的境地，在那个年代，有两个极端，生还是死?或者生却如此苟且，或者死却如此落魄。累累白骨，堆砌了那个时代的城堡。里面乘满了人性，却永不见天日。
是的。触目惊心。
那么现在呢?
人类是地球上最强势的物种，我们拥有几乎像上帝一样随意处置别的动物的能力，于是我们便认为我们同样也拥有了这样的权利。
于是
在夕阳下，有羚羊被生生拨皮的痛苦哀号;在仓库中，有被利斧砍掉一只前掌时，便吱吱乱叫着把另一只紧藏在背后的浣熊;在动物园，有狼被紧锁而渐渐变的凄凉的眼神。也有在宴会的灯光下，披着羚羊披肩接受男士调情的女人;在商店中，有被悬挂而被高价出售的熊皮;在笼外，有想儿子介绍这就是可恶的大灰狼的母亲。
我们于心何忍?
我们走出茹毛饮血的年代，学到的就仅仅是这些?
曹植有诗云;“本自同根生，向煎何太急?”既然同样身为动物，又何必使残忍边的饿触目惊心?
或许，兽性本身就是人性的一种升华。
篇13：以呼唤为话题的作文
自由，这个字眼对我来说是多么得遥远，像是银河两岸的距离，无边无际;就像是蔚蓝大海的距离，看不见边缘;就像一片绿油油的草原，是没有边缘的......
每到星期六星期天，总会有许多许多的事情来成为我的绊脚石，让我星期六星期天过的特不安稳，总是忙这忙那的，总是没有时间干自己想做的事情。为了诉说我自己的压缩版空间，让你们来看看吧，痛苦啊。
星期六早上，我被外面冷得可以让半杯水结冰的天气，我蜷缩在暖暖的被窝里，舍不得和它分别，就在这时，老妈一口气的把我从温暖的被窝里揪了出来，疼得我哇哇大叫，眼泪都挤出来了。妈妈大声呵斥道：“吴铭，你给我上竹笛课去，要是不去，看我把你皮扒了。”我被妈妈那一阵口水雨吓的一阵冷汗，虽然有点儿不想离被窝，但军令不能违抗，我只好慢吞吞的下了床，很快的离开了“老虎洞”。
好不容易熬完了漫长的课程，回家后，已经十点多了，本想舒舒服服的一边吃零食，一边坐在沙发上看看我最爱的动画片，我刚刚坐下，妈妈就回来了，她的脸上绽开了花，手里拿着几本《星级口算》，她说道：“吴铭，快来看看妈妈给你买的几本星级口算，”她的话还没说完，就看到我真在看电视，“难道你不知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗?还不快给我写作业去。”我件势不妙，立马放下手中的遥控器，依依不舍的和电视告别了。
我好想像小鸟，飞得高看得远，好像想小鱼儿，游得远见识多。
篇14：以呼唤为话题的作文
“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。
这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵……高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。
就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢?因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心!”
记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是有一句话，作者说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就
篇15：以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文话题作文“呼唤”构思演练
作者/山东于秀丽于丽华
山东于秀丽于丽华
【文题展示】
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注；呼唤来自思考，呼唤源于真情……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。
【题解】
提示语已经把选材的范围和内容交代得很清楚了，只要选取其中的一点构思行文即可。为避免选材“撞车”，不能将选材范围局限于提示语的范围，仅限于母亲、朋友、时代、地球……而应展开联想，使思路更广阔。对“呼唤”这种独词式话题，可采用在其前后添加疑问词“谁”“什么（谁）”造句子的方式展开联想――“谁呼唤什么（谁）”。例如：“空巢老人呼唤关爱”“差生呼唤尊重”“家长呼唤优质教育”“城里人呼唤蓝天白云繁星”等。
同时要缩小话题的外延，抓住一点，写深写透，既要写出现象，又要揭示其本质。例如“时代”“地球”就太大，宜从较小的角度切入。
【构思一】呼唤社会公德
当今中国社会，在繁荣的经济背后，是道德的滑坡：制假售假现象严重，食品安全堪忧，矿难不断，校车事故频发，诚信缺失，人心冷漠……以上这些现象都是写作的切入点，不管从哪个方面写作，都要紧扣时代脉搏，都要以“呼唤社会公德，提高民族素养”为出发点，如此选材，方显出立意的高远。切忌乱发牢骚，思想消极。
例如：可以写成记叙文，以“海南之旅”为题，记叙一家人春节到海南旅游的经过：在风光旖旎的海南，一家人的遭遇让这趟海南之旅蒙上阴影。被黑出租勒索、在景点遭遇高价门票、在早餐店喝到天价米粥……最后发出“希望社会诚信”的呼唤。
可以写成议论文，以“人们，你为什么如此冷漠”为题呼唤社会公德。①列举现象，提出问题――街上，面对摔倒的老人，行人避之唯恐不及；公交车上，面对肆无忌惮的小偷，众人熟视无睹……人们，你为什么如此冷漠、麻木？②运用论据，分点论证――社会需要公德。③总结全文，再次重申论点――社会需要公德。特别提醒：本论部分的几个分论点可采用并列段结构，对每个分论点都要选用理论论据和事实论据进行论证。
【构思二】呼唤家庭责任
家庭是社会的细胞，家庭中有许多现象值得深思：儿女不孝、啃老盛行；空巢老人的孤独；留守儿童的无奈；离异父母把孩子当皮球踢；家庭教育方法失当，或溺爱或暴力，导致孩子上网成瘾、厌学，等等。
可以写成记叙文。例如以“空巢老人的呼唤”为题作文，记叙一对年迈的老人，在中秋之夜兴高采烈地做了一桌子丰盛的饭菜，等待儿女回家团圆，可儿子打电话通知父母，单位有事回不来了。又一阵电话铃声，是女儿的，因为孩子要参加特长班考试，也不回来了。两个孤独的老人面对着满满一桌子饭菜在沉默……由此呼唤社会对空巢老人的关爱。
其他构思如：留守儿童的呼唤――“我想有个家”；离异家庭子女的呼唤――“妈妈，再爱我一次”；网瘾者父母的呼唤――“谁来拯救我的孩子”；被父母偷看日记的孩子的呼唤――“妈妈，请给我一片自由的蓝天”等。值得注意的是，写这类取材家庭的文章一定要写出真情实感，切忌胡编乱造。
【构思三】呼唤环保意识
环境污染已经成为世界各国的共同话题：空气污染、水质污染、水土流失，蓝天白云青山绿水在有些地方已经成为奢望；在高楼林立的大城市，孩子晚上已经很难看到明亮的圆月和点点的繁星。以此切入，不难写出美文。比如：以“呼唤绿色”为题，可以从正面立意，写人类正为拯救绿色而不断地努力；也可以从反面立意，因人类肆意砍伐森林，自然用沙漠、洪水惩罚人类。看到光秃秃的山峰，寸草不生的沙漠，我呼唤自然绿色；看到人类内心的空虚，社会的喧闹，我呼唤人类心灵的绿色。
因为“呼唤环保意识”是老生常谈的主题，要想写出新意，最好从动物、植物的角度切入，以想象或童话的形式构思，这样容易激发读者的阅读兴趣。此类文题可以拟为：“一张渔网的自述”“一条鱼的痛苦之旅”“我是一只小小乌”“的洞庭湖”……
【构思四】呼唤素质教育的春天
如今教育的现实是：千军万马拼命挤高考这座独木桥。课业繁重、考试频繁、音体美课减少、差生受到歧视、各种补习班特长班盛行……这一切都使学生、家长、教师备受考试压力的煎熬，不管是家长、学生还是教师，都期盼素质教育的春天。家长呼唤高考公平、优质教育；学生呼唤减负；(话题作文 )教师呼唤减压。
以“最近有点烦有点烦”为题，通过记叙一位学生在周末奔波于各种特长班的苦恼，从侧面呼唤素质教育，呼唤减负。其他题目如：“书包的苦恼”――呼唤减轻作业负担；“我的名字叫差生”――呼唤教师公平对待等。
总之，此话题的写作范围比较宽泛，如果说题目范围是“面”，写作时就必须在这个面上确定一个“点”。这个过程就是化大为小，要小到叙事只叙一件事，议论只议一个中心，抒情只针对一种情感。只有这样，才能叙好、论透、情深。
【佳作欣赏】
一张破渔网的自述
――考生
不知从何时起，人们已经看不到星星了，整个世界都笼罩在尘雾之中。
荒凉的垃圾场，一张破渔网躺在不起眼的角落里。它，历经沧桑，经历了几代风雨，最终却落得如此下场。这一切是谁造成的呢？是人！是人把它创造出来，又是人，使它落得如此下场。它回忆自己年轻的时候，流着泪向周围的朋友述说着。
那时候，环境可真美啊！远处，青山环抱；近处，鱼儿嬉戏。江水清澈见底，阳光洒下，江面波光粼粼。看着这美丽的景色我不禁心潮澎湃。“我要下水，我要下水。”我嚷嚷着，主人一挥手，我在空中留下一道美丽的弧线，落入水中。清凉的江水从胸膛中穿过，小鱼儿也从肚子里跑掉。看着肚子里逐渐多起来的鱼儿，我不禁引吭高歌：“越来越好，啦啦……”“哎哟，轻点，我吃得太多了，不行了，主人轻点啊！”打完鱼回来，主人就给我做一次全面的体检，有一点点小毛病，都帮我治治。那日子过得，真叫舒坦！
过了几年，我很少和大鱼相遇了，有时连打个照面的'机会都很少，取而代之的是说不出名字的新玩意儿。比如：水面上飘浮的花花绿绿的塑料袋。我又发现了一些有着庞大身躯和巨大嗓门并冒着黑烟的东西，听说那叫货轮。江边也多了一些房子，房子有巨大的烟囱和通往河流的管道，烟囱整天吞云吐雾，天空因此变得灰蒙蒙的，管道流出各色的液体，江水因而变色了――听说那房子叫工厂，排出的东西叫废气、废水，听着这个“废”字，估计不是什么好东西。
从那以后，我下水便很少遇到老朋友了。它们都走了，我也进入了漫长的“假期”。
不知过了多久，一天，主人来了兴趣，又带上我去捕鱼了，我庆幸又可以大展身手，好好表现一番了。我迫不及待地钻入了水中。哇，一股恶臭扑面而来，我差点晕死过去。身体在酸性的江水中慢慢被腐蚀，我大叫：“主人，快救救我！”我被拉上了岸，但早已经奄奄一息了！以往，主人都会好好帮我治疗，但这次，他没有这样做。
不久，主人将我扔进垃圾箱，又经过一段旅行，我到了现在的地方。
唉，为什么创造我的是人，毁掉我的也是人啊！
【点评】
本文选取的虽然是大家都非常熟悉的“呼唤环保意识”的题材，但它的独特之处在于借一张破渔网的自述表现主题，视角独特，小中见大，可谓“旧材新用”，对人类行为的不满之情溢于言表。对比的手法，拟人的修辞也为文章增色很多。结尾的质问引人深思：保护环境，刻不容缓。
篇16：以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文
那一声呼唤，并非石破天惊，却使我怦然心动。那一声呼唤，并非意味深长，却使我永生难忘，那一声呼唤，并非深长久远，却在我那心灵深处留下了难以磨灭的印迹。
从小大胆包天的我，一直是叛逆的性格，那一次我参与学校打架事件，将别班同学两根助骨打断，送到医院，当我看到我打完人后，坐在警察局时，我才猛然回悟，这一次要添多少麻烦呀，而又在同学面前撑作坚强，在警察局也不老实，与受伤人的父亲辩论着，情绪非常激动。
父母也来了，他们并没有直接来找我，而是与受伤人他父亲商量着，谈到底还是要钱，结果父母拿出了唯一的积攒的钱，一分不差的给了他们家；父亲看望受伤的人去了，母亲领着我来到学校，他焦急地走着，流着泪，我站在办公室外，母亲进去了，淡了许久，我竟坐在椅子上发起呆来，想着许多……
突然绲囊簧，我回头一看，母亲跪下了，嘴里说着：“你就再给我一次机会吧，”他缀学他这辈子就完了，求你们了校长。看到这些，我的脑海中突然闪现了好多的信息，想到了父母的'深情呼唤。
“儿呀，在学校乖一点呀。”
“儿呀，在学校别打架呀，生命只有一次呀。”
“儿呀，咱家穷，好好读书呀，以后会有用的呀。”
“儿呀，听老师的话呀，老师是你的再生父母呀。”以呼唤为话题的作文
想到这些，我哭了， 是我这次第一次哭，我过去抱起那瘦弱的母亲……
最后，我被学校处以严重处分，留校查看，正是这一次我变得温和起来，正是母亲日夜呼唤，我才知道反省，才知道悔过，是呼唤救了我，让我变成了“人”。
那一声声的呼唤，纠动着我内心深处的那根弦，使我永生难忘，使我的人生得以悔悟。
篇17：以呼唤为话题的作文
清明节那一天，我一早就捧着一大束鲜嫩的丁香花向爷爷那儿跑去。“爷爷，你在另一个世界生活地还好吗？你听到孙女每日对你的呼唤吗？”
丁香花依旧在开，爱，因为曾经的存在――“哈哈，现在孙女长大了，一定回对我好的，我们同时女人，可以谈谈心里话，你羡慕吧？”爷爷只会“恩”一声，眼睛总是不自觉得向我这边看，眼里眼睛里充满了温柔，焦虑，仿佛想急切得问：“真的是这样吗？”而我总是笑而不答。
爷爷，其实你并无需担心，因是我爱你并爱奶奶爱得更深。什么心里话都愿意跟你说，当我欢乐时，我告诉你我的快乐，当我忧伤时，我向你倾诉我的委屈。当我生气不快乐时，你总会拿出一小束丁香花放在我眼前，笑着对我说：“乖孙女，你看，丁香花多美啊，你再不开心，丁香花要笑你的哦！”我笑了。爷爷一直都是我的听众。我与他同欢乐。小时侯，我觉得爷爷的笑只为我一人绽放，他对别人都很严肃，包括自己的儿女与我的哥哥，只有与我在一起，他才会露出灿烂的笑容。
小时侯，我总喜欢依偎在爷爷的怀里，他给我讲故事，我静静的听着，他给我讲笑话，我们一同哈哈大笑……
当爷爷退休后，爷爷呆在家中，在自家的院子种了许多他的最爱――丁香花。他精心的照料它们，仿佛爷爷的喜怒哀乐与小花朵心心相通。爷爷喜欢与我一起照料小花，我们还给它们起了名字，这盆“幸福之花”，那盆“守护之花”，另一盆……至于为什么，只有我两知道。
再大些，爷爷不再搂着我，而是我两手牵手年，谈我的人生，我的理想；爷爷告诉我他的生活经历，辩论着爷爷与我学习的种种不同。
幸福的时光总是短暂的，回想起往日的`种种，我不禁潸然泪下。爷爷去世的那一天，丁香花也一盆接一盆的凋落，花儿啊，你们也在为爷爷的“不辞而别”而伤心落泪吗？
手捧着丁香花，站在爷爷的坟前，泪水湿透了我的脸颊，看者爷爷坟前的那盆丁香花开得如此旺盛，那么美丽，“爷爷，你在那个世界一定很快乐把！”我久久伫立在爷爷的坟前，任凭风吹乱了我的发丝……
我仰望天空，擦干泪水，笑了，对天空大声呼唤“爷爷，你一定要幸福！”
篇18：以呼唤为话题的作文
深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此，我们还可以说：“呼唤就是那甜美而又温情的感情，是那情感热烈的抒发!”
呼唤，在这千千万万的语言中，真的有许多词可以形容你，但我真的不知道再用什么词来形容你，赞美你才好!因为你出现在我们每一个人的身边，你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大，你能是燕子归来;你能使浪子回头;你能使许多人变得坚强;你还能使许多人感到温暖……
呼唤，你是心灵的诉说;你是真情的爆破;你是高兴的极端;你好是那心与心的桥梁。
呼唤、呼唤……我永远都在呼唤着你——-心与心的桥梁。
篇19： 以呼唤为话题的作文
在我们成长的道路上，总会有O难等着我们，历经磨难，才能真正长大，在我们有过不去的坎时，妈会对着我说：孩子啊，坚持就是胜利，在听见这话时，我们又一往直前。
在一次早晨，天刚亮，在我吃完了最后一碗饭时，便上学去了，在过马路时，突然感觉到后面一阵痛楚袭来，当时，就直接摔倒了，当我爬起来之后，我对着他们说，谁做的，他们的手都指向另一个人，我当时也可能是太生气了吧，就直接跑地去扇他两巴掌，也许是他不服气罢，也扇了我两巴掌，当时一急，就直跟他扭打在一齐，拖都拖不开，感觉打了很久，就被他们失抢开了。
在去学校的路上，我用仇恨的眼光看着他，他也同样看着我，我当时不想见到他，把头一扭，看另一个方向。以呼唤为话题的作文600字
到学校之后，我的那几个朋友都过来说：算了吧，我当时真是气极了，就吼这着对他们说：不，这件事不算完。
我一连几天都没有跟他说话和玩，朋友们又来劝我说：“还是算了吧，反正已经过去了，朋友们看我无动于衷，走了，我心里也这样想，难道是我错了吗？”我说：“不，这不是我的错，是他的错，朋友们每一天都在呼唤着我，算了吧，算了吧，我心里也在这样想，这样想，该怎样办才好呢！”
嗨，又是一加几天没很他说话，心里真有点儿不自在，朋友们天天都在跟我说，是大家朋友一场，何必弄成这样貌呢，朋友们，碰见我就没完没了的说，为什么呢，就不是一件小事吗？至于闹成这样吗？
我当时也在心里问我自我，算了吧，算了吧，还是跟他和好如初吧，我告诉我的朋友说：“叫他来吧，我原谅他了，朋友们那叫一个高兴呀，笑着就跑出去了，过了一会儿，就把他带来了，他一见到我，就微笑着，我也笑着看着他”。他走过来对我说：“对不起，我错了，我说，这是我的错，是我当初就应包容一个的。”我说：真的是我错了吗，我又重新找回了那段高兴时光，心里真的好开心，之后，我就对朋友越来越看重了。
人的一生何止是有亲人的“呼唤”，还有我那些善良，帅气的朋友在“呼唤”呢。
篇20： 以呼唤为话题的作文
呼唤感恩
感恩历史，向我们呈现立志之窗，显示出“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的豪情壮志。此刻，让我们呼唤感恩。感恩母爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩历史，感谢它给了我们自我升华的阶梯；感恩苦难，感谢它给了我们继续拼搏的力量！……
（一）感恩母爱。
春秋时期，有个叫颖考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃，庄公很奇怪，颖考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美的饭食，请允许我回家孝敬我的老母亲。”庄公听后十分感动。母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然会纯洁明净。
母爱是一条彩虹，让你的人生即使在风雨过后还绽放着耀眼的光彩，纯洁如初，使你信心倍增，看清前方的路，奋勇向前。妈妈的唠叨是生活的节奏，妈妈的训斥是生活的调料。妈妈的爱就是这样，无微不至地为我们着想，它将化作我学习的动力，让我更刻苦地读书。
（二）感恩苦难。
感恩苦难，是它使洪战辉用天使的爱心诠释了生命的价值，托起了生命明天的太阳；感恩苦难，是它使徐本禹用自我稚嫩的肩膀支撑着倾倒的教室，驱动着他奔向大山；
感恩苦难，是它使邰丽华在无声处展现生命的蓬勃，浇开了晚会上最美的花朵－－千手观音；
感恩苦难，是它让霍金在命运的航程上把生命发挥到极限，创造了世界科学史上的奇迹。
（三）感恩历史。
感恩历史，向我们呈现交友之道，张显出“将相和”的气质和胸怀；
感恩历史，向我们指点求学路上的迷惑，显示出“头悬梁，锥刺股”的坚韧和决心；
感恩历史，向我们呈现立志之窗，显示出“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”的豪情壮志。此刻，让我们呼唤感恩。感恩母爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩历史，感谢它给了我们自我升华的阶梯；感恩苦难，感谢它给了我们继续拼搏的力量！
篇21： 以呼唤为话题的作文
呼唤
在人生之路的跋涉中，呼唤的声音处处都在，如母亲和蔼的呼唤，父亲斥骂的呼唤。每一种呼唤都怀着一种关怀。
儿童时，父母的呼唤声，争先恐后叫唤着使我感觉温暖，顽皮的时候，父母操劳地跑着后面为我做事，仿佛父母说孩子不要摔着了，这并不意味着父母的关怀，也包含了天下父母的一种情感，孩子就是，也是父母的事。父母不管何时，孩子都要照顾，所以这时父母呼唤孩子长大成人。
长大了，并不意味懂事了，父母呼唤声随后增强，一种种声音让我明白，就应好好学习，学习并不是父母的事，应当是自我的事情，不要说为中华之崛起而读书，这都是借口，读书的是什么，一句话，必然是自我，所以一两次对学习放松也是能够的，人学习是好找工作吗？随后母亲也很烦恼，如果不学习，我又能怎样呢，呼唤着一向上升，我也想好好学习，但这不是空口说这有效地。要有时光来证明，不要到了老的时候，才明白后悔，所以我此刻务必立好计划，每一天坚持看书，晚上也认真复习，这样我才能好好认真地学习，不会让父母，父母呼唤声才会实现，所以，少壮不努力，老大徒伤悲，不要浪费光阴与青春。
不能做后悔的事情，即使你尝试过了，才会明白，以前这是不明智的，因为时光是很快流逝，岁月不饶人，你失去它，它不会来找你，你将永远后悔自我的不明智的选取，不要为最美的年龄的作最大的浪费，所以努力才能成功。
呼唤声，给了我动力，给了我方向，给了我目标，所以我要努力，要奋斗，要为最美的年龄作最大的尽力。
篇22： 以呼唤为话题的作文
呼唤自由
自由，这个字眼对我来说是多么得遥远，像是银河两岸的距离，无边无际；就像是蔚蓝大海的距离，看不见边缘；就像一片绿油油的草原，是没有边缘的．．．．．．
每到星期六星期天，总会有许多许多的事情来成为我的绊脚石，让我星期六星期天过的特不安稳，总是忙这忙那的，总是没有时光干自我想做的事情。为了诉说我自我的压缩版空间，让你们来看看吧，痛苦啊。
星期六早上，我被外面冷得能够让半杯水结冰的天气，我蜷缩在暖暖的被窝里，舍不得和它分别，就在这时，老妈一口气的把我从温暖的被窝里揪了出来，疼得我哇哇大叫，眼泪都挤出来了。妈妈大声呵斥道：“吴铭，你给我上竹笛课去，要是不去，看我把你皮扒了。”我被妈妈那一阵口水雨吓的一阵冷汗，虽然有点儿不想离被窝，但军令不能违抗，我只好慢吞吞的下了床，很快的离开了“老虎洞”。
好不容易熬完了漫长的课程，回家后，已经十点多了，本想舒舒服服的一边吃零食，一边坐在沙发上看看我最爱的动画片，我刚刚坐下，妈妈就回来了，她的脸上绽开了花，手里拿着几本《星级口算》，她说道：“吴铭，快来看看妈妈给你买的几本星级口算，”她的话还没说完，就看到我真在看电视，“难道你不明白一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？还不快给我写作业去。”我件势不妙，立马放下手中的遥控器，依依不舍的和电视告别了。
我好想像小鸟，飞得高看得远，好像想小鱼儿，游得远见识多。
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篇23： 以呼唤为话题的作文
雅安在为生命呼唤
大家正沉浸在甜甜的睡梦的时候，一场突入袭来的七级大地震侵蚀了我中华儿女的土地—四川雅安，听到这一消息我的心随之震撼，顷刻间我的心开始牵挂，开始为他们悼恋：你们走了，我为你们祈福，新的生命来了，我为你们而喝彩，雅安在为生命呼唤：救救这些无辜的生命吧！
这个消息传遍了整个中国后，响起了这句话“一方有难，八方支援。众志成城，抗震救灾。”不错，这次大地震发生后，全国乃至全世界都举行了捐款捐物捐衣捐水活动，各国人民也纷纷解囊相助，用爱心来为灾区人民营造幸福乐园。
这次地震给四川人民带来流离失所的悲痛，同时也体现了众多人们伟大的人格，在灾难降临的时候，四川人民没有退缩，中国人民没有退缩，他们抛弃了个人的一切，甚至写下遗书奔赴抗震救灾第一线。国家领导人不惜一切代价抢救灾情，为灾区人民送去温暖和期望。解放官兵在第一时光赶到了抗灾第一线，向灾区人民嘘寒问暖，表达了党中央对他们的爱护及关怀。解放官兵在抗震前线吃的是馒头榨菜，每时每刻都往返在各个救灾帐篷之间……
许许多多的人都为抗震救灾做出了很大贡献。他们有的是从全国各地赶来的志愿者，有的是没有遇难的本地人，有的则是来四川探亲的……他们也许失去了亲人，也许没有了家园，但是他们没有时光去过多悲痛，而是化悲伤为力量，为了灾区人民夜以继日地奔波着忙碌着。还有那些最可爱的官兵战士们，为了多救出一个灾民，为了早一分钟让灾民脱离危险，他们置自我的生死于不顾，和时光赛跑，和余震斗争，多可爱的人啊，我向他们致敬。
四川雅安，加油！四川雅安的人民们，请不要害怕，不要觉得孤单，在远方的我们会和你们一齐努力，一齐应对这些困难，一齐为你们祈福，雅安加油！雅安加油！
篇24： 以呼唤为话题的作文
呼唤真情
一位历经风雨磨难，连走路都颤巍巍的老人，独自一人生活在世界的某个角落。
若干年后，她被一位陌生的拆房工人发现了，倒在自家的地板上，可已是一堆白骨。
这件事在网络上引起了巨大反响，在社会上也造成了轰动效应。当记者风尘仆仆地赶到事发的那个社区时，遭遇地却是一个个冷漠的眼神，听到的是一番番不堪的话语：
“我根本不明白有这样一个人。”
“我从来没有见过她的儿女。”
“这件事和我没有关系。”
“是媒体报错了，我们社区根本没有这种事情发生。”
之后便是一个又一个急速离去的身影。
值得一提的是，老人的儿女或亲戚自始至终都没有半点音讯。
我宁愿相信老太确实是一个孤寡老人。可又有一个问题从天而降，斩断了我安慰的思绪。若没有亲人，那邻居呢？这对一个日益垂暮的老人，实在是太残酷了！
社会经济正在迅速发展，可人心并没有与此同步。越来越多的人为了追求外在的经济表现，常年不归，可却忽视了更重要更珍贵的东西。中华民族脊梁中已被注入千年的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”渐行渐远。古老的中华民族啊，跪倒在老太的坟上哭泣。
在过去那个经济不发达的年代，尚有柏拉图带着一股朦胧的仙气从思想史的光辉宝座缓缓行来，熏开了多少人的心向往之。但是此刻，我们连向往都不曾了，完美的国度，在一些人心沉沦入泥淖时，已经砰然碎裂。悲哉！叹哉！
当我们的身体被一格格并排林立的“火柴盒”所束缚时，我们的心灵不能被束缚。人与人之间从未存在过所谓的隔阂与障壁。只是如此想时，顺便就牢牢蒙蔽住了自我的眼睛。不是不能，而是不想。
呼唤真情，是我们永恒的主题。
篇25： 以呼唤为话题的作文
心灵的呼唤
夜幕降临，我依然站立在湖边，我不想动，也不敢动。我想，在这儿，让夜晚湖水的清香洗礼我内心的丑恶。
傍晚的夜色霎是迷人，但是我无暇一览，只能两眼呆呆，目不转睛地望着远方。给人一种迷惑，这使我回忆起往昔的岁月。
记得当春季到来的第一天，我开始与南归的春燕有了不结之缘，喜欢听她的声音，喜欢看她飞翔，喜欢与她共舞。随料，秋风瑟瑟，燕儿要离开朔国，要离开我，那夜，我彻夜未眠，孤望天上宫阙。燕儿还是离开了，相思之情缠绕我身，我开始迷惘，开始痴傻，变的与众不一样。
另人欣尉的是，来年春天，燕儿归回，但我又伤感起来，老天故意让人离别，我将要离开北国，又是一个难眠之夜，心记佳情与明月，载去我的爱恋。
这时，一声鸣唳，打断了回忆中的我。
天已全部黑下来，伸手不见五指，的确，夜晚，湖边的空气很是清香，令我陶醉于其中。
脑海中依然没有忘记刚刚思念的春燕，趁着茫茫夜色，我轻轻地向着湖对面喊去，远处传荡着我的声音，不只彼岸的人是否听见。
夜风吹拂，我感觉到了冷，起身在岸上踯躅，恰巧来到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之气，记得以前学过周敦颐《爱莲说》一文“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，正是对菏的写真，菏的这种精神也正是我神州之子的学习之处，公正廉洁，洁身自好。
走着走着，不觉两腿发麻，想是累了，在湖边闭目片刻，脑海之中又印出一片辽阔的原野，青青原野有两个孩童在奔跑，活泼可爱，顷刻，奔跑的已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此时，两人已不在一齐，一个天南，一个地北，相思的情结让少男学会逃避。遥望苍穹碧海，少男孤身漫步于湖边，去追忆孩时的童趣。
已至深夜，两眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛围静的让人心尉，没有烦恼，没有愁苦，内心深处在呼唤：我喜欢徘徊在这样的夜空下，喜欢在这样的夜晚对月当歌，但又需要等候黎明的通知。
篇26： 以呼唤为话题的作文
呼唤疼痛
此刻的父母，对孩子的照顾可算是越来越周到了，这不让做，会烫；那不让做，会疼。父母就像一堵厚实的墙，将所有的疼痛都替孩子挡下。殊不知，没有疼痛，没有磨砺的成长，又怎会开出绚烂的花？
因此，让我们呼唤疼痛。因为疼痛教会我们成长。
呼唤疼痛，因为疼痛让我们学会坚强。小时候，只有父母将紧紧牵着我们的手松开，我们才有可能吧唧一声摔得五体投地，那时，我们才会明白什么叫疼痛。渐渐长大，只有父母对我们的保护少一些，我们才会更加频繁地接触疼痛，在频繁接触疼痛的过程中，我们才会明白，哭声已解决不了问题，我们才会发现，有一种抵御疼痛的力量，叫做坚强。没有保护，我们才会明白疼，有了疼痛，我们才会懂得坚强。
呼唤疼痛，因为疼痛让我们学会承担。在人生的道路上一路走来，我们需要与他人分享欢乐，分享幸福，同样我们也需要与身边的人分享自我的悲伤与痛苦。但这并不意味着我们不需要去承担属于自我的喜怒哀乐，承担成长中的那份疼痛。因为有些东西别人是没有义务也无法帮你承担的，我们需要自我去扛上。因为那些太过疼痛，痛得我们时时刻刻都记得有一种力量，叫职责。
呼唤疼痛，因为疼痛让我们学会爱，还记得那个相濡以沫的故事。一群处于干涸池塘中的鱼，忍受着缺水带给自我的巨大疼痛，它们相互用唾液润湿对方的身体，期望用自我微薄的力量去救助对方。每当脑海中浮现出这幅画面，我会感动不已。我们恰似这鱼，在突如其来的巨大的危机中，那些看似平常的友情、亲情似乎一下子变得那么重要。我们于是在刹那间，学会了爱。
疼痛，让我们学会坚强，承担着爱。疼痛，教会了我们成长。
篇27： 以呼唤为话题的作文
地球妈妈的呼唤
你听，地球妈妈在呼唤：人类啊，快住手吧。。地球以前是完美的，在森林能够听见小鸟美妙的歌声，小溪穿着清澈的衣裳唱着欢快的歌儿奔跑着，小鱼也在水里快活地游戏，蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞，然而此刻，地球既将成为一颗将要死亡的星球。人们醒醒，保护自我的家园吧！水是人类生命之泉，为什么人类要破坏水资源呢？那些可耻的人在污染水、破坏水。工厂毫不留情地排出污水，人们还尽情地往河里倒垃圾，使大地充满了污渍，水资源遭到了极度的破坏，使水在痛苦中愤怒了。臭氧层也遭到了破坏，大气也随着污染，气温一年比一年高，超多的紫外线放肆地闯入地球。人类只顾自我方便，把环境破坏了，一些鱼、水生动物都拼命地挣扎，连一条小鱼也不放过地死了，活泼的小鱼儿离我们而去。
地球妈妈悲哀了。为了人类，她献出了全部的爱，而人类却身在福中不知福地球妈妈已经承受不住了，人们呀，救救地球吧！地球妈妈和生物朋友们再次向我们发出求救：人类啊，反省吧！我们多么期望你们重新创造一个和谐完美、绚丽多彩的世界。
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