霍小玉传读后感
“pineapplesoda”通过精心收集,向本站投稿了20篇霍小玉传读后感,下面是小编为大家整理后的霍小玉传读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。
篇1:霍小玉传读后感
“霍王小女,字小玉,王甚爱之。母曰净持,即王之宠婢也。”相信读过蒋防《全唐诗》的朋友一定知道这是他那名篇《霍小玉传》中的句子。《霍小玉传》之所以那么着名是它反应了封建门阀制度的腐朽,抨击了封建思想,文中霍小玉虽聪明,美丽,善良,却终因母亲身份卑微而沦为名妓,在鲍十一娘的撮合下虽与李益结成连理,却最终难逃背弃的痛苦,最终含恨而死。
在文章开头就为她与李益的这段恋情埋下了伏笔“每自矜风调,思得佳偶,博求名妓,久而未喈。”这就为霍小玉的出场做了铺垫。下面就让我们来了解一下本文的主人公――霍小玉。
“但觉一室之中,若琼林玉树,互相照耀,转盼精彩射人”这句话描画出了霍小玉的美丽,而“资质艳一生未见,高情逸态事事过人,音乐诗书无不通解。”这两点加起来就使得李益这位才子不得不爱上眼前这位姑娘。而霍小玉的聪明之处更是在于她能预见未来这在文中也为我们提供了充足的论点“妾本娼家,自知非匹。今以色爱,托其仁贤。但虑一旦色衰,恩移情替,使女萝无托,秋扇见捐。”从这一点出发霍小玉对她与李益的这段爱情的结果已经预想到了,而后李益又是写保证书又是哄霍小玉开心是为了后文李益如何如何负心寡意,始乱终弃做了一个小的伏笔。在文中我们可以看到许多封建社会的缩影,而在主人公霍小玉身上我们又看到了封建门阀制度对于一个普通女子的压制,()霍小玉应该是旧社会妇女的翻版,她应该是一位谨守三从四德,三纲五常的典型。然而她所不同于她们的大度与宽容在李益上京之前她与李益有过这么一段对话“以君才地名声,人多景慕,愿结婚,固亦众矣,况堂有严亲,室无冢妇。君之此去,必就佳姻,盟约之言,途虚语耳。然妾有短愿,欲辄指陈。永委君心,负能听否?”生惊怪曰:“有何罪过忽发此辞?试说听言,必当敬奉。”玉曰:“妾年始十八,君才二十有二迨君壮士之秋,犹有八岁。一生欢爱,愿必此期,然后妙选高门,以喈秦晋,亦未为晚。”从霍小玉这段话中我们可以看到在封建社会女子能有如此觉悟确是难能可贵的。而李益的负情寡意则体现了在那个男权社会多是妻妾成群从这一点足见封建制度的腐朽。在见到李益之后霍小玉痛斥到“韶颜稚齿,饮恨而终,慈母在堂,不能供养。绮罗弦管,从此永休,痛突迫,皆君所致。李君李君,今当永决,我死之后,必为历鬼,使君妻妾终日不安,从这段话中我们可以看到霍小玉既无泼妇的乱叫行为,同时又发誓报复李益使其终生不安,足见主人公对李生的痛恨已达极点。
《霍小玉传》描绘了一位美丽,善良,聪明的女子,通过她与李益的这段悲惨恋情来烘托也封建门阀制度的残酷,而作者运用语言的描写更让我们发解了封建社会男尊女卑的社会现实,在与李生见面后因久病成疾最终饮恨而死,霍小玉因美丽得到李生的倾心,因门蒂之分而被遗弃,因为善良而得到他人的帮助,因聪颖而能预见结果。本文描绘一个多才多艺的才女形象,更衬托也其敢爱感恨的特点。
《霍小玉传》所描绘的是一位被封建制度所摧残,被负心汉所遗弃的妇女形象,她不慕财物委身于人,却落得个悲惨的结局。本文用犀利笔尖刻画腐朽的制度,使霍小玉这一形象深入人心,确是我国古代小说中的奇葩。
篇2:霍小玉传读后感
读了《霍小玉传》,心里不禁愤愤不平,世界上居然就有这么傻的女人!李益对她从头至尾也没有付出过真实的感情,她却为了李益这个薄情汉而送了性命。
李益是个薄情之人,从文章开头就已崭露头角,”每自矜风调,思得佳偶。博求名妓“,他一开始就抱着”博求名妓“的想法,用现在的话说,就是想玩玩爱情游戏,找寻刺激。而且,他还仗着自己些许有些文采,自吹自擂地觉得非一般女子陪他不上。这样夸夸其谈的人,霍小玉一开始居然没有看出来。
再者,当李益见到霍小玉,才说上几句话,还没混熟的时候,他便”请玉唱歌“,这样的行为,难道还不能表明,他是来寻欢作乐来的么!
固然李益是为世人所不齿的,可是霍小玉却执迷不悟,当她明明已经看清了李益的真实面目后,她还是一味地往里陷,而没有及时收回自己的感情,搞得后来自己一命呜呼。文中提到,当李益在京城时候,霍小玉千方百计,费尽钱财去请他来,他都不肯来,可见他心肠有多狠,有多绝情了,可是直到那个时候,霍小玉还不觉醒。试想想,要是霍小玉为自己打算打算,就此放弃这个背信弃义的混蛋男人,以她的姿色,她的才气,不怕得不到爱,而且,她要是早点收手,对李益死了心,而不是把自己辛辛苦苦赚来的积蓄用在他的身上,脱离风尘,用自己的积蓄好好谋算一番,也能过上好日子。
在这里,还有一个人不得不提,那就是霍小玉的母亲,按文章里的思路看来,净持是霍小玉的亲生母亲,但是,在整个事情的发展中,净持作为她的母亲,并没有祈祷正面作用,相反,当时还是她把霍小玉力推给李益的。因为霍小玉第一次见李益时,因为害羞而不肯唱歌,而净持却”固强之“。天地下哪有这样的母亲,不盼着女儿好,却还把她往火坑里推。
霍小玉的爱当然是令人可怜可敬的,但是她的悲凉下场,不光是因为她的痴心错付,还因为她太过执着。
篇3:《霍小玉传》原文翻译及阅读
《霍小玉传》原文翻译及阅读
《霍小玉传》,唐代传奇小说,略晚于《李娃传》、《莺莺传》,代表唐传奇发展的又一高峰。小说叙述的是陇西书生李益和长安名妓霍小玉凄楚动人的'爱情悲剧。 此书约作于元和四年(809)前后,作者蒋防,字子徵,义兴(今江苏宜兴)人,生卒年不详。
【故事简介】
霍小玉系霍王府庶出,沦为艺妓,与名门出身的新进士李益相爱。小玉担心自己身份低微,不能与李益长相厮守,李益以缣素书永不相负之盟约,“引谕山河,指诚日月”。霍小玉遂和李益两年日夜相从,之后李益授郑县主簿,离别之时,小玉向李益请求八年相爱之期,李益再申皎日之誓,并答应八月来娶。
李益归家觐亲,其母已为他订下甲族卢氏之女,李益惮与母亲严威,知必负小玉之盟,遂与小玉断绝书信及往来,并自秘行踪,断绝小玉想望。
小玉日夜悬想,多方赂遗亲知,打探李益消息,资财用尽,变卖妆奁。“怀忧抱恨,终岁有余,羸弱空闺,遂成沉疾。”终有一黄衫豪客携李益至小玉家,小玉历数自己的不幸和对方的负心,长恸数声而绝。后李益因小玉冤魂作祟,三娶皆不谐,终生不得安宁。
篇4:《霍光传》阅读练习及答案
《霍光传》阅读练习及答案
初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也,在人之右,众必害①之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃上疏言:“霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。”书三上,辄报闻②。其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰:“臣闻客有过主人者,见其灶直突③,傍有积薪。客谓主人:‘更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。’主人默然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行④,馀各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。”(选自《资治通鉴》)
[注]①害:妒忌,怨恨。②报闻:汉代制度,上书言事,皇帝不采用的,就来个“报闻”,意思是知道了,表示作罢。③突:烟囱。④上行(háng):上位。
1.对下列语句中加粗的词解释有误的一项是。
A.而又行以逆道 道:道理
B.宜以时抑制宜:应该
C.臣闻客有过主人者 过:拜访
D.终亡火患 亡:通“无”
2.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)夫奢则不逊,不逊必侮上。
译文:________________________________
(2)更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。
译文:________________________________
3.“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么?
________________________________
参考答案:
1.A
2.(1)奢侈就不谦逊了,不谦逊必定会轻视(怠慢)上级。
(2)把烟囱改为弯曲的.,使柴草远离(烟囱);不然的话,将会发生火灾。
3.说明了凡事要先考虑到危险的存在,提前采取措施,防止危险发生的道理。作者借这个故事委婉劝诫皇上,为徐生鸣不平,希望皇上能对上疏提醒霍氏权盛隐患的徐生进行嘉赏。
篇5:玉雪传心情日记
玉雪传心情日记
维丰都斯也,玉雪洞矣。维天地之所极也,故常其出美媛者,不凡若如九天玄女。斯与以,众星之主者。维黄氏门族之女者,为之所娇也。
众娥之中,维有一女者。芳名唤之曰:山琴,虽未之结笄,出落已婉若芙蓉仙子。
山兮,山兮,有木技梧兮。其居豆蔻芳华,维琴可为音兮。
始为其幼兮,俱善音韵,博雅蠛蝶,霓舞善兮。其清雅静,众娥眉骨,朱唇轻启,亦可倾城。
朱阁深门兮,君子求之可得兮?凤落已凰岗兮,其心所属,怎可知兮?
其筝若水悠悠兮,远岸江心,维水吟长阻兮,且赋箫音。笑亦,笑亦,维吾幻戏兮。
然吾末之相识,且从清词辨也,其貌应拟仙玉,玉雪芙蓉仙娥也。
且不语矣,故谈其芳华词也,可堪黛玉也。若红嫣矣,清之淡雅,娉婷美媛矣。
吾不才,著此小传,赠之以吟咏怀。须尽欢而散笑,不尽怪矣。若有玄乎者,山琴之真迹事矣,无可考也。
篇6:实习总结--梁传玉
实习总结--梁传玉
实习总结--梁传玉[-11-24 22:48:00|By:新丰一中实习队]
个人实习总结
梁传玉
时间飞逝,眨眼一个多月的时间就过去了,紧张、美好的实习生活也结束了,我和同学们以及指导老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,这样的分离是为更美好的相遇而设的。以下仅对我的实习做个简单的总结。
9月19号,我们拎着大包小包的东西来到了新丰县第一中学。看到全新的校区,我兴奋之极。刚来到这里什么都不懂,首先是跟着领导熟悉学校的环境,之后便是开会认识班主任和指导老师。和班主任、指导老师见面那一刻,感觉就是在拜师,因为自己什么都不懂。在班主任和指导老师的带领下,我认识了17班和19班的学生。听到他们叫第一声“老师好”的那一刻,我觉得自己真的从一个学生的角色转到了一位老师的角色。于是在班主任和指导老师的带领和指导下,我这一段短暂、幸苦,但是美好的旅程就开始了。
从实习开始到国庆放假期间就是听化学课,班会课,看班和熟悉学生。开始觉得这段时间的锻炼作用很小,只是听听课和看看班。但是后来发现自己这个想法是不对的,此段时间相当重要。首先这段时间是自己从一位学生的角色转变为一位老师的角色缓冲时间。在者就是充分利用这段时间对学生进行深入的了解和熟悉。这让我了解到学生的强项,弱项,学习态度,为人习惯等等,以便工作开展能够更加有针对性和更加直接有效。由于在实习队里面,我的班主任工作和教学工作是不同的两个班,因此,在了解学生方面我就得付出比别的队友更多。
国庆回来马上就是为期三天的月考。学校的月考很严格,很正式。作为实习老师,我也参加了考试的几项工作。三天下来,我一面做机动监考员,一面做试卷的检查员。这样的三天比平时的正常上课负荷还要大。月考成绩出来了,我对学生的成绩很失望。因为之前,我对他们很严格,要求很高,同时期望也很大。正所谓恨铁不成钢啊。我很失望,但是班主任和指导老师以及其他的一些老教师都表现出“惊人”的从容。对此,我觉得很奇怪。待快要开班会课的时候,夏老师对我说这节班会课主要讲一些鼓励学生的话。之后又无意听到一位老教师说当班主任不能只是严厉,对他们应该是更多的宽容。这时我才理解他们的`从容。他们不是不紧张,而是认为学生在打击的面前更需要的不是责备而是宽容,是鼓励,是自信。也就在这时候,我理解了,我也懂了:过分的严厉不一定是好的,或许他们还没有达到我的要求。给他们更多的理解,更多的宽容,或许他们可以成长得更快。这就像李老师对我一样。我上的课,有些真的存在很多的问题,有些上的自己都不满意。但是李老师从来就是以宽容的态度来对待。这无疑给了我莫大的信心,也让我更有信心地讲课。所以,月考之后,我对他们也渐渐学会了宽容。我也看到了些成效。他们学习的气氛增强了许多,他们的时间观念也增强了,他们的读书声也在某天后嘹攘似鹄础R磺卸荚诤闷鹄矗他们也在失落中找回了信心,也懂得了要在失败和鼓励中努力。老师给了他们鼓励,给了他们信心,给了他们时间,他们不会让我们失望,他们能够做得更好。
月考后紧接着就上课了,在李老师的指导下,我也学到了不少东西。李老师安排了我的第一节课讲试卷,让我先熟悉真正的课堂;第二节课才上新课。果然,这样的安排让我可以很快地适应真正的课堂教学。每节课李老师都有来听,这对我来说是很大的支持。我自己上一个班的课,李老师自己上一个班的课。对比我和李老师的不同设计以及李老师给我的意见,我学到了许多。首先,对于一位老师必须要把讲授的内容讲透,讲得学生听得懂。进而就要更好的把握时间,把握学生反应。最后才是随机而变。还有,对于不同的学生要有不同的要求,不同的学生也需要不同的讲课方式以及不同的难度要求。对于一般的学生要讲得简单一点,一方面给学生学好的信心,另一方面让他们容易消化,并慢慢地巩固深化。对于重点班的学生就必须要更加深化,而且他们的进度也可以比普通班快,用更多的时间进行拓展。这就是因材施教。我也在实际中体会到:对于理科并不是用PPT上课的效果会比不用PPT上的效果好。对于年轻教师,很难做到人机结合,人容易被PPT带着走。总是PPT先出,自己才想到下一段内容是什么,不论你对内容有多熟悉。年轻教师又特容易把PPT做得很细很多,拓展很开,上课又很怕内容上不完,所以上课在赶,PPT放得很快。不是所有的课都适宜用PPT上的。计算的课程与习题课都是多媒体无法替代板书的。板书可以讲演算过程一步步做给学生看,也更可以给学生思考的时间。这样他们才会真正用心听课,也才能够掌握好所讲内容。而PPT就基本上无法将计算的推导与算法传授给学生。所以,不是传统的教法就一无是处,不是现代的工具就用得越多越好。化学不能一味地讲理论,也需要举很多例子。因为对于高中生来说,他们的理解能力还是很不够的。必须从日常生活中举出能够帮助他们理解的例子。这些具体的例子需要在教育教学中通过很长时间的积累才能够丰富的。我发现这是一位老教师与年轻教师非常明显的经验之举。最后,作为一位老师可以稍微放下大架子,给学生讲解要耐心,这样学生才会真正体会到我们的真切,才会把不懂的讲出来,虚心求问。这也是我课外十多次辅导的心得。
在学校里,班主任就是学生的第一监护人,因此班主任工作也比较琐碎。监督学生的日常生活行为,卫生情况,纪律情况,午晚睡情况等等。月考后,我学会了对学生宽容,同时我也给予了他们更多关心和耐心。虽然夏老师才毕业一年,但我仍在他的身上学到了很多班主任需要的东西。做一名真正尽职尽责的班主任,更要做一名和学生一起进退的班主任。每天都要比学生早到,比学生晚回去睡。在自己的职责上做到最好。此外,还需要和学生一起劳动,一起除草,能够做的可以示范给他们看,增进与学生的感情。但是不能走得太近,要始终能够压住调皮的学生。在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平,做到一视同仁。在夏老师身上,我学到了:一位新老师一定要谦虚,诚恳请教有经验的老教师。只有这样,自己才可能真正地在实践中,在问题里成长。也是在无意间,我在一位老班主任身上学到:教育要讲究时机。新班主任刚接手一个月到一个半月都是教育的最佳时机,错过了,那么就难办了。在最佳时机学生进入状态了,后面的时间就好办了;错过了后面的时间很难再捉,而且效果也不好。
临走的日子到了,学生都不舍得,我也不舍得。他们也都有送礼物留念,我和感动。17班的男生还额外买了蛋糕为我饯行呢,因为他们也深深感觉到我是真心为他们的。
临走的前一天,我们还搞了个整个年级的大型活动,大家都玩得很开心。他们也在快乐中感觉到了我们活动设计的意图--增强同学间的凝聚力与合作。
在这次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力,攀登人生的最高峰。
篇7:《香玉》读后感
“天若有情天亦老”,它是我还在念完《香玉》情况下的.感叹。我感慨为何神和人中间幸福的爱情一直无法得到老天爷的同情和垂青。黄生与牡丹花花神香玉恋爱,又对耐冬花神绛雪纠缠不休。最开始黄生对香玉可以说生死相许,爱到不能自拔的程度,因此也触动了香玉,可当香玉离开,绛雪来临时,他对香玉的想念抵不过眼下的引诱,失心了。当香玉回家时,他竟然还惦记着绛雪来红袖添香,这到底是如何的一个小伙呢?与黄生此人产生鲜明对比的是2个花神。香玉热情多情:“良夜更加容易尽,朝暾已上窗。愿如梁上燕,栖处自成双。”“绛姐性殊落落,不似妾情痴也。”“但相怜爱,合好也是有日耳。”“妾忍风吹雨打以待君,君来何迟也!”绛雪的通情达理:“妾不可以如香玉之热,但可少慰君孤独耳。”“日日代人作妇,今幸退而为友。”二女人均为大家展现出何为爱。
爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱情是不嫉妒,爱情是不自傲,不狂妄,不追求完美本身益处,不随意发脾气,不讨人恶,反感不义,只钟爱真心实意,一切包容一切忍受。爱是绝不止息。就连花神都能够保证,何况大家人呢,说黄生是痴心的人,我实不敢苟同。自然并并不是任何人都像黄生一样见一个,喜欢一个,也是有“愿得一人心,白首不相离。比如,卡西莫多和艾丝美拉达,罗密欧与朱丽叶,梁山伯与祝英台,这种全是“执子之手,与子偕老”的楷模。假如老天爷让爱情存有,那N为何也要斤斤计较它是什么样的爱。假若两人确实恩爱,老天爷也是这般的铁石心肠。《香玉》再一次让我看到了爱情的宝贵,要我再一次坚信了爱情让我们产生的幸福。
篇8:汉书霍光传阅读训练及参考答案
汉书霍光传阅读训练及参考答案
阅读下面文言文.完成1—4题。
霍光字子孟,骠骑将军去病弟也、去病卒,光为奉车都尉光禄大夫,出则奉车,入侍左右,出入禁闼二十余年,小心谨慎,未尝有过,甚见亲信。
光为人沉静详审,每出入下殿门,止进有常处。初辅幼主,政自己出,天下想闻其风采。殿中尝有怪,一夜群臣相惊,光召尚符玺郎,郎不肯授光。光欲夺之,郎按剑曰:“臣头可得,玺不可得也!”光甚谊之。明日,诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。
光与上官桀结婚相亲,光长女为桀子安妻。安有女年与帝相配。桀因长公主以其女为婕妤①,数月立为皇后。父安为骠骑将军,封桑乐侯。光时休沐出,桀辄入代光决事。桀父子既尊盛,而德长公主。公主近幸河间丁外人。桀、安欲为外人求封,光不许。又为外人求光禄大夫,又不许。长公主大以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能得,亦惭怨。由是与光争权。
燕王旦自以昭帝兄,常怀怨望。及御史大夫桑弘羊建造酒榷②盐铁,为国兴利,伐其功,欲为子弟得官,亦怨恨光。于是公主、上官桀、安及弘羊皆与燕王旦通谋,诈令人为燕王上书言,光出都肄③羽林④,太官先置;又擅调益莫府校尉;光专权自恣,疑有非常。候伺光出沐日奏之。桀欲从中下其事,桑弘羊当与诸大臣共执退光。书奏,帝不肯下。
明旦,光闻之,止而不入。上问:“大将军安在?”左将军桀对曰:“以燕王告其罪,故不敢入。”有诏召大将军。光入,免冠顿首谢。上曰:“将军冠。朕知是书诈也,将军亡罪。”光曰:“陛下何以知之?”上曰:“调校尉以来未能十日,燕王何以得知之?且将军为非,不须校尉。”桀等惧,白上:“小事不足遂。”上不听。
后桀党与有谮光者,上辄怒曰:“大将军忠臣,先帝所属以辅朕身,敢有毁者坐之。”自是桀等不敢复言,乃谋令长公主置酒请光,伏兵格杀之,因废帝,迎立燕王为天子。事发觉,光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族。燕王、公主皆自杀。光威震海内。昭帝既冠,遂委任光。迄十三年,百姓充实,四夷宾服。
(节选自《汉书·霍光传》,有删改)
注:①婕好(jié yú):为帝王妃嫔的称号。 ②酒榷:朝廷对酒实行专卖。 ③都肆:都,汇聚;肆,练习。④羽林:皇帝护卫军。
1.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.众庶莫不多光 多:称颂,赞美
B.桀父子既尊盛,而德长公主 德:感激,报德
C.为国兴利,伐其功 伐:讨伐,征讨
D.后桀党与有谮光者 谮:诬陷,诋毁
2.下列各组语句中加点的词语,意义和用法都相同的一组是
A.未尝有过,甚见亲信 生孩六月,慈父见背
B.桀因长公主以其女为婕妤 因舍其名,亦自谓“橐驼”云
C.以燕王告其罪,故不敢人 以其求思之深而无不在也
D.乃谋令长公主置酒请光 今其智乃反不能及
3.下列各组语句中加点的词语,意义和用法都相同的一组是
A.而桀、安数为外人求官爵弗能得,亦惭怨。 桀因长公主以其女为婕妤,数月立为皇后
B.人非生而知之者,孰能无惑 明旦,光闻之,止而不入。
C.朕知是书诈也,将军亡罪。 追亡逐北
D.君安与项伯有故 上问:“大将军安在?”
4.下列语句编为四组,全部直接反映朝廷内部争权夺利斗争的一组是
①每出入下殿门,止进有常处 ②桀因长公主以其女为婕好,数月立为皇后
③而桀、安数为外人求官爵弗能得,亦惭怨 ④及御史大夫桑弘羊建造酒榷盐铁
⑤左将军桀对曰:“以燕王告其罪,故不敢人。” ⑥光威震海内。昭帝既冠,遂委任光
A.①③④ B.②③⑤ C.①②⑥ D.④⑤⑥
4.下列理解和分析,不符合文意的一项是
A.霍光为人小心谨慎,未曾有什么过错。朝臣出入下殿门,停止、前进霍光都安排固定的地方。辅佐幼主,政令都由他亲自发出,天下人都很仰慕他的风采。
B.宫中曾出现怪异现象,大臣们一夜间惊扰不安。霍光召来尚符玺郎,想夺取郎官的'玉玺,郎官按着剑柄说:“头可得,玺不可得!”霍光很赞赏他的忠义。
C.长公主等人和燕王旦勾结,罗列一系列罪行,诬告霍光专权,行止有些不正常,并趁霍光休假之机上书。他们甚至还谋划把霍光抓起来。昭帝没有批复。
D.霍光深得昭帝的信任,不管上官桀等人怎样诽谤他,昭帝都认为霍光是一个忠臣。霍光也最终帮助昭帝平定了上官桀等人的篡位阴谋,自此威震海内。
参考答案
1C 2C 3B 4B 4A
篇9:小玉不苦散文
小玉不苦散文
见到小玉,有些突然。那个下午,刚进家门,她从屋里走出来,着一件退色的蓝色运动衣,乌黑的头发扎个马尾,很长。脸庞瘦削,岁月风蚀的痕迹,很重。看见我,她眼睛里跳出惊喜,嫂子,你回来啦?
我愣一愣,定定的看着她。
她腼腆的笑了笑,嘴角上扬。她说:“这个秋期我考上了城里的高中,今天来报名。顺路给嫂子带些农产品,红薯,苞谷糁,都是自家产的,不太好,别嫌弃。”
我进厨房看到地下有两个鼓鼓的袋子。心想,这么瘦小的女孩,这么远的路程,是怎么把这两袋子带过来的?
小玉?记忆一下子扑面而来:低矮的茅草房。疯子女人。木讷的男人。还有一个瘦小的女孩。
那是小玉的家,是村子里最穷的人家。
不记得她是怎样出现在人们面前的,瘦小的她,仿佛突然从天而降,提着篮子割羊草,春秋农忙季节,她像大人一样种麦,浇水,摘棉花。遇到大人,她腼腆的笑笑,露出两个小酒窝。村人们惊奇地说,呦,这不是疯子的闺女么。人后笑着叹,想不到这个疯女人,生了这么伶俐的小丫头。
小玉是婆婆的侄女,听婆婆说,小玉的父亲,也是我们的舅舅。在外公外婆离世后,已成年的小舅木讷本分,在家里无依无靠,就来城里蹬人力三轮车。那年,小舅遇到躺在路边饿晕的女人,就把她带到出租屋里,醒来后才发现她是个疯子,随后,一直帮她寻找家人,数月未果。有吃有喝的疯子不肯离开小舅,无奈把她带回家做了自己的老婆。
一年后,小玉出生了。婆婆想着女孩长大后好歹可以照顾年迈的小舅,就把疯子和女孩带到了自己家里,细心照顾着,一直到小玉可以叫爸妈了才回去。
小玉真的伶俐,十来岁的小人儿,已能拾掇家了,烧火做饭,渐渐利索。还养了几只羊,鸡。放学了就到地里帮父亲做农活,就这也没耽误学习,成绩还是拔尖的!
小玉的母亲,始终疯疯癫癫。亲戚、邻居们给的旧衣服,大衣小衣的都往身上套,头上时常戴朵花,嘻嘻的朝路上的人傻笑。小玉经常从人堆里把她带回家,然后搬了凳子把她安置下来。小玉给她换下脏衣服。小玉给她梳头发。小玉在她身边又唱又跳。时而,小玉用食指指着自己的胸口问她:“妈妈,我是谁?”她会说:“你是宝儿,是,是我的宝儿。”那时,她呆滞的眼神里,现出慈祥的微笑来。人们会听到小玉银铃般的笑声。身后低矮的茅草屋,陈旧破败,却跳动着无数阳光。天空好像一直晴朗着,永远的春天的样子,静谧且安详。
也见过小玉的父亲——年迈的舅舅,那个木讷本分的男人,背驼的恨不得趴到地。他总是趴在地里劳作。小玉做好饭了,站在田埂头叫他,爸爸,回家吃饭啦。他应一声,哦。慢吞吞地往家走,他的前面,奔跑跳跃着快乐的小玉,这场景,总引得村人们驻足看一会,笑叹,这丫头。是赞赏了。
后来小玉去镇上念初中了,学习忙她就住校了。但凡周末,她总是第一个跑回家,到家后,就麻利的打扫屋子,抱出一大盆的衣服拿到河边去洗,晚上的灯光下,认真的复习功课。周一早上,天没亮,先把饭做好,草草吃了点,剩下的盖到锅里热着,留给还未起床的爸妈。顶着月光去学校上早自习。
这样的小玉,一直是村里的大人们拿来教育贪玩的孩子们的,你们瞧瞧,人家疯子的闺女,多懂事!
这次见到小玉,是她来上学的。晚上,小玉对我说,嫂子,我没有和家里商量,把高中改成了师范。我吃惊的'望着小玉,为什么?
高中三年,还要考大学,大学还要四年。我那个家庭,你是知道的,别说供不起,就是供得起,我也不能上。父亲已经70多岁了,还在地里没日没夜的忙着。我想早点毕业,参加工作。也能让爸妈早点享享福。小玉很淡定的对我说。
你考了多少分?我问她。
520,老师说,这个成绩不上高中可惜了。我觉得,没什么,像我这样的家庭,有学上就很满足了。
我的喉间有些哽咽。说不出一句话来。
小玉就这样在我居住的这个县城上了师范学校。听婆婆说,她还向学校打了贫困申请,可以减免学杂费。中专的课程不是很紧,课后,她就在校园里捡饮料瓶,周末,拿到市场上去卖。
偶尔来我家,我们闲聊时,会问她,捡瓶子,会不会不好意思?她灿烂的一笑,眼睛弯成小月牙,露出美丽的小酒窝。嫂子,靠自己的双手创造劳动果实,你觉得丢人吗?这一问,我到不好意思了。
我经常会找些自己的旧衣服给她。在我,是存了同情心。想着,她或者疯子舅妈,总会可以穿的。为此,她每次回家都会带些花生、红薯的过来。我总是说,别带了,城里什么都有,也不贵的。
“我总是穿嫂子的衣服,得给我省多少钱呢!这点东西,都是自家产的,不花钱。”我不在做声,因不想伤害小玉骨子里的那份自尊。
在小玉即将毕业的最后一个学期。
是个周末,下着小雨,她没有回家,我们正在吃饭,老家打来电话,说小舅的三轮车在地里翻车了。邻居已经把她爸爸送到了城里的医院,让她过去一下。
小玉立刻放下碗筷,穿着我的拖鞋直接奔向医院。
“带上雨伞。”在我的喊声里,小玉已经消失在雨中,不见了踪影……
随后我们到医院看望舅舅,那个年迈的老人,布满皱纹的脸上,颧骨突出,两腮深陷,蜷缩在病床上。因颈椎摔断两节,医生从他的胯骨上取出两节脊骨,接到颈椎部位。已架上钢板,不能动弹。
看到我们走进病床,一行浊泪顺着眼窝流淌而下,哽咽的说,小玉生在我们这样的家庭,孩子命苦呀!如果这次我起不来,孩子和她妈可怎么办?
我们安慰舅舅,小玉已经长大了,她是个坚强的孩子。放心吧,还有我们呢。
这时,小玉从外面趿拉个拖鞋走进来,手里提着用塑料袋装的冒着热气的小米粥、包子。她看见我们,腼腆的一笑,露出漂亮的酒窝。“这么忙,哥嫂怎过来了?”
我一惊,几日不见,她的长发不见了,变成很短很短的碎发?“头发呢?”我问小玉。“剪了,卖钱了。原来在城里,头发那么值钱呢。卖了300多。够我们这个月的生活费了。”小玉爽朗的说。
离开病房,小玉出来送我们。我很唐突的问她,小玉,觉得苦吗?小玉稍稍一愣,随即笑了,眼睛弯成一弯月牙,她说,嫂子,苦什么苦啊,我觉得很好啊,马上我就毕业,可以参加工作了。老家的学校已经和我联系了,说我成绩好,毕业后直接回村小学任教,也可以照顾爸妈。我好多同学,都要自己找工作。他们虽然在城里,还不如我呢!她的语气里,有自豪。
很长时间,小玉都没有来我家了。听婆婆说:舅舅康复的很好,介于他们的现状,医院里报销了大部分医疗费,民政局还补助了几千元的救助款。小玉直接回家收秋了,她像男孩子一样把所有的粮食颗粒归仓。这么大点儿,就开始下地劳作了,啥时候是个头啊!哎!婆婆的语气中,满是叹息。
春暖花开的季节。再次见到小玉,是在车站,她从老家又带了一些芝麻叶、红薯、白萝卜。几个大便袋,装的股股的,沉甸甸的拿不动,打电话让我去接她。我在人流中左右寻找。她朝我使劲的摆手,嫂子:“我在这儿呢。”老远,我就看见小玉露出灿烂的笑容,眼睛弯成月牙,眼角的皱纹,堆成皱褶。
她对我说,嫂子,我回去准备工作了,学校我看过了,条件很好,管吃住。离家还很近,一个月一千多呢。在学校里,不忙的时候,我想自考大专。以后就不能经常过来了,我永远记得嫂子对我的好,小玉不苦,小玉生活的很好,请嫂子放心。
我仿佛看到她在学校里温柔的对孩子们说:“来,宝贝儿们,我们来做游戏。”游戏的内容花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏……
她实在,是一个不需要别人怜悯的女孩,她让我心怀敬重。就像乡野里一株向日葵,永远朝着阳光生长。又或许,她心中本来就布满阳光,所以,再多的灰暗,也会变得灿烂。
篇10:小玲玲传
小玲玲传 小玲玲,王玲玲也,何为小玲玲也?因为在我们的眼中,她总是像快乐的小孩子,似乎天生没有烦恼忧愁,所以全班统称:“小玲玲”
刚认识小玲玲时,她就跟我发小孩子脾气,大呼小叫,甚至还带有一点“血腥”的武力。每次和她说话,马上就会首先来一句:“看什么看,没看过美女啊!”令人哭笑不得。
小玲玲子是个乐天派,大大咧咧,有什么就说什么,干脆爽快。没事的时候,她总是喜欢搬弄那些老掉牙的笑话:“有一个小孩叫豆腐,另一个小孩叫小聪,有一天,豆腐走路时被小聪绊倒了,于是这就是小葱拌豆腐!”说完之后,自己便首先在那哈哈大笑,有时笑得前仰后伏,花枝乱颤,甚至有时眼泪都会笑出来。这时,你一定要跟着她笑,否则她马上会来个大转变,质问你:“你为什么不笑,这么好笑的笑话,快给我笑!”一副要吃人的模样。
小玲子的笑声很具有个性,完全不会有一般女孩子特有的那般矜持与腼腆,不笑则已,一笑则“地动山摇”,二笑则“土崩石裂”,再笑则让人“肝肠寸断”可见其威力之大!
小玲子常常大惊小怪。有一次在操场上捡到了一百元钱,她先是一蹦,接着就是一声大叫:“我捡到钱啦!”硬是让全体老师学生都知道,结果却引来了认领者无数!小玲玲是学习委员,平时豆大的事,她都要异常隆重地走上讲台,接着振臂一呼:“大家安静,寡人有事宣布!”接着全场寂静,“明天作业都要全部写齐哦!’’顿时引来喷血者无数。
上初三了。
开学那几天,小玲玲破天荒地安静了许多,平时总喜欢唱的:“十个男孩九个坏,一个呆……”也听不到了。她是在发烧还是怎么地,小玲玲的变化让人吃惊,才几天不见简直判若两人,旁若无人,淑女地端坐在凳子上,眨巴着漂亮的眼睛,手中的笔却不停地挥动。我知道,她是在用行动告诉大家:“初三了,该拼了!”
小玲玲,不再是小玲玲了,她变成了王玲玲,扎着大马尾辫,见人就笑,见题思考,学习更加刻苦了,没事不再讲笑话,给这个解个题目,给那个讲个方法,每天忙得不亦乐乎,她想上市里的一所重点高中。我跟她想报的学校不一样。如果有可能的话,我倒希望能与她上一所学校,和她在一起读书,她还做那个大大咧咧的小玲玲,我还想听她讲那些老掉牙的笑话。
篇11:张玉鸿读后感
张玉鸿读后感3篇
安顺市第五小学一年级(3)班张玉鸿
《感恩的心》读后感
今天,我读了《感恩的心》这短文。
海伦凯勒是一个盲聋人。她在成长的道路上过得很艰苦但又充实。她还克服了盲聋残障学会了说话。她刻苦的学习,得到老师,父母,朋友的.帮助。后来,完成了大学是学业。我生长在幸福的家庭里要好好学习,听老师和爸爸妈妈的话。长大后做一个有用的人。
《危险的猴面包树》读后感
今天,我读了《危险的猴面包树》这篇短文。
猴面包树的花像猴子的脸,像面包一样大大的它的幼苗和玫瑰的幼苗一样,它的树根会把星球钻透,如果不能及早拔出,就在也无法把他清除干净了。它就会长满整个星球,直到把星球撑爆。这是多么可怕的事啊!
如果我们地球上发现有猴面包树就要消灭掉,保护好我们的地球,保护好我们的家园。
《勇气》读后感
今天,我读了《勇气》这篇短文。
海伦是一个盲聋人。在莎莉文老师的帮助下以感官认识世界,了解世界。并克服沮丧和怨天尤人,不去钻毫无意义的牛角尖,并给自己订个目标在自己的有生之年,努力学会自立,尽可能不增加别人的麻烦,做个社会有益的人。我是一个正常人,我更要好好学习,珍惜时间。为明天而努力。
篇12: 香玉读后感800字
香玉读后感800字
“天若有情天亦老”,这是我在读完《香玉》时候的感慨。我感叹为什么神与人之间美好的爱情总是得不到上天的怜悯和眷顾。
黄生与牡丹花神香玉相恋,又对耐冬花神绛雪纠缠不休。最初黄生对香玉可谓生死相许,爱到无法自拔的地步,因而也打动了香玉,可当香玉离去,绛雪到来时,他对香玉的思念抵不过眼前的诱惑,失心了。当香玉回来时,他居然还想着绛雪来红袖添香,这究竟是怎样的`一个男子呢?
与黄生其人形成鲜明对比的是两个花神。
香玉热烈多情:“良夜更易尽,朝暾已上窗。愿如梁上燕,栖处自成双。”“绛姐性殊落落,不似妾情痴也。”“但相怜爱,和好也有日耳。”“妾忍风雨以待君,君来何迟也!”
绛雪的善解人意:“妾不能如香玉之热,但可少慰君寂寞耳。”“日日代人作妇,今幸退而为友。”
二女子均为我们诠释了何为爱。
爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不求自己益处,不轻易发怒,不讨人恶,不喜欢不义,只喜欢真情,凡事包容凡事忍耐。爱是永不止息。
就连花神都可以做到,更何况我们人呢,说黄生是痴情之人,我实不敢苟同。当然并不是所有人都像黄生一样见一个,喜欢一个,也有“愿得一人心,白首不相离。例如,卡西莫多和艾丝美拉达,罗密欧与朱丽叶,梁山伯与祝英台,这些都是“执子之手,与子偕老”的典范。
如果上天让爱情存在,那么为什么还要计较它是什么样的爱。倘若两个人真的相爱,上天又是如此的铁石心肠。《香玉》再一次让我看到了爱情的可贵,让我再一次相信了爱情给我们带来的美好。
篇13:《小么么我的传世情》读后感
《小么么我的传世情》读后感
看了小么么的传世情,有人说是作家小说《有才》个人也觉得PS《以前也欺负过这个小女孩,在这里说声对不起》,也有人说是幼稚,大部分是感动。在我心里就是一个真真传世骨灰经历的心声。这种记忆在高中时候我就亲身经历过。那时候玩传世可以不上课、不睡觉、不吃饭,吃的都是泡面《没办法,吃饭了就不够钱打传世,毕竟读高中父母不会给太多钱,怕小孩学坏。可惜已经无药可救了》网吧就是我们的家,吃喝拉撒都在哪里,别人都是三点一线工作制度,我们是一点没线制度,老师要抓我们也不用歪脑子的去抓。准抓准着。直到上了大学,每个人都有各自的梦想,各奔前程去了。但是我还一直很迷恋高中玩传世的那会,于是就一个人开始自我疯狂。幸好游戏里也认识很多很好的朋友一样钟情传世,那时候爱连级,不爱打装备,每天只有3小时睡觉,整整持续了2个月。也不知道为什么,只从玩了传奇世界,就跟得了精神病样,整个人都精神多了。
只从有了传奇世界私服,3无版本,怀旧版本,防盛大版本,变态微变服都玩过。
那时候我就不在怎么拼命的玩游戏。当成生活中的一种某私服。隔三差五一换服,钱也花了不少,打架都是单刀赴会。
只从认识龙行以后,让我间接性的换服告一段落。
我开始投入的玩这个游戏,遇上了67师父,他对我很好,有装备有钱都会想到我,时间久了,师父去了新区,我一直在坚持游击,只要努力,相信牛奶面包都会有的,慢慢的对这款游戏产生了感情,很多历历在目的场景,都在头脑中踊跃而出。那时候给我的.感觉就是兴奋。一玩就是半年多。直到听到龙行不知道什么原因暂停告一段落,此处省略100多个字。
一切又开始回复正常的轨道,该干什么就干什么去。很多以前的朋友陆陆续续的叫我玩游戏。我再也没有兴趣的玩了。
不久,听到以前的江湖人士说,龙行重出江湖。我想又会掀起一场腥风血雨了。那时候很兴奋,也很伤心。兴奋的是,我喜欢的一私服,有可以在游戏中看到,也能看到以前一些曾经风雨同舟的兄弟。就像XXX说的,现在的游戏不再是用等级装备来衡量了,只是一些经常一起过的兄弟走进来,说说话,互相问候。故地重游一会。伤心的是,现在因为工作忙,没有时间玩游戏了。看到论坛一张张醒目的照片,都让我感慨万千,都想马上停下自己手中的工作,拿起我手中的菜刀,冲锋陷阵,高歌呐喊:死绝不是战斗的终止,是胜利的丰碑。
呵呵・・・经常有时候偶尔会傻笑一会,那毕竟不是自己的事业。
只是忘记不了当年情
我会经常光顾论坛,希望大家有时间多上来发言,等我有时间了,一起跟各位兄弟姐妹闯荡江湖。
篇14:可爱的小玉作文
这是一位漂亮的小女孩,她不高不矮的个子,胖乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,笑眯眯的嘴巴微微动着,她是谁呢?哦,她就是我最要好的同学——小玉。
小玉不但人长的漂亮,还有很多优点!不信?我举个例子给大家看!
记得二年级上体育课,我跑步时不小心摔倒了,手肘上摔得很痛,流了血,但我又不敢告诉教练,所以跑一圈血就会掉几滴。细心的小玉发现了,便叫我去校医室,我连忙说:“不用了,过一会就好了的!你去跑步吧!”小玉眼珠子骨碌碌一转,说:“好吧!”说完她就走了。
可是还没喘过气来,小玉就拉着体育教练过来了,教练说:“小诗啊,你快去校医室吧!别让伤口发炎了!”师命难违,我只好去了。
这一天,我都不理小玉,可是回家一想,觉得很惭愧:小玉这么做都是为了我好,而我却不理她,
篇15:小玉虎与小黑
小玉虎与小黑
放暑假,小玉虎特别高兴,他可以给家里放羊了! 玉虎牵着羊妈妈,领着两只小羊,顺着九曲十八弯的`盘山柏油路,向丁当山走去.丁当山有水有草,是村里指定的放牧区.
作 者:陈正举 作者单位: 刊 名:辽河 英文刊名:LIAOHE 年,卷(期): “”(5) 分类号: 关键词:篇16:学习好的王小玉
学习好的王小玉
学习好的王小玉正文:山东菏泽牡丹区第八小学 一年级(四)班 马啸云 王小玉个子矮矮的,坐在我后面,头发短短的,眼睛大大的,每天领读,还经常穿着红衣服,今天她和王鹏争东西被老师发现了,老师折断了她玩的.棍子。老师还说:这样子你能考上二年级吗?王小玉听了老师的话赶紧坐好了。上次她领读的时候有个同学说:“云,马啸云的云,玉,王小玉的玉”,她听了很生气,告诉了老师,可是老师并没有吵他。 (投稿:MXY 于 -6-3 15:47:10 编审: )
篇17:写给小玉的情书
写给小玉的情书
睡不着。如何能睡着?想你,并非刻意,漫无边际的幻想,似乎冲破了大气层,要往更为宽广的太阳系深入,终于一发不可收拾。所以,我失眠,跟狂热的天气没有关系。阳台上的玻璃杯不小心被摔碎,太阳穿过缝隙照在碎片上,很刺眼,一如我碎落满地的心,我憔悴着双眼弯腰拾起它们…
不,我实在不该心碎的,你要我把对你的倾慕化成朋友间的默契?是的,我在努力,朋友间该多好,我一直以来便期望能与你洋洋洒洒的谈天说地,不带一丝拘谨。对,像知己一样,知己知彼,高山流水的典故。你说只有友谊才能够永远,我萌着双眸,半信半疑,却不由自主的坚决的点了点头,能与你一起吃饭,爬山,聊天…这样就好。可是,原来暗流涌动的心绪并非可以随心控制的,噢,抱歉,我多想和你做朋友,这将是我的荣幸,但是请给我一些时间,我将设法淡忘这根深蒂固的情愫…明天吧,或许明天的明天,我将以饱满的精神状态出现在你面前,亲切的叫你一声小玉,你将会微微一笑,我们心照不宣。
我们有过一次约会,我时常提起,好像是在炫耀。是的,那晚,我们肩并肩走在韩江的河岸上,夜色漫漫中,没有轻柔的月亮,只有一丝丝从蓬蒿中散发出的野玫瑰的淡淡的清香。好美妙的夜晚,说实话,夜幕朦胧中,我并没有看清你的样子,虽然我细细的看着。你只是含笑着说话,语气温柔,我只感觉身在梦中,和龙女幽会。我们缓缓漫步在堤岸,从未有过的舒心,偶尔传来几声讨厌的狗吠,你怕怕的模样印在我心里,那时刻,一股大男子主义油然而生,挺挺胸膛,觉得自己异常雄伟,护你不在话下。远处的田野里,一只夜莺平地而起,拍着翅膀以滑稽的模样飞走了,无声无息。夜阑人静下,我们依旧缓缓走在夜空下,你的裙角随风而舞,江水幽幽的流淌。多希望,就这样一直走着,没有尽头…月亮在夜半三点终于出现…
我喜欢你,他们都这么说。一次一如往常的聊天激起了我的希望,你说你喜欢我,这对我来说,你知道的,多么梦寐以求。飘着雨的早晨,我抖落疲惫,准备送一份礼物给你,走街串巷,心里的喜悦不言而喻。我把第三封情书写在一张小巧空白的纸张上,夹在粉色玫瑰的芳香里,附带一盒巧克力,赶在天空黑尽之前交到你的手上。我听说,你感动了。于是,我很开心
大概便是如此了,对了,那首你喜欢的英文歌曲,我一直聆听着…LoveToBeLovedByYou
即使觉得一切徒劳无功,我还是奋不顾身。你说考虑到现实的`问题,地域的差距,我们不可能结合,为了避免其伤害,你决定不能开始。我原以为英雄不问出处?可是我如何能知道,要想取得美人归,英雄必须问出处。所以我心碎…美好的梦,难道就此破碎么,支离破碎…
你说你想永远和我做朋友,我问为什么?你说不管如何唯美的恋情总是要结束的,然后变成陌生人。我耷着脑袋,将信将疑,心情坏到了极点,对于恋爱经验单薄的我来说,从不会想的如此遥远…
现在是五点,阳光渐淡,走出宿舍,有凉风掠过心头,带着一丝丝温暖,忙碌的世界,一直如此忙碌,农人光着身子在田间除草,路旁的果树上,一颗颗龙眼晶莹剔透,蔚蓝的天空有飞机越过,孩子们嬉笑着玩耍,运动场上,阳光帅气的年轻人正做着最酷的姿势投篮球…我吸了一口清心的空气,一腔诗情顿时涌上胸怀,啊,人生将不会虚度,世界多么美好。就算,就算没有爱情。
谢谢你,小玉,就算不能与你相恋,我的心灵还是被你用你清爽的声音洗涤,一次纯净的升华。
篇18: 黑妮小玉散文
黑妮小玉散文
黑妮是小玉的小名,虽然长得并不黑。
小玉从小在外婆家长大,是大我一岁的少时小伙伴。从小大家都叫她黑妮,听大人说她是个黑人,后来长大一点才知道所谓的黑人,就是没有户口的孩子。
八几年到九几年,是计划生育最严最紧的时候,农村人严重的祖宗观念,为了能生一两个男孩子,一些人想方设法、不计后果地偷生、超生,为了躲避计划生育,前面的丫头就送人或躲藏着养,不见天日拖着不去上户口,于是就出现了这样一批“黑妮”。比如我大姑家表妹,就是其中之一,大表妹跟我同岁,二表妹就放在我奶奶家,直到生下了一个表弟,才把二表妹送回姑姑家。直到现在二表妹跟她姐弟都很疏远,跟父母也仍有隔阂。
小玉爸妈应该打小就没怎么来看过她。我只见过她妈一次,看起来有点凶、不亲近的感觉。听说她上面有个姐姐,下面还有个妹妹弟弟。好像那些跟她关系都不大,小孩子的世界是简单的,没有什么血浓于水、骨肉相连的概念,在她眼里,外婆家才是她的家人和亲人,最疼她的也是外婆。
小玉的童年,并没有其他孩子那么阳光、美好。
她比我高一届,对于她班级的事情,并不了解。有时放学走在路上,会听到她边哭边走,跟她同班的堂哥说黑妮不是跟人打架了,就是跟人吵架了。村上小伙伴们总是喊她外号:大嘴蛤蟆、斜眼、鼻涕精,以及一些我已经不记得了。我不知道他们为什么要叫她那些外号,虽然小时候给小孩起绰号很正常。他们说是因为她爱哭显的嘴大、眼爱斜着看人、哭起来像驴叫没完美了。可是我一直也没觉得黑妮小玉嘴特别大,眼睛怎么就斜着看东西了?也没觉得她有多不好看,虽然她经常哭哭啼啼。
听身边的大人说,黑妮确实眼睛有点斜,因为她一生下来就被抱到了外婆家,那时候的农村还很落后,经济匮乏,虽然一袋奶粉才几块钱,却也是一笔不菲的高额消费。黑妮的妈妈不来看她也不买奶粉,外婆就喂她面浆子(粘稠的面汤)或比例非常稀的奶粉。家里人对黑妮疏于照顾,因为干活无人看管,就让她睡在床上自己抱着奶瓶喝水,因为一直看着奶瓶,久而久之眼睛就成了向上斜睨的样子。她长得瘦小,我想也是因为从小营养不良的缘故吧。
我不知道为什么小玉不被人喜欢,甚至被欺负。听堂哥说,黑妮去上学,因为穿了一件改小的长衣,他们的临时代课老师笑着说:“吆,大学长来了!”全班哄堂大笑。以后黑妮又多了一个外号:大学长。他们把毛毛虫偷偷放在黑妮文具盒里,等到她上课打开的时候,随着一声惊叫,旁边的同学又是一阵恶作剧地大笑大闹。班干部分给黑妮最烂最破的桌椅,跟她值日的一组人总是把抬水或踔垃圾的活留给她。她不服气就跟人打架,然后就哭。然后大家就在一边叫着大嘴蛤蟆一边嘲笑她。这些事情就成了堂哥跟小伙伴们的趣事分享。
大家放学走回去的路上,小玉路过小毛家时,小毛放狗在小玉必经的路口,旺旺地叫,我在一边看着都害怕。再往前走,胖胖带着弟弟妹妹抓沙子,偷偷洒向小玉后面。小玉骂他们,他们就说不玉踩坏了他们家种的菜。小玉跑的时候,不小心凉鞋掉了一只,后面的二娃就把刚刚弄死的一条小蛇用棍子挑着放在她的鞋子里。女孩子都怕蛇,不敢去拿鞋子 ,小玉走了,那群小可恶就把她的鞋子埋到了沙堆里 ,导致找不到鞋子的小玉回去被舅舅打。
我不知道大家为什么喜欢嘲笑和戏弄小玉,她不傻也不弱,有时候比一般大的孩子还要能干,难道仅仅是因为她从小被人叫做黑妮吗?
很可惜,小玉上完小学三年级,就退学了,好像是她舅舅阿姨不让她上了,而她自己也没哭没闹,就高高兴兴地回去帮外婆家放羊了。
以后的小玉就成了个牧羊女。每天,赶羊上山、回家吃饭、赶羊上山、回家,就成了她生活的主题。她很听话,大人让她做什么事她就做什么事,包括去地里拔草、刨菜、上山拾柴、采药材卖钱,大大小小的活,只要干得动的,她都高高兴兴地去干。没人想过她到底喜不喜欢在家里干活,没有玩伴的日子孤不孤单,因为年龄小,她也不懂得上学的重要性,也许不在学校,离开那些顽皮的小孩和厌恶的老师,对她来说是好的。
星期天,我坐在门前山坡下的一处高地,风和日丽,视线很好。三婶她们在一旁做针线,孩子们在一边嬉戏。一抬眼就看见对面的一座叫做“老虎头”的大山,看到山坡或山顶上的白点,就知道是黑妮小玉在那放羊。三婶说数数那些白点有几只羊,结果我数着数着就花了眼,数不清了。
记忆很深的有一次,我们听到虎头山上小玉一边哭一边喊着“外婆、外婆”的声音,只看到远处那些一动不动的白点,看不到人,声音却很清晰,说明她哭的很大声。听她哭喊了很久,猜想不知道是羊掉到哪里了还是人遇到什么事了,我有点担忧却也只能若无其事。她外婆家就在山的对面,不知道最后有没有听到有没有去帮她。只听三婶说,是不是羊丢了或伤了,这下回去黑妮又有得打挨了。
后面的事情就不记得了。只是过了很多年,每每想起这一幕,小玉的哭喊声仍是那么清晰,仍让我有隐约心疼的感觉。以至于我现在提起,他们的印象里,黑妮不玉仍是个放羊女,因为找不到羊而整天大哭的烦人的小孩。
我不知道为什么大人们也对小玉那么冷漠和嫌弃,他们说因为从小是黑妮 ,外婆家也不稀罕她。我问,她家大人们为什么不稀罕她,他们说因为她是黑妮。我问她为什么是黑妮,大人说因为她长的黑。我知道这是不耐烦的H,再问的多了也开始嫌我烦了。
那时的我,是个孤单的孩子,跟我差不多大的,都是男孩子,除了跟堂哥他们一帮男孩疯跑,多数时候我就一个人孤单地躲在家里。漫长的暑假,我跟着忙碌的大人们在打谷场里消磨时间,忽然看到河对面小山坡放牛的小玉,也许同是女孩子,也许是我太孤单了,我就奔到了小玉所在的地方,跟她一同放牛一同玩,那个下午我们有说有笑很开心。
看来在女孩很少的村子里,黑妮也是孤单的需要有人一起玩耍的。只不过她每天有很多事情要做,忙忙碌碌的干活占据着她的时间,而我,因为在家整日无事可做,孤单伴随着,觉得时间如此漫长,常常,不是一个人坐在院子里对着天空发呆,就是蹲在一个地方看蚂蚁看上半天。从那之后,我只要有空就去找小玉,不管她在山上还是河边放牛,只不过我得偷偷地去找她,我知道爸妈不会让我跑出去玩,尤其是跟小玉玩。
好像那时,我9岁,她10岁。我们的友谊也就是从那个时候建立起来的,那是我童年最开心的一段时光,小玉也成了我儿时唯一一个好朋友。
我得了红眼病,妈妈说是在外面晒的,让我不要再去找小玉玩了,说我跟着人家一起去放牛,就等于人家有了一个帮手,说我傻。可是他们不知道我的孤单,于是我又一个人坐在院子里抬头看天上的云,看它们变幻无穷,浮想联翩,一动不动。这下真的傻了,妈妈有点慌了,说我病了 ,我哭笑不得。
那个夏天,我家屋后的几棵桃子结的很好,大大红红的挂了满树。那一日,小玉在我家旁边坡上放牛,我们见到彼此都很高兴,正说着话我准备上去跟她玩,奶奶就嚷开了:“佳佳你给我回来,哪也别去,好好地在家看好我们的桃子,谁要偷去了,看我不打断你的腿!”我兴奋的脚步顿在了那里,然后不情愿地转身,回去,我尴尬地没有再跟她说话。很明显,奶奶的话就是说小玉的,而且把小玉看作偷桃子的小偷。虽然她经常在我家附近的小山坡放牛,可是我不相信我的好朋友会做这种事。我难过奶奶的话,也难过小玉我们的关系。
我知道小玉恨我的奶奶。就像我不常带她来我家玩一样,我去她外婆家找她时,好像也不被她外婆家的人喜欢。我闲着没事去她外婆家找她一起制作毽子,一起用凤仙花染指甲,许是我们的玩耍占用了她做事的时间,她阿姨把她叫到一边让她织毛衣,批评她这里没弄好那里没弄好,批评的言语里明显有对我有不满,所以我后来去找她的次数也随之少了。
后来我们都长到十多岁了,玩耍少了,在一起的时间也少了。我忙于写作业,她外婆家的牛好像也卖了,我们都长成了小女孩了,开始腼腆了,就开始钻在家里了。有时在外面见着也不知道说什么了,有时还会给对方书信,就是自制的信纸信封,直接交给对方,内容也就是友谊的表达。传送纸条在我们那时候也是同学间一种友情的表达,好像有些话不好意思直接说出来,大家就用纸条或信纸的方式,从而交流敞开心扉的友情或朋友间解除误会。黑妮给我的信纸短而乱,常常意思不清别字常见。但我都放在日记本里好好保存,长时间不见她的时候就拿出来看看。
好像我上五年级的时候,有一天还在吃饭,小玉在门外叫我出去一下,我不在意地说,有什么事,来家里说嘛。她不肯,一直在外等我,我端着饭碗出去,依然不在意。而她好像很重要的事情一般,把我拉到一边,说我要走了, 要回自己家了。当时也没觉得怎么样,我还在搅着饭,然后就不知道说什么了,她疑迟了一会,说,那,就再见了啊。我竟然不知所以地“哦”了一声,又低头看自己的饭碗。
然后她就飞奔而去了。只是她走后,我就好像意识到了事情的严重性,意识到她要回家了,也许以后再也不会见面了,心里这才伤感失落起来 。却后悔自己,临告别时怎么也不多跟她说几句话。
我上初中时 听说她在她家县城里找了个帮人喂猪的工作,每月工资一两百块钱。再后来又听说她在学校门口卖馒头,一天还卖不到50块钱,总之生意并不景气。我只是想,跟我比起来,她可真能干啊。
等过年她回外婆家时我们才能见上一面,却好像显得生疏了。由于那时电话还不普遍,所以我们也没有彼此的电话号。直到她早早地出去打了工,我算是没有她的消息了。再后来她外公外婆相继去世,阿姨舅舅也婚后搬去了县城,想打听她的消息也无从下手了。
几年后,好容易寻到小玉的手机号,我也已出去打工,虽多年不见,但电话一打起来仍能聊到忘乎所以,能不知不觉说上几个小时。却不幸的是,我还没记清楚她的电话号码,自己的手机就丢了,就这样,我们的讯息就这样又断掉了,好恨自己的粗心。
又过了几年,小主再次通过老家的熟人打听到我的电话号,我那时在郑州上班,收到她的信息,惊喜地打电话过去,才知道她已结婚生子,过着平淡寻常的生活。而我还是个大龄剩女。
她来郑州玩了几天,我住的出租屋简陋闷热,因为上班,她只能每天在家一个人玩,等我下班回去才能带她出去走走看看,周末不上班,我们出去玩,我给她两个宝宝买衣服,她却说这个不行那个不合适,最后让她自己选,却选了价格便宜的.那些处理童装。我怪她,她却笑我,你不懂,小孩子穿好衣服也是浪费,你倒是应该多存点钱,早点把自己推销出去啊。
晚上,我们聊天聊到半夜。她不说自己这些年的生活不易,多讨论我们小时候的事,那些或开心或伤感的关于我们的回忆。不禁感慨,人生苦短,明明很多东西想起来清晰得就像在眼前,可是如今我们都已快奔三了。
很多东西,恍如昨天,温馨依旧。即使多年不见,我们仍一见如昨友情不减。我庆幸,还有一个儿时的朋友,能够在以后漫长的岁月里,每每想起,为之骄傲。问起她过去那几年的旅程及近况,她说打过几年工,也没挣到什么钱;然后谈了一两次男朋友,后来还是没能按自己意愿,婚事几乎也是被家人包办的;婚后两个人关系还算融洽,随后生娃,又打工,现在在家照看两个娃上学;说去年养过猪仔,后因得病死掉不少,亏了本;自己开过一个小加工厂,因为环境污染被关停了;开过饭店后来也黄了;明年还继续去打工,总之得挣钱,供几个孩子上学。
她的讲述轻描谈写,没有抱怨没有感慨,也没有无奈的流露,但我知道她一定有诸多不顺、不易和辛苦。见过她的朋友说她比我老,其实我知道她比一般女人都能干、能吃苦,才有了她今天的干练和韧性。她总说自己因为念书少,脑子空,说话不太靠谱,找工作都不敢有什么要求,说我有文化,说话都显得有水平,发展空间更大。她说这些让我很惭愧,其实她的人生经验是我远远比不上的。虽说比她多学了几年书本知识,但很多她能够轻而易举应付的事情,也许我都没法克服。差不多的年纪,我还在感叹活着不易、上天不公、付出无果,而小玉,已经从很多磨难和历练中走了出来,以前的不开心她都挥一挥手一笑而过,不为自己的短处而自卑,也不为别人比自己外在条件好而心生不平。她说她不懂得也不会说什么生活大道理,而她的经历她的生活她的心态,就是给我最大的道理。
故乡的人和事,好像她总也说不完。想起来好笑的我们一起笑,想不起来的人她就问我现在情况怎样了。当我提起让我讨厌的人和事时,她却只淡淡地笑不说话。我知道她没有忘,只是她比我更豁达。也许,我们曾最温暖的童年,都是关于那些故乡的故事。
已经没人叫她黑妮了,现在的计划生育好像也没什么限制了。我欣慰的是,儿时环境造成的伤害,没有影响到她的后来成长,并且磨练了她的意志和坚强。她没有记恨曾经让她不愉快的人和事 ,却铭记着我们之间的友情和开心的时光,忘不了承放她童年和成长的那个故乡。
希望,生活中,不要再有“黑妮”出现,希望每一个父母,能为每一个孩子负责和尊重,不要让他们的童年缺失和不美好。希望伙伴黑妮以后的路越走越宽敞。
篇19:写给小玉的一封信
亲爱的小玉:
你好。
最近过得怎样呢?我算了一下,我们已经有一个月没见面了吧。我亲爱的朋友,你还好吗?
那天,你来找我,你趴在我的肩膀上,哭得像个泪人。你告诉我你好委屈,我却不知道怎么为你排忧解难,只好牵着你的手,轻声安慰你。你说你的同学都觉得你很丑,不喜欢和你一起玩。我只好抱抱你,摇着头说不会的。
你走的时候,下雨了。云卷云舒,花开花谢,我独自坐在窗前,想象着那一天,你打着伞走过雨中的.样子。那一天,雨水就像掉了线的珠子一样一颗一颗滚了下来,你的小伞是粉红色的,看起来像是雨中开了的一朵小小的荷花。你知道吗?我好想告诉你,你看起来好美,就像是一道靓丽的风景线。
那些日子的烦恼解决了没有呢?你是不是已经不再那么烦恼,你是不是已经走出了困境,你是不是已经不再会那么自卑了呢?
我亲爱的朋友,希望你能插干眼泪,不再哭泣。你微笑的样子其实很美,你不要太在意别人的看法。
祝:
学习进步,身体健康。
你永远的朋友:小米
篇20:《苏霍姆林斯基》读后感
《苏霍姆林斯基》读后感
《苏霍姆林斯基》读后感 宋海英 读苏霍姆林斯基,我读失并不速,也并不急,但每次捧讫苏霍姆林斯基,总会失去许很多多故的启发,总会忍不住玩味再三,应然,用苏霍姆林斯基往看昨天学育西的种种弊病,也会感觉很多很多的遗憾与有奈;用苏霍姆林斯基去看大家昨地的教育,也会感到更多的不危取懊悔! 尔从非不才能往零体天评估苏霍姆林斯基,但尔尽力天考虑:苏霍姆林斯基何以能错先生、错教导发生宏大的影响力? 真谛总是简略的。我失去的第一个字非:着实。苏霍姆林斯基的教育,所有是替了孩子。就是这么真真实在的思维。在苏霍姆林斯基的著述西,我们浊晰地感觉到才干的涌静,但我们看不到才干的购弄;我们清楚地领会到感性的精辟,但我们看不到明快的“知识”;咱们浑晰地看到了生涯的丰盛,但我们并不感到纷纯而烦我。 在苏霍姆林斯基眼前,很多的`繁忙而有为的先生矮首寻思,咱们学了十年、二十年、多少十年的书,咱们错教导产死了厌倦,尔们对孩子发生了厌倦,我请你往马下去翻开苏霍姆林斯基!回到苏霍姆林斯基的武字面,你借感到到教育的幸祸!你会感触到老师在发明教导进程西,大家的精力世界一直天失去丰硕;你会感想到一个物质世界丰盛的学者非这样的幸祸取强盛! 在苏霍姆林斯基眼前,很多的“教育野”显失那么有力取累味。说一句真话,我并不拥护实践,但优良的实践异样应当败替丰盛我们精力世界的主要果艳。对教育实践书刊的泛滥的优良的论文,素来皆是能带给我们美好的启发的,主往就是能带给我们肉体的愉悦的――我感到浏览假如不能与大家的精力倒退相接洽的话,浏览就会败替一件甜差使。更何况,时停真实太多的是拼拼凑凑的“论文”,即便并不拼拼凑凑吧,我也着实不晓得领表那些论武、浏览那些论武对我们的伪邪的教育停滞毕竟无不息用?甚至我颇猜忌它们的副息用。――我情愿一次次地走退苏霍姆林斯基,主这面往觅找灵感,觅找智慧,觅找胸襟,寻找物质【霍小玉传读后感】相关文章:
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