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景的读后感

2023-04-03 08:07:55 收藏本文下载本文

“爬行钢炮”通过精心收集，向本站投稿了19篇景的读后感，下面就是小编给大家带来的景的读后感，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!

景的读后感

篇1：王景先读后感

王景先读后感

《心田上的百合花》读后感四年级11班王景先我看完这篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有绽开那无比洁白的花朵才能一目了然。我呢，要努力学习做一株百合。当他被山上的野草嘲笑时，而是向着目标前进，开出那美丽的花朵。当它开出花但没有人欣赏它，它还是要结籽，这种有志气的精神值得我们学习。我一定要学习百合花，做一名好少年。虽然在努力用功时，没有人能发现我有很大的`进步，但总有一天，美丽的花朵能绽放笑容。我心中一直在想，我一定要绽开这朵花，发扬自己的优点。做事的时候一定要有信心，不能自卑。我要学习百合花不怕被人嘲笑，坚持自己的立场，做事努力的品德。百合是靠着不断努力，用功才能成功开花的，最主要的是有信心，有志气，自信是必不可少的。一个人只有信心，是无法成功的，一定要去做，去试试，有了这些，就是向成功迈了一大步。不管是干什么事，只要能有自信，有志气，努力，是一定能像百合一样，开出雪白的花朵，结出种子，在城市的每一个地方开着美丽的百合，清香在蓝天上飘荡......

篇2：景

小学生作文：景正文：

水仙花实在是一种十分可爱的花儿。它的花瓣是玉牙色的，

花蕊却是鹅黄色的，一浅一深，色调配的相当和谐。花瓣显得

厚实滋润，花瓣的行状却是那样精巧细致，好象是细心的雕刻

家精心雕刻而成的。水仙得美，是一种秀丽的，淡雅的，恬静

得美，是一种朴实无华得美。人们爱水仙，或许就正爱这一点

吧！

水仙花实在是盆栽花中最是盆栽花中最不给人添麻烦得一种花儿了。它

不需要施肥，剪枝，只需人们的一汪清水，一掬细沙；可是供

人观赏，却长达数月之久。

在百花凋零，万木枯黄的冬春交替之际，水仙花却生机勃

勃地抽芽，生根，萌叶，含苞，甚至绽出鲜灵灵的花朵来。

养一盆水仙，可以在万木萧瑟之时感受春天的气息，从中

看到希望，受到鼓舞。

我赞美水仙，赞美它的花，更赞美它的品格，精神。

景

篇3：景

校园，是一个美丽的地方，是一个养育下一代，培养国家栋梁的圣神的地方，既美丽，又充满勃勃生机。

新日的升起，迎来了我美丽校园新的一天。微风悄悄的掠过树梢，顿时，发出“沙沙”.“沙沙”的响声，如同在演奏校园的赞歌。新的一天也随着歌声无声无息地随来。绿化区是我们校园的中心，是一个生机盎然的树木种植园。里面的植物可多了：竹子.鞭炮花.喇叭花.松树······他们可都是有意义的：松树向我们展示了它坚强不屈的精神，要我们想它一样，即使在寒冷的冬天，也要坚强地屹立着，不屈不饶，把自己的生命置之度外，去满足他人的愿望。竹子提醒我们要做一个正直.有骨气.遇到困难不屈服的人，我们的学习也要想竹子一样一节比一节高。绿化区的中心，耸立着一棵高大挺拔的大榕树，它是我们学校的象征，它可有几百年的历史了，它头顶天，脚踏地，是一个顶天立地的男子汉。它之所以是我们学校的象征，是因为有着重大的意义：大榕树的根深深地伸入地下，告诉我们我们要好好学习，在小学把基础打好；它挺拔的身躯指引我们要天天锻炼，长得强壮些。在这几百年中，大榕树经历了风吹雨打和磨难，但是它挺了过来。这种精神值得我学习。春天，它播下了新芽；夏天，芽长成了茂盛的枝叶，发扬光大；秋天，它脱下了金叶甲；冬天，它沉沉入睡了。

校园的绿化区不只是为了美丽而筑，更深层的含义是叫我们学他们的精神。

篇4：《赠刘景文》读后感

今天，黄老师给我讲了《古诗三首》这篇课文，其中我最喜欢的诗就是《赠刘景文》。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这首诗描写的是：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的，叶子和根茎再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美好的景色是在橙黄橘绿的时节啊!

这首诗里描写的秋天非常独特，用枯萎的荷梗和残败的菊花，衬托出秋天的凄凉之美;又用金黄的橙子和青绿的橘子，把秋天丰收的喜悦展现得淋漓尽致。秋天是美丽的，有洁白如云朵一般的棉花，有金灿灿如黄金一般的稻谷，有火红火红咧嘴微笑的石榴，还有像胖娃娃一样调皮可爱的大南瓜......春天只有微风、红花，绿草，秋天更加丰富多彩，因为丰收的喜悦让人们的心情更好!所以我更加喜欢绚丽多彩的秋天!一年好景君须记，经过了春天的生长，夏天的炎热，才能迎来秋天的丰收，一定要好好珍惜时光!

我们新时代的小学生，无论身处在怎样的环境，一定要保持乐观向上的良好心态，努力向着梦想前进，一定能收获美好和幸福!

篇5：《赠刘景文》读后感

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

《赠刘景文》是北宋文学家苏轼写给好友刘景文的一首诗，写于元祐五年作者任杭州知州之时。作者通过歌咏初冬时的景物，勉励刘景文要抓住人生的大好时光，积极向上，不断进取。景文是刘季孙的字，他当时担任两浙兵马都监之职，也在杭州。

诗的前两句，作者先描绘了一片秋末初冬的景象：昔日映日开放的荷花已经凋零了，它的茎叶再也无法给它遮风挡雨了，而菊花虽然已过花期，但仍然有花枝不畏严寒，傲然与风雪相斗。“已无”与“犹有”形成鲜明的对比，突出菊花傲寒斗霜的形象。

后两句作者指出“橙黄橘绿时”是一年之中最美好的风光，勉励朋友要不断进取，做出一番事业。在常人眼里，秋末冬初的时节一般都是萧条的，而作者却一反常情，写出了一片丰收的景象，给人以慷慨激昂的感觉。

世人都知道大文豪苏轼的名字，但刘景文是何许人也?恐怕很多人都不太清楚。刘景文又名刘季孙，宋仁宗嘉佑年间监饶州酒务，后因苏轼的推荐得到小小的升迁。刘景文的父亲刘平是将军，所以他本人性格也比较豪爽，很得苏轼赏识。

元祐五年，苏轼任杭州太守，也就是在这一年苏轼认识了刘景文，帮他得到了升迁。《赠刘景文》就是创作于当时，短短二十八字，却满满的都是对处于窘境中的刘景文的勉励和支持。可惜，元祐七年，刘景文逝。他和苏轼只结识了短短两年，世事沧桑，不由人。

本诗前两句写景，简短的十四个字就生动地描写出一幅秋末冬初的景致图，萧条中透露出一种凋零的美感。原本亭亭玉立，清吐芳香的荷花早已凋零不见，就连那“接天莲叶无穷碧”的荷叶也耷拉着脑袋，无法像伞盖般遮挡雨点。残留枝头的菊花虽然还留有余香，却早被西风吹得花瓣飘零，不复完整，唯有菊花的枝干还坚挺着直指天空，傲然凌霜，一副不肯屈服的样子。

诗的后两句议景，说一年之中最好的时节就是橙黄橘绿之时。看似丝毫没有提到刘景文，其实苏轼早已不露声色地将自己的感情寓于诗中，景中。在文人眼中，橘和菊、梅一样有凌霜傲寒的气质。所以，这里苏轼之意是告诉刘景文，人到中年就像橙黄橘绿的初冬正是意气风发之时。

篇6：《赠刘景文》读后感

这首诗是诗人写赠给好友的刘景文(名孝孙)的.诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象.“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象.后两句议景,揭示赠诗的目的.说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的.诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄.

苏轼的《赠刘景文》,是在元佑五年 (1090)苏轼在杭州任知州时作的.《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致,“曲尽其妙”.诗虽为赠刘景文而作,所咏却是初冬景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章.这似乎不是题中应有之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂,不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中.因为在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色.而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操.

古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪.然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感.因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”两句相提并论,说是“二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙”(《苕溪渔隐丛话》).

篇7：江南的冬景读后感

文章并非用辞藻堆砌的方式，而是采用通俗易懂的语言表达自己对江南冬景的留恋。

江南的春是柔美的，江南的冬却也毫不逊色。都说北方冬天千里冰封，万里飘雪;南方的雪在作者的笔下却是柔柔弱弱，对雪的描写经历了欲雪、微雪、风雪、深雪的不断变化的过程，在巧妙引用前人的诗句下将读者带入“诗中有画，话中有诗”的深层意境。江南冬天的雨是悠闲的，作者烘托出“小桥流水人家”的画中景，作者仅用朴素清淡的笔调来轻描色彩，朦胧的寒冬细雨如轻纱般飘现在眼前。在其中，还运用了虚实相生的写法，“门对长桥窗临远阜”“树枝槎桠的杂木树林”等构成了冬日农村图景，属于实景。而“洒上一层细得同粉也似的白雨……月晕”却运用了虚幻缥缈的虚景，如果一个作品中仅仅只有过于真实的描写将会略显苍白，但是若是和时隐时现的虚景加以结合，那么一幅美丽的图景将会展现于读者眼前。

老舍笔下的《济南的冬天》“矮松”越发的青黑，树尖上带有些白色，越发像日本看护妇。他笔下的雪似乎还有些娇羞，露出些粉粉的颜色，那些山也略显羞涩，经受不了济南的大雪;作者笔下的冬天却主要着笔于其乐融融的屋外谈天，太阳照，小鸟叫，这哪像冬天呢？冬天，在我眼里是寒冷的，但在作者的笔下冬日却是情暖温和。那屋外空地的那老叟、小孩，虽然作者没提及他们是祖孙俩，但是他们在一起玩耍的是如此的开心，给人一种温馨的感觉。老舍给我们带来了不一样的冬天，改变了我们眼中冬天寒冷寂寥的寒冷印象。

画家刘海粟曾经评论作者的散文：“青年画家不精读作者的游记，画不了浙皖的山水;不看钱塘、富阳、新安，也读不通达夫的妙文。”作者冬景，不同于江南水墨画的神韵，不同于西北沙漠的干旱，而是江南温暖晴朗的冬日之景。

篇8：江南的冬景读后感

江南的景致极好，即便是冬天，仍有绿油油成片的耐寒植物，枯黄虽然少不了，仍能在最冷的日子里看到梅的傲放。

作者的《江南的冬景》往往只言片语就勾勒出一幅淡雅画作“撒上细的同粉的白雨，泊一只乌蓬小船，添几个喧哗的酒客”“加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”。这浓妆淡抹的画卷怎不让人胸襟洒脱？作者爱这景，爱这微雨寒村的悠闲境界。正是这样的一方水土，让古今文人墨客时常留恋。

至于气候更是不言而明，温情柔和。寒风总是有的，但只要多穿几件，户外运动就太合适了。雪往往要等到二月左右，才会有漫天的鹅毛轻盈地乱舞，全没有北国冰封千里的肃杀之景，也许隔天就融化尽了，终归总能点出冬日故有的味道，若是雪来的久些，人们大概会情不自禁地说：瑞雪兆丰年。

作者还提及了北方与闽粤，各具风情，却又能称出江南冬景的独特，它的寒而不衰，温而不暖，又是这样的冬景总能给我们带来点点生机，譬如那草根上的绿意，枝头上的鸟雀，以及在外头逛游的老人小孩，没有遍地的红花与晶莹的果实，仍蕴藉着委婉的生命力。

文中有小镇的意境，有寒郊的散步，诗化的雪景，不知是否该有那江南的年味。游子风扑尘尘地赶回家乡，吃着馄饨饺子，诉说一年的奔波。门前贴起对联，窗台上聚着冰晶，儿童撒着欢儿放着炮。浅浅的冰层下，仍能看清鱼儿游动，星星点点的洁白散落在厚实的土地上。农村的茅草屋迎来了生气。

不知如何继续卖弄糟糕的文笔。有人评价此篇“一曲酣畅有致的江南曲调”实在太合适了。正是作者怀着自然纯真的心灵去体悟这感人至深的江南风，在战乱的年代仍守着开阔的胸怀，才能用妙笔为后世留下这冬日最活泼的乐章。

篇9：景婉

E度网专稿

江南的古镇

青色的石板路

飘飘洒洒的春雨

浓溢桂花香

泛舟绿水青山

独享一片风光

辽阔广远的蓝海

蕴含无限的宝藏

我与雄鹰齐头并进

在九天之外高歌

屈原精魂的汩罗江

嫦娥寂寞的广寒宫

那无限的离愁与凄婉

在人性中溶解

无限的崇高爱情

是否只是天台之乐

还是再爱你88年

如凤涅重生般苏醒

北方故国

千里冰封

万里雪飘

绝世佳人

赤壁三国

共揽二乔

辉煌唐都

丰腴贵人

回眸一笑

干戈不息

宋都飞燕

春宵千金

清郊歌女

八年叛乱

灰飞烟灭

历史桃源

天山一色

落笔轻柔

中华文明

景丽痴绝

辽宁大连瓦房店市瓦房店第九初级中学初三:转瞬一世

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篇10：乡景

乡景_1000字

我的婆住在乡下，那是一个美丽的乡村。那里的风景优美，那里的人们勤劳，那里的动物繁多，那里的孩子活泼。

春天，小乡村到处生机勃勃，鲜花遍地盛开，走在乡间小道上，时时能闻到青草和鲜花散发出来的阵阵清香，这时再配上清脆的鸟鸣，那种意境，那种感觉，真是用言语无法形容。外婆家有个园子，园子后面有一大片竹林，走进竹林，好似一把大伞把太阳给遮住了，只投下星星两两的阳光。竹树上偶尔能看到一两只鸟儿，吱吱喳喳，似乎在赞美这小乡村美丽的春天。

春天是播种的季节，天还没亮，村里的人们就早早起床了，带着种子，带着锄头，牵着耕牛，就下地了。于是，我们就看到这样一幅画面：五颜六色的鲜花，青翠的树木，劳动的人们，耕地的耕牛。

夏天，真是炎热的季节，火辣辣的太阳照射在地面上，知了在树梢不停的鸣叫，就连鸡鸭鹅都跑到屋檐下来避暑，中午，就只能听到门前小河河水朝西流去的声音，整个小乡村安静下来，只留下几个忙碌的村民在稻田里劳作的身影。晚夏，一部分早稻已经成熟了，古语云“田家少闲月，五月人倍忙。”。这时，无论太阳有多毒辣，都有村民背着竹篓，拿着镰刀，在稻填里割呀割呀……

割下的稻谷，都要晒，于是，人们就把稻谷铺在屋前的一大片水泥地上，时不时就用耙子翻动稻谷。可晒谷时偏偏有东西来捣乱，那些鸡和鸭，就要过来啄稻谷吃，人们便用棍子驱赶它们，另外撒点东西给它们吃。除了鸡和鸭，还有一个更为麻烦的，那就是—下雨。大家都知道“六月的天，孩子的脸”，这可是晒谷的一大难题。每当天色一变，村民就感觉不妙，连忙叫家里的人出来收谷，手忙脚乱的，祈祷千万别被雨赶上。因此，就出现这样一幅画面：被乌云布满的天空，赶着收谷的人们，被风吹乱的稻谷。

秋天，树木脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的新装，树上时不时飘落几篇金黄的叶子，给人一种凄凉的感觉，但稻田里的景色截然不同，水稻都已经成熟，金黄金黄的，微风一吹，便掀起一片麦浪，一层接一层，甚是好看。这时的人们，和夏季收早稻的人们一样，割稻，晒稻，收稻，小乡村到处充满丰收的喜悦。除了忙于割稻外，有些人家还种有橘子林，这个季节，是收获的季节，那些村民显然比别人要忙，因为他们还要收橘子。

除了这两件事儿，还有一个很重要的事，那就是—个苦活，村民们要爬上树才能摘到，还要保证自身的安全，在这个时候，村民都会把在外工作的儿女叫回来帮忙，我的外公外婆也不例外。就这样，又有一幅图画出现在眼前：割蹈的`人们，捡茶子的人们，摘橘子的人们，还有，飘落的秋叶。

冬天，人们都没有秋天那么忙了，偶尔做做农活，照顾家禽，闲来没事的时候，就带着家人整个村子的串门，这里的村民都很热情、淳朴，每次待客都以笑脸相迎，大家围着火炉，端着茶杯，磕着瓜子，唠叨家常，几个小孩子在一起玩耍打闹，那场面，很是温馨。到了冬天最冷的时候，天上便飘起了雪，白花花的，晶莹剔透。没下几天，地上就有了一层厚厚的积雪，走上去“咯吱咯吱”地响，许多树木都被积雪压弯了腰，小乡村到处一片洁白，美丽异常。雪越下越大，河水都已经结了冰，小孩子们还很活泼，在雪地里堆雪人，打雪仗，大人们也很欢喜，俗话说：“瑞雪兆丰年”嘛。那么乡村四季中最后一幅图画定格：举起雪球的孩子，堆着雪人的孩子，被晶莹的积雪覆盖的乡村，在家里微笑观望的大人。

我爱这美丽的乡村，但我更爱乡村里勤劳、朴实的人们！

【乡景_1000字】

篇11：景作文

景作文

景，多么简单而又美好的一个字呀！藏在你内心的风景又是什么呢？是一个人？一个物？还是一个季节？而我心中的景色就是“春”没错，就是春天！

春，多么有生机活力的一个字呀！它是四季的开始，似一个坠落凡尘的仙子，美丽动人，她来的时候微风相伴，细雨相随，她似个仙子，又似一个情窦初开的小姑娘，对万物都赋予了爱，她轻轻的拂过柳姑娘的长发，草姑娘的额，水王子的身体，爱的是那样的深沉而又温和。春天更似一个饱经风雨的母亲万物都是她的孩子，她一一亲吻着，小树发了芽，小草钻出了土，小花也探出了小巧的额头，可爱而付有生机，是多么的柔和慈爱呀！

我最爱春天了，春在我的内心是独一无二最为珍贵的景，她包含着爱与宽容，以前每到这个万物复苏，鸟语花香的季节，爸爸妈妈总是带着我和弟弟去公园踏春，去赏景，爸爸拿着大包小包的零食，显得特别的卖力，但这也容不得他马虎,毕竟这是他孩子的中餐，万一弄丢了他的孩子就得挨饿了，以至于爸爸是格外的用心，而妈妈则是细心的牵着我和弟弟，待到了目的.地，我和弟弟就像是断了线的风筝，不见踪影，在春姑娘的怀抱里玩的不亦乐乎。

玩的痛快，赏的愉快，春的美景更是让人应接不暇，这段美景总是时刻流淌在我的脑海里，成为最美好的回忆，是独属于我和爸爸妈妈弟弟以及春姑娘的，直到现在我的眼里还时常冒出爸爸坐在草地上看着书，妈妈则是盯着我和弟弟，眼中流淌着爱！而我和弟弟则是光着小脚丫，奔跑在草地上玩耍的场景，是多么温馨而又美好啊！

春天不仅是一番美丽的风景，更是我的另一个家，因为她付有爱和温暖。

篇12：香港·景

香港·景

香港，是一座繁华的都市。那里美得很呢!美到什么程度呢?听我细细道来。早上，太阳公公接了月亮阿姨的班。小雀鸟们也起床了。那么早起来干什么呢?我替小雀鸟回答吧!“早起的鸟儿有虫吃!”它们可不胆怯，有的在路中央蹦蹦跳跳，有车就让一让;有的站在小店门口，看着人家卖的报纸。哟!挺有学问!有的干脆在光天化日之下“抢劫”!抢什么?抢吃的呗!瞧它们一个个，胖乎乎的，没得吃，眼巴巴地望着你，你不给它吃也难啊!人们陆陆续续地起床了。该上班的人，在地铁站内步履匆匆的走着，生怕要迟到了。高高矮矮、肥胖瘦小、男男女女，只听见一致的脚步声，忙中有序，多么和谐。不像我们这儿的一些人，像一只只小螃蟹，横冲直撞，你拥我挤，挤到了你，才不管哩!不用上班的人们，有的`在公园里喂喂雀鸟、鸽子，散散心，看看书，悠闲自在;有的在球场踢足球，大汗淋漓、挥汗如雨，激情四射;有的在餐厅里，吹着空调，听听音乐，看看报纸，休闲自由地喝着早茶。早上，就在这悠闲自在又忙中有序中过去了。

夜晚，月亮蒙上了白纱。江边音乐响起，建筑物上的灯光，随着音乐的高低快慢变动着，这就是星光大道上的灯光表演。马路上的路灯、霓虹灯亮着，路上是车辆川流不息地穿梭着，再加上旁边楼房的灯光，远远望去，好似银河与星星掉下来似的。每个人、每辆车、每棵植物、每幢建筑、每只动物，所有的一切犹如一颗颗宝石，把香港点缀得绚丽动人!

这样的香港，这样的美景，怎能不让人喜欢呢?我多么希望能重游香港啊!

篇13：故乡景

我的故乡是一个小乡村，但哪儿风景十分迷人。

这年初春，我回到了我的故乡！

下午，爸爸妈妈出去了。我按耐不住，便偷偷跑出去玩。

走了不远，便听见淙淙的流水声。那湍急的流水哗哗的流向远方。那里有个大台阶，大人从来不允许我们去那儿玩！说容易溺水什么的。我们小孩子也很听话，从来不去那儿。那两旁的石壁上长满了植物，对面还有我叫不出名字的大树。挺立在哪儿，像一个卫兵保护这条河流，保护这边的生命。

旁边的田野地上长满了杂草，走近一看还有一些小小的，嫩嫩的蔬菜。”嗖“的一声——我跳了下去。其实也不高。踩着田园的小路，呼吸着新鲜的空气，真是沁人心脾！我看了一会儿，旁边有一大片油菜花田，微风吹来，随风舞蹈的油菜花像一片金色的海洋。

往前看，有一颗婀娜多姿的柳树，像一位亭亭玉立的少女，在春风中梳着她那柔顺的头发。

玩累了，就在旁边的一块石头上休息。嘿！这块石头形成了一个天然的大椅子。旁边爬满了植物，像绿色的靠背······

我爱故乡的田园风景！爱我的故乡！更爱祖国的大好河山！

篇14：故乡景

我的故乡，坐落在一个安静的地方。

故乡是无声的，鸟儿停在树上，都不鸣叫，村中的人，更是不言语，显得村庄格外清幽。

夏天的早晨，伴随着樱花的绽放，雾慢慢升起，雾笼罩了大地，人们在粉色的雾中，开始了新的一天的生活。坐在山顶，看那被樱花与雾笼罩的村庄，像世外桃源。村中的樱花树，在雾中若隐若现，美丽极了。等雾散去，看到的是樱花飞舞，田中人们在耕耘。

两片落叶挡住了我的眼睛，拿去，看到的是满山遍野皆秋色。人们正在农田中收获自己的成果。这时，村庄便不再安静，热闹与喜悦覆盖了村庄，使秋天多了几分生机。

落叶，落到我的头上，抬头一看，已是白雪皑皑，空中、半空中、地上，一片沉寂。雪花，悄然落下，带着片片凄凉与安静，使村庄格外美丽、迷人。就这样，村庄静静地熟睡了。

雪花，盖住了我的.身躯，化去，已是绿意盎然。一阵微风拂过，带着青草的芳香，我慢慢入睡，沉睡在这美丽幽静的村庄中。

其实，最美的风景在故乡。

篇15：故乡景

我的故乡在莲塘，莲塘是个景色秀丽的地方。

爷爷奶奶在那里种了几块菜地，菜地年年丰收。夏天到了，菜园更美了，有紫色的茄子，红红的辣椒，橙色的西红柿……奶奶搭的竹架上挂满了又细又长的豆角，矮墩墩的葫芦，粗长的丝瓜……

紧挨着菜地的是一片荷塘，荷塘里热闹极了。碧绿的荷叶手挽着手、肩并着肩，它们有的在窃窃私语，有的在嬉戏打闹。田田荷叶中，一朵朵粉红的荷花亭亭玉立。一阵微风吹来，荷叶欢笑着，荷花随风舞蹈。

秋天，这里又是另一番美景。菜地那头是一片果园，树上结着酸酸甜甜的果实，让人看了直流口水。瞧，红彤彤的柿子，黄澄澄的桔子，那古藤般的葡萄架上垂挂着一串串紫色的葡萄，最喜人的是那一株株柚子树，大大小小的柚子缀满枝头，有的柚子一伸手就能摘到，让人看了好不眼馋。

荷塘边是一块篙笋塘，塘里许多小龙虾扒在篙笋叶上，篙笋叶茂密极了，小龙虾们在篙笋塘里悠闲地游来游去，好像在说：“这里真是太美了！”

每一次的莲塘之行都让我流连忘返，我爱我的故乡！

篇16：故乡景

故乡的春天是清秀的，带点朦胧。

三月的早上，故乡的天空笼着一层薄薄的雾，像一位遮着面纱的羞答答的姑娘。深深的院子被篱笆围着，围墙棕色的木桩上缠着翠绿的藤蔓，紫色的牵牛花星星点点散落在绿蔓间。村庄似醒非醒，喔喔的鸡鸣声，也搅不破这乡村春日早晨独有的宁静。

村子东边有个小小的池塘，池塘四周全是鹅黄的柳树，柔柔的枝条倒垂水中，映得池水翡翠般青绿。清风拂过，池水微微漾动，犹如明眸少女浅浅的微笑。站在池塘向前望去，是一大片嫩绿的菜地：胡萝卜，小油菜，它们袅袅亭亭，娇嫩鲜亮。几只鸟从菜地掠过，遗落一地清脆的叫声。远处，吃草的小牛偶尔抬起头，“嗯啊，嗯啊”，叫声悠远而苍凉。

这是一块清爽的土地，闻着淡淡的花香，静听鸟儿浅吟低唱，是沉醉，是模糊，觉得季节可以捧在手心，星星能用春光点亮。

“哗哗”，不知哪个淘气的孩子扔了一块石头在池塘里，惊得鱼儿轻跳起来，池塘一片光亮。呵，薄雾早已散去，太阳出来了。

离开故乡跟随父母到城里读书好几年了，城市的灰头土脸使我觉得时光黯淡，我盼望细雨，盼望轻雾，我期盼紫的花、绿的藤朦胧在眼前。什么时候我能再回故乡，掬一捧小池清水，洗去思念的尘土。

篇17：故乡景

我的故乡在一个小村庄，我家落坐在一条小溪前。那儿有很美很美景，我很爱它，我爱美丽的故乡景！

在我三四岁时，就跟随父母搬到新居，那是，我留恋，留恋这儿的一切——那棵门前的老榆树、家院里的兰花……但我最为留恋的，还是那门前清澈见底的小溪，和架在那小溪上的木桥。每当父母回老家探亲时，我就会去那溪边玩耍。啊，我爱美丽的故乡景！

那溪上的桥，满是时光留下的痕迹、留下的木纹，轻轻抚摸着木纹，聆听岁月的歌唱，回忆那历尽沧桑的木桥故事。那清澈见底的小溪里，有许多光滑的卵石，还有几只顽皮的小鱼在里面打闹，你追我呀我追你……几个小伙伴赤着脚丫在水中溅踏，刹那间出现了片片水花。啊，我爱美丽的故乡景！

那溪边栽满了小时妈妈栽的垂柳，柳丝迎风起舞，几片调皮的柳叶跳到溪水里，在水面柔丝飘动，很美，很美……此刻，我站在桥上眺望远方，迎面吹来了凉爽的清风。傍晚，蝴蝶在花间翩翩起舞，小鸟在枝头上唱歌，此时，在稻田里劳累一天的人们拖着劳累的身躯回家生火做饭，小鸟的歌声让朴实的农民恢复了一大半的精神，善良的农夫慷慨的抓了一把米，撒在了地上，小鸟争先恐后的抢米吃，田野里飘来阵阵野花香。啊，我爱美丽的故乡景！

夜晚，一轮明月嵌在宝石蓝色的夜空中，月亮的倒影映入了微微颤动的溪水中，像一位亭亭玉立的少女在照镜梳妆。几位老人在月光的照耀下悠闲走过木桥，互相倾诉着开心事，逗得彼此哈哈大笑。啊，我爱美丽的故乡景！

美丽的故乡，是我童年最美好的回忆，是我人生最美好的回忆。我，爱它——美丽的故乡景。

篇18：故乡景

我的故乡是一个叫吴家门村的小山村，这里没有草原的辽阔，也没有城市的繁华，但这里有我的亲人，我的小伙伴，让这座小镇显得朴素。

在村子里，人们日出而作日入而息，做着自己每天都要做的事，尤其是在秋收季节，农民们天天都待在天地里，我们小孩儿如果没事做，就去摘花生，把收来的花生一颗颗摘下来，有些调皮的孩子不愿意给大人帮忙，就找些小伙伴一块儿玩儿，时而在草丛里捉迷藏，时而摘几朵花来编花篮，甚至有的孩子去“斗蛐蛐儿”，就算玩了千百遍，还是能玩的不亦乐乎，傍晚时分，农民们都收工了，小孩子才蹦蹦跳跳的回去。

在村里，每家每户都会养家畜，鸡和猪比较普遍，猪天天都在猪圈里，没什么好玩的，但鸡却不同，它们很怕人，我喜欢去赶它们，我一靠近，他们就跑的有五米远了，但我紧追不舍，它们就只好跳进河里去“洗澡”了。后来，它们的胆大了，我去追它们时，母鸡还怕我一些，公鸡却敢直接跟我撞起来，反而那个夹着尾巴逃得是我了。

我爱我的故乡，因为那里有我的家人，有我的小伙伴，我永远忘不了它。