小学生激励读书演讲稿
“PYUANY”通过精心收集，向本站投稿了17篇小学生激励读书演讲稿，下面是小编为大家带来的小学生激励读书演讲稿，希望大家能够喜欢!
篇1：激励小学生读书名言
激励小学生读书名言大全
勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
格言就是力量。一句真诚漂亮的“格言”，比一百次反思更易唤醒自己沉睡的心灵。
愚昧就是你在重复过去的错误，无知就是你记不住过去的教训。
人生是门大学问，有时“退步”反而更能进步。任何事物都是辩证的，当我们面对难题不奏效时，不妨考虑“退一步”，思考思考再前行。
目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。
这个世界不仅是有钱人的世界，更是有心人的世界。
如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
人能走多远，不但要问两脚，更要问志向;人能攀多高，不但要问双手，更要问眼光。
巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。
机遇退一步人去楼空，邻里退一步海阔天空。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 ——蒲松龄《阿宝》
书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》
看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子语类大全》
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? ——朱熹《训学斋规》
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能，最是不济事。 ——郑板桥
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理
我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的.方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。 ——狄慈根：《辩证法的逻辑》
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。” ——坎耶里
倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试，
恭维的话就像茶水，可以解渴，但不能当饭吃。
怀旧，是因为那个时代很美好，远瞩，是因为将来很迷人!
学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。
坦然地面对过去，别让它来搅乱现在的生活。
人生最遗憾的，莫过于在最平坦的人生道路上摔了跟头。
聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
我们要相信这样的真理：既然地球是运动的，好运很快就会轮到我!
读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。
为人可以高调，但不能跑调。
知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
梦想是浪漫的，实现梦想则是辛苦的。
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔
“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。” ——德伯里
“书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基
“理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰
“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿
“书籍是生活的加速器。” ——尼克拉耶娃
“书是这一代对下一代精神上的遗训。” ——赫尔岑
读万卷书，行万里路。——董其昌《画禅室随笔——卷二》
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
少壮不努力，老大徒悲伤。——《乐府诗集·长歌行》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》
玉不琢不成器，人不学不知义。——《三字经》
读好书，好读书，读书好。——《戒子书》
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福
评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——(英国)吉本
读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐;外出时，让你心旷神怡。——(古罗马)西塞罗
学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一撅不起，别在愤怒时失去理智。
篇2：激励小学生读书的话
1. 没有汗水，就没有成功的泪水。
2. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
3. 环境不会改变的，只能改变的是自己。
4. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
5. 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
6. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
7. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
8. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
9. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
10.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
篇3：激励小学生读书的话
1. 不是境况造就人，而是人造就境况。
2. 含泪播种的人一定能含笑收获。
3. 靠山山会倒，靠水水会流;靠庙庙会塌，靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!
4. 愿望可以提升热忱，毅力可以磨平高山。
5. 只要路是对的，就不怕路远。
6. 自古成功在尝试。
7. 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
8. 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
9. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
10. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
11. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
12. 事实上，成功仅代表了你努力的1%，成功是99%失败的结果。
13. 把每一件简单的事做好，就不简单了;把每一件平凡的事完成，就不平凡了!
14. 昨晚多几分钟的预习准备，今天上课少几十分钟的烦恼。
15. “人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。
16. 学习要进步,请选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;愿意、乐意。
17. 没有汗水,你就没有成功的泪水。
18. 山峰,只有对攀登它而不是仰视它的人来说才有真正意义.
19. 人生舞台的大幕随时都可以拉开,关键你是选择表演,还是选择躲避.
20. 能把在你面前行走的机会抓住,十有八-九你就会成功.
21.平凡的脚步也可以走完伟大的行程.
22. 世上没有任何事情比下决心、立即行动更为重要，更有效果。
23. 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。
24. 想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。
25. 成功者永不放弃，放弃者永不成功!
26. 没有比你更聪明的，只有比你更努力的!
27. 这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
28. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
29. 不要等待机会，而要创造机会。
30. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
31. 做对的事情比把事情做对重要。
32. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫。拖延将不断滋养恐惧。
33. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
34. 人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
35. 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
36. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
37. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
38. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
39. 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
40.智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
篇4：小学生读书演讲稿
亲爱的老师、同学们：
书，一个高贵而又神圣的字眼，它能让我用另一双眼睛去看世界。它让我了解了各方各面的知识，增加了我的阅历，陶冶了我的情操。
我爱读书，从小到现在，我不敢说我读过的书有多少，但是我读书涉猎的范围是越来越宽，从天文到地理，从童话到小说，从历史到现代。因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书，有时他们出差也在外地给我带回一些我们当地新华书店没有的书，但是爸爸妈妈总说读书不能囫囵吞枣。现在，我的书柜里挤满了书。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在“读书空间”给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里看书，也可以将书借回家。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，想借这本，也想拿那本，真是本本都是爱不释手啊。
我曾经看了一本《1001个宇宙之谜》，书里就有关于黑洞的知识。当我们学习《轮椅上的霍金》这课时，霍金就是一位研究黑洞的专家。当老师问到什么是黑洞时，我立马举起了小手。因为我头脑中关于黑洞的相关知识太多啦。我站起来在课堂上畅所欲言。当我回答完毕时，我似乎感受到了来自同学们崇敬的目光，我的心里别提有多自豪了。我由衷地感谢书，是它给了我知识，让我懂得了那么多。
从郑渊洁笔下的皮皮鲁，我看到了世界黑暗的一面;从杨红樱笔下的马小跳，我看到了一个男孩的天真、童趣;从沈石溪笔下的狼王，我看到了我梦想就会有奋斗。从《三国演义》中，我看到了东汉末看各路英雄豪杰乱世争雄;在《基督山恩仇记》是，我明白了知识可以让人绝处逢生，改变命运;从《十万个为什么》中，我知道了动物的神奇、植物的奥秘……总之，书给我带了太多的惊喜和自信。
我很幸运，因为我们这一代新教育制度下的学子，能在“中国学生在校阅读最好的学校”感受书香校园的气氛。晨诵——午读——暮省，每一本漂流书都是是老师为我们精心挑选的，让经典永远流淌儿童生命的长河。最令我自豪的是在学校今年的第四届校园读书节中，我荣幸地被评为“读书明星”，还得到了一本校长亲笔签名的赠书。
书像春天的花朵，让我们感受芬芳;书像夏天的烈日，让我们懂得真挚;书像秋天的硕果，让我们体会收获;书像冬天的阳光，让我们沐浴温暖。
同学们，让我们在书的海洋里扬帆起航，让书伴我们前行，奔向知识的殿堂!
篇5：小学生读书演讲稿
亲爱的老师、同学们：
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有关读书的谚语和格言不胜枚举，读书可以视通四海，与智者交谈，与伟人说话。上下五千年，古今锦绣文章，包罗万象，尽在书海中。
小时候，多么渴望通过阅读了解外面的世界有多精彩，但由于当时条件的限制，基本上除了教科书，再也看不到其它的书。为了弥补自己的遗憾，孩子出世后，我力尽所能给孩子创造良好的读书氛围。从5岁开始，我就经常带他到大书城去看书，让他感受人们是多么喜欢读书，读书是有益的。学完拼音后，就开始给他买拼音版的课外书(可惜当时不了解有这么好的绘画书)，从此孩子喜欢上了阅读，知识面也越来越广，有些方面甚至超过了我。这时候我才意识到我在动员孩子读书的时候，自己却读得很少，老是找借口自己工作忙没有时间读书。不读书真的不行了，于是我们制定了家庭读书计划：每人每天至少阅读20分钟(现在已增加至每天阅读时间30分钟以上)，节假日每天的阅读时间不能少于1个小时。
自从我们制定了家庭读书计划以后，我的阅读时间就有了保障，从阅读教学、教育类到生活类的，等等，再加上塘厦第一小学书香校园的环境熏陶，我还经常跟孩子同读一本书。通过阅读使我不断成长：读了《苏霍姆林斯基》、《教育走向生本》等书让我掌握了许多先进的教育、教学理念;读了魏书生的《班主任工作漫谈》、李镇西的《做最好的老师》、薛瑞萍的《心平气和的一年级》等书，让我学到了很多班级管理的方法和技巧，并得以应用，使我更加坚信教育、教学其实是一门艺术;读了周泓老师的《赏识你的孩子》，让我了解孩子们渴望我们真诚的赞扬和鼓励;读了《黄爱华与智慧课堂》、《杜郎口旋风》等书认识到课堂竟然可以如此精彩。……通过大量的阅读，使我对生活更加自信，生活因为阅读而充实、精彩了。阅读也成了我教育、教学的润滑剂：当我遇到“麻烦”学生不知道怎么办时，是书给了我答案;当我在教学中遇到困惑时，是专家们的智慧使我豁然开朗;是读书让我跟孩子们心灵相交……
现在，阅读成了我们家庭生活的一部分，不读书，就等于“精神和知识”的营养没有加入，人既然不能缺少营养，我们就不能不读书。读书是一种修身养性的高尚行为，阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。朋友们，读书吧!让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让吾国之精魂永世传承!
篇6： 小学生读书演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是 号选手，今天我演讲的题目是：《读书真好》！
在蓝蓝的天空中，谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。所以，我由衷地说，读书真好！
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事！从那时起我就开始喜爱书籍了，
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为汤姆・索亚勇敢的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
读书真的很好，尽管在读书的过程中，我也遇到过种种困难。可我是幸运的，因为在我的身边，有好老师，好父母。当我读书不求甚解时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就像一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考！
读书真好。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！ 同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！
篇7： 小学生读书演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们，大家下午好。
我今天演讲的题目是《品位经典》。
卡尔维诺曾在《为什么要读经典》年提出这个定义。经典是你经常听到别人说“我在重读”而不是“我在读”的书。然后他说：经典是一本书，每重读一遍都会带来第一次阅读一样的发现，经典是一本书，即使是第一次阅读也似乎是要重温的。
也许是因为我太年轻了，真的搞不懂什么样的书才能称得上经典。在我看来，那些能让我怦然心动并与之产生微妙情感共鸣的书，才是我的经典。每当我从厚厚的复习资料里翻出心爱的散文，总会有一种亲切感。总是为那些温暖而简单的话语而激动。没日没夜，我在书里找到了睡在心里的声音。
我和读书有关系。用心感受是我读书的方式；思考人生是我读书的结果。小学的时候，我读书不多，一些感恩的书都是我可怜的读书世界。我可怜巴巴地在那些关于母爱有多伟大的狭隘感情中前进和后退，直到有一天，我遇见了张晓风。
就像宝玉第一次见黛玉，没见他眉毛，也没见他皮肤，恍惚中说了：“这个妹子，我以前见过”。他解释说：“虽然没见过，但是看的很好，感觉离重逢很远。”张晓风的作品对我来说就是这样。她的话，像冬天和阳光，一直照进我心里的阴影里。在她的随笔世界里，没有污秽，没有喧嚣，只有平静，一种超脱的感觉。
从生活中每一个不起眼的细节开始，我们应该开始稍微思考一下生活。在张晓风的选集里，我找到了我最真诚的愿望和幸福。
可能是因为叛逆期吧。最近一直不愿意和家人交流。听着妈妈在锁着的门外反复叫我出去吃饭，我更是心烦意乱。无意中，我在书桌上看到了张晓风的选集，只露出一个小角落，底部被一大堆作业压着。我小心翼翼地把它拉了出来。被繁重的学习任务踩在脚下，记不清有多久没注意了。但是熟悉的话语还是让我觉得温暖。那篇短文《寻人启示》让我思考了很久。张晓风在《寻人启事》中说，当：个孩子长大后，他们必须忍受和忍受。我曾经认识的小手就像小鸟，消失在飞翔中。从她的话语中，我读到了一位母亲面对成长中逐渐发生变化的孩子的失望和无奈。我妈不也一样吗？面对这样一个自闭叛逆的女儿，她是多么的无助和失望。轻轻地开门，我知道该怎么办了。就像小枫说的，一个吻，一个拥抱，对妈妈来说是莫大的幸福。
读了张晓风的文章，我学会了品味生活，用温暖简单的文字和不起眼的细节描述生活。事实上，不仅仅是张晓风的话可以称得上经典。就像徐志摩的经典诗句“我轻轻离开，正如我轻轻来到；我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩。”这不仅仅是他虔诚的学生们追寻梦想的声音，更是他感情的潮起潮落。还有李清照的那句“争渡，争渡，起一滩鸥鹭”，让我觉得她是在争醉，争迷茫，争当时腐朽政治和男权女性的封建思想。我理解她的悲伤和无奈。这是一个多么悲伤的词啊？
对于经典，我想保持原有的好感觉。当我在寻找中相遇，一个个认清了各种感情，终于想起了嘴角微微上扬，心中的温暖。我将一如既往地阅读、发现和回顾.
篇8： 小学生读书演讲稿
亲爱的老师、同学们：
快乐是什么?字典里解释快乐是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。但是，每一个人对快乐的理解也不同，有的人认为玩得好是快乐的;有的人认为吃得好是快乐的;我认为读书是最快乐的。
记得妈妈说在我四个月的时候，就喜欢上看书了，每当大人们要做事的时候，就拿一本小小的画画书给我，我就躺在床上认真地看着书上的花花世界。我渐渐地喜欢上书了。再大些的时候，每天看到爷爷看报纸时，翻页报纸发出“哗哗哗、哗哗哗”的声音，就很好奇。我也跟着爷爷每天一起看报纸。慢慢地看懂报纸上的画画。看到好玩的，我就会又喊又叫。感受到看书的乐趣。
到了上幼儿园的时候，老师每天都读书上的故事给我们听，让我们认识了小红帽和狼外婆，白雪公主和七个小矮人。回到家，我就把老师讲的故事说给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈听，和他们一起感受 童话世界的乐趣和快乐。每天晚上，妈妈都拿一本童话书讲睡前小故事，让我在优美的故事中进入梦乡。
到了上小学的时候，老师教我们汉语拼音，让我们能独立读书。开始，我们能读儿童注音读物了，我读的第一本书是《安徒生童话选》，它是一本十分有趣的童话书，里面的童话故事也十分感人，它告诉我们道理，教我们做人。《卖火柴的小女孩》的故事我记忆犹新，小女孩悲惨的命运使我同情她，我真想为她送去温暖和好吃的面包，让她和我们一样的幸福快乐的生活。随着，年级的升高，我开始阅读四大名著了，读懂了《红楼梦》里的人物关系，对《三国演义》中诸葛亮的智慧钦佩不已，也认识了《水浒》中梁山108将……读书是我最快乐的一件事了!我爱读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，还有做人的道理……
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我爱读书!我们全家都爱读书!读书让我知道了什么是快乐?什么是痛苦?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。我将在读书中成长!
篇9： 小学生读书演讲稿
书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学五年级的时候，作文在《小学生学习报》上发表过呢！
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是――读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？
孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底――大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光。
篇10： 小学生读书演讲稿
读书的意义在于让人活得有意义，消除愚昧无知。获取新知识，增长知识，拓宽知识。读书的意义在于陶冶情操和兴趣。读书的意义在于明确结合实际。俗话说“读万卷书，行万里路”。
杜甫曾说：“读书如有神助”。我觉得我说的很有道理。如果我多读书，多积累材料，我会写得像春天一样。其实我之前根本不喜欢读书，从上初中开始，读书就成了我生活中不可或缺的一部分。记得有一天晚上，写完作业后，我舒服地靠在沙发上，认真地看着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼，有时我的脸上露出了幸福的笑容，有时我随着情节的描述哼着小曲，有时我在沙发上轻快地跳舞.我妈叫我睡觉的时候，我根本没有听到任何人叫我，因为我已经进入了书中描绘的场景，并且陶醉其中。虽然我从梦境世界回到了现实生活，但我的心似乎还停留在有趣的梦里，我仍然想着书中的梦境世界，直到睡着。
读书使人聪明，读书使人聪明。多读书是成功的条件之一，就像伟大的诺贝尔奖获得者莫言，就是活生生的例子。他通过更多的阅读获得了诺贝尔奖。王一生小时候白天工作，晚上读书。他三年读了几千本书，阅读是他们最好的精神食粮。
人的一生是有限的。怎样才能让有限的生活丰富多彩？怎样才能让有限的生命洋溢着浓郁的芬芳，闪耀着无限的光辉？怎样才能提高生活质量，增加其价值？那就是读书。
读书使人进步，让我们在书的天空下翱翔。
篇11：小学生读书演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们！
大家好！我是五二班的李婷婷。大家想知道我为什么能写这么多博文吗？因为我爱读书，一见到哪儿摆着本书，我便迫不及待的打开，津津有味地看。要是碰上本我特别感兴趣的书，我就会废寝忘食地看，恨不得上厕所也带着。
读的好书多了，字词句也就积累的多了，好的字词句多了，写起博文来自然得心应手、唾手可得。有了自己的博客后，我也惊奇的发现自己越来越留心周围发生的事了。我才知道：哇，原来每天都发生了这么多事，生活是多么丰富多彩。身边发生了什么，我会马上写出来发到博客上。以前，想写，却没有写的动力。现在，博客已成为你生活的见证。博客更像个自己的小窝，喜怒哀乐都可以在那儿尽情的倾吐。每发表一篇博文，我会有一种成就感。当看到自己的文章得了小红花，我心里比吃了蜜还甜。我也会去其他人的博客里转一转，尤其是得了小皇冠的博客，取长补短，看看别人是怎么写的。我的文章越写越顺手了，同时，因为写的题材多，有些没用过的四字词语也用上了。对于一件事，我越写越长越具体了。
一份耕耘，一份收获。以前，我写作文的时候，苦于没有材料而烦恼，事情过去了，也就忘了，去写的时候，什么都想不起来了。可现在，写作文易如反掌。比如这次期末考试作文，我一看题目，就想起我曾写过的一篇博文，老师曾给我评语过，我就按老师的评语加以修改，使我这次考试作文得了高分。
同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！让我们一起动手记录生活中的点点滴滴和生活中的美好吧！
篇12：小学生读书演讲稿
同学：
早上好！
当你进入一中大门时，你已经从幼儿园、小学、初中至少进入了第四所学校。你可能觉得读书是先玩，后苦，现在有点累。
但是，同学们要知道，自己不累不苦，不要在一扇冰冷的窗户里努力学习。如果他们不累，不苦，他们的青春血液就浪费了。那就让我们早点定下伟大的目标，好好学习吧！古人读书，削壁偷光，挂梁刺股，胶囊见雪忘食忘眠，成了典故。他们很努力，很执着。对于读书的苦与累，读书的难，我深有体会。小时候在石桥湾小学读书，住在高山口。早上放完牛羊，吃完就小跑着去学校。下午放学后，我饿着肚子爬上了高高的山脊。有时候还得从制作组里背土豆红薯。篮子几乎和我的一样长。我弯下腰，背着我爬上了那座山，充满了辛酸和辛酸。初中十一岁的每个星期天，一个人带着玉米粉、黄豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里，穿过县城去七里坪中学读书。他每两个星期吃一次玉米饭，看得见人影的渣汤，还有咸肥的水和盐肉。我睡在老师测量的一英尺两英寸宽的地板上。学生家长应该或多或少都经历过阅读的困难。但是你赶上了读书的好时光。车站的学生都是城里的独生子女，农村最多两个姐妹。他们负担轻，家庭富裕，父母可以全心全意的攻击你。甚至有些学生从小学初中到现在每天接送。想想你父母的辛苦，想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难，想想你们作为90后、零后的中国孩子，有多幸福！国家强大，你有广阔的求学之地；家里有钱，你读书无忧；学校教育教学质量高，你就会有足够的精力去学习。建始一中，一中，二区，有朝阳的高远视野，一条又长又宽的河，山川河流，宽阔的空间，美丽的树林，良好的人文，真的是学习的好地方！高考成绩稳步提升，学术氛围日益浓厚。“开展平民教育，锻造精英品质”的教育理念深入师生心中，责任文化深入渗透他们心中！高效课堂蓬勃发展，师生优势互补，充满活力！建始一中的同学们正在赶上发展奋进的好机会！我希望学生们养成良好的习惯和品质。所谓行为形成习惯，习惯锻造品质，品质造就未来。希望你从进建始一中的那一天起就戒掉思维。
无论你有多想念父母，无论你在电话里哭了多少次，你都应该理智地放弃你的想法。学会独立生活，理性思考。一定要制定学习计划，设计更好的.生活，有一些切实可行的想法，并付诸实践。父母对孩子的爱是让你飞出温暖的手掌，老师对你的爱是引导你找到正确的生活方式。学生，要学习，要修身养性，就要吃苦，要持之以恒，要学会领悟。高三，时间短，作业重，知识难，希望大家能尽快适应老师的教学方法，根据各科的特点，思考并找到最适合的学习方式，养成良好的学习习惯和品质。我觉得良好的学习习惯和品质比学习成绩更重要。务实一点，不要掉以轻心。脚踏实地总比虚荣坚强要比老实谦逊好。希望同学们早点有大成绩，祝大家三年后都有个好成绩！
谢谢大家！
篇13：小学生读书演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强。我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗在校园报刊发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
谢谢大家！
篇14：小学生读书演讲稿
各位老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!
小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
【小学生读书演讲稿精选15篇】
篇15：小学生读书演讲稿
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
“时间是一根铁鞭，生命是一棵一棵开花结果，把地上的残红踩进沙子里的树”。时间的珍贵是读书教会了我，生命的珍贵是读书启蒙给了我。读书，让我们一次又一次的开悟，不管花开花落，都能坦然面对。
书籍是我们的精神食粮。阅读可以开阔我们的视野，增长我们的知识。喜欢在知识的海洋里游泳的感觉，喜欢陶醉在书的乐趣里的感觉，喜欢在青春里静静读一本好书的感觉。
古往今来，荣辱兴衰都记录在纸上。伴随着墨香，铁马冰川和呼玛北风的梦。沙漠中孤独的烟雾和长河中的夕阳被画成画卷，写在深情感人。总是无形中塑造我们的性格，提升我们的内涵。肚子上装饰着诗词书籍，化浓妆化淡妆总是合适的。
看了泰戈尔的诗，才知道他的诗的华丽气场笼罩了诗坛。他感慨地说“我们看错了世界，却说它欺骗了我们”。他希望“生如夏花之绚烂，死如秋花之静美。”他思考天空和大海的寂静的问题。他说，世界上最远的距离是鱼和鸟的距离，一只在天空中翱翔，一只永远在海底潜水。或者深刻或者婉约，他的诗总是给我们强烈的精神震撼，每一次阅读都是灵魂的洗礼。
看了《平凡的世界》，才知道“苦难是人生的敲门砖。”生活不可能总是一帆风顺。面对苦难，有人退缩，有人挺身而出。寒冷的雨、雪、恶劣的环境；黑馒头，蔬菜汤，穷料。但是没有什么能摧毁自卑、敏感、坚强的心。荒野无边，他孜孜不倦的拿着一本书；内心饥饿，他用知识作为生命的食粮。抓住你脚下的苦难，让生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的，有了书的陪伴，我们真的无敌了。
读书带给我们无限的力量。它就像寒冬里的一杯奶茶，就像黑暗中的一缕阳光，指引着我们人生的方向。我们有梦想，太多的梦想，世界那么大，我想去看看。如果你没有足够的知识储备，你说走就敢做梦去旅行吗？如果没有足够的知识储备，或许说走的魄力会变成迷茫。当我们努力学习的时候，当我们的知识储备足够丰富的时候，我们才能获得真正的快乐。
一本书虽然是一行一行写出来的，但是一页一页浓缩了时代的精华。“以冷眼看世界，以热情生活”，这是我读书时看到的。我就是我，不同颜色的烟花，如果不是被外物压制。感谢这份阅读，它带给我快乐。
西塞罗说：“没有书的房子就像没有灵魂的身体。”书籍总能给我们惊喜，启迪我们，丰富我们的精神世界，给我们精神力量。
在喧嚣中静下心来，穿梭于文字之间，让书籍与我们一起成长。做一个爱读书，懂得读书的人，体会读书的快乐。
篇16：小学生读书演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
为了激励同学们在平时学习生活中养成读书的习惯，我今天在这个重要的时刻给大家带来我的演讲题目《读书让我们变得更优秀》。
我平时就很喜欢读书，不是指学习上的读书，而是读课外的书、读感兴趣的书、读有意义的书。读书不是一件枯燥的事情，相反我认为它十分有趣，每次读书时，我仿佛进入了另一个世界，这是书里的世界，一个光怪陆离的世界，我在这个世界里遨游，观看这个世界里发生的故事，感受这个世界里人物的情感，摸索藏在这个世界的珍宝。通过读书我接触到了另一个我并不熟悉的世界，这也可以说是增长了自己的见识，让自己体会到了另一种文化、另一种风情、另一种见解，读书让我在原地就了解这个世界。
现在的我们都不喜欢对文字相关的阅读，很多娱乐至死的信息充斥着我们的眼球，让其中大多数的我们都忽略了书本的存在。同学啊，你有多久没有出翻开一本好书的封面，去感受书本和文字的魅力了呢？在我们的平时放假休息的时间里，我相信很多同学都会选择去玩手一有些和看小视频，但是这些有能给我们带来什么实际意义呢？所以希望在你们平时休息的时间里，不如将手机放在一旁，把自己急躁的心放在一旁，捧起一本自己喜欢的书细细阅读，感受这个静好的时光，给自己平时因为学习而枯燥乏味的心一点点滋润。
这个世界上有很多事情我们是不知道的、有很多美丽的风景也是我们没有见过的、有很多有趣的事情也是我们没有经历的。我们的一生很短。没有这么多的时间让我去探索世界、欣赏各种美景、经历有趣的事。但是书本去会帮助我们弥补这个遗憾，我们通过读书可以真真切切的体会到这些，就真正的像是自己经历过的，读书让我们可以在短暂的时间和生命里去了解自己想知道的事物，可以说是书本是对我们生命的一种延伸和拓展。
所以，我们为了变得更有趣、变得更加有内涵、变成更加优秀，我们现在还有什么理由不去读书呢？让我们在书本中发现另一个自己、发现另一个世界、发现另一种景色，这让我们的生活和学习变得更加有趣，同时也让自己变得比以前更有力量。
谢谢大家！
篇17：小学生读书演讲稿
“我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本”。这是高尔基的名言。这也是我的真实写照。我来讲讲我读书的故事吧。
我的床，沙发，厕所纸箱都是我的书放的地方。记得有一次，爸爸买了几十本科普书。我太高兴了，一回到家就看起来很饿。这时，我妈说：“周姨，开始给你家打扫卫生吧”！我不情愿地同时拿起扫帚和书。我妈看到这一幕，无奈的摇摇头，一个人去上班了。我一头扎进那堆书里，津津有味地读了起来。从天文到地理；从古埃及的金字塔到中国的长城；我在知识的海洋中自由漫步。
在一次理科课上，何老师问我们：“人有几颗牙齿？门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？他们有几个就在大家疑惑不解的时候，我突然想起了《十万个为什么》上看到的关于人的牙齿的内容。我站起来说：“有三十六颗牙，上面十八颗，下面十八颗；门牙切断食物，獠牙咀嚼食物，磨牙研磨食物。四颗门牙，四颗尖牙，剩下的都是磨牙。”。何老师听了我的回答，点点头，赞许的说：“可以”！这时，学生们都向我投来钦佩和羡慕的目光。
经过以上两件事，我明白了。阅读课外书籍不仅可以开阔自己的视野，还可以增加很多课本上没有的知识。
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