严峻词语的运用
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篇1：严峻词语的运用
关于严峻词语的运用
1、虽然形势十分严峻，但他却非常镇静。
2、世界还很不安宁，人类面临着许多严峻挑战。
3、只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。
4、公司遇到了严峻的.问题，各员工都在为公司出谋划策。
5、要在这么短的时间内完成这项工作对他来说是一个严峻的考验。
6、班主任郑重的说：同学们，今年高考形式非常地严峻，大家要更加的努力！
7、现在的形势十分严峻，大家都不敢说什么。
8、面对这么严峻的考验，他显得那么沉着。
9、在严峻的形势面前，他们的帮助也只是杯水车薪。
10、气候变化给人类带来严峻考验，但也提供了一个进行重大创新与变革的机会。
11、机场形势如此严峻的一个原因是，许多机场是国营的。
12、现在形势很严峻，指挥官脸色也变得严肃起来，严厉地对有些退缩战士进行训话。
13、现在我意识到了严峻的形势，一些人正企图分裂中国。
14、我面对眼前这座严峻的山峰，在心里暗暗下决心，无论怎样，我都要尽力爬上去。
15、我们必须严肃地面对严峻的形势，以严厉的手段打击盗版。
16、不管威胁多么严峻，我们永远不会容忍暴力。
17、在严峻的考验面前，伟大的中华民族选择了坚强、镇定和自信，选择了万众一心、众志成城、顽强抗争、共克时艰、共渡难关。
18、梅花经得起这场寒冬严峻的考验。
19、她直截了当地告诉了我们形势是多么的严峻。
20、警察叔叔面临了一个严峻的问题。
篇2：严峻词语的常用造句
严峻词语的解释
严厉;严格。 《史记·酷吏列传》：“ 禹 ( 赵禹 )酷急，至晚节，事益多，吏务为严峻，而 禹 治加缓，而名为平。” 宋 司马光 《涑水记闻》卷九：“ 世衡 少尚气节，以荫将作监主簿，累迁太子中舍，尝知 武功县 ，用刑严峻。”《明史·秦良玉传》：“ 良玉 为人饶胆智……仪度嫻雅，而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。” 徐迟 《哥德巴赫猜想》六：“ 陈景润 在无产阶级受到了最严峻的考验。” 犹险峻。 萧军 《羊》：“远方展开的海面上，隆起着成串的或是零零星星不甚严峻的小岛。”
严峻词语的近义词
严苛 [ yán kē ]
紧迫 [ jǐn pò ]
严酷 [ yán kù ]
严峻词语的造句
1、她对他的爱受到了严峻的考验。
2、我有限的外交技巧受到了严峻的考验。
3、物理学早早就教给了他严峻的一课：人的意志终究要受到宇宙大环境的决定性限制。
4、形势严峻，何况也亲眼目睹，逼得裁判不得不向八号出示了红牌。
5、环形会议桌一面端坐着四人，除了张校长和年段长刘振宇外，另外两个神情严峻的中年人原晧宸并不认识。
6、海沃德那长着鹰钩鼻子的严峻的脸上露出十分专注的神情，无框眼镜的后面，一双褐色的眼睛闪着寒光。
7、我认为亚美尼亚局势非常严峻的消息一旦披露，全世界都将作出反应。
8、当前就业形势的严峻，给高校毕业生的就业带来了前所未有的困难。
9、逆境，一块灵验的试金石，一座无形的大舞台，亲情、友情、在这里得到为严峻的考验，做出为真实的演出。
10、说这些话时也差不多像是开玩笑，是以她那独特的严峻的意大利型老大婆的方式在开玩笑。
11、随着现代信息技术的发展和互联网的出现，对传统教育提出了严峻的挑战。
12、在严峻的现实面前，制片人绞尽脑汁做宣传，甚至不惜重金收买各路影评人。
13、真正的友谊是一种生长缓慢的植物，它们必须在经历了一次次严峻的考验之后才能名副其实。
14、但是在当前的气候下，在美国信誉危如累卵的情况下，我们只得保持目前的税收体制以避免更高税率引起的严峻的经济负累。
15、在这“民族危机”的严峻时刻，作为革命的先锋队员，自然不能置国家民族安危于不顾，私自逃离这如火如荼的最为壮怀激烈的阵地前沿。
16、瘦和尚是住持，严峻冷漠，胖和尚是云游僧人，落脚于此，脸面颇为活络。
17、由于这种美衬托了人类严峻的生存状态，考验了人类终极性的生命力，因此显得格外动人心魄。
18、生活是严峻的，生活中有真善美，也有假恶丑，受到一些伤害是难免的。
19、在这严峻的时刻，卢作孚赶到了重庆，与专家们一起，搞出了个三段航行方案。
20、英国人神情严峻，趋步向前，他将在御座大厅内接受世界非殖民化历史上唯一的荣誉。
21、他的外表异乎寻常地严峻端庄，给人一种刚毅不屈的印象。
22、随着这种竞争的升级，民生公司面临着最严峻的考验。
23、历史事件如他所预料的那样发展，但比他所认为的还要严峻。
24、狼山离入海口还有一点距离，真正的入海口在上海，现代中国文人的命运才会受到更严峻的选择和考验。
25、吕禄、吕产也感到形势严峻，一场血战不可避免，便打算先发制人，利用手中掌握的南北军向刘氏集团发难。
26、但是，陕甘根据地当时外部环境和内部状况都面对着十分严峻的形势。
27、这一夜，王启发几乎没有睡着觉，严峻的形势迫使他必须采取相应的措施。
28、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽，严峻地震撼着周围的一切，一会儿尖利昂扬。
29、这几天是形势最危急的日子，也正是苏联人民的坚定和勇敢经受严峻考验的日子。
30、在日本占领时期，我母亲足智多谋的天赋受到严峻的考验。
31、然则严峻的纪律，仅是治军方针的一面，另一方面则必需鼓舞士气。
32、这时，双方主力云集兴国附近，形势十分严峻。
33、在这样严峻的局势面前，朱德十分沉着冷静，有条不紊地指挥部队收缩集中。
34、苏德战场是第二次世界大战的主要战场，苏联人民和苏联红军在斯大林和苏联共产党的领导下，经受了严峻考验，在粉碎德国法西斯的伟大斗争中，起了主要作用。
35、然而，日常生活的脚步日益迫近，生存问题的严峻往往会将曾有的五彩幻梦击得粉碎。
36、两年多时间中，在严峻的白区秘密工作条件下，周恩来正确地解决了上面这些关键性的问题。
37、但这次处罚竟及于全部京官，实在是前所未有的严峻。
38、这是对我们的严峻考验，就像太上老君的八卦炉是对孙悟空的考验。
39、这些成果来之不易，上合组织和各成员国经受住了国际金融危机的严峻考验。
篇3：严峻的词语解释及造句
严峻在汉语词典的解释：
严厉,严格或苛刻
详细解释
(1).严厉;严格。《史记·酷吏列传》：“ 禹 ( 赵禹 )酷急，至晚节，事益多，吏务为严峻，而 禹 治加缓，而名为平。” 宋 司马光 《涑水记闻》卷九：“ 世衡 少尚气节，以荫将作监主簿，累迁太子中舍，尝知 武功县 ，用刑严峻。”《明史·秦良玉传》：“ 良玉 为人饶胆智……仪度嫻雅，而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。” 徐迟 《哥德巴赫猜想》六：“ 陈景润 在无产阶级中受到了最严峻的考验。”
(2).犹险峻。 萧军 《羊》：“远方展开的海面上，隆起着成串的或是零零星星不甚严峻的小岛。”
用严峻造句
1 为了保护战友和消灭敌人，邱少云经受了烈火烧身的严峻考验。
2 这几天连降暴雨，河水猛涨，防洪形势十分严峻。
3 在战场上，他经受了血与火的严峻考验。
4 这件事对同学们来说是一次严峻的考验。
5 情况很严峻，谁也不能掉以轻心。
6 这次野外考察对他来说是一次严峻的考验，不知他是否能承受得住。
7 这次考试对我来说是一次严峻的考验。
严峻的造句
这件事对同学们来说是一次严峻的考验。
为了保护战友和消灭敌人，邱少云经受了烈火烧身的严峻考验。
在战场上，他经受了血与火的严峻考验。
这几天连降暴雨，河水猛涨，防洪形势十分严峻。
情况很严峻，谁也不能掉以轻心。
这次考试对我来说是一次严峻的考验。
现在就业形势非常严峻。
这次野外考察对他来说是一次严峻的考验，不知他是否能承受得住。
摆在他面前的，是一条极为严峻的道路。
在大革命的峥嵘岁月，我们经历了严峻的考验。
现在的严峻形势已经迫在眉睫了。
都市固体废物亦是迫在眉睫的严峻问题。
实际通胀局面仍然很严峻。
在国际市场经济的严峻形势下，小平同志当机立断，做出了对外开放的决定。
我们正面临严峻的挑战。
此时正是国家存亡危急之秋，我们都肩负着拨乱反正的严峻任务。
岁寒知松柏，他是经过严峻考验的坚强的战士。
她直截了当地告诉了我们形势是多么的严峻。
现在形势严峻，不容乐观。
篇4：语文词语运用
【考点深度透视】
纵观近年来各地市中考语文试题，我们不难发现，对词语考查的范围表现在词和短语两个方面，其中考查频率最高的是词中的实词和短语中的成语。对实词的考查，主要强调词语在具体语言环境中的运用，不但要求考生能准确地写出某个词语和理解其本意，而且要求考生能在这一具体的语言环境中辨析其“确定”意义或运用出恰当词语等；对成语的考查一般也在具体的语言环境中进行，例句多来自学生作文、报刊杂志及广播电视，易使用错的成语最可能被考查到。
有人做过统计，中考词语类考题赋分一般在2-8分。这一分值看起来虽然不是很高，但从词语在整个语文知识体系中的重要性来看，其潜在的分值却毋庸置疑是非常高的，因此，研究词语类考题就显得至关重要。
【出场方式剖析】
词语类考题在中考中多以判断辨析题、选词填空题和具体运用题的形式出现。判断辨析题，或是辨析词语书写的正误，或是在具体的语言坏境中让考生判断某个词语使用是否恰当，或是辨析相关词语的意义、作用等；选词填空题比较简单，即给考生一定数量的备选词语，让考生在其中选择一个最为恰当的词语，这其实也是对词语搭配等运用词语能力的考查；具体运用题就是让考生在具体语言环境中运用出一个或几个符合要求的词语，因其综合性强，且有一定的开放性，所以该类考题就成了词语类考题中难度最大的试题。
【考题分类讲解】
一、判断辨析题
1．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．瑰宝泰然处置雄辨无精打采
B．繁植流连忘返范畴奋不顾身
C．落款形影不离拔涉笑逐脸开
D．晶莹笔耕不辍恢弘专心致志
（2005年湖州市中考试题）
2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的，还是自己要有信心。
B．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。
C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
D．富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
（2005年成都市课改区中考试题）
3．在“①故障、②失误、③病症、④缺点、⑤错误”这五个义项中，给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项，把序号填在括号内。（2分）
A．天阴下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。（）
B．洗衣机甩干筒不转了，你知道是哪儿出毛病了吗？（）
C．你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。（）
D．如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。（）
上面的三道小题，第1道考查考生对词语“形”的识记；第2道考查考生对词语（成语）“义”的理解；第3道还是考查考生对词语“义”的理解，只不过侧重点是考查考生对多义词的理解了。要得答好这些小题，我们说，最主要的是要在平时作好对词语的积累工作，也就是要在理解的基础上记忆，让尽可能数量众多的词语的音、形、义成为我们大脑中的储备，这样，不管试题让我们对哪些词语从哪一个角度进行辨析，我们均会轻而易举地作出正确解答。就像上面的这三道小题，如果我们平时对词语的积累工作做得好，那么，我们即会很快作出如下的正确答案：1．D。2．D。3．A③；B①；C④；D⑤。
二、选词填空题
4．根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（）
⑴清晨，在林间小路漫步，一阵阵的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。
⑵在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。
⑶老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和。
⑷乡亲们好奇地着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。
A．清脆赞赏崇拜打量
B．清脆称赞推崇打量
C．清晰称赞崇拜端详
D．清晰赞赏推崇端详
第4道小题主要考查了考生对常用词语的搭配能力。答这类词语类考题时，首先要对相关词语在具体语言环境中的含义的理解做到准确到位；其次要有较为扎实的词语搭配方面的知识；最后我们还可采用“排除法”对答案进行必要的验证，这样我们就能对上题作出“B”的正确选择。
三、具体运用题
5．下面是“2004年感动中国年度人物评选”获奖者刘翔的颁奖词，请在甲、乙两处填上合适的词语。
12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个甲一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在乙的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
第5道小题要求考生在具体的语言环境中运用“合适”的词语，这就要求考生从自己的积累中去“搜索”，只要积累中有，则一定会“搜索”到的，这又一次说明词语积累工作对于答好词语类考题是多么的重要。当然，对于这类考题，只要考生“搜索”到的词语放在这里能讲得通，也就能够得分了。从这点来说，这类考题却也是难中有易，广大考生朋友大可不必惧怕它的哟。如这道小题的答案就不是惟一的，我们可在其“甲”处填入“风”、“箭”等词语，在其“乙”处填入“加速”、“崛起”等词语，只要“合适”就成。
【相关知识梳理】
一、词的语法分类：
实词，指有实在意义的词，如“人”。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六种。
虚词，指没有实在意义的词，如“而”。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六种。
二、词的基本义、引申义和比喻义。
词的基本义、引申义和比喻义是对多义词而言的。
词的基本义指的是它最常用的意义。如“兵”的基本义是“兵士”。
引申义就是由其基本义直接发展引申出来的意义。如“老”的基本义“年岁大”，而“陈旧”、“经常”、“长久”、“原来的”、“历时久”、“死亡”等就是从“岁数大”直接引申出来的意义。
有些词的引申义是通过词的比喻用法产生出来的，这种引申义，也叫做“比喻义”。如“铁”的比喻义“坚硬”（“铁拳”）、“坚定不移”（“铁的意志”）就是由其基本义“一种坚硬的金属”借喻转化而成的。
三、词的感情色彩：
带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩的词称为褒义词。如“伟大、聪明、纯洁”等。
带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情色彩的词称为贬义词。如“渺小、愚蠢、卑鄙”等。
没有明显褒贬感情色彩的词语称之为中性词。如“桌子、天气、植物”等。
四、常用关联词语：
了解课标中提到的并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句等七种复句常用的关联词语。具体略。
五、短语结构类型（词语搭配方式）：
了解课标中提到的并列式、偏正式、主谓式、动宾式和补充式等短语结构的五种基本类型。具体略。
六、成语使用五忌：
一忌望文生义；二忌褒贬不分；三忌轻重不明；四忌范围不清；五忌语意重复。
【教你一招】
要答好词语类考题，除过了解词语类考题的特点及掌握一些相关的知识外，还有一点需要特别注意，那就是，要自觉地培养自己良好的“语感”。语感是人对语言的直觉的整体的感受，是一个人在长期规范的语言实践中逐步培养成的一种具有浓厚经验色彩的，能比较直接迅速地感悟和运用语言文字的能力。有了这种能力，任何一道词语类考题对于我来说都将是“小菜一碟”。“语感”的培养主要靠阅读和写作两种途径。“语感”的培养是一个巨大的工程，非坚持不懈、付出心血是竣工不了的。
【新题自测演练】
1．下列词语书写完全正确的一项是（）
A．俨然一笑人迹罕至魅力沙弥
B．脍炙人口断章取义滋润默契
C．郁郁葱葱忧豫不绝劳顿旖旎
D．翻云复雨受益非浅凋零慌缪
2．下列句子中加点成语使用错误的一项是（）
A．冬天到了，各种鸟儿都销声匿迹了。
B．一个初中生，能写出这样漂亮的字，真叫人刮目相看。
C．五岁的小侄女戴着个大檐帽，别着个玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
D．班会课上，大家一致推选德高望重的小明当班长。
3.下列词语中加点词词义相同的一项是（）
A．修长修理B.鸿毛鸿沟
C．商品品种D.美德美发
4．依次填入下面句子中横线处最恰当的一组关联词语是（）
有些人喜欢用显微镜观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮，真正去认识一棵树，必须从枝叶到根本。同样，当我们正视生命时，只从细微末节着眼，是对自己生命的一种污蔑。
A．但却如果便B．因为就如果便
C．而却因为就D．但就因为就
5．结合上下文的内容，请你在下面这句话的横线上依次填入较为恰当的一个词语：
他是个特别的人，最爱耍小聪明，我才不把他当呢！
附“新题自测演练”参考答案：
1．B。2．D。3．C。4．A。5．示例：骄傲；榜样
一词多义、古今异义（完整版）
作者:lchm加入日期：07-11-17
作者:lchm
一词多义、古今异义（完整版）
今亡亦死,举大计亦死亡:今(死亡)古(逃跑)
问吾不为斯役,则久已病矣病:今(生病)古(困苦不堪)
一词多义
备:众妙必备(完备,齐全)
前人文述备矣(详尽)
辱:宠辱皆忘(耻辱)
祉辱于奴隶人之手(辱没,侮辱)
戍:尚思为国戍轮台(防守边疆)
三男邺城戍(驻守某一方)
阙:城阙辅三秦(皇宫前面两边楼之间的路)
必能裨补阙漏(缺点,过错)
师:三人行必有我师(老师)
齐师伐我(军队)
驱:两狼并驱如故(走,奔跑)
宫使驱将不的(驱使)
胜:战必胜矣(胜利)
予观巴陵胜状(优美)
潜:山岳潜形(隐蔽,隐藏)
随风潜如夜(秘密地,偷偷地)
少:饮少辄醉(少许,少量)
宾客意少舒(稍微)
灵:以告先帝之灵(灵魂)
有龙则灵(灵异,神奇)
色:富者有惭色(脸色,神色)
草色入帘青(颜色)
乱:自云先世避秦时乱(战乱,不太平)
乱花渐欲迷人眼(杂乱,零乱)
无丝竹之乱耳(干扰,扰乱)
舍:屋舍俨然(房屋)
便舍船,从口入(舍弃)
当:木兰当中织(对着)
失期当斩(应当)
道:第之不以其道(方法)
不定为外人道也(说,讲)
度:春风不度玉门关(度过,越过)
崔九堂前几度闻(量词,表次数)
国:去国怀乡(国都)
夫大国,难测也(国家)
名:有仙则名(出名)
不能名其......处(说出)
身:身以半入(身体)
忠志之士忘身于外者(自己,自卑)
将军身披坚执锐(亲自)
遗:邻人京城仅有遗男(遗留)
是以先帝简拔以遗陛下(给予)
属:忠之属也(类)
属以作文以记之(嘱托)
阴:达到汉阴(山北水南)
朝辉夕阴(阴天)
临：有亭翼然临于泉上者（靠近、高踞）
把酒临风（面对）
东临竭石（到、至）
临前寄臣以大事也（将死）
哀：僵卧孤村不自哀（悲哀、伤心）
君将哀而生之乎（怜悯、同情）
毕：群响毕绝（全、都）
此印者才毕（完毕）
策：执策而临之（鞭子）
策之不以其道（鞭打、鞭策）
称：先帝称之曰能（称赞）
手把文书口称数（声称、说）
不以千里称也（称呼）
不能称前时之闻（符合、相符、相称）
诚：帝感其诚（真诚、诚心）
此诚危急存亡之秋（确实、的确）
伐：伐薪烧炭南山中（砍伐）
齐师伐我（进攻、讨伐）
备：众妙毕备（安备、齐全）
有奇字素无备者（准备、预备）
利：兵革非不坚利（锋锐、锐利）
专其利三世矣（利益）
苦：何苦而不平（愁、担心）
妇啼一何苦（痛苦）
安：衣食所安（安稳、安全）
安能辨我是雄雌（怎么、哪里）
病：医之好治不病以为功（生病、患病）
项……则已病矣（困苦不堪）
素：可以调素琴阅金经（朴素）
有奇字素无备者（平时）
天下缟素（白色的衣服）
说：稻花香里说丰年（陈述、解说）
马说（文体名、用以阐述义理）
池：池非不深也（护城河）
有良田美池桑竹之属（池塘）
发：舜发于畎亩之中（起、起用、兴起）
征于色、发于声（发出、抒发）
野芳发而幽香（开放）
顾：顾野有麦场（看见）
三顾茅庐（拜访）
故：温故而知新（旧的）
西出阳光无故人（故交、老朋友）
光：浮光跃金（光芒、光亮）
上下天光（景色、景物）
以光先帝遗德（发扬光大）
景：春和景明（日光）
四时之景（景色、景致）
具：故人具鸡黍（准备）
此人一一为具言所闻（详细）
年：稻花香里说丰年（年成、年景）
年且九十（年龄）
书：书诗四句（书写、写）
一男附书至（书信）
书非借不能读也（书籍）
鲜：芳草鲜美（鲜艳、鲜明）
菊之爱，陶后鲜有闻（少）
兴：水波不兴（起、起来）
百废具兴（兴起、建立）
兴复汉室（兴旺）
兴尽晚回舟（兴趣、兴致）
极：感极而悲者矣（极点、尽头）
极为神速（最、非常）
间：肉食者谋之，有何间焉（参与）
中间力拉崩倒之声（夹杂）
情：览物之情（感情、心情）
小大之狱，虽不能察，必以情（实情）
食：衣食所安（吃的东西、粮食）
食之不能尽其材（饲养）
退而甘食其土之有（吃）
投：投以骨（扔、投掷）
投诸渤海之尾（扔掉、抛弃）
退：则进亦忧，退亦忧（隐退、辞去官职）
退而甘食其土之有（返回、归）
修：乃重修岳阳楼（修建）
盖简桃核修狭者为之（长）
作：冻风时作（发生、发作）
一鼓作气（振作、奋起）
属予作文以记之（创作、写作）
作亭者谁（兴建、建造）
往来种作（劳动）
舍：屋舍俨然（房屋）
便舍船，从口入（舍弃）
当：木兰当户织（对着）
失期当斩（应当）
道：策之不以其道（方法）
不足为外人道（说、讲）
度：春风不度玉门关（越过、渡过）
催九堂前几度闻（量词，表次数）
国：去国怀乡（国都）
夫大国，难测也（国家）
名：有仙则名（出名）
不能名其一处（说出）
身：身已半入（身体）
忘身于外者（自己、自身）
将军身披肩执锐（亲身）
遗：邻人京城氏有遗男（遗留）
简拔以遗陛下（给予）
属：忠之属也（类）
属予作文以记之（嘱托）
易：寒暑易节（更换、交替）
天下事有难易乎？（容易）
许：杂然相许（赞同、赞许）
高可二黍许（表示大约的数量、左右）
形：无案牍之劳形（形体）
罔不因势象形（形状）
信：小信未孚（讲信用）
必以信（言语真实）
愿陛下亲之信之（相信）
险：固国不以山溪之险（险要、险阻）
吾与汝毕力平险（地势不平坦）
文：文曰：“初平山人”（文字）
属予作文以记之（文章）
罔：罔不因势象形（没有、无）
学而不思则罔（迷惘、迷惑）
亡：此诚危急存亡之秋（灭亡、消亡）
河曲智叟亡以应（同“无”、没有）
帖：对镜帖花黄（同“贴”）
每韵为一帖（写着字的小便条）
古今异义
几何古：多少例：禽兽之变诈几何哉？
今：数学的一门学科
交通古：交错相通例：阡陌交通
今：各种运输、邮电事业的总称
妻子古：妻子和子女例：率妻子邑人来此绝境
今：妻子
无论古：不要说…更不要说…例：无论魏晋
今：连词，表示条件关系
绝境古：与人世隔绝之地
今：没有出路的境地
致词古：对…说话例：听妇前致词
今：在举行某种仪式上说话
前途古：前面的路程例：天明登前途
今：比喻人的前景或将来的光景
中间古：其中夹杂着
今：指里面或中心
文理古：木材的纹理和质地；文采和道理
今：文章内容或词句方面的条理
稍稍古：渐渐例：稍稍宾客其父
今：稍微
亲戚古：族内亲属和族外亲属
今：跟自己家庭有婚姻关系的家庭或成员
所以古：用来；通过…的途径来例：所以动心忍性
今：表示因果关系
儿子古：青年男女
今：子女
祖父古：祖父和父亲
今：父亲的父亲
夫人古：那人例：非夫人之物而强假焉
今：对妻子的尊称
可以古：可凭借
今：表示可能、能够、许可
等死古：同样是死
今：等待死亡
会计古：聚会、商议
今：指管理财务工作的人员
开张古：扩大例：诚宜开张圣听
今：指店铺开业
卑鄙古：低微而鄙陋
今：指言行恶劣、不道德
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