如何鼓励别人学习
“毁灭之阿波菲斯”通过精心收集，向本站投稿了9篇如何鼓励别人学习，下面是小编整理后的如何鼓励别人学习，希望能帮助到大家!
篇1：如何鼓励别人学习
鼓励学生学习的技巧
1.技巧之一： 爱，让顽石开花
师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石，它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的旗帜，为他们指明在学海中航行的方向，为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。
2.技巧之二：暗示是一种坚强的牵引力
无论是指东说西指桑骂槐，还是含沙射影项庄舞剑，或是醉翁之意不在酒，总之，这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。
3.技巧之三： 价值来自标新立异
学生时代本应是做梦的时节，要放飞孩子心灵，不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力，还应积极努力，激励学生做各式各样的梦。
4.技巧之四： 告诉学生“你能行”
对每一个在学海中翱翔的学生来说，自信心如同一对翅膀，能让他飞得更高更快，如果没有这对翅膀，他将永远在地面上徘徊不前，永远看不到前方那亮丽的风景线。
5.技巧之五： 长远的目标就是未来的路
胸中没有大目标，一根稻草压断腰;胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰。
6.技巧之六： 将学生托出井底，还他一片天高地阔
成功的教师之所以成功，在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己，也希望以后的学生再超过自己的学生，这才符合社会的发展。
7.技巧之七： 榜样，前进路上的标杆
一个好的榜样，就是最好的宣传，最好的激励，尤其这个榜样就在你，我，他身边，就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!
8.技巧之八： 眼神温柔点，冰冷石雕也可复活
温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。
9.技巧之九： 让每一个学生都学会感恩
真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!
10.技巧之十： 适度压力，是勇往直前的动力之源
因为压力，人才会产生一种责任感、一种上进心，还有不断前进的动力。
鼓励孩子学习的方法
制定适当的目标
注意避免制定不明确的或是超出孩子能力范围的目标。绝不要追求完美，那只会让孩子和你都遭受挫折。孩子每天取得的点滴成绩和进步都应记在心里，不要只看到孩子的缺点，努力观察并赞许孩子每一点微小的积极举动或是进步。同样，目标过低，不忍心让孩子接受挑战，会让孩子感到无聊，乏味。
积极参与
孩子直到八岁都主要是通过模仿学习的，所以教孩子的方法之一就是：行动起来，在她面前或是和她一起做点什么。也就是说，你不要光指望给孩子下命令，发指示。比如在纠正孩子的时候，不要简单地说“不要用手吃东西”，你最好成绩最好拿起调羹，一边亲自做一下吃饭的动作，一边说“我们用调羹吃东西”。不要命令孩子“去整理好你的玩具”，你可以拉起孩子的手，蹲下来，像做游戏一样来收拾玩具，然后说“该收拾玩具了”。在日常生活中加上些许想象、幽默、笑话或者游戏，只要持之以恒，孩子就会做你期待他做的事。
做出积极的榜样
只要有可能，请用积极的方式说话。可以说“那是只漂亮的小狗，我们来摸摸它”，接着示范给孩子怎么做，然后握住孩子的手，一起来做这个动作。别尖叫什么“不要弄疼了小狗”!以“不要”开头的句子往往传达着某种不快。 幼儿一般不会对未加手势的指令性话语有反应。因此，只要有可能，请将你要说的话演示出来，并形象地向孩子讲解这些动作。要做得戏剧化一点，夸张一点，以增强孩子的印象。与其说“进来时不要大声摔门”，还不如等孩子到门边时迎接他，对他说“我们轻声地关门”，同时牵着他的手轻柔地做关门的动作，然后让他握着门把手重复轻轻关门的动作。
确信孩子能够记住命令
即使你已经一遍一遍地示范给孩子正确的行为，你还是不能指望孩子一定能记住。这种状况会一直持续到孩子的记忆力成熟。孩子在逐步的成熟和动作的重复当中学习并渐渐养成习惯。 在孩子五岁以前，不要指望孩子能记住该做什么，不该做什么。一旦她的记忆力足够成熟，只要讲几次，她就能很快记住你的话。在此之前，对孩子，尤其是幼儿，要一遍一遍地叮嘱同样的事情。这虽然令人丧气，却十分必要。
不要打搅孩子
许多孩子的注意力持续时间很短，而且难以培养他们长时间注意某物，因为小孩根本就无法像成人一样集中注意力。要帮助孩子保持长久的注意力，你能做的主要事情之一就是：不要在孩子显然醉心于某事的时候打搅他。不要介入，直到他的注意力转移到别的事情上。然后，请别忘记为他刚刚干完一件出色的工作而赞扬他。
与孩子一起活动
为了最大限度地给孩子以拓展潜能的机会，你必须努力配合孩子的成长，以便在适当的时候给以适当的帮助。因此，建议你担当帮助者兼教导者的角色。这些建议简单、实用，而且在大多数情况下很容易。实际上，聪明的父母亲不用想就会这么做，他们只是期望有个快乐、外向、相信父母之爱的孩子。孩子的厌倦则表明你应该停止。我认为，每天4到5次，每次3到4分钟是最少的了。 这些活动并不能使你让孩子变得特别聪明。恰恰相反，它们促使你放弃给孩子制定不现实目标的想法，放弃催促、强迫孩子达到你主观武断的标准;你应该以一种纯粹支持的方式和孩子一起活动。由于孩子在生命最初的几年里所学的东西比其他任何时候都多，因此，作为这些学龄前儿童的老师，父母亲责任重大，必须耐心地关怀他们。
表达你对孩子的关心
对一个孩子来说，关心必须是充满激情而且显而易见的。孩子对你是否注意他很敏感。若是你没有给他全部的关心，他会生气或者抓住你的手或衣服以吸引你的注意。孩子和你说话的时候，你必须停下手头的工作，看着他的眼睛，孩子才会感到你在听他说话。如果你从孩子很小的时候起就这么做，孩子就会知道她能够表达自己，并且你像对待一个独立的个人一样尊重她。
关于鼓励别人学习的谚语
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
立身以立学为先，立学以读书为本。
读书破万卷，下笔如有神。
关于鼓励自己学习的话
1、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
2、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
3、梦虽虚幻，却是自己的梦想;位虽低微，却是自己的岗位;屋虽简陋，却是自己的家;志虽渺小，却是自己的追求。
4、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
5、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
6、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。
7、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
8、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
9、财富是一种寄存，你不能将其带走;荣誉是一道亮光，你无法将其留住;成功是一颗硕果，你无法四季品尝;生命是一种过程，你不能让其停步。
10、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天，但不能忘记历史;你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
11、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变;一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
12、如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。
13、没有永远的春天，却有永远的春意;没有永远的缠绵，却有永远的思念;没有永远的成功，却有永远的追求;没有永远的年青，却有永远的青春。
14、当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天;如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。
15、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
16、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
17、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天，但可以把握今天;虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
18、什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
19、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边。
20、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
篇2：鼓励别人学习名言
1.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
2.经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
3.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
4.人不冒险，枉为一生。
5.少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
6.业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
7.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
8.天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
9.志不强者智不达。——《墨子·修身》
10.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
篇3：鼓励别人学习名言
1.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
2.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
3.根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
4.当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。
5.岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
6.成功源于不懈的努力。
7.入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
8.一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
9.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
10.望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
11.不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
12.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
13.智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
14.事常与人违，事总在人为。
15.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
16.进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
17.只有登上山顶，才能看到那边的风光。
18.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
19.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
20.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
21.不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
22.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
23.生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
24.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
25.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
26.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
27.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
28.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
29.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
30.除非想成为一流，否则就是二流。
31.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
32.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
33.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
34.骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
35.生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
36.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
37.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……
38.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
39.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
40.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
篇4：鼓励别人学习的名言
1) 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱
2) 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
3) 谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的.缘故。
4) 绊脚石乃是进身之阶
5) 要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。
6) 忘记今天的人将被明天忘记。
7) 刀不快，石上磨。人不会，世上学。
8) 人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔
9) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
10) 放弃谁都可以，千万不要放弃自己!
11) 人生就是那样一波三折，我喜欢迎接它的到来，只有不断的超越理想，才能体现自我的价值!——温泽辉
12) 没有口水与汗水，就没有成功的泪水
13) 按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。
14) 人贵有志，学贵有恒。
15) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
16) 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
17) 没有热忱，世间便无进步
18) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步
19) 困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。
20) 光阴易逝，岂容我待。
篇5：鼓励别人学习的名言
1) 水不流，会发臭;人不学，会落后。
2) 聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
3) 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
4) 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验
5) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
6) 学做任何事得按部就班，急不得
7) 人不劳动没出息，人不学习没长进。
8) 活到老，学到老，一生一世学不了。
9) 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
10) 人若软弱就是自己最大的敌人
11) 胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
12) 登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
13) 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
14) 大胆的尝试只等于成功的一半。
15) 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
16) 灵感是从来不拜访懒汉的。
17) 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧
18) 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
19) 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
20) 人生就是那样一波三折，我喜欢迎接它的到来，只有不断的超越理想，才能体现自我的价值!——温泽辉
篇6：鼓励别人学习的名言
1) 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
2)平时不好学，临考悔已迟。
3) 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功
4) 从绝望中寻找希望，人生终将辉煌!
5) 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
6) 学成巧，总是巧;装成巧，惹人笑。
7) 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略
8) 明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
9) 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路
10) 靠父亲的学识成不了学者。
11) 发光并非太阳的专利，你也可以发光
12) 认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
13) 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难
14) 莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
15) 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐
16) 失败就是迈向成功应付出的代价。
17) 早起多长一智，晚睡多增一闻。
18) 只要有信心，人永远不会挫败
19) 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
20) 一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
篇7：鼓励别人发奋学习的名言
1.学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
2.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
3.读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
4.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
5.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
6.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
7.不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
8.士欲宣其义，必先读其书。——王符
9.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
10.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
11.不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
12.一日不书，百事荒芜。——李诩
13.三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
14.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
15.青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
篇8：鼓励别人发奋学习的名言
1.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
2.青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
3.对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
4.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
5.学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
6.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
7.非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
8.六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
9.夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
10.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
11.格天功业有本源，谁谓读书记名姓?——归庄
12.读书何所求，将以通事理。——张维屏
13.开卷有益。——赵光义
14.当以读书通世事。——倪元璐
15.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
篇9：英语学习论调：用英语鼓励别人
精选英语学习论调：用英语鼓励别人
1、What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words――the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.
2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.
3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.
4、Learning any language takes a lot of effort. But don't give up.
5、Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun.
6、Rome wasn't built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day. God is equal to everyone!
7、Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word――use it, in your mind, in a sentence.
8、Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word of it; then think about the word in a sentence.
9、Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.
10、I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.
1、语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词―― 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的.！
2、学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
3、一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
4、学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。
5、放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。
6、冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。
7、经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字――然后去用它，在你的心中，在一个句子里。
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