雅思考试考场违规的行为
“小圆爽”通过精心收集，向本站投稿了5篇雅思考试考场违规的行为，以下是小编帮大家整理后的雅思考试考场违规的行为，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：雅思考试的违规行为
扒一扒 雅思考试的违规行为
雅思考试哪些行为算违规：
1. 雅思考场违规舞弊行为包括(并不限于)：
2. 代替或试图代替他人考试;
3. 将试题信息透露或试图透露给他人;
4. 故意撕毁试卷或答题纸;
5. 通过或试图通过不正当手段改变考试成绩
6. 扰乱考场秩序或以任何形式干扰其他考生;
7. 携带或试图携带违规物品进入考场;
8. 提前打开试卷;
9. 偷窥他人答案;
10. 传字条;
11. 交头接耳;
12. 交换或互借文具;
13. 考试结束时不按要求立即停笔;
14. 请他人或试图请他人替考;
15. 通过或试图通过不正当的手段获取考试信息;
16. 以任何形式或媒介复制或试图复制考试材料;
17. 窃取或试图窃取考试材料;
18. 将试题信息带出或试图带出考场;
19. 未经叫考人员同意中途退场、使用洗手间或离开教室;
20. 其它监考人员认为属于违规或舞弊的情况。
雅思听力关系词的妙用
一、 关系词的定义和分类
关系词，即体现句子之间关系的词或词组。也有不少人称之为信号词，或者是连接词。不管在雅思听说读写四门中的任何一门都需要用到这类词，以使得句子更加流畅，句意更加明晰。关系词可分为两大类：
1. 同向关系词
同向关系词，即用上此类词或词组，句子内部或句子间的方向没有发生改变，只是根据前面的句意进一步延伸和细化。将其归纳为：
举例关系词：for example, for instance, e.g., such as, like, take sth. for example
类比关系词：like, alike, similar, same, as
选择，并列和递进关系词：or, either…or, and, as well, also, besides, apart from, in addition, what’s more, furthermore, moreover (分号;)
因果关系词：
表示由引起的，后接原因的词或词组：because，because of，as a result of, as a consequence of, due to, result from, be attributed to, be contributed to, arise from, owing to, thanks to, in that
表示导致，后接结果的词或者词组：so, therefore, thus, as a result, as a consequence, lead to, result in, attribute to, contribute to, give rise to, bring about, generate
总结关系词：in conclusion, to conclude, to sum up, in sum, all in all, in brief
2. 逆向关系词
逆向关系词，即用上此类词或词组，句子内部或句子间的方向发生改变，前后句子意思形成相反关系。总结发现，这类词包含：
否定关系词：not, none, no, never, non-, dis-, un-, in-, im-, -less, few, little, hardly, barely, seldom, neither…nor
转折和让步关系词：but, however, yet, nevertheless, nonetheless, in fact, actually, despite, in spite of, although, even though, though
对比关系词：unlike, by contrast, in contrast, on the contrary, conversely
(注：以上各类关系词中所举的例子仅仅只是常见的一部分)
二、 关系词在雅思听力中的使用
在雅思听力考试中，不管是在审题还是在听题过程中，我们都需要利用到关系词，以协助判断答案的形式及正确程度。下面我们通过真题来见证关系词的重要作用：
真题重现：
并列关系词： Cambridge 4 Test 1 Section 1
Visit places which have:
?historical interest
?good 1 …………………………….
?2 ………………………………
本题中，虽然没有明显的并列关系词，但是有很明显的并列格式。在看题的时候，我们只要注意到第1题与上行的historical interest是并列关系，中间一般会有并列关系词 and, as well, also, besides之类的词汇出现;而第2题与第1题也是一样的情况。那么，在听题的时候，我们排除干扰，撇开因果，修饰之类的成分，在historical interest出现之处，认真听并列关系的内容就可以很轻易地抓到答案了。
举例关系词： Cambridge 4 Test 1 Section 2
11 Riverside Village was a good place to start an industry because it had water, raw materials and fuels such as ………………… and …………………. .
本题中出现了举例关系词 such as, 那么，在读题的时候，我们心中就会有数了，不但知道这边会出现像like, for example之类的举例关系词，而且还知道所填的两个单词的类别属于 fuels —— 燃料。此时，只要我们的词汇过关，知道燃料类的无非有coal, charcoal, wood, firewood, gases, petrol 等之类的词汇，答案也就不难把握住了。
类比关系词：Cambridge 4 test 4 section 4
36 Other places that have taken up shark meshing include
A South Africa B New Zealand C Tahiti
本题是选择题，除了平时做填空题可以利用的关键词，考点词之外，还可以利用排除法。录音中出现这三个选项的地方很集中：‘The New Zealand authorities also looked at it, but considered meshing uneconomical —— as did Tahiti in the Pacific. At around the same time, South Africa introduced meshing to some of its most popular swimming beaches.’在听到这句录音的时候，听懂的同学就不用多作解释了，因为会知道New Zealand和Tahiti这两个地方虽然有关注meshing, 但是都觉得不靠谱，很不实惠，所以，不可能是题目中所需要的take up meshing。就算不能完全听明白，大家也不难发现B和C两个选项是在同一个句子中出现的，并且中间有个类比关系词as, 那也就是说New Zealand和Tahiti这两个地方所做的事或所采取的态度是一致的。可是我们题目的答案只能有一个，如果B可以，那么C也就可行了。说明答案不可能是B, C中的任何一个，所以只能选A。
因果与否定关系词： Cambridge 4 test 1 section 3
21. Melanie says she has not started the assignment because
A she was doing work for another course
B it was a really big assignment
C she hasn’t spent time in the library.
本题特别需要注意否定关系词not和因果关系词because. 不是考她开始作业的原因，而是不开始的原因;不是考她没做作业的结果，而是考原因解释。这里主要听否定词与原因表达句，且听到的原因应当要与事件对得上号，其他的就不用理会太多了。
否定关系词：Cambridge 4 test 2 section 1
Tourist attractions NOT open on Mondays: 7 ………………….. and Castle
本题中重点注意否定词 NOT open 还有之前我们提过的时间考点词Monday 基本上答案就出来了。
转折关系词：Cambridge 4 test 3 section 2
13 How many circuses are there in the festival?
A one B two C several
本题在看题的时候，大家都知道它要的是数字，那么，在听的时候，也还是需要注意排除干扰项。好比本题，录音原文应该是：‘I’m going to tell you about two circus performances, but there are plenty of others in the programme.’ 可是由于重音干扰的关系，不少同学只能听到念得很重的two，而听不到two后面的plenty of, 那么，如果大家平常养成习惯听关系词(信号词)的话，只要听到two和but两个词，答案自然就出来了，不是二，岂会是一?那只能选C了。
雅思听力好习惯的培养须知
首先，培养雅思听力好习惯应从多听入手
如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。
精听可以选用教学录音和有故事情节的短文;泛听可以考虑口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可以一遍过，只要听懂大概意思就行了。听的当中碰到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。
其次，培养雅思听力好习惯必须要建立在一定的词汇和语法基础上
把握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。假如没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。第二，要熟悉口语句子结构。熟练把握常见的日常用语和句型，结合语法部分的预备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。第三，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容似乎是听到了，但马上又忘记了。听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
最后，培养雅思听力好习惯要注重说的练习
学语言光听不说是不行的。因此，要想提高听力水平，也应该注重说的练习。这一点非常重要，却又很轻易被忽视。在此提供一个练习口语的方法：跟读 复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模拟语音语调。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述。具体练的时候要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性。不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出来，但是只要坚持一段时间，天天各做30分钟左右，你就会发现自己的语言水平有很大的提高。
篇2：雅思考试听力考场的攻略
1)预测。
在雅思听力过程中，预测是听力的关键，对听力内容的预测的越多你在听力中所遇到的困难就会越少。
关于预测的雅思听力技巧有下面这两个：
第一，在录音播放前的在浏览题目过程中，根据题干给出的信息来判断文章或者是录音可能会说到的内容，并且在这一阶段形成对相应注意点的提醒;
第二，是在听的过程中，来预测句子或者是句群间的意思，这点比较难，但是在第一部分比较简单语速比较慢的情况可以这么做。
注意：在预测中，对于填空前后或者是选项的前后的信息词语尤其要注意，在预测时还要注意这些词语的变体，以及所缺部分的变体。
2)短时记忆。
短时记忆是在录音放前浏览后，以最短的速度将所看过的选项或者是关键词语在大脑中扫过一遍，目的在于听力过程中来适应快的朗读速度与仅一遍所带来的缺陷。大家如果想要熟练的应用这个雅思听力技巧，就需要在平时的练习中锻炼自己的短时记忆的能力。
[雅思考试听力考场的攻略]
篇3：雅思考试考场违规的行为
扒一扒 雅思考试考场违规的行为
1. 雅思考场违规舞弊行为包括(并不限于)：
2. 代替或试图代替他人考试;
3. 将试题信息透露或试图透露给他人;
4. 故意撕毁试卷或答题纸;
5. 通过或试图通过不正当手段改变考试成绩
6. 扰乱考场秩序或以任何形式干扰其他考生;
7. 携带或试图携带违规物品进入考场;
8. 提前打开试卷;
9. 偷窥他人答案;
10. 传字条;
11. 交头接耳;
12. 交换或互借文具;
13. 考试结束时不按要求立即停笔;
14. 请他人或试图请他人替考;
15. 通过或试图通过不正当的手段获取考试信息;
16. 以任何形式或媒介复制或试图复制考试材料;
17. 窃取或试图窃取考试材料;
18. 将试题信息带出或试图带出考场;
19. 未经叫考人员同意中途退场、使用洗手间或离开教室;
20. 其它监考人员认为属于违规或舞弊的情况。
雅思阅读技巧：回答问题题
回答问题(short-answer question tasks)
回答问题是根据所给文章或图表回答问题。在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问：. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述单词进行提问外，有时会在答题指引中将所提问题列出。
回答问题答题步骤：
1. 仔细查看答题指引，了解回答何种问题。
2. 查看例句，确定答题方式。
3. 要确定问句的种类，一般疑问句可按正常形式回答(例如：yes/no)，如果是选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答
4. 仔细理解问句所提问题。
5. 特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如：单数、复数)，以及问句中表明数量、时间、地点的词语。
6. 将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。
7. 确定问句与文章中相关句子含义是否一致，得出答案。
雅思阅读技巧：配对题
配对题(matching)
此种题型是IELTS阅读考试a类中比较普遍的题型，配对的范围主要在：事件和事件的发展过程;原因和结果;文章中的概念和概念的解释;某种标志性事物和其所在的时代;新
产品和发明家、时间等。
配对题答题步骤：
1. 仔细查看答题指引，了解回答何种问题。
2. 查看例句，确定答题方式。
3. 弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。
4. 根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。
5. 对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。
雅思阅读技巧：摘要填空题
摘要(summary)、填空题型 (gapfill)
填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章，只是一篇短文。第一种题型相对第二种题型较难，所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。
如果在填空题中所需填空的词为名词，还要确定其单数或复数形式。如果是动词，还要查看其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。 要确定填空所需单词在句中的作用，是肯定还是否定的。连接词通常会决定词意的性质。例如：“however”、“but”、“on the other hand”它们会改变句子的性质;而“also”、“and”、“to”、“as well as”则仍保持句子的性质不变。
有时所需填空单词会在填空文章的后面出现，这一点值得注意。要特别注意填空题中的代词，每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此一定要找出填空后面的代词，以确定它所代表的名词，这在回答填空题时有很大帮助。
篇4：雅思考试
Zoos are sometimes seen as necessary but poor alternative to a natural environment. Is it necessary to keep animals in zoos?
In the modern society, zoos are almost indispensable places in large cities for people to visit. In some large zoos, there are various animals from space to sea, and from primitive invertebrates to advanced and intelligent mammals. In the zoos, all animals, including those rare animals, such as panda, Africa elephant, and North-East tiger, could enjoy good care and protection away from any hurt. However, along with the stronger natural environmental protection consciousness, many people think that to put animalssintossmall cages will change their living instincts, and therefore break the ecological balance.
Viewed from the basic relations between animals and human beings, animals should have the equal freedom with human beings. They are all forms of life. Animals have their own living instinct, and it is this instinct that forms the biological chain of the Earth. This relation is called “Ecological Balance” academically. For example, insect-bird-snake. If most birds in a region are killed and lockedsintoscages by human beings, the pests will eat out all crops, and snakes will lose a large part of food (bird)-resources, therefore leading to starvation and death.
This opinion sounds ideal theoretically. However in reality, human beings and other animals cannot stay together peacefully on the Earth. Because of human beings' lust for fortune, many valuable animals are killed or sold, especially those endangered species. Therefore, zoos appear as an active way for people to protect those poor animals. First, this is an action not only for animals but also for human being itself. Once the biological chain is broken, human beings will be punished inevitably. Next, zoos can serve a purpose of educating and entertaining people, narrowing the distance between human beings and animals. Last,
篇5：雅思考试
雅思听力考试中多选题一直都是考生们头疼的环节。
因为既有多选一的考察形式又有多选多的考察方式，所以题目的难度相对比较大。
因此小编今天就为大家盘点一些做多选题时的解题技巧。
1.读题目了解信息
雅思听力考试是边听边写的 。
所以在正式做题前，用准备的时间通读一遍题目和选项的信息是非常重要的。
首先需要看清题目的要求。有的题目中明确提出需要选择出NOT 或EXCEPT的选项。
所以在选择时，要按照题目的要求来进行选择。此外，需要看试卷上信息，提取问题中的关键词。
这个关键词是答题的关键点，也是听内容时的重点关注对象。
在正式听听力之前，还可以先看一下选项，根据自己的常识来试着排除一些选项，缩小答题的范围。
2.正式听听力
在正式听听力时，重点关注听力中问题关键词出现处的信息，这往往是答题点所在。
在做多选题时，虽然是多选的设置，但是文中一般都会明确告诉你，具体有几个答案。
所以在听听力时，要注意这些方面的提示。
雅思听力考试很少可以直接从听力中定位到答案信息，所以需要考生替换同义词或者变化一下句式结构。
与此同时，选项中经常会设置干扰选项。对于干扰项中的关键信息也需要重点听。
因为雅思听力只有一遍，所以可以在选项旁记录下关键信息，供后面答题时参考。
3.多选解题
在做雅思听力多选题时可以综合运用排除法和反选法。
选出你最有把握的选项，排除你觉得肯定错误的选项。
一般情况下，会把烦扰信息放在前，正确答案放在后面。
在进行排除时要注意那些与听到的原文内容完全相同的多为设置的干扰项。
正确选项一般会换一种形式出现，不会照搬原文。
选择结束后，可以看一下自己选择的与自己听到的多选题答案数量是否一致。
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