四年级叙写雨天的训练日记600字
“Uuuuu”通过精心收集，向本站投稿了10篇四年级叙写雨天的训练日记600字，下面是小编收集整理后的四年级叙写雨天的训练日记600字，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：小学劳动节叙写的日记600字
4月30日是我同学何易郴的生日。
几天前，他就神秘地告诉我，那天会和我一起去一个好玩的地方。当天中午，何易郴妈妈就开着车带着我和何易郴出发了。
在路上，何易郴怎么也不告诉我要去的地方。于是，我就和他“你碰我一下，我碰你一下”、“我挠你一下，你挠我一下”的玩了起来。我们玩的可热闹了，但是在路上真正的趣事，却是我和何易郴两人比赛玩组装玩具。那种乐趣只有身在其中才能体味的到。
（2）农家乐的趣事
也许是我们玩的太投入了，感觉不一会儿，就到了农家乐。在农家乐里，我们和何易郴爸爸汇合了。
大人们忙着点菜，我就随便找了个位置一坐，掏出玩具，仔细拼装起来。过了好一会儿，我突然听到何易郴在外面发出“呕吐”的声音，紧接着又传来“扑通”“扑通”的声音。
我连忙跑出去。一问，原来是何易郴看到树上有些圆圆的果实，样子很诱人，就摘下来吃，可他没想到那果实又苦又涩，刺激得他都快把肠子“吐”出来了。
于是，他就把这圆圆的果实当石子一样扔到附近的小河里。我看何易郴玩的那么开心，于是就再一次和他玩了起来。
（3）吃饭的趣事
农家乐的中午饭还真是香呀！
饭菜一上桌，我就不管辣不辣，开始吃了起来。但当我夹了凉皮往嘴里塞时，又一次的“囧事”发生了……
我使劲一吸，结果那个汁喷得我满脸都是。这可该咋办呢？我发现旁边有个馍，暂且就当它是纸吧，往脸上一擦，果然就把脸上擦得一干二净。然后一吃，嗯，还挺不错的。
这就是五一我们去农家乐的趣事！
篇2：小学劳动节叙写的日记600字
往常的五一节我都是和家人一起度过。今年的五一节家里来一位老家的小客人，名叫申浩林，刚五岁，是一个特别调皮可爱的小男生。我第一次以主人的身份给他当三天的小导游，虽然忙碌辛苦，但是我们都觉得又高兴又充实。
假期的第一天，阳光明媚，天气晴朗。爷爷带着我和小弟弟来到今天的目的地——中国科技馆。小弟弟第一次见到这么多稀奇古怪的展品，他兴奋地左瞧瞧右看看，还不停地问“为什么”。我自告奋勇地当起临时讲解员，认真地给他做解答。当我们观看全球最大的球幕电影《空间时代的曙光》时，他更是激动地手舞足蹈。我学着妈妈的样儿一一回答他提出的“十万个为什么”。
其实，小弟弟提出的许多问题我并不知道答案，我下定决心，一定要勤学好练，做一个知识渊博的人。
第二天清早，我们来到石景山游乐园，这里真是人山人海啊！我带着小弟弟兴高采烈地玩好多游戏项目，有超级秋千、疯狂巴士、奥利水战、旋转九头鸟等等。
说心里话，很多惊险的项目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就变得胆大许多，勇敢许多。另外，我还学会照顾别人。小弟弟一会儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿又要吃东西，我一直耐心地陪着他。这个时候我突然想起亲爱的妈妈，在我小时候不懂事时，妈妈也是这样细心地照顾我的。
今天是五一劳动节，也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和妈妈一起精心地为他们购买美味的北京特产：全聚德烤鸭和稻香村点心。中午我们依依不舍地送走小弟弟一家。
这个假期我过得十分开心，我第一次给客人当导游，还学会照顾他人，真是一个既愉快又与众不同的五一节啊！
篇3：小学四年级雨天日记400字
今天早上，天气阴沉沉的，过了一会儿，下起了倾盆大雨。雨打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数快乐的音符在跳动，好似美丽的绣花女，抛下一把绣花针，闪闪发亮。
我透过玻璃向外看去，雷雨下得这么大，落在地上溅起水花，好似盛开的水莲。这种下法倒很少见，在我的记忆里，雨就像飘洒的牛毛，软软的、润润的、轻轻的落在我的头发上、脸上和身上，舒服极了。然而……
刚刚想到这儿，忽然外面的雨声变得轻了，我向外望去，只见雨点变得稀疏了。雨滴变成了雨丝，真的与牛毛一样。这个牛毛慢慢的又变成雨星，在空中漫舞，好像在邀请我。我迫不及待的跑出屋去，啊!真舒服。雨星落在我的脸上，清凉凉的，我的精神一振。抬头看看天空，说也奇怪，乌云好像怕我似的，一溜烟儿的跑了。
太阳又落出了脑袋，火红火红的却不怎么热。我走进小区的花园，花儿、草儿沾满了水珠，好像穿上了珍珠编织的华丽衣裳，漂亮极了。
雨后的大地犹如从梦中苏醒一般，充满了勃勃生机。
篇4：雨天的日记600字怎么写
开家门，正想向学校走去。可是，外面就像一条小河似的，难以下脚。爸爸、妈妈早已上班去了，家里只剩下孤零零的我。与其空等雨停，还不如豁出去。于是，我穿好了雨鞋。冲出家门。雨很大，我那把袖珍式雨伞决挡不住这大雨。一路上，我小心翼翼地走着。到了学校，我全身湿漉漉的，雨鞋里也积满了水。
天，越来越暗，雨，丝毫没有减弱的迹象。窗外迷茫一片，耳边只有哗哗的雨声。雨声覆盖了课堂的读书声、写字声、老师的教课声。我不由望向窗外，雨像暴布似的从天而降，狂轰乱炸似的。地面霎时间变成了大江大河，江水奔腾向前。也有不少的雨点落在玻璃上，发出“啪啪”的响声;有的落在窗前水泥地上，四散溅开。雨水从屋檐下流下来，连成一条线，使人想起花果山水帘洞。
一阵 凉 风从窗外袭来，我不禁打了一个寒颤。这时，我想起了回家路上的那座小桥。现在大雨也一定正在攻击着河面，河面上泛起了一个个漩涡，发出嘶哑的低沉的“嘎嘎”声;也许河水已漫过了桥面，真令人担心，如果桥突然坍塌，那可怎么回家呀?
下午，同学们从广播中得知“由于天下大雨，不用上晚自习”的消息。于是，同学们兴奋异常，这消息就一传十，十传百地传开了。同学们发狂了似的呐喊着，敲打着，手舞足蹈地。
然而，这天晚上天却放晴了，皎洁的明月出来了。我打开窗户，一般泥土的气息迎面扑来，空气像过了滤似的，格外清新。这时，我心里有一个声音在重复着：大雨过后的天气就是不一样呀!
篇5：军训训练日记600字
军训训练日记600字
今天上午，我们来到军训的地方――西湖少年军校。
分配好宿舍，穿上迷彩服，我们就开始训练了，训练的`第一个内容是――练军姿。
首先，脚要向外分开约60度，手要紧贴裤缝，肩要往后张，要挺胸抬头，背要挺直……在军营里口哨就是命令，只要一吹口哨，我们就要摆好军姿，站下来，头和脖子都很酸，肩和腰都很痛。训练了这么长时间，只有一个感受――苦。终于，我们挨到了中午。
中午吃饭也有很多规矩，教官一吹口哨，不管我们在干什么，马上要站好。可是，我们一坐下来，就唧唧喳喳的议论着，怪不得，马上就有一声清脆的口哨，把我吓了一跳，随即站了起来，餐厅马上又变得很安静。可一坐下去的时候，又不知道从哪传来了小声的讲话声。我们就这样站起来又坐下，坐下又站起来……
终于，可以好好吃了。在家里，我吃好饭就可以休息了，等妈妈来洗碗。可是，在这里要自己洗碗。如果是小桌长的话，还要洗汤盆，饭盆。
下午到了。教官教我们叠被子。叠被子要叠得有棱有角的，不要皱巴巴的，要光滑。折好后会有点像豆腐干。有一首军歌――《团结就是力量》，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”那调子多么雄浑，那歌词多么有气势，为了保护祖国，我们要团结。
我们踏步的口号是：我要训练，我要吃苦，我要成才。对呀！不经历风雨怎能见彩虹？不经历艰险怎么会有最后的成果？那些个个英姿飒爽的教官不都是吃过许多的苦，才能有现在的成就。
篇6：四年级日记600字精选
4月7号 周二 晴
“读万卷书，行万里路。”是啊，在我的成长大道上，有着许许多多的游玩经历，可那最为感叹不已的就是前几天我和几个同学云蟒山公园的那一次、
进入公园，我们便绕着一个大湖走。我看见燕子飞过蓝天，翅膀上裹着白云;我看见桃花轻盈地在空中飞舞，散发出淡淡的清香;我看见小草在随风摇曳，好像在和我们招手。啊，地上草如茵，两岩柳如眉，这里的美景叫人多么陶醉。
我们边走边欣赏着大自然的美景，不知不觉中来到了一座小桥上。低头一看，发现有好多小鱼正在游戏着，有的在互相追逐，有的一见着人就东逃西窜，还有的只是静静地游着。
伴随着如镜子一般的湖面，伴随着金色火红的太阳，伴承受着那些生机勃勃的花草树木，伴随着无际的蓝天-----“天连水尾水连天”，可以想像当时的景色是多么的欢快自然了。
很快，同学们的腿开始松软了，大家便坐在椅子上吃起了东西。“啊.......”我不禁喊出声来，我面前有这么多绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿.......绿得发黑，绿得出奇。看这场面，好像是绿色的墨水瓶倒翻了一般。地上的草是绿的，旁边的树是绿的，瓜藤是绿的，阳光是绿的........
那清微的风吹在我身上，让我凉爽无比。那热辣辣的太阳照在我身上，让我感到暖和和的。同学们手拉手，让我感到无比的亲切。
这次游玩，既让我欣赏到了春天的美景，又让我感受到了同学之间美好的情谊，难道不应该让人感叹吗?
篇7：四年级日记600字精选
204月11号 周六 晴
“首先呢，我来告诉你们什么叫溶质，什么叫溶剂，什么叫溶液，然后呢再告诉你们为什么有的白糖水喝着特别甜，有的又显得特别地没甜味。……” 电脑屏幕上老师侃侃而谈着关于溶质、溶液、浓度的各个公式，颠来倒去写出了N个公式，然后让我们开始做题。
第一题开始，我还沉浸在找溶质，求浓度，套公式的过程当中时，听到老师叫我起来回答问题。晕，这才刚开始做，怎么就回答问题了?我扭扭捏捏，吱吱唔唔地半天回答不上来。这才第一次接触溶质这些概念，我还在用白糖兑白开水有多甜来理解这些词汇，怎么能那么快地反应过来?好吧，我就听其他同学的回答吧，顺带抄一下他们的答案。
第二题开始，听到老师在屏幕上报着接下来要回答问题的同学，晕，怎么还有我?心理直接崩溃，对着妈妈喊：“妈妈，我都还没明白，叫我怎么回答问题啊?!”妈妈立马跑进来问清楚情况，说：“儿子，咱这堂课不学了，咱关机走人吃晚饭去。”
吃完晚饭，妈妈看我气消得差不多了，然后对我说：“儿子，妈妈来教你这堂课，好不好?”我说：“好啊!”然后妈妈拿出一张纸，在上面画了一个勺子，一个杯子，又一个杯子。妈妈先在勺子上画了一些白糖，说我们就认为这一勺白糖为5克吧，因为白糖要放到水里去溶解，所以我们就把白糖称为溶质，这个溶质有5克重;第一个杯子里画了一些水，告诉我因为白糖要溶于水里，所以水就是白糖的溶剂，有50克‘第三个杯子里画了和第一个杯子一样多的水，还有没有溶化的白糖，白糖按道理应该马上溶于水，但为了形象起见，妈妈就先把它画成固体了，有利于我对这些概念的理解。然后妈妈就问我这张图上溶质，溶剂，溶液分别是多少克，我一一做了回答。然后妈妈问：“你觉得这个比例的白糖水会甜吗?”我想了想说：“应该不会。”“那怎么解决?”“加多点白糖啊!”“对了，加多点白糖，让白糖在水中的含量变高，这样就会更甜了，这个含量我们用浓度来表示。”我点了点头。妈妈说，好了，那现在你可以做题了，不用刻意地去记老师给的公式 ，没用，就按照妈妈刚才教你的思维进行理解运算即可。
我就开始做第一道题，先在草稿纸上分别写上溶质，溶剂，溶液，浓度这几个字，然后分别在它们的底下根据题意写上数字，果然思路非常清晰，我很快就做好了，妈妈一看，高兴地说：“儿子，Good job!这不是挺简单的吗?怎么上课就学成那样了?”我不好意思地对妈妈笑着说：“妈妈呀，如果我们老师不那样快，像你这样的思路清晰地教学，那我肯定不会那么歇斯底里的。”接下来，妈妈坐在我边上，安静地等待着我把这堂课的题目 一道一道地做完，全部都对。妈妈高兴地说：“谁说妈妈的儿子不行，瞧瞧我儿子有多棒!”
接下来我又按照计划表上的安排一项一项地完 成了今天的任务，打上了大大的钩，直到现在才做完我的最后一项任务。
今天真是歇斯底里的一天!
篇8：四年级日记600字精选
4月23号 周四 晴
“滴滴。……”微信不断地震着，老师又发作业了。
奇怪，这次居然是科学作业，而且内容还不少，开学之后要上交。哦，My God!
那么赶紧来完成第一课作业——点亮小灯泡。我一边看空中课堂，一边从书包里拿出课本和配套学具，开始琢磨电路当中的各个环节。一个小灯泡，一节电池，一个开关，几根导线。
我根据视频提示，我用导线连着灯泡，然后导线两个极——正极和负极，灯泡亮了，显示这节电池是有电的。然后根据老师的电路图的提示，什么情况下是不能构成一个完整的闭合线路，所以灯泡是不会亮的。接下来对我来说最难的一关开始了，老师在视频里只是非常简单粗略地连接了灯座，开关，然后进行开和关的操作，接着又开始并联和串联的讲解以及什么情况下串联不能亮，但并联却能亮，把我讲得云里雾里，毕竟我是人生当中第一次接触。我根本不知道两个器件之间是先接正极还是负极，所以一连操作了大概有一个小时，灯泡还是不亮，耐性一点点地被消磨掉。最后我决定背水一战，电流从电池的正极出来，就拿正极去迎接，拿负极去相送，任何一个器件都这样(因为电流就像一条河流，从高到低往下流)结果奇迹发生了，按下开关的时候，灯泡居然亮了。我激动地跳了起来，终于成功了。
就因为这个实验，让我拥有满满的成就感。
篇9：四年级日记600字精选
204月13号 周一 晴
“妈妈，你觉得奥数老师年纪有多大?”“应该有三十来岁吧。”“不会啊，我看他头都快秃了，怎么着也得有四十岁了吧。”“呵呵，儿子啊，成年人的世界，绝对地压力山大呀”------这是我和妈妈在中午吃饭时对话的一部分。
妈妈：“你看，你们班的___同学爸爸，那满头的白发，你可知道他是干什么的?他是个作家，没日没夜地写稿，华发早生!”
我：“对了，还有那个___同学，她爸刚博士毕业那会儿，头发就有点秃了，我上次看到边上的唯有的那点头痛发也开始变白了.........”
妈妈：“儿子，你看前天晚上你一听不懂奥数，就开始发脾气，然后妈妈还得哄着你，安慰你，过后还得想办法帮你解决。可我们大人呢?遇到问题谁来哄我们?谁来帮助我们?”
我：“呃.........”
妈妈：“妈妈经常跟你说，生命在大自然面前是平等的，但这个社会绝对是分层的。你将来在社会上的哪个层次，就取决于你现在的努力程度。“
我：“呃.........”
妈妈：”当然啦，妈妈并不是说扫大街，搬砖头有多丢脸，任何一切只要靠自己双手创造财富的人都是应该值得尊重的。只是问题的关键在于在同等时间内你创造出的价值是否过人就决定了你在这个社会上的层次，而这个高价值就在于你今天的努力学习的程度。”
我：“呃.........”
妈妈：“就比如说你们班这些同学，明明大家都可以直升本部中学，却还拼命在课外班超前学?那就是为了能考到更好的初中去学习。什么叫更好? 就拿你的信息课来说，你在学校学得如何?就知道自己学校的水平是如何的了。”
我默默地来到书桌旁，拿起笔和纸，写下了：今后我努力做到不发脾气!
唉，无论是大人，还是小孩子，都是压力山大呀!
篇10：四年级日记600字精选
2020年4月28号 周二 晴
昨天，风和日丽，春光明媚，我们三个好朋友还有一个妈妈一路同行前往公园游玩。 期间我们喂了鱼，划了船，跳了绳，又一块吃零食，好生开心。
可事情往往拥有两面性，在拥有美好的同时，悲剧正无声地上演。事情的经过是这样的：玩到五点左右，我们都觉得有点饿了，想去附近的KFC吃点。由于是疫情期间，妈妈总是吩咐我不要在外面吃东西，当他们决定去的时候，我就到边上拿起电话手表给妈妈打了个电话，问妈妈是否可以跟他们一起去吃KFC?妈妈说没事啊，有好朋友的妈妈在场，她会把关的。挂了电话，我立马掉头准备跟他们一起去KFC，可意外地发现好朋友的妈妈就在不远的边上，看上去非常不高兴，说：“都不去吃肯德基了，现在大家马上回家”。留下一脸发蒙的我楞在那里。
地铁上，我的那个好朋友一个劲地怪我，说都是因为你给你妈妈打电话，才害得我们都不能去KFC了。我越听越生气，就反问他，不能去吃KFC，不应该怪我打电话，而是应该去问你妈。
回家之后，我把这件事情讲给妈妈听，让妈妈来评评理。妈妈也说不出个所以然来，说从我的角度上来说是对的，是对自己生命的爱护;但从那个妈妈的角度上来说，也是对的，毕竟她是大人，而且是个妈妈。但两个人都对，问题出在哪了呢?
思来想去，应该是我和妈妈通话的声音太大，让好朋友的妈妈听到了，让她觉得我不够信任她?可我明明已经借过一边，离他们有点距离才打的电话，看来我还是掩耳盗铃了。
唉，开心中的烦恼!
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