一张报纸

“芝麻酱爱好者”通过精心收集，向本站投稿了12篇一张报纸，下面是小编收集整理后的一张报纸，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：一张报纸

嗨！大家好！我是一张报纸，我的故乡在印刷厂，一位叔叔带着我和兄弟姐妹们来到报亭准备把我们卖掉。

时间也一分一秒地过去了，终于，一位戴眼镜的先生买走了我，我只好向我的兄弟姐妹们说拜拜了。

这位先生卷着我带回他的家里，只见他悠闲地坐在沙发上，拿起我来仔细看着我身上的文字，还不时地在我身上圈圈点点，就这样一小时过去了，两小时过去了……正值中午，他的几个狐朋狗友来到他家里混饭吃，他们吃完饭，把我摊开，还用手抚平我身上的褶皱，玩起了扑克牌。几双脏兮兮的大手在我的身上摸来摸去，玩到兴奋时，又把牌从高空重重地摔下，几个回合之后，我已被磨得毛毛糙糙的，甚至有的地方已经开裂了。

我一看自己的身上，妈呀！怎么这么脏。这时女主人收拾桌子，她随手就把我揉成一团，以优美的弧线抛出窗口。我孤零零地躺在街上，天上又下起了小雨，浑身冰凉冰凉的。忽然，一只热乎乎的手靠近了我，在雨中模模糊糊地，看不清，这时，他橘黄色的工作服照亮了我的眼睛，哦！这次我看清了，是一名清洁工。他把我放进一个袋子里，我定睛一看，里面竟是我的兄弟姐妹们，我一打听，才知道，原来他要把我们送到造纸厂，重新变成新一期的报纸。

现在人们的观念有了改变，节约能源，绿色环保的理念逐渐深入人心，也懂得回收利用了。据统计，仅出版一期《人民日报》就要150万张原纸，这得需要多少棵树呀！现在，我们被再次送回印刷厂，节省了多少能源，拯救了多少大树的生命呢！

篇2：《一张报纸》教学反思

《一张报纸》教学反思

整个教学过程以“一张报纸”为主线，打破了传统体育课堂教学的固定模式，体现了一物多用、一物实用、一物新用的材料创新。师生巧用“报纸”，在轻松愉悦的现实情境下解决了投垒球时“肩上屈肘、快速挥臂”的动作难点和“加速跑枯燥乏味”的运动症结。从学生的参与状态分析，实践效果十分理想，就连一些平时不太喜欢体育的学生也都做到了积极投身、充分运动。课后，学生们由衷地表达出了“我们喜欢这种形式的体育课”的真实心声。通过组织这节学生喜欢的田径课，笔者对新时期的田径教学产生了一些新的思考和想法：

一、关注“田径教学”的情境辅助

学生接受知识往往是从具体形象开始的。没有感性的表象作铺垫，就很难把握理性的实质。对一个抽象性较强的田径教材内容，如果教师不努力使教学内容变得具体生动、形象直观，就很难让学生产生兴趣，因而也很难让学生理解接受。所以，田径教材情境化至关重要。

二、关注“田径训练”的经验迁移。

“打纸炮”（镜头一）这个教学片段中，教师很好地利用了“要想打响纸炮、必须快速挥臂”的生活规律，将其直接迁移到投垒球的`教学中来，从而使学生容易直观地掌握了快速挥臂的要领。因为田径起源于生活，所以在我们的生活中有许多内容可以为学习田径技能提供帮助。

三、关注“田径教材”的创新处理

“带纸加速跑”（镜头二）这个教学片段中，教师将枯燥乏味的加速跑改成了具有挑战性的“带纸加速跑”，大大的激发了学生练习的兴趣，很好的解决了学生厌学的问题。体育与健康课程标准改变了传统体育教学大纲对各个水平段具体教学内容刚性框架的束缚，这就为我们体育教师提供了广阔的发挥空间，同时也为我们开发和设计出符合当地实际情况的、学生感兴趣、又能掌握运动技能的内容提供了重要的前提条件。

综上所述，新理念指引下的体育教学，内容材料需切合学生的生活现实、策略方法应关注学生的兴趣激发，这是追寻体育教学理想课堂的必然。

篇3：一张报纸作文550字

“发报纸了!我们订阅的报纸发下来了。”同学们互相拿着报纸，议论着。我也来到座位上，从课桌上拿起发下来的那张报纸，津津有味地看了起来。无意中，我发现我看的这份《小天使报》是“语数大王”版，上面还有我的名字，我被吃了一惊，心想：“我没订《小天使报・语数大王》呀!这是怎么一回事呢?”

我沉思了一会儿，想出了3个办法：a、自己拿着，不要告诉别人。B、交给老师，老师一定会说我诚实的。C、直接还给订这份报纸的同学。选哪个办法好呢?选第1个吧，好像太自私了些;选第2个吧，可我又有点儿害怕;第三个呢，万一弄错了怎么办?我想来想去拿不定主意，唉!这份该死的报纸，怎么不发到别人手上去，偏偏要往我这里跑呢?这时，我的同桌赵剑发现了，他神气而又大声地对我和周围的同学说：“啊，你没有订这份报纸，这份报纸不是你的。嗨，这份报纸不是沈成芳的，我们去……”

他好像哥仑布发现新大陆一样的兴奋，吵得我不得安宁，我是又苦又脑啊。“铃铃铃……”上课铃响了，我急得像热锅上的蚂蚁。老师走进教室，给我们上起课来。我哪有心思听得进课呀，想了半天还是决定选择第二个办法。

下课了，我犹豫着一步一步地走到老师面前，虽然我很紧张，也很害怕，但是我还是把报纸交给了老师，而老师并没说什么。啊!我的心如释重负，我解放了，我解放了!

篇4：一张报纸作文550字

今天，在作文课上，宋老师给我们做了一个实验。

我们一听做实验，就来了精神。宋老师对我们说：“五个人能站在一张报纸上吗？”有的人说能，有的人说不能，回答都各有各的'看法，各有各的主张。过一会儿，宋老师又说：“好，那么现在就做。”话刚说完，就有好多人“唰唰唰”地举起了手。宋老师请了五位同学商量好怎么站，随后宋老师不知从哪拿了一张报纸铺在地上，宋老师说：“我数1，2，3，数到3就会站在报纸上。”五位同学们先准备好怎么站。这时，宋老师喊道：“1－2－3！”同学们就迅雷不及掩耳之势地站在报纸上，宋老师看到后又说：“好，现在说明5个人可以站在一张报纸上……”宋老师话还没说完，一个机灵的同学猛的往五位同学上扑……竟然上去了！宋老师说：“看来六位同学可以站在一张报纸上。”

正在同学惊异的时候，宋老师加大了难度说：“现在一半的报纸可以站六个人吗？”同学业们异口同声地说：“不能！”宋老师又让他们再来一次，他们商量好了，宋老师便喊到：“1！―2！―3！”六个人便迟疑了一会儿，紧紧地抱住对方，一只脚踏在报纸上，一只脚腾空，如同在跳集体芭蕾舞似的，做完后，我们本来瞪得像鸡蛋的眼睛现在瞪得像恐龙蛋，快要炸了，我们本来张得像皮球的嘴现在张得像地球，快要裂开了。

今天我们做完了这个实验受益非浅。让我知道了合作的力量可以做出人们认为不可能的事。

篇5：一张报纸的坎坷一生作文

我是一张报纸，自从我从印刷机里出来，便开始了我坎坷的一生，那天，我被一位调皮的男生买去了，他把我带回家，浏览了一遍。我教给了小朋友如何作文，如何解

天有不测风云，不一会就下起了暴雨，我被浇的像只落汤鸡，

小学生作文大全

雨后，我浑身都是水，黏黏的，难受的不得了。辛好太阳公公来了，终于把水晒干了，但皱巴巴的，怎么看都觉得别扭！这时，风伯伯把我吹到了一个草坪上，草坪上有几个小朋友在找纸飞机，我拼命向他们招手，果然，一个小男孩像哥布仑发现了新大陆一样，向我跑过来，把我叠成了纸飞机，“嗖”的一声，我从男孩的手中飞向天空，一阵清风吹来，我改变了方向，飞的更高了，我也更开心了。“啊”！一粒石头打中了我的右翅，我迅速落下，掉进了垃圾桶里。我这时右翅很痛，心更痛！

在垃圾桶的这几天里，我忍受着各种各样难闻的气味，苍蝇不停地在我头上盘旋，讨厌极了。我实在待不下去了，但又无能为力。终于有一天，我被一位环抱卫士捡了起来，在他的袋子里，全是我的兄弟姐妹。他们有的让一个孩子数学考满分，有的让孩子增长了知识，我听着听着就睡着了，梦见我被重新印刷着报纸，等待着需要我的人。

篇6：一张报纸的坎坷一生高中生作文500字

一张报纸的坎坷一生高中生作文500字

我是一张报纸，自从我从印刷机里出来，便开始了我坎坷的一生。那天，我被一位调皮的男生买去了，他把我带回家，浏览了一遍。我教给了小朋友如何作文，如何解数学题，如何。他都没注意到，只看了几个笑话，便顺手把我揉成团，从后窗口把我扔了出去，摔得我鼻青脸肿。

天有不测风云，不一会就下起了暴雨，我被浇的`像只落汤鸡。雨后，我浑身都是水，黏黏的，难受的不得了。辛好太阳公公来了，终于把水晒干了，但皱巴巴的，怎么看都觉得别扭！这时，风伯伯把我吹到了一个草坪上，草坪上有几个小朋友在找纸飞机，我拼命向他们招手，果然，一个小男孩像哥布仑发现了新大陆一样，向我跑过来，把我叠成了纸飞机，“嗖”的一声，我从男孩的手中飞向天空，一阵清风吹来，我改变了方向，飞的更高了，我也更开心了。“啊”！一粒石头打中了我的右翅，我迅速落下，掉进了垃圾桶里。我这时右翅很痛，心更痛！

在垃圾桶的这几天里，我忍受着各种各样难闻的气味，苍蝇不停地在我头上盘旋，讨厌极了。我实在待不下去了，但又无能为力。终于有一天，我被一位环抱卫士捡了起来，在他的袋子里，全是我的兄弟姐妹。他们有的让一个孩子数学考满分，有的让孩子增长了知识，我听着听着就睡着了，梦见我被重新印刷着报纸，等待着需要我的人。

篇7：报纸

报纸

报纸bào zhǐ[释义]

①（名）基本义：以新闻为主要内容的`定期出版物；一般指日报。

②（名）纸张的一种；用来印报或一般书刊。也叫白报纸或新闻纸。

[构成]  偏正式：报（纸

篇8：报纸诗歌

高山顶尖

埋藏着无数珍宝

人群立即骚动

提着布袋扁担

争先往山上冲

我说没有的都是骗人的

可我实在是太小太轻了

样子有如细菌

没有高级显微镜

即使有人愿意信我

有谁见得着我，听得见我

篇9：报纸广告语

报纸广告语

1、《羊城晚报》：真知影响人生

2、《都市快报》：新力量媒体

3、《文汇报》：我们因你而精彩

4、《华商报》：奉献最有价值的新闻和信息

5、《经理人》：管理企业，经营自我

6、《今日早报》：今日生活从早晨开始

7、《劳动午报》：早也报，晚也报，又新又全看午报。

8、《新闻晨报》：新闻力量优化生活

9、《晶报》：阳光媒体，非常新闻

10、《星传媒》：娱乐是一种精神

11、《东方早报》：影响力至上

12、《下一站》：阅读改变行走

13、《书城》：再现文字之美

14、《北京晨报》：看晨报，信息时代醒得早

15、《三联生活周刊》：一本杂志和他倡导的生活

16、《新闻晨报》：追求最鲜活最实用的新闻

17、《新经济》：中国经济现象白皮书

18、《生活新报》：新闻改变生活

19、《解放日报》：解放思想、与时俱进

20、《广州日报》：追求最出色的新闻

21、《新民周刊》：我们影响主流

22、《新华日报》：追求卓越、与时俱进

23、《世界新闻报》：地球大，眼球大

24、《城市画报》：新生活的引领者

25、《北京娱乐信报》：新闻一条是一条

26、《南方周末》：老百姓心中有面镜

27、《上海星期三》：生活之精彩尽在上海星期三

28、《21世纪经济报道》：新闻创造价值

29、《北京晚报》：晚报不晚报

30、《假日100天》：“假日不出门，在家看假日”

31、《南方日报》：高度决定影响力

32、《新周刊》：中国最新锐的时事生活周报

33、《钱江晚报》：实力造就美誉

34、《新京报》：负责报道一切

35、《法制文萃报》：好人得好报

36、《财经时报》：指点“钱”途

37、《南方都市报》：办中国最好的'报纸

38、《解放日报》：了解上海的第一选择

39、《外滩画报》：公信就是生命力，有观点就有预见

40、《经济日报》：以经济建设为中心当然要看经济日报

41、《经济观察报》：理性，建设性

42、《深圳商报》：百“姓”早茶

43、《环球时报》：和您一起看世界

44、《劳动午报》：早也报，()晚也报

45、《国际金融报》：资讯创造财富

46、《深圳晚报》：办市民最喜爱的报纸

47、《纽约时报》：所有适宜刊载的新闻

48、《新民晚报》：读晚报当然读新民晚报

49、《每日新报》：报纸还是新的好，报纸还是早的好，新闻早知道。

50、《生活报》：好人好报好生活

51、《北京青年报》：有新闻的地方就有我们

52、《中国经营报》：发现・传播・共享

53、《北京青年报》：新闻是有分量的

篇10：踩报纸

踩报纸

游戏方法：

参加游戏人员在10人以上，在规定的时间（由讲师视人数多少而定）内全部站到1开的报纸上，（特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界）

分析：

解决问题的思路要突破限制，要敢于尝试、大胆想象，并善于实验学员的建议，排除不可行的方案

篇11：卖报纸

周六上午，我们班的部分同学参加了《半岛都市报》举办的义卖活动，为儿童福利院的小朋友献爱心。因为这次活动是我组织班里同学参加的，而且还得到了班主任于老师的大力支持，她还特地准备了横幅为我们加油打气，所以我急切的盼望着这一天的到来。

义卖的前一天下雨，我非常害怕义卖那天还会下雨，这样活动就得取消。还好天公作美，没有下雨。我想：估计是天公公也在支持我们的爱心活动吧！

不到9点钟，同学们都到齐了。大家听完报社工作人员的讲解后，就拿着报纸飞快地跑向自己的`义卖点。大家有的去了车站，有的去了商场，有的在步行街上卖。有的是独自一人卖，有的是搭伴一起卖。今天的活动有很多集体和个人参加，所以报纸估计不会太好卖。但这丝毫没有影响同学们的热情和信心，大家都很积极努力的卖报。

我根据以前卖报的经验，还是去了商场，但这次却卖得不是很好。我总结了原因是步行街上卖报的人太多，进商场的人大多已经在商场外买报纸了。最后，我只卖了5份报纸。

活动结束时，同学们回到集合点进行统计交钱。经过统计，大家一共卖了115份报纸，大多数同学都卖了5份报纸。只有沈宜锦、闫雯芊、王从睿、庄佳欣四位同学卖得比较多，为此他们每人还获得一支报社奖励的康乃馨呢！

这次活动虽然我没拿到第一名有些遗憾，但心里却是异常的开心。因为我和同学们用自己微薄的力量奉献了自己的一份爱心，大家都很高兴。

篇12：卖报纸

前段时间青海玉树地震了，老师告诉我们要进行一次义卖活动，我早就盼望着这一天，可是我没有选上，我很伤心，可是我也想献上我的爱心，于是郭庄琦妈妈和我妈妈就答应我们一起去卖报纸。

星期六，天气晴朗，风和日丽，这样的天气正适合去卖报。于是我们就去报摊买报纸，我们跑了好几家才买了60多份报纸，其中有鲁中晨报，淄博晚报，齐鲁晚报。因为晨报卖的太快了，我们去的时候人家都快卖完了。不过妈妈说今天报纸肯定好卖，这样的好天气会有很多人出来玩。

我和郭庄琦会和后，就直奔人民公园。妈妈和阿姨刚给我们带上红色的绶带，就有一个阿姨带着一个小女孩，小女孩拿着钱买了一份报纸，别提我有多开心了，看来运气不错。不过接下来并不是很顺利，半个多小时过去了，我和郭庄琦才卖了不到十份报纸。因为我们光顾着拿着报纸走路，很多人都好奇地看着我们。妈妈和阿姨喊住我们，告诉我们要主动出击，身边的每个人都是我们潜在的顾客，其实很多人想献爱心，就因为我们走的太快了。后来慢慢的，我和郭庄琦兵分两路，从喷泉出发，卖了好多报纸，这其中有爷爷，有奶奶，叔叔，阿姨还有小哥哥小姐姐，后来我们来到了儿童乐园，在儿童乐园，我们卖了很多很多的报纸，最让我感动的是有一个阿姨，她给了我五元钱买了一份报纸，还有一个阿姨她家里订着报纸，捐了一元钱连报纸都没有要，还有好多好多的小朋友都买了报纸，差不多都是一元钱，我很感动也很开心。当报纸卖完的时候，我和郭庄琦会和的时候，我们激动地拥抱在了一起！阿姨和妈妈也很高兴，说：真想不到你们两个卖的这么快，这可是六十多份报纸啊!还给我们买了冰激凌作为奖励呢！我们数了数钱，一共是60.5元，我和郭庄琦商量着星期一给老师还是今天给晨报呢！我们等不及了，觉得这钱还是早点捐出去早点帮助玉树的人们吧，就交给了晨报的叔叔。

通过这次义卖，不但锻炼了我的胆量，让我学会与陌生人交流，更重要的是很多人和我一样在别人有困难的时候伸出自己的手，奉献自己的爱，我感觉还是好心人多，不过也有说没带钱的，可能是在公园玩真的没带钱。这次义卖虽然很累，可是我很开心，因为我也献出了我的爱心！

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