我教奶奶说普通话
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篇1：我教奶奶说普通话
我教奶奶说普通话_作文
今天上午，我正在做作业，奶奶走过来笑着说：“丫头，奶奶不会说普通话，你教我行不？”
我以为耳朵听错了，惊讶地盯着奶奶：今天太阳从西边出来了？见我老盯她，奶奶收起了笑容，似乎生气地说：“死丫头，看什么呀？不想教就算了!”我忙拉住转身欲走的奶奶：“教，教，教!”
一来，奶奶肯放下架子来求我；二来，我居然要当老师了，还不好好露一手？
我首先跟奶奶说：“我们来读一首古代的诗歌吧!我读一句，你跟着读一句，好不好？”奶奶使劲地点头：“好，好，听你的，就这样。”
于是，我喝了口水，润了润喉，有干咳了几下，读：“白日依山尽。”奶奶跟着读：“白日依山尽。――这首诗我熟悉，你小时侯我还教过你呢！”
我点点头，又读：“黄河入海流。”奶奶又跟着读：“黄河‘热’海流。”奶奶刚读完，我就叫开了：“不对不对，是‘入’，不是‘热’。你再读一遍！”
“热，热……入，入！”奶奶结结巴巴地读了出来。
“对，对，奶奶真聪明！”我高兴地拍起手来，继续读：“欲穷千里目。”
“欲穷千里目。”
“更上一层楼。”
“更上一‘成’楼”
我又皱了皱眉头：“错了，错了！是‘层’，不是‘成’！”奶奶还是读不准，我忙又纠正：“是‘c’，不是‘ch’，舌头不能卷起来。”奶奶又反复地读：“成，层，成，层，层。”“对！”奶奶终于读
对了，我又拍起了手！
后来，奶奶又跟我读了两遍。最后，奶奶又独自读了一遍，竟读得十分的好，每个字音都读对了！
奶奶笑了；我，也笑了！
怎么样，我这个老师还称职吧？
篇2：我教奶奶说普通话作文
我教奶奶说普通话作文
我的奶奶是个年过六旬的老人，但她身体还很硬朗，挺聪明的，只是小时候没上过学，所以不会讲普通话。
有一天，奶奶削了一个苹果，叫我吃。我吃着吃着，我冒出一个想法：何不教奶奶说普通话。我对奶奶说：“奶奶，我教你说普通话好吗？”“好好好。”奶奶笑着说。我脑筋一转，说：“我教您说‘苹果’吧！”我说，“苹果，跟我念苹——果。”“苹——朵。”奶奶笑着，显得不是很在意又很认真地念着，还不时地看看四周有没有人在听，有点羞涩，脸上泛着微微的红晕，像小姑娘似的。有一次，妈妈在奶奶身边，我叫奶奶说普通话，奶奶怎么也不肯说，脸上又“发烧”了，她可能是怕妈妈笑话她吧，所以没敢说，唉！这个奶奶。
自从我教奶奶说普通话后，就越来越感兴趣，总是在没人的地方偷偷叫我教她说普通话，渐渐，奶奶积累的词汇多了，对自己的成绩感到满意了，很想用普通话说，经常是普通话中夹着方言，方言中夹着普通话，很搞笑。
最有趣的是去饭馆的那一次。那天，奶奶和我下馆子，到那儿了，我正要点菜，可奶奶拦住我，用别扭的普通话问我吃什么，我说：“红烧排骨。”奶奶听了，忙抢着说：“我来两混（份）红烧屁股（排骨）。”“屁股？”服务员迷惑不解地说。“屁股嘛，快。”奶奶不以为然，一点也不觉得怎么样，我哭笑不得，因为我是奶奶的‘老师’，‘学生’说错了让我又急又害臊，说不出话来，女服务员愣住了，惊讶地看着我们。我忙不迭地说：“对…不…起，是，红、红烧排…骨。”这句话消除了客人们的`疑惑，接着是一阵阵笑声连绵起伏，我和奶奶丢人极了，脸一阵白一阵红，很不自在，匆匆忙忙吃完饭，迫不及待地溜了。
这件事过后，奶奶说普通话可小心了，虚心地向我请教，认真学习每个字的发音，终于学好了标准的普通话，走出门受到了乡亲们连连称赞，奶奶表面谦虚，心里听了喜滋滋的。
现在想起这事，我觉得很欣慰，我教会一位老学生啦！为推广普通话作出一份小小的贡献。人人都说普通话，沟通才方便！
篇3：我教姥姥说普通话
我教姥姥说普通话_小学作文
普通话是我们国家的国语，是以北京话为标准的`，有了种语言，全国各地的朋友都可以在一起聊天了。正好最近学校举行了普通话推广活动，要教自己的亲人说普通话。今天中午，我在家开了一个小型的会议，大家决定用投票的方式，选出第一位学生，最后投票决定：是姥姥。姥姥说着一口地道的蚌埠话，把横说成（hong）；把绿说成（lu），让人很难听明白她说什么。有一次姥姥给我报听写，把绿色说成（lu）色，妈妈听到了过来一看，说是绿色不是（lu）色，顿时让我哭笑不得。
于是，我把姥姥带进我的房间，关上门，打开窗户，又打开了电风扇，创造了一个良好的学习环境。先从数字教起。首先从四和十说起，一个前鼻音一个后鼻音，姥姥学得很认真。不过说了几遍后又错了。经过不断努力后，终于学会了所有的数字和一个绕口令。接着我又要教姥姥颜色，这时，姥姥说：“我还是不学了吧，我又学不好、再说我天天看的电视连续剧马上就演了，饶了我吧！”“姥姥，您老是不学普通话，去外地玩的话，没办法跟别人交流，多麻烦呀！再说，如果我们三兄妹出国留学或者定居，要把您接去，还得学外语呢！至少需要会普通话，跟少数人交流。”我说。姥姥觉得有道理，便又学了起来。虽然对姥姥来说很难，但她还是认真、坚强地学了下去。几个小时过去了，我们都忘记了时间。经过了一段时间的努力，姥姥已经成为一名优秀的普通话大师了，大家都很高兴。接下来，就该轮到爷爷了，爷爷肯定更
难教，因为爷爷说的是浙江、蚌埠混合语。
我对姥姥的推普训练很成功，希望爷爷也能顺利度过难关！
20xx年9月20日
篇4：小学生作文：我教奶奶普通话
小学生作文：我教奶奶普通话
今天，我教奶奶普通话，我教奶奶普通话。因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。奶奶知道我要教她普通话，可高兴了。
这天放学，我的凉鞋带子坏了，奶奶带我来到鞋店里买鞋，我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说：“我的孙女喜欢这空气鞋，请你把它包好。”由于，这间店的售货员阿姨是外地来的'，所以，被奶奶这么一“闹”，还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋，不是什么空气鞋啦！”我气鞋啦！”我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来，奶奶催促我说：“快走吧，日头越来越大了。”我一听，“扑哧”一声大笑起来，说：“是太阳，不是什么日头。”
中午，吃完饭，爷爷正在吸烟，奶奶见了，忙说：“老头子，你不要再吃烟了，吃烟不好，有害“建空”。”我们全家人听了，都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音：“不是吃烟，是吸烟。而且是健康，不是什么“建空”。”
果然，“工夫”不负有心人，奶奶经过我的耐心指导，如今，普通话说得可标准、可棒了！
篇5：我教外婆说普通话作文
我的外婆会许多绝活。烧饭、做菜、杀鱼、捉鸡。做起任何事情来都得心应手。而今天她要给我织一件一只小兔子正在吃胡萝卜的红色毛衣。
我坐在一旁，外婆让我去拿红线团、绿线团、肉线团、白线团与橙线团，还有两根粗粗的长铁针。外婆开始织红色毛衣了。看，她的动作是多么的`娴熟。“来，你看，先把线头绕在一根针上面，然后，交叉，对吧，绕个圈儿，再一提，哈，你看……”外婆用不太熟练的普通话说。我似懂非懂地点了点头。就这样过了两三个小时，一件红色的毛衣织好了。
接着，外婆开始勾小兔子正在吃红萝卜的外形了。她还是把一团团的毛线团的线头找到，绕在粗铁针上，依次用红、绿、肉、白和橙的线勾边，然后再把中间填充好……就这样，一件一只小兔子正在吃胡萝卜的红色毛衣织好了。一共用了四个小时。我套了套，正合身！
“嗯，”外婆用她那布满皱纹手托着下巴，用不太熟练的普通话说道，“总觉得还少点什么。你觉得呢？”我没答。你猜，她把这件毛衣改成什么了。哈，一件连衣裙！
谢谢你，我亲爱的外婆！
这件有我回忆的裙子，还留着。
篇6：我教外婆说普通话作文
家里的老少，没有一个人不称赞外婆的菜园是块宝。
在我的家乡，人们都是普普通通的农民。当然，我的外婆也不例外。都说“三百六十行，行行出状元”，那我的外婆就应该是“种菜”行业里的一把好手。
外婆的菜园总是那么生机勃勃。菜园里种的都是绿色的、新鲜的、有机的蔬菜。有含有丰富维生素C的西红柿；有清凉解暑的苦瓜；还有含有丰富维生素E的茄子……菠菜像一位有着长长头发的大姐姐；大白菜像一个又胖又嫩的胖娃娃；而卷心菜则如同一个圆滚滚的球，滚得满园都是……
每隔一段时间，外婆就会下地拔草。而我则在一旁捉翠绿的蚂蚱、灰不溜秋的西瓜虫和五彩缤纷的大蝴蝶……每一次我都是“满载而归”，而外婆的手指有多处被野草划伤，伤口中还残留着新鲜的绿色草汁。
我知道，外婆的菜园之所以有那么多丰硕诱人的新鲜蔬菜，是外婆辛勤劳作的成果。我们一定要学习外婆的勤奋，因为只有辛勤的付出，用汗水和心血浇灌，才会得到满园的硕果累累。只有这样的我们才能拥有优秀的成绩、光辉的事业、美满的家庭，以及璀璨的人生！
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