“难忘师恩，感恩培养”征文
“andsixpence”通过精心收集，向本站投稿了20篇“难忘师恩，感恩培养”征文，下面是小编为大家准备的“难忘师恩，感恩培养”征文，欢迎阅读借鉴。
篇1：“难忘师恩，感恩培养”征文
感谢一路有您
计算机学院 陈玲玲
时光飞逝，岁月如梭，转眼，我们步入大学已久，可在闲暇之余，你是否时常会忆起曾陪伴你从懵懂无知到饱腹经文的老师呢？你是否会想起他们的谆谆教诲？你是否会想起他们对我们的无私奉献呢？我想，我们的答案是，一定会，因为在我们成长的道路上，是他们一直在为我们保驾护航。
老师多么神圣的一个职业，他们驰骋于三尺讲台，带我们翱翔于宇宙浩瀚之间，领略大千世界姹紫嫣红，他们不分昼夜的滋养着祖国的花朵，耐心的呵护祖国的下一代。正如所说三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。这就是对老师最真实的写照。
然而，受教十几载，在你的心中是否有一个格外让你难忘的老师呢，我相信大家都会有的吧，我也不例外，对我印象最深刻的是一位和蔼可亲，我们相识于一次偶遇的来老师。依稀记得，我们相遇于盛夏的一个午后，那日，我随妈妈一起去她上班的地方，我一个人坐在门口的凳子上等待妈妈下班，我安静的坐在那里，东望西望，过了许久，一位面带微笑看起来和蔼可亲的中年男子带着三四个孩童坐在了我的对面，孩童就和那位男子在那嬉戏，听着男子讲着童话故事，因为从小教育受限，我很少看课外书，所以我对男子讲的故事很感兴趣，那位男子大概看出我对他所讲的感兴趣，便微笑着轻声语气问我:“小朋友，你一个人在这里吗”＂嗯嗯，我妈妈在里面上班＂＂你很喜欢童话故事吗＂＂那我给你们一起讲“，那天下午我很开心的随几个孩童一起听着他讲故事，从那里我了解到了大禹治水，女娲补天的故事。之后，男子告诉我他就在附近的小区里，他说家里故事书很多，让我在这里等他，他去给我取，送给我一本，我很开心的说好的，男子走的很快，匆匆的像飞奔一样，过了五六分钟他就拿了一本《神笔马良》匆匆走来，当书放在我的手上我激动的差点跳了起来。之后，我们又聊了许久，我知道了他是一位老师。
那本书我回家认真的看了很多遍，对我有很大的启发，从书里我明白了做人要诚实，要尊老爱幼，帮助他人等等道理，在我之后的生活中给我了很大的帮助。之后，由于路途遥远，我很少去那里，时隔八年，我很高兴又一次遇见了他。
再一次相遇依旧是盛夏，知了吱吱吱的叫个不停，转眼我已步入高三，按照往例，高三会由专门的老师带我们，班主任走进教室介绍时，我惊呆了，那 那不是来老师吗，我当时很激动，这一年我又很高兴遇见他，高三的日子真的很苦，每天起早贪黑背着无数的知识点，每天拼命的刷题，然而我的成绩却提不上来，我很担忧，忙碌着去一无所获，我的心情已濒临崩解，我都有放弃的冲动了，但多亏来老师，给我悉心开导让我豁达。在高三一年中他和我们互相沟通，每天陪我们一起上晚自习，等学校的灯依稀只有几盏，他才离开学校，我们能看出他的忧愁，但他始终对我们充满信心，不断鼓舞我们，给予我们希望，正因为有他我的高三多了动力，高考之前还苦口婆心的告诉我们要注意饮食，注意休息。高考结束后，他笑呵呵的给我们说暑假可以好好休息了。高三一年他真是为我们操碎了心啊，他那银丝又多了几根，脸上又多了几个皱纹。
我很幸运遇见来老师，在我心中，他不仅是老师更是益友，在人生的路途中，他为我点燃了希望之光，他所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野，今天我向他致以崇高的敬意！来老师，谢谢您，感谢一路有您！
那栋楼，“他”盖起来了
机械工程学院 李嘉豪
是在逃避吧？
应该是的。
复读的日子过去有一年多了，现在的我应该可以壮起胆，去面对那段改变一生的时光了。
是艳阳天，新的校区建在一栋废弃的饮料加工厂，一共四层，密不透风。在马路的映衬下，这栋楼静的有些出奇。我们教室在二层的角落里，教室里没有窗户。走廊有一排透明的玻璃窗，窗外不远处有一栋被绿色防护网紧紧包裹正在施工的楼房，才露出地面一点点。
毛老师，个子不高，喜欢皱着眉头站在讲台上，记忆中还是那黑白条纹格的衣服，手里总离不了那别扭的扩音器，会把细长的牛仔裤洗的洁净如初。
教室没有老师，无聊的晚自习，大家都被复读学校的纪律震慑到了，安安静静的低头写着作业。我和前排座位的男生，低着头窃窃私语着，眼睛直瞅着教室的两个大木门。一个身影飘了过来，严厉的眼神，向我招了招手，原来我的一切早都被监控另一边的老师看的清清楚楚，从小用来吓唬学生的监控器，终于显现了真威。应付了无数老师的后排座位学生，已经习惯了，认错、保证、展望一套行云流水过后，毛老师丝毫不动声色，当时只有无尽的埋怨。静坐室静坐两周，不许上课。“静坐常思己过”，在那两周里我所做的事情就只有面对一片白墙，从埋怨老师的铁石心肠到感谢老师的良苦用心，从不用上课的悠闲自得到再浪费一年的惶恐不安。两周我想了很多也明白了很多，两周时间改掉了不知多少从小戒不掉的恶习。
两周后，我见到了毛老师，还是那件黑白条纹的衣服。老师替我借到了班里学生的课堂笔记，帮我确定好了各个代课老师的上课时间。走进教室前，我发现那栋被包裹的大楼上立起了高大的长吊杆。
一整天，我们都会生活在高强度的学习环境下。晚上熄灯后会是一段放松时间，大家会畅聊自己想象中的生活，会憧憬第二个高考后的春天……这样会让日复一日的生活有个喘息的时间。大概是凌晨一点左右，隔着厚厚的纱窗，在应急灯的映照下，一个身影，我知道我又“牺牲”了，老师毫无声响的推开了门，拍了拍我的被子，这期间为了不打扰其他同学休息，老师没有发出过一点声响。面对着绿色的应急灯，我知道这次我面对的将会是一片绿墙。
就这样，每个晚上同学们睡了后，我才会被毛老师从“面壁思过”叫回到宿舍休息，我知道每个晚上毛老师也是看着我睡安稳后，才会去睡觉。或许离我们不远的那栋楼，晚上也在马不停蹄地赶着工程。
高考倒计时了，毛老师总会竖起来一撮头发，我知道他是没有时间天天洗头发了，因为他那硕大的黑眼圈已经明明白白的告诉了我一切；高考前记得我走的最晚，在办公室我紧紧的拥抱了毛老师，老师没我高，但我深深的知道那会是我这一生最温暖最有力量的拥抱了。
出校门前，我特意绕了远路，从窗户看到那栋楼已经撤掉了绿色的防护网，高出我们学校大楼一大截了。
篇2：“难忘师恩，感恩培养”征文
车辆工程学院 王艺菲
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种崇高的品德，是一种思想的境界。可是，现在许多人的感恩之心正在渐渐消失，取而代之的是无尽的埋怨。我们有对我们无微不至的亲人，但总是埋怨他们的唠叨；交到了真心对待自己的'朋友，却埋怨他们有时候不够朋友；过上了安安稳稳的日子，却抱怨太平淡不够富有。我们总是在抱怨却忘记了感恩。
从幼儿园，小学，初中到高中再到大学，是老师为我们指名了人生的方向，教会我们做人，赋予我们知识，陪伴我们多少个春夏秋冬。我们何尝不应该感恩老师对我们的育人之恩呢？
从小到大我们有过太多尽职尽业的老师，但我最感谢的是我的初中数学老师。他总是捎带温怒的表情提前走进教室，在讲桌面前站定，翻看着课本。他的身子十分匀称，唯独这个肚子圆润的十分出色，好像里面装满了知识，走起路来也有滋有味，但这点并不坏，甚至可以说是魅力所在，()但装束却不善解人意，高大魁梧的身材，大脑带上留着标准的板寸头，五官也及其标志，要是年轻个二十几岁可以和樱木花道相媲美，同样衬衫最上面的扣子早已被他死死扣住，顿时正经百八不少，一条已经穿的磨的发灰的黑裤子，白衬衫的下摆也被套了进去，两双运动鞋也是反复用胶水粘过之后变形了的样子。
他上课时总是可以在他厚重的眼镜片下看到他严厉的目光，可以在我们做出有一丝疑问的表情下，立马询问我们是哪个地方不懂，他再讲一遍，如果我们还是不懂，他也不会有任何不耐烦的样子，还是像第一遍给我们讲一样的耐心。他上课时也会提到我们做人要像数学题一样，只有一个答案，是什么就是什么，不要弄虚作假，自欺欺人。他有一句话令我印象深刻：“你们是我的学生，我不会放弃你们中的任何一个人，这是我做老师最基本的职责，所以我也不希望你们放弃你们自己。”他总是尽心尽责的给我们讲课，可是我们的懵懂无知贪玩，总是在课堂上调皮捣蛋，扰乱课堂秩序。
直到有一次上课，我记得特别清楚，正在讲三角形全等的判定，老师面对着黑板写着定义，突然老师手里的粉笔落地了，接着老师的身体也开始了自由落体运动，那一刻，仿佛时间都静止了起来，世界都安静了，此时已经有学生冲到老师跟前，企图用自己弱小的身躯能够扶住老师高大的臂膀，但已是徒劳。老师怦然倒地。有的同学冲到老师办公室通知其他老师，有的则守候在老师，旁边查看老师状况。从那之后的两个星期没有见过老师了，也没有人知道老师生什么病了，也有学生给老师发消息，想去看望，不过都被老师拒绝了，或许是不想让我们担心他吧。两星期之后，老师回来了，脸色是那么憔悴多么苍白，声音没有以前那么嘹亮，变得沙哑起来。但是从此之后的每一节课，我们都出奇的认真，平日里经常调皮捣蛋的同学也安安静静的听老师讲课。
前些日子和同学一起去您家里看望您，退了休后就可以好好调养身体了，高血压的病也得重视起来了，还有我给您买了一双运动鞋，太旧的那双就不要穿了。随着我的逐渐长大，就越来越可以明白老师对我们的良苦用心，以及他说绝对不会放弃我们任何一个人的精神所敬佩，在美丽奢华的语言也描绘不出您的伟大平凡，只能打心底里对您感恩。
“一日为师 终身为父”，这句话出自于《鸣沙石室佚书-太公家教》，对于大多数人而言，也许并不是那么能够感受深切。老师到底代表着什么，老师的责任是什么；简单来讲老师代表着对我们传授知识的人；而老师的职责，首先是育人，先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。之前在一本书上看到过一个人的一点见解，他认为，真正有能力的老师，真正优秀的老师岗位应该在小学，为什么这么说，因为小孩是接受新鲜东西最快的年龄，好的老师也许会影响我们未来的一生。而对于我们而言好的老师又什么样，对于我来讲，一个有师德的老师就算是一个好老师。好老师不光需要拥有着丰富的文化知识，重要的是需要有师德。知识固然重要，但更重要的是以自己的言行举止来教会我们如何做人，这样的老师都是好老师，都是是值得被我们尊敬的。有多少人因为选择了老师这一职业，他们的一生，他们的所有都奉献在了那三尺讲台，他们并不奢望以后学生出息了就会来回报自己，他们只希望既然被赋予了老师这一称谓，那就要问心无愧。
我常常会跟别人说我是一个非常幸运的人，因为在我每个阶段遇到的老师都非常优秀，小学时，我的语文老师真的就像是我们的第二个父母，平时对我们的照顾无微不至，但上课时又十分严厉，陪我们走过六年的她是无法被替代的存在。初中老师是那么公正，严肃，对我们又是那么的真诚。高中老师对我们来讲更像是同伴，一起与我们并肩作战，共同战胜高考这一大关。而大学老师对我们来说更像是榜样，以他们的经验，方式来教会我们如何适应社会。其实不管是什么时候的老师，怎样的老师，总会有我们需要学习的地方。即使做不到“一日为师 终身为父”，也要永远抱着一颗感恩的心对待当过我们老师的人。其实老师对我们的要求并不高，如果当你在路上遇见原来的老师时，你愿意问一句老师好，我想老师的内心一定非常自豪。看！这是我的学生。简单的一句话，老师却那么容易满足，他们是那么的无私，又那么的伟大。
从古至今多少人去赞美老师，去感叹老师的伟大，而又有多少人真正对老师抱有一颗感恩的心。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于教师节的立案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。习近平总书记也曾说“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”总而言之，老师对于我们任何人来说都是不可缺少的重要存在。我们每个人都需谨记难忘师恩，感谢培养！
篇3：“难忘师恩，感恩培养”征文：长赢感念
“难忘师恩，感恩培养”征文：长赢感念
崇实书院 马理论51 高雅
每每相机里师生第一张合照光影的攫取与定格中，身着学士服的青年就以为存留住了整个夏日。近年求学路上与老师分享的一切：困惑、懵懂、奋发、纠结与难舍也在专属于毕业季的夏日光影斑驳中释然又永恒。古人窥探到夏日这种隐秘，《尔雅・释天》称：“春为发生，夏为长赢[1]。”《刘子・履言》释：“夏之得炎，炎不信，则草木不长；草木不长，则长赢之德废。”想来谓使草木长盈者为夏，使后学盈理者为师，两相告别之季者在夏，关于师者，我的感念在夏。
当我还不曾受他教导时，时常听到其他同学和老师夸他如何如何年轻活盛如何博闻强识如何幽默动人。知晓学术长师亦是学院领导负责人，更有些觉得我才智赧然、他高门难拜。那时也正值大学专业分流期，各学院各专业老师唇舌轮番上阵，好似步入教室后每一阵扬起的风都散发着学术的无穷魅力，错生出不选择此专业此老师便是当初悔、终身误。一来二去，更是纠结不堪。当终于轮到他为我们进行专业导论进行分流座谈时，却又觉得所闻有虚也实。心理学上往往将人们构想出的或关于人、物或关于事件的幻念、期冀与现实境遇遭遇的对比称为心理反差。我想，当见到这样一位爱叹爱笑，身着朴实，平易过分，竖竖头发，弯弯眼睛的老师时，与我心中所念着实不符。或西装倜傥或长服飘逸，不是；或冷峻深沉或阳光动人，不是。也难怪，古今中外大师们不拘一格、无所定 “型”也是不胜枚举。终究也是正值青春无畏，胆大心高，这样心理复杂反差下，倒是勇敢几分，在专业选择后第一时间拜选他为我的学业导师。
皮相扮装终究身外之流，想想现在，我所对专业的热情与信仰、青年的责任与热忱与我的导师密不可分。梁启超曾在《中国历史研究法.自序》中虚心谈及“片言之赐,皆事师也”，他在风云变革的百学待治之际感悟他人学助，整理探究历史法则，光中华祖宗活动以敬子孙。那么，我如今所获得的言谈素养、学识素养、人格素养的筋骨框架之赐，来自我的导师，而我们，所做的，也是新时代中国一砖一瓦构建、一法一则确立的光荣任务。
我的导师1994年始研究哲学，在交大选择了马克思主义哲学。一直以来，哲学就从来不是谋生求利的工具，导师经常津津有味地讲述自己大学坐火车和别人聊天时谈及自己的专业，而被人询问日后的工作养家问题，也因此害怕坐火车的趣事儿。其实来来往往近二十年，他可能也从未想到风云巨变的中国，马克思主义走到哪里走向哪里，思想政治教育又会面临怎样的境遇，只是这样的关于人性的.学问、关于中华民族未来发展的学问，他有着执着与信念。我的导师，他有着这样的学问，不仅仅是思政专业课堂，更是在大学公共基础课堂上为我们呈现出学问的魅力。高深的，以中外哲学切入，谈及孔孟老庄，谈及哈贝马斯，中国伦理精髓与国外学说精义面面相俱；通俗的，以金庸小说切入，谈及英雄成败，谈及人生浮沉，人生理想与现实选择循循善诱。
思想政治教育如今是个微妙难言的学术领域。“有的认为马克思主义已经过时，中国现在搞的不是马克思主义；有的说马克思主义只是一种意识形态说教，没有学术上的学理性和系统性。实际工作中，在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化，在一些学科中‘失语’、教材中‘失踪’、论坛上‘失声’。”[2]，诚然，面对这样的境遇，班级同学对于未来职业的担忧、学术研究困难的茫然，抑或现实诸多面相呈现的打击，我的导师总是直面问题并时时告诫，“要拿自己的生命世界与另一个美丽的生命世界碰撞，产生自豪感、使命感”；面对我们偶尔的慵懒堕慢，我的导师总是表示理解但默默行动，“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。他俯首案前，他笔耕不辍，他用挺正的脊梁和专注学术的眼神告诉我们什么才是应有的学术研究态度。现在，每一个专业都有独特的专业魅力，就单纯的研究者来说，我们是开垦精深纯洁的理论，就鉴定的信念者来说，我们更是未来祖国精神的弘扬。就像，我的导师一般。
所有人的因缘际遇大抵如此。我从未在入学的那个夏季想过能受教于这样一位俊雅近人、可爱可敬的老师，从而浅悟人生义理、始觉长路之责。也难怪古往今来学子是桃李是是新竹是红花，一切有待长赢广照，萌蘖始发。
[1] “赢”通“盈”。
[2]习近平，5月17日，《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》
篇4：师恩难忘征文
师恩难忘征文500字
敬爱的老师；
您好！
老师，您辛苦了！这就是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳，却没有一点怨言。
有人说，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，有人说，您是春蚕，吐进银丝留赠他人御风寒；有人说，您是船夫，把学生送向知识的彼岸；有人说，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌祖国的花朵。我说，您像一位非常出色的灵魂工程师。
每当我看到您咳嗽的时候，我心里总是默默地说；“老师，您太辛苦了，太累了，去休息休息吧，别累坏了自己的身体。”您忍者痛给我们讲下去，是那样的认真，那样的精心。
每当同学迹潦草时，您就批评同学们，并亲切地对同学说；“从小要养成一个认真写字的.好习惯，将来才会把字写的端正，漂亮，才对得起家长，老师和社会。”
记得有一次，我们班的有早到的，而被扣了分，您亲切地问同学们；“是哪几个？”没有同学敢举手，您叫我去问一下，我却什么也没问到。这时，几位同学站了起来，承认自己早到，您不仅没批评他们，还表扬他们知错就改，是个好学生。
晚上，学校里您的办公室的灯还亮着，您在为我们学习而忙碌着。伴着灯光，我好象看见了您时而紧锁眉头，时而脸上挂着微笑，是那么认真。这一切不能让我说；“老师，您辛苦了！”
您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养了一批又一批爱学习，敢于创新的人才。
是您，教会我们怎样做人。老师，我想告诉您；我跟您学会了很多，您在我心中是那样的神奇和伟大！
祝您
身体健康，万事如意
篇5：师恩难忘征文
师恩难忘征文900字
感谢我来到这里，感谢在这里遇到了你。——题记
重新分班，进入新的班级，发现任课老师名单上没有您的名字，心里空空的，似乎少了一块。开始想念您的课堂。
还记得刚开学时，由于对新学校的不熟悉，对新老师的不熟悉，上课总是保持十二分的集中，害怕自己稍一出神，会被严厉的老师劈头盖脸地说上一顿。然而，毕竟才刚过完两个多月的无规则的假期，同学们多多少少都不习惯突来的上课节奏。偶有几个同学发呆，您没有大肆批评，而是用幽默的语调与同学们聊侃几句，一阵笑声过后，发呆的`同学也回过了神，继续认真听讲。您这样非但没有让他们难堪，反而活跃了班级的气氛，同学们上课也更专注了。您那幽默风趣的上课，那维护学生自尊心的体贴，让我由衷感谢。
还记得那时我们班的数学成绩很不理想。您那一贯轻松的学习方法似乎没有起到任何效果。您开始抓紧我们的学习，实行“魔鬼”般训练。上课节奏快了，纠错、订正也查得紧了。同时却也引来了一片哀怨，怨您太过苛刻，怨您不近人情。您一定也听到过吧！可是你自己心里的酸楚又有几人懂呢？我们在忙碌的同时，您也同样辛劳着。有谁注意到您熬夜备课托着疲惫身体来上课的神态呢？在我心中的某一处深深掩藏着这么一幕:那天中午，为了不打扰您休息，带着上课疑惑的我静静等着午休铃声响起。当那熟悉的乐声响起，我匆匆跑去您的办公室，推开门，首先映入眼帘的便是您不停地按摩着穴位，眼睛里写满了倦意，见我走进，便立刻挺身坐直。你为了中午来找自己的学生而不愿在桌上趴下休息，也许是怕太过疲倦的自己会不小心睡着吧！是啊，比起您要多批51张试卷，多改51道错题，我们所多做的太过微不足道了。你默默付出，我看在眼里，记在心里。
还记得您在班中被尊称为“师父”，与《西游记》不同的是，您不仅有三位徒弟陪伴，还有一大批“小妖精”跟着您踏上漫漫“西天路”；还记得您与我们打成一片，还记得……
如今，再不能坐在您的教室里听您认真讲课，再没有曾经幽默风趣的课堂了。我们几个以前的同学聚在一起聊到您时，说到发现您好像老了。是不是学生大了，不好管了，让您操碎了心？但老师，您在我心中永远是最年轻、最帅气的。值得一提的是我现在所处的地理位置——靠窗。每次您从我们班走过，虽不能上前打招呼，但能静静地看着您走过走廊也是一件特别美好的事。（也许你从未注意到那个渺小的存在。）
老师，还未习惯没有您的课堂，还未习惯没有您的日子。送给您，我最爱的老师：
勿忘我
领进玉中志气高，
努力拼搏展宏图。
三年之遇再相知，
他日不见难相遇。
篇6：难忘师恩征文
在我的人生中我要重重地感谢三个人。使他们给了我爱，给了我知识，给了我一次经历人生的机会。他们就是我的父母亲和我尊敬的周老师。
随着时间的流逝，季节的变化。现在的我已经是五年级的大哥哥了。我又长大了。
记得周老师是四年级的时候接任了我们班班主任教我们的语文。那时候我们不懂事，天天只知道玩耍，打架，骂人。直到周老师接任后，我们可就大有不同了。是她让我们懂事，是她教我们写作文，教我们认识更多的字，懂得更多的道理。
记得有一次期中考试我的成绩比以前相差太远了。我非常难过，整天愁眉苦脸的，心里很不高兴。后来周老师把我叫到她的跟前，对我说：“孩子，别难过，这次考得不好，不要紧，以后还有很多机会等着你大显身手呢！如果你遇到了小小的挫折就泄气，那么你将来怎么办呢？加油吧，孩子，你能行的。”
听了她的话，我变得坚强起来。从此我认真学习，充分地准备着，等待下一次考试。
终于考试来临了。皇天不负有心人。我的成绩又回到了从前。我非常开心。
一日为师，终生为父。过几天就是教师节了。同学们都急着准备老师礼物。是呀！我该准备什么礼物呢？做一张贺卡，写上祝福语，或者写一封信送给老师，给老师一个特大惊喜。
尊敬的周老师：
我用我真诚的心感谢你，祝福你，“节日快乐”。
篇7：难忘师恩征文
花开花落，又是一度春秋，似乎过了很久，但那股暖流仍在心中涤荡。相处了两年，又分别了两载，而老师的恩情我依旧无法忘怀。打开记忆的闸门，回想恩师的笑脸，那份感动加倍温暖。
那年我刚好10岁，读五年级，是刚从农村转到城市的插班生。初来乍到，什么都不懂，一座陌生的城市，一所陌生的学校，一张张陌生的面孔，也许对于他们来说，我也是陌生的吧。因为陌生，所以寂寞--我无法走近这一群陌生人的生活。而我交到的第一个朋友，便是班主任刘老师。
那是一个怎样的场合，我已记不清楚，当刘老师亲切的向我打招呼喊出我的名字，我便不由自主地想回应她，心里默默的念了几遍，”刘老师，好！“但最后脱口而出的却是”牛老师好“。老师笑了，笑得很开心，可能是因为我极不标准的普通话吧！但她笑得是那么的友善，就像太阳一样，暖暖的，融化了我那寒冰似的寂寞。我也笑了，如得甘露，如获春风。从那一刻开始，我便把刘老师当做了我最好的朋友。
她真的就像是我最好的朋友，像朋友那样包容，理解我。她知道我没有系红领巾的习惯，所以总是不厌其烦的叮嘱我，甚至还帮我准备了红领巾；她知道我和我家长都没有给作业签字的习惯，所以三天两头的给我家长打电话，提醒我们；她知道我胆子小，所以在语文课上总把我叫起来回答问题；她知道我很孤单，所以把人缘最好的同学安排与我同桌……在她细心的照顾下，我很快融入了集体，融入了学习。第一次语文考试，我竟得了第四名，一个出乎所有人的意料成绩。刘老师表扬了我，我觉得这是一份至高无上的荣誉，我也由此充满了自信。
很快，一年过去了，我在刘老师的帮助和鼓励下突飞猛进，蜕去了毛毛虫的外衣，成为了一个各方面都很优秀的学生。跟五年级孑然不同，我学会了城市生活，学习的所有程序，交了很多朋友，还担任了语文课代表以及大队部的职务。而刘老师还是一如既往的关心、教育我。
我参加了学校的跳绳队，每一天都要和队员们艰苦训练到很晚，而刘老师总会陪我们训练到最后，还特别减少我们的作业。比赛的日期日益接近，学校特别重视这次比赛，也就加强了我们的训练量，而我很不争气的在一次死绳中弄伤了脚，刘老师心疼极了，连忙叫我休息，我也实在无法坚持，于是休息了两天。眼看比赛就要到了，我也顾不上脚伤迫不及待地加入到队伍中，但越跳脚越疼，越疼就越死绳，好几次因为我训练中断，体育老师责备我不用心，任凭我解释她也不信，最后我还被体育老师罚站在一旁。我是那么的委屈，忍不住掉下泪来，却又被体育老师训斥了一顿，直到刘老师出现在我眼前，从她的眼睛里我看到了泪花，看到了她对我的理解与信任，心里的委屈顿时烟消云散……
任凭光阴荏苒，此恩不变，此爱永恒。
篇8：难忘师恩征文
从小学到大学,回首这十五年的读书生涯,教过我的老师有许多,而至今都令我难以忘怀的唯有她——我的小学主任颜老师。
我们是颜老师带的第一批学生。那时,她刚从学校毕业,年仅十八岁。年轻,漂亮,大方,能干就是她给我留下的最深刻的印象。
她对班上每一个学生都很关心,就像一个大姐姐一样时时保护着我们。
记得那是二年级的时候,一次临近放学,天空突然换了一张脸,顿时乌云密布,打雷闪电,同学们都很害怕,尤其是女孩子,有的都被吓哭了,颜老师见到这种情况表现得十分镇定,连忙安抚同学们,告诉大家不要害怕,还十分机智的带着我们唱起了当时最流行的一首动画片主题歌曲“我们事大盗劫,什么也不怕……”慢慢地,同学们在歌声中感受了快乐,忘记了恐慌,个个都笑开了花。这时,天空好像也被我们的歌声给逗乐了,它也露出了笑脸,就连彩虹姐姐也出来看我们了。放学时颜老师还不断地叮嘱我们要直接回家,不要在路上玩,要注意安全,刚下来雨,路面很滑,小心别摔了……
在学习上,她对我们很严格,但从来不处罚我们,只是耐心地,不厌其烦地教,一遍不会就两遍,两遍不会就三遍,直到讲到同学们懂了为止。
颜老师总能及时地发现同学们身上的进步,每当发现哪个同学有进步了,即使是很小的一点进步,她也会为我们感到高兴。最令我难忘一次是四年级的时候,那时我们已经学写钢笔字有一年的时间了。可是还是有写得不好的,而我就是其中的一个,偶然的一次练习,我做得非常工整,颜老师在批改作业时发现了我的进步,她不仅当着全班同学表扬了我,还把我的作业作为范本在全班传阅。当时的我心里别提有多高兴了,全身都是火辣辣的感觉,那种自豪感没法形容。从那以后。我告诉自己要认真的做好每次作业,要持之以恒。慢慢地我的字写好了,也受到了很多老师的肯定。
颜老师您对我们的教诲,我永远都不会忘记。
而今,我也圆了小时候的梦想,选择了和您同样的职业,成为了一名小学教师。我体会到了一名教师的重大责任感,同时也明白到了作为一名让师应该要有耐心,爱心,责任心,自信心,以及包容心。
学校的领导对我很信任,也很支持我,让我担任了二年级的班主任和语文老师,在工作中我才更加体会到您那时的心酸劳累,当然,我也会一直以您为我的榜样,不断激励自己拼搏奋进,把自己的本职工作做到最好,不辜负您对我们的期望,记得您经常说的一句话“世上无难事,只怕有心人”,这句话时刻提醒着我,遇到困难,不要退缩,要勇往直前,在以后的工作和学习中,我也将铭记于心。
千言万语汇成一句话:谢谢您,颜老师,您辛苦了!感谢您对我们的教诲,我永远不会忘记您的一片苦心!
篇9：难忘师恩征文
从我上幼儿园以来到现在的小学六年级，有很多老师教过我，其中有一名老师虽然只教了我四年，却让我念念不忘，她就是我的古筝老师彭蓉。
今年7月考完古筝八级以后，我决定暂时停止古筝学习，以便为明年升中学做准备。可每当我看见家里的那台古筝时，我的眼前就会出现彭老师的样子，想起她教我时的那些事情。
那是很久以前，有一次，我照彭老师说的回家背曲谱。可不知怎么回事，有一段小快板我总背不下来。我很着急，急得快哭出来了。我打电话给妈妈，妈妈说：“别着急，慢慢背吧，总会背出来的！”到回课那天，我还是没有把小快板背下来，我心中忐忑不安，我想：“彭老师一定会批评我吧。”我很不情愿地去了彭老师家。
谁知，彭老师不但没生气，还很耐心地一遍又一遍教我、纠正我。那一阵子，我总是最后一个下课。那时我还小，不懂事，自然不知道彭老师有多么关心我，多么用心地在教我。直到去年的一天——
那天，我像往常一样去彭老师家上课，彭老师教我弹一个新的音调。平常习惯了D调的我，换一个音调很不适应，常常把两个音调的音区弄混。终于，彭老师生气地说：“怎么回事？在这里啦，这是6！不是D调！”我挨彭老师骂了！记忆中，彭老师从来没生过一次气，骂过一次人，我觉得好委屈，我好想哭。可转念一想，彭老师正怀着宝宝，也许是情绪不稳定，心情不好。也就是在那一刻，我猛然明白了这些年来彭老师一直在忍受我。比如那件背曲谱的事情，彭老师一定心里不高兴，但她忍住了，没有说，一直在压抑自己的情绪。一个人偶尔一两次要做到这些并不难，但难得的是她一直都是这样，对任何一个学生都一样！这是一件多么不容易的事情啊！
想到这里，我无法不感动……
彭老师，您为了能让我们专心学习，所有的难过都自己承担，我要谢谢你。彭老师，我们的师生情谊，我将永远记在心里！
篇10：师恩难忘征文
我相信每一个人在自己的学习道路上，肯定有给你留下非常深刻的东西，也许是老师，也许是同学，也许是你和他们之间发生的事情……而这些事肯定非常美好，难忘。
而在我的学习之旅上，令我难忘的是我们的老师，转眼间我已经读六年级了，再过一年我又要进初中了，在这几年的小学学习中，令我印象最深的还要数从二年级就来时接任我们班主任的孙老师了。她虽然已经退休了，可是在她教我们三年的那段时间中，她给了我们很多关爱。每次她看见我们有什么错误，她不会一开始就教育我们，而是用她那会说话的眼睛告诉我们你犯错了，需要改正，下课时，老师再教育他，告诉他你应该怎么做。为什么。虽然孙老师在学习上对我们要求严格，毫不马虎，可在课余时间，她跟我们一样，有时跟我们一块打羽毛球、乒乓球、篮球……简直跟我们小学生一样，永远都是神采奕奕的。有时我们都觉得她布置的家庭作业太多了，可往往到最后才发现，其实受益最多的还是我们，但老师却没有图过任何的回报。
孙老师不管什么时候都很关心我们，当有学生生病时，她总比任何人都急，她会想尽一切办法让自己的学生感到舒服，然后便快速的从班主任手册上找到学生家长的手机号码，通知家长。记得有一次，我由于没吃早饭，在第三节课下课时，我全身上下非常的不舒服，四肢发麻，然后头很痛，有一个同学看见了我，连忙把我扶到老师的办公室，老师见了我的情况后，连忙起身让座，我坐到了她的位置上，忙拿出抽屉里的风油精擦在我的太阳穴上，怕我有可能是中暑了，可她见我没有好转，急得像热锅上的蚂蚁，她紧锁着眉头，问我：“你早上吃了早餐没有，吃了多少？”我说：“吃了，可吃得不多。”这时孙老师才明白过来，我可能是因早餐没吃得好，得了虚脱，才引起其他的一些症状。于是，她连忙泡了一杯牛奶，拿出一些饼干让我吃下，然后不断的掐我的“虎口”还不时问我好了些吗，看到我的情况好了一些，她才松了一口气，心中一块石头也终于放下了！紧接着便赶紧联系了我的妈妈，叫她带我去医院检查一下……孙老师可真是一位尽职尽责，关心学生的好老师！
算老师不仅仅很关心自己的学生，同时也很会“关心”年轻的老师，她待他们很亲切、很和蔼，在学校里不管是年轻的老师还是小学生，往往都很喜欢叫她孙妈妈，每次听到这句孙妈妈，我就觉得跟老师之间没有隔阂，而是更像亲密无间的好朋友，甚至是母子、母女关系……现在我们都很怀念和孙老师在一起度过的三年时光。都很想念那段“魔鬼训练”，在训练期间，我们很多人都觉得这么“漫长”的一个学期，要到何年何月才算到头，可还是在这种环境下不知不觉的读过了，有时连自己都回觉得不可思议……
感谢您敬爱的老师！我会把三年以来您对我们的谆谆教导永远铭记于心！
篇11：师恩难忘征文
高一已逝，班主任也渐渐远离，但心中高一（11）班的根永不消逝。
走进高中的校门，遇见的首位老师便是班主任——周扬。
周老师个子不矮，长相英俊潇洒，有着迷倒万千学生的帅气脸庞和一小撮极具东方男性特色的性感胡须。
他上课幽默风趣，引人入胜。记得每次上语文课时全班都会开怀大笑，他那极具磁性的歌喉常常会令人误以为是天籁之音。大周非常喜欢开别人玩笑，尤其是我的玩笑，虽然他的玩笑开得十分没有哲理，但是却很精辟，有时甚至可以称是“周扬经典语录”，十分地吸引人。
大周有时开玩笑，但有时却也是十分地严肃。记得高一时的我十分地高调，夜自习后回到宿舍便大声喧哗，不及时就寝，以至于天天破坏宿舍纪律，直到最后宿舍玻璃门都被值班教师踢爆了，玻璃渣飞射一地，此时的我正犹如梦中，刚刚醒来。
由于经常破坏纪律，我被学校要求停宿一周，但大周考虑到我离家十分远，就让我停宿三天，而且大周还让我住在他家中。但我知道，我不可以再麻烦大周了。我只好乘公交车回家。回家后我妈狠狠地怒斥了我一顿，我太令大周和她失望了。当时是隆冬时节，天很早就黑了。但我却在手机中看到了大周发来的两条短信：“到家了吗？天冷了，要不明天还是回校住吧。”我看着这两条信息彻底悔悟了……最后原本停宿三天的我改成停宿两天，大周对我的关心已深深地烙在我的心中，而我却一再做出令他厌烦、失望的事情。我的心彻底地沉静了下来，我知道，我不可以再令他失望了。
如今的我已是一名高二（1）班的学生了，换了新环境，换了班主任，换了一个全新的我，我发誓，我一定要改掉高一的坏毛病，在高中余下的三分之二的时间里一定要考入理想的大学，创造出令大周、父母引以为傲的成绩，不要再令关心我的人失望。
大周，你对我这个普通学生的关怀与恩情，师恩永难忘！
篇12：师恩难忘征文
今天，迎来了第33个教师节。教师节，多么亲切的三个字啊！让我想起了您。
清凉的夜风轻轻拂过，校园里一片寂静。夜深了，灯火渐次熄了，而您的房中，却依然闪烁着光亮。孤灯拉长您疲惫的身影，映在雪白的墙上，形成一道美丽的风景。
亲爱的老师，当我在金色的九月遇到您，您便像一盏航灯，为我照亮了迷失的航道；您用您那春风般温柔的话语，敲开我的心窗；让我紧闭的心房，重新洒满阳光；您像甘甜的雨露，滋润我的心田；您用您那忘我的工作态度，让我体会到一个人民教师的人格的高尚。
那是一个深秋的早晨，上课铃已经响了，第一节课是我最喜欢的数学课。可这是匆匆走进教室的是班主任王老师，他告诉我们赵老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。
上完第一节课，大家做好上第二节课的准备工作，当然还是上英语课。可铃声响后，只见站在教室门口的竟是赵老师。她的脸色苍白，眼睛没有了往日看同学们时的神采，教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问道：”赵老师，您不昰病了吗？“赵老师微笑着说：”我的病好多了，我们上课吧！“赵老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节课都专心、认真。
第三节课后，我到办公室送课堂作业，一进办公室，我就呆住了，只见赵老师办公桌旁的上窗钩上吊着一瓶白晃晃的吊针瓶，赵老师在窗下一手打着吊针，一手正批改着同学们的家庭作业，那么专心，那么认真。泪水一下子模糊了我的眼睛。
亲爱的老师，我用什么来感激您呢？我想化作一杯清茗，滋润您沙哑的喉咙，让您的声音永远美妙动听；我想化作一盆兰花，让花香洋溢在您的周围，让您永远健康快乐；我想化作一道才公，拭去您脸上的岁月沧桑，让您心中青春永驻。
亲爱的赵老师，虽然我已转学，但仍然记得您给我们上课的情景。赵老师，祝您，身体健康，教师节快乐。
篇13：师恩难忘征文
进入祁玉高中已经是第二个年头了，走进这所学校也不会再像当初那般忐忑了。高一时我有过两个班主任。第一个班主任是教地理的，孙芳蓉真的是一个很好的班主任。
她的好不仅仅是像那些故事里那样，无私奉献或者不辞辛劳。她也是一个很有青春活力的老师，她会平易近人地和我们打成一片，从朋友的立场为我们着想，帮我们解决问题，这就是我最喜欢她的地方，豪迈直爽，不拘小节。
我喜欢她这样有性格的管理班级。她会在制定班规的时候，想出各种搞笑的点子。比如说自习课讲话就一边嚼炫迈一边跑步，美其名曰“根本停不下来”。她也会在宿舍扣分时，郁闷的看着你，向你抱怨:“都是因为你们，我的钱都被扣光了，这个月又白干了。”然后用一种朋友的语气骂你，让你感觉不尴尬又自责。她也会在运动会的时候，带着生活委员出去买东西，然后再心疼纠结的看着那些东西说“不行，太多了，我得藏起来，照你们这么吃一天要买好几次。”她也会在圣诞晚会的时候，跟我们一起玩一起吵。她就是这样，用她独特的方式，用那种愉快轻松的方式管理着班级，把高一九班带的很好，让别的班级的人一提到九班就会赞不绝口，学校组织的活动积极参加，考试的时候也努力拼搏。
当然她有时会有些小迷糊，在讲课时，留到某个点就突然滔滔不绝，然后就越扯越远，回过神来才发现要来不及了。她也会有很凶的一面，如果有人触犯了校纪校规，或者不遵守自习课纪律，那她一定会把她拉出去痛批一顿。她也很认真负责，贴心可爱。有一次我和我同桌闹了点小矛盾，她发现了，于是她就担当起知心大姐的角色，让我和我同桌和好如初。
孙芳蓉就是这样一个老师，这样一个班主任。她有时会在勤奋工作之余也偷个小懒，有时她也会大大咧咧，不像故事里的老师那样过于严肃。但就是这样一个有个性的老师，让我的高一生活美妙而又难忘。谢谢你，孙老师。
篇14：难忘师恩征文
难忘师恩征文2篇
难忘师恩，我想对你说
高一1级部564班李泽宇
转眼间高一已经过去半年，回忆这半年的时光，我真的想对我的老师说一声谢谢，我高一的顺利，是建立在你们每一次的照顾和耐心的教导基础之上的。
记得有一次在做地理错题，这张卷子的布局是简单的题在前面，难的题在后面。做这样的卷子就如同与题打仗，前面的题都很顺利，我越战越勇，充满了信心做最后一道题。可是结果却没有如我所愿，这道题我将近用了十五分钟思索，还是毫无头绪。这时您走了过来，温柔的问了一句：”怎么了？是不会了吗？”我抬头望了望您，您的.眼中充满了鼓励。我思考了一会，鼓起勇气说：“我不会。”你立刻俯下身子，慢慢的，细心的给我讲解。第一次我没有听懂，您不厌其烦的，更加详细的给我讲了一遍。通过你一遍又一遍的讲解，我解出了这道题。老师，当时我想对你说：谢谢您，您辛苦了。虽然这只是这半年过程中的一个简单平常的例子，虽然过去了很久，可我依然记在心里。
一个个寒冷的凌晨，您站在操场中等着睡觉的我们。每次考试失败，您毫不吝啬地对我们一次次鼓励。您对我们的关心似乎胜过了亲人。在您的陪伴下，我改变了对班主任的看法。也是因为您，在二中严格的教学我坚持了下来，将每个学习科目都发挥出了自己的优势。
如今，我已走过高一上学期，不管这期间我的表现如何，在接下来的日子里，我会更加努力，保优补弱。我相信在新的一年里我们不会忘记您的鼓励，我们会再创佳绩，不负您的重托。老师，谢谢您！
师恩如海，铭记在心
高一1级部567班 孙艺伟
进入二中已有一个学期，半年的时间使我对这里已经足够了解，学习也逐渐步入正轨，其中少不了老师和同学们的帮助。
老师在我们的学习中扮演着无比重要的角色，学习上有困难，需要老师的帮助；生活上有困难，需要老师的帮助。他们是辛勤的园丁，默默无闻的哺育着我们。他们用汗水浇灌了我们的成功，为我铺垫走向成功的道路。
还记得，刚分班，与老师和同学还不熟悉，眼镜坏了的我不知所措，心急如焚的告诉老师，当时老师也很担忧，中午吃饭的时候就带着我出去配眼镜，配眼镜需要等候，您担心我饿着，就自己帮我等着，让我先去吃饭，直到现在我还铭记于心。后来，临近四调和期末考试，同学们都在紧张的备考，而我却屡次在宿舍与同学说话，被宿管逮了两次，违了两次纪，您恨铁不成钢，对我发了很大的火，但我知道您都是为我好。
二中的学习不容易，但又有一群默默付出，不辞辛苦的老师，时刻为我保驾护航，在我表现差时，批评我；在我有进步时，夸奖我，在我灰心丧气时，鼓励我。正是因为有这样一群伟大的老师，造就了二中和二中学子的辉煌未来。
迈进二中是我最正确的选择，面对别人说二中严，读书会觉得很辛苦，压力会很大。我觉得这样才好，因为我觉得这样的学习生涯才有挑战性，可以活出非凡的人生。我曾多次反问自己我的选择是否正确？如果我到别的地方读书是否会更多彩呢？现在我敢确定的说：“我没有做出错误的选择。”
马上，就要迎来新学期的学习，它更具挑战性，也更辛苦，但我相信，在老师的帮助下，我一定会攻克难关，老师，您的师恩如海，我定将铭记在心。
篇15：师恩难忘征文
师恩难忘征文
韩愈说：“师者，所以传道、受业、解惑也。”按照这样的标准来看，我的老师当然就可以不用局限在学校的围墙里面了。
（一）我的父亲
我的父亲，他是我人生的启蒙之师。
父亲是一个很传统的男人，家中长子，担负着传统男人应该担负的一切责任：赚钱养家，照顾双亲，抚育幼儿，接济兄弟姐妹，帮助邻里……在我孩提时代的印象中，父亲就是这样一个与老师几乎扯不上什么联系的人。但是，一件很小的事，让父亲在我的心目中变成了我无人可代的启蒙之师，并且将使我受益终生。
爷爷一直和我们住在一起，有一次，趁着爸爸妈妈不在家，我和弟弟又一次玩起了“山中无老虎，猴子当大王”的游戏，在家里翻天闹地，爷爷看不过去，就狠狠地教训我们。我和弟弟哪里肯听，自顾自地闹，还对爷爷大放厥词，说了很多大不敬的话。一向和蔼的爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸自然吧我和弟弟叫来解决这件事情。我和弟弟知道爷爷对爸爸告了状，就把一肚子的气冲向爷爷发，嘴巴翘得老高，而且满脸的不服气。就在我和弟弟僵持着不愿向爷爷认错的时候，父亲扑通一声跪在了爷爷的面前，忍着泪谁对爷爷说：“爸爸，对不起，是我没有教育好自己的孩子，让您老人家受委屈了。”我和弟弟见此情景，慌忙也跟着跪下，吓得也跟着哭。父亲语重心长地对我和弟弟说：“孩子，爸爸妈妈养育你们很辛苦，爷爷奶奶养育爸爸妈妈的时候更艰难啊。”我和弟弟似懂非懂地听着父亲讲的这句话，不住地点头。
随着年龄的增长，我们渐渐地深切体会到父亲所说的话，了解到他当时的心情。现在我们虽还没有做到古之圣贤所言“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，但是尊敬老人，爱护幼儿，这一点是父亲用他三尺男儿之躯干铸起的警策雕像，我铭记于心。
（二）我的大学
小学中学倏然而过，在学校老师的关爱之下我昂扬地成长，顺利地进入大学。
我母校图书馆的南墙上，有一面巨大的孔子像，上书四字：有教无类。在大学校园里看到它的第一天，我就喜欢上了这所学校。我景仰孔夫子，视他为圣人。自高一从《论语》上看到这句话起我就坚定地认为他就应该是圣人，只有圣人才能在那样的时代有这样的心胸。大学里我学的不是师范专业，但是我想以后我只有做一名真正的老师才能真正地实践圣人的思想。我的母校就是这样一所校园，她不是一所师范院校，但是她把读书人视为圣人的夫子画像张贴在学校最壮观的图书馆的南墙上，接受阳光的照耀，给予我们光芒与力量。我的母校她真真切切地在践行着“有教无类”的思想：在所有的楼梯口修建了坡道，方便轮椅通行，在最阳光最方便的宿舍住宿着需要照顾的行动不便的学生，在轮椅上的青年脸上洋溢着青春的笑容和健全学生一样匆忙的表情，好像大家没有任何不同……
这是我的母校用她的胸怀教会我的接纳与尊重，告诉我学习是每一位爱学习的人的权力，与贫富、美丑、男女……无关。
（三）我的恩师徐伯鸿
在大学二年级，我遇到了学校里很有名气的徐伯鸿老师，他给我们上《古代文学史》的课程。
徐伯鸿老师上课的时候总是会有很多别的专业的同学们来听课，由此可见他在课堂上的魅力。但是让我铭记于心的，还是他对我们在思想上的'教育，而且这种教育往往就是在上课的时候借助课堂知识巧妙带出来的。上课的情景我无法再现，但是那些讲对我终生产生影响的思想我愿在此与你分享。
徐伯鸿老师说：如果现在你的经济条件上尚处在欠发达状态，不要自卑，也不要把你学习的黄金时间过多的让给外出打工，请你现在更加倍地努力，将来用自己的双手去改变现状。千万不要埋怨你的父母，那不是他们的错。如果真的要去埋怨，那就等到你的孩子过得比别人差的时候，你再去埋怨自己。
这是对我影响最大的一句话，我认为不管你的家庭，你的父母是怎么样的状况，一位年轻人，听到这样的话，都应该有一种昂扬向前的力量，都应该把自己放在起跑线上。父亲也曾经说说过，不管父母给你多少，到最后，你还是要靠自己。
虽然这些都是浅显易懂的话，但是一位老师在课堂上讲给自己的学生听，我觉得是多么珍贵啊！
徐伯鸿老师说：达学只是你人生中的一个驿站，你永远都在人生的旅途上行走，一定要学会做一个真正的人。一句话，认认真真学习，踏踏实实工作，正正直直做人。
（四）我的幸福
现在我也走上了工作岗位，做了一名教师。在我工作的单位是一所城市中的农村小学，但是我每天都昂扬向上，累并快乐着。乡里清新的空气，淳朴的民风，友善的同事朋友让我感到很舒心，很惬意，心灵自由、舒展。我用自己的辛勤劳动一步步实现着自己的梦想，时常感觉到很幸福。我觉得这就够了。
感谢我所有的恩师，感谢你们这我如此幸福！
篇16：难忘师恩征文
时光如淙淙流水，川流不息。在祁玉高中那逝去的一年里，我接触到了很多老师。酸甜也好，苦辣也罢，终究成了点滴过往。而我的语文老师始终萦绕在我的脑海，挥之不去。
我的语文老师叫张海燕，很大众的一个名字，却也十分亲切。她来自呼伦贝尔大草原，正值芳龄。在开学第一堂课她就这样对我们说：“以后不管我还教不教你们，你们都不要太喜欢我，或是讨厌我，保持一颗平常心就行。”很自然的，我做到了。
刚开始，我的语文成绩很稳定，所以我一直自以为语文功底很好，其实不然。高一寒假的期末考试，我的语文成绩一下滑至班级中游，我着实吃了一惊。评讲试卷时，张老师就说：“学习语文就是一个态度问题，成绩就是一个你平时态度的反应，它取决于你自己。”其实在考试前一周她就找到我，帮我分析现存问题，只是当时我没太在意。
犹记那一次，她拿着我的作文当众朗读，并说这次作文有很多同学不符合规定，应该像我一样构思文章，如同沐浴在灿烂阳光中，我舒畅极了。课后，我迫不及待翻开作文本，却发现因字数不够而没满切入分。蓦然间，我很感谢她——她巧妙地掩盖了我的错误，将优点放大，目的是鼓励我，不要灰心气馁。
开家长会时，她甚至记得每一个学生的不足之处，并不厌其烦的一个个加以分析。我妈感触很深，觉得一个老师能做到这份上真是尽职尽责。对于我，张老师时时刻刻都在鼓励着我，没有半点不耐烦。
因为她唠叨，有很多学生对她有意见，甚至不把她放在眼里。其实有那么几次，听到她的唠叨声，我也有些心烦意乱，但一抬头，正好迎面看到她焦灼的脸。
我什么都明白了，她是在担心我们，那时，一切不愉快都抛到了九霄云外。
她虽然是一个新老师，但她是一个极其负责的的好老师，她把她知道的都传授给了我们，并且使我改变了对语文的看法，从原来的误区中走了出来。若干年后不管我会经历多少语文老师，张海燕老师始终是我的“启蒙老师”。
我珍藏着这一份回忆，让它点缀我的成长之路，使其花香弥漫。
篇17：难忘师恩征文
“老师窗前有一盆米兰，小小的花瓣吐露着芬芳……”听到这支熟悉的歌曲，我心潮澎湃，一年一度的教师节将要来临，我想给老师们说声：老师您辛苦了。祝教师们节日快乐！
老师，您不但教给我们知识，还教给我们如何做一个有爱心的人，您还记得吗？一天早上，我见到了杜老师，一双忧伤的眼睛，他饱含着盈盈的泪水。今天学校要举行捐款的活动，活动中，杜老师给我们讲了一个故事：“同学们，你们知道吗？在我国的汶川发生了特大地震，有很多的孩子们一日之间变成了孤儿。希望同学们献出爱心，让他们逃出黑暗，走向光明。”说着，老师从口袋里掏出300元钱，放在捐款箱里，同学们都被他的深情而感动，纷纷捐款。
李老师，您记得吗？有一次出黑板报，您把画画的任务交给我，我很高兴，但是又没信心，老师，您马上向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“你一定行的！”在老师的鼓励下我顺利的完成了任务。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这是对老师在人生的道路上的真实写照，是您，教给我们知识，给我们前进的动力、信心、意志。
谢谢您！我为您感到骄傲和自豪！
篇18：难忘师恩征文
都说父母是孩子的第一任老师，而我认为她就像是我的父母一样，像阳光一样照耀着我，温暖着我。
小学5年级时我因为父母工作调动，从生活了的珠海转来了广州学习，人生地不熟的我在开学之际来到了新学校，周围吵吵嚷嚷的人群和树上聒噪的蝉鸣加剧了我的陌生感，拉着妈妈的手也不知不觉冒出了汗，远远地就看到一位身材娇小的老师在挥动着双手，我想：她应该就是我的新班主任---刘老师。
来到这个班级，面对那么多陌生的面孔，个性开朗自信的我也慢慢变得内向， 但心思细腻的刘老师却发现了我吐字清晰的特点，于是刘老师向正在招生广播站推荐了我这个新人。
“应聘”的那天下午，有点感冒又紧张的我拿到麦克风，从我嘴里吐出来的声音就像是唐老鸭那沙哑的声音一样，后果可想而知。回到班上，我沮丧地趴在桌子上，眼泪随着心碎的声音慢慢滑下我的脸颊，这时候，刘老师走了过来，说：“没有选上吗？没关系的，人生有许许多多的坎，许许多多的失败，这都需要你自己很好地去面对它，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，对吧。我相信你一定可以做到的，你有这样的能力，我相信你，加油。” 听到这段话，那原先止不住的眼泪仿佛是被谁关上了水阀，霎时间什么都没有了，我下定决心，不辜负老师对我的希望，再去争取一次，为了广播员这个目标努力。
一个月之后，广播站同意再给我一次机会，那次应聘后，我成功地当上了学校的广播员，每天中午广播之后，刘老师都会对我的语调、语速等进行小结，点出我的不足，让我的广播水平不断提升，而我也随着我的声音，慢慢变回了原来那个充满自信的自己。
这一切的改变多亏了刘老师在我那次失败时的开导，它就像我人生道路上的指明灯。
刘老师与我的交流，是感情的感化与倾诉，是思想与精神的渐染与熏陶。刘老师是我的良师益友，是我难以忘记的老师。
篇19：难忘师恩征文
我觉得自己很幸运，一生中，能遇到一个这么好的数学老师。
——题记
小学六年转瞬即过，许多人和事都给我们留下了深刻的印象。有考了一百分后的喜悦，也有被老师或同学误会了的委屈，有运动会得了金牌的激动，也有好朋友转学时的悲伤泪水……我们那个出了名的“放牛班”，数学学习之路，可谓一波三折。
我们班是全校闻名的“问题班级”，老师换得特别频繁。语文和英语老师还好，当班主任的数学老师几乎是一个学期换一个，之前甚至一个学期换了三四个数学老师。每个来我们班上过课的数学老师，提起我们班都会摇头，认为我们班的数学成绩根本没有救了。我们也渐渐习以为常，上数学课时依旧吵吵闹闹、自己做自己的事。
在换了不知道第多少个数学老师后，学校都没有办法了，没有老师想来我们班上课。这时，一位新转过来的数学老师毛遂自荐，要来当我们班的数学老师，学校马上同意了。我们班却没有多少同学在意他，认为他也会像其他老师一样教不了多久，甚至有些同学还会当着新老师的面，拿他的扮相及口音开玩笑。但是，这个数学老师并没有像其他数学老师一样生气，他反而笑眯眯地的说：“老师的普通话不标准，有口音，这是小时候条件不好，养成了习惯，改不掉了。你们现在条件这么好，有专门的语文老师，可不能像老师一样。”那些同学看见当事人一点都不生气，说了几天，觉得没意思，也就不说了。
我记得最清楚的是他教我们数学后，第一次公布班测的情况。
我们学校特别喜欢发卷测验，不仅有开学考、月考、期中期末考，还有周考。而我们班的平均几乎每次都能创个新低，我们几个考90多分的根本拉不动平均分。刚开始我们还会说一下，鼓励一下其他人，希望他们下次能考好。但久而久之，我们也放弃了，因为说与不说平均分都差不多，何必要浪费口舌呢？但他考前却一直鼓励我们，考完后我们拿到卷子大吃一惊，卷子上并没有批分数，而是打了A、B、C、D的评分。老师看着我们，笑眯眯地说：“我听说有的同学考差了回家会被父母批评，那以后我们都用字母评分吧。A表示优秀，B表示良好，C表示加油，D表示好好努力。可以吗？”说完把放在讲台上的一叠资料发了下来，我拿来一看，上面密密麻麻的写着我这次考试的错误以及分析，看得出是用了心的。我豁然开朗，弄清楚了很多之前不懂的题目。班里每个人都有这张纸，纸的背面写着十七个字：加油！老师相信你是最棒的！
从那天起，我很明显地感觉到我们班上数学课时的变化。没有人吵吵闹闹，扰乱课堂秩序，也没有人做自己的事，大家都在听数学老师讲课。还有数学作业（我是数学三个课代表之一，负责收作业），很多人之前都不交作业的，就算交也是一片空白，现在大多数人都会交作业了，而且看得出来他们都有用心去完成……这样的事情数不胜数。
第二次周考，我们班从垫底一跃而上，变成了第二名，平均分超第三名整整四分，离第一仅差三分！老师很为我们高兴，他用工资买了几盒水笔给我们，一人一支，这是最简陋的奖励，却没人嫌弃，大家都很开心。其他老师也对我们进步如此迅速而感到惊讶。渐渐地，我们从全校闻名的“问题班级”变回了“普通班级”，又变成了“模范班级”，成了全校的榜样。
期末考来了，我们班不少人都紧张起来，就连“三大魔王”也紧张起来，他们之前根本不会为什么期末考试紧张，十分佛系。老师说，不要紧张，我相信你们能考好的，放宽心去考。考完试后，他宣布不管我们考得怎么样，一律免除假期作业。全班同学都欢呼起来。
“我觉得自己很幸运，能遇到一个这么好的数学老师。”成绩出来后，我们班全部人都考到了理想中的成绩，班平均分也拿到了第一。成绩单拿出来后，许多人从未及格过的平时分统统出现了“一百分”。很多人的眼睛都湿润了，因为自己，也因为感激。
是的，我认为自己很幸运，能遇到一个好老师是多么不容易。如果没有这位数学老师，我的成绩可能永远都是九十多，我也永远不会喜欢上数学，更不会认为数学其实挺简单。这位数学老师，改变了我们班所有人对数学的看法，也可能改变了我们很多人的一生。感谢命运，感谢老师，也感谢自己。虽然我们很快就要分别，但我想我永远也不会忘记这位老师。
篇20：难忘师恩征文
别人给的”滴水之恩,当涌泉相报"。
她,充满青春活力;
她,拥有美丽大方;
她,总是乐观开朗;
她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
她就是我的班主任,李老师。一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。
老师,如同自己的亲生母亲,每一位老师都是纯朴的,善良的。她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树。
9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。
李老师是个很好、很会宽容学生的好老师,记得有一次我们班捐给灾区的钱太少,本来只差一步就能得到优秀集体,就是因为捐钱太少所以才没拿到优秀集体。虽然没拿到优秀集体,但不过李老师并没有发很大的火,她只是要我们写反思,得优秀集体是个很光荣的事,可是我们只差一步就得到了,可最后还是没得到,这等于前功尽弃,我们以前的努力全白费了,老师的辛苦也一样白白浪费了,如果是别的老师一定会大发雷霆,我们还不知道会遭受什么后果,幸亏我们有这样一个好老师。不然的话我们后果会不堪设想。我很骄傲也很庆幸能有个这么好的老师,所以我一定要抓住机会好好学习,天天向上。
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