夜半来客的阅读答案
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篇1：夜半来客的阅读答案
有关夜半来客的阅读答案
奥萨贝尔一点也不像小说所描绘的侦探，跟他穿过这家阴暗的发着霉味的法国式旅馆走廊的福勒感到很失望。奥萨贝尔住的房间很小，在六楼，很难想象这是一个传奇式人物应有的住处。
奥萨贝尔是个大胖子，很胖。“你失望了吧？作家先生。”奥萨贝尔转过头来说。他呼哧呼哧喘着气，悄悄笑着，打开他的房门，站在一边，让他扫兴的客人先进去。
“可是，我的朋友，鼓起劲来！”奥萨贝尔继续说道，“很快你就会看见一份文件，这是一份非常重要的东西，为了得到它，好几个男人和女人丧失了生命……这很有戏剧性，是吗？”他边说边从身后把门关上，然后打开电灯。福勒突然毛骨悚然：屋子中央站着个男人，他手里握着一支。
奥萨贝尔惊愕地眨了几下眼睛。
“马柯斯，”他上气不接下气，“你吓了我一跳。我还以为你在柏林呢。在我房间里干什么？”
马柯斯是个瘦弱的男人，个头不高，那张脸容易让人想起狐狸脸上的表情。除了眼前这支，他看起来并不十分危险。
“今晚不是有人要送一份关于某种新式导弹的报告给你么？”马柯斯低声说道，“我想它在我手里要比在你手里更好一些。”
奥萨贝尔走到一张沙发旁，一屁服坐下。“我决不能饶过这个旅馆的管理人。”他咬牙切齿地说，“这可是第二次了：有人从窗外那个该诅咒的阳台翻进我的屋里来！”
福勒的眼睛转向这房间惟一的窗户。夜幕降临，窗外漆黑。
“阳台？”马柯斯惊奇地问，“不，我用的是钥匙。早知道有阳台，我可以省去很多麻烦了。”“这不是我的阳台，”奥萨贝尔生气地解释着，“是隔壁房间的。可它延伸到我窗下，这两间屋过去是一个单元。任何人都可以从隔壁的空房间到阳台上去。上次有个家伙也是这么进来的。”
马柯斯看了一眼福勒，命令道：“请坐好！咱们得等上半个小时。”
“不，确凿地说，是三十一分钟。”奥萨贝尔闷闷不乐地说道，“会面定在十二点半。现在我想知道你是怎样得知这份文件的，马柯斯。”
这个瘦小的间谍不怀好意地笑起来：“我们倒想知道你们的人是怎么把它搞到手的。得啦，今儿夜里我要它重新回到我的手里，那是什么？谁在门口？”
听到敲门声，福勒跳了起来。奥萨贝尔不动声色地微笑着。“那是警察，”他说，“我觉得这样重要的文件，应该受到一点额外的保护。我通知过他们来这儿检查一下，以确保万无一失。”敲门声一阵紧似一阵。
“现在你作何打算？奥萨贝尔先生！”
“假如我不去开门，他们会有其他办法进来的。对于开枪射击这个办法，他们是决不会犹豫的。”
马柯斯飞快地朝窗户退去。他用身后的一只手把窗户打开，一条腿跨进窗外的黑夜。
“把他们打发走！”他警告说，“我在阳台上待着。支走他们，不然我就开枪！”
敲门声更响了。有人在喊：“奥萨贝尔先生，奥萨贝尔先生！”
马柯斯将全身重量压在一条腿上，曲扭着身体，仍然对准胖子和他的客人。另一支手抓住窗框。然后，他抬起另一条腿，跨过窗台。
门把转动，马柯斯飞快地用左手推了一下窗子，朝阳台跳下去，接着一声惨叫，他落下去了。
门开了。侍者亨利手托盘子站在那里，盘子里有一只瓶子和两只玻璃杯。
“这是您要的饮料，先生。”他把盘子放到桌上，熟练地打开瓶子上的软木塞，然后离开了房间。
浑身大颤、脸色苍白的福勒盯着他的背影。“可……可是……警察呢？”他结结巴巴地问。
“哪来的警察？”奥萨贝尔长叹了一声，“不过，我预料亨利会来的。”
“可是，阳台上的那个人……”福勒又问。
“不，”奥萨贝尔回答说，“他永远不会回来了。”
（选自《中外微型小说鉴赏》）
小题1:简要概括并分析小说主人公奥萨贝尔的人物形象。（6分）
小题2:请结合文章分析这篇小说出色的烘托映衬艺术。（6分）
小题3:小说中作为间谍的马柯斯相信了奥萨贝尔的话坠下楼，你认为这样的结局合理吗？结合文章谈谈你的理由。（5分）
小题4:下面对这篇小说的赏析，不正确的两项是（）（4分）
A．小说以奥萨贝尔接受一份重要的新式导弹报告的始末为主线，表现了一个传奇人物不凡的身手。
B．小说第一段说明住所是在六楼，而那段的中心内容是福勒抱怨奥萨贝尔的住处不怎么样，这就转移了读者的注意力，为下文悄悄地埋下伏笔。
C．福勒在小说中是个起穿插作用的人物，通过他的眼睛看到的.情景，通过他提出的疑问，使得情节的发生和发展更加真实可信。
D．面对突然出现的夜半来客，奥萨贝尔说“我决不能饶过这个旅馆的管理人”，表现出他对管理人疏于管理，致使自己陷入危险的愤怒。
E．这篇小说情节的发展环环相连，发展迅速，虽然短小，但堪称精悍，可与许多需要读几小时或几天的侦探故事或惊险小说相媲美。
答案
小题1:奥萨贝尔是一位谨慎小心、有着超人的智慧（机智）、冷静镇定的侦探。（结合文本内容分析）
他住在阴暗的发着霉味的法国式旅馆的六楼表明了奥萨贝尔的低调、隐蔽自己，从而体现他谨慎小心的性格特点；面对突如其来的危险，他从容应对，一步步引敌人进入圈套，“不动神色的微笑”“哪来的警察？”长叹一声，“他永远不会回来了”表现了他超人的智慧和冷静镇定的性格特点。
小题2:为了突出主人公超人的智慧，小说首先以其体质之弱来烘托其智慧。从外表来看——“大胖子”，从动作神态及举止来看——“呼哧呼哧喘着气”，奥萨贝尔可谓与其职业、身份格格不入。正因为如此，其临危不惧的镇定与超人的智慧更能得到凸现。小说的另一人物——作家福勒，则对主人公起烘云托月的作用。其“失望”，其“扫兴”，其“毛骨悚然”的惊恐，其惊慌失措的语态，无一不对主人公起着很好的烘托作用。
小题3:合理。“意料之外，情理之中”，是小说结局的特点。这篇小说，在情节设置上有着多处伏笔和铺垫，因此结局合理。
①小说第一段说明住所是在六楼，而那段的中心内容是福勒抱怨奥萨贝尔的住处不怎么样，这就转移了读者的注意力，为下文悄悄地埋下伏笔。
②“我决不能饶过这个旅馆的管理人。”与后来侍者来送饮料的情节相呼应。这恰恰说明尽管这旅馆看起来很破旧，但旅馆服务方面比较周全，成为下文有侍者专门为客人送来饮料，“熟练地打开软木塞”的伏笔。“福勒的眼睛转向这房间惟一的窗户。夜幕降临，窗外漆黑。”与马柯斯跳下“阳台”的情节相呼应。从福勒这个第三者眼睛，看到外面漆黑一片，加强了马柯斯跳楼的真实性。
③奥萨贝尔对福勒说“这是一份非常重要的东西，为了得到它，好几个男人和女人丧失了生命……这很有戏剧性”既为下文奥萨贝尔说敲门的是警察提供合理性，也暗示了小说结尾的戏剧性。
小题4:AD
小题1:
试题分析：分析人物形象，首先要对人物有个准确的定位，格式是“××是个……的人”。然后，再根据情节逐点概括人物性格，最后加以适当的归类，去掉重复的内容，分点作答。
小题2:
试题分析：烘托是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。映衬，是利用客观事物之间相类或相反的关系，以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。有时大家在使用的时候又把这两个词当作近义词甚至同义词来使用。就这篇小说看，烘托主要是就主要人物自身来说的，映衬主要是就主要人物和次要人物来说的。在小说中找到奥萨贝尔自身那些相类或相反的因素，看看它们之间是什么关系；再找到次要人物福勒和主要人物能构成哪些关系，就不难作答了。
小题3:
试题分析：关于作品的情节设计是否合理的问题，一般而言要顺着作品的构思来答。在全文的每个细节处找到与马柯斯坠楼有关的原因，分条作答。
小题4:
试题分析：A项，小说以“奥萨贝尔接受一份重要的新式导弹报告的始末为主线”错误，应该是以与马柯斯斗智为主线。D项奥萨贝尔对旅店管理上的愤怒其实是在为间谍马柯斯设圈套。
篇2：《来客》阅读答案
沈从文
一天下午，我为《读者月刊》写一篇创作回忆录，觉得记忆中充满了各种河水。生平在各个地方所见到的各种河流，似乎正一一从心上流过。刚写到第二行，一个服装潇洒的白脸少年绅士，从那黑黑窄窄的楼梯走上来，一见我就问：“我找甲先生。他在家不在家？”
那种语言神气，显然他不会以为面前的我正是他所要找的人。我当时为尊重客人的感觉起见，只好装点愚呆，请客人在房中坐坐。
“尊驾有什么事，是不是要紧的事？”
大约先前这人还只疑心我是仆人，现在算已明白我是仆人了，大咧咧地说：“我刚从北京来，不久就要到外洋去留学。我也是一个作家。久仰你先生的大名，特意前来拜访！”
来客游目四瞩，各事弄清楚后，俨然大事业已办妥，不必主人相请，就大模大样选定一个靠窗边的椅子坐下。喝着我为他倒上的那一杯清茶，见我畏畏缩缩地站在屋角，似乎安慰我不要怕“大人物”，就向我攀谈起来。
“你先生是作家，怎么不跟他学写小说？”
“先生说，写小说是河水告他的。”
“怎么，河水告他的！什么河水井水？他同你说笑话！他一定跟姓贺姓何的读过书，你不懂！”
“他说的是河水。”
那绅士见我那么说话，大约见我样子猥猥琐琐，且有点儿戆，发生了兴味，便带玩笑似的向我探听这房中主人的一切。到后就问我，“先生是不是当真在霞飞路买了一幢房子？××报上说的'，那幢房子值七千！”
这客人看看我只知道傻笑，眉毛皱皱，走到写字桌边去，似乎想看看主人桌上的情形。这一来真使我又急又窘，可我又想不出什么方法拦阻他。他把我那篇文章看到了。那上面我写的是：我的教育全是水上得来的，我的智慧中有水气，我的性格仿佛一道小小河流……大概看了两三遍吧，这个绅士才向在他身边显得有点窘迫的我说：“你的先生说河水告他一切，说得真古怪。哪有这事情？”
我因为不明白用仆人身份如何来答复，故仍然只向他笑了一下。这客人从我的微笑上，似乎感觉到一点小小不快处，一面把手杖剥剥剥的敲打地板，一面便问我来到了这里多久，似乎为了报复起见，就问我：“你名字叫什么？”
“我叫高升。”可是我说出口时，瞅他那脸上做了一个古怪的表示。
大约就是这个俗气的名字，把客人谈话兴致索然而尽，不愿意再等待下去了。
他把名片夹拿出来，抽出一张小小名片，伏在桌上写了一阵，便把那名片摆在桌上，用一个玉镇尺压定，又把我那文章看过一遍，把头点点，似乎明白了些先前所不明白的东西，这一回很满意了，才向我开口：“高升，我不等候甲先生了。我留下这个，他回来时你就告他，不要忘掉！”
客人一走，我便恢复了我做主人的身份，赶快走过桌边去，看看那名片究竟写了些什么，刚看完头上两句话“你是水教育的，我是火教育的”，忽然一个人訇的把门推开，好像是明白主人不在家，就不必叩门似的。我真又窘又急，赶忙站起来侍候那客人：“先生，你要什么？”
他什么也不说，只走近桌边，把原来那张名片收回，换了一张新的，写了两行字，便又匆匆地走了。
我把窗子关好后，放了一口气，走近桌边捡起那张名片看看，原来换了一张有北京某大学文学士头衔的，却把我先前看过的那两句话去掉了。我想：“那么这人自己也觉得并不是火教育出来的了！”想到这些字句和这人一切，我很忧郁的苦笑了一会儿。
这客人此后从不再来第二次。大约已照他所说的那样，当真放洋去了。我那篇文章，自然写不下去了，也永远不想作了。
一九三三年四月
（有删改）
12．请概括小说中来客的心理变化过程。（4 分）
13．文中多次写到水，请简要分析“水”的内涵。（6 分）
14．文中画线句“你是水教育的，我是火教育的”该如何理解？（4 分）
15．请探究小说结尾“我那篇文章，自然写不下去了，也永远不想作了”的意蕴。（6 分）
篇3：《来客》阅读答案
12．（4 分）妄自尊大（趾高气扬）——鄙夷不屑——感到不快——心虚内荏。
评分建议：一点1 分，意思对即可。
13．（6 分）①水是“我”创作回忆录的源泉；②水代指生活，表现“我”对文学本真的追求；③水是“我”与来客创作观的分歧点。
评分建议：一点2 分，意思对即可。
14．（4 分）①“水的教育”是源于生活的教育，“火的教育”是指学校的正规教育；②水火不相容，表现来客与“我”在情感、思想等方面的冲突。
评分建议：一点2 分，意思对即可。
15．（6 分）①来客冒失的拜访扰乱了“我”写作的心绪；②“我”感到以来客为代表的怀有功利心的读者无法理解“我”的作品创作意义；③表达了“我”对当时社会人心浮躁现象的批判。
评分建议：一点2 分，意思对即可。
篇4：现代文雪夜来客阅读训练及答案
现代文雪夜来客阅读训练及答案
雪夜来客
冯骥才
“听，有人敲门。”我说。
“这时候哪会有人来，是风吹得门响。”妻子在灯下做针线活，连头也没抬。
我细听，外边阵阵寒风呼呼穿过小院，只有风儿把雪粒抛打在窗玻璃上的沙沙声，掀动蒙盖煤筐的冻硬的塑料布的哗哗啦啦声，再有便是屋顶上那几株老槐树枝丫穿插的树冠，在高高的空间摇曳时发出的嘎嘎欲折的磨擦声了……谁会来呢？在这个人们很少往来的岁月里，又是暴风雪之夜，我这两间低矮的小屋，快给四外渐渐加厚的冰冷的积雪埋没了。此刻，几乎绝对只有我和妻子默默相对。
咚！咚！咚！
“不——”我要说确实有人敲门。
妻子已撂下活计，到院里去开门。我跟出去。在那个充满意外的时代，我担心意外。
大门打开。竟是我的老朋友！
我同他紧紧拥抱一起。我的下巴在他的肩膀上颤抖着：
“你……怎么会……你给放出来了？”
他没答话。我松开臂膀，望着他。只见他嘴角痉挛似的抽动，眼里射出一种强烈的情绪。看来，这个粗豪爽直、一向心里搁不住话的人，一准要把他的事全倒出来了。谁料到，他忽然停顿一下，竟把这情绪收敛住，手一摆：
“先给我弄点吃的，我好冷，好饿！”
“呵——好！”我和妻子真是异口同声，同时说出这个“好”字，跟着我们就忙开了——
家里只有晚饭剩下的两个馍馍和一点白菜丝儿，赶紧热好端上来。妻子从床下的纸盒里翻出久存而没舍得吃掉的一听沙丁鱼罐头，打开放在桌上。我拉开所有抽屉柜门，恨不得搜出山珍海味来，但被抄过的家像战后一样艰难！经过一番紧张的搜索，只找到一个松花蛋，一点木耳的碎屑，一小束发黄并变脆的粉丝，再有便是从一个瓶底“磕”下来的几颗黏乎乎的小虾干了……
眼瞪着凑合起来的五颜六色的饭菜，老朋友真诚道谢后便急不可待地抓起碗筷，狼吞虎咽起来……
“听说你爱人曾经……”我急着要把自己知道的情况说出来。
发现他的眼神不对劲，妻子忙把话岔开：
“年前，我在百货大楼前还看见嫂子呢！”
谁知老朋友听了，毫无所动。他带着苦笑和凄情摇了摇头，声调降到最低：
“不，你不会看见她了……”
怎么？他爱人死了，还是同他离婚而远走高飞了？反正他的家庭已经破碎，剩下孤单单的自己，那么他从哪儿来，到哪儿去？
一时，我和妻子不知该说什么，茫然无措地望着他，仿佛等待他把自己那非同寻常的遭遇说出来。
然而，他只是把大手一摆，好像把聚拢在面上的愁云拨开，提高声调问是否有酒，话里有种大口痛饮、一醉方休的渴望。
接过妻子取来的酒，他邀我与妻子一起喝酒。当酒杯一拿起来，我感觉，我们三人心中都涌起一种患难中老友相逢热烘烘、说不出是甜是苦的情感。碰杯前的刹那，我止不住说：
“祝你什么呢？一切都还不知道……”
他这张宽大的脸“腾”地变红，忽闪闪的眸子像在燃烧，看来他要依从自己的性格，倾吐真情了。然而当他看到我这被洗劫过而异常清贫的小屋，四壁凄凉，又把千言万语给强咽下去了，只是多愁善感地道出一句：
“不说那些，好吧！今儿，这里，我，你们，这一切就足够了。还有什么比这一切更好？就为眼前这一切干杯吧！”
一下子，我和妻子理解了他此时的心情。
酒不是水。老朋友心中的苦楚被这辛辣的液体一激，仿佛再也遏止不住而要急雨般倾泻出来……
我和妻子不约而同地赶忙劝他吃菜、饮酒，不给他说话的机会。
他，忽然用心地瞧我们一眼。这一眼肯定对我们的意图心领神会了。他便只是吃呀、饮呀，连连重复着一个“好”字……随后就乐陶陶地摇头晃脑。我知道他的酒量，他没醉，而是尽享着阔别已久的人间气息，尽享着洋溢在我们中间纤尘皆无的透明的挚诚……不用说，我们从生活的虚伪和冷酷的荆棘中穿过，当然懂得什么是最宝贵的。生活是不会亏待人的。它往往在苦涩难当的时候，叫你尝到最甜的蜜。这时，我们已经互相理解，完全默契了。
外边依旧大风大雪，冰天冻地。
老朋友拿起帽子扣在头上，起身告辞了。带着一种真正的满足，他拉高衣领，穿过冰风冷雪去了。
他至走什么也没说。
大风雪很快盖住他的脚印。一片白茫茫，好像他根本没来过。这却是他，留给我的一块最充实的空白……
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．因为不愿重提自己悲惨的遭遇，雪夜来客多次压制住自己的情绪，把已到嘴边的心中苦楚强咽下去。
B．小说详细描写了夫妇二人为雪夜来客准备晚饭的过程，这一方面体现了夫妇二人生活的拮据，另一方面也凸显了夫妇二人真心待客，对朋友倾心照顾。
C．小说的结尾，雪夜来客带着一种真正的满足，拉高衣领，穿过冰风冷雪去了，他的满足是因为尝到了已许久没吃到的可口的人间饭食，并看望了久违的朋友。
D．夫妇二人与雪夜来客都曾经历过生活的苦难，因此他们更能懂得真挚友情的珍贵，正如文中所说“生活是不会亏待人的。它往往在苦涩难当的时候，叫你尝到最甜的蜜”，这也是小说的主题所在。
E．小说没有跌宕起伏的情节，却读来让人深受感动，这都应归功于其成功的语言描写。
（2）小说以“我”听到敲门声开篇，继而不吝笔墨地对环境进行了细腻的描写，用意何在？请作简要分析。（6分）
（3）小说中的夫妇二人与雪夜来客是能够互相理解、具有十足默契的朋友，试从文中找出能体现这种理解与默契的'地方并加以分析。（6分）
（4）在小说的最后一段，“我”认为雪夜来客留给“我”自己一块最充实的空白，这里用“充实”来形容“空白”是否恰当？请结合整篇小说谈谈你的看法。（8分）
答案：
（1）【选D得3分，选B得2分，选A得1分】 （A项分析不全面，雪夜来客多次压制住自己的情绪，把已到嘴边的心中苦楚强咽下去，除了因为不愿重提悲惨的遭遇，更因为不愿同样经历过苦难的夫妇二人为他担心。B项更主要是凸显夫妇二人的真诚待友之情。C项对文章内容理解有误，雪夜来客真正的满足是因为朋友间那份纤尘无染的、默契的友谊。E项“都应归功于其成功的语言描写”不恰当，生动细致的心理、神态、细节描写等同样为小说增色不少。）
（2）
①设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
②点明了故事发生的具体时间和环境特点。
③开篇点题，照应“雪夜来客”这个题目。
④通过对暴风雪之夜屋外各种声音的细致描写，凸显了暴风雪之夜的凄冷,渲染了紧张的气氛,烘托了“我”和妻子内心的寂寞。
⑤恶劣的环境中老朋友的到来，体现了友情的可贵，突出了文章的主题。
（3）夫妇二人与雪夜来客的理解与默契主要体现在两个方面：①雪夜来客本是粗豪爽直、心里搁不住话的人，在相聚的过程中，他好几次都将要依从自己的性格，倾吐真情，但他最终什么也没说，因为他不愿重提自己的悲惨遭遇，更不愿同样经历过苦难的夫妻二人为他担心。他的心情，夫妇二人都能理解。②关心着朋友的夫妇二人本来一直等待着雪夜来客把自己那非同寻常的经历说出来，但当他因受到酒精的刺激而仿佛再也忍不住要道出自己的悲痛时，却又赶忙劝他吃菜、饮酒，不给他说话的机会，因为不希望他再次触痛自己心灵的伤痕。夫妻二人的意图，雪夜来客心领神会。
（4）用充实来形容空白是恰当的。之所以说雪夜来客留下了一块空白，是因为关于他两年来的遭遇，关于他的妻子、他破碎的家庭，他从哪里来又将到哪里去……所有的“我”关心的一切，他至走什么也没说。但也正是这空白，让“我”感受到了朋友间纤尘无染的透明的挚诚，感受到了来自朋友的关切、痛惜、抚慰和鼓励，这份宝贵的满含理解与默契的友谊，填充着“我”久经磨难后空虚寂寞的心灵，所以是最充实的空白。
篇5：夜半闻横管古诗阅读答案
程 俱②
秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。
一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。
金谷③草生无限思，楼边斜月为谁明。
【注】①横管：笛子 ②程俱：南北宋之交的诗人 ③金谷：金谷园，位于中原洛阳，这里指代金人占领
的北方地区。
(1)诗人夜半闻笛，闻得“中有千秋万古情”，结合最后两句，简要分析本诗寄托的思想感情?
(2)本诗三、四两句描写笛声最有特色，请作赏析。
答案
.(1)金谷园荒草萋萋，使人产生无限幽思，故居小楼边一钩斜月，不知正映照谁家之人，两句诗写出了诗人对被金人占领的北方故土的深深怀念，表达了诗人沉痛的家国之思。
(2)此句用夸张修辞，写出笛声穿云振林，树叶尽落，表现笛声的高亢、激越和悲壮，蕴含了作者悲伤沉郁的情思。
做阅读的注意事项
1、语文阅读以及作答的时候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意较为方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。或者文章的脉络主旨，有的文章标题就说明了中心思想;有的在文章开头和结尾点明;有的则通过主要事件来表达，只要根据主要事件，就能很快确定......阅读理解答题里面也是有很多套路，也就是相对固定的回答方式，总之平时要多留意，梳理总结。
2、阅读作答之后，可以与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的?又有哪些点是回答得不够准确的?不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。
3、语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。
抒情散文摘抄段落
1、青春的途中，似乎总是充满了相聚和分离，当沙漏的时光一去不复返，记忆被一日日的减少，我似乎预见了六月的天空，骄阳下流淌着的泪水，肆意的张扬在离别的枝头，最终还是无法挽留的落下。
2、清风拂面杨柳依依，垂下婀娜枝条轻抚湖面。几只小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，诉说着那年春的往事。往事如烟随时间早已遁走，只将那情独留人间。
3、庆幸的是，经一番辛苦挣扎，终于还是走出来。有一段时间，是恨你的;恨你打乱了我清宁的生活，却不负责任的不懂珍惜。曾经有人说，我的生命如莲优雅，如荷素静，安宁的不忍打扰，只是远远的痴痴守候。也曾敛尽万般宠爱，仍心持止水之姿立于尘，却不想误入你的城池，沦陷在你温柔的宠溺中。却原来，是宿命难逃的一场浩劫。
4、百花开罢春将暮，为有一缕清香来。好在老天也同情我这份惜花之心，在这么美好的夜晚将一缕清香送我。
5、窗外的阳光，穿透柳絮的飞扬，跌落在玻璃的一角，折叠出色彩的褶皱。我细数着那每一道或深或浅的印迹，于记忆荒芜的晨垣里，把往事雕成文字，潮湿了心中阳光的味道。
6、淳淳时光，透过记忆的面纱，看穿那一帘雨落的幽梦，我仿佛听到了一声声颤抖的叹息，轻轻穿透被冻结的灵魂，这是青春留下的颓废，似初冬的阳光般，流连于晚风中慢慢枯萎，零落成灰。
篇6：《夜半闻横管》诗词阅读答案
程 俱②
秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。
一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。
金谷③草生无限思，楼边斜月为谁明。
【注】①横管：笛子 ②程俱：南北宋之交的诗人 ③金谷：金谷园，位于中原洛阳，这里指代金人占领
的北方地区。
（1）诗人夜半闻笛，闻得“中有千秋万古情”，结合最后两句，简要分析本诗寄托的'思想感情？（2分）
（2）本诗三、四两句描写笛声最有特色，请作赏析。（3）
21.（1）金谷园荒草萋萋，使人产生无限幽思，故居小楼边一钩斜月，不知正映照谁家之人，两句诗写出了诗人对被金人占领的北方故土的深深怀念，表达了诗人沉痛的家国之思。
（2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
（2）此句用夸张修辞，写出笛声穿云振林，树叶尽落，表现笛声的高亢、激越和悲壮，蕴含了作者
悲伤沉郁的情思。
（3分。手法1分，分析1分，情感1分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
篇7：《材料》阅读答案
①生活中，人们的衣食住行样样都离不开高分子化合物。我们吃的米、面、水果、蔬菜、鱼、肉;穿的棉、麻、丝、毛等都是天然高分子化合物，而用的合成塑料、合成橡胶、合成纤维则都是人工合成的高分子化合物。
②高分子的特点是个头大，每个分子由几万、几十万个原子组成，分子量可达几千、几万甚至几百万。而一般的低分子化合物，如水、盐、酒精等，分子量却不过几十、几百。怪不得人们称高分子化合物是微观世界的“巨人”呢!
③相比于低分子，高分子的结构要复杂得多。它们由许许多多结构相同的所谓“单体”构成。这些‘单体’手拉手地连接在一起，形成一条蜷曲的长链，有的长链之间连着短链，有的还有支链。
④人造卫星围绕地球飞行时，面对太阳的一面温度很高，背向太阳的一面温度很低，怎样才能保证不因温度过高或者过低而影响卫星内部仪器的工作呢?科学家想到了一个好办法，即依靠一种特种高分子来帮忙，用它做成“温控涂料”涂在卫星表面。
⑤当卫星面向太阳时，高分子涂料可以助其散发热量，背对太阳时还能起到绝热保温作用，这样就能保证卫星仪器的正常工作，使其源源不断地为人们收集和提供情报。
⑥此外，导弹、飞船重返大气层时也碰到了难题：当飞行速度高达音速的20倍时，空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到5000℃以上。要知道 普通钢温度达1000多度会溶化成液体，合金钢最多只能耐℃的温度，用什么材料来做它们的保护层和隔热罩呢?
⑦科学家找到了一种高分子烧蚀材料，将它涂在导弹、飞船的表面，但它燃烧汽化成小分子时会带走大量的热，尽管外面烈火熊熊，里面却安然无恙，这就起到了保护层和隔热罩的作用。
⑧电子工业已经进入了黄金时代，几乎没有一样现代科学和工业技术少得了它。但是，当我们津津乐道电子工业的赫赫战果时，却不能忘掉高分子在此领域立下的汗马功劳。
⑨作为绝缘材料，高分子的独到之处是具有良好的高频和超高频绝缘性能，陶瓷、云母之类都远远赶不上它。现代电子技术中的遥控、遥测、雷达、卫星通讯等都要用到频率极高的微波，所以也就少不了优质的高频、超高频绝缘材料。可以说，没有高分子材料就没有现代电子技术的发展。
篇8：《材料》阅读答案
高分子体态苗条，彼此纠缠在一起，吸引力大，不易分开，即使加热也不会一下子变成液体，所以具有较好的弹性、塑性和强度。
但是，化学家们还不满足，他们甚至干涉高分子的“内政”:或改变链的结构形式，或在链上加几个特殊的“基团”，结果新的高分子就具备了耐高温、抗低温、耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。
18.选出下列说法中不是两个材料主要说明内容的一项。( )(2分)
A.高分子材料具有个头大，结构复杂，有较好的弹性、塑性和强度的特点。
B.新型高分子材料的功能特殊。
C.新型高分子材料的发展前景广泛。
D.高分子材料应用到国民经济的各个领域。
19.选出涂在卫星表面的“温控材料”是利用了特种高分子的什么功能分析正确的一项( )(2分)
A.耐高温、抗低温
B.耐高温、耐腐蚀
C.弹性、塑性和强度
D.耐腐蚀、抗氧化以及电、磁、光、生理、催化等一系列特殊的新功能。
20.选文第②段划线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
21.选文的.语言有什么特点?请举例说明。(4分)
22..如果要将两则材料组合成一篇文章，请回答以下两个问题。
问题一：你认为材料二放在材料一的哪个位置合适?请选择 。(2分)
A.第②段之后 B.第③段之后
C.第④段之后 D.第⑨段之后
问题二：请你在材料二后写一句话，使组合后的文章思路清晰，衔接自然。(2分)
(三)18.C 19.A 20.列数字、作比较。具体突出的说明了高分子个头大的特点。21.(1)生动形象。本文多处运用拟人的手法，如“这些‘单体’手拉手地连接在一起，形成一条蜷曲的长链，有的长链之间连着短链，有的还有支链”中将“单体”连接在一起的方式形象的说成是“手拉手”，从而说明了高分子的结构复杂的特点。(2) 准确严密。本文多处运用数字说明。如“当飞行速度高达音速的20倍时，空气的剧烈摩擦可使导弹、飞船表面的温度升高到5000℃以上。”通过列数字准确说明了高分子具有耐高温的功能。22.问题一C，问题二 这类高分子已被应用到国民经济的各个领域，在各项尖端技术中扮演着重要角色。
篇9：阅读答案参考
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
小题1:解释下面加点词语的意思。（3分）
（1）经纶世务者，窥欲忘反（ ） （2）杂然而前陈者（ ） （3）猛浪若奔（ ）
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
小题3:下列句子中与“至于负者歌于途”中“于”字的用法相同的一项是（ ）（2分）
A刻唐贤今人诗赋于其上 B贤于材人远矣
C.胡不见我于王 D.皆朝于齐
小题4:甲乙文的内容，完成下表。（2分）
选段
主要内容
语言特色
思想感情
甲文
（1）
骈散相间，语言优美
热爱自然、鄙弃利禄
乙文
游人之乐
多用骈偶，多用虚词
（2）
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