救灾物资采购的实践和启示-以河南省为例
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篇1：救灾物资采购的实践和启示-以河南省为例
救灾物资采购的实践和启示-以河南省为例
救灾既是一项传统的社会工作,又是各级政府的职责.救灾物资是减轻灾害损失、进行紧急救援、安排群众生产生活的重要救灾资源,而救灾物资采购是救灾物资筹措管理的基础和重要环节.因此,做好救灾物资采购,对于提高救灾物资储备应急保障能力建设,增强灾害快速反应能力,提高灾害应急救助工作的`整体水平,实现救灾工作目标,具有极其重要的意义.
作 者：韦保新 作者单位：河南省救灾中心 刊 名：中国减灾 英文刊名：NATURAL DISASTER REDUCTION IN CHINA 年，卷(期)： “”(11) 分类号： 关键词：篇2：省级农村经济区划研究--以河南省为例
省级农村经济区划研究--以河南省为例
文章在探讨农村经济区划理论的基础上制定了区划原则体系,将河南全省划为7个农村经济区域,并根据各区的'资源条件和现状特点,对其发展方向和重点进行了简单评述,从而为分区指导和发展河南的农村经济提供了可靠依据.
作 者：张教平朱友文 杨延哲 ZHANG Jiao-ping ZHU You-wen YANG Yan-zhe 作者单位：河南省科学院地理研究所,河南,郑州,450052 刊 名：地域研究与开发 PKU CSSCI英文刊名：AREAL RESEARCH AND DEVELOPMENT 年，卷(期)： 18(4) 分类号：F327.61 关键词：农村经济 农村经济区划 河南省篇3：河南方言声调辨析-以河南省平顶山方言为例
河南方言声调辨析-以河南省平顶山方言为例
探讨了平顶山方言声调的成因及平顶山方言和普通话调值调类间的'对应规律,进而提出了学习普通话声调的有效方法.
作 者：李静 作者单位：平顶山学院,河南,平顶山,467002 刊 名：漯河职业技术学院学报 英文刊名：JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE 年，卷(期)： 7(1) 分类号：H172.1 关键词：普通话 调值 调类 对应规律篇4：以欧阳修为例
以欧阳修为例
柳永、黄庭坚等著名词人都写过一定数量的艳词，甚至写词甚少的名臣范仲淹、司马光也写艳词，但惟独欧阳修倍受争议，其中缘由值得我们探讨。
词是依附音乐而产生的一种抒情诗体，起源于民间，形成于唐，五代十国开始兴盛，于宋代蔚为大观，故成就为一代之文学-宋词。北宋词人由于受到唐五代词为艳科的影响，仍多喜写艳词。晏殊、欧阳修、柳永、周邦彦、黄庭坚等著名词人都写过一定数量的艳词，甚至写词甚少的名臣范仲淹、司马光也写艳词，但惟独欧公倍受争议不止，其中的原因值得我们思考分析。
迄今我们所能见到的欧词，内容上不外乎写景、抒情和艳情三个大的方面，独艳情词约占其全部词的四分之三，而其艳情词作多反映作者闲暇遣玩的生活情趣。在受儒家侵袭已久的传统士人看来，欧阳修作为一个遵循“乐而不淫，哀而不伤”、“言志，载道”诗教传统的正统鸿儒，所作俗词与日常诗文里讲究“理性”和“道学”的庄重严肃判若两人，因此历来崇敬欧公者对其词中甚为浅近俗艳方面百般掩护辩白。宋蔡绦《西清诗话》也说：“欧词之浅近者，多谓是刘辉伪作。”宋陈振孙《直斋书录解题》也为其辩诬：“欧公词多有与《花间》想混，亦有鄙亵之语厠其中，当是仇人无名子所为也。”这些说法其实源自于国人素来为贤者讳的雅号。反观现代学者显得更加宽容，思想观念也更为进步，唐圭璋编《全宋词》对其词不再删减，只是将《六一词》、《近体乐府》以及《琴趣外编》汇聚一起，剔除重复和误入，终辑得240首，基本上恢复了欧公词作的原貌。
首先宋代艳情词产生的政治及物质条件。宋太祖陈桥驿黄袍加身后，弄了个杯酒释兵权的政治手段以抑制武官，号召鼓励他们“多积金、市田宅以遗子孙、歌儿舞女以终天年。”照朱熹的话说是：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了。”这一政治导向使得宋代商业极为繁盛，出现了许多类似于汴京、苏州，临安这样一些人口集中的大城市，随着市场需要出现勾栏瓦肆和夜市不禁。宋代有专门为文人士大夫佐酒的官妓们，所以为了满足新的需求，大量养着歌姬舞女的青楼妓馆的温柔之乡应运而出。宋代科举取士的人数与其他各代相比可谓空前绝后，特别是宋代科举实行的封弥、糊名、誊录、别试等形式使一大批的`孤寒之士进入上层世界与世家子弟一决高下成为可能，从而使得赵宋王朝的权力机构以广大庶族士人为基础建立起来。宋代上层及其优待文士，“当时侍从文馆士大夫各为燕集，以致市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地”胡道静于《梦溪笔谈校证》里如是说。所以才会有晏殊 “未尝一日不燕饮……亦必以歌乐相佐”，才会有欧阳修“游吟无节”的那段青年荒诞生活，以及有范成大赠青衣小红给姜夔的那段风流轶事。由于宋代上位者的积极鼓励富贵享乐之风的盛行，让宋代文人士大夫那些于封建制度压抑下的隐性情怀在难登大雅之堂待遇的词里得到成全。
其次是宋代文化繁荣的社会环境。宋自建国就订立了崇文抑武重文崇儒的国策，由于北宋时期庆历、熙丰、崇宁的三次兴学使得宋代学校教育得到了极大地发展。学校的类型、专业、数量、规模都较前代大幅度的增加，教师力量雄厚出现了著名的四位先生胡媛、石介、孙复、李觏。宋代文化和读书的风气甚为浓厚，所以才有了“万般皆下品，惟有读书高”的诗句名世。北宋皇帝都比较重视读书，重视文官，崇尚儒学，其本身文化素质都很高。宋代文化作品成就很高，印刷术的发展也使得书籍得到很好地保存。科技也极为强盛，看到指南针、火药、印刷术及沈括的《梦溪笔谈》便不言而喻。所以大师陈寅恪才会说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”宋代社会，上至皇族下至士大夫及普通富户，喜好曲子蔚然成风。当人的物质条件得到满足时，便会追求更高层次的精神需求，他们就需要适合与这种社会形态的文学形式来宣泄，因此俗艳词的兴盛便不言自明。
其三，宋代的思想环境相对宽容与开放。北宋开国之初，宋太祖确立了崇文抑武守内虚外的总方略，同时宋代的权利机构内部形成了一个相互制衡：相权对皇权牵制，台谏对相权的抑阻，抹掉了长期笼罩在皇帝身上的神秘光环，还原其和普通人一样的本质。所以今天我们才可以看到《增广司马温公全集》卷一里关于司马光与吕惠卿、王珪在神宗面前的那些相对民主与自由的争辩过程。这使得他们的生活态度和审美情趣发生了极大的变化，他们多注重大节而不是小节，重视内心道德的修养。因而不管个体言行如何狂放、特立独行，从上层到士庶都能容忍。儒道释三家合流是宋代思想的一个基本趋向，导致人的伦理主体性处于一个较高的位置，张载才能发出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”这样的豪言。但是宋代思想里的封建论理道德规范那又限制了人性的发展。所以欧阳修作艳词，范仲淹、司马光这样传统儒家名臣也作风月俗艳小词，或许词才能更好的表现他们封建正统生活下的隐秘情怀。如果诗是“活着”，那么词在文人士子眼中才是“生活”。或许词才能把花前月下、舞榭歌台那些特定场合的情感纠葛表现的更淋漓尽致，在词中才能把那种面目之下的真实晒与阳光下。写词是生活情趣与政治官场无关，与道德伦理无关。如果我们仔细把一批宋代大词人与大政治家的作品进行一个比较，可能会发现一些有趣的现象，在他们的各类作品中，只有在词中这些顶天立地的男人才还原成了一个真实的人，甚至会变成一个带有某种女性化倾向的人，只有在词中我们才能窥见他们隐秘内心的柔情和欲望，词成了他们唯一吐露心声的方式。所以对于宋代词坛传统鸿儒所做的大量艳情小词，我们必须客观科学的去理解分析。所以像欧阳修之类既作雅词又作艳曲，这不但不会损害其形象，反而有助于我们看到他作为北宋文坛领袖兼容并收的文化气度和率真任性的性情以及超乎寻常的创作才能。
篇5：图书馆采购实践及启示论文
1背景
读者决策采购（PatronDrivenAcquisitions，PDA），又称读者主导采购或读者需求驱动采购。PDA是十年前由NetLibrary公司提出的一种电子书商业模式，PDA的出现引起图书馆界广泛关注，近年来PDA采购模式在美国图书馆界迅速发展[1]。国内图书馆界开始研究和探索PDA模式，如：内蒙古图书馆、佛山市图书馆等借鉴和运用PDA理论对读者决策采购模式进行积极探索和实践，并取得了一定的成效。图书馆馆藏采购模式由原来对读者需求的预测选购转变为读者自己按需求即时采购[2]。东北石油大学图书馆结合本馆实际情况，借鉴国内一些图书馆开展读者决策采购模式的宝贵经验，纸质图书采购工作以读者需求为主导，开展读者自主选购模式的尝试与探索，通过“新书借阅室”服务，让读者参与图书采访工作，满足读者即时的借阅需求。
2东北石油大学图书馆读者自主选购实施状况
2.1读者自主选购背景
为提高馆藏文献利用率，更好地满足读者需求，东北石油大学图书馆根据本馆实际情况，借鉴PDA模式理念探索实施读者自助选购与新书阅览相结合的新书选购模式，通过图书馆、读者、书商三者之间的合作，在图书馆专设一个新书借阅室[3]。新书借阅室于9月5日启用，图书馆选择合适的中标书商做服务资源保障，书商按图书馆规定的采购标准配置图书，读者来新书借阅室参与馆藏图书选购，满足读者即时阅读需求，真正实现图书馆以读者需求为导向的发展理念。
2.2新书借阅室资源保障
读者自主选购需要供应书商的大力支持与配合，书商按要求提供一定量的图书。每个中标书商都有几百家出版社做服务支撑，图书馆可以充分利用书商资源优势，引书商进校园开展图书馆延伸服务；同时，书商必须提供优秀出版社最新出版图书以保证供书质量，图书馆采购人员适时监督书商供书情况。读者通过新书借阅室资源平台了解国内文献资料最新出版发行动态。为方便读者选书，新书按学科大类及出版时间排列，读者可以一目了然地根据自己的阅读需求进行选择。
2.3对合作书商服务要求
图书馆从中标商中选择合适的书商，依据自身实际情况制定符合本馆的采购标准。为使读者自主选购更好地实施，图书馆对书商的数据质量、技术能力、提供服务的范围及诚信评价等提出更高要求，明确出版商、出版时间、学科范围、价格范围、藏书规格等采购细则[4]。借阅室陈列的图书必须是近三个月出版的新书，同时新书更换率要快。
2.4新书借阅室的功能
新书借阅室面向全校师生开放，读者选择的图书如果满足图书馆采购条件，图书馆可以购买，现场办理借阅手续，借期为一个月，不能续借，借还过程只能在新书借阅室操作完成。加强了时效性的图书采购，满足读者不同时期需求。利用书商的图书渠道，第一时间将近期出版的读者喜欢的、需要的、想看的图书带到新书借阅室，通过这个平台读者自由浏览最新出版文献[5]。为满足读者的阅读需求，书商还提供各种考试资料、培训类资料，读者可自愿购买。读者阅读需求满足了，书商销售额也提高了，可以说是图书馆、读者、书商三方共赢。
2.5新书借阅室管理
新书借阅室由书商配备专职人员管理，书商按图书馆要求收集整理新书，对读者选购图书完成现场数据加工和借阅，除借期与正常图书借期不同外，图书借阅管理办法仍应按图书馆常规图书借阅及赔偿规定执行。
2.6读者自主选购的技术支撑保障
要统一服务平台，读者自主选购模式也是以计算机网络技术为依托，应用Web2.0技术，系统集成和连接水平要求更高，读者、书店、图书馆集“阅、借、采、藏”一体化服务管理平台，将图书馆和合作书商的资源与服务集成整合。图书馆的图书借阅流通都是在中央数据库进行的，在工作库的数据一般是不能产生借阅的，技术部门为新书借阅室功能进行技术拓展，单独设一个书商典藏地，该典藏地的图书可以在工作库中实现借还功能。
2.7读者自主选购模式宣传
图书馆通过海报、网站、手机APP等多种形式对读者采购进行宣传，扩大其在读者中的影响。使读者了解新书借阅室功能、读者自主选购操作流程、选购原则等，加强读者正确行使选购权利的责任意识教育，帮助读者理性地选购所需图书，让更多读者参与选购活动[6]。图书馆与读者建立融洽的关系，把读者转变为图书采访的决策者，给读者以主人翁感，激发读者阅读兴趣，提高读者满意度。
2.8确定采购资金比例
图书馆根据职能优化馆藏结构，合理分配采购资金，应以传统采购模式为主，读者自主选购模式为辅。东北石油大学图书馆预计读者自主选购的经费占纸质图书采购总经费的25%。
3读者自主选购流程及借阅方案
新书借阅室工作人员对读者自主选购的图书要首先进入本地查重，图书的ISBN号是该书的唯一标识，以此为检索项进入图书馆馆藏书目数据库检索，查看馆藏情况（见图1）。
读者自主选购流程如下：①查重馆藏没有检索到该书，此书可以进行采购。工作人员对符合采购的图书进行现场“初加工”，即给图书加盖馆藏章、打印登录号、加贴相应条形码、光笔扫描转换后，系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库，生成最简单的书目数据。几分钟内读者就可以办理借阅手续，完成读者即时借阅，此借阅功能的实现是在工作库进行的。②查重馆藏已有，查看在馆状态。如果书库有该书未借出，工作人员可指导读者到具体书库借阅；如果馆藏状态显示已全部借出，可以增订，即增加复本量，复本最多可增加到10本。③如果查询到该书馆藏量已达到上限的10本，新书借阅室工作人员可向图书馆采购人员申请采购，如果情况极特殊可以适当调整馆藏复本量。通常产生大借阅量图书需求的是社会科学图书，如：白岩松的《白说》、张艺兴的《而立》等。④新书还回时不再外借，图书馆对还回图书在原“初加工”基础上进行“细加工”，补充各种编目数据，包括给分类号、种次号、夹磁条等，最后形成完整的馆藏数据转入图书馆中央数据库，图书入库上架后就可以借阅流通了。
4读者自主选购模式实施效果
4.1复本的多样化
图书采购的复本量依据各图书馆自己的规定，这种规定比较笼统，东北石油大学图书馆规定的复本量是3本。读者需求复杂多样，图书馆要根据实际情况通过馆藏情况、借阅情况、潜在需求等数据信息，适当调整订购复本数量，满足读者即时借阅需求。
4.2满足读者即时阅读需求
读者自主选购模式的启用，避免了传统读者荐购的局限性，更好地体现了信息获取的平等性。读者根据自身学习科研需要、自身知识结构完善、兴趣爱好、文化素养提升等需求进行现场选择图书，图书馆能够对部分读者的需求做出快速反应和及时满足[7]。
4.3满足读者个性化图书借阅需求
在开馆时间读者可以随时来新书借阅室阅读选购，图书馆积累读者采购和借阅信息，进而挖掘读者图书需求，实现图书馆、读者、书商三方的即时沟通，为读者提供个性化借阅服务，实现图书馆读者需求的动态采购运行模式。
4.4加强学术性图书采购
参与自主选购的主体大多是学生，选购图书知识层面有限。为提高采购图书质量，东北石油大学图书馆邀请各院系学科带头人、专业教师参与图书的采购工作，对其所选图书不查重，单独做典藏地处理，进行快速数据加工，每位教师选购图书转到各自所在院系资料室，方便教师使用，深受广大教师欢迎。
4.5提高文献利用率
PDA的核心理念就是以读者的需求为中心，以读者实际阅读行为作为图书购买依据，充分发挥图书时效性，采取先阅读后馆藏，拉近读者和书的距离，也体现图书馆以人为本的服务理念。截至月31日，东北石油大学图书馆的新书借阅室自主选购中，教师选购图书5，242册，学生选购图书5，585册，通过借阅室采购的图书利用率为100%。
5结语
读者自主选购模式是对图书馆传统采购模式的补充，是一种基于读者需求的全新馆藏建设模式。随着读者阅读习惯和方式的变化，高校图书馆要适时调整采购策略、选购标准、书商选择等，在现有招标采购流程下结合本馆馆藏特色及读者需求设计和实施读者自主选购方法和机制，平衡好读者个体需求与图书馆整体需求的关系，不断完善读者决策采购模式的实用性。
篇6：图书馆采购实践及启示论文
如何科学合理地采购印刷型外刊是当前图书馆所要面对的重要问题，针对各高校图书馆采购印刷型外刊评价体系的工作，是期刊馆藏发展和进步的基本依据和动力。
一、高校图书馆采购外刊评价体系的意义
（一）高校图书馆采购外刊评价体系的意义
外刊的品种丰富但是价格一直居高不下，图书馆都面临着经费紧缺的问题，多数高校都对外刊的订购结构进行了相应的调整：制定合理的期刊评价指标，为期刊的采购提供一个合理的理论依据，优化馆藏期刊的体系结构，做出体现期刊存在价值的指标。并优化馆藏结构，使其能更大限度做出符合现代学科建设的需要评价体系。尽管多数图书馆都对期刊的采购进行了相应的评价，并架构了一些数学模型，但是仍然不符合图书馆的实践特征。国家对于期刊选购的指标是非常具体的，但是各高校图书馆的研究都十分分散独立的，各个学校制定的采购政策大都缺乏相应的理论基础和全面的评价指标。
（二）高校图书馆采购外刊评价体系的现状
期刊价格的不断攀升和高校图书馆经费不足一直是困扰高校图书馆的重要问题。期刊使用率的研究主要集中在如何利用期刊的使用数据作为订购和削减期刊的依据上。在这个问题的研究上比较有代表性的是Nisonger，在决定期刊采购的时候运用多重标准和指标，提出期刊的排序和影响因素也是期刊采购时所要考虑的问题。
近几年，我国各大高校加大了对全文数据库的数据引进，对原有的印刷型期刊的购置造成了相当大的冲击。在这种形势下，对期刊的采购的研究主要集中在两个方面，一方面主要是研究期刊采购的原则，来调整相应馆藏期刊，国内对于外文期刊的采购原则的研究主要是从宏观的角度来讨论对于外刊采购的策略。传统模式的期刊采购原则是针对性和实用性强的原则、系统和完整性原则的。在网络条件下的随着电子期刊的出现和引进，各大高校图书馆也要考虑相应的电子期刊资源的情况分析和研究。
在高校图书馆采购印刷型外刊评价体系的指标，主要考虑到外刊的质量和外刊的使用效率和学科结构及功能框架的研究，传统图书馆的期刊采购大多数是凭借图书馆内部的工作人员从事期刊采购的实践经验和一些交流反馈的信息来进行的，往往会存在较大的局限性。所以期刊评价体系的决策模型的建立，就是为了这些问题而诞生的，对相应的标准进行量化分析和处理。[2]
二、高校图书馆采购印刷型外刊评价指标体系的建立
各高校图书馆的管理中，都会将要评价的对象作为一个系统来进行控制和管理，系统中是由各个集合因素的评价对象来确立的，这些因素被统称为综合评价指标，综合评价指标是一套能够全面反映所评价系统的总体目标和特征的，并且各指标之间具有内在联系的指标集合。
（一）高校图书馆期刊评价指标体系的建立分析
目前我国大多数高校图书馆对期刊评价体系的指标建立还处于起步阶段，各高校都是通过专业人员的推荐、期刊的购买量、期刊对教学的支持力度、期刊成本和在业界的影响力、期刊的稳定性和连载性是否良好来决定是否购买而进行评选的。
高校图书馆文献资源建立的主要目的，是为了教学活动和科研服务来提高相应服务质量的'。期刊也是如此，各高校图书馆购置期刊的偏重方向主要是由各学校内部的课程量来决定的，当学校内的课程设置发生变化时，期刊采购的偏重也要相应作出调整。各高校内的专业课程众多，除了对图书馆内的期刊采购除了从整体上进行统筹规划之外，还需要有重点的对期刊进行评测。[3]
而各高校内部的外文期刊的主要作用是支持学校内部科研活动和研究生的教学指导工作，所以外文期刊的采购主要还是服务研究生、硕士和博士以及专业性非常强的重点学科的人群。图书馆采购外文期刊还要从科研的角度分析外刊的购置方向，各学科专业所应用的科研项目和科研经费大不相同，对于外文期刊的需求度也是大不相同的。期刊对于教学内容和科研项目的支持主要包括：国家级重点学科、实验室、研究项目和国家级研究项目等。
（二）高校图书馆外刊评价体系的具体指标
外文期刊的采购要考虑本图书馆内部读者的需求，由于外文期刊的价格一直居高不下，所以要根据各外刊的读者数量来作为参考，还要听取相关专业人士和专家的意见来评选期刊。经常使用外刊的专家的意见是非常重要的，除了专家之外，专业人士还包括：重点专业负责人、研究生导师和科研人员以及图书馆管理员。
期刊的使用率一直是各高校图书馆对外文期刊评选的重要指标。主要是统计那些被本馆内经常阅读和使用的期刊种类，以及这些期刊的使用的频率。每个领域内都有影响力非常大的核心期刊，这些核心期刊是指那些文章质量和学术水平高，以及能够反映出本专业最前沿的技术水平的和科研成果的发展动态。[4]
（三）评价指标体系的开发
高校图书馆的采购评价是一个十分复杂而又漫长的过程，往往会涉及到各个方面的因素，德尔菲法是确定期刊采购评价体系的有效方法。
使用德尔菲法来确定高校图书馆采购印刷型外刊评价体系的具体流程是：确定目标、制定调查计划、确定专业人士和专家的名单、发函、然后回收调查表进行分析、多次反馈之后综合处理调查结果、确定结构。
专家的选择是德尔菲法能否成功的关键因素，在高校图书馆采购印刷型外刊评价体系的过程中，德尔菲法的专家都必须具备非常专业知识和理论知识，或者高校图书馆外文期刊采购和馆藏业务的负责人等。
为了得到详细的影响期刊采购的评价指标，可以通过调查问卷来获得相应的内容，调查问卷主要包括：研究目的、背景材料预先制定的采购期刊的评价指标。
（四）高校图书馆采购印刷型外刊指标体系权重
确定权重系数是综合评价中存在的核心问题。具体的确定方式是根据计算权数时根据原始数据的来源不同，大致可以分成主观赋权法和客观赋权法两类。主观赋权法主要是专家根据自己的实践经验通过判断得出的结论，这种方法使用较早，但是缺乏客观性。客观赋权法主要是依据各指标在评价单位中的相关信息数据来形成的，它不依赖于人的主观判断能力，所以此类方法的客观性是非常强的，但是计算方式太过复杂，不利于应用推广。
三、我国高校图书馆采购期刊评价综述
高校图书馆的评价体系的具体目标是用有限的资金，采购到最全面、最新的印刷型外文期刊。针对这个目标，要求采购人员应该根据高校图书馆的现有外文期刊情况，结合大学科研与教学的需求，设计合理化的评价体系。面对价格增长的外文期刊，更是对高校图书馆情报部门的工作能力提出了较为严格的要求，力求在保留原有印刷型外文期刊的基础上，积极引进具有实用性的外文期刊，从而提高高校图书馆馆藏的系统性。这是一个值得相关工作人员深入研究的问题。
（一）外文期刊采购原则
外文期刊的采购要符合高校自身的教学目标，从宏观的角度出发，提高高校图书馆的全面性，从而建立较为完善的高校图书馆的评价体系。在信息化时代背景下，采用实用性原则是外文期刊采购的基本原则。从高校图书馆自身的特点出发，引入文献的资源要根据当年的评选期刊指标来决定，一定程度上能够提高高校图书馆外文期刊采购评价体系的协调性。同时，有几方面是需要相关工作人员注意的，对期刊质量的要求，是高校图书馆采购外文期刊的基本要求，采购外文期刊目的在于转变高校自身的学风，丰富馆藏。因此要求从出版单位、文摘率来控制外文期刊的质量，方能保证高校图书馆评价体系保持在较高的水平。
（二）重视学科结构和功能框架
实用性是高校图书馆采购外文期刊的第一原则。针对这个原则，需要相关采购人员能够综合分析期刊的利用率，从而增加外文期刊采购的科学性，从数据中选择较为实用的外文期刊丰富高校图书馆馆藏。除此之外，高校图书馆采购外文刊物还有一个重要原则，那就是要根据高校本身的学科设置来选择合适的文献。专家的推荐是提高高校图书馆协调性的重要途径，通过举办相应讲座，开展专家听取会，能够提高外文期刊采购的合理性，从实际情况出发，避免外文期刊的重复问题，并筛选出核心的期刊进行重点的评价工作。
（三）期刊选订的决策模型
选订期刊应该具有一定的计划性。为了摆脱数据的片面性，相关工作人员在前期应该做一个量化分析，经过长期的调查，能够使期刊的选订更具科学化。缺乏计划性也恰恰是高校图书馆评价体系容易出问题的地方。在评价指标方面，过于简单与抽象，会造成高校图书馆外文期刊采购工作流于表面，甚至陷入僵化的局面。因此要求从实际出发，将外文期刊的采购工作尽量具体化，并且外部信息也是避免决策事物的有效途径，根据使用率、价格的变动情况，从而提高高校图书馆全面的评价指标。
四、结束语
外文期刊在高校图书馆的评选问题一直是图书馆中的重要问题之一，各高校图书馆如何采用正确、合理的方法来评选相应的期刊，对于提高读者的对期刊的使用率和节约经费、提升期刊质量具有非常重要的意义。
篇7：浅析以河南省为例的新型城镇化与金融支持论文
浅析以河南省为例的新型城镇化与金融支持论文
一、概述
1.新型城镇化的概念
新型城镇化主要体现在“新型”二字上，是不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的以人为本、统筹兼顾的原则全面提升城镇化质量和水平，大、中、小城市和小城镇协调发展的城镇化建设新路子。新型城镇化包括两重含义:第一，城市基础设施的建设;第二，社会结构模式以工商业为主代替以农业为主，其核心是非农就业人口所占总人口比重的大幅提高。
2.金融支持的概念
金融支持是一个金融术语，是指为了经济的发展，金融机构所提供的专门的或具有针对性的优惠政策和条件。其作用在于:一是促进资金的使用率，支持地方经济的发展;二是缓解资金供求矛盾，达到金融环境的均衡。实践表明，一个国家或地区的经济发展水平与金融支持成正比例关系，即金融体系越健全、金融服务的效率越高，该国家或地区的经济发展越快。
3.新型城镇化与金融支持的关系
新型城镇化的建设与金融支持两者相互影响、互相促进，前者对后者具有带动作用，后者对前者具有推动作用。具体表现为:加快推进新型城镇化建设，一是城市基础设施的建设;二是以工商业为主的社会结构模式都需要强劲且持续性的资金支持，这给新型城镇化建设的资金供给带来巨大挑战。据研究显示，城镇人口每增加1名，就需要基础设施、公共服务措施和住房等城镇固定资产投资达1万元以上。因此，要想加快推进新型城镇化的建设，就需要巨大的资金量的支持。
二、河南省新型城镇化发展面临的金融支持困境
1.农村建设金融供给严重不足
新型城镇化的发展需要大量的人力、物力以及财力的支持，但在现实发展过程中，地方财力明显不足，难以满足如此数额巨大的资金量的支持。由于新型城镇化的建设中基础设施建设具有超前性、社会性、公益性及周期长、见效慢、投资量大、成本高等特征使得商业性金融通常不愿涉足。导致新型城镇化建设的资金筹措受到约束，制约了新型城镇化建设的步伐。
2.农村改革金融需求量大
农村改革发展进程中，主要对以下三个方面进行投资，因此，需要巨额的金融资金的支持。一是对基础设施建设的投资。包括市内交通道路设施和地下地面管道、桥梁等基础设施的'建设都需要大量的资金投入，以确保新型城镇化顺利进行。二是对公用事业和公共服务建设的投资。新型城镇化的核心是人的城镇化，为给城镇化后的农民提供优美、安全、方便的居住环境和条件，就要经营好城市的公共事业和公共服务，就需要投入大量的资金来转变农民的生产生活方式。三是对农业产业化进行投资。为加快农业产业化的发展，需要大量的资金投入产业结构的调整和升级，降低市场风险。
3.农业转化为工商业金融支持力度不够
在新型城镇化的建设过程中，工商业代替农业的经济结构模式，服务业的比重在新型城镇化的进程中不断提高，必定涌现一大批的中小企业，同时，我国中小企业一直面临着融资难的瓶颈，为解决其融资瓶颈问题来促使新型城镇化的建设步伐，为新型城镇化的建设提供有力的支撑。
三、河南省新型城镇化发展所面临的金融支持困境的原因
1农村金融体系不健全
为加快新型城镇化的发展，需要大量的资金支持，但从我国的金融体制来看，农村的金融服务体系还不能解决农村的贷款需求以及满足新型城镇化的需要。银行体系对于农村的金融支持力度不大，致使农村金融缺位。与此同时，我国农村金融环境有待改善，金融债权受保护不力，也导致银行对农村放贷不够积极性;农村的信用管理体系不健全，农村企业的风险意识不强，导致银行坏账、死账现象依然存在;加之农村干部为追求政绩，在办企业、上项目上只追求数量而忽略质量的做法导致金融机构放贷风险加大，对城镇化建设产生不利影响。
2农业发展收益低、风险高，难以获得金融支持
由于农业生产的周期长，受自然因素影响较大，产出的确定性不大，而且农产品属于需求缺乏弹性的产品，因此，农业的收益比较低，也进一步导致抗风险能力差;同时，农村的金融体系的不完善，缺乏担保机制，致使金融机构对农村的放贷风险较大，使新型城镇化建设获得贷款的能力不强。
3农民学历层次低，创造效益差，不利形成农村金融
目前，河南省农业现代化进程的最大瓶颈是从业人员的文化素质和劳动生产率都处于比较低的状态。中国统计年鉴数据显示:高中及以上文化程度的劳动者在我国的农村劳动力中仅占16%;农业劳动生产率仅为工业劳动生产率的28%，为服务业的31%。河南省是农业大省，其农民的学历层次比例更低。新型城镇化健康可持续发展的规划之一就是要转变生产方式，即由传统的、单一的、粗放式的农业生产技术转变为现代的、多元的、集约式的生产方式。传统的、单一的、粗放式的农业生产技术可以通过积累经验进行传承，但现代的、多元的、集约式的农业生产技术需要职业教育的培训才能获得。由此可见，决定新型城镇化进程的关键和提高粮食产量及农民收益就是要提高农业从业人员的素质、技能，使之与农业生产相匹配。
四、河南省新型城镇化建设金融支持的对策
1.完善金融体系，扩展金融服务领域创新城镇化发展资金筹措机制，充分运用债券市场，用好用活城投集合债券，吸引民间资本参与新型城镇化建设。形成政策、商业、民营等多元化的金融格局，扩大金融支持与服务的辐射面和受众面，同时延伸其他非银行金融机构，包括证券、租赁、保险和信托等的介入，农村金融市场的垄断现象，为新型城镇化的建设提供完善的金融服务体系。
2.大力发展农村金融，提高农业生产抗风险能力
大力发展农村金融，开展政策性农业保险试点，设立中原农业保险公司，提高农业生产抗风险能力。加大对农业经济的信贷支持，使之用于发展农产品的产前、产中和产后一条龙的经济服务。完善农村、农业、农民的补贴制度，提高补贴精准性、指向性，提高农业生产的抗风险能力，进一步提高农民的收入。
3.发挥对城镇建设的支持作用
加快农业转移人口市民化。以人的城镇化为核心，坚持产业为基、就业为本，强化住房、教育牵动。加大对基础设施的金融支持力度和对教育、医疗等的投资力度，强化城市群的集聚作用和辐射能力，重视绿色金融和绿色信贷，支持生态化城镇发展。
五、结语与建议
要推动河南省新型城镇化健康可持续的发展模式，就要创新金融体系和融资模式，大力发展农村金融，提高农业生产抗风险能力，发挥对城镇建设的支持作用，完善配套机制和政策，提高政府服务能力，为新型城镇化建设的资金需求提供强有力的支持和帮助。
篇8：以课堂教学实践为例探究小学语文课堂提问艺术
以课堂教学实践为例探究小学语文课堂提问艺术
陈佳丽
（浙江省金华市浦江县岩头镇中心小学）
摘 要：语文教学具有重要的现实意义。教师的提问能起到设疑、解疑和反馈的作用，能指明方向、承上启下和启发思维。因此，在教学过程中，提问成为联系师生思维活动的纽带，成为开启学生智慧之门的钥匙。
篇9：以课堂教学实践为例探究小学语文课堂提问艺术
在小学语文教学中，恰当的提问，对于准确了解教育对象，开发学生智力，启发学生思维，活跃课堂气氛，检查教学效果，提高教学质量，都有积极的作用。在全面推进素质教育的今天，探究与素质教育相适应的课堂提问艺术，促使全体学生全面、主动地发展，显得非常重要。本文结合自己的一些课堂教学实践，就如何进行小学语文的课堂提问，谈一点粗浅的看法。
一、提问要具有启发性，让学生动脑去“获取”知识
提问是为了启发学生动脑，让学生去“获取”知识，让他们充分发表自己的看法和真实想法，变“一言堂”为“群言堂”,但提问一定要有启发性。
有这样一个例子：一位教师能在短短的40分钟内就21个问题提问了近50名学生，且不少问题纯属知识性、常识性的小问题，毫无必要，将“满堂灌”变成了“满堂问”,走出了“注入式”的泥沼，却跌入了“纯提问式”的深渊。如此教学根本无“启发式”思想可言，更谈不上发展学生的创造力，其结果，会使学生产生厌烦情绪，失去学习的动力。
二、提问要具有层次性，由易到难，由简到繁
提问设计要层层递进，遵循一个由浅入深、由易到难的过程。教师呈现的问题一定要有坡度，让学生的思维像上楼梯一样，一步步引向新的台阶。如果教师提出的问题始终停留在一个比较浅的层面上，学生往往会因为其难度小而失去兴趣，同样，如果一开始提出的问题难度就很大，()学生没办法一步到位地解决，那么学生也会因为难度太大而丧失原来的兴趣。因此呈现问题的层次性显得尤为重要。
例如，我在教学《窗前的气球》这一课，学到最后部分时，提了这样的一个问题：“窗前的气球代表了什么？”此问题一出现，课堂上鸦雀无声。确实，这对二年级的学生而言有一定难度，学生即使知道也难以表达清楚。这时，我随机应变，问道：“窗前的气球是谁放的？送给谁的？这些好朋友为什么要送给科里亚一个画有笑脸的气球？”进过这几个问题的层层递进，学生马上就能理解到窗前的气球就是友谊的象征，代表了同学之间纯真的情感。
三、提问要具有有效性，避免过于琐碎
在语文课堂上，我们经常能看到教师提问、学生马上就能答的热闹场面，但是这样的热闹场面并不代表学生对课文的学习达到深有体会的程度。相反，这样的课堂甚至会出现学生被教师牵着鼻子走，一步一步地陷入教师事先设下的“陷阱”的危险中，缺乏自己的思考。造成这种现象的原因当然是多方面的，但是其中有一个很重要的原因是教师提问语言的`设计过于琐碎，使学生缺乏对课文的整体的、自觉的感受。
例如，《狼牙山五壮士》中有这样一段话：为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
一位教师设计了下面的问题：
这段文字运用了什么描写？（语言描写）
班长说了什么话？（走！）
班长说这句话的时候是怎么样的？用一个词概括。（斩钉截铁）
从班长的一个“走”字说明了什么？（体现了班长态度之坚定、决定之果断。）
这一组问题当然具有层次性，但是，这组问题使学生失去了自由思考的空间，这对于语文学习能力的形成是不利的。如果将这组问题浓缩为“从班长的这个‘走’字中你感受到了什么，理解到了什么？为什么这里只写班长的语言，没有写其他战士的语言？”作为一个总问题，让学生思考，学生思维的主动性和效果可能会令人满意得多。
课堂上，教师与学生之间的问答式交流过于频繁，看上去热热闹闹，事实上，真正有效的问题并不多，大多数问题是琐碎问题、无效问题，这样的问题不是真正意义上的有效提问。
四、提问要注意学习方法的渗透
例如，《第一场雪》一课的提问：
（1）同学们，你们都看到过大雪，谁能说一说下雪时的情况？可以按照雪前、雪后的顺序说。再说一说：雪有什么好处？
（2）说得真好！请同学们找出自己喜欢的段落，联系自己的生活经验，领略作者笔下的雪景，说出你喜欢的原因。先独立学习，后在小组内交流，最后在班级汇报。
（3）说得太好了。既然作者写得这么美，我们又非常喜欢，大家就美美地读一读，读出景色的美，读出作者的喜悦之情。
（4）同学们读得太好了，老师都已经陶醉了。现在我们归纳一下：要想写好这类文章，有什么规律？可以自己思考，也可以小组讨论。
（5）同学们说得太好了。学了一篇文章，总结出一类文章的写法，希望我们以后写文章的时候也可以借鉴这种写法，写出更好的文章来，供大家欣赏。回去把自己喜欢的句子背下来，再搜集一些古人写雪的句子，看谁搜集得多。
我们经常说的“授人以鱼，不如授人以渔”指的就是要教给学生学习的方法。在现代这个信息爆炸的时代，不掌握正确的学习方法，学生将无法应对。在《第一场雪》这一案例中，我们感受到，教师的激发虽寥寥数语，却提供给学生学习语文的一条明晰的线索：学习―运用―再学习。
孔子云：“疑是思之始，学之端。”创新源于“好奇”和“质疑”,“不愤不启，不悱不发。”课堂提问富于艺术性，往往能“一石激起千层浪”,激发兴趣，活跃气氛，启迪思维。作为一线年轻教师，更应不断更新教育理念，改进教学方法，寻求更适合学生全面发展的途径。通过课堂提问艺术，让学生在享受语文课堂教学的魅力中，全面提高语文综合素养。
参考文献：
[1]邢秀凤。语文课堂对话艺术[M].东北师范大学出版社，.
[2]李怀源。驾驭语文课堂的艺术[M].漓江出版社，.
篇10：基于MapGIS的土地利用数据库建设实践-以赣州市为例
基于MapGIS的土地利用数据库建设实践-以赣州市为例
随着“数字国土工程”的启动,国土资源信息化管理得到了各级政府的高度重视,而土地利用数据库的建设是“数字国土工程”中基础数据库的'重要组成部分.文章通过分析桌面地理信息系统MapGIS的功能,结合赣州市土地利用现状图的数字化实践,总结出用MapGIS进行土地利用数据库建库的流程,并对数据库建设中应特别注意的质量问题进行了探讨.
作 者：邹时林 刘波 程朋根 阮见 ZOU Shi-lin LIU Bo CHENG Peng-gen RUAN Jian 作者单位：邹时林,ZOU Shi-lin(中国矿业大学煤炭资源与安全开采国家重点实验室,北京,100083;东华理工大学地球科学与测绘工程学院,江西,抚州,344000)刘波,程朋根,阮见,LIU Bo,CHENG Peng-gen,RUAN Jian(东华理工大学地球科学与测绘工程学院,江西,抚州,344000)
刊 名：东华理工大学学报（自然科学版） ISTIC英文刊名：JOURNAL OF EAST CHINA INSTITUTE OF TECHNOLOGY(NATURAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)：2008 31(2) 分类号：P208 关键词：MapGIS 土地利用教据库 建库流程【救灾物资采购的实践和启示-以河南省为例】相关文章：
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