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随笔我们能拥有孩子多少年

2023-02-22 08:14:54 收藏本文 下载本文

“苹果大户李鑫一”通过精心收集,向本站投稿了14篇随笔我们能拥有孩子多少年,下面就是小编给大家整理后的随笔我们能拥有孩子多少年,希望您能喜欢!

随笔我们能拥有孩子多少年

篇1:随笔我们能拥有孩子多少年

随笔我们能拥有孩子多少年

3岁,他去上幼儿园了,看着他小小的坚强的背影,心中又喜悦又有点小小的心酸。离别了一整天,孩子看到你高兴得奔跑过来,扑在你的怀里。跟你说:妈妈,我想你了。那一刻,抱着孩子就像抱着了整个世界。

6岁,他上小学了,孩子终于走进校门,这是多么值得纪念的事情,孩子的人生从此翻开了新的篇章,却没想到,这也是孩子离开我们的第一步。他已经对与你分开一天习以为常了,而且他喜欢每天去学校,这是他更喜欢的生活。甚至,他有时还会说:妈妈,在家好无聊,没有小朋友和我玩。

12岁,他上初中了,甚至有的开始上寄宿学校,一个月或者几个月回一次家,见上一次面。他们开始不再依赖你,甚至,他们喜欢和你对着干。你想帮他们做点事情,他们说:妈妈,我自己来吧。突然觉得这句话让我们觉得好失落,孩子是不是不再需要我们了?

18岁,他离开你去上大学,一年回来两次。回来的好几天前,家里的冰箱就装不下了,为他准备了各种各样他喜欢吃的东西。可是一回来打个照面,他就忙着和同学朋友聚会去了。从此,你最怕听到的一句话是:妈妈,我不回家吃饭了,你们自己吃吧。

大学毕业后,孩子留在了远方工作,一年也难的回来一次了。好不容易回来一趟,几天就走了。你最盼望的就是孩子的电话,希望,孩子对你说一声:妈妈,我很好,你保重身体。这样就足够了。

孩子结婚了,回家的时间有一半匀给了你的亲家,孩子回来的更少了。你已经习惯就老两口在家了,但是,你最希望听到孩子对你说:妈妈,今年过年我回家过啊!

当孩子又有了他们自己的孩子,你已经不再是他们的家庭成员了,他们的一家三口(或一家n口)里,已经不包括你们了。而我们也慢慢的习惯了这样的日子。只是习惯在闲来无事的时候,经常翻翻相册,看看我们自己的一家三口,无论孩子身在何方,他却永远是我们家庭中无可取代的一员。

是啊,其实当孩子在身边的日子,我们是多么幸福。可是有时我们却还会抱怨。抱怨因为他,你做了太多的牺牲。抱怨他晚上老醒来,让你睡不好,抱怨他无理取闹,抱怨他爱撒娇长不大,抱怨他生病,让你操碎了心,抱怨为了培养他,花费了太多的精力与金钱可是,如果你想想,10多年后,就算你想要,也没有机会了。孩子会不停的长大,过了这个时期他就再没有这个时期的习性。你是不是常常在他断奶后怀念喂他吃奶的日子,可是那时你却觉得好累好辛苦好厌倦。是不是常常看他以前吃手的照片觉得好可爱,可是你曾经却为要不停的给他洗手而烦恼透了。是不是在他褪去童声后,特别想念他曾经奶声奶气的声音,可是他以前撒娇的时候你却很不受用。是不是当孩子去上学后你特别怀念他黏在你身边的日子,可是以前你却总在想他要什么时候才能去上学啊

时间无法倒流,过去了就只能永远过去了。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。因为这一点,我更加的珍惜与孩子相处的每一刻,也让我无论遇到什么,都心存感恩。谢谢上天给我这么一个孩子,让我分享与见证他成长的.每一刻。无论带给我多少困难,烦恼,甚至挫败,无论让我失去多少睡眠,时间,金钱,精力,我仍然豁达,因为,这都是上天的恩赐。

当他在身边的每一天,我都会让他觉得幸福,也是让我们都有一个美好的回忆。我不会给他太多压力,束缚,更不会给他牵绊,阻扰,但是我会适时管教,也会做量力而行的投资,因为我有责任与义务教会他生活的本领,好让他来日自由快乐的飞翔。同时,我也会告诉他,就算所有的路都行不通时,还有一条路你可以畅行,那就是回家的路

讨论一下,什么学习方法,能使孩子学习成绩有所进步?

期中考试已经结束了,孩子的分数和排名也清楚了,肯定是几家欢喜几家忧,是否可以请孩子成绩进步或成绩稳定的家长朋友,介绍一下经验,也好让我们这些孩子成绩退步和没有提高的着急家长,能得到一些启示呢?谢谢您的参与,感谢您的热心帮助。

经验:

1,不给孩子太大压力,只让她跟自己比。比如上次成绩多少(每科),这次成绩多少,哪些科进步了,哪些不给力。自己总结,这样孩子能欣然接受,而且能切合实际的定好下步学习计划。总拿别的孩子成绩跟自己孩子比,没有效果,反而让孩子反感。

2,帮助孩子一起好好总结错题,最好每科都有个错题本,把每次错题都能抄在本上纠正。

3,让孩子不会的多与老师和同学交流,一定鼓励孩子多问多讨论。不要囫囵吞枣,不懂装懂。不敢请教别人,担心丢面子,怕别人说。这样会坑害自己。

4,给孩子信心,让他们相信自己。

5,把握好原则。作业一定要完成,不能放弃不做。电脑手机游戏要控制。

篇2:我们能拥有父母多少年作文

我们能拥有父母多少年作文

当听到老师布置的作文题目时,我心头不禁掠过一丝伤感,才突然发现时间正将我们与父母剥离。

当我们呱呱落地时,我们的父母已经在世上生活了二十几年甚至三十几年了。时光的距离是永远无法缩短的。他们终究会先离开我们。所以,我们还能拥有父母多少年呢?

那一次,我刚刚进入幼儿园,我望着厚厚的大铁门将妈妈的隔在外面,想着一整天,都要一个人过,没有妈妈,没有爸爸,泪水止不住的往下落。那是我跨向独立的第一步,我正在往前走,走向自己的生活,却要向父母挥手告别,只能孤独的看着妈妈越走越远……

曾记得九岁那年,妈妈因为肾病住进了医院,我看着她苍白的脸,关上它病房的门去往学校的瞬间,我内心忐忑不安,我希望我的父母永远都健康平安,我希望他们永远生活在我身边,让我能时时听见他们的声音,时时刻刻都感受到那独一无二的爱,那他人无法能给予的温暖,那味道。让它陪伴我到永远。

父亲是重感情的人,有一次,他说起我的将来,竟簌簌的落下泪来。他说:现在他工作忙,不能和我在一起,将来他有了空,我却踏上了人生的单程列车,追赶朝阳了。待到我能够闲下来,他却苍老了!是啊,我能拥有父母多少年?!“抽刀断水水更流。”时光就像源源不断的水流哇,当我要伸出手握紧它,它却无情的.从我的指缝间流走,带走父母的青春,生命。

回想到这儿,我无比的后悔我任性的时候,当母亲因我而无奈抽泣的时候,当父亲感伤落泪的时候,他们的爱留在我的回忆中,他们却无法永远陪着我!“我们还能拥有父母多少年?”这是一个多么残酷的问题啊。

我想,我们无法让光阴的车轮停下,我们却可以珍惜现在!让我们好好的珍惜父母的爱,好好爱父母吧!

篇3:我们能拥有父母多少年初中作文

我们能拥有父母多少年初中作文

当听到老师布置的作文题目时,我心头不禁掠过一丝伤感,才突然发现时间正将我们与父母剥离。

当我们呱呱落地时,我们的父母已经在世上生活了二十几年甚至三十几年了。时光的距离是永远无法缩短的。他们终究会先离开我们。所以,我们还能拥有父母多少年呢?

那一次,我刚刚进入幼儿园,我望着厚厚的大铁门将妈妈的隔在外面,想着一整天,都要一个人过,没有妈妈,没有爸爸,泪水止不住的往下落。那是我跨向独立的第一步,我正在往前走,走向自己的生活,却要向父母挥手告别,只能孤独的看着妈妈越走越远……

曾记得九岁那年,妈妈因为肾病住进了医院,我看着她苍白的脸,关上它病房的门去往学校的瞬间,我内心忐忑不安,我希望我的父母永远都健康平安,我希望他们永远生活在我身边,让我能时时听见他们的声音,时时刻刻都感受到那独一无二的爱,那他人无法能给予的温暖,那味道。让它陪伴我到永远。

父亲是重感情的`人,有一次,他说起我的将来,竟簌簌的落下泪来。他说:现在他工作忙,不能和我在一起,将来他有了空,我却踏上了人生的单程列车,追赶朝阳了。待到我能够闲下来,他却苍老了!是啊,我能拥有父母多少年?!“抽刀断水水更流。”时光就像源源不断的水流哇,当我要伸出手握紧它,它却无情的从我的指缝间流走,带走父母的青春,生命。

回想到这儿,我无比的后悔我任性的时候,当母亲因我而无奈抽泣的时候,当父亲感伤落泪的时候,他们的爱留在我的回忆中,他们却无法永远陪着我!“我们还能拥有父母多少年?”这是一个多么残酷的问题啊。

我想,我们无法让光阴的车轮停下,我们却可以珍惜现在!让我们好好的珍惜父母的爱,好好爱父母吧!

篇4:每个父母的新生 我们能拥有孩子多少年情感美文

每个父母的新生 我们能拥有孩子多少年情感美文

3岁,他去上幼儿园了,看着他小小的坚强的背影,心中又喜悦又有点小小的心酸。离别了一整天,孩子看到你高兴得奔跑过来,扑在你的怀里。跟你说:妈妈,我想你了。那一刻,抱着孩子就像抱着了整个世界。

6岁,他上小学了,孩子终于走进校门,这是多么值得纪念的事情,孩子的人生从此翻开了新的篇章,却没想到,这也是孩子离开我们的第一步。他已经对与你分开一天习以为常了,而且他喜欢每天去学校,这是他更喜欢的生活。甚至,他有时还会说:妈妈,在家好无聊,没有小朋友和我玩。

12岁,他上初中了,甚至有的开始上寄宿学校,一个月或者几个月回一次家,见上一次面。他们开始不再依赖你,甚至,他们喜欢和你对着干。你想帮他们做点事情,他们说:妈妈,我自己来吧。突然觉得这句话让我们觉得好失落,孩子是不是不再需要我们了?

18岁,他离开你去上大学,一年回来两次。回来的好几天前,家里的冰箱就装不下了,为他准备了各种各样他喜欢吃的东西。可是一回来打个照面,他就忙着和同学朋友聚会去了。从此,你最怕听到的一句话是:妈妈,我不回家吃饭了,你们自己吃吧。

大学毕业后,孩子留在了远方工作,一年也难的回来一次了。好不容易回来一趟,几天就走了。你最盼望的就是孩子的电话,希望,孩子对你说一声:妈妈,我很好,你保重身体。这样就足够了。

孩子结婚了,回家的时间有一半匀给了你的亲家,孩子回来的更少了。你已经习惯就老两口在家了,但是,你最希望听到孩子对你说:妈妈,今年过年我回家过啊!

当孩子又有了他们自己的孩子,你已经不再是他们的家庭成员了,他们的一家三口(或一家n口)里,已经不包括你们了。而我们也慢慢的习惯了这样的'日子。只是习惯在闲来无事的时候,经常翻翻相册,看看我们自己的一家三口,无论孩子身在何方,他却永远是我们家庭中无可取代的一员。

是啊,其实当孩子在身边的日子,我们是多么幸福。可是有时我们却还会抱怨。抱怨因为他,你做了太多的牺牲。抱怨他晚上老醒来,让你睡不好,抱怨他无理取闹,抱怨他爱撒娇长不大,抱怨他生病,让你操碎了心,抱怨为了培养他,花费了太多的精力与金钱……可是,如果你想想,10多年后,就算你想要,也没有机会了。孩子会不停的长大,过了这个时期他就再没有这个时期的习性。你是不是常常在他断奶后怀念喂他吃奶的日子,可是那时你却觉得好累好辛苦好厌倦。是不是常常看他以前吃手的照片觉得好可爱,可是你曾经却为要不停的给他洗手而烦恼透了。是不是在他褪去童声后,特别想念他曾经奶声奶气的声音,可是他以前撒娇的时候你却很不受用。是不是当孩子去上学后你特别怀念他黏在你身边的日子,可是以前你却总在想他要什么时候才能去上学啊……

时间无法倒流,过去了就只能永远过去了。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。因为这一点,我更加的珍惜与孩子相处的每一刻,也让我无论遇到什么,都心存感恩。谢谢上天给我这么一个孩子,让我分享与见证他成长的每一刻。无论带给我多少困难,烦恼,甚至挫败,无论让我失去多少睡眠,时间,金钱,精力,我仍然豁达,因为,这都是上天的恩赐。

当他在身边的每一天,我都会让他觉得幸福,也是让我们都有一个美好的回忆。我不会给他太多压力,束缚,更不会给他牵绊,阻扰,但是我会适时管教,也会做量力而行的投资,因为我有责任与义务教会他生活的本领,好让他来日自由快乐的飞翔。同时,我也会告诉他,就算所有的路都行不通时,还有一条路你可以畅行,那就是回家的路……

篇5:初中亲情1100字优秀作文 我们能拥有父母多少年

年幼时,我就是个问题大王,无论何时何地都在爸爸妈妈身边转来转去,嘴里像吐出糖弹似的向父母问着一串又一串的问题——

为什么国旗是红色的呀?

这个字怎么念啊?

那个黑盒子(电视机)里的人会不会跑出来呀?

……

对于我提出的这些弱智问题,他们从来不感到厌烦,而是乐此不疲地回答我。我也就恭敬不如从命——更加理所当然地刨根问底下去。

到了上幼儿园的年纪,老师有一天把他们找去谈话:你这孩子懂的东西真多啊!在一旁玩得正欢的`我疑惑地望向他们。爸爸妈妈正对着老师笑呢,我便也很开心地笑了起来。这是他们后来告诉我的事了。

8岁时,我们搬家了。新家离学校比较远,家里不知何时添了辆女式自行车,从此妈妈就用它接送我上下学了。夏天,不管多热,妈妈总是准时来到学校,顶着大大的太阳等我下课。回家的路上有好几段长坡。才到第一个坡,妈妈就要使出全身力气踩着脚踏板,努力地往上骑。我每天都能看到妈妈脖子、头发上的汗,顺着皮肤往下流到背上,衣服湿了一大片。不过那时的我才不理会这些呢,看着身边的汽车唰——唰——地经过,再看看我们这蜗速,我就有点恼了。快点,再快点!我不停地催促妈妈。她呢,有时当没听到,有时也生气了,不悦地叫道:这已经是最快了!我便也生起闷气来。现在想来,当时的自己怎么就这么任性呢?

五年级的时候,爸爸心疼妈妈这样每天四次的强度体力劳动,于是那辆女式自行车在某天被一辆电动自行车取代了。这下可轻松多了,只要一转动那手柄,连踏板都不用踩,想要多快就有多快!可老天也有不从人愿的时候。那天爸爸不用上班,是他来接我。我一出校园还阳光明媚,谁知行不到半路,顷刻间一颗颗豆大的雨点砸下来了。爸爸没带雨衣。好一个措手不及!我正郁闷地大呼怎么办!怎么办!,爸爸竟然很淡定地说:没事,很快就到家了!偶尔被雨冲淋一下也挺爽啊,回家洗洗澡就好了!然后依旧保持他雷厉风行的速度疾驰着。毕竟是女生,我虽有些不甘愿,但也挺服气的。来得这样猛、这么急的坏天气,一生中又有几次呢?这时的我们好像在向风雨挑衅!嗯,这感觉真爽!我高兴得在心里大叫。

现在的我,虽谈不上处事不惊,却也能事大事小都由自己解决了;上下学也不用他们在雨打日晒或是风轻云淡的日子里辛苦接送了……现在的他们,已经逐渐放开手让我在未知的领域中自己去尝试、去探索了。十四年匆匆过,我不仅看到了自己身上的巨变,也在他们的身上看到了岁月侵蚀的痕迹。一不小心父亲已年过半百,一不小心母亲已有了几根白发……还有什么是我一不小心就过去了的呢?我开始思虑和他们在一起的日子还有多少,我开始一点一点排斥这样的变化。可我又感激这些变化,它让我更加珍惜与父母在一起的时日,它让我更加了解父母对我的爱,它让我更加懂得保护好那些已握在手中的、也许某天就会转瞬即逝的东西。

我怀念那个钻牛角尖的我,我怀念那些夏日里母亲背上的湿汗,我怀念那场让父亲和我淋透了的雨。

我十五岁了。

篇6:30岁的时候我们能拥有什么美文

30岁的时候我们能拥有什么美文

30岁的时候我们能拥有什么?我们该思考的不仅仅是变得“有钱”,而是如何让自己越来越值钱。

咱们先一起来算一笔账,看看你到了30岁时到底能够拥有什么。假设把你们按平均年龄25岁计算,那么从今天到30岁,一共有60个月的时间。粗略估计一下,如果你月薪1万,那么到30岁时,收入一共60万,去掉日常生活的各项开销,差不多只有30-40万的结余。那么这些钱能满足你对自己30岁生活的要求吗?仔细想想,好像差得有点远,30万,连个房子都买不起!

为什么拿1万的高薪,最后仍然不能满足生活的需求?其实还有很多人每月1万都拿不到,收入只是刚刚够支撑生活而已。

进入职场,将是人生一场新的开幕,你将面对的,也许是你直到迟暮在过的日复一日的`生活。你该思考的,不仅仅是怎样变得“有钱”,而是要让自己越来越“值钱”。

1、态度决定高度

在30岁之前,你拥有些什么?时间?梦想?热情?实际上我们真正拥有的就只有时间。那么大家拥有同样的时间,最后的结果却不同,原因在哪里呢?

在于你的思想观念,是你的态度决定了你的高度。如果每天关心的仅仅是每月能赚多少钱,那么最好的结果也无非的是每月拿个固定“高”薪,很难有更大的建树。因此要突破出卖劳动力,换得金钱这种思维模式,学会合理投资自己。

2、避免虚假“努力”

你以为关注几个学术网站,浏览浏览新闻短讯就能获取知识了?的确能,但是效率很低。很多人看似好学向上,其实你们做的都是假把式。要知道,办健身卡≠健身,买kindle≠看书,看教父≠学做人。

这些“努力”都太轻松了,真正的提升自己需要你全力以赴地去做一件事。那些游刃有余只是一种虚假的自我意识,实际上是对自己全力以赴却可能失败告终结果的恐惧。专注去学习一门知识,竭尽全力去获取一项技能,最后你会发现,你收获的远远值回你所付出的“票价”。

3、养成任何一个好习惯

先尝试坚持一个好习惯,从比较容易的做起。养成以后,自然的连锁效应会改变生活里很多惯性,通过这种新的连锁反应,不断纠正自己的坏习惯,不断地改进。一个习惯需要21天养成,假以时日,你将成为更好的一个人。

4、谦卑地学习所有对你有帮助的事

不要在低落时评价自己,也不要在情绪高亢时制定计划。这个时代最不缺的,就是人才,随时留心身边成熟人的待人接物方式和技巧,甚至细到措辞、表情、语调和说话的节奏,看多了自然可以提升自己。

当然,也不要太过在意自己与极其优秀人的差距,他是他,你是你,别人付出了什么,牺牲了什么,都是你无从知道和无法割舍的。你只需明白,只有竭尽全力,才能让自己看起来毫不费力。

5、略带刻薄地约束自己

自制力是人类的终极考验之一,同时也是最强大的武器。就拿最简单的省钱来说,不要因为一时兴起,就去花销不必要的支出;也不要为了虚荣心,去花费一些你很难负担的奢侈品。学会记账,学会自制,当你坚持约束自己一段时间后,你会自然而然地养成这个好习惯,也会收获不小的一笔财富,不仅仅是金钱,更的一种生活的态度。

6、理财与钱多钱少,无关

不在乎多少,小日子也要精打细算,建立自己的理财体系:以管钱为中心,攒钱为起点,生钱为重点,护钱为保障。先积累本金,再寻求投资机会。你需要了解的不仅仅是常见的金融产品,如储蓄、债券、基金、股票、P2P等,也要关心国家宏观经济形式、政策出台和未来发展前景,留意国内、国际重大事件,石油、黄金价格的变化等。听起来很无聊么?其实你坚持养成关心财经时事这个好习惯后,会发现这些比打麻将或逛街更有意思,因为它们和你的生活息息相关,和你的钱袋子也密不可分。钱生钱才是长跑冠军,理财一定要从年轻时开始。

写在最后的话:

恭喜你,坚持看到了这里。看来你已经具备了一颗积极向上的心。那就请照着文中所说的去努力吧。进入职场只是开始,接下来,你要开始投资你自己了。

篇7:我们都是孩子随笔散文

我们都是孩子随笔散文

我们都是孩子,只是我是大孩子,你们是小孩子。

有时候,我是你们的老师;有时候,我是你们的朋友;有时候,你们是我的孩子;有时候,你们是我的依靠。

我们都是彼此人生路上相依相伴一段旅程的过客,却在分别后成为各自心中一段刻骨铭心永恒的思念。

我真的没有想到离别会来得这样早,我以为我可以再与你们相伴半年。

可是生活中真的有太多的意外太多的无奈,尽管你们很小但是我相信你们能明白。

或许,你们真的习惯了这样频繁的更换老师。

但是,我还是于心不忍。

我曾因我的不忍心决定留下来,可是终究留不下来。

我倾心疼爱的那些孩子们,不知道下一个老师会不会也如我一般疼爱你们?

我宠溺坏了的那几个顽皮的小子,不知道会不会在下一个老师的手里再变好呢?

班里的女孩子,其实我也很爱你们,虽然你们经常说我偏心喜欢男孩子,可是我的心里我在你们的作文周记里都有关注过你们。我只是很少叫你们来办公室,只是很少在课间与你们嬉闹而已,那是因为你们都是那样乖巧听话,那样让我省心,我对你们有多满意你们知道吗?你们是我见过的最听话最可爱的女孩子,我在刚回来的那几天,还在脑海里一个个地搜索着你们的样子。我很担心,我有没有漏发哪个女生的奖状?我一直在思索着,如果真的漏发了哪个该发的,请一定不要怨我,我是真的在尽力给每个孩子一个鼓励的。而且,我的着重点可能偏向那些以前不曾得过奖状却又很想得奖状的孩子身上了。你们现在或许不能理解我,我相信终有一天你们会笑着释怀的。

对于你们女生,我的心里也确实有着遗憾。那个周四的下午,我前两节没课,跑回宿舍洗了个头和澡,换上新衣服跑到教室,心情大好。于是你们几个小女生拉着我的衣服和手一直喊着要我陪你们去打羽毛球,我说我刚洗的澡,打球又会出汗,还是不去了。

你们拉着我纠缠了好久,说以前的班主任经常和你们一起打球什么的。可我终究没去,你们嘟囔着嘴离开了。

这是我对你们的亏欠,也是我心中难言的遗憾。是啊,我为什么能够经常和我们班的男生一起打乒乓球,就不能和你们一起打羽毛球呢?大概,是你们邀请我的时机不对吧?要怪,就怪那天我刚洗完澡换上了新衣服吧?谁叫我也是个和你们一样不太懂事的孩子呢?

以后,有机会的话,我一定会和你们好好玩耍的!

希望再见面的时候,你们都是亭亭玉立的'大姑娘了。

在我心里,还住着一群调皮的男生。

这些男生,我今天就不仔细回忆了。

只是有三个男生,时常在我的脑海里。

我与他们最亲密,像他们的妈妈一样,又像他们的朋友一样。

而他们,却又是我心中的知己,时常在我不开心的时候给我带来安慰带来鼓励。

他们虽然很小,只是十一二岁的小孩子。

但是他们真的很成熟很懂事。

你们给了我太多感动的回忆,我的心里对你们几个的挂念最深最浓。

而你们三人之中,有一个人,似乎也一直在关注着我。

每当我思念你们的时候,我竟然便能收到他发来的消息。

他,也只是个孩子。我只能和他浅浅地说笑一下,然后再装作老师的语气,和他说教几下。

而在心里,他早已成为我的知己。

我是一个害怕孤独的人,也是一个情感脆弱的人。

我时常需要被温暖的情感呵护着,感动着,才会觉得快乐。

我没有想到,一个十二岁的小孩子能够带给我那样多的感动和快乐。

昨天夜里,我在惦念你们之中睡着。

今天早上,我看到了他发给我的消息。

于是,情感如洪水决堤,我的心如刀割。

我在文字里回忆,仿佛你们还在身边。

如果,你们的Misszhao成了你们的班主任,我想我还会密切地知道着你们的消息。

而且,我相信,她会比我更爱你们。

愿,赵老师成为你们的新班主任。

你们喜欢看书,我曾答应给一些学生在学期赠送几本书。

如果有机会,我会寄过去一些书。

有缘再见!

篇8:我们还只是孩子随笔作文300字

我们还只是孩子随笔作文300字

时间在岁月的河流里蒸发,从呱呱坠地一直淌到青少年的阶段,我们这一群孩子在弯曲的路程中盲于奔波,浑浑噩噩,不知不觉就到了如今。摊开手掌,手指间是不符合年龄的老茧,那是多少个日日夜夜捏笔磨合而来,一脸的无措是对现实的叹息还是对幻想的憧憬。

曾几何时我们也是拥有幸福童年的美好儿童,而随着光阴的流逝,物是人非,留给我们的还有什么,是对往事的追忆,或是无奈现实生活的苦涩,枯燥与烦闷。不堪回首一切只是过眼云烟,抓不到就记住,

在以前是孩子的我们还很快乐,可是经不起时间的作祟让狂风带到遥远的角落,然后结局就去了冷漠的地方,我们也被结局所打乱,一时间找不到回家的方向,身体也随着灵魂一直脱落,像叶子一样不被大树陪伴,却被风呼唤。我们刚踏上成长的'路上,却也遇到如此多的苦难,我们到底该怎样才能不被命运所磨难。无奈中那风也该去向何方,那叶又该归去何处,等不到的是笑容,而样下等来的却是无助于伤感,在自己的世界中我们怎样都是一个人,或者我们就一直是一个人。

看不透的那才是结局。

若看透了,什么也就没意义了,若是我,我愿选选择前者,最起码我还拥有一个我知道的结局,若又是看透了,也假装看不透,那样也还能对自己的自我安慰,等自己哭了也还有笑的可能。。。。。。

篇9:被我们设计的孩子随笔

被我们设计的孩子随笔

被我们设计的孩子

朋友聚会,话题不知不觉又扯到孩子身上。我们这个年龄,有的孩子还在上学,有的已经工作了。

说到孩子,老张重重地叹了口气。他的儿子去年大学毕业了,至今还在家呆着。不是没有单位要,是他自己不肯去。老张愁眉苦脸地说,早在儿子读大学的时候,他就四处托人,为儿子联系好了一家事业单位,笔试和面试也总算通过了,儿子却不知道哪根筋出了问题,死活不肯去报到上班。原来儿子对老张描绘的人生蓝图一点不感兴趣,他的想法是自己开个网店,然后用赚来的钱云游世界!老张对儿子的这个念头嗤之以鼻。开网店,那还读什么书,上什么大学?中学一念完,就可以去开了嘛。

儿子有自己的人生规划,老张有老张的计划,水火不融,父子俩就这么僵持着。

老张的一番话,触动了大家的神经,你一言我一语,话题就围绕孩子热烈展开,真的是家家都有一本难念的经。

一位朋友感慨道,其实,问题的根本在于,我们都好心好意地替孩子设计了人生,而孩子未必乐意。这就是矛盾所在。

大家一下子安静了下来。仔细对照一下,还真的是这样。

孩子刚牙牙学语,还在读幼儿园的时候,我们就开始图谋他的一生了。

学琴、练字、绘画、舞蹈、唱歌、打球……各种所谓的兴趣班中,很多父母都像个伯乐一样,努力从自己的孩子身上寻找天赋异秉加以锤炼锻造,谁会在意一个琴童、画童、球童内心痛苦而无奈的真实感受呢?

及至孩子到了十来岁,忽然惊觉,大多数的孩子真的没有什么超常异秉,童星的梦想就此破灭,父母们又赶紧替孩子设计一个新的未来,好好读书,将来考一个好大学,成为这个家、那个家。于是,各种补习班里,又多了一个个不知疲倦的`身影。

我们盼着孩子长大,希望他上个我们认为有面子有前途的好大学,找个我们理想中体面稳定的工作,带回来一个我们中意的女朋友或者男朋友,如我们所望地生一个男孩或者女孩……没错,我们早就设计好了他的人生,我们只是希望他按照我们设计的路线图一步步走下去,那是我们所能想到的最好的人生了,当然,为了帮助他实现这些梦想,我们这些做父母的,也是不辞劳苦、竭尽所能,甘愿为他付出一切。

可是,我们忘记了最重要的一点:这就是他(或她)想要的人生吗?换句话说,我们这些出于好意的设计,真的是最适合他的人生道路吗?

我们回答不出,但我们是真诚的、真心的,我们所做的一切,出发点都是为了他好。而且,我们还有一条底气十足的理由,因为我们走过的桥,比他走过的路还多;我们流过的汗,比他吃过的盐还多。

其实,很多时候,我们设计的,是我们自己曾经想走的人生之路,只是我们自己没能实现,于是把所有的人生希望,都转嫁到了孩子身上。

我们还忽视了很重要的一点,那就是:爱因斯坦的父母,绝对设计不出他的人生;比尔·盖茨的父母,也绝对设计不出他的未来。

恍然明白,作为父母,我们越俎代庖的时候实在太多了,在孩子的人生蓝图上,不需要我们的画笔,如果你想留下一点什么,那么,给他应有的尊重吧,给他足够的爱吧,那是最好的礼物。你留给他的空间越多,他的未来就越广阔。

怦然心动

设计并扶持孩子的未来,是大多数中国家长的心愿甚至责任感使然,他们觉得,孩子的幸福就是自己的幸福,甚至把孩子未来的幸福看得比自己的生命还重要,在这种浓得化不开的爱之下,孩子就很容易丧失自我的发展空间。其实对于孩子来说,他们更需要体验和尝试的机会,哪怕遭遇挫折,这也是他们宝贵的学习成长的机会。家长总想为孩子找到一条成功的捷径,殊不知生活中有些弯路是成长的必经阶段,与其为孩子设计未来,不如教会孩子面对挫折如何不失勇气和理性。父母能给孩子的最好最智慧的爱,不是控制,而是尊重与放手,给他一个展翅翱翔的天空。

篇10:关于人生的随笔:我们真的能直面生老病死吗

小时候大约七八岁,我们小学有个老师的老母亲去世了,我妈作为同事理所当然应该去吊唁。但是呢她却说害怕,派我去当代表。

那位老师见我一个人,就问,你妈怎么没有来?

我老实回答,我妈害怕。

是这样,在我的记忆里,我参加的葬礼远比婚礼多。

我妈基本上不会参加任何的葬礼。

而我经历了很多亲友长辈的离世。

很多年前,我的公公因病去世火化时,是我和老公跪着那里,一捧一捧地往骨灰盒里装骨灰。当时并没有任何害怕和不适。

我不仅积极参与还喜欢最后看一眼过世的人。

一定要看一眼。

磕一个头。

焚一柱香。

一直觉得我之所以能无所惧怕是因为我是无神论者,会很平静的对待生老病死这些个严峻的问题。

第二个原因是由于我常年饱受头痛折磨,出入医院次数大于常人,和疼痛打交道多了,对疾病和死亡有着和普通人不一样的看法。

但是,我万万没有想到,没想到,前一段时间,我的家人查出重病时,我会有超出平时的激烈反应。

反应之大令自己万万没有想到!

毕竟以前经历的亲友长辈离世,都是年长,一般都在60岁左右。

但是这次家人查出重病是这样的年纪轻轻!

正是上有老下有小,正是需要出力的年纪。

起初,大家谁都不相信这是真的。

不可能!不可能!大家都这样认为。

然而,真相是!

一次次复诊都是同样的结论。

在得知消息的第一个星期里,是整个家族最难捱的时光。

难以接受,真的难以接受!

焦虑,哭泣,失眠,害怕,痛苦,悲伤之情弥漫了整个家族。

连续几天失眠后,开始头痛欲裂。

当时的感受太可怕了,真的开始怀疑人生。

你会觉得,活着有什么意义呢?

既然如此,我们又那么拼命努力干什么呢?

这种感受像瘟疫一般四处蔓延,让人心力交瘁。

这时候,我才感觉,其实,之前,我对生老病死的看法,远远不够。

只有当这个人更接近你,更年纪轻轻,以一种毁灭的形式出现时,才知道,有些痛苦,个体是远远不能承受的。

这期间,我们夫妻俩进行了无数次的交流。

交流的结果,逐渐减轻了这件事情对我们的冲击。

为治疗焦虑和头痛我重新接受针灸。

我们俩都服用安神镇定的中药。

接受医生建议。

第二周后,我们的焦虑症状开始好转。

也许是治疗的作用。

也许是时间的原因。

总之我们开始接受了这个事实。

那就是任何人都要死的。

近几年,单单是我们小区,就因白血病死亡2例,肝癌3例,胃癌1例,儿童突发疾病死亡1例。

这些因病过世的人,最大的才40来岁,最小的10岁。20到30岁居多。

这些年寿终正寝老死的越来越少,反倒是中青年意外死亡的越来越多了。

疾病死亡甚至大于了车祸死亡。

小区里有不少流言蜚语,说是拆迁时动了地穴,伤了祖坟。

当然这不科学。

也许是食品安全的因素,也许是大环境的恶变,雾霾,装修等等都有关联。

昨晚,当下著名网红咪蒙的推文《我怕死,因为我死了,我妈会疯》写到她也是体检时查出宫颈癌。

后来反复检查结果是——宫颈癌前病变。

咪蒙是我除了papi酱之外,另一个非常喜欢的网红。

她的病令所有喜欢她的粉丝(包括我)非常震惊。

咪蒙因此得出结论,一定要定期体检!

而我通过家人的疾病得出的结论是一定要注意休息!

每天保证充足的睡眠!

不论是我的家人还是咪蒙,医生都提到其中一点,休息不够,免疫力下降。

他们都有一个共同特点,睡眠严重不足!

以我的个体经验,每到头痛到极限,身体都会自动开启防御机制——昏睡几天,不吃不喝,沉沉地睡上3天3夜,醒来,啥问题都没有了。

这是太神奇了!

从另一个侧面说明了睡眠对身体的重要性。

因为如此,老公每天都要监督我的睡眠。

中午他要打电话回来询问是否午睡。

他说,你只要能多睡,你的头就不会痛了。

所以,亲爱的朋友,保重身体!多多睡觉!

祝你健康!

篇11:教育随笔:孩子也是我们的老师

前几天我看了一期《爸爸去哪儿》,这是现在很火的一个电视节目,想必有不少家长朋友也和自己孩子一起看过吧。在节目中,我印象最深的一句话是吴镇宇说的,他说“小孩子生下来,我们大人陪他一起成长,有时还是我们的老师。”这句话乍一听会认为本末倒置,但仔细琢磨,我觉得有很深的含义。

孩子年龄小,无知、幼稚可以理解,我们作为家长、老师应该去告诉他们是非对错,这是无可厚非的。然而这句话所表达的观点却是:孩子是我们的老师。或许有人会问:孩子会教我们大人什么呢?其实,孩子教我们的有很多。

每天早晨,孩子来到幼儿园后,我们会以班级为单位进行户外晨间活动,有一天准备活动是《赶小猪》,活动时每一位孩子都有一根纸棍一颗纸球,孩子用纸棍追赶纸球向前,动作就像赶小猪一样。孩子们都乐在其中!这时,其他班级的一位小女孩也被这个活动吸引了,眼睛直勾勾的盯着我们班一位叫天佑的小男孩手上的小猪,她用手指指着小猪对天佑说:我想玩。天佑点点头对她说:好呀,你先玩,我(替你)说加油!

在日常生活中,人际交往中,当某一关系一般仅是认识的朋友,向你发出友善的信号时,通常大多数成年人都是充满戒心的。而孩子们并不会这样想,他们遇到这种友善信号时,只会认为自己多了一个好朋友,并且乐意去接纳他、融入他。我们成人缺少的恰恰就是孩子这简单、直接、单纯的情感交流。

这就是孩子教我们的东西,不是什么高深的大道理只是最纯真的善良。

那是每个所谓大人心底最深、最久、最质朴的情感,或许是忙碌浮躁的生活让我们早已淡忘了这种善良,可我们的孩子是最纯真的老师,他教我们不要丢弃那最真的东西。愿我们都能听“孩子老师”的教育,并且重新捡起心底深处那份善良、那份美好!

篇12:孩子也是我们的老师教育随笔

孩子也是我们的老师教育随笔

前几天我看了一期《爸爸去哪儿》,这是现在很火的一个电视节目,想必有不少家长朋友也和自己孩子一起看过吧。在节目中,我印象最深的一句话是吴镇宇说的,他说“小孩子生下来,我们大人陪他一起成长,有时还是我们的老师。”这句话乍一听会认为本末倒置,但仔细琢磨,我觉得有很深的含义。

孩子年龄小,无知、幼稚可以理解,我们作为家长、老师应该去告诉他们是非对错,这是无可厚非的。然而这句话所表达的观点却是:孩子是我们的老师。或许有人会问:孩子会教我们大人什么呢?其实,孩子教我们的有很多。

每天早晨,孩子来到幼儿园后,我们会以班级为单位进行户外晨间活动,有一天准备活动是《赶小猪》,活动时每一位孩子都有一根纸棍一颗纸球,孩子用纸棍追赶纸球向前,动作就像赶小猪一样。孩子们都乐在其中!这时,其他班级的一位小女孩也被这个活动吸引了,眼睛直勾勾的盯着我们班一位叫天佑的小男孩手上的小猪,她用手指指着小猪对天佑说:我想玩。天佑点点头对她说:好呀,你先玩,我(替你)说加油!

在日常生活中,人际交往中,当某一关系一般仅是认识的朋友,向你发出友善的信号时,通常大多数成年人都是充满戒心的。而孩子们并不会这样想,他们遇到这种友善信号时,只会认为自己多了一个好朋友,并且乐意去接纳他、融入他。我们成人缺少的恰恰就是孩子这简单、直接、单纯的.情感交流。

这就是孩子教我们的东西,不是什么高深的大道理只是最纯真的善良。

那是每个所谓大人心底最深、最久、最质朴的情感,或许是忙碌浮躁的生活让我们早已淡忘了这种善良,可我们的孩子是最纯真的老师,他教我们不要丢弃那最真的东西。愿我们都能听“孩子老师”的教育,并且重新捡起心底深处那份善良、那份美好!

篇13:我们就是孩子眼中的镜子教育随笔

我们就是孩子眼中的镜子教育随笔

姚老师经常对我说“我们教师就是幼儿的一面镜子,你在镜子中怎样表现,镜子就会反射出怎样的表现”。对于这句话,我更加深刻的体会了。

老师要时常观察幼儿,在这面镜子前面照一照,找一找自己的影子,发现污点,不要怕孩子笑话,主动承认不足,及时擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在老师的影响下,个个成为老师的小影子,一个个成为有礼貌,有能力的好孩子。

刚开学的这两星期,各项工作都开展了,我们老师也非常的忙。下课了,小朋友们都在滑滑梯玩,我看到小班有位小朋友要摔倒了,我赶快跑过去扶他,由于太匆忙,身体没把握好平衡,差点摔跤了,就听顾佳纯宝贝说了一句:“严老师,你要小心啊,下次走路时要看好,别摔跤,那样会很疼。”

看着孩子半是责备,半是担心的样子,心里头温暖极了。在孩子小小的心灵中,他们关心老师,就像老师关爱他们一样,孩子的这句话,就跟我们平时教育,嘱咐孩子差不多。

在幼儿园的一日活动中,我们常常看到孩子们在活动中喜欢学老师的样子,一板一眼的,还真像那么回事。区角活动的.时候,我让孩子自己选择自己喜欢的区角,自己找小伙伴玩游戏。赵熙雯、闫亦雯熊等几个小家伙在表演区玩起了“小老师”游戏。赵熙雯当小老师,其余的几个幼儿是学生,老师在教他们数数,那认真的表情像一名真正的小老师,还不是提醒某某小朋友你要认真。

在幼儿园的一日活动中,孩子们无时无刻都在跟我们打交道,所以教师的言行在孩子们的心目中占了相当大的份量,常常跟家长交流的时候,听到家长说,今天我们孩子回家说某某老师在学校怎么怎么样,某某老师今天穿了什么样的衣服很漂亮了,等等。孩子们正因为喜欢我们,所以才会时时刻刻关注我们,去模仿我们的一言一行。对于我们而言,“孩子是一面镜子”,是我们教师的一面镜子,或许某些时候我们可以透过这面镜子,也从中发现自己某些不良行为,也同时去发现孩子们身上存在的的许多优点,优点及时表扬,缺点及时批评改正。

模仿是中班幼儿的年龄特点,但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于班级老师说话的语气,语调,还有穿着,打扮,都很留意。这些孩子对我们的关心比我们还细心,他们会注意我们的每一个变化,在孩子的眼里,老师的每一个动作和表情都是对的,好的。

所以我们作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话一个动作,都会成为幼儿模仿对象,并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为来回报我们。

作为教师,我们要时刻注意自己的行为给孩子们带来的影响,孩子们就像是一面镜子,折射出我们的点点滴滴,而我们也可以透过这面镜子更好的观察,了解孩子,一举两得,收获颇多。

篇14:我们要随时关注孩子情绪教育随笔

我们要随时关注孩子情绪教育随笔

平时,我们都是很关心孩子的,但有些时候,难免会对乖巧的孩子有所忽视,毕竟大家都会更操心那些调皮捣蛋的孩子,但这样对乖巧的,自理能力强的孩子,其实也是有些不公的。这天早上,我还在上班路上就接到了玖玖妈妈的电话,她说:“老师,玖玖现在在幼儿园门口哭着不肯进去,说有小朋友欺负她,这几天一直说不想上学,现在哭着连幼儿园门都不愿意进了”,听得出来玖玖妈妈很着急,我也一阵难受。我连忙安慰她,说等我到了幼儿园后一定会关注孩子的情绪,请她不要着急,先送孩子进去。

我和玖玖妈妈结束了通话之后,细细的回想了一下,这几天玖玖的.情绪确实不是很好,也经常低着头,不像以前那样积极了,但是因为她在我们心里是个比较乖巧、自理能强、安静的孩子,我们就对她稍显忽视了些。“乖巧的孩子”最不需要大人们很操心,她就如此,但这样的孩子也容易让人忽视。我将她妈妈在电话里说的话和近几天孩子的情绪联系起来,越想越自责。我想:如果前几天发现她情绪不好的时候,就主动去关心地询问她,让她把心里不开心的事说出来,让大家都来关心她,使她感受到老师的和同伴的爱,那就不会出现她哭闹不肯上学的事了。我一到教室,径直走到玖玖面前,见她坐在自己的位子上看书。我轻声地问:“你怎么了,早上不高兴了?”她指指眼角的淤青说:“在家摔的”。我知道那是前两天她在家摔的。我轻轻地摸摸她受伤的地方说:“哦,那很痛吧,以后要小心点咯。以后有什么事可以告诉老师,老师会帮你的。”“嗯”!她的脸上露出了开心的笑容。今天一整天玖玖都很开心。

我常常对自己说要关心爱护每一个孩子,可现在看来还是觉得爱得不够细心,在不经意间就让孩子感觉受冷落了。我再次提醒自己,以后的工作还要做得更细,要更多地去关注每一个孩子,善于发现她们情绪上的细微变化,特别是那些安静内向的孩子,不能因为她们的不出众而忽略他们,即使只用一个眼神或一个小小的亲昵举动,也要让她们始终都能感受到老师的关爱。

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