爱心树童话故
“fm7”通过精心收集，向本站投稿了5篇爱心树童话故，下面是小编为大家整理后的爱心树童话故，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：爱心树童话故
爱心树童话故
《爱心树》的英文原名叫The Giving Tree ，直译的意思就是：一棵不断给予的树。也许，原文更准确地传递出故事那淡淡的，却又无限延伸的寓意和韵味。
这是一本绘本，图与文出自同一位作者之手，所以自然地保持了绘本浑然一体的艺术感觉。简简单单的文字和画面，没有任何修饰与色彩，却讲述了一个令人动容的寓言，温馨中略带着哀伤。它使我们重新思考自己与父母、与孩子、与朋友、与世界……的关系。
从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果，同大树捉迷藏。累了的时候，就在树阴里睡觉。
小男孩儿爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。但是时光流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。
有一天孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会儿。你会很快活的!”
“我已经大了，不爱爬树玩儿了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西。我需要些钱，你能给我一点儿钱吗?”
“很抱歉，”大树说，“我没有钱，我只有树叶和苹果。把我的苹果拿去吧，孩子，把它们拿到城里卖掉，你就会有钱，就会快活了。”
于是孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。大树很快乐。
很久很久，孩子没有再来看望大树。大树很难过。
后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的!”
“我有很多事要做，没有时间爬树了。“孩子说，“我需要一幢房子保暖。”他接着说，“我要娶个妻子，还要生好多孩子，所以我需要一幢房子。你能给我一幢房子吗?”
“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的'树枝都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。大树很快乐。
孩子又有很长时间没有来看望大树了。
当他终于又回来的时候，大树非常高兴，高兴得几乎说不出话来。“来吧，孩子，”它声音喑哑地说，“来和我玩玩吧!”
“我年纪已经大了，心情也不好，不愿意玩儿了。”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。你能给我一条船吗?”
“把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样你就可以航行到远处去，你就会快活了。”于是孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。大树很快乐，但是心坎里却有些……
又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”
“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。
“我没有枝条了，”大树说，“你没法儿在上面荡秋千了——”
“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。
“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了——”
“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。
“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉……”
“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”
“那好吧。”大树说，它尽量把身子挺高，“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”于是孩子坐下了。
大树很快乐。
我们把这本书和孩子一起分享，是想让孩子感受一种情感，一种他可以永远信任的情感：来自父母的爱。但这本书不仅仅是写给孩子看的。虽然它的文字非常浅白，但故事中的哲理也许只有饱尝索取与付出的成人才能深深地去思考：我们，是那棵有求必应的苹果树，还是那个贪求不厌的孩子，或者两者都是?
篇2：爱心树
这次我漂流到的书是《爱心树》，书看完了，我觉得，有点明白又不太明白，有点理解又不太理解，我跟妈妈说，妈妈，我看不懂这本书。妈妈跟我说，再去认真看一遍，然后再想想看，会不会多理解一点呢。
于是，我很认真地看了第二遍，看完之后，我跟妈妈说，妈妈，我不喜欢那个小男孩，他已经拿去了大树的苹果，为什么还要拿去大树的树枝，最后还有砍掉大树的身体呢？
然后我跟妈妈一起看了第三遍，当看到大树在一无所有的时候，还愿意挺直身体让小男孩坐在它身上休息，这时候我真的太讨厌那个小男孩了。妈妈说，这个故事讲了，索取和付出！大树把所有的爱都给了小男孩，自己却不求一丝回报。读完这个故事，你想到了什么呢？
我想了想说，“我觉得不开心，有点难过”妈妈问我“为什么呢？”我说：“我说不清楚。”过了一会我又说：“妈妈，我爱你，可是你不要太爱我，不要为了爱我而伤害自己！”
篇3：爱心树
爱心树
《爱心树》读后感暑假期间，盛老师给我们看了一本书，是由美国插画家，乡村歌手谢尔所作。 作文网
故事是这样的――一棵大树和一个孩子是好朋友。孩子天天和大树捉迷藏，吃树上的苹果。那时，孩子爱着大树，大树也爱着孩子。渐渐地，孩子长大了，他在树干上贴了一张心形纸条，上面写着“I LOVE YOU”。那时，孩子还爱着大树，大树也还爱着孩子。 作文网
时光飞逝，瞬间那孩子已经快成大人了，这次他不是来看望树的，也不是来和大树玩的，他对大树说：“我要钱，你能给我钱吗？” 可大树不是“摇钱树”，为了完成孩子的'愿望，大树让孩子把它身上的苹果卖了换钱。结果大树上就变得光秃秃了。大树很快乐，因为他帮了小男孩。可是，盛老师翻到这一页时，下面唏嘘声一片，有的说：“孩子已经不爱大树了。” 有的说：“那为什么大树还要帮助小男孩呢？”我想：也许是大树还把大树当朋友看吧。我们边议论，边看下去。
后来，每次小男孩有需求时就向大树索取。我不禁怀疑：那小男孩还爱着大树吗？他还是从前那个小男孩吗？但愿还是，但愿……
故事最后，那孩子老了，无力地坐在只剩下树墩的大树上。真希望他还爱着大树，就像以前那样。
篇4：童话树
我是一棵纤细的小树，在树阿姨、树姐姐们的庇护下长大，快活又自在。我最喜欢她们讲的千奇百怪的故事，每天在故事中睁开眼睛醒来，又听着故事心满意足地睡去。
每次听了故事，我都非常高兴。可是时间久了，树阿姨、树姐姐们的肚子里没有故事了。这该怎么办呢？一天，我看见了一个采蘑菇的小女孩，她走累了，靠在我身边，拿出一本童话集津津有味地读着。于是，我请求这位可爱的小女孩每天都来给我讲一个故事。她不假思索地答应了。
我怕忘记这些故事，所以我一边听故事，一边把它们印在我的叶片上。小女孩每天都来到我面前给我讲故事，我也在用心地听着，记着，回味着。
一年过去了，她的故事讲完了，我的叶片也记满了。我告别了小姑娘。就这样，我成了一棵童话树。
后来，很多树向我借童话，可我却一口回绝了它们。这是我的！阿姨和姐姐们叹叹气，摇摇头，不说话。我的日子越来越孤单。
冷清无聊的日子里，我漫不经心地翻阅着从前记下的童话。一篇《大树和男孩》的童话吸引了我：一棵大树和一个男孩生活在一起。树对男孩非常好，男孩想要什么，树就给他什么。在男孩小的时候，树把果实给了他；男孩渐渐的大了，树又把树枝和树干给他做船和房子。在树的一生中，树为男孩做了一次又一次的牺牲，而男孩却从没有感动过。
这个故事让我沉默了很久。我的童话是阿姨姐姐们给我的，是小姑娘给我的，我怎么能像那个男孩一样呢？
我努力让叶片变得金黄，绯红，绚烂多彩，然后用力抖落这些记载着许多童话的叶子，让它们在空中飞舞，飞向周围的每一个朋友，飘落在他们身边。就这样，我与朋友分享了我的童话，也把我的快乐带给大家。朋友们尽情地阅读我收集的童话，一起沙拉沙拉地低声吟诵着。
篇5：童话树
在一个美丽的树林里，住着许多鸟儿，有云雀、鹦鹉、翠鸟、百灵鸟……它们每天都成群结队地在树林里玩耍嬉戏，到处炫耀着它们五彩缤纷的羽毛和美妙的歌喉，它们宛转动听的歌声随着微风飘出树林，飘到很远，很远。
树林中，有一只啄木鸟，它每天独自背着药箱在树林里穿梭，帮生病的树捉虫，虽然很忙碌，它却不辞辛苦。许多病树经它一治疗，都奇迹般地恢复了健康。大榕树笑呵呵地夸奖：“啄木鸟又漂亮又勤快，真是个好孩子”“是啊，别的小鸟只懂得唱歌玩耍，什么事都不会做！啄木鸟呢，做了好事也不图报酬，比别的鸟强多了！”柏树附和着。松树又接着说：“我们离不开啄木鸟！”当别的鸟儿们听到这些话，心中开始嫉妒和不服气起来：“啄木鸟飞得没我们高，没我们快，歌那么难听，凭什么只赞扬它呀？”小鸟们叽叽喳喳七嘴八舌地议论着。
这时，啄木鸟碰巧出诊回来，眼尖的百灵鸟一见到啄木鸟就怪声怪气地说：“唉呀，这不是那位整天飞不上墙，歌声比哭声还难听，还被夸得尾巴翘得老高的啄木鸟吗？您的本事可真大啊！”鹦鹉也赞同地说：“对呀！你看，这一个小小的树林怎么够您显身手啊？我看，您还是到别处去展示自己的风采吧！”云雀讥讽地大声笑着：“你老是背着个药箱飞来飞去的，你可真赶时髦啊！哈哈哈。”平常，啄木鸟老是受到鸟儿们的欺负，这会儿鸟儿们又合伙嘲笑它。面对如此情景，啄木鸟悲痛万分，一句话也说不出口，掉着伤心的眼泪，飞走了，据说，飞到一个与世隔绝的地方。
啄木鸟飞走后，鸟儿们很是高兴了一阵子。
转眼间夏天过去了，秋天来了。有的树生病了，没有啄木鸟为树治疗，于是，树不再生枝长叶；慢慢地，慢慢地，疾病蔓延开来，树一棵接一棵地病倒了。冬天来了，没有树叶来遮挡凛冽的寒风，许多鸟被活活冻死。侥幸未冻死的鸟也难逃厄运：没有树叶的掩护，鸟儿们暴露在光秃秃的树下，猎人很容易发现小鸟，并毫不费力地把筋疲力尽的小鸟从树上射下来。最后，整个树林里，树都枯死了，鸟儿们的尸体不计其数，树林失去了昔日生机勃勃的景象。
在树林里，再也没有活蹦乱跳的小鸟，人们再未听到树林里那悦耳动听的歌声，只留下一片荒废的、逝去的树林。
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