鸦女成凤经典寓言故事
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篇1：鸦女成凤经典寓言故事
鸦女成凤经典寓言故事
乌鸦一向被人视为不祥之鸟，《乌鸦喝水》的故事都编进了教科书，可她的处境仍然好不了多少。
乌鸦对自己是彻底失望了，她把一切希望都寄托在独养女儿身上，盼望她有一天会成为凤凰。
每天一大早，望女成凤的鸦妈妈便催女儿“啊啊”地吊嗓子，然后风雨无阻地送女儿到大公鸡的.“小歌星”培训中心学习歌唱。小歌星培训中心刚放学，鸦妈妈又送女儿到白天鹅的舞蹈学校学习芭蕾舞。紧接着鸦妈妈又急匆匆陪女儿赶往外语学院请猫教授辅导她学猫语……为了达到既定目标，女儿的双休日早就被无情剥夺了。鸦妈妈和鸦女总是来去匆匆疲于奔命，但鸦女除了日渐憔悴外，却不见有多大的长进。鸦妈妈看在眼里急在心里，特别当黄莺的爱女一举成名后，鸦女的压力更大了。黄莺的爱女本来与鸦女同时在“小歌星”培训中心学习，最近在大森林春节联欢晚会上亮了相，一首小夜曲一炮打响，红得发紫，而鸦女呢，大公鸡面对面给她辅导，她竟然呼噜呼噜睡着了！真是无可救药！鸦妈妈气得脸色铁青。
鸦女曾多次诉苦，说自己对声乐毫无兴趣，鸦妈妈说：“兴趣是可以培养的嘛！”鸦女说自己五音不全，凭这副破嗓子，根本不是当歌星的料，鸦妈妈不厌其烦地说了一大堆“事在人为”、“有志者事竟成”以及“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”之类的大道理。
为了女儿早日成凤，鸦妈妈甚至牺牲了孵蛋的时间，把两个鸦蛋卖给了隔壁鸦大妈。为了使女儿成凤，鸦妈妈可算是不惜代价，孤注一掷了。这一切对鸦女来说真是个千斤重压，她接连做恶梦、长期失眠，再也支撑不住，她的精神彻底崩溃了。
与鸦女同命运的还有小鸭子。小鸭子被鸭妈妈赶进“小歌星”培训中心，他也是一个毫无长进的老学员。好几回被鸭妈妈吊起来打个半死，可还是无济于事。她俩终于被逼疯了。
她俩一同爬上十八层高楼，一同起跳。
小鸭子当场跌进了“十八层地狱”，鸦女快落到地面时又展开了翅膀。
鸦女飞起来了，一面飞一边高喊：“我是凤凰，我是凤凰……”
鸦妈妈伤心欲绝。这时候她才懂得了欲速则不达的道理，可惜已经晚了。
篇2：神鸦-寓言故事
神鸦-寓言故事
1
乌鸦嘴里的肉被狐狸骗走之后，动物界议论纷纷，都觉得乌鸦很蠢。乌鸦大王极为不满，认为这只蠢乌鸦丢尽了所有乌鸦的脸。它特地召开紧急会议，要大家出谋献策，想出法子惩罚狐狸，挽回乌鸦的面子。
寒冬腊月，山头上的树木光秃秃的，树枝上站满了黑压压的乌鸦。乌鸦大王满脸怒气，大家谁也不敢出声。
那只丢了肉的乌鸦把头埋得低低的。平时它总是高傲地昂着头得意洋洋，因为大王承诺要把漂亮的女儿嫁给它，将来也会让它继承王位。但 是现在，它的心里七上八下的。
沉默了很久，大王终于开口了：“昨天发生的事是我们乌鸦界莫大的耻辱!算我瞎了眼那么器重他。现在我向大家郑重宣布，撤销他的.所有职务，同时，也取消把女儿嫁给他!”
乌鸦大王的话音刚落，乌鸦们立刻热烈地鼓掌，并异口同声赞道：“大王英明，大王英明……”
乌鸦大王用手示意大家静下来，整座山头顿时鸦雀无声。大王用温和的口气说：“‘乌鸦喝水’的故事震惊了整个世界，谁不夸我们乌鸦的智慧?”
原来，当年那只乌鸦巧妙地喝到水以后，大家都称这只乌鸦为“神鸦”。但神鸦向大王提了几点意见，引起了大王不满，把它赶走了。后来，神鸦就到喜鹊那里当军师了。大王命令鸦老三马上把那只神鸦找来。
看到神鸦来了，乌鸦大王有点尴尬地说：“神鸦，以前的事情，我就不追究了。希望你以大局为重，争回我们乌鸦的面子。”
“大王，恐怕我难以胜任。”神鸦回答。
“神鸦，只有你才能胜任。你要是替我们乌鸦界挽回面子，我不但恢复你的职位，还……还把女儿许配给你。”大王一脸诚恳地说。
“大王，此话当真?”神鸦有点不相信地问。
“君无戏言!”大王掷地有声地说。
神鸦看了看漂亮的公主，问：“公主，我要是为大家挽回面子，你真的肯嫁给我?”
公主大声地回答：“如果你真能做到，我一定嫁给你!”
散会了，大家都有点担心，神鸦能有什么办法去对付狡猾的狐狸呢?
2
一个星期后，神鸦嘴里叼着一条鱼从一只狐狸的头顶飞过。狐狸看见了，马上对它叫道：“乌鸦兄弟，好久没有看见你了，我有件重要的事要告诉你。”
乌鸦没有理它，继续往前飞去，但速度慢了许多。狐狸紧追不舍，边走边说：“乌鸦，你的鱼是从哪里抓来的，告诉我吧。”
神鸦把头转了过来，好像要告诉狐狸。狐狸看到这个样子，又加快了速度追赶。忽然，狐狸想到一个极好的话题，于是，对它开口说：“乌鸦，我很欣赏你的才华。你喝水的那个故事，我用来教育孩子们，要大家向你学习。你是世界上最聪明的鸟儿……”
忽然，鱼从神鸦的嘴里掉落，落在地上。神鸦高兴地问：“狐狸，你说的可是真的?”
狐狸看见鱼掉在地上，不无讽刺地说：“天下乌鸦一般傻!”狐狸说完，一个箭步冲上去，谁知鱼还没有碰到，忽隆一下，狐狸掉进了猎人的陷阱。
神鸦飞上高空，大声呼叫：“大家快来看，狐狸掉进陷阱里了……”
不一会儿，乌鸦从四面八方赶来，看到陷阱里的狐狸，真是大快人心。
就在大家沉浸于喜悦之时，狐狸从陷阱里发出了吼叫：“你们都被那只乌鸦骗了，你们以为我上当了吗?真是天大的笑话，我是看到陷阱里有一只野鸡，自己主动跳进来的。”
狐狸的话使大家一头雾水，你看看我，我看看你，不知道是真是假。这时，那只蠢鸦从后面飞到大王面前，说：“大王明察，我亲眼看见狐狸自动跳进去的，千真万确。”
狐狸忍住对神鸦的怨恨，又故意地说：“哈哈哈，我会那么蠢吗?我为乌鸦大王感到好笑，这么轻易被骗。”
乌鸦群有些乱了，纷纷窃窃私语。鸦老三就怕这只神鸦得宠。威胁它的地位。于是，鸦老三走到大王的面前，小声说：“大王，我也很怀疑神鸦，狐狸怎么会上它的当?大王，您现在就试试它，看它能拿出什么本事来。”
篇3：漫谈“成龙”“成凤”
──育儿之道
有些读者见到此文题，会认为作者是不赞同“成龙”“成凤”的。其实笔者并非不赞同，问题是怎样“成龙”“成凤”。
家长们“望子成龙”“望女成凤”的心情是可以理解的，只是某些家长的做法，却值得推敲。因为大部分家庭只有一个孩子，生怕养不好，全家的注意力集中在孩子身上，对他们百依百顺，爱护备至，含在嘴里怕化了，抱在手里怕掉了；孩子已会做的事，也代他们做；已会用勺子吃饭，仍要喂他；孩子已到七八岁，仍要同床睡眠。这就是溺爱。溺爱者，损害也。英文字“Spoil”，即意溺爱后损害之义。
被溺爱的儿童长大后，非但不能“成龙”“成凤”，而且往往独立性差，依赖性重，以自我为中心，不易适应社会环境，人际关系不良，情绪不稳定，遇事优柔寡断，好钻牛角尖，缺乏解决问题、困难、矛盾的能力和毅力，好归罪于人，缺乏正确的人生观。
被溺爱的儿童进入小学后，上述不良特点就显露出来了。他们往往不易适应学校环境，逃学，与同学、老师闹别扭，学习困难，易患心理障碍或精神疾病。从事儿童精神卫生的医生知道，如今患儿童心理障碍者明显增多；大学生中患精神病、违法乱纪、自杀者也时有所闻。
上述不良特点，即人格不健全。一般说，到18岁，人格的发展基本上就定型了；以后再要改变，很困难。
人格不健全者，怎能“成龙”“成凤”呢？
所以，溺爱儿童，主观上是爱护他（她），而爱护过分，实际是损害了他（她）。
家长们，在养育孩子中，这是多么重要的问题啊！
“望子成龙”“望女成凤”，是应该的。盼望孩子长大后，成为有用之人，能造福于人群，为社会、为国家作出贡献，这是每一位父母的心愿，也是社会对孩子的要求。
爱孩子，只能爱在心里，在行动上，也要爱，但不能爱得过分，成为溺爱。
国家提供“优生、优育、优教”的三优政策，目的是培养健全的人格，即提高人口素质。优育，即合理的育儿之道。这里谈几个要点。
（1）逐渐减少依赖性。孩子生下来，百分之百在生活上要依靠母亲和家人。但一个有作为的人，必须有良好的独立性。所以在育儿过程中，要逐渐减少孩子的依赖性，培养其独立性。孩子已会做的事，要鼓励他（她）自己去做，不要包办代替。尽早让孩子单独睡眠。有条件的家庭，尽早让孩子独居一室，以培养其独立性。
（2）培养孩子良好的人际关系。人是具有社会属性的，不能长期地离群独处。要学会与人打交道，并保持良好的人际关系，这就要从小培养。孩子有什么玩具，鼓励他（她）同别的小朋友一起玩儿，并相互合作，使他们玩得更有趣儿。这样，孩子可以学会善交朋友，培养良好的人际关系。这在孩子今后的工作、生活中是非常重要的。在工作单位里，人际关系好，会有安全感，工作效率也高。在家庭中，人际关系好，家庭气氛和谐，生活其间，情绪愉快。愉快的情绪，对心理健康甚为重要。
（3）发展智力。高的或较高的智力水平对学习、工作、生活都很重要。印度有个狼孩，婴年时被狼叼去，在狼群中长大。到8岁，被人发现，四肢爬着走，智力只相当于婴孩。用多种方法教导他，到18岁时仍是低智力。这就因为在幼年时他的智力未得到开发。所以智力要在婴、幼年时开发，尤其2～4岁为开发智力的黄金时代。开发的方法有：同孩子谈话、讲故事、听音乐、做游戏、玩儿玩具。玩具是开发智力的良好工具，不同年龄需采用不同的玩具。智力高低固然与遗传有关，但童年的开发更为重要。
（4）培养进取心。正确的人生观，包括为社会、为国家作出奉献。这种精神也需从小培养，也是“成龙”“成凤”的重要关键之一。可通过讲故事、讲英雄人物、参观博物馆，玩儿需用脑力才能玩儿好的玩具，在榜样的鼓舞下，在游戏中，增长知识，培养进取精神，同时家长要作出榜样，因为孩子最崇拜父母。
（5）培养先人后己的精神。这是做人的良好品质。首先是父母做出榜样。讲讲“司马光让梨”等故事来启发孩子。同小朋友玩儿时，父母要启发孩子把玩具先让给别的`孩子。孩子做好了，应给以适当的鼓励。
但是，不能使孩子养成事事听话的习性。不要什么事都要孩子服从，变成“标准儿童”。“标准儿童”长大后，不一定“有出息”，不一定“成龙”“成凤”。
具有谦让精神是一种美德。遇到不愉快的事，首先检查自己有无缺点或错误，不要怪别人。怪别人也就是“投射机制”，这是心理健康中的不良习性。譬如儿童走路跌倒了，大哭，母亲来了，怪地不好，把小宝宝绊了一跤。这样的事，正是养成投射机制的开始。
先人后己，是“助人为快乐之本”的美德。这种美德应从小培养，这对培养健全人格颇有助益。
（6）断奶。孩子到6～7个月时，逐渐不吃奶了，代以易消化的普通饮食，这就是生理上的断奶。在心理上，也要断奶。这就是逐渐脱掉孩子气，逐渐向成人的素质、言行靠拢，逐渐培养健全的人格，成为有用的人。也就是所谓“成龙”“成风”。
健全人格的标准大致是：有正确的人生观，有独立性，少依赖性，不以自我为中心，能适应社会环境，情绪稳定，遇事先考虑别人，人际关系良好，遇事客观地分析其因果，有较高的智力水平，胸开阔，有解决问题、困难、矛盾的能力和毅力。
盼望家长们在养育自己的孩子时能朝此方向努力（或参考此标准），托儿所、幼儿园的育儿人员以及小学、中学的老师们都应考虑此方向。
人格是从小培养的，从胎儿、婴儿就开始了，一直到少年以至青年。
人格健全的人，学习成绩好，工作效率高，遵纪守法，能为人群、社会、国家作出贡献。
篇4：奢侈寓言故事：乌鸦和鸦雏
乌鸦在岛上筑巢，等到雏鸟孵出，他就开始把他们从岛上带到陆地。他用爪子抓起第一只雏鸟，带着他飞过海洋。
他飞到海洋中间，觉得累了，翅膀越拍越慢。他想，如今我还强壮，而他还弱小，我得带着他横渡海洋。然而等到他长大强壮了，我就年老体衰了，他还会记得我的辛劳，带我从这个地方飞往另一个地方吗?于是老乌鸦便问小乌鸦，“等我老了，而你大了，你带不带我?对我说实话!”
小乌鸦害怕老乌鸦会把他扔进海洋，便说：“我带你!”
然而老乌鸦不相信这个儿子，松开爪子，让他掉了下去，小乌鸦缩成一团，落进了海洋，便淹死了。老乌鸦飞回岛上。
然后他用爪子抓起第二个儿子，带他飞过海洋。他又一次飞累了，便再一次问儿子，等他老了，他是不是带他从一个地方飞往另一个地方。小乌鸦害怕掉进海洋，便说：“我带你!”
父亲也不相信他这个儿子，便让他掉进了海洋。
老乌鸦飞回巢里，巢里只剩下最小的一只鸦雏了。他抓起他最后的一个儿子，带着他飞过海洋。等他飞过海洋中间累了的时候，便问：“在我的老年，你会不会喂我，而且带着我从这个地方到另一个地方?”
“不，我不带，”小乌鸦回答。
“为什么?”父亲问。
“等你老了，我长大了，我要筑我自己的巢，喂养照料我自己的鸦雏。”
他说的是实话，老乌鸦想，我要尽力把他带过海洋去。
老乌鸦没有让这只小乌鸦落下海去，而是用尽余力拍动翅膀，把他带上陆地，让他能够筑自己的巢，抚养自己的雏鸦。
[知识拓展]
关于十二生肖的寓言故事
鼠→→谁去解铃
一群老鼠召集会议，决定想出一个好法子让大家在大敌猫儿到来之前可以有个戒备。在许多计策中，发觉其中最好的提议是找一个铃系在猫的颈子上，如此这般，在猫到来的时候，老鼠们一听到铃声，可以迅速逃离躲到自己的洞里去，但是当进一步讨论要派谁去把铃系在猫头上的时候，却顿时鸦雀无声没有一只老鼠敢去做这件事情
寓意→→空言对事情无助益
牛→→公牛的无奈
一公牛被老鼠咬了一口，伤口很痛，就要去捉。但老鼠马上躲到洞里，於是公牛用 的角去挖墙，挖得累了便睡在洞旁。老鼠从洞中向外看了一会儿，偷偷地爬到牛的腹部，再咬了一口又迅速退回到洞里。公牛痛得爬起来，又急又气地却不知道如何是好。老鼠喃喃地说：“大的不见得就会得到胜利，有时候弱小的'，低贱的，反倒是最有能力去恶作剧的”?
寓意→→不要以貌取人
虎→→受了骗的老虎
有一次森林之王狮子患了很重的病，狡滑的狐狸趁机巴结，便日夜细心照顾。一天，狮子对狐狸说：“我现在很想吃虎肉，而且听说吃了虎的心很快就会恢复健康。”于是谄媚的狐狸立刻到森林找到老虎，告诉老虎说，狮子就要死了，想选出一个继承王位的。狮王考虑後觉得只有老虎合适，因此就请他跟狐狸到狮王那里走一趟。老虎没有疑狐狸，就和狐狸到了狮子洞穴，于是就被等待已久的狮子给。。。。。。可怜的虎就这样失去了他的性命。当狮子津津有味地吃著虎肉，突然不小心把虎的心掉在地上。狐狸看见了，悄悄地把它捡起来吃了。狮子吃完虎肉之後四处寻找虎心，可怎么都找不到，就问狐狸。狐狸说：“陛下，那虎大概知道自己会受骗，所以没有把心带来，况且，像他那麽笨的家伙，又那儿来的心呢 ?”
寓意→→ 应随时察言观色以免招损
兔→→龟兔赛跑
有一天，一只兔子嘲笑乌龟的脚短且走路又慢，于是乌龟笑著说道：“虽然你走路很快，但假使我和你赛跑一次，我一定会赢你的!”兔子以为乌龟在说笑，便答应他的提议。并请狐狸选择跑道，指定终点。到了比赛那天，他们一同出发。乌龟虽然跑得慢却坚定不移，一步一步地向目标前进。兔子相信自己能跑得很快，一点也不将赛跑的事放在心上，於是便在中途的一棵树下睡著了。等到醒来以後，再尽力向前跑去时，乌龟却早已到达终点，获得了胜利，正舒舒服服地在那儿休息呢 !
寓意→→骄矜者终必失败
龙→→龙困浅滩遭虾戏
一受伤的龙困在浅滩上，刚开始群虾被这庞然大物吓得躲起来，但后来经测试后，?以为龙不过如此而已，于是虾群开始戏弄龙。一只老乌龟看不过去，警告虾群将来会有报应，果然三天后龙体康复了，飞上天之前，回头一吐火，一群虾变成了--糊椒烤虾。
寓意→→不要趁人之危否则将遭报应
蛇→→父亲和蛇
一条蛇住在茅屋门口，把住在茅屋中的婴孩狠狠的咬了一口，那婴孩因此受伤而死。婴儿的父母很伤心，父亲决定要杀死这条蛇替他的孩子报仇。翌日，他在那蛇出洞觅食的时候，举起斧头，朝蛇头砍下去。。。但因为砍得太快，没有砍下蛇的头，只砍掉了尾巴。从此之後，他们怕蛇会再来报仇，于是每天提心吊胆的度日子，蛇在洞口对外头斥责地说：“我和你不可能再和平共存了，因为我一看见你，便会想起我失去的尾巴!”而父亲也不甘示弱地说：“我一遇见你，就会记起我死去的儿子!”?
寓意→→冤冤相报何时了
马→→人马牛狗
马、牛、狗因为严寒交迫，非常痛苦，便请求人给他们庇荫和保护。人亲切地接待 他们，生起火来，让他们温暖，也毫不吝蔷地给马饱吃燕麦，又给牛喂足稻草，同时拿出他自己桌上的肉给狗饱餐一顿。他们感激得很，就决定尽各自的力量，来报答人的厚恩。因此，他们三个各自将自己特异的本质赠送给人。马选择最早的初年并将自己的特性送给人们。所以每个人在青年时代总是乐观上劲，积极进取;牛选定第二个时期，因此入在中年时代，都是埋头工作，勤俭积聚自己的资财;而狗的特性就奉献给人最後的一段时光了，於是老年人较重情义，守家顾家。?
寓意 →→ 人生是变化多彩的
羊→→ 狼和羊
一只狼被猎狗咬伤，伤势很重，只能躺在洞里。因为缺少食物，他就恳求一只路过的羊，请他从附近的山溪里取一些水来让狼解渴。病狼说：“你若能好心地替我取些水来，我就可以自己去寻找一些食物了。”羊说：“是的，要是我供给你水喝，无疑的，我将成为你要的那些食物了!”?
寓意 →→ 花言巧语是容易被看破的
猴 →→ 天神和猴子
天神丘彼得通知森林里的野兽， 将要颁奖给哪个有最漂亮子女的野兽。猴子也跟着其他的野兽来了。以宽容的母爱，带著一只扁鼻无毛，相貌丑陋的小猴子，做为这个奖项的候选者。当猴子献出儿子时，引起了一阵哄堂大笑，但她却毅然地说，我不知道丘彼得是否会将奖品给我，但有一点我是明白的--在母亲的眼里，这小猴子才是一切野兽中最亲爱、最漂亮、最美丽的子女!?
寓意 →→ 在母亲的眼 孩子永远是最美丽的
鸡→→ 贼和公鸡
有个贼进入一座屋子里去，他找不到什么值钱的东西，只看见有一只公鸡，于是他们就偷了公鸡很快逃跑。回到了家里，正打算去杀那只公鸡，却未料公鸡苦苦哀求说：“请饶了我吧! 我是很有用处的，我可以在清晨啼叫，催醒人们去工作。”但是贼人们却回答说：“因为当你叫醒人们时，正好破坏了我们的偷窃行动，这正是我们必须杀你的理由呀!!! “
寓意→→维护道德者自然为恶人所痛恨
狗→→狗和野兔
一猎狗从兔窝中追出一只野兔来。追了好久，便停下来不追了，一个牧童看见猎狗停住，便嘲笑的说：“你们两个反而是小的跑得较快。”猎狗回答说：“你可知道我们的目标是不同的!我只是为了一顿饱餐而跑，但他却为了性命在跑呢!!!”
寓意→→ 需要的目标不同，努力的程度也不一样
猪→→野猪和狐狸
一野猪站在树底下，在树皮上磨利自己的撩牙。一只狐狸走过，问：“ 现在还没有猎人或猎狗到来的危险，为什么要这样磨利你的牙齿呢?”野猪回答说：“我已经仔细想过才这样做的，如果当我需要用到我的兵器时才临时去磨利，那就来不及了!”
寓意 →→平时多烧香以免临时抱佛脚
篇5：叶灵凤：偶成
叶灵凤：偶成
《她们》之十一
在开往靶子场的一路电车中，上来了一个很时髦的年轻女人，脸儿很俊俏，几乎比你比我都好看。黑裙，穿一件柠檬色的小衫。嘴唇上涂了樱红，提着极精致的钱袋。
我正在低头读莫泊桑的《Notre Coeur》，憧憬着那些以爱情为儿戏的巴黎妇人。我见她上来了，天地良心，我竟不知不觉望着她微微笑了一笑。我的笑当然是很Charming的。
她误会了我意思吧？恰巧我旁边有个空位，她便紧贴地坐了下来。
率性将错就错罢，我从袋里掏出一条有“哈必根”牌香水的手帕来擦了一擦手。我望望自己的手指，很尖细。才用Curtex修饰过的指甲，整洁而光亮。
害了她了！她也从钱袋里拿出一面小镜子来照了照头发，拈起圆的粉扑缓缓地擦脸。粉屑飞到了隔壁的我的脸上。
圣洁？污劣？
“到先施公司下去罢()。”她在自言自语地说，我也眼睛望着前面唔了一声。
“日升到楼了，下去罢。”我觉得有人在轻轻地推我，我便也同时立了起来。
下去的人很多。“Lady First Please。”我让她先走，等她下了电车的铁门后，我突然立住了。“再会罢。”我站在门口说了一声，同时，电车也动起来了。
她在下面睁着两只杏眼望着我，但是没有法想，车子开了。
我走了进来，位子已经被人坐去，我忍不住叹了一口气。
久绝红尘的圣僧，而今也偶然游戏人间一遭了！
但是，求上帝佑我，下次可不能再遇见她啊！亚门。
篇6：鲁班刻凤的寓言故事
鲁班刻凤的寓言故事
鲁班是古代著名的能工巧匠。有一次，他精心刻制一只凤凰。工作才进行到一半，凤冠和凤爪还没有刻完，翠羽也没有披上，旁观的人们就在指指点点，评头品足了。有的指着没有羽毛的凤身，说是象一只白毛老鹰；有的摸着没安羽冠的凤头，称它为秃头白鹅。人们都在嘲笑鲁班的笨拙。
鲁班没有理会人们的嘲讽，继续精心雕琢。待到完工的时候，人们简直惊呆了。翠绿的禽冠高高耸立，朱红的凤爪闪闪发亮，全身锦绣般的羽毛象披上了五彩缤纷的霞光，两只美丽的.翅膀一张一合象升起了一道道彩虹。鲁班拨动机关，凤凰张开翅膀，在屋梁的上下盘旋翻飞，整整三天不落地面。于是，人们纷纷赞美凤凰的神采，称道鲁班的奇才。
[提示]
凤凰还没有刻成，评头品足的人就开始议论。他们都只从自己看到的一个角度加以评述，结论当然是不对的。这则寓言告诉我们要学会客观地、全面地观察事物；对于不符合事实的议论，最好的回答是象鲁班那样——拿出实际的成果来。
篇7：喜鹊、寒鸦和松鸦的寓言故事
喜鹊、寒鸦和松鸦的寓言故事
喜鹊和寒鸦
找到了一袋银币
它俩喳喳叽叽
互不相让，
各说各的理。
一只松鸦正好飞过此地，
迅速地落在它俩身旁
提出问题：
“两位姊妹，
你们姐妹俩怎么这样大伤和气？”
喜鹊和寒鸦，
向它说明底细：
“好姐姐，亲人呵，
我们俩找到了一袋银币，
它本是属于我俩的.东西，
可是我们难以把它
分得公平合理，
因此有了争议。”
松鸦开口出主意：
“亲爱的姊妹，
你俩都一样聪明伶俐，
我和你俩
有着同样的情谊。
让我来替你们共解难题。
只是别向我说假话，
要把真情叙说仔细。
你们俩
究竟是谁第一个
发现了这袋银币？”
两只鸟异口同声：
“是我第一！”
“这倒是个难题！
姊妹们，
我看是否可以这样来处理：
你们俩从这儿飞起，
落到树上歇息歇息，
当着我的面再飞回此地，
谁先抓着袋子，
谁就该得银币。”
两只鸟立即同意，
满怀希望
各自飞起。
松鸦对银币
早已馋涎欲滴，
它一把抓起袋子，
突然飞走，
转眼间杳无踪迹，
把两位姊妹遗弃。
待它哪天乐意，
再去解决她俩的难题。
从这时起，
人们纷纷评议：
关于银钱的事，
对这些鸟儿
可得多加注意。
如今它们绕着所有的人家
飞来飞去。
如果它们在哪家窗口
找到了银币，
它们就会拿去
篇8：寓言故事的成有哪些
1、无价之宝：无法估价的宝物。指极珍贵的东西。
2、叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
3、有名无实：光有空名，实际上并不是那样。
4、下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。
5、以管窥天：管：竹管;窥：从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。
6、掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖;盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
7、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
8、望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
9、异军突起：异军：另外一支军队。比喻一支新生力量突然出现。
10、以强凌弱：仗着自己强大就欺侮弱者。
11、饮醇自醉：醇：浓酒。比喻与宽厚人交，不觉心醉。
12、一鸣惊人：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
13、有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。
14、休戚相关：休：欢乐，吉庆;戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。
15、饮鸩止渴：鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
16、一发千钧：发：头发;钧：古代的重量单位，合三十斤。危险得好象千钧重量吊在一根头发上。比喻情况万分危急。
17、亡羊补牢：亡：逃亡，丢失;牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
18、庄周梦蝶：不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周。
19、一鼓作气：一鼓：第一次击鼓;作：振作;气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
20、危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。
21、望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
22、郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。
23、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
24、指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
25、一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
26、朽木不雕：朽坏的木头无法雕刻。比喻人不上进，无法成材。
27、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致;采：原指神采，后指精神;烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。
28、刎颈之交：刎颈：割脖子;交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。
29、一傅众咻：傅：教导;咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。
30、一木难支：大楼将要倒塌，不是一根木头能够支撑得住的。比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。
篇9：望母成凤800字作文
望母成凤800字作文
小子从哥哥家回来，有点闷闷不乐。“被哥哥欺负了？”正当我暗自揣摸时，小子突然冒出一句：“妈妈，考研很难吗？”去年，走出校门若干年的我，毅然决定去考研。经过三个多月的复读迎考，分数出来那天，对我信心满满的小子本想和我一起见证“奇迹”，没料想，52分的英语成绩给了小子迎头一击，让他冲口而出：“妈妈，你丢尽了我的脸。”在他的印象中，分数没到90的，那就是惨不忍睹的。从此，52就成了小子打击我的道具。
“考研当然很难了，不然，妈妈英语不及格，还打败了全国近70%的人呢！”为了维护自己高大上的形象，我厚着脸皮替自己辩解。
“那考博士呢？”
“应该更难！”我不假思索地接道。
“可是，哥哥的妈妈都是博士了，你也考博士吧！”小子冲着我说。原来，小子向哥哥炫耀：我妈妈很厉害，是研究生。一直势头占着上风的哥哥哪容得弟弟在他面前扬眉吐气，马上拿个更厉害、但莫须有的名头反驳：那有什么，我妈妈还是博士呢！看着自己的妈妈被打败，小子心情迅速低落。因为他一度以为：妈妈还是比较厉害的，想不到，人比人，妈妈还是被比下去了。
为此，小子一直耿耿于怀。那天，当我捧着ipad坐进沙发，准备看韩剧时，小子发声了：“又是韩剧？妈妈，你不能看点书吗？你上学的几本厚厚的书看完没有？”
眼看高大上的母后形象就要岌岌可危，还不赶紧整改？从此以后，在小子的面前，再不敢明目张胆地看韩剧。有天，半夜起来追剧，被夜起上卫生间的小子逮个正着：“妈妈，你在看什么？”“看新闻，看新闻！”做贼似的慌忙关掉电脑！有了前车之鉴，再有韩剧要追，一定会小心地调成静音模式，不然，再让小子逮住，母后的颜面何在？
为了重整旗鼓，再次树立好好学习、天天向上的妈妈形象，那天从当当网一举买下几十本书，一一摊在小子面前，此举果然有效，小子面露崇拜之情地问：“妈妈，你什么时候才能读完呀？”
“一天一本，一个月时间肯定能读完！”我信誓旦旦地保证。
结果，小子每天监督：今天读完了哪本？看我低头认错，小子语气有点严厉地批评道：“人不能做言而无信的'事，妈妈一定要说到做到，千万别让我发现妈妈在偷懒。”
“妈妈有时要加班，还要准备上学的考试，所以就忘记了。”
一听考试，小子顿时像打了鸡血似的兴奋：“妈妈，这次千万不要再考52分了，90分考不到，80分总要考到的，这是最低要求。”
小子望母成凤的要求除了太高之外，要求面也在不断扩大化。一天正在背唐诗，背着背着，小子突然转过身：“妈妈，你不是写字赚钱的吗？那你写首诗吧，写给将来的人背！”此语一出，让我只有抓狂的份了。
不仅如此，小子还开始抓我的“形象工程”，有天，我上身T恤，下身短裤，一副精干装扮准备出门。小子很认真地看了我一眼：“这身衣服适合在私人场合穿，公众场合不行。比如，在家里，或者你去见朋友时，都可以穿，但上班不能穿。”小子言之凿凿。“你的要求真多！”虽然十二分不满，但我的腔调又明显带着孩子气的明快。
当别的父母都在“望子成龙”的时候，而我，却有一个“望母成凤”的小子，一个让我颇为头疼而又倍感温暖的小子。
篇10：伊索寓言故事《白嘴鸦与乌鸦》
乌鸦能为人们占卜吉凶，预测未来，被人们视为神鸟。
白嘴鸦十分羡慕，也想这样做。他看见有些行人路过时，便飞到一棵树上，大声地，大声地叫了起来。
行人们惊奇地听到白嘴鸦的声音，转过头来看了看。
其中一个人说：“朋友们，我们赶快走吧，这是一只白嘴鸦，他的叫声毫无作用。”
故事寓意：无能者嫉妒强者，往往达不到目的，而且还会遭到众人的耻笑。
篇11：女人和农夫的寓言故事
有一个女人刚刚失去了丈夫，她每天都要到丈夫的坟上痛哭一场。有一个农夫在不远处耕地，一直观察着这个女人，想娶她为妻。于是，农夫放下自己的'犁，来到她身边坐下，也痛哭起来。女人问他为什么哭，农夫回答说：“我的妻子最近也死了，她和我非常恩爱，也许眼泪能够减轻我的悲伤。”女人说：“我丈夫也是刚刚去世。”两人就这样默然哀伤了一阵子。接着，农夫说：“既然你我遭遇相同，我们为何不结为夫妻，在一起生活呢？我替代你死去的丈夫，而你则替代我死去的妻子。”这个想法听起来的确很有道理，那女人高兴地同意了。这时候，有一个贼偷走了农夫丢下的公牛。看到自己的牛被偷了，农夫不禁捶胸顿足地悲叹自己的损失。此刻，女人听见了他的哭声，走过来问道：“为什么，你还在哭吗？”农夫回答：“是的！这一次是真心的。”
篇12：女人和农夫的寓言故事
THE WOMAN AND THE FARMER
A Woman，who had lately lost her husband，used to go every day to his grave and lament her loss.A Farmer，who was engaged in ploughing not far from the spot，set eyes upon the Woman and desired to have her for his wife：SO he left his plough and came and sat by her side，and began to shed tears himself.She asked him why he wept；and he replied，“I have lately lost my wife，who was very dear to me，and tears ease my grief.”“And I，”said she，“have lost my husband.”And S0 for a while they mourned in silence.Then he said，“Since you and i are in like case，shall we not do well to marry and live together?I shall take the place of your dead husband，and you，that of my dead wife.”The Woman consented to the plan，which indeed seemed reasonable enough：and they dried their tears.Meanwhile，a thief had come and st01en the oxen which the Farmer had left with his plough.On discovering the theft，he beat his breast and loudly bewailed his loss.When the Woman heard his cries，she came and said，“Why，are you weeping still?”To which he replied，“Yes，and I mean it this time.”
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