丫头,我想对你说
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篇1:丫头,我想对你说
丫头,我想对你说
山东省周村 周村一中 初二七班 杨萌萌
哎!你这个复杂的小丫头,就先静下心来,听我说说,好吗?
――唉!可叫我如何说你?你成熟却幼稚,你可爱又讨厌,你拼搏却懒散,你善良又邪恶,你有多重性格却保持了一份纯真的个性,你……你,懂得做人了吗?
你成熟过。夏天对你来说是忙碌的,作业在你面前只能用摞来衡量。炎炎夏日下的安静被同学打来的电话叫走了。于是,你去赴约。当如火的太阳骄傲的释放不尽的能量时,当令人发闷的空气堵在肺里时,当发烫的路面在燃烧时,你却没有想到失约。终于,让湿透的衣服在同学家的门口开始蒸发水分。但是,气喘吁吁的你却只能对朋友、同学的失约而失望。回家的路上,你又观看了变天的过程。当明亮的天空一下子昏暗的时候,当周围的热气一下子散去的时候,当燃烧的路面被瓢泼的大雨熄灭的时候,你却没有埋怨。回到家,你只能苦笑的自言自语道:“我倒是很像宋庆龄,可是我比她惨点。”
你就这样给你的.诚信挂上了金色的光环,可是,淘气如你,你又让小小的谎言的秋风掠过。
是个有点热的秋天。天空挂着一朵招牌大的云。太阳喜欢捉迷藏,一会儿出现,射着缕缕金光;一会儿躲藏,让人思考半晌。秋风是附和着的。太阳照得大地热的时候,凉风在小憩;太阳去烤那云的时候,凉风如清泉般,给思考的人醒脑。秋天,让人猜不透,秋天的你,完全可以撒点小谎。于是,你开始对周围的同学说:“某某,某老师叫你去办公室。”好在人家不信,不然你将怎样收场?等你看到他们用生气的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主义。结果,大家因你而大笑一场。
你为人刚正不阿,同时,让情趣做伴随者。你放弃了亘古不变,永持着清新灿烂。当别人为定格的生活和学习一直忙碌的时候,你却不羁风格。
有时你紧扭住一分一秒,有时你却好似一只睡猫;有时你全神贯注,有时你却漫不经心;有时你精益求精,有时你却草草了之;有时你崇尚完美,有时你却奉行残缺……
丫头啊,愿你永远自信、快乐的笑,笑到一片艰难险阻,笑出一片阳光灿烂,笑出一个世界由你选择的空间,笑出一个崭新的你。长大了,你如此值得夸赞,然而,你又需要收敛你的放任自流。
丫头就是我,我想对我自己说:保持现在,做好未来。
指导教师:韩吉升
简评:文才飞扬,信心百倍,风趣幽默.
投稿:-12-21 14:32:05
篇2:丫头,我想对你说散文
丫头,我想对你说散文
沉浸在文字筑造的世界里,幸运的邂逅了你——可爱的依儿,我的公主妹妹!
记不清何时爱上了你的文字,记不清多少次为你心疼……在好多个如斯的黄昏,我曾无数次默默的想起你单薄的身影,令人怜惜!不知道你吃没吃晚饭?开不开心﹖是不是又傻傻的说着﹕“姐,我放不下,就让我再坚持一下下……”
丫头,丢姐好想对你说﹕“你的文字,你的故事,你的坚持,让我好心疼!”
11月15日,那个阳光的下午。和我一屏之隔的你,平缓的讲着你的`人生历程。丢姐真的不愿相信那是真的,那些只是一个故事,多好!还记得我听着听着再也无法克制的发了一个大哭的表情,屏幕那端的你柔柔的安慰我“谢姐姐惦记,我没事……”
丫头,你知道吗?一直以来,在我的脑海里你是一个只会抒写伤感,为赋新词强说愁的小孩子。当时光经过那个灵动的下午,当“电影”里的那个女主角上场。丢姐才发现,那个弱小的身影所潜在的坚强,隐忍,勇敢。这些最宝贵的东西,已经溢满了她的生命。
每次听到你说“这个世界并不美好!”丢姐总是无言以对。
生命本就是一部逆旅传奇,总是在用伤痛稀释幸福,用平淡掩埋辉煌。总有几多苦雨寒箫之幽怨,几多月落星暗之悲凉。平静才是人生的原貌,凡俗才是现实的写照。没有持久的繁华,没有永驻的快乐。世人皆有无奈,这才是生命!
正因为时光匆匆,生命短暂,我们才更应该珍惜拥有的一切!想到了无的一句经典“我只是多看了一眼这个世界,就这样,就这样开始了留恋。”是啊,多看一眼这世界,芳草和云彩,碧水和蓝天,蹁跹的蝴蝶,啁啾的小鸟,就连家乡的阵阵炊烟都透露着美好!
今天,我又打开了我们的聊天记录,深深的注视着我们的第一次对话。我欣喜的意识到,孤苦和迷惘压倒不了内心倔强而又坚强的依儿。丢姐为你高兴!为你骄傲!
丫头,鱼缸碎了,就换个更适合她的鱼缸,让鱼儿可以自由欢快的游畅!
试着放下所有不开心的事,努力找寻属于你的幸福和快乐!驱散心灵的迷茫,拥抱温暖的阳光!
有一种爱,开始了便注定是一生。丫头,还有很多东西值得你去慢慢品味,感动到落泪!丢姐希望你的下一滴眼泪是幸福的见证!你的下一篇文字是青春里舒心的记载!丢姐和很多爱你的朋友一样,这种爱,开始了便注定是一生!
篇3:我想对你说
如今的我已六年级,从一个纯真、幼稚的小屁孩蜕变成一个成熟女生了,而我就像一只蝴蝶一般,从一只毛毛虫到茧再到美丽脱颖而出的蝴蝶。
然而,在这蜕变的过程中,有着一群人陪着我一起蜕变,这群人就是伴我六年止痒的同学,我们一起学习、一起打闹、一起捣乱、一起认真听讲、一起笑。
然而如今的我们,渐渐要分开了,以前很讨厌的同学也渐渐变得不舍,或许最不舍的是老师吧,毕竟老师伴我们两年,比起以前的老师,他的责任反而还要重大,因为我们面临升中试,不能像以前的老师一样,他必须要严格,也许是他的严格使我们有点讨厌他甚至是害怕他。
篇4:我想对你说
我想对你说,是你给了我一个美丽的梦想,是你给了我无穷动力,是你给了我快乐难过,也是你让我第一次尝到心痛的感觉
――题记
友情是患难中的,真情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一次真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
篇5:我想对你说
秋雨缠绵,炼狱般的最后一节自修课终于熬过去,无所事事的我魂牵梦绕的下课声终于盼到了,没背书包,便径直冲出教室,未等通校生人影由稀疏到稠厚,糊在校车门前,我早已默默地离开了这喧嚣之地。说实话,经常乘车不利于身心――罐头似的.车厢简直像个嘈杂的小型菜市场,鱼龙混杂。
穿梭于羊肠小道,枫叶飒飒,彼此擦肩而过,成了瞬间的掠影。记忆在延烧,晶莹的泪光与断续的抽泣中,仿佛又见到了那奶奶曲成弧线的背影。
富春江畔粼粼的波澜不由得使我停下了脚步。那拍打岩石的湍水连绵不断,能冲刷去与背影一同拉长的往事吗?奶奶病重,这才使我去摸索珍贵的回忆,这才意识到奶奶对我的重要
篇6:我想对你说
题记:父爱如山,母爱如水。因为有了爸爸的关怀,我才变得更加坚强;因为了目前的呵护,我才变得更加幸福!父母之爱是世界上最简单,是最伟大的啊!
爸爸,我想对你说
爸爸,如果我是一株小草,那你就是温暖我的阳光,滋润我的雨露;如果我是枝叶,那你就是枝繁叶茂的参天大树;如果我是小鱼儿,那你就是呵护我成长的生命之水。爸爸,你对我的爱是我永远也不能报答的。
篇7:我想对你说
在生活与学习中,我最讨厌这种人:多管闲事的人。在我们班上,就有一名同学是这样的,不说不知道,一说吓一跳,她竟然是我们班的正班长。她一天到晚挑咱班同学的丑事并说出来。
记得有一次,我在写数学《学习与评价》时遇到了一道难题,当我终于写完时,突然,正班长大声喊道,我生为数学科代表,竟然因为一到按规律计算的题目难倒,我不配做数学科代表。同学们听了顿时捧腹大笑,我生气极了。要不是刚好有老师来了,我真想痛痛快快的骂她一顿。(虽然她是正班长)
你看了上面我的经历,一定也有些气愤。你想想看,她要是不多管闲事,她就不知道我被一道数学难题难住了。
篇8:我想对你说
亲爱的我:
展信悦!
你刚不久入少年,我替你感到高兴,你还是那么天真。虽然老师说你少了一份稚气,多了一份踏实与成熟,你还能保持沉默冷静,天真乐观。尽管你有时在看尽收眼底时看到某个让你十分感动时,打哈欠时流出童年里那般眼泪,你还能控制住情绪,这已不是童年时的你能做到的啦。
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