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我叫蓝鲸阅读答案

2024-01-14 08:50:39 收藏本文 下载本文

“szyhm”通过精心收集,向本站投稿了12篇我叫蓝鲸阅读答案,以下是小编整理后的我叫蓝鲸阅读答案,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

我叫蓝鲸阅读答案

篇1:我叫蓝鲸阅读答案

我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物,而我——蓝鲸又是家族中最大的一种。

我就像一座小山。体长30多米,体重有70多吨。我的嘴巴尤其大,能容得下十几个成年人在里面睡觉。3米多长的鲸须,就像一把大型的软扫帚。

我的脊背呈浅蓝色,尾巴宽阔扁平。在水中行动非常迅速,每小时可达27千米。我经常潜入水中。每次浮出水面换气时,会从鼻孔内喷射出高达15米左右的水柱,远远望去,宛如一股喷泉。我的'力气很大,拉力大约相当于一台中型火车头。

我吃东西方式与众不同。只要把大嘴一张,猛地向前推,大量的鱼虾和海水就会一拥而入。这时我把嘴巴一闭,舌头向上一卷,海水就会从鲸须的缝隙中排出,而大批的食物就会留在口中,被吞到肚子里去。人们把我这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。我的饭量大得惊人,每天要吃下4吨鱼虾。

我浑身都是宝。由于人类过量的捕杀,我已经濒(bīn)临灭绝的境地。人类,你们难道真的希望我这个珍稀动物在地球上消失吗?

1.先按短文内容填空,再想想这样写的好处。

我就像一座______________。体长______________多米,体重有__________多吨。我的嘴巴能容得下___________个成年人在里面睡觉。___________米多长的鲸须,就像一把大型的___________。

2.判断下列说法对与错,用“√”和“×”表示。

(1)蓝鲸是鲸中最大的一种。

(2)鲸吃东西的方法叫做“吞咽”。()

(3)蓝鲸的行动非常迅速,每小时可达27千米。()

(4)由于缺少食物,蓝鲸濒临灭绝。()

3.照样子,设计一条保护蓝鲸的标语。

例:赶快行动起来,挽救海洋中的老大——蓝鲸。

篇2:我叫爬山虎阅读及答案参考

我叫爬山虎阅读及答案参考

①我叫爬山虎,在植物分类中属葡萄科。我的卷须顶端长有吸盘,使我成为爬山爬墙的好手。

②我占地少,生长快,覆盖面积大。我国不少城市绿化覆盖率较小,房屋毗连,空地较少,大量开辟庭院的可能性较小。例如上海市区人均公共绿地面积目前只有0.96平方米,绿地覆盖率只有11.7%。而我只需利用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长,一根茎粗2厘米的藤条,种植2年,墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米,三四年后,我能把整幢房屋的墙面爬满。

③我在环境保护中发挥着多方面的作用。我的叶片较大、呈广卵形。宽10至20厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光,又可以使空气在叶片与墙面之间流动,因而降低室内温度。我的卷须式吸盘能吸收墙上的水分,有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以保持房屋的湿度。我的绿叶能制氧,是空气中氧气的一个重要来源。我的枝叶攀缘在围墙,房屋的.墙面上,可以吸收环境中的噪音,还能吸附飞扬的尘土。

④[ ]我在一般土壤中都能生长。我喜阳,又较耐阴,耐干旱,种植后一般不需管理,只是在夏委久旱不雨、土壤过干时,浇些水就可以了。我既可地栽,又宜盆植、播种、压条、扦插都能繁殖生长,但最简单的是扦插。早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生长发芽,倚墙攀缘。不久,我便能送给您一片绿荫。

1.爬山虎善于爬山爬墙的原因是___________________________________。

2.简要写出爬山虎能降低室内温度的两个原因:

(1)___________________________________________

(2) __________________________________________

3.对第②段运用的说明方法,理解正确的一项是:

[ ]

A.举例子 下定义

B.作比较 打比喻

C.举例子 列数字

D.分类别 作比较

4.根据第③段的内容填空:__________________________________________ 爬山虎在环境保护中的作用有:(1)降低温度;(2)______;(3)______;(4)_____噪音;(5)_____尘土。

5.第④段内应填入的最恰当的一句话是:

[ ]

A.我耐干旱。

B.我的繁殖方法多种多样。

C.我生性随和,适应性强。

D.我能给您送上一片绿荫。

6.第②段“便可达30至50平方米”中的“至”能不能改为“或”?为什么?

参考答案:

1.卷须顶端长有吸盘(答“有吸盘。也可”)

2.(1)茎叶遮挡阳光(或“遮挡强烈的阳光”)

(2)使空气在叶片与墙面之间流动

3.C

4.调节湿度 制取氧气 吸收 吸附

5.C

6.不能。因为用“至”表示从30到50平方米之间的任何一个数;改成“或”,只表示“30平方米”与

“50平方米”二者中的一个数,这与实际情况不符。

篇3:我叫哈雷彗星阅读理解及答案

我叫哈雷彗星阅读理解及答案

我是宇宙一颗特殊的星,人们都管我叫慧星。从英国天文学家哈雷发现我以后,人们又管我叫哈雷彗星。

我不像一般星星那样总爱在一个地方呆着,那多寂寞呀!我天生喜欢在天空中遨游,不过我也有一定的路线,每隔七十六年就回到太阳身边探亲一次。

今天,说到就到,我哈雷彗星来了。我的头部叫彗核,我的头发是云雾状的彗发。请你们别笑我,我的屁股后面还拖着一条长长的尾巴。我的尾巴时长时短,长时我咳嗽一声,这声音要二十年才能传到我的尾巴尖上。我的脑袋也大得出奇,直径最大达到二十五万公里。

我的.个子虽然大得怪吓人的,但我肚子里却没什么硬东西,是个看得见、摸不着的大个子。过去人们认为我的出现是不吉祥的,这纯是迷信的思想,你们可别信那一套。

小朋友们,我愿意跟你们交朋友。今年,我们已经见过面了,等我们再会时,你们都要成为老爷爷、老奶奶了。

1.短文以第一人称“我”的口吻,介绍了哈雷彗星的_______、_______和_______。

2.试着说一说,短文用第一人称和第三人称介绍,有什么不同。

答案:

1.名称由来 运行规律 构造

2.用第一人称哈雷彗星自己的口吻介绍,语言更活泼,形象也更生动,读起来更亲切,眼前就好像出现了哈雷彗星的样子,趣味性强。

篇4:我叫田栀毓现代文阅读答案

我叫田栀毓现代文阅读答案

夹河滩田村的田医生爹妈给的名字叫田栀毓,写着复杂,叫着也别扭,不够铿锵,不知是祖上哪一位有点墨水的祖爷爷给起的,改不了了。可是村里人都喜欢叫他田医生。

有一年,在西藏当兵十几年的村民田崇义带回了一种怪病,浑身酸痛。需要喝藏酒泡雪莲,才能消除病症。可是,内地哪有藏酒雪莲,随时供他喝呢?就寻偏方,求到了本村田医生的名下。田医生与田崇义聊天过后,给他一瓶泡了切片茎块的酒。泡的是何物?田医生笑笑,小人参呗。田崇义严格按要求日酌二两,不出旬日,酸痛减轻并消失了。田崇义请田医生吃了喝了,田医生才把话挑明,啥小人参?萝卜片,做幌子的。田医生凑近了小声说,主要是信石①,大热剧毒,一点点而已!田崇义听了,酒杯颤颤巍巍,半天送不到嘴里。

后来,田医生凭着自己的大胆,出奇招,从阎王爷那儿拽回来几个乡亲,名声大噪。就凭这,田医生泰然自若地领受着村人们的目光仰慕和话语问候。田医生富态,领袖样的背梳头,身材高高大大,走在村街上不疾不徐,自然是昂首挺胸。有时目光也平视了,对迎面走来的人很随意地回应:嗯,嗯,都吃过了?

田医生好医,_中参加过县里赤脚医生培训,也读过几本《开宝本草》《嘉祐补注本草》《本草纲目》的医书,回到村里开办了大队的医务室。田医生看病有趣,前堂坐诊,问问患者病情,然后踱到一块床单遮掩后的卧室,翻看医书,照本宣科,对症下药,在方子上增增减减。病症重的,剂量就略大些,从未出过医疗事故。

日月如驹,大队医务室也从从容容地变成了“栀毓诊所”。

那年仲夏,村民豆娃家的小儿子腹胀如鼓,送县医院花钱若干,也没查出病因,豆娃凄惶惶地把孩子抬回村里。有人建议叫田医生看看,豆娃有些不屑,讥诮地说,人家县医院都看不好,他田栀毓能做什么?说罢,豆娃稍一愣怔:田栀毓,天治愈?莫非真能给孩子治治?豆娃就把儿子送到了田医生处。田医生尽管询问着病情,心里却打鼓,说还是到省城的大医院看看吧。豆娃手里是灯草没有,那还上得起大医院?就“噗通”一声,给田医生跪下了。田医生无奈,先给病人开了几副镇痛的药,然后品味自己拍孩子小山样的肚腹的感觉。田医生其实也明白了,孩子的肚腹内如果有肿瘤状况,医院早就开刀取出了。不妨弄些泻药试试。医院都治不好,我就不能一试?田医生一时胆壮,随手在地里采摘了一些蘑菇做引子,将芒硝②一同熬了叫孩子服下。不多久,那孩子疼得大汗淋漓,呼爹叫娘,满床打滚。田医生也汗流如注,脸色苍白,说了声我回去取药,就慌慌张张跑回家中收拾了,脚如捣蒜般地往外乡躲。

田医生衣衫不整地跑到洛河边上,坐下喘息。夏阳聒噪的阡陌上草木葳蕤,洛河水莹莹灼灼,天色湛蓝,褐鸟翻飞成舞。好美的生命图像啊!田医生目光呆滞,脚步不曾再移动半步。回想自己一生,眼前晃来晃去的都是紧闭双眼惨死的恐怖面孔,自己的憨大胆与谋财害命何异!田医生对着“哗哗”奔流的洛河叹息道:时来信石益人,运退芒硝夺命。

远处村里一片喧嚣,豆娃带了几个人奔田医生而来。田医生身如筛糠般地抖个不停,嘴里讷讷不成句。豆娃又是一个“噗通”地跪下,连叩三个头,仰起脸时,尖尖的额头上一片灰土印记中渗出了丝丝血迹。豆娃涕泗长呼:神医呀!神医!

如此一声呼喊,田医生的脸色由苍到白,由白到润,由润到红,鼻子眼又都重新回到脸上,神态也自然起来。原来孩子痛后腹泻不止,生生地泻出了无数发硬发黑的血块。过后,孩子开始喊饿,没事了。就这么简单。

第二天,村里人照常到“栀毓诊所”看病取药,却只见大门紧闭,门上一纸公告告诉村人,诊所从此停业。寻找田医生,家人说是到普陀山旅游了。家人还告诉来者,以后不要再叫“田医生”了,就叫“田栀毓”吧,田医生出门的时候交代过的,说,我叫田栀毓!

(有删改)

注:①信石:中药名,原名砒石,大热剧毒,加工制品为砒霜;②芒硝:中药名,由矿物提炼而成,有通便消肿功效。

(1)对小说思想内容与艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(5分)

A.小说叙事语言间用白话与文言,同时大量引入地方方言,富有乡土气息。善用民间形象的譬喻,如“捣蒜般地往外乡躲”,活画出田栀毓急切、恐慌的情态。

B.田栀毓治病善于利用病人心理。给田崇义的药用“小人参”泡酒,给豆娃儿子开药用蘑菇作引,目的是使病人相信他医术的神奇,平常食材也能治得大病。

C.小说善于在细微处巧妙地表现人物心理。豆娃两次“噗通”一跪,意蕴却不完全相同:第一次展示的是无可奈何之下的赌命一博,后一次则表现的是对田栀毓高超医术的信服。

D.小说巧妙地通过景物描写来烘托人物心理。洛河边“阡陌上草木葳蕤,洛河水莹莹灼灼”“褐鸟翻飞成舞”,意在通过描写美好的生命图景,烘托出逃难中的田栀毓迫切的求生欲望。

E.小说用生动而轻松的笔调详叙田栀毓两次奇招治病的故事,却也蕴含着作者对当下医者的生命伦理与民间就医心态严肃深刻的反思,言近而旨远。

(2)小说在塑造田栀毓这个形象时,重点突出了他哪些性格特点?请简要分析。(6分)

(3)田栀毓逃向外乡路上,用一句“时来信石益人,运退芒硝夺命”表达了自己行医半生的感慨,请结合全文理解分析这句话的含义。(6分)

(4)小说为什么以田栀毓停业、“正名”结尾?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)

答案

(1)(5分)答E给3分,答C给2分,答D给1分。

(A.“间用白话与文言”错误,小说主要以口语叙述为主;B.目的分析错误,真正的目的是为了掩盖他用药的大胆;D.“烘托出逃难中的田栀毓迫切的求生欲望”不够完整,“迫切”与景物特征不符,除了“求生欲望”,更有对生命价值的领悟和反思。)

(2)①蛮憨大胆,敢治各种疑难杂症,敢将剧毒之物入药。

②喜爱本行,自学医术多年,常年开办诊所,为乡人治病。

③非常自信,因以奇招治好了几个大病,从而对自己的医术颇为得意。

④知错能改,善于自我反省。

⑤灵活心细,善于观察病征,酌情取舍。

(每点2分,答满3点即可)

(3)①“时来信石益人”是说运气好的时候用剧毒的信石也能治好怪病,赢得名声和尊敬;

②“运退芒硝夺命”是说运气不好时,芒硝差点使人丧命;

③因此领悟到自己的医术有限,再也不能凭运气和胆量行医。

(每点2分)

(4)①人物形象上,表明田栀毓对自己的医术有了清醒的认识,丰富了人物形象;

②情节发展上,诊所突然停业的情节安排,出人意料又在情理之中,呼应了小说标题;

③思想内容上,凸显了“医生”称谓的沉重和责任的重大;

④读者感受上(或艺术结构上),巧妙的突转形成戏剧性的效果,容易引发读者进一步的思考。

(每点2分)

语文重点古诗词

1.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》

温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》

学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》

知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

见贤思齐焉,见不贤而自内省也。——《论语·里仁》

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》

己所不欲,勿施于人。——《论语·卫灵公》

2.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》

3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患,死于安乐》

4.夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。——《左传·曹刿论战》

5.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》

本文使用了什么说明顺序?有何作用?

解题思路:

了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。

(1)空间顺序:说明事物的形状、结构,多用在说明建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。(方位词)

(2)时间顺序:说明事物的发展变化。(时间词)

(3)逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—局部、总—分。(关联词)

篇5:我叫哈雷彗星阅读训练及参考答案

我叫哈雷彗星阅读训练及参考答案

我是宇宙一颗特殊的星,人们都管我叫慧星。从英国天文学家哈雷发现我以后,人们又管我叫哈雷彗星。

我不像一般星星那样总爱在一个地方呆着,那多寂寞呀!我天生喜欢在天空中遨游,不过我也有一定的路线,每隔七十六年就回到太阳身边探亲一次。

今天,说到就到,我哈雷彗星来了。我的头部叫彗核,我的头发是云雾状的彗发。请你们别笑我,我的屁股后面还拖着一条长长的尾巴。我的尾巴时长时短,长时我咳嗽一声,这声音要二十年才能传到我的尾巴尖上。我的脑袋也大得出奇,直径最大达到二十五万公里。

我的个子虽然大得怪吓人的,但我肚子里却没什么硬东西,是个看得见、摸不着的大个子。过去人们认为我的出现是不吉祥的,这纯是迷信的`思想,你们可别信那一套。

小朋友们,我愿意跟你们交朋友。今年,我们已经见过面了,等我们再会时,你们都要成为老爷爷、老奶奶了。

1.短文以第一人称“我”的口吻,介绍了哈雷彗星的_______、_______和_______。

2.试着说一说,短文用第一人称和第三人称介绍,有什么不同。

参考答案:

1.名称由来运行规律 构造

2.用第一人称哈雷彗星自己的口吻介绍,语言更活泼,形象也更生动,读起来更亲切,眼前就好像出现了哈雷彗星的样子,趣味性强。

篇6:《会唱歌的蓝鲸》阅读答案

①说起蓝鲸,人们首先想到的是其硕大无比的体型。作为地球上最大的动物,蓝鲸凭借它约30米的体长,近200吨的体重闻名遐迩。可是,蓝鲸也会唱歌吗?答案是肯定的。蓝鲸不仅会唱歌,它还是摘得“地球上最大嗓门”桂冠的动物。

②“鲸歌”的音量到底有多大?大约为155-188分贝,这一数值是推算得出的声音源头处的音量。人类迄今为止记录到的最大声音是1883年印尼卡拉喀托火山爆发,当时科学家在相隔一定距离的位置测量到火山喷发时音量约为180分贝。这一数字比较接近蓝鲸歌声音量的上限。事实上,人类的耳膜相当脆弱,当声音超过160分贝时,耳膜可能早已受损破裂了。面对蓝鲸高达155-188分贝的歌声,“ ”这个词语便会真的成为现实。

③“鲸歌”不仅响亮,而且还能在水中传播很远距离。蓝鲸为什么要将歌声传递得如此之远呢?这与它们的生活习性是紧密相关的。鲸类的祖先原本是生活在陆地上的哺乳动物,直到大约5000万年前才逐渐转到海洋生活。在迷蒙晦暗的海洋中,原本在陆地上敏锐的嗅觉和视觉再也起不了重要作用,声音这种交流方式逐渐成为鲸类求偶、沟通、定位的重要手段。蓝鲸与其他鲸类相比,更倾向于独居,社会关系也相对松散,分散而居的生活状况给它们的相互沟通提出了更高的要求。

④为了将声音传递得更远,更清晰,蓝鲸不仅进化出了世界第一的“大嗓门”,还选择用低频率的声音进行通信。这就意味着,人类不能通过耳朵直接听到蓝鲸的全部歌声。而蓝鲸对于低频率的声音却极为敏感,它们能够十分精准地重复同一频率的声音,甚至有可能根据同伴声音音调的细微变化,判断对方相对自己的方向和行进的速度。在水下通信中,低频声音具有传播损耗少、传播距离远的突出优势,因此蓝鲸用低频率的歌声作为通信媒介是十分科学的。目前,美国已经将低频通信技术应用在军用潜艇上,借此追求声音的保真和长距离传播效果。

⑤蓝鲸为何能够唱出这种歌声呢?时至今日,人们仍然对蓝鲸的发声方法知之甚少。在自然界中,绝大部分哺乳动物是依靠声带发声的,肺部的空气冲撞声带,使声带振动并开合运动,从而发出声音,并可以控制高低不同音调。而奇妙的是,以蓝鲸为代表的鲸目动物虽然也是哺乳动物,依靠肺脏呼吸空气,但在它们的喉部却没有类似声带的生理构造。

⑥针对蓝鲸发声的谜题,许多科学家和鲸类爱好者展开了大胆的'猜想。有些观点认为,蓝鲸是将空气在整个体内循环,振荡发声,因此它的“大嗓门”才会与它巨大的体型成正比。也有些观点认为,蓝鲸头盖骨上有一个独特的窦状结构,这可能是它发声的重要器官……总之,蓝鲸的“大嗓门”究竟是如何炼成的?还有待未来进一步的研究和探索。

阅读思考

15.按照文意,填入第③段空格处的成语是___________。(2分)

A.如雷贯耳 B.震天动地 C.震耳欲聋 D.振聋发聩

16.在第③段中加点词“逐渐”不宜删去的理由是 。(3分)

17.第④段画线句运用了________的说明方法,其作用是 。(4分)

18.根据文意,下列理解不正确的一项是________(3分)

A.蓝鲸不仅会唱歌,还是摘得“地球上最大嗓门”桂冠的动物。

B.蓝鲸与其他鲸类一样,更倾向于独居,社会关系也相对松散。

C.人类不能通过耳朵直接听到蓝鲸用低频率进行通信的声音。

D.自然界中的绝大部分哺乳动物靠肺部的空气冲撞声带而发声。

19.本文围绕“会唱歌的蓝鲸”介绍的主要内容有:(1)___________;(2)___________;

(3) 。(6分)

篇7:叫三声夸克阅读答案

叫三声夸克

有一种礼品盒,看上去只是一个盒子,不知道里面是空的,还是装了什么东西。打开来看看,里面又是一个盒子。好奇心驱使,再打开这个盒子,里面仍然是一个盒子……总之,盒子里装盒子,不知道最里面的盒子里面到底是什么。

物理学家在研究物质结构的时候,也遇到了一个类似的问题:最里面的是什么?

世界上的物质千千万,石头、铁、空气、水……形态不同,性质各异,但有一点是相同的,最小单位都是原子。铁的最小单位是铁原子,氢的最小单位是氢分子;水的最小单位是水分子,不过,水分子是由两个氢原子和一个样原子组成的。

世界上的物质千千万,分到最小的单位,分到原子这一步就算到头了。自古以来都认为原子是不可再分的了。

到了19世纪末,X射线的发现促使人们思考,是不是盒子里还有一个盒子?果然,进入20世纪以后,人们发现原子不是最小单位,在原子内部,外围是电子,中心是原子核,原子的质量几乎全部集中在原子核。原予核本身却十分微小,大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。

好奇心驱使科学家进一步研究原子核的结构,知道了原子核是由质子和中子组成的。人们产生了一个新的看法:原子是由电子、质子和中子等基本粒子构成的。把这些粒子叫做“基本粒子”,好像是说原子这个盒子里,也就是这些东西了。

可是,后来科学家在宇宙线中发现了一些新的粒子,在实验室里,在加速器中发现了更多的粒子,基本粒子的数量猛增到300多种,最新报道说达到了700多种。

1.用简要的语言准确概括节选部分的主要内容。

_____________________________________________________________________________

2.文中划横线句是个形象的说法,联系上下文把它该成物理学研究方面的专业说法。

_____________________________________________________________________________

3.本文的开头部分有什么特点?这样写有什么好处?

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4.节选部分的最后一小节中连用两个数据“300”“700”为了说明什么?

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5.科学家们研究物质微粒的过程给我们学习、生活有怎样的启示?

答案:

1科学家们探索物质最小微粒的部分过程。

2.是不是原子里面还有更小的微粒(物质)。

3.特点:本文开头从人们日常生活中经常接触到的现象说起来引出文章要论述的抽象的科学道理。 好处:更容易吸引读者,引起人们的阅读兴趣。。

4.说明了基本粒子的数量之多,人们研究的脚步远不能就此停止。5.不设统一答案,参考:对任何事情应该有好奇心,对待科学应大胆假设并小心求证。要有打破沙锅问到底的精神。视认识的深刻程度给分。

篇8:有种幸福叫疼痛阅读及答案

有种幸福叫疼痛阅读及答案

阅读题:

①蚌身陷进泥沙,就会分泌出一种黏液。这种黏液将细小的沙子一圈一圈地包围。沙子被包进黏液之后,成为蚌永远的“痛”。蚌不断地承受着这样的疼痛,还要不断地用黏液包围着它。日复一日,时光流逝,蚌内就有了一粒粒漂亮的珍珠。而生活中的疼痛就好比河湖中的沙粒,折磨着你,也成全着你。

②疼痛分很多种,有孕育生命,分娩时的痛;有蹒跚学步,跌倒时的痛;也有追寻梦想,被荆棘划破手指的痛;更有万物更替,生老病死的痛等等。这些疼痛如果说是肉体的`神经感知是它的外在,那么心灵上的忧郁、伤怀、悲戗,就是它最本质的内在。外在的疼痛不管是人还是动物,只要有神经系统就能被知、被觉。而内在的疼痛基本上只能被人类所感知,被人类演绎得淋漓尽致。这种疼痛不同于肉体上的损伤,它更加持久更加刻骨铭心。李白的一句“举杯邀明月,对影成三人”道出了人生的孤寂之痛;岳飞的一句“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”喊出了人生的无奈之声;谭嗣同的一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”说出了人生的夺志之伤。

③疼痛无法避免,它是人类丰富多彩情感的基础,使得人们更加知道珍惜和懂得珍惜。人的成熟离不开疼痛的洗礼。疼痛会使我们的心理和生理上的肌肤强健发达起来,进而坚信只要还活着,总还有希望的存在。

④悟到疼痛是一种经历,它让人不断的积淀与成熟,最终插上梦想的翅膀,飞向成功的彼岸;悟到疼痛是一种希望,它让在人山穷水尽疑无路的彷徨中,找到前方梦想的坐标,得到柳暗花明又一村的喜悦;更悟到疼痛是一种幸福,它让人们在物欲横流的社会工作中,留下最纯真、最质朴的记忆,拨动人们最深处的心弦。

⑤郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。面对疼痛我们可以将它视作春风,并种下幸福的种子,为种子提供适宜的温度和阳光,当它发芽、开花的时候,春天也将悄无声息的到来,那时我们会发现,原来疼痛也是幸福的一部分。

⑥让我们把疼痛看作一种幸福,它将带给我们的必将是成功与快乐。

1、有人认为,本文的主要观点与孟子“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”有异曲同工之妙。你是否同意?请简述理由。

2、文中第⑤段划线句主要运用了什么论证方法?有什么作用?

3、阅读下面的小故事,按要求答题。(2分)

一只蝉儿正躬着背颤动着,极力要突破蝉壳。一个小孩见此情景,便生出侧隐之心,帮助蝉儿扒下蝉壳。蝉儿很是感激小孩的帮助,以为减轻了自己的痛苦,可是,它不知道,没有经历破壳的痛苦,因此失去了飞翔的能力。小孩也很得意,以为自己做了一件大好事,可是,他不知道原来,______________________________________________________。

根据本文观点,揣摩故事用意,联系实际,在横线上填上一句合适的话。

答案:

1、同意。本文的主要观点是把疼痛当做一种幸福,它将带给我们成功与快乐;孟子的观点是艰苦磨练是造就人才的必要条件;二者都是论述只有经历困难、痛苦才能获得成功。

2、运用比喻论证;把疼痛比作春风,把成功的希望比作幸福的种子,把成功比作春天;形象地论证了只要乐观地面对疼痛,对未来充满信心,就一定能收获成功;通俗易懂,使人易于接受。

3、一个生命的成长过程中,痛苦是必须经历的,绕过了痛苦,也就绕过了成功。

篇9:有种幸福叫疼痛阅读答案

①蚌身陷进泥沙,就会分泌出一种黏液。这种黏液将细小的沙子一圈一圈地包围。沙子被包进黏液之后,成为蚌永远的“痛”。蚌不断地承受着这样的疼痛,还要不断地用黏液包围着它。日复一日,时光流逝,蚌内就有了一粒粒漂亮的珍珠。而生活中的疼痛就好比河湖中的沙粒,折磨着你,也成全着你。

②疼痛分很多种,有孕育生命,分娩时的痛;有蹒跚学步,跌倒时的痛;也有追寻梦想,被荆棘划破手指的痛;更有万物更替,生老病死的痛等等。这些疼痛如果说是肉体的神经感知是它的外在,那么心灵上的忧郁、伤怀、悲戗,就是它最本质的内在。外在的疼痛不管是人还是动物,只要有神经系统就能被知、被觉。而内在的疼痛基本上只能被人类所感知,被人类演绎得淋漓尽致。这种疼痛不同于肉体上的损伤,它更加持久更加刻骨铭心。李白的一句“举杯邀明月,对影成三人”道出了人生的孤寂之痛;岳飞的一句“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”喊出了人生的无奈之声;谭嗣同的一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”说出了人生的夺志之伤。

③疼痛无法避免,它是人类丰富多彩情感的基础,使得人们更加知道珍惜和懂得珍惜。人的成熟离不开疼痛的洗礼。疼痛会使我们的心理和生理上的肌肤强健发达起来,进而坚信只要还活着,总还有希望的存在。

④悟到疼痛是一种经历,它让人不断的积淀与成熟,最终插上梦想的翅膀,飞向成功的彼岸;悟到疼痛是一种希望,它让在人山穷水尽疑无路的'彷徨中,找到前方梦想的坐标,得到柳暗花明又一村的喜悦;更悟到疼痛是一种幸福,它让人们在物欲横流的社会工作中,留下最纯真、最质朴的记忆,拨动人们最深处的心弦。

⑤郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。面对疼痛我们可以将它视作春风,并种下幸福的种子,为种子提供适宜的温度和阳光,当它发芽、开花的时候,春天也将悄无声息的到来,那时我们会发现,原来疼痛也是幸福的一部分。

⑥让我们把疼痛看作一种幸福,它将带给我们的必将是成功与快乐。

篇10:有种幸福叫疼痛阅读答案

15、有人认为,本文的主要观点与孟子“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”有异曲同工之妙。你是否同意?请简述理由。

16、文中第⑤段划线句主要运用了什么论证方法?有什么作用?

17、阅读下面的小故事,按要求答题。(2分)

一只蝉儿正躬着背颤动着,极力要突破蝉壳。一个小孩见此情景,便生出侧隐之心,帮助蝉儿扒下蝉壳。蝉儿很是感激小孩的帮助,以为减轻了自己的痛苦,可是,它不知道,没有经历破壳的痛苦,因此失去了飞翔的能力。小孩也很得意,以为自己做了一件大好事,可是,他不知道原来,______________________________________________________。

根据本文观点,揣摩故事用意,联系实际,在横线上填上一句合适的话。

篇11:有种幸福叫疼痛阅读答案

15.同意。本文的主要观点是把疼痛当做一种幸福,它将带给我们成功与快乐;孟子的观点是艰苦磨练是造就人才的必要条件;二者都是论述只有经历困难、痛苦才能获得成功。

16.运用比喻论证;把疼痛比作春风,把成功的希望比作幸福的种子,把成功比作春天;形象地论证了只要乐观地面对疼痛,对未来充满信心,就一定能收获成功;通俗易懂,使人易于接受。

17.一个生命的成长过程中,痛苦是必须经历的,绕过了痛苦,也就绕过了成功。

篇12:《有种幸福叫疼痛》阅读答案

① 蚌身陷进泥沙,就会分泌出一种黏液。这种黏液将细小的沙子一圈一圈地包围。沙子被包进黏液之后,成为蚌永远的“痛”。蚌不断地承受着这样的疼痛,还要不断地用黏液包围着它。日复一日,时光流逝,蚌内就有了一粒粒漂亮的珍珠。而生活中的疼痛就好比河湖中的沙粒,折磨着你,也成全着你。

②疼痛分很多种,有孕育生命,分娩时的痛;有蹒跚学步,跌倒时的痛;也有追寻梦想,被荆棘划破手指的痛;更有万物更替,生老病死的痛等等。这些疼痛如果说是肉体的神经感知是它的.外在,那么心灵上的忧郁、伤怀、悲戗,就是它最本质的内在。外在的疼痛不管是人还是动物,只要有神经系统就能被知、被觉。而内在的疼痛基本上只能被人类所感知,被人类演绎得淋漓尽致。这种疼痛不同于肉体上的损伤,它更加持久更加刻骨铭心。李白的一句“举杯邀明月,对影成三人”道出了人生的孤寂之痛;岳飞的一句“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”喊出了人生的无奈之声;谭嗣同的一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”说出了人生的夺志之伤。

③疼痛无法避免,它是人类丰富多彩情感的基础,使得人们更加知道珍惜和懂得珍惜。人的成熟离不开疼痛的洗礼。疼痛会使我们的心理和生理上的肌肤强健发达起来,进而坚信只要还活着,总还有希望的存在。

④悟到疼痛是一种经历,它让人不断的积淀与成熟,最终插上梦想的翅膀,飞向成功的彼岸;悟到疼痛是一种希 望,它让在人山穷水尽疑无路的彷徨中,找到前方梦想的坐标,得到柳暗花明又一村的喜悦;更悟到疼痛是一种幸福,它让人们在物欲横流的社会工作中,留下最纯真、最质朴的记忆,拨动人们最深处的心弦。

⑤郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。面对疼痛我们可以将它视作春风,并种下幸福的种子,为种子提供适宜的温度和阳光,当它发芽、开花的时候,春天也将悄无声息的到来,那时我们会发现,原来疼痛也是幸福的一部分。

⑥让我们把疼痛看作一种幸福,它将带给我们的必将是成功与快乐。

15.同意。本文的主要观点是把疼痛当做一种幸福,它将带给我们成功与快乐;孟子的观点是艰苦磨练是造就人才的必要条件;二者都是论述只有经历困难、痛苦才能获得成功。

16.运用比喻论证;把疼痛比作春风,把成功的希望比作幸福的种子,把成功比作春天;形象地论证了只要乐观地面对疼痛,对未来充满信心,就一定能收获成功;通俗易懂,使人易于接受。

17.一个生命的成长过程中,痛苦是必须经历的,绕过了痛苦,也就绕过了成功。

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