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巾帼文明岗工作职责

2024-01-16 08:58:40 收藏本文 下载本文

“guozhen12”通过精心收集,向本站投稿了15篇巾帼文明岗工作职责,下面小编为大家带来整理后的巾帼文明岗工作职责,希望能帮助大家!

巾帼文明岗工作职责

篇1:巾帼文明岗工作总结

20XX学年,我校女教职工紧紧围绕“全体学生全面发展”的办学理念,坚持“以素质教育为中心,努力建设学生有特长、学科有特色、教育有品牌的学校”办学目标,以“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”为巾帼文明岗活动宗旨,在全体教职员工的共同努力下,进一步端正办学思想,全面实施素质教育,全面提高教育质量,学校各项工作发生了较大的变化,有了可喜的进步。现就一年来巾帼文明岗创建工作总结如下:

一、立足干事业,树正气,继续抓好两支队伍建设

1、学校班子队伍中,有三名为女性。继续以“勤政,廉洁,务实,高效”为目标,建设强有力的行政班子。坚持每周五行政例会制度,有效分析、研究、总结、布置工作。要求女班子成员更注重自身的思想作风建设,发挥好模范带头作用,努力塑造良好的自身形象,执行好“五个一”工作要求,即:管好一条线;记好一本值日台帐;蹲好一个年级组;研究好一个课题;上好一节公开课。

2、以“师德师能建设”为抓手,优化全体女教师师德师风。以创建慈溪市师德师风建设达标学校为目标,认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》,做到师德教育经常化、制度化,并将学校的办学理念、办学宗旨、学校各项管理规范内化为教师的自觉行为,将学期各项工作目标内化为教师的工作追求,努力让每个女教师成为师德良好、爱岗敬业、绩效显著的楷模。每月一次的思想政治学习和每年暑假的专题师德培训,为女教工提供了学习的时间保障。利用政治学习的时机,组织女教工进行教育形势学习,让她们了解教育动态,做到与时共进。在过去的20xx学年先后学习“十七大”会议精神,学习新《党章》,学习新的《中小学教师职业道德规范》,举办“先进性教育”主题教育。把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来,通过行之有效的教育方式提高女教职工的整体水平。

3、实施“青年教师培养计划”和师徒结对制度。积极组织青年女教师教学基本功操练活动,努力为青年女教师搭建成长舞台,提供发展空间。多方位实行师徒结对,校内骨干教师和新教师结对,市教研员和青年教师中的骨干结对,学校骨干教师和民工子女学校老师的帮扶结对。开展师徒“同课异构”、“你上我评”的活动,教学相长,提高教学水平。

4、优化教师全员培训和继续教育工作。采取“走出去”、“请进来”的途径,多次组织语文、数学、英语、心理健康等女教师去上海、杭州、南京、宁波等地学习培训,也多次邀请教研员来校传经送宝,加强教师与专家对话和横向交流。积极组织参加“领雁工程”、“携手天一”等“五项工程”的有关活动,组织学校教学节,绝大多数女教师保证每学期上好一节公开课,听课不少于10节,并积极参加评课,提高自己的业务水平。

5、深入开展信息提速工程建设。成立了学校信息技术中心,根据不同层次教师的需要,开展信息技术“采单式”校本培训。每位女教师能熟练操作电脑,电脑人手一台,女教师积极运用教育网站和办公平台,发挥网络在日常教育管理、家校联系和扩大社会影响上的作用。创建“展巾帼风采,建和谐逍小”教育博客。

二、以教学质量为生命线,强化教学管理,使学校教育教学质量稳中有升

1、加强过程管理、环节管理、细节管理,狠抓教学常规的落实。对女教师教学“五认真”的检查采用定期抽签的形式,覆盖面达100%,并做好详细记载和总结反馈,尽量使教学“五认真”有实效,落到实处。

2、优化教研组、备课组建设。教研组长和备课组长90%有女教师担任,要求这些女教研组长和备课组长在学期初制定活动计划,每次活动前一周告示每一位参加教研活动的老师,做到活动时间明确,活动目标明确,活动任务明确,教导处专人负责指导和督查。每学年,有规模的教研活动达到30次以上,年级段的教研和备课活动语数英大学科基本保持隔周进行一次。学校的教研备课活动的日趋规范化和制度化,也为教研组创建名牌学科、课题组开展课题研究、教师开展教科研活动搭建研讨、反馈、实践、总结的平台。也正因为如此,学校在创牌工作、课题研究、教师教学科研方面取得了卓有成效的`成绩。

3、抓好学科成绩测试和常规竞赛活动。狠抓学科教学质量,对六年级语数外三门学科的毕业测试,放眼大市,学校总体成绩实现在过去一年的基础上跳档移位。积极参加上级组织的其他各类学科竞赛,成绩优异。组织了校内各年段的语文、数学、英语等方面的学科能力竞赛,成效显著。

4、重视音、体、美和综合实践活动等课程的教学。开齐课程,开足课时,杜绝随意性和“挤占”现象。深入开展素质教育,构建以排球训练为龙头,以学校第二课堂、大课间游戏等为核心内容,以学校传统的“节”为平台的活动课程,丰富校本课程,提升学校的内涵和实力。继续组织好学校的传统活动:排球节、迎新书画赛、体育节活动。

三、坚持育人为本,德育为先,抓好细节,把立德树人作为教育的根本任务

1、抓好升旗仪式、国旗下讲话、班会等时间阵地建设和橱窗板报、教室布置、队室、红领巾广播等空间阵地建设。继续抓好学生的文明礼仪教育,出台《逍林镇中心小学学生行为规范达标生标准》,在学生中大力开展争做“行为规范达标生”的活动。进一步改进和完善“二项竞赛”考核和评比办法,切实提高评比的有效性。继续以“争星夺牌”为抓手,逐步形成富有校本特色的常规教育。

2、加强学生安全教育。全体师生牢固树立安全重于泰山的思想,把安全教育纳入教育教学内容之中,落实安全责任,层层签订安全责任状。把学生的防火、防电、集体活动、课间活动、饮水、食品、路队、交通等安全放在突出位置。花大力气抓好学生上下楼梯靠右行的习惯教育,进行多次的集体上下楼梯的安全演练,进行了食堂就餐时的应急疏散演练。进一步严格教师值日、行政值班等工作制度,每一位教职员工严格履行自己的岗位职责,杜绝安全责任事故发生,严守“平安校园”底线。

3、加强班主任培训和考核。进一步完善班主任目标管理工作考核细则,执行班主任工作例会制,分阶段有计划地进行班主任工作培训交流,评选了优秀班主任和良好班集体。

4、家校合力工程的建设。充分发挥家长学校和家长委员会作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到齐抓共管,形成德育工作网络。每学年,开设年段以上家长学校活动三次,家长委员会活动2次,尝试了开展“家长开放日”活动,聆听来自家长的声音,吸收来自家长的经验,构建家校同盟,把家长满意率作为学校发展考评风向标。“家校合力工程”正努力成为本镇乃至全市的一个示范窗口。

四、积极组织活动,创设温馨的教师集体

1、开展“我为学校教育发展献一计”活动。广大女教职工积极响应,为学校建设与发展献计献策,发挥了广大教职工的主人翁精神。学校领导对建议的征集和处理工作非常重视,谨慎对待,认真处理,逐一解答,全面回复,回复率100%,意见反馈满意率100%。学校还对建议进行了认真评议,评出优秀建议。

2、开展“文明办公室”评比活动。各室女教职工积极营造良好的办公氛围,形成团结、协作的工作作风。

3、开展献爱心活动。全体女教职工积极响应上级领导号召,在“送温暖,献爱心”社会捐款活动,广大教职工发扬团结互助,扶贫济困的中华美德,积极奉献爱心。多次为四川汶川灾区人民捐款和捐赠冬衣。

4、积极开展丰富多彩的文体活动。为了女教师的身心得到和谐发展,生活更加丰富多彩,学校工会在校党政领导的高度重视和大力支持下积极开展形式多样的有意义活动。并在教职工中积极倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方式,落实了教职工健身强体,愉悦身心的各项措施,使“我参与,我健康,我快乐,我奉献”理念深入人心,大家积极参与,参与面达到95%以上。

五、团结协作,共创佳绩

正因为我们逍林镇中心小学全体女教师的爱岗敬业,开拓创新,正因为我们女教师之间的互相尊重、互相配合、互相帮助、互相学习,我们取长补短、团结协作、互勉互进,整个集体总保持着一种和谐、融洽的气氛,在争创“巾帼文明岗”的一年里取得不少成绩。

1、学校办学水平显著提升,各项工作捷报频传

在原有荣誉的基础上,20XX学年度,我校荣获了“慈溪市三八红旗先进集体”、“慈溪市良好班集体建设先进学校”;语文学科升级为慈溪市二级名牌学科,思品学科继续保持市三级名牌学科的称号,美术学科也通过了市三级名牌学科的验收;学校荣获“慈溪市第xx届中小学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀组织奖”,男女排球队分获宁波市青少年排球比赛第五名。“慈溪市师德师风建设达标学校”、“宁波市巾帼文明示范岗”已申报和正在积极创建之中。

一学年中,学校承办慈溪市级教研活动和全市继续教育活动5次,《慈溪日报》就我校的第二课堂开展、学生日常行为规范养成教育、家校合力工程打造分7次进行采访并作专题报道。《慈溪教育网》上有12篇通讯报道了我校的教育教学管理工作。

2、教师业务水平显著提高,各项活动不甘落伍

高雪丹为组长的语文课题组课题《指导儿童文学创作的实践研究》、高炯炯为组长的思品课题组课题《从细节入手,培养学生良好行为习惯的实践与研究》分获慈溪市到期课题成果评比三等奖。

20XX学年度,岑莉娜、宋青参加中国教育学会全国小学教师论文大赛,论文《争论擦出智慧的火花》、《幼小衔接,小学不容缺席》分获二等奖和三等奖;毛速毅参加宁波市中小学英语大奖赛获三等奖;胡赞女参加宁波市第九届心理健康教育论文比赛获三等奖;余庆卿的征文获宁波市二等奖;胡赞女、岑莉娜、冯梦兰、毛玉珍的四篇论文分获慈溪市的三等奖和优秀奖。毛玉珍、高君芳、冯梦兰的三篇论文分别在cn刊物上发表;高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、冯梦兰、罗婷、胡赞女等的8篇论文分别在市级刊物上交流和发表。女教师块论文获奖或发表达到22篇次。

余庆卿、陈芳芳二位年轻女老师分别执教了语文市级公开课。余庆卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡赞女、胡柘等的19篇通讯报道发表在《慈溪日报》和慈溪教育网上;余庆卿、冯梦兰的11篇文学作品发表在《中国教师报》、《宁波晚报》、《未来作家报》、《慈溪日报》上。

篇2:巾帼文明岗工作总结

上海xx有限公司通过创建“巾帼文明岗”的活动,不断努力提升企业女性建设的内涵和品位,公司女职工们以过硬的业绩,全面完成经济工作的各项任务,实现了企业发展、岗位建设的双丰收。现将创建“巾帼文明岗”活动总结如下:

一、领导重视、制度到位

我公司领导重视“巾帼文明岗”创建工作,把创建活动纳入市文明单位建设规划之中,由公司总经理、党总支书记直辖,妇女干部分管“巾帼文明岗”的创建工作,成立“巾帼文明岗”创建小组,全体员工在创建领导小组的统一部署、组织之下,积极行动,人人参与创建活动,把“巾帼文明岗”创立成为一个“团结协作、锐意进取、勇于创新”的集体,全体女职工将以建文明岗位、塑时代女性形象为目标,以内强素质、外塑形象来展示申冈经济城的巾帼风采。

二、立足岗位、争创一流

公司各部门积极行动起来,开展“争先创优”活动。期间公司定期组织员工参加各种培训,如公关礼仪、招商业务培训、工商、税务有关法规培训等等,通过培训,使员工进一步提升自身素质,从而使我们的文明岗建设成为一支德才兼备、善于合作、乐于学习、被同行认可,受企业业主信赖娘子军队伍。

在思想教育上,公司组织安排全体职工观看了《学习杨善洲同志新进事迹报告会》,通过对事迹报告会的学习,让员工们深刻感受到共产党人的光辉本色以及党员干部应有的党性,以此来勉励员工的工作积极性,始终坚持“以情服务,用心做事”的企业理念,把真真正正的实惠带给投资者,把最大的经济效益奉献给地方财政。

三、爱岗敬业、奉献爱心

“爱岗敬业,把工作当成事业干”有了这样的一句口号,公司企业文化“您的要求就是我的工作”便深深扎根于每个员工的心中。公司以招商为先、引税为先、优质服务为契机,将争先创优活动融入到实际工作中去,进一步激发广大员工的工作积极性、主动性、创造性,做到心往一处想、劲往一处使,不断增创发展新优势。

在这同时,文明岗也不忘社会公益事业的发展做贡献,曾多次组织参与 “蓝天下的至爱”捐款活动,共计18000余元,向灾区人民捐款捐衣活动,共计衣裤、毛毯100余件,在公司党总支的带领下,走访外冈镇困难户12户,发放慰问金1元。

四、参与活动、陶冶情操

无论是在寒风凛冽的冬季里,还是烈日炎炎的夏季,公司积极组织参与交通文明岗志愿者活动,督促行人及车辆遵守交通法规,文明行车,为了使家乡更洁净,公司又多次组织员工参加百安公路、外青松公路的保洁活动,同时为了更美好我们的地球,保护环境,公司每年植树节都组织员工参加植树活动。

为了丰富员工的业余生活,提高自身素质,我们抓住镇第三届运动会的机会,刻苦训练入场式的表演及第九套广播操,积极参与各项比赛,正是员工们的刻苦练习,才让我们在运动会入场式表演上神采奕奕,广获好评。

同时为了陶冶情操,让员工从繁重的工作压力中解脱出来,公司于20xx年3月组织员工至市中心参观考查、20xx年10月组织员工旅游、20xx年3月组织员工观看话剧《未完代续》,通过这一系列活动即放松了心情,也增进了和谐人际关系的构建,增强团队的凝聚力。

五、关心职工身心健康

本着“关爱女性、关爱生命”的理念,公司为全体女职工投保了生命人寿保险股份有限公司的“生命永丽女性特有疾病保险”以及平安养老保险股份有限公司的“人身保险”,与此同时,组织还定期每年组织员工体检,通过体检,使大家能及时的了解自己的身体状况,做到有病及早医治,从而以更加饱满的姿态投入到工作中去。

总之,回顾20xx年,对我们来说是有成效的一年,展望20xx年,巾帼文明岗的工作难度依然存在,但我们有信心、有决心,通过全体“巾帼文明岗”员工的努力,只要我们立足岗位、爱岗敬业、团结一致,乐于奉献,我们一定会以更饱满的热情和更充足的干劲投入到工作中去,不断进取,用自己的双手画出最灿烂的彩虹,为我们外冈的经济建设谱写更加灿烂的篇章。

篇3:巾帼文明岗工作计划

中国移动xx公司将继续按照巾帼文明岗的标准,围绕公司整体工作思路,不断加强自身建设,充分发挥巾帼员工主力军的作用。xx分公司营业厅现有员工31人,其中女员工27人,是一个团结进取、勤奋踏实、勇于开拓的巾帼集体,为确保分公司圆满完成各项任务努力做出应有的贡献。公司将积极开创文明新风,提升理念,完善机制,努力打造务实、高效的“巾帼文明岗”。为发挥“巾帼文明岗”的示范作用,全体员工将继续用严格的标准来规范自己、不断鞭策自己做得更好,用实际行动为这些崇高的荣誉增光添彩。

一、围绕创建抓思想,确保素质重教育

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,扎实过硬的思想政治工作是保证创建活动深入持久开展下去的原动力。xx分公司将继续把邓小平理论、三个代表思想、科学发展观的学习放在首要位置,积极参加市公司组织的各类理论学习和各种培训,同时组织各种自发的理论学习活动。用先进的思想武装全体员工头脑,教育和引导员工把坚定正确的政治方向放在第一位,把立足点放在本职工作上,使每个员工做到政治上与党中央保持高度一致,作风上跟上时间的步伐。 利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七电信日等重大节日,组织员工进行爱国知识、文明礼仪知识竞赛,并对员工进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族团结宣传教育。

二、围绕创建抓组织,确保实效重规范

创建“巾帼文明岗”是衡量公司物质文明、精神文明和政治文明建设成果的重要标准,xx分公司对创建“巾帼文明岗”高度重视,创建之初,就制定了明确的实施方案,从调动积极性、培养责任感、提高自觉性出发,建立了长效机制。明确了工作职责及工作任务,形成了人人抓落实、齐抓共管的好局面。建立了定期检查制度,做到勤检查,公布了服务监督电话、意见本,接受各单位和广大用户的监督。以强化内部约束、加强外部监督为着力点,形成了完善的监督约束机制,有效推动了“巾帼文明岗”创建活动。

三、围绕创建树形象,优化服务重内涵

为深入推进创建活动,提高创建水平和质量。我们把增强员工的文明意识,树立整体文明形象作为创建活动的重点来抓。使员工在思想上自觉树立了服务意识、创新意识和主人翁意识。营业厅是移动公司的前沿部门,是企业的服务窗口,根据“巾帼文明岗”服务规范要求,以“便捷服务、满意xx0”活动为载体,并将服务宗旨、服务承诺、服务范围等内容公诸于众;意见本供用户提出建议,接受广大用户的监督,并对提出意见的用户进行回复;提供休息区、客户坐席、饮水机等设施方便群众。结合本岗位的工作性质,员工们为提高客户满意度多次放弃自己中午休息的时间,及时解决疑难问题,及时准确的为用户传送最新优惠政策,一线营业员提供客户个性化的服务,始终能为客户着想。他们对客户诚挚、热情、周到的服务。“用户至上,用心服务”的企业服务理念在他们发展业务的过程中,得到了真真切切的诠释。

四、围绕创建抓创新,提高意识重效果

“争创巾帼文明岗”活动以 “爱心xx0贫困大学生助学活动”、“绿色行动计划”、“星光大道卓越班组建设”、“金嘴巴工程”“EAP工程”等多种活动为载体,引导女员工立足岗位,争创一流业绩,形成“巾帼集体争创巾帼文明岗,促进服务水平不断提高”的良好局面;巾帼文明岗还采取“请进来走出去”的办法,邀请其他兄弟分公司的巾帼文明岗来公司现场指导、交流座谈,并主动到外单位参观学习,加强横向交流,共谋纵深发展,通过巾帼文明岗联手合作,为公司对外拓展业务起到桥梁纽带作用,满足了业务大客户单位提出的在企业文化建设方面也进行交流的求,产生了良好的社会效益、经济效益。

学习是巾帼们追求更多、更好的基础。因此,我们积极建立学习培训制度,通过“周四学习日”、“读书月”活动开展多种学习形式,让全体员工参与进来,通过学习不断走向卓越,如公司十分注重学习与日常工作的结合,坚持学习形式的多样化,公司继续推出“服务业务大比拼”、“营业标准大比武”、“活力团队大比武”等多种员工喜闻乐见的活动,将学习的过程转变为一个趣味的过程,受到了员工的普遍欢迎。

生命在于运动,在紧张的工作之余,公司将继续组织开展丰富多彩的文体活动,组织带领巾帼参与精神文明建设,是促进企业文化建设的有效载体。在继承传统基础上力推新项目,根据公司生产经营的实际情况适时开展了员工喜闻乐见的文体活动和爱心活动。一是每年定期举办一次“爱心xx0贫困大学生助学行动,奉献一片赤诚爱心”捐款活动。二是开展各种友谊比赛、联谊活动、趣味运动会、联欢晚会和知识竞赛等活动,满足业务大客户单位和通信建设合作伙伴提出的在企业文化建设方面增强交流的要求,为企业内部巾帼员工强身健体、增进友谊创造条件。为带领广大巾帼团员强身健体,以良好的精神面貌投身工作。

通过全体人员共同的努力,中国移动xx分公司xx获得市级“文明单位标兵”、省公司“xx度陕西移动通信收入增长十佳县”、市公司“大干一季度、实现开门红”劳动竞赛三等奖、市公司“xx08年度信息工作先进单位三等奖”,xxxx年度获得被陕西省总工“陕西省模范职工小家”、大干60天劳动竞赛三等奖,为公司的发展立下汗马功劳。

在创建活动中,我们始终做到不骄不躁,把成绩当动力,变荣誉为压力,切实通过创建活动来推进各项工作的发展和突破,全体员工无论是从前、现在还是将来都能一直保持这种高昂的工作热情及优秀的服务态度,为公司的创建工作添砖加瓦,贡献自己的力量。

xxxx年,我们将按照市妇女联合会的安排,结合企业生产经营的实际和巾帼的需求,积极开展有益于公司发展、有益于巾帼健康成长、形式多样、内容丰富的各种文体活动,团结力量,凝聚人心,带领大家为公司“巾帼文明岗”的发展做出更大的贡献。我们只有一个信念:“巾帼文明岗”创建工作只有逗号,没有句号,只有起点,没有终点。

篇4:巾帼文明岗工作计划

为了使“巾帼文明岗”活动扎实有效深入开展下去,同时更好地提高我岗女性医护工作者的业务素质和服务技能,推动医疗水平及服务理念的提升,特拟定以下20xx年度巾帼文明岗创建计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“构筑和谐社会”主要精神为指导,以认真贯彻党的十八大精神为主题,牢固树立和落实科学发展观,坚持依法行医和医为仁术相结合,围绕医院中心工作,进一步加强“巾帼文明岗”组织建设、作风建设、廉政建设,加强岗员政治思想教育,增强凝聚力,充分发挥巾帼文明岗的先锋引领作用。

二、活动宗旨和总体目标

创建活动以“珍爱生命,关注健康,诚信服务,奉献社会”为宗旨,以“强素质,体能力,促发展,争一流”为目标,以“优服务,树形象,展巾帼风采”为口号,加强妇产科规范化建设,健全服务制度,完善服务设施,拓展服务渠道,优化服务环境,规范服务行为,提升服务质量和水平,积极上进,恪尽职守,爱岗敬业,奉献社会,树立医护工作者的光辉形象。

三、目标

强素质,提能力,促发展,争一流。

四、具体措施

1、提高岗员参与创建巾帼文明岗活动的积极性和主动性。

创建活动中,要求每位成员做到热心为医院,热心为工作,诚意为患者。鼓励她们在自己的本职岗位上,刻苦钻研业务,扎扎实实开展工作,切实提升自己的服务意识,提高医疗质量。

2、参加各项业务学习,努力提升业务能力,积极参加职称评定提升,争做名优医护工作者。

3、加强医护队伍建设,通过开展论文征集、岗位竞赛等活动,争取进行科研课题研究,总结经验,提升业务水平。

4、继续办好“妈妈QQ群”、孕妇学校、青春期秘密档案等工作,关爱女性健康,关注女孩青春期教育,发挥专业优势,为女性姐妹服务。

5、开展“岗村结对”“姐妹帮扶”,关心贫困姐妹,使帮扶对象重树信心,增加面对生活的勇气,传递社会大家庭的温情。

6、针对女性的特点,组织开展各种文明健康的文体活动,丰富岗员的业余文化生活,增强团队意识。

7、积极参加社会公益活动,发挥岗员的创造力及主动性,丰富“巾帼文明岗”活动载体。利用岗位专长,积极组织岗员参加公益活动,举办健康讲座、义诊咨询等,服务百姓,回馈社会,树立良好形象,展示巾帼风采。

篇5:巾帼文明岗工作计划

为进一步开展和推动创建“巾帼文明示范岗”活动,使“巾帼文明示范岗”活动更加扎实有效地开展下去,同时更好地提高我校教师的业务素质和技能,推动我校教师业务水平的提高,特拟定以下20xx年度巾帼文明示范岗计划。

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育。以“练过硬岗位本领,树青年岗位形象,创一流岗位业绩”为中心,深入开展“巾帼建功”活动,充分发挥女教师在学校中的作用。积极上进,爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表,精益求精,开拓创新,树立21世纪教师光辉形象。

二、创建目标

为使我校女教职工工作逐步达到规范化、制度化,我校以“爱事业,比工作;爱学校,比奉献;爱学生,比成果”为目标,在女教职工中积极开展“达标创优”活动。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台,使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领,提升岗位业绩,树立文明的岗位形象,全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。

三、工作重点和措施

(1)开展政治理论学习。将学习实践科学发展观活动与“巾帼文明岗”活动有机结合,加强政治理论学习,积极开展学习与实践活动,使“科学发展观”真正落实到日常业务工作中,进一步提升服务理念,提高服务水平。

(2)开展专业知识及相关技能培训,进一步提高教师业务素质和技能。举办课改研讨活动,提高全校教学科研水平。通过开展优秀论文、随笔征集等活动,总结教育教学经验,提升教育教学水平。

(3)立足岗位比贡献,争创巾帼文明示范岗。动员教师参与三个文明建设,激励教师奋发进取,发挥群体优势,为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛,提高教师教育教学水平,争创巾帼文明岗。

四、具体活动内容

1、组织教职工学习各类文件和指示精神,提高思想理论水平;组织教职工欢度元旦。

2、加强对青年教职工的培养,开展青年骨干教师结对培养活动,做好“传、帮、带”工作;为退体老教师送温暖。

3、组织教职工参加庆三八活动,协助少先开展帮助贫困地区学生捐款助学;

4、组织教职工参加技能比武大赛活动,并借此机会进一步推动女教职工学习业务、比技能的高潮;

篇6:巾帼文明岗工作计划

根据上级工会的要求,以及我厂的实际情况,我厂决定在化验班开展创建“巾帼文明岗”的活动,以市政工程维修处“三八”清疏班为榜样,激励全厂女工积极向上,在本职工作中多做贡献。具体计划如下:

一、建岗宗旨

大力推行优质高效服务和安全文明生产,提高业务技能和职业道德水平,造就一支爱岗敬业,求实创新,开拓进取,适应污水处理新形势需要的`高素质女职工队伍。

二、建岗目标

净化水质,造福人民;严格监检水质,争创一流成绩。

三、岗位服务公约

优质高效服务,安全文明生产;精益求精,提高化验水平;礼貌待人,微笑服务。

四、参加创建“巾帼文明岗”部门

某市污水处理厂化验班

五、建立一系列创建措施:

1.建立岗组服务承诺

2.完善班组各项岗位责任制和工作

5、开展教职工三笔字过关考核活动。

6、开展专题汇报活动,参加岗位培训活动。

7、组织各位教职工在暑假期间自学教学案例的写法,撰写教学案例。通过阅读教学书籍学习先进的工作方法和业务技能,来提高自身的工作能力和水平;

8、对参加创建巾帼文明示范岗的教职工进行考评并推荐上报各类先进,在期末进行表彰。

9、组织全体女教师用自身的精彩业绩向国庆献礼。

xx、组织开展专题汇报活动,请本校监督员对巾帼建功活动情况进行评议,并请家长填写评议表,使巾帼文明创建工作更上一层楼。

11、积极参与学校《教师评价工作》,进一步推进巾帼建功活动的发展,总结经验,配合教导处搞好期终常规检查工作。

篇7:巾帼文明岗工作计划

为进一步开展和推动创建“巾帼文明示范岗”活动,使“巾帼文明示范岗”活动更加扎实有效地开展下去,同时更好地提高我校教师的.业务素质和技能,推动我校教师业务水平的提高,特拟定以下20xx年度巾帼文明示范岗计划,巾帼文明岗工作计划。

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育。以“练过硬岗位本领,树青年岗位形象,创一流岗位业绩”为中心,深入开展“巾帼建功”活动,充分发挥女教师在学校中的作用。积极上进,爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,为人师表,精益求精,开拓创新,树立21世纪教师光辉形象。

二、创建目标

为使我校女教职工工作逐步达到规范化、制度化,我校以“爱事业,比工作;爱学校,比奉献;爱学生,比成果”为目标,在女教职工中积极开展“达标创优”活动。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台,使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领,提升岗位业绩,树立文明的岗位形象,全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。

三、工作重点和措施

(1)开展政治理论学习。将学习实践科学发展观活动与“巾帼文明岗”活动有机结合,加强政治理论学习,积极开展学习与实践活动,使“科学发展观”真正落实到日常业务工作中,进一步提升服务理念,提高服务水平。

(2)开展专业知识及相关技能培训,进一步提高教师业务素质和技能。举办课改研讨活动,提高全校教学科研水平。通过开展优秀论文、随笔征集等活动,总结教育教学经验,提升教育教学水平。

(3)立足岗位比贡献,争创巾帼文明示范岗。动员教师参与三个文明建设,激励教师奋发进取,发挥群体优势,为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛,提高教师教育教学水平,争创巾帼文明岗。

四、具体活动内容

1、组织教职工学习各类文件和指示精神,提高思想理论水平;组织教职工欢度元旦。

2、加强对青年教职工的培养,开展青年骨干教师结对培养活动,做好“传、帮、带”工作;为退体老教师送温暖。

3、组织教职工参加庆三八活动,协助少先开展帮助贫困地区学生捐款助学;

4、组织教职工参加技能比武大赛活动,并借此机会进一步推动女教职工学习业务、比技能的高潮;

5、开展教职工三笔字过关考核活动。

6、开展专题汇报活动,参加岗位培训活动。

7、组织各位教职工在暑假期间自学教学案例的写法,撰写教学案例。通过阅读教学书籍学习先进的工作方法和业务技能,来提高自身的工作能力和水平;

8、对参加创建巾帼文明示范岗的教职工进行考评并推荐上报各类先进,在期末进行表彰。

9、组织全体女教师用自身的精彩业绩向国庆献礼。

10、组织开展专题汇报活动,请本校监督员对巾帼建功活动情况进行评议,并请家长填写评议表,使巾帼文明创建工作更上一层楼。

篇8:巾帼文明岗工作计划

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-xxxx年)》的'精神,结合学校实际,抓住机遇、主动适应地方经济及社会发展需要,充分发挥资源优势,运用现代教育技术手段和传统有效手段,突出办学特色,提高办学质量,培养嘉兴地方经济和社会发展急需人才,为推进高等教育大众化进程,构建全民学习、终身学习的学习型社会服务,为嘉兴社会与经济建设提供人才支持。

(二)发展目标

《国家中长期教育改革与发展纲要(xxxx--xxxx)》提出,创新人才培养模式,为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件。健全宽进严出的学习制度,办好开放大学。”根据其精神,结合学校发展实际,开放教育学院在十二·五期间将围绕“队伍建设、管理改革、教学质量、学生管理”来开展工作,努力实现以下目标:

1.学院规模保持稳定,学生人数年平均保持在4xx0名左右。

2.加强开放教育教学管理人员、班主任队伍建设,努力实现教学管理人员队伍专业对口化,班主任队伍专职化。

3.进一步加强教育、教学管理改革,不断完善管理制度,加强教与学过程管理。根据区域经济发展需要、产业结构调整需要、科学技术发展需求,结合学校的基础和优势,重视专业建设,基本形成以财经、管理、文法、英语为主体,理工、农业共同发展的专业类群。

4.进一步加强开放教育教学模式改革,不断提高教学质量:

(1)课程资源建设率达xx0%,提出课程资源建设的标准化要求,加强过程检查。努力开发精品课程。

(2)课程通过率在85%以上,基本学制内毕业率75%以上。努力做好每学期考试成绩统计与分析。

(3)加强毕业论文的指导与督促,努力提高毕业论文的优良率。提供学位英语的考前辅导,从而提高本科毕业生的学位申报率。

(4)加强难考课程的分析与研究,缩小难考课程比例,提高难考课程的成绩通过率;努力探索计算机、英语网考辅导培训模式,争取计算机网考年平均通过率不低于80%,英语网考通过率年平均通过率不低于50%。

(5)力争使开放专科毕业生升读本科的比率达到xx%。

5.积极探索开放业余学生管理新机制。加强校园文化建设,重视人文关怀,加强自主学习习惯的养成与基本道德教育,探索学生社团的组织与作用的发挥,增强学生对学校的认同感。

(三)具体任务与措施

1.更新人才培养观念,创新人才培养模式

通过加强学习、岗位培训,并拓宽相应渠道,使全体开放教育管理与教学人员树立全面发展、多样化的人才观和终身学习理念,努力提高开放教育人才培养水平。

2.加强三支队伍建设,提升开放管理质量

(1)教学管理员队伍建设

开放教育教学管理员是开放学院各专业实施性教学计划的起草实施与管理者,是教师开展教学工作的指导者、监督者,同时他必须经常性地与班主任一起共同分析学生学习问题,商讨应对策略。学院将挖掘有效载体,通过学习教学管理文件、岗位系列培训、拜师学艺、教学研讨等加强教学管理员队伍建设,提升队伍素质,提高教学管理水平。

(2)班主任队伍建设

开放教育班主任实质是学校委派的专业管理者、助学者、服务者,是开放学员入学接触的第一任教师,与学员有着最直接、最频繁的接触,能够及时了解学员心理、思想上的问题以及学习中的困难,并有效指导学生克服困难完成学业。因此,班主任是否具备良好师德师风、服务学生理念以及适应信息技术的管理技能和支持学生自主学习的人员与开放教育学生管理质量提高关系密切。为切实发挥班主任的导航作用,开放学院将重视组织班主任开展多种形式的学习活动;组织分层次培训:学管理制度,学管理工作技能,加强沟通与联系,做好常规学习支持与管理服务;明确班主任工作目标,实行目标考核。

(3)教师队伍建设

完善校内、校外教师队伍的聘用与管理制度,进一步健全教师评价体系,加强教师的业绩考核,经常进行教学技能、教学方法、教学模式的培训与研究;注重聘请教学经验丰富、学历和职称层次较高的校外教师担任相关开放教育课程教师,并保证队伍的相对稳定,建立、完善外聘教师的人才资源库和考核档案。

3.深化教学模式改革,切实提高教学质量

(1)根据专业特点,课程内容,学生工作情况、学习能力及其专业基础,科学编制专业教学计划。

(2)根据开放教育教学特征,充分考虑教材、面授、网上资源、网上导学的有机结合,加强课程资源一体化建设,提出标准化建设要求。

(3)加强教学过程管理,推行教学设计一体化、教学行为规范化、教学手段综合化、教学服务个别化、教学监控科学化的“五化”建设。加强课程建设,组织建设精品课程,推行精品课程验收制度;构建并不断完善教学工作与教学管理的长效机制,将教学与管理任务、责任分解到岗,倡导精细化管理;确立以学生为中心的理念,以学分管理为基本制度、支持服务为学习保障、形成性考核为抓手、终结性考试为检验,从计划、运行、监控、反馈、评价等方面,进一步健全教学管理模式和运行机制。

(4)继续从教、学及其互动三个方面着手进行教学改革。加强网络教学与面授辅导的结合、自主学习与信息交互的结合,形成“以多种媒体和资源作基础,在教师的指导下,学生自主学习和交互学习”的开放教育教学模式,积极探索网上导学与面授相均衡、网上导学为主面授辅导为辅、面授辅导为主网上导学为辅以及难考课程的多种课程类型的教学模式;积极探索教与考的衔接,提高考试通过率与正常学制内的毕业率。

(5)注重知行统一,加强开放教育实践教学的探索。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合,进一步探索实践教学模式,充分利用社会教育资源,组织开展好课程实践与综合实践,加强教学实践基地建设。积极探索课程实训与职业技能考证课程的教学与组织实施,增强学生生产实习和技能实训的成效。

4.探索学生管理新机制,提升学生认同感

学院将进一步以制度的不断完善与落实为抓手,努力加强开放教育制度文化建设;重视常规活动,加强良好学习习惯养成教育与道德素养的提高;制定“星级管理办法”,加强班级自主管理,鼓励学生争当“学习之星”和“服务之星”,以此,凸显奖学金评比和优秀毕业生推选的过程性特点(详见附一:嘉兴电大班级星级管理办法);以学生活动为抓手,加强对学生的人文关怀与行为指导;充分利用网络开展教学与班级管理,凸现校园文化建设的开放教育特色,提高学生管理质量;探索开放教育学生社团组织指导,鼓励学生积极互帮互助;进一步健全学习困难学生的帮助机制,健全公开、平等、竞争、择优的选拔方式,做好优秀毕业生与奖学金的评选。

5.进一步加强教学指导与检查,推进系统建设

对学院内的任课教师进行期初、期中和期末的教学检查,明确检查项目。不断探索与完善对县(市)学院和教学点的教学指导与检查机制,加强开放教育管理与教学的交流、指导和过程检查。

篇9:巾帼文明岗工作总结

20XX学年,我校女教职工紧紧围绕“全体学生全面发展”的办学理念,坚持“以素质教育为中心,努力建设学生有特长、学科有特色、教育有品牌的学校”办学目标,以“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”为巾帼文明岗活动宗旨,在全体教职员工的共同努力下,进一步端正办学思想,全面实施素质教育,全面提高教育质量,学校各项工作发生了较大的变化,有了可喜的进步。现就一年来巾帼文明岗创建工作总结如下:

一、立足干事业,树正气,继续抓好两支队伍建设

1、学校班子队伍中,有三名为女性。继续以“勤政,廉洁,务实,高效”为目标,建设强有力的行政班子。坚持每周五行政例会制度,有效分析、研究、总结、布置工作。要求女班子成员更注重自身的思想作风建设,发挥好模范带头作用,努力塑造良好的自身形象,执行好“五个一”工作要求,即:管好一条线;记好一本值日台帐;蹲好一个年级组(教研组);研究好一个课题;上好一节公开课。

2、以“师德师能建设”为抓手,优化全体女教师师德师风。以创建慈溪市师德师风建设达标学校为目标,认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》,做到师德教育经常化、制度化,并将学校的办学理念、办学宗旨、学校各项管理规范内化为教师的自觉行为,将学期各项工作目标内化为教师的工作追求,努力让每个女教师成为师德良好、爱岗敬业、绩效显著的楷模。每月一次的思想政治学习和每年暑假的专题师德培训,为女教工提供了学习的时间保障。利用政治学习的时机,组织女教工进行教育形势学习,让她们了解教育动态,做到与时共进。在过去的20xx学年先后学习“十九大”会议精神,学习新《党章》,学习新的《中小学教师职业道德规范》,观看《感动中国颁奖礼》录像,组织女教师进行“庆祝改革开放42周年”主题学习,举办“先进性教育”主题教育。把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来,通过行之有效的教育方式提高女教职工的整体水平。

3、实施“青年教师培养计划”和师徒结对制度。积极组织青年女教师教学基本功操练活动,努力为青年女教师搭建成长舞台,提供发展空间。多方位实行师徒结对,校内骨干教师和新教师结对,市教研员和青年教师中的骨干结对,学校骨干教师和民工子女学校老师的帮扶结对。开展师徒“同课异构”、“你上我评”的活动,教学相长,提高教学水平。

4、优化教师全员培训和继续教育工作。采取“走出去”、“请进来”的途径,多次组织语文、数学、英语、心理健康等女教师去上海、杭州、南京、宁波等地学习培训,也多次邀请教研员来校传经送宝,加强教师与专家对话和横向交流。积极组织参加“领雁工程”、“携手天一”等“五项工程”的有关活动,组织学校教学节,绝大多数女教师保证每学期上好一节公开课,听课不少于10节,并积极参加评课,提高自己的业务水平。

5、深入开展信息提速工程建设。成立了学校信息技术中心,根据不同层次教师的需要,开展信息技术“采单式”校本培训。每位女教师能熟练操作电脑,电脑人手一台,女教师积极运用教育网站和办公平台,发挥网络在日常教育管理、家校联系和扩大社会影响上的作用。创建“展巾帼风采,建和谐逍小”教育博客。

二、以教学质量为生命线,强化教学管理,使学校教育教学质量稳中有升

1、加强过程管理、环节管理、细节管理,狠抓教学常规的落实。对女教师教学“五认真”的检查采用定期抽签的形式,覆盖面达100%,并做好详细记载和总结反馈,尽量使教学“五认真”有实效,落到实处。

2、优化教研组、备课组建设。教研组长和备课组长90%有女教师担任,要求这些女教研组长和备课组长在学期初制定活动计划,每次活动前一周告示每一位参加教研活动的老师,做到活动时间明确,活动目标明确,活动任务明确,教导处专人负责指导和督查。每学年,有规模的教研活动达到30次以上,年级段的教研和备课活动语数英大学科基本保持隔周进行一次。学校的教研备课活动的日趋规范化和制度化,也为教研组创建名牌学科、课题组开展课题研究、教师开展教科研活动搭建研讨、反馈、实践、总结的平台。也正因为如此,学校在创牌工作、课题研究、教师教学科研方面取得了卓有成效的成绩。

3、抓好学科成绩测试和常规竞赛活动。狠抓学科教学质量,对六年级语数外三门学科的毕业测试,放眼大市,学校总体成绩实现在过去一年的基础上跳档移位。积极参加上级组织的其他各类学科竞赛,成绩优异。组织了校内各年段的语文、数学、英语等方面的学科能力竞赛,成效显著。

4、重视音、体、美和综合实践活动等课程的教学。开齐课程,开足课时,杜绝随意性和“挤占”现象。深入开展素质教育,构建以排球训练为龙头,以学校第二课堂、大课间游戏等为核心内容,以学校传统的“节”为平台的活动课程,丰富校本课程,提升学校的内涵和实力。继续组织好学校的传统活动:排球节、迎新书画赛、体育节活动。

三、坚持育人为本,德育为先,抓好细节,把立德树人作为教育的根本任务

1、抓好升旗仪式、国旗下讲话、班会等时间阵地建设和橱窗板报、教室布置、队室、红领巾广播等空间阵地建设。继续抓好学生的文明礼仪教育,出台《逍林镇中心小学学生行为规范达标生标准》,在学生中大力开展争做“行为规范达标生”的活动。进一步改进和完善“二项竞赛”考核和评比办法,切实提高评比的有效性。继续以“争星夺牌”为抓手,逐步形成富有校本特色的常规教育。

2、加强学生安全教育。全体师生牢固树立安全重于泰山的思想,把安全教育纳入教育教学内容之中,落实安全责任,层层签订安全责任状。把学生的防火、防电、集体活动、课间活动、饮水、食品、路队、交通等安全放在突出位置。花大力气抓好学生上下楼梯靠右行的习惯教育,进行多次的集体上下楼梯的安全演练,进行了食堂就餐时的应急疏散演练。进一步严格教师值日、行政值班等工作制度,每一位教职员工严格履行自己的岗位职责,杜绝安全责任事故发生,严守“平安校园”底线。

3、加强班主任培训和考核。进一步完善班主任目标管理工作考核细则,执行班主任工作例会制,分阶段有计划地进行班主任工作培训交流,评选了优秀班主任和良好班集体。

4、家校合力工程的建设。充分发挥家长学校和家长委员会作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到齐抓共管,形成德育工作网络。每学年,开设年段以上家长学校活动三次,家长委员会活动2次,尝试了开展“家长开放日”活动,聆听来自家长的声音,吸收来自家长的经验,构建家校同盟,把家长满意率作为学校发展考评风向标。“家校合力工程”正努力成为本镇乃至全市的一个示范窗口。

四、积极组织活动,创设温馨的教师集体

1、开展“我为学校教育发展献一计”活动。广大女教职工积极响应,为学校建设与发展献计献策,发挥了广大教职工的主人翁精神。学校领导对建议的征集和处理工作非常重视,谨慎对待,认真处理,逐一解答,全面回复,回复率100%,意见反馈满意率100%。学校还对建议进行了认真评议,评出优秀建议。

2、开展“文明办公室”评比活动。各室女教职工积极营造良好的办公氛围,形成团结、协作的工作作风。

3、开展献爱心活动。全体女教职工积极响应上级领导号召,在“送温暖,献爱心”社会捐款活动,广大教职工发扬团结互助,扶贫济困的中华美德,积极奉献爱心。多次为四川汶川灾区人民捐款和捐赠冬衣。

4、积极开展丰富多彩的文体活动。为了女教师的身心得到和谐发展,生活更加丰富多彩,学校工会在校党政领导的高度重视和大力支持下积极开展形式多样的有意义活动。并在教职工中积极倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康文明生活方式,落实了教职工健身强体,愉悦身心的各项措施,使“我参与,我健康,我快乐,我奉献”理念深入人心,大家积极参与,参与面达到95%以上。

五、团结协作,共创佳绩。

正因为我们逍林镇中心小学全体女教师的爱岗敬业,开拓创新,正因为我们女教师之间的互相尊重、互相配合、互相帮助、互相学习,我们取长补短、团结协作、互勉互进,整个集体总保持着一种和谐、融洽的气氛,在争创“巾帼文明岗”的一年里取得不少成绩。

1、学校办学水平显著提升,各项工作捷报频传。

在原有荣誉的基础上,20XX学年度,我校荣获了“慈溪市三八红旗先进集体”、“慈溪市良好班集体建设先进学校”;语文学科升级为慈溪市二级名牌学科,思品学科继续保持市三级名牌学科的称号,美术学科也通过了市三级名牌学科的验收;学校荣获“慈溪市第45届中小学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀组织奖”,男女排球队分获宁波市青少年排球比赛第五名。“慈溪市师德师风建设达标学校”、“宁波市巾帼文明示范岗”已申报和正在积极创建之中。

一学年中,学校承办慈溪市级教研活动和全市继续教育活动5次,《慈溪日报》就我校的第二课堂开展、学生日常行为规范养成教育、家校合力工程打造分7次进行采访并作专题报道。《慈溪教育网》上有12篇通讯报道了我校的教育教学管理工作。

2、教师业务水平显著提高,各项活动不甘落伍。

高雪丹为组长的语文课题组课题《指导儿童文学创作的实践研究》、高炯炯为组长的思品课题组课题《从细节入手,培养学生良好行为习惯的实践与研究》分获慈溪市到期课题成果评比三等奖。

20XX学年度,岑莉娜、宋青参加中国教育学会全国小学教师论文大赛,论文《争论擦出智慧的火花》、《幼小衔接,小学不容缺席》分获二等奖和三等奖;毛速毅参加宁波市中小学英语大奖赛获三等奖;胡赞女参加宁波市第九届心理健康教育论文比赛获三等奖;余庆卿的征文获宁波市二等奖;胡赞女、岑莉娜、冯梦兰、毛玉珍的四篇论文分获慈溪市的三等奖和优秀奖。毛玉珍、高君芳、冯梦兰的三篇论文分别在cn刊物上发表;高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、冯梦兰、罗婷、胡赞女等的8篇论文分别在市级刊物上交流和发表。女教师块论文获奖或发表达到22篇次。

余庆卿、陈芳芳二位年轻女老师分别执教了语文市级公开课。余庆卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡赞女、胡柘等的19篇通讯报道发表在《慈溪日报》和慈溪教育网上;余庆卿、冯梦兰的11篇文学作品发表在《中国教师报》、《宁波晚报》、《未来作家报》、《慈溪日报》上。

3、学生竞赛成绩优秀,素质教育成果喜人。

20XX学年,学生参加“全国小学生塑造中华民族性格主题征文活动”,由冯梦兰指导的3名学生分获智慧星、创新星、文学星;学生参加“全国青少年简妙作文杯创作竞赛”,由邵利亚、岑旭亚等指导的6名学生分获二等奖;学生参加“全国小学希望杯(华罗庚金杯)数学邀请赛,学生参加“浙江省交通、消防安全知识学生演讲大赛”,由胡赞女指导的1名学生获优秀奖(最高奖);学生参加“浙江省体育竞赛舞蹈9岁以下a组”,由童玲婉指导的1名学生获一等奖;学生参加“宁波市中小学生规范汉字毛笔字比赛”,由伍央波指导的1名学生获三等奖;学生参加“慈溪市中小学生规范汉字比赛”,由宋叶波、岑亚珍、高雪丹等指导的8名学生分获二等奖和三等奖;学生参加“慈溪市中小学生中华经典美文诵读比赛”,由胡赞女指导的1名学生获一等奖;学生参加“慈溪市中小学生迎奥运书画比赛”,由周巍娜等指导的4名学生分获一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人;学生参加“慈溪市小学生美术写生作品比赛”,由邵利亚等指导的5名学生获二等奖2人,三等奖3人;学生参加“慈溪市书香伴我行读书征文比赛”,由胡赞女、宋叶波、岑亚珍指导的3名学生获二等奖1人,三等奖2人;学生参加“慈溪市小学生三独比赛”,由胡柘指导的4名学生获二等奖2人,三等奖2人;学生参加“慈溪市第十四届小八仙大会师”,由罗婷、胡柘、胡赞女、余庆卿、岑映妮等指导的6名学生获第一名1人,第二名1人,第四名2人,第五名2人;学生参加“慈溪市第45届中小学生田径运动会”,由钱彩凤等指导的8名学生获第四名1人,第五名2人,第六名3人,第七名2人。年度学生参加市级以上获奖人数达到了59人次,创历史新高。同时,据不完全统计,学生第一学期在慈溪日报等市级以上刊物发表文章39篇次。

这是我校办学成果的展示,是学校的荣誉,更是全体女教工的骄傲!总之,一学年中我们在各级党政和教育主管部门的正确领导和大力支持下,学校在女教工队伍建设、学校管理、教育质量等各项工作中取得了令人可喜的成绩,我们所做的工作得到了各级组织的充分肯定,赢得了社会各界的普遍赞誉。我们不会以此为满足。展望未来,我们更觉担子的沉重,我们将不断开拓创新,与时俱进,立足明天再创辉煌!相信在这支兢兢业业的女教职工团队的共同努力下,巾帼的明珠必将更加璀璨,逍小的明天将更加美好!

篇10:巾帼文明岗工作总结

今年以来,xx区xx街道妇联紧紧围绕xx发展大局,按照街道党工委“党建带群建,党群共建”工作的统一部署,整合力量,在26家规模以上“两新”组织建立了女职工委员会。街道妇联以此为依托,在全区率先探索在规模以上“两新”组织中开展“巾帼文明岗”创建活动,坚持高起点、高标准打造品牌20xx最新巾帼文明岗工作总结201X最新巾帼文明岗工作总结。目前,已在比克公司5个制造部和斯比泰公司3条生产线创建“巾帼文明岗”8个,并正式向区妇联申报区级“巾帼文明岗”。通过示范带动作用,全面启动了全街道规模以上“两新”组织“巾帼文明岗”创建工作。创建岗的广大女工正以前所未有的热情,积极参与创岗,在有效推动企业和谐发展的同时,也实现了自身的进步与发展,充分展示了自己的风采。主要做法是:

一、进一步提高认识,统一思想,落到实处

在上级党委政府的正确领导和区妇联的直接指导下,街道妇联对创岗工作高度重视,作为一件大事来抓,加强组织领导,明确责任分工。一是成立创建工作领导小组,由街道妇联主席任组长、街道总工会女职委主任任副组长,由经发公司妇代会主任、各社区妇工委主任、各企业女职委和岗位主要负责人及骨干成员担任成员;同时成立联络员、指导员队伍,全面加强对创建工作的指导与帮助。二是争取党政领导支持,围绕中心,服务大局,把创建活动与街道当前的中心工作结合起来。积极协调有关部门和单位在人、财、物等方面给予大力扶持。从而形成妇联牵头组织、相关部门支持、行业系统参与的机制,形成创建合力,共同推动创岗活动落到实处。三是加强调查研究。多次召开专题座谈会和方案论证会,探讨开展文明岗创建工作的可操作性和具体方法措施,经过反复论证和多次修改,制定了《xx街道“两新”组织创建“巾帼文明岗”实施方案及实施细则》,明确创岗具体程序、活动计划、目标和措施等,下发了《关于在“两新”组织中开展“巾帼文明岗” 创建活动的通知》,正式拉开“两新”组织“巾帼文明岗”创建活动的帷幕。

二、广泛宣传发动,充分调动各方积极性,活动深入人心

xx街道现有人口11万,其中女性就有6万,大部分分布在“两新”组织。“两新”组织中女员工约占职工总数的60%以上。为摸清底数,在创建活动开展之前首先进行了调研,多次深入各企业了解情况,一一上门,面对面地与企业主、员工进行沟通,争取理解和支持。各妇女组织积极发挥桥梁纽带作用,整合社会资源,大力调动各方的创岗积极性。各创岗单位前高涨,每个创建岗位都召开了单位领导、岗位负责人及全体创岗成员参加的动员会议,宣传介网绍创岗的目的、意义、程序等,宣传街道现有“巾帼文明岗”的先进事迹,营造争创“巾帼文明岗”的良好社会氛围,引导广大女员工积极投身“巾帼文明岗”创建活动。

三、加强规范管理,严格考核程序,稳步拓展

科学化、规范化的管理是提高创建活动质量和“巾帼文明岗”品牌社会信誉的有效保证。在实施中,把创建、巩固、提高三者有机结合起来,形成运转高效的'运行机制。一是完善创建条件和程序。按照上级评选文明岗的要求,结合街道“两新”组织的实际情况,制定创建条件、申报程序、考核标准,要求严格按程序办事。各申报单位认真准备申报材料,街道妇联组织考核小组对其进行考核验收,验收合格者方可向上级申请,切实做到成熟一个、创建一个,宁可少而精,不搞多而乱。二是建立管理和激励机制。凡申报创建“巾帼文明岗”的单位,必须经过自愿申报(推荐申报)、争创达标、检查考核、公众评议、授牌表彰、正式挂牌六个阶段,真正体现了创建的意义。在规范管理中,重点强化考核工作。严格按照《xxX区“巾帼文明岗”考核细则》的评分标准进行综合评议。通过规范管理,使创建活动打开了新局面,引发了各单位的创建热情。有的单位在创岗或验收前主动到街道内现有省、市级“巾帼文明岗”学习“取经”,有的单位对考核验收小组提出的问题积极进行整改,有的单位正在努力向更高标准迈进。

四、狠抓服务质量,目标到岗到人,凸现品牌效应

“巾帼文明岗”的质量保证和品牌效应使岗上成员受到格外的尊重,同事高看一眼,领导厚爱三分。在创建过程中,不仅要求创建单位要规范管理、服务标准,而且要求必须在“三个文明”建设中取得突出成绩,成为行业典范和榜样。因此,创建单位都能自觉结合本单位实际和行业特点,围绕文明岗创建活动要求制定具体目标和措施,目标到岗,责任到人,明确创岗主要负责人及骨干成员,做到建岗内容具体化,每一个创建岗位都提出了不同的创建目标和创建口号,岗上公示并付诸生产实践。比克公司制造二部是首批开展创建活动的岗位之一,定下“科学的管理,一流的品质,最低的成本,最高的效益”的创建目标,确定了“自立自强展示巾帼风采,自主创新共建和谐比克”的创建口号。她们在刚开始生产633770a大型号电芯的时候,组装不良率达到5%,大家都非常着急,在岗位负责人带领下,开始查找产品不良率居高不下的原因,并提出巧妙的解决方案付诸实施,后经多次测试,均取得很好的效果,产品不良率下降到0.5%。比克公司制造四部共有员工47名,其中女员工43名,承担着每天2万只电池的生产任务,工作繁忙,责任重大。自创岗以来,全体成员牢记“树一流岗位形象,练一流岗位技能,创一流岗位业绩”的目标和“永远做第一”的理念,外树形象,内抓业务,“展示巾帼英姿,弘扬比克精神”,经过努力,日均完成电芯产量2万只,跃居部门产量、质量排行榜前三名,其班组成员月获得车间“优秀员工”称号者占全车间的10%。现在企业普遍反映,创建“巾帼文明岗”,在提高员工素质,调动员工积极性,培养员工安全意识等方面都发挥了很好的作用。每个岗上成员都以“巾帼精神”严格要求自己,提高文化修养、积累专业知识,比业务,比特长,比服务,比贡献,“比学赶帮超”在企业内部蔚然成风。如比克公司制造四部创岗员工吴兰光无论在生产常规型号还是非常规型号时,产量一直都在1700DD1800只,其产量不仅在拉线居首位,而且在车间也名列前茅;生产空闲时,她耐心教导产量低的同事卷绕技巧,同时也将在卷绕工作中的易难点告诉大家,整条拉线产量稳定上升。比克公司、斯比泰公司等首批创建岗位,均在创岗中以高质量的技术标准、高效率的工作成果,在企业内部引起强烈反响。

五、典型带动,统一规划,扩大创岗覆盖面

“巾帼文明岗”不仅是职业女性的一面旗帜,更成了创建单位的形象品牌。一个文明岗就是一个宣传站,向社会展示着妇女的时代风采。通过创岗挂牌,“两新”组织中的女性群体在社会各方面留下了工作的足迹。街道妇联充分发挥自身优势,加强与各行业、各系统的联系与配合,立足发展,开拓思路,把创建活动与提高广大女员工的思想素质、业务素质、文化素质结合起来,与提高企业的市场竞争力、创建“和谐企业”结合起来,与xxX街道建设“具有21世纪后现代理念的现代化生态海滨新城”结合起来,确保了创岗活动的质量与效益,也积累了宝贵经验。街道妇联及时加大了创岗经验的宣传推广力度,通过召开现场会,组织创岗骨干现场参观学习取经,在街道有线电视台及内部刊物开辟宣传专版等方式,扩大社会影响,推动创建工作在街道26个规模以上“两新”组织全面铺开。

xx街道“两新”组织“巾帼文明岗”创建活动已经有了一个良好的开端,今后,街道妇联将在上级党委政府的正确领导下,在区妇联的直接指导下,在有关部门、企业和社会各界的大力支持下,引导各文明岗从本行业、本系统、本岗位的实际出发,认真总结经验成果,进一步完善“强素质提高效率、树新风再建新功”的具体措施和工作守则、工作纪律、文明用语;为创岗成员建立个人档案,记录在岗学习、工作、进步情况;引入激励机制,对创岗中表现突出的集体和个人予以实质性的奖励和宣传。通过加强创岗活动的规范化管理,进一步发挥妇联组织的桥梁纽带作用,以妇建促党建,将“两新”组织女性人才凝聚在党的周围,让“巾帼文明岗”成为xxX巾帼文明、优质高效的金字品牌,成为和谐企业、和谐xxX的一道亮丽风景。

篇11:巾帼文明岗工作总结

一、提高思想水平,创建团队精神。

首先,领导重视,由商场经理亲自担任创建“巾帼文明岗”领导小组组长,按照服务规范并根据自身条件制定出切实可行的实施计划,研究确定创建工作的任务、目标和措施,有组织,有步骤地开展。并且设立了职业行风组、服务竞赛组、文明礼貌组三个小组,实行分工合作,各负其责,切实抓好整个创建过程。 为了保证创岗活动顺利的开展,我商场组织管理人员学习ISO900标准化超市管理,并指定了《管理人员现场管理制度》由管理人员亲自接受待顾客,在员工起到一个标准示范的作用。我商场结合实际情况,把创建活动纳入管理体系,定期召开专题会议,落实创建文明岗的进度,并制定了《管理人员自查制度》、《员工自查制度》、《巾帼文明岗创建过程考核》,定期组织对各柜组、各人员进行检查考核,了解创建工作进展情况,发现和总结经验,现场解决存在问题,推动管理和服务水平的提高。

二、提高业务素质,促进服务质量

1、各班组进行业务知识的强化训练,主要针对商品知识的熟悉、服务技巧。我们规定每周一各班组利用班后时间进行模拟服务训练,包括“三米”微笑服务,处理顾客投诉,商品推销技巧训练等,通过这种实战性的强化训练,我商场的员工服务水平有很大提高,在集团总公司监控中心多次检查中,受到检查人员的好评,特别是副食组xxx因业务熟练,服务热情,受到监控中心和顾客的表扬,并且还受到总公司的破格提升为业务员。

2、积极参加总公司的定期培训,系统地学习了服务领域,岗位要求,职业道德技巧等多种知识和常识,经过培训,我们的员工不但增进了对服务工作的知识,还大大提高了自身的素质,在十月份,我商场电脑员利用业余时间勤练兵,在参加集团公司电脑打字比赛中获得冠军,在5月份的美工培训班中我商场的xxx获得了“优秀学员”称号。

篇12:巾帼文明岗工作总结

刚刚过去的一年,我们根据区教育局关于中小学教师素质提升工程的实施意见精神以及学校20xx年度工作要点主要精神,以“面向全体、突出骨干、追求实效”为原则,以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为重点。加大教师培训的力度,以研促教,以研促改,以研促发展,进一步提升了我校教师的综合素质。现将本学期的师训工作作一简单的总结。

一、加强学科组及学科基地建设

我们学校重点开展“主题”研训与同课异构活动:

①各教研大组独立制订计划,独立开展活动,不定期组织教师观摩课堂教学,课后要求执教者教师写课后反思,总结经验,吸取教训,听课者写教学评价,取长补短。形成“集体备课,资源共享、教后反思”的教研风气。

②以教研组为单位,几位教师选择同一课题进行同课异构活动,即第一位老师先设计教案上课,教研组成员听好后评课,由第二位教师采纳评课建议后再次备课上课,教师听课,最后执教的老师代表全组参加校级的公开课进行成果展示。

通过几个学期的实践,初步构建了以“学校——教研组——教师”三个层次的培训为主线,“集中与分散”、“辅导与自学”合理安排,“师训、教研、科研”有机结合的校本研修网络体系。

二、开展听课周活动

本学期的两次听课周系列活动是参与“青蓝工程”的青年教师上汇报课,因此有着评比的性质。分别由各教研组长精心选择教学内容,然后在上课前一天晚上通知本人,选手们经过一夜时间的准备于第二天上课。虽然准备时间比较紧张,但是教师们都发挥了较好的水平,有的还能利用网络,使信息技术为学科教学提供丰富的教学素材,大大丰富了课堂教学的内容,拓展了教学时空。

三、举行“平乐论坛”活动

在前几次成功举办平乐论坛的基础上,本学期又进行了教学论坛活动。在这里,教师的思维任意驰骋,常有意想不到的“顿悟”。通过这样的研讨,提高教师驾驭教材、驾驭课堂的能力,真正把教学理念内化为认识,外化为教学行为。

四、校际交流师徒结对

我们不但立足本校搞好师训工作,而且积极开展校际交流活动,发挥教研辐射作用,继续和郭巨小学、景宁实验二小开展教学交流活动。

我们注重对青年教师培养,不仅学校中确立师徒结对,另有6位教师被区教育局确定为名师带徒对象,使他们又一次有了进步的机遇。

五、开展“农村中小学教师素质提升工程”,积极参加区班主任等相关培训

根据有关文件精神,我们全面实施“农村中小学教师素质提升工程”。本学期我校在教学人员紧缺,教学任务重的情况下,克服困难,保障教师的培训工作顺利进行。x老师参加了省班主任培训,x老师参加了省语文教研组长培训,另有11名教师参加了为期2天的区班主任培训。

六、举办教育教学讲座

继续创造条件组织各类教育教学讲座。本学期我们要求所有出外听课与考察的老师,回到学校必须作好传经送宝工作,使教师获得更多的教改信息。教师们听了讲座,再完成一定量的思考题,统一上交教研组。我们学校还举行了我讲我的教育故事,我谈我的读书心得的活动为老师们提供了一个总结反思、学习他人经验的舞台。

七、进行“青蓝工程”考核活动

除了请一部分教师上课外,还安排了部分教师进行说课,同样由教研组长组织骨干教师进行打分评定。我校还对教龄5年内教师统一要求制订自我培养计划,并按计划有效实施,学年末学校组织人员进行考核评估。

八、做好课题立项、结题,小课题研究等的辅导工作

教科室加强了对学校各立项课题的管理,要求课题组成员注重课题研究的原始资料的积累,继续在各立项课题研究中开展“四个一”活动,即写好一份学期研究计划,记好一本课题手册,上好一节研讨课,写好一篇研究总结。

九、做好师训档案管理工作

培训档案是培训过程的重要依据,是校本培训评估考核的重要资料,我们加强了档案意识,注重了日常积累,定期整理。

师训工作任重道远,我们将继续努力,提高教师的整体素质,树立平乐小学的学科品牌。

篇13:巾帼文明岗申报材料

××是××内设××之一,主要职责是负责××管理,包括××管理等工作。××室现有×名工作人员,全是女同志,是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍,在上级和××的正确领导下,各项工作都取得长足进步。在××行业“巾帼建功”活动中,用女性特有的品质、用辛勤的耕耘,弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范办公,在××管理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。

一、领导重视,精心组织

为抓好创建“巾帼文明岗”工作,××领导非常重视,结合××实际,制定了××年 “巾帼文明岗”创建规划,同时根据××行业特点,拟定了创建目标,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将创建“巾帼文明岗”活动融于××的日常工作和管理中,提出了“服务人民、奉献社会”的服务宗旨,通过优质高效的服务打响××名片:一是充分利用好××的显示屏,为群众提供便捷的信息和服务;二是制作服务指南和办事流程,为前来办事的群众提供方便;三是印制服务卡、宣传画、提供服务热线,方便群众咨询。

二、明确思想,措施得力

××以党的第十七次全国代表大会精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨,以开展“迎奥运,保安全”及创建全国文明城市为契机,积极开展巾帼文明示范岗的争创活动,立足岗位,有计划、有步骤,扎扎实实地按“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬件,软件各方面落实规范化的目标管理,优化服务措施和环境,以促进工作质量效率的提高,为业户提供更优质的服务。

三、强化服务,树巾帼新形象

为培养造就一支思想好、业务精、作风硬的女工队伍,充分体现新时代女性的特色,××一直在“深、实、细”上下功夫。工作中我们以女性的细心与温情,为办事同志带来片片温馨和欣慰,急人之所急,想人之所想,待人似待已,热情周到。

(一)狠抓业务、强化素质、树良好形象。思想决定行动,员工素质高,工作就会由被动变为主动。为更好地培养良好的工作作风,××实现了“窗口不缺岗,工作无差错,办事讲原则,服务讲热情”的文明服务承诺;实行“三声服务 ”,对待服务对象做到“来有迎声,问有答声,走有送声”;对待每项业务做到“三清服务”,“受理一手清,答复一口清,告知一次清”。自觉将自己的一切工作行为都置于公众的监督之下,严格要求自己,虚心接受干部职工建议和批评。她们坚持从细微之处入手,从点点滴滴抓起,着装仪表、待人接物、言谈举止、卫生习惯及室内物品摆放等日常一些不起眼的小事,都严格按照规范化管理的标准常抓不懈,严格要求。努力培养××人员文明意识和严谨细致的工作作风,使她们养成良好的日常行为习惯,树立良好的外在形象,营造良好的××服务环境。

(二)坚持文明服务,规范管理。××紧紧围绕全ד巾帼文明示范岗”创建活动,重视创建内涵,变创建文明为展现文明,全面加强和推进行风建设,坚持从严治×,依法治×。一是建立健全“公示制”。大力推行政务公开,将所有执法依据、办事程序、收费标准等统一上墙公示,让广大××办得清楚,交得明白。同时设立了举报箱、意见箱、监督电话,向业户发放“文明服务承诺卡”,接受社会舆论监督,使××真正了解××等法律依据和相关政策。二是实施“首问负责制”。制定文明服务用语20句,文明服务禁语20句。实行站立微笑服务,积极处理群众的投诉和举报,及时解答××的咨询,简化办事程序。三是强化监督。纪委和××在××安装了摄像镜头,实行窗口服务全程跟踪,广泛接受社会群众监督。四是实行便民、延时服务。在××增设了便民服务柜、桌椅板凳、提供了饮用水、报刊等便民设施。

四、全力以赴为创建,提升文明××新形象

今年是创建全国文明城市的冲刺年,为了更好地做好××行业的创建工作,推动创建工作步伐,创新创建活动督查机制,××紧紧围绕以××为重点,着力提升行业服务形象。一是×。二×。三是×。

五、诚实守信,积极参与社会各项公益活动

在搞好本职工作的同时,××组织人员开展“四自”精神的学习教育,树立妇女职工自尊、自信、自立、自强的新女性意识。同时她们积极参加市妇联倡导的各项社会公益活动,目前××全体人员都志愿加入“巾帼志愿者”的行列,开展业务服务、爱心服务、便民服务,坚持“外树形象、内抓业务”,以“展巾帼英姿,树公仆形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

在创建巾帼文明岗过程中,巾帼姐妹们立足岗位,团结合作、精益求精,扎实做好本职工作,在平凡岗位上争创出一流业绩。我们深深地感到我们的每一步成长和进步都离不开组织的关心和支持,我们将以此为契机,认真学习党的第十七次全国代表大会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以更好的服务开展“巾帼文明岗”创建活动,发挥妇女“半边天”的作用,为建设和谐××做出积极贡献。

篇14:巾帼文明岗自查报告

我科20xx年被青岛市卫生局授予“巾帼文明岗”称号,几年来,通过不断地强化“巾帼文明岗”建设,充分发挥女职工作用,取得了可喜的成绩。

1.全体岗位成员认真学习并践行“三个代表”的中心思想,严格按巾帼文明岗的标准要求全面提高政治思想素质,每月坚持开展“三义”、“三德”、“四自”、“四有”的教育活动,听取先进人物报告,观看爱国影片,提高了医德认识,增强了医德自律。

2注重业务技能的提高,强化理论和技能训练.通过每月开展岗位技能培训和技术练兵活动,指定专人负责培训记录,成绩合格率达99.5%。

3.大力开展满意服务活动,对本科入院的各类弱势群体进行全方位的照顾。和患者互动,病人满意率达100%。

4.岗位成员诚实守信,能够自觉奉献社会,扶贫助困。积极为贫困地区人民和玉树灾区捐款多次,数额达4000多元。

5.重视人才的培训和选拔,积极鼓励岗位成员提高第二学历,参加自学考试,其中十人获得本科学历,八人获得大专学历,发表论文3篇。

6.积极参加医院组织的各项技术比武,如安全留置针和洗手等;还有为庆祝3·8妇女节而举行的“我爱我家,我爱医院”的演讲比

赛,以及为庆祝“5·12国际护士节”和五四青年节举行的知识竞赛活动,均取得了优异的成绩。在医院组织的运动会比赛场地上,也能看到我科室很多成员的飒爽英姿,这些活动丰富了女职工的业余生活。

7.工作中人人遵守服务规范,用普通话和文明用语,仪表端庄整洁,整个工作环境呈现出整洁、美观、文明、有序的氛围。

8.积极投入到医院开展的创建“人民满意的公立医院”活动和“优质护理服务示范工程”活动。创建了一系列的措施和服务规范,改善并提高了护理服务质量,并取得了病人的好评。

9.成立了科室质量管理小组,定期进行护理质量检查,发现问题及时反馈,由本人分析原因并提出整改措施,然后护士长提出意见。提高了护理人员的护理安全意识,杜绝差错事故的发生。

10.社会监督制度,公开监督电话,自觉接受社会监督。

(1)科室醒目的位置悬挂“巾帼文明岗”标志,公布监督电话,真正做到透明、公开、公正。

(2)透明收费,坚持每日发放一日清单,严格按照青岛市医疗卫生收费标准做到应收不漏,不乱收费,使病人满意。

(3)需报销的患者,及时复印医嘱单并免费打印费用明细,争取让患者现场报销。

(4)发放满意度调查表,设置意见薄,自觉接受社会监督。

11.开展文化建设,进行有特色的便民服务,继续打造“真诚关爱,健康普外”的科室品牌。

(1)继续为每一位住院病人发放“沟通卡”,印有科室主任携全体医护人员对病人的问候和祝福字样,及病人住院期间所分管的医生、护士、主任、护士长等,加强了护患沟通。

(2)推出“无缝隙温馨护理”活动,由责任护士负责住院过程的整个护理工作,使病人从入院到出院后的康复成为一个连续性一体化的过程。

(3)开展了特色医疗服务创新活动,病人输血时将设计好的血型特殊关注卡送给病人,使病人能够清楚的知道自己的血型,以防再次输血时发生输血反应。

(4)科室内设有便民服务区,有各种内容的服务指南和针、线、剪刀等,为病人提供便捷、温馨的服务。

篇15:巾帼文明岗自查报告

根据市“巾帼建功”活动领导小组《关于开展市级以上”巾帼文明岗“复查考核的通知》和《巾帼文明岗管理办法》等有关规定,为进一步加强对“巾帼文明岗”活动的标准化、规范化、科学化管理,推动创建工作持续发展,区“巾帼建功”活动领导小组对全区1个(区国税局计划征收科)、2个省级(泉州正骨医院急诊科、区财政国库支付中心)、2个市级(区检察院公诉科、实验幼儿园云谷分园)、2个区级(东湖街道铭湖社区、区湖心小学)和1个正在申报区级(福建海峡银行泉州分行营业部)的巾帼文明岗进行了检查,并以此为契机,完善岗位建设、查找自身不足,充分发挥巾帼文明岗的模范带头作用,推动了巾帼文明岗创建活动的深入开展。现将有关情况汇报如下:

一、基本情况

目前,XX区共有巾帼文明岗5个,省级17个,市级19个,区级17个,覆盖了全区教育、卫生、计生、税务、工商、政法、金融、社区、企业等系统和行业。各个单位都非常重视巾帼文明岗复查考核工作,把巾帼文明岗创建活动摆上本单位工作议事日程,在创建工作中把创岗目标与业务工作有机结合,开展了各具特色、主题鲜明的争创活动,努力营造良好的创建氛围。

二、检查情况

根据市妇联部署,我区“巾帼建功”活动领导小组下发了通知,要求各级巾帼文明岗严格按照文件要求进行全面自查。检查围绕“巾帼文明岗”一流服务、一流管理、一流人才、一流业绩等四方面,采取听、看、问、查等形式进行,针对存在的不足及时提出整改意见和建议。检查组要求,创岗要坚持做到有组织、有计划、有标准、有措施,注重活动形式和活动载体的创新,积极营造争创氛围,加大文明岗宣传力度,要以文明岗的创建为载体,把创建活动融入行业、部门工作,以更好的发挥巾帼文明岗的社会效益、经济效益和人才效益。1、领导重视,组织健全,建立长效机制

区“巾帼建功”活动领导小组高度重视“巾帼文明岗”创建工作和各项巾帼创新活动的开展,建立健全了一套完备的巾帼创新体系,并将活动纳入单位工作计划。各巾帼文明岗单位把本职工作和巾帼文明岗创建工作结合起来,以巾帼文明岗创建工作作为组织、教育、宣传、服务群众的有效载体,不断深化和推进巾帼文明岗创建活动,通过活动提高妇女综合素质、激发妇女创造活力、促进妇女岗位建功,并在人力、物力、财力等方面给予大力支持。区“巾帼建功”活动领导小组办公室在各行业、各部门及各级巾帼文明岗自查的基础上,组成了督查小组对部分巾帼文明岗进行了抽查。其中,巾帼文明岗区国税局征收大厅20xx年共受理纳税申报表1253006份,征收车辆购置税67892辆,受理各类文书16930份,销售发票9195057份,核销发票9494752份,征收税款46.7亿,并圆满完成了全市三分之一“营改增”纳税人转型的各项工作。

2、完善制度,检查监督,实行动态管理

根据省、市妇联有关文件精神,我们认识到必须加强活动的管理力度,用科学、统一、规范的管理办法约束各个岗位。

第一,制表造册,建立统一的档案。

第二,要求每个行业或岗位必须成立创建巾帼文明岗领导小组。

第三,监督公示栏和目标管理细则必须上墙。统一的公示监督栏和不同岗位张贴于墙上,便于群众监督和自我约束。

第四,两年一度的统一检查,采取明查暗访的方式了解情况、反馈意见,使创岗活动上新台阶。

第五,实行动态管理。根据创建条件,对照硬件、软件,达到要求的区级每年将表彰一批巾帼文明岗,并逐级推荐市、省、检查、评比、表彰。省级巾帼文明岗泉州正骨医院急诊科以巾帼文明岗创建活动为主导,开展“微笑护士”评选活动,掀起一股向“厦航”学习的热潮,倡导比、学、赶、帮、超,充分发挥先锋模范岗位的作用,有效带动其他岗位的创建。

3、深化主题,突出特色,丰富活动内容

各单位、各行业突出巾帼文明岗开展活动,一是结合实际开展了丰富多彩的主题活动。省级巾帼文明岗区财政国库支付中心通过召开报账员座谈会,广泛吸取核算单位对中心工作的反馈意见,使每位工作人员切实做到想报账员之所想,急报账员之所急,提供优质、高效服务,树立良好的行风、行貌;市级巾帼文明岗区检察院公诉科建立法制宣传教育基地,增强青少年守法意识,选派1名女性优秀检察官担任中小学法制副校长,并协助共建学校开设法制课堂、开展模拟法庭、制作法制黑板报、分发青少年维权服务手册及维权服务卡,促进在校安全健康成长;区级巾帼文明岗湖心实验小学推行“333”教师形象工程,即:“三爱”—爱生、爱岗、爱校;“三正”—正师风、正校风、正行风;“三让”—让学生欢心、让家长放心、让社会称心,树立了良好的教师形象。

三、存在不足与改进的方向

区“巾帼建功”活动领导小组办公室,在对区级以上巾帼文明岗进行自查、督查过程中,对照《XX市、区“巾帼文明岗”考评表》,发现个别岗位存在不足,如:着装不够统一,礼貌用语运用不够好,整理的材料不够规范等,在今后的工作中,我们要进一步规范巾帼文明岗的创建,加强对各巾帼文明岗的指导力度,全力打造巾帼文明岗品牌,努力提升巾帼文明岗的社会认可度和美誉度,更好地促进和推动我区巾帼文明岗的创建工作。

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2.巾帼文明岗申报材料

3.巾帼文明岗事迹材料

4.小学巾帼文明岗工作计划

5.创巾帼文明岗口号

6.巾帼文明岗汇报材料

7.巾帼文明岗创建总结

8.巾帼文明岗创建方案

9.巾帼文明岗500字事迹

10.妇幼巾帼文明岗事迹材料

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