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对自己的总结

2023-11-28 08:45:08 收藏本文下载本文

“xiaoxue”通过精心收集，向本站投稿了16篇对自己的总结，下面小编为大家带来整理后的对自己的总结，希望大家喜欢!

对自己的总结

篇1：对自己“总结”

对自己“总结”

明天将是20最后一天了，回顾悄然溜走的年，我的得失与计划是：

1、学习成绩还算优秀，但后期不是很在乎学习，成绩下降，多方为我焦虑，当然我也在“修正”，下学期首先认真一点，成绩保持在全校前10，这样也许大家都会愉快，同时也可以证明我做别的事学习也会很好的

；

2、社会锻炼机会也很多：萨克斯大会、四人协奏、主持钢琴音乐会、天安门站岗、班长、学生会部长、乐团演出等等

；

3、外出旅游

；

4、在本年度5/6时迷恋上QQ，建立了很多朋友，主要是大家所谓的“坏学生”，让我明白了所谓的好孩子和坏孩子的区别：大家眼里的好孩子一定是学习好的，所谓的坏孩子学习一定不咋样。我的观点：好孩子不都是什么都好，也应该向“坏”孩子学习，坏孩子大多由于玩的时间多，因而社会能力很强；我对自己的观点：不做纯粹的好孩子，我就是我，管理好自己，全面发展，什么样的朋友我都真诚对待，学习要好，也要去玩，更要练好我的音乐，钢琴9级要优秀。。。。。。

5、所谓的“坏孩子”带我去打篮球和唱歌，因而学会了打篮球和唱歌

；

6、一定戒掉QQ毒，不迷恋，闯过这一关，我将能很好的管理自己的`心情

；

7、在新的一年不再拒绝演出和主持，因为妈妈多次教育我集体利益大于个人利益，个人必须服从集体的需要（只因拒绝了做主持和乐团训练，被妈妈教育了多次）；妈妈还说只有在集体里你的才华才能被发挥的淋漓尽致，虽然我不太懂，但我还是明白集体利益大于个人利益，国家利益大于集体利益的

;

8、全面发面，该做什么做什么：）；20快乐学习，快乐每一天：）；我快乐爸爸、妈妈就快乐：）

。

篇2：对自己的总结

对自己的总结2011

坚强面对残酷，委身社会不起眼的墙角。这个世界不需要躲避的人，这个社会给了我们很多机会，可我们总在不经意间让机会与我们擦肩而过/不是没有机会，而是没有把握机会罢了。我总在问为什么？现在才明白。原来自己错失了太多。/ 最近总感到莫名的失落，其实失落的不光是事业也有感情。这一年以接近尾声，我总结我自己，在这一年虽然有一些突破，但还有很多不足/在金钱方面运用得不到好处，总是浪费掉好多。在亲情方面，总是还有那么点欠缺。爱情方面不够珍惜。友情，是今年最糟糕的。一些原来的朋友，如今以变成陌生人。在事业方面我应该多努力。在亲情方面，我需要更加的关心他们。爱情和友情在今后我会学着去珍惜/。一年的'光阴总是那么快的结束。一年的成绩也是那么的差。2012我希望我自己努力的学会很多，努力克服一切困难，朝自己目标进攻！想想时间过得真快，晃眼想起去年的今天给自己的指标，尽然没有完成3分之1。不管今后遇上什么困难，我都会努力去解决。我给我2012年的指标是努力再努力一定要完成人生的第一步。

篇3：对自己语文的总结

一直认为，校本教研是现下教师,特别是我们经验并不是很足的年轻教师寻求自我完善和提高专业水平的重要培训方式。每一次教研活动都将老师们聚集到一起，在共同探索和交流中，我们努力学习，及时反思，汲取自己所需助力成长。本学期，我除了参加英语组内的教研，还同时挤出时间积极参与一年级语文组的组内教研（区里的实在调不出课）。

关于本学期的校本教研活动，我的个人总结如下：

一、明确教学理念力求自我突破

按照学期初的第一次组内教研会议要求，本学期我除了积极参加学校和教研组组织的各项理论学习外，自己也抽时间进行着新课程标准的重温和研读，同时阅读有关教育教学的杂志和刊物。我在学习前沿的教育理论中，争取丰富自已的理论知识，提高自已的理论水平和业务能力，明确了有自己风格融入的教学理念，为自已更好的进行教学教研打下基础。为了促进自己在语文学科上的教学，我钻研自己学科的同时还努力争取时间多看语文方面的资料书和钻研一年级语文教学的目标和细则等。

二、积极参与课堂教学探索取人之长补己之短

本学期我积极参加学校和我们英语组组织的各项教研活动，积极参加集体备课、赛课、评课、总结反思等系列活动，认真扎实地完成了教研活动的内容。同时，我还兼顾语文学科的组内教研，虽然辛苦，却也收获不少。每个教师的课堂都值得学习的地方，在分析他人的课的同时，发现自己的课中可改进的地方，然后采取措施加以改进，这样的方式对提高自己的课堂教学水平起着很大的帮助。

三、认真撰写教学反思及时把握教学方向

教学反思是我们对自身教学工作的回顾和检查，是我们及时整理教学效果和总结教学经验，找出教学中成败的.重要步骤，及时进行教学反思的撰写是提高自身水平、优化教学行之有效的办法。在本学期的教学中，我在语文和英语两门学科的教学后都坚持做到了积极地进行教学反思，及时总结经验，及时修改教案和上课课件，力求让自己的课越来越好。

每一次教研活动是我们完善自己、丰富自己的有效途径，没有太多机会出去学习，那就认真参与每一次教研吧。

篇4：对自己总结的经典语录

尊敬的领导：

您好！我是由后勤部调职到金锐品牌的李玲利，任职文案策划。首先非常感谢公司同意我调职，愿意给我一个机会挑战另一份我完全没有接触过的工作。我大学刚毕业就进兆邦集团后勤部任职接待文员，其实开始也会有诸多不适应，比如专业不对口，比如现实与理想的差距，但是在工作期间，在同事的热心帮助与开导下，我开始摆正心态，细心观察、认真总结、不断反思改进，工作越来越顺手，在工作中体会到乐趣与快乐，并把这份乐趣与快乐传递给身边的人。

当我听说金锐品牌招文案策划时，我告诉同事，我想过来应聘，挑战一下自己。有的同事觉得我异想天开，甚至直接告诉我没有能力。

你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我的年轻，我会证明这是谁的年代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

我在后勤部文员李青的鼓励与帮助下，开始着手准备应聘资料跟面试。庆幸的是，我又一次得到幸运神的眷顾，各位领导都很和善，同意了我的请求。

既来之，则安之。来到新的环境里，因为对大家彼此不了解，开始会有一些生疏陌生，随着时间与工作量的增加，大家慢慢接触久了，也就熟悉了，有了归属感。

作为一个刚刚没毕业多久。从未接触过陶瓷行业的职场菜鸟。我清醒地意识到自己跟他人的差距。跟着花色学习怎么分辨瓷砖种类，抱着一本大图册，背诵瓷砖的编号，并且到展厅看，检验自己是否记住了。关注了好多陶瓷行业的公众号，了解行业动态，了解各种瓷砖的优缺点，大品牌偏重经营哪种瓷砖。跟着策划学习协助客户搞活动的流程、注意事项，从他那里拿来好多案列，不停地看、不断地总结分析。当自己写出信阳跟3.15活动方案得到经理认可时，心里欢呼雀跃。

其实最高兴的是跟着业务经理、市场部经理出差现场跟着学习的时候。听不同地方的方言、不同的风景、接触不同的人。为了符合当地的实际情况以及保证经销商的利润空间，我在不影响

3.15大的主题下，为他们私人定制一套符合他们实际情况的方案。并且带着他们的团队一起努力、一起奋斗。我喜欢奔波的日子，我爱努力工作的自己。

能够加入兆邦集团，能够到金锐品牌任职，真的很开心、很荣幸。感谢付总对我的接纳，在以后的日子里，我会继续好好学习，以饱满的热情对待工作，团结同事，一起为这个添柴加薪。

篇5：对自己的总结

“以一份执着不变的心，勇往直前，飞向未来!”这是我的生活信念;“低调做人，高调做事，踏实上进”这是我的工作态度，正是带着这样的信念与态度，在09-“三农”协会会长的任职工作中，我用具体的工作成绩诠释了这些词汇的真正内涵，用我的实际行动证明自己的能力，带领协会荣获“明星社团”荣誉称号。回首一年的会长任职，收获经验，收获每位“三农人”脸上的微笑，收获大家给予的评价与肯定，收获属于自己的精彩，这也将是总结过去，放眼未来。

在此，将我的年度工作总结如下：

一、回顾成果展现自我

(一)明确社团发展理念，完善社团机构设置

面对我校社团规模日益壮大、类型多样化的形势，我在接任“三农”协会会长一职后，一方面，与协会骨干成员总结了我协会的发展历程、取得的成果，并针对未来发展出路，提出了打造“学习型社团”的理念，以了解学习支农服务相关理论知识为基础，以支农服务实践、基层实习调研为手段，明确了我协会的发展理念，即协会性质——以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。

另一方面，结合协会的工作实际情况，对各职能部门进行了调整与整合，如宣传部与外联部合并为公关部，同时为加大宣传力度，增加新闻部，下设信息组与网络组，其中办公室、活动部和理研部保持不变。一年的工作实践证明，明确的思路是成功的保障。

(二)积极探索新项目，打造社团精品特色活动

过去的一年里，我带领协会按照“关心农村、关注农业、关爱农民”的宗旨，在结合原有活动基础上，积极拓展新项目，搭筑我协会活动的大框架，形成了属于自己的品牌特色活动：支农服务、校园农耕、三农大讲堂、村官选举模拟赛，日常活动有：三农角、基层实习等。让每位三农人在学习《支农手册》的同时，亲身体验支农服务、调研实践活动，正所谓“用脚学习”，使三农人树立为社会主义新农村建设的职责。在第六届社团文化节中，我协会荣获“优秀组织奖”。

(三)加强宣传力度，积极拓展校内外交流合作

在任职期间，我将宣传作为工作重点之一。为了加大对外宣传力度，让其他高校了解并结识我协会，创建了协会博客，希望借这个平台，将我们的支农活动宣传出去，吸引更多的支农队员服务农村建设献爱心，为农民服务，为理想奋斗。在下乡服务中，为统一协会整体形象，设计协会会徽、会歌，制作了印有“西南科技大学‘三农’协会”字样的队帽、队服、红领巾以及队旗。

本年度我协会加强了与各涉农社团的交流，在与本校兄弟社团交流的同时，积极拓展绵阳市高校三农社团，加强项目合作;与四川省各高校涉农社团结盟，派代表参加“四川高校三农促进会”，加强交流合作;与全国高校涉农社团联络并借鉴经验，派骨干前往北京参加梁漱溟乡建中心举办的第十届全国大学生支农调研交流会。

篇6：对自己的总结

没有良好的质量意识习惯，不但公司的产品没有竞争力，相信在坐各位同事能力将会大打折扣。

第一、如果大家都没有养成好质量习惯，生产的产品质量将会出现恶性循环，产品的质量不但不能提升，反而会更加差，我们的订单将越来越少，迟早一天，我们都会去重新找工作。如果大家对公司还有一感情，相信没有任何一个人愿意看到这一天的到来。

第二、没有良好质量习惯，我们会陷入永无止境的返工的工作中去，不断地跟客户解释与道歉当中。不断地降低公司的信誉其次，公司的所有品管人员，不但要做好自律的工作，还要不断提醒其他部门的同事，不要做一些影响产品质量的行为。发现不良行为要立即纠正。

第三，公司的同事，要相互监督与提醒，发现不良的质量行为，即刻纠正。

第四，新入职的员工，在入职培训时，增加此项培训。其上司有义务向新入职员工宣传这方面的知。

第五，不断收集客户的投诉信息，加强公司的内部培训与管理。

篇7：对自己工作的总结

从心工作

公司为我们组织了听取李强老师的《为自己工作》培训讲座，听完后让我心里很受启发。虽然我们每天都在重复的工作，当工作久了也许就会觉得这是习惯性的做着，然而就失去了当初的激情。仔细想想一个人对待工作的态度，是积极的还是消极的，直接影响到工作的好坏。工作是一个施展自己才能的舞台，就像李强老师所说的无论做什么工作，只要你脚踏实地的做，总会有收获，行行出状元，这句也是中国的古话。对待工作就是一种态度，在工作中多用心一点、多坚持一下也许就会到成功的那一步,成功取决于坚持,一种信念。

当然在工作中或多或少会遇到一些困难，这时我们就不应该报怨这样那样，报怨只会让人消极，这种态度又怎么能做好工作呢，当面临困难我们应该迎难而上,特别是对于我们做技术的来说能解决每一次遇到的问题，从而能让我积累宝贵的经验，“经验”对于以后的工作中它有着很重要的'作用,它能够让我更有效率的工作，人生就是一个积累的过程。

李强老师说过把一件简单的事做好是很简单的事，然而我们要把每件简单的事都做好那么就不能简单。李强老师说过公司是自己的最好，老板是自己的最好，工作岗位是自己的最好。既然我们选择了现在的工作，证明这也是自己认定的,所以我们得珍惜现在工作，无论是生活还是工作，我们都要学会珍惜，这样人生才不会有太多遗憾。

平时我们也经常听说，如果再给我一次机会我会怎样怎样的，可这世上很多事机会就只有一次，因此我们一定要懂得珍惜，珍惜自己的领导、同事、亲人，朋友。

《为自己工作》的培训也让我现在对工作有了一个全新的认识，也更加坚定了工作的信念，要让工作当成自己的一种责任，才能更好，才能在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

篇8：对自己生活的总结

转眼间，20_年的暑假悄然而至了，接下来的我将要走进五年级的课程，回想刚刚过去的这一学期里，我收获满满:收获了很多快乐，收获了参加各种活动的勇气以及宝贵的经历，这其中有快乐亦有烦恼，有收获亦有失落……

经过一学期的努力学习，在语数成绩上都有所提高;很荣幸被评为“校园十佳”这个至高无上的荣誉称号;参加宣城小记者团举办的征文活动，分别获得“二、三”等奖，以及优秀奖的殊荣，受益匪浅的同时也收获了重量级的奖状以及奖金;还荣幸被评上了宣城小记者“百优”的称号，知道这些都来之不易，我既兴奋又开心……

妈妈常说：“一分耕耘，一分收获!”要想收获，就必须付出。记不清从什么时候开始，这句话已经深深印在我的脑海里，从此它也就成为了我的座右铭，以此来激励和鞭策自己!

四年级的学习生涯已经结束了，满满的收获也给本学期划上了一个圆满的句号，然而这一切即将归零，展望自己的未来，虽然有一点迷茫，但是我始终坚信：会继续努力学习，不骄不躁，不辜负老师和爸爸妈妈的期望，让自己更上一个台阶!

篇9：对自己过去的总结

又过了一年，真的是过得有点快，单位发了张表要写个人年度总结，一年中似乎什么都没有做，或者说那都不是为了理想，仅仅是为了单纯的延续生命。别无想法。

(一)失去夜空中最爱的那个声音

当她说这是今晚最后一期晚间节目时，我便知道长沙的夜空失了一个我最爱的那个声音。九八年我来了长沙，夜一直是孤独相伴，直到这个声音的出现便觉得充实，听着它入睡。很长一段时间都没有办法适应没有这个声音的夜晚。

4月10日，她的听友见面会，我去了见到了曾经在梦里出现的样子，恬静甜美。我静静地坐在最后，睁着大眼，努力地看清她的样子。很喜欢的几个电台主持人，都离去了，在这个孤独的城市，夜便失去了它的魅力。由于我的固执，收音机再也没有开启了。

(二)让童话变成现实

认识他的时候我还在学校上学，因为喜欢广播，喜欢罗刚，便关于了同一个论坛，聊的话题总是没有离开罗刚。他思想深遂，透路着一股傲气，这是我所欣赏的男人气质。他来我的城市学习，顺道来看看我，很久以前我们有过约定，这一刻才让他成为事实。他总叫我小女

孩，说来看我的时候一定要摸摸我的头，可是那天他没有，也许是觉得陌生吧。我们早就成了朋友，在精神上我很依赖他，现实生活中我相信自己的坚强。他有他的生活我有我要过的日子，我们彼此关心，是很纯很简单的朋友。

理想真的很远，生活却很近，我常在想我的理想是什么，似乎没有答案，因为没人可以回答你。用三年的时间来读书，有时想想真的很辛苦，但能够坚持。工作是好的，一年复一年地重复着，失却了热情，其实这对一个年轻人来说是很可怕的事情，我太年轻，如果我继续浪费时间，我会没有尽头。尽管我在努力追求着，可迷茫的时候总是比清楚的时间要多。。。。。

这就是生活，在迷茫与清醒之间徊徨。。。。。

(四)情与义

电视剧的情总是很动人，不仅仅是爱情，还有的是亲情，那种不离不弃演译得淋漓尽致。我常常感受动于他们的情结和情怀。过年来了之后，就没有回家，借口是太忙，其实是觉得难以面对父母。没有办法弃放这种感恩的情怀。哥哥来长沙治病，我想因为父母没有多少钱而放弃，我想我会尽我的努力。虽然现在已无大碍，但我还是很担心。

希望能够尽快好起来。父母的身体健康，我就心满意足了。

(五)旅行

其实这样的事情，对我来说是很奢侈的，我常常说自己是活在贫困线上的人，呵呵。去了凤凰，那个让梦中的古城，那个创造爱情童话的小镇。很美，却有点遗憾。因为我没有看到沈先生笔下了安静与祥和。但还是很开心的，我只想说，凤凰我去过了。。。。。。

(六)另一个人生

朋友告诉我，明年她会结婚。我忠心的祝福她，找到自己的幸福。其实明年很多同学会结婚，也许他们觉得自己不少了，该有个归宿，所以明年有一个属于自己的家。于是开始了另一个幸福的人生。。。是啊，不小了，可是我单身的终点不在明年，似乎更远。。。。。。

(七)认识的新朋友

论坛的聚会又来了，我是组织者，硬着头皮去了，认识了很多的朋友，大家很快乐，因为不久的将来就是同行了。。。

(八)希望

新的一年又开始了，我总希望事情与我梦想中的相似，以至于不会觉得在做白日梦。

桃花落去，梅雪冬阳。又是一载，尚带着余温。

_年，已经被我开始慢慢的放进了记忆。

篇10：对自己一周的总结200

第一周过去了，我觉得这次打字练习的成绩有点不理想，那次我干力十足的想要快点让微机老师快点开始就在快要开始的时候，我想应该看看打第几页我刚读一个字，微机老师就说：“预备，开始。”于是我就开大了，我心想我应该早点看书的这样就会比现在熟悉一点了我想着想着忽然微机老师说：“停。”我便立刻停了下来一看才打了138个字我伤心极了。

从这以后我决定微机老师以后一说：“开始，我就抓紧读读完了背背第一句这样就可以熟悉这篇课文了。

篇11：对自己一周的总结200

本周就要结束了，我们要总结本周的哪一方面好、哪一方面不好、下一大周该怎么做的这些问题？

这一大周，我的纪律方面不好，因为我每次中午回去的时候，有的时候我在看书，有的时候在睡觉，有的时候在玩，还有的时候在说话这些就是我的纪律。

我的学习方面好，因为现在我的最烦恼的课程数学，变成了我爱上的课程，就是因为这几天我在认真的学习数学，才努力的结果。

我的总结完了，接下来就是下周该怎么做，我下周决定，我的纪律要好，学习要更加努力！加油！

篇12：对自己一周的总结200

暑假已经过去一周了。放假的前两天，我尽情地放松、尽情的`玩，从第三天开始爷爷帮我制定了《暑假活动计划》，计划内容有完成作业、看课外书籍、写读书笔记、写日记、写毛笔字、练手风琴、学做家务、到公园玩和出去旅游。我按照计划每天按时完成学校布置的暑假作业，阅读了《笑猫日记》、《鲁宾逊漂流记》和《启蒙》。

读书的时候，我按照老师的要求，把好词好句都划出来，有的还写在网上。我还对我喜爱的《喜羊羊与灰太狼》里面的人物性格特点一一做了分析。我学着去买菜，回家后自己做凉菜，帮大人做家务。爷爷奶奶领我常去公园游玩，参观了大唐西市啤酒广场夜景，到姑妈家和哥哥一起玩游戏、交流学习体会。回顾一周的暑假生活，我过得非常快乐、丰富、充实而有意义。

篇13：对自己一周的总结200

入学一周了，认识了每门课的老师和班里的一部分同学。我有些害羞，课堂上老师提问时，不敢举手回答问题，怕说错了被同学们笑话。

妈妈鼓励我说：”当你觉得自己知道答案的时候就可以举手，只有老师才知道正确答案啊，所以每个同学都有可能会答错

一周总结作文200字三年级作文。即便答错了也没有关系，可以听老师讲讲为什么错了，正确答案应该是什么。这样做不用感到不好意思。没有人一出生下来就知道正确答案。“

我问：”那外星人呢？他们会不会一出生下来就知道正确答案啊？“

妈妈很吃惊，说：”我还没见过外星人，没准他们真的是这样呢。要等你长大了，做飞船去太空看看才知道。哈哈……“

篇14：对自己的一年的总结

回首去年，每日忙忙迭迭，也并非碌碌无为；看似平平常常，却也惊喜频现———过去的一年，为自己点个赞！

一元复始，岁末年初，着手总结，忽觉记忆碎片，思维零散，碎就碎吧，散就散吧，何必刻意整理，矫揉造作，该记住的总当记住，忘却的也不必冥思苦想，撷几处真实记忆感触示之，记为总结，以飧读者及自己。

——题记

一、学生成长记事篇。

1、学业成长。

（1）校语文基础知识验收，喜获丰收；

（2）校数学应用题验收，发挥超常；

（3）校英语风采大赛，许浩翔、裴正独占鳌头、大获全胜；

（4）作文竞赛，张弘扬、许浩翔作品入选；

（5）数学趣味知识竞赛，四位选手表现出色；

2、身心成长。

班级同学能自我管理；班级干部能为老师分担力所能及的琐碎事物；罗湘宁等同学拾金不昧，张紫苏等同学乐于助人事迹层出不穷；男女生间想接近又不好意思接近，孩子们长大了，正常，做老师的只需观察，不需多言，更勿多提；家长会上学生的发言让老师震撼，让家长感动，孩子们长得真快… …

二、师生共处智慧篇。

1、当老师时间越长，说的话越少。

六年级了，学生大了，在学生面前，我反倒讲话渐少。

不言：觉得说了和没说一样的话，则不说。

少言：能用一句话说清楚的绝不说两句，有效高效从自身做起，节约能源。

慎言：面对六年级的大学生，更不能胡言乱语，或恶语伤人，且说话要有原则，善讲金玉良言，因为，此时的他们好话坏话都会记你一辈子。

贵言：跟学生讲话要有条理，少“磨叽”，因为一个语言“磨叽”的老师会直接影响学生的思维和表达。

准言：老师跟学生讲真话、讲能实现的话。

感悟：之所以，不言、少言、慎言、贵言、准言，是因为，学生长大了，他们更善于用“脑”和“眼”看事，而不怎么爱用耳朵“听”了。

2、老师，有理不在声高。

一直坚持上课不用扩音耳麦。原因一，刺耳，自己听着都难受，何况学生？原因二，我们是在用语言传授知识，而不是如同市场小贩般高声吆喝叫卖，知识没有那么廉价！原因三，有时并不是声音大了高了学生就听，悄然入耳更入心！原因四，有时会适得其反，尤其课下吵闹时，老师的高声制止与呵斥反倒纵容学生以老师为榜样。

感悟：对于我这种本就声音不够尖脆的老师，只能想招，继续坚持，既要保护嗓子，又不用耳麦。

3、老师，别点火就着。

正在上课，忽闻手机开机动静，不远不近，就在某个角落，范围确定，问及某人，却直言否认！拒不承认！便动手搜寻，竟不见！怪哉！周围同学，尽管知晓，碍于面子，亦不便多言。顿时怒火中烧，欲发泄痛快！思忖片刻，欲言又止：何必？不就一手机吗？不就想以没收骇之吗？又有何难？心曰：等待！遂笑容可掬，若无其事，课继续。但眼精一直余光偷窥。忽见一纸条从一角落划过弧线，直掉入一生桌上，那速度极快，亏我以迅雷不及掩耳之势抢先一步，入手打开——哈哈，踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！证据确凿！

只见那一行字跃然纸上：你把它放我这也不安全……

感受：若是我大发雷霆，点火即着，又有何用？不解问题、浪费时间、还伤及感情。别急，等一等，嘿，待自投罗网！这叫“欲擒故纵”——大智若愚！

三、参与活动挑战篇，

1、新年联欢唱首歌——挑战自我极限！

唱歌不算跑调，但也绝非都在调上。明知山有虎偏向虎山行！新年联欢会上唱歌———挑战自我极限！哈哈！

虽唱得不咋地，但在“歌唱领域”也算尝试过了。若干年后，当我变成干瘪的老太婆，再看当年的自己，还在舞台上唱过歌呢，那时还挺年轻的哈！嘿嘿，岂不美哉乐哉！

后记：没有伴奏时唱的挺好，都是伴奏惹的祸……

2、年少时在乎“名次”，如今在乎“责任”。

这绝对是真心话。

又被钦点参加市语文教师基本功大赛，心里一万个不愿意参加，原因一，年龄至此，岁月不饶人，基本功大赛是何等煎熬啊！原因二，工作至今，已参加至少不下10几次国家、省、市、区、校的大大小小的大型基本功竞赛，该“退休”了。原因三，每次大赛还都不负众望，一直“名列前茅”，一旦名落孙山总觉不爽，正所谓有人所言：高处不胜寒吧。

鉴于此，实想逃避，却逃避未成。

我也深知，这是领导、大家对我的认可和信任。

坦言，我是一个很负责任的人，既然接受任务，就要担当，为团队而战！为责任而战！就要全力以赴，努力依然，不为名次，只有责任！实乃真言！

连周六周日也不能休息，经过紧张的备赛，身心疲惫，备受煎熬。

比赛场上，自我感觉发挥完美——这，就是完成了任务，至于名次，早已不再关注。终于跳出名次圈，这也算是挑战自我极限成功吧。

当比赛完毕，我没让孩爸开车接，我选择了从比赛现场走回家，冬日斜阳中，难得悠闲散步，以这最好的方式抖去一身的疲惫。

后记：回到家中已夜幕降临，发条微信：“风轻云淡，心情舒爽，哈哈，基本功竞赛已落下帷幕，方知没有压力的日子竟如此美好，周六周日都没休，今儿，可得睡个好觉，为所有参赛的兄弟姐妹们致敬！”数分钟内，点赞回复不计其数——原来，参赛的滋味，谁都懂！

四、外出学习提升篇。

1、功夫求得巧而实，又岂在朝朝暮暮！

本学期，外出学习两次，每次均10余天，临行前有老师和家长杞人忧天：“这老师半月不在家，正值六年级，这成绩可咋整？”每每听到此言，我也有些顾虑，但说心里话，我倒觉得这种担心是没必要的，因为，我教的是语文。语文的功夫不在一朝一夕，时间固然是学习成绩的保障，但不能完全靠时间堆，更何况这是小学，不是高考冲刺时。另外，寸步不离“孩子”的保姆式的妈妈未必孩子就比别人的优秀，老师亦如此，更何况，一个从不想拓宽视野和提升的老师又怎能期待他的学生视野宽广呢？

关键在于，善于调整自己的授课计划和进程，做到老师学习学生学习两不误！最后一次外出，正值学校语文基础知识验收，对于学生来说也算大考，结果之前我两周“不在家”，我的学生竟比我“在家”考得还好！功夫求得巧而实，又岂在朝朝暮暮！

后记：“爱出门”的老师教出的学生自理自立能力超强，老师，适当的外出学习不误事。

但，就是给带班的老师管理纪律、处理班务带来了诸多烦恼。在此，对给我看班的赵丽丹老师、马君老师、杨媛媛老师等深表感谢，

2、牵手教育南与北丹桂花开香更浓。

xx——并不陌生，，算起来，已来过有好几次了。

第一次来xx，是参加全国的小语教师素养大赛，我，一个从小在北方农村长大的女孩，后来当了老师，从未想过有一天会去XX，去六朝古都xx代表辽宁省参赛，并还取得了不错的成绩，又给学生们带回了令他们欣喜的礼物——“南京的雨花石”。因为这个经历，所以对南京情结不浅。

第二次来xx，是20xx年的春天，xx月份，人都说阳春三月下扬州，我们是xx月“随园访高人”——葫芦岛市教学名师赴xx考察研修。这次比初次来时，更有心情欣赏、品味、感受南京，因为没有比赛的压力，更有闲适的'心情，在那鲜花盛开的五月，我沐浴着沁人的花香，触摸了嫩枝初长的梧桐，踏上了张继笔下的枫桥… …南京留给我的深刻的记忆是温润、柔和、细腻以及南师大专家、教授、学者那场场时而令人振奋、时而令人震撼、时而令人陷入无限遐想与沉思的讲座。那个春天，感谢南京之行，为我们播下了对南京爱的种子，以及对这座城市深厚底蕴的折服与向往。

20xx年xx月xx日——xx日，在市教育局、教师进修学院领导的的组织和带领下，市教学名师第二次赴此地研修学习，与我们XX市教学名师团队同行的还有XX市的30余名教学名师。

出发时，正逢瓢泼大雨，这是入秋以来最大的一场雨，电闪雷鸣，似乎特意出征前为我们准备的隆重送行仪式。

历经6个多小时的高铁，到达南京。扑面而来的仍是曾经熟悉的温润、柔和的感觉，只是多了丝丝桂花的香味，对，这是丹桂飘香的时节。

在这里，几乎听不到浓厚东北味的大嗓门和爽朗的开怀大笑，讲话的声音都是柔柔的，亦如这里的气候——温润。

六朝古都今相聚，浓浓友情润古城。

牵手教育南与北，丹桂花开香更浓！

xx之行我们清楚地看到，每一位专家，他们成功的背后洋溢着不屈不挠、永不满足的韧劲、对那片热土的钟爱以及执著探求教育真谛的激情。

培训是短暂的，但收获是充实的，让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践，使教学名师真正“名”副其实。

在几天的研修学习中，在思想与文化的交融、碰撞之中，实现着教育教学理念新的提升！盘点着心中的收获，小心翼翼地收藏着这份难得的记忆，按捺不住心中的激动和惊喜！金秋九月，抬头远眺，窗外绿树环包，分外妖娆……

3、正行走在路上——xx之旅，理论与实践并行。

审视我们参加名师培训的心态，更多的其实是在追寻，追寻最需要的养分，追寻更宽广的视野，追寻更厚重的根基。我们需要作为树的形象站在那里，根，要紧扎在地下，叶，要伸展在云里！

20xx年xx月xx日——xx日我非常荣幸地参加了XX学院举办的为期十天的“XX省教学名师高级研修班”的学习，深感上海这里学术研究氛围浓，人人都自信，每一位学者、专家、教授都有着独特的个人魅力、对教育有着属于自己的独特的解读视角，不是人云亦云，而是往往“人云亦不云”独树一帜。我们不得不慨叹：他们思维缜密、做事细腻，做真研究！教育，也真的太需要这种真研究了！而且他们每一位都特别自信，当然，他们有足够自信的理由：用事实说话，用数据说话，用成果说话，pISA测试全球第一的荣耀更是上海教育人的自豪。也正是他们理性的自信，感染着前去学习的我们，带给我们以无尽的力量——我们需要自信。

教育是一种培养人生格局的活动，面对铺天盖地的所谓改革，我们教师应该坚守住我们该坚守的东西。静下心来，思考我们教学工作的根基，我们嗅到了春天田野的气息！让我们一起俯下身来扎根土壤，一起抬起头来仰望星空，站成树的形象，让繁茂的枝叶伸展四方！

十天的学习，无暇眷顾黄浦江的美丽与外滩的灯光璀璨，更无暇欣赏国际大品牌的奢华。追求教育梦想———我们正行走在路上！

匆忙间，在电脑上敲完了今年的所谓总结，有些杂乱，但绝对原创，真实经历。不忘在文尾再对自己说一句：过去一年，为自己点个赞！

再见！20xx！奋斗！20xx！

篇15：初中三年对自己的总结

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的'身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。