励志名言之读书篇
“我是刚刚”通过精心收集，向本站投稿了18篇励志名言之读书篇，以下是小编为大家整理后的励志名言之读书篇，希望能够帮助到大家。
篇1：励志名言之读书篇
48. 为中华之崛起而读书。 —— 周恩来
49. 读书百遍，其义自现。 —— 三国志
50. 读书贵精不贵多。 —— 书摘
51. 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 —— 冯班
52. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 —— 普希金
53. 自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。 —— 张月楼
54. 读书志在圣贤，为官心存君国。 —— 朱用纯
55. 读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 —— 叔本华
56. 读书忌死读，死读钻牛角。 —— 叶圣陶
57. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。 —— 陶行知
58. 养心莫若寡欲;至乐无如读书。 —— 郑成功
59. 读书百遍，其义自现。 —— 三国志
60. 立志是读书人最要紧的一件事。 —— 孙中山
61. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 —— 雨果
62. 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 —— 张潮
63. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 —— 卢梭
64. 读书而不能运用，则所读的书等于废纸。 —— 华盛顿
65. 劳于读书，逸于作文。 —— 程端礼
66. 求学将以致用，读书先在虚心。 —— 书摘
67. 读活书，活读书，读书活。 —— 郭沫若
68. 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德
69. 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 —— 培根
篇2：励志名言之读书篇
1. 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。 —— 伏尔泰
2. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 —— 李苦禅
3. 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。 —— 朱熹
4. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。 —— 朱熹
5. 读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
6. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。 —— 许名奎
7. 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 —— 毛泽东
8. 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 —— 吴梦祥
9. 她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。 —— 茨威格
10. 读书之于精神，恰如运动之于身体。 —— 爱迪生
11. 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅
12. 出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。 —— 高尔基
13. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 —— 陆游
14. 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。 —— 莫耶
15. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 —— 富兰克林
16. 节饮食以养胃，多读书以养胆。 —— 庄周
17. 读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚
18. 读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根
19. 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。 —— 王永彬
20. 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 —— 苏轼
21. 读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。 —— 徐特立
22. 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。 —— 南森
23. 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 —— 高尔基
24. 读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。 —— 培根
25. 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤
26. 我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。 —— 孙中山
27. 事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 —— 蔡尚思
28. 读书应自己思索，自己做主。 —— 鲁迅
29. 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。 —— 爱迪生
30. 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 —— 孟德斯鸠
31. 为乐趣而读书。 —— 毛姆
32. 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。 —— 歌德
33. 读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏
34. 书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。 —— 乌申斯基
35. 早知今日读书是，悔作从前任侠非。 —— 李欣
36. 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 —— 朱熹
37. 读书要玩味。 —— 程颢
38. 黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。 —— 颜真卿
39. 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。 —— 培根
40. 读书而不理解，等于不读。 —— 夸美纽斯
41. 身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。 —— 列夫·托尔斯泰
42. 立身以立学为先，立学以读书为本。 —— 朱熹
43. 读书使人成为完善的人。 —— 培根
44. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。 —— 周恩来
45. 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 —— 马克思
46. 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠
47. 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 —— 培根
篇3：孔子名言之正心修身篇
1．子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”――《雍也》
【释义】孔子说：“一个人的质朴要是超过他的文采，就未免有些粗野；文采要是超过他的质朴，又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡，那才称得上大雅君子。”
2．子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”――《为政》
【释义】 孔子说：“君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。”
3．子曰：“人而无信，不知其可也。大车无r，小车无,其何以行之哉。” ――《为政》
【释义】孔子说：“一个人不讲信誉，不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样，那怎么能驾车走路呢？”
4．子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。”――《雍也》
【释义】孔子说：“人能够问心无愧地活在世上，是因为他正值；不正值的人也能活在世上，那是因为他侥幸地避免了祸害。”
5．子曰：“志于道，据于裕依于仁，游于艺。”――《述而》
【释义】孔子曰：“志向在道上，根据在陨希依靠在仁上，而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。”
6．子曰：“德不孤，必有邻。”――《里仁》
【释义】孔子说：“有道德的.人是不会孤单的，必定有志同道合的人来同他做伙伴。”
7．子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”――《子罕》
【释义】孔子说：“智慧的人遇事不迷惑，仁德的人不忧愁，勇敢的人无所畏惧。”
8．子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
――《雍也》
【释义】孔子说：“聪明的人喜欢水，有仁德的人喜欢山。聪明的人活跃，有仁德的人沉静。聪明的人生活快乐，有仁德的人容易长寿。”
9．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”――《里仁》
【释义】孔子说：“见到贤人，就想向他看齐；见到不贤的人，就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。”
10．子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”――《里仁》
【释义】孔子说：“君子懂得的是义，小人懂得的是利。”
11．孔子说：“君子矜而不争，群而不党。”――《卫灵公》
【释义】孔子说：“君子庄重而不与人争执高下，合群而不拉帮结派。”
12．子曰“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”――《卫灵公》
大意：孔子说：“花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐，就会扰乱了大事。”
13．子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”――《季氏》
【释义】孔子说：“君子有三件事情应该警戒：青少年时期，血气还未养成，要警惕不可迷恋女色；到了壮年时期，血气正在旺盛，要警惕不可争强好胜；等到年纪变老，血气已经
衰退，要警惕不可贪得无厌。”
14．子曰：“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”――《颜渊》
【释义】孔子说：“广泛地学习文化典籍，再用礼仪加以自我约束，就不致于产生叛离之心了。”
15．子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”――《卫灵公》
【释义】孔子说：“君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。”
篇4：励志名言之立志奋进的名言
1、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。
2、在现实生活中，做事情不要一味地模仿别人，而是要去探索其中的原因，懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。
3、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。
4、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。
5、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。
6、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。
7、有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。
8、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。
9、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。
10、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。
11、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。
12、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。
13、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。
14、只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。
15、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。
16、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。
17、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来的危机。
18、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。
19、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
20、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。
21、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。
22、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。
23、修正自己吧，不要企图修正别人。
24、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。
25、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。
篇5：励志名言之立志奋进的名言
●奋斗是万物之父。--陶行知
●无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。 --牛顿
●脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 --萧伯纳
●我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩
上留下我们的足迹。 --拿破仑
●做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。 --巴尔扎克
●只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。 --歌德
●一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。 --安徒生
●凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。 --爱默生
●对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。 --爱因斯坦
●常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。——方海权
●君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。——方海权
●发明的秘诀在于不断的努力。 --牛顿
●无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。 --拜伦
●如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。--雪莱
●停止奋斗，生命也就停止了。 --卡莱尔
●明珠那会永远埋于土中，蛟龙那会时常游于浅水。如果我们积累了无量福因和智慧，一定会脱俗显出。——方海权
●一个人必须面向未来，要想着着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。 --罗素
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篇6：成功名言之个性语录
成功名言之个性语录
失败的教训，成功获经验(名言之个性语录)
失败的教训，成功获经验(名言之个性语录)
自信与自靠是坚强的柱石。――英国
能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。――但丁
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。――诸葛亮
地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。――伯顿
任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。――徐特立
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。――萧伯纳
坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。――马尔顿
我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。――拉劳士福古
谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。――诺尔斯
自信是英雄的本质。――爱默生
劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。――高尔基
自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。――陆九渊
坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。――爱默生
深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。――培根
除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。――培尔辛
恃人不如自恃也。――先秦《韩非子・外储说右下》
自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。――《史典》
哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。――桑塔雅娜
自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。――梁启超
不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。―C拿破仑
明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。――莎士比亚
没有多次失败，难得一次成功。――谚语名人名言大全
在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。――莎士比亚
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。―歌德
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。-――布莱克
这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。――亨・奥斯汀
知人者智，自知者明。――老聃《老子》
一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。――富兰克林
败莫败于不自知。――吕不韦
人的聪明和自己的明智及道路的选择，往往在失败以后。――贾曦光
一个人的希望越大，他的遭遇失败的机会也许就越多，就跟一个人走的路越长，踢着的石子会越多一样。――黄茵
什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。――C菲里普斯
吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。――司马光
失败是成功之母，高不过脚底板。―-谚语
凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。――司马光
一个志在有大成就的人，它必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。――黑格尔
许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。――苏格拉底
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。――鲁迅
人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。――艾青
无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来。――莎士比亚
失败是坚忍的最后考验。――C俾斯麦名言名句大全
十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。――佚名
人在意志力个和斗争性方面长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。―-哈代
不论成功或失败，都系于自己。―C朗费罗
即使跌倒一百次，也要一百次的站起来。――张海迪
我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来叫做嫉妒。―-巴尔扎克
失败的.教训，成功获经验。―-谚语
一个人的失败，是他自己的直接结果。――詹姆斯。艾伦
菲利普斯的至理名言“失败是成功之母”。
谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。――亚里士多德
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。――戴维
一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。――毛姆
我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。――林肯
如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。-――爱迪生
一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。-――爱因斯坦
多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。――司各特
希望是厄运的忠实的姐妹。-――普希金
篇7：孔子名言之巧言乱德
孔子名言之巧言乱德
志于道，据于德，依于仁，游于艺，
不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
学而不思则罔，思而不学则殆。
众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
学而时习之，不亦说乎？
温故而知新，可以为师矣。日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
不学诗，无以言。
诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
人而无恒，不可以作巫医。
有教无类。
自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
政治格言:
政者正也，子帅以正，孰敢不正？
举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
子为政焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
上好礼，则民莫敢不敬;上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。
慎终，追远，民德归厚矣。
不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？
道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
出门如见大宾，使民如承大祭，
工欲善其事，必先利其器。居是邦，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。
君于惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。……因民之利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？君子无众寡、无小大、无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？文武之政，布在方策。其人存，则其政举；其人亡，则其政息。....故为政在人。
君使臣以礼．臣事君以忠。
子路问事君。子日: 勿欺也，而犯之。”
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
以不教民战，是谓弃之。
知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。知及之，仁能守之，不庄以莅之，则民不敬。知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。
使民敬、忠以劝，如之何？子曰 ：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能．则劝。”先有司，赦小过、举贤才。
居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之哉！
巧言乱德。
巧言令色，鲜矣仁。
刚、毅、木、讷近仁。
有德者必育言，有言者不必育德。
听其言而观其行。
君于不以言举人,不以人废言。
古者言之不出,耻躬不逮也。
君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
篇8：读书励志名言经典篇
读书励志名言
1、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
2、百学须先立志。(朱熹)
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)
5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)
6、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)
7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)
8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
9、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)
10、书富如入海，百货皆有。(苏轼)
11、我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。(白羽)
12、我思故我在。
13、读万卷书，行万里路。
14、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。(曾国藩)
15、黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。(颜真卿)
读书励志警句
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
2、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
3、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
4、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
6、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
7、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
8、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
9、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
10、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理
11、热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基
12、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基
13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗.培根
14、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]
15、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰
读书励志语录
1、书是智慧的钥匙。------列夫-托尔斯泰
2、书是真正的大学。------卡莱尔
3、书是全人类的营养品。----莎士比亚
4、书是航向夫际广阔生活的船只。----凯勒 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。--孔子
5、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。--苏轼
6、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。--孟子
7、老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。--王勃
8、志不强者智不达，言不信者行不果。--墨子
9、走你的路，让人们说去吧!----但丁
10、壮志与热情是伟大的辅翼。----歌德 我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥妙，为人类造福。----爱迪生
11、吾日三省吾身。--曾子 见善则迁，有过则改。--《易经》
12、桃李不言，下自成蹊。--《后汉书》
13、欲齐其家者，先修其身。--《礼记·大学》
14、人无忠信，不可立于世。--程颐
15、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。--富兰克林
16、生气，是拿别人的错误惩罚自己。--康德 愈是自己有罪的人愈不肯宽恕别人，这是个规律。---博马舍
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。--屈原
18、追求真理比占有真理更难能可贵。--爱因斯坦
19、我爱我师，我更爱真理。--亚里士多德 为真理而斗争是人生最大的乐趣。--布鲁诺
20、研究真理(就是向它求爱)，认识真理(就是与之同在)，信仰真理(就是为它而乐)，乃是人性中最崇高的美德。---培根
篇9：读书励志标语经典篇
读书励志标语
1、读书不一定非要有个目的，而且最好没有任何目的，读书本身就是目的，过程本身就是最大的价值，不能用功利标准来衡量。(何兆武)
2、读书和旅行一样，都是在别人的世界里，寻找自己。
3、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。(鲁迅)
4、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。(高尔基)
5、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。(弗·培根)
6、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。(艾迪生)
7、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。(伏尔泰)
8、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。(马克思)
9、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。(雨果)
10、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。(孟德斯鸠)
11、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。(富兰克林)
12、读书越多，越感到腹中空虚。(雪莱)
13、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。(霍伯斯)
14、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。(威尔逊)
15、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。(茨威格)
16、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。(弥尔顿)
17、书籍是培植智慧的工具。(夸美纽斯)
18、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。(都德)
19、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。(培根)
20、书籍是造就灵魂的工具。(雨果)
读书立志名言
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
2、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
3、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
5、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。
6、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。
7、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
8、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
9、、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。
10、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
11、信仰是伟大的情感，一种创造力量。
12、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。
13、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
14、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
15、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
关于读书的励志名言
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经王风黍离)
2、人而无仪，不死何为。 (诗经风相鼠)
3、言者无罪，闻者足戒。 (诗经大序)
4、他山之石，可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)
5、投我以桃，报之以李。 (诗经大雅抑)
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)
7、满招损，谦受益。 (尚书大禹谟)
8、从善如登，从恶如崩。 (国语)
9、多行不义必自毙。 (左传)
10、居安思危，思则有备，有备无患。 (左传)
11、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(左传)
12、知人者智，自知者明。(老子)
13、信言不美，美言不信。(老子)
14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 (老子)
15、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)
16、敏而好学，不耻下问。(论语公冶长)
17、己所不欲，勿施于人。 (论语颜渊)
18、工欲善其事，必先利其器。 (论语卫灵公
19、君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语述而)
20、岁寒，然后知松柏之后凋也。 (论语子罕)
21、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语为政)
22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语子罕)
23、人谁无过?过而能改，善莫大焉。 (论语)
篇10：读书励志名言经典篇
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
2、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
3、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
4、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
6、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
7、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
8、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
9、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
10、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理
11、热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基
12、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基
13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗.培根
14、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]
15、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。---伏尔泰
篇11：名都篇原文及赏析
名都篇原文及赏析
原文
名都多妖女，京洛出少年。
宝剑值千金，被服丽且鲜。
斗鸡东郊道，走马长楸间。
驰骋未能半，双兔过我前。
揽弓捷鸣镝，长驱上南山。
左挽因右发，一纵两禽连。
余巧未及展，仰手接飞鸢。
观者咸称善，众工归我妍。
归来宴平乐，美酒斗十千。
脍鲤臇胎鰕，炮鳖炙熊蹯。
鸣俦啸匹侣，列坐竟长筵。
连翩击鞠壤，巧捷惟万端。
白日西南驰，光景不可攀。
云散还城邑，清晨复来还。
翻译
译文
名都盛产艳丽的美女，洛阳更有风度翩翩的少年。我佩带的宝剑价值千金，身着的衣服奢华鲜艳。斗鸡在东郊的道路上，赛马于长列的楸树间。我骑马驰骋还不到半路，一双野兔就蹦到了跟前。于是立即弯起gōng弩搭上了响箭，扬鞭策马追上了南山。我左手挽弓，右手发箭，只一箭就把双兔射倒了。别的技巧还没有施展，又迎头射中空中的飞鸢。观猎的行人齐声喝彩，旁边的射手为我赞叹。归来大宴于平乐古观，美酒一斗便值十千钱。细切了鲤鱼烹煮虾羹，爆炒甲鱼再烧烤熊掌。呼朋引伴地前来入座，长长的筵席顷刻坐满。蹴鞠和击壤忙个不停，身手敏捷，花样翻新。太阳永远疾驰在西南，流逝的光景不可追攀。盛宴后我们如云骤散，明天清晨再来此畅饮游玩！
注释
①名都：大都市。妖女：艳丽的女子。京洛：指当时东汉的京城洛阳。
②长楸间：指大道上。长楸，是一种枝干高耸的落叶乔木，古时往往于大道两旁种楸树。
③捷：插。鸣镝：响箭。
④左挽因右发：左手挽弓，右手发箭。纵：放箭。两禽：指双免。“禽”字古时对鸟兽通用。
⑤鸢：鹞鹰的俗称。
⑥众工：许多善射的人。归我妍：夸赞我的本领高超。
⑦平乐：洛阳西门外的一座楼观。
⑧“脍鲤”两句：这两句是说：把鲤鱼的肉切得很细，用斑鱼做少汁的羹。脍，细切肉。臇，汁很少的肉羹。胎虾，有子的斑鱼。
⑨炮、炙：烧烤。熊蹯：熊掌。⑩鸣俦啸匹侣：呼朋唤友。俦（chóu）、匹侣：朋友，同伴。竟，坐满。连翩：连续而轻捷之状。击鞠壤：蹴鞠、击壤，都是古时的游戏。鞠为毛球，玩时用脚踢。壤为木制的游戏器具，共两块，玩时先将一块放在三四十步以外的地上，用另一块投击它。光景：日光。攀：追挽，留住。“云散”两句：众少年在黄昏时分星散回家，明天清早再来到东郊道、南山、平乐观等处游玩。
赏析
《名都篇》属于乐府《杂曲歌·齐瑟行》歌辞，无古辞。诗写京洛少年斗鸡走马、射猎游戏、饮宴无度的生活。关于此诗的写作年代有两种不同的说法：一以为这是曹植早期的作品，是建安年间他看到洛阳贵游子弟耽于逸乐的生活而作，其中甚至有他本人生活的影子。一以为从此诗所写的洛阳少年奢靡豪华的生活来看，不宜出现于建安或黄初年间，因洛阳在汉末经董卓之乱后，破败零落，贵族子弟不可能有如此骄奢淫逸的生活，故此诗宜系于太和年间曹植入京时所作，即在他生命的最后几年中。考曹植于公元2（建安十六年）所作的《送应氏》中说：“洛阳何寂寞，宫室尽烧焚，垣墙皆顿擗，荆棘上参天。”可见其时的洛阳确实破落不堪，故从后一种说法。
至于此诗的主旨，历来也有两种不同的解释：一说以为“刺时人骑射之射妙，游骋之乐，而无爱国之心”（《文选》六臣注引张铣语），即以讽谕为主，意在指责京洛少年的生活奢靡而不思报效国家。一说以为“子建自负其才，思树勋业，而为文帝所忌，抑郁不得伸，故感愤赋此”（《古诗赏析》引唐汝谔语），即以少年自况，由此表示心迹。然笔者以为此诗若定于后期所作，则其时曹植已不是裘马轻狂的少年，而其心境也抑郁不欢，故绝无可能以翩翩少年自况；而且从此诗的字里行间来看，诗人对这些贵游子弟实不无微辞，故在介绍此诗时还是取张铣的说法。当然，有人在此诗中看到了曹植本人早年生活的影子，正说明诗人对这种游乐宴饮的熟悉，而且其描绘的手段也是逼真而传神的。如果借一句前人评论汉赋的话来说，便是“劝百而讽一”，虽然诗人的意图在于讥刺和暴露，而给人的印象却似乎在赞美和颂扬。
全诗主要的篇幅都在写京洛少年的游戏与饮宴。开头二句以邯郸、临淄等著名都市的艳丽女乐来陪衬京都洛阳骄奢的游侠少年，以“妖女’引出“少年”，起调即著色浓艳。随后转入对少年形貌的描写，他佩带的宝剑价值千金，所穿的衣服华丽鲜艳，在装束上已可见少年的富有而放达。接下去便写他的活动：在城东郊外斗鸡，在长长的楸树夹道上跑马。斗鸡是汉、魏时富家子弟普遍爱好的习俗，曹植本人就有《斗鸡》诗极言以斗鸡取乐，据说魏明帝太和年间曾在洛阳筑斗鸡台，这里所写大约也基于当时事实。“驰骋未能半”以下写少年的驰猎，先说他一箭射中两只奔兔，次说他仰天随手一箭又将迎面飞来的鹞鹰射落，再说观者的啧啧称赞，从而将其箭法的高超刻画殆尽。“归来宴平乐”以下则转入对他举行饮宴的描述。平乐观在洛阳西门外，少年在此大摆宴席，开怀畅饮，不惜酒价的昂贵，欲一醉方休。席上有切细的鲤鱼、虾子肉羹，还有酱渍的甲鱼和烧熊掌，呼唤高朋入座，摆开了长长的筵席，可见其穷奢极欲。“连翩”二句复写其宴会后的.蹴踘与击壤之戏，表现出少年的动作敏捷奇巧，变化万端。游乐一直持续到了太阳西沉，而时光已不可再挽留，大家这才如浮云一般散去，各自回到了城中的居处。诗写到这里本应结束了，欢乐已尽，人去筵散，然而诗人忽然笔锋一转，说到了明天，人们再重新回来寻欢作乐。
这首诗可以说是一首叙事诗，诗中主要写了主人公京洛少年的行为。他是一位风度翩翩，身手矫健的英俊少年，骑射的本领十分高超，但只是用来打猎消遣，于国无补；他慷慨好施，穷极奢华，然未知节俭，日复一日，年复一年，光阴虚掷，而无忧国忧民之心。然而，曹植对京洛少年的批评只是以很隐约含蓄的方法来表现的，通过尽态极妍的描绘逗露出来，如写他善射曰：“左挽因右发，一纵两禽连。余巧未及展，仰手接飞鸢。”又如写他宴会的丰盛：“脍鲤臇胎鰕，寒鳖炙熊蹯。”其描写未免过份夸张，而诗人正是在这种夸张中暴露了其中不合理的成份，过份的逞才与奢豪，自然会激起人的不满。虽然曹植在这里未著一字批评，然其中的褒贬曲曲可见。又如最后说一天的欢乐已尽，“白日西南驰，光景不可攀”已隐寓时光虚度，青春一去不返的惋惜之意，然结句忽又说“清晨复来还”，言外的讽谕之意就更加清楚了。故陈祚明《采菽堂古诗选》中说：“白日”二句下，定当言寿命不常，少年俄为老丑，或欢乐难久，忧戚继之，方于作诗之意有合，今只曰‘云散还城邑，清晨复来还’而已，万端感慨皆在言外。”说明了曹植此诗中的讽谕纯以含蓄的笔墨出之，不露痕迹而宛然可见。
此诗虽然是一首叙事诗，然诗人的描写与叙事是经过极缜密的剪裁取舍的，诗并没有原原本本地记录京洛少年的家庭、社会地位与生活的每个侧面，而只是选了他一天之中的活动，这样便有利于将笔墨集中到具有典型意义的事例的描写上去，能够简略分明、繁简适度地来展开描写。因而于这一天的活动中诗人抓住了少年的射猎与饮宴两件事，其他如斗鸡、跑马、蹴踘、击壤只是一句带过，表现了诗人剪裁上的匠心。他用了“驰骋未能半”至“众工归我妍”十句来刻画铺叙少年射猎的娴熟本领，写来绘声绘色，如耳闻目见，“馀巧未及展，仰手接飞鸢”两句不仅描绘出他射艺的出神入化，而且一个傲然自得的少年形象已跃然纸上，“观者咸称善，众工归我妍”又从侧面将其箭法的出群淋漓尽致地刻画出来，正如古乐府《陌上桑》中写少女罗敷的美貌，通过旁观者的赞美与反应来写，而这里所不同的只是妙龄女郎换成了翩翩少年，其手法则同出一辙。总之此诗在谋篇布局、剪裁详略上颇有成功之处，故吴淇曾说：“寻常人作名都诗，必搜求名都一切事物，杂错以炫博。而子建只推出一少年，以例其余。于少年中，只出得两事，一日驰骋，一日饮宴。”可见前人已注意到了此诗写作上追求典型、详略分明的特点。
篇12：励志读书的名言和说的人
1、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚
2、读书百遍，其义自见。——《三国志》
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
4、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
6、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
7、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
8、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
9、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
10、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
11、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
12、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
13、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
14、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
15、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
16、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
17、士欲宣其义，必先读其书。——王符
18、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。——荀子
19、若不学诗，则无以言。——孔子
20、学而不厌，诲人不倦。——孔子
篇13：励志读书的名言和说的人
1、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
2、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
3、积财千万，无过读书。——颜之推
4、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
5、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
6、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
7、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
8、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼
9、书是人类进步的阶梯。——高尔基
10、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
11、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
12、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
14、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
15、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
18、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
篇14：励志读书的名言和说的人
1、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。—— 顾颉刚
2、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。—— 雨果
3、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。—— 高尔基
4、读书忌死读，死读钻牛角。 —— 叶圣陶
5、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。—— 达尔文
6、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。—— 郑玄
7、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。—— 郭沫若
8、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 —— 培根
9、不读书的人，思想就会停止。 —— 狄德罗
10、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。—— 孟德斯鸠
11、学而不厌，诲人不倦。—— 孔丘
12、读书而不思考，等于吃饭而不消化。—— 波尔克(英国作家)
13、书到用时方恨少、事非经过不知难。—— 陆游
14、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。—— 克尼雅日宁[俄国剧作家、诗人]
15、读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫
16、读书而不能运用，则所读书等于废纸。—— 华盛顿(美国政治家)
17、读过一本好书，像交了一个益友。—— 藏克家
18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹
19、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。—— 孙中山
20、韬略终须建新国，奋发还得读良书。—— 郭沫若
篇15：弟子规读书篇
弟子规读书篇
读书法 有三到 心眼口 信皆要
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
弟子规注释：
1. 法：方法。
2. 三到：指心到、眼到、手到，三者都要具备。
3. 信：确实、真的。
4. 皆要：都重要。皆，都、全。要，重要、需要。
5. 方：正在。
6. 此：这。
6. 慕彼：想另一个。慕，想念。彼，那。
7. 未终：还没完成。未，没有。终，结束、完毕。
8. 起：开始。
译文：
读书的方法中，有三点一定要做到;心到、眼到、口到，这三点真的都很重要。
正在读这本书，不要又想着另一本书;这本书还没读完，不要又开始读另一本。
有很多孩子每天读到三更半夜，可是考出来的'成绩却非常差，原因就是不懂得读书的要领。读书最重要的还是在于心，如果眼睛在看，口也在读，但是心没有专注在课业上，想着其他的事情，也是白看白读。所以古人从小培养孩子的专注力，就是让他背书，这样精神就集中。现在的孩子经常看电视、玩电脑、打游戏，精神不专注，书怎么能读得好呢?
篇16：读书名言篇
读书名言篇
1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，——歌德
2、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
3、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里
4、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
5、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
6、重要的不是知识的.数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯
6、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
7、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
9、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
10、读书百遍，其义自见。——《三国志》
11、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
12、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》
13、读书有三到，谓心到，眼到，口到，
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。——朱熹
14、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
15、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
16、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
18、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。—W.哈兹里特
19、书是唯一不死的东西。(名人名言 )——丘特
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篇17：名人名言读书篇
1) 读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱(英国诗人)
2) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
3) 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
4) 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
5) 一日无书，百事荒废。——陈寿
6) 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
7) 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
8) 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
9) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
10) 学习永远不晚。——高尔基
11) 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
12) 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
13) 读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
14) 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
15) 格天功业有本源，谁谓读书记名姓?——归庄
16) 读书何所求，将以通事理。——张维屏
17) 开卷有益。——赵光义
18) 当以读书通世事。——倪元璐
19) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
20) 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
篇18：读书心得体会篇
近来，我认真读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》感触颇深，该书是一本一班主任工作为主题，涵盖教育科学，管理理念和策略的经典著作，它风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，以大量生动感人的实例，全面叙说了自己独具一格的班主任工作经验和作好班级管理的具体措施，娓娓道来，如数家珍。从班主任自身定位以学生为主体到发展综合素质，科学民主的管理措施，从知道思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任及教师的必读教科书。
“世界也许很小，心的领域却很大很大，班主任是在广阔的心灵古界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把助于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史”魏书生老师是这样说的。也是这样做的，他认为教书先人，育先做人，他的教诲，她的思想，他的班级管理。他的一切都是从学生怎样做人开始的，教会了学生怎样做人，做好了思想教育这一地下工程，知识之树也就根深叶茂，硕果累累，一切皆水到渠成。
教师不是一个简单的事业而已，班主任工作更需要耐心，因为他面对的学生都是不同的`，一个学生，一种想法，对待每个孩子，都需要耐心引导，每个学生的未来都有可能回你的一念之间，学生只是孩子，依然有着一颗单纯的心，得到老师的表扬会超级兴奋，受到老师的批评，会躲在一个角落生闷气，所以，无论学生犯了什么错误，都要耐心引导，这样冰冷的心才会被融化，学生才能感受到老师是他的朋友，是来帮助他的而不是来责骂他的。
班主任需要有爱心，没有爱心的人是做不了好教师的，魏书生老师爱自己，爱家人，尤其是爱学生，更爱差生，他认为差生最不容易，每天听不懂课，还是要硬着头皮听不懂装懂，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力啊，。因此给他们一些关爱和耐心，帮助他们进步是教师义不容辞的责任，再有，教师做差生的转化工作过如同医生诊病一样，一生只有在疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在转化差生的过程中，才能提高自己的工作水平。
班主任要富于思考，让自己成为一个智者，次啊能在工作中游刃有余。
班主任要敢于行动，做个行动的研究者，摸索出一套独特的教育管理方法。
魏书生老师的想法，做法，难以言尽，也难以学仅，我们应该感到幸运的是，有这么一位长者和智者引导我们在教育之路上前行，只要我们静下心来，对《班主任工作过漫谈》一书经常揣摩，反思，一定可以从中有所收获，时刻持有一种淡定的心态，一种乐观的面貌，一种积极健康的生活方式，一种尽职尽责的工作激情，从而为自己，为学生塑造出亮丽，幸福完美的人生。
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