《平凡的世界》教学反思
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篇1：《平凡的世界》教学反思
上完《平凡的世界》赏析课后，我久久不能平静，这是一部让我们每个平凡人都能浑身充满正能量的优秀小说。尽管在上课之前我做足了充分的准备，查阅了大量路遥及众人对这篇小说评价的各种资料，但它的包容性仍让我难以把握。
那个时代已离我们远去，学生很难走进那段落后的、尘封的历史，于是我利用多媒体的视觉冲击，向学生展现了新版电视剧《平凡的世界》的精美画面和背景音乐，特别是电视剧开头路遥先生在世时亲自朗读的一段文字，更是深深震撼着学生的心灵。
《平凡的世界》是一部现实主义小说，作者路遥用朴实无华的笔调把生活的苦难、残酷和卑微描写出来，全景式地反映了1975年到1985年中国城乡社会生活的巨大历史性变迁。小说以孙少安和孙少平两兄弟的生活、学习、奋斗、爱情为中心，以黄土高原双水村里的孙、田、金三家人的日常生活为主线，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过各种复杂的矛盾纠葛，描写了各阶层人民如何在困难的环境里挣扎求生，为生活努力打拼，承受着各种天灾人祸仍坚持着自己的信仰。在这里，人性的自尊、自信、自强，不向困难低头的坚韧以及人生的挫折与拼搏，痛苦与欢乐都被展现得淋漓尽致。
在作者的笔下，从高中生成为一名煤矿工人，渴望改变现状、有着远大抱负并努力为之奋斗，拼搏勇敢真诚地面对生活的精神斗士孙少平;13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，不屈服于命运，最后凭借生活的历练和聪慧的天资成就自己的一番事业的农民代表孙少安;家境殷实却不骄不躁，思想境界和内在品质都远胜于同龄人，自信、热情、主动，可怜可爱拥有超脱现实的梦想与爱情，并为之拼搏奋斗了一生的精神导师田晓霞……这样一个个有血有肉、平凡但不平庸的人物跃然于纸上，小说描写的正是这样一群平凡的人，正是这样一个平凡的世界。
为此，我把教学的侧重点放在了引导学生对人物命运的关注上，通过对孙少平、孙少安、田润叶等人物的解读，启发学生对生活、人生、亲情、爱情、友情的思考。
孙少安是一个耿直、质朴的农村男人，他善良，能吃苦，有责任心，但是他对于爱情的'态度却是懦弱、不自信的。他和青梅竹马的玩伴润叶明显两情相悦——润叶是爱着少安的，她对少安的用情至深使她不惜舍弃作为一个女孩子的矜持与羞涩，主动帮助少平，让少平帮她约少安，在与少安见面后，也不止一次向少安袒露自己的爱意。而少安也是爱着润叶的，否则也不会在收到润叶给她的表白信后激动落泪，并且不止一次在他和润叶坐过的小河边流泪。可是少安却因为世俗观念中的“门当户对”拒绝了润叶，不敢追求这已经来到眼前了的爱情，最终娶回了山西姑娘贺秀莲。相对于兰花的不幸婚姻，少安的婚姻生活是幸福的，秀莲全心全意地爱着他，为了嫁给少安拒绝了来她家提亲的好几个条件比少安好多的小伙子，决心不要彩礼也要跟少安走。秀莲结婚后也不嫌少安家里穷，吃苦耐劳，一心一意地对少安好，处处为了少安着想，刚开始少安也被这个朴实善良，体贴入微的女子所感动，可是在家境殷实后，秀莲便有了分家的念头，这让少安无法接受。
对于少安来说，家人是他在艰难环境中坚持下去的支柱，而他也是这家里面的栋梁，他离不开这个家，同样的，这个家也离不开他，所以他无论如何也不想离开这个养育他的家。而从这一点也可以看出少安的婚姻观，少安结婚并不是因为爱情，而是他在应该结婚的年龄遇到了一个门当户对的女孩子，于是他们两个就自然而然地结合了，虽然后来少安也爱上了秀莲，但是少安娶秀莲还是因为秀莲可以帮他操持家务、传宗接代，少安的内心深处仍然有一个位置是润叶的，就算是秀莲也代替不了。也许是作者认为少安不应该拥有这么温馨美好的爱情，所以双水村小学的落成典礼上秀莲口吐鲜血被医院确诊为肺癌，最终少安的爱情也是这么不圆满。
与少安截然不同的是，孙少平对于爱情显得更勇敢，他对生活充满希望，不会因为自己家境贫穷而放弃爱情，而是努力充实自己，为自己与对方的将来拼搏。在少平高中的时候，家境贫穷的他只能吃最低等的“黑非洲”，而他的同班同学郝红梅也是如此，两人相同的家庭状况让少平对这个同病相怜的女同学产生了怜惜之情，可是最后世俗的郝红梅却选择了家境比较好的顾养民。有人认为郝红梅是少平的第一任恋人，可是我却认为他们之间的不是爱情，只是两个同病相怜的人在困苦的环境里寻找心灵的慰藉罢了，而田晓霞才是少平真正的第一位爱人。少平和晓霞在高中的时候已经认识了，当时他们只是单纯的同学关系，晓霞虽是一个高干子女，但是她没有其他高干子女所有的傲慢与自大，而是一个热情、开朗、自信的女孩，她拥有自己的思想和对事物的独特见解，是她的引导使少平这块未被人们注意到的璞玉散发出自己的光芒。
在少平当上煤矿工人的时候，晓霞也已经当上了一名记者，再次相遇，晓霞被少平独特的气质深深吸引，少平也为晓霞的美丽自信心动不已。晓霞不在乎两人身份地位的悬殊毅然向少平表白，少平也勇敢地接受了，在这一点上，少平可比少安更有勇气和毅力。少平对晓霞的爱是热烈而坚定的，虽然他也曾担忧过两人的身份之别，但是少平最后还是没有退却，没有像哥哥一样因为身份低下就主动放弃，而是更加努力学习，从知识、精神方面更加靠近晓霞，努力让自己与晓霞相配。可是上天却不让这对有情人得到幸福，在两人分别之前定下的“两年之约”到来之际，晓霞为了救一个在洪水中落水的小女孩而付出了年轻而美丽的生命，这样的一个波澜也恰恰印证了人生的平凡。晓霞的死去让少平伤心欲绝，但少平并没有被生活的苦难所打败，他重新扬起了生命之帆，把自己投入到煤矿工作中。在一次意外中毁容后，他拒绝了视为亲妹妹的金秀的表白，回到了工作岗位。在故事的结尾，少平走向了悉心照顾他的惠英嫂，这也暗示着少平将在惠英嫂那里得到自己的爱情。
孙家小妹孙兰香和吴仲平算是小说青年一辈中唯一一对爱情顺利的了。兰香聪明有学问、漂亮有气质，是一个新时代女性形象，吴仲平也是一个自信有学问的新青年形象，他们就像时下的很多大学生一样，两人拥有共同的话题和人生理想，在一起是顺其自然的事。虽然他们之间也有身份上的问题，但他们已决心携手共同面对这个问题，他们的未来必定是幸福而美好的。
在同样一个时代里，这四位年轻人收获了不一样的爱情，这些是《平凡的世界》里不可或缺的一部分，它们不仅反映了这些平凡的人物们的性格与观念，也体现了那个时代为不同阶层的人塑造的自我个性，更重要的是，它们都反映了自信、乐观、顽强的人生观。我们在赏析小说中这些平凡的人物不屈不挠、自强不息的精神时，也是对学生树立健康的世界观的熏陶。由于课前引导到位，学生普遍能结合自己的现实生活和有限的人生阅历来交流分享，收到了较好的教学效果，也达到了本次教学目标。
篇2：《平凡的世界》教学反思
《平凡的世界》教学反思
上完《平凡的世界》赏析课后，我久久不能平静，这是一部让我们每个平凡人都能浑身充满正能量的优秀小说。尽管在上课之前我做足了充分的准备，查阅了大量路遥及众人对这篇小说评价的各种资料，但它的包容性仍让我难以把握。
那个时代已离我们远去，学生很难走进那段落后的、尘封的历史，于是我利用多媒体的视觉冲击，向学生展现了新版电视剧《平凡的世界》的精美画面和背景音乐，特别是电视剧开头路遥先生在世时亲自朗读的一段文字，更是深深震撼着学生的心灵。
《平凡的世界》是一部现实主义小说，作者路遥用朴实无华的笔调把生活的苦难、残酷和卑微描写出来，全景式地反映了1975年到1985年中国城乡社会生活的巨大历史性变迁。小说以孙少安和孙少平两兄弟的生活、学习、奋斗、爱情为中心，以黄土高原双水村里的孙、田、金三家人的日常生活为主线，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过各种复杂的矛盾纠葛，描写了各阶层人民如何在困难的环境里挣扎求生，为生活努力打拼，承受着各种天灾人祸仍坚持着自己的信仰。在这里，人性的自尊、自信、自强，不向困难低头的坚韧以及人生的挫折与拼搏，痛苦与欢乐都被展现得淋漓尽致。
在作者的笔下，从高中生成为一名煤矿工人，渴望改变现状、有着远大抱负并努力为之奋斗，拼搏勇敢真诚地面对生活的精神斗士孙少平;13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，不屈服于命运，最后凭借生活的历练和聪慧的天资成就自己的一番事业的农民代表孙少安;家境殷实却不骄不躁，思想境界和内在品质都远胜于同龄人，自信、热情、主动，可怜可爱拥有超脱现实的梦想与爱情，并为之拼搏奋斗了一生的精神导师田晓霞……这样一个个有血有肉、平凡但不平庸的人物跃然于纸上，小说描写的正是这样一群平凡的人，正是这样一个平凡的世界。
为此，我把教学的侧重点放在了引导学生对人物命运的关注上，通过对孙少平、孙少安、田润叶等人物的解读，启发学生对生活、人生、亲情、爱情、友情的思考。
孙少安是一个耿直、质朴的农村男人，他善良，能吃苦，有责任心，但是他对于爱情的态度却是懦弱、不自信的.。他和青梅竹马的玩伴润叶明显两情相悦——润叶是爱着少安的，她对少安的用情至深使她不惜舍弃作为一个女孩子的矜持与羞涩，主动帮助少平，让少平帮她约少安，在与少安见面后，也不止一次向少安袒露自己的爱意。而少安也是爱着润叶的，否则也不会在收到润叶给她的表白信后激动落泪，并且不止一次在他和润叶坐过的小河边流泪。可是少安却因为世俗观念中的“门当户对”拒绝了润叶，不敢追求这已经来到眼前了的爱情，最终娶回了山西姑娘贺秀莲。相对于兰花的不幸婚姻，少安的婚姻生活是幸福的，秀莲全心全意地爱着他，为了嫁给少安拒绝了来她家提亲的好几个条件比少安好多的小伙子，决心不要彩礼也要跟少安走。秀莲结婚后也不嫌少安家里穷，吃苦耐劳，一心一意地对少安好，处处为了少安着想，刚开始少安也被这个朴实善良，体贴入微的女子所感动，可是在家境殷实后，秀莲便有了分家的念头，这让少安无法接受。
对于少安来说，家人是他在艰难环境中坚持下去的支柱，而他也是这家里面的栋梁，他离不开这个家，同样的，这个家也离不开他，所以他无论如何也不想离开这个养育他的家。而从这一点也可以看出少安的婚姻观，少安结婚并不是因为爱情，而是他在应该结婚的年龄遇到了一个门当户对的女孩子，于是他们两个就自然而然地结合了，虽然后来少安也爱上了秀莲，但是少安娶秀莲还是因为秀莲可以帮他操持家务、传宗接代，少安的内心深处仍然有一个位置是润叶的，就算是秀莲也代替不了。也许是作者认为少安不应该拥有这么温馨美好的爱情，所以双水村小学的落成典礼上秀莲口吐鲜血被医院确诊为肺癌，最终少安的爱情也是这么不圆满。
与少安截然不同的是，孙少平对于爱情显得更勇敢，他对生活充满希望，不会因为自己家境贫穷而放弃爱情，而是努力充实自己，为自己与对方的将来拼搏。在少平高中的时候，家境贫穷的他只能吃最低等的“黑非洲”，而他的同班同学郝红梅也是如此，两人相同的家庭状况让少平对这个同病相怜的女同学产生了怜惜之情，可是最后世俗的郝红梅却选择了家境比较好的顾养民。有人认为郝红梅是少平的第一任恋人，可是我却认为他们之间的不是爱情，只是两个同病相怜的人在困苦的环境里寻找心灵的慰藉罢了，而田晓霞才是少平真正的第一位爱人。少平和晓霞在高中的时候已经认识了，当时他们只是单纯的同学关系，晓霞虽是一个子女，但是她没有其他子女所有的傲慢与自大，而是一个热情、开朗、自信的女孩，她拥有自己的思想和对事物的独特见解，是她的引导使少平这块未被人们注意到的璞玉散发出自己的光芒。
在少平当上煤矿工人的时候，晓霞也已经当上了一名记者，再次相遇，晓霞被少平独特的气质深深吸引，少平也为晓霞的美丽自信心动不已。晓霞不在乎两人身份地位的悬殊毅然向少平表白，少平也勇敢地接受了，在这一点上，少平可比少安更有勇气和毅力。少平对晓霞的爱是热烈而坚定的，虽然他也曾担忧过两人的身份之别，但是少平最后还是没有退却，没有像哥哥一样因为身份低下就主动放弃，而是更加努力学习，从知识、精神方面更加靠近晓霞，努力让自己与晓霞相配。可是上天却不让这对有情人得到幸福，在两人分别之前定下的“两年之约”到来之际，晓霞为了救一个在洪水中落水的小女孩而付出了年轻而美丽的生命，这样的一个波澜也恰恰印证了人生的平凡。晓霞的死去让少平伤心欲绝，但少平并没有被生活的苦难所打败，他重新扬起了生命之帆，把自己投入到煤矿工作中。在一次意外中毁容后，他拒绝了视为亲妹妹的金秀的表白，回到了工作岗位。在故事的结尾，少平走向了悉心照顾他的惠英嫂，这也暗示着少平将在惠英嫂那里得到自己的爱情。
孙家小妹孙兰香和吴仲平算是小说青年一辈中唯一一对爱情顺利的了。兰香聪明有学问、漂亮有气质，是一个新时代女性形象，吴仲平也是一个自信有学问的新青年形象，他们就像时下的很多大学生一样，两人拥有共同的话题和人生理想，在一起是顺其自然的事。虽然他们之间也有身份上的问题，但他们已决心携手共同面对这个问题，他们的未来必定是幸福而美好的。
在同样一个时代里，这四位年轻人收获了不一样的爱情，这些是《平凡的世界》里不可或缺的一部分，它们不仅反映了这些平凡的人物们的性格与观念，也体现了那个时代为不同阶层的人塑造的自我个性，更重要的是，它们都反映了自信、乐观、顽强的人生观。我们在赏析小说中这些平凡的人物不屈不挠、自强不息的精神时，也是对学生树立健康的世界观的熏陶。由于课前引导到位，学生普遍能结合自己的现实生活和有限的人生阅历来交流分享，收到了较好的教学效果，也达到了本次教学目标。
篇3：《平凡的世界》教学设计
教学目标：
1、把握《平凡的世界》思想内容，由此认识社会的变革。
2、学习作者以景物描写衬托人物心理的方法。体会孙少平心理的变化过程。
3、把握人物形象的内在特征和精神品质。
教学重点：
教学目标2、3
教学难点：
把握人物形象的内在特征和精神品质。
教学时间：1—2课时
教学过程：
读一本适合自己的、真正意义上的好书并不容易。我是在大学里碰到《平凡的世界》的，当时读这部小说真的可以用废寝忘食来形容。看完之后，久久不能放下，激奋的心绪难以平静。我的第一感觉就是：找一个看过这本书的人一起痛快的抒发一下这种情感，一定要是和看过这本书的人聊着才痛快，才过瘾！我喜欢这本书，我已经看过三遍了，就是再看几遍我也不会厌，我真的为有这本书而自豪，我希望有更多的人去看它，看我们在那种环境中是否也有那样刻苦奋斗的精神。我很遗憾我没能在高中接触到这部小说，因为高中阶段的同学是极容易产生学习的倦怠感的，很需要外界不断地注入精神动力。《平凡的世界》就是这样一部能让我们在心灵受到震撼之后主动要求上进的小说。
一、作家作品介绍
《平凡的世界》作者路遥（1949—1992），陕西省清涧县人，生于一个贫困的农民家庭，他曾经务农，并在农村小学做过一年的民办教师，随后又回到县里做过许多临时性的工作。在这段时间里，他边劳动、边工作、边学习，阅读了许多古今中外的文学名著，并尝试着写了一些习作。在1973年，路遥作为“工农兵学员”进入了延安大学，毕业后，他先后来到中国作家协会陕西分会，相继在《陕西文艺》编辑部和《延河》编辑部任编辑。他创作的中篇小说《人生》荣获第二届全国优秀中篇小说奖，后来还被作者本人改编成了电影剧本并搬上银幕。长篇小说《平凡的世界》于1991年荣获国内最高文学奖——“茅盾文学奖”，从而奠定了他在中国文坛上的文学地位。
二、《平凡的世界》介绍
《平凡的世界》中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描绘了出来，构成了一幅中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷。既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对生活、对社会，对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻悲壮、真切动人。
双水村是个不起眼的小山村，位于横断山脉环抱的黄土高原。1975年，由于国家政治生活的不正常，社会许多方面都处在一种非常动荡和混乱的状态中。在农村，农民的生活也越来越困难。
孙少安是贫农出身的孙玉厚的大儿子，上学时考试总是班上第一，学校的老师都说这个孩子将来准有出息。怎奈孙家家境贫寒，少安勉强读完高小便回到队里参加了农业生产劳动，和父亲一起挑起这副养家糊口的沉重担子。但少安绝不是平庸之辈，他有他的打算，也有他的抱负，他要通过他健壮的体魄和机敏的心智使他家和全村父老摆脱世代的贫困。乡亲们选他当了一队的生产队长，连村支书田福堂也不敢小看这个后生一眼。
孙玉厚的大女儿兰花嫁给了外村的王银满，这个好逸恶劳的二流子女婿因倒腾耗子药，眼下正被公社拉到工地上“劳教”呢，拖连得全家都抬不起头。二女儿兰香和二儿子少平都在上学，家里再穷也得省吃俭用供孩子学点文化啊。每当提起这个话茬儿，孙玉厚总觉得对不住大儿子少安。
田福堂的女儿名叫润叶，比少安小一岁。儿时，两个娃娃吃睡在一起，彼此不分你我。稍大一点，又一同外出玩耍，经常脱得精光泡在河里互相打闹往对方身上糊泥巴。一来二去，两人都长大了，又一起上了小学，不但在一个班，而且是同桌，成了名副其实的“同桌的你”。读完高小，少安务农，润叶则到县里读中学去了，毕业之后留在县城当上了一名小学教师，住在任县革命委员会副主任的二爸田福军家。但她一直没有忘记孩提时代的好友孙少安，对眼下正在县城读中学的孙少平格外关照。
这天，润叶托少平捎个口信，让他哥抽空儿来一趟城里。细心的少平早已经猜出了个中的奥秘，他很喜欢润叶姐，也非常希望她能成为自己未来的嫂子。可少安却有点犯难了，他清楚自己的家庭条件和自身的社会地位，他不想委屈了所钟爱的润叶。一个是农民，一个是吃官饭的“公家人”，这其间的距离太遥远了！
但少安还是硬着头皮去了县城。润叶告诉他，她二叔给她瞅了个人家，男方是县革委会的另一位副主任李登云的儿子李向前，让少安帮她拿拿主意。见少安反应木然，急得润叶哭出了声。此后，润叶几次回村，明里是给学校办事，暗中是来会少安。可春去秋来，少安依然故我，使润叶陷入了极大的痛苦之中——她在别人说合的婚姻和自由的爱情之间苦苦地挣扎着。田福堂自然发觉了其中的隐秘，但他不想正面干涉，便使出一招，决定暗中制止事态的发展。
少安从社员的切身利益出发，给每户多分了点猪饲料。原先田福堂是睁一只眼闭一只眼，半依半就，装着不知道。现在，他决定把此事当做整治孙少安的炮弹打出去，便把此事告发到了公社。公社认为少安的作法是在明目张胆地带领社员走资本主义道路。于是立即召开全公社大会，公开批判了孙少安，给孙家老小精神上带来了巨大的政治压力。
孙玉厚虽然不知道润叶正单恋着自家的大小子，但也觉得少安该娶媳妇了，就托弟弟孙玉亭和弟妹贺凤英帮着物色一个。事也凑巧，贺凤英的娘家那边有个远门侄女还真就不要彩礼，一说合，女方对少安的条件非常满意，这下可乐坏了孙玉厚老两口。少安最后审视了一下他同润叶的关系，仍然觉得不可能成为夫妻，于是便动身前往山西相亲去了。一个月后，少安领回来一个水灵灵的大姑娘，几乎令双水村所有的人都开了眼界。及至第二年春节，少安便和这位名秀莲的姑娘结了婚。孙玉厚两口子如释重负，当然也了却了田福堂的一块心病。
少安的成婚使润叶的内心如同汹涌的波涛一般翻腾了好久。她现在正处于感情葬礼后的“忌日”。对于二妈徐爱云和向前妈刘志英的轮番进攻，她似乎还抵挡得住，但一想起她所敬重的二爸来，润叶也不免犯难了。原来，田福军和“左”得要命的李登云向来搞不到一块儿，李登云在诸多问题上是凭着他的政治嗅觉压着田福军一头。有人开导润叶，如果你能成为李登云的儿媳，李登云就不会再同你二爸作对了，这个县城也就成了李田两家联手后的一统天下。由于对爱情的绝望，加上对二爸的热爱，润叶终于痛苦地答应嫁给向前。婚后，他们夫妇同室不同床，打一开始便过着几无感情的生活。
少安的弟弟少平在县城学习，几年既漫长又短暂的学习生活有愉快也有痛楚，当然最大的收获是抛弃了许多纯属“乡巴佬”式的狭隘与偏见，视野也拓宽了不少。本来，在同学中，与他处境相近的女生郝红梅对他很好，可郝红梅出身地主家庭，一心想通过婚姻来改变自己的地位，因而渐渐疏远了少平，攀上了干部子弟顾养民，感情上伤害了少平；而共同的志趣，又使少平与田福军的女儿、不同班的同学田晓霞建立了纯真的友情。
毕业前夕，郝红梅因无钱购买纪念品赠送给同学，偷了供销社的手绢。别人将此事告诉了少平，给他提供了一个报复郝红梅的机会。谁知少平却十分大度，他解囊替郝红梅如数付清了手绢款，从而保全了她的声誉。
毕业了，同学们天各一方，少平回到了生养他的双水村。恰逢双水村学校办起了初中班，少平便和同他一块儿毕业回村的田福堂的儿子田润生一起，被推荐当上民办教师。这时的少安已经当上了父亲，秀莲为他了一个大胖小子。
转眼到了1978年初，少安听安徽跑出来谋生的一个铁匠说，他们的家乡搞了联产承包责任制，农民的生活如今已得到很大的改善，便凭直觉依葫画瓢，把他所领导的生产队也划成了几个农业作业组，搞起了“小承包”。谁知没有不透风的墙，此事立即引起了大队、公社乃至县里一些领导的恐慌，最后，地区革委会做“终审判决”：坚决制止双水村的资本主义复辟倾向。
正月十五，农村闹秧歌，田福军也带着妻子、女儿回到了乡亲们中间。见到少安并没有被压垮，他很欣慰，便拍着少安的肩膀意味深长地鼓励道：“好好干吧，我相信农村不久就会出现一个全新的局面。”
后来，少安又承包了公社快要倒闭的砖厂，赚了钱的他出资重修了双水村小学，在竣工的那天，县乡领导还亲自参加了“落成典礼”。可是，少安的妻子这时却患上了肺癌，生活中的苦辣酸甜似乎都让少安感受到了。
故事发生在1975年贫瘠的黄土高原。
黄原地区原西县高一（1）班的农村学生孙少平，常常咀嚼着贫困带给自己的自卑和痛苦。由于同病相怜，他和班上最贫穷的女生郝红梅的关系密切起来，但不久，红梅疏远了少平，原来她被父母都是高级知识分子的班长顾养民吸引住了。为此，少平的好友金波带人狠狠揍了顾养民一顿。两年的高中生活转瞬即逝，少平最重要的收获是认识了县革委副主任田福军的女儿田晓霞。田晓霞读书很多，思想活跃。她还经常借《参考消息》等报刊给少平阅读，使少平能用比较广阔的目光去审视自己和周围的事物。高中毕业后，少平和村大队书记田福堂的儿子润生一起成为了双水村学校的民办教师。
孙少平的大哥孙少安6岁那年，就跟着父亲孙玉厚进山砍柴。在参加全县升初中考试的几千名考生中，少安名列第三被录取了。但他的学生生涯随着这张录取通知的到来，也完全结束了。父亲在他面前痛哭失声，而他却对父亲说他可以凭着劳动，供养弟弟少平和妹妹兰香念书。少安的爱情生活是既痛苦而又幸运的。他与田福堂的女儿润叶青梅竹马，感情很好。但自己辍学务农，润叶却在县城教书，地位的悬殊使少安最终选择了山西农村姑娘贺秀莲。润叶听到少安结婚的消息，伤心欲绝，嫁给了她并不喜欢的李向前。
时间大踏步地迈进80年代，广大的国土之上，到处都能听见冰层的断裂声。省委书记乔伯年将改革开放的精神传达给各级干部，随即生产责任制的浪潮大规模地席卷了整个黄土高原。在这个中国社会发生翻天覆地变化的时候，孙少平三年的教师生涯结束了，受外面世界的强烈诱惑，他来到黄原城闯天下，成为一名很能吃苦的、地道的揽工汉子。但少平稍有空闲，仍会拿起书来读几页。通过不断读书，少平认识到，只有一个人对世界了解得更广大，他才有可能对自己所处的艰难困苦有更高意义的理解。
一天下午，少平在电影院门口邂逅了田晓霞。晓霞的父亲已升任黄原地委书记，晓霞也正在黄原师专读书。尽管地位悬殊、晓霞还是被少平那种对生活的独特理解征服了。他们约定每周六见面一次，爱情的绿苗在两人心中逐渐生长。晓霞毕业后分配到了省报当记者。在离开黄原城前，她与少平共同游玩了古塔山。聪明的晓霞借一个故事表达了自己的真情，在树荫深处，少平紧紧地抱住了晓霞。
为了谋生和结束流浪生活。少平决定去大牙湾煤矿当工人。在这里，他和师傅王世才一家的关系相处得很好，王世才妻子惠英的善良和儿子明明的淘气总让少平有到家的感觉。晓霞来过几封信，信里对少平依然一往情深。后来，晓霞借采访的机会来看望少平，少平说他准备献身煤矿事业，并打算报考煤炭技术学校。晓霞觉得自己更深地热爱这个掏煤的汉子了。但不幸的是，不久，田晓霞在抗洪第一线为抢救群众的生命英勇牺牲了。师傅王世才为救徒弟安锁子，也被钢梁夺去了生命。孙少平几乎被这巨大的悲痛压垮了。这时惠英给了他无尽的关怀和照顾。两个苦命人的心悄悄贴近了。不久，少平为救工友，被大石砸成重伤，矿领导马上决定把他送进省城医院。性命保住了，但少平脸上却留下了可怕的疤痕。之后，他婉言拒绝了女大学生金秀的求爱，回到了大牙湾煤矿。他远远地看见，头上包着红纱巾的惠英、胸前飘着红领巾的明明以及脖项里响着铜铃铛的小狗，正向他飞奔而来……
少安的同学刘根民介绍少安帮工地拉砖。在拉砖的过程中，少安看到了砖瓦的紧缺，于是用拉砖赚来的钱开了一个砖窑，赚了不少钱，被公社选为冒尖户，参加了原西县“夸富会”。孙少安被气派更大的冒尖户胡永合深深刺激了，他觉得自己不能满足于现状，应该放开手脚发展自己的事业。“夸富会”结束后，他设法贷款买了制砖机，扩大了砖窑规模。随着少安生意的红火，村里不少亲戚邻居央求到他砖窑上打零工。少安不忍看乡亲们的困境，他的内心升起一种庄严的责任感来。于是又贷款一万元扩建了砖场，雇佣了村中三十几号人物做劳力。不幸的是他这次高薪聘来的烧砖师傅是个骗子，孙少安的砖全部烧砸了。他无力归还贷款，也开不起给村中帮忙劳力的工资。大家马上又用另一种眼光看待他了。
人，常常是脆弱的，但人又是最顽强的。少安在秀莲的鼓励下，又一次挣扎着迈开脚步，重新踏上创业的征程。他从胡永合那里借到了一部分钱款，父亲孙玉厚也把养老钱拿了出来，少安的砖窑又开始点火了。第一批成砖出窑后，三天内就销售一空。欠村中所有人的钱马上还清了。不到两年，盈利滚滚流入少安的腰包。少安的胆子也逐渐大了起来。当他听说公社那个快要倒闭的乡办砖瓦厂要承包给个人经营时，马上赶去签订了合同。这时胡永合又找到少安，怂恿少安和他一起去赞助电视台拍电视，少平知道后马上阻止了他，劝他不如拿这点钱为村里人办点实事。少安出资重修了双水村小学。学校修建竣工那天，县乡领导亲自赶来参加了“落成典礼”。少安的妻子秀莲这时却患上了肺癌，生活中还有无尽的酸甜苦辣等待着这位农民企业家去品尝。
少安、少平两兄弟以不同的方式对人生进行着探索，在这个平凡世界中，他们是真正的大地之子。
篇4：《平凡的世界》教学设计
【课程分析】
《平凡的世界》虽然是厚厚的三大本，但作品中把孙少安、孙少平兄弟对于生活的执著和信心，温馨的亲情、纯真的爱情，描绘得非常细腻、真实，让人读后有一种震撼人心的力量。对于年轻的学生来说，这样的作品是不可多得的人生观、价值观教育的优秀作品，课下一定引导学生认真阅读。最好趁寒暑假期间，布置学生阅读，并撰写阅读心得。
课本中节选部分有许多地方可以品读。例如文中的心理描写、环境描写，这些都对人物形象的刻画起着重要的作用。同时，也是高考中的考点。
【学情分析】
孙少平的生活和心理状态，对许多农村地区的学生来说，可能有切身的感受。要引导学生调动自己的生活体验。当然也有很多同学对这样的遭遇没有心理体验，这就要引导学生设身处地，站在孙少平的立场上体验他的心理变化过程。
【设计思路】
课前布置学生认真阅读第一章和第二章的内容，了解孙少平所遭受的'物质和精神上的困境，以及他的解决办法。这有助于理解课文中孙少平矛盾的心理。
第一步：了解作者路遥及其创作风格，了解《平凡的世界》的主要内容。第二步：朗读选文，整体感知。第三步：拓展迁移，畅所欲言。（同学都有做客的经历，说说你在做客前、做客中、做客后的心理感受。）
【学习目标】
1.了解作者路遥及其创作风格，把握《平凡的世界》思想内容，由此认识社会的变革。
2、整体把握选文的主要内容。（人物、情节、环境）
【教学流程】
导入：有一位作家在他的新书的题记中写道：“谨以此书，献给我生活的土地和岁月。”他说：“对生活应抱有热情，艺术作品是激情的产物，才能感染别人。”这样一位内心充满诗意并且难能可贵地保持到人生成熟期的作家却匆匆地走了，在那部可以不朽的作品刚刚出版之后，年仅42岁。
他在书中说过：“希望将自己的心灵与人世间无数的心灵沟通，”我想他做到了，他离开我们十余年了，他今天仍然借着作品与读者讨论、对话，而今后，他的心血也应当成为中国精神文化中烁烁生辉的一部分而为人珍惜。
他就是以小说《人生》、《平凡的世界》享誉文坛的作家路遥，那部作品就是《平凡的世界》。路遥以《人生》名世，在《平凡的世界》之后便不再平凡，曾为学界出过许多无法解答的人生命题与假设，然而他却通过自身的生命感验获得精神上的极大丰收。今天的路遥已非路遥，已经变成为拥有某些高度的里程碑式的存在。
“平凡的世界，辉煌的人生。”这句刻在路遥墓前的一块方石上的悼词，极为恰当地表述了路遥短暂而辉煌的文学人生。
一、知人论世，走进作品
请同学们阅读材料上的相关内容，回答屏幕上的问题。
1、路遥（1949－1992），陕西省清涧县人，生于一个贫困的农民家庭，从小被过继给伯父，他曾经务农，并在农村小学做过一年的民办教师，随后又回到县里做过许多临时性的工作。在这段时间里，他边劳动、边工作、边学习，阅读了许多古今中外的文学名著，并尝试着写了一些习作。在1973年，路遥作为“工农兵学员”进入了延安大学，毕业后，他先后来到陕西省文艺创作研究室、中国作家协会陕西分会，相继在《陕西文艺》编辑部和《延河》编辑部任编辑。
他创作的中篇小说《人生》荣获第二届全国优秀中篇小说奖，后来还被作者本人改编成了电影剧本并搬上银幕。1991年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》，这部小说以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，还未完成即在中央人民电台广播。路遥因此荣获国内最高文学奖——茅盾文学奖，从而奠定了他在中国文坛上的文学地位。
2、《平凡的世界》介绍
小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，反映了从“xxx”后期到改革初期广阔的社会面貌。
第一部写1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困自尊，学习和劳动都好，与地主家庭出身的郝红梅互相爱怜，后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱，少平又高考落榜，回乡生产。但他并没有消沉，与县革委副主任田福军女儿回晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西找到了勤劳善良的秀莲，润叶也只得含泪与向前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加强自己威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为了“学大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。
第二部写1979年春十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。
第三部写1982年秋少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人，一天下工时晓霞在井口灿然地迎接了他。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。润叶也生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤。但他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，又充满信心地回到了矿山。
一、朗读选文，整体感知。
请同学们大声朗读课文，边读边划出重点的字词，注意整理和积累。然后找出小说三要素在选文中的体现。
1、像林黛玉进贾府一样，孙少平跟田润叶进县革委会大门到她二爸家，一路上也看到了不少“风光”。少平眼里的“风光”主要在那几段？怎么写的？有什么特色？（独立思考，自由抢答）
二、拓展迁移，畅所欲言。
1、同学都有做客的经历，说说你在做客前、做客中、做客后的心理感受。
2、田润叶是善良、朴实的姑娘。对她身上表现出的优秀品质，哪些方面你最为感动？(学生畅所欲言，只要所出了自己的感悟即可)
四、小结本节，布置作业。
课时教学设计
篇5：《平凡的世界》教学设计
一、以亲身经历导入
今天给大家上课，老师从书柜中抽出了曾在九四年读过的一本小说，当时老师比你们大不了多少，小说一百六十多章，里面的字也只有课文中的四分之一大。清楚记得当年碰到这本书时，是复习参加《中国古代文学作品选》考试前的最后一周，可老师竟把它放在一边，三天三夜，常常泪流满面。读完了这部小说，真有读此书“三月不识肉味”的感觉，后来虽然错过了那次考试，但我不后悔，因为是它在给我的人生不断地注入精神动力。
二、作家作品简介
1、作者简介
（1）大家听说过这位作家吗？
（2）“他写作时，因为写的时间太长，手都硬了，只能拿热水泡。《平凡的世界》是它用生命换来的一部力作。”
路遥（1949—1992），陕西著名作家。他在文学领域进行过很多有益的探索，尤以小说成就最高。代表作有短篇小说《人生》、长篇小说《平凡的世界》，《平凡的世界》曾获茅盾文学奖。短暂的人生，永恒的精神。
2、作品内容的简介
小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三个家族两代人的命运为中心，反映了从文革后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。既流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对社会、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。
全书共三部，162章。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。
从哪句话可以了解到小说人物生活的时代环境？
三、明确本课学习目标
课本中的这一篇选自《平凡的世界》的第三章，起名为《做客》。
1、培养阅读《平凡的世界》的兴趣。
2、学会欣赏小说，准确把握人物形象。
3、树立不仇恨苦难，不自卑贫穷的人生观。
四、探究学习文本内容
（一）整体感知
1、交流：同学们都到亲戚朋友家做过客吧？有时轻松、快乐，可以和朋友聊天，打牌，玩闹，顺便可以美餐一顿，可有时很窘、拘束，甚至不想去，是不是？
2、快速浏览课文节选片段《做客》，用一句话概括课文内容。孙少平到县革委会副主任家做客。
3、讨论：感知孙少平此时的生活处境。
（1）他怎么去的？（参考：被润叶姐邀请）
（2）他情愿吗？（参考：润叶姐已经过来了，扯着他的袖口拉他了。）
（3）他为什么不情愿呢？他的处境和我们相比共同点是什么？不同点呢？（参考：读高一，来自贫穷、苦难的家庭）
在空旷的院坝的北头，走过来一个瘦高个的青年人。他胳膊窝里夹着一只碗，缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦，而且两颊有点塌陷，显得鼻子像希腊人一样又高又直。脸上有看来才刚刚褪掉少年的稚气。
他来到馍筐前，先怔了一下，然后便弯腰拾了两个高粱面馍。他扭头瞧了瞧：雨雪迷漫的大院坝里空无一人。他很快蹲下来，慌得如同偷窃一般，用勺子把盆底上混合着雨水的剩菜汤往自已的大碗里舀，铁勺刮盆底的嘶啦声像炸弹的爆炸声一样令人惊心……他端着半碗剩菜汤，来到西南拐角处的开水房前，在水房后墙上伸出来的管子上给菜汤里搀了一些开水，然后把高粱面馍掰碎泡进去，就蹲在房檐下狼吞虎嗯地吃起来。这就是学生时代的孙少平，贫穷寒酸。
（4）指名读孙少平时怎样吃午饭的。
（二）分析孙少平做客的心理
1、默读课文，将文中写得真切的能够表现孙少平心理活动的地方画出来，最好能结合自己的经历谈谈。（参考：文中的神态、动作语言、心理独白等。）
2、讨论：文中的描写刻画了孙少平什么样的心理状态？（参考：惶恐、紧张等。）
3、这样的惶恐、拘束、紧张是由什么带来的？如果到郝红梅家、润叶家呢？（参考：对陌生环境的不适应，贫穷苦难给他带来的自卑和自尊。）
4、欣赏丈中用景物描写衬托人物心理的方法。
（1）讨论：做客回来，孙少平还紧张吗？作者有没有直接写孙少平长长地舒了一口气……（参考：舒畅、结尾部分的环境描写。）
（2）文中还有两处环境描写，同学们课后分析一下。
（3）小结：生活中，环境造就人。小说中的环境映衬人物，烘托人物丰富的心理。其实同学们在周记中也经常运用这种写法，举例略。
（三）总结
以上我们通过对文中的心理描写、环境描写的解读，感受到孙少平这次做客，由最初的惶恐，到后来的紧张，再到最后的心情舒畅，作者把一个少年自尊而又自卑的心理，描绘得淋漓尽致。孙少平的这次做客，让他感受到了人间温情，丰富了他的人生阅历。
五、拓展延伸，留给我们的思考
孙少平在整个做客过程中表现出的是由贫穷而导致的自卑，人生最大的敌人是自己，那怎样才能战胜自卑，摆脱人生的窘境呢？
1、分组讨论，然后代表回答。
2、提示：我们在课文的其他地方能读到他的不自卑吗？（参考：课文第六自然段“友谊”、“读书”等。）
3、延伸阅读。
看看《平凡的世界》第三部中，田晓霞对孙少平的评价，指名读。
现在，女同学们整天都在谈论高仓健和男子汉。什么是男子汉？困难打不倒的人才是真正的男子汉？男子汉不是装出来的——整天绷着脸，皱着眉头，留个大鬓角，穿件黑皮夹克衫，就是男子汉吗？有些男同学就是这么一副样子，但看了就让人发笑。男子汉主要应该是一种内在的品质，而不是靠“化装”和表演就能显示的。
篇6：平凡世界读书笔记
读完《平凡的世界》，心中涌起一股热辣辣的感觉，有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述，只有被它感动。
纵观全书，我觉得可以用四个词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值，普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大，我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。
篇7：平凡世界读书笔记
暑假里，我偶然发现书架顶层有一套我没看过的书，厚厚的三卷本，书脊上写着：平凡的世界，路遥著。
我抱着翻翻看的想法打开第一卷，没想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的时间里，我一鼓作气读完了这部被称为“茅盾文学奖皇冠上的明珠、激励千万青年的不朽经典、最受老师和学生喜爱的新课标必读书”的长篇小说。
平凡的世界是路遥的代表作，主要描写了中国20世纪70年代中期到80年代中期社会面貌，各个阶层的普通人的生活及精神状态，读了这本书，给我带来了很多触动，在当是的社会背景下，生活是非常艰难的，如果你还有理想，那就会饱受挫折。
书中的孙少平是一个有理想的人，为了理想和爱情，他积极的努力奋斗着，在生活中遭受了诸多挫折，但他一直没有放弃和绝望，而是更加勇敢的挑战自我，战胜困难，最终通过自己不屈的精神和意志力成长起来，也让自己收获了丰富美满的人生，这是值得我们每一个人学习的。
我发现自己被带到了一个完全陌生的世界：一望无际的黄土高原，贫穷的村落，面朝黄土背朝天辛勤劳作的农民，衣不蔽体、食不果腹的生活，还有穷得上不起学的孩子……
我最喜欢的是主人公孙少安和孙少平。由于家庭贫困，成绩突出的兄弟俩都没能完成学业，而是早早地承担起了家庭的重担。哥哥孙少安办起了砖场，历尽千辛万苦使自己的家人过上了富裕的生活，带领全村人走上了致富的道路。弟弟孙少平回到农村后也历尽波折，从农民到乡村教师，又到朝不保夕的揽工汉，再到煤矿成了一名矿工，由于表现突出当上了班长。他们经历着各种各样的困难，但是在困难面前从不认输。他们一点一点、坚韧不拔地努力，终于获得了成功。
看完这部书，在我的要求下，爸爸妈妈带着我坐上火车又转乘汽车，去看了爸爸小时候生活过的农村。走在泥泞的乡间小路上，站在已经很久没有人居住的土坯房前，我的脑海中都浮现出小说里的那些人们。在这之前，我了解的只有自己的生活、自己身边的人和事，从没有想到过作为农业大国的中国大部分地方是农村，更没有想象在贫穷落后的地方人们过的是一种什么样的生活，那里的孩子怎样成长。
这部书使我知道了什么是平凡的生活，什么是脚踏实地的努力。我想，自己以后遇到困难的'时候，一定会想起这部书，想起书里那些平凡而又伟大的人们。
篇8：平凡世界读书笔记
今年暑假，我读了路遥的《平凡的世界》。我被这本书深深的吸引，它反映了中国农村生活的巨大变迁。
本书描写了一群黄土高原上面朝土地背朝天的农民的喜怒哀乐，主人公孙少平与孙少安两兄弟同为黄土高原的儿子，在平凡的世界里，以各自不同的方式探索着人生。
我们都是平凡的人。有的人在平凡中变的平庸；有的则在平凡的世界里为了梦想坚持奋斗。孙少平和孙少安就是后者的代表，他们奋发向上，过着平凡的生活但是拒绝平庸，终于在最后收获了成功。
其中我印象最深的是孙少平，这是一位对苦难有着深刻记忆，对人生有独特理解，意志坚强的人。他的一生艰难曲折，从上学时候的“非洲人”到去城里揽工的揽工汉，再到煤矿的正式工人。面对现实，他并不屈服，不甘于一生只留在黄土高原耕种土地。他有他的梦想，所以他去闯。独身一人来到城市揽工，身体受到了劳累之苦，但心灵上却得到了满足，这一点我很敬佩他。“他慢慢懂得，人活着，就得随时准备经受磨难。不论是普通人还是了不起的人，都要在自己的一生中经受许多的磨难。”这一段话在孙少平身上得到了很好的体现，一次又一次地经受苦难的磨练使他变的强大，饱经岁月的洗礼，使他愈加成熟。除了超强的意志，我还敬佩他的思想，因为先进的思想，他不满足于农村的生活；因为先进的思想，他打消了哥哥与他合作的念头。他在与妹妹的信中也多次告诉妹妹，要出人头地不能平庸，过内心充实的生活。我被孙少平坚强的意志、出众的人格所折服。
有一些人，他们顾不得高谈阔论或愤世嫉俗地忧患人类的命运。他们首先得改变自己的生存条件，同时也不放弃最主要的精神追求，他们既不鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次。孙少平就是这样一群人的代表，他平凡但拒绝平庸，对生活有自己的认识，有着自己的野心。生活给了他一次又一次沉重的打击，但他却一次又一次地挺了过来，变的更加成熟。
《平凡的世界》对我影响很大，它像一盏指路明灯，引领平凡的人前行。“你可不能沉醉于一种现在还说不出来的幻想之中，你必须凝视着你双脚踩踏的大地”可以说这是这部书中最经典的一句话。是的，人生需要美丽的幻想，但更多的应该是脚踏实地的付出努力。
人生可以平凡的走过，但是不能平庸。面对困难，我们要笑着面对；真正的强者向来都是默默无闻的。让我们在沉默中努力，在平凡的世界中活出人生的精彩，寻得自己的成功。
篇9：平凡世界读书笔记
每个人都是自己生命中的主角，有着唯一的经历，唯一的人生，没有人可以模仿，更没有人可以取代，在平凡的世界里过着平凡的生活，可是我们却应该有属于自己不平凡的人生。
平凡并非绝对的，而是相对的，作者笔下一连串的生动的人物形象在当时的社会环境中都是平凡的不能再平凡的的人，具有典型的时代人物代表性，可是，我们却从他们身上看到那么多隐形的光芒，是从心灵最深处轻唤出来的感动和共鸣，无需太多的修饰和表白，在细细的品读和慢慢的体会中，一种强劲的力量在心中慢慢积蓄起来，你我都是平凡的人，可是若能闯出自己心不平凡的定义，那就是不平凡，换言之，那就是一种伟大。
少平是我非常喜欢的一个人物形象，在他身上无时无刻不在体现着苦难和奋斗，平凡与伟大，他的路是他脚踏实地一步一步的走出来的，没有得到上天的特别眷顾，没有得到机遇的特别青睐，而这也正是生活本身的特点。一步登天的机遇在现实生活中是少之又少的，大多数人的生活在别人眼中总是归于平淡，更或者是幸福的，可是个中的酸甜苦辣却仅为冷暖自知。
幸福总在山的那一边，在这样的生活中，我们要面对的艰辛与挑战又何尝不是自己去面对？然而最重要的还是心中的那份坚持，只要心中有所想，行动就不会迟缓，积极的去努力去拼搏，没有目的的生活是可怕的，没有理想的目的的生活更是索然无味的，平凡生活中的不平凡就在于一种坚持，在于一种不苟同宿命的安排，是对生活的一种抗争。
少平选择的道路我们也许不会真正的走过，可是摆在我们面前的又有多少条与之类似的路啊，面对着它们，我们惶恐，我们束手无策，甚至觉得迈不开第一步……之所以这样，是因为我们没有甘于平凡的勇气和在平凡中创造不平凡的决心与信心！而少平却做到了，在面临命运的抉择时，他并没有好高骛远，他憧憬着自己的美好未来，但却是实实在在，一步步用双手编织着自己美好的梦。
少平的未来是否真如我们所预想的那样美好，作者没有讲，我们也无从知晓，可是有一点却是不容置疑的，少平的奋斗与努力自会将他带到一个高度，让我们仰望着他，崇拜着他。而我们也应该循着少平选择的那条路，坚定不移的走好我们自己脚下的路，不要怕平凡，不要怕卑微，努力做好每一件事，更要对自己的未来充满信心。
篇10：平凡世界读书笔记
拎着拉链不太好的破提包，背着开了黑洞的破羊毛毡，揣着15元钱，我们的少平勇敢地来到了大城市——黄原。与其说勇敢，说忐忑更贴切些。没有目标高远，没有豪情万丈，甚至没有一技之长。已经习惯于追求精神世界的前民办教师，此刻被胁裹着蹲在东大桥头的劳务市场，不熟练地卷起旱烟，眯缝着眼睛，望着大街上阳光下幸福而忙碌的城里人，心中知道：饥饿、寒冷、受辱、受苦，才是自己的正常生活，甚至也是自己才想要的生活。
现实总是比想象的更残酷些，每当一次商机出现，少平都是跟着一群急于找活干的人们一拥而上，每次又都是沮丧地缩回到墙根底下。骄傲的包工头们只要有技术的泥瓦匠人，还得是体格好的。天渐渐地黑下来了，我们的少平依旧没有找到活儿干。
此刻的少平一定想到了身上的15元钱。是的，15元钱可以买一张第二天一早回家的汽车票了，半天时间就可以回到家里，回到贫苦但又熟悉的日常生活中。
tobeornottobe，不知道此时的少平是否知道这句话，但他确实在想类似的问题。
是的，放弃总是更容易些。人生苦短，何苦执着呢？相信很多人在面临压力、面对困苦的时候，总会选择性地给自己各种理论支撑，让自己更释然更振振有词地放弃。人的本性总是懒惰的，更愿意趋向于轻松容易简单习惯的生活状态，所以通常情况下，不管嘴上怎么喊，我们的内心总是不想改变、不敢突破、不想费力气。
少安也是一个让人打心眼里佩服的人。相比少平，作为哥哥的他，生活的担子更重。他就是这个贫困家庭的主心骨，他也自觉担当起这个角色。最让我难忘的还是他自己富裕起来之后想到的不仅是自己的家庭，还有那样一个小山村。
少平和少安都是那个时代的典型，在偌大的世俗大潮中迎难而上，勇于突破，勇于和困难作斗争。他们都是新中国新农村的冲锋者，是像他们这样的一类人推动者农村的改变。
现在难得静下心来看看这样的书了，简直是一种生活的享受。也希望真正的好书能有更多的人认可，能从里面学到点东西，我们太需要这样的精神食粮了。
篇11：平凡的世界节选
平凡的世界节选
在我们这个星球上，每天都有发生许多变化。有人倒霉了，有人走运了;有人在创造历史，历史也在成全或抛弃某些人。每一分钟都有新的生命欣喜地降生到这个世界，同时也把另一些人送进坟墓。这边万里无云，阳光灿烂;那边就可能风云骤起，地裂山崩。世界没有一天是平静的。
可是对大多数人来说，生活的变化时缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同;明天也可能和今天一样，也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过......
不过，细想起来，每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。因此，大多数普通人不会像飘飘欲仙的老庄，时常把自己看做是一粒尘埃——尽管地球在浩渺的宇宙中也只不过是一粒尘埃罢了。幸亏人们没有都去信奉“庄子主义”，否则这世界就会到处充斥着这些看破红尘而又自命不凡的家伙。
普通人时刻都在为具体的生活而伤神费力——尽管在某些超凡脱俗的雅士看来，这些芸芸众生的努力是那么不值一提......”
“他现在认识到。他是一个普普通通的人，应当按照普通人的条件正正常常的生活，而不要做太多的非分之想。当然，普通不等于庸俗。他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。在许许多多平平常常的事情中，应该表现出不平常的看法和做法来。”
“毋庸置疑，她是一个普普通通的人。她的思想、气质、感情，优点和缺点，都是属于普通人的。但普通人和出类拔萃的人一样，也有自己的欢乐和痛苦，只不过不为大多数人了解罢了。人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界......”
“他现在越来越清楚地感觉到，本来，润叶姐应该是他哥的媳妇。但是两个家庭贫富的差别，就把两个相爱的人隔在了两个世界。他们是不得已，才各自找了自己的归宿。人生啊，有多少悲哀与辛酸!”
“孙少平在农村长大，深刻认识这黄土地上养育出来的人。尽管穿戴土俗，文化粗浅，但精人能人如同天上的星星一般稠密。在这个世界里，自有一只复杂，另一种智慧，另一种哲学的深奥，另一种行为的伟大!这里既有不少呆憨鲁莽之徒，也有许多了不起的天才。在这厚实的土壤上，既长出大量平凡的小草，也长出不少栋梁之才....”
“他们都没想到，这次谈话结果如此令人满意。社会在变化，生活在变化，人也在变化;没有什么不是一成不变的。包括人的关系。”
“田福军听这话，内心忍不住感慨万千。他想不到自己当了这么个“官”，在多少人中间引起了那么多的看法、想法......这叫人感到无谓的烦扰啊!中国人把多少心思和精力投入到了这种可怕的'损耗之中.....”
“田福堂从双水村眼前社会生活的大镜子中，看见了自己的渺小。他一个人在山里突然想，这世界离开谁都可以!天照样刮风下雨，女人照样生娃娃!别说他田福堂了，就是毛主席不在了，中国还不照样是中国吗?”
“少平想起他做活的那家人对他的情义，第一次深深地感受到，人和人之间的友爱，并不在于是否是亲戚。是的，小时候，我们常常把”亲戚“这两个字看得多么美好和重要。一旦长大成人，开始独立生活，我们便很快知道，亲戚关系常常是庸俗的;互相设法沾光，沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困难也常常是亲戚们造成的，生活同样会告诉你，亲戚往往不如朋友对你真诚。见鬼去吧，亲戚!”
路遥(1949年12月3日-1992年11月17日)，中国当代作家，生于陕北榆林清涧县一个世代农民家庭，其代表作《平凡的世界》以恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地展现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，该作获得第三届茅盾文学奖。
《平凡的世界》，平凡的我们
孙少平是平凡的世界中的一个极不平凡的人物。有人将他的形象定义为农民，因为他生长在那片黄土地上，生长在那个小村庄里，世世代代都是老实巴交的农民，父亲和哥哥都是特别能干的庄稼人，他身上也具有农民淳朴与善良的品质。有些人却认为不仅仅是这样，因为他对于双水村、原西县以外的世界充满了探求和了解的渴望，他不甘心在双水村静悄悄地生活一辈子，他总会感觉远方有一种东西在向他召唤，他在不间断地做着远行的梦!应该说，他是一个“新旧交替时代所孕育出的新人，一个既有传统因袭，又有现代色彩，既有农民的淳朴品质，又有矿工的献身精神的时代青年”。
孙少平的一生，是奋斗的一生。在他在县城上高中的时候，因为润叶带他吃了一顿好饭而觉得肚子不舒服，书中写到，“他那消化高粱面馍的胃口，经不住这种意外的宠爱”，不需要更多的言语，从这样的描述中，足以让我们明白孙少平生活的艰难，求学更是不易。但他依然深爱着这个城市，甚至觉得弥漫在这个城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的，透过这个城市，他更清楚地看见了他生活了几十年的村庄：在那个他所熟悉的古老世界里，原来许多有意义的东西，现在看起来似乎平淡无奇了。孙少平就是这样一个人，有着沸腾和激荡的血液，有着自己的少年意气，有着自己的青春的梦想和冲动。
关于知识，关于他对知识的态度，也让我们看到了他的不平凡。然而，在那个时代，知识似乎并不是那么的重要，相反地，念书人的吃苦精神总是令人怀疑(似乎现在也是这样)，包工头都不喜欢上过学的青年，他总要装得一个字也不识，装成一个地地道道的庄稼人，一个只会卖力气的“文盲”。基于这样的分析，我们看到，孙少平并不是为了读书而读书，也不是为了谋生而读书，更不是为了更好地生活而读书，而是不掺杂任何杂质的发自内心的喜爱。
关于苦难这门必修课。在我们这个星球上，每天都要发生许多意料之中或者出其不意的变化，社会在变化，人也在变化，没有什么是一成不变的。这边万里无云，阳光灿烂;那边就可能风云骤起，地崩山裂。没有一天是平静的。人活在世上，要有足够的勇气面对各种各样的变化和不平静，即使是风雨雷电和寒霜黑雪同时从你头上倾下，依然需要你的从容和奋斗。我觉得，这便是路遥先生想通过孙少平表达的。不记得是谁说过，读文学作品和看电影的最高境界，是无法描述的沧桑感。我觉得，评判一部作品的好坏也可以通过这种无法言说的沧桑感。我决定重读一遍《平凡的世界》了。
篇12：平凡撑起世界
平凡撑起世界
平凡撑起世界大庆市42 中初二（1）班 杨双赫
人们总是歌颂岳飞的精忠报国，毛泽东的雄才伟略，可我们的生活中不肯能总发生一些惊天动的大事，生活是由点滴小事构成，是平凡撑起世界。
晚上放学在街道上，暗淡的'天空，寒风凛冽。漫长水泥路上人群寥寥无几，显得格外冷清，只有几位环保工人在打扫街道。
她们穿着普通的橘色外套，手里拿着扫把默默地扫着街道。凛冽的寒风不禁让路上的行人加快了脚步，可她们依旧仔细地打扫着每一个角落。因为顶着寒风走路，当我再次回头时，我发现她们还是在不知疲倦地打扫着。
早晨，我去上学，妈妈又为我加了一件外套，并说：“今天天气降温，把大衣穿在外面吧！”从温暖的楼道里走出来，推开大门立刻感受到了寒风刺骨的感觉，手里还拎着妈妈嘱咐我扔掉的垃圾，心中不禁有些生气。一方面是为了寒冷天气，一方面是抱怨老妈不给我戴手套。
疾步走到垃圾箱旁边，便把垃圾放在了一边，刚想走我看到了一位老爷爷正拿着一个又细又长的铁钩在找瓶子，每找一个脸上便露出了丝丝笑容，每个垃圾箱都翻完之后他便背上塑料瓶子走了。望着他瘦小的背影我不禁叹了口气。
由于时间紧迫我背着书包向学校跑去，不料竟让一块冰绊倒了。路上一位叔叔看见便走上前把我扶起来。并询问我有没有伤到哪里。我边摇头便向他道谢。而他只是淡淡说了一句都是应该做的，便消失在了人群中。
我一边走，一边思考。环卫工人，捡垃圾的爷爷，陌生的叔叔，他们不就是大千世界一些普普通通的人吗？而这个时节不就是因为有了这些人而变得绚丽多彩吗？
我灼热的心久久不能平静，因为有了他们为社会默默的付出才能使我们的生活更加美好。啊！感谢你们平凡而又不平凡的人！是你们用平凡撑起了世界。指导教师：张美荣
篇13：平凡的世界
平凡的世界
点解会接触呢本书呢?嗯.要追溯到当初决定改变自己.
督促自己多睇书.关心下时事.唔好成日挂住打机开始..
为了睇d有营养的书就跑去贴吧睇人地噶推荐...
“《平凡的世界》.奠定了我人生以后的世界观”
就因为呢句话.屁颠屁颠的去搞了一本.
刚开始睇.某只基友问“好睇么？”
“太平淡了..”
这是开始的感觉.睇下睇下就开始眼b了...
当搞清楚了人物关系.开始进入状态又唔一样了...
虽然自觉普通话水平和语文水平比宿舍那只基友高出不少..
但要说出些很深含义的读后感大概真写不出来..
语言组织能力确实是一个问题...
（广东话打着怪怪的.以下还是用回普通话好了...
看着本书的过程.也是平平淡淡的..
不像看悬疑小说那样.会被它吸引着每天都想去看...
《平凡的世界》就像书名
平平凡凡的.却真实.引人入胜...
书中人物的各种各样的生活经历平凡的.不能再平凡了..
生老病死.儿女情长.家族兴败.争名夺利...
这些贯穿着我们的人生.
路遥用波澜不惊的文字把这些活生生的描述在眼前..
每个人都是一个平凡的世界.
尽管我们可能将来能富甲一方.声名鹤立..
又或许穷困潦倒.诸事不顺...
腰缠万贯或者一穷二白..
我们终究也只是一个普通人.我们需要的没差多少..
衣食住行.也就档次问题罢了...
《平凡的世界》告诉我.所有事情都有两面的..
不能单单从好坏来区分事情..
大概.“不以物喜.不以己悲”最能概括了吧...
但是人总归有感情.没多少人真能做到泰山崩于前而色不改.麋鹿兴于左而目不瞬..
审视了一下自己的那“平凡的世界”
一直以来.知足常乐也就是我的人生观了...
有时候想啊..
“知足常乐”贯穿了以前写的所有东西..
自己是不是太悲观太不思进取了...
像这样平平凡凡.波澜不惊的人生确实是真的没什么激情...
也曾经立下过什么宏远目标之类的..
但争名逐利.勾心斗角的是真的不适合我...
知足也就是安于现状吧.
或许是还没有动力吧...
我是真的感谢初中时候.
因为有罗婉雯.我才会有动力努力学习考上南海中学的..
不然也就混个高中毕业就滚去社会大学了..
至于佛大吧.也就按计划进行罢了..
我是真的不喜欢出远门.
离开佛山总有些说不出的感觉.
每次有亲戚街坊问去哪里读大学..
老妈总说她不喜欢我走太远读书..对于佛大她非常满意...
高中也就因为这个努力到能考上佛大也就足够了..
好像.完全没对自己的人生负责哎..
到现在.我还是搞不懂老妈对于我考到佛大是喜欢呢还是不喜欢呢..
有可能就为了维护儿子的自尊心而一直把隐藏起来吧..
前几天.广佛通没钱了.在书报亭买了本《意林》换零钱坐公交..
看到了蔡康永的一篇文章《别用“知足”敷衍自己》
“如果你感到知足以后，对生活更有力气，那你的知足就是积极的”
“如果你说你很知足，说完后，却对生活越来越没劲，那你的知足就是消极的”
细细想了想.我是哪一种呢?
每天睁开眼睛...
我会想吃东西.想玩电脑.刷微博..
我会想起喜欢的女生...
我会想起爸妈出去工作了..
我不会去想昨天不小心撞到头了.
我不会去想昨天赶公交没赶上..
我不会去想昨天想看的电影下画了..
我不觉得生活越来越没劲.
至少我还觉得时间不够我用..
我不想年纪轻轻就英年早逝..
不用去想那么多有的没的..
活在当下.及时行乐...
不高兴的扭头也就忘了吧..
所以.嗯.我没有敷衍自己..
我那平凡的世界令我快乐令我安心
所以.足够了...
篇14：《平凡世界》读后感
前段时间我和学生一起读了路遥的《平凡的世界》，认识了朴实善良的孙少安，自强自立的孙少平，热情勇敢的田晓霞，勤劳质朴的秀莲……最近我又读了路遥的《人生》，再一次跟随着路遥来到了八十年代，感受了那时的人和那时的事。
路遥的《人生》讲述的是主人公高加林跌宕起伏的人生和他与巧珍和黄亚萍之间的感情纠葛。高加林是一个有知识、有理想、有抱负的农村青年，他拼命读书企图用自己的智慧和知识来改变自己的命运，但是希望却被现实的残酷彻底打碎。当马占胜通过走后门为高加林谋得“搞宣传的通讯干事”时，高加林内心的波澜再一次掀起，他因再次来到县城，成为国家干部高兴的如狂如醉，还下决心要好好工作，干出成绩。一夜之间，自己仿佛从地狱来到了天堂。就在高加林忘乎所以时，他又一次被打回了原形，回到了农村，因为高加林的到来破坏了张克南和黄亚萍之间爱情的稳定，就像我们常说的，他动了克南的“奶酪”，抛弃了巧珍，成了一个负心人。
故事中最令我感慨的其实是巧珍对加林的爱。巧珍美丽善良，多情温柔，执着，对待加林一往情深。对于加林来说，她是黑暗里的一道光，总会把他躁动不安的心潮变成平静的湖水。但是加林对梦想的追求注定了他们之间的爱情悲剧，因为巧珍口中的家长里短永远比不上黄亚萍口中的“新能源”。但在巧珍眼里，高加林是完美的，在两人的爱情中，她付出了她的全部，却伤的最深，最后不得不埋葬了心中那段美好的回忆。巧珍令人心疼，但又不得不令人佩服，因为爱所以放手，这一点是高加林无法永远也比不上的。
人生如戏，戏如人生。在我们的人生当中，也有不少像高加林一样的人，有追求，有梦想。但似乎在追求梦想的过程中迷失了方向，总觉得自己得不到的东西永远是最好的，得到的又不珍惜。高加林失去了巧珍，失去了他的“金子”，一辈子再也不会有了……纵然他疼得撕心裂肺……
有人说命运对高加林太不公平了，努力读书，拼命追求，最后还是回到了那片黄土地。也有人说高加林是咎由自取，不懂得珍惜，欲望太强。如果他和巧珍生活在一起，将来的生活应该是另一种风景，但不管怎样的人生，都是高加林自己选的吧。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有那么几步，个性是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，无论哪一个，走错一步，能够影响人生的一个时期，也能够影响一生。就像《人生》中的高加林一样，其实所有的路都是他自己选取的。
人生苦短，自己的人生需要自己用心把握，无论做出怎样的抉择，做人的根本不能丢，多加思考，脚踏实地，对生活充满热情，努力做事，才能活出自己的人生！
篇15：《平凡世界》读后感
人生如戏，戏如人生。但生活不会排练，每天都是现场直播。而每天为生活所奔波忙碌，做准备的人，他们不求被人知晓，不求功名利禄，只为养家糊口。他们在这个平凡的世界里，在平凡的生活中，做着平凡且不平凡的事。
我第一次接触到这本书，是在我初二的时候。当时，所吸引我的是孙少平这个人物形象。一个只吃得起黑馒头却热爱读书的“穷酸”高中生——这令我不惜感叹当代的青年们，衣食富足却不思上进！作为“穷二代”的他总是会被班上其他人看不起，因而成为班上最不起眼的人。但他不甘被埋没，因为他热爱学习，热爱知识，是一个名至实归的“新青年”。一个意志支撑着他，他要走出去，看世界。终于，努力奋斗的他来到了县城，但却要从头来过。他选择在街头“卖工”，整天为寻求“买主”而劳累，但那是迫不得已而为之的——像哥哥一样扶持起这个家……
当我再一次拿起这本书时，它给我的感觉便截然不同了！主角孙少平仍然带有主角光环，但孙少安的“大哥”形象更加让年龄逐渐长大的我感兴趣。随着年龄的增长，逐渐懂事的我们会感受到来自各方面的不同压力。我们会为学习上的困扰感到有压力，为家庭中的琐事感到有压力，为朋友之间的关系感到有压力……同样，对于处于家中大哥地位的孙少安来说，家庭的压力与重担便压在了他的身上。他一直在为家庭付出与忙碌。
“长子为父”，孙少安自然身兼重任，特别在婚姻的选择上，虽然我不懂情爱之事，但我知道，孙少安是为了家才放弃了与田润叶的爱情。当时，“门当户对”观念深入人心，孙少安自知不能拖累田润叶，同时更是为了家庭的经济，从而放弃了那段宝贵的恋情，娶了憨厚老实的秀莲。“大丈夫拿的起放的下”，很快孙少安不再纠结于感情之事，投身于家庭之中。
在当时的时代，做一个先进的人是极为重要的。孙少安开办了砖窑瓦窑，专门为别人提供建筑材料。由于做砖的师傅是孙少安所信之人，所以砖的质量是好的。这样，窑里的生意越做越大，让家里的经济在短时间内有了迅速提升。尽管当时的情况逼得他与父母兄妹分了家，但他仍然坚定不移地扶持着那个家。遭遇了“瓦窑危机”“分家危机”的孙少安更加成熟了，也更加令人敬佩了。该是有多么大的毅力才能坚持下来不断奔波忙碌。
不忘初心，方得始终。不管是热爱读书却不得而终的孙少平，还是努力为家忙碌的孙少安，他们始终没有忘记开始的目标，从未迷失。现代社会中的人，有多少还怀揣着初心，坚定不移的往前走。像袁隆平，苦心钻研杂交水稻；像霍金，身患疾病却在物理学中闯下一片天地……他们都在为这个平凡的世界忙碌，都在打造不平凡。
有目标的人不平凡，为目标而努力的人不平凡，坚定不移的人不平凡，为他人默默贡献的人不平凡，有这些人的世界不平凡！
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6.平凡的世界 摘抄
9.平凡的世界名句
10.平凡的世界读书笔记
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