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赣版小学语文练习试题

2022-08-22 08:33:39 收藏本文下载本文

“ulu”通过精心收集，向本站投稿了9篇赣版小学语文练习试题，以下是小编为大家整理后的赣版小学语文练习试题，欢迎阅读与收藏。

赣版小学语文练习试题

篇1：赣版小学语文练习试题

赣版小学语文练习试题

小朋友：看清题目，想好再答，把字写正确，写工整，相信自己是很棒的`！

一用线适当地连起来。（20分）

cuì niǎo

qīnɡ wā

yā zi

dà xiànɡ

chánɡ jǐnɡ lù

qǐ é

十 sì

四 shí

写 xiě

雪 xuě

民 mínɡ

明 mín

mián huā yí piàn jīn huánɡ

dào ɡǔ bái de xiànɡ xuě

jú zi zhànɡ hónɡ le liǎn tánɡ

pinɡ ɡuǒ dài qǐ le jīn mào

一只公园

一头小虫

一片水牛

一个白云

二组词。（8分）

马（）进（）云（）（）

秋

妈（）过（）会（）（）

三看拼音写词语。（20分）

xiāo xī fā diàn máo yī kāi xīn xī ɡuā

qián miàn běi fānɡ dà mǐ tónɡ xué zì jǐ

四填空。（30分）

1 “农”的第三画是 “边”的第三画是。

pái shùn

2 排，顺水流，绿油油。

唱，游。，

àn

岸树密，排在游。

bānɡ

3 小鸡和小鸭高兴地说：帮，帮，

liǎ

俩是。

五选词填空。（11分）

一个雨中花花草草

一夜雨中清早真好草山天花小河

下雨了！雨停了

下得：，更蓝了，

zǎo

山在洗澡，，更青了

树在洗澡，，更绿了，，

都洗澡。，更红了，

pànɡ

洗了整整，，也长胖了。

洗出干干净净的。

篇2：赣版小学语文测试题

赣版小学语文测试题

同学们：努力、认真、仔细，给自己一份满意的答卷吧！

一看拼音写词语，注意写得正确，工整、美观。（4分）

zènɡ sònɡ chánɡ tú mù zhī suǒ jí

二按一定顺序重新排到下面各组词语。（6分）

1 考试报名报到录取入学

2 雪花飞舞赤日炎炎桃李争艳果实累累

3 波涛汹涌微波荡漾惊涛骇浪风平浪静

三按要求填空：（22分）

1 听到“嫦娥一号”成功上天的喜讯，我心里立即涌出这几个成语：、、、。（4分）

2 《井冈山》这篇课文中有许多好词佳句，给我印象最深的是：

好词：、、、。

佳句：

（6分）

3 古诗《暮江吟》中描写红日西沉时江面景色的诗句是：，。描写新月东升时江边景色的诗句是：，。（4分）

4 《少年闰土》节选自的《》，描述了一个而又农村少年闰土。（2分）

5 “他的话一停，我不约而同地鼓起掌来。”这个病句可以改成：（2分）

6 这个学期读的语文课本中，我最喜欢的课文是，因为

（4分）

四阅读下面文章，做后面的题目。（23分）

掩饰

女儿（细心精心）地为母亲梳理头发，猛然间发现母亲的青丝中有根闪亮的白发。母亲老了！女儿的心中涌起了一股伤感。

母亲，从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲（轻松轻快）的步伐，她赌气停住了。这时母亲回过身子，在前方，伸开手臂，笑着说：“来，到妈妈这儿来”。于是她咯咯地笑了，迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲（chōnɡ chònɡ）去。她渐渐懂事，明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑纳一切，以（充分充沛）的精力和活力直面人生。难（nán nàn）怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不老。可眼前那根白发分外刺眼，

女儿拔下那根白发，悄悄地藏 (cánɡ zànɡ)起来，对着镜子里的母亲笑着说：“妈，您的头发多好呀，您永远那么年轻！”

母亲笑了，女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢？这么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈时，从你在作文里写下了“青春无悔”的字样时，妈就知道你长大了。你是妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系(xì jì)呢？可母亲没有说，她（欣慰欣喜）地看着镜中的女儿：“有女儿给妈妈梳头，真舒服呀！”

镜子里是两张美丽的笑脸，令人羡慕。

人世间有许多深沉的爱能感受到，却不会说出来。

1 给文中带点的字在（）里选择正确的读音留下，另一个划去。（2分）

2 划去文中（）中用得不当的词语。（4分）

3 写出下列词语的反义词。（2分）

温暖艰难

4 不改变句子原意，把下面的'句子换过一种说法，写下来。（4分）

（1）女儿拔下那根头发。终于找到一个家

（2）女儿的小动作怎能瞒过妈妈的眼睛呢？

5 第3自然段的主要意思是：（2分）

6 文中画“ ”的句子是一个句，这句话概括地写了女儿的过程。（2分）

7 “掩”用部首查字法，先查部，再查画，“掩”在字典里的解释有：①隐藏，遮盖；②关闭。“饰”先查部，再查画，“饰”在字典里的解释有：①装整装点，使整齐美观；②装饰品；③掩盖；④扮演。“掩饰”的意思是：。短文中写了“女儿”掩饰，表达了女儿对妈妈；还写了“妈妈”掩饰，表达了妈妈对女儿。（7分）

五口语交际。（5分）

读下面的对话，想象他们会再说些什么，接着写下去，最好能用上恰当的格言名句。

悦悦：小勇，你这次数学考了多少分？

小勇：100分，全班第一！你们，比我差远了！

悦悦：

小勇：

篇3：赣版小学语文考试测试题

赣版小学语文考试测试题

一看拼音，写词语。（6分）

ɡuān shǎnɡ qián chénɡ máo suì zì jiàn yǎn jí shǒu kuài

( )（）（）（）

二在搭配正确的字下面打“√”，再用另一个字组一个词。（4分）

例：泥（浆桨）（船桨）

√

荣（誊誉）（）波（涛滔）（）

（审伸）阅（）（揭渴）开（）

三想想课文，再做题。（20分）

1 本学期学过的课文中有你尊敬的人物吗？试举两位，并用两个词语概括这个人物，再写出课题。（8分）

（1）：选自课文。

（2）：选自课文。

2 《三峡秋色》一文中，你最欣赏的语句是：

（2分）

3 本学期读过的课文中，采用倒叙方法叙述的有。（2分）

4 默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并填空。（8分）

这首诗是朝写的`，

表现了诗人

思想感情。

四 . 按要求写句子。（10分）

1 扩句：我找到了材料。（至少扩两处）

2 缩句：绝望的萨沙紧紧抱住一只从船上掉下来的木箱。

3 改变词序，意思不变：我读懂了母亲心中那片诚挚的向往。

4 修改病句：黑板的上方挂着“先进班集体”。

5 明明家喜迁新居了，他爸爸想在书房里挂一幅有关治学的名言警句，请你帮他选择一条写在下面。

五阅读下面短文，完成后面练习。（21分）

时光老人与流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今，我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

返老还童流浪汉抬头将老人打量一番扑通一声跪下，苦苦哀求假如再给我一个青春我一定从头做起，做一个勤奋好学的人干出一番事业 “好（吗呢吧）！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗呢吧）。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到了时光老人。

1 用“ ” 画出写流浪汉第一次痛苦原因的句子。（2分）

2 用“ ”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）

（1）返老还童（A交给原主 B回报 C恢复）

（2）试探（A暗中打听 B探索、寻求解决问题的方法 C看望）

3 在文中括号里，选择合适的词留下，打“√”。（2分）

4 给第三自然段空白处加上标点。（3分）

5 短文采用了叙的叙述方法。（2分）

6 写出你对时光老人所说的“真正的生命”的理解。（4分）

7 流浪汉后来又碰到时光老人，展开想象，设计一段他们的对话，补写在文章后面的横线上。（6分）

六．习作。（从下面两题任选一题）（36分）

1 有这样一则谜语：有一样东西，它是世界上最长又最短的，最伟大又最平凡的，最珍贵又最容易被人忽视的，它是什么？对！是时间。请你认真阅读上题短文，联系自己的生活实际，写一篇读后感，不要忘了拟题。

2 以“爱心故事”为题……或者以“爱心故事”为主题……写一个发生在你身边的故事。可以写爸爸妈妈对你的爱，也可以写你对爸爸妈妈及其他长辈的爱，还可以写你与其他人之间发生的“爱”的故事。注意：表现自己印象深刻，最受感动的内容。

篇4：赣版小学的语文测试题

赣版小学的语文测试题

一看拼音写词语。（11分）

zhì huì nínɡ shì qiè qiè sī yǔ

jī línɡ lǐnɡ liè méi kāi yǎn xiào

二组词。（10分）

扰（）端（）卖（）蹈（）妙（）

忧（）瑞（）买（）滔（）炒（）

三填表。（6分）

字

先查部首

再查几画

字典里的解释

带点的字

应选解释

展

①张开、放开；②扩大；③放宽（期限）；④陈列出来，供人看；⑤施展

展翅飞翔

菊花展

待

①等、等候；②想要、打算；③对待；④招待。

守株待兔

待人和气

四在下列（）内填上合适的词。（4分）

（）的赵州桥（）的茅以升

（）的童第周（）的小兴安岭

五想想本学期学过的课文，再填空。（9分）

1 读了《秋天的衣服》一文，我知道了是长青树，

是落叶树。

2 《奇妙的“力” 》一文中，奇妙的力是指。

3 当我看到一艘艘小小的渔船在大海的风浪中穿行的'时候，我就会想起诗句：，。

4、刘胡兰牺牲后，毛主席为她写了挽词：“ ，。”

5、瀑布的声音好像，又像。

六选词填空。（4分）

[ 尊敬尊重 ]

1我们要（）教师的劳动。

2我们要（）老师。

[ 珍贵珍惜 ]

1这是一本十分（）的教科书。

2我们要好好（）今天的幸福生活。

七阅读。（23分）

1．课内阅读。（11分）

1941年，我的爸爸妈妈和只有八个月的弟弟，被反动派秘密逮（dǎi dài）捕了。弟弟跟着妈妈住在女牢房里，终年不见阳光。弟弟穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一样，是发霉发臭的牢饭。长期监狱生活的折（zhé zé）磨，使弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。

(1)选择括号里正确的读音，并打上“ √”。（2分）

(2)写反义词。（4分）

秘密—— 潮湿——

(3)填空。（5分）

这段话分别从、、三个方面写了弟弟遭受的折磨。难友们称弟弟为“小萝卜头”是因为。

2. 课外阅读。（12分）

一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬（bān）回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥。在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力。大青虫被拖动了。

刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨（yuàn）说你怎么不肯出力被指责的蚂蚁反驳（bó）说你不要讲我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵却受到他们合伙的批评你只动嘴不出力当然容易

参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。公鸡走过去一口叼（diāo）走了。

当蚂蚁明白是怎么回事并停止内部的争吵时，已经晚了。

1. 给第三自然段加上合适的标点符号。（3分）

2. 第三自然段组段方式是式，主要意思是：（3分）

3. 开始，大青虫被蚂蚁拖动了是因为；后来大青虫被甩在路边被公鸡叼走了，是因为。（2分）

4. 蚂蚁明白了什么？请写下来。（3分）

蚂蚁明白了：（3分）

5. 用“齐心合力”写一句话：。（2分）

八根据下面规定的情境说话。（5分）

海峰的笔写不出来了，想让小华借支笔给他，他们会说什么呢？请把他们的对话写在下面。

篇5：小学语文练习试题参考

精选小学语文练习试题参考

积累运用(32分)

1、同音字组词(6分)

( )含静( ) 恩( )

Yǜ? ﹛ mì﹛ cì﹛

音( ) 秘( ) ( )刀

目( ) ( )梧陡( )

Dǔ﹛ kuǐ qiáo﹛

( )气 ( )花 ( )丽

2、用然字组词，并分别用在下面的句子中。(6分)

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。

顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，( )找到了那个养蜂人。

翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，( )收获了许多花生。

小英雄雨来始终不说话，狗急跳墙的鬼子( )出手打了雨来。

岁月悠悠，惟有你( )如旧。

( )雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。

3、根据意思写出词语。(5分)

品性高尚，声誉很高。( )

很有兴趣地谈论。( )

无法入睡。( )

招引别人嘲笑。( )

不断地到此地。( )

4、请将施、挠、铲、艰、怨、劣、搁、挚、霉、频照字典里的音序顺序，工整地抄写在下面字格里。并选择其中三个，分别组词然后写一段话。(10分)

( ) ( ) ( )

5、连一连，读带有星号的句子，写出你的理解。(5分)

* 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。周恩来

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。庄子

不精不诚，不能动人。李白

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，

中国才有真进步。老子

轻诺必瓜信。龚自珍

落红不是无情物，化作春泥更互花。鲁迅

二、读课文片段，完成问题。(18分)

(一)

这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

1、这段中，作者问候了哪些朋友?(2、5分)

2、文中括号部分的内容采用哪种人称写的?运用了哪些修辞手法?你能仿照再写一句话吗?(4分)

3、这段文字给你印象最深的是什么?(1、5分)

(二)

居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)

第一种是( )，原因是：_______________________________

第二种是( )，原因是：_____________________________

2、看下面的图，想它们代表哪处山岭，并填在括号里，然后在图上画出詹天佑采取的.凿井的示意图。(2分)

3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分)

4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，(2分)

三、阅读短文，回答问题。(20分)

忧天

( 1) 忧天，人类才可自救。

(2 ) 不必援引枯躁的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕的承认：它早已不是天的原稿，已经被现代文明的烟尘复印得浑浊而模糊。

(3)__________________________, 一行白鹭上青天，那四种颜色( )、( )、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的天是原天，清澈、透明得近乎庄子笔下的无无尘、无垢、无形、无秽。

(4)今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了原天本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气

(5)不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土。珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。

(6)6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢?

(7)今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患上各种环境病。和龙比肩的物种虎，9个亚种已灭绝4个;仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几万只。

(8)人类唯一的生存场地球，已经在呻吟，在呼喊：我好痛

1、第二自然段中有两个别字，请找出来并改正。(2分)

( )改为( ) ( )改为( )

2、第二自然段中原稿比喻：( )，此段中最能形象体现污染意思的词语是( )。(2分)

3、第三自然段中横线上填写诗句，在括号里填写词语。(3分)

4、第五自然段中没有以城市为例说明的理由是什么?(3分)

5、在第七自然段中，主要运用了( )和( )的说明方法。本段文字旨在说明____________(3分)

6、这篇文章主要说明________________________________________________________。(3分)

7、保护环境，从我做起，你有哪些好的建议?(3分)

四、作文。(30分)

题目：

1、考试卷发下来了

2、误会

要求：请任选一题，写之前先想想，事情是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样的。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。

篇6：语文练习试题

语文练习试题

一、根据大方的不同意思造句。（2）

A.不小气___________ B.不拘束___________

二、根据课内外阅读填空：（10分）

1、我们爱你——（）奏出的古曲，（）谱写的新歌中，新歌的含义是 ___________ 。

2、孔子之所以说水是真君子，是因为水___________ 、___________ 、___________ 、___________ 。

3、在清水田里，时常有 ______________________ ，整个的田便成了_____________________ 。田的大小好象是 ______________________ 。

4、本学期中我们认识了___________ 的海伦？？凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 ___________ 中懂得了______________________ 。

三、根据提供的情景填写（6分）

1、小华很不珍惜时间学习，可用___________ 这句谚语劝他。

2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说___________ ，___________（填一句诗）

3、学校最近开展了创建文明校园的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： ___________ 。

四、阅读与理解（33分）

短文一（11分）

第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。谢天谢地，皮埃尔自言自语，克勒松，现在你可以安息了……

1、这段课文中的他是指___________ ，你是指___________ ；

你是他的 ___________ 。安息的意思是___________ 。（2）

2、把‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’

把这句话改为提示语在最后的句子。（2）

3、自言自语是什么意思？他这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语？（3）

4、皮埃尔对克勒松说你可以安息了……省略号省略了什么，把省略的内容写出来。（4）

你可以安息了

短文二（22’）

没有人喝彩的工作

（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。

（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：为什么这般伤心？

（4）我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。呀！到底是什么事？妈妈温和地问我。

（5）学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

（7）云，你看，这手表上面有些什么东西？妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。

（8）那是一块玻璃，两根指针。我回答说。

（9）妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么

（10）是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的`伤心事

（11）妈妈继续说：当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。

（12）停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。听了妈妈的话，我（）。

1、画去文中不正确的读音。（2）

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（3）

恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和

3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（2）

4、第十自然段中我完全忘了我的伤心事（3）

我的伤心事指的是什么事？

5、读文中画的句子，回答下列问题。

（1）句中的这指的是什么？为什么说它是重要的，而且是不能够没有的工作？（4）

（2）听了妈妈的话我会怎么想？怎么做？（4）

（3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。（4）

五、作文

培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。

篇7：小学语文竞赛试题练习

小学语文竞赛试题练习

一、填空(29分)

1、请用A、A、D、I、K、N、U这七个字母合理组合，把加上声调后形成的音节词语写在横线上，并把相应的汉字词语写在对应的括号里（2分）

_____________ ____________ ______________ ____________

2、从前有位读书先生，他写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（2分）

3、将“梅花、荷花、桃花、桂花”按顺序排列，并在括号注明排列的理由、（3分）

(1)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )

(2)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )

(3)_______ 、 ________ 、 _________ 、 ___________ ( )

4、补充叠词成语。（2分）

得意生机小心气势玉立不绝逼人如生

5、补充成语或歇后语。（3分）

一夫当关聪明一世，路遥知马力，

姜太公钓鱼张飞穿针外甥打灯笼

6、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。（2分）

__然大悟 __然纸上 __然有序 __然自得 __然开朗 ___然大怒 ___然泪下 __然大波

7、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（2分）

1）___卧薪尝胆。2）____无颜见江东父老。3）____三顾茅庐。4）___身在曹营心在汉。

8、古往今来，人们对读书和写作有许多精辟的总结，如：要读有益的书，因为书是知识的，力量的，智慧的，生活的。再如：“书读百遍， ”，这是强调；“读书破万卷 ”，这是强调（5分）

9、填空。

“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的_________，“千山一碧”表示绿的_________，“翠色欲流”表示绿的________；“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”都是描写“山”的词，“万水千山”是形容_______ ，“绿水青山”是形容_____ ，“崇山峻岭”是形容________。（3分）

10、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）

画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）

二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）

1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是（）（1分）

A．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩

B．轻轻地/我走/了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻/地/招手，作别/西天的/云彩

C．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻/地/来；我/轻轻地/招手，作别西天/的/云彩

D．轻轻/地/我走了，正如/我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩

2、下面三句话后面空缺了，空缺处原文用a、b、c标明在后面。请完成选择。（3分）

①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。 a.不是所有的名声都表达实情。

②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。

③不是所有的职称都表达能力，就像____。 c.不是所有的喝彩都表达赞颂。

（1）请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（）

A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a

（2）上面这组句子所揭示的是（）

A．言与行的矛盾 B．表里不一的矛盾C．一般与特殊的矛盾 D．全面与片面的矛盾

（3）上面这组句子的修辞手法是( )A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对比 E．类比

3、选择恰当的关联词，正确的一组是（）（1分）

（）虚心地承认错误、缺点，（

）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（）能使知识不断深化，（）逐步掌握规律，取得胜利。

A．只要、或者、才、而 B．只有、或者、就、因而

C．只要、并且、就、因而 D．只有、并且、才、从而

三、从十首古诗词中各选出一句带有“黄”字的诗句或词句来，写在横线上。（5分）

1、_______________________ 2、__________________________

3、_______________________ 4、__________________________

5、_______________________ 6、__________________________

7、_______________________ 8、__________________________

9、_______________________ 10、_________________________

四、请用“我去”两个字组成表达四种不同语气的句子；再用“我去”作为复杂句子的一个分句，写出表示不同的关系的句子。（4分）

1、四种不同语气的句子：

（1）（2）

（3）（4）

2、四种不同关系的复杂句子：

（1）并列关系：

（2）因果关系：

（3）条件关系：

（4）转折关系：

五、阅读（22分）

（一）非雪天不能读书

①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。

②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。

③只有冬天，对我来说是奢侈（shēchǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。

④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。

⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。

⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。

1、①段中，“接天莲叶相伴”是由____朝诗人_____的诗句____________转化而来。

2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________；第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中________一词相呼应。（2分）

3、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第③段中如何理解？（1分）

4、综观全文，题目中的“雪天”既指_________的雪天，也指_______的雪天。（1分）

5、用“//”将全文分作两段，并概括各段大意。（3分）

阅读（二）锁

谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。

他拎着脸盆站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽办法，结果还是——“没门儿”。

我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。

他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。（）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。

他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。

他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。

一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。

“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。

我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。

第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。

1 、以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。（2分）

2、通过这篇小说，作者要提醒人们的是（）（1分）

A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。 B．不要希求人们会真正相信失足青年。

C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。 D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。

3、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。

第一次眨眼的用意

第二次眨眼的用意

4、锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。（2分）

（1）（2）

5、小说倒数第2段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？

6、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话，请在下面横线上补写出来。

7、请写出文中引号的作用。（1分）

（1）“砰”、“啧啧”、“当”这三处引号的作用是

（2）“没门儿”这处引号的作用是

8、小说以“锁”为题有何意义？（2分）

小学语文六年级试题——语文阅读竞赛试题

一、古诗名句情景题

1、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ， ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的'释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

2、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“ ， ”。

3、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我 “ ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ， ”，于是迅速地解开了这道难题。

4、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“ ， ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

5、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ ，。”我赶紧把爷爷的话打住：“ ”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

6、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“ ， ”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。

二课外阅读

（一）亲情

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（tì）。

老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了给北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（měn?）。

1、选择括号内合适的字词，用“√”表示出来。

2、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。

3、选用文中的词语填空。

（1）老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的。

（2）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是。

对于老母亲的叮嘱，老王的表现是。

4、老王为什么“不由自主地愣住了”？

5、你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”这句话的？

6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。

（二）打开心中的那把锁

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体*在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”

他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

1、划去括号中不合适的词语。

2、用“ ”划出短文中揭示中心的语句。

3、认真读短文，完成填空。

胡汀尼是一位，他的绝活是，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他。你觉得其中的原因是。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这因为。

4、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。

教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”

5、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。

（三）奇迹的名字叫父亲

xxxx年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。

8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈*的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

1、联系上下文解释下列词语。

不为人知：____________________ 洞穿：__________________

2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。

① “这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_______________________________；说“这”是“奇迹”的原因是____________________________________________。

②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。_______________________________________

③“明天见到妈*的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？ _____________

3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？

4、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（不少于4句。）

三、作文

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

小学语文四年级试题——四年级语文竞赛试题

你悄悄地走来，走进果园。看，树上shuò guǒ léi léi（）。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，shǔ bù shèng shǔ （）。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地走来，走上山坡，带来了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

1、仔细阅读短文，根据拼音在括号中写出正确的词语。4%

2、用“ ”划出两句比喻句，用“ ”划出两句拟人句。4%

3、全文按结构来写，可以分成段，请你用“//”在文中给短文分段。6%

4、读了短文你知道“秋”来到哪些地方？它给这些地方带去了什么？8%

5、请仿照“我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！”这样的写法，也写几句赞美其他季节的句子。3%

阅读三天鹅的故事

访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘。在他家做客时，我看到墙上挂着一枝猎枪，就（）地问：“你老喜欢打猎？”

老人点了点头，说：“是的，但那是30年前的事了。有一年初春，我背着这枝猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽上打野鸭。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分（）。这时，飞来了一群天鹅，落在离我不远的地方。天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，怎么办？

“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用落下的冲力，像似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上，般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……

“这时，别的天鹅似乎被这一举动（）了，它们呆呆地站在那里。只听得‘嚓——嚓——’，冰层终于塌陷了，出现了一个小小的冰窟窿。老天鹅沿着冰窟窿在边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’”

“小小的冰窟窿终于变成一个很大的水面。就像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声‘克噜——克哩——克哩’。”

说到这里，斯杰潘老人停了一下。又深情地说：“多可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是我却把枪挂到肩上，悄悄地离开了。从此以后，这枝猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”

（1）在括号里填上合适的词语。3%

（2）将第3自然段中打比方的句子补充完整。4%

（3）照样子改写句子。2%

例：护卫队战士们在天安门广场举行升旗仪式。

在天安门广场，护卫队战士们举行升旗仪式。

我背着这枝猎枪在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。

（4）短文的第自然段至第自然段是文章的重点段，写了斯杰潘老人叙述天鹅破冰的情景。2%

（5）用“ ”在文中划出给你印象最深的句子，并将你的感受写下来。3%

三．作文50%

四年级语文试题——第八册语文竞赛试题

姓名：成绩：

一、看拼音写词语并按要求填空。

zi ji sheng yin yue liang guan kan

上面的三拼音节有（）整体认读音节又有（）

二、查字典填空。（3分）

1、“凹”字为＿＿＿结构的字，笔顺为＿＿＿＿

2、“荡”字用音序查字法查大写字母＿＿＿，部首为＿＿＿，第七画名称是＿＿＿＿＿＿；“荡”字在字典里共有四种意思(1) 放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。在“荡涤”一词中应选第＿＿＿＿种解释。

三、读一读，想一想，该填什么字

1.双口（）；三口（）；三日组成一个（）。

2.双人（）；双木（）；三木组成一个（）。

3.田力（）；小土（）；不正就是一个（）。

4.“马”进“门”向里（）；“人”进“门”快躲（）；“木”进“门”（）游荡；“日”进“门”坐中（）；“口”进“门”（）不休；“活”进“门”真开（）。

四、按要求写成语。（5分）

请写出以数字六、七、八、九、十为开头的五个成语：

六_________ 七_________ 八_________ 九_________ 十_________

五、把下面这些动物和象征词连起来。（4分）

春燕搏击风浪春蚕吉祥如意

骆驼任劳任怨鸽子友谊使者

黄牛报春使者喜鹊聪明伶俐

海鸥任重道远百灵兢兢业业

六、选合适的词填空。（12分）

1、掠过穿过拂过卷起

当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？

2、不但......而且...... 宁可......也不...... 因为......所以 ...... 虽然......可是......

（1）、《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。

（2）、父亲（）离开了，（）他的话语给我留下了深刻的印象。

（3）、（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。

（4）、（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

七、给下面各句中黑体的字选择恰当的解释。将序列号填入括号里。

① 成直线的 ② 跟地面垂直 ③ 挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦ 直接、不转折 ⑧ 一直

⒈ 大猴子惹得大家直笑。（）

⒉ 高速公路又平又直。（）

⒊ 那个直奔牛圈。（）

⒋ 挑山工行走在陡直的山道上。（）

⒌ 刘胡兰理直气壮地对敌人说：“怕死不当共产党员。”（）

⒍ 他心直口快，把我心中的不解之谜说了出来。（）

⒎ 她好不容易才直起腰来。（）

⒏ 他早上上街买东西，直到夜里还不见回来。（）

九、用修改符号在原句上修改。

1、星期天，王芳和刘玉约好去玩，她叫她在家里等她。

2、主席台上插着鲜红的彩旗。

3、不管你信不信，事实才是事实。

4、战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。

5、学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

十、按要求写句子

1、把句子写具体。

我们_______________ _读书。

2、改成含有“把”字的句子。

一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。

__________________________________________

3、平时积累的歇后语一句。

__________________________________________

4、平时积累的名人名言一句。

__________________________________________

5、改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

__________________________________________

6、改成拟人句。

池塘里的菏叶在微风中摇动着。

__________________________________________

7、缩写下面的句子。

活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

______________________________________________。

十一、修改语段（标点、别字、用词不当、病句各一处。4分）

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我尽情地呼吸着轻新的空气。到校不久，联欢会就开始了。同学们表演了精彩的节目。我们班的李莉表演了诗朗诵。她虽然受到了大家的夸奖，只是一点也不骄傲。此外，六（1）班的课本剧“买火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象。

十二、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

（一）

（）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。

（）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。

（）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。

（）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，情况很危险。

（）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

（）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。

（二）

（）农夫中毒，临死时说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”

（）蛇得到了温暖，苏醒了。

（）从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。

（）它一醒过来，就咬了农夫一口。

（）农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。

（三）

（）有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。

（）但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。

（）他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。

（）船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，情况很危险。

（）春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

（）这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。

（四）

（）河上有一座小桥。

（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

（）我的家乡在月亮湾。

（）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。

十三、读短文，完成练习。（）

（一）、

青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，尽管飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚。它还能判断必须什么时候逃起来准能把虫子逮住。可是虫子如果停住了，它就看不见了。

1、这段话围绕________________这句话写的。分别写了________和________两方面内容。

2、青蛙的眼睛的特点是_______________________________________

（二）、

不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花......像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁（fán）花似锦（jǐn），闭上眼睛，一阵阵的馨（xīn）香迎面扑来，让人陶（táo）醉(zuì)。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩（piān）起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉（xī）戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章，歌唱家--黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！

1、给下列加点的字选择正确的读音。（4分）

仿佛（fúfó）竞相（xiànɡxiānɡ）开放

头发（fɑfā）繁花似（sìshì ）锦

2、用“_____”在文中画出一句比喻句，用“﹏﹏”画出拟人句。(4分)

3、结合上下文，说说“竞相开放”的意思。（2分）

___________________________________________________________

4、第二自然段都写了哪些景物？（2分）

_______________________________________________________________________________

5、第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么？（2分）

___________________________________________________________

（三）

可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草--前些日子我买给他的所有马草！那匹马呢？香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢？

我扭头（冲、跑）了出来，（偎、靠）在他的轮椅上直想哭。

对不起我这样做可能伤害了你他拍着我的肩头轻声说道我知道你希望真有那么一匹马其实没事的你继续看书吧

我努力点点头，使劲忍着，没让自己哭出来。

1、请为第三节加上标点符号。（2分）

2、选择运用正确的字，用（ˇ）（1分）

3、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草--前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是（） a表示声音的延长； b转折作用； c解释说明的作用；

4、“呜--呜”火车开动了。破折号的作用是（）（2分）

（四）

当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

1、写出下面词语的近义词。

坚强（）装点（）

2、写出下列词语的反义词。

微小（）寒冬（）

3、本文的叙述顺序是（）

A、按事情发展顺序 B、按方位变化顺序

C、按时间顺序 D、按事件内容

4、找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）

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5、文中哪句话给你印象最深，抄写下来。

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6、给文章选择一个恰当的中心思想。

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

7、以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。

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小学语文四年级试题——四年级语文竞赛试题

一、让我们一同追溯中华民族五千年的诗词文化，在古诗词中放飞心情。（50%）

1、葡萄美酒夜光杯，欲饮（）马上催。

2、羌（）何须怨杨柳，春风不度玉门关。

3、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。

4、留在戏蝶时时舞，自在（）恰恰啼。

5、泥融飞（），沙暖睡（）。

6、柴门闻（）吠，风雪夜归人。

7、（）岸青山相对出，孤帆（）片日边来。

8、死去元知（）事空，但悲不见（）同。

9、南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

10、日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。

11、天门中断楚江开，（）水东流至此回。

12、遥望洞庭山水色，白银盘里一（）螺。

13、当我们浪费粮食时，爷爷常常用唐代诗人的诗句，“

”教导我们。

14、当我们在外地过节时，常引用朝诗人王维在《》中的“ ， ”来表达对家家乡的怀念。

15、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“ ”说明了这个问题。

16、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《》：“ ，。

，。，。”

最后一句双关句，写出了儿子对母亲的深情。

17、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的：“ ， ”中的诗句告诫我们，要趁年纪轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。

18、当我勉励别人要积极向上进取努力的时候，可以用上“ ，

”这一千古名句。

19、老师这样无微不至地关心我、教导我，不正像是春天的喜雨，“ ，

”吗？

20、写出描写春、夏、秋、冬景物的诗，随写二首。但不可以同一季节

二、阅读

阅读一

饮茶的好处真多。盛夏喝上一杯凉茶解渴消暑吃了饭以后喝杯热茶可以帮助消化看书倦了呷几口清茶既清醒头脑又保护视力

1、给这段话加上合适的标点符号。4%

2、用“ ”划出这段话是围绕哪句话写的。2%

3、读读划线的句子，用加点的关联词写一句话。2%

既……又……

4、说说这段话是从哪几个方面来说明饮茶的好处多的。3%

阅读（二）秋

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来，走进花园。霎时wàn zǐ qiān hóng（）、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，měi bù shèng shōu（）。

你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀。这时，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。

三年级语文试题——三年级语文竞赛试题

一、读读好文章。

铺天盖地的，朦朦胧胧的大雾笼罩着整个大地，像一个巨大的纱帐挂在眼前，所有的一切都变得模糊不清了。

近处的房子被晨雾环绕着，若隐若现，好似海上仙山中的楼阁，飘飘渺渺，仿佛在随着雾波飘动。道路两旁的树木更显得生机勃勃，树身湿漉漉的，微风一吹，树上的水珠落到脸上，凉丝丝的，舒服极了！对面走过来的行人，仿佛在半空中飘飞，如神话中腾云驾雾的神仙。稍远的公路上，一辆辆开着雾灯的汽车似乎是船在云雾中飞行，给人以无限遐想。

周围的群山，已经极淡极淡了，映入眼帘的仅是模模糊糊的影子，它们也穿上了一件神奇妩媚的纱衣，展示着优美的身姿。

1、我认识这些生字。（8分）

笼罩稍远

腾云驾雾若隐若现

2、我知道和下面的例子是一类的词语。（24分）

朦朦胧胧

湿漉漉

生机勃勃

铺天盖地

3、我会把“神奇妩媚”这个词语按音序排列（）。（4分）

4、我能用“﹋”划出文中的比喻句。（10分）

5、我给短文想出了一个好题目。（3分）

6、我从短文中积累了下面这些好词。（6分）

7、我最喜欢短文中的这个句子。（5分）

二、我会写作文。（40分）

1、爸爸妈妈过生日时，我给他（她）准备了一个小礼物，她们看到我的礼物时，高兴得都流泪了，......就是那次生日宴会，让我特别难忘，我想把它写下来。

2、我最爱看童话故事了，也经常自编故事，今天，我想以《和

》（如小溪和大海，绿叶和红花，牙齿和舌头，铅笔和钢笔......）为题，展开想象的翅膀，再给大家编个童话故事。

注：以上两题任选一题，注意写清事情的经过。

篇8：小学语文句子试题练习

小学语文句子试题练习

小学语文题篇一：小学语文句子练习题(附答案)

一、选择正确的答案。

1、下列标点使用不正确的一项是

A、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌??等无数民族英雄。

B、我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。

C、12月20日，我国“南海明珠”——澳门回到祖国的怀抱。

D、“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。

2、标点符号使用没有错误的是()

A、也许还有人在心里隐隐约约地说：“你说的就是那些‘兵’吗?他们看来很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。”

B、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

C、“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

D、在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争”。

3、给下面的句子加标点，正确的一组是（）。

爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长

A．：，！，，，！B．：，！，，，。

C．：“，！，，，！”D．：“，？，，，！”

二、给下列句子加上标点符号。

1、我们是先做作业呢还是看过录像以后再做

2、少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组

3、小红激动地说我们中队评上优秀集体啦

4春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖

5、我班举行了讨论会用好压岁钱

6、人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全是苏轼写的水调歌头中的句子

5、——。6、“，，。”。

三、指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择，选择恰当语气的词打上（√）。

1、翠竹、红花、清泉，这真是一个最美的地方！（焦急、赞叹、兴奋、愉快）

2、“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。（惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快）

3、向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。”（自豪、坚定、沉着、果断）

4、下面的句子各用什么语气？①陈述②疑问③反问，选择正确的答案把序号填在括号里（）。

（1）这么远，箭哪能射到呢？

（2）铺这么长的路要多少块石板呢？

（3）陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。

A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③

四、“把”字句、“被”字句变换练习。

（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

3、同学们交给我一项任务。

4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5、陈医生看好了孩子的病。

6、我被这动人的情景吸引住了。

7、妈妈，晚饭我已经烧好了。

8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

10、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

11、我终于取出了装在书包里的小人书。

12、焰火照得夜空光彩夺目。

13、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

14、小敏做好了今天的家庭作业。

15、乌云遮住了太阳。

16、李强被一本好书吸引住了。

17、工人们开凿出了一条越江隧道。

（二）、将下面句子改成“被”字句。

1、森林爷爷战胜了妖魔。

2、蚂蚁吃了一条大虫

3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

5、我洗干净了红领巾。

6、船里装载的新米把船身压得很低。

7、黄鹂吃了卷叶虫。

8、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

9、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。

10、我终于取出了装在书包里的小人书。

11、雨水淋湿了我的衣服。

12、焰火照得夜空光彩夺目。

13、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

14、一只小花猫捉住了一只老鼠。

15、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

16、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。

17、张韧把一个迷路的小孩送回了家。

18、火车把各种物资运往全国各地。

19、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

20、小李完成了老师交给她的画板报任务。

（三）、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。

1、下课了，老师叫我到办公室去。