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工作效率高低测试题附答案

2023-04-12 08:36:28 收藏本文下载本文

“萨摩耶耶耶耶耶”通过精心收集，向本站投稿了11篇工作效率高低测试题附答案，下面小编为大家带来整理后的工作效率高低测试题附答案，希望大家能够受用!

工作效率高低测试题附答案

篇1：工作效率高低测试题附答案

工作效率高低测试题附答案

【题目】

周末了，你邀请三五好友来家里吃饭，最可能出以下哪种状况?

1.胡萝卜用完了，让第一个到来的客人去买

2.忘记煮米饭，只好出去买面食

3.为了精益求精地做道你最拿手的菜，误了开饭时间

4.很快地烧煮一些做法简单的菜，以节省时间

测试结果：

1、胡萝卜用完了，让第一个到来的客人去买

紧张刺激型。做事总是慌慌张张，丢三落四。温馨建议：做每件事都比计划提前一点点开始行动，才能从容应对。

2、忘记煮米饭，只好出去买面食

迷糊型。从来搞不清做一件事要花多少时间，经常不能有始有终地完成计划。温馨建议：买两本台历，一本用于工作，一本用于日常生活，放在显眼处，给每件事定个Deadline。

3、为了精益求精地做道你最拿手的菜，误了开饭时间

完美主义者。追求尽善尽美，没有时间观念,把大量的`时间花在细枝末节上。温馨建议：按照每件事的重要性程度来分配时间，这是你节省时间，提高工作效率的关键。

4、很快地烧煮一些做法简单的菜，以节省时间

把握时间型。你做得不错。温馨建议：工作之余尽情放松自己，不要苛求别人同自己一样的高效率。

篇2：测你工作效率的高低

2. 选“为了精益求精地做道你最拿手的菜，误了开饭时间”

完美主义者。追求尽善尽美，没有时间观念,把大量的时间花在细枝末节上。温馨建议：按照每件事的重要性程度来分配时间，这是你节省时间，提高工作效率的关键。

3. 选“很快地烧煮一些做法简单的菜，以节省时间”

把握时间型。你做得不错。温馨建议：工作之余尽情放松自己，不要苛求别人同自己一样的高效率。

4. 选“胡萝卜用完了，让第一个到来的客人去买”

紧张刺激型。做事总是慌慌张张，丢三落四。温馨建议：做每件事都比计划提前一点点开始行动，才能从容应对。

篇3：《岳阳楼记》测试题附答案

1.作者引古仁人之心有何用意?

2.古仁人之心与迁客骚人有何不同?

3.本文寓情于景很成功，愁苦之景欢乐之景分别选取了哪些有特征的景物?是怎样渲染气氛的?

4C.古仁人之心跟什么有关系?他们有无快乐的.时候呢?

篇4：《岳阳楼记》测试题附答案

1、古仁人之心是指先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;不以物喜,不以己悲.

古仁人之心也可以翻译成:古代品德高尚的人的心思。引用的目的是为了凸显自己与古仁人是一类人

2、古仁人：不以物喜，不以己悲

迁客骚人：以物喜，以己悲

3、第三段作者由“若夫霪雨霏霏”至“虎啸猿啼”描绘了洞庭湖一幅阴冷的画面。第四段由“至若春和景明”至“此乐何极”描绘了洞庭湖一幅晴明的画面，一暗一明，形成鲜明的对比。

4、古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系。他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。不是忧“民”，便是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情来;他们“进亦忧，退亦忧”，可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡。

在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。

篇5：垂线测试题附答案参考

垂线测试题附答案参考

1、判断：

(1)若直线ABCD，那么ABC=900。 ( )

(2)两条直线相交，如果对顶角的和是180，那么这两条直线互相垂直。 ( )

(3)过直线上或直线外一点都能且只能画这条直线的一条垂线。 ( )

2、如图所示，OAOC，2，则OB与OD的位置关系是_______。

3、定点P在直线AB外，动点O在直线AB上移动，当线段PO最短时，POA等于____，这时线段PO所在的直线是AB的______，线段PO叫做直线AB的______;点P到直线AB的距离就是线段_______。

4、如图所示，ADBD，BCCD，AB=acm，BC=bcm，则线段BD的长度的取值范围是______。

5、如图所示，在△ABC中，A为钝角。

(1)画出点A到直线BC的垂线段;

(2)画出点C到直线AB的垂线段;

(3)画出点B到直线AC的垂线段。

◆典例分析

例：已知ABC和CBD互为邻补角，CBD等于直角的，过点B画AB的垂线BE。

(1)画出示意图;

(2)求直线BE和ABC的平分线所成的角的大小。

解：(1)如图所示。

(2)如图，作ABC的平分线BF，

∵BEAB，CBD等于直角的，

CBD=EBC= DBE=45，

ABC=180-45=135

∵BF为ABC的平分线

CBF= ABC=67.5

EBF=CBF-EBC=67.5-45=22.5

故直线BE和ABC的平分线所成的`角为22.5。

评析：本例一方面是垂线的画法，另一方面是垂线定义和角平分线定义的综合运用。学生在解决这类问题时，主要把握如何准确、完整地说清其中的缘由。

◆课下作业

●拓展提高

1、P，Q分别是AOB的边OA，OB上的点，分别画出点P到OB的垂线段PM，点Q到OA的垂线段QN，正确的图形是图中的( )

2、如图，能表示点到直线(线段)的距离的线段有

A、3条 B、4条 C、5条 D、6条

3、如图所示，P为直线L外一点，A，B，C三点均在直线L上，并且PBL，有下列说法：①PA，PB，PC三条线段中，PB最短;②线段PB的长度叫做点P到直线L的距离;③线段AB的长度是点A到PB的距离;④线段AC的长度是点A到PC的距离。其中正确的有( )

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

4、如果OCAB于点O，自OC上任一点向AB作垂线，那么所画垂线必与OC重合，这是因为_______________________。

5、O是直线外一点，A是直线上一点，OA=6cm，则点O到直线的距离一定________(填大于、不大于或小于)6cm。

6、如图，点P是直线l外一点，过点P画直线PA、PB、PC交l于点A、B、C，请你用量角器量出1、2、3的度数，并量出PA、PB、PC的长度，你发现的规律是。

7、已知:直线与相交于O点，射线于O，射线于O，且 =25 ，求与的度数。(自己画一种图形，结合图形进行计算，并画出其他几种不同的情况)

●体验中考

1、(广西贺州中考题)在直线AB上任取一点O，过点O作射线OC、OD，使OCOD，当AOC=30o时，BOD的度数是( )

A、60o B、120o C、60o或 90o D、60o或120o

2、(20湖南长沙中考题)如图，于点是的平分线，则的度数为。

参考答案：

◆随堂检测

1、(1) (2)

2、垂直 3、90 垂线垂线段 PO的长度 4、bcm

5、如图所示。(1)线段AD;(2)线段CF;(3)线段BE。

◆课下作业

●拓展提高

1、D 2、C 3、C 4、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 5、不大于

6、角度越大，线段长度越小

7、如图(1)，，其他情况如图(2)-(4)。

●体验中考

1、D 2、135

篇6：《愚公移山》测试题附答案

一、基础驿站

1.给下列加点字注音：

始龀（）荷担（）孀妻（）箕畚（）

2.解释下列句中加点的词

⑴ 曾不能毁山之一毛毛：

⑵ 河曲智叟亡以应亡：

⑶ 惧其不已也已：

⑷ 无陇断焉断：

3.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（）

A. 杂然相许许: 赞同 B. 遂率子孙荷担者三夫荷: 扛

C. 寒暑易节易: 交换 D. 何苦而不平苦: 劳苦

4.写出下列加点词语的古今异义。

①惩山北之塞

古义：今义：

②聚室而谋曰

古义：今义：

③投诸渤海之尾

古义：今义：

5.《愚公移山》选自，体裁是，本成语故事说明了的道理。

6.用现代汉语翻译下面的'句子。

寒暑易节，始一返焉。

甚矣，汝之不惠！

二、综合园地

7.下列句子中加点词的意义相同的一组是（）

A.以君之力扶苏以数谏

B.河曲智叟笑而止之曰此则岳阳楼之大观也

C.而山不加增义不杀少而杀众

D.告之于帝皆以美于徐公

8.下列文言文句式依次判断正确的一项是（）

（1）而山不加增，何苦而不平？

（2）甚矣，帝之不惠。

（3）帝感其诚。

（4）北山愚公者，年且九十。

A．反问句陈述句倒装句被动句

B．反问句倒装句被动句陈述句

C．疑问句陈述句被动句判断句

D．疑问句倒装句判断句陈述句

9.从课文学习中知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。

⑴ 江(长江)阴__________ ___； ⑵洛(洛河)阳 _____________；

⑶ 衡（衡山）阳_____________； ⑷华（华山）阴_____________；

10.读了这则寓言故事后，你从中得到了什么启示？请联系生活实际简要谈谈你的看法。

篇7：《愚公移山》测试题附答案

1. 略

2. （1）草木（2）亡，通“无”（3）停止（4）隔绝

3. 1.D 苦：愁

4.①古义：苦于今义：处罚，警戒 ②古义：家人今义：指房屋、家、家族 ③古义：边上今义：指尾巴，末端，末尾

5. 《列子.汤问》寓言下定决心，坚持奋斗，就一定能够取得胜利。

6.（1）冬夏换季，（他们）才往返一次。（2）你太不聪明了。

7. C(C项都是“却、可是”； A项“凭”/“因为”； B项“他”/“的”； D项“向”/“比”)

8.B

9. （1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面

10. 启示：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏，以发展的眼光看问题。在当代社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。

篇8：《理想》测试题附答案

一、基础部分

1.给加点字拼音标调。

点燃( ) 黎明( ) 缀连( ) 脊梁( )

倔强( ) 鬓发( ) 洗濯( ) 玷污( )

2.依照拼音写出汉字。

wēn( )饱 fán( )荣 hú( )线 zǔ( )咒

荣yù( ) 寂liáo( ) pāo( )弃妖mó( )

3.下列词语解释有误的一组是

A.倔强：(性情)刚强不屈洗濯：洗

B.可望不可即：只能远远看见而不能接近玷污：弄脏

C.诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂寂寥：寂寞

D.绝处逢生：无路可走时又出现转机碌碌：平庸，没有生活目的

4.对诗的内容解说有误的一句是

A.《理想》这首诗不仅告诉了我们什么是理想，同时也告诉了我们如何为理想奋斗。

B.诗中有一些富有哲理的诗句，含义深刻，给人以深刻的启示。

C.“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;……引你走到黎明。”这一段中所用的修辞手法只有排比。

D.“平凡的人因有理想而伟大”是说一个平凡的人只有你有理想，才有可能成为一个伟大的人。

二、阅读

阅读下面几段诗，完成5～8题。

世界上总有人抛弃了理想，

理想却从来不抛弃任何人。

给罪人新生，理想是还魂的仙草;

唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。

理想被_______了，不必怨恨，

那是妖魔在考验你的坚贞;

理想被扒( )窃了，不必哭泣，

快去找回来，以后要当心!

英雄失去理想，蜕( )作庸人，

可厌地夸耀着当年的'_______;

庸人失去理想，碌碌终生，

可笑地_______着眼前的环境。

理想开花，桃李要结甜果;

理想抽芽，榆杨会有浓阴。

请乘理想之马，挥鞭从此起程，

路上春色正好，天上太阳正晴。

5.在横线上填上适当的字。

6.给加点的字注音。

7.理解文中画线句的含义。

(1)世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。

(2)理想开花，桃李要结甜果;理想抽芽，榆杨会有浓阴。

8.对这几段内容理解不正确的是

A.有罪的人重新树起理想，就能重新做人，实现自己的人生价值。

B.失去理想的人就是平庸的人，就会怨天尤人。

C.英雄本有理想，但一味地夸耀自己的功勋也便成了庸人。

D.最后两句告诉了我们实现理想的社会背景是二十世纪50年代的中国社会。

篇9：《理想》测试题附答案

一、

1.rán lí zhuì jǐ jiànɡ bìn zhuó diàn?

2.温繁弧诅誉寥抛魔?

3.C 4.C

二、

5.玷污功勋诅咒

6.pá tuì

7.(1)理想，对每个人来说都是平等的，但总有些人丢弃理想，也就是说这样的人没有理想，庸庸碌碌醉死梦生

(2)为理想奋斗，最终就会实现理想

8.D

篇10：数学测试题附答案

一、积累整合

1、W、Y、Z和X分别可用1、2、3、4中的一个数代替，如果能使等式,则X+Y的和是

A.4B.5C..6D.7

答案：C

2、找规律，在括号里填上合适的数

(1)1，2，4，5，7，8，10，()，()

(2)19，9，17，8，15，7，()，()

答案：(1)11、13;(2)13、6

3、课本从第28页到第95页共有.

答案：68页

4、添一笔，增百倍，减一笔，少九成(打一数词)，;父子今年相差26岁，后两人相差.

答案：十;26

5、通过观察下列各式：12+1=1×2，22+2=2×3，32+3=3×4，……可猜想到有如下规律(用自然数n表示).

答案：2+=×(+1)

二、拓展应用

6、宏达百货商店全年营业额如下：第一季度40万元，第二季度35万元，第三季度45万元，第四季度60万元，根据上面的数据，完成下面的折线统计图1-2-13，并回答问题.宏达百货商店20全年营业额统计图

(1)这一年平均每季度营业额是多少万元?

(2)这一年平均每个月营业额是多少万元?

(3)第四季度比第一季度增加百分之几?

(4)第三季度的营业额比第四季度少百分之几?

[解答]：画折线图如下：

(1)45万元;(2)15万元;(3)50%;(4)25%

7、某服装商贩同时卖出两套服装，每套均卖168元.商贩言明：“以成本计算，其中一套我盈利20%，另一套我亏本20%.”请你判断这个商贩是赚还是赔的.

答案：亏了2元

8、以下不同的汉字代表不同的数字，请把它们翻译成相应的算式;

(1)我们与数学交朋友×学=交交交交交交交交交;

(2)暑假快乐×乐=乐快假暑

答案：(1)86419753×9=777777777;(2)1089×9=9801

9、在下式中，不同的`汉字表示不同的数字，请问算式是什么?积是多少?

答案：算式是286×826，积是236236

三、探索创新

10、将1～9这九个数字填入下图的“O”，使每条边上的四个数字的和都等于17.

答案：

11、规定△=4×+3×+1

(1)5△7和7△5的值相等吗?

(2)对于两个自然数和，若△=△，那么和有什么关系?

(3)运算“△”有交换律吗?

答案：(1)不相等;(2)=;(3)没有

篇11：高中化学测试题附答案

高中化学测试题附答案

一、选择题(本题包括6小题，每题5分，共30分)

1．下列说法中正确的是( )

A．醇在Cu或Ag的催化作用下都可以氧化

B．乙醇的分子间脱水反应属于消去反应

C．醇都可以在浓H2SO4作用下在170℃时发生消去反应

D．一元饱和脂肪醇的化学式可以用通式CnH2n＋2O表示

解析：A项，羟基所连的碳原子上无氢原子的醇不能发生催化氧化；B项，醇分子间脱水生成醚，属于取代反应；C项，羟基碳原子的邻位碳原子上有氢原子的醇才能发生消去反应．D项，饱和脂肪醇的碳原子化学键都达饱和，故D正确．

答案：D

2．下列物质既能发生消去反应生成相应的烯烃，又能被氧化生成相应醛的是( )

A．CH3OH B．CH3CH2CH2OH

解析：CH3OH不能发生消去反应；不能发生催化氧化反应；

催化氧化生成酮而不是醛．

答案：B

3．(2011新华中学高二月考)等质量的铜片，在酒精灯上加热后，分别插入下列溶液中，放置片刻，铜片质量增加的`是( )

A．硝酸 B．无水乙醇

C．石灰水 D．盐酸

解析：铜片灼烧后生成了CuO，当插入到硝酸或盐酸中时，CuO溶解，使原铜片的质量减小；插入到石灰水中时，CuO不与Ca(OH)2反应，即CuO不溶解，使原铜片的质量增加；当插入到无水乙醇中时，CuO被无水乙醇还原再转化成Cu单质，铜的质量不变．

答案：C

4．丙烯醇(CH2===CH―CH2OH)可发生的化学反应有( )

①加成 ②氧化 ③燃烧 ④加聚 ⑤取代

A．①②③ B．①②③④

C．①②③④⑤ D．①③④

解析：丙烯醇分子结构中含有碳碳双键和羟基官能团，故丙烯醇能发生加成、加聚、燃烧、氧化和取代反应．

答案：C

5．(2011永嘉县高二联考)由乙烯和乙醇组成的混合气体，经测定其中碳元素的质量分数为60%，则混合气体中氧元素的质量分数为( )

A．32.00% B．20.00%

C．26.67% D．14.22%

解析：乙醇可写为C2H4H2O，混合物中“C2H4”质量分数为60%(1＋16)＝70%，“H2O”质量分数30%，则混合物中氧的质量分数为30%×1618＝26.67%.

答案：C

6．(2010嘉兴模拟)“绿色化学”对化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的概念及要求．理想的原子经济性反应中原料分子中的所有原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放．以下反应中最符合“绿色化学”的是( )

A．乙烯与氧气在银的催化作用下生成环氧乙烷(结构简式如下)

B．利用乙烯与HCl反应，制备氯乙烷

C．以苯和液溴为原料，在一定条件下生产溴苯

D．乙醇与浓硫酸共热制备乙烯

解析：苯与液溴制取，由乙醇制取乙烯时均有副产物生成，原子利用率

达不到100%，而乙烯和O2制取环氧乙烷的反应为：2CH2===CH2＋O2 2

，乙烯与HCl反应制取氯乙烷，原子利用率为100%，符合绿色化学

的要求．

答案：AB

二、非选择题(本题包括4小题，共30分)

7．(5分)(2011沂水高二检测)由丁炔二醇可以制备l,3丁二烯．请根据下面的合成路线图填空：

(1)写出各反应的反应条件及试剂名称：

X____________；Y______________；Z____________.

(2)写出A、B的结构简式：

A________________；B________________.

解析：烯烃可以由醇脱水或卤代烃与NaOH的醇溶液共热发生消去反应制得．饱和一元醇脱水可得到只有一个双键的单烯烃，若制取二烯烃，则应用二元醇脱水制得．涉及的各步反应为：

答案：(1)Ni作催化剂、H2 稀H2SO4作催化剂(或酸性条件下)、HBr 乙醇溶液、NaOH

8．(12分)(2011泉州高二检测)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇的氧化反应是________反应．

(2)甲和乙两个水浴作用不相同．

甲的作用是________；乙的作用是________．

(3)反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是________．集气瓶中收集到的气体的主要成分是________．

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有________．要除去该物质，可先在混合液中加入________(填写字母)．

a．氯化钠溶液 b．苯

c．碳酸氢钠溶液 d．四氯化碳

然后，再通过________(填实验操作名称)即可除去．

解析：(1)该实验的反应原理为：2Cu＋O2=====△2CuO，CH3CH2OH＋CuODD→△CH3CHO＋H2O＋Cu.

(2)(3)实验装置中，甲中的水为热水，其作用是将无水乙醇加热成乙醇蒸气，与空气一起进入玻璃管中，在铜网的作用下进行反应后，从玻璃管中出来的物质有未反应的乙醇蒸气及少量O2、水蒸气、乙醛蒸气和大量的N2，它们一起进入乙中，乙中的水为冷水，其作用是将乙醇蒸气、水蒸气、乙醛蒸气进行冷却变为液体，不能冷却的少量O2和大量的N2进入到集气瓶中．

(4)由题意知，该物质呈酸性，说明该物质为乙酸．若要除去乙醇、水、乙醛中的乙酸，可先在混合液中加入NaHCO3溶液，发生CH3COOH＋NaHCO3D→CH3COONa＋H2O＋CO2↑反应，使CH3COOH转化为CH3COONa，再通过蒸馏即可除去．

答案：(1)2Cu＋O2DD→△2CuO，CH3CH2OH＋CuODD→△CH3CHO＋Cu＋H2O 放热

(2)加热冷却 (3)乙醛、乙醇、水氮气

(4)乙酸 c 蒸馏

9．(5分)(2010福建高考)从樟科植物枝叶提取的精油中含有下列甲、乙两种成分：

(1)甲中含氧官能团的名称为________．

(2)由甲转化为乙需经下列过程(已略去各步反应的无关产物)：

其中反应Ⅰ的反应类型为________，反应Ⅱ的化学方程式为____________________(注明反应条件)．

解析：用O2/Cu将―CH2OH氧化成―CHO时，碳碳双键也易被氧化，故甲转化成乙

时，先使HCl与发生加成反应，使―CH2OH氧化成―CHO后，再使卤

代烃发生消去反应而恢复碳碳双键．

答案：(1)羟基 (2)加成反应