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高考化学二轮模拟试题及答案

2022-09-13 08:41:28 收藏本文下载本文

“我就是机车怪”通过精心收集，向本站投稿了9篇高考化学二轮模拟试题及答案，下面是小编为大家推荐的高考化学二轮模拟试题及答案，欢迎大家分享。

高考化学二轮模拟试题及答案

篇1：高考化学二轮模拟试题及答案

高考化学二轮模拟试题及答案

1.下列关于物质性质的认识错误的是( )

A烟花燃放，五彩缤纷的焰火体现了某些金属元素的物理性质

B“雾霆天气”、“温室效应”、“光化学烟雾”的形成都与氮氧化物无关

C淀粉和纤维素都能水解，水解最终产物都为葡萄糖

D利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料，实现“碳”的循环利用

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2.分子式为C10H14 的有机物有多种，其中苯环上的二元取代物共有( )

A6种B7种C8种D9种

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4.常温下，下列溶液中一定能大量共存的离子组是( )

A澄清透明的溶液中：NH4+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣

B含有大量Fe2+的溶液中：K+、Mg2+、C1O﹣、SO42﹣

C加入金属镁能产生H2的溶液中：Na+、Fe2+、SO42﹣、NO3﹣

D水电离产生的c(OH﹣)=l×10﹣12mol/L的溶液中：Al3+、SO42﹣、NO3﹣、Cl﹣

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5.X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中相对位置如图所示，已知W原子的最外层电子数比内层电子数少3 个，下列说法正确的是( )

A氧化物对应水化物酸性W比Z强

BY单质与Z的氢化物水溶液反应，有沉淀生成

CX单质氧化性强于Y单质

D简单离子的半径：Z

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6.锌一空气燃料电池可作电动车动力电源，电解质溶液为KOH，反应为2Zn+O2+2H2O+4OH﹣=2Zn(OH)42﹣.下列说法正确的是( )

A放电时，电解质溶液中K+移向负极

B放电时，电解质溶液的pH 不变

C充电时，阴极的反应为：Zn(OH)42﹣+2e﹣=Zn+4OH﹣

D充电时，当有4.48L 氧气(标准状况下)释放出来时，则析出固体Zn为13g

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7.下列说法正确的是( )

A100℃时，某溶液pH=6，则该溶液一定显酸性

B25℃时，0.1mol/L的NaHSO3溶液pH=4，溶液中c(SO32﹣)

C25℃时，pH=3的硫酸溶液与pH=11的氨水等体积混合，所得溶液呈酸性

D室温下，10mL0.1mol/L CH3COOH溶液与5mL0.lmol/LNaOH溶液混合，所得溶液中有：2c(H+)+c(CH3COOH)=c(CH3COO﹣)+2c(OH﹣)

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多选题本大题共1小题，每小题4分，共4分。在每小题给出的4个选项中，有多项符合题目要求，全对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。

3.如图所示的实验，不能达到实验目的是( )

ABCD

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简答题(综合题) 本大题共72分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

碳、氮和铝的单质及其化合物在工农业生产和生活中有重要用途.

8.碳热还原﹣氧化法可实现由铝矿制备金属铝，其相关的热化学方程式如下：

Al2O3(s)+AlCl3(g)+3C(s)═3AlCl(g)+3CO(g)△H=akJ?mol﹣1

3AlCl(g)═2Al(l)+AlCl3(g)△H=bkJ?mol﹣1

反应Al2O3(s)+3C(s)═2Al(l)+3CO(g)的△H= kJ?mol﹣1(用含a、b的代数式表示);

9.性炭还原法可以处理氮氧化物.某研究小组向某密闭容器中加入一定量的活性炭和NO，发生反应C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g)△H=Q kJ?mol﹣1.在T1℃时，反应进行到不同时间测得各物质的浓度如下：

①0～10min内，NO的平均反应速率v(NO)= ，T1℃时，该反应的平衡常数K= .

②30min后，只改变某一条件，反应重新达到平衡，根据上表中的数据判断改变的条件可能是 (填字母编号).a.通入一定量的NO b.通入一定量的N2 c.适当升高反应体系的温度d.加入合适的催化剂e.适当缩小容器的体积

③在恒容条件下，能判断该反应一定达到化学平衡状态的依据是 (填选项编号).a.单位时间内生成2nmolNO(g)的同时消耗nmolCO2(g)b.反应体系的压强不再发生改变c.混合气体的密度保持不变d.混合气体的平均相对分子质量保持不变

④若保持与上述反应前30min的反应条件不变，起始时NO的浓度为2.50mol/L，则反应达平衡时c(NO)= mol/L.NO的转化率 (填“增大”、“减小”或“不变”).

10.铝电池性能优越，Al﹣Ag2O电池可用作水下动力电源，其原理如图所示

请写出该电池正极反应式__________________;常温下，用该化学电源和惰性电极电解300mL硫酸铜溶液(过量)，消耗27mgAl，则电解后溶液的pH= (不考虑溶液体积的变化).

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过氧化尿素是一种新型漂白、消毒剂，广泛应用于农业、医药、日用化工等领域.用低浓度的双氧水和饱和尿素溶液在一定条件下可以合成过氧化尿素.反应的方程式为：CO(NH2)2+H2O2CO(NH2)2?H2O2.过氧化尿素的部分性质如下：

合成过氧化尿素的流程(如图1)及反应装置图2：

请回答下列问题：

11.的名称是 ;冷凝管中冷却水从 (填“a”或“b”)口进入;

12.的加热方式是 .

13.是否可用铁质材料 (填“是”或“否”)，原因是 ;

14.采用减压蒸发的原因是 .

15.以循环使用提高原料利用率，若欲从母液中分离出H2O2和尿素，可采用的操作是 .

A盐析、过滤B减压蒸馏、结晶C分液、过滤D常压蒸馏、萃取

16.取0.5000g产品于250mL锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，再加1mL 6mol?L﹣1 H2SO4，用0.1000mol?L﹣1 KMnO4标准溶液滴定至终点时消耗20.00mL(尿素与KMnO4溶液不反应)，则产品中CO(NH2)2?H2O2的质量分数为 ;若滴定前滴定管尖嘴处有气泡，滴定后消失，则测得的过氧化尿素含量 (填“偏高”、“偏低”或“不变”).

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用含有A12O3、SiO2和少量FeO?xFe2O3的铝灰制备A12(SO4)3?18H2O.工艺流程如图：

(一定条件下，MnO4﹣可与Mn2+反应生成MnO2)

已知：生成氢氧化物沉淀的pH

17.O4溶解A12O3的离子方程式是 ;

18.检验滤液中还存在Fe2+的方法是 (注明试剂、现象).

19.“除杂”环节有如下几个步骤：

(Ⅰ)向滤液中加入过量KMnO4溶液，调节溶液的pH为3.2;

(Ⅱ)加热，产生大量棕色沉淀，静置，上层溶液呈紫红色：

(Ⅲ)加入MnSO4至紫红色消失，过滤.

①步骤Ⅰ的目的 ;调节溶液的pH为3.2的目的是 .

②向Ⅱ的沉淀中加入浓HCl并加热，能说明沉淀中存在MnO2的现象是，写出其反应方程式 ;

③Ⅲ中加入MnSO4的目的是 .

20.从多次循环使用后母液中可回收的主要物质是 (填化学式).

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选做一

[化学-选修3：物质结构与性质]

早期发现的一种天然准晶颗粒由Al、Cu、Fe三种元素组成.回答下列问题：

21.准晶是一种无平移周期序，但有严格准周期位置序的独特晶体，可通过方法区分晶体、准晶体和非晶体.

22.基态铁原子有_个未成对电子，三价铁离子的电子排布式为 .三价铁离子比二价铁离子的稳定性更好，原因是 .

23.新制备的氢氧化铜可将乙醛氧化为乙酸，而自身还原成氧化亚铜，乙醛中碳原子的杂化轨道类型为 ;乙酸的沸点明显高于乙醛，其主要原因是 .

24.在硫酸铜溶液中加入过量KCN，生成配合物[Cu(CN)4]2﹣，在形成配位键时，弧对电子由元素提供.

25.氧化亚铜为半导体材料，在其立方晶胞内部有四个氧原子，其余氧原子位于面心和顶点，则该晶胞中有个铜原子.

26.铝单质为面心立方晶体，其晶胞边长a=0.405nm，晶胞中铝原子的配位数为 .列式表示铝单质的密度 g?cm﹣3(不必计算出结果).

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相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料，研究部门以它为初始原料设计出如下转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去).其中A是一氯代物，H是一种功能高分子，链节组成为C7H5NO.

已知：

请根据所学知识与本题所给信息回答下列问题：

27.反应③的类型是 ;

28.写出反应①的化学方程式 ;

29.写出反应②的化学方程式 ;

30.有多种同分异构体，写出符合下列条件的所有结构简式： ;

(i)能发生银镜反应

(ii)遇FeC13溶液呈紫色

(iii)属于芳香族化合物，且苯环上一氯代物只有2 种

31.上述合成路线图，设计由A 到的合成路线(无机试剂任选) .

12 第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

氧化反应

解析

反应③是在酸性高锰酸钾条件下反应氧化反应生成，

故答案为：氧化反应;

考查方向

本题考查有机反应类型，在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料，令分子组成为CxHy，则

=7…8，由烷烃中C原子与H原子关系可知，该烃中C原子数目不能小于7，故该芳香烃X的分子式为C7H8，结构简式为，X与氯气发生取代反应生成A，A转化生成B，B催化氧化生成C，C能与银氨溶液反应生成D，故B含有醇羟基、C含有醛基，故A为，B为，C为，D酸化生成E，故D为，E为.在浓硫酸、加热条件下与浓硝酸发生取代反应生成F，结合反应④的产物可知F为，F转化生成G，由于苯胺容易被氧化，由反应信息Ⅰ、反应信息Ⅱ可知，G为，H是一种功能高分子，链节组成为C7H5NO，与的分子式相比减少1分子H2O，为通过形成肽键发生缩聚反应所形成的高聚物，H为.据此解答.

易错点

物质的推断

12 第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

反应①的化学方程式，

故答案为：;

考查方向

本题考查有机化学方程式，在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料，令分子组成为CxHy，则=7…8，由烷烃中C原子与H原子关系可知，该烃中C原子数目不能小于7，故该芳香烃X的分子式为C7H8，结构简式为，X与氯气发生取代反应生成A，A转化生成B，B催化氧化生成C，C能与银氨溶液反应生成D，故B含有醇羟基、C含有醛基，故A为，B为，C为，D酸化生成E，故D为，E为.在浓硫酸、加热条件下与浓硝酸发生取代反应生成F，结合反应④的产物可知F为，F转化生成G，由于苯胺容易被氧化，由反应信息Ⅰ、反应信息Ⅱ可知，G为，H是一种功能高分子，链节组成为C7H5NO，与的分子式相比减少1分子H2O，为通过形成肽键发生缩聚反应所形成的高聚物，H为.据此解答.

易错点

方程式的配平

12 第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

反应②的化学方程式，

故答案为： ;

考查方向

本题考查有机化学方程式，在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料，令分子组成为CxHy，则

易错点

硝基的取代位置

12 第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

的同分异构体符合下列条件;

(i)能发生银镜反应，说明含有醛基;

(ii)遇FeC13溶液呈紫色，说明含有酚羟基;

(iii)属于芳香族化合物，且苯环上一氯代物只有2 种，说明含有苯环且苯环上有两种氢原子，

则符合条件的同分异构体为，

故答案为：;

考查方向

本题考查同分异构体，在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

的同分异构体符合下列条件;

(i)能发生银镜反应，说明含有醛基;

(ii)遇FeC13溶液呈紫色，说明含有酚羟基;

(iii)属于芳香族化合物，且苯环上一氯代物只有2 种，说明含有苯环且苯环上有两种氢原子

易错点

官能团的限定条件

12 第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

解析

和氢气发生加成反应生成，发生消去反应生成，和氯气发生加成反应生成，发生取代反应生成，合成路线为，

故答案为：.

考查方向

本题考查有机物的合成，在近几年的各省高考题出现的频率较高。

解题思路

和氢气发生加成反应生成，发生消去反应生成，和氯气发生加成反应生成，发生取代反应生成.

易错点

官能团的转化

篇2：高考生物二轮模拟试题及答案

高考生物二轮模拟试题及答案

1.下列有关细胞的结构与功能的说法，错误的是 ( )

A高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽

B内质网能增大细胞内的膜面积，有利于酶的吸附

C溶酶体能合成多种酸性水解酶

D细胞核是mRNA合成的场所

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2.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是( )

ANa+进入液泡与葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式相同

BNa+进入液泡的过程受土壤板结程度的影响

C该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力

D该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

分值: 6分查看题目解析 >

3.天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，对未免疫人群感染后15～20天内致死率高达30%，接种天花疫苗是预防天花的最有效办法，以下有关叙述正确的是 ( )

A初次接种天花疫苗后，机体会产生相应的过敏反应

B天花疫苗在人体内诱发产生的记忆细胞存在时间是很长的

C天花疫苗在人体内诱发产生的抗体存在的时间是很长的

D天花疫苗可以与侵入的天花病毒结合，从而抑制天花病毒的繁殖或对人体细胞的黏附

分值: 6分查看题目解析 >

4.下列实例中种群基因频率未发生变化的是 ( )

A.在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰

B杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高

C杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮秆抗病小麦的比例

D通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株

分值: 6分查看题目解析 >

5. 化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活，因而常常引起肿瘤的复发。随着近年来的研究，人们发现了肿瘤干细胞，下列相关说法错误的是( )

A癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别

B肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关

C肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力

D癌细胞膜上的糖蛋白增多，黏着性高，容易聚集形成肿瘤

分值: 6分查看题目解析 >

6. 下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B，隐性基因为b.若为纯合体，下列叙述正确的是( )

A甲病为常染色体显性病，乙病为伴_染色体隐性病

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简答题(综合题) 本大题共69分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

下图1为植物光合作用与有氧呼吸的过程示意图，图中字母表示有关物质，数字表示相关生理过程，请据图回答问题：

酶

7.写出下列符号所表示的含义：(a)________，(b)________，(c)________。

8.若图1中化合物B的含量在24小时内发生的变化如下图2所示，请回答： G点时B化合物含量升高的主要原因是________________所致。________段的出现可能是由于白天天气暂时由晴转阴造成的。

9.氧气是光合作用的产物之一，若要设计一实验，证明氧气的氧原子来自何种反应物。请简述该实验设计思路_____________________________。

分值: 12分查看题目解析 >

健康成年人饮用1000mL清水后1-2 小时内，尿量显著增多，而饮用等量的生理盐水后，尿量变化幅度不大，回答下列问题：

10.饮用1000mL的清水后，尿流量增多的原因是细胞外液的______下降，下丘脑分泌的

________减少，__________对水的重吸收减少。

11.当膀胱中尿液充盈时，膀胱中的相应感受器就会感受到刺激，产生__________并传

递到脊髓腰段的排尿中枢，且能上传到大脑皮层，产生尿意。如果排尿条件不成熟，

大脑能抑制脊髓排尿中枢，这体现了神经调节具有________的特点。

12.若某人胸部脊髓因外伤截断，排尿反射可以完成吗? 请简要说明原因______。

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根据下图，回答下列与生态有关的问题。

13.若图1示碳循环示意图，则丁指的是大气中的。甲是代表生态系

统成分中的。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会

存在的过程有。

15.当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于 (填“K”或

“K/2”)，此时蛙出生率和死亡率之间的关系是。

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图1表示果蝇体细胞的染色体组成，图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段。已知控制果蝇刚毛(B)和截毛(b)的等位基因位于XY染色体的同源区段。

请分析回答：

16.基因B和b的根本区别是________________，它们所控制性状的遗传遵循_________

定律。若只考虑这对基因，截毛雄果蝇的基因型可表示为________。

17.若基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换导致基因突变,则果蝇的性状____(一

定或不一定)改变。

18.研咳嗽狈⑾郑禾逯信级岢鱿症-三体(Ⅳ号染色体多一条)的个体。从变异类型分析，此变异属于___________。已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活，且可以繁

殖后代，则三体雄果蝇减数分裂过程中，次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有

_______条(写出全部可能性)。

19.在一个果蝇的种群中有雌雄各200只，对他们进行调查时发现，基因型为XBXb有20只，XbXb有3只， XbY有10只。那么这个群体中色盲基因的频率为________。

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我国柑橘分布在北纬16°～37°之间，南起海南省的三亚市，北至陕、甘、豫，东起台湾省，西到西藏的雅鲁藏布江河谷都栽种有柑橘，我国柑橘产量很大。近年来为提高柑橘综合利用效益，对柑橘产业进行了深度开发。请回答下列相关问题：

20.为提高柑橘利用效率，建立柑橘果酒、果醋加工厂，需要的发酵菌种分别是_______

和_______。扩大培养这些菌种时，一般采用平板倒置培养，原因是。

21.橘皮精油是食品和化妆品配料的优质原料，提取橘皮精油常用的方法是法，

操作过程中，需要先将柑橘皮均匀地浸泡中。这种物质能够破坏细胞结

构，分解果胶，防止，提高出油率。

22.如果从胡萝卜中提取胡萝卜素，人们常用的方法是________，提取的胡萝卜素可

通过________法进行鉴定。

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转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如下图所示(①至④代表过程，A至C代表结构或细胞)：

24.在图中①基因表达载体的构建过程中，为了使目的基因正常表达，目的基因的首端必须

有___________识别和结合的部位。将目的基因导入受体细胞的方法很多，在该题中涉

及的方法是__________，之所以要把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中，这是利用

T-DNA_______________的特点。

25.过程②的具体操作是：先用Ca2+处理农杆菌，使其成为细胞;再将含乙肝

病毒表面抗原基因的重组Ti质粒溶于缓冲液中与经处理的农杆菌混合，完成转化过程。

乙肝病毒表面抗原的基因能否在草莓植株体内维持稳定遗传的关键是____________，

通常采用____________的方法进行检测。

26.基因工程中，若要培育乳腺生物反应器，应选用动物的细胞为受体细胞，且

该受体的细胞的性染色体组成应为型。

12 第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

RNA聚合酶农杆菌转化法可转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上

解析

为了使目的基因正常表达，目的基因的首端必须有启动子既RNA聚合酶识别和结合的部位。依据” 把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中”，题中涉及的目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法，这是利用T-DNA可转移至受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上.

考查方向

基因工程的基本操作程序

解题思路

依据构建基因表达载体的要求及农杆菌转化法的知识作答.

12 第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

感受态目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA上 DNA分子杂交

解析

目的基因导入微生物时，先用Ca2+处理农杆菌，使其成为感受态细胞;

草莓植株体内维持稳定遗传的关键是目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA上，通常采用DNA分子杂交的方法进行检测。

考查方向

目的基因导入受体细胞及目的基因检测与鉴定

解题思路

依据目的基因导入微生物的方法及目的基因检测技术作答.

12 第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

受精卵(1分)

解析

依据培育乳腺生物反应器的目的，需是转基因雌性动物.动物转基因受体细胞常是受精卵细胞，且该受体的细胞的性染色体组成应为_型。

考查方向

动物基因工程的应用

解题思路

依据培育乳腺生物反应器的目的，需是转基因雌性动物.

篇3：江西高考生物二轮模拟试题及答案

江西高考生物二轮模拟试题及答案

1.下列有关叙述不正确的是

A噬菌体、蓝藻和酵母菌的遗传物质均为DNA

B科学家对于细胞的认识是一艰难曲折的过程

C不同种生物都是由细胞和细胞产物所构成的

D细胞学说没有提示老细胞产生新细胞的过程

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2.下列化合物中都含有氮元素的一组是

A纤维素和固醇B脂肪和蔗糖C甘油和血红蛋白D磷脂和RNA

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3.下列有关细胞的叙述正确的是

A细胞核是细胞的控制中心,能控制细胞遗传和代谢

B能分解衰老、损伤细胞器的酶是在溶酶体中合成的

C对植物细胞起支持和保护作用的结构主要是细胞骨架

D组装细胞时应将科学性、准确性及美观性放在第一位

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4.线粒体与叶绿体的相似之处有

A合成的NADPH,可还原某些化合物

B能合成组成自身的一部分结构蛋白

C合成并释放ATP进入细胞质基质中

D均有分布在自养型生物的细胞质中

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5.右图为生物膜结构模式图,a、b表示两种物质，下列叙述不正确的是

A若该图表示线粒体的某种膜，则b可能是C02

B若b表示02,则该膜可能为叶绿体的类囊体膜

C若该图表示细胞膜，物质通过此膜不一定耗能

D若a表示三磷酸腺苷，则该膜可能为蓝藻细胞膜

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6.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是

A使用干燥的定性滤纸过滤后收集滤液

B将干燥处理过的定性滤纸条用于层析

C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次

D研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素

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7.下列有关某种酶和ATP的叙述，正确的是

A在细胞中大量分布

B组成元素可能相同

C为细胞代谢提供能量

D只能在细胞内起作用

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8.下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是

AM、N分别代表乳酸和酒精

B糖原水解只发生在骨骼肌细胞中

CX→Y过程发生在细胞质基质中

DY、M、N中的氧元素均来自于X

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9.关于叶绿体和光合作用的描述中，下列说法合理的是

A叶片反射红光故呈绿色、因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小

B叶绿体类囊体结构薄膜上的NADPH参与暗反应能将C3还原生成C5

C叶绿体的类囊体膜和基质中含有自身光合作用所需要的各种色素

D光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用和细胞呼吸共同产生的

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10.在被动运输中，自由扩散和协助扩散的主要区别是

A对能量的需求B运输物质的大小C物质的浓度梯度D载体蛋白的协助

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11.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

A酶具有催化作用，组成酶的单体都通过一定数量的肽键相连

B核仁与某种RNA的合成有关，组成RNA的元素是C、H、0、N、P

C人体长时间剧烈运动时，体内脂肪氧化分解的产物是甘油和脂肪酸

D细胞内的吸能反应一般与ATP的水解联系，断裂其中的两个高能磷酸键

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12.下列有关真核细胞部分结构及成分叙述正确的是

A核糖体中的有关酶，可使多肽链盘曲和折叠

B叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量

C线粒体中的有关酶，可催化葡萄糖氧化分解

D细胞骨架含蛋白质纤维，与细胞分裂等有关

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13.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是

A细胞的吸水与失水肯定与膜蛋白无关联

B贮藏中的种子含水量少，以保持休眠状态

C在最基本的生命系统中,H20有自由水和结合水两种存在形式

D有氧呼吸时，产物H20中的氢不都是来自线粒体中物质的分解

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14.关于真核细胞结构与功能关系的描述中，错误的是

A细胞质基质为细胞代谢提供大量ATP

B细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关

C分泌蛋白的加工、转运与膜性细胞器有关

D细胞若失去结构完整性将导致其寿命缩短

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15.用完全相同的培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下，72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是

A不同植物对同种矿质元素的吸收量不同

B不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量不同

C与番茄相比，水稻对吸收量大，对Ca2+吸收量小

D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

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16.下图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图，它揭示了囊泡的运输过程。下列叙述错误的是

AA型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍

BD型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍

C没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷入混乱状态

D囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性

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17.下列有关实验操作对应的的部分材料用具，正确的是

A探究温度对酶活性影响——过氧化氢酶、H202溶液

B检测酵母菌无氧呼吸的产物——甲基绿吡罗红染液

C观察口腔上皮细胞中的线粒体——健那绿染液

D鉴定待测样液中的脂肪——NaOH溶液，CuS04溶液

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18.在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是

A缺乏胚芽生长所必需的营养物质

B不能通过光合作用合成有机物

C呼吸作用产生的能量均以热能释放

D呼吸作用的产物对其产生毒害作用

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19.下列叙述与蛋白质功能有关的一组是

①胰岛素调节血糖浓度 ②注射抗体增强人体免疫力 ③参与动物血液中脂质的运输 ④食物在小肠内彻底消化 ⑤老年人的骨质疏松症 ⑥葡萄糖在载体协助下被红细胞吸收 ⑦氧气进入肺泡 ⑧生命活动的主要能源物质

A①②④⑥B③④⑤⑧C③⑤⑦⑧D②⑤⑦⑧

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20.下图为在正常和干旱条件下观赏植物蝴蝶兰C02吸收速率的日变化的曲线图。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收C02并贮存在细胞中。下列关于蝴蝶兰在长期干旱条件下0～4时的说法正确的是

A有ATP和[H]的合成，不进行暗反应

B无ATP和[H]的合成,不进行暗反应

C有ATP和[H]的合成，可进行暗反应

D无ATP和[H]的合成，可进行暗反应

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21.某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%，此时的花序细胞

A主要通过无氧呼吸生成ATP

B没有进行有氧呼吸第三阶段

C线粒体基质不参与有氧呼吸

D产生的热量远多于其它细胞

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22.用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6，浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6，凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间，用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃孵育30min，倒人碘液1min后洗去碘液，观察培养基上相应位置是否产生透明圈(不产生蓝黑色的范围)，结果如下表所示，对该实验分析不正确的是

AC4、C5为实验组,C1、C2、C3、C6均为对照组

B该实验说明绿豆淀粉酶在弱碱性环境中活性较高

C该实验的目的是探究pH对绿豆淀粉酶活性的影响

D若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同

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23.研究发现，不论癌细胞还是正常细胞，葡萄糖都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体(GLUT)进行转运。葡萄糖进入正常细胞后,可通过有氧代谢途径降解;而葡萄糖进入癌细胞后，主要以无氧代谢途径降解。利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运,让癌细胞缺乏葡萄糖，以致饿死。据上述材料不能推出的结论是

A癌细胞膜上的葡萄糖载体比正常细胞多

B与正常细胞相比，癌细胞消耗的葡萄糖多

C葡萄糖进入细胞的方式可能是协助扩散或主动运输

D高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞，对正常细胞影响很小

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24.某班学生以新鲜菠菜叶为材料，进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了下图所示的四种不同层析结果。下列分析不合理的是

A甲可能将层析液没及了滤液细线

B乙可能是因为研磨时未加入Si02

C丙是正确操作得到的理想结果

D丁可能是因为研磨时未加入CaC03

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25.水中的C02和蓝藻细胞产生的C02到达蓝藻细胞固定C02的部位至少各自需要跨过的磷脂分子层数是

A3、4B6、8C1.0D2、0

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26.一条由39个氨基酸形成的环状多肽其中有4个谷氨酸(R基为一CH2-CH2—COOH)，则关于该多肽的描述错误的是

A有39个肽键

B至多有20种氨基酸

C至少有4个游离羧基

D含有的“0”原子数最多是47个

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27.将一盆金盏菊先后置于不同环境因素的密闭容器中，测得其氧气释放量变化如图，则对该图的解释,正确的是

①X数值大于0

②AB段光合速率影响因素是CO2浓度与温度

③C点暗反应速率高于B点暗反应速率

④金盡菊光合作用最适光照强度是3kLx

A②B①③C②④D①②④

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28.在一定浓度的C02和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光强下的光合速率，结果如下表。当光强为3klx时，A植物与B植物固定的C02量的差值为

A11.5B10.5C4D1.5

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29.下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是

A葡萄糖→丙酮酸BC02+C5→2C3C氨基酸—多肽D线粒体中H20的生成

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30.下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是

A恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

B科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

C鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

D卡尔文探明C02中的碳在光合作用中的转移途径

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简答题(综合题) 本大题共60分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

下图1为细胞结构示意图，1-6为细胞内结构，①-⑨为物质运输过程，图2表示图1囊泡运输调控机制，图2中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能。据图回答问题。

31.溶酶体中的水解酶从合成到进人溶酶体的途径是： →溶酶体(用图中的文字和箭头表示)。

32.图1中过程⑥—⑨说明溶酶体具有的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是。

33.核仁的体积与代谢强度密切相关。如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核仁区域中，会发现细胞中的核糖体数量减少，其原因是。

34.由图2可知，只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体(T-SNARE蛋白)结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有性,写出GTP水解反应式。

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回答下列问题：

35.欲用显微镜观察花生子叶切片中的脂肪,用到的试剂除蒸馏水、苏丹Ⅲ染液外,还有 (填名称)，使用该试剂的目的是。

36.在“探究酵母菌细胞呼吸”实验中，依据实验目的，溴麝香草酚蓝水溶液的作用是。

37.用高倍镜观察经过染色后的人的口腔上皮细胞的临时装片，可以看到。

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短杆菌肽A是由短芽孢杆菌产生的一种抗生素，为线状十五肽，能够杀死某些微生物。两个短杆菌肽A分子从膜两侧相对插入可形成穿膜通道，提高生物膜对某些一价阳离子的通透性，使这些物质顺浓度梯度通过细胞膜。请根据以上信息和所学知识回答相关问题：

38.短芽孢杆菌细胞与酵母菌细胞的统一性主要表现在均有。

39.组成短杆菌肽A的基本单位是，这些基本单位结合成该种物质的方式被称为。

40.短杆菌肽A对某些一价阳离子的运输最可能属于。短杆菌肽与膜结合后，运输离子最终使膜内外部分单价阳离子浓度趋于平衡。据此推测这类抗生素的杀菌机理是。

41.水分子跨膜进人细胞的方式是，它是顺跨膜运输的过程。若要通过番茄表皮细胞吸水和失水情况来确定其细胞液浓度的范围。可以通过低倍镜观察，在不同浓度的蔗糖溶液下：中央液泡大小、、来确定细胞吸水和失水情况。

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研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究。测得温室中的氧气浓度如下图所示，请回答下列问题：

42.水稻种子的主要储能物质是，种子萌发时需要浸种的目的是。

43.温室中的水稻光合作用开始时间 (填“早于”、“等于”或“晚于”)第10天,第10天～17天之间氧气浓度增加的原因是。种子萌发17天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是。

44.相关的研究结果表明，蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长。若要通过实验验证该观点，请简述实验思路: ,一段时间后测量并比较两组幼苗的株高。

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利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。为筛选能够高效分解纤维素的微生物,某研究小组进行了相关实验，实验步骤和结果见下表。请回答相关问题

注:“+”的多少代表颜色深浅程度

45.表格中(A)(B)(C)(D)的值依次是。

46.三种微生物的提取液中含有纤维素酶，纤维素酶可以催化纤维素分解为，与无机催化剂相比，纤维素酶催化效率更高的原因是。

47.本实验中的对照组是号试管，实验中加入缓冲液的作用是。

48.上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其直接原因最可能是。

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现有五个纯种果蝇品系，其中品系1为野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)，品系2～5都是由野生型品系突变而来，且突变品系各有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合。下表表示各隐性性状及其基因所在的染色体。

49.品系3中的雄果蝇(若只考虑眼色和体色)的基因型是 ,其白眼基因可能来自亲本的 (填“雌”或“雄”)果蝇。

50.若要进行基因自由组合定律的实验，可选择做亲本组合的是。

51.现用品系2和品系4果蝇杂交，其F1代果蝇随机交配得F2代，F2代中的纯合长翅正常身果蝇在F2代所有长翅正常身果蝇中的比例是。

36 第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

DDXaY(2分) 雌(2分)

解析

据题意：突变品系各有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合.品系3中的雄果蝇(若只考虑眼色和体色)的基因型是DDXaY，它的白眼基因(a)来自亲本的雌果蝇.

考查方向

本题主要考查伴性遗传

解题思路

分析表格数据解答

36 第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

2(5)和3 2(5)和4 3和4(3分)

解析

要验证基因的自由组合定律，至少需要同时研究两对相对性状，且控制这两对相对性状的等位基因位于两对非同源染色体上.1号和2号只有一对相对性状不同，2号和5号控制的两对性状的等位基因位于一对同源染色体上，因此，以上两种组合都不能用于验证基因的自由组合定律，可选择做亲本组合有2(5)和3、2(5)和4、3和4.

考查方向

本题考查基因的自由组合规律的实质及应用

解题思路

分析比较题干和表格数据解答

36 第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

1/9(2分)

解析

只考虑翅形和毛身、正常身，品系2基因型为HHvv，品系4基因型为hhVV，其F1果蝇HhVv(正常身、长翅)随机交配得F2， F2中所有长翅、正常身果蝇基因型为H_V_，在F2所有后代中的比例为9/16，而F2中的纯合长翅正常身果蝇HHVV，在所有长翅、正常身果蝇中的比例为1/9。

考查方向

本题考查基因的自由组合规律的实质及应用

解题思路

做遗传图解分析解答

篇4：江西高考语文二轮模拟试题及答案

(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)

中国传统文化视野下的绚丽之美

魏家俊

在中国传统文化中，朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念。朴实无华、清新自然，成为美的形态。这一美学观有其合理性的一面，在强调“文以载道”的前提下，提倡文学艺术表现手顿的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。

从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。《尚书?五子之歌》：“训有之，内作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇惘墙。有一于此，未或不亡。”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。《国语?楚语上》：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，称为一种带有普遍意义的超美学的标准。

朴素，作为一种美的形态，就是在这样一种前提下提出来的。老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此提出了把“见素抱朴，少私寡欲”作为一种治国的原则。老子极端反对文学艺术的精巧与美丽，他认为，那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。在美与真的关系上，老子认为“信言不美，美言不信”，既然如此，艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摹与再现，而无须作艺术的修饰，这正式老子的“无为”的政治思想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。庄子的美学理想从整体上看是追求宏达之美，其中的《逍遥游》《秋水》等篇都表现出壮美的气势，但在对美的形态作论述的时候，它却更多地强调朴素、自然、平淡的美，这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。

崇尚自然、平淡、朴素、简约，本来是老庄美学思想的精髓，但在先秦时期，其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐批评，这就很容易形成一种比较稳定的美学思想传统。墨家从下层人民的立场出发，提出“非乐”的主张，曰：“为乐非也。”法家对华丽之美的批评态度更加尖锐，认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质：“其质至美，物不足以饰之。夫物之待饰而后行者，其质不美也。”不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰，而且还同老子、庄子、墨子一样，把追求华丽之美同国运、民心联系起来，而且，儒家美学思想中本来就包含着“节用”的观念和“辞达而已矣”的主张。这样，不但是儒与道，而且又加上了墨与法，这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、使用这诸多方面形成了合流，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位，华丽之美也就称为众矢之的了。

(节选自《华夏文明》，有删节)

1.下面有关“朴素为美”的理解，不正确的一项是( )(3分)

A朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念，在强调“文以载道”的前提下提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。

B从上古时代到春秋时代，因为生产力水平的低下，人们强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈。

C朴素为美在中国传统文化中是美的形态，其对美的鉴赏和崇尚在政治风格和道德评价领域成为一种带有普遍意义的超美学的标准。

D艺术创作对客观存在的现实无须作艺术的修饰，这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。

2.下列表述中，不符合原文意思的一项是( )(3分)

A在中国传统文化中，朴实无华、清新自然，成为美的形态，这一美学观在特定的历史时期有其合理性的一面。

B《尚书?五子之歌》中旗帜鲜明地把华丽的美与奢侈的生活欲望简单的等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。

C老子提出“见素抱朴，少私寡欲”的治国原则，极端反对文学艺术的精巧与美丽，强调美丽的色彩不仅对整个社会都是很可怕的腐蚀剂，更是对人心理的一种摧残。

D法家认为文饰的目的就是掩盖丑的本质，不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰，而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。

3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是( )(3分)

A老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此，在美与真的关系问题上，他提出了“信言不美，美言不信”的主张。

B庄子在对美的形态作论述时，更多地强调朴素、自然、平淡之美，但从整体上看是追求宏达之美的，这使他与老子的美学思想有着明显的不同。

C传统美学观把对美的鉴赏和崇尚纳入政治风格和道德评价领域，它就将称为一种带有普遍意义的超美学的标准。

D在先秦时期，儒道墨法等思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。

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(二)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字，完成4-6题。

【材料一】中国多地近日遭遇严重雾霾天气，影响百姓的出行与健康，引发媒体、网友密切关注。最新消息显示，中央气象台1月12日18时发布大雾黄色预警，12-13日京津地区、河北东部和南部、山东西部、河南东部、苏皖北部、四川盆地、重庆西部、湖北东部、湖南东北部和南部、贵州西部和南部、云南东南部、广西北部等地有能见度不足1000米的雾，部分地区能见度不足200米。

据报道，部分地区城市空气重度污染，PM2. 5监测指数接近或达到顶峰数值。12日北京PM2. 5指数濒临“爆表”，空气质量持续六级严重污染。上午9时的北京空气质量监测数据显示，北京几乎所有区域仍被意味着最严重污染的“深褐色”覆盖，PM2. 5指数站点为456。

除北京外，河北、天津、山东、湖北、河南等地高速公路、机场处于封闭状态，旅客出行受到不同程度的影响。

专家建议市民朋友尽量选择室内活动，尤其是老人、儿重、呼吸系统疾病和心血管系统疾病患者，尽量缩短外出时间，室外停留时做好自身防护，不要做呼吸量较大的剧烈运动。

(节选自“中兴网”)

【材料二】自1月4日以来，河北省几乎天天都是雾霾天气，成为不折不扣的“雾霾之月”。为此，记者采访了省气象局气象服务首席专家。

据专家介绍，从几次明显的大范围雾霾天气分析，都和大气环流的调整有关。大气环流由前期的经向型转为纬向型环流，冷空气势力明显减弱。本来在“三九”、“四九”受冷气团控制的我国中东部地区(包括河北省)，被变性的大陆高压控制，加上气温缓慢回升，近地面湿度增大，导致隆冬季节出现大范围雾霾天气。

对于河北省包括石家庄在内的中南部地区居民来说，冬季雾霾频发几乎已经习已为常。在1月份河北省发生的几次能见度小于50米的强浓雾，几乎都出现在石家庄、邯郸等中南部县市。究其原因，这与石家庄，邢台、邯郸、衡水等县市位于太行山东麓平原地区这一特殊地理位置有着重要的关系。受西部的太行山脉影响，风速在到达河北省中南部地区后减小，容易出现静稳和逆温天气，使大气垂直层结构稳定，不利于污染物水平和垂直扩散。

河北省1月份雾霾天气频发除了与冷空气弱，风速小有关外，前期降雪多引发近地层空气湿度大也成为原因之一。受降雪影响，连日来，河北省中南部地区空气相对湿度都在80%以上，受夜间辐射降温影响，导致近地面大气中的水汽趋于饱和，最终使水汽凝结而形成雾霾。

(节选自《燕赵晚报》)

【材料三】到底是什么原因造成了1月份我国中东部多次严重的空气污染?中国气象局组织召开雾霾天气成因分析与预报技术研讨会，邀请大气和环境相关领域的专家对有关问题进行了深入分析和讨论。

参加研讨会的专家认为，静稳天气和污染排放是雾霾形成和持续的重要因素。由于在一段时期内大范围的气溶胶(污染物)的排放变化不会很大，雾霾天气的形成和变化主要受到气象条件的控制。今年1月出现了近年来少有的有利于形成雾霾的气象条件，与前期的不同是中纬度地区环流经向度小，这使得此期间北方冷空气强度变弱，南方暖湿气流相对较强，大气静稳且相对湿度较高。

专家指出，我国气溶胶浓度水平在世界范围内是较高的，仅次于南亚城市，远高于欧洲、美洲的城市。气溶胶粒子不仅对形成霾有贡献，还作为凝结核参与到了雾的形成过程中，因此，人类活动产生的气溶胶粒子对雾和霾的形成都有极大影响，

大气物理学家、中国科学院院士周秀骥强调，不能把1月份的雾霾事件简单归结于全球气候变暖。雾霾形成，气象是一个条件，但更重要的是大气污染总体在加剧。1月份的雾霾天气过程警示我们，大气污染已经到了危险的极值，加强节能减排的研究、加强环境污染治理，到了刻不容缓的地步。

(节选自“人民网”)

【相关链接】

气溶胶是悬浮在空气中的液态或固态微粒，含有各种微量金属、无机氧化物、硫酸盐、硝酸盐和含氧有机化合物等。它们可以来自被风扬起的灰尘、海水蒸发而成的盐粒、火山爆发的散落物以及森林燃烧的烟尘等天然源，也可以来自化石和非化石燃料的燃烧、交通运输以及各种工业排放的烟尘等人为源。

4.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是(3分)

A材料一着重报道了我国多地雾霾天气的严重状况，连百姓的出行和健康都受到影响，甚至正常的户外活动都不能开展。

B材料一中，作者以北京为例，说明部分地区城市空气重度污染，PM2. 5监测指数接近或达到顶峰数值。

C材料二和材料三都着重分析了雾霾的成因，但两则材料关注的地区范围不同，专家的观点也大相径庭。

D三则材料虽然来源不一，报道的角度内容也各不相同，但都关注了“雾霾”问题，都能引起民众对防霾治霾的重视。

5.下列针对上述材料的分析，较为合理的二项是(4分)

A雾霾会导致能见度降低，交通受限，影响出行;还会危害身体健康，特别是对老人、儿童、呼吸系统疾病和心血管系统疾病患者。

B由于太行山脉阻滞了西北风，因而风速减小，不利于污染物扩散，这导致河北省1月份能见度小于50米的强浓雾都出现在南部县市。

C导致1月4日以来河北省几乎天天都是雾霾天气的原因是冷空气势力减弱和气温回升造成的近地面湿度增大。

D雾霾天气的形成和变化主要受到气象条件的控制，一旦出现有利于形成雾霾的气象条件，雾霾就会形成和持续。

E大气污染既有天然源，也有人为源，其中，人类活动产生的大气气溶胶粒子对雾和霾的形成都有极大影响。因此，雾霾治理，当务之急是加强人为污染物排放的研究和治理。

6.阅读材料二和材料三，简要概括雾霾形成的原因。请根据材料三，从个人和社会的角度分别提一条防霾治霾建议。(5分)

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(三)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字，完成7-9题。

赵家米铺

赵长春

三教九流，各有其道。五行八作，各有其味。

赵家米铺，也如此，米味儿、糠味儿四时不断。远近走过，即有那种淡香，过于敏感的，甚至啊哟——来个喷嚏，得揉揉鼻子，心里头赞一声，这米，香味冲。

赵家米铺前店后仓。店门正对大街，后仓临河，袁店河。从汉口过来的米船，就在赵家米铺后门处的自家码头停下。青条石，高台阶，长跳板。伙计们背米，跳板悠然，人影晃荡水中。看着这些，赵掌柜就想也背上一两包米。

赵掌柜是靠背米起家的。他不只背米，还看老板怎样验米、卖米，包括跟着出去看米、选米。他不多说话，心里头学了不少本事，三十岁从汉口回到袁店河。十年打拼后，就有了这袁店老街上的“赵家米铺”。人们对他有份敬，总讲起“赵掌柜背米起家”的故事，来激励自己和别人。

对此，赵掌柜笑笑，在心里。

对于如袁店河水流淌的日子，赵掌柜也是笑笑。他有一句口头禅：急啥?再急，也得慢慢来。

这句口头禅有深意，是赵掌柜人生经历的总结。那年，他还不是掌柜，还在街头摆摊售米。进了腊月，快小年了，他从南阳贩了一车好米回来，想趁着年关，赚些钱。车是骡拉的，两匹大骡，悬了铜铃，咣咣地响。风急雪猛，过丰山脚下的袁店河老桥时，天色已晚，雪野茫茫。桥头，一老人团卧雪中。他恻隐之心顿起，坚持扶起老人，安放在米车上，绕道去了药铺，给老人看了病，喂了饭。如此一耽误，晚上就歇在了药铺，陪护老人。

也巧，就在当晚，罗汉山上的“红枪会”早已通过骡夫对他布下眼线，准备在袁店河的沙湾里劫他的米车!见他心好，所雇的骡夫对他说了这一心事。骡夫说，“掌柜的，您心好，救人一命啊，也救了您自己……”

赵掌柜握紧了骡夫的手，“以后，我就雇定你了!”

米铺卖米。大米、小米、香米、糯米。米分等，好米当然是富有人家买去，糙米多是小户人家买的。赵掌柜就坐在柜后，看人流，看伙计量米。量米用升、斗，量时，吆喝，报数。别的不要求，赵掌柜要求升尖、斗满，有赚的即可。薄利就多销。如此，来买米的就更多。不少人家成了常客。谁家喜欢什么米，谁家该来买米了，谁家买米的唤什么，赵掌柜都记得清。这也是本事。

还有个本事，是赵家米铺的大本事，别的米铺不干，也不敢干。逢腊月初八，逢五月端午，赵掌柜要开棚舍米：熬腊八粥，煮粽子，都用一个特大号的大铁锅。那锅特大，别的不说，熬粥，二百斤大米进去刚盖锅底，煮粽子，能管全袁店镇的人吃。逢这两天，赵家米铺前人满为患，不再做生意。腊八就舍粥，为穷人，为要饭的，热气腾腾，粘粘稠稠。端午就煮粽子，头天晚上天一擦黑就上锅，直到端午早上，各色的粽子摆开，摆在长长扁扁的竹匾里，任人来吃。民国三十年大旱，赵掌柜竟然舍了四个月的粥，从九月到腊月!包括罗汉山的“红枪会”员，也换了衣服，下山喝粥。赵掌柜一视同仁。人们都说好。

谈起赵掌柜的好，还有一件。每进入腊月二十三，赵掌柜把好米掺入糙米，还当糙米卖。“过年了，都吃点好米吧。”晚上，在柜上，他看着伙计把一半好米、一半糙米掺匀，随手捻了几粒，在嘴里一嚼，点点头。

——这都是好多年前的事了。解放后，这样那样的运动，有的人要找赵掌柜的茬儿，就有人站出来拦挡;还有人，会把自己的孩子叫回去，“啪!”一掌，“你吃饱了撑的!没有赵掌柜，也不知道你在哪里?爹早就饿死了!”

找不到赵掌柜的茬儿，就有人在某个晚上，把赵家米铺前的那口大铁锅给砸了，指把厚的铁锅裂纹五六道，就没法熬粥、煮粽子了。其实，已经好几年不用，那锅就锈蚀着，又加上这碎裂，没有用了。袁店老街改造时，大铁锅就被移到了墙角。时间长了，里面长出了一棵槐树。树越长越高，高出了屋檐，高高地看着老街的变化。根越长越粗，竟翻出了锅沿，扎出了缝隙，树根形成的疙瘩，把铁锅紧紧地抱住，锅与树一体，搬不动，移不走，成了袁店镇的一景!

有景就得有名儿：锅槐。

也有人称为“郭槐”，说是唐朝大将郭子仪来过袁店街，用此树拴过马，人称“郭槐”。瞎扯的。

依我说，“赵槐”最合适。

(选自《短篇小说》第9期)

7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是(3分)

A文章两次写到赵掌柜的笑，第一次是笑人们总拿他背米起家的故事激励自己和别人，是谦虚的笑;第二次是“对于如袁店河水流淌的日子”而发出的笑，是看到自己的生意越做越大，志得意满的笑。

BB.赵掌柜对曾经想要劫他米车的“红枪会”员也能一视同仁的施粥，可见他是一个不计前嫌、以德报怨的人。

CC.“谁家喜欢什么米，谁家该来买米了，谁家买米的唤什么，赵掌柜都记得清”，说明赵掌柜是一个把顾客当作上帝，用心经营米铺的良心商人。

DD.作者认为那棵槐树叫“赵槐”最合适，是因为槐树是从赵掌柜的大铁锅里长出来的，而且“槐”“怀”谐音，寄寓人们对他博大胸怀的崇仰缅怀之情。

8.小说中的赵掌柜有哪些性格特点?请简要分析。(5分)

9.文中赵掌柜的口头禅“急啥?再急，也得慢慢来”，在今天这样一个竞争激烈的社会还有现实意义吗?请联系现实谈谈自己的看法。(6分)

分值: 14分查看题目解析 >

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成10~13题。

宇文神举，太祖之族子也。神举早岁而孤，有夙成之量，族兄安化公深器异之。世宗初，起家中侍上士。世宗留意翰林，而神举雅好篇什。帝每有游幸，神举恒得侍从。保定元年，袭爵长广县公，邑二千三百户。寻授帅都督，迁大都督、使持节、车骑大将军、仪同三司，拜右大夫。四年，进骠骑大将军、开府仪同三司，治小宫伯。天和元年，迁右宫伯中大夫，进爵清河郡公，增邑一千户。高祖将诛晋公护也，神举得预其谋。建德元年，迁京兆尹。三年，出为熊州刺史。神举威名素重，齐人甚惮之。五年，攻拔齐陆浑等五城。

及高祖东伐，诏神举从军。并州平，即授并州刺史，加上开府仪同大将军。州既齐氏别都，控带要重。平定甫尔，民俗浇讹，豪右之家，多为奸猾。神举励精为治，示以威恩，旬月之间，远迩悦服。寻加上大将军，改封武德郡公，增邑二千户。俄进柱国大将军改封东平郡公增邑通前六千九百户所部东寿阳县土人相聚为盗率其党五千人来袭州城。神举以州兵讨平之。

宣政元年，转司武上大夫。高祖亲戎北伐，令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入。高祖至云阳，疾甚，乃班师。幽州人卢昌期、祖英伯等聚众据范阳反，诏神举率兵擒之。齐黄门侍郎卢思道亦在反中，贼平见获，解衣将伏法。神举素钦其才名，乃释而礼之，即令草露布。其待士礼贤如此。属稽胡反叛，入寇西河。神举又率众与越王盛讨平。时突厥与稽胡连和，遣骑赴救。神举以奇兵击之，突厥败走，稽胡于是款服。

初.神举见待于高祖，遂处心腹之任。王轨、宇文孝伯等屡言皇太子之短，神举亦颇与焉。及宣帝即位，荒淫无度，神举惧及于祸，怀不自安。初定范阳之后，威声甚振。帝亦忌其名望，兼以宿憾，遂使人赍鸩酒赐之，薨于马邑。时年四十八。

(节选自《周书卷四十》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )

A俄进柱国/大将军改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城。

B俄进柱国大将军/改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土/人相聚为盗/率其党五千人/来袭州城。

C俄进柱国/大将军改封东平郡/公增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人相聚为盗/率其党五千人来/袭州城。

D俄进柱国大将军/改封东平郡公/增邑通前六千九百户/所部东寿阳县土人/相聚为盗/率其党五千人/来袭州城/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

A“世宗初”“保定元年”“天和元年…‘建德元年”“宣政元年”都是以皇帝的年号纪年的方法。此外，古代还有用干支纪年或年号与干支合起来纪年的。

B刺史，原为巡察官名，东汉以后成为州郡军政长官，有时称为太守。唐白居易曾任杭州、苏州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。

C“高祖”是古代帝王的庙号。人物有汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。

D薨，古人对身故有多种方式的描述，古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。也可用于

E皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )

A周世宗非常喜欢宇文神举，皇帝每有游幸，总是让他随从侍奉。宇文神举继承了他父亲的长广县公的爵位，食邑二千三百户。不久，宇文神举又被周世宗任命为帅都督。

B宇文神举是一个治理有方的人。在治理并州的时候，宇文神举针对此地的现实状况，励精图治，恩威并用，一月之间，远近心悦诚服。

C宇文神举对待士人礼贤敬重，黄门侍郎卢思道曾参与反叛，被捉住后，将要被处死。宇文神举早就钦佩他的才能名望，就把他释放，以礼对待，当即命令他起草文告。

D周宣帝即位后荒淫而没有节制，宇文神举恐怕自己遭殃，心中不安。后来被周宣帝人赐毒酒而死，享年四十八岁。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)神举早岁而孤，有夙成之量，族兄安化公深器异之。(5分)

(2)平定甫尔，民俗浇讹，豪右之家，多为奸猾。(5分)

分值: 19分查看题目解析 >

(二)古代诗歌阅读(1 1分)

阅读下面这首，完成14-15题。

再授连州至衡阳酬柳柳州赠别

刘禹锡

去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。

重临事异黄丞相①，三黜名惭柳士师②。

归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。

桂江③东过连山④下，相望长吟有所思。

【注】①[黄丞相]西汉时贤相黄霸，受汉宣帝信任，两次出任颍川太守，清名满天下。②[柳士师]柳下惠。士师，狱官。《论语?微子》：柳下惠为士师，因“直道事人”三黜。③[桂江]漓江，此处指柳宗元将要贬往的柳州。④[连山]指诗人所贬往之地连州。

14.下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是(5分)( )

A开头一、二句以叙事起，勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历，为下文抒情做了铺垫。

B诗人巧妙地以典明志，“事异”两字，带有自嘲的口气，暗含对当政者的不满和牢骚。

C“名惭”意为自己声名比不上柳士师，表现了诗人仕途不顺因而声名不显，心情失落。

D“并”“尽”二字有情有致，描绘出两位志同道合的友人并影荒郊，翘首仰望之景。

E诗人以“回雁”、“哀猿”反衬离别之情，诗境也变而凄厉了，增强了诗歌的感染力。

15.(6分)从虚实的角度，分析最后两句诗表现了什么样思想感情，是如何表现的?

分值: 11分查看题目解析 >

填空题本大题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填写在题中横线上。

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分，每空1分)

(1)白居易在《琵琶行》中写自己贬谪生活中缺少音乐，缺少知音，虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是，____ 。

(2)《氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是，____。

(3)《送东阳马生序》一文中，作者在具体描述了自己从师向学的过程后，用 ___ _句做了概括。

分值: 5分查看题目解析 >

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)

收藏本就不分大小贵贱，____。金石、玉器、书画可以入藏，算盘、徽章、票据也可入藏，藏品体现的社会变迁、时代发展乃至人间悲欢本身就是一个宝藏。反观当今的大众收藏，____ 。似乎越昂贵的收藏越有品位，越贵重的藏品越有价值，动辄千万甚至上亿元的藏品赚足了众人的眼球。很多人也就跟随潮流，收藏起文玩字画、金银重器，追逐利益逐渐成了一些人收藏的根本目的。不可否认，，但一味为了升值而进行的收藏，难免急功近利，反而容易打眼。

分值: 5分查看题目解析 >

21.阅读下面的材料，根据要求完成下面的题目。(6分)

近几年，手机作为人类现代文明的成果是否应该进入校园，引起了学校、社会、国家的关注。在遵循社会发展规律和当代中学生心理发展规律的基础上，立朗中学从4月份开始开展“阳光手机”活动。

为确保这一活动顺利展开，学校团委决定于201 7年3月26日15: 00在报告厅举行一场大型的辩论会，辩题是“高中生在校园使用手机是利还是弊”，同时邀请部分家长组成评委团，亲临辩论会的现场。

请以立朗中学校团委的名义，给受邀家长发一份邀请函。要求：符合应用文格式要求，语言表达简明、得体。

分值: 6分查看题目解析 >

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

谢邦鹏这个本科、硕士、博士3个教育阶段均与清华大学捆绑在一起的青年才俊，如今是国网上海市电力公司浦东供电公司运检部下变(配)电二次运检一班的小班长。每日行走在上海的大街小巷，验收设备、检修设备、排除电力故障、改造老旧设备。

很多人不理解，一个读了20多年书的高才生，为什么会在毕业后选择去一线，而且一呆就是6年;谢邦鹏其实也不理解，一个电力相关专业毕业的博士生，到电力工程的基层去把理论转化为实践，究竟有什么好奇怪的?

对此，你怎么看?

要求：选好角度，确定立意;明确文体;不要脱离材料内容及含意的范围;不要套作，不得抄袭。

分值: 60分查看题目解析 >

单选题本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的4个选项中，有且只有一项是符合题目要求。

篇5：高考化学二轮复习提分试题及答案

高考化学二轮复习提分试题及答案

一、选择题(16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案)

1.NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法中正确的是

①常温下，0.1molCl2与足量NaOH溶液反应，转移的电子数目为0.2NA

②常温常压下， 18g H2O中含有的电子总数为10NA

③将100 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3胶粒0.1NA

④在反应KIO3+6HI==KI+3I2+3H2O中，每生成3 mol I2转移的电子数为5NA

⑤电解精炼铜时，当电路中转移NA个电子，阳极溶解32 g铜

A.①⑤ B.③④ C.②④ D.②③

【答案】C

酸钾中+5价碘元素被还原生成0价碘单质，每生成3 molI2转移5mol电子，转移的电子数为5NA，正确;⑤由于粗铜中含有锌、铁等金属性强于铜的杂质先于铜放电，所以电解精炼铜时，当电路中转移NA个电子，阳极不一定溶解32 g铜，错误。

考点：考查阿伏加德罗常数的相关计算

2.下列各组说法一定正确的是( )

A.强电解质：盐酸、氢氧化钡、明矾

B.纯净物：冰水混合物;含氧40%的氧化镁

C.有单质参加和单质生成的化学反应一定是氧化还原反应

D.同位素：H2、D2、T2

【答案】B

考点：考查物质分类

3.足量铜与一定量浓硝酸反应得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO 的混合气体，这些气体与1.68LO2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol/LNaOH溶液至Cu2+ 恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是( )

A.60mL B.45mL C.30mL D.15mL.

【答案】A

【解析】

试题分析：完全反应生成硝酸，则整个过程中硝酸反应前后没有变化，即铜失去的电子都被氧气得到了。根据得失电子守恒，氧气的物质的量为1.68/22.4=0.075mol，则铜的物质的量为0.075×4/2=0.15mol，根据铜离子结合2个氢氧根离子分析，需要的氢氧根的物质的量为0.3摩尔，则氢氧化钠的体积为0.3/5=0.06L,，即60毫升，选A。

考点：根据化学方程式的计算

4.下列叙述正确的是( )

A.同温同压下，两种气体的体积之比等于摩尔质量之比

B.同温同压下，两种气体的物质的量之比等于密度之比

C.同温同压下，两种气体的摩尔质量之比等于密度之比

D.同温同容下，两种气体的质量之比等于压强之比

【答案】C

【解析】

试题分析：A.同温同压下，两种气体的体积之比等于物质的量之比，A错误;B.同温同压下，两种气体的物质的量之比等于体积之比，B错误;C.同温同压下，两种气体的摩尔质量之比等于密度之比，C正确;D.同温同容下，根据PV=nRT可知两种气体的物质的量之比等于压强之比，D错误，答案选C。

考点：本题主要是考查阿伏加德罗定律及其推论的应用

5.下列说法正确的是( )

A.2 mol·L-1 KCl溶液与1 mol·L-1 K2SO4溶液等体积混合后，c(K+)为2 mol·L-1

B.120 g NaCl溶液中溶有20 g NaCl，该温度下NaCl的溶解度为20 g

C.22.4 L HCl气体溶于水制成1 L溶液，该溶液的物质的量浓度为1 mol·L-1

D.把5 g胆矾溶于45 g水中，所得溶液溶质的质量分数为10%

【答案】A

考点：考查溶液组成的有关计算

6.下列体系中，离子能大量共存的是 ( )

A.无色透明的酸性溶液：MnO4-、K+、C1-、SO42-

B.使酚酞变红的溶液：K+、Na+、NO3-、Cl-

C.滴加KSCN显红色的溶液：NH4+、K+、Cl-、I-

D.0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液： Na+、Ba2+、NO3-、OH-

【答案】B

【解析】

试题分析：A.MnO4-是紫色离子，不会大量存在于无色溶液中，A错;B.使酚酞变红的溶液显碱性，K+、Na+、NO3-、Cl-四种离子在碱性环境中不反应，可以大量共存，B对;滴加KSCN显红色的溶液中有Fe3+，Fe3+会和I-发生氧化还原反应，不能大量共存，C错;HCO3-和OH-会发生反应，不能大量共存，D错。

考点：离子的大量共存问题。

7.下列反应的离子方程式中正确的是

A.向等物质的量浓度的NaOH和Na2CO3的混合液中加入一定量的稀盐酸：2OH-+CO32 -+4H+=CO2↑+2H2O

B.Ca(HCO3)2溶液中滴加少量NaOH溶液：Ca2++2HCO3- +2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32 -

C.向Fe(OH)2中加入稀硝酸：3Fe2++4H++NO3- =3Fe3++ NO↑+ 2H2O

D.向AlCl3溶液中滴加过量氨水：Al3++3NH3·H2O = Al(OH)3↓+ 3NH4+

【答案】D

考点：考查离子方程式的正误判断

8.某溶液除水电离出的H+、OH-之外仅含Fe2+、Na+、Al3+、Ba2+、SO42-、NO3-、Cl-中的4种，这4种离子的物质的量均为0.1 mol。若向该溶液中加入少量稀硫酸，无沉淀生成但有气泡产生。下列说法错误的是 ( )

A.该溶液中肯定不含Ba2+

B.若向该溶液中加入过量的稀硫酸，溶液中的阴离子会减少一种

C.若向该溶液中加入足量NaOH溶液，滤出沉淀，洗净灼烧后最多能得8.0 g固体

D.该溶液中除H+、OH-之外所含离子是Fe2+、Na+、NO3-、SO42-

【答案】B

【解析】

试题分析：向该溶液中加入少量稀硫酸，无沉淀生成但有气泡产生，说明溶液中一定不存在钡离子，一定存在硝酸根离子和亚铁离子，生成的气体为一氧化氮;由于溶液中存在的4种离子的物质的量均为0.1mol，根据溶液电中性，溶液中一定还存在一种阴离子，若是存在氯离子，溶液已经呈电中性，不会存在其它离子，所以溶液中存在的阴离子为硫酸根离子，再根据溶液电中性可知，正电荷物质的量为：0.1mol×2=0.2mol，负电荷物质的量为：0.1mol×2+0.1mol=0.3mol，溶液中一定还存在0.1mol正电荷，该离子的物质的量为0.1mol，所以该离子为钠离子。A、根据以上分析可知，溶液中一定不存在钡离子，A正确;B、溶液中氢氧根离子、硫酸根离子不会消失;根据反应方程式NO3-+3Fe2++4H+=NO↑+3Fe3++2H2O可知，亚铁离子不足，加入足量的稀硫酸后，硝酸根离子不会消失，B错误;C、若向该溶液中加入足量的NaOH溶液，充分反应后，过滤、洗涤、灼烧，最终所得固体为氧化铁，根据铁离子守恒，生成氧化铁的物质的量为0.05mol，质量为：0.05mol×160g/mol=8.0g，C正确;D、根据分析可知，该溶液中除H+、OH-之外所含离子是Fe2+、Na+、NO3-、SO42-，D正确，答案选B。

考点:本题主要是考查离子的检验

9.下图是某同学用500 mL容量瓶配制0.10 mol·L-1 NAOH溶液的过程： ( )

该同学的错误步骤有

A.1处 B.2处 C.3处 D.4处

【答案】C

考点：考查配制溶液的操作正误判断。

10.某溶液中含有NH4+、Mg2+、Fe2+、A13+和SO42—五种离子，若向其中加入过量的Ba(OH)2溶液，微热并搅拌，再加入过量的氢碘酸，溶液中大量减少的离子有 ( )

A.4种 B.3种 C.2种 D.1种

【答案】C

【解析】

试题分析：加入氢氧化钡，溶液中的铵根离子、镁离子、亚铁离子、硫酸根都反应，分别生成气体或沉淀，铝离子转化为偏铝酸根离子，加热情况下，氢氧化亚铁变成氢氧化铁，加入过量的氢碘酸，偏铝酸根离子反应回到铝离子，氢氧化镁反应回到镁离子，氢氧化铁反应生成亚铁离子，所以减少的离子有铵根离子和硫酸根离子，选C。

考点：考查离子反应

11.将下列5种物质：N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3分别填入下面对应的横线上______+______→______+______+______+______ 组成一个未配平的化学方程式，正确的顺序是( )

A.FeSO4、Fe(NO3)3; Fe2(SO4)3、HNO3 、N2O、H2O

B.HNO3、FeSO4; Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3、N2O 、H2O

C.HNO3、Fe2(SO4)3; FeSO4、Fe(NO3)3、N2O、H2O

D.Fe2(SO4)3、N2O; FeSO4、HNO3 、Fe(NO3)3、H2O

【答案】B

考点：考查氧化还原反应

12.工业上从含硒的废液中提取硒的方法之一是：用硫酸和硝酸处理废料，获得亚硒酸和少量硒酸，再与盐酸共热，硒酸转化为亚硒酸(2HCl+H2SeO4=H2SeO3+Cl2↑+H2O)，在亚硒酸溶液中通入SO2，有单质硒析出。下列说法错误的是

A.氧化性：H2SeO4>Cl2>H2SO3

B.酸性：H2SO4>H2SeO4

C.析出1mol硒需要消耗标准状况下22.4 L SO2

D.亚硒酸理论上既有氧化性，又有还原性，但还原性不及亚硫酸

【答案】C

【解析】

试题分析：A.在氧化还原反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性。在2HCl+H2SeO4=H2SeO3+Cl2↑+H2O中，氧化剂是H2SeO4，氧化产物是Cl2，所以氧化性H2SeO4>Cl2;在Cl2+SO2+2H2O =2HCl+H2SO4反应中，氯气是氧化剂，H2SO3是还原剂，则氧化性Cl2>H2SO3，A项正确;B.同一主族的元素，元素的非金属性越强，最高价含氧酸的酸性就越强，元素的非金属性S>Se，所以酸性：H2SO4>H2SeO4，B项正确;C.根据氧化还原反应中电子转移数目相等可知，析出l mol硒，转移4mol电子，则需要消耗标准状况下44.8 L SO2，C项错误;D.在亚硒酸中Se的化合价为+4价，介于该元素的最高化合价和最低化合价之间，理论上既有氧化性，又有还原性，根据化学反应2HCl+H2SeO4=H2SeO3+Cl2↑+H2O、Cl2+SO2+2H2O =2HCl+H2SO4，还原性：亚硫酸大于亚硒酸，D项正确;答案选C。

考点：考查物质制备过程中的氧化还原反应的规律的知识。

13.在酸性Fe(NO3)3溶液中逐渐通入H2S气体，不可能发生的离子反应是

A.3H2S+2NO3- +2H+ =2NO↑+3S↓+ 4H2O

B.3Fe3++ 3NO3- +6H2S =3NO↑+ 6S↓+3Fe2++6H2O

C.Fe3++3NO3- +5H2S+2H+=3NO↑+5S↓+Fe2++6H2O

D.Fe3++9NO3- +14H2S+ 8H+=9NO↑+14S↓+Fe2++18H2O

【答案】B

考点：考查离子反应，氧化还原反应，氧化性强弱的大小比较等知识。

14.向100mL由等物质的量的FeBr2和FeI2配成的混合溶液中，缓慢通入氯气3.36L(标准状况)，反应完全后，溶液中有一半的 Fe2+被氧化成Fe3+，则原混合液中FeI2的物质的量溶度为( )

A.0.5 moL·L-1 B.1.0 moL ·L-1 C.1.2 moL ·L-1 D.1.5 moL·L-1

【答案】B

【解析】

试题分析：还原性是I->Fe2+>Br-，即氯气首先氧化碘离子，然后再氧化亚铁离子，最后氧化溴离子。氯气的物质的量是3.36L÷22.4L/mol=0.15mol，反应中得到0.15mol×2=0.3mol电子。设原混合液中FeI2的物质的量为xmol，则根据电子得失守恒可知2x+x=0.3，解得x=0.1，所以碘化亚铁的物质的量浓度是0.1mol÷0.1L=1mol/L，答案选B。

考点：本题主要是考查氧化还原反应的有关计算

15.某溶液中含有的溶质是FeBr2、FeI2，若先向该溶液中通入一定量的氯气，再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液，溶液变为红色，则下列叙述正确的是

①原溶液中的Br-一定被氧化;②通入氯气之后原溶液中的Fe2+一定有部分或全部被氧化;③不能确定通入氯气后的溶液中是否存在Fe2+;④若取少量所得溶液，再加入CCl4溶液，静置、分液，向上层溶液中加入足量的AgNO3溶液，只产生白色沉淀，说明原溶液中的I-、Fe2+、Br-均被完全氧化

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【答案】B

考点：本题主要是考查氧化还原反应的应用

16.下列关于离子方程式的评价正确的是

选项离子方程式评价 A 将2 mol Cl2通入到含1 mol FeI2的溶液中：

2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+I2 正确;

Cl2过量，Fe2+、I-均被氧化 B 用Cu作电极电解NaCl溶液，阳极的电极反应式：

2Cl--2e-===Cl2↑ 正确;

Cl-优先于OH-放电 C 过量SO2通入到NaClO溶液中：

SO2+H2O+ClO-=HClO+HSO 正确;

H2SO3的酸性强于HClO D Mg(HCO3)2溶液与足量的NaOH溶液反应：

Mg2++2HCO+4OH-=Mg(OH)2↓+2CO+2H2O 正确;

Mg(OH)2比MgCO3更难溶【答案】D

【解析】

试题分析：A、氯气过量，离子方程式为2Fe2++4I-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2I2，A错误;B、铜是活性电极，则用Cu电极电解NaCl溶液阳极的电极反应式为Cu-2e—=Cu2+，B错误;C、次氯酸钠具有强氧化性，能把SO2氧化生成硫酸，方程式错误，C错误;D、Mg(HCO3)2溶液与足量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁、碳酸钠和水，离子方程式正确，D正确，答案选D。

考点：考查离子方程式正误判断

二、非选择题(5小题，共52分)

17.(8分)某混合溶液中，可能大量含有的离子如下表：

为探究其成分，某同学将Na2O2逐渐加入到上述混合溶液中并微热，产生沉淀和气体的物质的量与加入Na2O2的物质的量的关系分别如下图所示：

(1)该溶液中一定含有的阳离子是___________，其对应物质的量浓度之比为________，溶液中一定不存在的阴离子是_____________;

(2)请写出沉淀减少的离子方程式___________________。

【答案】(8分，每空2分)

(1)H+ Al3+ NH4+ Mg2+ ; 2:2:2:3 OH- CO32― AlO2―

(2)Al(OH)3+OH-= AlO2―+2H2O

(2)沉淀减少的离子方程式为Al(OH)3+OH-= AlO2-+2H2O

考点：考查离子共存的判断。

18.(10分)下图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签，

试根据有关数据回答下列问题：

(1)该浓盐酸的物质的量浓度为___________mol/L。

(2)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制250 mL物质的量浓度为0.7 mol/L的稀盐酸。

①该学生用量筒量取________ mL上述浓盐酸进行配制;

②所需的实验仪器有：①胶头滴管、②烧杯、③量筒、④玻璃棒，配制稀盐酸时，还缺少的仪器有。

③下列操作导致所配制的稀盐酸物质的量浓度偏低的是 (填字母)。

A.用量筒量取浓盐酸时俯视凹液面

B.未恢复到室温就将溶液注入容量瓶并进行定容

C.容量瓶用蒸馏水洗后未干燥

D.定容时仰视液面

E.未洗涤烧杯和玻璃棒

(3)若在标准状况下，将a L HCl气体溶于1 L水中，所得溶液密度为d g/mL，则此溶液的物质的量浓度为 mol/L。(填选项字母)

a. b.

c. d.

【答案】(10分，每空2分)

(1)12;(2)① 14.6;② 250 mL容量瓶;③ ADE;(3)d;

考点：考查配制一定物质的量浓度的溶液

19.(10分)含氮废水进入水体中对环境造成的污染越来越严重。某校环保小组的同学认为可以用金属铝将水中的NO还原成N2，从而消除氮污染。

(1)配平以下有关的离子反应方程式：

□NO3—+□Al+□ H2O―→□ N2↑+□ Al(OH)3+□OH-

(2)以上反应中失电子的物质是________，还原产物是________，每生成1 mol还原产物，将有___个电子发生转移。

(3)现需除去1 m3含氮0.3 mol的废水中的NO(设氮元素都以NO的形式存在)，则至少需要消耗金属铝的物质的量为________。

【答案】(10分，每空2分)(1)6 10 18 3 10 6 (2)Al N2 10NA (3)0.5 mol

考点：考查氧化还原反应方程式判断、判断及有关计算

20.(13分)100mL某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、NO3﹣中的几种.①若加入锌粒，会产生H2;②若加入NaOH溶液，产生白色沉淀，且产生的沉淀量与加入NaOH的物质的量之间的关系如图所示。

则(1)溶液中一定含有的阳离子有，一定不含有的离子有 .

(2)C→D的离子方程式为 .

(3)由A→B及C→D段有关数据可计算出的某两种离子的物质的量浓度分别为 mol?L﹣1和 mol?L﹣1

【答案】(13分) (1)(7分)①：H+、NH4+、Mg2+、Al3+;② CO32﹣、NO3﹣、Fe3+;

(2)(2分) Al(OH)3+OH﹣=AlO2﹣+2H2O;(3) (每空2分) ① 1;② 0.5

【解析】

试题分析：①向可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、NO3﹣的溶液中加入锌粒，会产生H2，说明含有H+，由于H+与CO32﹣会发生反应形成CO2、H2O，因此不能存在CO32﹣;H+与NO3﹣起硝酸的作用，有强的氧化性，不能反应产生氢气，因此也不能存在NO3﹣;②若加入NaOH溶液，产生白色沉淀，则不能含有Fe3+，根据图示当加入NaOH溶液过量时沉淀减少，但仍然存在沉淀，说明含有Mg2+、Al3+;在B、C段沉淀的质量不变，说明含有NH4+，在该段发生反应：NH4++OH-=NH3?H2O。则(1)溶液中一定含有的阳离子有H+、NH4+、Mg2+、Al3+，一定不含有的离子有CO32﹣、NO3﹣、Fe3+.(2)在C→D的发生的反应是过量的NaOH溶液与Al(OH)3发生反应的方程式，为Al(OH)3+OH﹣=AlO2﹣+2H2O.(3)在A→B段发生反应：Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓，Al3++3OH-=Al(OH)3↓，在C→D段发生反应Al(OH)3+OH﹣=AlO2﹣+2H2O;根据C→D段反应消耗NaOH的物质的量可知n(Al3+)=n[Al (OH)3]=0.1mol，则在A→B段发生反应Al3++3OH-=Al(OH)3↓消耗的NaOH的物质的量是0.3mol，发生反应Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓消耗的NaOH物质的量是0.4mol-0.3mol=0.1mol，则n(Mg2+)=0.1mol/2=0.05mol，根据c=n/V可得c(Mg2+)=0.05mol÷0.1L=0.5mol/L，c(Al3+)=0.1mol÷0.1L=1mol/L。

考点：考查溶液成分的确定及微粒物质的量浓度的化学计算的知识。

21.(11分)“优先反应思想”是一条重要的化学学科思想。根据所学知识及题目提供的相关数据，回答下列问题：

(1)向FeBr2溶液中滴加少量氯水，溶液变黄。你认为使溶液变黄的微粒其符号是用实验证明你的观点，简述实验操作及现象。

(2)己知常温下一些电解质的相关数据见下表：

①向等物质的量浓度的Na2C03, CH3COONa, NaClO组成的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，首先发生反应的离子方程式是。

②向浓度均为0.010 mol/L的NaCl, Na2Cr04组成的混合溶液中逐滴加入浓度为0.010 mol-L -1AgN03溶液，首先生成的沉淀其化学式为。

(3)分别向四份各100 ML,浓度均为2 mo1-L-1的FeC13溶液中，加入铁、铜组成的均匀粉末状混合物，得到如下数据：

①根据表中的数据可求出粉末中铁、铜的物质的量之比为。

②根据表中的数据分析I反应后的溶液中存在的金属阳离子有〔用离子符号表示) 。

【答案】(1)Fe3+(或FeBr3或FeCl3)(2分)取适量反应后的溶液滴加KSCN溶液变红(1分)

(2)①CO32-+H+=HCO3-(2分)②AgCl(2分)

(3)①1∶1(2分);②Fe3+、Fe2+、Cu2+(2分)(漏答或答错均不给分)

【解析】

考点：考查离子检验、物质的量计算相关知识

篇6：高考化学二轮复习计划

1.二轮复习的主要任务就是搞好专题复习，构建知识网络。化学知识具有“繁、杂、散”的特点，考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题，因此在复习中应特别注意知识的系统性和规律性，注重掌握知识间的内在联系和存在的规律，形成知识网络。如在复习元素化合物知识时，可以通过抓点、连线、建网，加强复习的系统性。

2.二轮复习的方法是以构建学科主干知识网络为中心的复习方法，是一种以不变应万变的基本方法。从知识层面上讲，学科知识是有内在的、紧密联系的，将这种联系形成网络，便于知识在头脑中的激活和提取;从能力层面上讲，知识的整理、归纳是提高分析综合能力的重要途径。

3.重视实验，提高探究性的能力。每年高考题中实验题都占有很大的比重，是考查考生能力的重要题型。实验试题有利于对考生的理解能力、推理能力、获取知识能力、分析综合能力、创新能力、记忆能力、语言表达能力等多种能力进行考查，从更深层次看，实验试题还能对考生的科学精神、科学素养进行有效的测试。在二轮复习中，一定要给实验复习留有足够的时间和空间，不能让实验复习匆匆走过场，必要时可以以实验为主线来带动其他知识块的复习。

4.加强反思，提高学习效率。反思的内容可以是方方面面的，如命题者有什么意图?题目设计的巧妙处何在?此题的关键何在?题目有何规律?是否可推广成一类题型?此题为什么这样做?做题过程中暴露了哪些弱点?这个问题改变设问角度，还会变成什么样的题目?另外，可以对一道典型习题反思,可以对一套试卷反思，也可以对学习环节反思。通过反思，提高学习效率;通过反思,把问题的前因后果想清楚，从而对知识的认识更加清晰，更加有条理。反思是发现的源泉，是训练思维、优化思维品质的极好方法，也是一种积

5.关注重点和热点知识，增加时间、精力投入。分析近两年化学学科的试题，可以发现:氧化还原反应、阿伏加德罗常数、化学反应速率与化学平衡、物质结构与元素周期律、离子反应与电化学等仍然是高考命题的重点。对这类重点、热点知识，必须增加时间、精力投入,将基本理论理解透彻、应用熟练。

篇7：高考化学二轮复习计划

1.专题复习，构建知识网络

二轮复习的主要任务就是搞好专题复习，构建知识网络。化学知识具有“繁、杂、散”的特点，考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题，因此在复习中应特别注意知识的系统性和规律性，注重掌握知识间的内在联系和存在的规律，形成知识网络。如在复习元素化合物知识时，可以通过抓点、连线、建网，加强复习的系统性。

抓点是从具体代表物入手,掌握其结构、性质、制法和用途。其中物质的性质是核心，包括物理性质和化学性质两个方面：物理性质可按色、态、味、水溶性、密度、熔沸点及特性来划分;化学性质可按与非金属、金属、水、酸(或酸性氧化物)、碱(或碱性氧化物)、盐等反应来划分。在注意共性的同时还应特别关注特性。例如硝酸具有酸的通性，但在与金属的反应中还表现出特性——强氧化性，即与活泼金属反应不产生氢气、与铁发生钝化、与不活泼金属也可发生反应等;需存放在棕色试剂瓶中并置于阴暗处保存，则又反映出了硝酸具有不稳定性的特点。

连线是将同一元素不同价态的代表物连成一条线，即以元素价态变化为主线，这样在主线中该元素的各种价态及对应代表物的关系就会十分清晰。

建网是通过对知识的横向、纵向的梳理将头脑中的元素化合物知识条理化、网络化,形成系统的知识体系。如有机化学复习中，要重点把握几组关系：①有机物间的衍变关系;②取代关系;③氧化还原关系;④消去加成关系;⑤结合重组关系等。通过这一过程进一步加深对物质间联系的认识与理解，为综合应用奠定基础。

二轮复习的方法是以构建学科主干知识网络为中心的复习方法，是一种以不变应万变的基本方法。从知识层面上讲，学科知识是有内在的、紧密联系的，将这种联系形成网络，便于知识在头脑中的激活和提取;从能力层面上讲，知识的整理、归纳是提高分析综合能力的重要途径。

2.重视实验，提高探究性能力

每年高考题中实验题都占有很大的比重，是考查考生能力的重要题型。实验试题有利于对考生的理解能力、推理能力、获取知识能力、分析综合能力、创新能力、记忆能力、语言表达能力等多种能力进行考查，从更深层次看，实验试题还能对考生的科学精神、科学素养进行有效的测试。在二轮复习中，一定要给实验复习留有足够的时间和空间，不能让实验复习匆匆走过场，必要时可以以实验为主线来带动其他知识块的复习。

①紧扣课本，深挖实验材料内涵

高考化学实验题大多源于教材，实验方案的“根”都植于教材中。教材是根本，是每一位师生都有的“资料”，出自教材的实验对考生具有公平性，因而越来越受到命题者的青睐。

回顾近几年高考实验题，可以发现，要么是几个基本实验的组合或基本实验与操作的组合，要么是探究性实验的设计与评价。

②注意开放性实验，提高探究能力

开放性试题的特点是解题的条件和所要求的结论都比较抽象，具有很大的不确定性，开放程度高，思维空间大，灵活性强。

从近年高考化学实验题来看，最为典型的命题思路是通过提供开放性实验情境，包括给出多余的实验条件、不限定实验条件、不限定实验方法等。由于不同条件的组合或选择,不同考生视角和思维方式的差异，就会得到不同的实验过程和结论，从而考查了考生的思维水平和实验能力。因此探究性实验题必然成为命题的热点。这类问题的一般思路是：发现问题→提出假设→设计实验方案→选择仪器药品→进行实验验证→记录实验现象和数据→归纳分析得出结论。

3.研究考题，把握高考脉搏

分析近两年来的高考试题，总的变化规律是变中求稳、变中求新，并且命题将会逐步与课程改革接轨，开放性和学科内综合是化学学科高考命题的一个重要特点。第Ⅰ卷选择题以考查基本概念和基础理论知识为主，涉及物质结构、元素周期律、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数、电解原理、物质的量、离子反应、电离平衡、有机物结构与性质的关系、溶液中离子的电荷守恒等，试题也都是常规试题，考生大都比较熟悉，而且难易适中。第Ⅱ卷非选择题一般包括:实验题、双基题(如弱电解质的电离、化学平衡、原子结构、周期律等)、元素化合物题(如框图推断或填空题等)。在二轮复习中，对这几种题型的特点、考查方式、考查角度、考查重点、能力层次要求要做细心的研究。

4.关注重点和热点知识，增加时间、精力投入

分析近两年化学学科的试题，可以发现:氧化还原反应、阿伏加德罗常数、化学反应速率与化学平衡、物质结构与元素周期律、离子反应与电化学等仍然是高考命题的重点。对这类重点、热点知识，必须增加时间、精力投入,将基本理论理解透彻、应用熟练。

5.加强反思，提高学习效率

反思的内容可以是方方面面的，如命题者有什么意图?题目设计的巧妙处何在?此题的关键何在?题目有何规律?是否可推广成一类题型?此题为什么这样做?做题过程中暴露了哪些弱点?这个问题改变设问角度，还会变成什么样的题目?另外，可以对一道典型习题反思,可以对一套试卷反思，也可以对学习环节反思。通过反思，提高学习效率;通过反思,把问题的前因后果想清楚，从而对知识的认识更加清晰，更加有条理。反思是发现的源泉，是训练思维、优化思维品质的极好方法，也是一种积极的思维活动和探索行为。