模拟面试大赛开场白
“单身小天才”通过精心收集，向本站投稿了17篇模拟面试大赛开场白，下面就是小编整理后的模拟面试大赛开场白，希望大家喜欢。
篇1：模拟面试大赛策划书
XX大学**年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办，校就业社团承办，本次大赛是《大学生职业发展与就业指导》课程教学实践环节之一，大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,优秀指导教师12名、单项奖若干名（最佳潜质奖、最佳口才奖、最佳风采奖）,优秀组织奖若干。
一、活动名称：XX大学**年大学生模拟求职大赛
二、活动主题：今日职场风云，明日风云职场
三、活动目的：
1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。
2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。
3、丰富学生的课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。
4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。
5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。
四、活动对象：
XX大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。
五、报名方式：登录XX大学招生就业网，下载大赛报名表并发送到指定邮箱：*****
六、活动时间：
报名：5月18―20日
初赛：5月21―22日
决赛：待定
七、活动地点：
初赛：XX大学就业大厅（南院5号楼）
决赛：待定
八、活动内容策划书：本次大赛设定两个招聘（模拟）岗位：技术类职位和管理类职位（具体岗位由参赛选手根据报名表申报）。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节，具体内容如下：
（一）预赛：
第一环节：选手自我介绍及职业（位）目标选择理由陈述。时间3分钟；包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。
第二环节：回答（模拟企业招聘经理）提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。
第三环节：公布参加决赛选手名单。
（二）决赛：
第一环节：综合能力测试（问答）选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划（等）测试问卷，并根据屏幕问题回答，时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。
第二环节：评委现场指定面试方式，选手参加（模拟）面试。评委根据选手的综合表现打分。
第三环节：观众可自行对选手进行提问（提问不计入总分），评委评分汇总，评定成绩。
第四环节：公布参决赛成绩。
（三）颁奖（另行通知）
附件1：XX大学**年大学生模拟求职大赛评分标准
附件2：XX大学**年大学生模拟求职大赛选手参赛须知
附件3：XX大学**年大学生模拟求职大赛选手报名表
XX大学招生就业处
XX大学就业社团
**年5月13日
附件1
XX大学大学生模拟求职大赛评分标准。
初赛：
第一环节50分，其中：
选手精神面貌10分（是否着正装、是否有活力、是否微笑等）；
选手职业选择理由说明20分；
选手语言表达能力20分（语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性）。
第二环节50分
评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。
决赛：
第一环节40分，其中：
心理素质10分
语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分；
回答的内容是否具有实质性的解决方案20分）。
第二环节60分
评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。
附件2
XX大学**年大学生模拟求职大赛选手参赛须知
1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定，按时参加开会、抽签、比赛等。
2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。
3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛，遵守会场纪律。
4、参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中若有疑义，由评委会裁定。
篇2：模拟面试大赛策划书
一、活动背景
在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来目标的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。
二、活动意义
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办体育科学学院模拟招聘大赛，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，不仅能够让学生展现自己的才能，增强自信，还可以提高大学生的应聘和就业技巧，弥补不足，发挥才能，还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向，了解专业知识，使学生更好的在大学中不断学习，改进自己，成为社会优秀杰出的人才。
三、活动主题
职场先体验挑战无极限
四、组织单位
主办单位：体育科学学院
承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会
体育科技创新与竞赛工作室
体育科学学院团总支、学生会
五、活动时间
**年12月8日---**年12月21日
初赛：
递交简历：12月8日---12月15日
培训：12月16日晚(暂定)
决赛：
面试环节:12月21日(暂定)晚7:00
六、活动地点
初赛：学工办二楼
决赛：模拟法庭(暂定)
七、活动对象
体育科学学院所有在读本科生
八、活动流程安排
宣传
1、例会宣传:(通过12月8日晚例会向所有团总支、学生会成员介绍活动详细内容)
2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个)
3、新媒体宣传：(QQ群消息、QQ空间、微博、微信、院led屏幕等)
4、网站宣传：(在我院网站上，及时宣传一切与本次大赛有关的信息，并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上，以供有意参赛的选手参考。)
5、班级宣传：(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传)
报名
(一)岗位设置
岗位设置分以下三大类：
1、教育类(中学教师、健身教练等)
2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等)
3、其他(正常范围内给予认定)
(二)报名方式
1、各班级同学直接到各班级大班长处报名，大班长于12月15日之前收集并整理好简历交至各年级指定负责人处。
12级：周椰(15107428930)邮箱：*******
13级：陈强(15080898292)邮箱:******
14级：谢海洋(18774308345)邮箱：*******
(三)注意事项
1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版，一份纸质版)时报名生效;
2、简历制作为比赛内容的一部分。
3、以大班为单位，要求14级各班不得少于5份，12、13级各班不得少于10份。
培训
向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧，通过实战演练，锻炼选手应聘的临场应变能力，提升学生坦然面对求职的良好心理素质，提高选手的综合素质。
培训内容：简历设计技巧
时间：待定
地点：待定
比赛
比赛共分两场：初赛、决赛
初赛(12月8日---12月15日)
简历投放：
选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类，并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。
简历要求：
1、参赛作品主题明确，构思新颖，主题以介绍自己为主的简历作品(大体内容需真实，结合合自己所学专业或今后所要从事的职业);
2、简历必须的基本信息：(1)、个人基本情况(2)、求职意向3(3)、专业技能(4)联系方式与备注(如不具备以上基本信息将扣除的相应的分数)等;
3、文字准确，有条理能吸引他人的注意力;
4、简历要求突出自己的个性，简洁实用;
5、整体美观、大方且能突出反映特色，可以专门给简历制作封页，力求简单，凝重;
6、作品统一由A4纸打印，最好彩印，并上交电子档;
7、如出现抄袭或雷同，取消其入围资格。
决赛(12月21日晚7:00)
(一)自我介绍
1、每位选手在3分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度，据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3分钟的.选手取消该环节得分。
2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。
(二)情景面试
每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。
(三)互动点评
由参选选手自主发言，对其它选手的表现进行点评，指出对方的优点和缺点，由战场对手的角色反转为评委。也可以对自我的表现点评，做自己的评委。
(四)评委点评
评委对选手的表现进行精彩点评。
九、预期效果
通过参与应聘的整个完整、真实的过程，使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足，让同学们能及时调整自己的规划，完善自己的不足。
十、奖项设置
一等奖1名：奖品+证书
二等奖2名：奖品+证书
三等奖3名：奖品+证书
优胜奖6名：奖品+证书
优秀简历制作者1名：证书
最具潜力奖1名：证书
十一、注意事项
1、决赛时将邀请全体14级同学，团总支、学生会成员前去观看比赛(注：14级各大班班长负责本班同学考勤，组织部负责团总支、学生会考勤);
2、参赛选手着正装参加比赛;
3、为确保活动正常开展，所有工作人员提前20分钟到达比赛现场(场地布置组成员需于21日下午4:00之前赶到)
4、比赛期间如发生意外情况，听从辅导员老师及主席团成员指挥。
篇3：模拟面试大赛策划书
模拟面试大赛策划书
一、活动背景随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大.应对这样一个大的形势,我们天津工业大学管理学院相应学校号召将举行模拟面试大赛,给工大学子一个社会实践的机会,提高学生在未来求职道路上的竞争力,叩开理想职业大门.本次大赛为以后大学生就业做了很好的铺垫作用,使得大学生能够深入了解自我优势与不足,同时也了解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢
二、活动目的面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办模拟面试大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力
三、大赛主题驰骋职场,遇见未来的自己
四、大赛口号打开职场大门,成就美好未来
五、活动对象本次活动面向管理学院全体学生,大三为主(至少每班一名代表),并鼓励大一、大二、大四学生积极参与
六、组织安排主办方:天津工业大学管理学院创业就业协会
七、比赛方式: 此次大赛将会分设培训讲座、初赛和决赛,模拟行业面试情景,让同学们亲身体验面试这一招聘环节
八、活动日程、地点 11月19日 第一次讲座培训(地点待定) 11月19日~11月26 提交简历 11月26日 第二次讲座培训(地点待定) 11月26~11月28日 简历筛选 12月1日 初赛(地点待定) 12月3日 决赛(地点待定)
九、大赛宣传1. 制作海报贴于宣传板 2.管院内部联系各系班长通知 3. 校讯通(仅限管理学院) 4.管院电子屏 5.管院新闻网发具体通知
十、讲坛培训将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训
十一、比赛流程策划:
1、报名阶段(上交简历) 根据发布的模拟公司信息及职位,选择自己想要应聘的.职位,在简历中注明,之后的面试等都是根据自己面试的职位为准.简历制作好之后请将简历电子版
要求:内容包含应聘职位,纸张格式为A4版式.电子版要求以word附件形式发送于指定邮箱,word以“专业+姓名”的格式命名;
简历基本规范:
a.无错别字、语法和标点符号方面的低级错误;
b. A4纸,字体采用常用的宋体或楷体,排版简洁明快,忌标新立异;
c. 不能凭空编造经历,所述情况如实;
d.结构严谨,富有创造性,使阅读者能产生很强的阅读兴趣; e. 事实证明,简明扼要、切中要点、朴实无华、坦白真切的简历胜过投机取巧; (注:此处仅供参考,简历最后形式以参赛者个人想法为主) 筛选:由指导老师进行初步审查
2、初赛
一、初赛流程 1)主持人宣布面试开始.选手按照抽签顺序陆续上台. 2)自荐式:参赛者有三分钟的自我介绍,自我介绍包括参赛宣言、自我介绍、求职意向等. 在此三分钟内参赛者自行设计介绍形式,展示个人风采. 3)问答式:即面试官逐个提问,考生逐个回答 4)考官打分. 5)考官点评:考官对个别选手进行针对性的点评,指出选手的优点和不足,并给予改正意见.然后对大赛做总体性点评. 6)全体面试结束.主持人宣布合影留念. 7)比赛结果将于第二天通知给个人
二.面试人员:本校的指导老师/企业管理者/学生会主席团成员/讲坛成员
三.初赛时间及地点:如上
四.初赛安排:参赛选手按编号携带简历随工作人员到相应面试点接受面试.面试结束后将简历交给面试官以供复赛使用
五.评比结果: 根据各选手成绩的高低,选出10人进入决赛.
3、决赛 主持人宣布决赛开始,并介绍评委. 面试开始 选手通过抽签分成两两一组,再随机抽取一个关于面试问题进行双方辩论,评委根据参赛者表现进行第一轮评分. 选手随机分成两组,每组成员对评委的同一问题进行回答,回答后评委可根据选手回答进行提问,最后根据选手表现进行第二轮评分 3)情景模拟.根据面试者应聘职位,面试官会提出相关的场景,并尝试解决,以此考察应聘者应变能力与解决问题能力. 4)考官总点评:考官对选手进行总体的点评,指出选手的优点和不足,并给与改正意见. 5)统分:将各选手的得分进行累计,累积分作为排名依据,最后评出各个奖项. 管院大三班级同学当观众者每人有0.5实践学分并且可以为本班选手总分加上0.02分,大一大二同学当观众者每人有0.5实践学分.大三班级中观众出席人数最多的班级将获得最佳班集体称号. 6)公布获奖名单. 冠军、亚军,季军各1名,优秀奖2名,最佳班集体奖. 由现场嘉宾为获奖者颁奖并合影.
十二、奖项设置 冠军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分; 亚军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分; 季军 (一名) 颁发奖品、证书,加1实践学分; 优秀奖(两名) 颁发相应证书 班级优秀奖(一名) 颁发相应证书 以上内容可能会视当时具体情况有所微调,届时将通知各位参赛者!
管理学院创业就业协会
篇4：模拟面试大赛通讯稿
模拟面试大赛通讯稿
面试，总是大学里的热门话题之一。在求职的路上，一份简历的好坏、一场面试表现的精彩与否往往就决定了求职者是否能在求职途中抢占先机。当今大学生，面对激烈的人才竞争与严峻的`就业形势，如何才能在众多求职者中脱颖而出，这是一个不得不正视的问题。对于这个问题，纸上谈兵可不行，只有在不断地面试挑战中，才能获得宝贵的经验与感悟。
第一场面试在井然有序的氛围下，准时开始。这些面庞年青的面试者们穿着正装，面带微笑，踏着自信的步伐走进了面试教室，与面试官进行着一对一或是一对多的交流。当问及一些关于职业方向的专业知识时，许多同学都显得有些局促起来，但是，当被问到为什么觉得自己适合这个岗位此类的问题时，很多同学都能做到逻辑清晰，大方谈辩，并能着重突出自己的优势。也许，他们，尚显青涩。但，宝剑，磨砺中自出锋芒。面试在教室里面进行的的同时，外面也有另一番景象。下一批面试候场的同学围坐一起，讨论猜测着面试考题，不时有一些面试结束出来的同学，会与其他人分享自己的经验。而工作人员奔来跑去，确保面试的有序进行，编排整理面试选手的分数，一切都有条不紊的进行着。
时间匆匆，模拟面试大赛已进入尾声。活动中，同学们都在这样一个与真实的招聘流程完全相同的大赛平台上，感受到了职场招聘与校园面试所存在的不同，并从中获得了不少宝贵的经验，相信一定能在以后的求职途中发挥出应有的作用，希望能在未来的职场舞台上，更好的释放自己的光芒！
篇5：模拟面试大赛自我介绍
各位面试官：
你们好!
我叫。十八岁的我自信、洒脱，有着良好的交际能力。也有着打篮球，爬山、跑步等业余爱好。我喜欢听抒情音乐，背抒情诗，看小说，英语、聊天、哼歌。老师都说我是个永不疲倦的乐天派。
从小的我就渴望翱翔蓝天，能够为世界各地的朋友做好热情周到的服务是我的荣幸。我知道作为一名空中乘务员，不仅要有服务他人的满腔热忱，还要有隐忍、宽容、海纳百川的胸襟。这是关系国家形象的光荣而又神圣的事业，我会关心别人的感受，学会沟通，学会微笑，学会享受飞翔带给自己和他人的快乐。
也许，我还稚嫩，离那个梦想还缺少很多条件，但是我会努力，去学习更多的东西来充实自己，也渴望从评委老师这里得到一次让梦想飞翔的机会。谢谢!
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篇6：模拟面试大赛主持人台词
男：尊敬的各位来宾，
女：亲爱的同学们
合：大家，下午好!
男：今天，我们怀揣着梦想和期望，如振翅雄鹰，欲搏击长空!
女：今天，我们承载着憧憬和向往，像脱缰骏马，望驰骋天涯!
男：积累实战经验，求职高人一等!这里是护理学院“纪念5.12国际护士节系列活动之第四届面试模拟大赛”的现场。
女：职场亦是战场，群雄逐鹿方显英雄本色;
男：面试好似舞台，三分展示可窥十年之功;
女：随着近几年来全国高校的不断扩招，高校毕业生的就业形势日趋严峻，竞争压力日益增大。因此，我们只有提高自己的应聘技巧，增强心理素质，才能提升自身的职场竞争力。
男：为此，我院特举办本次面试模拟大赛，为在校生与医院搭建交流的平台，让学生与职场零距离。
女：首先，请允许我为大家介绍莅临本次面试模拟大赛的领导及嘉宾 徐州市第一人民医院副院长 鄂云翔
徐医附院西院院长 任泽强
徐医附院纪委副书记 陈玉玲
徐州市第一人民医院护理部主任 刘玉玲 徐医二附院护理部主任 陈莉 徐州医学院护理学院院长 谭迎春
徐医附院护理部主任、徐州医学院护理学院副院长 周莹
男：下面我宣布，护理学院第四届面试模拟大赛正式开始!
首先，请允许我为大家介绍一下本次大赛的流程。
本次大赛分为4个环节：
第一环节：自我介绍，限时2分钟 ;
第二环节：英语阅读及翻译，限时3分钟;
第三环节：护理专业知识问答，限时2分钟;
第四环节：评委现场提问 ，限时4分钟。
女：走进职场方知求职艰难。而我们的选手选择了直面挑战。掌声有请一号选手张伟登场
男：下面有请二号选手殷婷，请三号选手做好准备。
女：下面有请三号选手潘芹，请四号选手做好准备。
男：下面有请四号选手毕颖颖，五号选手做好准备。
女：下面有请五号选手来自吉晓蓉上场
女：经过紧张激烈的角逐，前4位选手的分数已经出来了。有请礼仪小姐为我们呈上前四位选手的分数。
男：前四位选手的分数分别是，一号选手张伟， 分;二号选手殷婷， 分;三号选手潘芹， 分;四号选手毕颖颖， 分!让我们再次以热烈的掌声恭喜他们!
女：
篇7：模拟面试大赛的策划书
一、 活动主题：
简历——展示自我，成就梦想
面试——打开职场大门，成就美好未来
二、 活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。
三、 活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）
四、 活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部
五、 参赛形式：完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历
纸质普通简历（a4纸打印），word稿件
个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）
六、 活动时间宣传时间 xx.3.15---xx.3.17
报名时间 xx.3.16---xx.3.20
赛前培训时间 xx.3.22（暂定）
简历收取时间 xx.3.25日之前
简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31
模拟面试时间 xx.4.6
七、 活动地点：赛前培训地点:******
篇8：模拟面试大赛的策划书
八、 报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：*************
2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名
3.手机短信报名（注明系别班级姓名）
联系人：吴同学 ***********
张同学 ***********
九、 活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）
2.联系各系分团委宣传本次活动
3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等
4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者
十、 经费预算
十一、 活动的基本流程（五个环节）
①．简历及面试培训环节
②．简历收取及评比环节
篇9：模拟面试大赛的策划书
④．老师及评委点评环节
⑤．颁奖环节
第一环节：简历及面试培训环节
这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。
第一步： 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合）
基本框架：1、简历制作在求职中的地位
2、简历应包括的基本内容
3、对简历的潜要求
4、如何在简历中展现自我优势，突出亮点（举例）
第二步： 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合）
基本框架：1、面试礼仪
2、面试时通常遇到的情况
3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法
4、如何在面试时展现自我，突出优势（举例）
第三环节：现场观众的自由发问，老师做正对性答疑
第四环节：由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法
第五环节：简历评比环节
1、 在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项
2、 在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱
3、 此次我们可以通过让出冠名权，以赞助商的公司名义，招聘各种人才，如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等（不对职位做出严格限制）
4、 a：该环节人数超过十二人，则进行一定的淘汰，最终确定十二人作为第二环节的参赛者
b： 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节
5、 对于收取的简历有组织内部成员进行初审，筛选二十份由专业老师进行终审，确定最终参与人选
6、 公布入围选手名单，通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的`模拟面试环节，并向入围选手明确面试环节注意事项及要求
7、 简历评比中的注意的问题：
① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误，我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本，同时为了避免参赛者照搬格式化的简历，我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节
② 要求参加评选的简历美观大方，形式新颖，富有个性，内容上有一定的深度，禁止出现内容低俗的情况
③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况，这样方便我们的面试官有针对性的提问
④ 由于目前在校学生社会经历少，为避免参赛者无话可写，不对简历的正式性做严格要求
评分项目
评分标准
比例
主题诠释
主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势
40%
简历内容
结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创
40%
简历美观性
结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方
20%
第三环节：模拟面试环节
第一轮的12名优胜者参加本环节，本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委，并邀请15名在校学生作为大众评委，模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方，精神面貌良好，普通话标准，吐字清晰，自我介绍详略得当，主题明确
模拟面试分为三个小环节
①． 第一小环节为多对一面试，赛前选手采用抽签的方式进行编号，12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试（包括自我介绍，评委提问环节）首先是一分钟的自我介绍，然后又专业评委自由发问，本环节由评委打分，分高的6为选手晋级下一环节
②． 第二轮为设定在场景下即兴表演，此环节主要是考验参赛选手的应变能力，组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组，另三位b组，四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人和现场观众公布a组场景，然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结，在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景，然后a组表演，b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经过讨论选出3位优秀选手，依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖
评分标准
比例
语言方面
10%
仪表方面
10%
诚信方面
10%
情绪方面
10%
专业性知识水平方面
15%
相关知识水平方面
15%
综合方面
30%
八、奖项及奖励办法：
根据最终得分评选出一等奖，二等奖，三等奖各一名，最佳人气奖一名
篇10：模拟导游面试大赛策划书
一、活动背景：
针对当前愈加严峻的就业形势，结合社团自身特点，并充分发挥我校大学生旅游学社的积极作用，将历年来我社团活动的成功经验进一步继承推广，我们欲举办新一届导游面试模拟考试，力求更好，从而体现我校大学生的优秀风采，并教导一些导游知识，提高导游观念，提高自身能力和素质。
二、活动目的和意义：
举办此次大型模拟导游面试考试是为我校同学提供最新的导游资讯，和增强导游业务实践的有效渠道，以提高在校大学生的导游考试技巧和经验，增强学生的心理素质，提高学生的考试能力和社会竞争力。考导游的学生面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场面试考试的实况和气氛，从而全方位多角度的了解考试的形式，提升自我，并结合自身能力为自己尽早的做好准备，更加现实的认识自己所学的东西和在某些方面的不足，从而更好的做好应付真正的面试考试。
三、活动可行性分析
1、旅行社方面
①通过本次导游面试模拟TingVoA力宣传和展现各区景点的具体情况，让在校学生对景点有个充分的了解，更从侧面帮赞助单位作了大力的宣传工作（如上一届导游模拟面试由中海假日旅行社大力赞助）。
②旅行社可以提前介入人才招聘程序，发现学院优秀导游人才，进行人才储备。
③可以让旅行社更好地了解学校的导游教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为旅行社以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地适应导游考试的各项程序，找到自己的不足并且尽快的改正，而往往会有很大一部分大学生在面试方面愁眉不展——面试经验上就已经比其他人落后了。此次模拟面试考试可以让在校大学生体验考试场面，了解考试的程序和环境，提高在校大学生的面试技巧。而且通过这个导游面试模拟考试各选手也将会深入了解到目前的景点情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己不久的将来真正的面试考试作好准备。
3、学校方面：
导游考试通过率是衡量一个我们旅游学院综合水平高低的标准之一。而很多大学生在面对考官的提问却是束手无策、不知所云，紧张以及胆怯等等一些面试综合症严重阻碍他们的考试，所以说如果学校在学生在导游考试之前开展一些跟导游有关的活动，将在很大程度上缓解这种局面以及解决学生的后顾之忧。
四、考试主题：面对挑战，勇敢接受，抛弃胆怯，创造成功。
五、活动对象：本次活动面向全校大学生，欢迎有兴趣的同学报名参加。
六、活动单位:
1．主办单位：共青团黄山学院委员会
大学生社团联合会
2 策划、承办单位：旅游学社
旅游学院分团委学生会
3．到场嘉宾：团委老师、旅游专业老师、旅行社领导及指导人员
七、活动时间地点
活动时间：初赛：10月21日14:30----16:00
决赛：10月24日晚上7:00----9:30
活动地点：北区一教楼、北区报告厅
八、宣传方式
关于在黄山学院宣传导游面试模拟考试的活动所做出的宣传计划如下:
宣传细则:
1:广播宣传：
黄山学院的学生接受到学校的信息主要来源于校园广播站,所以利用这资源,在校园广播站播放,播报活动的情况,这是初步的宣传的计划,以便以后的宣传得以进行,这个宣传的时间为10月15号16号两天.
2：海报宣传：
在全校各宣传栏内张贴大型海报(在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益)
3：班级宣传：
在每个系（主要针对旅游系和外语系）分配一到两个负责人,利用晚上的晚自习时间,走进班级,深入班级,向学生讲解导游面试模拟考试的基本情况,让学生对其更进一步的了解,这样宣传之后,会有更多的同学知道并了解这次活动的性质,会吸引到要考导游的学生和对导游业务有想法的同学加入我们这个队伍.
4：现场咨询报名宣传：
活动阶段在教学楼门口接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项，（咨询时间为每天值班时间。）
5、各院系宣传
10月14~19日旅游学院学生会将会联系校科技学习部将相关文件发至各个院系。从而加大宣传力度。
九、活动流程
1.10月17、18日,我社与旅游学院学生会成员将在北校区教学楼门口设立报名点,进行活动报名.值班社员实行换班制,以确保广大学生都知悉本次活动并参与其中.
2.报名时即登记选手的基本信息并抽签决定其所在的考场号及序号，同时抽出在初赛时所应准备的.景点介绍（包括导游考试正式面试时的8个景点）。
3.初赛活动依报名人数决定考场数（主要北区204、205、206、207、208、···）进行，每个考场将有20名参赛选手按其编号依次进去面试，其余选手在休息室（201、202、203）等候，各考场将安排3名考官对选手的表现进行打分，同时有两名社员作为工作人员负责每个考场的服务工作。
4.各参赛选手在面试过程中除对其所抽取的景点进行讲解外，还要回答考官对其提出的问题。
5.初赛活动结束后,我们将对选手的分数进行整理和核实,选出前十名将进入决赛，进行张榜公布。
6.活动的决赛将在北区报告厅进行，进入决赛的选手提前30分钟到场抽签决定其比赛顺序，进行赛前准备。
7.决赛环节包括导游词讲解和选手才艺展示，以及回答评委所提出的问题，决赛中将邀请旅游学院专业老师和旅行社领导担任评委。
8.为缓解决赛过程中的紧张气氛，中间设置有观众互动环节。
9.当晚即评出此次比赛的一、二、三等奖及其他优秀奖项，并进行现场颁奖。
十、经费预算：
我社团将通过此次活动扩大在学校的影响力,将通过各方努力,共演一场导游盛会，为广大报考导游的学生提供一个真正了解到有面试的平台。在风景秀丽的黄山，我们将与黄山学院旅游学院及赞助单位一起，让旅游更加深入我们广大的学生中间，为黄山旅游增添新的活力，同时，也为旅行社的发展注入更多青春的因素。
篇11：模拟面试
我是一名刚刚进入中学生活的小学生，也许我只是一名很普通的小学生，但我从不这样认为。我的判断能力很强，打小我就觉得自己总是和别人不一样，但是现实很残酷，它不允许一个这样的我美梦成真。我今年才刚刚满12岁，兴趣爱好却很广泛。我酷爱音乐和运动，也许你们会问，这两者之间有什么联系吗？其实并没有任何关系，它们是一直以来陪伴着我努力向上而且与我形影不离的好朋友，它们更是我生活中的必需品。这一次，一家刊物组织学生记者团，准备从在校学生中招聘一批小记者，我们要在班里组织一次活动，由同学们分别扮演“考官”，应聘者以及一些不同的角色，进行一场模拟面试。
在这一次的活动中，我想当一名评委，我个人认为这是我最拿手，同时也是我最感兴趣的角色了。评委必须具备公正的态度，以下是我的评分标准以及我认为当一名评委最应该具有的基本实力：
1、我的评分标准在0~10分中间，如果我认为应聘者说的很有道理，找不出任何瑕疵并且语言也很通畅的话，那就一定是满分，但要做到这一点，难度也是非常的大的。那如果只是语言不太通畅，其它方面都说得很到位的话，会在7~9分中评出结果。如果语言通畅，但在应聘面试时的提问和解说中答的不全面或答不上来的话，会在3~6分中评出结果。若表现极为不好或话中只包含很少的道理的话，会在0~2分中评出结果。
2、评委是具有权威性的，是被人们所信赖的职业，所以我要做到“公开、公正、公平”这三个要素。公正涉及道德问题，公平包含机会问题，公开则是监督问题。
3、我通常会问一些应聘者这样的问题，比如说：你具有一些什么样的特殊才华？为什么要来这里应聘？你觉得你可以被录取吗等问题。
4、我通常会说一些，像“你相信所以你通过”、“我认为还会有更适合你的工作的”、“虽然……但是……”等评论话语。
5、我认为每一个应聘者都应该具有强大的责任感和担当能力，要学有素养，善于独立思考，绝不能当懒汉。我还认为被应聘者应受到招聘者的免费五大培养能力的资格：一、观察能力的培养二、记忆能力的培养三、思维能力的培养四、自学能力的培养五、创新能力的培养。这样不仅可以为国家培养人才，提高厂家的办事效率以及在市场上的影响力，还可以为厂家增强对更多的市场上的人才的诱惑力，一举两得。
好了，我的话说完了，最重要的还是要迎接那一场模拟面试，这是我人生中当的第一次评委。我相信，每一个人都会做的很好。
初一:刘烜妤
篇12：模拟面试
光掌握技巧是不够的，应届毕业生还得精通一门技术，然后反复练习，练习，再练习。进行一场模拟面试不仅能够帮助你完善你的技术，还可以让你得到有用的信息反馈和面试指导。
小李是一名熟练的网球运动员，在几年的时间里她参加了很多比赛，技术不断得到完善。每次上完课后，她都会聆听教练们的建议并接受他们的批评指导。现在她快毕业了，报名参加了一些校园招聘。虽然她对自己非常自信，因为非常了解自己的长处而且语言表达能力突出，但她还是决定从专业的职业师那里得到一些好的建议。
模拟面试中得到专业人士的意见反馈类似于运动教练指导你如何提高自己的运动水平。它们都能够让你认识到你的长处以及在哪些方面你需要有待提高。多多练习会许在某些情况下对你有所帮助，最大的获益就是让你在不断的练习中中获得自信。在充满竞争的现代社会，你必须得进行充分的准备。
准备找工作之前，小李在学校的职业中心报名参加了一场模拟面试。面试前，她阅读了一些面试事项，内容如下：
篇13：模拟面试
1.同专业人士进行30分钟的录象面试
2.对录象面试进行回顾并给出建设性的反馈
准备工作：
1.在面试中对你的公司及行业利益有所掌握
2.调查和认同最普通的行业所具备的特点（分析技巧，交际能力，经济知识及解决问题的能力）
3.对提出的行为性问题要有条理的回答，比如跟我讲一次......的经历以及你能给我一个你与....的`例子吗？
面试期间：
1.着装得体，就像去参加一场真正的面试
2.同面试官热情的握手或是微笑
3.倾听并了解面试者提出的问题，如果没听清可以再问一遍
4.保持你的答案简洁中肯，两到三分钟就可以了
5.相信你能成功将自己推销出去
6.准备好要问面试官的问题
反馈：
1.当你在观看自己的面试录象时，观察自己的感受，并能发现自己的企图
2.以开放而不是敌对的心态聆听反馈意见
3.从你的表现当中有所得，注意到外人是怎么看待你的
小李看完这些提示后，觉得该为模拟面试做些准备了。从自己的网球经历中，她懂得要先从教练身上学点技术然后再不断的练习。就像在网球比赛中一样，小李决定在面试过程中多投入一些精力，赢得这场面试比赛！
篇14：大学生模拟面试会大赛活动策划书
每一个大学生毕业后都将会面对面试，当我们不熟悉面试时，往往会犯错，所以在真正面试前，作为大学生应该去了解有关面试的一些事，学校也应组织模拟面试的相关活动。下面是小编整理的模拟面试会大赛的活动策划书，欢迎参考借鉴。
一、活动背景
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们贺州学院社会实践服务中心根据首届模拟面试大赛取得的成功，今年协会将借鉴往年经验，将举行第二届模拟面试会，给贺院学子一个社会实践的机会，提高贺院学生在未来求职道路上的竞争力，叩开理想职业大门。同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟面试会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
三、活动可行性分析
1、企业方面
①通过本次模拟面试会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响力，使企业的品牌形象深入人心。
②企业通过赞助和宣传可以增加市场效应，从而可以增加市场效益，这绝对是花最少的钱做最多的事。社会实践服务中心就是你最好的选择，因为我们有的是团体，有的是实力。欢迎您们的加盟，你们的回报就是我们最好的服务!
③可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备
④可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
①大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线――应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟面试会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个面试会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
②同学可以通过此次面试端正自己的学习动机，自觉摄取有用市场信息，不断提高自身素质，应对未来社会严峻的就业压力。
四、大赛主题
展现自我才能，塑造精彩人生!
五、大赛口号
打开职场大门，成就美好未来!
六、活动对象
本次活动面向全校大学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。
七、组织安排
主办方：贺州学院团委
承办方：贺州学院社会实践服务中心
赞助单位：诚邀企业、商家或社会机构进行冠名赞助并协办
支持单位：就业指导中心
八、比赛内容：
此次大赛将会分设6个岗位――教师、销售助理、广告策划、经理助理、财务会计和化学(药物、食品)检验工6个热门职位，以行业、职位划分主题，模拟行业面试情景，让学生亲身体验面试这一招聘环节。
九、面试岗位设置：(6个)：
岗位名称：市场营销管理人员――广告策划
岗位要求：大专以上学历;具有较强的开拓能力和沟通协调能力及一定的销售和谈判技巧;薪资高的岗位一般要求有一定工作经历;能熟练掌握一门外语;能对下属进行有效激励及管控。
岗位名称：销售客户服务人员――销售助理
岗位要求：熟悉客服的工作流程，能承受一定的工作压力并有团队合作精神;女性销售客户服务普遍
要求形象气质佳、沟通能力强。
岗位名称：教师
岗位要求：有较强的团结协作、奉献精神;在本学科领域取得创新性研究成果;学术思想活跃，与国内外同行有着广泛的学术联系，能了解和把握本学科领域的世界发展前沿。
岗位名称：经理助理
岗位要求：有较强的沟通协调能力及责任心，个人形象较好，工作资源丰富语言表达、写作能力强。 岗位名称：财务会计
岗位要求：精通会计制度，熟悉税法、法规,4、熟练操作计算机，熟悉财务软件5、负责部分行政管理工作，要求态度佳，乐于合作，善于沟通，工作效率高 ，责任心强
岗位名称：化学(食品、药理)检验工(中、高级)
岗位要求：职业道德与安全生产，化学检验基础知识,样品交接,检验准备，采样，检测和测定，测后工作，设备维护与保养和安全实验。
十、活动日程、地点
十一、大赛宣传
十二、比赛流程：
1、报名阶段
报名方式：
2、初赛
面试开始
1) 自我介绍：每位选手将有1分钟的时间进行自我介绍。
2) 压力面试：考官将对每位选手进行3分钟的压力面试。每人3分钟，考官将对选手现场进行相关岗位即兴提问，选手在规定时间内回答问题。
3)考官打分：考官针对上述环节进行打分。
4) 统分：将各选手的得分进行累计，累积分作为排名依据，积分靠后者淘汰。
5)考官点评：考官对选手进行针对性的点评，指出选手的优点和不足，并给与改正意见。
6)宣布晋级名单。
结束
3、决赛
校领导讲话;
活动赞助商代表致辞;
十四、经费预算
十五、后期总结
十六、备注：
(1)可多家联合赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。
(2)商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果，我们将乐于接受。 每一个大学生毕业后都将会面对面试，当我们不熟悉面试时，往往会犯错，所以在真正面试前，作为大学生应该去了解有关面试的一些事，学校也应组织模拟面试的相关活动。下面是小编整理的模拟面试会大赛的活动策划书，欢迎参考借鉴。
一、活动背景
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们贺州学院社会实践服务中心根据首届模拟面试大赛取得的成功，今年协会将借鉴往年经验，将举行第二届模拟面试会，给贺院学子一个社会实践的机会，提高贺院学生在未来求职道路上的竞争力，叩开理想职业大门。同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟面试会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
三、活动可行性分析
1、企业方面
①通过本次模拟面试会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响力，使企业的品牌形象深入人心。
②企业通过赞助和宣传可以增加市场效应，从而可以增加市场效益，这绝对是花最少的钱做最多的事。社会实践服务中心就是你最好的选择，因为我们有的是团体，有的是实力。欢迎您们的加盟，你们的回报就是我们最好的服务!
③可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备
④可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
①大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线――应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟面试会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个面试会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
②同学可以通过此次面试端正自己的学习动机，自觉摄取有用市场信息，不断提高自身素质，应对未来社会严峻的就业压力。
四、大赛主题
展现自我才能，塑造精彩人生!
五、大赛口号
打开职场大门，成就美好未来!
六、活动对象
本次活动面向全校大学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。
七、组织安排
主办方：贺州学院团委
承办方：贺州学院社会实践服务中心
赞助单位：诚邀企业、商家或社会机构进行冠名赞助并协办
支持单位：就业指导中心
八、比赛内容：
此次大赛将会分设6个岗位――教师、销售助理、广告策划、经理助理、财务会计和化学(药物、食品)检验工6个热门职位，以行业、职位划分主题，模拟行业面试情景，让学生亲身体验面试这一招聘环节。
九、面试岗位设置：(6个)：
岗位名称：市场营销管理人员――广告策划
岗位要求：大专以上学历;具有较强的开拓能力和沟通协调能力及一定的销售和谈判技巧;薪资高的岗位一般要求有一定工作经历;能熟练掌握一门外语;能对下属进行有效激励及管控。
岗位名称：销售客户服务人员――销售助理
岗位要求：熟悉客服的工作流程，能承受一定的工作压力并有团队合作精神;女性销售客户服务普遍
要求形象气质佳、沟通能力强。
岗位名称：教师
岗位要求：有较强的团结协作、奉献精神;在本学科领域取得创新性研究成果;学术思想活跃，与国内外同行有着广泛的学术联系，能了解和把握本学科领域的世界发展前沿。
岗位名称：经理助理
岗位要求：有较强的沟通协调能力及责任心，个人形象较好，工作资源丰富语言表达、写作能力强。 岗位名称：财务会计
岗位要求：精通会计制度，熟悉税法、法规,4、熟练操作计算机，熟悉财务软件5、负责部分行政管理工作，要求态度佳，乐于合作，善于沟通，工作效率高 ，责任心强
岗位名称：化学(食品、药理)检验工(中、高级)
岗位要求：职业道德与安全生产，化学检验基础知识,样品交接,检验准备，采样，检测和测定，测后工作，设备维护与保养和安全实验。
十、活动日程、地点
十一、大赛宣传
十二、比赛流程：
1、报名阶段
报名方式：
2、初赛
面试开始
1) 自我介绍：每位选手将有1分钟的时间进行自我介绍。
2) 压力面试：考官将对每位选手进行3分钟的压力面试。每人3分钟，考官将对选手现场进行相关岗位即兴提问，选手在规定时间内回答问题。
3)考官打分：考官针对上述环节进行打分。
4) 统分：将各选手的得分进行累计，累积分作为排名依据，积分靠后者淘汰。
5)考官点评：考官对选手进行针对性的点评，指出选手的优点和不足，并给与改正意见。
6)宣布晋级名单。
结束
3、决赛
校领导讲话;
活动赞助商代表致辞;
十四、经费预算
十五、后期总结
十六、备注：
(1)可多家联合赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。
(2)商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果，我们将乐于接受。
篇15：大学生模拟面试会大赛活动策划书
大学生模拟面试会大赛活动策划书
一、活动名称：
模拟求职竞赛
二、活动时间：
20xx年x月中旬
三、活动地点：
二教演讲厅
四、活动对象：
全体在校大学生
五、活动类型：
比赛，互动，文娱演出
六、活动口号：
通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补、同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台打开求职大门成就美好人生
七、活动背景：
1)“就业”永远是大学生的热门话题。
2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。
3)就业压力的与日俱增，如何让大学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。
八、活动目的：
1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。
2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的'竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。
九、活动负责人
礼仪组——负责整场活动中的礼仪
舞台组——负责活动的现场布置
后勤组——负责活动的物资购买
联络组——负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作
宣传组——负责活动中的宣传工作
安全组——负责活动的现场秩序
十、活动安排
1)活动宣传(详见附录)
2)出席人数：400人
3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。
十一、活动流程：
1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的'决赛。
2)活动现场：
一、主持人开场白
二、一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采访学院领导对大学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)
三、1)由主持人介绍各位参赛选手
2)第一环节：自信宣言
选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。
3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。
4)第二环节：压力测试
由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。
5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。
6)第三环节：对话企业
进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。
7)现场观众对三位选手的表现进行投票
8)由主持人现场唱票，宣布冠军获得者，有请嘉宾颁奖
奖项设立冠军奖：1名
季军奖：1名
季军奖：1名
优秀奖：3名
风采奖：3名)
13)主持人宣布活动结束。
篇16：主持人大赛开场白
男：尊敬的领导、老师们
女：亲爱的同学们！
齐：下午好！
男：光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里增添了一记又一记深深的印痕。
女：不知不觉中，我们从幼稚已逐步走向成熟；带着我们青春的气息，拼搏的动力
男：在金秋十月里，我们甘泉中学举行了一系列“我与甘中共奋进”的中学生才艺大赛。
女：在这次比赛中涌现出很多多才多艺的同学
男：今天我们在此为他们举行隆重的颁奖仪式，为他们取得的成绩而喝彩，为他们所付出的艰辛而高歌。
女：首先，我们请姚正祥校长为我们致开幕词。
男：青春的歌声是嘹亮的，青春的抱负是远大的，请欣赏男声二重唱《精忠报国》，表演者：王小刚、陈小东
女：接下来有请我们的特邀嘉宾，请为我们揭晓作文竞赛的获奖名单，并为获奖同学颁发奖品及证书。（音乐）（礼仪学生捧托盘上，读名单。）
篇17： 大赛主持词开场白
开场：
L：一方舞台，演绎万种风情
C：几束灯光，投影苍生百态
Z：一段故事，诉尽世上炎凉
W：丝缕遐想，悟出人生真谛
L：尊敬的老师们
C：亲爱的同学们，大家
合：下午好
C：我是来自高二(3)班的陈婉乔
L：我是来自高二(1)班的李霆钧
W：我是来自高二(18)班的王可儿
Z：我是来自高二(5)班的张若楠
W：下面请允许我介绍本次戏剧大赛的评委老师，他们是：掌声欢迎
Z：还有今天到场的各位嘉宾，他们是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们!
(静)
L：戏剧，是灵魂的舞台，赐予我们舞动的梦想
C：戏剧，是心灵的丰碑，给予我们追梦的力量
L：下面我宣布，广东实验中学高二年级第届戏剧大赛
合：现在开始!
W：让我们一起用戏剧演绎人生
雷雨：
C：三十年的恩怨，剪不断，理还乱，如响彻云霄的雷鸣，在两个家庭间爆发。
L：倾盆大雨间，两个家庭的相遇能给我们带来些什么?或悲恸，或惊愕，或紧张，或愤懑，让我们有情2班和4班上演戏剧，《雷雨》
铡美案：
L:在大家的童年里，肯定听说过一位大公无私的中国黑鬼――包拯
C：而接下来的这个戏剧，则讲述了一个包青天正大光明，判陈世美欺压妻子秦香莲之案，置不义于龙铡之下的故事。
L：下面有请8班和18班为我们献上戏剧，《铡美案》，掌声欢迎。
*山伯爵：
C是恨的绵延发酵无边也无际还是命运冥冥安排善恶因果环环紧扣
L一位青年的前途无量化作颗满是腥风血雨的心复仇的使者正向你踏来
C接下来的戏剧正是这样一个跌宕起伏的故事,充满了传奇的色彩
L这个故事来源自法国作家大仲马的代表作*山伯爵
C接下来请欣赏由高二一班,高二三班的同*袂出演的*山伯爵掌声有请!
甄执：
L:哈哈哈哈接下来的这个戏剧可是改编自一个年度热播大剧噢
C没错,相信这个作品不需要我们多加介绍同学们早已听闻过这个故事了
L而接下来他们要为我们演出的就是甄执中一个十分有名的一个片段华妃之死
C让我们一起来期待高二16班高二17班的同学如何来演绎甄执吧掌声有请!
E5+E南山：
女：……你知道古代四大美女是谁吗?
男：这可难不倒我，谁都知道，貂蝉，昭君，杨贵妃和西施沉鱼落雁，闭月羞花的美貌不知令多少文人流连忘返，留下无数千古赞誉。
女：没错。在我们刚学的哀江头中，唐玄宗和杨贵妃的倾城之恋以及唐王朝的兴盛覆灭就令老杜抒发了今非昔比、物是人非的亡国之痛。
男：接下来就让我们欣赏南山班和5班的同学为我们带来的《长恨歌》，掌声欢迎!
E11+E12：
男：清正廉洁，两袖清风，一心为民，无私忘我，既是我们对于一个官员的期望，也是一个人民公仆理应具有的素质和觉悟。
女：在段太尉逸事传中，柳宗元就像我们展示了一个这样的感人形象，那么接下来就让我们欣赏由11班和12班同学带来的《段太尉逸事传》，掌声有情!
E6+E7：
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2.模拟面试心得
3.模拟面试心得体会
4.模拟面试策划书
5.主持人大赛开场白
6.厨艺大赛开场白
7.配音大赛开场白
9.模拟销售面试技巧
10.模拟面试心得体会范文
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