与书为伴,充实人生学生作文1000字
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篇1：与书为伴,充实人生学生作文1000字
书是一种智慧，又是一种情趣。它就像是我的朋友，带给我一份知识，一份愉悦，一份安宁。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有书为伴，我的生活增添了不少的欢乐。
海伦凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭窄的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”正是这样，当我们在书海中畅游，不知不觉开阔了视野，增长了见识，提高了素养。正如培根说：“读史使人明智，读诗使人深刻，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变。”书就像是万能的百宝箱，在那里面我们可以找到需要的东西，以便随时取用。
“阅读最大的理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”静下心来，细细品味，余秋雨的这段话点出了人生的真谛。因此，让我们用阅读点亮我们的人生。感受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的淡泊；苏东坡“羽化而登山”的超脱；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豁达；学习他们“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的追求；“天行健，君子以自强不息”的气概。
书籍就像一盏明灯，为我们点亮阴暗的心灵；读书就像一根蜡烛，为我们打开心灵的窗户。没有书籍的世界是灰色的，在那里你找不到一丝温暖。有了书，就是五彩斑斓的世界，呈现在我们眼前，为我们的人生增添光彩。书是我们的良师益友，是人类进步的阶梯。在你阅读的时候，所获得知识好像时间的流逝察觉不出来。但时光匆匆从身边溜走，你就会慢慢地发现，我们所向往的“读书破万卷，下笔如有神”对你境界就这样慢慢练成了。
书籍是无数敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，是无数深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶。读书，亦是在读人生，读作者的人生，读自己的`人生。是书籍充实了我的生活，是书籍交给了我做人的道理，也是书籍给了我们人生的起点，扬起我们生命长河的风帆。如果你此时此刻正在阅读，是否会感受到知识之光正在悄悄地，静静地一点一滴慢慢步入你的心田。
篇2：与书为伴,充实人生学生作文1000字
法国名人罗曼·罗兰说过：“和书籍生活在一起永远不会叹息。”
的确是这样。书籍是一把打开知识宝库的钥匙，使我们得以用知识充实我们的头脑；书籍又是一颗效果很好的消愁果，当我们欣赏优美的词句，品尝它的美好的思想内涵时忘记学习上的烦恼，生活中的不快。
我七﹑八岁时迷上了各种各样的童话故事，好像《白雪公主》﹑《海的女儿》﹑《灰姑娘》等这些童话我都看过，而且不止看过一次。
“灰姑娘出色的容貌和高贵的气质深深地吸引住了王子的视线。”“灰姑娘穿着五彩斑斓的衣裳，穿着闪耀着光芒的玻璃鞋，与王子在舞池里翩翩起舞。”等优美的句子令我陶醉在那美丽的幻想当中，幻想着自己有天也会变成那位美丽的灰姑娘。于是，我就这样爱上了阅读，与阅读播下了缘分的种子。
小时侯喜欢当公主，大了就喜欢当小说迷了！现在六年级的我就迷上了阳光姐姐伍美珍写的《阳光姐姐小说派》。里面充满着活泼与阳光。里面的主人公一个个不同性格，发生了一件件妙趣横生的校园事件，令我不能不沉迷下去。我们这个年龄段接触到得网络词语、英语单词、明星名字等都出现在了这个《小说派》里，如“门口站着的是张韶涵吗？好年轻，好漂亮哦！仔细一看，原来是我们的新啊！”这些话语话令我倍感亲切。就这样，书籍就一直是我最好的伙伴，给我无比喜悦！
所以呀，和书籍生活在一起是永远不会烦恼，不会叹息的。因为书籍令我们陶醉，令我们沉迷。这个最好的伙伴将永远伴随着我的精彩人生！
篇3：闲时以书为伴作文1000字
闲时以书为伴作文1000字
一盏香茗，一本好书，同邂逅在初夏的黎明。伴着微风，任目光轻抚书页，这将是何等的精神盛宴？
——题记
自从步入中学，我爱上了读《论语》，读伟人孔子！《论语》是儒家思想的千年经典绝学，是一部记载孔子及其弟子言行的一部经典着作，一直被后人所传诵。孔子，“吾十有五而至于学”十五岁立志求学，并终其一生孜孜以求，奋斗不息！感悟《论语》，感悟“仁、爱”思想，净化心灵，体会人生的真谛！
不知从何时起，我开始读《庄子》。庄子的语言气势磅礴，耐人深省，借助着于丹老师的《庄子心得》，我终于读完了《庄子》。庄子用了许多寓言告诉我们：一个人思想境界的大小决定了对世间万物的判断，也可以完全改变一个人的命运！如果我们站在大视角上看，那么无论什么方向，都会看出：天生我材必有用。反之，如果站在小视角上看，就只会看到：繁繁忙忙，碌碌无为的一生！
庄子，就是教我们悟出大境界，要以大境界看人生。他甘愿“曳尾于途”，为的是守护心灵的那份净土！
闲暇之余，自己在书店买了一本名为《立志要趁早》的书，利用五个晚上的时间，读完了这本书，这本书讲述了十位国内最顶尖卓越的优等生的学习之路。赵一伟说：每个人通向成功大门的道路都是不一样的，可以借鉴，但绝不能复制！那我们就借鉴择优，古人云：“三人行，必有我师焉”，总有一种方法适合你！
张斌利校长的《这人，这事，这地方》我整整看了四遍，每一遍都会悟出不一样的哲理，可谓是：温故而知新，可以为师矣！每一次阅读张校的文章，都能够从不同的视角打开不同的思维，深深地体会到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！
张校的文章有很多值得我们借鉴的地方，他的文章幽默、风趣、简练，没有世俗的参与，自然是令人敬佩的'佳作了！对于一向爱好写作的我来说，这也是范文啊！
《海伦·凯勒》《海底两万里》《名人传》……这些都是中学生必读数目，所以我更爱读这些书！
比如：《海伦·凯勒》中，海伦面对命运的不公，毅然选择了顽强不息，最终考取了理想的学位。海伦的经历，告诉我们：我们改变不了生命的本质，却能重塑生命的价值，这样的人生，更具风采！
其实，我们不一定每时每刻都要抱着那几本限定的教科书！悠闲的时候，偶尔读一读课外书物，我们会收获更多的东西。陶冶心境，在书香中改变自己，改变人生的价值！
闲哉，以书为伴，乐在其中矣！
篇4：与书为友作文1000字
编者按：三年来，我泛舟学海，攀登书山，与几位“好友”相伴，结下了深厚的友谊。密友漫画书漫画书图案精美，诙谐幽... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
三年来，我泛舟学海，攀登书山，与几位“好友”相伴，结下了深厚的友谊。
密友漫画书
漫画书图案精美，诙谐幽默，故事生动有趣。一年级时，我从书店旁经过，一下子就喜欢上了他。于是，我向妈妈央求：“妈妈，能不能给我买一本漫画书？”妈妈干脆地说：“可以呀，但是你一定要好好看啊！”我一蹦三尺高，大声叫道：“妈妈万岁！”就这样，妈妈给我买了一套《植物大战僵尸》的漫画书。刚回到家，我就顾不上吃饭，开始津津有味地看，好像一匹饥饿的狼，扑向猎物。到了后来，我还看了一些搞笑的寻宝漫画书，有时候把里面精彩的情节记下来，编成另一种搞笑漫画，讲给同学们听。他们听了都笑掉了大牙，称赞我是笑话大王；有时，妈妈不让我看，我就把漫画书放在枕头下，等到深夜，拿一盏小台灯偷偷地看；有时，我还用书皮包装一下，写上“语文”两字，带到学校去看。一来二去，我和他相处得既亲密，又融洽。
诤友寓言故事书
寓言故事篇幅短小，语言简练，蕴含着深刻的道理，我受益匪浅。有一次，老师要一小组一小组地检查背诵。听到这，我脸色苍白，差点吓尿了。突然，我灵机一动，心想：“反正都是小组背诵，我随便张口，老师也看不见。”于是，我就装腔作势，也跟着同学们背起来。老师听后，还真没发现。我侥幸过关了。回到家后，我没事干，就拿起寓言故事书看。正好，《滥竽充数》映入眼帘，我就津津有味地看了起来。看后，我恍然大悟。原来我就像那个南郭先生。下午上学，我向老师道歉：“老师，对不起。早上背诵我是跟着同学们背，自己并不会背。”老师笑眯眯地说：“没关系，知错能改就是好孩子，但是，下不为例。”我听了，开心地笑了。每当我做事情想半途而废，就想到了《愚公移山》的故事，于是，我鼓起勇气，坚持下去；每当我犯错后，我想起了《亡羊补牢》的故事，就会立刻行动，避免更大的损失寓言故事书就像一位诤友，及时坦诚地指出我的不足，让我少走了弯路。
益友字典
字典是我的益友，他总是给我无私的帮助，当我遇到困难时，他总是挺身而出。有一次，我有一个字看不懂，非常着急，心里想着：“到底怎么办？”我灵机一动，想出了办法。我叫道：“字典好友，快出来，我有事请你帮忙！”“我来啦！”字典回答道。他施展魔法，一下子就把答案告诉了我。他总是有求必应，帮助我打败了学习上的“拦路虎”。
在这三位好友的引领下，我还认识了许多好友，如：《世界名著》、《童话故事》、《少年文艺》我与他们朝夕相处，形影不离，从他们身上学到了正能量，怎么爱他们都不嫌多。
篇5：与书为友作文1000字
曾几何时，我将自己埋在书山之中，书山里的树林令我流连忘返；又有几朝，我将自己沉浸在书海之中，书海里的鱼儿让我紧追不舍……
对于书，我有一种特殊的感情。有人说：“读一本好书，犹如和一位高尚的人谈话。”而对于我来说，读一本好书，好像在和一位好友交谈。跟着这位好友漫游，你会发现外面的世界是多么的广阔。那里有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；那里有“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”的滕王阁；那里有“暧暧远人村，依依墟里烟”的桃花源；那里有“台痕上街绿，草色入帘青”的陋室……
书中自有万种景，书中自有千种情。
随着这位好友静坐，你会发觉人类的内心是多么丰富。“林欲静而风不止，子欲养而亲不在。”这时千万儿女对父母的声声呼唤；“望子成龙，望女成凤”这是家长们对儿女的殷切希望；“君当作磐石，妾当作蒲苇”这是无数恩爱夫妻的海誓山盟；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是对远方故人的依依惜别……
在川端康成的指引下，我来到了日本的伊豆。处处片片樱花，异地他乡之处，我见到了舞女，不必说她那曼妙多彩的舞姿，也不必说她那明妍鲜艳的脸庞，单是哪一笑便迷倒了我。迷恋于这里不知归途。
“不在沉默中爆发，便在沉默中消亡。”鲁迅的声声呐喊，唤醒了我心中的爱国激情。“横眉冷对于天指，俯看堪为孺子牛。”我仿佛看到了他那犀利的目光以及对国人的“哀其不幸，怒其不争”
……
是书把我带回了几百万年前的远古时代，采集狩猎，群居生活，我感到人类原始生活的新鲜，更为祖先们的团结拼搏的精神所感动。是书让我观看了中国漫长的上下五千年历史。那里，我见到了尧舜禹的光辉普照，我看到了“文景之治”人们生活的富足，“贞观”年间百姓粮食的丰收……同时，我也目睹了商纣王“酒肉成林”的暴行，秦始皇繁徭赋税的苛政。前车之鉴，后事之师。以史为鉴，可以知兴衰，正是书告诉了我这一切。
与书为友，我可以跨域国界，横看异域风光；与书为友，我可以个穿越时光，纵观故风韵。因为有了书，世界才变得伟大，也因为有了书，世界才可以尽收眼底。
在我心里，书市洗涤心灵的源泉，书是迷雾中的罗盘，书是困难中给我温暖的一缕阳光。她以渊博的知识滋润我的心田，给我前行的道路上铺下垫脚石。作为朋友，她只管给予，从未向我索取过一丝一毫。
“腹有诗书气自华”让我们与书为友，共同努力吧！
教师点评：朋友有两种，一种是一时的朋友，一种是一生的朋友。一时的朋友,就好比是同行的旅客，在这一段人生路途上是朋友，下一站分手了也就互不往来；一生的朋友则不同了，即使彼此天各一方，心理也总是牵挂着对方，为其忧而忧，为其乐而乐，终其一生都是这样。只有这样的朋友才算是真正意义上的朋友，人生的知己。好书正是我样一生一世的朋友！
与好书为友吧，他可以丰富我们的内心，振奋我们的精神，激昂我们的斗志！交这样的朋友，何乐而不为！
篇6：与书为友作文1000字
记得冰心曾说过，“我永远感到读书是我生命最大的快乐”。汉代刘向也曾有言，“书犹药也，善读之可以医愚”。从无数前人总结的经验中不难看出，读书乃是提升个人修养的绝佳法宝。苦闷时有书相伴，烦恼会很快烟消云散；困惑时有书指引，就会在迷雾中找到走出困境的道路；寂寥时与书为友，总会发现一片奇妙的新天地。书，是嗷嗷待哺的大脑所急需的精神食粮，而读书一事，就是人生天空中极闪亮而耀眼的那颗一级星。
读书之于个人，是积累学识、提升涵养的不二法门。对于一个民族而言，形成了热爱读书、敬重知识的氛围，就注定了这个民族必会成为屹立在世界民族之林的佼佼者。在大多数犹太家庭中有一个传统，即家中的孩子能记事时起，就让他们翻阅涂有蜂蜜的书籍，让书香与蜜香一同留在孩子们的心中。这一举动旨在让孩子从小就培养起一个观念，即读书是快乐且有价值的。受这种环境的熏陶，许多犹太人自小便养成了爱读书的习惯，这个民族也自然而然地成为了智慧的代名词。从历届诺奖得主中不难发现，在尖端科学领域中获奖的科学家，大多都属于犹太民族；在众多优秀民族融合、交流的美国大陆上，犹太民族做到了对美国最重要的大众产业——娱乐业的垄断，还在金融业占据了举足轻重的地位，使得众人纷纷评价犹太人是“世界上最富有的民族”；在位于中东的犹太人聚居国以色列，举目望去尽是寸草不生的不毛之地。但犹太民族竟用自己的汗水和智慧，在这荒芜的土地上发展出具有特色的高效灌溉技术，不仅解决了国民的吃饭问题，还将许多特色农产品出口海外，带来了巨大的经济利益。犹太民族让世界看到了他们的智慧，而这一颗颗闪耀着理性光芒的头脑，无一不是在浓厚的读书氛围中不断感染、熏陶，最终大放异彩的。
纵观从古到今的文人，大多都是有思想、有骨气，且坚持自我的勇士。而他们那股不屈的勇气，正是从书籍中汲取的巨大能量。曾有人问过现年88岁的蒋逸人老先生为了什么而读书，他的回答是，“读书让人成为勇士”。追溯他的一生，会发现他的回答完全有理有据。20世纪50年代初，关于北宋初年一次农民起义的地点，史书上做出了错误的决断，而许多史学界的专家学者也如此认为。蒋逸人在读史过程中发现了这一错误，竟拿出凿凿依据，驳倒了持错误观点的史书和史学家们。以至于后来整个史学界都改正了之前的结论。时年未满30岁的小蒋，竟敢挑战权威，令人不得不敬佩他的勇气。后来在文革中，他被打成右派，下放农村当了工匠头儿。一次政治学习，领导指派他当了组长，同组的某中学老师不满竟让一名工匠头儿来指导学习。蒋逸人没有过多争辩，只是一开口，从《资本论》谈到二十四史，令在座的包括那名某中学老师佩服至极。不怕命运多桀的他，真称得上是一位勇士。而他那源源不断的自信和勇气，正是读书赐予他最宝贵的财富。
读书让人发现更广阔的世界，教人拥有强大的内心。读书与生存有关，更与真理有关。一生与书为友，即使身在污浊的世界中，心中那一方净土也将永远神圣。
篇7：与书为友，其乐无穷作文1000字
与书为友，其乐无穷作文1000字
我有很多朋友，在众多朋友中，我对书情有独钟，视书为友，陶陶其乐。
书记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验，书给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿百态，它指引我们度过难关。
“读书破万卷，下笔如有神”这句古诗说得可真不错，凡会写文章的人，都读过很多书。书读多了，水平自然就会提高。读书可以开阔思路，引起文思。我的阅历是有限的，因为我并不是作家，也不是科学家，我没有能力对宇宙过去和现在所有实物都直接去观察和感受。而书记载了历代所发生的事情，是我能够在写作时运用自如。
可以认为，读书是对文化的探讨，在一本好书中，蕴藏着知识的精华，但是，世界上没有不劳而获的美事，书中之精华，文字之妙笔，不会自动钻入我们的大脑，正是因为交了书这位朋友，我对知识有了新的认识。
也可以认为，读书还是一种对情操的陶冶。一本好书，一篇好文章，其间蕴含着一定的道理，从而将人引入正道。
与书为友，它帮我解决了许多问题，即使我从未尝试过的，我也能利用书中的知识巧妙的解决，这正是书之妙处。
空余时间，看一些有益的课外书籍，可以帮我们学到课本上学不到的知识，以扩大我们的知识面，一篇好文章，其间必有多个绝妙之处，这些好词佳名是作者辛勤劳动的结晶，它给优美的文章更增添了一份神韵。读书，无疑是一种快乐的学习方式。
与书为友，它让我乐在其中，书中的人物使震撼，书中的景物让我身临其境，它带我走遍世界，让我领略世间风情，我不必到别处寻找快乐，因为书中自有无穷之乐。
聆听书的心声，给我深深的感悟。
与书为友，它使我感受到世上的酸甜苦辣，我喜欢盾尼古拉·奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的'》，正是他及他所塑造的人物深深地打动了我，他在双目失明、全身瘫痪的情况下写出了这部著作，而他所塑造的保尔·柯察金的英雄形象再一次让我感受到人的坚强，令人荡气回肠。与书为友，它也许可以帮助我成为一句出类拔萃的学生。
要尝到与书为友的快乐，只有自己亲身体验。与书为友，要尊重它，你不能买而不读，读而不精，那样即使书就在你的眼前，他仿佛在遥远，因为你根本就视它于不顾，读书的快乐你又怎么体验得到呢？
英国作家塞缪尔·斯迈尔斯曾说过：“书籍，将我们引入一个高尚的世界，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂而皇，让我们亲聆所言，亲见其行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历。”不错，当我读一篇名人所写的介绍自身经历的文章时，我常常感到我和他正坐在一起评述自己的人生。
爱书之人，必知读书之乐。
我爱书，与书为友，我很快乐。
篇8：我与书的故事为话题的作文1000字
徜徉于书的海洋，俯仰之间经历着沧海桑田的变幻，让我在物欲横流的社会中倍感充实。一个以书为豪的国家，有人爱‘三国’，有人爱‘红楼’，有人崇拜毛泽东的豪放，我却钟情于李煜的柔情。
那首《临江仙》，道尽多少英雄的悲喜人生!滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。是多少诗人的缩影，是多少词人的感叹。而李煜，也是这瀚海中的一粒沙，在荏苒的时光中老去，在沉淀的历史中，渐渐封存。
当人被赋予使命，他便不只是一个人，还有责任;当人被命运左右，他便不再自由，笼中之鸟，困顿之兽。他只是一个诗人，一个本该拥有淳朴自然的生活。王位的意外收获却是他命运的转折。意外之下的呼奴唤婢，锦衣玉食，催生了他的欲望。南唐时的奢华绮丽、婀娜柔媚、肆意恣睢、轻歌巧笑的生活，随着他战败而成为阶下之囚，永远地离他而去。他无法想象，妩媚温馨、弱骨柔情、娇憨相浸的家庭生活，也随着在他悲凉的目光中东逝远去的长江水一同逝去。等待他的并不是醉生梦死的寓公生活，而是亡国之君的屈辱与悔恨。
曾经拥有过，一旦失去，才更加令人久久难以忘怀。
李煜没有为他的后代留下繁华的帝国，留下的只有情真意切，不事虚饰的华美篇章。命运的坎坷为他的词，做了最充实的演绎。他的词为命途的挫败又做了最好的诠释。如果说李煜的词是千古独步，那其他人与之相比不过是“得十一于千百”，这似乎言之太过，但称李煜是“词中之帝”，却是当之无愧。
苍苍茫茫中，自命不凡的人们，总是自以为得计地出现在历史画卷中。自称明君贤相，自诩丰功伟绩。然后一切的荣耀与耻辱都将随着历史的淹没而渐渐被人遗忘。如果奋斗中的人们知道等待自己的结果是什么，他们一定不会为了帝王之位尔虞我诈，上演那一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。失败者固然是家破人亡，可是就算是成功者，又从中得到了什么?
人生是什么?
什么是幸福?什么是痛苦?
又有谁能说的清楚。
命运总是给予我们太多意外地安排，有时候我们可以为了梦想奋不顾身，但是，命运的羁绊有时却是难以摆脱。命运无法预知，或许我们都该知足。完美是戏，不完美才是人生。短暂的轨迹总要留下些什么让人追溯吧。俯仰之间已是旷古万事，走过折戟的沙场，看过纯美的自然，听过悲愁的哀歌，品过伟岸的人格。
最美的字符是文字，记录着万载春秋，让百年后的我们领略的万种风情，依然如故。最动听的故事则是书籍，翻看历史的画卷，让弥留之际的彷徨，烟消云散。我与书的故事，我的人生续写。
篇9：我与书的故事为话题的作文1000字
书是我的启蒙老师，是我童年的衷心朋友，在书中，我了解了祖国的秀丽山川，人世间的善良与丑陋，自然界的鬼斧神工，自然也提高了学习兴趣，总而言之，书是我的好伙伴。
我又是怎样喜欢上读书的呢?
记得在我很小的时候，爸爸妈妈经常不在家，我经常是一个人独自呆在一个宽敞又冷清的屋子里，受尽了寂寞和孤独，在一个偶然的机会，我找到了你——书，一本带图画的小人书，我随意的把这本书翻开，虽然我当时还不识字，但我还是被书中的图文并茂所吸引了，眼光扫过一张张栩栩如生的图片，心里瞎猜着图案里的故事，就这样，我一张一张地把书翻过，看的津津有味，第一次感到了生活中的乐趣。从这以后，我结识了书，也爱上了书。
因为我迫不及待地想知道，想了解书中的文字，所以，我以超出常人的速度学会了拼音，或许，这就是书中的动力吧。
从看图片，到一点点咬着拼音来读，到一眼就能读出;从图画书，到小人书，到阅读厚厚的名着，这中间的每一步历经艰辛的，但我不怕，因为我爱书。
在读书中，我也学到了很多。
从丹尼尔·笛福的《罗宾逊漂流记》中，我学到了坚韧不拔，坚强不息，自力更生的好品质，在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我知道了海伦凯勒在失败后改变自我的艰辛，当然，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，也是她生活的真实写照，是她对命运的不服与反抗。
我虽然生活在美好的生活环境中，没有体验到他们的艰辛与难处，但在一些平凡地不能再平凡的小挫折中，我也懂得了那么一丁点。
在一次期中考试中，我失利了，与高分擦肩而难过，我在看到试卷的那一刹那，我的心就好像晴天霹雳般深深地疼，我呆呆的趴在家里的'书桌上，望着外面的大雨，淅沥沥的，我的眼泪也不知不觉地倘了下来，我自认为我是一个坚强的女孩，可是，为什么我这次感到那么地伤心，真想永远趴在书桌上，空洞的眼神呆呆地望着墙壁。无意间，我眼神飘到了书架上，望见了那一本书——我最喜欢的《假如给我三天光明》。霎那间，我又想到了她——一个坚强的女孩——海伦凯勒，她是多么坚强，她小时候因生病而失聪，可心中一直有着坚定的信念，而她也一直朝着她的梦想进发，她受了那么大的挫折，可她依然那么坚强，我呢?霎时，我自愧不如，不敢在正视那金黄的书名，因为我感到我没有资格去欣赏它，我连一个小挫折都经受不住，将来怎么会成功?
顿时，我的泪水干了，因为我懂得了，坚强是通向成功的大陆，成功的路上永远没有捷径，是我们一个脚印一个脚印踏着向前的。
书，我的好朋友，你陪我走过了诗般的童年，让我一点一点向前奋斗，还让我学会了坚强。
如果要让我说我与书的故事，那是一个美好的童话，比《一千零一夜》还长，三天三夜也讲不完……
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