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兔子事件叙事作文

2022-05-30 08:06:54 收藏本文下载本文

“液体态饿霸”通过精心收集，向本站投稿了14篇兔子事件叙事作文，下面是小编为大家整理后的兔子事件叙事作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

兔子事件叙事作文

篇1：兔子咬人事件六年级作文

兔子咬人事件六年级作文

我们家曾经养过一只兔子，我爸爸对这只兔子最好，可是从那天以后，我爸爸就像得了兔子恐惧症一样，有一段时间绝口不提兔子，像是变了一个人似的。从此以后，我们家就在也不能养小动物了。

那个事件发生在一个风和日丽、晴空万里的双休日的.下午2：00左右。我爸爸按照往常一样，把我们家的那只臭气熏天的兔子放出在阳台上，给它透透气，跑动跑动，免得它长得像只猪一样胖。

那只兔子，一开始呆在笼子里不肯出来，还是我爸爸用一根胡萝卜，才把它这个懒兔子给哄了出来，在阳台上跑。还要防备着，以防它有跳到房间里去咬充电器的电线玩，或者在房间里，随地大小便。半小时过去了，应该要把兔子抱回笼子里去了，我爸爸走进阳台，想把兔子赶回到笼子里去。意想不到的事情发生了，兔子转过头，在爸爸的右手食指上狠狠地咬了一口，顿时皮开肉绽、鲜血直流。之后，那只兔子便被我妈妈送到了我外公的家里宰了、吃了。

从此以后，我们家就再也没有见过活的小动物了。

篇2：打伞事件叙事作文

打伞事件叙事作文

今天我读到一则新闻，讲了一位女教师让同学帮自己打伞，同学竟然称是自愿的！

这篇新闻一发布，很快引起了广大人民群众的谈论，还被网友们称为最霸气女教师！我认为这个称呼对于那位女教师是最合适不过了，老师让学生给自己打伞，怎么也不太合适吧！只有用霸气才能称呼她呢！

可是，我马上就陷入了沉思之中，因为我们最喜欢的秦老师，也会让我们帮她做一些事情，比如搬电脑、收作业、上去讲课、批作业等等。我们帮她做事的时候，我们一点也不会认为烦，做完之后，心里还美滋滋的呢！我想，那个女教师应该是和孩子们经常和同学们在一起玩、一起聊天，非常亲密吧！打伞也应该是同学们自愿为老师服务的'吧！我翻到下一页，果然不出我所料，是孩子们自愿帮助老师的，更令我感动的是老师在自己被指责的同时，仍不忘记自己的同学们。读到这儿，我为那位老师愤愤不平，那些游人不知内情，还在一旁胡说八道，简直就是吃饱了没事干呀！用一个词来说，就是狗仔队。

老师是我们的朋友，感恩是每一个学生该做的。

篇3：草莓事件叙事作文

草莓事件叙事作文

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

在我差不多2岁半时，爸爸曾在草莓园里买了一株还未结果的草莓。每天，我和爸爸妈妈都会轮流来照顾小草莓。这株草莓在我们耐心的呵护下健康地成长。

一天早上，我发现小草莓在枝头的叶子下长出了一个翠绿色的小草莓。草莓只有指头大，满身毛毛，很是可爱。我当时不知道那就是草莓，便去问妈妈。“妈妈，草莓树上长了一个小小的、毛毛的、绿绿的东西，那是什么？”我好奇地问道。妈妈走到小草莓旁，仔细地找着我说的“怪东西”。看了一会儿，妈妈温柔地对我解释：“这个呀，是草莓，不过它还是绿色的，没熟，不能吃。”我又不甘心地问道：“妈妈，什么时候我才能吃草莓呀？草莓是什么味道的.？好吃吗？”妈妈笑着说：“等草莓红了就能吃了，还有，草莓是甜的。等草莓熟了，第一个给你吃，好不好？”“好！”我欢呼着。

草莓是从低端开始红的，然后慢慢地向上变红。有一天，我发现最先长出来的草莓尖尖的地方变红了，便趁爸爸妈妈不注意时偷偷咬了一口。第二天，妈妈到阳台看小草莓时，看到了被我咬了一口的那颗草莓。她暴跳如雷地问：“是谁把草莓咬了一口？”我看妈妈生气的样子，想着是不是该对妈妈说声对不起，就说：“妈妈，我看草莓尖尖的地方红了，就咬了一口，结果一点儿也不甜，不好吃。”妈妈被我逗笑了，说：“宝贝，草莓红是红了，但不代表它熟了，草莓是要整颗都红了才算熟，那时才甜呀！”“哦，原来是这样啊，我还打算它红一点儿，我就咬一点儿呢！”我又说出一句傻傻的话。

时光飞逝，转眼间，我已长成10岁的少女了，可我依然很怀念那段偷吃草莓的欢乐时光，但是我知道，再也回不来了……

篇4：落选事件叙事作文

落选事件叙事作文

说起这件乒乓球校队落选事件，我既伤心，又后悔。

当我在初选时晋级，我兴奋不已。迫不及待地回家后，我兴高采烈地把这个好消息和妈妈分享。妈妈也替我高兴，并自豪地对我说：“浩浩，你真厉害！”我拍拍胸脯，仿佛现在已经是世界冠军似了，自信地说：“妈妈，你放心吧，我一定会努力练习的，争取复赛中击败对手，成功晋级！”

做完作业，我便在和墙打球。我一拉、一旋、一抽、一顶、一削，心中想着墙是我最好的对手，它可以挡住我所有的球，在比赛上，我也要做一堵铜墙铁壁，争取顶住所有的球，在进行反击，击败对手！

这时，爸爸回来了，我立刻拉住他的手，在西餐桌上搭了一张钢网，便和爸爸较量起来：爸爸一旋，我一顶，可是老顶出界，爸爸又趁我放松警惕时反抽了我一颗，让我措手不及！趁休息的时候，我让爸爸指点了我许多：像刚才那种旋球，要反方向顶，而且反抽要倾斜地向前下方扇去，动作要快、准等等。因为爸爸说得太多，我囫囵吞枣似的记了一点。

终于星期五到了，淘汰赛来了。我用爸爸教我的旋，可堪称“顶王”的祁凯同学果然名不虚传，竟然都顶回来了，好像预先知道了似的。我便和他玩拉，可他顶得的太厉害了，我便抽了好几颗，可惜又都顶回来了。我心中想着：是我抽得轻，还是我抽的速度慢，还是对手太厉害了，我脑子中有了许多疑问。忽然，我急中生智，心想：何不用表哥教我的策略：发球发底线，顶的时候一前一后，一左一右。我立刻采用了这个方法，果然令对手手忙脚乱。但是，很快祁凯同学便掌握了节奏，我正想反一下策略顺序，可祁凯同学猛地一抽，竟然抽了个擦边。后面几球，他灵机一动，以其人之道还治其人之身的方法，用我的策略令我惊慌失措。我急了，想要去抽，可他加了个小动作：旋。我刚要抽时，球突然间转弯了，使我抽了个空。最终，祁凯同学以十一比八的成绩赢了这次淘汰赛的`胜利！

回家以后，原本兴高采烈的我现在变得垂头丧气，原来的信心也不知道去哪了。妈妈见了我，满脸的问号，疑惑地问：“浩浩，你怎么了？”我没精神地告诉了妈妈这件事的来龙去脉。妈妈却没责备我，反而鼓励我说：“这次输了，没关系，以后还有机会！”听了妈妈的话，我豁然开朗，重新振作了起来，心中想着：我不能遇到一点小失败就退缩，每个人的路都不完美，我要克服困难，坚持不懈，还要学习乔丹对篮球的热爱和他九死不悔的篮球目标的精神！

经历了这件事，我又成熟了许多！

篇5：学校事件叙事作文

学校事件叙事作文

学校里总会发生一些有趣的事情，对此，你的`看法是怎样的呢，下面这篇学校事件作文300字叙事作文，一起来欣赏一下吧！！！！

星期五的第一节课就是语文课。上课了，语文老师走进教室，立马说：“潘城轩，请你来背一下第四课的课文。”

潘城轩一脸懵逼的说：“啊，好吧。”

前面潘成轩很流利的背了出来，可是到后面潘城轩就不知道了。

老师一脸生气的问：“昨天家庭作业就是熟背第四课，你怎么不会背，是没做家庭作业吗？再给你五秒的时间，背不出来我就当没做家做处理，我会把你发到家长群里，然后第四课课文抄五遍。”

潘成轩愁眉苦脸的说道：“完了，全完了。”

老师问：“潘成轩你想到了没有？”

潘成轩说：“还，还没有。”

教室里，立刻哄堂大笑，全班人的目光全投向了潘成轩。

老师说：“当做没做处理。”

潘成轩长长的叹了一口气：哎。

篇6：捉兔子叙事作文

捉兔子叙事作文

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的'事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

这是我过完7岁生日的一年冬天，前一夜，下了白皑皑的一片雪，脚踩上去咯吱咯吱的响，吃完蛋糕后，爸爸带我到后山去玩我们在雪地上打雪仗我跑到一个角落里我四处张望着，生怕爸爸发现我，这时我发现了一串串像梅花似得脚印，我尖叫起来，爸爸闻声过来。

问我：儿子，怎么了。

我说：爸爸，你看这是什么

爸爸说：这是兔子的脚印，儿子我带你去捉兔子怎么样

我说：好啊好啊

于是一场大战开始了

在我们的火眼金睛的搜索下终于发现了，兔子的踪迹了，兔子你跑不了，我便想着就说出了口，兔子出啦了被我看见了，我想饿虎一样扑了上过去兔子倒是没抓着，到摔了个狗啃泥，今天是赔大发了。

忽然爸爸的笑声传了过来

原来兔子是被爸爸抓到了

呵呵，你们猜后来兔子怎么样了，我可没吃。

被我放在笼子里

结果一天打雷给兔子吓死了，唉！！

不过，直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。

篇7：青春小事件叙事作文

青春小事件叙事作文

青春刚刚来到了我的身边。它有时近的触手可及，有时又像遥遥望去的星球。不同的年龄都有它自己独特的“青春”。不管是美是丑，都有它无与伦比的美。

每当清风拂过，时常会勾起我怀旧缠绵的'回忆……

那天，我拜托我的朋友，麻烦他借给我书用。他说：“哦，今天我没空，明天我拿给你，反正我离你家也近。”“好，明天早上给我，谢谢了！”我立刻回答。听他这么爽快的答应，我心中的小石头，也落下了。

早晨，我们一家在吃早餐。隐隐约约的听见脚步声。爸爸问我：“楼上有谁啊？”“不知道”，我大叫到，“是谁呀?”“是我……”听到了一个熟悉的声音。我有点气愤地说：“怎么不说一声就上去了！也不会看看吗？”“给你书，我还以为你在楼上。”他有点不好意思地说。“嗯，谢谢了”。之后他就走了。吃完早餐，姐姐上了楼。打开包包，突然发现200元不见了。她大声说：“我的200元不见了，谁看见了？”“怎么会不见呢？”我很疑惑。“阿弟，我是昨天中午才放这的。好像都没人来我们家，刚才你同学无声无息地就上楼了，不会是他……”“不，不会的，我跟他处的也挺久了，他不是这样的！我坚定的立刻反驳道，还是找找看吧”。“嗯，先找找看”。于是，我们叫爸妈也来找。我们把整个房间搜得天翻地覆，也毫无眉目，我失落极了。真想挖个坑躲几天。之后，家长们也说出了种种质疑。听着这些话，我心里就更加难受！更不是滋味。我握紧拳头，咬紧牙关。真想飞过去抓住他，来个当面对质。他是个阴险的老狐狸，还是无辜的受害者！“低调，低调，我建议你去问一下你的朋友，不过要婉转，如果不是他，伤了他的心，可别吵起来啊。”妈妈语重心长的说。“嗯，好”。我心里总算好受一点，也迫不及待想去问他。

然后，我来到他家……“你……”我吱吱唔唔的。“什么事情？”他充满疑惑。 “我就坦白直说，你要做好心理准备，自己有没有做心理清楚。”“好，你什么意思？”“是这样，昨天我姐才把包放楼上的，到今天早上，好像就你来个，结果有钱不见了。”“你是说我拿了！那不可能。”他激动的回答。“好，这件事情，我也感到难受烦恼，我再认真地问你一下，你真的没拿？”“废话！”他说着说着就激动起来，眼里闪着泪光。把家门关上，我只好悻悻地回去。

到现在为止我们也没发现那200元，我心理愿意相信他没有偷。但如果是他，我真的难以置信，一个虚伪的演技高手，跟我朝夕相处了六年，我应该不会有这么特殊的待遇吧。青春的路上，这样的事还会有多少呢，我又该如何面对呢？

篇8：还书事件叙事作文

还书事件叙事作文

昨天是寒假前全校同学去学校的最后一天。这天早上，奶奶叫我把十月份从学校图书馆借出的三本书还回去，还说：“你这几本书借的时间太长了，今天一定要还回去。”

到了学校以后，我先去了图书馆。把还书的情况和老师讲了一下，老师说：“你借这几本书超过了24天，要罚款6.9元。”听了老师的话，我大吃一惊，心想：这下可糟糕了，要被老师罚钱了，这可怎么办呀！要是早听奶奶的.话，按时还书，就不会出这种事了。想到这我看了看口袋，只有两元钱，不够付钱，这时老师看了看我，轻轻地说：“你可以捐一本书到图书馆，根据书的价值来存钱，下次遇到这种情况，就可以用了。”我左思右想，觉得可以这样做，不过回到班上，我看了看图书角属于我的书，只有三本，有两本薄的，一本厚的，要不我先把两本薄的给老师，不行的话再把厚的给老师。想到这，我非常高兴，，于是拿着书，飞也似地向图书馆跑去，大声喊：“老师，我找到书了，你看行不行。”老师接过书说：“这两本薄的不行，但这本厚的可以。”于是我忍痛割爱，只好把厚的书给老师，这件事好不容易才圆满结束了。

从这件事中，我明白了：做任何事都要遵守学校里的规章制度，不能为所欲为，否则吃亏的是自己。

篇9：高中叙事类事件作文

高中叙事类事件作文：我依然飞翔

即使翅膀断了，心也要飞翔。

——题记

无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。

风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。

我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫……

深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得：失去意味着新的.获得，衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。

失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑了。

抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。

带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。

高中叙事类事件作文：童年梦碎

突然发现，我已经18岁了，这是否意味着，我已经长大。

童年的事情，好像已经记不清楚了。

说起童年，似乎有一些陌生了，童年应该有许多梦吧。想去天上的云端，看看那里是否有一个神秘的天庭，住满了神仙;想去深海底，看看那里是否有一个晶莹剔透的海底龙宫，又尊贵的龙王和无数的虾兵蟹将;想象超人一样，打败石上所有的恶势力;希望长大以后能当上科学家，发明出造福人类的东西……

童年的梦是那样单纯，那样干净明亮，却又那样遥不可及。

我长大了，18岁了，在父母的眼中却依然是个孩子。但是已经是一个大孩子了。我不再想找那云端的天庭，因为我知道那里只有翻涌的云层和偶尔的雷电;我不再想去深海的龙宫，因为我知道那里只有一片漆黑核能把人压扁挤碎的水压;我不再希望能像超人一样打败世上的恶势力，因为我知道恶势力是永远无法消灭的，而且世上本就没有超人;我也不指望自己会成为科学家，因为我明白，作为一名文科生的我，永远也不会踏足科学领域。

我学的知识，残酷地把儿时的梦一个个撕碎、打破。我仿佛看见一个个支离破碎的梦放在手心，碎得那么彻底，那么迅速，永远也无法再拼凑重来了。我还来不及看清，它就碎了，没有一点儿声响。我望着那一个个被打碎的梦，忘记了心痛，忘记了流泪，放弃了挽回。任凭它随着风，随着时间，越飘越远，渐渐消失。

眼前出现一条路，走了十几年的路。年有的我们在路上，指着天空讨论神仙长着什么样子，大喊“我是超人，天下无敌”……那么放肆，那么快乐，那么童稚，那么天真。所有的笑颜，所有的喊叫，所有的打闹，所有的一切，都一层一层地飘在路上，沉淀、积累，像秋天的落叶般越积越厚。

几年过去了，那些沉淀的记忆应该没有了吧。几年的日晒雨淋，丰轮辗压，那记忆也像梦一样碎了吧，应该是的。否则，站在这路上我怎么会这样陌生，脑子里只有偶尔闪过的残碎的片断。

物是人非!物是人非?物非，人非。

童年就这样走了，我还来不及记住，来不及抓紧，它就走了。从我身边悄无声息地溜走了，毫无预兆。当我发现时，我只能站在这里，手足无措地看着它越走越远。

是童年离我而去，还是我把童年弄丢了?

高中叙事类事件作文：用双眼看世界

时事挖掘：前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”(另一位音乐教授)的学生。

相关链接：在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。

专家评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。

人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义，没有客观地全面地来认知事物。

所以，只有端正自身的立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。

即时评说：用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。

压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如此精彩美丽。

让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未来的星光大道，定将畅通无阻。

篇10：五年级叙事作文：撞车事件

五年级叙事作文：撞车事件

星期日的晚上，我和妈妈开车在路上，我吃了一个桔子，还剩一片，就趴上去想想给妈妈吃，当我想坐回来时车身突然猛烈地摇晃了一下，我的头在靠垫上来回撞了几下，感觉有点晕了。随后“咔嚓”一声，紧接着听到个小女孩骂道“你们是怎么开车的'！？”当时我还没反应过来，便没反驳。过了一会儿，我下了车，看见那个小女孩在哭，显然是受了惊吓。

我走到自己的车前，发现驾驶位门边被撞了一个大洞，妈妈只能从副驾驶室爬出来，灯也凸出来了；再看看他们的车，前面的保险杠掉了，车牌号码也掉了，他们的车报废了。

妈妈打电话叫来了爸爸和叔叔他们，由于双方没有谈好，最终报了警。我和他们车上一个小朋友交了朋友，先聊了一会儿，后来竟然玩起来了。我们玩了一会儿，小朋友突然产：“警察来了。”我接着说：“有好戏看了。”我们跑回去，警察把平面图先画好，然后把他们的车推到边上，在推车的同时，噼哩叭啦又掉了很多零件。后来警察对他们说：“你们应该赔他们钱。”

我们回去了，他们只能步行或搭其它车。在路上妈妈对我说：“方向盘歪了。”“能开吗？”“能，要把方向盘斜过来，开慢点就行。”

最后，我们很晚才到家，这个撞车事件终于结束了。