阅读奖章作文
“甜茶”通过精心收集，向本站投稿了19篇阅读奖章作文，下面是小编精心整理后的阅读奖章作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：阅读奖章作文
我是一个文静的女孩，有很多爱好，比如：弹古筝、画画、游泳等等。不过，在这么多爱好中，我最喜欢看书。通过阅读，让我学会了很多课堂上学不到的知识；通过阅读，给我的童年带来了无限的欢乐。（老师评语：初识你就是一位爱好读书的孩子。）
我家的书柜里摆满了我爱看的书：有漫画类的、文学类的、科学类的和童话类的。其中，我最喜欢漫画类和童话类的书籍。因为里面的故事生动有趣，我常常会沉浸在故事情节里，情不自禁地把自己逗得哈哈大笑。家里的.书看得差不多了，爸爸就带我到图书馆借书看。那里的书可真多啊，我一进去都不想出来了。因为我喜欢看书，曾连续两年被评为班级的“阅读之星”呢！
我看书看来的东西还真派上了用场。记得有一次，我和弟弟在奶奶家玩，可玩着玩着，他有点没劲了，就闹腾起来。我灵机一动，就给他讲了个漫画书里的笑话，结果把他逗得哈哈大笑，不再闹了。他听完了还想让我讲，我就把书上看过的一些有趣的故事讲给他听，这小鬼听得津津有味，从此以后每次碰到我，都会缠着我讲故事给他听。
我看书时也学习到了很多知识，在学习上有了很大的帮助。我看到的一些好词好句可以在作文里用；有些不认识的字，通过查字典认识了；还学会了一些成语，在说话时可以用上；一些寓言故事让我明白了许多道理。在阅读的过程中，我还经常写一些读后感，制作读书卡，给我的语文学习打下了扎实的基础。
你觉得我可以得到阅读奖章吗？让我们一起在书海里遨游吧！
篇2：阅读奖章作文
最近，我们班要颁发一枚阅读奖章。应该颁发给谁呢？我认为应该颁发给袁家乐同学。他学习刻苦认真，成绩特别优秀，每次测验都能取得好成绩。记得又一 次语文考试，课外拓展题比较多，大家都在绞尽脑汁的冥思苦想，交卷后，大家都说，太难了，及格也很难保证。第二天老师满面春风的走进教室，说：“这次考试 最高分袁嘉乐，100分。”连续几次他都考到了100分，受到老师的表扬，同学们羡慕的眼光，大家都亲切的叫他“老100”。
还有一次，下课了，大家一窝蜂地冲出教室，我对袁嘉乐说，：“走，我们也出去吧。”可是袁嘉乐说：“不了，你先去吧，等我把这本书看完，再出去。” 我好奇地问：“什么说，这么好看？”我走近一看，不时漫画书，也不时故事书，而是一本科普书，袁嘉乐看的津津有味，连跟我说话时，都不抬一下头，他的注意 力完全在科普书上，一点也不分神，看的聚精会神。后来我才知道，他家里哟一个书橱，里面有上百本书，一个学期至少要读20本。最快的三天读完一本书，并且 都有读书笔记，怪不得他的知识这么丰富。
袁嘉乐在学习上是我们的榜样，每次都为我们班争光，大家都同意把奖章给袁嘉乐吧！
篇3：阅读奖章作文
金雪纯从小时候开始，就是个“小书虫”，天天都会去图书馆看书，她看的书有很多：童话书、故事书、科学小说每到有空的时候，她都会主动地从书架上拿起一本书，细细地品读。
记得有一次，她突然发烧了，我去她家探望她，但眼前看到的景象与想象中的差别甚大，真是没想到，她竟然还在安安静静地看书！我走上前去，问：”你怎么还在看书啊？”她便低着头对我说：”这有什么好奇怪的，我看书很正常啊！只不过发点小烧，没关系的。”我说了声”哦”，心里满是佩服。
在学校里，大家都出去玩了，我拿着一根牛皮筋，问金雪纯：”金雪纯，要不要出去跳一会牛皮筋啊？”她十分坚决地对我说：”不去 ！别打扰我看书。”我说：哦 ，那你就慢慢看吧。”说完 ，我便走了。我在外头正玩得高兴就看见她还在聚精会神地看着书，那表情让我看不懂，时悲，时欢，仿佛那本书就是一块吸磁器，她就是一块磁铁，一直吸引着他的目光。
在一个周末，我去金雪纯家玩。看见她正坐在一把小椅子上，全神贯注地看书。我很好奇，便跑过去问：”你为什么不干点别的事，非要看书呀？”她说：”这是我去年买的书。早上起来没事干，就看书啦。我妈走之前让我在家没事干看一会儿电视””那你为什么不看电视,偏要看书呢？”她对我说：“可我就是爱看书”
篇4：阅读奖章作文400字
阅读奖章作文400字
我的朋友——金雪纯，她是一个爱看书的女孩，我想推荐她获得阅读章
金雪纯从小时候开始，就是个“小书虫”，天天都会去图书馆看书，她看的书有很多：童话书、故事书、科学小说每到有空的'时候，她都会主动地从书架上拿起一本书，细细地品读。
记得有一次，她突然发烧了，我去她家探望她，但眼前看到的景象与想象中的差别甚大，真是没想到，她竟然还在安安静静地看书！我走上前去，问：”你怎么还在看书啊？”她便低着头对我说：”这有什么好奇怪的，我看书很正常啊！只不过发点小烧，没关系的。”我说了声”哦”，心里满是佩服。
在学校里，大家都出去玩了，我拿着一根牛皮筋，问金雪纯：”金雪纯，要不要出去跳一会牛皮筋啊？”她十分坚决地对我说：”不去 ！别打扰我看书。”我说：哦 ，那你就慢慢看吧。”说完 ，我便走了。我在外头正玩得高兴就看见她还在聚精会神地看着书，那表情让我看不懂，时悲，时欢，仿佛那本书就是一块吸磁器，她就是一块磁铁，一直吸引着他的目光。
在一个周末，我去金雪纯家玩。看见她正坐在一把小椅子上，全神贯注地看书。我很好奇，便跑过去问：”你为什么不干点别的事，非要看书呀？”她说：”这是我去年买的书。早上起来没事干，就看书啦。我妈走之前让我在家没事干看一会儿电视””那你为什么不看电视,偏要看书呢？”她对我说：“可我就是爱看书”
我想推荐她获得阅读章，因为只有她才是当之无愧的阅读之星。
篇5：“阅读奖章”当属他
“阅读奖章”当属他
“雏鹰争章活动”正在班级热火朝天地进行中，
“阅读奖章”当属他
。说到“阅读章”，班级里爱读书的还真不少，可最突出的要数我推荐的大队委—高明，争夺“阅读奖章”。
高明胖乎乎的，活泼好动，喜欢和同学玩闹，可是，只要他看书之后，就仿佛变了一个人，变得安静下来了。中午休息，他总是以最快的速度完成作业，然后坐在座位上看书，就会完全忘记了自己，忘记了周围的一切。如果你这时小声喊他，他是根本听不见的.，那专注的神情，像一只勤劳、快乐的小蜜蜂，尽情地在书的花丛中采蜜；贪婪地吮吸着营养。每次作业有填歇后语、成语、诗词等课外积累时，有的我们闻所未闻，他却能脱口而出。因此，他算是班级肚子里最有墨水的“小博士”之一，同学们都很佩服他。
他不仅读书范围广,而且又快又多，
篇6：“阅读奖章”当属他
有一次，我与他交换着看书，他利用课间和下午困难班时间，到放学时就把书读完了，而我才看了一半多一点。他读书快，自然就读的多。我曾告诉他，我暑假里读了20本书，他说他读了60多本，不知说的是真是假。但是我可以肯定地说，他比我读的书多得多。
课余时间，他总是翱翔在知识的海洋，博览群书，广泛地积累知识，思维敏捷，能说会道。课堂上总能听见他独到的发言，作文构思巧妙，生动具体，好词佳句层出不穷，并顺利地通过了校大队委以及《南京晨报》小记者的竞选，成为同学们学习的榜样。
我认为高明获得“阅读奖章”是顺理成章的，因此我推荐他参加竞选，希望大家也投上宝贵的一票，祝他成功！
—凤凰花园城小学四(5)班： 徐培艺
指导老师: 方艳菊
家长电话:13584061991
篇7：雏鹰之星阅读奖章作文
人人争当四好少年的活动。
而我们四(1)班以一个方阵向大家展示了我们盐小的书香和德育。这些日子以来，我们班的每位同学都很努力、很认真。台上一分钟，台下十年功。正是有了同学们的共同努力，最后的演出非常好。同学们的默契配合也使节目效果加了很大的分值。
班级展示完毕后，便是节目演出。听着队员们合唱《雏鹰之歌》，演出拉开了序幕。四个主持人的登台亮相，美丽的礼服吸引了大家的眼球。
第一个节目《让爱住我家》便给我留下了深刻的印象。“我爱我的家/弟弟爸爸和妈妈/爱就是感谢/不计任何代价……”听着队员们带有微微稚气的声音用自己的热情唱着这首歌的时候，我的心中也被这种小小的热情大大地触动着。在盐小这个幸福的家园里，我们用自己的智慧与汗水在盐小的史册上书写下一页页光辉的篇章。
旗语表演我虽没能够参加，但心中却充满着与表演者同样的热情。在哨声中，我看到的不仅仅是挥动旗子的队员，还有队员们怀揣着的远大理想。
活动接近了尾声。一首《红领巾飘起来》唱出了我们的心声。看着台下挥动着五星红旗的队员们，主持人陆续登台，歌声渐弱，主持人发表了最后的结束词——今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空!
20只鸽子挣脱了20名队员的手，拍击着羽毛还未长全的翅膀，飞向蓝天。在同学们的欢呼声中，我目视着一只白鸽，它飞得有些吃力，却不怕因气流所形成的阻碍，坚毅地飞向高空——顽强不屈，积极向上!
“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗。”——综合素质全发展，四好少年我来当!
篇8：雏鹰之星阅读奖章作文
在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……
一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里：金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终，我把票投给了何平。
在上语文课时，我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书，到何平了，她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头，而且一到很重要的地方她会重读，抑扬顿挫，不仅如此，何平脸上常常会出现各种表情，仿佛身临其境一般，让我们陶醉在她的朗读之中。
有一次，我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍，我看到一本《笑猫日记》，便讲道：“喂，这里有一本《笑猫日记》。”何平听了，可高兴了，就急匆匆地跑过来，伸手拿起《笑猫日记》。说：“谢谢刘文雯，这本我借了。”她迫不及待地打开来，津津有味地开始看了。
中午休息时，有人喊她玩，她一口拒绝了。她看这本书死不放手，下课、休息、放学回家，她都在看。
只用了一天功夫，她就看完了这本书，还问管理员有没有续集了，她还想借，可真是一个“小书迷”呀!怎么样，听了我的介绍，你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!
篇9：雏鹰之星阅读奖章作文
要说阅读奖的获得者，非我的堂姐--陶心铭不可.做为阅读奖的获得者，她是当之无愧的.
我和亲人们都知道，她是一个“小书迷”.姐姐曾经告诉我，她与书结缘是受了爸爸妈妈的影响。小时候，她常常看见父母在认真地读书，便也拿出自己的书，认认真真地读起来。渐渐地，她发现书里不仅知识多，而且特别有意思。
陶心铭姐姐对书有着浓厚的兴趣。她说过，饭可以一日不吃，书不可一日不读啊!她还说过，书是她生命的一部分，自己永远忘不了这件事。
她读书还特别入迷。有一次，我打电话告诉她，星期六下午去润州花园玩。她同意了。到了时间，我来到润州花园一看，哪里有姐姐的身影。我急忙又打了个电话，姨妈说，铭铭姐姐在书房里读书呢，我让姐姐快点来。过了一会儿，她到了。我一瞧，呀!姐姐的挎包和口令里全是书!我叫她去摘柳条，姐姐一边看书，一边走着，“嘭”的一声，姐姐撞上了块大石头，她连声说对不起，一看，竟是块大石头。姐姐并不生气，笑了笑就又去看书了。
有时，她到我家，随身不忘带书，我玩，姐姐就读书。
姐姐不仅爱读书，而且会把书读透。书中的语言不知不觉地就成了她自己的语言。她多次参加过作文比赛和知识竞赛，都取得了优异的成绩。
我认为陶心铭姐姐获得“阅读奖章”是完全够格的。我希望大家也投上宝贵的一票，祝姐姐成功!
篇10：雏鹰之星阅读奖章作文
雏鹰争章活动又要开始了，我认为这次的表演章非刘建铧莫属了!
她呀，从小就喜欢学舞蹈，而且学得还有模有样的。她跳的是民族舞，我们学校的音乐老师没有不认识她的。音乐组的老师们还特别欣赏她的舞姿，每次“六一”儿童节都会安排她在全体师生面前亮相。她还得过好多奖牌呢!真是让我羡慕不已呀!
我们深知，鲜花和掌声的背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能够在舞台上自信、优雅地翩翩起舞，是因为她在课余时间付出了许多精力。我和她是好朋友，我看到她在学校舞蹈室训练时，总是汗流浃背，别人把老师新教的动作练习几遍，而她总要练上十几遍，甚至几十遍，直到她自己满意为止，她就是这样一个对自己严格要求的`人。当你看到最后一个离开舞蹈房的身影时，毋庸置疑，那一定是她。
每一次练完舞蹈后，她的腿上就会青一块紫一块的，让人看了就心疼，但她总是笑着说：“没什么!”功夫不负有心人，寒假的时候，她参加了北京市举行的少年组舞蹈比赛!还获得了优秀奖呢!
当她手捧一块亮闪闪的奖牌和鲜艳的小演员的资格证站在我们面前时，大家都情不自禁地为她鼓掌祝贺，作为她的好朋友，我也特别骄傲和自豪。
同学们，听了我的介绍，你对刘建铧是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那宝贵的一票吧!
评语：你是一个特别会欣赏她人的孩子，你细致入微的描写让我们看到了一个坚持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的风采。在成长的道路上会有无数的荆棘坎坷需要我们勇敢地去面对，但是我相信你将会和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手，走过一个又一个沟沟坎坎，取得最终的胜利。
篇11：奖章作文
奖章作文
小时后成绩总是倒数的但他却当上了作家，这是怎么回事呢？事情要从他的小学生活说起。“张敏100分，金林98分，何淑100分……鸿儒86分，名一46分。”他就是名一，经常考四十多分的孩子，大家都笑话他。父母都不在家，只有一个奶奶陪在他身边，他心里自然有一扇打不开的窗户。有一天，名一走在路上。突然，他看见了一个画有一杠的小队长的标志，心里有一个念头闪过：何不装一次呢？反正今天爸爸妈妈都要回来了让他们开心一下也好。可这一幕让班长看见了，班长赶紧告诉了老师。老师点点头，示意让他出去。他回到家门口，戴上小队长的标志，进了家。爸爸妈妈已经回来了，爸爸看到小队长的标志说你当上小队长了？他不敢说这是我捡的，他不敢说他欺骗了大家。
回到学校，张丽跑过来说：“老师找你。”他忐忑不安的想是不是老师发现了？到了老师办公室他站在那，突然老师说了一句：“你想当小队长吗？”他惊了一身冷汗。老师又说：“你现在的作业也有质量了，所以我想让你试一试。”他这才安下心来。
从此以后他勤奋好学，夺得了全省的奥数第一名、语文知识竞赛第一名……
他生前说过的'一句话使那一日所听到的人都哭了，那句话是：我要谢谢我的老师，他隐瞒了事实帮助我成为一个有用之才，谢谢当年那个小小的标志。他死后把他所有的财产都捐给了祖国，让人敬仰。
而我想这位老师的一个小小的举动却改变了名一的一生，更是名一的“奖章！”
篇12：奖章感言
大家好！
作为20xx年呼市中等职业教育技能大赛数控组的参赛选手，我倍感荣幸。
这次比赛我们获得了车工组状元，这次得奖意义重大，因为它是我有生以来首次获奖，我相信这只是一个开始，它让我更坚强、更自信。首先要感谢教育局给我们搭建这个展示自我的舞台，感谢学校给我们这次参赛的机会，也要感谢老师的悉心指导，以及队友、同学的支持和鼓励。
我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们的付出有了收获。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“一份付出一份收获”的真正内涵。
中职学生们，让我们抬起头吧！我们有高超的专业技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品质。我们一定为社会做出贡献，我们一定成为社会的中流砥柱。让我们扬帆起航吧！
最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢！我终于实现了自己的愿望，激动之情无法言表。火红的证书和热烈的掌声是对我最大的褒奖。这一刻我沉浸在无比的幸福中，但我清楚的知道成绩只代表过去，自己还有很多不足。在今后的学习工作中，我
将继续努力学习，充实自己，提高自己，迎接新挑战，取得新成绩。以此报答教导我的老师们，以此回报培养我的学校。谢谢！
篇13：奖章感言
大家好！
我叫XXX，是急诊科的一名护士，在这次护理技术比武中荣获，被评为“ ”。此时此刻，做为一名普通护士站在这里，我内心充满激动、惶恐。
感谢院领导给了我们全院护士一个互相学习、互相提升、展示自我、提升自我的机会。感谢我们的主任、护士长和我们的兄弟姐妹们给予的支持和帮助。
记得刚过完春节，护士长便给我们开了比武动员会，我们提出了“团体第一”的比赛目标，护士长还给我们制定了“粗―细―精”的训练方案。我知道，要达到目标，需要急诊科每一个护士的努力，我暗暗下决心，一定要拿到名次。下夜班、休息，只要有时间，大家就在医院练习，分解每一个动作，护士之间互相学习、互相把关。为了我们的操作更规范、完美，护士长对我们更是悉心指导，从每个动作到每个眼神，每个细节之处都一丝不苟。每天晨会，主任都要询问我们的练习情况，每天至少看一次我们的操作。
一份耕耘，一份收获。急诊科取得了“”，多名护士获奖。
通过这次技术比武，我深深体会到，护理部更加注重了专科护士的培训，点眼、除颤、铺无菌台的考核，使我们的护理工作更加规范。在操作中，选手们与病人的沟通多了，人文关怀更加细致、更加体贴。
虽然我取得了好的成绩，但工作中还存在着不足，要做一名“又红又专”的护士，还需要不断努力。
中国护士，大爱无疆，用奉献浇灌生命，让青春永远绽放；
中国护士，大爱无疆，用生命守护生命，让真情地久天长。
今天，我们在这里欢庆护士节，高唱《中国护士之歌》，我相信，在歌声中，我们的护理事业将翻开新的篇章，我们 二院将跨向辉煌的明天。
谢谢大家！
篇14：奖章感言
大家好!这次，能被评为优秀员工荣誉称号，我感到非常高兴与荣幸，首先感谢学校对我的厚爱与信任;感谢领导对我的关爱;感谢同事们对我的认可;自从我和大家一起相聚在XX教育这个温馨大家庭中的那天起，虚心学习、认真工作、更好的服务于是我的工作职责。所以，我始终努力在各方面完善自我、提高自我。能得到此份殊荣需要感谢领导对我的信任和包容，感谢同样优秀的同事对我的支持和帮助，当然这也是一种激励，激励我在以后的工作中需要更加努力进取，使自己的能力、素质有更进一步的提高。
但我也深知，做的不够好的地方还有很多，在做工作的时候还是略嫌不够稳重。从这些不足中我更加深刻的认识到了自己有待提高到地方还有很多。这个荣誉会鞭策我不断进步，改掉缺点，发挥优点，挖掘潜能。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，细心积累经验，使工作水平不断的提高，为以后奠定坚实的基础。
学校的所有成就，靠的是学校所有人的共同努力，各个部门相互协作，共同奋进的结果。我坚信在学校上层领导的亲切关怀下，在优秀的管理团队的正确领导下，铭智教育将取得更加辉煌的成绩!我也坚信，今后的工作一定会做得更好。在以后的日子里，作为铭智教育的员工，我们要善待工作，积极进取。做感恩的事来回馈学校，怀着感恩的心去努力工作，这样才更能体现出自身的价值。
最后，我衷心的祝愿在座的各位工作顺利，身体健康，阖家幸福!谢谢大家!
篇15： 奖章作文600字
要说我们班谁会获得阅读奖章，非武楷莫属。
武楷是我们班的书虫，他啃起书来比老鼠啃木头还快。每天，无论作业做到多晚，他都要再看一个小时的书，平均下来每天能看六十多页，假如一个月都这样的话，可以看完一本大字典！我粗算了一下，他一年至少能看十本大字典啊！真叫人佩服。
武楷最喜欢读侦探类和历史类的'书，有《三国演义》、《林汉达历史故事集》、《白话史记》、《雪岗中国历史故事集》、《福尔摩斯探案集》……
武楷不仅读书快，还抓紧一切时间看书。下课时，老师一离开教室，他就捧出一本大书，弯着腰，一只手托着腮帮，另一只手忙着翻页，看得聚精会神，身边人再吵也打扰不了他，仿佛已经进入了另一个世界，真是“一书一世界”呀！他有时皱起眉头，似乎在思考什么，看到精彩处，不停地点头，偶尔“嘿嘿”地坏笑几声。以赵老师的话说，武楷看书那叫“垂涎三尺”，他真的做到了高尔基那句“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”。
武楷不光看书牛，有时为了看书还有一点野蛮。那次我把《福尔摩斯探案集4》带到操场上看，他趁我不注意，一下子把书抢去看。我气极了，拍了一下他，不睬我，我又拍一下，他还不睬我。我又狠狠地拍了一下他，他漫不经心地问道：“你干嘛？”“你干嘛随便抢人家书？”“烦死了，别烦人看书！”他大声说，又埋头看书去了。我火冒三丈却拿他没有办法。
武楷的这些书可不是白看的，有了这些书垫底，他的写得引经据典，行云流水，连古诗都能改造一番。在他的影响下，我们也开始广泛阅读了，还暗暗同他较量。
这就是我们班的“阅读奖章”获得者――武楷。
篇16： 奖章作文300字
最近，我们班举行了“雏鹰争章”的活动，我心中早已定好了人选，电脑奖章――周彦晟。他的眼睛炯炯有神，喜欢穿棕色的衣服，时不时会哈哈大笑。
周彦晟是个普普通通的学生，修理电脑是他的特长。一台有问题的电脑，在他迅速的指挥下，过不了五分钟就搞定了；他的打字速度很快，几乎每次都是第一个打完；下课的时候，他也可能会捧着电脑书……所以我们评他为“电脑管理员”，还送他一个称号“电脑小博士”。周彦晟十分的会修电脑。有一次，上课铃响了。这节是英语课。鲍老师上的英语课十分有趣、生动。鲍老师笑眯眯的走进来，在电脑上按了一个键，“嘀”的一声，电脑开机了。鲍老师点了一下单词，“没声音了。”我们焦急地说。鲍老师顿时像热锅上的`蚂蚁――急得团团转，“周彦晟，上来弄一下。”只见周彦晟胸有成竹地走上讲台，拿来钥匙，打开主机下面的大铁箱。在里面左看看，右看看。我想：怎么回事呢？
最终，他的目光落在一条长长的红线上。他往里面插了插，又有声音了。我们终于松了一口气，周彦晟大摇大摆的走下去。我们向他投去赞许的目光。“电脑奖章”非他莫属。
篇17：奖章作文300字
她是我们的班长，一个蘑菇头，一对烔烔有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，一副洪亮的嗓子脸上荡漾着笑容，她就是我们的双重奖获得者——冯奕博
小书虫——他每周都能制定合理的读书计划，安排合理的读书时间。她每次考试都是班里的“常胜将军”，试题对她来说就是小菜一碟，别人不会的题，她还略知一二。这是因为她很爱读书，每当学完一课他就复习一课，她家里的书琳琅满目，令人眼花缭乱，书都翻得很旧了，书上画的符号是她画的好词好句。
歌唱小金星——冯奕博唱歌很好听，如同是百灵鸟在唱歌，每次上音乐课，老师就让她领唱，因为她的声音是“天籁之音”。听她唱歌时会有一种陶醉的感觉。她的嗓子简直就是“金嗓子”。
冯奕博爱唱歌爱学习，所以这两个奖章都应该奖给她。
篇18：奖章作文600字
我要把体育章颁发给段煜，因为有一次，我和他去打篮球，比赛一开始，他拿着球跑向禁区，我上前去防守，他站在三分线外投篮，球进了，我们个个都目瞪口呆，我拿到球穿过他，准备要投篮的时候，他居然把球盖了下来，用风一样的速度把球送进了篮筐。球技不如人只好用速度抵抗了。我迅速拿着球往前跑准备上篮时，发现球不见了，回头一看，段煜已经把球投进了篮筐里，这场比赛我输了。我不服气的说：“会打篮球算什么，有本事和我比赛跑步。”
段煜说“比就比，谁怕谁。”
我和他又来到田径场，站到各自的跑道上，只听：“预备，跑。”我闭着眼睛拼命往前跑，当我睁开眼睛的时候，一团团灰尘迷住了我的眼睛，灰尘消去后，只见段煜已经站在终点向我招手。看着他那得意洋洋的样子，我越加不甘心。
我们来到足球场，他开球用敏捷的脚法晃过了我，我只好拼命地追赶，他一脚凌空抽射，球进了！我踢着球来到中场，他过来防守，我左晃右晃，都没有绕过他，反而被他把球抢走了。他飞快往前跑，来到门前他望了望我，然后把球轻轻踢进了球门里。向我做了一个手势，笑着离开了。我忍着一肚子怒气，指着他说：“我们再来比一场。”他说：“比什么？”
“羽毛球。”
我把球往天上一扔，用拍子使劲一打，球如箭一般的飞了过去，他用拍子一打，我飞扑了过去，这球没有落地，可是我已经失去了平衡，他轻轻一打，球擦着网过去了，这球我输了。但输的心服口服，没有一点怨言。
这枚体育章菲段煜莫属。
篇19：奖章作文600字
我要给自己一枚“独立”奖章。
因为爸爸在外地工作，妈妈一个人照顾我，很幸苦。所以很多时候，她总是让我独立去做事。
“这么大的孩子能把碗洗干净？”
“这么大的小孩一个人在家，怎么放心的？”
“这么大的小孩能把衣服洗干净？”
小时候，我总是听到这样的质疑。妈妈总是说：“没关系，多练练就好。”在别人的质疑和妈妈的“没关系”中，幼儿园，我就会自己刷牙洗脸洗澡。上了小学，放假一个人在家，洗碗洗衣服我全包……认识我的人都说我是个独立的小姑娘。
去年暑假，妈妈带着外婆，还有我和表哥去海南玩。一到机场，我和表哥撒开脚丫玩开了。妈妈一边照应外婆，一边嘱咐我们别走远。我嘴里应着“没事”，心思却全在玩儿上面。一眨眼工夫，等我们转过头，咦？妈妈和外婆哪儿去了？望着川流不息的人流，我和哥哥傻了眼。“怎么办呀？”哥哥慌了起来。“别急，让我想想。”我说，“我记得我们的飞机是吉祥航空，是11：40登机。我们去找工作人员帮我们查一下登机口。”工作人员帮我们查到了登机口，是53号。我拉着哥哥的手说：“走，我们去找53号，她们应该会在那儿等的。”我看到前面有指示牌指示20-60号往左拐。我对哥哥说：“来，我们往左。”走了一会儿，我们看到一个电梯，是下电梯，还是继续往前走呢？我看了指示牌，指示40-59号要下电梯。嗯，下去！我们下了电梯，走了好久还没到。哥哥又慌了：“会不会走错了？”我确定自己没有走错。
终于，我看见了53号登机口。妈妈正焦急地四处张望，我们飞奔过去。外婆惊喜地问：“你们是怎么找过来的？”哥哥指指我：“都是妹妹一路按照指示牌的指示找过来的。”
我和妈妈相视一笑。妈妈说：“我就知道，我的女儿肯定能找过来的。”
现在的我，长大了，也更加独立了。除了照顾好自己，我还是妈妈的得力小助手。爸爸总笑着说：“妈妈是大当家的，你是二当家的。”哈哈！
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