鹰捉兔作文

“盒盒盒盒”通过精心收集，向本站投稿了21篇鹰捉兔作文，以下是小编为大家整理后的鹰捉兔作文，欢迎阅读与收藏。

篇1：鹰捉兔作文

今天，老师给我们播放了一段视频。看完之后，我明白了团结合作的力量。

在草原上，一只栗色翅膀的小鹰正在追赶一只小兔子。只看到它有时在地上搜索，有时在天空盘旋。突然间，我看见它潜到仙人掌上。它一倒下，锋利的爪子就向前伸出。休息片刻后，他发现兔子藏在草地里。然后，他拍动翅膀飞到兔子跟前。兔子跳上前去，腿上的肌肉发达了。栗色翅膀的老鹰紧紧地跟着他，把兔子赶到开阔的地方。一只栗色翅膀的鹰守护着仙人掌，等待着兔子。它站在仙人掌上，等待猎物进入陷阱。兔子刚进入他们的视线，所有栗色翅膀的老鹰就俯冲下来。兔子很害怕。兔子立刻改变方向逃跑了。栗色翅膀的老鹰每秒拍动翅膀四次来追赶兔子，但不幸的是，他们第一次失败了。但他们越来越沮丧和勇敢。年轻的栗翅鹰巧妙地绕过仙人掌植物，疯狂地追逐兔子。兔子弯腰加速向前跑。但是兔子怎么能从仙人掌里逃出来呢？栗色翅膀的老鹰加速下潜，抓住兔子，把它举起来。和家人一起吃顿大餐吧。

我突然明白了一句话：没有人是国王，只有团队的荣耀。在生活中，我们需要一起努力去赢得胜利！

篇2：鹰捉兔作文

今天，老师为我们播放了一段视频，看完后，我明白了团结协作的力量。

草原上，一只年幼的栗翅鹰在追捕一只小巧的兔子。只见它时而在地上搜寻，时而在天空中盘旋。突然，只见它一个俯冲，降落在一株仙人掌上。只见它落上去的那一刻，尖锐的爪子向前抬起。休息片刻后，它发现了隐藏在草丛中的兔子，紧接着，它拍打翅膀，急速向兔子飞去，兔子往前一跳，用它腿上发达的肌肉往前蹦去，栗翅鹰在后面紧追不舍，将兔子往开阔的地方赶去。一只只栗翅鹰守“掌”待兔，站在高高的仙人掌上等待猎物进入圈套。兔子刚刚进入它们的`视线，栗翅鹰全体向下俯冲，兔子吓了一跳兔子立刻改变方向逃去，栗翅鹰以每秒拍打4次翅膀的速度追赶兔子，但不幸的是，第一次它们失败了。但它们越挫越勇，年幼的栗翅鹰灵巧地绕过一株株仙人掌，疯狂地追赶兔子，兔子弓一弓背，加速向前跑去，但兔子怎么会逃出它们的魔掌呢？栗翅鹰加速俯冲，抓住了兔子，将它提了起来。和家人享受着大餐。

我突然明白了以前看到过的一句话：没有一个人的王者，只有一个团队的荣耀。在生活中，我们同学之间也要团结合作才能取得胜利！

篇3：绕口令：鹰追兔绕口令

1、北风吹摇路边树，小陆上前把树护。一个木竿路旁竖，一根绳子拴捆住。树有木竿做支柱，木竿支树树稳固。

2、颠倒话，话颠倒，石榴树上结辣椒。东西大路南北走，碰见兔子去咬狗。拿住狗，打砖头，砖头咬住我的手。

3、小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭，带着腊梅花，吹着小喇叭，回家去见妈妈，妈妈见了笑哈哈。

4、小华和胖娃，两人种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花，小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。

5、郭老伯、骆老伯，毕老伯、柏老伯，郭骆毕柏四老伯，约着城北买菱角，买得菱角阁上剥，菱角壳戳了四老伯的脚。

篇4：绕口令：鹰追兔绕口令

1、兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

2、好六叔和好六舅，借给六斗六升绿绿豆。打罢秋，接住豆，再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。

3、树上卧只猴，树下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。

4、王婆卖瓜又卖花，一边卖来一边夸，又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。

5、黑豆放在黑斗里，黑斗里边放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知黑豆放黑斗，还是黑斗放黑豆。

6、一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的.油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

7、瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。瓜藤开花瓜花结花，没花就没瓜。吃瓜要爱花，娃娃爱花也爱瓜。

8、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

9、白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。

10、扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。

篇5：绕口令：鹰追兔绕口令

1、任命是任命，人名是人名，任命人名不能错，错了人名错任命。

2、给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子，打下酸枣子。

3、山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子。

4、高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

5、一朵粉红大荷花，趴着一只活蛤蟆，八朵粉红大荷花，趴着八只活蛤蟆。

篇6：绕口令：鹰追兔绕口令

1、树上一只鸟，地上一只猫。地上的猫想咬树上的鸟，树上的鸟想啄猫的毛。

2、一只皮鞋，一只蒲鞋，皮鞋补蒲鞋，蒲鞋补皮鞋，皮鞋、蒲鞋，蒲鞋、皮鞋……

3、桌上放个盆，盆里有个瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

4、壁上挂只鼓，鼓里挂只虎，虎爬破了鼓，拿块布来补，是布补虎，还是布补鼓。

5、多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，多多让哥哥。都说要小个，外婆乐呵呵。

篇7：鹰追兔绕口令

鹰追兔绕口令

有个小孩叫小杜

上街打醋又买布

买了布 打了醋

回头看见鹰抓兔

放下布 搁下醋

上前去追鹰和兔

飞了鹰 跑了兔

洒了醋 湿了布

嘴说腿 腿说嘴

嘴说腿 爱跑腿

腿说嘴 爱卖嘴

光动嘴 不动腿

光动腿 不动嘴

不如不长腿和嘴

到底是那嘴说腿 还是腿说嘴

拓展：趣味绕口令

1、白兔是白肚，黑兔是黑肚，

白兔不是黑肚，黑兔不是白肚。

2、大路上一碗水, 两个兔子来洗腿。

一个兔子是腿粗, 一个兔子是粗腿。

腿粗兔子看粗腿, 粗腿兔子看腿粗。

不知是腿粗兔子的腿粗, 还是粗腿兔子的腿粗?

3、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。

八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，

不敢再住八棱八角八座屋。

4、牛家埠，牛小菟，

放学回家喂小兔。

有黑兔，有白兔，

有花兔，有灰免。

黑兔爱吃马铃薯，

白兔爱吃胡萝卜，

花兔爱吃玉蜀黍，

灰兔爱吃嫩蘑菇。

小菟精心来照顾，

很快喂大了黑兔白兔花兔和灰兔。

5、大兔肚子大, 小兔肚子小,

大兔比小兔肚子大, 小兔比大兔肚子小。

6、老虎和灰兔

坡上有只大老虎，

坡下有只小灰兔;

老虎饿肚肚，

想吃灰兔兔，

虎追兔，兔躲虎，

老虎满坡找灰兔;

兔钻窝，虎扑兔，

刺儿扎痛虎屁股。

气坏了老虎，乐坏了兔;

饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小灰兔。

篇8：积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。

出自唐代孟浩然的《南归阻雪》

我行滞宛许，日夕望京豫。

旷野莽茫茫，乡山在何处。

孤烟村际起，归雁天边去。

积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。

少年弄文墨，属意在章句。

十上耻还家，裴回守归路。

【译文及注释】

译文

我的旅行被大雪阻止于宛许之间，日暮时回眺着京城。

放眼望去四周是一片苍茫的旷野，故乡的山河不知在何处。

一缕孤单的炊烟在村子的边上冉冉升起，迟归的大雁也早已飞到遥远的天边去了。

积雪覆盖了近处的田野和远处的山岗，只有饥饿的老鹰还在寻觅捕捉雪中的野兔。

我从少年时起就摆弄文墨，专注于诗词歌赋。

可惜十次上京城都没有考中，我现在已羞于回家了，只好彷徨而无奈地呆在这回家的路上。

注释

⑴南归：指诗人自长安归故乡。

⑵滞（zhì）：不流通，引申为滞留。

⑶宛许：即宛地，泛指南阳以北。

⑷京豫（yù）：指洛阳。唐时将洛阳设为东都。因其地属豫州，故称为京豫。

⑸莽（mǎng）茫茫：郊野广漠无际。

⑹乡山：故乡的山脉。

⑺村际：中间。

⑻平皋（gāo）：平原。

⑼文墨：写文章。

⑽属意：倾心。

⑾章句：章节与句子。

⑿十上：多次上书。此借此科考落第。

⒀裴（péi）回：徘徊。

【赏析】

此诗是作者落第后失意归来行至南阳北所作。此诗当作于《岁暮归南山》、《行至汝坟寄卢征君》之后。

篇9：捉兔记作文

捉兔记作文

捉兔记

――王迁翔

我家的花园里有一个小兔笼，兔笼里有三只小白兔。

今天，我打算把它们放入花园里品尝品尝我们种的菜。小家伙们一出笼子就高兴了起来，东一口、西一口，每棵菜只咬一两口，然后就去吃其他的菜了。我们家好不容易种好的菜被小兔子吃的什么都不像。我生气极了，准备立刻换鞋到花园把它们抓进笼子关起来。

进入花园后，我追在小兔子身后，从这头到那头，从东边到西边，这几只小兔子就象几个小滑头，怎么抓也抓不住。我静下心来想了一下，决定用“偷袭”的办法捉这几只调皮蛋。我悄悄地走到一只小兔子后面，迅速伸手抓住它的耳朵，一下将它提了起来，由于害怕把它耳朵扯掉，我快速地将它丢进了笼子里。其他两只小兔看见自己的伙伴被捉到笼子里，赶紧藏了起来。一只藏在水缸旁的角落里，一只藏在茂密的青菜丛里。我假装不理会它们，往鱼缸里丢鱼饵准备喂鱼。小兔子果然放松了惕，又开始美滋滋地吃起菜来。我蹑手蹑脚地绕到其中一只身后，一伸手，牢牢地将它抓在手里。

只剩最后一只了，也许是吸取前两个伙伴的.教训，这只小精灵一直蜷着身体，瞪着一双红红的眼睛，警惕地注视着我。看来，偷袭是不成了。怎么办？我突然想起每种动物都经不住食物的诱惑，这兔子肯定也不例外。于是我找来小兔子最喜欢吃的胡萝卜。我用绳子的一头拴着胡萝卜，另一头抓在手里，使劲将胡萝卜丢到小兔子跟前。小兔子先是吓得扭头就跑，跑到一棵青菜后面躲起来，往这边一瞧，见是胡萝卜，而且也没有其他什么动静。于是就跑过来，抱着胡萝卜就啃，啃得正香的时候，我轻轻拉了下绳子，胡萝卜也跟着往前移了一下，小兔子连忙跑开，一动不动地躲起来。过了一会儿，见没有什么动静，又跑过来开始啃，我见小兔子啃得很入神，就使劲地拉了下绳子，也许是胡萝卜太香甜，又也许是小兔子认定也是象先前一样只是虚惊一场而也，就毫不犹豫地往前蹦跳着追着胡萝卜往前跑。我又拉了一下，将萝卜拉到了鱼缸的死角里，小兔子也跟了过去，美美地吃了起来。我赶快跑过去，紧紧地抓住了这只贪吃兔。

看来，抓兔子也得有勇有谋呀！

篇10：捉兔记作文

那是一个星期六的早晨，阳光明媚。吃完早餐后，我见我的小兔子“大白”正躺在笼子里晒太阳，它那懒洋洋的模样可爱极了，我真想把它放出来玩。

我把笼子打开后，只见大白把头探了出来，东张西望，可就是不敢把脚迈出来。我拿了一根胡萝卜去引诱它，它一跳一跳地出了笼门，慢吞吞的。渐渐地，“大白”的胆子大了起来，也跟我越来越熟悉了，然后我们就痛痛快快地玩了将近两个小时。这时我想，既然“大白”玩也玩了，就把它关进笼子里去吧！可聪明灵巧的“大白”转眼间就知道我的心思了。瞧！那双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢，仿佛在说：“我就不进笼子，我还想玩呢！”动作敏捷的大白似乎完全不把我放在眼里，蹲在地上继续玩耍。我心想，一定要把这个小家伙抓到手！我一出门，它就一溜烟地跑了。我飞快地去追它，快追上它时，我向前一抓，但还是扑了个空！“大白”，你别想跑！我的速度越快，我跑啊跑，快要接近它的'时候，“大白”来了个急速转弯，我摔了个狗啃泥！

等我抬起头的时候，一个奇迹出现在我的眼前。看！“大白”竟然自己跳进了笼子！我笑得前仰后合，立刻上前把笼子锁好，我心想，好一个小“呆”兔！

虽然我身上汗如雨下，但是我很开心！直到现在，每当我想起这件事时，我都会情不自禁地笑出声来。

篇11：绕口令之《捉兔》

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿。

谁说四十是“细席”，他的舌头没用力;

谁说十四是“适时”，他的`舌头没伸直。

认真学，常练习，十四、四十、四十四。

绕口令集锦之《六十六头牛》

六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。

六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。

忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，

砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

篇12：大班语言教案《捉兔》

【精选】大班语言教案《捉兔》

活动目标：

1.幼儿能都理解儿歌内容，顾爷爷在打醋和买布的过程中发生的一系列有趣的事情。

2.幼儿在活动中体会儿歌语言韵律美感，感受儿歌故事中诙谐有趣的意味。

3.幼儿能在图片提示下说出完整的儿歌，在老师带领下或动作提示下亦能说出完整儿歌。

4.幼儿喜欢表演儿歌的肢体动作游戏。

活动教具：

1.图卡：老鹰抓兔子

2.瓶子一个，上面写着“醋”字

3.一卷布，可用毛巾卷成一卷然后用绳子系好

4.自制老爷爷的山羊胡子

活动过程：

一、热身活动切一切，串一串，烤一烤，美味的羊肉串送给xxx小朋友。

切一切，捏一捏，美味的饺子送给xx小朋友。

香喷喷的饺子可真好吃，小朋友们，吃饺子我们可以沾什么吃?醋，没错，是醋。一位老爷爷家里也吃饺子，可是没醋了，我们看看他是怎么去买醋的`，闭上眼睛，顾爷爷马上要来咯

二、儿歌游戏游戏

1.儿歌表演教师戴上胡子，把醋和布放到教室里。把鹰抓兔图片挂到黑板上、以顾爷爷语气开场，用诙谐的语气和动作表演儿歌。

咳咳咳，顾爷爷来了。小朋友们好。我姓顾，所以别人都叫我顾爷爷。我老了，记性不好了。说的话做的事转眼就忘。别人，别人都叫我什么来着?顾爷爷，好，谢谢你们告诉我。今天我还要上街打醋，对了，还有买布做衣服。边说词语边表演。

用提问方式回忆上街过程发生的一系列的事情，带幼儿将整首儿歌按顺序回忆了一遍。糟了，我忘记自己是谁了?谁能帮我想想?哦。原来我姓顾。我是顾爷爷。那么我干什么去了?哦，谢谢，上街打醋又买布。我打了醋，买了布，回头看到了什么?什么?鹰抓兔?对，回头看见鹰抓兔。然后我做了什么?瞧瞧我这记性，快帮我想一想。动作提示，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。我抓到兔子了么?鹰去哪里了?兔子去哪里了?小朋友们真是太热心了，那最后再帮我想一想，我的醋和布怎么样了?现在我终于记起来了，以后啊，我再也不追鹰和兔子了。

2.游戏表演一位爷爷他姓顾--右手出食指上街打醋又买布--原地踏步买了布，打了醋--出右手掌，左手掌回头看见鹰抓兔--做回头动作放下布，搁下醋--手心向下，右手左手出上前去追鹰和兔--原地小跑飞了鹰，跑了兔--挥动翅膀，做小兔子耳朵打翻醋，醋湿布--右手摊开表示醋打翻，左手摊开表示布被打湿。

篇13：中班户外游戏活动：鹰抓兔

中班户外游戏活动：鹰抓兔

活动目标

1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己，

2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。

活动准备：

老鹰头饰两个，兔妈妈头饰两个，兔乖乖头饰若干。

活动过程：

1、教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。

幼儿一起唱儿歌，边做动作便表演。

小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱

2、游戏导入

上次我们做了老鹰捉小鸡的游戏，小朋友们做的很好，但我们知道，老鹰还喜欢吃小白兔，今天我们就一起做鹰抓图的游戏好不好？（幼儿回答，好），老师问，你们谁想当大老鹰啊？你们谁想去保护兔乖

乖啊？（幼儿举手回答）幼儿积极的踊跃的`想参加到游戏中去。

教师说明游戏的规则，并和部分幼儿模拟鹰抓兔的游戏过程，其他幼儿认真看。

让一名幼儿带上鹰的头饰，站到指定地点，其余幼儿分成两组，站在自己的家里，有两个小朋友扮演兔妈妈，其他都是兔乖乖，游戏开始，兔妈妈带着兔乖乖在草地上玩耍，突然老鹰出现了，兔妈妈赶紧

的招呼，“鹰来了，宝宝们赶紧回家！”兔乖乖们赶紧在妈妈的保护下，躲进家里，此时如果被抓住了或找错家的小兔都要表演节目。

3、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰，谁当兔妈妈，其他的小朋友都带上了兔乖乖的头饰。

4、开始游戏

哨声一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，鹰和兔乖乖们都忙活起来，鹰很凶猛的扑过来，兔妈妈们也勇敢的和鹰周旋，全体幼儿一起唱着儿歌：（小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱）

5、幼儿换角色进行游戏。

活动反思

游戏过程中，幼儿很快就进入了角色，通过游戏的体验幼儿学会了如何去躲避，去保护自己，同时也更进一步锻炼了幼儿的表演能力和机体运动的和谐，幼儿们都在游戏中获取了快乐和满足。

篇14：鹰作文

鹰作文

鹰

每一次看见鹰都是在白天，它不是独独地蹲在那里，就是高高地在天空盘旋。独独地蹲在那里，它总是歪着脑袋，两眼发光，就像一个陷入沉思的哲人：而在飞翔是，它又总是一开始飞得很低很低，就像一支低低吹奏的乐曲，然后才一圈一圈盘旋着越飞越高，越飞越远，渐渐地就只剩下一个黑点，随后就好象那么融入了天空。望着它一点点滑入天空，我便有一种梦中跌入无底深渊的感觉。可是在夜里，在有月光或没有月光的夜里，它又身居何处呢？那无边无际的黑暗与那张开的翅膀连在一起时，它的飞翔是个什么样子？那黑色的夜是它的翅膀呢，还是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那么专注地凝望一只鹰，是在巴颜咯拉山麓的一个山坡上。夏天的阳光下，我躺在那里望着蓝天和白云。突然，一只鹰盘旋着进入我的视野。或许它一直就在那里盘旋着，只是我没有发现而已。它那么一圈一圈地用整个身子在天空里画出一个又一个黑色的圆…直到看着盘旋着高高地飞入苍穹，几乎看不见了。

后来，我拣到了一根鹰的羽毛.那羽毛根粗如指，毛长若鬃。在离拣到羽毛不远的地方，有一堆鹰的羽毛和残骸，骨头上留有血迹。这是一只鹰的死亡之地.不知道它怎么会死，但我能想到那死亡的场面一定非常悲壮。它肯定是在被什么东西击伤坠地之后，又遇到了别的什么猛禽异兽，而后就是一场血肉飞溅，惊心动魄的搏斗...直到死亡它肯定都做着振翅欲飞的努力。在死亡来临的那一刻，它肯定梦见了一队如天巨翅笼罩了整个大地，成为天地间唯一的主宰。

其实，没有人见过鹰之死。应9之死始终是天地间的一个谜。一位苦行僧曾这样告诉我，鹰是不会死的，当他老了，飞不动了，快要死了，就会飞到天上。不几天，在它翱翔过的那一片天空里又会有一只鹰在飞翔。你分不清是原来那只鹰呢，还是它的化身？好象冥冥之中有一个鹰的永生地，每一只行将死亡的鹰,只要飞进那片领土，便会脱胎换骨，便会新生，便会重新展翅高飞。

那也许就是生的最高境界吧。

鹰

眼睛深邃而敏锐，不疏漏一个个细节；羽毛坚硬而丰满，如同一把把刀刃；爪子强劲有力，喙又尖又大，如同铁钩；加上紧密的肌肉，结实的骨骼。这就是鸟类中当之无愧的王者鹰。鹰性格孤傲，喜欢独自一人生活。对自己的敌人毫不手软，会用尽全力去攻击、去撕死。然而却只对自己的战利品感兴趣，从不像秃鹫那样冲向腐尸，因而有时它们也常常饿肚子。

我曾经在电视上看过一只鹰是如何捕猎食物的：鹰在天空中久久盘旋，用它那犀利的.目光寻找目标，不一会儿，似乎猎物出现了。鹰翅膀接连上下拍动了几下，突然两腿往后使劲一蹬，如同一道黑色的闪电划空而过，目标是一只小绵羊。小绵羊又肥又重，鹰能抓得住吗，我正纳闷着呢，只见鹰迅速将两翅展开，铁钩一样的爪子飞速地冲向小绵羊的头部，小绵羊一惊，赶忙往前跑，而鹰也落地了，不知怎么了，鹰一落地，动作就变得笨拙了起来，可它并不甘心，又扑腾了几下，飞上天，再飞下来扑上去……小绵羊竟然被抓了起来，一副惊慌失措的样子，而鹰却从容不迫，似乎还有点骄傲。其实，鹰与狮子十分相似，精神上、胆量上……都差不多，不论怎样，狮子和鹰心中只有博斗与撕杀，战胜对手，赢得胜利。坚持不懈，敢于向强大的对手挑战，这才是鹰。

鹰

你们知道鹰嘴豆吗？哈哈，你们不知道吧，那就让我来告诉你们吧！

鹰嘴豆是世界上栽种面积很广的一种豆，但在我国只有零星分布。它的药用功能很广泛。它具有润肺、消炎、养颜、强骨等作用，特别在治疗糖尿病、心血管病等方面作用明显。你问我为什么会知道那么多？哈哈，我们今天的回家作业就是查鹰嘴豆的作用。

上课的时候，陈老师给我们看了一种怪怪的豆。它的颜色黄黄的，形状圆圆的，最奇怪的是，它还有一个小小的尖尖的芽，就像是老鹰的嘴巴。怪不得陈老师说它叫鹰嘴豆呢。陈老师问：“你们想不想知道鹰嘴豆的作用啊？”我们都齐声说：“想！”陈老师却故意卖起了关子，笑着说：“那就回家去上网查一查吧！”于是一整天我都在盼着快点放学，那样我就可以回家去查鹰嘴豆的作用了。终于放学了，回到家，我放下书包就向电脑飞奔了过去，打开电脑查了起来。我查到了好多资料呢。

鹰嘴豆真是好吃又有趣，还让我学到了许多知识。现在，你也知道什么是鹰嘴豆了吧？

鹰

天，灰蒙蒙的；夜，已随着西边太阳的落下，而慢慢降临了。

万物都已进入了梦乡，但在天空中，一双锋利的眼睛仍然紧盯着大地。

这是一只鹰，一只自信而又高傲的鹰。

这几天来，一种感觉不停地折磨着它，令它血液沸腾。那是什么感觉？它可说不清楚，只是每到夜晚，那种感觉便会用强大的拉力，把它从温暖的住所，拉向这个小村庄的上空。

“是时候了……该去……该去……”

今天也一样，它再次被那种说不出的奇怪感觉，拉向了这个小村庄。

它在天空中盘旋了几个圈儿，见四周没什么危险，便徐徐下降，停在了一棵高大的，撒满了月光的木棉树上。

这棵树曾经是它的家，它爸爸，妈妈曾带着它和它的一个兄弟，在这儿度过了一段幸福的时光。可是好景不长，随着一些奇怪的会挖土的机器的到来，周围的绿色都被铲除了；接着，一种会用两条腿直立行走的动物占领了这里，它的父母见此地难以谋生了，准备带着它们兄弟俩在一个夜晚离开，可是，它们疏忽了一点那个夜晚有月亮！可当它们发现的时候已经来不及了，那种奇怪的动物，用他们的前爪，端起一种长长的管子（后来听一些老前辈说那种奇怪的动物叫“人”，而他们用的那种管子叫“枪”）借着月亮圣洁的光辉，扣动了扳机……

随着几声巨响，父母和兄弟盘旋着坠了下去……

人和枪，带着父母兄弟的鲜血，走进了它的生命……

“咻”记忆中的那种带走了亲人生命的巨响，再次在它回响在它耳边！右肩，顿时一阵巨痛。

它转头一看，树下，一个端枪的男人，正在往枪里装上一种金属质的圆头物体，显然，他想迅速而又彻底地结束这场屠杀。

它终于知道自己为什么每当夜晚便要到这个村庄来了，它调整好姿势，带着一股血腥的山风和满腔的怒火，向那猎人俯冲而去，多年等待的时刻，现在终于到了！

“刷”的几声，猎人还没反应过来，如疾风般飞过的鹰便在它的脸上流下了一条条利爪的闯伤。

看到自己的攻击次次命中目标，鹰得意了，它不愿这场决斗太快结束，于是它放慢了速度：“你这废物！来呀，就算我让你开枪，你也打不中我！”

就是这愚蠢的决定，决定了这场战斗的结果猎人迅速地转过身来，回手就是一枪……

晨风，带着一股辛酸的气息，呼号着划过了这寂静的小村庄。

鹰躺在地上，胸前的伤口还在流血，它看着眼前这棵曾经是它和亲人们住所的大木棉树，长叹了一声：只有曾经自由飞翔过，才会明白匍匐在地的痛苦和乏味。

猎人带着狞笑，慢慢走近了；鹰用它那曾傲视过所有生灵的眼睛，最后看了那养育它的蔚蓝天空一眼，无限的懊悔与歉意渐渐凝固在它那浅灰色的瞳孔里……

天亮了。

鹰

天边响起一声响彻云霄的鸣叫，抬头望向天际，一个灰色的身影在快速的靠近。锐利的眼睛随时搜索这身边的猎物，而被盯上的猎物全身不自觉的一阵颤抖。等它反应过来，那闪烁这银白色光泽的的鹰爪早已穿透猎物的身体，将猎物压在爪下，以居高临下的姿态看着猎物，眼中没有丝毫的怜悯。用带勾的鹰嘴刺进猎物的身体，拔出来的时候带起一大块的肉和一阵飞溅的血液。猎物的惨叫声听在鹰的耳里仿佛就是享受一样，依然自顾自的在享受这这份美餐，丝毫没有为之所动。

看见在视屏上看见苍鹰在天空中自由的翱翔，破空而去的时候，心中都有一种热血沸腾的感觉，就好像有什么东西要从身体里出来的似得。与敌人在空中搏斗，就算折翼也不服输的性格让我敬佩。

它是天空的宠儿，那是一份属于它自己独有的骄傲，也注定了它一生的孤独。孤傲，冷酷是它的代名词。对生命的漠视是它的性格。对胜利的渴望是它的生存的理由，一旦失败，它的生命就会消散，身躯也会随之坠落。但在战斗中死去对他来说却是最好的归宿。

鹰

鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。

此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。

鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！

我敬佩鹰，“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香？”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中，在鹰看来，是一个漫长的岁月，在这一百五十天中，鹰，全身被“茧”包裹着，精力无比痛苦的磨练下，终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。为什么无数企业一蹶不振，只有少数企业基业常青？无数企业曾遇到瓶颈，为什么只有少数企业获得突破？每个人都曾面临机遇与挑战，为什么只有少数人获得成功？使我痛苦者，必使我强大！

我们要像苍鹰那样，在它们锋利爪子的背后，又“被茧搏束”的痛苦，也有“破茧而出”的欢乐！老鹰的顽强精神，泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头，从眼前开始，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心！

篇15：鹰作文

鹰作文

鹰，这种鸟是一种非常凶猛、残忍的鸟。许多的国家都很喜欢鹰，是因为许多国家的人们非常喜欢鹰展翅高飞的姿势，而且可以让喜欢鹰的人更有战斗精神！鹰也是美国的国鸟，不仅仅是这些，美国曾立下过保护鹰的法律。美国的国徽上还有鹰的图案呢。有人还把鹰称作是“清洁工”，原来，鹰不光吃活着的小动物，也吃小动物的尸体，难怪人们把鹰称作是“清洁工”。现在鹰和大熊猫一样了，因为鹰也被人类残杀，所以人类也要救救鹰啊！鹰的羽毛非常的多，鹰的'视力也很好，书上说，鹰的视力是人类视力的8倍。鹰嘴像个大钩子，这样就有利于它吃东西了，鹰的大爪非常锋利。鹰和秃鹫的区别就是：鹰的头上有羽毛，而且脖子比较短，而秃鹫是头上没有羽毛的，脖子比鹰的脖子要长！鹰爱吃的动物不仅仅是飞得高的鸟，它还吃一些蛇、老鼠等动物，秃鹫和鹰差不多，不过秃鹫力气大，能把一块很大的石头给搬起来，鹰叫时声音非常宏亮。鹰因为飞得高，一般很少能看见它！一些像猫头鹰、天鹅、杜鹃等等的小鸟，如果飞得太高的话，就可能会被鹰吃掉。鹰的鼻子很灵，鹰在天空中飞翔时，人从地面上看鹰，鹰都有一只巨蚁那么大，那大家想，鹰如果就飞下来或在你的身边的话，它会有多大！有时鹰还能将一个小孩给叼走呢！鹰真是太威武了。鹰作文450字

篇16：鹰作文

鹰作文

鹰

犀利的阳光劈开浑沌的大地，明媚得有些奢侈，奢侈地融化了遗忘的冰雪。

穿透浅浅的橙黄色的薄雾，照进我白色腥湿的羽毛里。

这就是我的破蛋日，当我还分不清我是鸡还是鸟的时候。

我睁开睡意朦胧的眼，望着远处连绵无尽的青山。山的大度和仁爱，孕育了无数生灵的憩息，孕育了花草虫鱼的轻吟。山的上空，几只老鹰盘旋着，演绎着自然的曲线。

我知道每只鹰的尽头都是广袤的苍穹。

橙色的天空召引我去飞翔。

我的母亲是一只白色的鹰，如同一团白色的云，在永不停息地翱翔。从水面上掠过，羽翼染上几颗晶莹的水珠，嘴里衔着一条活蹦乱跳的鱼；在天空中盘旋，羽翼上鼓起几阵苍劲的风，爪下抓着乱飞的小鸟。

每日清晨，我在山的峭壁上坐观云起，每日傍晚，我在落日的余晖下看着白色的俏影从那端归来。

那双充满爱怜和鼓励的鹰眼在阳光下熠熠生辉。

我在日月的穿梭中成长，羽毛初丰了，翅膀也有力了，但我望着无底的深渊，还是踌躇不决。

终于有一天，我站在峭壁上欣赏着远处翱翔的鹰，却没有发现那个熟悉的影子。

倏忽间，背后袭来一股巨大的力量，我失去重心，一下跌入深深的谷底，我凄厉地一叫，回首竟是那双母亲的眼睛。

我不知道，为什么养育我的母亲，竟会如此狠心！

我的羽毛都立起来了，在这个颓败的瞬间，我振翅一飞，我竟飞上了蓝天！短暂的惶恐使我更加坚定，我惶然瞥见山底下有一层厚厚的苇席，随即我的羽毛沾染了些水珠，我没想到一只坚强的鹰竟会流泪。

澄澈的阳光照倚在透明的雾中，渲染出淡雅的黄色，我又看见了那双眼睛，此刻充满了信任和关怀。

于是广袤的云天上又多了一团圣洁的云，时而掠过苍茫的山野，时而掠过明澈的小溪。空谷里有时会传来几声脆响，遇到坚韧的山壁，在永不停息地回响着……

鹰

眼睛深邃而敏锐，不疏漏一个个细节；羽毛坚硬而丰满，如同一把把刀刃；爪子强劲有力，喙又尖又大，如同铁钩；加上紧密的肌肉，结实的骨骼。这就是鸟类中当之无愧的王者鹰。鹰性格孤傲，喜欢独自一人生活。对自己的敌人毫不手软，会用尽全力去攻击、去撕死。然而却只对自己的战利品感兴趣，从不像秃鹫那样冲向腐尸，因而有时它们也常常饿肚子。

我曾经在电视上看过一只鹰是如何捕猎食物的：鹰在天空中久久盘旋，用它那犀利的目光寻找目标，不一会儿，似乎猎物出现了。鹰翅膀接连上下拍动了几下，突然两腿往后使劲一蹬，如同一道黑色的闪电划空而过，目标是一只小绵羊。小绵羊又肥又重，鹰能抓得住吗，我正纳闷着呢，只见鹰迅速将两翅展开，铁钩一样的爪子飞速地冲向小绵羊的头部，小绵羊一惊，赶忙往前跑，而鹰也落地了，不知怎么了，鹰一落地，动作就变得笨拙了起来，可它并不甘心，又扑腾了几下，飞上天，再飞下来扑上去……小绵羊竟然被抓了起来，一副惊慌失措的样子，而鹰却从容不迫，似乎还有点骄傲。其实，鹰与狮子十分相似，精神上、胆量上……都差不多，不论怎样，狮子和鹰心中只有博斗与撕杀，战胜对手，赢得胜利。坚持不懈，敢于向强大的对手挑战，这才是鹰。

鹰

我喜欢一种特殊的动物，就是鹰。它在天宇下盘旋，象一把利箭射向重重天幕，划破了昏暗的天际。我喜欢它那种坚韧不拔、永不放弃的奋斗精神！那种百折不挠、无所畏惧的伟大的'超越精神！

鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的爪子不再锋利，已经抓不住猎物；它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。一只鹰如果一次次让猎物从自己的利爪旁溜走，这说明这支鹰已经老了，是一只失败的鹰。而真正的鹰很少有老年的，当一支鹰感到自己力量不足时，只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程150天漫长的蜕变。它必须飞到一个绝高的山顶，栖息在那里，找一块岩石筑巢。用已经老化的喙啄打岩石，直到喙完全脱落。然后开始五十天漫长的等待。等新的喙长出来，鹰忍着剧痛用新长成的喙把爪上老化的指甲一根根拔掉，然后又开始五十天漫长的等待。等到新的指甲长出来后，又用新的指甲把老化的羽毛一根根拔下。又过了漫长的五十天，整整五个月后，鹰重新开始飞翔，又获得了充满活力的三十年岁月。

因为鹰的顽强精神，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心！我喜欢这“天空之王”

鹰

在天空中，它可以称之为霸王。锐利的眼神，强壮的翅膀，锋利的脚爪，这便是翱翔于天际之间的雄鹰。

我喜爱鹰，喜爱它在蓝天飞翔的飒爽风姿，喜爱它一冲而下捕食的瞬间，更喜爱它在风雨中搏斗的身影。它那乌黑光亮的羽毛，横扫着破棉絮般的云块。时而站在悬崖峭壁上，俯视着一望无际的森林和浩浩荡荡的大河，它爱展翅高飞，展现它那威风凛凛的一面，与高山大河相映成趣。

我喜爱鹰，特别是那些爱在山林之间穿梭的鹰。它们有着威武的身躯，在天空中盘旋自如，一双透着寒光的眼睛紧盯着猎物的一举一动，一旦猎物疏忽大意，立马直冲向前，其每一个动作无不透露着它勇猛的性格。

我认为，做人就要做雄鹰一样有抱负，有理想，坚强弘毅的人。正如《论语》里的一句话：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”而雄鹰则是在暴风雨后才铸造出来的。“不经一番彻骨寒，怎得梅花沁圆香。”曹雪芹是在家道中落后，深入社会，加之其多愁善感的性格，才写下《红楼梦》；勾践是通过“卧薪尝胆”，才创造出霸主地位；爱迪生是在不断失败下才创造出来了电灯；奥斯特洛夫斯基是在饱受病痛煎熬后才写出《钢铁是怎样炼成的》。苏轼是在被贬官后才写下《水调歌头》等的不朽佳作，千古流芳。这些例子，不正说明我们应当做个不畏艰难险阻的志士吗？坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”努力自己的目标而奋斗，再多风雨又有关系呢？

我衷心地赞美你，鹰。你虽不如大鹏那样有着遮天蔽日的身躯，但你依然把你的身体挺得笔直，如顶天立地的男子汉；你比`雀有更远大的志向，总爱往更高的青天飞去，如有远大抱负的士人。你比蝴蝶孔雀少一分姿色，但你高大的身躯，一飞冲天，正如我国的运动健儿，努力为自己的理想而奋斗。争取为国家再夺一块金牌，再争一分荣耀。

看，那只鹰又飞了，明亮而有神的眼睛，一双翅膀用力地拍打的，横扫地面的枯枝败叶，向高高的青天飞去。起风了，它却没有半点犹豫，继续振翅高飞，最终，消失在一片灿烂的光辉中。

鹰

每一次看见鹰都是在白天，它不是独独地蹲在那里，就是高高地在天空盘旋。独独地蹲在那里，它总是歪着脑袋，两眼发光，就像一个陷入沉思的哲人：而在飞翔是，它又总是一开始飞得很低很低，就像一支低低吹奏的乐曲，然后才一圈一圈盘旋着越飞越高，越飞越远，渐渐地就只剩下一个黑点，随后就好象那么融入了天空。望着它一点点滑入天空，我便有一种梦中跌入无底深渊的感觉。可是在夜里，在有月光或没有月光的夜里，它又身居何处呢？那无边无际的黑暗与那张开的翅膀连在一起时，它的飞翔是个什么样子？那黑色的夜是它的翅膀呢，还是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那么专注地凝望一只鹰，是在巴颜咯拉山麓的一个山坡上。夏天的阳光下，我躺在那里望着蓝天和白云。突然，一只鹰盘旋着进入我的视野。或许它一直就在那里盘旋着，只是我没有发现而已。它那么一圈一圈地用整个身子在天空里画出一个又一个黑色的圆…直到看着盘旋着高高地飞入苍穹，几乎看不见了。

后来，我拣到了一根鹰的羽毛.那羽毛根粗如指，毛长若鬃。在离拣到羽毛不远的地方，有一堆鹰的羽毛和残骸，骨头上留有血迹。这是一只鹰的死亡之地.不知道它怎么会死，但我能想到那死亡的场面一定非常悲壮。它肯定是在被什么东西击伤坠地之后，又遇到了别的什么猛禽异兽，而后就是一场血肉飞溅，惊心动魄的搏斗...直到死亡它肯定都做着振翅欲飞的努力。在死亡来临的那一刻，它肯定梦见了一队如天巨翅笼罩了整个大地，成为天地间唯一的主宰。

其实，没有人见过鹰之死。应9之死始终是天地间的一个谜。一位苦行僧曾这样告诉我，鹰是不会死的，当他老了，飞不动了，快要死了，就会飞到天上。不几天，在它翱翔过的那一片天空里又会有一只鹰在飞翔。你分不清是原来那只鹰呢，还是它的化身？好象冥冥之中有一个鹰的永生地，每一只行将死亡的鹰,只要飞进那片领土，便会脱胎换骨，便会新生，便会重新展翅高飞。

那也许就是生的最高境界吧。

鹰

这是我四年级的文章，突然翻到的。觉得不错就发上来了。（可能会像类似日记的格式）

老鹰

今天早上下了点雨，到了中午太阳就从厚厚的云层中露了出来。 我走进院子里，发现有两只类似鹰的鸟从远处飞来。当它们飞近时，我才发现这真的是老鹰，一老一少。我为我能在家中看见盘旋着的老鹰而感到“骄傲”，我高兴地跳着，嚷嚷着。妈妈被我从屋里惊了出来，生气地对我说:“干嘛呢？这么高兴!”我兴奋的叫道：“看！看！看！老鹰！”妈妈抬头看，说了一句：“还真是的哦，不就两只老鹰吗！我还以为有多大事呢!”便去忙自己的事情了。

那两只鹰好像是听到妈妈和我的对话，停下来跳起了“舞”，它们一个在前一个在后在空中盘旋了三圈，接着又以迅雷不及掩耳之势冲了下来。我被吓了一跳，赶紧捂住了眼睛，不希望看到的是老鹰摔了个头破血流，过了两秒我发现没动静便睁开了眼睛。嗨！还不错嘛！它们来了一个俯冲。紧接着两只鹰又开始盘旋。两圈过后，它们开始“交织”在一起，向我们家的屋顶上飞去，两只鹰站在屋顶上，小鹰赖老鹰的怀里撒娇，好像在说：“我们能不能迟一点走？”老鹰也说:”不能，我们得回去看妈妈。”“好吧，那我们下次有空一定要再来这儿。”随后，小鹰依依不舍地看了我一眼，跟着老鹰回家去了・・・・・・

我回到了屋里想：这两只鹰在“跳舞”的时候，是因为它们的合作精神与默契度，还有的是他们之间心的交流。使它们幻彩的舞步更幻彩，矫健的身姿更矫健。

篇17：鹰作文

鹰，是蓝天之子；鹰，是空中君者；鹰，更是领航者！引领着迷途知返的人步入正轨，教导着失去信心的人重返巅峰！有人佩服鹰，雄壮有力的双翼，坚硬的嘴壳，双眸透露着不可一世的.王者风范，这是父母赐予鹰的生存本领！还有人说，这是上帝的偏见！老天爷不公平！

鹰，真的如同这些人口中所说的吗？不，只有一句话，它们面对过无底的深渊，曾投入过死神的怀抱！每一只母鹰想要让雏鹰学会翱翔，只会把雏鹰从怪石嶙峋的山崖下推下去，这很是残忍，有的人可能会大骂母鹰不爱自己的孩子，并不是的，而是她们很爱自己的孩子，所以才会把雏鹰推下去，让它们独自面对，在生与死之间挣扎，让死神教会它一切！宛如流星一样笔直垂落，长啸一声是霸者的风范……

鹰 是鸟类中最长寿的寿星，平均可以活七十年，你一定以为，它们从来都是所向披靡，无忧无虑的，错了，错了！它们在四十岁时必须做出一个选择，等死或者接受一个漫长而又痛苦的过程，飞到一个高山上获得重生，它们用嘴击打岩石，使嘴壳重回巅峰，拔掉指甲，拔掉羽毛，一百五十天的蜕变使它们多了三十年的寿命，在我们的生命中有时候，我们必须做出困难的抉择，开始一个自我更新的过程，我们必须把旧的思想，旧的习惯抛去，才能是我们获得重生，展翅翱翔！

到达金字塔上的两个动物中，有一只雄鹰！

篇18：鹰作文

在我的老家，有一只英姿飒爽的雏鹰。它长着一个倒梯形的小脑袋；一双炯炯有神的眼睛；一张比锥子还要硬的弯嘴巴，要是你拿一块木板在它眼前晃来晃去，它绝对会把木板啄出个大洞来。它的身子是一个半圆形的样子，脚上那一个弯钩样的利爪，好像锋利地能把敌人的眼睛给挖出来！它的尾巴和扇子没什么不同，都可以张开、合上。它常常傲然地站着，你走到哪里它就看到哪里，好像在说：“你想干什么，我不怕你！”我一看这无所恐惧的姿势就想到：“好一个威武的‘将军’！”

它喜欢吃鱼、老鼠、蛇等动物。大概这些食物也有不同的滋味。只要一有鱼啊肉啊什么的，它可不就管不着什么“英姿”和“潇洒”了，大步大步地，连飞带跑地跑去食物旁，大口大口地吃着碗里的“美食”，如果吃完后还想要的话，它就大声地叫唤，就是聋子主人也会给它添食物的！

记得有一次，那时候它是个“新生”；根本不知道我老家的“家教”。大吃大喝一顿后，它就开始随地大小便，这儿一坨屎，那儿一坨屎……，这下好了，我老家的家里弥漫着阵阵的屎“香”味！它倒是乐了，一个劲那儿咕咕地叫着，可我呢？却倒了大霉，我“变”成了“扫屎工”，不停地在那儿扫着一坨坨鹰屎。

这就是我那只既英俊又顽皮的雏鹰。

篇19：鹰作文

鹰，是我最喜欢的动物之一。

它翱翔于蓝天，像一位高贵的国王。但是，在高贵的背后，却是血与死亡的代价。

啾，啾啾又到了鹰儿出壳的季节啦！在鹰妈妈的精心照料下，几只小鹰破壳而出，它们很娇小，很脆弱，鹰妈妈对它们十分呵护，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕溶了。

但，鹰宝宝的内心是冷酷的，他们会互相拥挤，将其他鹰宝宝推下窝，他们就是这么的残忍，但我向往美好。

渐渐地，他们长大了，它们原本以为鹰妈妈会一直呵护它们，一直保护它是，直到有一天

那一天，鹰妈妈的心情十分沉重，它把小鹰们推到悬崖边，看着悬崖底下那块暗红的石头，那都是它以前的孩子流下的血啊！它的内心十分纠结，因为它十分爱这窝小鹰，不想让这么小的鹰儿到鬼门关走一趟。可是，如果不这样做，它们长大以后，就学不会飞翔。它宁愿孩子们死去，也不愿它们一事无成！终于，它下定了决心，闭上眼睛，狠心地把孩子们一个又一个地推下悬崖。每当底下传来一阵阵坠落的声音，一声声小鹰撕心裂肺的呐喊，就像一块大石重重地砸在它的心上。

幸好，有两只小鹰及时展开了翅膀，才免于一死。可是，鹰妈妈的考验还没有结束

鹰妈妈又把它们的翅膀折断。小鹰们知道了妈妈的心思，努力反抗，可是，娇小的鹰宝宝怎么能敌得过强壮的鹰妈妈呢？于是，它们再一次被推下了悬崖。

最后，只剩下一只小鹰，它十分恨鹰妈妈，自己飞走了。

其实，并不是鹰妈妈不爱它的孩子，但只有经过残忍的考验，鹰才能有强壮的身体和不屈的精神，才能成为天之骄子。它宁愿孩子们恨它，哪怕恨到咬牙切齿，它也不后悔。

我欣赏鹰的高傲，我欣赏鹰的顽强，我欣赏鹰的犀利，我欣赏鹰的翱翔。

它身上的王者风范，值得我们每一个人学习。

篇20：鹰作文

鹰作文

鹰

一只苍鹰在空中盘旋，在大地上投下一个黑色的影子，在其中可以解读出一种威严与恐怖。

在有鹰出没的地区，空气都似乎为之凝固。

它们可以顶住凛冽的风飞行，在半空中高贵地滑翔。它们具有一对敏锐而犀利的眼睛，是在搜寻着猎物，也是在向这个世界展示它们的王者至尊。当一道黑色的闪电直冲下去时，任何猎物都没有躲闪之力。

幼时从山崖坠落的经历赋予了它们一对刚硬的翅膀，也让它们深知，具有一个无所比拟的鹰之魂魄，就必须飞上天空，只有天空才是它们的领地，只有天空才是鹰的庇护之处。无论是狂沙漫天还是晴空万里，没有一双坚强的翅膀，就无从展现它们本性的孤傲。

据说鹰是不会死的。当它们老了无力再正常地捕食时，它们便会最后一次振动自己的翅膀飞向天空，脱离了所有人的视线。然后，一段时间之后，将会有一只年轻的鹰归来。这一番脱胎换骨的经历，似乎已将那只苍老的鹰葬在了蓝天之上，葬在那只属于鹰的安息之地。

鹰有两次生命。出生时的绝处逢生给了它们刚强敏锐的一面，而重生时的痛苦足以使它们傲视大自然的生命法规。诚如是，鹰又有什么可畏惧的呢？

鹰

眼睛深邃而敏锐，不疏漏一个个细节；羽毛坚硬而丰满，如同一把把刀刃；爪子强劲有力，喙又尖又大，如同铁钩；加上紧密的肌肉，结实的骨骼。这就是鸟类中当之无愧的王者鹰。鹰性格孤傲，喜欢独自一人生活。对自己的敌人毫不手软，会用尽全力去攻击、去撕死。然而却只对自己的战利品感兴趣，从不像秃鹫那样冲向腐尸，因而有时它们也常常饿肚子。

我曾经在电视上看过一只鹰是如何捕猎食物的：鹰在天空中久久盘旋，用它那犀利的目光寻找目标，不一会儿，似乎猎物出现了。鹰翅膀接连上下拍动了几下，突然两腿往后使劲一蹬，如同一道黑色的闪电划空而过，目标是一只小绵羊。小绵羊又肥又重，鹰能抓得住吗，我正纳闷着呢，只见鹰迅速将两翅展开，铁钩一样的爪子飞速地冲向小绵羊的头部，小绵羊一惊，赶忙往前跑，而鹰也落地了，不知怎么了，鹰一落地，动作就变得笨拙了起来，可它并不甘心，又扑腾了几下，飞上天，再飞下来扑上去……小绵羊竟然被抓了起来，一副惊慌失措的样子，而鹰却从容不迫，似乎还有点骄傲。其实，鹰与狮子十分相似，精神上、胆量上……都差不多，不论怎样，狮子和鹰心中只有博斗与撕杀，战胜对手，赢得胜利。坚持不懈，敢于向强大的对手挑战，这才是鹰。

鹰

我喜欢一种特殊的动物，就是鹰。它在天宇下盘旋，象一把利箭射向重重天幕，划破了昏暗的天际。我喜欢它那种坚韧不拔、永不放弃的奋斗精神！那种百折不挠、无所畏惧的伟大的超越精神！

鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时，它的爪子不再锋利，已经抓不住猎物；它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。一只鹰如果一次次让猎物从自己的利爪旁溜走，这说明这支鹰已经老了，是一只失败的`鹰。而真正的鹰很少有老年的，当一支鹰感到自己力量不足时，只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程150天漫长的蜕变。它必须飞到一个绝高的山顶，栖息在那里，找一块岩石筑巢。用已经老化的喙啄打岩石，直到喙完全脱落。然后开始五十天漫长的等待。等新的喙长出来，鹰忍着剧痛用新长成的喙把爪上老化的指甲一根根拔掉，然后又开始五十天漫长的等待。等到新的指甲长出来后，又用新的指甲把老化的羽毛一根根拔下。又过了漫长的五十天，整整五个月后，鹰重新开始飞翔，又获得了充满活力的三十年岁月。

因为鹰的顽强精神，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心！我喜欢这“天空之王”

鹰

在天空中，它可以称之为霸王。锐利的眼神，强壮的翅膀，锋利的脚爪，这便是翱翔于天际之间的雄鹰。

我喜爱鹰，喜爱它在蓝天飞翔的飒爽风姿，喜爱它一冲而下捕食的瞬间，更喜爱它在风雨中搏斗的身影。它那乌黑光亮的羽毛，横扫着破棉絮般的云块。时而站在悬崖峭壁上，俯视着一望无际的森林和浩浩荡荡的大河，它爱展翅高飞，展现它那威风凛凛的一面，与高山大河相映成趣。

我喜爱鹰，特别是那些爱在山林之间穿梭的鹰。它们有着威武的身躯，在天空中盘旋自如，一双透着寒光的眼睛紧盯着猎物的一举一动，一旦猎物疏忽大意，立马直冲向前，其每一个动作无不透露着它勇猛的性格。

我认为，做人就要做雄鹰一样有抱负，有理想，坚强弘毅的人。正如《论语》里的一句话：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”而雄鹰则是在暴风雨后才铸造出来的。“不经一番彻骨寒，怎得梅花沁圆香。”曹雪芹是在家道中落后，深入社会，加之其多愁善感的性格，才写下《红楼梦》；勾践是通过“卧薪尝胆”，才创造出霸主地位；爱迪生是在不断失败下才创造出来了电灯；奥斯特洛夫斯基是在饱受病痛煎熬后才写出《钢铁是怎样炼成的》。苏轼是在被贬官后才写下《水调歌头》等的不朽佳作，千古流芳。这些例子，不正说明我们应当做个不畏艰难险阻的志士吗？坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”努力自己的目标而奋斗，再多风雨又有关系呢？

我衷心地赞美你，鹰。你虽不如大鹏那样有着遮天蔽日的身躯，但你依然把你的身体挺得笔直，如顶天立地的男子汉；你比`雀有更远大的志向，总爱往更高的青天飞去，如有远大抱负的士人。你比蝴蝶孔雀少一分姿色，但你高大的身躯，一飞冲天，正如我国的运动健儿，努力为自己的理想而奋斗。争取为国家再夺一块金牌，再争一分荣耀。

看，那只鹰又飞了，明亮而有神的眼睛，一双翅膀用力地拍打的，横扫地面的枯枝败叶，向高高的青天飞去。起风了，它却没有半点犹豫，继续振翅高飞，最终，消失在一片灿烂的光辉中。

鹰

每一次看见鹰都是在白天，它不是独独地蹲在那里，就是高高地在天空盘旋。独独地蹲在那里，它总是歪着脑袋，两眼发光，就像一个陷入沉思的哲人：而在飞翔是，它又总是一开始飞得很低很低，就像一支低低吹奏的乐曲，然后才一圈一圈盘旋着越飞越高，越飞越远，渐渐地就只剩下一个黑点，随后就好象那么融入了天空。望着它一点点滑入天空，我便有一种梦中跌入无底深渊的感觉。可是在夜里，在有月光或没有月光的夜里，它又身居何处呢？那无边无际的黑暗与那张开的翅膀连在一起时，它的飞翔是个什么样子？那黑色的夜是它的翅膀呢，还是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那么专注地凝望一只鹰，是在巴颜咯拉山麓的一个山坡上。夏天的阳光下，我躺在那里望着蓝天和白云。突然，一只鹰盘旋着进入我的视野。或许它一直就在那里盘旋着，只是我没有发现而已。它那么一圈一圈地用整个身子在天空里画出一个又一个黑色的圆…直到看着盘旋着高高地飞入苍穹，几乎看不见了。

后来，我拣到了一根鹰的羽毛.那羽毛根粗如指，毛长若鬃。在离拣到羽毛不远的地方，有一堆鹰的羽毛和残骸，骨头上留有血迹。这是一只鹰的死亡之地.不知道它怎么会死，但我能想到那死亡的场面一定非常悲壮。它肯定是在被什么东西击伤坠地之后，又遇到了别的什么猛禽异兽，而后就是一场血肉飞溅，惊心动魄的搏斗...直到死亡它肯定都做着振翅欲飞的努力。在死亡来临的那一刻，它肯定梦见了一队如天巨翅笼罩了整个大地，成为天地间唯一的主宰。

其实，没有人见过鹰之死。应9之死始终是天地间的一个谜。一位苦行僧曾这样告诉我，鹰是不会死的，当他老了，飞不动了，快要死了，就会飞到天上。不几天，在它翱翔过的那一片天空里又会有一只鹰在飞翔。你分不清是原来那只鹰呢，还是它的化身？好象冥冥之中有一个鹰的永生地，每一只行将死亡的鹰,只要飞进那片领土，便会脱胎换骨，便会新生，便会重新展翅高飞。

那也许就是生的最高境界吧。

鹰

这是我四年级的文章，突然翻到的。觉得不错就发上来了。（可能会像类似日记的格式）

老鹰

今天早上下了点雨，到了中午太阳就从厚厚的云层中露了出来。 我走进院子里，发现有两只类似鹰的鸟从远处飞来。当它们飞近时，我才发现这真的是老鹰，一老一少。我为我能在家中看见盘旋着的老鹰而感到“骄傲”，我高兴地跳着，嚷嚷着。妈妈被我从屋里惊了出来，生气地对我说:“干嘛呢？这么高兴!”我兴奋的叫道：“看！看！看！老鹰！”妈妈抬头看，说了一句：“还真是的哦，不就两只老鹰吗！我还以为有多大事呢!”便去忙自己的事情了。

那两只鹰好像是听到妈妈和我的对话，停下来跳起了“舞”，它们一个在前一个在后在空中盘旋了三圈，接着又以迅雷不及掩耳之势冲了下来。我被吓了一跳，赶紧捂住了眼睛，不希望看到的是老鹰摔了个头破血流，过了两秒我发现没动静便睁开了眼睛。嗨！还不错嘛！它们来了一个俯冲。紧接着两只鹰又开始盘旋。两圈过后，它们开始“交织”在一起，向我们家的屋顶上飞去，两只鹰站在屋顶上，小鹰赖老鹰的怀里撒娇，好像在说：“我们能不能迟一点走？”老鹰也说:”不能，我们得回去看妈妈。”“好吧，那我们下次有空一定要再来这儿。”随后，小鹰依依不舍地看了我一眼，跟着老鹰回家去了・・・・・・

我回到了屋里想：这两只鹰在“跳舞”的时候，是因为它们的合作精神与默契度，还有的是他们之间心的交流。使它们幻彩的舞步更幻彩，矫健的身姿更矫健。

篇21：《买鸭捉兔》 阅读及答案

昔有人将猎而不识鹘① ，买一凫②而去。原上兔起，掷之使击③。凫不能飞，投④于地，又再掷，又投于地。至三四，凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也，杀而食之，乃其分⑤，奈何加我以投掷之苦乎？”其人曰：“我谓尔⑥为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶？”凫举掌而示，笑以言曰：“看我这脚手，可以搦⑦得他兔否？”

【注】①鹘（hú）：一种打猎用的凶猛的鸟。 ②凫：野鸭子。③掷之使击：把凫投放出让它袭击兔子。④投：掉落。⑤其分：是我的`本分职责。⑥谓尔：以为你。⑦搦（nu）：持握、捕捉。

11.选出下列语句中“而”与“将猎而不识鹘”中的“而”用法相同的一项【 】 （2分）

A、择其善者而从之（《<论语>八则》） B、先自度其足，而置之其坐（《郑人买履》）

C、乃以瓦布之，而动如初（《梵天寺木塔》） D、拔山倒树而来（《幼时记趣》）

12．解释下列各句中加点词的意思。（4分）

（1）吾忘持度（ ） （2）明察秋毫（ ）

（3）飞漱其间（ ） （4）犬坐于前（ ）

13. 翻译下列一组句子。（6分）

（1）我鸭也，杀而食之，乃其分，奈何加我以投掷之苦乎？

（2）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》）

14. 这则寓言蕴含了一个什么道理？（2分）

答案：

11．（共2分）C（和例句一样的意思，表示转折，译为但是。A项表承接，B项表修饰，D项表承接，不译）

12．（共2分）（1）量好的尺码（2）看清（3）冲荡（4）（名词作状语）像狗一样

13．（1）我是一只鸭子，杀死我并吃掉（我），这是我的本分，（你）怎么把乱抛乱扔的痛苦强加于我呢？（意思对即可）

（2）重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。

（3）人家不了解（我），我却不怨恨、恼怒，不也是一个道德上有修养的人吗？

14．（共2分）示例：选用人才务必要避其所短，用其所长。不然的话，就会像该文描写的猎人那样，不但捉不住兔子，而且白白糟踏了鸭子。（意思对即可）

附：文言文翻译：从前有个人准备去打猎但不认识鹘，买了一只野鸭子就去原野打猎。原野上兔子出来，他就把野鸭子投放出去，让他袭击兔子。野鸭子不会飞，掉落在地上，他又一次把野鸭子投放出去，还是掉落到地上。这样反复了三四次，野鸭子忽然蹒跚着走到猎人面前像人那样对猎人说：“我是一只鸭子，杀死我并吃掉，这是我的本分，怎么把乱抛乱扔的痛苦加于我呢？”那个猎人说：“我以为你是鹘，可以捕捉到兔子，你竟然是鸭子啊？” 野鸭子举起脚掌给那个人看，笑着对他说：“你看看我这脚手，可以捕捉到那兔子吗？”

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