三班的那些老师作文300字
“桃狸狸”通过精心收集，向本站投稿了28篇三班的那些老师作文300字，下面是小编为大家整理后的三班的那些老师作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：三班的那些老师作文300字
三班的那些老师作文300字
来到三班已经整整四个年头了，三班总有一些人让我不由得提起笔来。
瞧，那个站在讲台上、留着短发，看上去十分精干的老师，就是我们的班主任——李老师。她正在给我们进行运动会前的动员呢，在李老师的感染下，同学们各个精神抖擞，积极踊跃地申报各种项目，班干部们献计献策，热情似火地讨论着怎样才能勇夺第一。李老师也不闲着，忙着做最后的定夺，谁跑第一棒，谁跑最后一棒……如此热烈的动员场面，如此认真积极的老师，结果可想而知，我们三班取得了第一名的好成绩。令我敬佩的还不仅仅是这些，李老师对班里的每个孩子总是百般关爱，谁生病了，谁受伤了，她总是嘘寒问暖。尤其是我，从一年级的调皮鬼变成了听话懂事的孩子，这一切都源于李老师对我爱的教育。这样的老师，三班的孩子怎能不喜欢？
听，三班的教室里又泛起了一阵欢笑，那是高老师在给我们上数学课。此刻，一名同学不着边际的回答老师提出的问题，高老师装作一脸惊恐，从嘴里慢慢的.吐出几个字：“人吓人，是会吓死人的。”话音还没落，我们便哄堂大笑起来。不仅如此，高老师的经典语录还很多呢，比如用油加辣子等于油泼辣子的事例来引出当等式和未知数遇到一起的时候会变成方程的道理，这样妙趣横生的讲解，怎能不吸引我们对课堂的兴趣呢？高老师还时常把数学例题中的人物变成我们班同学的姓名，然后让当事人解决问题，这样灵活多变的教学风格，总能抓住我们每个人的注意力，让我们在轻松幽默的气氛中感受数学的魅力。这样的老师，三班的孩子怎能不佩服？
三班令我佩服的人太多太多，感谢上天让我来到三班，遇到这样好的老师。
篇2：三班的那些事作文300字
今天，我和张子睿发生了一件不愉快的事。
张子睿以为我拿了他的东西，生气的背上书包要出校门。本来我拿他东西是想和他开个玩笑，吓他一下。他没理解我的意思，一本正经的说：“你拿我的东西了！”同时，他趁我不注意，抓起了我的笔盖。
就在这个时候，我心中突然生起了怒火。真想找个机会把张子睿扁一顿，好让他老老实实地把笔盖还给我，让他以后长长记性。我侧着身子坐着，准备找机会，把我的东西抢回来。可是我等呀等，找呀找，始终没有找到机会。
就在张正润劝说张子睿的时候，张子睿终于忍无可忍了，背上书包走了出去。张正润看了看他的洞子，里面收拾得很干净，不像以前乱乱的。
后来张子睿让老师叫了回来，我也把橡皮给张子睿找了出来，张子睿也不走了，我们还是好朋友。
简评：孩子眼里无小事，作者细心地观察体验，写出了这篇真实有趣的习作，用词生动准确，自己经历的事，心理描写真实。
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篇3：三班的那些老师小学作文700字
三班的那些老师小学作文700字
来到三班已经整整四个年头了，三班总有一些人让我不由得提起笔来。
瞧，那个站在讲台上、留着短发，看上去十分精干的老师，就是我们的班主任——李老师。她正在给我们进行运动会前的动员呢，在李老师的感染下，同学们各个精神抖擞，积极踊跃地申报各种项目，班干部们献计献策，热情似火地讨论着怎样才能勇夺第一。李老师也不闲着，忙着做最后的定夺，谁跑第一棒，谁跑最后一棒如此热烈的动员场面，如此认真积极的老师，结果可想而知，我们三班取得了第一名的好成绩。令我敬佩的还不仅仅是这些，李老师对班里的每个孩子总是百般关爱，谁生病了，谁受伤了，她总是嘘寒问暖。尤其是我，从一年级的调皮鬼变成了听话懂事的孩子，这一切都源于李老师对我爱的教育。这样的.老师，三班的孩子怎能不喜欢？
听，三班的教室里又泛起了一阵欢笑，那是高老师在给我们上数学课。此刻，一名同学不着边际的回答老师提出的问题，高老师装作一脸惊恐，从嘴里慢慢的吐出几个字：人吓人，是会吓死人的。话音还没落，我们便哄堂大笑起来。不仅如此，高老师的经典语录还很多呢，比如用油加辣子等于油泼辣子的事例来引出当等式和未知数遇到一起的时候会变成方程的道理，这样妙趣横生的讲解，怎能不吸引我们对课堂的兴趣呢？高老师还时常把数学例题中的人物变成我们班同学的姓名，然后让当事人解决问题，这样灵活多变的教学风格，总能抓住我们每个人的注意力，让我们在轻松幽默的气氛中感受数学的魅力。这样的老师，三班的孩子怎能不佩服？
三班令我佩服的人太多太多，感谢上天让我来到三班，遇到这样好的老师。
篇4：三班标志作文
我们三班，是一个特别的班级，
牛皮不是吹的，我们班上的几大标志性
暴力标志性人物
要说暴力人物，那非施政宇莫属。这个以前从来不打女生的麻子，不知什么时候“修炼成精”，只要有人惹了他，二话不说，上来就是一拳。说到这里，我的脑子里立刻浮现出他把XXX（为了这位同学的
小学生作文大全
不好了！我居然叫了他麻子，救命啊，我还想多活几年啊！55555~
可爱标志性人物
“我告你，欺负小孩！”这位，就是特别像小孩的“小蚊子”吴嘉雯同学。她的可爱，简直让人无语。
D情景再现D
“吴嘉雯，在这里来坐好不好。”吴嘉雯用极嗲的声音回答到：“不干，我怕怕！”“为什么，这里没有鸡咯咯啊！”（她怕鸡）“我怕怕施政宇哥哥打我！”天哪，是不是很叫人无语呢？她太可爱了，我们在谈论“鬼”的时候，她突然哈哈大笑：“好可爱的僵尸哟！”
D情景完毕D
篇5：三班优秀作文
三班优秀作文
时光的流逝让原来不懂事的我们慢慢懂得了珍惜，当回忆的浪潮一点点向我涌来时，心中那块最美好的记忆也变得越来越清晰，渐渐地，脑海中又浮现出了那两个熟悉的字：三班。
还记得初一吗？那时候我们还是一群来自四边八方的孩子，懵懂的我们怀着期待而又紧张的心情踏入了这个心中幻想了无数次的校园，陌生的教学楼，陌生的老师，陌生的同学……偶尔看到一个熟悉面孔就会令我兴奋不已。而谁又能想到，几个月后，这一群陌生的孩子将会紧紧地连在一起，形成一个不可分割的集体。
当我卖力的`记着一个又一个陌生的名字时，属于三班的美好正在一点点的拉开序幕，刚刚认识当然少不了会出糗，当你看着一个同学喊着另一个同学的名字时，当你发作业因为不熟而急的不知所措时，当你忘记了作业不知该如何是好时。三班，总会有人向你伸出援手。在三班，你不用觉得不好意思，女生可以大大咧咧的像个男生一样，课间可以像疯子一样做自己想做的事。
慢慢的，一年过去了，当雪花已经全部融化，太阳又再次散发出耀眼的阳光时，初一的时光已经在指尖一点点逝去，初二也在悄悄的靠近，而在我们的脸上却看不到快乐，反而是丝丝的伤感，我们要分班了，当着一个消息出入我的耳朵时，整个人顿时就愣在了那里，什么！要分班！那三班怎么办？难道就要眼睁睁的看着三班被拆散吗？心里很难受，像是有人抢走了我最宝贵的东西一样。
还好，幸运之神降临在我身上，我留了下来，留在了整个充满回忆的三班。
分了班后的三班焕然一新，经历过一次分别之后，我们更懂得珍惜现在拥有的一切，我可以自豪的说：我们三班很团结！朗诵比赛时，我们珍惜一分一秒的时间积极“备战”，每个人都为自己的班级努力着，运动会时，观众席上的呐喊声惊天动地，运动员们为了自己的班级奋力拼搏，因为我们想让每一个人都知道，三班，是最强的！
胜利时，我们欢呼雀跃，失败时，我们相互加油打气。无论成败如何我们从来都没有想过放弃，因为三班的孩子永不言败！
两年的时光总是过得那么匆忙，三班陪我们一起哭一起笑，一起玩一起闹，幸福的时光总是过得很快，转眼间三年过去了，看着这个自己生活了三年的教室，想想自己马上就要离开这个班级了，心中满满的都是不舍。
三班，这两个神奇的字陪我度过了三年，让我在慢慢长大的时候有一个安全的港湾，我把三年的青春留给了三班，而三班也把最美好的回忆留给了我！三年的时间，说长不长，说短不短，但却是我们生命中最精彩的三年！
时间的齿轮还在转动，我们用生活中的点点滴滴共同普下了一个动听的名字：三班！
篇6：疯狂三班-作文
疯狂三班-作文
疯狂三班
刚入学我就被分到了三班。那感情好，各路“疯人”集聚一班，以后可有好日子过喽！
首先给大家隆重介绍我们班的状元！他可是我们班的尖子生啊！为我们解决学习上的一切困难，也是老师的好助手。
“不要讲话！”闻声望去，一个高大的身影映入眼帘，他是我们班的班长，人称“武则天”。他管理我们班大大小小的事物，从来没人敢跟她叫板，如果敢跟他对着干的话，不用想后果死路一条！这不，有男生带着不怕死的精神去挑衅“武则天”了。她管理我们班大大小小的事物，从来没人敢跟她叫板，如果跟她对着干的话，不用想后果死路一条！这不，有男生带着不怕死的精神去挑衅“武则天”了。男生在跟班长隔着两张桌的距离，怯怯的说：“我，我就不去抬水你能把我怎么招！”正在擦黑板的班长一听，大吼道：“小崽子，你不想活了！”说着顺势将手中的黑板擦甩出去。男生见势不妙，掉头就要跑，可早已为时已晚，黑板擦已经命中他了！后面是班长得意的.笑声：“哈――哈――哈――跟我斗你还嫩呢！”
下面给大家介绍我们班的娇小姐――傅妍！你看！右手挎着一个深蓝色的包，身着一套靓装，屁股一扭一扭的走进了教室。她可是我们学校出了名的“小姐”啊！深受我们的鄙视！上体育课跑起步来像只大蝙蝠，步子只不过十公分，生怕跌着！平常哪里擦破一点皮她都要叫半天。唉~没办法娇生惯养罢了！
“兄弟们，走跟我抬水去！”不用想都知道这声音是谁的。除了我们班的生活委员还能有谁！他是有责任心的人，就冲这点谁不尊敬他。可就一点，他倔！天生的牛脾气，谁也坳不过他！他上课还喜欢带头起点小哄，把老师弄得无计可施！
这就是我们三班，疯云人士聚集之地，一个乐班！
篇7：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。
各位领导、各位同事：
大家好！转眼间，二XXX年又过去了，这一年，是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里，我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨，愉快地开展了一项又一项的工作。
我们曾为了完成共同的目标，而一起努力过，就像展销会期间，为了能让公司取得更优越的成绩，为了提高公司的对外形象，我们曾一起加班，财务部加班结数，办公室加班签合同，而销售部则加班为客户办理定购手续。与此同时，各位经理也陪伴着我们，同大家一起加班，一起吃饭，直到我们完成工作为止。那一刻是多么的温磬。
当我们在工作上遇到困难时，总会团结一致，群策群力，解决难题。而遇到急于处理的问题时，其他同事都是不分彼此，主动地帮助做一些复印、打印、抄写或装钉等力所能及的工作。在我们的办事员出去办事时，其他同事会帮他接听电话、接待客人、签订合同等等。我们就是在这样一个团结一致、互相帮助的氛围下完成了一项又一项的工作。
在这一年里，公司组织过烧烤、户外生存挑战野炊、男、女蓝球联谊赛等文娱活动，公司还举办了英语培训班，激发了各位员工学习外语的兴趣，为各位员提高自身素质创造了机会。通过这些活动的开展，使我们各位员工的生活变得更丰富、更多姿多彩，同时增进了各位员工之间的友谊。公司时时刻刻都关心着我们的生活，关心我们的健康，为我们安排了体检，为我们统一购买预防感冒的药物，还安排食堂为我们煲凉茶等等，使大家觉得公司就象一个温暖的大家庭。
一切的一切，都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的，在此，谨代表全体员工感谢总经理柳生及各位经理，感谢公司。
最后祝各位同事新年快乐，身体健康！
篇8：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
时间过得真快，转眼期末又到了。回顾本学期的班主任老师工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下几项工作：
1、在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养，作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。
2、养成习惯的培养。开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
3、选一个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比较有威信，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的张新林同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自我约束能力比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实表明，他是个合格的班长，管理学生比较尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任老师的感到最欣慰的。
4。奖惩分明。教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任老师，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多交流，促其不断进步。
5、上好每一节班会课。在班会上，对一周情况做一个总结，要注意的问题要强调，需改进的地方要讨论。不搞形式主义。
6、多和家长联系。了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。
总之，一个合格的班主任老师，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话“为了孩子的一切，为了一切孩子。”
篇9：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
今年，是我来石家庄东方科技中等专业学校的第二个年头了。亲眼看到了东方科技的成长，从无到有从弱变强。同时也伴随这我个人的成长。“成长”可以说是我在东方科技得到的最大财富。我现在从以下几个方面对我一年来的工作做一下总结：
一、班主任
我来到石家庄东方科技中等专业学校以后第一个工作职责就是班主任。曾经带过05计算机班、05护理四班以及后来的06航旅班。在带班的过程中，我不会否认我积极去努力的工作态度。一次一次的带班伴随着我一次次的成长，最后航旅班的学生顺利分配我的工作也得到了学校领导的肯定。
优势：
1、跟学生有很好的沟通能力。
2、在学生中有一定的威望。
3、积极努力的工作态度。
4、年轻
劣势：
1、跟学生过于亲近。
2、工作经验欠缺。
3、有的时候没有“狠劲”。
4、年轻。
二、任课教师
我在东方科技的第二个职责就是任课教师了。曾经担任着计算机基础、计算机组装与维修等等课程。我觉得我在任课过程中有以下几个方面的问题：
优势：
1、扎实的理论知识和实践能力。
2、在授课过程中能够很好的运用形象的比喻。
劣势：
1、授课方法的欠缺。
2、教学层次感不是很好。
3、对教课手法上欠缺。
三、校团委工作
校团委的工作是很繁琐的一项工作需要很大的耐心和时间来认真的工作。组织学校大型的活动和集体活动。今年主要举办了“创建文明校园活动”、准军事化管理大会、东方科技第三届篮球班级循环赛和主持学生会的各项日常工作。担任校团委工作以来有以下几个方面：
优势：
1、工作积极努力。
2、可以用大量的时间去投入工作中。
3、有较强的责任心。
4、年轻。
5、与学生的沟通能力较强。
劣势：
1、工作方法的欠缺。
2、记忆力较差，对工作丢三落四。
3、不能很好的利用几个人的合理去工作。
4、管理理念欠缺。
四、招生
招生是来到东方科技以后我感觉是变化最大的。因为我经历过两次的招生可是我觉得这两次有了很大而且明显的变化。这同样也在预示着东方科技的发展壮大。
1、踏踏实实的去工作。
2、对招生业务的熟练。
篇10：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回顾总结：
一、热爱学生，尊重学生，相信学生。
我热爱我的学生们，相信他们都是好样的，我们班是一个优秀的班集体，六年级了，我相信我的学生们有能力管好自己，信任是相互的，我相信同学们，同学们也信任我。
二、加强思想品德的教育。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。结合学校的德育教育和同学们的实际情况，我利用主题班会课进行了多次的品德和习惯的教育，如，卫生习惯教育，行为习惯教育等。让学生们初步养成了良好的习惯。除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
三、加强班级管理，培养学生能力。
1、班干部的管理。
延续上学期的做法，让班干部具体负责好自己的工作，锻炼他们的能力。眼保健操有纪律委员在讲台上负责，到本学期我已基本不用在教室里同学们都能认真做了。早读课，学习委员在讲台上领读，也不需要我到场。
2、值日工作管理。
在我们班劳动委员是不要值日的，他只负责值日生的安排和监督，做完值日劳动委员检查后才能走，如果值日做的不好，劳动委员就要和值日生一起受罚，这样做到我基本上不要过问值日，同学们也能做好值日工作。
3、课外文体活动及2+1活动管理。
明确体育锻炼对同学们的帮助，在每次的跳绳活动中，有序组织同学们进行锻炼，使大部分同学都能在跳绳达标中过关。班主任工作 在校运会上，组织同学们团结一心拿到了全校团体总分第一名。
4、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现利用校讯通和家长联系，共同商量对策。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
篇11：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
作为一名高三年级的班主任老师，本月的工作是至关重要的。四月是高考前最最重要的一个月份，在这个月份里面，高三年级的学生能够把年级排名刷新一遍，那些成绩拔尖也会出现波动，这就要求作为高三班主任老师的我来稳定人心了。在本月的工作中，本人围绕学生成绩的大起大落做了如下工作：
一、灌输学生们保持平常心
高考是残酷的，然而高考也是公平的。在这场考试中，用心努力了的人一定会有收获，而那些不怎么努力的人也就与开花结果没什么缘分了。本人作为高三年级的班主任，在这个月的工作中给学生们灌输了保持平常心的“鸡汤”，以保证每个学生都能够以平常心对待这场考试，也告诉学生们要将用心努力学习变成自己学习的常态，这样才可以将平常心提升到最优的高度。尤其是对那些成绩拔尖，但在本月模考成绩中出现了大幅波动的同学，更是进行了及时的心理辅导，以保证成绩好的学生不因为考试的紧张而出现考试发挥失常的情况。
二、关注每一位学生的状态
做班主任老师，尤其是高三年级的班主任老师，是要比其他老师要辛苦一些的，毕竟所有的学生都是你的孩子，你得管好他们的学习生活，而不是单单的学习成绩。这就要求本人要关注好每一位学生的状态，及时为他们的状态进行合理的引导。在本月中，本人发现了好几位状态不佳的学生，他们本来是班里的中上成绩的学生，但这个月的模考却出现了大幅度的下滑，本人与他们每个人都进行了一次谈话，不知道能不能让他们在五月的时候恢复状态，但这项工作得到了他们的肯定与感谢，我相信会好起来的！
三、找“后进生”谈话沟通
虽然距离高考还剩下不到两个月的时间，但是仍然有许多后进生对学习懒懒散散，像是没有从没有进行过良好的学习引导一样。本人作为班主任，又是一个高三年级的班主任，本人是非常担心他们在高考考完之后后悔自己现在没有好好学习的，于是本人在这个月的工作中，对这些后进生一一进行了谈话，让他们明白高考对于他们的意义，也让他们明白学习对他们的意义。本人也不知道那些后进生说的“懂了”是不是真懂了，如果真懂了的话，他们在五月份一个月里还可以冲刺一把，至少可以考一所三本院校吧！
篇12：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
本学期主要把担任高一65班的班主任老师。由于客观原因的影响，召开班会18次;班委会18次;积极组织本班学生参加学校的各项活动，在学校政教处的关心支持下，师生的共同努力下，圆满地完成本学期的班主任老师工作。总结如下：
1、 狠抓日常行为规范，以形成良好的班风，学生从入学开始，抓住时机，认真地组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校规章制度大全》等等。逐条理解，并且要求落实到行动中。利用自习课、活动课，课前等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生，注意及时发现那些自控能力差、组织纪律性、思想及行为和集体要求不合格的学生，实施重点教育，力求使整个集体健康、有序，稳步发展，以形成良好的班风。良好的班风不仅无形地增强集体主义精神，还会对集体成员起到良好的教育作用和规范作用，会使集体有正确的舆论，良好的习惯和学习气氛。
2、重视培养一支守纪、严厉、责任感强，素质高的班干队伍
班干就是班主任老师的双眼、双耳、双手。班主要依靠班干掌握班级情况，依靠班干实施管理。设有一个坚强有力的班干队伍，班主任老师绝对带不出一个纪律严明、健康向上的班级。从此意义讲，如何培养训练一支素质高的班干队伍，主要从：(1)严明纪律，明确其职现在管理中的重要性，增强责任感。(2)根据其职逐一教给其工作方法及工作技巧。(3)以一种“要求越高，发展越快”的主导思想来完善班干队伍。(4)优中选优，不断以新血液充实班干队伍。班干是班集体的骨干力量，先锋队，不仅是日常管理的执法者同时也是学生的楷模、榜样、标兵。
3、激发学生树立信心努力进取
同学们老关注自己的“中考”成绩，说什么不理想等等。自暴自弃，对自己的学习和未来失去信心。面对这样的'情况，首先是对他们充满信心，看到他们的潜能所在，主动关心，热情帮助，多给他们鼓劲打气“你能行”、“你俩会进步的”。其次善于捕捉他们的闪光点，充分发挥他们的优势，使他们产生自豪感。再次多给他所创设成功的机会，使他们体验到成功的喜悦。
每个学生身上都潜藏着优点和才华，我们作为教育者要善于发现，并给他们以信心。有了信心，学习就有了力量，就会取得学习上的进步。
篇13：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
一、认真分析班级的实际情况。
班里学生数为46人，22名女生，24名男生。他们都来自农村，大部分的同学的家庭经济条件不是很好，其中单亲家庭的有3人，留守儿童的有8人，隔代抚养的有1人。学生的家长的文化水平都不高，对子女的教育多是力所难及效果差，甚至适得其反。家长对子女的教育希望都寄托在老师的身上。
二、紧抓常规管理不放松。
（1）利用每周一的班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育、理想教育和纪律教育。本学期先后以“外在美与内在美”，“初谎的代价”，“一句气话赔偿2。8万元”，“饱尝早恋的恶果”，“都是夜出惹的祸”进行专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。
（2）根据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作，对相关学生的表现有了较为清晰的了解。因此，在平时的工作中特别的对他们进行有的放矢加强教育和管理；每天坚持个别做学生思想工作，不过一学期来的努力，好象都白费力气。
（3）对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。
（4）各期板报分组负责，更换及时且内容广泛。
（5）认真落实每周一次的操行分。
三、积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。
学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。我给同学们讲了“尊其师则信其道，信其道则成其才”的道理。
四、积极开展家校联系。
精心设计每一次家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。
五、积极组织班级活动。
为了减少学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，在班上建立图书室，老师和同学都把自己的一些有益的杂志捐出来供大家阅读；在教师开会时间，要求全班同学在教室里听音乐学新歌；把班上男生分成四个小组，进行班内或班级之间的各类球赛；组织一分钟竞赛活动；节日晚会、节日祝福；我将在今后的工作中不断完善。
篇14：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
20xx年度，我担任文补班班主任老师，在逝去的一年中，我主要做了以下一些工作：
一、紧抓日常行为规范，端正学习态度
补习班在学生们的想象里总和懒散有关，无论上课或做其它事，想来则来，不愿意则不来。因此，为了从行动上扭转这一想法，开学伊始，我就首先端正学习态度为突破口，树立“坚特来上且上去好每一节课”是学习上取得进步的重要前提。提出了这样的宗旨后，很多次的班会上都使之成为主要内容之一，被迫使学生心理上都接受了它。当然，辅以一定的规定，如考勤，班上通报批评等等。
由于开好了这样的头，文补班在上课不缺度这一点相当多的学生做得比较好，也是在这一纪律的影响下，带动了其它方面的一些好的结果，如眼保健操的得分基本上都在九十分左右，卫生的得分情况和高三年级其它班相比，也还算是较好的，对于住校生的宿舍，从得分看，也是较正常的。这一切都是在狠抓日常行为规范这一前提下所取得的成绩。
二、抓班风，促团结，增强集体凝聚力。
文补班一部分同学来自不同的县市，在具有了良好的学风基础
上，班风建设成为一项重要内容。我们的目标是“建立一个和谐、融洽的勇于向上的集体”。无论学习生活比赛，都应具拼搏的精神。文补班在学校冬季运动会中，以女生居多的不利因素下，还取得了高三年级团体总分第三名的好成绩，这是得之不易的，是全班同学在比赛中一分一分所拼搏的结果！
三、开展各种有益活动
中秋节到来的时候，为了使同学们劳逸结合，增进友谊，
我班到红河州汽车配件厂联系，在工会活动室进行了卡拉ok演唱比赛及各种竞猜比赛，丰富了学生们的课余活动。
文补班的很多学生各科基础都比较差，虽然刻苦努力，但收效甚微，基于这种情况，在XX年4月，在班上抽出学生进行各科学习经验交流，之后又到年级上请来了各科学习成绩突出的学生进行交流，那天的会开得很成功，学生从中也悟到了一些值得借鉴的东西。
四、个别谈话，给予鼓励，增强信心
高三所进行的模拟考试次数有好几次，每一次成绩下来后，我所要做的就是个别谈话，包括好中差，不同的学生给予不同指导，帮助他们克服不同的困难，为的是让他们今后不断增强信心，加倍努力。
篇15：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
本学期工作已接近尾声，思考本学期所做的工作，发现还有很多不尽人意之处，现作如下总结，以便进一步把工作做得更好。
一、德
具有良好的工作作风，人格品质和强烈的责任心，热爱教育事业，坚持坚定正确的政治方向，坚持国家的教育方针，敬业爱岗，满腔热忱地做好教学教育工作，关心爱护学生，以身作则，严谨治学，严格自律，具有良好的修养，健康的心理，高尚的思想，积极的人生态度和吃苦耐劳，乐于奉献的精神。
二、能
1、通过主题班会，找学生谈心等，引导学生树立正确的世界观、人生观，养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程当中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。
2、通过日常的科学管理，如纪律，秩序，制定学习计划，总结得失，讲究卫生，尊老爱幼的习惯，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做人。通过辩论赛，知识竞赛，运动会等活动，培养学生的组织能力，参与意识，培养学生的能力。
3、针对学生的特点，促进学生个性发展。
4、沟通各个任课教师，及时发现问题，协调各科教学，促进学生会全面素质的形成和发展。
5、在教育和管理工作中，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生自我教育，自我管理，全面发展。
6、主动探索适合学生身心发展规律的方法和学生易于接受的生动活泼的形式，引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯。
7、努力拓展知识面，形成良好的知识结构。
8、用电脑记录管理班级情况。
三、勤
担任高二37班班主任老师和36、37、38的物理教学工作，积极参加班主任老师会议，按质按量完成班会，检查学生宿舍，召开班委会，填交各种表格，班级日常管理等等，经常与家长电话联系。
四、绩
本班学生尊敬教师，努力学习，大多遵守校规校纪，操行评定及格率100%，优秀率48%，住校男、女生分别获得文明宿舍二、三等奖，上学期获“文明班级”“洁净杯”第五名，运动会年级第三名(本学期)，学报评比二等奖，每周卫生分经常获前六名，目前，学生上进心很强，学习热情很高。
五、不足之处
对学生要求不够严格，致使有几个同学请假太多，对学生关心不足，有特困生流失，学生成绩与第一层次相比，差距仍然很大，与学生家长的联系和沟通太少。
今后，我将努力向其他班主任老师学习，进一步提高和完善管理水平，让领导更放心，让学生和家长更满意。
篇16：中心小学三年级三班班主任老师工作总结
xxxx年下半期，本人担任了中文系09级3、4、5班的班主任工作，下面就本学期的工作作一个小结。本学期主要完成了以下工作：
一是建立学生档案。09级3、4、5班共有学生163人。学生基本情况如下：3班54人，女生男生比例为38/16，外省7人，（下同）；4班54人,38/16，9人;5班55人（含外语系转入2人）40/15，10人。在摸清学生的基本情况后，根据学校有关部门的安排为学生建立了学籍档案、学生医保档案、少数民族学生名单、贫困生档案、国家助学金学生档案。各种档案的建立为班级管理和学校有关部门的学生管理工作提供了准确的原始数据，使得学生管理工作有据可循。
二是通过民主选举，推选出班、团干部，建立各班的班委会、团委会，成为班主任班级管理和认课教师教学工作的得力助手。开学第三周就选出来的班委会和班团委在随后的班务工作中相互协作，工作热情比较高，很好地配合了班主任的班级管理工作和任课老师的教学工作。
三是召开了四次主题班会。09 级是新生，刚从高中转入大学，学习方法、情感经历都发生了很大的变化，有些新生还一时难以适应，及时做好学生的心里疏导工作非常重要。针对学生在学习和生活中出现的一些问题，本期召开了四次主题班会。主要就学生在校的安全教育、、成才教育、怎样学好专业课、采用什么杨的学习方法、正确处理同学之间、个人和集体的关系、困难学生的帮助、诚信教育等与学生密切的问题展开讨论，目的是使学生适应大学的集体生活，养成良好的生活和学习习惯以及竖立积极健康的人生观。
四 配合学校和中文系开展学生活动。为丰富学生的业余生活，本期系里举办的学生活动比较多，学生参与的热情也比较高，本着安全、健康有益的宗旨，支持学生参与学校和系里举办的各种活动，较好地完成了活动的组织工作。
五 学生辅导工作。定期和不定期找学生谈心，了解学生在学习生活中碰到的实际困难，鼓励学生竖立学习目标、坚定学习信心。有少部分同学还没有养成良好的学习习惯，纪律性也还有待加强，本期重点找了这部分同学多次谈话，效果比较明显。
班主任工作中的不确定因素很多，工作内容比较琐屑，由于刚接手，工作流程还不是很熟悉，工作中还存在很多缺点和不足，有时工作有拖后退现象。对本人来说，这是一项全新的工作，需要在不断的学习中不断进步，希望在今后的工作中取得更大的进步。
篇17：三班的生活作文
三班的生活作文
我们班的生活就是忙碌，转眼间就要期中考试了。我们趁着这中午大休息的时间，痛痛快快玩了。“听说我们班的考卷比别的班难。”我窃窃私语到。“是呀，下次我不学了。累死我了。”我的同桌也说道。
不过我倒不这么认为，不但能学到学校里学不到的知识，而且还能交到许许多多的好朋友。不过我也感觉很苦，上课也偶尔打瞌睡。一个字也没听见，题目也就胡乱填一个了。答案个个都错，偶尔有几个对的.，我也会得意地笑起来。当然，这里也有几个小混混，不好好学习，只会在这里捣乱。当然，有些小混混我怀疑他上课不认真听只装的，我都怀疑他是天才。
考试卷发下来了，真的很难。有几题我是乱做的。正好老师讲那几题的时候我在睡觉。我有些不知所措了。如：一辆火车从甲地到乙地，需要停靠8个站，要买多少种车票。
我当然写9啦。呵呵，一个鲜红的‘两条杠’呈现在我的考卷上。害我白白送掉了几分，真是可惜，我只好在英语上加把劲了。我失望地想着。
第一节课，我们先复习。第二节课才考试。一发下考卷so easy老师全讲过，我就急匆匆地做了起来。不知道分数。
放学了，我开心极了。终于解放了，不用做那么多复习资料了。我开心极了，不过分数没有报。我又期待又紧张。
篇18：我们三班850字作文
我们三班850字作文
还记得第一次集体坐在那间教室，是开学的第一天。全班熙熙攘攘的，大家都在互相认识，却又一个个显得那么熟络，好像一开始便是认识的，突然我心里涌现出了一抹骄傲，这就是我要呆三年的三班。
随后，一个年轻的老师走了进来。这是我们第一次见到老班，年轻的脸上洋溢着亲切的笑容，这笑容如沐春风一般，让我的心沉静了下来。全班瞬间便安静了下来，这是我们的班主任？这……这么年轻？
他开口了，声音有些磁性，又有些暗哑:“我以后就是你们的新班主任，我姓林。”
刚开学的时候全班都还林老师林老师的叫着，后来混熟了，女生叫老班，男生叫老林，对于这些称呼，他也只是笑笑，没有阻止我们。
因为当初刚好碰上金砖会议，所以军训也调到了正常的上课时间，军训的时候每个班级都会有口号，老班冥思苦想了半天，最后给了我们一个哭笑不得的口号，全班都联名抗议，可老班就是老班，反驳无效，被驳回了。
“初一三班，团结如山，锻炼身体，从我做起”操场上回响着我们班响亮的口号，这口号使得其他几个班的同学纷纷侧目。我们也在这尴尬中熬到了结束。三班只得了二等奖，看着夺得一等奖的班级欢呼雀跃，大家纷纷表示以后一定在其他方面超过他们。
机会来了。运动会在硕果累累的十月中旬召开，由于老班是体育老师，我们班天天加练，辛苦可想而知，但我们在运动会的最后成功夺得了一等奖。但全班却看着那大大的一等奖哭了。谁也不会知道，我们三班的运动员在跑步摔倒后坚强地爬起来跑完全程后去参加跳高，那双腿看起来是会留疤了，但他却全然不管腿上的`伤去为三班拼搏。谁也不会知道，我们班的体委忍着腿上的旧伤冲刺在100米的跑道上，然后倒在地上……
第一次，我对这个要在一起生活三年的三班有了荣誉感。
也在那转眼间，初一过了，老班也不再当我们老班了。他每次看到我们的时候，依旧会摸摸我们的头，说我们缩水了，然后淡淡离场。每一次老班离开后总会有一种失落在心头萦绕，老班走了，三班也不算完整了吧……
又一年的运动会，三班不出所料地又一次夺得了第一名，最后合影留念是，全班大喊着老班的名字，超大的体育馆里回响着他的名字，可他终究没有来，那时的我们也才真正意识到，老班不再是我们老班了，但我们的三班也还在继续着我们的光荣。
渐渐的，越来越多的光荣榜上写着初二三班这四个大字，我们班却也依旧像个孩子一般欢呼雀跃，引来众多白眼。
可，这就是我们三班啊，我们的三班！
篇19：永远的三班小学作文
永远的三班小学作文
今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西。默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。珍重，朋友……——题记
小学六年是一段寻梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻我们站在小学的尾巴上，回首这六年的过往，如同旅人撑着高嵩，向着青草更青处，漫溯……
不知道为什么，我们会聚到一起。反正我很庆幸，在这个时代，在这个地方，我们组成了一个小小的团队，小小的集体。
每个人都有他独特的魅力：或很搞笑，或在某一方面独领风骚，或有令人眼羡的好人缘。而现在，我们即将步入中学的领地，欢快美好的小学时光也终要离去，但我们都会记得，我们曾经，还拥有过彼此。在这之前六年的小学生涯中，我们有喜怒哀乐，有欢声笑语，有悲欢离合，这或许在很久以后，会成为一份美好的回忆，让我们回想起来时，嘴角噙满笑意。
曾经有一次，我们班的燕承君和王琨不知因为什么原因打了起来。刚开始的`时候，打的并不激烈，只是两个人互相骂了几句，以解心中的怨气。我们也没多大在意，然而，出乎意料的，不一会他们俩就打抱在一起起来了，那叫一个难分难解，你一拳，他一脚的，很快就打得不可收拾。几个男同学看见了，急忙上去强行将他们俩隔开，而女同学又加以劝解，把他们俩打架的利弊统统说了一通，又让他们隔离开冷静下，这才平息了他俩的怒火。
除此之外，还有许多：运动会上同学的帮助，受伤时别人的关心，这一桩桩一件件，无一不在述说着我们这个集体的互助互爱。一次次的小行动，使我们班人与人之间的友谊和团结又增加了许多。
我们班是一个这样的集体，虽然会吵架，但十分友爱；虽然有些方面有所欠缺，但十分团结。这就是我的班级，一个让我深爱的集体。
——至那个值我的永远深爱的三班。
篇20：三年三班作文教学计划
三年三班作文教学计划
三年三班作文教学计划作者：张文杰前几天学习三百卷生老师的三年级作文教学系列讲座，学习的时候很得意。原三年三班同学经过我两年的系统训练，写话已经达到一定水平，进入三年级，写作文不成难题。如今的三年三班作文怎么教?一点儿写作基础都没有的孩子，我该如何从零做起?这几天一直为这件事伤脑筋。忽然间，我醒悟：当初对一年级学生怎么进行的起始训练，如今还怎么进行呗！好歹，这些三年级孩子的认知能力与理解能力比一年级孩子要高得多，训练起来应该比一年级时快很多。记住！记住！就把他们当一年级孩子来训练，根据他们的情况调整进度即可。我又一次提醒自己。首先，要培养读书兴趣。
新学期班会上进行自我介绍时，只有两个孩子说自己喜欢读书。在上一周中，我反复说：“每个人书包里装一本课外书，如果规定任务完成了，就可以看课外书。”我还提醒：“不要把老夫子、阿衰之类的书带到学校来。”到上周五为止，全班没有一个同学带课外书。有几个孩子看的是刚发下去的《少年大世界》。没有带书的习惯，没有看书的习惯。这怎么能学好语文呢?因此培养读书兴趣刻不容缓。
1.我每天读一个故事给学生听。
读书的内容《小巴掌童话》是首选。过去的经验：这本书中的童话故事短小精悍，富有想象力，学生非常喜欢。故事中蕴含着为人处事的道理，每天读一篇小故事，完全可以替代思想品德教育。可惜上学期期末把《小巴掌童话》送人了，如今只好重新买一本。下一周先读《亲近母语》系列中的`《全阅读》和《经典阅读》中的文章。
2.鼓励学生带课外书到学校，利用零碎时间阅读。
3.搜罗小石头读过的书带到学校，作为奖励措施借给表现突出的孩子阅读。
4.推荐优秀图书，动员家长给孩子多买好书。
5.周五进行读书汇报。汇报内容暂时简单一点儿：我最近读的一本书的名字，我读过的感受。如果读完一本以上，则奖励借阅老师的图书一本。
6.设置一个图书借阅记录本，定期总结借阅次数较多学生名单，适当奖励。
其次，注重课堂造句和小练笔。
1.每篇课文选取一到两个好词让学生造句，并写到语文作业本上。
如：《金色的草地》中的“一本正经”、“引人注目”；《爬天都峰》中的“白发苍苍”。
2.选取典型句式模仿造句。
如：《金色的草地》中的“多么…！多么…！”；“…一起…一起…”。《爬天都峰》中的“一会儿…一会儿…”。《槐乡的孩子》中的“有的…有的…”和比喻句。
3.背诵默写典型片段，促进学生对标点符号的掌握和积累好词佳句。
4.根据课文内容仿写或续写。
第三，化整为零，将每一篇作文分解为几次日记。
写日记，记录自己的生活。下一周打算先写写“回家玩什么?”。下一周先试行这些计划。
如果学生能够接受这些训练，在长期检查的基础上再逐步增加内容。可能会有第四、第五…出现。
篇21：怀念六年三班作文
怀念六年三班作文
怀念我们的班级，六年三班！六年三班是我们去年的班级，那时我们并不知道，不知道我们这个班级是多么地好，我们身在福中不知福！！我们的老师们是多么地优秀，多么地令人尊敬！同学们是多么地友爱，一个个都心有灵犀一点通！！大家的心是相通的，你伤心我就难过，你高兴我就快乐！！大伙是多么团结！多好的集体啊！！真的很难得，一个由85位同学组成的.大家庭竟能相处得那么融洽，不会为了鸡毛蒜皮的小事而吵架，更别说打架了！！这个班级是经过了多少风吹雨打才变成这个令人尊敬的班级！！大伙一块儿分享成功的喜悦一块儿经受失败的风雨！！大家的心都连在了一起，不分你我，不分男女，大伙儿你帮帮我，我拉拉你！！一块儿经历了多少风雨？可大家都无怨无悔！一起努力，手牵着手向前冲，打败了一个又一个的班级，成为了全级之最！大伙儿的汗水没有白费！
亲爱的陈丽老师，您虽然平时有点儿凶，但大伙都知道老师是为了我们，我们没让老师失望，成为了老师的骄傲！哪怕老师身体很不舒服，怀着小宝宝也坚持给我们讲课！！就算老师真的无法坚持，三班同学的电话也打得老师家的电话爆炸，让老师接电话，看短消息看到手软，接到手酸！！
敬爱的黄佩娜老师，您为我们这个班费了多少心思！！黄老师对学生比自己的亲生儿子还好！！在老师心中，没有谁是无可救药的，哪怕是学生家长都放弃的学生，老师还是不肯放弃，苦口婆心地劝家长别让学生退学！！哪怕再坏的学生也会在老师的帮助下，秀出自己的闪光点！表现出自己的优点！
尊敬的杨晓燕老师，您为我们这个班级花费了多少青春？？您每天早出晚归，辛勤工作，为的就是我们这个班集体啊！您的苦心没有白费，我们终于没让您失望，成为了全年级中录取重点中学最多的班级！！
老师，我们没让你们失望！！老师，你们的大恩大德，同学们都牢记在心里！！永远忘不了！亲爱的老师！！我爱你们！！因为是你们教会了我们知识，也教会了我们做人的道理！！
篇22：三班小记高中生作文
三班小记高中生作文
宜兴回来了……走的时候，忽然有点舍不得……毕业墙，爬山，采茶，野炊，多米诺，红五月，有的时候，班级凝聚力就是这么强的……
毕业墙，这不到什么形容词去形容，感动，泪水，所有的都有些苍白无力，一个个地翻过四米去，我第一次翻这么高的墙，张涛、陈晨、俞晨雪、肖凯、夏梓萱、丽江嘉慧帮我，居然就这么成功了……谢谢你们……有那么一瞬间，鼻子有点酸，都过去了，一份份真诚的友谊，继续着……
有时候蛮累的，也不知道是什么让我一直往上爬，一片空白的，觉得我们挺厉害的，重要的不是我，而是我们……这句话真好……爬上的时候，张怡身体不好，停了下来，一直爬到山顶，刻了两个章，帮张怡刻了一个，高兴的。下山捡了些拆，班里的吴锡和陆煜拖了课树下山了，我(杨洋)带队，差点走错……野炊的时候，我在我们组做饭炒菜，得到了一致好评，哈哈，高兴啊……那个时候，其实什么都好吃的`，还有许婧，她的手艺真不错。
采茶也很幸福啊，我喜欢茶，还有之后的茶艺，茶不是好茶，茶具也不咋地，但是是，真的挺喜欢的多米诺，最后整理的时候有点可惜，不过还是成功啦，我们组倒了两次，猩猩挺稳的，成功咯!
红五月，重头戏啊，第一名，真的是我们诶，哇，好高兴啊，班服赞一个，路上听到其他班的女生说，“为什么我不在三班”哈哈，羡慕我们呢，三班加油!总的来说，我晒黑了，不过，真的真的好高兴，不累啊，看着同学，竟然好多人都有外号，叫着好亲切……还有老师，张静和周江涛，混得挺好的。回到学校，排列组合全忘了，所以，学习咯，学生呐……快期中考试了呢，好好加油!!三班最棒!
心情大好，听听歌，看看书，写写字，明天出去走走，和朋友们一起……真好!
篇23： 永远的六十三班作文
永远的六十三班作文
63班的所有孩子们：
六年前，我牵着你们的小手，把你们领进教室；六年后，我即将满怀依恋地目送你们走进另一扇大门。我见证了你们从天真懵懂到朝气蓬勃的生命历程，你们也参与了我由花样年华到而立之年的人生蜕变。
相依相伴的这六年里，你们曾让我快乐，也曾让我忧虑。而我，这个性情急躁雷厉风行的老师，也时而逗得你们开怀大笑，时而唬得你们噤若寒蝉。我们之间，经历了那么多的故事――感动的公开课，愤怒的运动会，流着泪的大合唱，......当有一天，你们暂时停下前行的脚步，回首童年，希望你们会记起这一段犹如栀子花般盛放的年华，也希望你们会想念起那张强忍笑意，故作严厉的脸庞。
孩子们，我们都不是完美的。但这种种的不完美，却萌发着鲜活的生命力。曾经的种种谎言，冲突，矛盾，误解......有如朝雾轻烟，终将随岁月的流淌而消逝。时光荏苒，在我们心底逐渐浮现的，是一张张独一无二的容颜。那么真诚，那么纯善，那么美好。
我像一位既欢欣又惆怅的母亲，伫足凝视着孩子远行的.背影。此去，你们奔向更加广阔的天地；此去，你们迈上全新的人生旅程。也许，你们会偶尔想起我；也许，你们会渐渐淡忘我。而我，会永远守候在原地，等待着又一群孩子走进我的人生，等待着又一次向他们伸出我的手。
当有一天，皱纹爬上我的额头，风霜染上我的鬓角，在我脑海里永远定格的，是这一年的花开季节，是这一年的如花笑靥......
篇24：写给初一三班老师们的一封信
写给初一三班老师们的一封信
尊敬的原初一(3)班老师们：
展信佳！我是您们的学生杨梦婷，您们也知道我不太善于言表，当面会把一些话说得乱七八糟，所以选择用写信的方式向您们说一声谢谢。 记得我刚上初中分班时，进了3班，说实话这让我挺失望的，但庆幸的是我认识了您们这样的好老师，虽然那时我的成绩只属于中下游，但王老师您还是十分信任我的能力，让我当了班长，这让我有了学习的动力，而在接下来的日子里，您更是用丰富的教学经验，使我的学习成绩上升了一个大台阶，并让我在期中考试中获得了人生中的.第一个第一名。从这以后各科任老师也对我更加关注。让我更加坚定了好好学习的决心。 在与您们相处的一年里，有一件事让我记忆犹新。
一次考试中，我们班的语文成绩很糟。这让刚从学校毕业的师老师很难过，她哭了，我觉得自己很不争气也哭了。第二天，师老师给我们班每一个同学写了一封信，在给我的信中，她说：“做为班长的你，要作好“领头羊”的工作，帮助老师更好的管理班级”。这封信我一直留着，把它当作鼓舞自己学习前进的动力。
当我面对从未接触过的英语时，我胆怯了，害怕自己学不好。这时，何老师告诉我：“你们都是站在同一起跑线上的对手，只要你努力了，就一定能跑在别人的前 面”。就这样在老师的带动下我也渐渐爱上了这门学科，并且当上了英语科代表。何老师是一位负责的老师，她要求我们班晚上7：00到校，朗读课文，虽然有时我觉得挺累的，但我明白这一切都是为了让我们进入一个学习环境更好的班级。
终于，在初一下学期我以年级14名的成绩进入了一班。
我今天取得的成绩都归功于您们，因为是您们肯定了我，让我找到了自信，我知道当面向您们道谢，您们一定会说：“不用，不用，这是我们老师的职责”。但对于我来说只有谢谢能代替千言万语。
感谢您们在我成功时告诫我要冷静；感谢您们在我失败时安慰我要坚强；感谢您们教会了我好的学习方法。
我无法预知未来，所以我只能说我会在以后的日子里尽全力做到最好。
祝：
全体老师工作顺利，身体健康。
篇25：初中的十三班作文
初中的十三班作文
匆匆一别，转眼毕业离校已经快三十年了，往日留下的深深浅浅的回忆，早已随着秋风零落在哪一抹斜阳里了。
终日的忙碌，生活的艰辛，早把那青春的棱角磨得失去了痕迹。当初激扬的梦想傲然的雄心，也在一次次的碰壁中颓废了，以至于渐渐地都迷失了自己，以前的一切都像在梦中一样缥缈虚幻了。
在一个新的城市奔波，终日的工作忙碌，慢慢的断绝了以前的联系和来往，总以为落魄潦倒的自己，实在是无颜去见江东父老。生活平淡而无趣，日子在一天天的麻木中晃过。除非在偶然的某个梦里 ，才会不经意中回到过去，回到那个如火如歌的岁月，沉淀已久心中的更是翻飞出过往已久的思绪。
直到不久前的一天，突然一个陌生的号码在微信中加我，说还记得曾经的十三班吗，你是不是十三班的xxx。。。。瞬间整个的记忆像翻开的浪花都涌出了心头。哪一刻一丝泪花早已偷偷润湿我的眼睛，怎么能忘记那曾经美好的过往呢，那一个个熟悉的面孔，一张张灿烂的笑容，一段段有趣的往事都翻飞出陈年的记忆了。
在中学时我最喜欢的就是物理化学，记得给我们代课的是王植富老师，印像中他 高高的个子，总是穿着一身褪色的蓝中山装，每次上课脸上都像是没洗脸的样子，据说是她和师母关系不怎么好，衣服也没人洗，总是把仅有的几件衣服穿遍了以后，再从里面挑比较干净的接着穿，他上课很幽默，对我们也很好，他最让我们佩服的是每次上课连教课书都不带 ，每每在上课后问同学们，我们上次讲到哪一点了，然后便接着上次的内容讲了起来，私下里我们都认为王老师的文化水平是极高的，仿佛中学的课本已经烂熟于胸，甚至于布置作业时他也能随口说出第几页第几题，那时的我们对他简直就是膜拜了。
当时的我们最讨厌的老师莫过于老班了，语文老师一般都是班主任，记得当初的班主任是银长海老师，当时的他可以说是风流倜傥，穿着怪异，至少在我们眼中是这样，每次的体育课音乐课大都被他占住了，总是不厌其烦的给我们讲解，就连下课的铃声响了老大一会了才不得不下课，其时的他几乎是我们的敌人，英老师最擅长的是教我们写作文 ，这方面真的'是有一套，想再回想起来当时的我们真是不知道好，现在孩子上学的老师，不要说加课了，就是上课也故意不给你讲清楚，想听明白吗，好，下课了上我的补习班，尊师重教渐渐成了空话了，教师也成了商人真是这一代人的悲哀。当初为了教好我们的作文，银老师总会自己先写了范文，然后在班里朗读，让我们体会，当老师读到精彩激昂的·地方更是深深地把头扭转去，仿佛不如此不足以表达那情感，每每到这里我便想起鲁迅先生的从百草园到三味书屋里，老学究读到，
“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
教我们数学的是一位退休返聘过来的老学究，叫李同仁老师，这个老师知识渊博的很，只是年龄大了同学们大多都不怕他，他个子不高，戴了一副老花镜，镜子总是滑落挂在鼻子尖上，李老师上课时也常常会从眼镜上面看我们，当时大家都觉得很滑稽，也常有胆大的同学，在他上课时偷跑出去去操场上玩，往往刚提问过一个同学，再回头时却找不到人了，李老师教学非常认真，遇到我们又不会的题目，总是再三的讲，从不厌烦过。以至于多年以后很多的同学在路上见到李老师以后，都早早的立在路旁，等他过来时问过好在慢慢离开，只可惜毕业后李老师搬家了也不知道搬到哪里去了，从此心中只留下一份深深的怀念了。
当初的我们封建思想还很严重，班级里的男女生都不说话，偶尔见到了喜欢的女同学，也是装作没看见的样子，等对方走过去了才干偷偷的瞄上几眼，马上自己就又脸红了。也因此女同学几乎都没留下什么印象，而我们这群男生在一起的快乐时光，用回忆都不能描述了，当时全班的男生几乎都有外号，小绵羊了，老虎了，犟头了，老肥了，竹竿了，四眼了，以至于多年以后见面了，第一句喊出的是外号，两个人拍肩一笑，即使当初有些不愉快的也就烟消云散了。同学情从现在来看还真是人一生中最难的的友情。
十三班更成了我们那时的回忆，每次学校开了运动会大家便会在操场边扯直了嗓子喊，十三班加油十三班加油，一个个喊得面红耳赤的，但心情都是激动的，因为我们那是一个整体。 记得临毕业时，老师们同学们都聚在了一起，语重心长的告诉我们，同学们你们一定要记得，你们都在十三班，这是你们永远的番号，将来无论你们走来那里都要记得有一个十三班在这里有你们曾经的足迹。当时的我们都心中酸酸的，大家都知道如果不能继续求学也许就此天各一方了。
直到现在重新提起十三班，那一份深深浅浅的回忆又都颖上心头了。十三班的老师同学们你们都还好吗？
篇26：学生作文:三班的江湖
学生作文:三班的江湖
常言道：有人的地方，就有江湖。
自从三班的一霸马鹏翔归隐（转学）后，江湖先后掀起了几阵血雨腥风，欲知详情，且听我慢慢道来。
先是武林盟主[温老师]召开了江湖会议，下发了五天后要举行武林大会[月考]的通知。听闻消息的各个门派的门主弟子一番手忙脚乱，武林盟主发表了激动人心的讲话，于是各个门派的纷争，就此拉开了序幕[所以说这就是造成此后一系列悲剧的源头！]
先是内功文法[语文英语]之争。在我“江湖百晓生”[学习委员]的强烈要求下，我派与卢昭通一派结成同盟。另外四组业界称两盟，形成“三分天下”之势。在我们两组的努力下，成功击败另外两组，大获全胜，不料节外生枝的是，流动门派人员外号“何飞”的丁少飞，先是要求自成一派[自己一组]，此事又在江湖上掀起了轩然大波。此后竹文颖组实力大降不说，此人仗着课间休息，使出传说中的“夺命高音”，重伤不少人[其实是打扰课间休息]。在我的强烈反击下，丁少飞惨败。不过我感叹他不参加合唱团真可惜，可惜是“女儿心，男儿身”咯！
然后是理法之争[指数学物理]。可惜我与卢昭通实在是不擅此道。在理力大退后[物理成绩下降]，受到武林盟主的'“毒舌之刑”[臭骂一句]。说的我心里无奈却敢怒不敢言。果然是“毒攻无敌”不愧是盟主！
在听盟主的废话时，偷偷翻开向“江湖内功大全”[图书馆]借的由语文老师推荐一看，一代文学巨匠的著名功法[书]列夫.托尔斯泰的《复活》。目前我已看完一半，但是不得不感叹，经典之所以成为经典，就是俗套的冒油的剧情+优美的文字+超炫的描写，果然高手让人望尘莫及。
昨日“武林大会”[月考]如期而至，在四轮可堪比“酷刑”的武学大会后，有不少人都暗自松了口气，于是在武林大会的结幕式后，不少同学暗自使用传说中的“黯然销魂掌”[睡觉]来恢复内力[体力]。不过在稍后，理法[数物]成绩就下来了，总体来说终于顺利达到盟主的标准。
在登成绩时，值得一提的是号称“百度他哥，搜狗的弟，古哥是也”的小白[程一鸣]受到各科老师的大力赞扬，下周的升旗仪式的升旗手由他担任，此犬科动物高兴的！不过让我气得是我们组的组员陶省治。经常在课上使用“黯然销魂掌”。但是，为什么同为理法，怎么两科你考的差距就这么大？看来还是缺少“爱的教育”[铁拳教育]。不过此人英语基础考的不错，让我想笑的是号称“白骨精”[白头发+懒骨头+神经，此乃数学老师所赐]的刘鑫磊，两科的差距也让人望尘莫及，成功的娱乐众人……
江湖纷争，**不断。预知后事如何，请看下回分解。
篇27：永远的三班，从未改变作文
永远的三班，从未改变作文
什么时候，再也没有了那么多的公开课？
什么时候，耳边不再响起老师称赞的话语？
什么时候，再也看不见高挂的第一名？
有些时候，我还是天真的以为，那个永远第一的三班，
那个永远最棒的三班，依然存在。
但是，这没有错，三班，就是那个能让内心深处，
静下来的三班。
三班，是我心中最柔软的地方。
那个三班，一直一直活在每个人的心里，从未改变。
或者说，是变不了了。
永远的三班，从未改变。
篇28：终于再见,三班作文750字
终于再见,三班作文750字
有时候回忆是一汪江水，止不住的流。
还记得三年前的那间旧教室，黑板上写着“不想分开”之类的话，那是上两届的学姐们留下的痕迹。当时还嘲笑他们优柔寡断，尚不明白他们明明知道“天下无不散的宴席”的道理却还是表现的像是个孩子。如今我现在却是体会到他们的心情，别离的愁。
终于再见，三班。这句话两年前我一直赌气的挂在嘴边，现在却不舍得开口。我们没有一见如故的开头，有的是一个永远热闹的鸡飞蛋打欢笑的不得了的集体。那个秋高气爽的金秋九月，一个万能的`班长，一个严肃古怪的团支书再加上一群活泼过头的同学就这样凑在了一起。我们的相遇像火星回见了地球，整天折腾的班主任也忍不住下狠手，才换的一时的安宁清净。相处久了才发现谈们不过是爱玩爱闹的孩子，我不过是只“纸老虎”。男生们“大丈夫能屈能伸”，女生们撒娇卖萌无所不能。记得那场飘飘扬扬的大雪让我们真正融在了一起。现在回忆起那场雪真大啊！只记得是一片的白，纯白的世界里我们互相闹着笑着，一不留神雪球腮到脖子里却找不到“罪魁祸首”，再回头又是一个大雪球光临冻得通红的脸。进了教室里面雪水一化整个人都显得湿哒哒的，有些人还死鸭子嘴硬喊“爽！”最终却被赶着去喝热水。外面是朔方大雪，被雪擦过的地方却还泛着余热。人暖心更暖。
终于再见，三班。记得那次歌唱比赛，我是止不住的担忧，而男生们却是稳如泰山，颇有大将之风。临场发挥是我在一次看到了他们的“有所作为”，心中涌现的是自豪。再动手上女生也不比男生差，十字绣、做化学实验、连接电路堪称得上是“文武全才”。我心里满满装的是高兴。现在告别，我却还留着不少的遗憾，可惜却是无法弥补了。
终于再见，三班。我有太多的回忆，太多的话想说，却又无从说起。我不知道这次的别离后下次的重逢在何时，亦不知道重逢又是怎样的光景。我只愿年年有那日，岁岁有那朝。盼的是，只愿时光不忘流年。终于再见，三班。不愿遗忘，三班。
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