九年级作文-获取生命的硕果作文
“常看常新”通过精心收集，向本站投稿了18篇九年级作文-获取生命的硕果作文，下面是小编收集整理后的九年级作文-获取生命的硕果作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：九年级作文-获取生命的硕果作文
九年级作文-获取生命的硕果（作文）
我们读过了蒙田的《热爱生命》，懂得了“坏日子，要飞快去‘度’，好日子，要停下来细细品尝”。看完了巴金的《激流》总序，知道了“生活是一个‘搏斗’”。背过了屈原的《国殇》，感悟了“身即死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”。那么“生命”这个再熟悉不过的词究竟是什么意思呢？
我特地查了一下字典：“生命”是指“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质所存在的一种形式”。这是从生物学的角度给了“生命”一个科学的解释。人的生命只有一次，它是一个人最神圣最珍贵的东西。
生命是一段时间，它是指我们活着的这段时间。然而时间总有开始与截止，对于生命而言，它的起点就是生，它的终点就是死，生死之间又有何不同呢？
爸爸对我说：“看到你的.成长，我们赞叹时间的力量，它给了生命活力，看到父母的衰老，我们感叹时间的无情，让生命渐渐老去。”妈妈对我说：“回首过去，死去的是可惜的，我稀里糊涂地过完了半个生命的进程，却不觉有什么成绩，当想要创造成绩之时，却又觉得失去了机会。”时间在走，生命在流。
时间是生命的间接描述。有些人在临终前说：“我的一生是有意义的。”而有些人在这时却后悔年轻时不珍惜时光，老了想有所作为却力不从心。我们的日子在时间流里，就像针尖上的一滴水滴在大海里。当我们的日子到了尽头的时候或许才会感叹自己的生命之短，才会感叹还有很多事情没去做。是的，我荒废了时间，时间便把我荒废了。浪费时间就是牺牲生命，浪费时间便等于慢性自杀。
花有重开日，人无少年时。生命恒等于时间，而生命又是有限的，人生在世，只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。
李清照说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”臧克家说过：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”雷锋说过：“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
生命在这儿又意味着什么呢？是奉献，是责任，是使命。
岳飞精忠报国抗金兵，林则徐虎门销烟大涨民族之气，陈景润歌德巴赫猜想采摘了数学巅峰的硕果，冯艾舍去了优越的条件来到边远山区支持希望工程。他们让生命成为一道彩虹！
是的，生命是珍贵的，但它可以是宝贵的，更可以是可贵的。奥斯特罗夫斯基说：“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，它不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
回首自己十六载的生命历程。我感觉自己和很多同龄人一样是在平凡中走过了童年，没有过多地幻想什么，没有太多的荣誉，也没有刻骨铭心的失败，但它对我来说是幸福的，快乐的，有意义的。家庭的幸福孕育了我的性格，父母的教导和关爱告诉了我为人之道，物质和精神的满足让我茁壮成长，生活和学习上的顺利让我体验到自身的价值……总之，我觉得我的生命就像一艘小船，船里的我荡起主宰生命的双桨，对于未来我无法预言，但我仍会在涟漪中划起桨去探索未知的生命，去获取生命的硕果！
此时，生命两字不断在我眼前显现，它有很多解释，每一个解释都告诉了我很多很多，它们都已经印入了我的心田。
篇2：获取生命的硕果初一作文
获取生命的硕果初一作文
我们读过了蒙田的《热爱生命》，懂得了“坏日子，要飞快去度，好日子，要停下来细细品尝”。看完了巴金的《激流》总序，知道了“生活是一个搏斗”。背过了屈原的《国殇》，感悟了“身即死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”。那么“生命”这个再熟悉不过的词究竟是什么意思呢?
我特地查了一下字典：“生命”是指“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质所存在的一种形式”。这是从生物学的角度给了“生命”一个科学的解释。人的生命只有一次，它是一个人最神圣最珍贵的东西。
生命是一段时间，它是指我们活着的这段时间。然而时间总有开始与截止，对于生命而言，它的起点就是生，它的终点就是死，生死之间又有何不同呢?
爸爸对我说：“看到你的成长，我们赞叹时间的力量，它给了生命活力，看到父母的衰老，我们感叹时间的无情，让生命渐渐老去。”妈妈对我说：“回首过去，死去的是可惜的，我稀里糊涂地过完了半个生命的进程，却不觉有什么成绩，当想要创造成绩之时，却又觉得失去了机会。”时间在走，生命在流。
时间是生命的间接描述。有些人在临终前说：“我的一生是有意义的。”而有些人在这时却后悔年轻时不珍惜时光，老了想有所作为却力不从心。我们的日子在时间流里，就像针尖上的一滴水滴在大海里。当我们的日子到了尽头的时候或许才会感叹自己的生命之短，才会感叹还有很多事情没去做。是的，我荒废了时间，时间便把我荒废了。浪费时间就是牺牲生命，浪费时间便等于慢性自杀。
花有重开日，人无少年时。生命恒等于时间，而生命又是有限的，人生在世，只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。
李清照说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”臧克家说过：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”雷锋说过：“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
生命在这儿又意味着什么呢?是奉献，是责任，是使命。
岳飞精忠报国抗金兵，林则徐虎门销烟大涨民族之气，陈景润歌德巴赫猜想采摘了数学巅峰的硕果，冯艾舍去了优越的条件来到边远山区支持希望工程。他们让生命成为一道彩虹!
是的'，生命是珍贵的，但它可以是宝贵的，更可以是可贵的。奥斯特罗夫斯基说：“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，它不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
回首自己十六载的生命历程。我感觉自己和很多同龄人一样是在平凡中走过了童年，没有过多地幻想什么，没有太多的荣誉，也没有刻骨铭心的失败，但它对我来说是幸福的，快乐的，有意义的。家庭的幸福孕育了我的性格，父母的教导和关爱告诉了我为人之道，物质和精神的满足让我茁壮成长，生活和学习上的顺利让我体验到自身的价值……总之，我觉得我的生命就像一艘小船，船里的我荡起主宰生命的双桨，对于未来我无法预言，但我仍会在涟漪中划起桨去探索未知的生命，去获取生命的硕果!
此时，生命两字不断在我眼前显现，它有很多解释，每一个解释都告诉了我很多很多，它们都已经印入了我的心田。
篇3：优秀作文：获取生命的硕果
我们读过了蒙田的《热爱生命》，懂得了“坏日子，要飞快去‘度’，好日子，要停下来细细品尝”。看完了巴金的《激流》总序，知道了“生活是一个‘搏斗’”。背过了屈原的《国殇》，感悟了“身即死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”。那么“生命”这个再熟悉不过的词究竟是什么意思呢？
我特地查了一下字典：“生命”是指“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质所存在的一种形式”。这是从生物学的角度给了“生命”一个科学的解释。人的生命只有一次，它是一个人最神圣最珍贵的东西。
生命是一段时间，它是指我们活着的这段时间。然而时间总有开始与截止，对于生命而言，它的起点就是生，它的终点就是死，生死之间又有何不同呢？
爸爸对我说：“看到你的成长，我们赞叹时间的力量，它给了生命活力，看到父母的衰老，我们感叹时间的无情，让生命渐渐老去。”妈妈对我说：“回首过去，死去的是可惜的，我稀里糊涂地过完了半个生命的进程，却不觉有什么成绩，当想要创造成绩之时，却又觉得失去了机会。”时间在走，生命在流。
时间是生命的间接描述。有些人在临终前说：“我的一生是有意义的。”而有些人在这时却后悔年轻时不珍惜时光，老了想有所作为却力不从心。我们的日子在时间流里，就像针尖上的一滴水滴在大海里。当我们的日子到了尽头的时候或许才会感叹自己的生命之短，才会感叹还有很多事情没去做。是的，我荒废了时间，时间便把我荒废了。浪费时间就是牺牲生命，浪费时间便等于慢性自杀。
花有重开日，人无少年时。生命恒等于时间，而生命又是有限的，人生在世，只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。
李清照说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”臧克家说过：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”雷锋说过：“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
生命在这儿又意味着什么呢？是奉献，是责任，是使命。
岳飞精忠报国抗金兵，林则徐虎门销烟大涨民族之气，陈景润歌德巴赫猜想采摘了数学巅峰的硕果，冯艾舍去了优越的条件来到边远山区支持希望工程。他们让生命成为一道彩虹！
是的，生命是珍贵的，但它可以是宝贵的，更可以是可贵的。奥斯特罗夫斯基说：“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，它不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
回首自己十六载的生命历程。我感觉自己和很多同龄人一样是在平凡中走过了童年，没有过多地幻想什么，没有太多的荣誉，也没有刻骨铭心的失败，但它对我来说是幸福的，快乐的，有意义的。家庭的幸福孕育了我的性格，父母的教导和关爱告诉了我为人之道，物质和精神的满足让我茁壮成长，生活和学习上的顺利让我体验到自身的价值……总之，我觉得我的生命就像一艘小船，船里的我荡起主宰生命的双桨，对于未来我无法预言，但我仍会在涟漪中划起桨去探索未知的生命，去获取生命的硕果！
此时，生命两字不断在我眼前显现，它有很多解释，每一个解释都告诉了我很多很多，它们都已经印入了我的心田。
[点评]花季少年对生命的意义有如此郑重的思考，是可贵的也是必要的。如何理解生命、尊重生命、珍惜生命，使生命存在的岁月确有活力、确有价值，这不是每个人都认真思考过的。然而，古今中外凡有所作为的人必定思考过。文中引用的名言警句就是证明。作者在读书中思考，在生活中思考，前人和父母的教导“印入的心田”深有体会。于是用时间建构成文，并示“去获取生命的硕果”，其文可诵，其志可嘉。
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篇4：优秀作文：获取生命的硕果
我们读过了蒙田的《热爱生命》，懂得了“坏日子，要飞快去‘度’，好日子，要停下来细细品尝”。看完了巴金的《激流》总序，知道了“生活是一个‘搏斗’”。背过了屈原的《国殇》，感悟了“身即死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”。那么“生命”这个再熟悉不过的词究竟是什么意思呢？
我特地查了一下字典：“生命”是指“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质所存在的一种形式”。这是从生物学的角度给了“生命”一个科学的解释。人的生命只有一次，它是一个人最神圣最珍贵的东西。
生命是一段时间，它是指我们活着的这段时间。然而时间总有开始与截止，对于生命而言，它的起点就是生，它的终点就是死，生死之间又有何不同呢？
爸爸对我说：“看到你的成长，我们赞叹时间的力量，它给了生命活力，看到父母的衰老，我们感叹时间的无情，让生命渐渐老去。”妈妈对我说：“回首过去，死去的是可惜的，我稀里糊涂地过完了半个生命的进程，却不觉有什么成绩，当想要创造成绩之时，却又觉得失去了机会。”时间在走，生命在流。
时间是生命的间接描述。有些人在临终前说：“我的一生是有意义的。”而有些人在这时却后悔年轻时不珍惜时光，老了想有所作为却力不从心。我们的日子在时间流里，就像针尖上的一滴水滴在大海里。当我们的日子到了尽头的时候或许才会感叹自己的生命之短，才会感叹还有很多事情没去做。是的，我荒废了时间，时间便把我荒废了。浪费时间就是牺牲生命，浪费时间便等于慢性自杀。
花有重开日，人无少年时。生命恒等于时间，而生命又是有限的，人生在世，只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。
李清照说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”臧克家说过：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”雷锋说过：“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
生命在这儿又意味着什么呢？是奉献，是责任，是使命。
岳飞精忠报国抗金兵，林则徐虎门销烟大涨民族之气，陈景润歌德巴赫猜想采摘了数学巅峰的硕果，冯艾舍去了优越的条件来到边远山区支持希望工程。他们让生命成为一道彩虹！
是的，生命是珍贵的，但它可以是宝贵的，更可以是可贵的。奥斯特罗夫斯基说：“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，它不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
回首自己十六载的生命历程。我感觉自己和很多同龄人一样是在平凡中走过了童年，没有过多地幻想什么，没有太多的荣誉，也没有刻骨铭心的失败，但它对我来说是幸福的，快乐的，有意义的。家庭的幸福孕育了我的性格，父母的教导和关爱告诉了我为人之道，物质和精神的满足让我茁壮成长，生活和学习上的顺利让我体验到自身的价值……总之，我觉得我的生命就像一艘小船，船里的我荡起主宰生命的双桨，对于未来我无法预言，但我仍会在涟漪中划起桨去探索未知的生命，去获取生命的硕果！
此时，生命两字不断在我眼前显现，它有很多解释，每一个解释都告诉了我很多很多，它们都已经印入了我的心田。
[点评]花季少年对生命的意义有如此郑重的思考，是可贵的也是必要的。如何理解生命、尊重生命、珍惜生命，使生命存在的岁月确有活力、确有价值，这不是每个人都认真思考过的。然而，古今中外凡有所作为的人必定思考过。文中引用的名言警句就是证明。作者在读书中思考，在生活中思考，前人和父母的教导“印入的心田”深有体会。于是用时间建构成文，并示“去获取生命的硕果”，其文可诵，其志可嘉。
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篇5：获取硕果作文600字
获取硕果作文600字
秋，一个收获的季节，观望着翩然而至的落叶，垂涎着金灿灿的硕果，我不禁陷入了深思：我的心灵是否也在收获？
——题记
金秋十月，硕果累累，到处弥漫着秋的气息，万物得到了物质上的.满足；而正处于人生花季的我们，在成长中获取，在获取中成长，那一个个硕果，正是我们心灵的获取！
硕果=信心、勇气
人生漫漫，道路艰辛坎坷，风雨常在，看我对酒当歌，多么乐观的态度。在成长的路上，困难、挫折，是我们前进的阻碍，却又激起我们前进的勇气。面对困难、挫折，我们要有勇气，有信心去面对，去战胜它，知难而上，是信心、勇气在给予你力量，战胜困难。
在成长的路上，获取信心、勇气，战胜困难，相信，阳光总在风雨后！
硕果=友谊、信任
“朋友”，成长路上又一个重要的角色，他们是我们值得信任，又如同亲人一样的角色。当我们在与别人交谈，交往中，获得了一份友谊，这份友谊比天高，比海深。正是人与人之间的相互信任，赢得了一份份友谊。当我们陷入低谷时，是朋友，为我们加油，打气，让我们有了信心，振作起来。
在成长的道路上，友谊、信任伴我们一路前行！
硕果=知识、教育
当我们渐渐懂事的那一刻，我们就不断获取知识，接受教育。“知识改变命运，教育成就未来”。知识，是丰富我们精神的食粮。教育，让我们懂得怎样待人处事，不再无知。
在成长的路上，知识、教育，改变我们的一生！
在成长的路上，收获不断，丰富着我们的精神世界，信心，勇气；友谊，信任；知识，教育，是秋日的硕果，是秋日的收获！
篇6：冬日硕果作文
冬天？硕果累累？这两个词似乎没有任何联系。水果不是秋天收割的吗？这个冬天的晚熟水果是什么味道？经过近一年的训练。我在体育方面取得了很大的进步。而我最讨厌的冬训，终于到了。
虽然取得了不少成绩。但是直到比赛结束，我才知道我是谁。
经过两天的努力，区赛终于结束了。但是成绩不理想，拿了第六和第八名。
说实话，我对自己这次的成绩极其不满！完全没有表现出我真正的实力。我以为我可以和一起玩这个动荡的游戏。态度席卷全场！争取第一名！但是，那天的天气先给我泼了冷水。然后别人曾经。最后第六第八是结果。很是凄凉！
我努力了！但是我的付出并没有得到同等的回报！
之后我总结了一下:每一场比赛都是一次考验，这次只是开始，不是结果！因为现在不等于未来！要树立远大的目标！踏实认真的训练。相信我，下一阶段的比赛我会收获更多！
篇7：生命九年级作文
关于生命九年级作文
“然而否认时间的连续，否认天文学的宇宙，是表面的绝望和暗中的安慰。我们的命运并不因其不真实而令人恐惧，它令人恐惧是因为它不能倒转，坚强似铁。时间是组成我的物质。时间是载我飞逝的大河，而我就是这条河；时间是一只毁灭的老虎，而我就是这只老虎；时间是一堆吞噬我的火焰，而我就是这堆火焰。不幸的是，世界是真实的，不幸的是，我是博尔赫斯。”
刚开始看到这段话时，并不知道博尔赫斯对时间有什么感悟，但当我将这段话读了一遍又一遍，细细地品味每一个字时，我震撼了，彻底折服于他的时间分析。这段话中不仅有他自己对时间的理解还暗含了爱因斯坦的《相对论》。下面就说说我对这段话的理解。
是的，时间是连续的，生生不息。每当黑夜降临，万物都笼罩在黑暗中。这一刻，我会突然想到时间、生命和死亡，近而发现生命的渺小和短暂。我们每个人都像是宇宙中的一颗星，通常是还为被发现的，叫不出名字的星。我们拼命的想要散发出所有的光和热，因为终有一天我们会消逝。然而，总是事与愿为，我们依旧是暗淡的、短暂的。我们感到恐惧，因此我们不愿承认时间的连续、巨大和无尽。这是绝望，也是对心灵的安慰，无疑是垂死的挣扎。我们希望时间可以倒转，这样就可以回到过去的某一时间，重新来过。这不是不可能，但我们忽略了一点，我们虽回到时间的过去，但我们自身的时间轴还是不停向前走的。这就是时间的相对性。它每一秒都吞噬着我们的生命。
我们由生命组成，而生命由时间组成，时间的流逝就是生命的消逝，正如“时间是一堆吞噬我的'火焰，而我就是这堆火焰。”是的，时间是吞噬我们的恶魔，而我们又是时间的组成品，我们就是时间，也正是我们吞噬着我们的生命。
然而世界是真实的，我们要正视它，不能总是一味地逃避，不能总活在时间可以倒转的幻想中我们每个人都是一个生命体，我们每个人都会慢慢地失去它。有时我们会希望自己从未获得过生命，是虚幻的灵魂，这样就不必去体验生命流逝的痛苦，可以一直存活在这个空间里。人们都喜欢不同程度的幻想，因为幻想往往是美好的，人们不愿面对残酷的现实，会常想：是不是活在幻想中会更好。的确是这样，可不幸的是，世界是真实的。我们应该使过去的每一天都对得起自己的生命。
篇8：汗水与硕果作文
汗水与硕果作文
“阳光总在风雨后”、“梅花香自苦寒来”。只有付出了辛勤的劳动与汗水，才能收获累累硕果。我那数学教授爸爸，就象一只勤劳的蜜蜂，在数学王国里不知疲倦地劳作，换来了累累硕果。
爸爸是在农村长大的，家里十分贫穷，兄弟姐妹六人，常常吃不饱穿不暖，他还要帮助家里干家务活，常常在小河边放养一群鸭子，但他手中永远捧着一本借来的数学书，如饥似渴地读着，常常天黑了才赶着鸭子回家。晚上，等大家睡熟后，蹑手蹑脚地起来，点上一盏小小的煤油灯，借着微弱的光线，专心致致地又读了起来。时间一点点地流逝了，可他却丝毫没有察觉。有天晚上起床摸黑向桌子走去，不小心撞在桌角上，顿时头上隆起一个大包……他从小就勤奋地学习，终于走进了著名的高等学府南京大学数学系。
他在数学的殿堂地尽情地遨游，节假日从不游玩，就连我出生的那年他还到天津南开大学去做专题研究、去台湾大学讲学。
功夫不负有心人，就在12月23日，我的`爸爸那辛勤的“耕耘”终于换来了累累硕果。
那天，我放学回到家后，发现家里的六台电脑一起在计算着什么。我心想：这是怎么一回事，难道我爸又有新的猜想了，那到底是什么猜想呢？谜底好似一场迷茫的大雾，笼罩着我的心头，引发了我强烈的好奇心。
我轻轻地推开爸爸的房门，发现他正在打电话：“喂，我的猜想验证的怎么样啦？什么，验证到10的11次方都没反例！太好了，继续验证，再见。”爸爸挂断了电话，对我说：“儿子，我发现了一个比歌德巴赫猜想还要难许多的猜想：大于4的整数都可表成一个奇素数与两个斐波拉契数之和。例如：20=7+5+8，其中7为奇素数，5与8为斐波拉契数。目前已经验证到10的11次方了，都未发现反例。”
望着爸爸那张洋溢着幸福的笑脸，我也被他深深感染和鼓舞了，是啊，今年虽然爸爸和我们全家在苏州一起过年了，但他仍然每天夜以继日地工作着，大年三十爸爸房间里的灯光通宵达旦，他可不是在看春晚哦，他仍然在数学的王国里探索前行。
一份耕耘一份收获，他正是用那辛勤的汗水浇灌出数学王国里最美丽的花朵，也以身作则地为我树立了刻苦勤奋，挑战自我的榜样，他收获了累累硕果也同时收获了人们对他的尊敬。
篇9：硕果印象五年级作文
硕果印象五年级作文
“张老师，你好，我是武陟来的”
“知道，知道，我们见过面的”
“上次去洛阳学习”
“张老师，好记性”
“回头我要到你们学校看看，听说你们学校的新教育搞得好！”
“谢谢，欢迎您的指导”
那天，去北京参加“乡村公益性阅读行动”活动，我见到了她——中国十大阅读点灯人，焦作市新教育研究所所长，人们敬仰的张硕果老师。
今天的活动由她主持。当我看到，张老师穿着碎花短袖裙子走上舞台时，我很激动。我在微信上说：这样全国性的高端会议由我们焦作人主持，作我焦作人我很自豪！
她的主持，从头到尾没有稿子。但那温暖的富有诗意的语言，是那样流畅、贴切 。总能让人对她更添一份敬佩。
作为新教育人，作为焦作人，在这样的大聚会中，是不自卑的小城人。
硕果老师除了主持还做了题为“阅读，成就一所好学校”的报告。
她的报告是放在特级教师清华附小的校长窦桂梅之后的。一开始，张老师似乎有些紧张，是因为我们来自一所小城还是因为仍沉浸在窦桂梅老师的精彩发言中。也许因为她深知，自己没有窦老师的漂亮，没有窦老师的身材；没有窦老师的时尚连衣长裙……
是的，她，一个来自如果不是因为新教育，谁也无法关注的小城市；一个身材单薄其貌平平的衣着朴素发型不够时尚的她，也许有些胆怯。
仅仅几分钟的紧张之后，当她谈到焦作的新教育成长起来的.校长、教师、孩子、学校时，她突然间骄傲起来。不高的语调娓娓道来，让整个会场更安静了。
今天与会的有新教育的会长，副会长，全国的教育名家，儿童作家、读写月报编辑、心理学博士、各大城市的名校长，来自全国各地的100所乡村小学的校长和老师。她今天的报告，根据一年来的调查问卷，了解了乡村学校推进阅读的问题和困惑：教师不爱阅读，学校条件有限，普遍教师存在职业倦怠等。针对调查，针对问题，针对困惑，她在报告中做了深入浅出的实实在在的回答。这是一场无需修饰，没有抒情语言的很接地气又便于效仿的讲座。会后，很多校长走上舞台，与张老师合影留念。
她，就是这样的一位外表朴实，内心强大，有着教育情怀的女子。她不仅引领河南、焦作的新教育走向了全国，更将阅读的种子播撒在更宽广的乡村土地，让她生根发芽结果。
“阅读，让好学校成为可能”，是她给予与会100所来自边缘乡村的小学校长最真诚的祝福，最坚定的信念。
篇10：珍惜生命九年级作文
生命对我们来说非常宝贵。一些人用它来做许多有意义的事情，而另一些人在他们的生活中什么也不做。珍惜生命就是对自己负责。读了杰出作家杰克·伦敦的短篇小说《爱情生活》，我对它有了更深的感受。
两个年轻人因为赌博输掉了所有的钱。他们一起去寻找金子。在回来的路上，由于食物短缺，一切都变得困难了。一个因为生病走在后面，另一个，比尔，遥遥领先。这个病人顽强地与自己的命运抗争。吃完最后一点食物后，他要么把带子煮了，然后切成条来吃。或者在解冻的冰洞下找到小鱼生吃。在漫长的'归途中，他也曾绝望过，但他一次又一次地鼓起信心，一次又一次地点燃了生活的希望。最后，经过反复的挣扎，他终于凭借顽强的毅力，依靠生存的希望战胜了死亡。
作家杰克·伦敦通过主人公顽强的毅力和不屈的品质战胜死亡，唱出了人类不屈的精神和顽强的生命的赞歌。在生活中，我们是否也应该学习英雄不屈不挠的精神来与死亡作斗争？平时，人们经常在电视上看到他们自杀了，并且总是想着自杀。这值得他们自己和他们的父母吗？是不是因为父母在十月份为了生孩子和抚养孩子而努力工作，所以他们自杀了？他们觉得他们的生活掌握在自己手中，但是他们知道他们的父母离开后会遭受多大的痛苦吗？热爱生活不仅要对自己负责，也要对那些爱你和在一定程度上关心你的人负责。
珍惜生命的人，例如，在汶川地震中，许多人被埋在废墟下。当面对黑暗、饥饿和无助时，他们没有丧失信心，以顽强的毅力和困难抗争，一次又一次地与死亡抗争，以不屈的信念支撑着生命的希望，最终赢得了生命。与以前那些容易自杀的人相比，这些人不是更值得人们尊敬吗？
这本书还告诉我们，当面对困难时，我们不能退缩或低头。我们不应该害怕困难，顽强地、积极地与困难斗争，并始终站在强者的立场上。
只有一种生活。珍惜和保护它是明智的。热爱生活，当灾难来临时，请尽一切努力保护它，因为你的生活不仅仅是你自己的！朋友们，让我们一起热爱生活，对自己负责，用生命画一幅壮丽的人生画卷，永远坚强。
篇11：珍惜生命九年级作文
我像离弦的箭一样看着他，疯狂地向岸边游去，留下一片水花。我还没来得及反应，他猛地一跳，跳到了岸上。一种令人心痛的痉挛从我的心脏蔓延到全身。
他选择这种自杀方式只是为了呼吸伴随我们着陆的新鲜空气。
当我看着漂浮的尸体在河上蔓延时，我感到有些犹豫，我是应该呆在这臭烘烘的脏水里，等待疾病侵袭而无声无息地死去，还是像他一样，在还有力气的时候跳上岸，呼吸一些新鲜干净的气体，享受曾经是我们快乐的时刻。
看着他挣扎的身体和抽搐的尾巴，我忍不住颤抖，感到难过。曾经，河水清澈如镜。阳光透过水涌入我们的内心。柳点在我们欢快的身体上荡漾。荷叶被荷花撑在水中。他们张开双臂，给我们留下了一片阴影。我们在这个天堂里跳跃穿梭。
现在，水已经一点一点地被抽走，河水逐渐干涸，各种各样的垃圾和泥土正在对我们世代居住的家园造成严重破坏，疾病像杂草一样在我们中间蔓延，随着毒素越来越浓，我们居住的泥泞的河流在哪里？我的皮肤很痛，我的眼睛变得模糊不清，我周围的身体都成了碎片，恐惧粉碎了我的小勇气。
夜色憔悴，冰冷的月光在我身上模糊不清。寒冷使我一直被锁着。我想哭。我熬了一整夜。当第一缕光线从黎明明指着天空时，我全身抽动了一下。有那么一会儿，我聚集起剩下的一点力量向岸边冲去。随着声音的声音，水溅得到处都是，而且跳得很厉害。我跳上了河岸。我感受到了太阳无情的刺痛。干热充满了我的每一寸皮肤，使我窒息，头晕，兴奋的头部。然而，这不再重要。我必须鼓起所有的力量来呼吸我用生命买来的氧气。所以我贪婪而疯狂地张开嘴，催促腮帮帮我。当气流进入身体时，我突然感到我的心脏紧缩了，轻轻地低下了头。一种奇怪的悲伤涌上我的心头。我错了。我只是想到在陆地上呼吸，但我不知道陆地上的空气体也是混浊和致命的。
世界如此之大，我无处可去。
人类，你们就像戴着面具的强盗。金钱摧毁了你的良心和灵魂。你问心无愧，但我们只有脆弱的生活和薄薄的一层鳞片。他们一点一点地流，因为他们无法忍受这些灾难。
我不想跳回河里，也不能看着尸体漂在河里。我最好把它变成一句口号:保护环境，珍惜生命！
篇12：珍惜生命九年级作文
当人们一起旅行去参观风景和亲戚朋友时；当人们在街上忙着购物时；当人们走在上班和上学的路上时；当一切都沉浸在和平的气氛中，危险总是伴随着我们。
然而，人们并没有意识到可怕的车祸炸弹随时都潜伏在我们身边，埋在路上。交通灯是计时器，汽车油门是开关，生死时速。这样，交通事故就发生在繁忙的街道上，汽车像负重的野兽一样冲来冲去。在那里，半睡半醒、半醒半醒的醉酒司机不知所措地意识到悲剧即将发生。砰！炸弹爆炸时；当血染红车轮时，他终于醒了，看着躺在血泊中的死人，不知所措。死者的家人扑倒在地板上，大声哭泣。生不如死。
然而，死亡夺走了无数的新鲜生命。这一切的原因是什么？因为非法驾驶；生命之云突然消失了。原因是什么？因为酒后驾车！
在事故发生前，如果人们及时刹车并停一步，他们会不会避免流血？出血是痛苦的，会对人的心脏造成创伤。这种牺牲有什么意义？你想听到尖叫声吗？车祸的隆隆声？你想看到你的家庭被摧毁吗？
你还记得最近在北京长安街发生的一起车祸吗？一辆白色汽车正在十字路口等绿灯。里面的家人根本没有注意到。一辆黑色的汽车在他身后径直朝他们跑来。两辆汽车砰的一声撞在了一起。白色车里的父亲和一对可爱的孩子永远睡在车里。这个痛苦的教训怎么能不让我们心痛并提醒我们去观看呢！生命只有一次，它是独一无二的，也是珍贵的，世界因为生命而精彩。珍惜生命，让我们关注交通安全，遵守交通法规。让交通安全永远记住我们的心，让邪恶的声音不再出现！
在这个世界上，只有当人们和汽车让路时，事故才能避免，死亡人数才能尽可能减少。司机、叔叔、阿姨们，为了自己和他人的安全，请遵守交通规则，拒绝酒后驾车，并时刻点亮心中的红绿灯。记住:安全是离家最近的路！
此外，我们必须从小开始。过马路时，我们必须穿过斑马线。首先，我们必须先向左看，然后向右看。我们不得不在没有车辆的情况下过马路。我们不能越过交通障碍。我们在12岁之前不能在路上骑自行车。我们不能在路上打架或追逐。愿我们都珍惜自己的生命，保护他人的生命。
最后，我希望人们将安全这个词铭记于心，安全出行。愿安森的每个人永远幸福！
篇13：微笑生命九年级作文
微笑生命九年级作文
微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你经受着风吹雨打，还是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。
还记得海伦·凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是莎莉文老师那微微的'一笑，使她感悟了阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”
美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬。而卡耐基却安详的站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人非常尴尬，就想从人群中钻出去。卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热的跟他握手，好像没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。这正如雨果所说：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”
微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞食者的手，微笑着说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带钱了。”
乞食者眼里荡漾着异样的光芒，感动的说：“这个手心，这个微笑，就是最好的周济。”
阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐的笑一笑，高歌生活多么美好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。
朋友，快快亮出你的笑容吧！
篇14：感悟生命九年级作文
感悟生命九年级作文
又是一年的深秋，总觉得深蓝的天空有无尽的悲伤在蔓延。
我走在去医院的路上，只听见脚踩碎树叶的.声音，安静的让人有些害怕。收到医院的通知书，爷爷已经离开人世，可是我连最后一面都没见上。一片树叶重重的砸到我头上，难道生命就像这树叶这样脆弱吗？
在一次整理爷爷房间时发现爷爷的日记，已经布满灰尘。我轻轻的翻到最后的一页，里面写道：我知道，我快不行了，昨天陪小森去爬山，或许明天就不行了。但我很满足了，我有了自己的家庭，子孙满堂……
也许这就是生命吧，一片树叶虽然无奈的树叶，但树还伫立在那。难道树叶不难过吗？不，树也难过，但它必须准备迎接下一场风雨，等着太阳重新照耀大地。也许这就是生命的延续吧。
落叶，随风翩翩起舞，只会把最美的舞姿展现给曾经站立过的枝头，涩涩秋风不知其中意味，带着落叶的丝丝眷恋，飘向无垠的远方……
篇15： 获取教训作文
“考级”这个词，或许大部分人都经历过，今年暑假的那次考级，我虽然成功了，但是这次考级我也得到了一个教训，这个教训则是我要写在这张纸上的。
俗话说“养兵千日，用兵一时”，可我那次“兵”却当的不理想。
在考级那天，我像一只兔子似的匆匆忙忙地出了门，上了车后，妹妹突然问起：“姐姐，你的东西都带齐了吗？”我心想：真是的，她管那么多干嘛，我正在背稿子呢，干嘛打断我的思路。所以，我满不在乎地说：“都带齐了，你放心吧！在车上别跟我说话，我要背稿子！”过了一会儿，妹妹好像又想起了什么，小心翼翼的问起：“老姐，你的……”我毫不留情地打断了她的话，郑重其事地说：“别烦我，否则，后果自负！”妹妹好像一个没了气的气球，万般无奈的摇了摇头。终于到了考级的地方，我像是一只奋飞的小鸟，“飞”了进去，但我还是有点儿忐忑不安，我也不知道是为什么，或许是心理作用吧！我刚想对妹妹说时，她忽然间接上了我的话：“沉默是金。”我自言自语道：“不说就不说，没什么大不了的，哼！”我看到了一条像似长龙的队伍，就满怀着好奇走了过去，一看上面写着：请考生拿出准考证。看到这时，我不然了，因为我忘记拿准考证啦！我连忙跟妈妈说明情况，妈妈一时也不知所措，想了半天才说：“你去跟老师说一说情况。”我当时像一架飞机一样，飞了过去，过去后，我满头大汗，讲明情况后，老师同意了。霎那间，我想起了妹妹问我的话，妹妹两次问我，我都是爱搭不理的，难道……第二次……第二次是问我带没带准考证？想到这时，我的脸像个红苹果似的，“唰”的一下红了，我后悔了，后悔我没把妹妹的话听进去，如果早点知道，就不至于发生这么尴尬的场面了，通过这件事，我悟出了一个教训，这个教训对每个人的一生都是有益的。
当别人说得对时，要虚心接受；当别人说话时，一定要等对方把话说完后，再下结论，否则后果难以想象。
篇16：获取人生作文
获取人生作文
获取人生
人类总是在不断获取中得到进步；获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取教训，获取荣誉，获取友情，获取人生…・・-----------题记 人生是一道数学题 上小学时，老师就教我们“1+1=2”可不知从何时起，我确悟出“1+1=1”的道理，人生就是这样。
人生的一道“1+1=1”的数学题，不信你看：
一分耕耘+一分汗水=一分收获
一份跌倒+一次眼泪=一份教训
一份真诚+一份爱心=一份友情
一次历险+一段旅程=一个人生
或许，你还可以把人生看做是“解方程”把自己代入的人，解出方程是“利己”；而将别人代入的人，解出的方程是“利人”。
人生应该是一段悠扬的旋律
大于世界，茫茫人海，每个人都在扮演着一位谱曲家的角色，他们的职责就是为自己谱写一段优美动人的旋律
有的人的人生是精彩的'，他们的一声如同一手交响曲，气势恢宏，使人为之振奋；有的人的人生是灰暗的，他们的一生如同行尸走肉；了无痕迹，让人遗忘高中优秀作文 原创分享 ，甚至憎恶；有的人的人生是悲壮的，他们是一生如同一台命运悲惨的歌剧，听后不禁是人伤感，落泪。而大多数人的人生是平淡的。他们的一生如同一曲小调，平和稳重。但你再细细品味又发觉这也不失为一段悠扬的旋律。是啊，生活中平凡才是真。
人生是一条不断前进的小船
扒上你的小船，慢行于碧波之上，你会感到心旷神怡；驾驭你的小舟，拼搏于风浪之巅，你会觉得惊心动魄......无论经历什么，你都是船的主人，你要勇敢地驾驭它；无论经历什么，你都要坚定信心；朝着你制定的目标努力划行......
人生是一条漫长的路，你要勇敢地去前行，背上你的行囊，坚定地走你的路。人生的路上有坎坷，有荆棘，勇敢些：向前走。当你经过自己的努力，到达光辉的顶峰时，你会自豪地说：“我获取了最灿烂的人生!"
篇17：冬日硕果初一作文400字
冬日硕果初一作文400字
冬日？硕果？这两个词似乎怎么也联系不起来。硕果不是秋天才会收获的吗？这冬日迟来的硕果是什么味道的呢？经过近一年的训练。我在体育上涨了不少成绩。而我最讨厌的冬训也终于随之到来。
虽然长了不少成绩。但是我却赛后才知我是谁。
辛苦了两天的区运会终于结束。而我的成绩却不尽人意的获得了第六和第八。
说实话,我对自己这次的`成绩是极不满意的！根本没能体现出我的真正实力。我原以为我能在这个风起云涌的赛场上，以暴风的姿态席卷全场！勇争第一！但是，当天的天气就先给我泼了一场冷水。随即又被别人暴风了一次。最后第六和第八就是结果。甚是惨淡！
我曾努力过！但我付出的努力没有得到等值的报答！
之后，我总结出：每次比赛都是一次检验，这次仅仅是一个开始，并不是结果!因为现在不等于将来！要树立远大的目标!踏实认真的训练。相信我在下一阶段的比赛中有更大的收获！
篇18：只有拼搏得硕果作文
关于只有拼搏得硕果作文
天边升起的太阳，照向了每个人。这对于热爱生活的人，又是一个奋斗的起点。但对于那些只顾眼前的安逸，昏睡在被窝里里的懒人来说，这是一天噩梦的开始。
‘哎’我长叹一口气，还用问。当然是我的成绩。我对同桌说‘生活太没意思了，完蛋了，又没考好’。作为一个学生分数就是命根，可我
我又一次的'陷入了悲伤之中，我不愿接受这个成绩单，我变的消沉。
直到那天我去图书馆‘为了使我有些信心去面对接下来的生活，我挑了一本关于励志的书籍’我突然喜欢了这本书，因为作者写的是自己失败的时候是如何走出困境，最后成功的。每个人的人生都有很多很多的转弯，但总是那么几件事物让你转弯时不心惊胆战，告诉你朝着那个地方就对了，并给你强大的力量。
读完这本书我又好像充满了活力，像一头雄鹰，急于翱翔在天空中。我回家拿起了自己的试卷，发现自己还有好多的不好，第二天我都问了老师。这我才意识到，自己平时根本没有自己认为的学的那么好。我总结了失败的原因，通过这个假期把自己不会的再认真的学习。
我知道了没次的失败都是在警戒自己，不是因是失败而放弃，而是要拍拍身上的灰尘，继续振作。付出永远比失败多，如果放弃了付出，那失败就好伴我而来，而成功会离我越来越远。
逃避，就一直是输家。唯有面对，才是要赢的第一步。我要勇敢的接受现实。有人拼命挣脱，终为无谓。有人放任潇洒，终为无畏。我要为了自己的未来不屑的拼搏，为了生活而拼命奔跑。
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