初中记叙文：好书伴我成长作文400字
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篇1：初中记叙文：好书伴我成长作文400字
好书伴我成长作文400字
每个人都有一个属于自己的童年。在我心中，每个人的童年都是美好的，快乐的！
当我第一次接触到高尔基的《童年》时，我发现我错了，因为他的童年充满了艰辛，充满了苦涩。
1868年，高尔基出生在一个叫阿斯特拉罕的小镇，三岁便失去了父亲，从此与姥爷姥姥相依为命。但是姥爷的脾气相当暴躁，经常殴打小高尔基，两个舅舅也是喜怒无常，无事生非，只有慈祥的姥姥是他的后盾。但是当母亲也不幸离世后，可怜的他只好离开了这个家，独自出去谋生了。
书中最后写道“于是，我就到人间去了。”看到这里，我的心中有着一种说不出的伤感：哎，他的童年真是太悲惨了！
虽说那是一个不快乐，充满伤痛的童年，但走出去的高尔基并没有因此颓废，自暴自弃，而是通过自己不懈的努力，努力学习，勤奋写作，最终成为了一名大作家，写出了《海燕》，《母亲》，《在人间》-------等一系列著作。
合上书，我想了很多：现在的我们，童年是多么的幸福，多么的美好，不知要比高尔基好上几百倍！我们还有理由不努力学习吗?还有理由不刻苦吗?当然没有!亲爱的同学们，当我们在松懈时，在偷懒时，想想高尔基的身世吧，不管我们在学习上，生活中遇到怎样的困难，怎样的挫折，我们都不能妥协，不能放弃！
这真是一本好书，它一直放在我书柜的最外层。每次看到它，我就会不断地提醒自己：薛柯，加油啊，努力一点，勤奋一点！
篇2：好书伴我成长记叙文
书像一叶小船，带我驶向浩瀚的知识海洋；书像一盏明灯，为在黑暗中行走的我指路。我爱书，更爱读书。书陪我走过了九个春夏秋冬，令我受益很多。
书里有许多令人沉醉的地方，所以我常常看书沉醉其中，与主人公一起体验那些事情。有一次，我去图书馆看书，刚进去我就找到了一本《白牙》，便在一旁津津有味地读了起来。这本书主要讲的是混血狼“白牙”从小失去父母，受尽残酷生活的折磨，最后被主人斯科特先生所救，因感受到生命的温情而忠心为主、拼死护卫主人的故事。我很快就沉浸在曲折的故事里。白牙一生多舛，其中遇到的最凶残的'人是史密斯，史密斯对它十分残忍，希望用它来赚钱，我觉得史密斯就像一只野兽，动物也是有感情，有灵性的，不能随意迫害它们，应该善待它们，还它们一点生命的权力。
我就这样边看边想，也不知道过了多长时间，我的肚子突然打起鼓来，我这才从书中抬起头来望了望钟。哎呀！十一点半了！我得回家吃饭了。我只好依依不舍地把书放回书架，离开图书馆。
在回家路上，我可是“一步三回头”，白牙一生经历的种种都出现在我的脑海。可是肚子实在太饿了，所以只好快快回家了。
“读书好，好读书，读好书。”“书犹药也，善读可以医愚。”“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
这些名言一点不错，书可以让我们增长知识，书可以陶冶我们的情操。书像良师益友，陪伴着我，教育着我，好书伴我成长。
篇3：好书伴我成长400字
小时候我非常喜欢书。但因为不识太多字，所以就看画册，或者是听家长们讲故事，直到二年级时才可以看很多字的书了。可是在奶奶的心目中，二年级就要好好学习了。不能再用很长时间看课外书了。但是在暑假的时候就可以痛快的看。有一天我在书橱里找到了几年前买的一本书。上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。
这本书总共有6种故事爱和友谊。人生智慧。成功法则。生存方略。积极心态。掌控命运。曾经有一位不知名的智者说过的一段话正好是描写这本书的。一花一天国，一沙一世界。真正有智慧的的人往往能从小细节看到大景观;从小故事悟出深的道理;从小事件总结除真智慧。
读了这本书中的一些小故事，我知道了这些小故事藏匿这大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光，可以让你进入一个豁然开朗的境界。细细地读着这些故事，就能从中获得一个道理。这本书中的道理说不定就是我们一生中所需要道理。
这本书真是太棒了，虽然有些皱巴但我还是把它当宝贝。所以我便经常看真本书，更深入了解书中的道理。
这真是一本好书!
好书伴我成长400字二：好书伴我成长――《鲁宾逊漂流记》
这本书的主要内容是鲁滨逊第一次出海的时候就被冲到了一个孤岛上，不过，他利用自己的智慧克服了没有吃的、遇到了野蛮的土人等重重困境，最后他重返家园的故事。
他竟然独自生存了28年，这就说明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知识不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃就能克服任何困难。他还收留了一个土人为他效力，起名为“星期五”，如果没有星期五的帮助他也不会克服重重阻碍，回到家乡与亲人团聚，他利用自己的日记如实记录下这28年来的辛酸与艰苦，也谱写了内心深处的孤独与顽强。在他的亲人们已经放弃希望的时候，他却奇迹般的在多年以后重返人类文明世界，这不能不使人讶异于人类无限的潜能。
鲁滨逊是个传奇而伟大的人物，这不仅仅是因为他独自一人在孤岛上度过了常人难以想象的生活，更是因为他在重返文明世界后，无私地将28年来植物园的全部收入奉献给了他的亲人、朋友、和那些帮助过他的人!在他的身上，我学到了做事要有恒心，遇到困难不能放弃，哪怕有一线希望都要坚持下去!
我们每个同学都应该具有这样的品质，所以我向大家推荐《鲁宾逊漂流记》这本书，相信大家都会受益匪浅的!
篇4：好书伴我成长400字
人生就像一本书，它记载着我童年快乐的时光，少年奋发的精神。蓦然回首，书本已经伴我走进了小学毕业阶段。
儿时，翻开那五颜六色的童话书，就令人想起美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭 的幽默……
小学，我踏进校门，就喜欢上了《西游记》，书中尽情的体现了，孙悟空的机智勇敢、唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰、沙僧的忠厚老实，无一不表达的淋漓尽致。慢慢的，我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》，《三国演义》中的刘备、关羽、张飞三大将领在战场上把生死置之度外的兄弟之情真的使人叹为观止。《水浒传》中的一百零八位好汉聚在梁山上那种豪放的心情也一样感染者我。后来，我又读了《红楼梦》，正因为书中的语句优美绝伦，故事情节扑朔迷离，才让我如痴如醉地沉浸在故事中。看来，曹雪芹这部著作不愧为“文学之最”，它不仅编写了深启后世的经典，也为我纺织了一个文学梦。
“冰冻三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子手不释卷，才有了“纬编三绝”的故事，中国才有了这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才有了中华新文化运动的先锋。从读书中，我明白了，要像读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，希望好书伴我一生!
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篇5：好书伴我成长作文初中
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读一本好书，可以开阔我们的眼界，获得丰富的知识;读一本好书，能引导我们明理，学会如何让做一个有修养的人：读一本好书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，一本好书就像一艘舰船，引导我们从浅狭的港湾使向无限的海洋。
我曾经就读过这样一本好书，《鲁滨逊漂流记》，这本书对我教育很深，也给我了极大的震撼。主人公鲁滨逊在船只失事后，独立在荒岛上生活了二十八年，最后终于回到了自己的祖国。我想：我们作为新中国的小学生也应该向鲁滨逊学习，要勇敢向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个勇于行动、勇于挑战、勇于追求、勇于探索的自我。
还有一本书《假如给我三天光明》，我也非常的喜欢，这本书主要写了海伦对光明的渴望，对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣咸。字里行间，洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。我认为我们生活在光明的世界，欣赏周围的一切是多么幸福啊!所以我们更应该热爱生活，珍惜生命，好好利用一切资源，做个对国家，对社会有用的人。
所以说，好书伴我成长，道理伴我长大，以往的我总是娇惯，任性，读了这些书后，我从中悟出来许多道理。当我脆弱的时候，我就不由自主的想起了《红岩》中的江姐，竹签钉入她的指甲里，她都不喊一声疼，当我做一件事情，想要半途而废时，我的脑海里，就会浮现出爱迪生的身影，他经历了成千上万次的失败，才为人类发明了电灯...... 不管未来的道路有多坎坷，因为有了书的陪伴，我都会勇敢的去面对挑战。
篇6：好书伴我成长初中作文
书，是人类进步的阶梯，是知识的源泉。一本好书可以改变一个人一生的命运。
自小就喜欢在妈妈故事的陪伴下慢慢进入梦乡，也喜欢爸爸的口音学习古诗词，从爸爸的发音中，我可以领略到“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的孤寂，也可以感受到“待从头，收拾旧河山，朝天阙”的气魄与决心，也可以认识到“海内存知己，天涯若比邻”的快感。因此，我便有了一次次在书香的海洋中漫游的经历。我为《天方夜谭》中的人物的遭遇经历而惊呼，为他们美好的结局而欢呼雀跃，也为祥子的遭遇而感到不平、同情与哀痛，也为《漂亮朋友》中令人意外的结局而感到不甘、愤恼。这时，我才察觉原来书可以影响人的心情。
毛泽东同志喜欢在闹市里读书，因为那样做可以培养他沉稳、冷静的性格。现在，读书可能只是作为我们娱乐与学习的一种爱好，而书的选择却让我们很难把握住。特别是对于青少年来说，书的选择更是尤为重要。一本书可以改变我们的人生。
篇7：好书伴我成长初中作文
十一月的天空，晾过一丝寒风，吹拂着湖边的杨柳，湖面的小船正向着远方行驶，诗人正在楼亭中眺望着，满眼似乎带满着忧愁与伤感，而我正在品读着诗人的`思想感情。
我在书本垒砌的阶梯上爬行着，我没有感受到天气的寒冷，只有书籍给予我的欢乐，我想关闭手机，忘却音乐，忘却身边的环境，细细地同诗人一起遨游，一起登高望远，忧国忧民，思乡怀亲。远离了书籍，那就是将一个无趣的、迷茫的时间段，一本书籍会带我走进一个属于我的世界，哪里只有天空，只有一望无际的大地，也只有那一本好书。
在离开网络、没有流量的日子里。身边只有那一本散文集陪伴着，我愿轻轻地多读几遍，用心去理解，用脑子去回想。一遍两遍根本像没有加鸡蛋的面包，没有香味，只有空无一物的外表。只想把它用来构建出一座桥梁，我在这头，作者在那头。
篇8：好书伴我成长初中作文
岁月的风铃在我耳边丁当作响，站在青春的路口静静凝望，回首自己读书之旅，那一双双脚印记下了我的每一次跌倒和踉跄。这条路有绿洲，有沙漠；有繁华，有荒凉；有风吹雨打，有鸟语花香；有花开的欢欣，有花谢的感伤……但无论如何，平原保留着我的足迹，高山印证着我的身影，大海融入我的气息，天空记录了我的飞翔！住在书里，好书伴我成长。住在书里，真的是一种幸福而辛苦的生活。
我曾幻想用自己的好书堆起一座房子，住在书里，细细品味诗词佳句，慢慢感悟人生哲理，让青春时光慢慢流淌。可现实和理想迥然不同，我是一名即将奔赴中考前线的中学生，是战斗员，所以至今的小书橱仍静静地呆在我房间的角落里，覆上一层薄薄的灰尘。但我仍不放弃我的好书。它们就像一盏明灯，为我照亮人生的前行之路。
我住在书里，好书伴我成长。读那本书，我仿佛看见中国人踽踽独行在外国的街道上；读钱钟书的经典著作，我看到了他沉稳的微笑和镜片后那睿智的目光；读张爱玲的小说，我又看见了一位盘着雍容华丽的头发，一袭华贵旗袍，迈着轻盈步伐的女郎。在波涛汹涌的大海上豪华轮船的甲板上，在规模宏大战场的前线上，在广袤无垠蔚蓝的天空中，我以上帝的姿态俯瞰他们，和他们一起痛苦，一起喜悦。
好书伴我成长。轻轻翻开书，我捕捉着跳入视野的章章页页，逐字逐句逐段逐篇。去小心地触摸之字背后那个真实的心灵世界，同盖茨一起微笑，同奥列佛一起哭泣，同斯嘉丽一起呼喊，同简・爱一起悲伤……
住在书里，好书伴我成长。书教会了我如何做人，如何做事。我没有文人的感伤，没有诗人的豪放，更没有画家的飞扬。但我爱静静欣赏书本，它们陶冶了我的情操，和我一起“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏”。我欣赏雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的忧伤。书提高了我的素养，让我看透世界的悲欢离合，爱恨情仇。让我伴随书中情节去爱，去痛，在我心中打下永不磨灭的印迹。
我爱自己的好书。它们伴我成长。读它们就好像和哲人交谈，在交谈中改变自我的人生态度。我知道，咖啡飘香，香草浮动不是书的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶莹的嵩山雪，去聆听那婉约的西子湖，去体会那永恒不变的誓言。
岁月如歌，人生如梦。我走过了许多读书之路。我知道，好书将一直伴我成长，提醒我人生路的方向。
一朝沐书雨，一夜梦中香。在书海里，我生命的航船，注定上不了岸了。
篇9：好书伴我成长初中作文
在历史的长河中，涌现出的文学经典不计其数，不是所有都能成为经典。经典是什么？经典就是在文学流域中经久不衰，所有世人了如指掌并为之陶醉，回味无穷。
看上这本书的名字，《格列弗游记》，只觉它是一部与《鲁滨逊漂流记》极其相似的一本游记小说，读后，才发现他原来是一本讽刺主义小说，让我为之震撼，也许是本书作者的特殊身份造就了他与众不同的一面。
本书作者江奈生・斯威夫特，英国讽刺作家，政治家，诗人，以讽刺作品名垂青史。他在后半生写了无数的政治小册子，获得了相当的声誉。虽然第一时间闻名遐迩，可是他的内心是孤独的。一位声望极高的政治家却一次一步一步地走到了绝望的边缘。他经历了一切，也看透了一切，于是，他动笔写下了《格列弗游记》。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中安详地告别了人世，去向了极乐天堂，终年78岁。
小说以里梅尔・格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。
他以外科医生身份首次出游小人国――大英帝国的缩影。那里的人，身高不满六寸，他置身于其中，就像一位巨人一样，无数为小人蟠曲在身体各处。小朝廷里充斥阴谋诡计，战争常年不断，却没有一个人愿意站出来垄断战争，保卫和平。接着，他有踏进了大人国的大门。在小人国，他是一位巨人，而踏进大人国，他便只有一只老鼠那么大，人们将他装入提箱中，带到四处展览。夸耀其词，遭遇驳斥。后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，随意篡改历史真相，令人汗颜。
我想，在慧马国的生活经历才是让作者永生难忘的。在那里，遇见了一种有智慧的马，而且那里的马儿通人性，善良、仁爱、品格高尚，将自己对现实理想生活的构想去不倾注在马儿身上，把那里当做理想天堂，最完美的地方。当然，金无足赤，人无完人，在这个世界上，不可能有完美之人出现，以后也不可能，但是，至少，他们不知道撒谎是什么，偷窃又是什么？至少他们的内心是纯洁的，至少他们不会有强烈的欲望想要走上那条不归路，至少......
我们不能断定，也不敢断定，这次航行是否成功，但至少，向我们诠释的生命所在的价值。黑暗与光明有时相差甚远，但只要有一颗宽容之心，一切都会好的，也只有这样，你才能真正的感受到斯夫威特的讽刺与绝望，让经久不衰的经典源远流长。
篇10：初中好书伴我成长作文
初中好书伴我成长作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍不仅能教给我们知识和智慧，陶冶我们的品格和情操，还能激发我们的'理想和追求，增强我们的勇气和力量。
我是一名刚上初中的学生，却对于看书有一种特殊的爱好。听妈妈说，我才一两岁时，连话都说不大清楚的时候，对那些印有彩色图案的书本就产生了兴趣。或许正是这种兴趣，让我以后疯狂地喜欢上了书。在我的小书柜里，堆满了各种各样的课外书籍，什么《安徒生童话》、《十万个为什么》、《奥秘世界》……它们成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此处无声，胜有声”的王国，在字里行间享受知识的欢乐。有人说，一本好书，不如一台好的电脑，我并不以为然。其实一本好书的魅力，并不比一台好的电脑逊色。当我们打开书本，就像进入一个美丽的童话世界。听，用心聆听，那里有窃窃私语，有欢呼雀跃；看，用心细看，那里有风吹草低，有白雪皑皑；悟，用心感悟，那里有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。书本，为我打开了知识的另一扇大门。
在我成长过程中，书给了我太多太多的东西。它给了我许多的好词佳句，让我写起作文来游刃有余；它给了我无数的奇思妙想，让我在学习中充满了智慧和灵感。我的大脑中储存了大量的课外知识，成了班上的“小博士”，经常受到老师的表扬，我非常高兴。书本，令我受益匪浅。
篇11：好书伴我成长初中作文
最新好书伴我成长初中作文
“书是人类进步的阶梯”，书是一个民族文化的传承；舒适思想进步的见证；书伴随着人类走过了漫长历程。
数同样可以改变人的一生，改变一个人的思想。书也同样可以提高人们的文学素养，使之成为一个有修养的人。
从古至今，悬梁刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，以及现在的很多文学巨匠少年是无不对书如痴如醉。然而，书的海洋是无穷无尽的，我们只是一叶小帆在那无尽的大海中飘荡，我们所学的知识才只是大海中的一卷波涛，一片浪花。我们只能利用有限的时间努力吮吸知识的乳汁。一个人不可能一生学完所有的知识，但要先超越群雄，必须用知识的力量。所以，当我们在抱怨读书的艰辛时，是不是应该好好反思一下，不要在浪费青春，浪费生命。
但是，并不是所有书都是对人有益的，那些有害的书不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的'身心健康。所以，我们不仅要读书，还要读好书，列入中国的四大名着，海伦凯勒的《假如给我三天光明》，《简爱》，《鲁宾逊漂流记》。
在生活中，我们不要一昧的去追新物质上的享受，把游戏，看电视的娱乐时间用来读书，虽然刚开始读书有点枯燥，但你会渐渐发现书中的乐趣是无穷的，虽然物质上的享受给人愉悦，但我们都不希望自己变得无知，变得肤浅。知识的灌溉是十分必要的，在不知不觉中，我们会发现自己会变得越来越有礼貌，越来越有涵养，谈吐之间都能流露出一股书香之气，变得博学，变得高雅。这些都是读书的功劳。
读书贵在坚持，在生活中，我们不仅要多读书，还要坚持读书。如果一本好书读到一半就半途而废，那你只是走马观花，囫囵吞枣，最终还是不能领会书中的要旨。即使你觉得书中的内容十分枯燥，但你也要耐着性子读下去。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这样总是对你有好处的。
读书时要用心，“书读百遍，其义自见”，静下心来，认真体会书中要旨。每次读书，都会有不同的发现，“好书不用百回读”读书在于多，更在于精，一本会让你流连忘返，回味无穷的书，那必是一本杰作，这本书你就要认真揣摩，读上好几遍也值得。
多读书，认真读书，用心读书，在生活中处处读书，你的知识、文学素养才会想拿青翠的竹笋，在日日攀升。
在成长的历程中，书扮演着重要的角色，抓住有限的时间去读无尽的好书，让生命变得更有意义。
篇12：好书伴我成长-初中作文
冰心奶奶说：“多读书，读好书，读书好。”每当读到这句话时，我眼中就会浮现这样一本书：它由许多个温馨的小故事组成，每个故事的背后都隐含着一个哲理，让我不仅为故事中的人物所感动，更令我不由自主地反思自己的人生！这本书的名字叫做《智慧背囊》。
对我而言一本好书会有这样几个特点：
首先，在阅读它的过程中是一种美好的体验，这种美好可能是快乐的，也可能是悲伤的。阅读《智慧背囊》时，我似乎走出了现实世界，而来到故事中的世界，体验主人公的情感，他的幸福与悲伤、坚韧与挣扎深深地牵动着我的思绪，让我忘记现实的烦恼及眼前的苟且，使我的胸怀可以延伸到更为广阔的世界。
其次，一本好书是可以让人浮想联翩的。同样是故事，电影和电视也是讲述故事，而且画面感强，又有声音以及各种特效来演绎故事，这难道不比看一本书，一堆文字更有意思吗？我认为每一种方式都有它的优势，而文字的力量绝对不可忽视。《智慧背囊》里文字尽管没有声音，没有画面，可它却能为读者创造一个声情并茂的世界，这里的世界是由作者的文字与读者的想象力共同创造的，它的文字从不华丽，却与人安慰，从不张扬，却动人心弦，以朴素的文字传达生活的哲理，这本身就是一种智慧。而它更为智慧的做法是它充分发挥了人的想象力，再美的画面，再美的声音也比不上人的想象力，《智慧背囊》中的文字给予人更多想象力的空间，如果说影视作品是一个精雕细琢的成品，那么这本书就是一定是一个“半成品”，因为它需要读者运用他的人生经历，他的想象力共同创造，最后的成品是属于读者的，当然一个成品都没有固定的形状，就像“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样。
最后，一本好书并不是做出一个正确的结论，而是引发人的思考。世间万物何其复杂，谁敢说自己的结局是正确的，随着年龄的成长，我们心中的答案在不断的变化，那么如果我的认识超出了作者的境界，那么这本书就将被我抛弃。可是《智慧背囊》是一本伴我成长的“好书”，我之所以视其为珍宝，就是因为它从不曾“霸道”地硬性塞给我一个所谓真理，它总是用朴素的语言讲述着一个个人物的内心世界，一个个曲折离奇却又扣人心弦的故事。
读一本好书就是一个既需要现实世界参与又远离现实世界的生命体验。读一本好书是一种素质的提高、心灵的成长，读一本好书让我心里充满阳光。
篇13：好书伴我成长作文400字
小时候，我曾无数次地问妈妈：“妈妈，小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天青蛙都去哪儿呢？……”妈妈没有告诉我答案，而是把一本厚厚的书——《十万个为什么》放在我手里，还神神秘秘地说：“问问这位老师啊！”惊讶之余，我爱上了读书。
妈妈见我爱上了书，就为我购买了许多有趣的书籍，书籍把我引入了一个神奇的世界：我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴，我为小乌龟战胜小白兔而开心，我为爱迪生的成功而感慨……我对书产生了浓厚的兴趣，每天闲暇时，我不会出去玩儿，一个人坐在那快乐的读书。
我最喜欢读《安徒生童话》。读安徒生的童话，我觉得自己仿佛变成了一条小鱼，去海底寻找化作泡沫的小美人鱼；我感觉自己到了鲜花盛开的森林里，和美丽的白雪公主、可爱的小矮人一起做游戏：我觉得自己仿佛变成了一个暖暖的火炉，正在为卖火柴的小女孩儿烘烤手脚呢……当我读到丑小鸭变成美丽的天鹅时，我又高兴得手舞足蹈。我常常沉浸在读书的快乐中……
我爱读书，我更爱读好书，让好书一起伴我们成长吧！
篇14：好书伴我成长作文400字
书，是一个指南针，引领我们走向正确的方向；书，是一把火炬照亮我们人生的道路；书，是一把钥匙让我们打开智慧的大门。
我和书发生兴趣是在三年级的时候，那时候的我并不喜欢读书，是从一件事开始让我喜欢读书的。一天，老师给我们来了一个阅读检测，当老师抽人答问题时，我的心里就像十五个吊桶打水七上八下。心里想：“千万别抽到我，千万别抽到我。”可是所谓怕什么就来什么，老师偏偏第一个就抽到我，老师问我问题，我一个也答不上来，我被同学们嘲笑，我心里很难受、很想哭，放学后我回到家望着那布满灰尘的书架，我不禁动手翻了翻，发现书原来么的有趣并不是那么的乏味。现在，无论我做什么都离不开书。
后来随着我的年龄成长，我越来越喜欢看书了。读了《中外文学》让我了解了许多名人故事；读了《十万个为什么》让我懂得了很多知识，解决了生活中许多疑问；读《狼人梦》让我明白了做任何事都不要轻言放弃。
热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！
书，我要永远陪着你。
篇15：好书伴我成长作文400字
在我成长过程中的每一个记忆，都与书有关，它永远围绕在我的心中。
在童年幼稚的时候，我一直在读《童话故事》，里面的故事个个都令人难以忘却。看了丑小鸭变成了白天鹅后，感到庆幸；看了卖火柴的小女孩因寒冷而冻死街头，感到悲伤；看了裁缝欺骗国王的行为，感到可耻；看了白雪公主吃了毒苹果后昏死，会和七个小矮人一起流泪；在灰姑娘获得幸福的一瞬间，为她感到幸福。
随着年龄增长，我喜爱的书也增多了。记得有一次，妈妈带我去书店买了《笑猫日记全集》，我是多么喜爱那些书啊！书中的笑猫竟然会笑，我越看越爱看，手不释卷，一看就是一个小时，和猫一起狂笑、苦笑、微笑……不知不觉，中午吃饭了，妈妈来喊我，我嗯了一声，手中就是放不下那书。妈妈喊第三遍时，我喊：“知道了。”便站了起来，一直在那站着看书，直到她声音变了时，我才意识到妈妈发火了，这才万般不情愿地放下书去吃饭。
如果没有书，人类将停滞在原始社会；如果没有书，人类将蒙昧无知；如果没有书，生活中的一切都是无味的。热爱书吧！书给我们带来了无穷的乐趣、力量。
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