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上学真快乐,我是小学生了作文

2022-10-19 08:29:58 收藏本文 下载本文

“萨达哈鲁”通过精心收集,向本站投稿了22篇上学真快乐,我是小学生了作文,下面小编给大家整理后的上学真快乐,我是小学生了作文,供大家阅读参考。

上学真快乐,我是小学生了作文

篇1:我是小学生了作文

在上幼儿园时我经常看到一些大哥哥大姐姐带着红领巾,背着书包去上小学,我十分羡慕。终于我也要上小学了。

即将上小学的我,已迫不及待地去购小学生所需的用品,我买了一个漂亮的文具盒,一个红色的史努比书包,一盒水彩笔……好多好多文具,一个大塑料袋都装满了。

明天就要上小学了,我在床上翻来覆去总也睡不着,总想着我会被分在哪个班呢?有我熟悉的同学吗?老帅怎么样呢?好多好多的问题。第二天早上,我飞快地起了床,吃了早餐拉起爸爸的手迫不及待地冲向学校。

一走进校门,我在一张班级人员表上找我对应的班级,好不容易才找到了,我被分在一年级四班。我和爸爸好不容易找到了一年级四班,可是不知道是在左边的教室,还是在右边的教室,就索性走进了右边教室里,结果我碰见了陆韵如了。我问:“我被分在一年级四班,你呢?”她说:“我也是,我还看到好多认识的同学都分到我们那个班了。”我连问了三遍“真的吗?”她肯定地回答到“真的”。正说着,爸爸去问了老师,才知道这里是一年级五班的教室,隔壁才是我们的教室。“呀!我们走错了教室了!”我对陆韵如说。“不会吧?”她问,“真的!”我回答到。我们急急忙忙一跑到隔壁教室。一进教室我看见了一位头发梢卷起,大约三十多岁、美丽、漂亮的女老师。报了名我才知道,这位老师姓石,我们叫她石老师。她既是我们班的班主任也是我们的语文老师。下午,石老师作了自我介绍和班级各科老师介绍,又给我们发了新书,讲了各种要求,我觉得石老师是一个和蔼可亲、温柔、善良像妈妈一样的好老师。

我报了小学的名,就意味着我结束了我的幼儿园生活,开始了我的新的小学生活。美好的幼儿园生活虽然结束了,但我为我成为一名实验小学的小学生而感到自豪,从那时起我就开始了新的生活。

篇2:我是小学生了作文

成为小学生已经有3个月了,我已习惯了校园生活,也会遵守了学校的纪录。我们有个温暖的家,我们陈老师还给我们的家取了个大眼睛中队美丽的名字。我们的家也有个响亮的口号:大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我们家的成员每个人都会念哦!

在成绩方面,我能在陈老师和单老师的教育下取得了非常不错的成绩,可妈妈对我的成绩还不是很满意,可我不这么想,我的过关小测试也就一个没满分呀,怎么不满意呢?妈妈告诉我说:虽然这次考了满分,但不能骄傲,要更努力地学习,积累知识,这次的目标虽然完成得很好,但还有下次的考验等你呢!我听了这话,明白了当中的道理,我要更加努力地去学习跟累积。

我告诉爸爸妈妈我现在的目标就是要成为少先队员,要向哥哥姐姐学习,戴上鲜艳的红领巾。虽然这次的手抄报没选上,但我不会气馁,我相信我会以优异的表现和良好的成绩让自己戴上一直梦想的红领巾,老师、爸爸妈妈,请为我加油吧!

篇3:我是小学生了作文

我成为瓯海区实验小学一(6)班的一名小学生了!

开学第一天,我见到了美丽的黄老师和朱老师,黄老师和朱老师笑眯眯地和我们打着招呼。老师还教我们上课要坐坐好,头要正,肩要平,背要挺直。我有时候忘记了,会把小脚搁在椅子上,黄老师会温柔地提醒我,我以后会注意的。

我觉得上小学真好玩儿,我的新书包里还装了7本新书,一只水杯,还有一条漂亮的小手帕。粉红色的.笔袋里躺着5只铅笔,一块橡皮,一个固体胶,还有黄老师奖的一朵红花。妈妈说,得用布做的笔袋,要不,铅笔盒发出砰砰响,这可不好。

看,每一件物品都做上了我的标记。瞧,学校的名字贴真漂亮,妈妈还帮我在书上贴上了名字,铅笔是我自己削的,书皮是爸爸包的,那么整齐,那么干净。

我是小学生了,好神气哦!

篇4:我是小学生了作文

今天早上我七点钟准时起床,很听话的配合妈妈,刷牙,洗脸,吃饭,心情无比的激动。由于今天爸爸要带我往小学报到啦。

七点三十五分我背上漂亮书包和爸爸一起下楼,小学就在我家四周,所以爸爸不用开车。在往学校的路上我有点肚子疼!可能是紧张吧!从今天开始我就是小学生了!我和爸爸一起走入实验小学的时候,操场上都已经有好多家长和小朋友在排队了。我望了望周围,这里教室比幼儿园的多,也比幼儿园的楼也高,操场的另一边还有乒乓球台。小朋友也比我们幼儿园的小朋友多得多。还发现小朋友步队里居然望见几个我们幼儿园的小同学,心里好兴奋啊!开始点名了!我被分到了一年级三班,不一会儿班主任要把我们小朋友带到教室了,爸爸给我说了声再见,就不知道爸爸被带到了哪往了,我有点担心爸爸。

教室和幼儿园也不一样,一人坐一个小课桌儿,不可以互相聊天。老师给大家发了书本,

然后告诉大荚冬从今天开始就是一名正式的小学生啦!

篇5:我是小学生了作文

今年,我成为了武钢一小的一名小学生,我真高兴。

开学了,我被分到了一年级5班,班主任是我的语文老师晏老师,晏老师教我们排队列,帮我们安排座位,给我们发了新书。回到家里,我亲自把每一本书都包上了书皮,学会了自己清理书包。

9月1日,我们参加了开学仪式。升国旗,奏国歌,我们都穿着白色上衣、蓝色裤子,在国旗下行注目礼。我多么希望能早日成为一名少先队员,也能和大哥哥大姐姐一样行队礼。我们班的玻璃女孩也上了台,她的身世令人同情,相信在我们学校、我们班会给她带来温暖,我们要尽所能的帮助她,和她一起在一个快乐的学习环境中成长。开学第一天,我交到了三个好朋友。中午,我在学校吃了午餐,太好吃了,比我妈妈做的还好吃。放学了,妈妈把我接回家,开始做作业。做完数学作业,我才发现我的语文书不见了。这下,我着急了,爸爸连忙打电话找别人借了本书,我才做完了作业。

9月2日,妈妈给晏老师写了字条帮我找书,我到学校后,在老师的帮助下,很快就找到了我的语文书,原来是被我的同桌给带回家了。以后,我放学前一定要仔细检查自己的书包,带好书本作业。昨天做的数学作业,老师表扬了我。中午午休,我们女生都睡在高低床的上层,我还不太习惯,这两天都没睡着。今天老师还给我们每人发了课程表。

9月3日,下着大雨,爸爸把我送到了学校。中午吃午饭,我的大门牙掉了,还流了血,同桌叫来了老师,老师安慰我,说这是正常现象,不要紧。

这个星期我表现好,得了五颗星,在老师那里换来了一个书签,我开心极了。

我喜欢上学!

在学校里我要做个好学生,在家里我要做个好孩子。

篇6:我是小学生了作文

我叫王慧语,今年7岁啦,我是一年二班的小学生,我的学校是花园小学。我觉得这个名字很美,因为我喜欢花。

我现在非常喜欢上学,班级里有我喜欢的老师,喜欢的同学。当然,在学校里还有很多有趣的活动。刚开学不久,学校就举行了开学典礼,老师在我们的额头上点了一个“红点”,当时我不明白为什么要点“红点”,爸爸偷偷告诉我:“这是点朱砂,意思就是开天眼,从此以后心明眼亮,期盼我们好好读书,努力学习。”我当时的心情,别提有多激动了。学校还组织了很多社团,我最喜欢跳舞了,所以,我参加了舞蹈社团。

我的班主任是张立娟老师,她每天都会像“妈妈”一样照顾我们,不但教我们识字,还告诉我们要懂礼貌,见到老师要问好。每天中午还要给我们盛饭,看着我们睡午觉。在我们午睡时,她总是一个人悄悄地打扫卫生。原来,老师也这么辛苦呀,以后,我一定要听老师的话,不让老师操心。

我是小学生啦,在学校的每一天,我都很快乐!

篇7:我是小学生了作文

我叫刘书菡,现在是一名小学生了,在首南一小103班读书,我和以前的朋友都分开了,小伙伴们都不认识,只认识早早。

小学和幼儿园有些不同,不能随便请假,也不能迟到,爸爸妈妈也不能早点来接;在幼儿园里,当我的心情不好,我就可以跟外婆撒娇不读书,外婆就把我接走了。

还有就是读小学每天都要做作业,老师比较严厉,小伙伴们比较听话,但是老师一走出教室,整个教室就闹哄哄的。

一个月过去了,老师和小伙伴们都熟悉了,新的学校感觉挺不错的,我想我会生活得很愉快!

篇8:我是小学生了作文

我已经是小学生了,我要学习新的古诗、新的儿歌、新的知识。我们的老师有陈老师、单老师和王老师等。我们每天过去要跟老师问好,要有礼貌,要努力学习和改掉自己的坏毛病,成为小学生后,我要好好学习、天天向上!

我是小学生了(开学后)

成为小学生已经有3个月了,我已习惯了校园生活,也会遵守了学校的纪录。我们有个温暖的家,我们陈老师还给我们的家取了个“大眼睛中队”美丽的名字。我们的家也有个响亮的口号:大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我们家的成员每个人都会念哦!

在成绩方面,我能在陈老师和单老师的教育下取得了非常不错的成绩,可妈妈对我的成绩还不是很满意,可我不这么想,我的过关小测试也就一个没满分呀,怎么不满意呢?妈妈告诉我说:虽然这次考了满分,但不能骄傲,要更努力地学习,积累知识,这次的目标虽然完成得很好,但还有下次的考验等你呢!我听了这话,明白了当中的道理,我要更加努力地去学习跟累积。

我告诉爸爸妈妈我现在的目标就是要成为少先队员,要向哥哥姐姐学习,戴上鲜艳的红领巾。虽然这次的手抄报没选上,但我不会气馁,我相信我会以优异的表现和良好的成绩让自己戴上一直梦想的红领巾,老师、爸爸妈妈,请为我加油吧!

篇9:我是小学生了我很快乐的作文

我是小学生了我很快乐的作文

妈妈,上小学了,我很快乐!

新的学校给了我很多新的向往,我交了很多新的朋友,认识了很多新的老师和同学。学校里有明亮的教室,绿色的草坪,还有多彩的跑道,我可以自由的玩,也可以自由的跑,自由地说想说的话,自由的唱自己想唱的`歌,我感觉自己从来不曾这般快乐过。

妈妈,我是班里的语文课小组长,老师时不时会让我帮忙发作业本和奖奖卡,我可开心了,同学们都很喜欢我,都希望我多发一张奖奖卡给他们,可是这不是我能说了算的事情,老师让我发多少我就发多少,只要他们表现好了,那奖奖卡就会多了,这都是老师说的,我要照老师说的做才对!妈妈,你说是吗?

孩子,你做的很好!做为你的妈妈,我很欣慰,知道自己该做什么不该做什么,这是做事的准则,妈妈不指望你现在能做多大的事情,有多大的成就,你能明白什么该做什么不该做什么,这就行了。

妈妈,我会努力做好的,我会听老师的话,听你的话,但我做的好你要多给我发星星的,我要集起来向你换钱给我买我想要的玩具,那样我就更开心了。

孩子永远是孩子,好玩是天性,不可否认,做为孩子的母亲,能给不只是三餐的温饱,更多的是让孩子有无限的空间做他自己想做的事情,即便是玩,也让他尽情的玩吧。

篇10:我是小学生了的小学作文

我是小学生了的小学作文

我已经是小学生了,我要学习新的古诗、新的儿歌、新的知识。我们的老师有陈老师、单老师和王老师等。我们每天过去要跟老师问好,要有礼貌,要努力学习和改掉自己的坏毛病,成为小学生后,我要好好学习、天天向上!

成为小学生已经有3个月了,我已习惯了校园生活,也会遵守了学校的纪录。我们有个温暖的家,我们陈老师还给我们的家取了个“大眼睛中队”美丽的名字。我们的家也有个响亮的口号:大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我们家的成员每个人都会念哦!

在成绩方面,我能在陈老师和单老师的教育下取得了非常不错的`成绩,可妈妈对我的成绩还不是很满意,可我不这么想,我的过关小测试也就一个没满分呀,怎么不满意呢?妈妈告诉我说:虽然这次考了满分,但不能骄傲,要更努力地学习,积累知识,这次的目标虽然完成得很好,但还有下次的考验等你呢!我听了这话,明白了当中的道理,我要更加努力地去学习跟累积。

我告诉爸爸妈妈我现在的目标就是要成为少先队员,要向哥哥姐姐学习,戴上鲜艳的红领巾。虽然这次的手抄报没选上,但我不会气馁,我相信我会以优异的表现和良好的成绩让自己戴上一直梦想的红领巾,老师、爸爸妈妈,请为我加油吧!

篇11:我是小学生了一年级日记

我是小学生了一年级日记

八月二十七号星期四晴

今天早上我七点钟准时起床,很听话的配合妈妈,刷牙,洗脸,吃饭,心情无比的激动。因为今天爸爸要带我去小学报到啦。

七点三十五分我背上漂亮书包和爸爸一起下楼,小学就在我家附近,所以爸爸不用开车。在去学校的路上我有点肚子疼!可能是紧张吧!从今天开始我就是小学生了!我和爸爸一起走进实验小学的时候,操场上都已经有好多家长和小朋友在排队了。我看了看四周,这里教室比幼儿园的多,也比幼儿园的楼也高,操场的`另一边还有乒乓球台。小朋友也比我们幼儿园的小朋友多得多。还发现小朋友队伍里居然看见几个我们幼儿园的小同学,心里好高兴啊!开始点名了!我被分到了一年级三班,不一会儿班主任要把我们小朋友带到教室了,爸爸给我说了声再见,就不知道爸爸被带到了哪去了,我有点担心爸爸。

教室和幼儿园也不一样,一人坐一个小课桌儿,不可以互相聊天。老师给大家发了书本,

然后告诉大家,从今天开始就是一名正式的小学生啦!

篇12:《我是小学生了》教学设计

教学目标:

让学生了解自己已经是一个小学生了,并知道小学生应该做到的礼仪、卫生、学习要求。

教学重点:

小学生的学习、卫生、礼仪要求。

教学过程:

一、导入新课

说一说,议一议现在上课老师和我们的问好与幼儿园有没有区别,知道为什么有区别吗?

让学生积极地说一说自己的体会。从而引出:这一切都因为我们已经是一个小学生了。并以此来增强学生的荣誉感和责任心。

二、学习新课

采用引导讨论的方法让学生学习新课

1、说一说早上起来后你做了些什么?当你见到老师和小朋友时会怎样?

2、我们的校园很美,因为我的校园很整洁,校园怎么会整洁的呢?你会怎么做呢?

3、你觉得在小学里和幼儿园有什么不同?

每一个问题都要让学生尽情的表达,并让学生积极讨论,从讨论和交流中让学生明白我是一个小学生了,有着光荣的使命:

有礼貌:见到老师要问早,见到同学问声好,见到父母长辈要懂礼

讲卫生:手中纸屑不乱扔,瓜皮果壳入篓中,地上脏了我来扫,桌上脏了我来抹,讲究卫生真光荣

专心听:上课了,坐得正,有,专心听,学知识,长本领。

三、巩固新课

组织学生动手巩固新课:把自己的课桌理一理,把自己的桌子排一排,把地上的小纸屑捡一捡。

四、布置作业:

比一比、赛一赛看看谁的行动最最棒?

板书设计:

我是小学生了

有礼貌

讲卫生

爱学习

篇13:我是中学生了作文

当我推开中学的大门,当我踏进迎园中学的校门,我就知道,我成为了一名初中生!

通过了测温通道,呈现在我眼前的是一个简约、大方的大厅,那幢楼便是博约楼。大厅的上方有一行金色的大字:快乐迎中人,和谐新团队。这句简单而又不简单的话,将陪伴我度过紧张和美好的四年时光。从此,我将成为一名真正的“迎中人”。

早上来到学校,课代表们会在7点50分准时上交作业,马上开始早读。一到那时,就能听到琅琅的读书声,学习的氛围突然就有了,学习的热情一下就高涨了起来。

上课时,同学们都非常活跃。“0是整数吗?”“我觉得不是。”“我觉得0应该是整数,因为”通常,一个小小的问题就能引起同学们深深的思考。虽然有时回答错了,但是大家还是会积极地发言,还是会积极地思考,知识在碰撞中被我们收入囊中了。

下课了,我看到有的同学在一起讨论问题,有的同学三五成群地去上厕所、接水,有的同学在认真地写作业轻轻的欢笑声在教室里此起彼伏。

9点30分,我们出操了!同学们排成五列纵队,用整齐的步伐在棕红色的跑道上“1、2、1、2”地慢慢跑着;做广播操《舞动青春》的时候,六年级的我们手忙脚乱跟着高年级领操员,但我们的脸上写着认真,我们的肢体诉说着努力。金色的阳光洒在绿茵茵的草坪上,像极了青春的样子。

就这样,一天过去了,这应该就是初中生日常的一天吧。一想到以后要在这可爱的校园里度过四年的青春时光,我的内心就涌起了阵阵波澜,小小的忐忑,大大的期许。

迎园中学,我来了!

篇14:我是中学生了作文

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。

我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧不过,请相信:我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

篇15:我是初中生了作文

经过小学六年的奋斗,我现在已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。

我们现在的社会越来越美好,科学也越来越发达,人们的思想更是日益增高。但是,祖国美好的明天,还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏,去创造,去更新啊!小英雄赖宁曾经说过:“我是中国人的后代,我要为祖国的繁荣而努力。”那么,我作为一个中学生,就更应该努力学习,将来为中国的科学事业做出贡献!

爱迪生,爱因斯坦,居里夫人…这一些科学家,他们那些伟大的业绩,很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志,我一定要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出巨大贡献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?所以,从今以后,我一定要争分夺秒的学习好各科知识,争取每门功课都最好。老师们常说:书本知识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认真听讲外,我还要多多读写课外书。

现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!

篇16:我是初中生了作文

步入了邙山一中,就意味着,我,是一名初中生了。

当上一名初中生以后,周围肯会有一些不认识的同学,但是,认识了新同学可以交朋友,彼此认识对方,成为好朋友,从对方的身上吸取优点,取长补短。

当然,上初中之后主课会增多。小学的时候,只有语数外是主课。到了初中之后,主课翻倍增多,语数外,地理,生物,历史,数不尽的科目。我们上初中之后要更加努力,最好心思都用在学习上,成绩会更好。

我已经担任了两项重任,既要当值日小组长,又要当语文课代表。我觉得这样也很好,可以提高我的胆量,会对我的人生做出很大影响。所以这点,我是很感谢老师的。

初中,要学会独立,不能像以前像爸爸妈妈撒娇了。我们已经长大了,要把我们自己当大人来看待。上课时注意听讲,积极回答问题。下课时,不懂的要向老师问。扫地时,把别人指挥好,自己也干点,才能当一个好的值日组长,一个颇为尊重的好组长。

初中,不能再像小学时那样顽皮,厌学了。初中是人生起点必须要经过的一道坎。因为初三要参加中招考试,绝对不能马虎。高三要参加高考,所以上初中以后一点都不能松懈。每一根神经都要紧绷起来,好好学习。

初中,要勤奋好学,争取做最好。

篇17:我是初中生了作文

已经开学有两周了,才认识到自己已经是一个初中生了,不再是小学生了,虽然才经历过两周,就发现了初中生真的很不一样。

初中生学习的课程真多,以前主要注重语文,数学,历史,而现在增加了历史,政治,地理,生物,觉得学习压力要很大,以前兼顾着三门功课,现在就得需要兼顾七门功课;增加了上课的时间,一天有7节课,学习的时间更长;学校离家更远了,需要寄宿,寄宿就得自己照顾自己的生活,需要自己洗衣服,吃学校食堂的饭;把走读生起得更早,以前起来的第一件事情是漱口吃饭,而初中生则是起床洗漱,还要做早操,早操完之后早读才能才能吃早餐,晚上还得上晚自习,还得跟班上女生住一个宿舍睡觉,这些都是没有体验过的;初中生的教课老师也多,基本每一门功课一个老师,真的发现初中生活很不一样。

班主任经常说,作为初中生了,就不应该想着过去的小学生活,我们要做好初中生,初中生意味着我们长大了一些,那得做长大的事情。

是啊,我是初中生了,即使初中生活有很大的挑战,我也要改变,我也要成长,做一个让自己骄傲的初中生。

篇18:我是初中生了作文

9月2日是我们开学的日子,开学典礼一结束,我们就完成了从小学生到中学生的转换,我是一名初中生了。

上了初中就是不一样,我真的长大了。我终于独立了,要学会自己照顾自己了,要住校了。

9月,是学生的痛苦月,因为要开学了。9月,是家长的开心月,因为终于解脱了。

到了学校,先去公寓放好行李,就走向教室。此时的教室已经有二三十个人了,我坐在位子上等着上晚自习,我静静地看着每一个人,这叫做观察,再度熟悉一下以后朝夕相处的同学。班主任姓黄,黄老师一进教室就生气,因为班上实在太吵了,讲话的讲话,玩游戏的玩游戏……

老师就给我们“奖励”,每个人抄写三遍《中小学生守则》。抄的时候还是有人讲话,老师就额外给他们“奖励”了一个大礼包——再多抄两遍《中小学生守则》。现在终于安静下来了,唉!敬酒不吃吃罚酒啊,我们需要不断反思。

小学阶段,我成绩不好,语文、数学、英语,没有哪科是强项。现在,我已经是一名初中生了,我要加油!

篇19:我是初中生了作文

上小学的时候,我们有了一位和蔼可亲的班主任,我们学会了写字,算数,甚至简单的英语,但课堂上再也没有了讲故事、做游戏、随意走动这样的事了。

上初中了,我们的课堂不仅要求不允许有小动作,更要求我们全神贯注地听老师讲课,否则一个不小心溜了会号,就会造成某些课后题做不出来。

虽说初中生活有那么一点儿严肃刻板,但我却知道这对我们十分重要,因为我们将有大量的知识学要学习,基础打牢了才能掌握更多的本领。我一定要适应初中生活,我是初中生啦!

篇20:我是初中生了作文

光阴似箭,日月如梭,我现在是初中生了,回想起小学生活,是多滋多味的,可我知道现在的初中生活已不再是以前那样自由随意的,一切的一切都是需要我去慢慢适应的。

当小时候的稚嫩好奇、天真烂漫已经慢慢消失,我这才发现,我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小学生了,我长大了,我是一名初中生了!我又迈进了一个新的阶梯!我应该更好地去做好自己,展现自己,使我成为班级里的佼佼者!

走进这个新的学校,一切都那么陌生,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学……可我还是要去一点一点地去适应,一点一点地去熟悉,一点一点的去接受。适应老师的教学制度,熟悉我身边新同学的加入,接受我身边紧张的学习环境。尽管初中作业的.繁多,周围陌生的环境,但是我也要好好学习,团结同学,更要融入在这个班集体里,为老师和同学做我力所能及的事,成为这个班级里的的一份子。

老师每天给我们考一些古诗测试,英语测试,词语测试……着实地让我感觉到了与小学的不同,初中的的学习氛围比起小学来说更让我觉得有所压力,几乎没有自己自由的时间。老师的认真负责,全心投入,让我感觉到在这个班级里我应该更加地严格要求自己,珍惜分分秒秒的学习时间,通过自己的努力,实现自己的梦想。

篇21:我是初中生了作文

小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的。

当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是初中生了!

小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射,语速特别的快;板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我左右询问才把笔记做完整……

看着一个个美好的事情变为回忆,实在是不忍,可又无奈。

看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人,我们也曾经这样,我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课,可是初中了,大家被分散到了四个不同的班级,与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里,我不知道将来要有几次这样有分离,我只知道,现在我的心很失落……

我喜欢过去六年生活的无法无天,无知的童心,无知无畏,不知初中是否还会这样,不过我认识到――自己长大了。

我是初中生,我要开始初中生活,开始压力考试、年段排名,一切都令我恐慌,不想面对。

可是我改变不了事实我是初中生。

是的,我要重新振作起来,不能就这样倒下;是的,我要重新适应环境,不能就这样孤独;是的,我要重新迎接挑战,不能就这样堕落。

虽然有时会郁闷,虽然有时会茫然,可是我渴望得到承认,我渴望赞赏,我也渴望表扬,正因为渴望,我才要更加地让自己知道,我已不是从前,也回不到从前,我是初中生了!

篇22:我是初中生了作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经跨出了小学生活,步入初中,这一切来得是那样突然,仿佛一下子变大了,像一枚小小的泛着浓浓苦味的青色果实,猛一下换上了青中带粉的外衣。我愣愣的呆傻着,似乎,还没来得及说一声“再见”。

开学考试那天在学校门口,遇到好多小学同学,就连见了平常不要好的同学,心里都很激动。我在第八考场考试,和我一个考场的小学同学是陈雨,其他人我都不认识。考完试了,心中松了一口气。第二天下午到学校看分班榜,我被分到了12班(七年级),和我同班的小学同学是陈雨和袁骏童,都是男生,还有一个六年级(二)班的杨晨,宋金诺在3班(七年级),好可惜啊。不过还好,这个班有三个人我认识。

告别了,实验三小;告别了,童年;告别了,小学生活;告别了,亲爱的同学们!现在,我不再是那个爱吃零食的女生了;我不再是那个爱与同学打打闹闹、嘻嘻哈哈的女生了。我是初中生了,我长大了!

迎着晨曦的太阳,迈着轻快的步伐,我终于跨进了初中的大门,成为了一名中学生,这代表着我又跨上了一个新的台阶,迎接着一个新的挑战!

忘掉过去“不愉快”的一切吧!相信自己能行,未来是美好的!加油!

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