胆小我不怕你五年级作文
“八斤荔枝”通过精心收集，向本站投稿了27篇胆小我不怕你五年级作文，下面就是小编整理后的胆小我不怕你五年级作文，希望大家喜欢。
篇1：我不怕你作文
一天上午，小猪来到河边玩，太阳公公笑着说：“小猪，你今天起来晚了”，这时候，太阳公公看见大灰狼也来了，心里着急地告诉小猪“你快跑吧！”小猪非常害怕，跑到了一棵树下，看见有一只小鸟，小猪对小鸟说：“你能帮我想出一个吓跑大灰狼的办法吗？”小鸟说：“可以，你去找两根大葱塞到鼻子里，
不一会儿，我看见一只又壮又肥，头上戴着鸡冠子，一看我觉得一定大蛋，也许这个蛋非常美味，我小心翼翼的接近，猛然，我一伸手摸了一下鸡屁股没有蛋，我只好锁定下一个目标，掏鸡蛋行动开始，不一会儿，我发现有一只鸡好像在下蛋我走近前一看，不料一堆屎从屁股中钻了出来在我的眼前，
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我发怒了冲着鸡大喊大叫，所有的鸡都吓得魂飞魄散我还是非常镇定，于是我在家里发现里一堆玉米洒在地上。果然一直大胆地鸡走过来吃食，我想吃了食就一定有蛋，见到那只鸡吃得差不多了。
阿姨走过来说：“住手，王曦你在干什么?”我笑眯眯地说：“阿姨我在找蛋呢!“可以抓的都是公鸡，母鸡是没有红冠的，公鸡也不会下蛋你看你抓的鸡都没精神了，阿姨生气的说。”
从这件事中我不紧得到了一个道理还觉得这个是很搞笑。
这是我的窘事你的呢?
篇5：失败我不怕你作文700字
失败我不怕你作文700字
本学期第一次月考，成绩很糟糕，尤其是语文和数学。其实在考完后就知道分数不会太高，所以一直郁闷着，但其中还夹杂着一丝期盼：也许没那么糟糕。而内心对我的“告白”是：自欺欺人。内心的期盼是我不敢面对失败的借口。
考试结束的第二天，各科成绩在微信群里发布了。我找到自己的名字，语文和数学的分数首先映入眼帘，看着那不可思议的分数，最后一丝希望也覆灭了。果然，总分才刚过三百，平均每科五十分。唉，惨不忍睹！但是作为乐观主义的我是不会因为这一次失败而怯步的，短时间的沮丧过后，我认真的反省了这次失败的原因。
先说语文吧，每次考语文，我真的很害怕作文那关。因为我每次都抓不住主题，总是越写越离题，有时我自己也说不清楚在写些什么。其次，是时间不够，总是在最后三十分钟的时候才开始赶作文。时间紧迫加上没有灵感，内容自然十分不理想。作文写完，前面却又空着几道题，唉！中考是这样，这次也是这样，我真担心高考出现这样的状况！从初中到现在，我的数学就没有及格过。这是由于我的'懒惰。每天数学老师都不厌其烦地提醒我们课后要复习，要看笔记。我只是口头答应着，回家就忘得一干二净了。
这几天，老师讲评试卷的是时候我认真地听了，发现很多题都是万变不离其宗，套用的都是同一个公式。我真的好后悔没有好好看笔记，可是到如此，世上没有后悔药卖，唯一能做的就是现在养成看笔记的习惯。亡羊补牢，为时不晚。一次的失败不代表你这一辈子都失败。只要付出努力、坚持不懈就一定会成功，哪怕过程再艰难，目标在遥远。但是如果一次失败就退步不前，不敢去面对，那你注定是个失败者。所以，经过这次失败，我将努力奋斗，奔向成功。
乐观的人是不怕失败的！
篇6：地震,中国人不怕你初一作文
地震,中国人不怕你初一作文
公元5月12日北京时间14点28分，一声巨响震撼了四川的心，中国的心，乃至地球的心。这一刻，所有的心都团结在一起，为顽强生存而挣扎，为挽救生命而奋斗。
记得在灾区，有这样一个可爱的大男孩，大家都管他叫“可乐男孩”。地震来临时，他正与同班的一位女生一起被压在深深的水泥板下。七十多个小时后，救援人员终于可以救到他了，可他获救刹那的第一句话竟然是：“下面还有一个女的，先救她！”这句话让在场的叔叔阿姨们都为之感动，也让我感到万分惊讶。我以为，现在的孩子在家都是娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”，都是以自我为中心的，哪里知道什么叫“孔融让梨”，什么叫“先人后己”。这一句话，让我见识到了现代学生的转变，我为之自豪！
与死神搏斗了几个小时后，女孩很幸运地被营救了。或许，男孩的话令死神退却了，因此男孩也很顺利地被抬了出来。当人们准备送他去治疗时，他的一句话把大伙儿都逗乐了：“叔叔，我要喝可乐，冰镇的可乐！”危难当前，男孩的“幽默”无疑在人们心中掀起了一股小小的暖流，那是一种顽强进取、永不放弃的精神！这一句话，让我认识到什么叫做“乐观”，我由衷佩服！ “可乐男孩”的两句话，体现了中国人“不抛弃、不放弃”的乐观精神。试想，如果当时男孩放弃了自己，或者抛弃了同伴，那么即使他成为了“天使”，也只是“不快乐的天使”。如今，“可乐男孩”已然康复，遗憾的是：他永远失去了他的.右手。但是，如果说他已经创造了生命的奇迹，那么我有理由相信，他一定会创造另一个奇迹——用左手学习、生活。
与其说是“可乐男孩”的话拯救了自己和同学，不如说是他那种“不抛弃、不放弃”的乐观精神拯救了他和他的同学，使他们在生命的夹缝中找到了呼吸的空间。
在灾区，这种精神又何止拯救了他们俩，它让更多人获得了重生。在汶川幼儿园，它拯救了百多个俨然酣睡的孩童；在北川中学，它拯救了千余名苦苦挣扎的师生；在映秀镇，它拯救了上万名顽强生存的灾民。从此，它也唤醒了亿万炎黄子孙的爱心。四川有了它，就看到了生存的希望；中国有了它，就重燃了生命的信心。
地震，或许可以夺走中国人的生命，但是夺不走中国人的志气。只要团结一心，不抛弃，不放弃，我们就能理直气壮地喊：“地震，中国人不怕你！”
篇7：量胆而行五年级作文
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有胆量的人是最先获得冠冕的人，这是莎士比亚说的话，而我却要说，有多大的胆量就走多远的路，我说的虽然不是名言，但跟名言的意思差不多，胆量在社会中是一个很重要的东西。
胆量是什么？胆量是勇往直前的勇气，是燃烧在心中那困难与扑灭的星星之火的燃料。胆量是一个人的智慧与社会阅历等行为上的体现。所以有人说艺高人胆大，也有人说胆大艺更高。而无论记忆更高还是胆量更高也好，这两个东西都是息息相关的，当一个人出到社会胆量是很重要的，只有有胆量的人才能更好更快的适应这个现实的社会，摆脱以前那种幼稚的想法，胆量会带给我们很多东西。
胆量会给我们带来成功，物质上的需要，灵魂上的需要，其实有了胆量就等于有了一半的成功。胆量是智慧的开始，胆量不仅仅只存在于社会，对学校和家庭也是极其需要的.。在家庭里也许不需要太多的胆量，因为对自己的家人只需要放松心态去交流或者需要，对于每一个学生来说，胆量是我们要学习和应用的东西，下课的我们开始了开心的奔跑，大声讲话，通畅无阻处于我们的同学氛围里。而在课堂上，我们每个人都像抱紧的小绵羊，生怕被老师点到。
胆量并不是生来就有的，而是通过后天的培养和不断的锻炼，慢慢的形成了意识。
在这个适者生存，弱者淘汰的社会，胆量是非常重要的。如果没有胆量，那将什么事情都做不好，只有想法没有行动，没胆去做自己想做的事，那不是很悲哀？只有锻炼了胆量，才是最先获得冠冕的人！
篇8：来吧我不怕你的小学生作文
来吧我不怕你的小学生作文
呼……呼……呼……”听！这淘气的风弟弟又在外面敲打着与外面隔绝的窗户。“哎呀！爸爸妈妈什么时候才能回来呀！不会出什么事吧！老天保佑！老天保佑！”我心里想着。
这不爸爸妈妈出去串亲戚了，我作业没写完，只能孤单一人地待在家里。他“天这么冷，这么黑，爸爸妈妈不会出交通事故吧！真希望他们能早点回来。做完了作 业，听着淘气的风弟弟“呼……呼……”地敲玻璃的声音，心里不禁打个冷战。“ 哎呀！”天怎么这么黑!看到空荡荡的屋子，总觉得好像《西游记》中的妖魔鬼怪都上我家来了似的，好像要把我捉了去呢！“不能怕，我是学校的大队干部怎能退 缩”我打开屋里所有的灯具，我之所以这样想是因为屋子不黑，灯火通明，就会觉得没人再敢来了。我自己安慰自己。接着我打开电视，看看电视就会分散注意力， 忘记父母不在家的事，也“听”不到风弟弟的'敲玻璃的“音乐”声了，就会集中精力看电视了。果然，不出我所料，我再也没有担心妖魔鬼怪来了，因为他们是不存 在的，世界上根本没有什么妖魔鬼怪。是虚构的，虚幻的。唉！我是一个快上中学的学生了，竟然还相信这些东西，想到这我的脸上露出惭愧的表情。这时候，爸爸 妈妈回来了，我也不再孤单了。
我终于跨过了“胆小”这个门坎，突破了“0”的外壳，也知道了原来自己在家并不可怕，妖魔鬼怪也不可信。用微笑面对一切，在困难面前不退缩，勇敢地去面对，我相信无论什么困难都会在你面前低头。
篇9：说出来不怕你笑话四年级作文
说出来不怕你笑话四年级作文
说出来不怕你笑话，到现在我才刚刚学会划火柴。这件事说起来挺惭愧的，但像我这样的，还大有人在呢！
你瞧，阿姨又在和邻居们唠叨了：“唉，现在的孩子连好多简单的事多不会做。不像我们小时候，七八岁就会给爸爸妈妈烧火、做饭、洗衣服了。”听到这话，我有些不服气，在班里我可是鼎鼎大名的“一班之长”呢！于是，我不服输地说：“谁说的，有本事你们来考考我，哼！”
阿姨冲邻居们笑了笑，对我说：“好，考就考，这可是你自己说的哦，做不到的话可别后悔！”阿姨想了想，“那我就先考你一个最简单的——我们以前三四岁就会的‘划火柴’！”呵，她们可真行，专挑我不会的。这下可真的惨了，我从来没用过火柴，（就算我以前用过，也从来没有一次打着的记录。）只用过打火机，还真不会划火柴呢！但我还是为了不损坏我的“名誉”迎着头皮说：“划火柴，这种小事谁不会啊！”
我小心翼翼地拿起火柴盒，慢慢地抽出一根火柴来，心里祈祷着：小火柴呀，小火柴，你要听话一点，千万别烫着我的手啊！我用微微颤抖的手拿着火柴，轻轻地再火柴盒的侧面划了两下，然后马上紧闭双眼。难道没着，怎么回事？莫非是我划得太轻了？可如果太用力了，万一火苗猛地蹿起来，把我的'手烧伤了怎么办？再说了，学校在安全教育中反复强调小学生不能玩火玩电……总之我不敢再划了。
阿姨和邻居们见状哈哈大笑起来，羞得我练涨的通红，真相立刻找个地缝钻进去。过了一会儿，阿姨安慰我说：“不要难过，不会，我叫你，现在就学！”说着，阿姨给我做了个示范。她的动作十分熟练，一划就着。阿姨还告诉我话火柴的诀窍：一要重，二要快。我鼓起勇气，学者阿姨的样子一划，“哧”，火柴划着了！火苗欢快地舞蹈着。那一刻，我既惭愧，又高兴。
看到这儿，你或许会说：“你真是一个胆小鬼！”可你们也别不服气，肯定有一些像划火柴这样简单的事你们没有做过。你说呢？谁都有第一次嘛！
不过话又说回来了，其实像这样“丢人的事”也不仅仅只怪我们啊，大家说呢？
篇10： 面对困难四年级作文500字 困难，我不怕你啦
正是由于生命历程中有困境，我们才会变得更坚强；正是由于成长路上无捷径，我们才会走的更坚实。―题记
古今中外无一个成功人士没有是在安逸中变得伟大的：宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；海伦・凯勒，一个在黑暗无息的世界中摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，写出了举世闻名的《假如给我三天光明》，创造了生命的奇迹。就连安徒生笔下的丑小鸭，也是在被排挤、打击、嘲笑中不绝望、不沉沦，最后变成美丽的天鹅……
困难、困境，它会让人痛苦，烦恼甚至绝望，但无疑，它也是一剂绝对的“良好”。战胜了困难，摆脱了困境，我们在迎来光明的同时，殊不知自己也战胜了自己，得到了提升。在困难中，我们坚定地踏响每一步，冲破僵局，之后便能得到全方位的提升；但身在其中，恐惧、迷茫乃常事，甚至可能被它们击垮，让我们陷入这个“泥潭”。
“坚持就是胜利”，在面对困境时，我们逃避只是一种无用之功，倒不如去面对它、改变它，而力量的泉源即使意志力。强大的信念不是一点困难就可以被征服的，它需要的，是坚持、是目标。
“雄鹰不畏暴风折翼，狼群不因长夜畏惧！”面对困难，战胜它，这就是成长。在不断成长、不断向高处走的过程中，也许会迷茫，但从恐惧、失落中走出的，才是真正的英雄！
篇11： 面对困难四年级作文500字 困难，我不怕你啦
这一天老师告诉我们一件事儿：学校要举行知识竞赛，每班选3个人去参加，当时老师选中了我，在那时我很开心。
可当老师给我发下来资料的时候，我吓坏了，只见卷子上写着“共1000题”，我立刻有了放弃的念头。一是题太多了，我不可能全部记下来。二是马上就要比赛了。
可我又想我们应该勇敢面对困难，我不能轻易放弃。等到晚上我背到了8点半，效果还不错，背了100道题，如果一直保持这个效率，我可以背完！
但噩梦在第二天来临了，这不是1000题而是3000！现在放弃也不可能了，只能加把劲儿，更努力一些。
第二天晚上我就背到了9点半，这一天还能坚持住，可第三天晚上，我就感冒了。这时妈妈过来鼓励我：“既然参加比赛了，就不能半途而废，只要勇于面对种种困难，就能有所收获！”
过了几天，学校进行了初赛。通过我的努力，我进入了决赛。
哎，进入决赛，我其他活动都取消了。比如看电视、看书、运动……到了周末由于背的时间太长，我的头又开始头疼了。妈妈说：“太累了就歇会儿吧，名次不重要，重要的是通过学习增长许多知识。”
终于到了决赛。成绩出来后，我没有选上。虽然没有选上，但是我收获了许多课外的综合知识。
这次，我选择了面对困难。无论遇到什么困难，我们都应该勇于面对困难。有句话说的好：困难像弹簧，你弱它就强，你强他就弱！只要我们勇于面对困难，困难就会变得渺小！
篇12：我终于不再胆小了五年级作文
我终于不再胆小了五年级作文
以前，我是个胆小的女孩，因为没有自信，当我见到陌生人时，当我看到小动物时，当我学习碰到困难时，我都会像老鼠见到猫一样，不敢抬头，不敢前进。但经过那件事后，我终于不再胆小了。
班上进行演讲比赛，同学们个个信心十足，跃跃欲试。同学们听得专注极了，教室里静得连根针掉在地上都听得到。因为胆小，我把精心准备的演讲稿偷偷地放在书包里了。我心想：千万不要被同学看见演讲稿，不是我不想拿出来，而是这样的场面我确实有些害怕。可就在这时，一种不祥的预感降临在我的头上了。没错，那个熟悉的声音——
“你的.演讲稿呢？”董老师亲切地询问。
我急忙将手放进书包，朝那个熟悉的地方伸去，快速地拿出准备好的演讲稿。我的心“咚咚”直跳，生怕老师这时要我上台演讲。
这时，老师看了看我准备的演讲稿，微笑地点点头：“这么精彩的演讲稿，为什么不去试试呢？给你十分钟的时间，熟悉一下内容，然后上台演讲。”
此时，我的手心、背上全是汗。老师是在一步一步地引导我，先让我熟悉演讲内容，再让我有信心上台演讲。拥有了自信，我就不再胆小。对！老师是在帮助我，我一定要抓住这个机会，在同学们面前展示一下自己。
我开始熟悉演讲稿，可总觉得念得太快，有些绕口；念得太慢，有些浪费时间。十分钟眨眼过去了，数学组长鼓励我说：“不要害怕，放松心情，你是一个优秀的班干部，就应该有勇气参加这次有意义的活动。”组长的话语给了我莫大的信心。
我一步步慢慢地将身体向前移去，平时十步远的距离，我感觉自己走了一个世纪。终于，我站到了讲台上，深深地吸了一口气，望着在座的每一位熟悉同学，他们个个向我露出亲切的微笑，窗外的樟树也在默默地为我加油。我按照自己平时训练的习惯和老师的要求，认真地演讲着，声音有高有低，有时还配有动作，有时还配有表情……
终于，我的演讲结束了，我紧绷的心一下子放松了。同学们给了我热烈的掌声，都用赞赏的目光看着我。此时，我感觉浑身轻松。
回到座位，组长笑着对我说：“可以呀！这么好的水平不去演讲，岂不是浪费了吗？”
“谢谢你的鼓励，你的演讲也很好。”我笑着对他说。
俗话说：真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。自从那次演讲后，我不再胆小。我一定要积极参加有意义的活动，不断地提高自己的信心和勇气。同时，同学的一句鼓励，一句问候，一个微笑，就是对我最大的帮助，有他们，真好！
篇13：只是不快乐-五年级作文
只是不快乐-五年级作文
其实现在的我啊，也并不是特别的痛苦。可是人有时候也就是那么奇怪，明明你不痛苦，可是你又一点都不快乐。奇怪的人啊，就是这样。可惜了，我也是人，注定也逃不了这是人都有的特点。想要得到，得到了东西却也未必知足，不一定痛苦，却也不快乐。
可能现在的我就是这样一个状态吧，我并没有太多的烦恼我，也没有太多的痛苦。生活或许就是这样吧，我的烦恼并不多，可我自己也不知道为什么，我也不知道是怎么回事，我就是开心不起来。不痛苦，我却也不快乐。就是那么复杂的心情，明明我的生活可能没有那么多的烦恼，也没有那么多挫折困扰着我。所以说，其实我的生活过的还不错，可就总是闷闷不乐的，因为也没有什么值得我开心的事情呀。那么这样的生活就显得很烦躁了，也会过得特别无味。我就好像是在这平静的水里，溺水的.人。
我得不到呼吸，却可以时不时探出水面呼吸，我游不到对岸，可在这平静的水中，我又无法死亡，矛盾又难受，可这种滋味又差劲极了，让人喜欢不起来。是的，我不一定每天都在流泪，不一定浑身上下都萦绕着悲伤，可是我也不一定每天都在笑。不是很痛苦，可就是不快乐。我也不知道是为什么，因为有的时候啊人的内心真的是个极其复杂的东西，甚至很多时候你自己都还弄不懂你到底在想什么呢。可我就是那样一个人吧，不一定是个全部的恶人，也不一定每天的生活都是痛苦的，可是快乐真的很少，不得不让我去好好珍惜这些宝贵的快乐。
快乐很少，可也更值得我们去好好珍惜了。不一定我活的很痛苦，不一定我全部生活都是痛苦的，可我就是快乐不起来，真是让人挺烦恼的一件事情啊。
篇14：积极和不积极五年级作文
积极和不积极五年级作文
上课了上课了！这节课是班会课，老师慢慢悠悠的走了进来，说：“我们有一个数独比赛，我希望大家都能积极参加哟！这是一个很锻炼人的比赛。”有九个人争先恐后的.起来。“嗯，你们都很棒。但是，还差一个人呢！”老师皱着眉头说。接着便看了看坐在座位上的我们，眼神锁住了子墨。“子墨，你要不要试试呢？”子墨怎么都没想过自己要参加这种比赛，连忙摇了摇头。老师有点小失望，接着叹了叹气“唉！真可惜。”但是奇怪的是，一下课，在我和同学们玩起了游戏时，子墨一看到就会跑过来说：“我也要玩，带我一起吧！”不管我们在玩什么、说什么。她都会说：“加我加我吧！”这时我就会想她下课玩游戏这么积极，为什么不愿意上课回答问题和参加比赛呢！
这就是我的矛盾朋友，一位集大声和小声说话，积极和不积极的子墨。你们是不是也觉得她很矛盾？
篇15：不抱怨五年级作文
不抱怨五年级作文
抱怨，就是那些明明有着华丽的衣物，却抱怨别人的衣服为什么比他的更漂亮；是指那些明明有着温柔的母亲，却抱怨为什么自己的母亲比别人的母亲要啰嗦；更是指那些明明有着许多人的关爱，生活得很幸福，却抱怨为什么总感觉别人比他更幸福……像这样抱怨的例子在生活中有很多。但相反，不抱怨就要积极、乐观地面对困难。
在生活中，有这么一个人：他从小就没有父母，是一个孤儿，但他总是抱怨，为什么他没有父母，为什么他明明下苦工，却没有拿到好成绩，为什么他明明想和别人交朋友，别人却不和他交朋友，为什么他伤心流泪了却没有人安慰他……他就这样每天不停的.抱怨。直到有一天，他看见一个和他一样被父母抛弃的孩子：那个孩子和他一样大，却和他截然不同，那个孩子从不抱怨，他总是关心着周围的每一个人。别人如果不小心把他弄伤了，他会叫那个人不要担心，他没有事，一点小伤没什么的，由此可见他的心胸多么宽阔，这也是许多人愿意和他交朋友的原因。如果有人应为考试没考好而伤心，他会去安慰那个人，并帮助他一起努力，一起学习……也许你现在会问，那个爱抱怨的孩子呢？是不是和那个善良的孩子成为朋友了呢？没错，那两个孩子成为了一对很要好的朋友。也正是那个善良的孩子，改变了那个爱抱怨的孩子，使他成为了一个乐意助人的好孩子。
不抱怨，这个听起来很简单，但是做起来很难的事情。其实只要你尊重别人，善待别人，积极、乐观地面对困难。我想，这样就是不抱怨了。你明白了吗？
篇16：胆小让人忐忑快乐需要成长五年级作文
胆小让人忐忑快乐需要成长五年级作文
平时周围的.叔叔阿姨都说我长得虎头虎脑挺可爱的，其实我有很多缺点，其中最不好的就是胆小了。
别看我是一个小小男子汉，其实我很怕黑，平时我不敢一个人睡，晚上也不敢一个人去上厕所，更不要说让我看恐怖的电影或电视了。
昨天妈妈单位要举行运动会，妈妈邀请我一起去参加，我听了可开心了。但当我知道妈妈除了参加拔河还要参加爬15楼的登高比赛后，我就不想去了。因为我非常担心妈妈爬楼梯的时候我应该呆在哪里才合适，我跟那边的叔叔阿姨不熟，又不想一个人呆在妈妈的办公室，所以好犹豫。后来在妈妈的要求下我跟去了，他们在银行门口拔河，我在旁边给妈妈加油，比赛了好几次后，我跟大家熟了，对环境也熟悉了。第二轮登高比赛开始的时候，妈妈叫我先坐电梯上15楼，我想也没想就跟着叔叔阿姨上去了。在15楼吃吃水果，玩玩乒乓，等等妈妈，好自在呀！……
其实回头想想真的没什么好害怕的，我的心才是我的敌人，它除了给我忐忑不安的心情，没有给我任何帮助。以后碰到烦恼，我要勇敢的面对心里的这个敌人，不被它俘虏，不做它的奴隶，让自己更快乐！
篇17：哥哥不好当五年级作文
哥哥不好当五年级作文
早晨，我懒洋洋地躺在床上，盘算着如何打发这美好的一天，不料，妈妈却给我下了一首圣旨：“驰驰，今天妹妹就交给你了，我和爸爸出去办点事。”顿时，我傻眼了，妹妹4岁了，脾气可是不小，所以常常是我让着她，受到她的.牵制。这时，她嘟着小嘴，鼓着腮帮子：“哥哥，我要和你比搭积木。”不过最后我竟然被妹妹打败了，随后屋里又上演了一场警察捉小偷的游戏……
午觉时间也是我最难熬的一段时光，为什么呢？因为我从不睡午觉，再加上刚刚的玩耍使我精神饱满。而妹妹就不同了，午觉可是她一天中的必修课，就在我安顿好妹妹自己准备离开时，一声软绵绵的声音叫住了我：“哥哥，陪我睡一会儿吧！”真是无奈啊，我只好安静地躺在了床上。可是人算不如天算，我不知不觉地也闭上了眼睛……
虽然，当一个好哥哥照顾自己的妹妹没想象中的那么容易，但是，我依然很喜欢她，因为妹妹在我成长的人生中留下了多彩又浓重的一笔。
篇18：我不怕鬼五年级作文
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在一个月黑风高的夜晚我一个人在家，亲身经历了一件惊心动魄的事情——我看见‘鬼’了!
今天爸爸妈妈不在，我一人在家里看电视，可是我觉得老是有东西在晃动，这时我不禁想起了在电视上看到的恐怖画面，青面獠牙的鬼怪仿佛要从电视里爬出来一样，我在心里暗暗的对自己说:假的一切恐怖的画面都是假的，世界是哪有什么鬼怪，一切都是心理作用。
哎——我长叹一声，还是爸爸妈妈在家好啊。想到这我把所有的灯全都打开了，把音响开到最大，在沙发上用被子盖住自己，蒙住头，蜷成一团，不知不 觉的.我睡着了······
当我睁开眼和太阳再见时，天刚已经亮了，爸爸妈妈在我身边坐着，他们把昨天晚上他们回来时眼前的景象告诉了我，我觉得世界上并没有鬼只是我们内心的‘鬼’在作祟，我看到的‘鬼’呢只是一个被风吹的摇摇摆摆的衣服罢了，原来这一切都是我们的心理作用啊，哈哈，有了这一次的经验，以后我自己在家时就一点也不害怕了。
小朋友们当你们自己在家时 ，你们害怕吗，以后要想我一样，要勇敢哦.这样才是勇敢的小孩，加油~
篇19：冬天不寂寞五年级作文
冬天不寂寞五年级作文
有些人说，冬天只有一种颜色，寂静的可怕，可我说冬天不寂寞！
春夏秋冬，我最爱冬。
夏天有夏天的晴空万里，秋天有秋天的秋高气爽，春天有春天的百花争艳。
可冬天，却有它的素雅纯洁，它只有一种颜色，它不像春天那样颜色艳丽，炫目，很妖媚的感觉。
冬天，不知要比夏天逊色多少，它没有夏天的晴空万里，没有夏天那样的`大好阳光。只有一层珍贵的雪薄薄覆盖大自然的景物的身上，可这样的冬天却深受孩子们的喜爱！孩子们跑着、跳着、撒欢似的！抓起一把雪来打雪仗、堆雪人丝毫感受不到手中冰块的凉、不顾指尖的麻木好似要要把冰块捂热似得！
也许，夏天虽好，却缺少孩子的笑声！更多的是抱怨声不绝以耳：“哎呦！这该死的天哦！怎么今天那么热呢？”冬天也冷！却冷得开心，因为有雪。冬天不同了。
秋天，丰收的季节。因为丰收许多人脸上洋溢着欢笑，可是谁有曾想过秋天的寂寞之处？秋天没有生机，没有树叶，如此萧条！有人会说，冬天不同是如此么？可是肤浅一点说的话冬天虽然冷，但可以看到雪，可以过年，过年就要放假，可以回家看自己的亲人，对于孩子了来讲冬天会有压岁钱！过年了，家家户户鞭炮齐鸣！热闹非凡，哪里会有冬天的冷冷清清？
所以，我喜欢冬天，喜欢别样的美！
有些人说，冬天只有一种颜色，寂静的可怕，可我说冬天不寂寞！指导教师：姜燕
篇20：不轻言放弃五年级作文
不轻言放弃五年级作文
今天，老师要和我们做“蛋和鸡”这个游戏。一听到这个名字。我便很好奇，这是个什么游戏呢？估计挺好玩！老师说做游戏的时候要观察同学的表情、神态。你想知道这个游戏是怎么玩的吗？听我慢慢道来。
开始玩儿了，我们和老师蹲着围成了一个圈儿，这时的'我们都是“鸡蛋”呢！老师让两人一组开始比拼，我和另一个同学石头剪刀布，结果我以惨败而告终，只能眼睁睁地看着他走到孵出来的小鸡队伍了。
第二轮开始了，我和另一位同学决战，可是我很紧张，担心会输，可和我比赛的同学脸上微笑着，似乎是信心满满。我心想：肯定又要输了！果然不出我所料，这一局我又一次输了。
第三轮儿我都不抱希望了，竟然幸运地赢了，本以为我可以变成大鸡，可是我在晋级中却又一次输掉了，又可怜的变回了鸡蛋。连着三次的打击，令我彻底找不回信心了，仿佛信心就在眼前，伸手就能抓住，可我却发现我连抓住它的力气都没有了。
第四轮，我完全不想玩儿了，可是不玩儿不行啊，哪能半路上放弃呢！我只能硬着头皮上，可能是完全不在状态吧，这次果不出所料又输了。
就剩下最后一个同学了，我在心里默念着，千万千万不要让我成为最后一个。我有点儿心不在焉，老天果然不遂我愿，所以想都不用想，我还是输了。我一下子沮丧得不得了。怎么就这么难呢？我这个蛋怎么也不能破壳而出，看来是要变成臭蛋啦。
老师安慰我说：”没事，你把我赢了就成大鸡了。"我看了看老师的手，老师的手高高举起，手掌张开，没有合拢的意思，心想：咦？老师是要出“布”吗？手为什么一直是张着的？算了，不管那么多了。出剪刀吧！我立马出了剪刀，老师果然没变，我总算赢了，可是我知道老师是让着我，怕我太伤心而已。
游戏结束了，留给我的思考是深刻的。一轮又一轮的打击，一轮又一轮的考验，让我明白，成长是来之不易的，不坚持到最后一刻都不能轻言放弃，要勇敢的走下去，只有这样才会迎来成功的曙光。
篇21：不乱花压岁钱五年级作文300字
不乱花压岁钱五年级作文300字
又是一个新年到了，同学们也一定有许多压岁钱没地方花，那么我们又该怎么处理这些压岁钱呢？这可是一个令人头疼的事，那今天我就让大家看看我是怎么处理这些压岁钱的。
在过年的这几天时间里，我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……都给我发了压岁钱，这些压岁钱也不少，我该怎么花压岁钱呢？
就在这几天，我突然在电视上看到有一个小男孩，他顶着一个油亮的脑袋，戴着一个口罩，只能看见他那一双充满忧郁感的眼睛，从那眼睛里可以看出他对美好生活的渴望，对健康身体的.期望，大家知道吗？他才不到八岁，就患上了白血病这种疑难杂病，他的家人都是地地道道的农民，现在都在努力的筹钱，他的妈妈也说了，就算是砸锅卖铁也要把这个小男孩的病治好，这是多么可怜呀！于是，我毫不犹豫的把压岁钱拿出一半就捐给了这个小男孩，回来时才把这件事告诉了妈妈，妈妈听了还夸我是一个有爱心的孩子呢！
当然，剩下的钱我都放进了放进存钱罐了，等到要买文具或者买别的东西时再拿出来花。
这就是我处理压岁钱的方法，你呢？
篇22：五年级作文：不平凡的夜晚
五年级作文：不平凡的夜晚
晚上，写作业时，瞌睡虫不意外都找上了我。我疲倦的打了个哈欠，伸伸懒腰，用手拍了拍嘴巴，好困啊。
熬着写着，终于写完了，太开心了，刚才的困意因开心而在一瞬间散去了，可下一刻它又笼罩了我，该爬进我那温暖的被窝了。
躺在床上，真想一直睡觉，一觉睡到自然醒，没人打扰。可惜，明天还要早起去上学，还要走那泥泞的小路。
哎，能让我不走那小路或者一觉睡到自然醒的，只有星期五。啊，星期五，真希望你长个脚，快奔到我身边吧。
抱着美好的愿望，我沉沉的睡去。可老天，却偏要和我作对似的，在十一二点钟时，把我从梦里拉了回来。刺骨的寒风吹来了，从窗口吹了进来，吹进我的小屋来。风打搅了我的美梦，我不满地皱起眉头，裹紧我的小被子。
我怕冷，必须去关窗户了，不得已，爬出被窝，颤颤巍巍地关紧它。
我又睡去了，我不允许风再来打扰我。
风走了，雷公又来了，它开始击鼓了。风，呼呼的.，回来了；雨，哗哗的，加入了演奏。天上好像在举行什么重大的宴会似的。
莫非是雷公不满我们睡觉，用巨大的雷鸣，刺眼的闪电来唤醒我们。神仙都不睡，你们凡人睡什么觉？耳边的轰鸣声大得让我害怕，眼前晃过的是闪电闪动的痕迹，我觉得他仿佛就要劈到我似了。
在恐惧中，在这样的演奏中，我不知不觉地，再次奇迹般的睡着了……
篇23：不长大该多好五年级作文
不长大该多好五年级作文
我独自在横跨过田野的小路上走过，看着那逐渐下沉的火球，嘴里不时嗯哼着：要是不长大该多好。
自打记事以来，看到的第一个人便是你——我的妈妈。你是我生命中最重要的人。
记得小时候，你经常抱我。那不像兄弟间义气的拥抱，不像情侣间真爱的拥抱，这是母子之间温情的拥抱。像那冬天里的一把火，好暖和，好暖和……
那是一个初冬的清晨，地上的寒霜尚未消融，我穿着小棉袄，在冰天雪地中嬉戏，丝毫感觉不到冬天的寒冷，我记得我突然踩到地上的'一块霜冻。然后一个跟斗 重重得摔在地上，紧接着就是嚎啕大哭，哭声震飞了树上的飞鸟，震得屋檐上的冰晶都掉下来了。但是没有人理睬我，他们可能在想：“这是谁家的小孩，赶紧抱走，免得在这里打扰邻居。”就这样过去了很久。
正当我已无力哭泣时，妈妈悠闲得走了出来，但看到倒在地上的我，立马冲了过来，一把抓住我的手，可能因为我太重了，妈妈抱我抱得很吃力，不像以前轻松得将我高举过头顶。但是那温暖的感觉还在，我多么希望时间停止在那一刻，多么得舒服，妈妈把我抱回家，拍拍我身上的灰，擦掉我脸上的眼泪，又抱了抱我，我紧紧地靠在她怀里，好幸福。
可是随着年龄的增长，妈妈也越来越老了，并且再也抱不动我了。反而变成了我抱她。
要是不长大该多好。
篇24：人生无处不离别五年级作文
人生无处不离别五年级作文
时间的年轮已悄然转过十二个春秋，生命的丝线已拉扯了十二个年头，昼夜交替是时光荏苒，花落花开是岁月的轮回。
不再是那个吵着让妈妈讲故事的孩子，也不再是一个娃娃或意见新衣服而大哭大闹，而是常常看到镜中的自己渐渐脱去稚嫩外衣的自己，想的是如何能让父母亲少操心受累。我不在乎十二个春秋游多久，在乎的`是，在这十二年里，你们给予了我多少，而我又该怎么回报？成长代表这感恩。
不再在做作业本中故意写错几个错别字来考察老师眼力，却常常对老师沾满粉笔的手指及手上的老茧充满感激。是老师打造了妙趣横生的课堂，在我的心中种下了第一颗名为“理想”的种子。让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的认识，成长，是理解。
不在因为老家门口一天比一天憔悴和衰老的桃树而远离，却有时间跑去哪因为虫害而濒临死亡的小桃林。虽然他们再也没有青春，再也没有美丽，但他们在自己林中钱，释放了所有美丽。成长，是感悟。
不在一听到离别就觉得凄凉，却逐渐开始认为这是件很正常的事，早上起床，和梦里的人离别；出门上学，和家里的人离别；写完作业，和烦恼离别；准时回家，与危险离别；离开告别，是为了下次更好的重逢。自己晚上依然会做梦，会和家人共度周末，等到新的快乐，所以离别并不可怕。成长，让我学会释然。
成长，是一株幼苗，渴望长成参天大树；
成长，是一条游鱼，渴望跨越龙门；
成长，是一只飞鸟，渴望冲上云霄。
时间，就像手里握紧的啥子，想要握紧，却反而流逝地更快。往昔的角落爬满了蜘蛛的足迹，他正在里面结网，每个角落却尘封起来。
篇25：我好想永远不长大五年级作文
我好想永远不长大五年级作文
我好想永远不长大，长大后妈妈就会变老，一根根白发会爬上她的头顶，一条条皱纹会爬上她的额头。我好想永远不长大，让妈妈永远年轻、漂亮。
我好想永远不长大，长大后就有了太多的烦恼。先是作业多，压得你喘不过起来。我好想永远不长大，好想回到童年，过着没有烦恼的生活。
我好想永远不长大，长大后就不可以无忧无虑地玩耍，而是在忙碌地工作，没有一点休息的余地。我好想永远不长大，永远轻松、自在、不受拘束。
我好想永远不长大，长大后就没有童话，就不会有童年的天真，就不会有那么多的'奇思妙想，就不会有一颗那么纯真的心灵。我好想永远不长大，永远在我幼稚、可爱的童年里自由自在地生活。
我好想永远不长大，这样，我就可以留住妈妈的青春和美丽，我就可以尽情享受童年的纯真，远离世俗的灰尘。
篇26：困难面前不低头五年级作文
困难面前不低头五年级作文
在我八岁时的一个星期天，爸爸妈妈带我去了每个孩子都曾经向往的绿色庄园，我蹦跳着走在最前面。一会儿捡个石子，一会儿摘片绿叶，走着玩着。不知不觉，我们来到了一个大湖边，湖上有很多大型的水上玩具，只是没有护栏，一不小心就会掉下水去。年幼的我没有意识到这些，向爸爸妈妈说了一声就冲向它们。
我眯起眼睛左挑右选，终于在这些水上玩具中选了一个叫“奥运五环”的玩具。它的两端分别在河的两岸，河中央有个高约十米、宽约十五米连起来像铁环一样的东西。
我好奇地走了上去，和我一同上来的小朋友三爬两跳，上了最高一环，而我却落在了最后。因为我天生胆小，没有别人那么勇敢。我爬着爬着，看到了身子底下深不可测的湖水，双腿不由自主地抖了起来。
“嗨，你在干什么呢？看风景吗？”一个爬下五环的孩子得意地朝我喊着。其他孩子也捧着肚子哈哈大笑。一个比我小的女孩说：“姐姐，你怎么不下来呀？上面可不好玩！”我趴在最高的环上，把一只捂住双眼的手轻轻张开，啊，好高啊！我一定下不去！我会掉进湖里摔死的！我会滑下去的！我紧紧地闭上眼睛，大喊：“爸爸！妈妈！”
妈妈闻声而来。她担心地望着我：“怎么了？孩子？”
“妈妈！”我叫起来，“我下不去了！”我的声音里带着哭腔。
“哦，孩子，往下爬吧，先找一个落脚点……”
不论妈妈怎么喊，我就是不肯动一下。妈妈思索了一会儿，也爬了上来。有妈妈和我同舟共济，我也不怎么害怕了。
“孩子，困难只是一只纸老虎，你如果害怕它，它就反来攻击你。你一定不要对它低头啊！看，这儿有一个凸起的地方，先踩住它！”
“妈妈……”我怯懦地说。
但妈妈却用坚定的眼光看着我。我只能慢慢地挪着脚步，踩上了那块凸起点。我突然发现爬下去也并不很难。我寻找着下一个点。一步，两步，三步……当我的`脚稳稳地踏到地上时，我开心地欢呼起来：“太棒了！纸老虎，我不怕你！”
爸爸和妈妈互相望了望，看着为战胜困难而雀跃的我，开心地笑起来……
【妈妈的话：】
今天下午，妞妞放学后见到我的第一句话就是：“看，妈妈，老师给我的评语！”说着，就把本子伸到了我的面前。
“哦？作文本发下来了？”
“嗯。看！”妞妞给我翻到了有老师评语的一页。
“你真是一个小才女，努力！9.8”我轻声念到。
“看起来你写得不错。得这样评语的同学多吗？”做家长的总是这么现实，总想让自己的孩子出类拔萃。
“不知道。翟灏玉（她们班一个学习很好的女孩儿）的评语是‘你真棒’。”女儿说。
“那你觉得哪个评语好呢？”
“当然是我的了！”看起来，她在写作上依然很自信。
“那以后我就叫你小才女了？小才女！”我搂着女儿笑着叫道。
哈哈……
女儿初中的语文老师叫姬广州。姬老师教学很有办法，不但想方设法扩大孩子的语言积累，而且还时刻注意鼓励孩子，给孩子以精神动力。在此，感谢姬老师！
篇27：不应当只记得五年级作文
不应当只记得五年级作文
我们在生活中，考好了，不应当只记得，你自己付出的辛勤努力，还要知道，是谁？在你的背后默默地为你辅导，默默的督促着你。买衣服了，不应当只记得，衣服好好看，妈妈给我买的，还要知道，这都是那些纺织工们为你一针一线的缝制的……
在今天一周一次的晨诵课上，老师为我们讲了一首金波写的《不应当只记得》，老师讲的是呢么动情，是我也沉迷于其中，这首是写的是多么感人，是我的眼睛里不禁滴出来了几滴眼泪，这首诗的内容是这样的：
《不应当只记得》
金波
不应当只记得，
牛奶是从奶瓶里
倒出来的，
还应当知道，
牛奶是从奶牛身上
挤出来的——
牛从大草原上走来，
草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得，
苹果是从奶奶的`
菜篮子里取出来的，
还应当知道，
苹果是从树上摘下来的——
苹果长在土地上，
土地很黑、很肥，
泥土里还有人们的汗水。
不应当只记得，
你是你爸爸妈妈的孩子，
还应当知道，
人人都有自己的爸爸妈妈——
这个世界很大很大，
有许多许多人，
共同生活在一个太阳下。
这首诗作者主要想表达的意思是：人们不应当只看一件事物的表面性，在享受这些事物的同时，请再想一想，这个事物的故事，因为，在这个事物的背后，或许会隐藏着一个令人不可思议的秘密！
下面是我看过读过品味过这首诗后自己仿写的一首诗：
不应当只记得
赵敏
不应当只记得，
饭是从锅里
乘出来的，
还应当知道，
饭是从妈妈的手里做出来的——
饭在妈妈的手下做着，
饭是那么香、那么甜，
饭里面还有妈妈对我们的希望。
不应当只记得，
衣服是你从衣柜里
取出来的，
还应当知道，
衣服是从洗衣机里洗出来的——
衣服在洗衣机里搅动着，
是那么神秘、那么有趣，
衣服中充满了妈妈对我们的关爱。
不应当只记得，
电脑是从商店里买来的，
还应当知道，
电脑是从科学家的手里研究出来的——
电脑在科学家的手里琢磨着，
是那么的艰难、那么的曲折，
电脑里有着科学家们辛勤的汗水。
在生活中，我们最不应当只记得，钱，时从口袋里掏出来的，还要知道，钱是爸爸妈妈用辛勤的汗水一分一毛攒下来的，同学们，让我们用自己的付出，来回报那些曾经帮助过我们的人们吧！
2014年6月9日 星期一
心情：开心快乐，眼睛眯成一条缝！
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