漫游书海作文
“坐拥”通过精心收集，向本站投稿了23篇漫游书海作文，下面小编给大家整理后的漫游书海作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：漫游书海作文
我读《平凡的世界》，就像漫游大海；我品味《平凡的世界》的细节，就似沧海拾贝。
暑假的一个下午，我沉浸在书的海洋中，如饥似渴地阅读着。我的心灵在书的海洋中漫游，在那一字一句中徘徊。啊！书，就像甘甜的美酒，滋润着我的心灵；书，就像如画的山水，使我醉梦于其中；书，就像思念的故乡，令我时常流连……
书上的每一个字，每一个笔画，看似平凡，却使我沉浸其中，仿佛扎了根刺似的不可自拔。孙少平在那无边黑色组成的煤矿井中挖煤，在原西县那充满欢声笑语的高中读书，在黄原某些尘土飞扬的工地做小工，在果实累累的庙坪枣林打枣，在双水村小学当“先生”教育儿童学习……这些情节，都令我过目不忘。党我读到可怜司机李向前失去双腿时，我为他感到悲忧；读到孙少平在村中教书，我为他感到自豪；读到他失去深爱着他的田晓霞时，我又失声痛哭……
就这样，时喜时欢，时悲时忧，一个下午悄然而去。直到妈妈下班回家，才把我从书海中拉了回来……
篇2：漫游书海作文
我喜欢环游世界，喜欢世界各地的旅游胜地，所以我把地理学得很好。我喜欢在书海里遨游，喜欢与作者共享人生的喜怒哀乐，所以我学会了阅读。
小时候，我就喜欢看《格林童话》、《白雪公主》。由于小的时候就喜欢故事，对阅读产生了好奇心，所以我又知道了《钢铁是怎样炼成的》，也读完了《朱自清散文集》，《鲁滨逊漂流记》，《张爱玲作品集》……我学会了在面对人生挫折的时候，要像保尔那样坚强；在遇到困难的时候，要像鲁滨逊那样沉着；当自己面对着苦涩人生的时候，要像张爱玲那样，用宽广的胸怀来包容一切，快乐地面对人生……
我如饥似渴地吸吮着书中给我的营养，让自己健康成长。我在书海中知道我国五千年以来的历史；看到我国的壮丽山河；发现我国繁荣的一面。
人间有情，随处可见。我在书中漫游的时候，遇见了人世间得真善美，使我对生活充满了希望，让我的心胸变得更开阔。
我在书海中漫游的时候，有时泪流满面，有时开怀大笑，有时怒气冲冲。人世间的悲欢离合让我在漫游时一一尝遍，酸酸甜甜，五味俱全。
我环游书海是没有尽头的，我要在这书海中长大，要做书的儿女，因为我爱它。
篇3：漫游书海作文
大文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”当你拿起一本好书时，不会为之痴狂？我的答案是：我一定会！
那是一个风和日丽的上午，我正拿着书在房间里津津有味地看着，像条快活的小鱼在书海中漫游；像个探险者寻找知识的宝藏；像只小鸟飞向知识的殿堂。还时不时对书自言自语，当我正沉浸在书的海洋时，妈妈正笑眯眯地走进来对我说：“宁宁你爱看书是好孩子，但能把午饭先吃了吧？”故事正看到高潮部分，可是我又不敢违抗妈妈的命令，这时，一个“妙计”出现在我脑海中。
我“装模作样”地跟在妈妈身后，看见妈妈走出房门便立马关上房门，反锁了起来。当妈妈看见我把门反锁了起来时，刚刚的温柔早已烟消云散，紧接着是妈妈严厉的训斥声。
但我早已沉浸在书的海洋中了，时间一分一秒地过去，紧接着是肚子“咕噜咕噜”地反抗，抬头一看时间，已是下午三点钟了，悄悄走出房门，没想到被逮个正着，又被教育了一番，最后冷冰冰地丢下一句话：“你直接吃晚饭吧！”
哎，书，你虽然是精神上的食粮，但是生活中的食粮，也是要的啊！
篇4：漫游书海作文
书，是一把钥匙，让我打开文学的大门；书是一叶小舟，载着我遨游知识的海洋；书是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。
平时，我的时间都很紧，只能抽出晚上的一小段时间来看书。
书中的内容不时让我欣喜万分，又时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。
记得那天晚上，我津津有味地读者《三国演义》。时而为诸葛亮的聪慧而欣喜；时而为刘备的仁慈而充满敬意；时而为董卓的不务正业而叹息。
看着看着，我竞不知不觉间睡着了。
朦胧之中，我仿佛看到了他们在桃树下结拜为兄弟的热闹景象；仿佛看到了刘关张在漫天大雪下，只为求见诸葛亮而苦苦等待的不屈的精神；我又仿佛看见了诸葛亮先生用自己超人的智慧，把庞大的曹军打得惨败的情景。
一觉醒来，我发现书还在床边，不禁想起刚才的梦，我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你呀！真是个小书虫！”
我特别喜欢看书，从童话到科技，从历史到现代，从文学小说到寓言故事，我都喜欢读。
我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间多读书，好读书，读好书，从书中汲取知识。因为我们不仅是吃饭长大的，也是读书长大的！
篇5：漫游“书海”作文
吃完午饭，我和同学们高高兴兴地回到班上，有好消息告诉你哦，今天轮到我们班同学去阅览室看书。
小学生作文大全
哇!我和同学们都惊呆了，阅览室里宽敞明亮，桌子设计的十分有创意，它们的颜色不一，形状也不同，字母s、k、h形状的桌子最引人注目。“乐仪书院”四个大字整齐地排列在前墙上。在这样的环境下读书，正是我们梦寐以求的。
开始阅读啦!我从书柜上小心翼翼地取下一本《两个小八路》，坐在位置上津津有味地读了起来。再看看周围的同学，他们都漫游在“书海”中，阅览室里只是偶尔听到同学们轻轻的翻书声，更多的时候安静得连根针掉在地上都能听得见，。我的书很有趣，能让人心情多变。读到八路军打了胜仗，我异常激动，读到有人为了革命牺牲，我暗自落泪，我们永远怀念那些为抗日献身的战士!
不知不觉，上课的时间到了，今天我的收获很大，希望下次还能和同学们一起漫游“ 书海”! 【作者:陈欣阅】
篇6：书海漫游作文
书海漫游作文
有了悠闲时光，泡一杯清茶，手捧一本书，读书就似品茶，越品越浓，回味无穷。翻开书页，便有一位智者带我探索历史的长河，看遍祖国的名山大川，教我为人处事的真谛，让我暂时忘却了这个世界和自我。
我在书海中漫游，眼前出现了高耸的庐山，那瀑布，如一道水帘，从山顶挂下来，发出震天的吼声，李白正大发感慨，浩气长舒，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。起雾了，庐山被乳白色的晨雾所笼罩，像浸在牛奶中一般，只能看见????的.山影，苏轼也来到了这里，见此壮景，诗兴大发，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
追随着李白的足迹，我来到了黄河边，诗圣举杯狂饮，写下了豪迈的诗篇——《将进酒》：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。黄河是中华民族的母亲河，可人们对河岸边的植被滥砍滥伐，导致水土流失，黄河决堤，因此泛滥成灾，人们却说黄河无情，我真为他们痛心啊！
思绪飘飞，我又来到了长江边，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。凝望江波，我仿佛看到了那周?周公谨在赤壁鏖兵，火烧曹操百万大军，烧得曹孟德丢盔卸甲，逃回许昌，因此奠定了三分天下的局面。虽然刀光剑影已在历史的尘埃中暗淡，但我仍可想像当年火烧赤壁的惨烈景像。远处有一把戟，直插入江壁中，千百年的风吹雨淋居然没有磨灭它，它更是历史的见证。
怀着万千的感慨，我来到一处波涛汹涌的江畔。抬望眼，一位老者神情憔悴，仰天长叹，“世人皆醉，唯我独醒”。他，便是楚国伟大的爱国诗人——屈原。因受小人排济被楚怀王流放到楚国边疆的屈原，宁肯葬身鱼腹也不愿与小人同流合污，他写下了著名长诗——《离骚》、《天问》。而后得知楚国朝不保夕，放声痛哭，因为不愿看到祖国沦亡，他抱一大石，跃入汩罗江。汩罗江水滔滔不绝，传诵着屈原的佳话，我忍不住为其动容。
待我回过神来才发现，一切虚幻，恍然如梦。
读书，赋于我生命另一种快乐，当我全身心地投入时，便会与书中人物共舞，读书的快乐所带来的笑颜是独特的，散发着书的清香。
我感谢读书，因为正是这样，我方可泛舟知识的海洋，你是风儿，鼓动风帆，带我乘风破浪，奋勇向前。
篇7：书海漫游六年级作文
书海漫游六年级作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，在我眼中是取之不尽的精神粮食，书，犹如一艘船，带我们遨游知识的海洋；书，又似一架长梯，让我们攀登知识的顶峰；书，还像彼岸的灯塔，让我们在黑暗中找到光明……书，带给我们无穷无尽的知识。
起初，我并不喜欢看书，认为书本中图画太少，密密麻麻的`字挤在一起，比起书本，我更喜欢看电视中的那些故事。有一次，我在百般无聊之下，看了一会儿课外书，书中的人物就活灵活现地出现在了我的眼前。在看书的过程中，我也融入到了书中：在三顾茅庐中感受到了刘备的诚意；在孔明借东风中感受到了他的智慧；在白雪公主吞下毒苹果的那一瞬间为她担忧……书，带给我无限乐趣。
读书百遍，其义自见。现在，家里的书已经被我看了无数遍，书中的内容都已经被我咀嚼透了，家中的那些小小的漫画册已经不能够满足我看书的欲望了。我家的漫画册也已经被那些厚厚的名著取而代之了。
书中自有黄金屋，书中自有颜面如玉。有一次，我独自在晚上看书，我被《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙上岛寻食的惊险过程和鲁滨孙独自建造住处的鬼斧神工震惊了，鲁滨孙在面对困难不退缩的精神值得我们学习，我看得聚精会神。
《十万个为什么》给我解答了无数个问题，《地球的日记》告诉了我地球的知识。我就像是一个气球，而无数知识都源源不断地向我涌来，而我也慢慢地变大起来。
书，永远陪伴着我！
篇8：漫游书海快乐无边作文
漫游书海快乐无边作文
对于我来说，看书是一件很重要的事，我喜欢看书，看一本好的书能够有益于身心发展，使自己的知识越来越多，变得越来越有学问，作文也能写得越来越好。
我喜欢看书，我看过的书也还算多，比较著名的有：《狼王梦》、《童话》、《象母怨》等书。对于书的种类，我比较喜欢散文类、动物类、童话和作文类的书籍。散文类的书我看了很多，如冰心奶奶的《童年》、《在人间》、《我的大学》……第一次看冰心奶奶的散文书，它让我感觉到我好像在书的童话城堡里漫游着，旁边的草地上开了几朵小花，小小的，在草丛里并不怎么显眼。趴在地上，仔细一看，在阳光的沐浴下，显得分外秀丽。小花散发出了淡淡的，而并不华丽的清香，轻轻拾起一片掉落在地的花瓣，放在鼻间处，闭上眼，用心去感受，我嗅到了那田野间的小野花独有的芳香。我喜欢看散文，散文不似动物小说令人分外感动，也不似童话令人影象深刻，但是散文它似乎有着一种特殊的魔力，在我的内心深处总是会有一个声音在对我说，快一点去看散文吧，每当我听到这些声音时，我总是会去翻动散文。
童话是我第二喜欢的书籍，巜格林童话》是我最早时读的书，当我第一次打开这本书的时候，我就被里面美妙的故事吸引了，当我看到王后要害白雪公主时，我的心不由自主地提起来，看到白雪公主中毒时，我不由的伤感起来，当看到白雪公主解毒了，还嫁给了王子。看到这里，我心中的'一块石头终于安全地落到了地面上，我松了口气，翻开第二则故事，灰姑娘。看到后妈虐待她，我那同情心又开始泛滥起来，当我看到时钟到了十二点的时候，我为灰姑娘担心，我好不容易沉下去的石头又开始浮了起来。看到了结尾，我的心久久不能平复。《格林童话》的故事让曾经年幼、弱小的我情绪此起彼落……
莎士比亚曾经说过书是全世界人的营养品，在今后的生活里，我会继续在书的海洋里漫游，让自己在快乐的海洋里健康成长！
篇9：漫游书海为题目的作文
漫游书海为题目的作文
喜欢这样一种状态：阳光很好地照着，面对散发出墨香的新书，微笑。我们相逢必是缘分，心里萌发出浅浅的欢喜，就像相逢一棵树，笑对一株花。
喜欢在古籍里探索高深莫测的“孔子曰”“老子云”，喜欢和朱自清一起感叹时间的《匆匆》，喜欢走进席慕容那《槭树下的家》。喜欢丁立梅的煽情，喜欢毕淑敏的温暖，喜欢冰心的慈爱，也喜欢三毛的孤寂，更喜欢余秋雨的深邃。喜欢书中一个个憨态可掬的大熊，也喜欢一个个活泼顽皮的猴子；喜欢书中一个个蒙着轻纱的女子，也喜欢一个个手摇折扇的男子，还有那可亲可敬的'老人。喜欢与书中的人物同喜同悲，时而笑逐颜开，时而又潸然泪下。
喜欢读书，喜欢读书的快乐，喜欢找到一本好书的快乐，也喜欢喜欢上一本书的快乐。喜欢读“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，喜欢读“吾生也有涯，而知也无涯”，喜欢读“不悔梦归处，只恨太匆匆”，喜欢读“生命是终将荒芜的渡口，连我们自己都是过客”。是的，人短暂的一生到底能经历多少事，又能做多少事？我以为，不如静下心来读书，以感受生命的美好与快乐，让生命“起舞”，不要让自己成为真正的“过客”，而“辜负”我们美好的生命。
漫游书海，有多少秘密等着我去发现？有多少哲理等着我去体悟？自然是无穷无尽。而我却固执捧着书，清醒地审视自己，在书海的快乐中“沉沦”。
篇10：书海作文
书海作文
书海人们都说：“书乃是人类进步的阶梯。”不错，这是绝至真理。我对这句话感悟很深，因为我是一个爱书的人，也许对一些写作水平高的人来说，我们应该是彼此彼此罢了。
小时候，我亲爱的母亲总会让我看一些中学生都难懂的书，虽然步入书海，但是一点也不懂，于是看多了几遍，当母亲提问之时，我便流利如水地将它一气说成，还胸有成竹地将一些自认为好的句子段落背在心里，并将书本的大致意思屏气说出，母亲赞许地点点头，我异常兴奋。从此书不离手，文不离口。徒步进入书海徜徉，整个步骤轻脆而快速，连我自己都难知天南海北、身在何方，我也成书中主人公。
“一切从零开始”，这对我来说总有点难堪。对看书、读书却极是尴尬，谈论时我却忐忑不安，进入书海必需学前准备，一叶扁舟帮你远渡重洋，消费极大，买书便是如此，这也是天才的苦恼，而我这穷书生更是窘迫。
我由于喜欢与人谈天论地，偏爱《水浒》，因其有胸宽之人而着，书中主人公一百单八位好汉，个个雄心壮胆，昂首是天，可与天比高，与海比深，似乎为人而谈，普天下之大，舍我其谁。
意深的不为《水浒》，书海闯大的我，甚至书读，除非人谈之色变无聊小书，不然天文地理，政治国语，哪本不是我前进的动力船帆，所以上述消费大便是此理。意深雄理少说为妙，书海方致关紧要，如有人道：“书海是何物，深不可测，言不解其意，详谈可否？”那么我云：“此位仁兄，如你是文盲，那么无法，如你乃是国之大士，那便使人笑掉大牙！”
雨果说过：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，就似烤在火上一样，渐渐熔化。”
这与我多相似呵！看像海洋的书本如此多娇，是何人的宝物？
书海“扁扁的蚂蚁”来到的“字海”中，看到许多字，他惊奇地问道：“你们是……”“好”字说：“你好，小蚂蚁，欢迎来到字王国！”小蚂蚁看到这人像“好”字，连忙说：“你好！好。”
好字伤心地说：“小蚂蚁，你看，我们的字正在比谁的功劳大呢！你去劝劝他们吧！他们是在吵闹镇这个故事里的。”
“小蚂蚁”随着“好”先生的带领下来到了这个故事里。
不得了了！“从前有个吵闹镇”变成了“吵闹镇个有前从”，“这里的人们很吵”成了“吵很里们这人”……真是乱套了！
走进去一看：字都在吵闹呢！因为打打闹闹，所以字都换了位置。
这时，小女孩正巧翻开了书本，想摸摸那朵花，幸好没有看到“吵闹”这个故事，大家（在打架的字）都松了一口气。
“先去劝吵、闹、镇吧！”小蚂蚁想。
吵说：“我是最有用的，是第一个字。”
闹发话了：“你是第一个字啊，但是，我才是最能体现吵闹镇的吵闹的呀！”
镇开口了：“哼，你们有什么了不起，我才是最有用的.！如果没有了我，主人上下文联系起来，不是乱套了啊？”
这时，小蚂蚁说话了：“你们各有各的用处，我劝你们还是和好吧！”
三个字听小蚂蚁说的也有道理，就说：“好吧！”
别的字看“老大”们和好了，也和别的字和好了。
好说：“谢谢你，作为报答，你要什么呢！”
“我只要你们送我回家就够了！”
一阵风拂过，把小蚂蚁送回了另一朵芳香的花儿中……
书海一本书，对每一个爱书之人都是如获至宝。书卷，伴随着你走过一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高兴的时候与你分享，在你生气的时候减轻悲伤。
一个无知的少年，无意中插上知识的翅膀，在蔚蓝色的天空中自由的飞翔，还有无数的小精灵在陪伴，这一切都书的创造。
然而事情并不是这样，我如同一只被困在笼中的小鸟，被这些可恶的书困住，我深深地痛恨这些书，就是这些可恶的书让我与这个美好的世界分隔两地，使我整天待在书房。
可是，在一次偶然中，我无意间打开了书，多么美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬间，我一下子认为书不再可怕，我一下子与书成了朋友，昔日的牢笼早安，变成了美丽的花园，我现在一下子受上了书。
现在，每当我捧起书，我就将会聚精会神地看书，每当我打开书，一下子发出阵阵香香的翻书声，那声音如同天籁之音又绕浩如烟海三日而不绝。而看到书中的紧要关头，当那时，我就会兴奋不己，似乎自己也融入其中。
有一次，吃午饭的时间到了，我看作业做完了就随便吃两口饭，再去看书，这时，妈妈气呼呼地说：“儿子发神精了”而爸爸却离兴地大喊：“哈哈，我有同盟军了”。
逐渐，喜欢上了古人的我就开始欣赏古人的妙谈，我爱曹操的千古名句：“烈士墓年，壮心不己。”的千古名句，我也受易安居的词，昨夜雨蔬风骤，浓睡不消残酒。我更爱诸葛亮的名句，鞠躬尽瘁，死而己。
书是人类的精神粮食，因此，读书是一种享受，是一种最美好的享受。
书海我现在问人们什么时候快乐，有些人会不假思索的回答玩电脑，看电视，和朋友在一起的时光……但几乎没有人会说我说的这个答案。
而我最快乐的时候是看自己喜欢的书。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。我喜欢读书因为书是智慧的源泉，读书可以让我在知识的大海里遨游，读书缩小了我们未知的范围，读书可以让我们的心灵更加成熟，使生活更加丰富。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以让我感受到茫茫宇宙的奇妙，可以让我感受到埃及金字塔的美丽，长江黄河的浩瀚。
读书是一件很奇妙的事，可以让你的心灵得到滋补，可以让你分清美丑，分辨是非与黑白。读书可以让你漂泊在海洋的心平静下来。如果你细细品味每一本书，你的人生可能就会从此改变，让前途比以前更加光明当一本本书的知识流入你的内心，你的内心就会有一片大海，一片拥有蓝天的大海，大海里有大大小小的鱼，各种各样的植物。当你的内心得到充足的时候你的脑海里也会充满了知识。俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神！”只有你多看书才能不怕考试、不怕作文。只要你愿意看愿意用心去看，用心去体会才能获得真正属于自己的知识，心灵的海洋才能美丽！
书，可以让我们明白人生的哲理与道理。书可以让人的精神永垂不朽，永不衰老！这就是书的力量！爱读书就是爱生命！
篇11：漫游
漫游(Roaming)功能，如同大哥大一般，可漫游在不同的基地台之间，无线网络工作站亦可漫游在不同的AP之间，只要AP群的ESSID定义一样，则自然无线网络工作站可自由的漫游于无线电波所能含盖之区域，
漫游
，
篇12：漫游作文
漫游2050年作文
那是一个阳光明媚的早晨。
我无精打采地徘徊在大街上，心里不由自主地幻想2050年生活来，我一不留神被一块石头绊倒了，我迷迷糊糊地听见有一个女孩的声音：“周怡你好，我来自光明星球，是光明星球上的光明天使，我在‘心灵探索镜’里看到你很想去2050年,我可以满足你的愿望,只要你回家以后打开电脑，在里面输入‘光明漫游’四个字就可以了，我在2050年等着你”。我猛地睁开了眼睛，回忆起刚才的情景来，心想：“刚才那一幕是真的吗？如果是真的,光明天使为什么要带领我去2050年呢？”一连串的问号在我脑子中浮现出来。不管了,试试再说。
我像离弦的箭一样跑回了家，回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我睡一觉，明天早上九点叫我，还有，我睡觉时不能进我的房间。”我跑进了我的小房间，打开电脑，迫不及待地输入了“光明漫游”四个字后，按下了空格键，我突然被一团光包裹住了，接着就是一阵天旋地转，当我再次睁开眼时，我才发现我进入了一个与众不同的世界里了，那里的公路两旁，不，那根本就不是公路，我定睛一看，那原来是“自动路”，站上去以后，只要你说出要去的地方，“自动路”就会把你送到那去。自动动路两旁一排小花，散发出迷人的芳香。小花的后面有一排树，那是一排果树，咦？那一棵树上面怎么会有几种不同的果子呢？而且和正常果子的颜色不相同，让人看到了直流口水，我忍不住摘了一个苹果，刚咽下去一口，就被警察发现了，一听警察说要罚款，我怕了，说：“可我没带钱呀”，警察说：“我们的罚款不是交钱，而是写篇关于保护环境的.作文”。一前我的作文在班里是很差的，可我咽了那一口苹果以后，觉得脑子像被洗过了一样，不到半小时就写出了一篇作文。
逃过了警察这一劫后,我又来到迎风公园,那是迎风公园呀，简直比大型游乐场还要好，那不只有娱乐的东西，还有一些动物，甚至有一些是没有见过的。小朋友可以在公园里动物们玩耍、照相，每个动物身上还有一个对讲机，动物可以听懂人类的语言，人类也可以听懂动物的语言，这样人类和动物才能真正作到和睦相处……
走着走着，我又来到2050年的学校，学校就像一个大花园，到处都是树，到处都是花，走进校园，一阵香气扑鼻而来。我原来以为2050年的学校跟20的学校一样，听了学生们的介绍后，我不由的大吃一惊，原来这里的教室全动是自动化的，黑板是和电脑连起来的，只到在电脑里打的字，都会在黑板上显示出来。还有同学们的课桌椅，都是用一种特殊的玻璃制成的，这种玻璃足足可以承受20吨的重量。因此，有的同学们在下面做小动作也会被老师发现，所以这里的同学们都很守纪律。课桌上面有一台电脑，上课时电脑会自动把这节课要上的内容在屏幕上显示出来，老师会把要问的问题通过电脑传输给同学们，让同学们回答。
天色渐渐的晚了，我到了一家宾馆，宾馆的老板说“：只要写出一篇作文，就可以在这里住一晚”。由于吃了那一口苹果，我很快就写出了一篇作文，在这里住了一晚。
第二天，天刚蒙蒙亮，光明天使的声音又在我的耳边响起：“周怡，相信你漫游的2050年后，有了很多亲身的体验，回家好好学习，为更加美好的2050奋斗吧！”
又是一阵天旋地转，当我再次睁开眼睛的时候，我发现已经躺在家里的床上，我心想，我一定要好好学习，建设更美好的未来。
篇13：徜徉书海
德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我们阅读文学名着，就是在和一位位文学大师对话。他们创作的名着，纵贯古今，横跨中外，成为我们全人类共同的宝贵财富。所以，我们一定要“好读书，读好书。”
永恒的中国古典四大名着让我们充分领略、学习和继承中国古代传统文学的精髓，笛福借《鲁滨逊漂流记》让我们懂得了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心；马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长历程；而海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我们要懂得珍惜生命、懂得自强不息；还有《昆虫记》、《格列佛游记》、《海底两万里》······每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。《而钢铁是怎样炼成的》这本书，则向我们展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生。
《钢铁是怎样炼成的》一书是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下，花费三年时间创作的一部优秀长篇小说。故事的主人公保尔·柯察金是一个倔犟的少年。在革命的浪潮中，保尔渐渐成长为一名坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着身体与精神上的双重痛苦。在此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，开始了新的生活。我读完这部作品便更加懂得如何去为理想而奋斗，如何面对艰难困苦，如何让自己的一生更有意义！
有一次，我参加英语模仿秀，老师让我们回家练台词，我很认真的对着电脑，一遍又一遍的读台词、模仿人物的语气，直到练得口干舌燥才停下休息。可给老师检查完时，老师却严厉地对我说：“聂语阳，你在家根本没练吧，你看大家把语气模仿的多像，只有你还和电脑上的人大不相同，拖了大家的后腿。你回家再给我好好练，如果你在像今天这样不熟练的话，那我就只好把你刷下去，另找其人了！”老师的话尖酸刻薄，深深地刺痛了我的心，我委屈地想：为什么，为什么我那么努力地练习，老师却说我拖了大家的后腿？唉！我真实有苦说不出呀！回到家，我趴在床上，伤心地哭啊哭啊，甚至想放弃的心都有了。突然，我无意中看到了摆在书架上的《钢铁是怎样炼成的》，书中的一幕幕又出现在了我的眼前，我想：保罗的人生那么悲惨，入狱、失明、疾病，他都不幸地经历过，可他放弃了吗？没有。入狱后他想办法澄清了自己，失明后他仍坚持工作，疾病缠身时，他又顽强地与它作斗争······而我又经历了什么？无非是生活中的一些小困难、小障碍，这和保罗坎坷的经历相比，又算得了什么？想到这，我振作了起来，打开电脑，打开网页，双眼紧盯着电脑屏幕，双耳仔细地听着人物的声音，嘴巴一遍又一遍地跟着电脑练习、练习、练习······终于，第二天我给老师检查的时候，老师欣慰地说：“聂语阳比昨天进步了不少嘛，台词也熟练了，语气也与人物像了，可见认真练习了，继续努力！”我心里美滋滋的。
有的同学不爱读书，觉着书很无聊。其实不是这样，书会带给我们很多乐趣，会带给我们很多欢乐，会带给我们很多知识。如果你肯静下心，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前。所以，请大家认真地读书吧！
我想用一首小诗来表达我的情感：书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，让知识浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。一路书香，一生辉煌！
篇14：漂流书海
我是水中的鱼，只是看不见水在哭泣。
曾经的欢笑已被孤独所取代，
留给我的仅仅只是一片凄凉的书海……
——题记
我轻轻的游着，一个个陌生的地方出现在我的面前，为了找寻海对岸的朋友，我只身一人踏上了旅途。没有同伴，消无声息，迎来了《天使与魔鬼》，离别了《战争与和平》，我进入这样的一个世界――神秘，惊悚、险象环生。周围的水滴一瞬间似乎都凝结了，越来越冷，我的身体似乎静止了，身边的气泡形成一个恶魔。
在古老而神秘的梵蒂冈里，在夜色清明的穹空下，一个隐藏了数世纪的阴谋应运而生。符号学家罗伯特？兰登为阻止这场阴谋，在谜一样的罗马来回穿梭。在人性与神性、宗教与科学的碰撞融合下，罗伯特始终坚守他独特的个性――坚韧不拨、不轻言放弃。在这场集宗教、科学、谋杀、推理和建筑学等一体的斗争中，他也许不是赢家，但他也绝不会是输家，因为他的精神与他同在。我想，找寻朋友的我，是不是也应该有这样的一种精神呢？
漂游书海中，来不及回过神就已踏进简？爱的世界，她独特的倔强如氤氲的香气，钻进你的肺腑，清新怡然，精神如洗。
我不断漂游，吸取了知识的精华，身体渐渐充满能量。终于，我可以在尾巴的摆动下，向着海对岸的朋友流去。
在书海中徘徊，我已不再孤独和寂寞，已使我的信念更加坚强。望着亚特兰蒂斯的喧嚣，独自游过这华丽的废墟，继续寻找我的朋友。没有同伴，悄声无息。
后记：但愿水能看见鱼在她心里徘徊。
篇15：书海津梁
书海津梁
只眼看人历史的画卷展现着无数风流人物的歌泣悲欣，现实的生活晃动着多少蚩蚩者氓的熙来攘往。如果没有这些，历史将是一片空白，而无所谓古往今来；生活亦将是到处混沌，而不见其众生百态。所以人无论在历史，还是现实中，都是主体，而怎样看人，则成为每个人都在经意不经意间的作话题和谈柄。
中国人很注重看人，所以有
“知人之明”的成语和故事。古籍中的经史子集，无不有人的活动。一代一代的在评论人物，于是有“流芳百世”和“遗臭万年”的两大看人标准。儒道法墨的著作中无不于人有所论述。史圣司马迁创纪传体，并在《史记》中设七十列传，为后世立下写史规矩。班固《汉书》有“古今人表”，把人分成三六九等。汉末许邵每个月议论当代人物，称月旦评。南朝刘宋的`刘义庆留给后世一部《世说新语》，写尽魏晋风流。清人王倬续写《今世说》，虽难免沿袭，但多存人物逸闻琐事，至于文人墨客，说部笔记，人物尤称主体。名公巨卿，市井伧夫，名姝艳丽，硕德方外，无不描画尽致。时至今日，泛滥尤甚，芸芸众生，千姿百态，倘佯于纸边墨海，令人目不暇接。
人既如此重要，那么怎样看人，自当各具卡尺，衡量比划，以求得当。昔贤教导说，看人要“全面地、历史地”看，这是高智商者方能做到。因为“全面地、历史地”看人，需要双目洞若观火，具四六开、三七开的功力，更应有“论其功不掩其过，言其过不没其功”的胸襟。这些，驽钝如我，都不具备。但面临现实，又不能不时时遇到人这个主体，于是经过反三复四考虑，决定以“只眼看人”。有朋友以我为狂傲，问我是不是自我标榜与人不同的“独具只眼”。我说，非也。我何敢言“独具只眼”，而只是让双眼分工，一只眼看古人（我所谓古人，概指已作古之人）；一只眼看今人而已。朋友又问究竟哪只眼看古人？哪只眼看今人？答曰：我两只眼，都有白内障，一只动过手术，拨开云雾，用以看古人；另一只未动过手术，蒙蒙胧胧，用以看今人。朋友更问，为何如此？答曰：我之所谓“只眼”，尚有一义。双眼平视，不易聚焦，若掩一眼仰视，则天色清亮，颇能一眼看穿。古人是非，文献足征，大致锁定，若我以动手术之眼看之，类能取其一善，攻其一点。较“全面地、历史地”看人，简易多多。至于今人，则人心莫测，阴晴难定，随风转舵，卖友求荣，云云云云，实难一眼看透，而时有“看走眼”之虞，不如爽性以模糊之眼视今人，惟期得其大致轮廓，免扰心志，以求宁静。
我既以只眼独钟情于看古人，于是时就古人之一端――或操守、或雅趣、或学识、或事功、或命运坎坷、或居心诡诈……总期以人为镜，鉴其得失。梳理成文，笔之于册。近二十年，积稿盈寸。总想有机会选编一书，而难得机缘。前者，曾与一多年好友相谋，拟编一《读人丛书》，则我自可随手搭车。不意因事未果，意犹怏怏，而痴心未泯，遂就历年所作，优选四十五人，分列二卷。卷上为近代以前人物，上起商周之际的夷齐，下至清嘉道时之宗室昭。卷下为近当代人物，始于咸同时的郑复光，终于当代之穆旦。一本生存人不录之旨，所收各色人物，均已作古，统谓之“古人”，而屏除尚存世之今人。书既编成，乃以《只眼看人》为名，待沽寒斋。今春得小友张伟涛之介，得付枣梨。寿耶，灾耶？是耶，非耶？得失自有寸心！
来新夏/文
篇16：遨游书海
阅读看来是一件枯燥乏味之事。是的，一行又一行细密的文字，使人看得眼花缭乱而不得其意。平时已经看腻教科书的同学们，哪里还能忍受一本本充塞着文字的书卷？
但事实上不是这样的。课外读物们在此表达严正的抗议：他们可比教科书有趣多啦。
就像孔子老先生除了钻研本身的儒道，他还花时间阅读易经一样，何不找一本对你胃口的书作为自己沉浸的世界呢？当然你不必像孔子一样把书翻到解体散型，你只需要翻开，然后把自己丢进书的内容里，再决定你是不是要喜欢这里。
嘿，你喜欢听故事吗？那么村上春树应该很适合你。想要能发人省思的深沉作品吗？太宰治和海明威你自己选选。爱情相关请找找歌德，他所诉说的恋爱心情必能使你共鸣啊。不好意思，是失恋了吗？跟拜伦谈谈心吧，他会说出你心中的哀伤。太多太多了，古今中外都有作者写出各式各样的作品，所以不要怕你找不出你爱的，你只需要花点时间去寻找。
如果不喜欢太过知性与沉重，国内各类小说作家们的作品也很有看头。与现世拥然不同的世界设定，掺杂于宇里行间的人物个性，可以让人心神放松而无须紧张。我个人最喜欢蝴蝶的作品，她的文字典雅而不沉重，简洁而不乏味，人物刻画鲜明，故事性及趣味性兼具，引经据典而毫不生涩难懂，使人沉浸其中而不可自拔。
阅读并不是一件乏味可陈之事，更无需白费心思弄得自己身心俱疲不得缓解。放松心情，使作者们用笔为你说一个故事，一个他们想要告诉你的故事。一开始或许真的无法习惯。但就好比游泳，很快的，你就能自适自在的浮游于书河字海，尽情享受文字的浪涛。
找一本适合自己的书，何不现在就到图书馆里寻宝？给课外读物们一个机会，证明自己的魅力。也许你会喜欢的那本书就在你身边，只是你从未翻阅过他呢！
篇17：书海迈步
而现在将要成为一名五年级学生的我，却喜欢读冰心奶奶一些散文，鲁迅先
生的作品等等。因为，从那里使我学到了有用的知识，学到了一些做人的`道理，
学到了......还有很多很多。
等到将来，我一定要多读一些有用的，能传授给我知识的书，要与书结为“形影不离”的好朋友。
我认为，重要的书必须常常阅读，每读一次都会觉得开卷有益。同学们，多读
一些有益的书，让我们和书结为永久的朋友吧！
篇18：书海拾贝
书海拾贝
书是我们生命的源泉,书是知识的引导者,书是生活中永远陪伴着我的好朋友.一本书中有无穷无尽的知识,等待我们去发现去探索；书中有甘甜的仙露琼浆让我们去吮吸，书中总有酸甜苦辣的哲理让我们去领悟。我爱看书。培根曾经说过“读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”的`确，书创造了一代又一代的伟大人物，在这几千年前来，书已经成了人类共同的语言。
我读过许多书。但却对《道歉奶茶》这篇文章情有独钟，因为它让我知道了，我们每个人做错了事都应该勇敢地承认，才能进化每个人的心灵，就可以让世界变成一个美丽的家园。对于《地震中的父与子》这篇课文我也爱不释手，它又为我讲述了一个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌。
翻开一本书等于走进一个美丽的世界。我爱从书中得到乐趣；我爱体会书中的哲理；我更爱把书当做我的知心朋友。
读书就等于与一个高尚的智者弹话。我们要与书交朋友。在书中学习到更多的知识。
篇19：畅游书海
畅游书海
畅游书海正文：书让我知道了中华民族上下五千年的历史；书让我认识了许多名人；书让我了解了神奇的宇宙……现在我与书已成为了一对好朋友，无论睡前还是睡醒后，我总是抱着一本书看，就是睡觉时我也会把它藏在我的被窝里。妈妈不太喜欢我看这些“杂书”，她认为学生就要看一些有关学习的书（数学、语文练习题的书）。所以每次买书我都要颇费口舌，但每次妈妈都被我的死缠烂打弄得心烦意乱，最后不耐烦地把钱扔给我，我则美滋滋地去买所谓的“杂书”了。
妈妈不愿意让我买“杂书”是有原因的：平时闲暇时间很少，每天晚上忙完了学业就九点了，而且，我一看书就入迷，一入迷就熬夜。看，我正在台灯底下看《小红军长征记》，不知不觉就到了九点半，妈妈催促道：“快把灯关上，睡觉了。”“唉――行！”我应付着。妈妈见我没有关灯的意思，便疾步走了过来，一下子把台灯关了，并将我的卧室门打开，这是怕我起来再看。我躺在那儿，怎么也睡不着，一直在想：“陈龙到底怎么样了？不会是真的死在了岷山上了吧？我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下的.，生怕陈龙真的死在雪山上……”我实在不能忍受这般煎熬，对，古人不是有“映雪囊萤”、“凿壁偷光”吗？我怎么不能借一借楼外的灯光呢？想到这儿，我悄悄地拿起书，蹑手蹑脚地走到窗帘前，拨开了窗帘，一片昏暗的灯光落在了书上，我又如饥似渴地读起书来：陈龙爬到了雪山的顶上，他胜利了。我激动得流下了眼泪。
每天我就是这样和书一起过着喜、怒、哀、乐的日子，每日让我的心在书海里畅游。
篇20：书海畅游
在一个风和日丽的下午，我来到新华书店看书。我像往常一样走进书店，穿过喧闹的人群，来到二楼少儿图书比较多的地方。
一走到那里，我的眼睛就在图书的海洋里寻找着，上次我来书店未看完的《装在口袋里的爸爸》这本书。我不断地在书柜和人群间隙里穿梭着，眼睛在一排排花花绿绿的“书山”里寻找。我一边找着，一边想着，这本书会不会被买光了？因为我上次来的时候，只剩下四五本了。我找了一遍没找到，我的心里很是恐慌，难道真的卖完了？我不甘心，又仔细地寻找了一遍，突然，我眼前一亮！啊！它就在这里！原来这本书被人移动了位置，已经不在先前的地方了。
我兴奋极了，迅速拿起书，立马找了一个位置坐了下来。我迫不及待地捧起书，翻开书页，目光移到书本上聚精会神地看起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着每一页的文字。周围人群发出了各种各样的吵闹声，我都不理睬，当作没听见一样，只是全神贯注地读着书。我的心情也跟着书中的情节而变化着。每读一页，我就会想象接下来书中的人物会怎样做。他们是把新发明卖出去了，还是自己留着做一些帮助他人的善事？或者被坏蛋偷去干坏事，从而引发了主人公与坏蛋的一场激烈的争斗？每当我读了一页，心中的疑问就解开了一点。如果我读到一些有趣的话语，就会情不自禁地念出来，仿佛我自己也进入了书中的故事情节，也成为了作者笔下所描写的一个绘声绘色的人物一样。有时，我读到一些幽默诙谐的话语，还会忍不住哈哈大笑起来，引来周围人侧目的眼光。
随着时间的推移，渐渐的，书店里的喧闹声小了，我读的故事也逐渐接近尾声。故事里的主人公终于利用新发明打败了坏蛋，使坏蛋被绳之以法，同时，他也销毁了新发明，避免其他坏蛋得逞。我伸了个懒腰，舒展舒展有点僵硬的身体，这时，我才发现我在这里已经读了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把书中所有的智慧都咽了下去。我把书放回书架上，起身向书店外走，虽然我的脖颈有些发酸，但是我的心情十分松快。
每到这时，我总会想起在课本里学到过的一句话：“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的。”
篇21：书海畅游
在我很小的时候，我便与书结下了不解之缘，书成了我的老师和朋友。多少年来，书所给予我的是欢乐，是激动但是我和书之间，还有一段令人惭愧的故事。
那是我上一年级的时候，当时还小，对一切事物都是充满好奇。书用的时间长了，塑料封的外皮便开始稍稍卷起，好奇心驱使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我经常在下课的时候，撕塑料外皮。可是我不敢全撕，因为我害怕爸爸会责骂我。但是我仔细一想：反正撕了又不影响看书，撕了就是撕了还怕什么呀！于是我就壮着胆把塑料外皮给撕了。
晚上，爸爸照例给我听写词语，当他看到被我折磨地奄奄一息的书时，生气地问我为什么要这样做，我看到爸爸那严肃的神情时，支支吾吾地说：“我......我......觉得好玩”爸爸听了，严肃地对我说：“书是用来玩的吗？我从小就教育你，书是你的老师和朋友，你应该爱惜它，可是现在你长大了，学了知识了，怎么反倒不懂这个道理了呢？”
是啊！小时侯的我不知有多么爱书啊！为了书被人撕破了一丁点，而哭得稀里哗拉。可是，我竟然......唉，我真是太不应该了！
我瞟了瞟被我撕破的书，它无精打采的躺在书桌上，我看到它悲伤的脸庞，哭泣的眼睛......可是它仿佛又在说：“孩子，这并不怪你，只要你能知错就改，还是一个好孩子！”我的心中不禁涌上一股涩涩的东西，鼻子一酸，眼泪就像是断了线的珠子似的涌出了眼眶。
书是我的导师，将伴随着我创造生命的奇迹！书教我做人，领悟人生酸甜苦辣；书教我珍惜，珍惜现所拥有的一切；书教我知识，让我传播文明。书让古往今来相连，书让我知道了时代的变迁；书让我知道了祖国的繁荣；书让我知道了世界的美丽。可是，我却是如此对待我那可亲，可敬的书吗？对不起，可爱的书，原谅我犯的错误，我们从归旧好吧！敞开你那博大的胸怀，引领我走进新的世界吧！
经过了这件事后，当我拥有了一本新书后，我就更加爱惜了，就象爱惜自己身体的每一部分。我相信，在人生的道路上，书将陪伴着我克服困难，去创造美好的明天！
篇22：记叙文：书海
我喜欢看书，整天沉浸在书海里。
一天中午，我正在津津有味地看《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙乘的船在海上遇到了暴风雨，他会不会有危险？他又是如何自救的？正当我迫不及待地往下看的时候，妈妈笑着对我说：“宝贝，你快来帮妈妈看一下弟弟。”我非常不情愿地说：“我现在正在海上，风浪很大，请您不要打扰我！”
过了一会儿，我看见弟弟正在吃东西。我急忙问道：“你在吃什么东西？”弟弟眨巴着眼睛看了看我，说：“我刚才吃的是我的那块糖，现在吃的是你的那块糖。”这可是我最爱吃的糖，妈妈每天只给我和弟弟每人吃一块糖。他竟然吃了我的那块糖。就在我想生氣的时候，弟弟咂了咂嘴巴，说：“妈妈说，不知道你什么时候能从海上回来，时间长了，糖是会化掉的。所以我就帮你把糖吃掉了！”我竟然无言以对，只好眼巴巴地看着弟弟吃我的糖。
我们吃完午饭后，妈妈对我说：“宝贝，你快去烧开水。”“好的！”于是，我先给水壶装满水，然后插上水壶的'电源。我心想：水不会那么快烧开的，我先看一会儿书吧！于是，我拿起一本书认真地看了起来。每每看到开心处，我都会忍不住哈哈大笑。不知道过了多久，妈妈问我：“你烧好水了吗？”“糟了！”我慌张地冲进厨房打开水壶一看，水都被烧干了。
这都是神游书海惹的祸啊！
篇23：记叙文：书海
我喜爱书的程度就像饥饿的人扑在面包上。每当有新书到手，我总是爱不释手，不一口气“啃”完绝不罢手，不管看到多晚。
这不，上个星期天，我硬缠着妈妈去了新华书店。这里是书的海洋，我喜欢故事情节较深的书，我跑一楼跑二楼，东翻翻西挑挑，经过反复精细筛选，终于挑选了一本装帧精美、价格实惠的书，这就是我梦寐以求的《彼得·潘》。
回到家中，屁股还没挨上坐椅，就迫不及待地读了起来。在被迫中断的晚饭时间里，我简直是食不知味，脑海里满是书中的情景。饭后是铁定的作业时间，当我做完作业，也到了该上床睡觉的时间了，我恨时间过的太快，为没看完书而伤心，妈妈看懂了我的心事，特许我再看半个小时的书。我似乎抓到“救命稻草”，高兴的用最快速度，一页，两页…像饿虎扑食一样，贪婪地读着。时间像装在沙漏里的沙子一样，在一点一滴地流逝，很快半个小时飞逝不见了。只好乖乖上床睡觉，但我怎么也难以入眠。于是，又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。
全家人都睡了，我悄悄地溜进书房，生怕被妈妈发现，拿起那本《彼得·潘》连忙向卧室奔去，为了不发出声音，我屏住呼吸，趟着步子，慢慢地“滑”进房间，就这一点距离，似乎很遥远、艰辛，真是好不容易。轻轻关上房门，便气喘吁吁地坐在床上，做了几口深呼吸，才平静了下来。
打开灯，开启电风扇，我便舒舒服服地躺在床上，拿起书，继续享受那独一无二的感受。我边看边想：刚刚看到什么地方了？第64页？不错！我连忙翻到64页，书仿佛有极大的魔力把我的眼球勾住了。
闹钟再度敲响，已晚上9点了，我内心又开始挣扎了：继续看吧？不行！明天还要上学呢。再让我看一会儿吧，就那么一会儿！不行，就不行，最终，书的诱惑力还是打败了我。
时间老人似乎爱捉弄我，十分钟，二十分钟，三十分钟…又是一个小时过去了，我便知趣地熄灯躺了下来。
这个夜晚，我在书的海洋中畅游，书的魔力把我带入了甜美的梦乡…
【漫游书海作文】相关文章：
2.书海漫步初中作文
3.畅游书海话题作文
5.走进书海初中作文
10.漫游蝴蝶谷作文
文档为doc格式
